讀英語的心得(優(yōu)秀18篇)

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讀英語的心得(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-24 15:53:10     小編:影墨

每到年末或者一段時間的結(jié)束,我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長和進(jìn)步。一個好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗。

讀英語的心得篇一

從初一開始學(xué)習(xí)英語到今日,十年有余,但捫心自問,自我英語水平如何?實在令人汗顏。不用說自如表達(dá),自由交流,就連外國原版的動畫片都不必須能夠完全理解。更別提看外國電視劇和英文電影大片了。

學(xué)英語的目的是什么?上大學(xué)以前,我們被灌輸,學(xué)英語是為了考試。上大學(xué)以后,我們又被灌輸,是為了日常交流,自由表達(dá)。到了今日,我卻發(fā)現(xiàn),我徹底的錯了。

第一:關(guān)于考試制度,僅僅依靠傳統(tǒng)的英語教學(xué),尤其是中國的英語考試制度,不但對英文學(xué)習(xí)沒有促進(jìn)作用,反而大大的誤導(dǎo)了中國的英語學(xué)習(xí)者,天天背單詞,天天練習(xí)考試題目,甚至經(jīng)常練習(xí)聽力,單項選擇,完形填空,閱讀理解,這些枯燥乏味的學(xué)習(xí),只會打擊學(xué)生的外語學(xué)習(xí)興趣。

第二:關(guān)于英語學(xué)習(xí)目的,日常交流?no!做為一個中國人,幾乎90%以上的場合,我們是用不上英語的,學(xué)英語10多年來,其實我真正使用英語交流的場合,真的是少之又少,略等于無。那么我們學(xué)習(xí)英語干什么?我的答案是:看英文動畫片,英文電視連續(xù)劇,英文電影,聽英文歌曲(關(guān)鍵是這個過程中,你在享受美麗的英語世界)。至于閱讀英文報刊雜志,書籍,對于英語中級以下水平的人來說,想都別想。(因為愛看動畫片,電影電視劇,聽歌的人很多,愛讀書的卻少之又少)。

第三:關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法,國內(nèi)英語學(xué)習(xí)方法實在是太多,太雜,比如:圖文聯(lián)想法,漢字注音法,顛來倒去法,詞形轉(zhuǎn)換法,諧音法,聯(lián)想法,故事法,這些旁門左道的英語學(xué)習(xí)方法,占據(jù)了主流,短期看來,這些方法確實卓有成效(僅限記單詞),但從長遠(yuǎn)看來,對英語學(xué)習(xí)不但沒有促進(jìn)作用,反而誤導(dǎo)了很多學(xué)生。而英語學(xué)習(xí)的正確方法,單詞拼讀法(相當(dāng)于漢語拼音),詞根詞綴法(相當(dāng)于漢字偏旁部首),卻因為見效緩慢,而被棄之一旁。這其中最大的錯誤,是我們掌握的單詞,卻很少運(yùn)用。而這些單詞僅有經(jīng)過看英文影視作品和書籍才能激活,卻很少有人堅持做到。

關(guān)于聽力:其實我們關(guān)于聽力的理解是完全錯誤的,漢語中聽力的定義是指啟動聽覺器官,接收語音信息的一種本事,如果說一個人聽力不好,證明這個人耳朵有問題,事實上我們能聽懂世界上最難的漢語,耳朵肯定沒問題,那么我們?yōu)槭裁绰牪欢⒄Z呢?原因有二:排在第一位,也是最重要的就是發(fā)音,聽力不好并不是耳朵有問題,而是嘴巴有問題,我們發(fā)音不準(zhǔn),甚至與標(biāo)準(zhǔn)英語發(fā)音完全不一樣,我們怎樣可能聽懂標(biāo)準(zhǔn)英語。第二是聽得比較少,因為我們的語言環(huán)境導(dǎo)致。關(guān)于第一個問題,那就是要糾正你的發(fā)音,這是學(xué)好英語第一步,也是最難的一步(因為靠自我的力量,幾乎不可能做到,必須有專業(yè)英語教練強(qiáng)行矯正發(fā)音。關(guān)于環(huán)境,那就是要經(jīng)常觀看外國的動畫片(尤其是英語初學(xué)者,看電影太難,我們的中國小學(xué)生也是從動畫片開始的)。

關(guān)于發(fā)音:很多人以為僅僅是認(rèn)識英語中48個國際音標(biāo),大錯特錯。從認(rèn)識到讀準(zhǔn),需要付出很大的努力,即便能讀準(zhǔn),也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,英語是拼音文字,它的拼讀規(guī)則比漢語拼音復(fù)雜3倍以上,而我們小時候?qū)W漢語拼音都學(xué)了很多年,才徹底掌握漢語拼音。而國人卻很少有教師系統(tǒng)的教授英語拼讀法,能學(xué)好拼讀法的學(xué)生自然是鳳毛麟角了。

關(guān)于單詞:這是一個關(guān)鍵問題,也是一個大部分中國人誤解的問題,具體情景,不多分析,大家各有感受。其實學(xué)好英語單詞真的很簡單,第一,掌握單詞拼讀規(guī)則,懂得如何“拼單詞“,(相當(dāng)于學(xué)會英語的拼音)保障不會讀錯。第二:學(xué)會單詞的詞根詞綴,懂得單詞的構(gòu)成部件(相當(dāng)于漢字的偏旁部首),保障不會寫錯。(其它方法,全是旁門左道,對長期的英語學(xué)習(xí),有百害而無一利)。

關(guān)于口語:很多人以為口語不好,是因為平時說的少,這僅僅是其中一個原因而已,真正的原因是我們聽的少,聽力和閱讀(包括朗讀)相當(dāng)于輸入,而口語和書面表達(dá)才是輸出,沒有很多的輸入,怎樣會有足夠的輸出?如果想提高口語,很多看英文動畫片,電視劇吧,很多臺詞和實用的日常口語句子吧。

關(guān)于語法:語法一向是一個令人糾結(jié)的問題,這是我們的考試制度造成的惡果,我們太偏重語法了,語法教學(xué)和考試甚至到了魔鬼般的境地,為了語法而語法,而忘了學(xué)習(xí)語法的真正目的,是用來理解英文句子和文章,只要能大概理解就夠了,在不斷的重復(fù)使用中,我們自然而然掌握,即便我們是中國人,關(guān)于漢語的語法,也并不是太明了。我提議拿動畫片的臺詞來作為語法題目,講清楚基本的語法現(xiàn)象,剩下的工作就是很多視頻刺激和閱讀。

關(guān)于閱讀:關(guān)于閱讀,閱讀理解的練習(xí)的確很重要,可是大部分都不太喜歡,我提議適當(dāng)練習(xí)即可,空出時光視頻學(xué)習(xí),能夠看看外國的紀(jì)錄片或者電視劇,那是另一種形式的閱讀,等本事加強(qiáng),興趣提升后,再開始很多閱讀英文書籍。

關(guān)于考試:關(guān)于考試,我無話可說,尤其是四六級考試,折磨了太多的大學(xué)生,讓他們?yōu)榱丝荚嚩呓輳?,走極端,大大誤導(dǎo)了英語學(xué)習(xí),真正的英語實力,不是一場考試能夠證明,學(xué)好英語也不是為了考試,為了考試而學(xué)英語,學(xué)出來的大都是畸形英語。(它最大的惡果是造成了很多人急功近利,而英語學(xué)習(xí)是不能急功近利的。)重考試(比如四六級,社會就業(yè)也很看重),輕教學(xué)(大學(xué)英語課程設(shè)置不合理,教師不認(rèn)真教,學(xué)生不認(rèn)真學(xué)),必然對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大負(fù)面作用,我們應(yīng)當(dāng)做的是重學(xué)習(xí),輕考試。

關(guān)于寫作:我們中國人也是在三年級以后開始寫作的,我上三年級的時候是10歲左右,我2歲開始學(xué)說話,相當(dāng)于我有8年的時光在聽說,當(dāng)然包括閱讀(電影電視動畫片)。所以,在沒有看完100部動畫片,3部電視劇之前,不要輕易開始寫作,否則容易打擊興趣。

關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法,我實在是有太多要說的,卻又不知從何說起。整個社會似乎都在奢望能夠找到一種神奇的方法,瞬間讓英語變得很牛逼。而事實上,這是不可能的。而社會上關(guān)于英語學(xué)習(xí)的方法簡直多如牛毛。為了各種考試又衍生出各種考試方法和技巧,讓人頭昏腦脹。

事實上英語學(xué)習(xí)如同漢語一樣,首先,要解決發(fā)音問題,也就是如何拼讀單詞,保證不讀錯。其次,要解決拼寫問題,懂得單詞拼讀規(guī)律,學(xué)會單詞詞根詞綴構(gòu)成,懂得如何拆分單詞,保證理解單詞詞義,又能確保不寫錯。最終,就是很多的使用,我強(qiáng)烈提議從看英文雙語原版動畫片開始,推薦迪士尼出品的英文動畫片,英文發(fā)音純正,畫面高清,故事經(jīng)典。

英語學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是,如果下定決心學(xué)英語,就不要急功近利,更不要被考試所束縛,要做好長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,而這整個過程中最最關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)興趣,必須要找到適宜的教師和培訓(xùn)課程,經(jīng)過教師的教授,獲得自學(xué)本事,教師的傳授和學(xué)生的自學(xué)同樣重要,僅僅靠自學(xué),根本不可能成功,如果自學(xué)能夠成功,那中國還需要這么多學(xué)校和教師干嘛?每個人買一箱書,躲在家里自學(xué)算了。

讀英語的心得篇二

實習(xí)目的:

實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,為即將走上工作崗位做準(zhǔn)備。

實習(xí)內(nèi)容:

在這一個個月的實習(xí)中,我不僅體會到作為一名實習(xí)老師的各種酸甜苦辣,同時也受益匪淺。這次實習(xí)主要包括教學(xué)工作和班主任工作兩方面。

一、教學(xué)工作。

教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認(rèn)可,甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。整個教學(xué)工作主要包括聽課、備課、試教和上課。聽課是實習(xí)的必經(jīng)階段,聽課不僅能學(xué)習(xí)各任課老師的不同教學(xué)方法,還能為實踐做好充足的準(zhǔn)備工作。隨著新教材的改版,現(xiàn)在高中都采用牛津版教材,且教學(xué)要求也有新的要求,這對我們這些新手來說是一個更大的挑戰(zhàn)。見習(xí)期間,我?guī)缀趼犃怂懈咭荒昙壢握n老師的課,并且課后同個老師進(jìn)行了溝通,虛心請教,真的受益頗多。我發(fā)現(xiàn),即使是相同的課程,不同的老師有不同的教學(xué)方法,各有各的風(fēng)格。其次是備課和試教:備課時,我仔細(xì)認(rèn)真研究教材,翻閱大量資料。尤其是每堂課的開始即leadin是非常重要的,其主要目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。在試教過程中我表現(xiàn)得從容穩(wěn)重,教姿教態(tài)也很大方,教學(xué)設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)。但是還存在許多的細(xì)節(jié)問題,我聽從了指導(dǎo)老師唐老師的意見,花了更多的心思和時間在細(xì)節(jié)問題上,爭取一一克服。最后是上課,因為已經(jīng)試了課,所以上起來就輕松很多,與試課相比顯得更加從容,有條不紊,而且許多細(xì)節(jié)地方也得到很好的處理。比如:課堂與學(xué)生的互動,眼神交流等等。從課堂教學(xué)反饋來看,第一堂課與其他可相比,稍稍遜色??赡軇偵吓_有點點緊張吧,但慢慢地便放輕松了,覺得自己不是為了上課而上課,而是在享受這個過程。

在實習(xí)過程中,我上了3次新課,總共6課時。正式走上講臺前,我們見習(xí)了將近一個月的時間。每一堂課,我都認(rèn)真?zhèn)湔n,發(fā)揮所能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。然而,真的要走上教學(xué)崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。

二、班主任工作。

在教學(xué)的同時,我還擔(dān)任實習(xí)班主任的職務(wù)。班主任是班級的主任老師。班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人,無疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實習(xí)班主任,雖然在實習(xí)過程中,我學(xué)到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。實習(xí)之初,我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學(xué),了解是班主任工作的基礎(chǔ)。于是第一周,先和同學(xué)們見面、做自我介紹,向原班主任李老師詢問有關(guān)班級的情況,經(jīng)常去看自習(xí)課,和學(xué)生多接觸、多聊聊。一周下來,我跟班里的同學(xué)混了個臉熟,我也發(fā)現(xiàn)了我們110班是一個團(tuán)結(jié)、活潑的班集體,同學(xué)之間相互幫助,相親相愛。在班里組織的一次“爸爸,媽媽,我想對你說”的主題班會上,讓我對他們有了更深的了解,越來越發(fā)現(xiàn)他們是非??蓯鄣暮⒆印5瑫r,由于這群孩子正處于青春叛逆期,還是有少部分的學(xué)生比較調(diào)皮:不愛學(xué)習(xí)、上課喜歡睡覺、講小話,做與課堂無關(guān)的事情。針對這一現(xiàn)象,我采取明察暗訪,各個擊破的方法來解決。同時通過教育與教導(dǎo)相結(jié)合的方法來讓這些孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性。與任課老師相比較,班主任工作要艱辛得多。

另外,實習(xí)期間是兩人共同管理一個班級,任何事項都必須經(jīng)過討論之后才作出決定。難免有意見不同的時候,但是我們彼此包容,相互諒解。因此,我認(rèn)為,任何時候我們都必須學(xué)會合作,這也是我實習(xí)中的另一大收獲。臨走前,我們和孩子們依依不舍的告別,我贈了“天道酬勤”四字給110班學(xué)生,希望他們能勤奮好學(xué),將來有所作為。

為期一個半月的實習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識用于實踐,并且通過實踐檢驗了自己關(guān)于英語教學(xué)方面的假設(shè)和猜想,取得了一些令自己滿意的成績。這更堅定了我走向教育事業(yè)的信念,我會繼續(xù)努力,朝這一目標(biāo)奮進(jìn)。

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讀英語的心得篇三

在學(xué)習(xí)英語導(dǎo)論這門課程的過程中,我深刻體會到了英語在當(dāng)今世界的重要性。英語已經(jīng)成為了全球通用的語言,不僅在國際交流、商務(wù)合作中起到了至關(guān)重要的作用,也在日常生活中發(fā)揮著越來越大的作用。學(xué)習(xí)英語導(dǎo)論不僅是對英語基礎(chǔ)知識的鞏固和擴(kuò)展,更是對于全球化時代背景下的國際視野和文化素養(yǎng)的提升。

英語導(dǎo)論這門課程涵蓋了許多方面的內(nèi)容,包括了英語的語言學(xué)、文化、教育和翻譯等方面的知識。通過學(xué)習(xí),我對英語的起源、語音、詞匯、語法和語用等有了更加全面和深入的了解。同時,課程中還注重對英語國家的文化背景、社會習(xí)俗以及英語教育和翻譯等方面的介紹和分析,這為我們拓寬了視野,提供了一個更加全面的學(xué)習(xí)平臺。在課程中,我還學(xué)習(xí)到了一些學(xué)習(xí)方法和技巧,例如聽力訓(xùn)練、閱讀理解和寫作技巧等,這些將對我今后的英語學(xué)習(xí)起到積極的推動作用。

第三段:對學(xué)習(xí)英語導(dǎo)論的效果和價值的認(rèn)識。

通過學(xué)習(xí)英語導(dǎo)論,我不僅充實了英語知識儲備,也增長了英語學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)英語導(dǎo)論的過程中,我深刻感受到了語言的魅力和多樣性,更加堅定了學(xué)習(xí)英語的決心。同時,我也認(rèn)識到了自己在英語學(xué)習(xí)中的不足之處,明確了自己需要提升的方向和方法。英語導(dǎo)論的學(xué)習(xí)不僅提供了跨學(xué)科的知識學(xué)習(xí)機(jī)會,也為我未來的學(xué)習(xí)和研究提供了堅實的基礎(chǔ)。

第四段:對英語導(dǎo)論的改進(jìn)建議。

盡管英語導(dǎo)論這門課程內(nèi)容豐富、有趣,但是在實際學(xué)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改善的地方。首先,希望在課程安排上更加合理科學(xué),適當(dāng)增加課程的互動性和實踐性,以幫助學(xué)生更好地掌握英語知識。其次,建議教師多使用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源,為學(xué)生提供更多真實的語言環(huán)境和學(xué)習(xí)材料。最后,鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和小組活動,加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)和團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。

第五段:結(jié)語。

通過學(xué)習(xí)英語導(dǎo)論這門課程,我深刻認(rèn)識到了英語在全球化背景下的重要性,提升了自我的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)英語導(dǎo)論不僅是學(xué)習(xí)一門語言,更是培養(yǎng)跨文化交流和全球視野的能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我相信自己在英語學(xué)習(xí)方面會有更大的進(jìn)步,為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

讀英語的心得篇四

20xx年暑假,正式開始了我夢寐以求的實習(xí)生活。在老師的引薦下,我來到了青島******公司實習(xí)。這是一家專門出口針織品的外貿(mào)公司,成立于2007年,由最初簡單的針織服裝發(fā)展到現(xiàn)在的浴巾、毛巾、嬰兒爬服、內(nèi)衣等多種產(chǎn)品為一體的產(chǎn)品模式,客戶也由最初的單一客戶發(fā)展成現(xiàn)在遍布法國、日本、克羅地亞、意大利等歐、亞國家的客戶規(guī)模。公司成立時間雖然很短,但不論是從產(chǎn)品生產(chǎn)的規(guī)模還是從客戶數(shù)量上來看,公司都有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我雖然來公司的時間不長,但是在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和同事的感染下,自己對工作都始終抱著極大的熱情,深深的體會到自己責(zé)任的重大。在自己積極投入工作的過程中,不管是為人處事方面,還是工作方面,自己都是受益匪淺!

我所實習(xí)的這家公司是一家小公司,員工不超過20個人。麻雀雖小,可是五臟俱全。公司員工各司其職,竭盡全力為公司效力?,F(xiàn)在回想一下,我還是很慶幸自己在一家小公司實習(xí)的。因為在小公司我才能做更多的工作,承擔(dān)更多的責(zé)任,才能更好的鍛煉自己的能力學(xué)到更多的東西。

我和師傅主要負(fù)責(zé)法國客戶。這個法國公司比較大,經(jīng)營產(chǎn)品的種類很多,包括針織服裝、梭織服裝、珠寶。青島代表處主要負(fù)責(zé)服裝的采購,我們和客人主要在針織服裝這方面有合作。在我們正式合作以前,會就付款方式、貿(mào)易術(shù)語、違約等各個方面的條款先簽訂一份協(xié)議。在以后的合作中,我們只需對產(chǎn)品報價,只要我們的價格與客人的目標(biāo)價相近,就可以接到客人的訂單(po)所以對于這個客人來說,對于客人每一季產(chǎn)品的報價是至關(guān)重要的??腿藭谛乱患鹃_始的時候陸續(xù)通過郵件發(fā)來幾十個款的報價,同時會通知我們到客人的辦公室去拿用在這幾款衣服上特殊面料。這就意味著我們的報價不僅要低,還要找到這種面料,才可以拿到這份訂單。由于今年匯率變化很多,而且匯率不斷的降低,同時國內(nèi)也存在通貨膨脹。用句通俗的話來形容現(xiàn)在的形式,就是人民幣在國內(nèi)不值錢,在國外很值錢。這就給我們報價加大了難度,如果匯率估算錯誤,就會帶來損失。

訂單確定以后,我們就會與工廠聯(lián)系,給工廠下訂單、簽訂國內(nèi)的購貨合同。接下來就會提供色樣、布樣、產(chǎn)前樣、確認(rèn)樣等樣品。很多樣品都要經(jīng)過一次次的修改才能滿足客人的要求。每一次提供樣品以前都要認(rèn)真體會客人關(guān)于樣品的要求,這樣才能保證樣品一次通過。收到樣品意見以后要準(zhǔn)確無誤的翻譯并且傳達(dá)給工廠。有時會因為錯誤理解客人的意見,錯誤的傳達(dá)給工廠,都會給工廠和自己造成很大的損失。

這個客戶的交貨時間很分散,幾乎每個周都會出貨。我每周四都會為了報關(guān)輾轉(zhuǎn)于工廠,貨代,場站之間,也是我最忙的時候,恰恰也是我學(xué)到東西最多的時候。記得有一個周我們出了兩個大柜的貨。這些衣服并不是一個款式,有嬰兒的,有大童的,還有女大人的。海關(guān)對于不同的服裝種類有不同的監(jiān)管要求,所以這些衣服一共要申請7個出口許可證。每周四上午是報關(guān)時間,為了保證貨物順利通關(guān),我周三就早早的把報關(guān)所需的箱單、發(fā)票、合同都做好了,也通知報關(guān)行過來取單據(jù)。本來以為這次可以很順利的報關(guān)??墒菆箨P(guān)行收到單據(jù)沒多久就打電話告訴我一票報關(guān)單里只能包含一個許可證。沒有辦法我又急急忙忙把單據(jù)一式七份。可剛剛把修改后的單據(jù)傳給報關(guān)行,他又打電話告訴我說,許可證上的價格是最低限價,發(fā)票和合同上的價格必須低于許可證上的價格。我當(dāng)時一聽就有點慌,貨代要求我們必須周四報上關(guān),否則就給我們甩貨。沒辦法我又急匆匆的該好價格,還好這次沒有什么問題順利通關(guān)了。這個周四過的是我實習(xí)生活中最最緊張的一個了。但是我也從中吸取了很多教訓(xùn),也學(xué)到了很多知識。首先,一個報關(guān)單只能包含一個出口許可證。其次,出口許可證的價格是最低限價,發(fā)票和合同的價格不能低于出口許可證的價格。因為我們和客人簽訂合同的價格包含客人的傭金,所以我們在保管的時候就會把這部分傭金扣除。但是我們在申請出口許可證的時候是用含傭價申請的。既然出口許可證是最低限價,以后自己再申請出口許可證的時候就應(yīng)該注意這個問題,給自己減少不必要的.麻煩。俗話說吃一塹長一智,經(jīng)過這次,自己以后要學(xué)的更加仔細(xì)更加認(rèn)真。如果遇到不確定的問題,一定要提前咨詢有關(guān)部門,給公司減少不必要的花費(fèi),給自己減少不必要的麻煩。再次,粗心和浮躁在工作中都是要不得的,自己一個小小的失誤有時會造成客戶的索賠,有時造成單證不符,導(dǎo)致已經(jīng)報上關(guān)的貨物刪單??此撇唤?jīng)意的馬虎,造成的后果都是嚴(yán)重的。雖然在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)了很多關(guān)于報關(guān)和制單的知識,但是真正應(yīng)用起來發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識和實際應(yīng)用有很大的差別。在公司里雖然有的人學(xué)歷沒有自己高,但是也不應(yīng)該輕視他們,他們的經(jīng)驗是我們多少年的學(xué)校生活所學(xué)不到的。時時刻刻都應(yīng)該保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

作為公司的新人,出差是讓我最興奮的事情。在我看來,出差是一件很好的差事,既可以到外面欣賞風(fēng)景,見到很多平時都不曾見過的新鮮事物,又可以不用整天悶在辦公室里。所以一有出差的機(jī)會,我就會特別高興。出了幾次差以后發(fā)現(xiàn)事實并非如此。我們出差主要是帶著客人的驗貨員到工廠驗貨,驗貨的結(jié)果如何直接關(guān)系到我們能不能按時出貨。碰到?jīng)]有問題的貨還好說,可是有時候工廠的貨做的很急,就會出現(xiàn)油污、斷線、忘記縫洗標(biāo)的問題,這些問題都還是小問題,讓工廠的師傅修補(bǔ)一下就可以出貨了??墒怯械墓S大貨生產(chǎn)時擅自更改扣子的顏色或者領(lǐng)子的顏色,即使他們這樣做是為了衣服的美觀,是出于好意,可是并沒有經(jīng)過客人的確認(rèn)也是不允許的,是要遭到客人索賠的。出現(xiàn)這種嚴(yán)重的情況,讓工廠重新修改是不可能的。這就要靠我們對衣服的生產(chǎn)和質(zhì)量了如指掌,能夠當(dāng)場作出判斷這樣的貨出口以后不會遭到索賠。在以后的出差中我也不敢再抱著出去玩玩的心態(tài)了,在客人驗貨的時候我也會在旁邊認(rèn)真的看著。看客人是怎樣驗貨,主要檢查衣服的哪些方面,認(rèn)真的記在心里,在檢查工廠送來的樣品是也注重看這些方面,確保每一次出貨都萬無一失。師傅帶我驗過幾次貨,我了解了大體流程以后,現(xiàn)在就是我自己帶著客人驗貨了。得到了師傅的認(rèn)可,肩負(fù)起這么重要的責(zé)任讓我十分興奮。有一次我自己帶著客人驗貨就出現(xiàn)過一次狀況。那次我?guī)Э腿巳ヲ炓慌⊥膖恤,衣服后面的領(lǐng)開口處扣子的定位需要用消失筆,這個消失筆的筆跡在7天以后就會消失??墒怯捎谶@批貨趕得太急,我們驗貨的時候才過了一天,消失筆的筆跡自然不會消失。當(dāng)時驗貨員就問我怎么這里還有消失筆的筆跡呢?我從來都沒有聽說過消失筆,對于這個問題我也無從下手去回答。只好把那幾件帶著消失筆筆跡的衣服甩掉了。我回公司問了師傅才知道消失筆筆跡會在7天之后就自動消失。如果我早知道這個問題的話,就不會出現(xiàn)這種問題了。為了防止以后在出現(xiàn)這種問題,自己也在不斷的積累關(guān)于服裝的知識。

五個月的實習(xí)生活,看似很長,可是一眨眼的功夫就過去了。從剛開始的不諳世事,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。剛?cè)牍?,一切都顯得那么陌生,做什么事情心里都沒有底氣,不能放開去做。有很多新的東西需要自己去學(xué)習(xí)和適應(yīng)?,F(xiàn)在想想人在社會上就是需要適應(yīng)不斷的變化,適者生存,自己只有去適應(yīng)社會,社會卻不會去適應(yīng)你。只有適應(yīng)了這種高節(jié)奏的生活才能做出效率,作出成績。作為公司肯定不會需要一個不會創(chuàng)造效益的人。經(jīng)過幾個月的磨練和適應(yīng),現(xiàn)在的我對工作已經(jīng)得心應(yīng)手。每天都會實現(xiàn)安排好當(dāng)天的工作,把工作按照輕重緩急分配好,能把一天的工作完美的結(jié)束就是我這一天最大的成功了。完美的結(jié)束一天的工作只是我現(xiàn)在的目標(biāo),以后我會給自己樹立更高的目標(biāo),只有在不斷追求完美的過程中,自己才能變得更加完美。

在今后的工作中,我會謹(jǐn)記老實的教誨,不斷的的完善自己,用一顆感恩的心去回報每一個幫助過我的人。

讀英語的心得篇五

導(dǎo)論課程是大學(xué)生活中的必修課之一,旨在為學(xué)生提供基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)技巧,為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。而英語導(dǎo)論課程則是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵課程之一。在這門課程中,我學(xué)到了很多關(guān)于英語學(xué)習(xí)的方法和技巧,以及對英語學(xué)習(xí)的一些體會和思考。

在英語導(dǎo)論課程中,我學(xué)習(xí)到了許多實用的英語學(xué)習(xí)方法和技巧。首先,老師教會了我如何正確使用英語學(xué)習(xí)資料。通過觀察和分析高質(zhì)量的英語資料,我能夠獲得正確的語言模式和表達(dá)方式。其次,老師還教會了我們?nèi)绾沃贫ê侠淼挠⒄Z學(xué)習(xí)計劃。不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)需要不同的學(xué)習(xí)方法和時間安排,只有合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,才能更好地提高英語水平。此外,老師還教導(dǎo)我們?nèi)绾卫眉夹g(shù)手段輔助英語學(xué)習(xí),如使用電子詞典、英語學(xué)習(xí)軟件等。這些方法和技巧使我在學(xué)習(xí)英語時更加高效和有目標(biāo)性。

在英語導(dǎo)論課程中,我也體會到了堅持和努力的重要性。學(xué)習(xí)英語是一項長期的任務(wù),需要持之以恒的努力。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)的困難和挫折時,我學(xué)會了克服困難,堅持不懈。我漸漸意識到,只有通過不斷地練習(xí)和努力,才能夠提高英語水平。同時,我也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語是一個積累的過程,每天的進(jìn)步雖然微小,但長期下來,會形成巨大的進(jìn)步。因此,我在學(xué)習(xí)英語時,懂得了持之以恒、積累經(jīng)驗的重要性。

此外,在英語導(dǎo)論課程中,我了解到了英語學(xué)習(xí)的多樣性。學(xué)習(xí)英語并不僅僅是背單詞和語法,還包括了閱讀、寫作、聽力、口語等方面。因此,我明白了學(xué)習(xí)英語是一個全面發(fā)展的過程,需要全方位的訓(xùn)練和提高。為了提高自己的英語水平,我積極參加各種課外英語活動,如英語角、英語俱樂部等。通過這些活動,我得到了一次又一次實際應(yīng)用英語的機(jī)會,提高了自己的綜合能力。

最后,在英語導(dǎo)論課程中,我領(lǐng)悟到了英語學(xué)習(xí)的樂趣和意義。初學(xué)者常常將英語學(xué)習(xí)視為一項繁重的任務(wù),缺乏學(xué)習(xí)的動力。然而,通過導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)并不枯燥,相反,它是一扇開啟更多世界的大門。通過學(xué)習(xí)英語,我可以讀到更多的外國名著、了解更多的國際新聞,還能夠和更多的人進(jìn)行交流和溝通。這些點點滴滴的收獲,使我不斷體會到了英語學(xué)習(xí)的喜悅和進(jìn)步的快樂。

總之,在英語導(dǎo)論課程中,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于英語學(xué)習(xí)的方法和技巧,體會到了堅持和努力的重要性,了解到了英語學(xué)習(xí)的多樣性,領(lǐng)悟到了英語學(xué)習(xí)的樂趣和意義。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會將在我未來的英語學(xué)習(xí)路上起到至關(guān)重要的作用,使我更有信心去追求英語學(xué)習(xí)的一切目標(biāo)。

讀英語的心得篇六

在學(xué)習(xí)英語的過程中,聽力和口語是非常重要的方面。而視聽英語,則是指通過看電影、電視劇、演講等方式來提高英語聽力和口語。在我個人的學(xué)習(xí)中,視聽英語給我?guī)砹撕芏嗟暮锰?,讓我更好地掌握了英語的聽力和口語技巧。下面我將分享一下我在視聽英語中所得到的心得和體會。

首先,視聽英語讓我更容易理解英語的語音和發(fā)音規(guī)律。在紙上學(xué)習(xí)時,我們很容易忽略一些語音和發(fā)音的細(xì)節(jié)。而通過看電影或電視劇,我們可以直觀地聽到真實的英語發(fā)音,更容易觀察和學(xué)習(xí)到一些語音和發(fā)音的規(guī)律。比如,我以前在學(xué)習(xí)英語時經(jīng)常忽略了一些連讀和弱讀的現(xiàn)象,導(dǎo)致我在聽力和口語方面有一些困難。但通過看一些英語電影,我逐漸學(xué)會了如何辨別和使用這些連讀和弱讀,使我的口語更加流利自然。

其次,視聽英語幫助我更好地掌握英語的語感和表達(dá)方式。英語是一門語感極強(qiáng)的語言,而紙上學(xué)習(xí)往往無法真正地感受到英語的語感。通過看一些英語影視作品,我能更好地領(lǐng)悟英語的表達(dá)方式和特點。例如,英語中很多的習(xí)語和俚語,不能僅僅通過翻譯來理解。只有通過實際的語境才能真正掌握它們的應(yīng)用。而通過視聽英語,我能夠更好地理解這些英語習(xí)語和俚語的用法,使我的英語表達(dá)更加地地道和自然。

再次,視聽英語培養(yǎng)了我對英語文化的興趣和了解。通過看英語電影和聽英語演講,我不僅了解到了更多的英語發(fā)展的歷史和變遷,更深入地了解了英語國家的文化背景和生活習(xí)慣。例如,在一部關(guān)于英國文化的電影中,我了解到了一些有關(guān)英國習(xí)俗、歷史和名勝的知識,這對我的英語學(xué)習(xí)起到了很大的推動作用。與此同時,我也漸漸培養(yǎng)出了對英語國家的興趣,進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語的動力。

最后,視聽英語讓我的語言表達(dá)更加自信和流利。剛開始學(xué)習(xí)英語時,我缺乏對語言的信心,總是擔(dān)心自己的發(fā)音和表達(dá)是否正確。但通過視聽英語的練習(xí),我逐漸積累了一些聽力和口語的經(jīng)驗,并且明白了很多管用的學(xué)習(xí)方法。這讓我在面對英語聽說的時候更加自信,也更加流利地進(jìn)行了表達(dá)。有一次,我參加了一個英語演講比賽,即使有些緊張,但由于之前多次通過視聽英語進(jìn)行了練習(xí),我能夠順利地完成了演講,并且得到了很好的評價。

總而言之,視聽英語在我英語學(xué)習(xí)的過程中發(fā)揮了非常重要的作用。它幫助我更好地理解英語的語音和發(fā)音規(guī)律,掌握了英語的語感和表達(dá)方式,了解了英語國家的文化背景,同時也提高了我的語言表達(dá)自信和流利度。我相信,在今后的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)利用視聽英語這個有效的學(xué)習(xí)工具,不斷提高自己的英語聽說能力,實現(xiàn)對英語的更深入的理解和掌握。

讀英語的心得篇七

前不久,我參加了____年秋小學(xué)英語教材培訓(xùn),聆聽了教研室劉相前老師的講座,觀摩了幾節(jié)英語課,我受益匪淺。通過學(xué)習(xí),我有以下感受:

一、英語教師必須培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作為一個小學(xué)英語教師,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們首先應(yīng)規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣,要從學(xué)字母開始,要讓學(xué)生認(rèn)識什么是書寫體,什么是印刷體。在書寫的時候,胸要離桌子一拳頭,本子要成10°角;其次,要有準(zhǔn)確模仿的習(xí)慣,大膽開口的習(xí)慣,把英語作為一種交際工具,還要有及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣;最后還要養(yǎng)成勤于積累,實踐的習(xí)慣。只有這樣,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,才能對英語學(xué)科感興趣,才能愿學(xué),樂學(xué),善學(xué)。

二、英語教師必須具備扎實的基本功。

作為一個小學(xué)英語教師必須要有聽、說、讀、寫、畫、唱、跳這些基本功。這次,我聽了幾節(jié)研討課。這些老師們都具備了扎實的基本功,他們的教學(xué)方法也令人耳目一新,值得我們學(xué)習(xí)。特別是實驗小學(xué)張麗執(zhí)教的三年級上冊第四單元的一篇認(rèn)讀數(shù)字課教學(xué)。在教學(xué)中,張老師注重了知識的積累和拓展,注重了學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。為了幫助學(xué)生巧記單詞,她首先引導(dǎo)學(xué)生分析相同的讀音單詞,幫助學(xué)生認(rèn)讀新單詞。閱讀中的任務(wù)設(shè)置也很到位,閱讀時采用了略讀和細(xì)讀。在這節(jié)課中,老師充分體現(xiàn)了閱讀課特點,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入話題,幫助學(xué)生化解了重難點,指導(dǎo)學(xué)生掌握了閱讀技巧。張老師在這節(jié)課中,也注重圍繞故事情節(jié)展開教學(xué),注重創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生感受語言,讓學(xué)生在活動中體驗語言,可見老師一系列基本中很過硬,這節(jié)課讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得愉快。

還有城陽二小的唐文青老師執(zhí)教的module5unit1的一節(jié)課,也讓我開了眼界。唐老師課堂教學(xué)技巧嫻熟,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,為了突破重難點,老師運(yùn)用了搶答的形式,調(diào)動了學(xué)生的積極性,為了吸引學(xué)生的注意力,老師自制了鐘表,讓學(xué)生在學(xué)中玩,玩中學(xué),愉悅了課堂,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

三、理念和思想的更新。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),還使我們明白了應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識,不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)國際化全球化的發(fā)展,英語詞匯的不斷更新,社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高,如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),勢必會被動挨打,還誤人子弟。

四、自身英語能力的提高。

這次培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)、老師根據(jù)我們學(xué)員的實際情況,給我們安排的一些提高自身英語能力的課程,如精讀,讓我們重溫了以前學(xué)過的一些語法知識;還有語音課,謝老師準(zhǔn)確的發(fā)音讓我們佩服,他對每個音素的生動講解讓我們對牢記在心;學(xué)院還請了外教給我們上課,讓我們感受了標(biāo)準(zhǔn)的英語口語,掌握的了一些基本的口語交際;在這一個月里,我們不管是英語口語、語音、語調(diào),還是聽力、書寫都有了很大進(jìn)步。

讀英語的心得篇八

隨著全球化的發(fā)展,英語已經(jīng)成為一門不可或缺的語言技能?,F(xiàn)代人在學(xué)習(xí)英語時,常常采取聽力和視覺相結(jié)合的方式來提高自己的英語水平。在視聽英語學(xué)習(xí)的過程中,我有幸獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,我發(fā)現(xiàn)視聽英語學(xué)習(xí)可以幫助我更好地理解英語的語音和語調(diào)。在書面英語學(xué)習(xí)中,我們往往只注重文字的拼讀和語法的正確性,而忽略了語音和語調(diào)的重要性。然而,在現(xiàn)實生活中,交流也包括聲音的傳達(dá)。通過頻繁地聽英語錄音和觀看英語視頻,我逐漸意識到了英語中的語音和語調(diào)特點。我學(xué)會了模仿英語中的發(fā)音和強(qiáng)調(diào)重音的技巧。這種方法不僅幫助我提高了對英語語音的感知能力,還讓我的英語口語變得更加自然和地道。

其次,視聽英語學(xué)習(xí)還能夠開闊我的視野和增強(qiáng)我的語言感知能力。通過觀看英語電影、紀(jì)錄片和聽英語廣播,我能夠了解到豐富多樣的英語國家和地區(qū)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)不同國家和地區(qū)的英語有著各自獨特的特點,這讓我對英語這門語言的多樣性有了更深刻的認(rèn)識。與此同時,視聽英語學(xué)習(xí)也可以幫助我更好地理解英語中的俚語、隱喻和幽默。這些語言技巧在書面英語中往往被隱去,但在口語交流中卻非常常見。通過視聽英語學(xué)習(xí),我能夠更快地領(lǐng)會這些表達(dá)方式,從而提高我的英語交流能力。

再次,通過視聽英語學(xué)習(xí),我逐漸改變了傳統(tǒng)的單一學(xué)習(xí)方式,開拓了更多的學(xué)習(xí)途徑。在傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)中,我們常常以課本為主,通過閱讀文章和做練習(xí)來學(xué)習(xí)英語。而這種學(xué)習(xí)方式往往忽視了英語作為一門交際工具的重要性。而視聽英語學(xué)習(xí)則是一個更加貼近實際應(yīng)用的學(xué)習(xí)方式。通過觀看英語電影和電視劇,我能夠掌握更多的實際口語表達(dá)方式。通過聽英語廣播和英語歌曲,我能夠提高自己的聽力技巧。通過這種多樣化的學(xué)習(xí)方式,我能夠更加全面地提高自己的英語水平。

最后,視聽英語學(xué)習(xí)提高了我對英語學(xué)習(xí)的興趣和動力。以前在學(xué)習(xí)中,我常常感到枯燥和乏味,很難保持長久的學(xué)習(xí)動力。而通過視聽英語學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語也可以是件有趣的事情。在觀看一些有趣的英語電影和電視劇時,我可以欣賞到英語的魅力和魔力。而在聽英語廣播和英語歌曲時,我可以享受到英語語言的美感。這些樂趣和享受讓我對學(xué)習(xí)英語充滿了熱情,提高了我的學(xué)習(xí)效果。

總之,通過視聽英語學(xué)習(xí),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。它不僅提高了我的英語口語和聽力水平,還開闊了我的視野,增強(qiáng)了我的語言感知能力。同時,它還讓我擺脫了傳統(tǒng)的單一學(xué)習(xí)方式,開拓了更多的學(xué)習(xí)途徑。最重要的是,視聽英語學(xué)習(xí)讓我對英語學(xué)習(xí)充滿了興趣和動力。我相信,在不久的將來,隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,視聽英語學(xué)習(xí)將成為學(xué)習(xí)英語的一種重要方式。

讀英語的心得篇九

英語視聽是我學(xué)習(xí)英語的重要環(huán)節(jié)之一。通過觀看英語視頻、聽取英語錄音和參與英語演講,我在這個過程中積累了很多經(jīng)驗和收獲了很多成果。以下是我對英語視聽的心得體會。

在初學(xué)英語時,我開始通過觀看英語視頻來提高聽力和口語表達(dá)能力。起初,我發(fā)現(xiàn)很難理解視頻中的對話,因為語速快而且詞匯量較大。然而,通過每天堅持聽一點,我逐漸開始聽懂其中的一些句子和詞匯。同時,通過模仿視頻中的人物對話,我也開始提高口語表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn),通過觀看英語視頻,不僅可以提高我的聽力水平,還可以幫助我掌握更多的日常英語用語。

除了觀看視頻,我還積極地聽一些英語錄音,尤其是與我學(xué)習(xí)的課程相關(guān)的錄音。這樣做的好處是,我可以更好地理解課程的內(nèi)容,并且更容易記住重點內(nèi)容。此外,通過聽錄音,我可以學(xué)習(xí)正確的英語發(fā)音和語調(diào)。我發(fā)現(xiàn),有時候我在寫作或口語表達(dá)時發(fā)音不準(zhǔn)確,而通過仔細(xì)聽錄音,我可以更好地糾正這些問題,提高我的英語發(fā)音。

參與英語演講是我在英語視聽中受益良多的體驗之一。在英語課堂上,老師常常組織學(xué)生們進(jìn)行英語演講活動。通過這樣的活動,我可以更好地訓(xùn)練自己的口語表達(dá)能力,并且提高自信心。在我的第一次演講中,我非常緊張并且產(chǎn)生了很多語法錯誤。然而,經(jīng)過多次演講的練習(xí),我開始有所進(jìn)步。我開始養(yǎng)成良好的演講習(xí)慣,比如練習(xí)演講稿、使用合適的語言和聲音語調(diào)。通過參與英語演講,我不僅提高了口語表達(dá)能力,還培養(yǎng)了良好的溝通技巧。

在進(jìn)行英語視聽學(xué)習(xí)時,我發(fā)現(xiàn)與他人一起學(xué)習(xí)是非常有幫助的。我經(jīng)常與我的英語學(xué)習(xí)伙伴一起觀看英語視頻和聽錄音。我們一起解釋生詞和句子,互相提醒并幫助對方糾正發(fā)音錯誤。這種合作學(xué)習(xí)模式不僅可以加深我對課程內(nèi)容的理解,還可以提高我的英語交流能力。當(dāng)我在與他人合作時,我意識到,學(xué)習(xí)是一個互相幫助和互相促進(jìn)的過程,只有通過與他人的交流和分享,我才能更好地提高自己的英語技能。

通過不斷的實踐和努力,我在英語視聽方面取得了明顯的進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)和其他學(xué)習(xí)方式相比,英語視聽對于培養(yǎng)我的聽力、口語和溝通能力是非常重要的。通過觀看視頻、聽取錄音和參與演講活動,我提高了我的聽力水平,掌握了更多的日常英語用法,并且不斷提高了我的口語表達(dá)能力和溝通技巧。此外,通過與他人一起學(xué)習(xí),我更好地理解了學(xué)習(xí)是一個團(tuán)隊合作的過程,只有通過合作和分享,我們才能實現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。

總之,英語視聽是我學(xué)習(xí)英語中重要的一環(huán),通過觀看視頻、聽取錄音和參與演講活動,我得到了很多的收獲。通過不斷的努力和堅持,我不僅提高了我的聽力水平和口語表達(dá)能力,還培養(yǎng)了良好的溝通技巧。我相信,在未來的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)通過英語視聽來提高自己的英語水平。

讀英語的心得篇十

再回首,高三的生活讓我永生難忘。那充滿汗水和淚水的高三生活就像一個夢,在這個夢中我們追求著另一個夢——理想中的大學(xué)。當(dāng)實現(xiàn)了所謂的大學(xué)夢時,懷念與感傷悄然而至。

高三,充滿奮斗艱辛的一年,在這一年里我們不斷努力,只為一個夢。親愛的學(xué)弟學(xué)妹,我希望以在高三學(xué)習(xí)英語的心得換取你們高三生活的一點點輕松和自如。

我相信有很多人聽老師、同學(xué)講過許多學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,或許你們沒有在意,或許你身邊的同學(xué)和老師早已把學(xué)習(xí)的經(jīng)驗滲透在每一堂課里、每一天的學(xué)習(xí)里。只要你靜心觀察,善于發(fā)現(xiàn),樂于學(xué)習(xí),我相信你一定會有所收獲。

英語中記憶的成分很多,有好多同學(xué)課文背得很多,英語成績卻不見提高。那就在于他們沒有正確的記憶。什么是正確的記憶?比如說,背單詞先會讀單詞,背句子先會理解、拆分句子成分,背課文先會了解全文大意,諸如此類,關(guān)鍵在于理解,這樣才能讓那些冗長的英語單詞、詞組句子甚至課文滲透到腦海里去。當(dāng)然記憶貴在堅持,每天都需要在百忙之中抽一點時間去背英語課文,用課間、做操的空隙去背效果會更好。

英語學(xué)習(xí)中,課堂是很重要的。老師在授課時常常把知識點擴(kuò)充、發(fā)散,這種看見一個單詞然后聯(lián)想發(fā)散性思維對考前的英語復(fù)習(xí)非常重要,我復(fù)習(xí)英語時,常常是根據(jù)單詞表里的單詞,由一個單詞發(fā)散到與它有關(guān)的詞、詞組句型等,我覺得這是非常好的復(fù)習(xí)方法,這種方法我從初中就開始用,英語成績提高很快,學(xué)弟學(xué)妹不妨在考前也試試,或許真的對你們有所幫助。

理科考生往往把大多時間花在做數(shù)理化的習(xí)題上,殊不知每天定量的英語練習(xí)對提高英語也有一定的幫助。在高考總復(fù)習(xí)時,我建議大家每天做一份英語綜合試卷,但若你做得過多效果也不一定太好,比如說我,有時每天能做三份甚至更多,但錯得也特別多。每天一份,在訂正完以后,可以有時間把錯的知識點在自己大腦中更正。當(dāng)然,錯題本在這當(dāng)中充當(dāng)了很重要的角色。英語復(fù)習(xí)時,注重錯題非常重要??倧?fù)習(xí)時,你可以看錯題本和你認(rèn)為有價值的綜合試卷。

英語雖然只有120分,但在成績好與較差的同學(xué)之間拉分也是很明顯的,對于那些數(shù)理化好的同學(xué)更應(yīng)該重視英語,希望以上的心得能對大家有一點點的幫助。

讀英語的心得篇十一

作為一門重要的國際語言,英語不僅是交流的工具,也是一門涵蓋了豐富人文知識的學(xué)科。在學(xué)習(xí)英語的過程中,我深刻體會到了人文英語的重要性,并從中受益匪淺。本文將從文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)和文化五個方面,分享我的人文英語心得體會。

首先,英語的文學(xué)之美令人陶醉。英語文學(xué)作為全球范圍內(nèi)最有影響力的文學(xué)之一,積淀了豐富的文化底蘊(yùn)。諸如莎士比亞的戲劇作品、狄更斯的小說、??思{的散文等,都是讓人流連忘返的文學(xué)之作。通過閱讀這些經(jīng)典之作,我不僅學(xué)到了豐富的詞匯和表達(dá)方式,也感受到了英國文化的獨特魅力。例如,莎士比亞的作品《哈姆雷特》中,尖銳的社會批判與人性思考給我留下深刻的印象,同時也引發(fā)了我對人類的思考。

其次,英語的歷史淵源令人著迷。英國是一個具有悠久歷史的國家,英語作為其母語自然也有著悠久的歷史淵源。了解英國歷史不僅幫助我理解英語的語言演變,還使我對英國文化和社會背景有了更深入的認(rèn)識。在探索英語歷史的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多令人著迷的故事和傳說,如亞瑟王和他的圓桌騎士、羅賓漢和他的義賊等。這些故事不僅增添了我的學(xué)習(xí)樂趣,也豐富了我對英語背后文化的認(rèn)識。

第三,英語哲學(xué)思辨的深度引發(fā)思考。英語不僅是一門語言,也是一門哲學(xué)思辨的工具。在學(xué)習(xí)英語的過程中,我接觸到了許多哲學(xué)思想和理論,如休謨的經(jīng)驗主義、康德的理性論、尼采的超人理論等。這些哲學(xué)思想的學(xué)習(xí)使我更加深入思考自己的存在和生命的意義,不僅幫助我提高了英語表達(dá)能力,也提升了我在思辨和辯證方面的能力。

第四,英語的藝術(shù)之美令人贊嘆。藝術(shù)是一種跨越國界的語言,而英語作為全球使用范圍最廣的語言之一,讓我能夠欣賞到世界各種不同形式的藝術(shù)作品。通過學(xué)習(xí)英語,我接觸到了英美文學(xué)、英劇、英影等,這些作品無論是在表現(xiàn)形式上還是藝術(shù)內(nèi)涵上都給我留下了深刻的印象。例如,《名利場》、《紅與黑》、《巴黎圣母院》等都是令人贊嘆的文學(xué)藝術(shù)作品,使我對藝術(shù)的欣賞和理解更上一層樓。

最后,英語的文化多樣性引發(fā)了我的思索。英語的使用范圍廣泛,覆蓋了各個英語國家和地區(qū),每個地方都有著獨特的文化。通過學(xué)習(xí)英語,我不僅能夠了解各個國家和地區(qū)的文化傳統(tǒng),也能夠更好地理解多元化的世界。尤其是與其他國家的學(xué)生進(jìn)行交流時,我深刻感受到了不同文化之間的差異和相似之處,這使我對文化多樣性有了更深入的思考和理解。

總之,學(xué)習(xí)英語不僅是為了交流,更是為了了解和感悟人文英語的深度。通過學(xué)習(xí)英語文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)和文化,我不僅提高了語言水平,也豐富了人文素養(yǎng)。人文英語的學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向世界的大門,讓我更好地理解和欣賞人類文明的博大精深。未來,我將繼續(xù)深入探索人文英語的魅力,并將其融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。

讀英語的心得篇十二

很多研友都說英語很頭痛,說復(fù)習(xí)了很長時間都不見效果,為何?原因只有一個:方法不對!考研英語是難,但只要把握考研英語考試的特點和規(guī)律,采取正確的方法認(rèn)真復(fù)習(xí),拿60~70分是不困難的。去年我考博英語考了75分,除了運(yùn)氣好之外,復(fù)習(xí)的方法對頭我覺得也是一個很重要的原因,因為畢業(yè)好幾年了,幾年沒怎么碰過英語,復(fù)習(xí)時間很短。在此談?wù)勎覐?fù)習(xí)英語的一點點經(jīng)驗,供各位研友借鑒。

一、認(rèn)真閱讀考綱,全面把握考試的內(nèi)容和方式。

考研英語分五部分:完形、閱讀、翻譯、作文,其中閱讀是大分,作文其次,完形和翻譯也很重要,很明顯,復(fù)習(xí)的重點是作文(廢話,呵呵)其次是閱讀。

1.背單詞!

背單詞是基礎(chǔ),不要以為考研不考詞匯就不背單詞,可以說任何英語考試都需要背單詞!沒有足夠的詞匯量,一切都無從談起。

平時走路的時候,就可以拿出小本來背。如果你的單詞基礎(chǔ)不是很好,我推薦您用背單詞軟件背。背單詞軟件講究的是短期記憶,能夠利用艾賓浩斯背記憶曲線自動復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在記單詞的詞匯軟件很多,我現(xiàn)在用來背托福詞匯的是《艾賓浩斯記憶曲線背單詞》,我用的感覺很好,它界面簡潔,但其自動復(fù)習(xí)和例句做得很好,考研的時候用這個背了大納和劉毅10000,沒有一邊學(xué)習(xí)一邊忘記的現(xiàn)象,單詞記得牢固,有了詞匯基礎(chǔ)后復(fù)習(xí)就輕松很多了。也不多說,這軟件網(wǎng)上到處都可以下載的。該軟件目前是免費(fèi)的,參加它的論壇活動就可以免費(fèi)增送,可以在華軍上下載,或者在百度或google里搜索艾賓浩斯記憶曲線背單詞2010即可.

我當(dāng)時背單詞很瘋狂,因為還要工作,所以是每天早上用軟件背了30分鐘,再走路上下班,把完全陌生的單詞在路上背完回家。晚上,再復(fù)習(xí)30分鐘。就這樣,在短短的一個月的時間,單詞量突飛猛增.

2閱讀。

閱讀不要去做什么220篇150篇之類的,說實話,這里面也有50篇的`閱讀內(nèi)容還不錯,但大部分的題目出得太差,甚至有沒有讀懂文章也可以蒙對的。我的建議是真題,反復(fù)的搞真題,把真題的每一段,每一句話弄明白,不要去斤斤計較5個選擇題對了幾個,踏踏實實的進(jìn)行精讀是提高閱讀能力和速度的唯一途徑!一篇文章,看過之后做完題,要認(rèn)真想想自己是否真的看懂了,文章的主旨,結(jié)構(gòu),論述方法,邏輯是什么?甚至每個句子的結(jié)構(gòu),每個單詞的意思都要明白,要一句一句的摳,直到翻譯出每個句子!這樣做一篇,比你做10篇20篇的閱讀理解效果要好很多,只要堅持每天一篇,或者兩天一篇,三個月后你就會欣喜的發(fā)現(xiàn)你的閱讀能力和速度有了質(zhì)的飛躍。

閱讀還有一個很重要的作用,那就是復(fù)習(xí)單詞,上一樓所說的艾賓浩斯背單詞2010背單詞速度快,但是忘得也快,盡管是有自動復(fù)習(xí)功能,但要掌握一個單詞的根本方法是閱讀和寫作。

3.再說說。

首先是模塊的問題,爭論其有沒有用是沒有意義的,因為一方面,基礎(chǔ)差的人用模板肯定比不用要好,但另一方面,如果你水平高了,套用模板反而顯得套路痕跡太重。

這是練習(xí),花上1個小時去改一篇文章,你會發(fā)現(xiàn)最后的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象,把自己的習(xí)作拿給老師,其他同學(xué)看看,讓他們提提意見,再修改,這樣寫作4-5篇,寫作能力肯定會有提高的。

讀英語的心得篇十三

第一段:引言(200字)。

人文英語作為一種特殊的英語學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)了對英語背后的文化和背景的理解。在我的英語學(xué)習(xí)過程中,人文英語給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。通過學(xué)習(xí)國家歷史、文學(xué)、社會文化等相關(guān)知識,我更加深入地了解了英語的內(nèi)涵和意義。下面我將從文化背景的學(xué)習(xí)、文學(xué)作品的閱讀、口語表達(dá)能力的提升、跨文化交流的體驗以及思維方式的轉(zhuǎn)變等幾個方面來談一談我對人文英語的體會和心得。

第二段:文化背景的學(xué)習(xí)(200字)。

人文英語關(guān)注英語背后的文化背景,這給我?guī)砹艘环N全新的學(xué)習(xí)體驗。通過了解英語世界各國的歷史、風(fēng)俗習(xí)慣、價值觀等,我能夠更好地理解和運(yùn)用英語。例如,在學(xué)習(xí)英國文化時,我了解了他們的禮儀和風(fēng)俗,這使我在與英國人交流時更加得體。而學(xué)習(xí)美國文化則開拓了我的思維,讓我更加了解美國社會的多元性和包容性。通過人文英語的學(xué)習(xí),我不僅提高了英語水平,還對世界有了更全面的認(rèn)識。

第三段:文學(xué)作品的閱讀(200字)。

人文英語還鼓勵我們閱讀英語經(jīng)典文學(xué)作品,這是我在學(xué)習(xí)中最享受的一部分。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,我不僅提升了閱讀理解能力,還能夠欣賞到世界各國的文化藝術(shù)之美。例如,讀到莎士比亞的戲劇作品時,我被他獨特的劇本結(jié)構(gòu)和深刻的人物刻畫所吸引。同時,透過作品表達(dá)的價值觀和思想,我也更深入地了解了英國文化的內(nèi)涵。通過閱讀文學(xué)作品,我能夠感受到不同文化背景下的人們思考和表達(dá)的方式,這對于提升我的英語寫作和表達(dá)能力有著積極影響。

第四段:口語表達(dá)能力的提升(200字)。

學(xué)習(xí)人文英語,尤其是通過參加討論和辯論活動,對我口語表達(dá)能力的提升起到了重要的影響。在這些活動中,我得以和其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行各種主題的討論,從而鍛煉了我的口語表達(dá)和辯論技巧。這不僅增加了我在英語學(xué)習(xí)中的自信,還提高了我的邏輯思維和辯證能力。通過參與這些活動,我學(xué)會了用英語思考和表達(dá)自己的觀點,這對于日常生活和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。

第五段:跨文化交流的體驗和思維方式的轉(zhuǎn)變(200字)。

人文英語強(qiáng)調(diào)跨文化交流,讓我有機(jī)會與來自不同國家的學(xué)習(xí)者交流和合作。在與他們的交流中,我學(xué)會了尊重和欣賞不同的文化和觀點。這也讓我反思了自己的文化觀念和價值觀,從而拓寬了我的思維方式。通過互相學(xué)習(xí)和交流,我也更加深入地了解了來自不同國家和地區(qū)的文化背景和生活方式。這種跨文化交流的體驗不僅僅提高了我的英語水平,更豐富了我的人生經(jīng)驗和眼界。

結(jié)論(100字)。

通過人文英語的學(xué)習(xí),我不僅提高了英語水平,增加了對世界各國文化的了解,還開拓了我的思維方式和表達(dá)能力。人文英語的學(xué)習(xí)讓我更加自信和得心應(yīng)手地運(yùn)用英語,也讓我對不同文化保持著開放的心態(tài)。我相信,人文英語對于每一個學(xué)習(xí)者來說都是一種寶貴的經(jīng)歷,不僅幫助我們成為更好的英語學(xué)習(xí)者,更讓我們成為更全面和包容的世界公民。

讀英語的心得篇十四

英語是全球通用的語言,因此我們學(xué)習(xí)英語至關(guān)重要。學(xué)習(xí)英語能夠幫助我們和世界各地的人交流,了解更多的文化和思想。在我的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會。

首先,我認(rèn)為多聽多說是學(xué)好英語的關(guān)鍵。我們必須提高自己的聽說能力,并且積極參與到英語交流中。這可以通過和外教交流,和同學(xué)一起練習(xí)口語等方式來實現(xiàn)。在我的英語學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)一個關(guān)鍵的問題是害怕犯錯。然而,犯錯并不可怕,只有通過犯錯才能更快的提高自己的英語水平。

其次,我認(rèn)為閱讀是英語學(xué)習(xí)的另一個重要方面。我們可以通過閱讀英語文學(xué)經(jīng)典,英文報紙和雜志來提高我們的閱讀能力。然而,在閱讀的過程中,我們要注意單詞的詞義和用法,較長的句子結(jié)構(gòu)和含義,以及注意語言的地道性。我們可以利用各種在線工具來幫助我們更好的理解文章。

最后,我認(rèn)為記憶和應(yīng)用是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。我們必須記住常用單詞的拼寫和含義。這可以通過背誦,形成記憶圖表或使用軟件等方法來實現(xiàn)。同時,在使用這些單詞時,我們要注意用法和語境,并積極應(yīng)用這些單詞到我們的語言實踐中。

總之,學(xué)好英語需要不斷地努力和實踐。通過多聽多說,閱讀和記憶應(yīng)用,我們可以更快的提高我們的英語水平。

讀英語的心得篇十五

今天,作為一名英語老師,我要在角尾中心小學(xué)的五年級教室上我人生中的第一節(jié)課,課程主題為“趣味英語”。

上課鈴聲一響起,便迅速地進(jìn)入教學(xué)主題。當(dāng)我說出“趣味英語”時,孩子們?nèi)嫉纱箅p眼,仿佛很驚訝很疑惑似的。我突然意識到他們之前可能從來都沒有接觸過“趣味英語”,但我覺得這是一件好事,因為這對孩子們來說是充滿好奇與期待的。于是,我對孩子們說:“趣味英語就是學(xué)習(xí)有趣的英語,邊玩邊學(xué),讓我們在歡樂中學(xué)習(xí)英語,好不好?”話音剛落,孩子們便大聲地回答:“好!”看到孩子們這么配合,我的心里暖暖的,覺得很欣慰。

第一部分是看一小段的視頻,學(xué)習(xí)其中一些簡單又實用的句子。觀看視頻的短短幾分鐘里,我看到了孩子們專注的眼神,聽到了他們爽朗的笑聲,孩子們都被這一英語視頻深深地吸引住了。欣賞完視頻,便進(jìn)入了學(xué)習(xí)句子的部分。我采取的教學(xué)方式是——讓他們大聲齊讀會讀的英語句子,讓我來教他們不會讀的句子。此外,我還鼓勵孩子們做筆記,讓他們真的能學(xué)到一些知識??粗⒆觽儾粩嗟刂貜?fù)抬頭看黑板、低頭做筆記的動作,我心里暗暗地為他們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度點贊。

接下來是英語詞匯分類游戲,我講明游戲規(guī)則后,看到孩子們開始悄悄討論,但始終不敢到黑板前寫下答案。我想,或許孩子們害怕出錯吧,于是我對他們說:“有不會的單詞,你大膽問我,我就會告訴你?!蔽业墓膭钇鸬搅俗饔?,孩子們開始大膽地向我問問題,并且爭先恐后地在黑板上寫下對應(yīng)的答案,勝出的小組更是一陣歡呼。

最后一部分是英語腦筋急轉(zhuǎn)彎,但沒想到孩子們竟然如此聰明。簡單地引導(dǎo)一下,他們便能猜出正確答案??粗⒆觽兡樕向湴恋纳袂?,我突然覺得孩子們的潛力真的是無限的。

時間飛快,一轉(zhuǎn)眼,課程來到了尾聲。作為老師,免不了會叮囑幾句,我對孩子們說:“希望你們喜歡這節(jié)課并且以后都能在歡樂中學(xué)習(xí)?!焙⒆觽儼。改銈円院笤谌蘸蟮拇笄澜缋?,依然能保持這份對學(xué)習(xí)的熱情。

讀英語的心得篇十六

孩子的愿望單純而美好,而作為一個老師我也在心里反思著我是不是真正做到了這個孩子心目中的好老師呢。思想?yún)R報專題很慚愧,答案是否定的。作為普通人我們可以在生活中有著各種情緒,可是站在講臺上面對孩子我們就只有一個身份那就是傳道授業(yè)解惑的老師,我們不能讓情緒左右我們教學(xué)的熱情,更不能把孩子學(xué)不會歸結(jié)為孩子自身資質(zhì)的愚鈍,而喪失信心與耐心。

培訓(xùn)中我們觀摩了本年省優(yōu)質(zhì)課獲一等獎以及二等獎的兩位老師所上的優(yōu)質(zhì)課。從中我受到了極大的啟發(fā)。一位是二十來歲的年輕教師,一位是年紀(jì)稍大的老教師,課題是一樣的,可是所選用的教學(xué)手段方法是不同的,同樣達(dá)到了非常出彩的效果。殊途同歸。就我個人而言這位年輕教師的課給我留下了非常深刻的印象,首先從她的穿著上看,kappat恤搭配牛仔裙,卷發(fā)高高扎起束成馬尾,給人的第一印象是非常朝氣非?;顫姷?,課前的熱身她把學(xué)生分成了dragonandtiger兩個隊,并且為兩個隊設(shè)計了slogan和很有氣勢的手勢,也滲透了在本話題中將要學(xué)習(xí)的chiantown中的中國因素。

導(dǎo)入部分配合幾首中國民樂帶領(lǐng)學(xué)生翩翩起營造了輕松活潑的課堂氛圍讓人印象深刻。其次,課件制作的獨具匠心,我尤其喜歡在以圖片呈aamericachinatown時所選取的兩段音樂,非常具有動感,第一首忘記了是什么曲子第二首選的是王力宏的龍的傳人,這些popmusic的運(yùn)用節(jié)奏感強(qiáng)而且比較受學(xué)生的喜歡,更容易激發(fā)他們的興趣和熱情,是有效的激活課堂的一**寶。再者,這位老師的自編chant瑯瑯上口,非常有新意,重要的是節(jié)奏緊湊激情洋溢,即激活了課堂又操練了目標(biāo)語句,孩子們學(xué)的輕松玩的開心。

本節(jié)課靚點頗多,滲透著對學(xué)生的愛國情感教育,最后的自編歌曲老師與學(xué)生同唱一首歌并且高呼ilovechina。idomisschina。將本課推向高潮也給本課畫上了圓滿的句號。與之相比另一位老師的課更加常規(guī)一些,但是卻可以看出每個環(huán)節(jié)都是精心設(shè)計,環(huán)環(huán)相扣,使學(xué)生在輕松自然的環(huán)境中由易到難掌握知識。從這位老師設(shè)計的課可以看出她的教學(xué)功底扎實,教學(xué)藝術(shù)非常強(qiáng),的確是值得我們借鑒學(xué)習(xí)的。

讀英語的心得篇十七

談到外語學(xué)習(xí),匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人說:“我大致用了20--年的時間學(xué)習(xí)了16種語言學(xué)習(xí)總結(jié),10種達(dá)到能說的程度,另外6種達(dá)到能翻譯專業(yè)書刊,閱讀和欣賞文藝作品的程度?!薄拔野炎约郝瓮庹Z天地所獲得的心得體會總結(jié)為十條:

1、學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間,哪怕每天擠出10分鐘也行;早晨是學(xué)習(xí)外語的大好時光。

2、要是學(xué)厭了,不必過于勉強(qiáng),但也不要扔下不學(xué)。這時可以改變一下學(xué)習(xí)方式;比如把書放到一邊去聽聽廣播,或暫時擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。

3、絕不要脫離上下文孤立地xxx背硬記。

4、應(yīng)該隨時地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。

5、盡可能‘心譯’你接觸到的東西,如一閃而過的廣告,偶而聽到的話語,這也是一種休息的方式。

6、只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí),看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦了里。假如你純屬自學(xué)而無旁人相助,那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。

7、抄錄和記憶句子和慣用語時要用單數(shù)第一人稱,如“iamonlypullingyourleg"(我只是要戲弄你)。

8、外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻:讀報紙,聽廣播,看原文電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國朋友通訊,來往,交談等等。

9、要敢于說話,不要怕出錯誤,要請別人糾正錯誤。學(xué)習(xí)總結(jié)尤為重要的當(dāng)別人確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。

10、要堅信你一定能達(dá)到目的,要堅信自己有堅強(qiáng)不屈的毅力和語言方面的非凡才能成功。

讀英語的心得篇十八

在我們學(xué)習(xí)英語的過程中,有人希望掌握流利的口語,有人追求高分的考試成績,而我發(fā)現(xiàn)了一種更深入的學(xué)習(xí)方式——人文英語。它不僅僅是一門語言的學(xué)習(xí),更是一種人文精神的傳承和拓展。通過學(xué)習(xí)人文英語,我們可以更深入地了解英語語言和文化的背后蘊(yùn)含的人文價值,并在實踐中提升自己的綜合素養(yǎng)。

第二段:逐漸拓寬視野。

人文英語課程中的文化知識和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是我最喜歡的部分。通過學(xué)習(xí)英語文學(xué)、藝術(shù)以及歷史背景,我逐漸拓寬了自己的視野。例如,在學(xué)習(xí)莎士比亞的戲劇《哈姆雷特》時,我了解了戲劇藝術(shù)的魅力,也領(lǐng)悟到了復(fù)雜的人性和戲劇中的思想深度。通過學(xué)習(xí)英語文學(xué),我開闊了自己的思維,增強(qiáng)了對人文精神的理解和欣賞能力。

第三段:培養(yǎng)人文素養(yǎng)。

人文英語不僅僅是學(xué)習(xí)語言和文學(xué),更注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)英語文化和歷史,我們更深入地了解了英語說話國家的歷史文化,提高了對國際社會了解的高度。我們也通過討論和互動,培養(yǎng)了自己的交流能力和語言表達(dá)能力。此外,學(xué)習(xí)英語藝術(shù)和音樂也提高了我們的審美能力,培養(yǎng)了我們的情感與感受能力。

第四段:拓展實踐機(jī)會。

在人文英語的學(xué)習(xí)過程中,我們有許多拓展實踐的機(jī)會。例如,我們可以參加英語演講比賽、辯論賽、戲劇表演等活動,展示自己的英語水平和文化素養(yǎng)。這些實踐活動不僅提升了我們的語言技能,也培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作精神。通過參與這些活動,我們能夠更好地融入英語文化,提升自己的綜合素養(yǎng)。

人文英語的學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握一門語言,更是為了拓展自己的人文視野,提升自己的綜合素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)英語的文化和歷史,我們能夠更加深入地了解英語國家的人文價值和精神傳承。這種人文意識的培養(yǎng)和拓展將會使我們在面對復(fù)雜的國際社會時更加從容,也能更好地理解和欣賞他文化的特點。人文英語的學(xué)習(xí)是一項長期的過程,通過不斷地錘煉和實踐,我們能夠培養(yǎng)出更全面、更具人文精神的英語素養(yǎng)。

總結(jié):

通過人文英語的學(xué)習(xí),我深刻意識到英語不只是一種語言,更是連接各個文化的橋梁。人文英語的學(xué)習(xí)使我不僅僅掌握了英語的語法和詞匯,更培養(yǎng)了我對人文精神的追求。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒人文英語的理念,提升自己的綜合素養(yǎng),更好地融入國際社會。

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