豐富的詞匯量是語文學習的基礎，我們需要勤于查閱詞典。一篇完美的總結應該簡明扼要，言之有物，重點突出，不拖泥帶水。請大家注意，以下是一些經(jīng)驗豐富的作者總結的范文，可以作為參考，但請勿抄襲。
三年級的同桌篇一
我的同桌是個男孩，他叫黃開。他個子不高，有點偏胖，皮膚黝黑黝黑的，像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個大大咧咧的老頭，事實證明的確如此，但它卻是個名符其實的科學天才。
不要一聽到“天才”二字，就否認我的說法；不要以為世上只有努力的人，沒有天才；我告訴你，黃開他就是一個天生的科學的才子！
記得最近的一次課上，黃開就整一懶散、愛學不學的樣子，好像他是在為老師學而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課，他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露，他在家從不復習科學書和科學《課堂作業(yè)本》，他甚至從來沒有背過老師下發(fā)的復習資料。
我真當時想不明白了，到底是什么鑄就了天才的輝煌成績，也許天才就是天才吧，沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運的天才之一吧。
愛翻臉的同桌。
我的同桌是一個女生，叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神，大大的嘴總是一動一動的，仿佛正在嚼著什么東西，看起來還挺和善的，可卻十分的暴力。
她是一個對班里同學很友好的人，當然，只是對女生好啦！而當面對一些男生時，她就會像孫悟空一樣，大變臉了。記得有一天，我與她在聊天，我對她開了個玩笑，她立刻大發(fā)雷霆，大罵道：“裘大媽，說什么呢！給你嘗嘗我的厲害！”說完，那她的武器——筆，盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴，她卻自豪地笑笑說：“哈哈，你終于敗在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客氣了！”我生氣了，說：你是不是有病啊，我只不過隨口開了個玩笑，你也不至于這樣吧！”我原以為她會與我吵一架，可她卻笑著說：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧。”我傻了，心想：這人可真是個變臉大仙??！
這就是我的同桌，一個會變臉的同桌。
三年級的同桌篇二
人生中同桌必不可少可最讓我難忘的，是現(xiàn)在的同桌。
他有一縷不長不短的黑發(fā)，和一雙有神的眼睛，臉像一只可愛的小熊貓，捏起來光溜溜的，我們倆從一年級開始就成了無話不說，連上廁所也要在一起的好朋友，為什么又愛又恨呢？請聽我詳細道來吧。
記得有一次我和她在下課的時候玩膠棒。他玩桌子上抹，我往他校牌抹，她說：＂別抹了。＂我以為她開玩笑，繼續(xù)跟他鬧著玩?？墒撬蝗荒樢魂幷f：＂別吵了。＂我被嚇得趕緊放下校牌，望著窗子邊出了神。后來上課了，一節(jié)課很快就過去了。下課后他扯著我說：＂誒，剛剛你怎么不理我我們和好吧？＂我聽以后心里想：我剛剛沒理他嗎，我可能走神了，我開心的說：＂好呀，以后別這樣了，我就是跟你鬧著玩的！＂就這樣，友誼恢復了，我們的友誼像一個洞深不見底有了裂縫立馬就補好了。
我同桌行為舉止樣貌的都讓我哭笑不得，這樣一個同桌，這是讓我又愛又恨呀！
三年級的同桌篇三
星期六，一個萬里無云的大晴天。
我在一本正經(jīng)的寫數(shù)學作業(yè)，我的同桌劉凱也在寫數(shù)學作業(yè)。
忽然，劉凱小心翼翼的偷看了我的作業(yè)，我說：“為什么要抄的作業(yè)？”劉凱說：“我沒有抄你的作業(yè)??！”
我不爽的說：“你沒有抄那你為什么把脖子伸那么長？”劉凱說：“我想把脖子伸長點，怎么了？”他有些語無倫次。
我說：“為什么我看到你在抄我的作業(yè)，偷看我的答案！”劉凱說：“我說了我沒有抄你的作業(yè)，就是沒抄！”
我憤怒的說：“不管你說抄沒抄，反正你就是抄我的作業(yè)！”劉凱臉漲得通紅說：“我都說了我沒抄?！蔽覀儌z都準備打起來了，忽然下課的鈴聲響起來了，我對劉凱說：“都下課了，我們不吵了，我們絕交吧?！眲P說：“好，絕交就絕交！”我們各玩各的，誰都不管誰，我很孤獨，劉凱也很孤獨，上課了，我小聲的對劉凱說：“劉凱同學，我們和好吧，剛剛是我不應該說你抄我的作業(yè)?！眲P也笑了笑對我說：“也怪我看了你的答案，我們和好吧！”我們兩個都很開心。
三年級的同桌篇四
上學多年也很多同桌，但印象最深的還是我現(xiàn)任同桌李姍珊，她有一雙非常大的眼睛，還有一個小小的酒窩，美麗極了。姍珊有很多愛好和非常非常良好的品質(zhì)，這是她，一個可愛的小姑娘，那就讓我來講講她吧！
先說愛好吧，我估計她的愛好是“畫畫”。是這樣的，有一次上數(shù)學課，她拿出一張紙，開始畫畫，我時不時看她一眼，她畫的實在太好看了，數(shù)學老師的眼神在不斷提醒她，可是她完全沒注意到，只是慢慢地放下手中的畫，開始認真聽課。
再說品質(zhì)吧，她是個品學兼優(yōu)的人，不管什么時候非常非常樂于助人。有一次，一位叔叔仍垃圾，有一個不聽話的小瓶子，悄悄的從垃圾箱中跳了出來，姍珊看見了，走了過去，立即把瓶子放回垃圾箱中。
看見了吧，這就是她，我非常美麗的同桌，也是我見過最有品質(zhì)，最可愛的同桌。
以后，我要向她多學習，要學她的好習慣，改正自己壞習慣，做一個跟她一樣多才多藝、品學兼優(yōu)的好學生。
三年級的同桌篇五
同學們，上學期間我們朝夕相處的同桌不管剛開始相處是什么模式，最終一定會是給你上學生涯當中留下印象最深刻的一個人，而你們在日常學習中間也應該發(fā)生過一些難忘的事件。而且這些事情大家肯定都有對錯，也可能發(fā)生一些誤會引起彼此的反感?，F(xiàn)在說一下我和同桌發(fā)生的一件事，大家來看看我們對錯在哪里。
首先介紹一下我的同桌，他的名字叫武鑫杰，是一個特別活潑好動開朗的男孩子。人緣關系也好，大家送他外號“母親節(jié)”，是根據(jù)他名字的諧音起的。同學們叫習慣了，武鑫杰也沒意見了。當然，他最喜歡和我一起玩，可是我們之間也發(fā)生了一件不愉快的事情講給大家聽聽。
一次上課的時候，數(shù)學張老師正在講課，同學們都在全神貫注的聽講，武鑫杰拉著我和我小聲說話，被張老師看見了，立馬把我點了起來說：“李君傲，你現(xiàn)在的自律性真的很差，已經(jīng)掉進了你同桌的淤泥里，希望你能快速的解脫出來”。聽了張老師的話，我憤怒的想，都是武鑫杰的錯，如果不是因為他我也不會被張老師批評，下課我一定不會給他好臉色。于是，下課后，我非常大聲的埋怨武鑫杰，說：“都是你，讓老師對我的印象有了改觀”。武鑫杰也很生氣的辯解到：“是因為你自己控制不住要和我說話，不關我的事情”，結果整個上午我都悶悶不樂的，也沒有理我的同桌。
中午放學回家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的情緒不對，問了事情的緣由，我詳細的告訴了她并表示了我的態(tài)度，媽媽告訴我，上課期間如果我自己能夠?qū)Ｐ穆犂蠋熤v課，那么同學和我說與學習無關的話題就不能吸引我的注意力，再一個方面，同學和我說話，我可以不理睬，專注我的學習，說白了還是自己定力不夠，和同學沒有任何關系，如果能夠管理好自己思想和情緒，那么就不會發(fā)生這樣的事情。我仔細的想了想，確實是這個道理，于是下午上學預備鈴沒響之前，我給武鑫杰道歉了，我不應該埋怨他，上課我們互不干擾，下課我們又成了好朋友。
忽然間，我覺得我的思想開闊了，想問題不再是片面的，要換個角度看問題，解決問題結果就會不一樣。
三年級的同桌篇六
今天早上，李澤鴻突然聲明說要換同桌——跟李宇杰坐。我聽見這句話時，高度警惕起來，哼!李澤鴻不是想讓我跟曾釔鑫坐吧?哼!癡心妄想。于是，我用我那圓溜溜的大眼睛一動不動的注視著李澤鴻，生怕從他嘴里蹦出一句話：“我讓徐悅和曾釔鑫坐!”幸好，從他那張大大的嘴里沒有掉出那一句話，我長長的吁了一口氣。
20xx年3月27日星期四天氣：晴。
我原以為事情就這樣過去了，可是老師居然讓我和彭偉杰這小子坐，我原本以為他只是調(diào)皮而已，但卻沒想到他是這么的不聽話。
20xx年3月27日星期四天氣：晴。
今天我心情非常不好，十分氣憤，你知道因為誰嗎?就因為那個討厭的李澤鴻。
事情是這樣的.，在下課時，我開玩笑的碰了碰他的黑筆，可正好碰到了那暴脾氣的李澤鴻。他一把搶過我的文具盒，扔給別的男生玩。我一會跑這邊，一會跑那邊，跑地氣喘吁吁，可他們卻全然不知，仍舊高興的玩著我的文具盒。
這時!文具盒傳到了曾釔鑫的手上，他馬上從我的文具盒里抽出兩根我唯一的鉛筆，狠狠地摔在了地上，才肯把文具盒還給我。
我剛坐回座位，本想找李澤鴻討回個公道，可他卻不分青紅皂白的拿起一把尺子朝我額頭扔來，一滴……兩滴……三滴……盡管我強忍著眼淚，可它還是不自覺地流了下來。
這也就算了，可那李澤鴻還在為自己的過錯辯護。什么“是徐悅先碰我的筆”就算我把他的筆扔到九霄云外去，他也不至于用尺子砸我的頭吧!
最后，我希望大家不要學李澤鴻。
三年級的同桌篇七
提起我的同桌，同學們的評價多種多樣，有的說他是一名“運動健將”，體育成績優(yōu)異，常常為班級爭光；有的說他是一個“調(diào)皮大王”，經(jīng)常搞惡作劇，讓別人難堪；還有的說他大腦靈活，經(jīng)常突發(fā)奇想，做出一些令人意外的.舉動……，總之，同學們對他的評價各不相同，大相徑庭。他為什么會這樣飽受爭議呢？請聽我細細道來。
他叫李昊倫，是一個陽光帥氣的男孩，身材高挑，兩只大眼睛炯炯有神；鼻梁高挺，薄薄的嘴唇微微上翹；在跑道上奔跑的他，更是英姿颯爽。記得兩年前的校運會，參加長跑比賽的同學因臨時有事，無法參賽。在一旁觀戰(zhàn)的他聽到后，興奮地跑到老師面前主動請纓，老師經(jīng)過認真考慮后，同意了他的請求。比賽快要開始了，選手們一字排開站在起跑線上，發(fā)令槍一響，他就大發(fā)神威，一騎絕塵，飛快地奔跑，并與第二名拉開了十多米的距離，領先優(yōu)勢十分明顯。最后一圈快跑完了，他依舊保持領先，但就在這時，他被一顆小石子絆倒，重重地摔倒在地……，第二名見狀，立刻加快速度，想超越他。他強忍疼痛，起身奮力沖刺，第一個沖過終點，勇奪冠軍!
有時他也非常調(diào)皮，調(diào)皮的手段可謂是千奇百怪，層出不窮。比如：在同學的座位上涂“502”膠水、在同學的書包里放上毛毛蟲等，這些行為都是他的“家常便飯”，我和同學們都早已經(jīng)見怪不怪了。
他的頭腦非常靈活，反應很快。有時候老師會提出一些有難度的問題，他往往能打破常規(guī)，完美地解答問題。
寫了這么多，我想他已經(jīng)給你留下深刻的印象了吧。金無足赤，人無完人，我相信他一定能改正自己的不足，完善自我，做一個全面發(fā)展的中華好少年。加油，我的同桌!
三年級的同桌篇八
我的同桌叫王力紳，是一個十歲的小學生。他微黑的皮膚，臉上還有許多斑點，是一個皮包骨頭的小男孩兒。
我的同桌經(jīng)常欺騙我，他許諾的事，如果我不催他就會一直拖。有一次，我們考試，方力紳可憐巴巴地對我說：“王奕藺，讓我看看你的卷子吧，明天我就給你一盒糖?！蔽乙娝敲纯蓱z，我就相信了他，給他看了卷子。可是，第二天，第三天……直到第六天，我問他說：“你什么時候給我糖？”他說：“明天?！蔽矣终f：“如果明天還不給我，就給兩盒兒?！彼宦牶ε碌貌坏昧?，只好第二天把糖交給了我。
我的同桌非常喜歡親我的`臉，如果一天不親我，嘴唇就會感到癢癢。有一次，他忽然猛地一下把我的頭轉(zhuǎn)了過去，正好親到了我的嘴唇，我馬上生氣了，“啪！”我一巴掌打到他的后背上，他后背上出現(xiàn)了五個手指印，我然后：“活該！”
我的同桌王力紳不僅欺騙過我，他還欺騙過老師。一次正要去做操的時候，他對老師說：“老師，我的腿受傷了，不能去做操。”老師看了看他的腿，發(fā)現(xiàn)他的腿上的傷疤是以前的，根本沒有事兒，頓時火冒三丈，叫來的她的媽媽把他領回家。
我是多么討厭我的同桌王力紳??！
三年級的同桌篇九
每個人好像對同桌的印象最深刻，不管他是好是壞。可能因為同桌我們天天見，所以印象深刻。
我的同桌是個男生，他中等個頭，每天頭發(fā)都很亂，不過有一雙炯炯有神的眼睛，讓人想到偉大的科學家愛因斯坦，照理說他如果每個方面都像愛因斯坦學習的話，我們的`國家說不定以后也會出現(xiàn)一個小愛因斯坦，可是他只是有一個科學家的發(fā)型，其他地方表現(xiàn)的卻不像是一個科學家。
每次做作業(yè)，同桌總是讓我教他，其實是想抄我的作業(yè)。每當這時，他總是苦苦哀求，說如果不把作業(yè)借給我，我就大難臨頭了。而我總是在警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試結果一出，他總是讓老師數(shù)落一頓。這個時候他總是沉默不語，收起他那些玩世不恭的神態(tài)，強忍著淚水?？赡芩滥袃河袦I不輕彈吧，而我后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。
我的同桌當然也是有優(yōu)點的，他不管什么時候臉上都會掛著微笑，平時也來點搞怪的動作，同學們也喜歡和他玩。他很愛跑步，在班上是體育委員。身為體育委員，他每次都會為同學準備好體育課上所有用到的器材，又時他也會幫助教室里換純凈水，雖然成績不是很好，可是在其他方面還是很稱職的，教室里有垃圾了，他會自覺地拿起掃把打掃衛(wèi)生，下晚自習了，他會把教室里所有的節(jié)能燈都給關掉。
我這個同桌給我們班同學帶來很多的快樂，真是活寶級的人物啊！
三年級的同桌篇十
我的同桌是楊婷，他以前是我們的組長，檢查古詩的，他有一雙黑色的大眼睛，戴著一個藍發(fā)卡，性格很古怪，做很難的題他一會兒就寫出了正確答案，簡單的說，就是沒有她過不去的“火焰山”。
她還有一個優(yōu)點，愛笑，他一笑，兩顆大門牙就露了出來，眼睛成了一條縫。
有一次，他借我看了一本書，叫腦筋急轉(zhuǎn)彎，他問了我一個謎語，她說：“什么牛不吃草?”我馬上回答說：“是蝸?！薄Ｋf：“對了!”
還有一次，我問她，牛像什么?她說像牛，我告訴她“錯了”，我說：“象牛”，她問我為什么?我說：“因為人它們倆個讀音一樣，字也一樣。”她氣得用鉛筆打了一下我，我得意的笑一聲。
這就是我的同桌——楊婷。
三年級的同桌篇十一
她的個子有一點低，笑的時候臉上有兩個小酒窩，特別迷人，有一頭烏黑的頭發(fā)，每天都喜歡扎著兩個小辮子，走路的時候晃來晃去，非常有趣。
她有一個不好的習慣，上課的時候總是打我，喜歡拿著我的筆，很煩人，下課時我們和我的朋友們玩得很開心，我們一起下樓玩貓捉老鼠，有時貓捉我們，我們玩一會就上樓了，在樓上我和她玩的時候，有時候鬧矛盾。
但她也有優(yōu)點，有一次上美術課時，我忘記帶毛筆、顏料，畫紙，“哎，怎么辦？這可是我最喜歡上的美術課”，正當我垂頭喪氣的時候，我的同桌把她的工具往中間一放，說:“我們一起畫畫吧”！我非常高興，就這樣，那節(jié)課我們一起畫了幾棵樹、一條小溪和幾只小動物，心里美滋滋的，下課的時候，我們兩個一起把畫交給了老師。
還有一次期末考試考數(shù)學的時候，我忘記帶尺子了，急得滿頭大汗，同桌看到我著急的樣子，二話沒說就把自己的尺子遞給了我，說“你先用我的吧，”那一刻很感動，帶著對同桌的感激之情，我那次的數(shù)學考得特別好！
這就是我的同桌，一個心靈最美的同桌。
三年級的同桌篇十二
我的同桌，學習成績比我好些。若是在課堂上，你一回頭，必定會看到他高舉的右手?？荚嚨某煽?，我為什么會比他差那么一兩分，大概問題就出在我討厭舉手上吧。
不過，話說回來，他上課蠻認真，而且，這位兄弟，對待"工作，"也是很"認真"的。
他的工作是什么呢？其實就是在做眼操時，查一下教室有沒有垃圾而已。可他倒好，抓到了機會，簡直是如魚得水了，要是不"工作"到眼操停止呀，曹兄可就會變出一幅苦瓜臉哩！又到了眼操，呵！只見曹兄拿起礦泉水，咕嘟咕嘟地將礦泉水一口氣喝了大半，天哪！那可是冰凍的哩······又見他一頭鉆到桌下，虎視眈眈的眼神掃來掃去，我看他手中的冰凍礦泉水，嘻，還冒著冷氣哩！"崔童鞋，不要睜眼！"陳家豪提醒到。這時忽然才發(fā)現(xiàn)曹兄變成了"落湯雞"。原來就在陳家豪叫我名字的時候，曹大人手中的那瓶礦泉水，哐當一下砸中了他自己的腦袋。曹大人愁眉苦臉，只見他雙眼一閃，用手向頭上一甩！呵：爆炸頭！我看著他那副玩世不恭的樣子，真是哭笑不得呀。
對了，知道他是誰了吧！哈哈！他就是我的同桌，一個稍顯調(diào)皮的人——曹菫國！
三年級的同桌篇十三
六一兒童節(jié)，我們學校的新圖書館正式開放了。
我的同桌小剛值日，他從圖書館借來一大疊圖書。小剛按座位的次序，把書發(fā)給大家。
“給我選本新書，要打仗的?！毙傋呓业淖粫r，我輕聲說著，還向小剛擠眼睛，打“信號”?？墒牵傁駴]聽見一樣，隨便拿了一本舊書，放在我的桌上。
“哼！還是好朋友呢，替我挑本書也不肯……”我正在生氣，小剛發(fā)完圖書，回到座位上來了。我一看，他也拿了本舊書。
放學回家，我背上書包自個兒先跑了。小剛追上來，拉住我的手說：“你為什么不等我呀？”
我甩開小剛的手，一聲不響。小剛明白了，笑嘻嘻地說：“書是按順序發(fā)的。你是我的好朋友，也不能特殊啊！”
是啊，好朋友也不能特殊，小剛是對的。我笑笑，握住小剛伸過來的手，我們和好了。
三年級的同桌篇十四
今天早上，我來到學校，交完作業(yè)，就去外面玩了。
我同桌來了，他是一個瓜子臉，他的眼睛有時候單眼皮，有時候雙眼皮，他笑的時候會露出雪白的大門牙。
朱帥錦一到學校是并沒有交作業(yè)，而是在一旁和我追趕打鬧。你打我一下，我打你一下，有人好奇地問：“你們這樣打來打去，不痛嗎？”我們異口同聲：“不痛，真的?！蔽覀兇?qū)Ψ降臅r候雖然看著痛，但其實一點都不痛。
組長突然從教室里跑出來并大聲地說：“朱帥錦，你快點交作業(yè)呀！”他毫不在乎地說：“等會兒，等會兒?！苯M長馬上跑進教室，他一看不對勁也跑了進去。一下抓著組長問：“你想干嘛？”組長說：“我拿你的作業(yè)呀！”就這樣，他們互相罵了起來！
我在一旁說：“你們別吵了，你們別吵了。”，終于，老師來了。
朱帥錦，真是一個愛玩的同桌！
三年級的同桌篇十五
從一年級到現(xiàn)在，我的同桌換了好多個，有男生，有女生。但是印象最深的是我現(xiàn)在的同桌----一個瘦瘦的男生。
你別看他瘦，卻一點也不虛弱，就像一根生機勃勃的小樹苗。眉毛細細長長的，像一棵棵剛發(fā)芽的小草，下面有一雙細長的眼睛，笑起來就會瞇成一條線，眼睛下面有高高的鼻子和小巧的嘴巴。
他學習非常好，但是他還很喜歡幫助別人。有一天上午，我們在做習題，我遇到了一道難題，怎么也想不出來怎么寫，急的我抓耳撓腮。他看見了連忙問我：“怎么了？像個猴子似的?！蔽译y為情的說：“這道題我不會做，幫幫忙吧！”他爽快的答應了，開始給我講解起來。第一次我沒聽懂，他看到我還是一臉迷茫的樣子，就又講了一遍，我還是不太懂，直到講了第三遍我才算徹底明白。他可真有耐心呀！
他可不是個只會學習的書呆子，體育也很好，特別是足球。在我們分組練習踢球時，他總是到處“飛”，球在哪就能在哪看到他，追起球來跑的像閃電般那么快，把別人遠遠地丟在了身后，我們都爭著要和他一組呢！
這就是我的同桌，一個笑起來眼睛瞇成一條線，喜歡幫助別人，熱愛運動的男生。
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