消防安全新聞稿大全(20篇)

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消防安全新聞稿大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-24 15:59:10     小編:文鋒

總結(jié)是培養(yǎng)自我反思能力的重要途徑。怎樣在總結(jié)中準(zhǔn)確把握重點(diǎn),避免過多的廢話?這是一些分享的寫作經(jīng)驗(yàn)

消防安全新聞稿篇一

7月5日上午,為了增強(qiáng)全體社工的消防安全意識(shí),由xx消防局的韓教官對(duì)xx街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

韓教官的講解深入淺出,內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場(chǎng)逃生基本知識(shí)、滅火器的正確使用以及如何正確報(bào)警等方面進(jìn)行了生動(dòng)講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識(shí),而且例舉了大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例,教訓(xùn)深刻,發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。通過培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。

消防安全新聞稿篇二

為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級(jí)主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進(jìn)行了防火逃生安全演練。

9:50分,廣播室發(fā)出逃生信號(hào),全體師生立即響應(yīng),疏導(dǎo)教師立即到達(dá)樓梯及其它學(xué)生密集區(qū)域。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說話,直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時(shí)三分,各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列,班主任點(diǎn)名,由學(xué)生代表報(bào)告總指揮。

通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

本次演練的優(yōu)點(diǎn):

2、在演練中各班表現(xiàn)均良好,大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序。

3、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,行動(dòng)能力較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求離開,也在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。

存在的不足:

仍有部分同學(xué)重視不夠,演練中不太嚴(yán)肅認(rèn)真。尤其是個(gè)別高年級(jí)學(xué)生,個(gè)別老師指導(dǎo)不到位,所以我們要對(duì)師生多要求,多指導(dǎo),爭(zhēng)取下次做得更好,讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中免受傷害。

消防安全新聞稿篇三

火,自古以來便被人們奉若靈,它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。

火與我們的生活息息相關(guān),然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年,我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。

由此可見,火災(zāi)的破壞力有多大了。因此,必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。

我在今天下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片后,學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如,在突遇火災(zāi)時(shí),千萬要冷靜,切勿驚慌,應(yīng)盡快找到出口逃生,千萬不要搭乘電梯;同時(shí),應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。

因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),切勿開燈檢查或打電話,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng),同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中……自救是必須的,然而更重要的是防范于未然。

影片中還提到,應(yīng)時(shí)刻注意防火,出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場(chǎng)樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物,應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換,不要亂扔煙頭……只有做到“防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。

消防安全新聞稿篇四

今年11月9日是全國(guó)第28個(gè)“全國(guó)消防宣傳教育日”,為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí),提高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,我校通過“五個(gè)一”系列活動(dòng),認(rèn)真組織全校師生廣泛開展了消防安全宣傳教育。

一、舉行一次國(guó)旗下的講話。利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話,時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。

二、召開一次主題班會(huì)。班主任利用班會(huì)時(shí)間,為學(xué)生上了一堂“校園防火、生命至上”教育課。

在課上講述了:

1、在家如何預(yù)防火災(zāi);

2、在校如何預(yù)防火災(zāi);

3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi);

4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;

5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;

6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。

通過上述知識(shí)的講解,全校師生感觸很深,深受教育。

三、出一期消防安全知識(shí)宣傳欄,讓全體師生提高警惕,遠(yuǎn)離火災(zāi),掌握自救互救技能。

四、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。突出冬季消防安全常識(shí),重點(diǎn)提醒小學(xué)生不玩火。

五、開展一次消防演練活動(dòng)。

為了提高孩子們自我保護(hù)能力,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),讓師生掌握消防安全知識(shí),在遇到火情的時(shí)候能夠正確地保護(hù)自己,掌握快捷、有效的逃生方法。11月9日上午,開展了消防安全演練活動(dòng)。

消防安全新聞稿篇五

11月10日上午班會(huì)課上,為增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),大力普及消防安全知識(shí),提高同學(xué)們的自護(hù)自救能力,武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校四(4)班開展了“消防在心中,安全伴我行”主題班會(huì)。

在日常生活中我們離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅我們的生活,給我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。活動(dòng)開始,黃老師給同學(xué)們介紹了火字的演變,鉆木取火的故事吸引了大家的目光。

當(dāng)一張張觸目驚心的火災(zāi)場(chǎng)景圖呈現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí),大家都震驚了,不由自主地發(fā)出了嘆息之聲。接著,黃老師給大家欣賞了消防安全教育視頻,請(qǐng)同學(xué)們們進(jìn)行消防安全知識(shí)問答,大家踴躍發(fā)言。在問答的過程中,同學(xué)們知道了在火災(zāi)中如何逃生和如何自救。

比如當(dāng)身上的衣服著火了,應(yīng)立即在地上打滾將火撲滅;遇到火災(zāi)應(yīng)匍匐前進(jìn),找到濕衣物捂住口鼻,呼吸輕且慢;還教會(huì)同學(xué)們發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要使用電梯逃生等。最后,黃老師結(jié)合幾種典型的火災(zāi)案例,用生動(dòng)的語言,介紹了用電防火的注意事項(xiàng),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的自救和逃生要訣,以及滅火器的種類和使用方法等消防常識(shí),使同學(xué)們明白了怎樣預(yù)防、杜絕火災(zāi),從而使他們掌握了科學(xué)逃生的方法?;顒?dòng)中,老師還安排了安全知識(shí)競(jìng)賽。最后,在安全教育平臺(tái)布置家庭版相關(guān)練習(xí),讓同學(xué)們回家和家長(zhǎng)一起完成消防安全知識(shí)練習(xí)。

通過這次主題班會(huì),四(4)班的同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多消防安全知識(shí),如果遇到險(xiǎn)情他們能有一定的應(yīng)對(duì)能力。學(xué)習(xí)消防知識(shí),加強(qiáng)消防意識(shí),提高消防能力,讓小手拉大手的活動(dòng)共建家校平安。

消防安全新聞稿篇六

為了讓同學(xué)們提高安全意識(shí),20xx年3月24日,xx級(jí)城鄉(xiāng)二班開展了一次大學(xué)生安全教育主題班會(huì),會(huì)議內(nèi)容包括:宿舍安全,水電安全,防盜防騙,人身財(cái)產(chǎn)安全等方面。

班會(huì)伊始,團(tuán)支書xx展示了“安全教育伴我行”ppt。隨后,對(duì)活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹。接下來,大家積極踴躍發(fā)言,交流了各自對(duì)校園安全的理解,圍繞“互相監(jiān)督保平安”展開了討論,并寫下了自己的計(jì)劃。在班會(huì)最后,團(tuán)支書xx對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行了解讀,找出近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)安全、消防等一些事故資料來講安全對(duì)于我們來說的重要性。

通過學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí),使同學(xué)們了解了生命的可貴,珍惜生命,注意安全,把握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí)。此次主題班會(huì)旨在使同學(xué)們更加深刻的理解校園內(nèi)部的安全防范措施,提高學(xué)生的自我安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,維護(hù)學(xué)校正規(guī)安定有序發(fā)展,構(gòu)建和諧平安的一方。

消防安全新聞稿篇七

為進(jìn)一步提高我院師生消防安全知識(shí),掌握正確使用消防器材及逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,20xx年11月10日,我院分別在3601多功能報(bào)告廳和學(xué)生宿舍2棟西側(cè)籃球場(chǎng)開展系列安全知識(shí)講座暨消防演練活動(dòng)。校保衛(wèi)處副處長(zhǎng)馬祥玉,學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)生工作部副部長(zhǎng)李晶晶,計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院(人工智能學(xué)院)黨總支副書記徐章出席本次活動(dòng)。活動(dòng)由李晶晶主持,各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)生代表近400余人參加本次活動(dòng)。

上午10:00,關(guān)山消防中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)李家軒在3601多功能報(bào)告廳為大家做消防安全知識(shí)講座。李家軒結(jié)合我院校園環(huán)境及學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行校園火災(zāi)案例分析,具體闡述了火災(zāi)的危險(xiǎn)性、危害性和加強(qiáng)消防安全管理的重要性。通過豐富的資料,詳細(xì)講解了學(xué)生在校期間如何做好消防安全防范、面對(duì)火災(zāi)如何使用消防設(shè)施、身處火場(chǎng)時(shí)如何逃生自救等知識(shí)點(diǎn),并對(duì)如何加強(qiáng)日常消防安全做了強(qiáng)調(diào)與提醒。

下午14:00,消防演練在2棟學(xué)生宿舍2棟西側(cè)籃球場(chǎng)舉行。關(guān)山消防中隊(duì)消防員向同學(xué)們介紹了各類消防器材及其使用方法,并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)同學(xué)們使用滅火器進(jìn)行實(shí)操演練。同學(xué)們就校園消防安全知識(shí)問題進(jìn)行提問,消防員進(jìn)行了詳細(xì)解答并對(duì)大家在消防演練中的表現(xiàn)給予了肯定。

校保衛(wèi)處副處長(zhǎng)馬祥玉對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。他表示,星星之火可以燎原,小小隱患易釀大禍,防范火災(zāi)必須要從根源抓起。消防安全排在校園安全首位,要牢記校園火災(zāi)事件的深刻教訓(xùn),增強(qiáng)消防安全意識(shí),他希望通過消防演練增強(qiáng)師生的安全意識(shí),掌握逃生、自救本領(lǐng),防患未然,共同保護(hù)校園的和諧安寧。

本次校園安全教育活動(dòng)的成功開展,不僅豐富了校園消防宣傳教育的形式和內(nèi)容,也提高了同學(xué)們的消防防范意識(shí)和火情自救能力,用實(shí)戰(zhàn)演習(xí)鞏固安全常識(shí),以知識(shí)普及深化安全意識(shí),達(dá)到了消防宣傳教育效果,切實(shí)筑牢了校園消防安全的“防火墻”,為全院消防安全宣傳工作的進(jìn)行注入了動(dòng)力,也為學(xué)院文明和諧校園建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。

消防安全新聞稿篇八

10月28日,大同市20xx年119消防宣傳月啟動(dòng)暨社區(qū)微型消防站建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在水泉灣龍園社區(qū)西門廣場(chǎng)隆重舉行,全市119宣傳月系列活動(dòng)正式啟幕。

xx年11月9日是全國(guó)第26個(gè)119消防日,xx年的活動(dòng)主題是“消除火災(zāi)隱患,共建平安社區(qū)”。啟動(dòng)儀式上,消防支隊(duì)楊東衛(wèi)政委宣讀了《大同市119宣傳月活動(dòng)方案》,王鵬支隊(duì)長(zhǎng)宣讀了《大同市社區(qū)微型消防站訓(xùn)練管理辦法》,尚建軍副市長(zhǎng)在講話中回顧了20xx年以來的消防工作成果,并號(hào)召各級(jí)、各部門要一如既往地關(guān)心、支持消防工作,營(yíng)造全民關(guān)心消防、關(guān)注消防、參與消防的濃厚氛圍。

在xx年的119消防宣傳月期間,大同市消防支隊(duì)和各縣區(qū)消防大隊(duì)將緊密結(jié)合活動(dòng)主題和“八進(jìn)”消防宣傳工作,報(bào)請(qǐng)各級(jí)政府牽頭,積極聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)信息辦、教育等部門,充分調(diào)動(dòng)消防志愿者等廣大社會(huì)力量,走進(jìn)社區(qū)開展消防應(yīng)急疏散演練、家庭火災(zāi)撲救演示等形式多樣的`消防宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提升廣大市民的消防安全意識(shí)。

消防安全新聞稿篇九

為進(jìn)一步宣傳普及消防安全知識(shí),提高廣大師生消防安全意識(shí)和逃生自救能力,20xx年12月21日下午,城鎮(zhèn)小學(xué)組織了一場(chǎng)消防安全知識(shí)講座。講座由太原市政安消防科教中心郭棟偉主講,校委領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任及部分教師參加了此次講座。講座主要從消防知識(shí)宣傳和逃生自救技巧兩方面展開。

主講教官郭棟偉宣講員利用多媒體組織大家觀看消防安全、逃生自救的一些視頻,他利用ppt播放災(zāi)難中一幅幅令人觸目驚心的圖片向大家展示災(zāi)難的危害,告誡大家莫要疏忽大意,釀成慘劇。隨后,他結(jié)合事例,分析了消防事故產(chǎn)生的原因和慘痛教訓(xùn),加強(qiáng)大家對(duì)消防安全的重視,他提醒大家在日常工作中,一定要嚴(yán)格按照工作流程和工作紀(jì)律操作,嚴(yán)謹(jǐn)違規(guī)操作,絕不粗心大意,更不能僥幸敷衍,埋下安全隱患。最后他還就火場(chǎng)如何逃生自救、如何滅火等問題為大家進(jìn)行了生動(dòng)詳細(xì)的講解。

城鎮(zhèn)小學(xué)一向重視安全生產(chǎn)工作,把安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)重要、長(zhǎng)期的工作長(zhǎng)抓不懈,為此專門成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校治安、生產(chǎn)、消防等各方面安全工作。消防安全知識(shí)講座與演練是我校的一項(xiàng)重要傳統(tǒng),每年都會(huì)組織開展安全講座與消防演練,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)、提高消防自救水平,為構(gòu)建平安校園保駕護(hù)航。

最后,劉會(huì)勤校長(zhǎng)還特別強(qiáng)調(diào),班主任要利用班把本次關(guān)于“消防安全知識(shí)講座”的重要內(nèi)容傳播給學(xué)生,讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性與必要性;從小養(yǎng)成一種良好的消防安全意識(shí),確保自身生命及財(cái)產(chǎn)的安全;同時(shí)也為集體和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為提高學(xué)校全體教職工的消防安全意識(shí),掌握消防基本知識(shí),20xx年10月24日下午4:30育杰小學(xué)全體教職工在四樓多媒體教室,觀看了消防安全知識(shí)講座。此次講座特別邀請(qǐng)了市社安消防知識(shí)宣傳中心的甘霖坦老師主講。

甘老師通過一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災(zāi)案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述,并介紹了消防意識(shí)的重要性、火場(chǎng)中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類、操作使用方法等一系列消防安全知識(shí)。

我校殷全亮校長(zhǎng)在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào),隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,安全是師生幸福生活的保障,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長(zhǎng)需要我們珍愛生命,時(shí)刻保持高度的安全警覺。安全意識(shí)提高一分,我們的生命就會(huì)得到一份保障,讓我們自覺行動(dòng)起來,為打造平安校園做出自己的一份努力!

本次講座使全體教職工的消防知識(shí)和消防意識(shí)得到了極大提高,對(duì)做好消防安全工作的重要性和意義有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

消防安全新聞稿篇十

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院安全工作,提高廣大師生安全防范意識(shí)、安全疏散與自救能力,保障師生生命安全,打造平安校園,北京演藝專修學(xué)院保衛(wèi)處于20xx年9月19日中午在德馨苑宿舍樓進(jìn)行了20xx級(jí)新生緊急消防疏散演練活動(dòng)。

演練前,保衛(wèi)處結(jié)合學(xué)院實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,召開全年級(jí)輔導(dǎo)員和工作人員動(dòng)員會(huì)議,明確職責(zé)要求。

在演練過程中,活動(dòng)負(fù)責(zé)人廣播火災(zāi)通知,隨著警報(bào)的響起,各位老師立即到達(dá)指定崗位,輔導(dǎo)員迅速到班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)院操場(chǎng)的安全地帶,隨即各輔導(dǎo)員清點(diǎn)人數(shù),并逐級(jí)向上匯報(bào),演練共用時(shí)不足3分鐘,近千名師生全部安全疏散完畢,整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。

學(xué)生處全體人員,輔導(dǎo)員全體老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)同學(xué)、信息宣傳中心、院辦司機(jī)班、醫(yī)務(wù)室校醫(yī)、何青山院長(zhǎng)、曹洛玲主任參加,安全疏散演練取得預(yù)期效果。

演練結(jié)束后,保衛(wèi)處郭建華處長(zhǎng)對(duì)此次安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),強(qiáng)調(diào)了逃生中還值得注意的問題,并對(duì)以上參加演習(xí)的各位老師和同學(xué)表示感謝。

此次消防疏散演練,采用實(shí)戰(zhàn)方式,用煙霧彈制造火災(zāi)情景,為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課,增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,以及在突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,逃生能力,使師生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。

消防安全新聞稿篇十一

為進(jìn)一步提高師生員工消防安全意識(shí)和消防安全自救能力,全面筑牢校園消防安全屏障,近期,我校開展了“消防安全知識(shí)”主題講座、20xx年秋季消防演練等平安校園消防安全教育系列活動(dòng)。

活動(dòng)中,校保衛(wèi)處特邀請(qǐng)九江消安消防中心的教官丁鶴、濂溪區(qū)消防大隊(duì)消防員張俊超來校為師生作消防安全宣傳教育活動(dòng)。他們通過案例演示、模擬火情、技能操作、提問互動(dòng)等方式,警示師生們高度重視消防安全。

此次消防安全教育系列活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,讓在場(chǎng)所有師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了關(guān)注消防、珍視生命的重要性,進(jìn)一步了增強(qiáng)師生們消防安全意識(shí),提高火災(zāi)自助自救能力,加強(qiáng)自我防范意識(shí),對(duì)切實(shí)做好火災(zāi)的防范工作具有深刻指導(dǎo)意義。

消防安全新聞稿篇十二

為進(jìn)一步增強(qiáng)員工消防意識(shí),提高員工對(duì)場(chǎng)站內(nèi)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力,景泰分公司于20xx年2月25日下午14:30在門站附近空曠地舉行了一場(chǎng)消防實(shí)戰(zhàn)演練。

公司領(lǐng)導(dǎo)及門站全體員工參加了本次演練活動(dòng),演練前由門站負(fù)責(zé)人趙永林講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案,滅火器的原理、基本操作方法及注意事項(xiàng)。

在認(rèn)真聽講及觀摩后,各位員工親自體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火的過程,面對(duì)熊熊燃燒的火堆,表現(xiàn)十分積極勇敢,按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場(chǎng)所工作的我們,應(yīng)該具備基本的消防知識(shí),并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習(xí)中,每一位員工也都親自體驗(yàn)了如何正確使用滅火器,以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何采取應(yīng)急措施,為場(chǎng)站的消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

消防安全新聞稿篇十三

為深入推進(jìn)城關(guān)街道xxx小學(xué)消防安全宣傳教育工作,進(jìn)一步鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育能力,增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際,特于xx月xx日下午舉行學(xué)校消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

本次活動(dòng)成立以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx,成員:各班班主任。

依照演練方案按環(huán)節(jié)有序開展各項(xiàng)活動(dòng):

1、開展校園消防安全隱患集中排查。采取學(xué)校全面自查與教育,集中對(duì)校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施是否完整好用,安全出口是否暢通,值班人員是否正常上崗,全面消除各類消防安全隱患。

2、開展“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校開展以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、組織一次師生實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、完成一次家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)生家庭消防作業(yè),可以是家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃等。

3、開展“大手拉小手”消防科普活動(dòng)。各班要廣泛組織開展“大手拉小手”消防科普活動(dòng),重點(diǎn)組織農(nóng)村留守兒童,學(xué)習(xí)消防安全常識(shí),進(jìn)行消防器材使用體驗(yàn)。

4、開展消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。各班要將學(xué)生參與消防安全活動(dòng)納入校外社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生走街串巷、進(jìn)村入戶開展宣傳,擴(kuò)大消防宣傳的覆蓋面。

5、開展“火災(zāi)隱患隨手拍”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)教師、學(xué)生拍攝居家周邊、旅游點(diǎn)等場(chǎng)所的火災(zāi)隱患,向相關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)投訴,培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣。

演練活動(dòng)結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各班級(jí)及時(shí)進(jìn)行再總結(jié)、再教育。因?yàn)殚_展消防安全宣傳教育活動(dòng),是深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作、提高學(xué)校防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)和自防自救能力的重要手段,是全面提升國(guó)民消防安全素質(zhì)的重要途徑。

最后xxx校長(zhǎng)又一次強(qiáng)調(diào)上級(jí)相關(guān)文件精神,并敦促各班主任要利用主題班會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)消防安全教育工作的通知》,強(qiáng)化消防安全宣傳教育的協(xié)同配合,加強(qiáng)對(duì)消防宣傳教育活動(dòng)工作的指導(dǎo),及時(shí)研究解決工作的難點(diǎn)、瓶頸性問題。要定期對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo),學(xué)校將行動(dòng)開展情況納入學(xué)校安全檢查、年終工作考評(píng)中。

消防安全新聞稿篇十四

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握消防安全知識(shí),提高學(xué)生的自防自救能力。在第30個(gè)全國(guó)消防安全宣傳月中,我校開展了一系列宣傳教育活動(dòng)。

1、為確保消防安全教育活動(dòng)落到實(shí)處,我校召開了專門的工作會(huì),制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,豐富消防安全宣教形式,做到精心組織,確保活動(dòng)有效開展。

2、開展了一次應(yīng)急疏散演練。針對(duì)本校建筑結(jié)構(gòu),結(jié)合安全出口所在位置,制定應(yīng)急避險(xiǎn)方案,聘請(qǐng)省益安消防培訓(xùn)中心教官,組織師生開展應(yīng)急疏散演練,讓師生學(xué)會(huì)在緊急情況下安全、有序疏散避險(xiǎn)。

3、舉辦一場(chǎng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)。組織師生積極參加消防安全知識(shí)培訓(xùn),聘請(qǐng)省益安消防培訓(xùn)中心陳教官在階梯教室講座。

4、利用班會(huì)課,向?qū)W生宣傳消防的相關(guān)知識(shí),了解火災(zāi)及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。

5、利用黑板報(bào),宣傳消防知識(shí),讓防火減災(zāi)安全知識(shí)入心入腦。

6、印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封消防安全信》,人手一份,提高消防安全知識(shí)知曉率。

7、進(jìn)行一次校園安全消防安全隱患排查,對(duì)教學(xué)樓、廁所、操場(chǎng)、食堂、圍墻等進(jìn)行全面排查,消除火災(zāi)隱患。

通過系列活動(dòng),提高了我校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)火災(zāi)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),受到了安全教育,達(dá)到了預(yù)期目的。

消防安全新聞稿篇十五

親愛的老師和同學(xué)們:

下午好

自從盤古開天,火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火,但是如果用火不當(dāng),火就像一個(gè)惡魔,吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣,我們才能建造美好的家園。下面我來講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。

還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩,無意之間看到了一個(gè)打火機(jī),我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒想到竟然被我給點(diǎn)著了,差點(diǎn)燒到我的手,我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶,沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆,立即拿來了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,告訴我:如果不及時(shí)撲滅的話,后果將不堪設(shè)想。因?yàn)?,火不斷地蔓延,?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來玩,特別是火這一類危險(xiǎn)物品,千萬不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。

隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我了解了更多的消防知識(shí),也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,早報(bào)警,牢記火警電話“119”,報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

每個(gè)人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們,讓我們多了解消防常識(shí),從小樹立消防意識(shí),爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。

消防安全新聞稿篇十六

9月份開學(xué)以來,學(xué)校在廣泛開展學(xué)生安全教育、逃生疏散演練及滅火器使用方法培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,11月8日,學(xué)校舉辦黑龍江職業(yè)學(xué)院秋季消防安全教育講座。學(xué)校副校長(zhǎng)鄭福貴,各部門負(fù)責(zé)人及防火責(zé)任人,二級(jí)學(xué)院相關(guān)人員,全體輔導(dǎo)員,學(xué)生處全體人員,后勤服務(wù)中心及物業(yè)公司人員參加會(huì)議,二校區(qū)相關(guān)人員同步視頻收看。會(huì)議由保衛(wèi)處處長(zhǎng)周萬舉主持。

政安消防知識(shí)培訓(xùn)中心主任金彥良在講座中,從消防安全管理的各級(jí)崗位職責(zé)、每個(gè)人應(yīng)掌握的基本消防知識(shí)講起,詳細(xì)講解單位火災(zāi)的危險(xiǎn)性、預(yù)防措施、排查整改火災(zāi)隱患、初期火災(zāi)撲救、消防器材使用、疏散逃生等正確方法和常識(shí),并在課堂中穿插了近期典型火災(zāi)事故案例,一樁樁血的教訓(xùn),觸動(dòng)每個(gè)人的神經(jīng)。

會(huì)上,鄭福貴提出四點(diǎn)要求:

一是切實(shí)提高安全意識(shí)。很多事故的發(fā)生都是安全意識(shí)淡薄造成的,要從日常工作中的細(xì)節(jié)做起。

二是切實(shí)履行安全職責(zé)。每個(gè)人要熟知自己在本崗位中的安全職責(zé),安全防火責(zé)任人要看好自己所管轄的范圍,必須做到人走斷電的好習(xí)慣。

三是切實(shí)做好安全工作任務(wù)的落實(shí)。學(xué)生公寓、食堂、變電所、實(shí)訓(xùn)室、游泳館是重點(diǎn)場(chǎng)所,必須層層落實(shí)安全責(zé)任,做好日常安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。四是切實(shí)為學(xué)校各項(xiàng)工作筑牢安全防線。把安全放在首位,確保學(xué)校安全穩(wěn)定發(fā)展。

通過系列安全教育活動(dòng),增強(qiáng)了師生安全意識(shí),提高了自救能力。做到安全警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生,共建平安和諧校園。

消防安全新聞稿篇十七

為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力,近日,景谷公安局民警深入轄區(qū)幼兒園開展消防安全演練,深受師生稱贊。

演練前,民警通過召開師生動(dòng)員會(huì),向師生們宣傳普及了消防安全知識(shí),全面分析了校園存在的各類安全隱患,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了用火、用電管理的重要性和必要性,詳細(xì)地講解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生措施相關(guān)內(nèi)容,并反復(fù)叮囑師生們演練期間遵守活動(dòng)規(guī)則,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

隨著警報(bào)聲響起,全園幼兒在民警和老師指引下,用濕毛巾、濕手帕捂住口鼻,彎著腰迅速有序地按照疏散路線撤離到指定位置。撤離結(jié)束后,民警對(duì)疏散過程進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行提醒,進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的安全防范意識(shí)。

培訓(xùn)期間,民警對(duì)滅火器的正確使用方法進(jìn)行詳細(xì)介紹和演示,并組織指導(dǎo)部分教師和幼兒親自使用滅火器進(jìn)行實(shí)際操作,參與演練的師生按照民警告訴的滅火步驟和方法,將火堆迅速成功撲滅,基本掌握了使用滅火器進(jìn)行滅火的技能,達(dá)到了演練預(yù)期效果。

通過此次演練,強(qiáng)化了師生們的安全意識(shí),有效提升了師生們防范火災(zāi)等突發(fā)事件的逃生能力、處置能力、應(yīng)變能力,進(jìn)一步提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力,為平安校園建設(shè)營(yíng)造了良好的氛圍,為黨的二十大圓滿召開創(chuàng)造了有利條件。

消防安全新聞稿篇十八

親愛的老師和同學(xué)們:

下午好

俗話說:水火無情,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),有多少例子可以證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大。

作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”――煙霧??蓜e小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后,等待救援。如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。

如果火勢(shì)大,可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

記?。∥覀兊目谔?hào):消防安全伴我行!

消防安全新聞稿篇十九

為切實(shí)提高全體員工的消防安全意識(shí),提高安全自救能力和自己保護(hù)能力,9月27日晚,中國(guó)銀行東營(yíng)分行組織市行本部員工開展消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

此次消防演練成立了專門的指揮部,并邀請(qǐng)了市消防支隊(duì)教官作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

演練開始前,現(xiàn)場(chǎng)總指揮強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng):一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應(yīng)急燈正常使用,并關(guān)閉電梯,演習(xí)期間嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入大樓;二是各部室要組織員工人手準(zhǔn)備一塊手絹,逃生疏散時(shí)用于捂住口鼻,低姿快跑;三是參加演習(xí)人員要聽從指揮,認(rèn)真配合,在疏散過程中,做到兩人一排,相互照顧,切記不要猛跑,以免造成踩踏。

為使演練更加形象、逼真,達(dá)到應(yīng)有的效果,該行提前準(zhǔn)備好了消防演習(xí)煙霧彈、滅火器、應(yīng)急燈、警戒線、對(duì)講機(jī)、警示標(biāo)識(shí)等演習(xí)用品。

下午5時(shí)40分,全體參演人員各就各位,隨著消防應(yīng)急廣播播報(bào)火災(zāi)險(xiǎn)情,消防演練正式拉開了序幕。

各樓層負(fù)責(zé)人員參照演習(xí)預(yù)定方案,迅速組織員工緊急疏散,利用逃生通道及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),整個(gè)過程有條不紊的進(jìn)行。

消防逃生演練結(jié)束后,為進(jìn)一步鞏固實(shí)踐效果,市消防支隊(duì)教官還現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器使用的操作程序,并讓大家親身體會(huì)使用滅火器滅火的感受,使參訓(xùn)人員都能正確掌握滅火器的操作方法。

此次消防演練活動(dòng)的順利完成,使抽象的安全意識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),這大大增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

消防安全新聞稿篇二十

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具備消防安全意識(shí)做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

20xx年10月25日星期一上午9點(diǎn)30分,我園全體師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)?;顒?dòng)之前,各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。

隨著緊急的警報(bào)聲響起“消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下,井然有序的貓著腰,用手帕捂住口鼻沿著安全通道路線緊急疏散,離開教室撤離到安全地點(diǎn)。

每個(gè)班級(jí)在到達(dá)指定地點(diǎn)后班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)并立即報(bào)告安全演習(xí)總指揮,共用時(shí)1分15秒。小班全部是新生從沒有參加過消防疏散演練,但是孩子們都能聽從老師的指揮淡定從容的撤離,沒有一個(gè)幼兒出現(xiàn)哭吵的現(xiàn)象。全園幼兒在到達(dá)指定的安全位置后,各班級(jí)老師迅速就位在維持好本班級(jí)幼兒紀(jì)律的同時(shí)就地待命并清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給安全演習(xí)總指揮。

本次活動(dòng),從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了2分20秒,演習(xí)取得了圓滿的成功。

此次消防疏散演練,增強(qiáng)了全體師生的消防意識(shí),提高了自護(hù)自救能力,以及有效、快速疏散的能力,相信本次演練將會(huì)在孩子們的心目中留下深刻的印象,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識(shí)!

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