方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃，能夠有條不紊地指導(dǎo)工作的開展。制定方案需要充分的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同努力，以集思廣益和減少風(fēng)險(xiǎn)。方案的制定是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的過程，以下是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇一
發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，根據(jù)《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，經(jīng)研究決定，于憲法日開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
憲法是根本大法。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月22日。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、活動(dòng)安排。
(一)舉行一次升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定。
(二)利用校廣播進(jìn)行憲法知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生了解“12.4”全國法制宣傳日。
(三)召開一次憲法是根本大法的主題班會(huì)。
(四)出一期以憲法是國家根本法的黑板報(bào)。
五、活動(dòng)要求。
請(qǐng)各部門、班主任高度重視，認(rèn)真組織，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)?2月12日前完成各項(xiàng)任務(wù)，并將活動(dòng)材料上交到德育處。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇二
憲法（constitution）是一個(gè)國家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
國家內(nèi)部政治力量的對(duì)比關(guān)系的變化對(duì)憲法的發(fā)展變化起著直接作用，國際關(guān)系也對(duì)憲法發(fā)展趨勢(shì)有所影響。
12月4日，是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法，在1982年12月4日正式實(shí)施。憲法是國家的根本大法，是不可或缺的，將憲法實(shí)施日定為“憲法日”，意義十分重大。
正式確立。
11月1日十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議經(jīng)表決通過了全國人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。
歷屆主題。
20：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國。
學(xué)界關(guān)于設(shè)立“憲法日”的提議,最早可追溯至1982年12月4日。那一天,正是現(xiàn)行憲法頒布之日。
后的12月4日,中共中央、國務(wù)院將這一天確定為首個(gè)全國“法制宣傳日”,旨在“進(jìn)一步提高全民的法律素質(zhì)和全社會(huì)法治化管理水平”。13年來,“四五普法”已推進(jìn)到了“六五普法”,“法制宣傳日”每年都得到了堅(jiān)持。
從“法制宣傳日”到“憲法日”的升級(jí),并不是后者取代前者,而是在“法制宣傳日”的基礎(chǔ)上,突出憲法的權(quán)威,以利于在整個(gè)社會(huì)營(yíng)造出尊憲、守憲和護(hù)憲的氛圍。
依法治國首先是依憲治國,依法執(zhí)政首先是依憲行政。憲法不僅是“眾法之法”,也是“根本大法”。憲法擁有最高法律效力和不容置疑的權(quán)威與尊嚴(yán),如果憲法不被信仰,法治必然是無源之水。
新中國成立65年來,在曾起“準(zhǔn)憲法”作用的《共同綱領(lǐng)》之外,我們已有了“54憲法”“75憲法”“78憲法”與“82憲法”這4個(gè)文本。
今天我們回望過去,“82憲法”頒布以來這32年的發(fā)展歷程,已為“憲法日”的設(shè)立提供了足夠的理由。一方面,政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的飛速發(fā)展需要憲法權(quán)威來捍衛(wèi);另一方面,尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法需要更多憲法文化和憲法理念的支撐。
六、教育部：鼓勵(lì)將憲法知識(shí)納入中考測(cè)試范圍。
教育部下發(fā)通知，要求各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)憲法教育體系建設(shè)，形成憲法教育的長(zhǎng)效機(jī)制。鼓勵(lì)有條件的地方，將憲法知識(shí)納入中考的測(cè)試范圍。
教育部表示，要將中小學(xué)課程已包含的憲法知識(shí)內(nèi)容進(jìn)一步整合，與法治知識(shí)課程設(shè)置相結(jié)合，研究制定開展憲法教育的基本要求，形成科學(xué)的教學(xué)安排和常態(tài)化的教育機(jī)制，探索建立憲法教育效果的考核與評(píng)估機(jī)制。
同時(shí)，要組織專家編寫、審定中小學(xué)憲法教育讀本，利用教育部全國青少年普法網(wǎng)等資源開展網(wǎng)上憲法教育活動(dòng)。
此外，教育部還要求，在12月4日國家憲法日當(dāng)天，各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)開展憲法晨讀、特別升國旗儀式等活動(dòng)，校長(zhǎng)要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)或者為學(xué)生講授一次憲法教育課。
七、其它國家憲法日。
丹麥的憲法日：是6月5日，憲法日是丹麥法定節(jié)日，紀(jì)念1849年通過的第一部丹麥憲法。
美國的憲法日：是在每年的9月17日。這是美國憲法正式簽署的紀(jì)念日。
挪威憲法日：挪威憲法日又名五月十七日節(jié)，這一天也是挪威的國慶日，為每年一度的官方假期。
泰國憲法日：12月10日是泰國憲法紀(jì)念日。
波蘭憲法日：5月3日是波蘭通過國內(nèi)第一部憲法的紀(jì)念日，也是波蘭憲法日。
俄羅斯憲法日：12月12日是俄羅斯的憲法日。
八、國家憲法日暨全國法制宣傳日主題。
20“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日主題是“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”。該系列宣傳活動(dòng)從11月下旬開始，到12月中旬結(jié)束。
中宣部、司法部、全國普法發(fā)布了《關(guān)于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》。
把十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度.在全社會(huì)普遍開展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神.具有重要意義：
1、設(shè)立“國家憲法日”,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念.
2、設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍.
3、設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中.權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法.公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán).
4、設(shè)立國家憲法日,有利于建立憲法監(jiān)督制度,一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正.
九、宣誓詞。
我們是新時(shí)代的學(xué)生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命為建設(shè)社會(huì)主義法治國家，我面對(duì)莊嚴(yán)的國旗宣誓：我決心忠于憲法和法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，依法行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)，堅(jiān)守社會(huì)正義，維護(hù)法律尊嚴(yán)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的社會(huì)主義接班人。
宣誓人：級(jí)高護(hù)1班全體同學(xué)。
十、作業(yè)。
學(xué)習(xí)憲法的感想：300字，每人一篇，電子版就可以。一周內(nèi)完成。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇三
一、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”
2、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月4日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓前主干道。
4、參與人員：全校學(xué)生。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、懸掛橫幅。
在學(xué)校主干道懸掛主題為“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”橫幅標(biāo)語，營(yíng)造濃厚的法律宣傳日氛圍。
2、現(xiàn)場(chǎng)簽名：中午12點(diǎn)，在主樓前組織在另一條橫幅上現(xiàn)場(chǎng)簽名。橫幅主題為“傳播法制文化，推進(jìn)依法治?！?。
3、現(xiàn)場(chǎng)咨詢?，F(xiàn)場(chǎng)組織法律咨詢，發(fā)放宣傳資料。
4、組織學(xué)習(xí)。利用課余時(shí)間，組織大家學(xué)習(xí)《憲法》等相關(guān)內(nèi)容。
5、辦專題板報(bào)。
三、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)前做好宣傳工作，包括板報(bào)、條幅、宣傳資料;。
2、活動(dòng)后及時(shí)上傳通訊稿及感想稿;。
3、宣傳資料中的內(nèi)容必須深入淺出、易于理解，且貼近生活實(shí)際;。
4、工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，解答時(shí)不厭其煩，法資料時(shí)熱情有干勁。
5、人員安排：
工作組：負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置及清理工作;實(shí)施組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施工作，人員調(diào)配;宣傳組：負(fù)責(zé)制作并懸掛條幅、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料;新聞組：負(fù)責(zé)采訪、撰寫新聞稿;應(yīng)急組：負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中的突發(fā)情況。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅兩條：5元/米24x5=120元;宣傳單：0.1元/頁0.1x500=50元。
簽字筆：10支，20元。共計(jì)：190元。
今年12月4日是我國第_個(gè)國家憲法日。為了認(rèn)真落實(shí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于在12月4日第二個(gè)國家憲法日集中開展宣傳活動(dòng)的通知》精神。同時(shí)充分利用今年12月4日憲法宣傳日宣傳教育活動(dòng)，掀起新的全校師生學(xué)法高潮，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治校園建設(shè)的進(jìn)程。特制定本?！?2月4日第二個(gè)國家憲法宣傳日宣傳活動(dòng)方案》如下：
一、主題。
大力弘揚(yáng)憲法精神，齊心共建法治校園。
二、指導(dǎo)思想。
以_、“_”重要思想、_為指導(dǎo)，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)，加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳，結(jié)合本校教育實(shí)際，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法制意識(shí)自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。
三、成立法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，德育處、團(tuán)委和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開展。
組長(zhǎng)：(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：(德育副校長(zhǎng))。
組員：
四、活動(dòng)時(shí)間。
12月1日—12月5日。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1.12月4日(周五)，舉行特殊升旗儀式，全校師生共聚鮮艷的國旗下一起學(xué)習(xí)法律常識(shí)，感受“憲法”精神，培育法治意識(shí)，提升法制觀念。
2.大力開展學(xué)法活動(dòng)。周一到周五各班利用晨會(huì)時(shí)間開展學(xué)法活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本法律知識(shí)。
3.以班級(jí)為單位，進(jìn)行法律安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步普及法律常識(shí)?提高青少年的法律意識(shí)。
4.邀請(qǐng)學(xué)校法制顧問進(jìn)行一次法制講座。
5.12月1日的班會(huì)課高二(4)班開展一次以“大力弘揚(yáng)憲法精神，齊心共建法治校園”為主題的班會(huì)課。目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識(shí)，樹立我校學(xué)生的法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。
6.開展社團(tuán)法治沙龍活動(dòng)。周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間“思辨”社團(tuán)在錄播教室開展“弘揚(yáng)憲法精神，共建法治校園”為主題的法治宣傳沙龍活動(dòng)，讓憲法這個(gè)根本大法植入學(xué)生的心中，形成自主的尊法、守法、用法、護(hù)法的法制意識(shí)。
六、活動(dòng)要求。
1.高度重視，精心策劃。各班級(jí)要把此次宣傳活動(dòng)作為法制宣傳教育工作重要部分抓實(shí)抓好，要結(jié)合方案規(guī)定，加強(qiáng)法治意識(shí)引領(lǐng)，認(rèn)真組織實(shí)施。
2.因地制宜，特色鮮明。要結(jié)班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際需求，設(shè)計(jì)組織好形式多樣的系列活動(dòng)，努力拓寬法制宣傳渠道，創(chuàng)新法制宣傳方式，確保法制宣傳效果。
3.圍繞主題，突出重點(diǎn)。要緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神，齊心共建法治校園”這一主題，突出憲法學(xué)習(xí)宣傳，切實(shí)增強(qiáng)宣傳活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用校園櫥窗、板報(bào)、廣播等宣傳陣地采取“無縫式“宣傳。
高級(jí)中學(xué)德育處。
20_年11月30日。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇四
為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》，進(jìn)一步推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(皖教秘[20xx]532號(hào))精神，現(xiàn)制定活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)系列重要講話精神，落實(shí)國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。
二、活動(dòng)主要內(nèi)容與形式。
1、深入開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。要按照教育部和省教育廳有關(guān)在國家憲法日開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的要求，組織各級(jí)各類學(xué)校以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。充分運(yùn)用教育部全國青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，安徽省教育資源平臺(tái)提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育資源，及時(shí)張掛有關(guān)宣傳材料，開展憲法宣傳教育。各地各校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)站、板報(bào)、班隊(duì)(團(tuán))會(huì)等形式，豐富學(xué)習(xí)資源，開展主題活動(dòng)，為學(xué)校和學(xué)生開展宣傳學(xué)習(xí)提供支持。
2、組織開展憲法主題演講活動(dòng)。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各地和學(xué)校組織開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講活動(dòng)。各教育主管部門在部署憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，要將開展憲法主題演講活動(dòng)作為重點(diǎn)，在學(xué)校演講活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織縣(市)區(qū)級(jí)演講比賽活動(dòng)。
3、推選優(yōu)秀學(xué)生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動(dòng)總結(jié)與成果展示。今年國家憲法日，教育部將在北京舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)及展示活動(dòng)，并通過網(wǎng)絡(luò)和電視向全國推選優(yōu)勝學(xué)生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦小學(xué)、初中、高中(含中職)優(yōu)秀學(xué)生各1名，市管學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生1名。市教育局將于11月上旬組織評(píng)審，擇優(yōu)報(bào)送省教育廳接受省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。省教育廳將通過評(píng)審遴選各學(xué)段的優(yōu)秀學(xué)生各1名，組成安徽省代表隊(duì)，參加國家舉辦的決賽。
4、優(yōu)秀學(xué)生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學(xué)校要將優(yōu)秀學(xué)生的演講制作成視頻，時(shí)長(zhǎng)5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤(rùn);無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為u盤(或dvd),演講視頻報(bào)送時(shí)間在20xx年11月5日前。
在報(bào)送演講視頻的同時(shí)，提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本)，文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名，所在學(xué)校等信息。
三、工作要求。
1、高度重視。要將此次活動(dòng)作為“七五普法”開局的一項(xiàng)重要普法任務(wù)，建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案，抓緊時(shí)間，盡快部署，提供條件，保證各級(jí)各類學(xué)校及時(shí)了解并廣泛參與此次活動(dòng)。
2、做好宣傳。要利用學(xué)校宣傳工具和地方媒體，采取多種方式做好宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)影響，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
3、專人負(fù)責(zé)。要明確專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，確?；顒?dòng)內(nèi)容落到實(shí)處。請(qǐng)各單位接通知后，于10月20日前將“全省學(xué)生學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)回執(zhí)(見附件)報(bào)送市教育局法規(guī)處，聯(lián)系電話:63505，郵箱:。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇五
各市、縣（市、區(qū)）教育局，各高等學(xué)校，杭州外國語學(xué)校、xx師范大學(xué)附屬中學(xué)：
為認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的有關(guān)精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦第三屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》（教zd廳函〔2018〕21號(hào)）要求，現(xiàn)就組織開展第三屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。
小學(xué)、初中、高中（含中等職業(yè)學(xué)校）、普通高校在校學(xué)生（含本?？茖W(xué)生和研究生）。
（一）廣泛深入開展憲法學(xué)習(xí)。各地各校要突出憲法學(xué)習(xí)宣傳這一主題，特別是圍繞此次憲法修正案，廣泛動(dòng)員、精心組織，把憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)引向深入。集中開展讀憲法原文活動(dòng)，原原本本學(xué)，使青少年學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透。將憲法教育有機(jī)融入升旗儀式、開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等，大力培育校園憲法文化。在研學(xué)實(shí)踐教育、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)中增加憲法教育內(nèi)容，在青少年法治教育基地中專門開辟憲法主題區(qū)、憲法館，增強(qiáng)憲法體驗(yàn)。教育部全國青少年普法網(wǎng)（以下簡(jiǎn)稱普法網(wǎng)）將邀請(qǐng)憲法學(xué)專家集中錄制100個(gè)憲法教育視頻，積極參與學(xué)習(xí)的學(xué)生將被授予“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào)并點(diǎn)亮“小火炬”。普法網(wǎng)將制作“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)火炬?zhèn)鬟f地圖，對(duì)全國學(xué)生參與憲法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面及時(shí)的展示。
（二）征集優(yōu)秀憲法教育課件。面向廣大教師、高校學(xué)生征集憲法教育課件，豐富中小學(xué)憲法教育資源，提高教師開展憲法教育的積極性。作品主要包括適用于中小學(xué)憲法教育教學(xué)的微課程、課堂教學(xué)視頻及配套課件、教案等，分為小學(xué)低年級(jí)組（1—2年級(jí)）、小學(xué)高年級(jí)組（3—6年級(jí)）、初中組、高中組（含中職）四個(gè)組別，征集時(shí)間為20xx年5月15日至10月12日。作品通過普法網(wǎng)上傳，通過審核后將在普法網(wǎng)上集中展示并參與評(píng)獎(jiǎng)。具體要求詳見普法網(wǎng)公布的實(shí)施細(xì)則（普法網(wǎng)活動(dòng)統(tǒng)籌：010–88819626；用戶支持：010–88819614；新聞報(bào)送：010–88819615）。
（三）辦好第三屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”比賽。各地各高?？梢愿鶕?jù)實(shí)際，在各學(xué)校廣泛開展的基礎(chǔ)上，自行部署安排本地本校演講活動(dòng)的組織形式和時(shí)間安排。在完成本地本校的演講活動(dòng)基礎(chǔ)上，請(qǐng)以設(shè)區(qū)市為單位，由各設(shè)區(qū)市教育局按小學(xué)、初中、高中為組別各推薦1名優(yōu)秀學(xué)生參加省級(jí)遴選；各高校分別推薦本校1名優(yōu)秀學(xué)生參加省級(jí)遴選。所有被推薦的選手均需附上時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘的演講視頻，相關(guān)材料請(qǐng)于20xx年10月10日下班前發(fā)至電子郵箱：xxx。組委會(huì)對(duì)視頻進(jìn)行初選后確定參加省級(jí)遴選對(duì)象。省級(jí)遴選的辦法另行通知。省級(jí)遴選比賽后，我省將按照小學(xué)、初中、高中3個(gè)組別各1名學(xué)生，高校組4名學(xué)生組成代表隊(duì)參加全國總決賽。
（四）組織國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。20xx年12月，結(jié)合第五個(gè)國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)，教育部將繼續(xù)組織開展全國中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)，通過營(yíng)造儀式感，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)?；顒?dòng)將由教育部部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)領(lǐng)讀憲法部分章節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)和通過網(wǎng)絡(luò)直播同步參與的千萬師生共同誦讀。今年“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展演，并通過網(wǎng)絡(luò)向全國直播。屆時(shí)，我省將設(shè)分會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)各地各校及時(shí)連線，積極參與國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。
（一）抓好組織實(shí)施。各地各校要高度重視活動(dòng)的組織管理，結(jié)合實(shí)際抓緊制定活動(dòng)方案，盡快部署實(shí)施，讓各級(jí)各類學(xué)校及時(shí)了解并廣泛參與本次活動(dòng)。各地各高校要公開公平公正地把最優(yōu)秀的選手推薦上來，爭(zhēng)取全國比賽的好成績(jī)。省教育廳成立活動(dòng)組委會(huì)，統(tǒng)籌全省活動(dòng)的開展。組委會(huì)將在各地各高校推薦的基礎(chǔ)上，分組評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
（二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各地各校要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)影響，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法與相關(guān)法治知識(shí)、尊崇憲法的良好氛圍?；顒?dòng)承辦單位xx教育報(bào)刊總社將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道。
如有未盡事宜，請(qǐng)與省教育廳政策法規(guī)處聯(lián)系。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇六
一、活動(dòng)背景：
憲法是我國的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。
二、活動(dòng)目的：
為培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí)，12月6日下午，我班開展了“憲法在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：2014年12月6日星期三下午。
五、活動(dòng)對(duì)象：王宅小學(xué)彩虹中隊(duì)全體少先隊(duì)員。
六、活動(dòng)流程：
（二）、大隊(duì)委傅佳妮說明此次憲法主題班會(huì)的主要意義，全面貫徹實(shí)施憲法,是推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)。任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),因自覺接受權(quán)威而主動(dòng)服從,真正將憲法作為其行為準(zhǔn)則。
（三）、大隊(duì)委俞懿軒精心挑選了很多有關(guān)憲法的題目讓同學(xué)們進(jìn)行搶答，以便讓同學(xué)們對(duì)此有更深入的了解，并產(chǎn)生主動(dòng)去了解憲法的動(dòng)力。
（四）、很多同學(xué)積極主動(dòng)的說了一段自己對(duì)憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀(jì)守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學(xué)們的積極性很高，把班會(huì)推向了高潮。
（五）、輔導(dǎo)員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：此次“憲法在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。使同學(xué)們了解了憲法基本知識(shí)，作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠(yuǎn)離犯罪，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇七
弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。
二、時(shí)間安排。
20國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月下旬開始，到12月中旬結(jié)束。
三、宣傳重點(diǎn)。
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等基本內(nèi)容，推動(dòng)憲法家喻戶曉、深入人心。
(二)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆五中全會(huì)精神。深入學(xué)習(xí)宣傳全會(huì)的重大意義，深入學(xué)習(xí)宣傳在全會(huì)上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳“十三五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、基本理念、重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措，引導(dǎo)廣大干部群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，推動(dòng)全社會(huì)堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展，為落實(shí)好“十三五”時(shí)期各項(xiàng)任務(wù)、全面建成小康社會(huì)努力奮斗。
(三)大力宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系。宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律，要重點(diǎn)宣傳教育類的基本法律。大力弘揚(yáng)法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等的法治觀念和法律原則，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，積極學(xué)法尊法守法用法。
四、活動(dòng)安排。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部憲法教育，要通過中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，廣泛學(xué)習(xí)憲法。
(二)在廣大教師中開展多種形式的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
(三)要針對(duì)青少年學(xué)生年齡特點(diǎn)，通過主題班會(huì)、升國旗儀式、征文、專欄、網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式，開展豐富多樣宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。
(四)開展“憲法精神網(wǎng)絡(luò)傳播”活動(dòng)，利用校園網(wǎng)和微博、微信、客戶端等新媒體播放學(xué)習(xí)宣傳憲法的微視頻、短片、公益廣告等。
五、工作要求。
(一)把握正確導(dǎo)向。各地各校要高度重視、精心組織，牢牢把握正確導(dǎo)向，準(zhǔn)確宣傳解讀黨的十八屆五中全會(huì)精神，準(zhǔn)確宣傳解讀憲法，大力弘揚(yáng)憲法精神和社會(huì)主義法治精神。
(二)注重實(shí)效。緊緊圍繞“12.4”活動(dòng)主題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法和黨的十八屆五中全會(huì)精神，開展有針對(duì)性地法治宣傳，防止形式主義。
(三)認(rèn)真總結(jié)。各市(區(qū))教育局、高等學(xué)校要將開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)情況及時(shí)報(bào)省教育廳。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》，廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。下面小編整理的20xx學(xué)憲法講憲法活動(dòng)。
策劃方案。
大全，歡迎借鑒。
根據(jù)《xx省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號(hào))精神，為落實(shí)國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)主題，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，通過憲法晨讀、主題班會(huì)、演講比賽、主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
10月18日-11月5日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)組織開展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺(tái)，通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識(shí)，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會(huì)。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會(huì)的組織和策劃，通過觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳。
課件。
等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動(dòng)員和組織開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國做憲法主題演講。
同時(shí)，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
四、活動(dòng)要求。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動(dòng)，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表，于10月26日?qǐng)?bào)文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
為推動(dòng)青少年學(xué)生憲法宣傳教育活動(dòng)廣泛開展，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(教政法廳函〔20xx〕40號(hào))和《安徽省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(皖教秘〔20xx〕532號(hào))的文件精神，經(jīng)研究決定在我校全體學(xué)生中開展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題。
貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)系列重要講話精神，落實(shí)國家“七五普法規(guī)劃”和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動(dòng)學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，使學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。
二、活動(dòng)主要內(nèi)容與形式。
1、深入開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。從本通知發(fā)布之日起，各學(xué)院按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》(教政法〔20xx〕12號(hào))要求，通過主題班會(huì)、法治講座、演講、辯論會(huì)等多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。教育部全國青少年普法網(wǎng)開設(shè)有“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，請(qǐng)組織學(xué)生登錄教育部普法網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，深入學(xué)習(xí)憲法。
2、組織開展憲法主題演講活動(dòng)。各學(xué)院要在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，全面動(dòng)員和組織本學(xué)院學(xué)生開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與“講憲法”活動(dòng)的積極性。
憲法主題演講的要求：
(1)各學(xué)院先進(jìn)行預(yù)賽，選拔推薦1名學(xué)生，學(xué)校將組織評(píng)審進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并推薦1名學(xué)生代表我校參加省教育廳的組織評(píng)審，該學(xué)生及其指導(dǎo)教師將有機(jī)會(huì)代表我省參加國家舉辦的決賽。
(2)主題演講時(shí)間為5—10分鐘，選手可制作ppt、背景音樂等特效。
(3)為保證評(píng)選高效有序，本次評(píng)選將采用報(bào)送視頻方式進(jìn)行。請(qǐng)各學(xué)院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。
視頻要求如下：演講視頻時(shí)長(zhǎng)5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤(rùn);無失真、無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為vcd、dvd或u盤。
在報(bào)送演講視頻的同時(shí)提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本)，文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名等信息。
三、工作要求。
各學(xué)院要將此次活動(dòng)作為“七五普法”開局的一項(xiàng)重要普法任務(wù)，高度重視、精心組織，建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案，抓緊時(shí)間、盡快部署，保證全部學(xué)生能及時(shí)了解并廣泛參與此次活動(dòng)。各學(xué)院要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)影響，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網(wǎng)將為活動(dòng)提供網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)支持，發(fā)布活動(dòng)具體細(xì)則和范例。各學(xué)院要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組織學(xué)生，提高活動(dòng)的效率和實(shí)施效果。
20xx。
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，在全縣教育系統(tǒng)開展好國家憲法日宣傳教育活動(dòng)，制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題。
201x年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本大法。
二、指導(dǎo)思想。
以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治意識(shí)，推進(jìn)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出的“推動(dòng)中國特色社會(huì)主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)憲法教育的針對(duì)性實(shí)效性，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法治校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
三、時(shí)間安排。
在201x年國家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排。
在中小學(xué)組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)：
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定;。
(五)由校長(zhǎng)或者邀請(qǐng)法律專家為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的責(zé)任意識(shí)與使命意識(shí)，將開展憲法宣傳教育活動(dòng)作為落實(shí)依法治國方略的重要舉措，制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要積極邀請(qǐng)法律專家、專業(yè)法律工作者、法制副校長(zhǎng)為中小學(xué)講授憲法知識(shí)，并發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合四中全會(huì)精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識(shí)，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動(dòng)，突出亮點(diǎn)、突出教育特色。
(五)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動(dòng)開展情況(總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績(jī)單、參考情況表、考試現(xiàn)場(chǎng)照片)報(bào)政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。
今年12月4日是第二個(gè)“國家憲法日”，也是第15個(gè)全國法制宣傳日，為扎實(shí)有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動(dòng)，將憲法精神貫穿到我市教育系統(tǒng)各個(gè)領(lǐng)域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個(gè)師生普遍的價(jià)值取向和行為規(guī)范，決定在全市教育系統(tǒng)廣泛開展國家憲法日主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持中國社會(huì)主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)全市教育系統(tǒng)法治觀念，為全面推進(jìn)依法治教創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、時(shí)間安排。
20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動(dòng)從11月下旬開始，到12月中旬結(jié)束。
三、活動(dòng)要求。
(一)加大推進(jìn)力度，積極組織參加教育部首屆全國青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽活動(dòng)。教育部部署此次競(jìng)賽，是貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)青少年法治教育的創(chuàng)新舉措，更是檢驗(yàn)各地中小學(xué)校法治教育成果的體現(xiàn)。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽，省教育廳對(duì)各地市教育局組織參賽工作情況實(shí)行每天通報(bào)。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要抓緊全面發(fā)動(dòng)，盡快組織學(xué)生注冊(cè)、答題。市教育局將對(duì)此次競(jìng)賽參賽信息做跟蹤督導(dǎo)，并適時(shí)通報(bào)參賽成績(jī)。
如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時(shí)與競(jìng)賽承辦方教育部全國青少年普法網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)人員聯(lián)系?？h級(jí)教育局參賽咨詢聯(lián)系人：孫、付，聯(lián)系電話：;學(xué)校、學(xué)生參賽咨詢聯(lián)系人：史、潘，聯(lián)系電話：。賽事咨詢qq群：。
(二)精心組織實(shí)施，確?！?2.4”國家憲法日主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動(dòng)，根據(jù)我市教育系統(tǒng)法治宣傳月活動(dòng)的具體安排部署，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定操作性、可行性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)方案，采取集中學(xué)法、專題講座、講師團(tuán)宣講、文藝匯演、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動(dòng)落實(shí)到每一所學(xué)校、每一名教師和學(xué)生，做到全體知曉、全員參與，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。各項(xiàng)活動(dòng)要莊重大氣，形式多樣，務(wù)求實(shí)效，同時(shí)要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決防止形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
(三)注重?cái)U(kuò)大宣傳，努力營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍。各區(qū)縣、各學(xué)校既要組織開展好有聲勢(shì)、有影響、效果好的集中活動(dòng)，又要注重?cái)U(kuò)大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢(shì)浩大的法治學(xué)習(xí)熱潮。要通過設(shè)立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁、教育廣場(chǎng)、教育長(zhǎng)廊等形式，利用校園報(bào)紙、廣播、電視臺(tái)，結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的法律故事，大力宣講憲法知識(shí)、憲法精神，營(yíng)造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。利用國家憲法日的時(shí)機(jī)，積極組織開展相關(guān)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，突出活動(dòng)亮點(diǎn)、突出教育特色。區(qū)縣教育部門和學(xué)校要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，建立活動(dòng)檔案。國家憲法日活動(dòng)情況將列入全市教育系統(tǒng)“六五”普法評(píng)價(jià)考核體系。各區(qū)縣和局屬學(xué)校在活動(dòng)結(jié)束后將。
活動(dòng)總結(jié)。
及相關(guān)活動(dòng)圖片資料于12月15日前上報(bào)市教育局政法科。電話：。郵箱：。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇九
一、活動(dòng)主題：
倡導(dǎo)社會(huì)文化，弘揚(yáng)法律精神。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
貫徹中共中央國務(wù)院[20__]16號(hào)文要求，秉承“崇法尚德，求知求識(shí)”的校訓(xùn)精神，傳承社會(huì)文化，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，充分展現(xiàn)我院青年學(xué)生的精神面貌，豐富校園文化生活。
三、口號(hào)：
法系海政，律動(dòng)校園。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)網(wǎng)絡(luò)安全教育講座(開幕式)。
邀請(qǐng)我院信息技術(shù)系何為民教授為我院學(xué)生做題為《目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)案件的現(xiàn)狀與對(duì)策研究》的報(bào)告。介紹我院網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀，如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題。引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，提高了大學(xué)生預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的能力，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，激勵(lì)大學(xué)生成為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明的衛(wèi)士。
(二)校訓(xùn)“崇法尚德”主題征文比賽。
以校訓(xùn)“崇法尚德”為主題，在廣大青年學(xué)生當(dāng)中開展征文比賽，要求青年學(xué)生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內(nèi)涵，拓展我院政法職業(yè)教育的精神。一方面深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，另一方面提升青年學(xué)生對(duì)學(xué)院的情感歸宿，樹立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)自豪感，營(yíng)造積極向上、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。
(三)法制電影展播月。
用一個(gè)月的時(shí)間，利用周末或其他業(yè)余時(shí)間，為廣大學(xué)生播放國內(nèi)外經(jīng)典法制電影。通過生動(dòng)、形象、青年學(xué)生喜聞樂見的教育形式，培育良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(四)法制小品展演(閉幕式)。
各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)分別選送一個(gè)作品，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)選送一個(gè)作品、學(xué)生社團(tuán)管理中心選送一個(gè)作品，共六個(gè)法制題材小品參加展演。作品內(nèi)容健康向上、貼近生活、主題鮮明，以反映法制文明建設(shè)為主，以文明、團(tuán)結(jié)、成長(zhǎng)、夢(mèng)想為題材，展現(xiàn)政法人的獨(dú)特魅力。展演形式包括小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等。通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富校園文化生活。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇十
一、活動(dòng)背景：憲法是國家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國家內(nèi)部政治力量的對(duì)比關(guān)系的變化對(duì)憲法的發(fā)展變化起著直接作用，同時(shí)國際關(guān)系也對(duì)憲法發(fā)展趨勢(shì)有所影響。
二、活動(dòng)目的：為培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí)，加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：“憲法在我心中”主題班會(huì)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。
四、活動(dòng)時(shí)間：__年12月11(星期五)下午。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：8-207。
六、活動(dòng)對(duì)象：14級(jí)機(jī)械電子一班全體學(xué)生活動(dòng)流程：
七、活動(dòng)流程。
(二)、副班長(zhǎng)說明此次憲法主題班會(huì)的主要意義，進(jìn)行ppt演講讓我們初步了解憲法日。
(三)、班長(zhǎng)精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答，答對(duì)有相應(yīng)的零食獎(jiǎng)勵(lì)，以便讓同學(xué)們對(duì)此有更深入的了解。
(四)、團(tuán)支書對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：此次“憲法在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)采取多種形式，取得了實(shí)效，使同生們了解了憲法基本知識(shí)，作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠(yuǎn)離犯罪，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。
八、注意事項(xiàng)。
1.天氣比較冷為防止到場(chǎng)人數(shù)較少，我們會(huì)通過班委會(huì)組織爭(zhēng)取每一個(gè)人都到。
2.班委會(huì)組織好大家讓每一個(gè)人都能參與其中。
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學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇十一
1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?，F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定:將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。
5、討論憲法對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的重要性。
三、憲法的作用與意義是什么?討論。
作為國家的根本法，憲法的作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
1、保證國家權(quán)力有效運(yùn)行機(jī)制規(guī)范和制約國家權(quán)力。憲法通過賦予立法、行政、司法等國家機(jī)關(guān)公共權(quán)力，使國家權(quán)力在憲法的軌道上有效運(yùn)行，避免國家權(quán)力缺位、越位和錯(cuò)位。
2、確認(rèn)和保障公民基本權(quán)力。在人民主權(quán)原則下，憲法是人民共同意志的集中體現(xiàn)。人民通過憲法使自己的基本權(quán)力得到最明確是確認(rèn)和最有效的保障。
3、調(diào)整國家最重要的社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國家長(zhǎng)治久安。在國家的各種社會(huì)關(guān)系中，最重要的關(guān)系是由憲法來規(guī)范的和調(diào)整的。從這個(gè)意義上說，憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)解器和安全閥，對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突，保持社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)國家長(zhǎng)治久安，具有十分重要的意義。
四、憲法的基本價(jià)值是什么?憲法的基本價(jià)值的保障人權(quán)。憲法的根本目的和價(jià)值在于保障公民權(quán)力。其手段主要是設(shè)置與限定國家權(quán)力。國家機(jī)關(guān)不得行使憲法所未明確授予的權(quán)力。保障人權(quán)是憲法規(guī)定的出發(fā)點(diǎn)，這是因?yàn)?。
1、對(duì)于在人權(quán)或公民基本權(quán)利作出明確規(guī)定，這是各國憲法的一項(xiàng)基本和主要內(nèi)容。
2、憲法關(guān)于國家機(jī)構(gòu)及其他問題的規(guī)定，也是以如何更好的保障人權(quán)為指導(dǎo)思想的憲政就是以人權(quán)為基本內(nèi)容和體現(xiàn)保障人權(quán)基本精神的憲法的貫徹落實(shí)施。學(xué)習(xí)法律是社會(huì)進(jìn)步對(duì)個(gè)人的外在要求?，F(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和法制建設(shè)的逐漸完善，人們的生活與法息息相關(guān)。學(xué)法、守法、用法成為社會(huì)的一種風(fēng)尚，不懂法、不學(xué)法的人在現(xiàn)今社會(huì)將寸步難行，無法立足，因此，在學(xué)生中開展法制教育是社會(huì)對(duì)人的要求。
五、憲法與一般普通法律的區(qū)別是什么?討論。
作為國家脾根本法，憲法既具有一切法律的共同特點(diǎn)，又具有與一般法律不同的特征，主要是:。
1、內(nèi)容不同。憲法作為一個(gè)國家隊(duì)的根本法，它確立了一個(gè)國家的根本制度。主要涉及國體、政體、國家結(jié)構(gòu)形式，公民的基本權(quán)力和基本義務(wù)、國家機(jī)關(guān)與公民之間的的關(guān)系。憲法與法律之間的關(guān)系、憲法實(shí)施的保障機(jī)制等等。法律、法規(guī)在內(nèi)容上也涉及憲法所規(guī)定的各個(gè)方面的國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)，但是，法律、法規(guī)必須以憲法是有關(guān)規(guī)定為基礎(chǔ)，不得與憲法規(guī)定相抵觸。
2、效力不同。我國現(xiàn)行憲法第五條第三款規(guī)定:“一切法律、行政法規(guī)和地方法規(guī)都不得同憲法相抵觸?！睉椃ㄗ鳛楦痉ň哂凶罡叩姆尚Я?。它的最高法律效力表現(xiàn)在任何法律、法規(guī)必須基于憲法而產(chǎn)生，法律、法規(guī)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合憲法的要求或者法律、法規(guī)的內(nèi)容與憲法的規(guī)定相抵觸時(shí)，為了維護(hù)憲法作為根本法的權(quán)威性，應(yīng)當(dāng)宣布有問題的法律、法規(guī)違憲。
3、創(chuàng)制程序不同。憲法創(chuàng)制一般需要經(jīng)過特殊的程序。從制定憲法的過程來看，憲法制定者應(yīng)當(dāng)是屬于一個(gè)國家統(tǒng)治階級(jí)的人民，憲法制定權(quán)也只能屬于人民，任何國家機(jī)關(guān)或者個(gè)人都無權(quán)制定憲法。人民制定憲法的方式通常表現(xiàn)為一部新的憲法的制定必須由一個(gè)國家所有符合條件的公民參與議論、提出立憲的建議，然后通過特殊的程序予以通過。根據(jù)憲法授權(quán)行使修改憲法或者解釋憲法權(quán)力的國家機(jī)關(guān)或者特定的主體，必須依照憲法所規(guī)定的嚴(yán)格的修改憲法、解釋憲法的程序，才能對(duì)現(xiàn)行憲法作出修正或者解釋。如我國現(xiàn)行憲法第六十四條規(guī)定:“憲法的修改，由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議，并由全國人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。”法律、法規(guī)的創(chuàng)制程序相對(duì)于憲法的創(chuàng)制程序而言就比較簡(jiǎn)單。制定法律、法規(guī)或者解釋法律、法規(guī)的，一般是由憲法和法律所規(guī)定的專門的立法機(jī)關(guān)或者是享有立法職權(quán)的國家機(jī)關(guān)、立法機(jī)關(guān)在制定法律、法規(guī)時(shí)享有較大程度的立法自由裁量權(quán)。
4、監(jiān)督、調(diào)控的方式和手段不同。作為根本法的憲法一般是由憲法制定者直接來監(jiān)督實(shí)施。在具體監(jiān)督實(shí)施憲法的實(shí)踐中，憲法往往將監(jiān)督憲法實(shí)施的權(quán)力授予最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)或者是專門的國家權(quán)力機(jī)關(guān)。因此，在憲法實(shí)施的實(shí)踐中，為了保障憲法的監(jiān)督的權(quán)威性和有效性，只有憲法明確授予享有憲法監(jiān)督權(quán)的國家機(jī)關(guān)或者是特定的主體才可以有權(quán)監(jiān)督憲法的實(shí)施。其他的非授權(quán)主體只能在履行自身職責(zé)的過程中承擔(dān)保障憲法實(shí)施的意務(wù)，而不能代替憲法制定者來行使監(jiān)督憲法實(shí)施的權(quán)力。
六、為什么說憲法具有最高法律效力?法律效力，是指法律的強(qiáng)制性和約束力。由于憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動(dòng)的基礎(chǔ)，因此，它在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。憲法具有最高的法律效力，主要表現(xiàn)在:。
1、憲法是其他法律的立法依據(jù)。憲法在國家和社會(huì)生活中具有至高無上的法律地位。憲法所確立的原則是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。
2、憲法與法律相比，具有最高的法律效力。憲法第五條第三款規(guī)定:“一切法律。行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸?！睉椃ㄔ诜审w系中具有最高的權(quán)威，法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和相抵觸、相違背，否則，就會(huì)因違憲而無效。
八、2010年12月11日上午7點(diǎn)20分左右，楚雄市紫溪中學(xué)高二1班學(xué)生小陽與同班同宿舍同學(xué)小磊在男生公寓401室因發(fā)生口角沖突，小陽用刀捅傷小磊，另一名同班同宿舍的同學(xué)小宇在勸架過程中也被小陽捅傷，之后小陽割腕自殺。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕到現(xiàn)場(chǎng)將3名學(xué)生送往州醫(yī)院救治時(shí)，小磊和小宇經(jīng)搶救無效死亡，小陽在醫(yī)院包扎后被公安機(jī)關(guān)控制?！八幖姻问录?。21歲大學(xué)生藥家鑫，深夜駕著私家車看望女友，途中撞倒騎電動(dòng)自行車的女服務(wù)員張萌(化名)，下車后發(fā)現(xiàn)張萌在看自己的車牌號(hào)，藥家鑫拿出刀子，對(duì)張萌連捅8刀，致其死亡。由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識(shí)，在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻不會(huì)保護(hù)，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法，知法和守法，更要學(xué)會(huì)用法。
最后，讓我們來學(xué)習(xí)青少年犯罪的十大征兆，杜絕犯罪。
同學(xué)們，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。同學(xué)們都有十七、八歲了，相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò)，可是，為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對(duì)這個(gè)沉重的問題，我們是不是應(yīng)該去深思呢?通過這次主題班會(huì)，使我們對(duì)憲法有了更明確、更清晰的認(rèn)識(shí)。在今后的日子里，讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，讓我們一起樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建我們美好的校園。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇十二
二、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)憲法精神﹐推進(jìn)依法治國。
三、工作要求。
(一)高度重視，著力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
各學(xué)校要高度重視，把做好今年“12·4”國家憲法日宣傳活動(dòng)作為“六五”普法和深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鞯闹匾獌?nèi)容，認(rèn)真謀劃、精心組織、統(tǒng)籌安排。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，運(yùn)用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介，發(fā)布宣傳口號(hào)，在學(xué)校及周邊營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍，增強(qiáng)師生員工的憲法意識(shí)?！皩W(xué)習(xí)貫_全面推進(jìn)依法治國”，“弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威”，“學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法”等可以作為宣傳標(biāo)語內(nèi)容。
(二)整合資源，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。
各學(xué)校要充分利用自身優(yōu)勢(shì)和資源，針對(duì)教師、學(xué)生兩個(gè)不同群體，采用不同形式，在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的`中國特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)?；顒?dòng)期間，各學(xué)校要圍繞主題，在中小學(xué)生中組織開展“三個(gè)一活動(dòng)”：開一次主題班(隊(duì))會(huì)、出一期主題板報(bào)、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識(shí)講座。宣傳活動(dòng)要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)決防止形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
(三)及時(shí)總結(jié)，不斷擴(kuò)大活動(dòng)影響。
各學(xué)校要通過校園網(wǎng)、教育網(wǎng)和當(dāng)?shù)刂髁髅襟w，及時(shí)宣傳本校開展首個(gè)憲法日宣傳活動(dòng)情況和好的做法，形成法制宣傳教育特色，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和影響力。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇十三
【活動(dòng)背景】。
做好法制宣傳活動(dòng),舉行“學(xué)習(xí)憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”主題班會(huì)，積極響應(yīng)號(hào)召。
【活動(dòng)目的】。
1.通過班會(huì)，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，完善學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
2.引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐：相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺地提高公民意識(shí)和法律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)認(rèn)識(shí)能力。
【活動(dòng)方式】。
班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論、競(jìng)賽等形式展開。
【活動(dòng)要求】。
注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。
【活動(dòng)過程】。
一、主持人開場(chǎng)導(dǎo)語，說明設(shè)立憲法日的意義。
首先，設(shè)立國家憲法日有助于落實(shí)依憲治國，發(fā)揮憲法作用，維護(hù)憲法權(quán)威。
其次，設(shè)立國家憲法日有助于普及憲法知識(shí)，有助于公民通過各種憲法宣傳活動(dòng)感受憲法的價(jià)值，擴(kuò)大憲法實(shí)施的群眾基礎(chǔ)。
做最好的自己。
再次，設(shè)立國家憲法日有助于落實(shí)2011年4月全國人大常委會(huì)作出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》。
（一）你對(duì)法律知多少：
1、說出你所知道法律法規(guī)的名稱。
2、學(xué)生分組進(jìn)行憲法知識(shí)競(jìng)賽。
3、請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情。
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
（二）爭(zhēng)做合格小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做？
三、怎么樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？
1、要依法自律。
2、要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。
3、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
四、課堂小結(jié)。
師總結(jié)：憲法正因?yàn)橹匾?，所以并不是高高在上的，而是與每個(gè)做最好的自己。
人的日常生活息息相關(guān)?！皩W(xué)習(xí)憲法很重要，從小學(xué)法，將來才會(huì)懂法、守法、用法。”樹立憲法意識(shí)，我們每個(gè)人要培養(yǎng)一種自信、自尊、自立、自強(qiáng)、理性的人格和精神！”
2017.9.11健康文檔放心下載放心閱讀。
做最好的自己。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇十四
各鎮(zhèn)黨委、政府，街道黨工委、辦事處,區(qū)直各單位：
今年12月4日是第四個(gè)國家憲法日。為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，增強(qiáng)全民法治觀念，推動(dòng)全社會(huì)樹立憲法意識(shí)，現(xiàn)就開展國家憲法日系列宣傳活動(dòng)通知如下：
一、活動(dòng)主題。
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神普及憲法知識(shí)弘揚(yáng)憲法精神。
二、時(shí)間安排。
20國家憲法日集中宣傳活動(dòng)從11月下旬開始，到12月下旬結(jié)束。
三、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，持續(xù)加大全民普法力度，通過開展系列法治宣傳活動(dòng)，普及憲法知識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，讓憲法家喻戶曉、深入人心，推動(dòng)全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法，促進(jìn)區(qū)域法治化水平。
四、宣傳重點(diǎn)。
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國重要論述。把學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國重要論述，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全國普法戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)。結(jié)合__實(shí)際，抓好面向廣大群眾的宣傳教育，深入淺出地向廣大群眾宣傳黨的十九大關(guān)于全面依法治國新論斷新部署，解讀好習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國重要論述，讓全面依法治國成為全黨全國各族人民的自覺行動(dòng)。
(二)深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的社會(huì)主義法律體系。深入學(xué)習(xí)憲法法律，引導(dǎo)群眾牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，使法治真正成為根植于公民內(nèi)心信仰。組織各學(xué)校開展多種形式的“晨讀憲法”活動(dòng)，推動(dòng)落實(shí)《青少年法治教育大綱》，培養(yǎng)青少年對(duì)憲法的認(rèn)同和尊崇。組織廣大黨員干部集中學(xué)習(xí)新修訂的黨章，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國家工作人員的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。
(三)深入宣傳與省市區(qū)重點(diǎn)工作部署相關(guān)的法律法規(guī)。進(jìn)一步樹立普法工作跟著重點(diǎn)工作走的理念，將法治教育與我區(qū)推動(dòng)“五大__”建設(shè)各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，做好重點(diǎn)工作和重點(diǎn)領(lǐng)域的法律法規(guī)的宣傳。進(jìn)一步發(fā)揮好法治宣傳服務(wù)重點(diǎn)工作的基礎(chǔ)性先導(dǎo)性作用，結(jié)合法律“六進(jìn)兩延伸”活動(dòng)，通過法律咨詢、法治宣講、案例解讀、以案釋法、文藝演出等方式，面向社會(huì)宣傳本部門、本行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，不斷擴(kuò)大法治宣傳的覆蓋面、針對(duì)性和有效性，不斷提升廣大干部群眾的法律素養(yǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
在參加全國及省、市“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的同時(shí)，區(qū)依普辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局還將重點(diǎn)組織開展下列活動(dòng)：
(一)“12·4”廣場(chǎng)法律咨詢、圖板展覽和有獎(jiǎng)法律知識(shí)問答活動(dòng)。(責(zé)任單位：各依普成員單位)。
(二)“以案釋法”典型案例的征集、評(píng)比活動(dòng)。(責(zé)任單位：區(qū)依普辦)。
(三)“法律進(jìn)工地”安全法規(guī)宣講活動(dòng)。(責(zé)任單位：區(qū)住建局、區(qū)依普辦)。
(四)預(yù)防青少年犯罪普法系列講座。(責(zé)任單位：區(qū)檢察院、區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委)。
(五)“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)系列競(jìng)賽。(責(zé)任單位：區(qū)教育局)。
(六)殘疾人藝術(shù)團(tuán)進(jìn)村(社區(qū))系列演出及殘疾人政策、權(quán)益法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)答。(責(zé)任單位：區(qū)殘聯(lián))。
(七)喬司街道和睦橋村法治小公園開園。(責(zé)任單位：?jiǎn)趟窘值?。
(八)送法治圖書下鄉(xiāng)活動(dòng)。(責(zé)任單位：區(qū)文廣新局)。
(九)“__司法”微信公眾號(hào)《民法》知識(shí)有獎(jiǎng)問答。(責(zé)任單位：區(qū)司法局)。
(十)“12·4”法治專欄、專版、專題節(jié)目。(責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)新聞傳媒中心、__廣電傳媒集團(tuán)、區(qū)司法局)。
(十一)區(qū)級(jí)民主法治村(社區(qū))申報(bào)考評(píng)。(責(zé)任單位：區(qū)依普辦)。
(十二)區(qū)級(jí)誠信守法企業(yè)申報(bào)考評(píng)。(責(zé)任單位：區(qū)依普辦)。
六、工作要求。
(二)圍繞主題，注重實(shí)效。各級(jí)各部門要圍繞“12.4”國家憲法日主題，創(chuàng)新形式，突出黨的十九大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國重要論述的學(xué)習(xí)宣傳，突出憲法的學(xué)習(xí)宣傳，突出黨內(nèi)法規(guī)宣傳，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
(三)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。各級(jí)各部門要結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，營(yíng)造聲勢(shì)。活動(dòng)期間，新聞媒體單位要認(rèn)真履行公益普法責(zé)任，綜合利用新聞報(bào)道、公益廣告等形式，廣泛開展普法宣傳和動(dòng)態(tài)報(bào)導(dǎo);各單位要注意收集、匯總、整理、上報(bào)相關(guān)活動(dòng)文字、圖片、音像、信息材料,注重自我宣傳，并及時(shí)報(bào)送活動(dòng)情況小結(jié)。
未盡事宜請(qǐng)與區(qū)依普辦___、__聯(lián)系，聯(lián)系電話:________。
附件：2017年“12·4”全國法制宣傳日廣場(chǎng)活動(dòng)意向征求表。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇十五
黨的四中全會(huì)和系列重要講話對(duì)大力學(xué)習(xí)宣傳憲法，深入開展法制宣傳教育，全面推進(jìn)依法治國、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家，提出了新的更高要求?！?2·4”全國法制宣傳日是集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳的重要節(jié)點(diǎn)，是開展全民普法的重要載體和平臺(tái)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校法制建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合我校教育實(shí)際，特制定我校首個(gè)“憲法日”宣傳周。
工作方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月1日至12月15日。
二、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治海陵。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治海陵”的主題，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的四中全會(huì)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮校報(bào)、板報(bào)、宣傳欄、宣傳櫥站牌、電子屏、學(xué)校網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，具體可從以下幾個(gè)方面開展：
1.組織活動(dòng)啟動(dòng)儀式。利用周一(12月1日)升旗儀式，邀請(qǐng)我校周冰校長(zhǎng)和“小法官”夏天成同學(xué)為全校師生作動(dòng)員講話。
2.選拔新一批“小法官”(李江海、王宇、七年級(jí)各班班主任)。
(1)選拔對(duì)象：初一年級(jí)學(xué)生，每班3名，計(jì)21名。
(2)選拔程序：自愿報(bào)名，家長(zhǎng)同意，班級(jí)推薦，學(xué)校審核。
(3)選拔時(shí)間：11月21日前，班級(jí)完成推薦工作;11月28日前，學(xué)校審核。
3.“小法官”宣誓儀式及學(xué)習(xí)培訓(xùn)(區(qū)法院、校長(zhǎng)室、李江海、王宇、初中各班班主任)。
(1)時(shí)間：12月1日下午3∶30～4：30學(xué)習(xí)培訓(xùn);4∶40～5∶10。
(2)地點(diǎn)：1號(hào)樓七樓會(huì)議室。
(3)參加對(duì)象：所有“小法官”
(4)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容：1.《“小法官”守則》;2.指導(dǎo)“‘小法官’走進(jìn)班級(jí)”宣講活動(dòng)。主講：區(qū)法院刑少庭法官蔡萍。
(5)宣誓儀式：領(lǐng)誓人蔡萍。
4.“‘小法官’走進(jìn)班級(jí)”宣講活動(dòng)(李江海、王宇、楊歡、各班班主任)。
(1)時(shí)間：12月3日下午3∶35～4∶15(班會(huì)課)。
(2)地點(diǎn)：五年級(jí)各班。
(3)形式：班主任主持和小結(jié)，6名“小法官”分別到各班宣講。
(4)環(huán)境布置：各班講臺(tái)前黑板上統(tǒng)一書寫格式：
“12.4”首個(gè)國家憲法日(小字)。
5.其他相關(guān)活動(dòng)(李江海、王宇、楊歡、各班班主任)。
(1)各班主題班會(huì)圍繞“12.4”首個(gè)國家憲法日進(jìn)行。
(2)團(tuán)委、少先大隊(duì)組織“八禮四儀”及法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。
四、有關(guān)要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位要高度重視，把做好今年“12·4”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前普法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。
2.形式多樣，注重實(shí)效。要結(jié)合各自實(shí)際，制定出形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)方案，努力營(yíng)造良好的法治宣傳氛圍。
3.及時(shí)總結(jié)。學(xué)校政教處及各班及時(shí)收集、整理、總結(jié)好我校此次開展“12·4”法制宣傳活動(dòng)的情況，及時(shí)報(bào)送階段性工作信息。
泰州市海陵學(xué)校政教處。
20xx年11月16日。
今年12月4日是我國第二個(gè)國家憲法日。為了認(rèn)真落實(shí)省法院下發(fā)的《關(guān)于在12月4日第二個(gè)國家憲法日集中開展宣傳活動(dòng)的通知》精神。同時(shí)充分利用今年12月4日憲法宣傳日宣傳教育活動(dòng)，掀起新的全民學(xué)法高潮，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治桓仁建設(shè)的進(jìn)程。特制定本院《12月4日憲法宣傳日宣傳活動(dòng)方案》，進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開展，制定本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題。
大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)。
二、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)和系列重要講話精神，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)樹立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮的社會(huì)氛圍，為建設(shè)平安桓仁營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月4日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.向憲法宣誓，人員為新提職法官及新任審判員。
2.邀請(qǐng)社會(huì)公眾參觀法院。
3.邀請(qǐng)兩代表一委員旁聽案件審理。
4.在縣法院樓外組織發(fā)放法制宣傳材料。向群眾贈(zèng)送《中華人民共和國憲法》、《法在身邊》系列圖書。
5.在縣法院樓外組織開展法律咨詢，同時(shí)懸掛“增強(qiáng)憲法觀念推進(jìn)依法治國”等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營(yíng)造法制宣傳的氛圍。
五、工作要求。
1、高度重視，精心策劃。各庭室要把此次宣傳活動(dòng)作為法制宣傳教育工作和全年績(jī)效考核的重要部分抓緊抓好，要結(jié)合本部門實(shí)際和方案規(guī)定，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、因地制宜，特色鮮明。要結(jié)本院特點(diǎn)和社會(huì)需求，設(shè)計(jì)組織好形式多樣的系列活動(dòng)，努力拓寬法制宣傳渠道，創(chuàng)新法制宣傳方式，確保法制宣傳效果。
3、圍繞主題，突出重點(diǎn)。要緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)”這一主題，突出憲法學(xué)習(xí)宣傳，切實(shí)增強(qiáng)宣傳活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各部門要充分利用電子顯示屏、法制宣傳。
欄、標(biāo)語橫幅、微博等載體發(fā)揮好輿論宣傳的優(yōu)勢(shì)和作用，提高活動(dòng)的公眾參與度，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力。新聞媒體要加強(qiáng)活動(dòng)開展情況的宣傳和報(bào)道，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍(宣傳標(biāo)語附后)。
(1)弘揚(yáng)法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
(2)增強(qiáng)憲法觀念推進(jìn)依法治國。
(3)弘揚(yáng)法治精神推進(jìn)法治桓仁建設(shè)。
(4)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國相統(tǒng)一，不斷提高依法執(zhí)政能力。
(5)樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
(6)提高全民法律素質(zhì)自覺學(xué)法守法用法。
(7)學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)。
(8)弘揚(yáng)法治文化傳播法治文明。
根據(jù)《xx省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全。
國學(xué)。
生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號(hào))精神，為落實(shí)國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)主題，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，通過憲法晨讀、主題班會(huì)、演講比賽、主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
10月18日-11月5日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)組織開展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺(tái)，通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識(shí)，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會(huì)。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會(huì)的組織和策劃，通過觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳。
課件。
等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動(dòng)員和組織開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國做憲法主題演講。
同時(shí)，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
四、活動(dòng)要求。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動(dòng)，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表，于10月26日?qǐng)?bào)文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
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學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇十六
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)區(qū)屬單位活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年12月4日上午10：00。
地點(diǎn)：西山區(qū)碧雞文化廣場(chǎng)。
內(nèi)容：參加西山區(qū)普法志愿服務(wù)周活動(dòng)。
1、參加啟動(dòng)儀式，12月4日上午10：00開始，我院6名干警參加，要求有1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：李宏光副院長(zhǎng)。
參加干警：政治處、辦公室、監(jiān)察室、審管辦、行政科各派一名干警參加。
2、啟動(dòng)儀式結(jié)束后，參加法律宣傳、咨詢志愿服務(wù)活動(dòng)，我院2名干警參加，要求自帶宣傳資料、展板，資料和展板需在12月4日上午9：00以前準(zhǔn)備完畢。
參加干警：王新華、郭春利。
(二)本院活動(dòng)。
1、陽光司法活動(dòng)。
選取經(jīng)典案例、特別是有法制宣傳意義的典型案例，開展陽光司法活動(dòng)，組織群眾代表旁聽庭審，并用微博直播庭審。
時(shí)間：12月4日上午。
責(zé)任部門：案例確定后由相關(guān)庭室組織庭審，辦公室微博直播。
時(shí)間：12月4日下午2：30。
地點(diǎn)：一樓大廳。
參加人員：新任法官。
責(zé)任部門：政治處。
3、法院參觀活動(dòng)。
組織學(xué)生及群眾代表參觀法院訴訟服務(wù)中心、數(shù)字化法庭等，由干警進(jìn)行解說、答疑，全面展示法院工作。
時(shí)間：12月4日下午3：00。
責(zé)任部門：辦公室。
4、贈(zèng)書活動(dòng)。
向參與群眾代表贈(zèng)送“法在身邊”系列普法漫畫書籍，并隨即開啟“送法到身邊”普法宣傳活動(dòng)。
責(zé)任部門：辦公室。
5、網(wǎng)絡(luò)全程直播。
院官方微博、微信、微視，即“三微一體”平臺(tái)同步直播開放日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓法院開放日在媒體上形成一定的輿論宣傳氛圍。
責(zé)任部門：辦公室。
(三)法庭開放活動(dòng)。
在棕樹營(yíng)、福海、前衛(wèi)、?？?、金碧五個(gè)派出法庭舉行法庭開放日活動(dòng)，在法庭舉行陽光司法活動(dòng)，組織群眾代表參觀法庭、了解派出法庭工作。
時(shí)間：12月4日全天，由各派出法庭自行安排。
地點(diǎn)：各派出法庭。
責(zé)任部門：各派出法庭。
各派出法庭于12月5日下午4：00前撰寫活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)在內(nèi)網(wǎng)發(fā)布。
三、活動(dòng)宣傳。
12月4日活動(dòng)當(dāng)天，院官方微博、微信、微視平臺(tái)同步直播開放日活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，院辦公室撰寫簡(jiǎn)報(bào)和宣傳材料，在省高院、市中院網(wǎng)站和相關(guān)媒體發(fā)表，對(duì)開放日活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇十七
為深入貫徹全市新農(nóng)村建設(shè)工作會(huì)議精神，市政府決定，從x7年起，在全市廣大農(nóng)村開展創(chuàng)辦農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作，為全面建設(shè)農(nóng)民夜校探索經(jīng)驗(yàn)、奠定基礎(chǔ),現(xiàn)制定試點(diǎn)工作實(shí)施方案。
辦好農(nóng)民夜校，對(duì)于滿足廣大農(nóng)民求知、求富、求樂的要求，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，加快農(nóng)民增收致富步伐，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，鞏固農(nóng)村思想文化陣地，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
(一)指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，牢固樹立和全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為根本目標(biāo)，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以改善農(nóng)民科技文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以試點(diǎn)為突破口，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)。爭(zhēng)取用3年左右時(shí)間實(shí)現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，為新農(nóng)村建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)基本原則。
1.以人為本的原則。一切為了農(nóng)民，一切依靠農(nóng)民。
2.因地制宜的原則。從實(shí)際出發(fā)，積極而為，量力而行，不搞一刀切。
3.注重實(shí)效的原則。力求實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效，戒除形式主義。
4.循序漸進(jìn)的原則。試點(diǎn)先行，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步鋪開。
(一)試點(diǎn)單位。
根據(jù)市里的總體部署和各縣(市)、區(qū)的申報(bào)，全市農(nóng)民夜校試點(diǎn)單位共確定21個(gè)村(鎮(zhèn))。分別為：榆樹市先鋒鄉(xiāng)民權(quán)村，弓棚鎮(zhèn)十三號(hào)村、五棵樹鎮(zhèn);農(nóng)安縣合隆鎮(zhèn)谷家?guī)X子村、農(nóng)安鎮(zhèn)紅衛(wèi)村、哈拉海鎮(zhèn)金大房子村;德惠市布海鎮(zhèn)升陽村、郭家鎮(zhèn)東崗村、朝陽鄉(xiāng)雙利村;九臺(tái)市九郊街道新立村、龍嘉鎮(zhèn)龍嘉村、波泥河鎮(zhèn)波興村;雙陽區(qū)齊家鎮(zhèn)臥龍村、鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鹿鄉(xiāng)村、山河街道辦事處三專村;綠園區(qū)西新鎮(zhèn)雙豐村;朝陽區(qū)富鋒鎮(zhèn)宋家村;寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)廣寧村;南關(guān)區(qū)幸福鄉(xiāng)紅嘴子村;二道區(qū)英俊鎮(zhèn)和平村;凈月經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新湖鎮(zhèn)紅田村。
(二)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)試點(diǎn)村(鎮(zhèn))經(jīng)濟(jì)狀況和現(xiàn)有條件，農(nóng)民夜校建設(shè)分為“五有”和“三有”兩個(gè)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。“五有”，即有教室、圖書室、文化活動(dòng)室、電教室和室外活動(dòng)場(chǎng)地;“三有”，即有教室、文化活動(dòng)室和室外活動(dòng)場(chǎng)地。各活動(dòng)場(chǎng)所面積應(yīng)不小于：教室100平方米、圖書室40平方米、文化活動(dòng)室60平方米、電教室40平方米、室外活動(dòng)場(chǎng)地x0平方米。各試點(diǎn)村可根據(jù)本村實(shí)際情況，確定“五有”或“三有”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
新時(shí)期的農(nóng)民夜校只有辦成集多功能于一身、能夠滿足農(nóng)民多樣化需求的活動(dòng)場(chǎng)所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校應(yīng)具有如下功能：
(一)科技培訓(xùn)功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則，有針對(duì)性地開展科技培訓(xùn)活動(dòng)。
(二)文體娛樂功能。經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團(tuán)結(jié)起來。
(三)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時(shí)發(fā)布政策、市場(chǎng)、價(jià)格、勞動(dòng)用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。
(四)法律普及功能。有計(jì)劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識(shí)，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
(五)交流與溝通功能。通過各種培訓(xùn)及文體活動(dòng)集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(六)民主議事功能。增強(qiáng)村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對(duì)村里需要民主決策的事項(xiàng)，組織農(nóng)民代表進(jìn)行討論和表決，真正做到“管理民主”。
(一)農(nóng)民夜校的組織管理要以村黨支部為核心，村黨支部書記兼任農(nóng)民夜校校長(zhǎng)，并從村小中選擇一名教師任夜校專職教員，負(fù)責(zé)農(nóng)民夜校的日常管理工作。
(二)農(nóng)民夜校的活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，要充分尊重農(nóng)民的意愿，根據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事活動(dòng)科學(xué)安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎(chǔ)上制定出年度活動(dòng)計(jì)劃，并做到一月一公布，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準(zhǔn)備。
(三)農(nóng)民夜校的活動(dòng)方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓(xùn)方式上，把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)緊密結(jié)合起來;在授課方式上，要把專家講課與當(dāng)?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說法緊密結(jié)合起來;在活動(dòng)方式上，要把教育培訓(xùn)與文體活動(dòng)緊密結(jié)合起來，凝聚人氣，寓教于樂。同時(shí)，還要采取以物流帶人流的辦法，在夜校周圍布設(shè)超市、餐館、生產(chǎn)資料供應(yīng)站等一些物流網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)而把更多的農(nóng)民吸引到夜校中來。
農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作從現(xiàn)在起至x7年6月中旬結(jié)束，大體分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：準(zhǔn)備階段，從現(xiàn)在開始到x7年3月末。這段時(shí)間主要是圍繞農(nóng)民夜校開工建設(shè)做好前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，重點(diǎn)要抓好4件事。
一是搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)。搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)是建好農(nóng)民夜校的前提。要聘請(qǐng)有資質(zhì)的規(guī)劃設(shè)計(jì)部門幫助搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)，確保規(guī)劃設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。在規(guī)劃設(shè)計(jì)中要充分考慮夜校的農(nóng)業(yè)科技和職業(yè)技能培訓(xùn)、文化娛樂、政治思想教育、信息發(fā)布、法律普及、交流溝通、民主議事等各項(xiàng)功能，力求夜校建成后能最大限度地發(fā)揮作用。要廣泛征求農(nóng)民的意見，切實(shí)體現(xiàn)農(nóng)民的意愿。
二是搞好用地審批。要根據(jù)有利于集中、方便開展活動(dòng)的原則選擇夜校位置。位置確定后要搞好用地等各種報(bào)件的審批。
三是準(zhǔn)備建設(shè)物資。夜校建設(shè)所需的磚瓦、水泥、木材、鋼筋等建筑用材和其它物資，要在x7年3月底前全部到位。
四是選好施工隊(duì)伍。要采取公開招標(biāo)的辦法，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則選擇施工隊(duì)伍，確保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的質(zhì)量，節(jié)約建設(shè)成本。
第二階段：實(shí)施建設(shè)階段，從x7年4月初到6月中旬。這段時(shí)間主要是集中進(jìn)行夜校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是要抓住火候，適時(shí)開工;二是要集中時(shí)間、集中力量，千方百計(jì)加快建設(shè)進(jìn)度;三是要設(shè)置工程監(jiān)理，確保工程建設(shè)質(zhì)量;四是要按照夜校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)備設(shè)施武裝,確保達(dá)到開班條件。
第三階段：驗(yàn)收階段，從x7年6月中旬到6月末。夜校建設(shè)進(jìn)入收尾階段后，各縣(市)、區(qū)要根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)先行自檢，缺啥補(bǔ)啥。在此基礎(chǔ)上，市新農(nóng)村建設(shè)辦公室對(duì)各試點(diǎn)單位進(jìn)行統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。
資金是農(nóng)民夜校建設(shè)的重要保障。農(nóng)民夜校建設(shè)投入，應(yīng)采取試點(diǎn)村自籌一點(diǎn)、各級(jí)政府扶持一點(diǎn)、市場(chǎng)化運(yùn)作籌集一點(diǎn)、社會(huì)化募集一點(diǎn)的辦法，多渠道籌措資金，確保農(nóng)民夜校建設(shè)的順利進(jìn)行。市里對(duì)夜校試點(diǎn)建設(shè)實(shí)行“以獎(jiǎng)代投”的政策，對(duì)經(jīng)驗(yàn)收達(dá)到“五有”標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)民夜校，每個(gè)給予10萬元的補(bǔ)助;達(dá)到“三有”標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)民夜校，每個(gè)給予3萬元的補(bǔ)助。各縣(市)、區(qū)也要給予相應(yīng)的扶持。
夜校試點(diǎn)建設(shè)有著重要的示范和導(dǎo)向作用，事關(guān)夜校建設(shè)的全局，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市里成立農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,即新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室即為新農(nóng)村建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全市農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查驗(yàn)收。各縣(市)、區(qū)也要把這項(xiàng)工作納入新農(nóng)村建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系當(dāng)中，由新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)管，新農(nóng)村建設(shè)辦公室具體落實(shí)。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)調(diào)度，切實(shí)解決好試點(diǎn)工作中遇到的各種困難和問題。要加強(qiáng)檢查督促，確保農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。要強(qiáng)化夜校試點(diǎn)工作的合力，組織各個(gè)部門積極投入到農(nóng)民夜校建設(shè)中來，提供人、財(cái)、物支持。開展城市支援農(nóng)村活動(dòng)，動(dòng)員城市機(jī)關(guān)單位、學(xué)校把閑置的電腦、桌椅等設(shè)備支援給農(nóng)民夜校，以緩解資金壓力。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇十八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指示精神，進(jìn)一步落實(shí)中央和省委、市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法工作的有關(guān)精神，做好憲法的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大師生的憲法意識(shí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高師生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，不斷增強(qiáng)全體師生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況，深入細(xì)致的開展了“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，現(xiàn)就這階段工作歸納總結(jié)如下：
1.召開會(huì)議，成立“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，各司其職，分工負(fù)責(zé)，建立有效工作機(jī)制。宣傳活動(dòng)由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，呂洪亮校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，各班子成員分工配合，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2.開展一次憲法晨讀活動(dòng)。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，利用晨讀時(shí)間，選擇《憲法》序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織開展“童誦憲法——讓憲法精神根植學(xué)生心中”憲法晨讀活動(dòng)。
3.召開一次主題班會(huì)。召開一次以講憲法故事、憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、憲法精神等為主題的班會(huì)。
4.舉辦一次法治專題講座。圍繞《憲法》、《憲法修正案》，組織教師集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
5.舉行一次旗下講話。
6.舉行一次憲法知識(shí)競(jìng)賽。
7.組織中高年級(jí)學(xué)生自辦一期“憲法在我心中”主題手抄報(bào)。
8.舉辦書寫憲法活動(dòng)。組織學(xué)生以“我與憲法同行”為主題的憲法宣傳硬筆書法比賽，豐富校園法治文化。作品要求：用字規(guī)范，參賽作品須書寫規(guī)范漢字，作品內(nèi)容，《憲法》及《憲法修正案》。作品要標(biāo)明學(xué)生姓名、所在班級(jí)信息。
9.組織演講比賽活動(dòng)。開展“憲法在我心中”為主題的“講憲法”演講比賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)憲法意識(shí)，營(yíng)造遵學(xué)守用的良好氛圍。
10.推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)，全面貫徹落實(shí)全體教師學(xué)習(xí)憲法。組織全體教師原原本本學(xué)習(xí)憲法文本，每人配齊憲法讀本，做好憲法學(xué)習(xí)筆記。
11.“憲法進(jìn)課堂”，在中小學(xué)法制課中增加憲法宣傳教育內(nèi)容，確保在校學(xué)生都能得到基本的憲法知識(shí)教育。
12.學(xué)校全體教職工舉行憲法宣誓儀式。
13.充分運(yùn)用微信平臺(tái)宣傳憲法知識(shí)。
14.電子屏滾動(dòng)播出憲法宣傳標(biāo)語。
15.12月4日第五個(gè)“國家憲法日”活動(dòng)。上午9:00整，孩子們嚴(yán)肅、整齊的坐滿二樓演播大廳，認(rèn)真觀看了“20國家憲法日教育系統(tǒng)晨讀活動(dòng)全國主會(huì)場(chǎng)”的現(xiàn)場(chǎng)直播，跟隨著活動(dòng)進(jìn)行了升旗儀式、憲法晨讀，認(rèn)真聆聽了“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)全國總決賽各組第一名的精彩演講，孩子們受益匪淺。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇十九
今年12月4日是“國家憲法日”，為扎實(shí)有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動(dòng)，將憲法精神貫穿到我市教育系統(tǒng)各個(gè)領(lǐng)域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個(gè)師生普遍的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，決定在全市教育系統(tǒng)廣泛開展國家憲法日主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持中國社會(huì)主義法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)全市教育系統(tǒng)法治觀念，為全面推進(jìn)依法治教創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。
二、時(shí)間安排。
20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動(dòng)從11月下旬開始，到12月中期結(jié)束。
三、活動(dòng)要求。
（一）加大推進(jìn)力度，主動(dòng)組織參加教育部首屆全國青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽活動(dòng)。教育部部署此次競(jìng)賽，是貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)青少年法治教育的創(chuàng)新舉措，更是檢驗(yàn)各地小學(xué)中學(xué)校法治教育成果的體現(xiàn)。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽，省教育廳對(duì)各地市教育局組織參賽工作情況實(shí)行每天通報(bào)。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要抓緊全面發(fā)動(dòng)，盡快組織學(xué)生注冊(cè)、答題。市教育局將對(duì)此次競(jìng)賽參賽信息做跟蹤督導(dǎo)，并適時(shí)通報(bào)參賽成績(jī)。如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時(shí)與競(jìng)賽承辦方教育部全國青少年普法網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)人員聯(lián)系。縣級(jí)教育局參賽咨詢聯(lián)系人：孫xx、付xx，聯(lián)系電話：xx；學(xué)校、學(xué)生參賽咨詢聯(lián)系人：史xx、潘xx，聯(lián)系電話：xx。賽事咨詢qq群：xx。
（二）精心組織實(shí)施，確?！?2.4”國家憲法日主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要主動(dòng)參加全國、省、市舉辦的宣傳活動(dòng)，根據(jù)我市教育系統(tǒng)法治宣傳月活動(dòng)的具體安排部署，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定操作性、可行性強(qiáng)的`宣傳活動(dòng)方案，采取集中學(xué)法、專題講座、講師團(tuán)宣講、文藝匯演、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動(dòng)落實(shí)到每一所學(xué)校、每一名教師和學(xué)生，做到全體知曉、全員參與，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。各項(xiàng)活動(dòng)要莊重大氣，形式多樣，務(wù)求實(shí)效，同時(shí)要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決防止形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
（三）注重?cái)U(kuò)大宣傳，努力營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍。各區(qū)縣、各學(xué)校既要組織開展好有聲勢(shì)、有影響、效果好的集中活動(dòng)，又要注重?cái)U(kuò)大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢(shì)浩大的法治學(xué)習(xí)熱潮。要通過設(shè)立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁、教育廣場(chǎng)、教育長(zhǎng)廊等形式，利用校園報(bào)紙、廣播、電視臺(tái)，結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的法律故事，大力宣講憲法知識(shí)、憲法精神，營(yíng)造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。利用國家憲法日的時(shí)機(jī)，主動(dòng)組織開展相關(guān)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，突出活動(dòng)亮點(diǎn)、突出教育特色。區(qū)縣教育部門和學(xué)校要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，建立活動(dòng)檔案。國家憲法日活動(dòng)情況將列入全市教育系統(tǒng)“六五”普法評(píng)價(jià)考核體系。各區(qū)縣和局屬學(xué)校在活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)活動(dòng)圖片資料于12月15日前上報(bào)市教育局政法科。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇二十
一、指導(dǎo)思想：
全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)_五“普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。
二、活動(dòng)主題：
_堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。11月15日―12月15日，_等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營(yíng)造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學(xué)生開展”法在身邊“的主題班會(huì)。
3、利用期中總結(jié)邀請(qǐng)同中法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座。
4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
5、利用升旗時(shí)間，開展”12·4“國家憲法日升旗儀式活動(dòng)。12月1日周一完成。
6、12月4日大課間組織開展”124“國家憲法日學(xué)生課間宣誓活動(dòng)。
在”124“國家憲法日活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將國家憲法日活動(dòng)情況和20__年”124"國家憲法日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)德育處。因此，請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案，認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。
附宣誓詞：
我們是新時(shí)代的學(xué)生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命。
為建設(shè)社會(huì)主義法治國家，我面對(duì)莊嚴(yán)的國旗宣誓：
我決心忠于憲法和法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，依法行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)，堅(jiān)守社會(huì)正義，維護(hù)法律尊嚴(yán)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的社會(huì)主義接班人。宣誓人：
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇二十一
以黨的xx大精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。以愛國主義教育為主旋律，以社會(huì)要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機(jī)，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究，努力探索新形勢(shì)下中學(xué)德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。
二、德育內(nèi)容、形式與實(shí)施途徑。
小學(xué)德育工作的基本任務(wù)是，培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會(huì)主義祖國、具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。在這個(gè)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高社會(huì)主義思想覺悟，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。必須堅(jiān)持德育首位的思想，把德育當(dāng)作全面提高學(xué)生素質(zhì)的首要任務(wù)來抓，堅(jiān)持常規(guī)教育、專題教育、系列教育相結(jié)合，以課堂教學(xué)為主渠道，心理健康教育為保證，社會(huì)實(shí)踐教育為輔助，開辟多種德育途徑，使學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化。
(一)常規(guī)教育。
1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國旗法》，堅(jiān)持每周星期一舉行隆重的升旗儀式。結(jié)合形勢(shì)教育、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事等，安排好國旗下愛國主義教育系列講話內(nèi)容。
2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》。
3、繼續(xù)推行校園文明禮儀監(jiān)督崗值勤制度，讓學(xué)生干部參與校園管理，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我鍛煉的能力。
4、組織“校園巡攝”活動(dòng)，用影像真實(shí)記錄校園內(nèi)發(fā)生的好人好事和不良現(xiàn)象，并利用閉路電視、宣傳畫廊進(jìn)行宣傳和曝光，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。
5、繼續(xù)實(shí)行定期評(píng)定學(xué)生品德行為和定期評(píng)選文明班級(jí)、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員的制度，利用校會(huì)、表彰大會(huì)等形式，表彰先進(jìn)典型，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(二)專題教育。
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。如“六一”兒童節(jié)，舉行表彰大會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)等，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的情感。國慶節(jié)開展“祖國巨變”、“家鄉(xiāng)變化”舉辦“我愛我的祖國”演唱比賽等專題講座，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)改革的信心和責(zé)任感。
2、結(jié)合集體主義教育，開展少先隊(duì)志愿者活動(dòng)，每年3月5日學(xué)雷鋒，9月10日“教師節(jié)”前后，少先隊(duì)圍繞“心中有集體，心中有他人”這個(gè)中心，廣泛開展豐富多彩、富有成效的青年志愿者活動(dòng)，為社會(huì)、為學(xué)校、為教師做好事、辦實(shí)事，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受自我教育，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，培養(yǎng)集體主義精神。
3、結(jié)合“三五”普法，開展法制教育。根據(jù)“三五”普法要求和學(xué)校特點(diǎn)，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、交通安全、法制常識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，努力使學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
(三)、主渠道教育。
堅(jiān)持德育為首，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道是我校一貫做法，全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)德育意識(shí)，堅(jiān)持教書育人，在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容、特點(diǎn)，挖掘教育素材，各教研組、備課組在制訂教研計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要從以下四個(gè)方面進(jìn)行努力：一是突出教材中顯性教育因素，二是挖掘教材中的隱性教育因素，三是補(bǔ)充教材外的相關(guān)教育內(nèi)容，四是結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行滲透。各科教師要努力提高教學(xué)藝術(shù)，不斷探討滲透藝術(shù)，提高滲透教育效果，使愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的、必然的、和諧的聯(lián)系，努力在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨式的教育。
(四)心理健康教育。
1、舉辦專題講座。
結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出的心理問題，有針對(duì)性地開展心理健康教育講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解中學(xué)生心理特點(diǎn)及有關(guān)心理衛(wèi)生知識(shí)，使其學(xué)會(huì)想事做人的方法，提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。
2、設(shè)立心理咨詢室。
在普遍進(jìn)行心理健康教育的同時(shí)，對(duì)少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交往中碰到的一般心理問題給予輔導(dǎo)和幫助，通過咨詢，幫助他們樹立正確的自我意識(shí)，建立良好的人際關(guān)系，提高情緒的自我控制能力，掌握對(duì)付挫折和不良情緒的應(yīng)對(duì)策略，形成良好的人格。
3、成立家長(zhǎng)學(xué)校。
家庭教育是學(xué)校德育的一個(gè)重要組成部分，也是提高德育有效性的重要途徑。我校將成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，較為系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授心理教育的知識(shí)和方法，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
三、德育隊(duì)伍建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)。
德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向、推動(dòng)和保證作用。
因而，全校教職員工、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍，保證德育工作的全面落實(shí)。
1、調(diào)整、充實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
和國家教委頒布的《中小學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，認(rèn)真探討在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想教育的途徑和方法，提高德育的實(shí)效性。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
實(shí)行每周一次班主任例會(huì)制度和班會(huì)集體備課制，做到認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一堂班?huì)課，保證少先隊(duì)活動(dòng)規(guī)范化、系列化。加強(qiáng)對(duì)班主任的思想理論和工作方法的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)、專題研討、老帶新等措施，進(jìn)一步提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平。班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每位班主任都要主動(dòng)承擔(dān)德育研究任務(wù)，每學(xué)期每人至少確定一個(gè)德育研究專題，提高德育工作的預(yù)見性、針對(duì)性和實(shí)效性。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。
少先隊(duì)組織要針對(duì)小學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)、文化娛樂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。學(xué)校大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)自身的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校德育工作中的積極作用。
4、積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的作用加強(qiáng)對(duì)“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)年調(diào)整、充實(shí)“三結(jié)合”小組成員。定期召開三結(jié)合小組會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)德育的研究，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的聯(lián)系，努力形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
四、德育工作管理與考核。
加強(qiáng)對(duì)德育的管理，建立健全德育工作的考核評(píng)估制度，是保證和推動(dòng)德育工作落到實(shí)處的重要環(huán)節(jié)。各職能部門要注意加強(qiáng)調(diào)查研究，探索新形勢(shì)下行之有效的德育方法與途徑，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的管理和考核，建立過程(平時(shí))考核與終結(jié)(期中或期末)考核相結(jié)合，重在平時(shí)考核的考核評(píng)估機(jī)制，努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正?；?。針對(duì)當(dāng)前我校德育工作實(shí)際情況，主要抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
1、抓計(jì)劃的制定。
首先各部門要結(jié)合學(xué)校工作要求，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，堅(jiān)持德育首位，明確德育工作內(nèi)容，寓德育于管理、教學(xué)、服務(wù)之中，并指導(dǎo)制定具體的德育活動(dòng)計(jì)劃。
2、抓計(jì)劃的實(shí)施。
3、抓工作的檢查。
少先隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)德育工作的檢查與評(píng)比，實(shí)行量化管理，要把每日常規(guī)檢查與臨時(shí)抽查結(jié)合起來，常規(guī)檢查由值日干部和老師進(jìn)行檢查，逐日公布檢查結(jié)果。教導(dǎo)處要不定期對(duì)班級(jí)管理、班會(huì)、團(tuán)會(huì)、常規(guī)教育、宿舍管理等進(jìn)行抽查，按時(shí)評(píng)講，促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常開展。
4、抓工作總結(jié)。
為提高德育工作的整體水平，每學(xué)期各部門、班級(jí)要進(jìn)行德育工作專題總結(jié)。每學(xué)年進(jìn)行一次德育工作成果匯報(bào)會(huì)，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。
5、抓評(píng)比表彰。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)方案篇二十二
20__年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，貫_精神，開展好憲法宣傳教育活動(dòng)，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“124”國家憲法日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
數(shù)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后，院長(zhǎng)立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究部署宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施方案。學(xué)生會(huì)、各班級(jí)班委給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍。
為提高師生對(duì)憲法日的重視程度，我院利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
三、開展多樣的主題活動(dòng)。
學(xué)院以各班級(jí)為單位，分頭組織同學(xué)們開展了《憲法的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，為依法治校、依法從教打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
12月1日，團(tuán)委少先隊(duì)組織了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳。12月4日，我校各班級(jí)召開了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊(duì)會(huì)。組織學(xué)生對(duì)《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，加深了學(xué)生的法律意識(shí)。了解了和未成年人息息關(guān)的法律知識(shí)，要求學(xué)生在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。12月1日至12月5日，學(xué)校在各班級(jí)開展了“憲法日”法制知識(shí)宣傳板報(bào)展示活動(dòng)。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實(shí)際、圖文并茂的板報(bào)。
通過系列宣傳活動(dòng)，全體師生增強(qiáng)了法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法守法、護(hù)法，成為社會(huì)主義的好公民!“國家憲法日”的設(shè)立，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍;也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
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