總結是沉淀經驗的過程，可以讓我們更深刻地認識自己和他人。避免總結過于主觀和片面，要全面考慮各種因素和角度。總結是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器；
高校教師節(jié)新聞稿篇一
為大力推進學校教師隊伍建設，提高青年教師業(yè)務水平和教學能力，提升教師的整體素質。9月5日下午，金水區(qū)金沙小學在學校多功能廳舉行了“師徒結對啟動儀式”。結對教師們在全體教職工的見證下，莊嚴而又鄭重地簽署了“師徒結對協(xié)議書”。該校黨支部書記時蒙說，希望通過這次師徒結對活動，使師徒雙方達到“教學相長，共同提高”的目的。
長椿路小學。
在第32個教師節(jié)來臨之際，高新區(qū)長椿路小學，組織全體師生開展了“夸夸我身邊的好老師（好同事）”——長椿花語活動。學校組織全體學生用心形彩紙寫出最喜愛的老師和想對“ta”說的話。老師們分別用粉色紙片寫出“最敬佩的同事”。學校將學生花語制作成一幅幅精美的圖案，粘貼在各班展板上。教師花語則通過學校展板展出。在教師節(jié)當天學校會將這些花語印制成書，作為教師節(jié)禮物送給大家。
緯五路二小。
近日，金水區(qū)緯五路第二小學，通過學生投票的方式開展了學校第六屆“我心中最美教師”的評選暨頒獎活動。
學校德育處在學校門口設立投稿箱，短短兩天時間，就收到學生投稿1500余份。學校根據學生投票情況共選出37位緯五路第二小學“最美教師”。在周一的升旗儀式上，校長成寶琴為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書，希望大家在日后的教育教學中繼續(xù)發(fā)揚勤勉敬業(yè)的優(yōu)良作風，影響更多的教師走到“最美教師”的行列中來。
優(yōu)勝路小學。
教師節(jié)前夕，金水區(qū)優(yōu)勝路小學組織全體教師認真學習《中華人民共和國教師法》，深入解讀學校文化精神，增強教師的職業(yè)使命感。
學校黨支部書記張仁杰帶領教師重點學習了《教師法》第八條所規(guī)定的六項義務，并針對學校文化精神進行深刻解讀，使大家認識到：單靠精神不能教育好學生，必須具備扎實過硬的教育技能；做任何事情心中要有一個目標，要立足于做得更好；身為優(yōu)勝的老師，要具備“精誠、求真、雅致、舒心”的文化特質，心懷夢想追優(yōu)攬勝。
管城輔讀學校。
為踐行社會主義核心價值觀、砥礪高尚師德、營造文明執(zhí)教的育人環(huán)境，9月5日，管城輔讀學校組織全體教師召開了廉潔文化進校園專題會議。
會上，學校黨支部書記李潔宣讀了學校廉潔文化進校園宣傳教育月活動方案，強調老師要嚴于律己，頭腦清醒，堅決抵制請客送禮行為。老師們表示，教育是奉獻不是索取，教師先自重，才能受尊重，并承諾要廉潔從教，為人師表，拒絕“有償家教”，唾棄“家長饋贈”。
高校教師節(jié)新聞稿篇二
九月是一個收獲的季節(jié)。
九月碩果飄香。
九月祝福飛揚。
在這樣一個秋韻蕩漾的季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。這一天，是最尋常的一天，又是最不尋常的一天。清晨，老師們如約站在教室門口，等待著小寶貝們的到來，雖然知道是教師節(jié)，雖然心里多少都有些準備，可是面對那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂”時，老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖，還是一個蘋果，一個餅干，亦或是一只筆，一張自制的賀卡，一枝花，又或者是一個杯子，一個蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對老師的喜歡，對老師的愛。
教師以培養(yǎng)人才，教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，在教師節(jié)這個特殊的日子里，我們深深感到責任之重，我們唯有更加努力，才能不辜負孩子對我們的愛，家長對我們的信任。
老師們，節(jié)日快樂。親愛的老師們，共同加油哦！
高校教師節(jié)新聞稿篇三
在這個滿載收獲和喜悅的初秋時節(jié)里，第33個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，帶著祝福，帶著責任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。2017年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達對老師們的感恩，在場的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動的第一個議程——2017學年感動華林人物頒獎典禮。在前期投票過程中，共產生了10位“感動華林人物”，其中包括6位學生及4位教師。他們雖然沒有感天動地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動?；顒又?，初三（1）班班長作為獲獎學生代表進行了發(fā)言，她說到：“唯有繼續(xù)努力才不負這份榮譽，不負學校對我們的信任”。希望獲得榮譽的同學們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動。
活動的第二個議程是進行青年教師《我有一個教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅持，也看到了他們的不斷努力和進步，現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后，工會主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導主任尹永剛老師進行了頒獎。
青年教師不僅是學校工作的中流砥柱，更是學校的重點培養(yǎng)對象。今年，我校又迎來了三位青年教師，學校早已為她們安排好了帶教導師?；顒蝇F(xiàn)場師傅與徒弟進行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲，三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進行了發(fā)言，她表示，將會不負眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！
通過這次活動，讓全校教職員工都能夠緊密地團結在一起，同心同德，力爭把華林中學辦成家長放心、教師安心、學生開心、社會滿意的規(guī)范化學校。
高校教師節(jié)新聞稿篇四
在這個滿載收獲和喜悅的初秋時節(jié)里，第38個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，帶著祝福，帶著責任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達對老師們的感恩，在場的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動的第一個議程——xx學年感動華林人物頒獎典禮。在前期投票過程中，共產生了10位“感動華林人物”，其中包括6位學生及4位教師。他們雖然沒有感天動地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。活動中，初三（1）班班長作為獲獎學生代表進行了發(fā)言，她說到：“唯有繼續(xù)努力才不負這份榮譽，不負學校對我們的信任”。希望獲得榮譽的同學們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動。
活動的第二個議程是進行青年教師《我有一個教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅持，也看到了他們的不斷努力和進步，現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后，工會主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導主任尹永剛老師進行了頒獎。
青年教師不僅是學校工作的中流砥柱，更是學校的重點培養(yǎng)對象。今年，我校又迎來了三位青年教師，學校早已為她們安排好了帶教導師?；顒蝇F(xiàn)場師傅與徒弟進行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲，三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進行了發(fā)言，她表示，將會不負眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！
通過這次活動，讓全校教職員工都能夠緊密地團結在一起，同心同德，力爭把華林中學辦成家長放心、教師安心、學生開心、社會滿意的規(guī)范化學校。
高校教師節(jié)新聞稿篇五
又一個收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個期待的九月神采飛揚。20xx年的“教師節(jié)”即將來臨，為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德，9月9日上午，龍口市實驗幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動。
走進“明德學?！?，獻上節(jié)日驚喜。
實驗幼兒園的。孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學。來到老師的辦公室里，大家手持節(jié)日的賀卡，道了一聲“祝老師，節(jié)日快樂！”，聲情并茂的散文詩朗誦、童趣盎然的.歌曲表演，贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動開始了！孩子們拿著自己精心制作的小話筒，帶著自己制定的采訪計劃，儼然一副小記者的樣子，一邊提問，一邊記錄，好認真喲！當孩子們奔向老師，送上大大的擁抱，獻上節(jié)日的祝福時，老師們更是感動地眼圈濕潤。
訪名師送祝福。
孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實驗小學的郭淑玲校長，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長，大家還圍坐在老校長的身邊，一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個聰明的孩子”，最后訪問結束后，郭校長和大家合影留念，并鼓勵每個人好好學習，快樂成長！
高校教師節(jié)新聞稿篇六
在這個滿載收獲和喜悅的初秋時節(jié)里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，帶著祝福，帶著責任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達對老師們的感恩，在場的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動的第一個議程——20xx學年感動華林人物頒獎典禮。在前期投票過程中，共產生了10位“感動華林人物”，其中包括6位學生及4位教師。他們雖然沒有感天動地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動?；顒又?，初三（1）班班長作為獲獎學生代表進行了發(fā)言，她說到：“唯有繼續(xù)努力才不負這份榮譽，不負學校對我們的信任”。希望獲得榮譽的同學們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動。
活動的第二個議程是進行青年教師《我有一個教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅持，也看到了他們的不斷努力和進步，現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后，工會主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導主任尹永剛老師進行了頒獎。
青年教師不僅是學校工作的中流砥柱，更是學校的重點培養(yǎng)對象。今年，我校又迎來了三位青年教師，學校早已為她們安排好了帶教導師?；顒蝇F(xiàn)場師傅與徒弟進行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲，三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進行了發(fā)言，她表示，將會不負眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！
通過這次活動，讓全校教職員工都能夠緊密地團結在一起，同心同德，力爭把華林中學辦成家長放心、教師安心、學生開心、社會滿意的規(guī)范化學校。
高校教師節(jié)新聞稿篇七
x月xx日，湖南農業(yè)大學食品科學技術學院迎新人員經過前一日的開會總結，以更加飽滿的熱情和愈發(fā)昂揚的斗志開始了第二天迎新工作。食科院20xx級輔導員盛潔帶領著院團委學生會成員、各班助班及志愿者們，在六點五十分之前就已到達修業(yè)廣場和公交車站的迎新點準備就緒，等待還未報到的新生們。
上午，食科院黨委書記李宗軍及副院長秦丹親臨現(xiàn)場、指導工作。領導們了解學院新生報到情況后，對團委書記肖露、輔導員盛潔和就業(yè)專干李杰等老師和學生工作人員們的辛勤付出表示了高度肯定及贊揚，希望大家繼續(xù)保持，共同為新生及其家長耐心服務，展現(xiàn)學院風采。
迎新工作雖然進行到第二天，但是學院所有迎新人員依然保持著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的精神面貌，認真確認新生各類信息，辦理校園卡激活手續(xù)，分發(fā)校徽和地圖等;助班和志愿者們也頂著太陽將報到的新生帶至各所屬寢室，不停地往返于修業(yè)廣場與芷蘭宿舍區(qū)。與此同時，迎新人員時刻提醒學弟學妹們不要輕信推銷的陌生人，注意財產安全等。
下午三點，新生家長見面會在八教新會議室舉行。會議由食科院黨委書記李宗軍主持，副院長秦丹、吳衛(wèi)國，主任劉成國、易有金及劉素純，團委書記肖露和級的各班主任、學生家長代表參加了本次會議。
會議伊始，李宗軍書記向家長們介紹了到會老師和學院的概況，簡單講解了專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。肖露書記則介紹了新生軍訓主要內容，如內務檢查、合唱比賽、閱兵儀式等，還指出此次會議的目的是為讓家長盡快了解學校和學院，從而使新生們都能盡快適應大學生活。在講話中她提到，作為家長，要盡快讓孩子實現(xiàn)由中學生到大學生的轉換。其關鍵在于家長們要幫助孩子及時確立新的目標，使其更有針對性地吸收更多的知識，并為走向社會提前規(guī)劃好道路和方向。在接下來的提問環(huán)節(jié)中，肖露書記及各系主任針對在場家長所提出的專業(yè)就業(yè)方向和學生在校學習情況等問題都一一作了詳細的解答。
會議的最后，為方便日后學生工作的開展。新生班主任還與現(xiàn)場的家長進行了一對一的答疑。老師們通過與家長的溝通，對班上同學的情況都有了更加細致的了解。
至此，食科院迎新工作已圓滿結束。
范文二：
x月xx日晚，交通學院分別于5號教學樓201、203、205教室進行納新宣講。該院第十六屆學生會主席團成員、各部部長及20xx級全體新生參加此次宣講會。
宣講會開始后，學生會主席兼社團聯(lián)合中心主任陳建光首先對宣講會的流程做了簡短的介紹，包括各中心設置及主席團成員的組成，經過介紹，新生們初步了解到該院學生會的結構組成。該院學生會分設學風建設中心、公寓管理中心、綜合事務中心、素質教育中心、創(chuàng)新實踐中心、信息宣傳中心、社團工作中心，共二十個部門，一起協(xié)調配合管理著學生們的生活和學習。為使同學們對各中心的工作有更加深入的了解，便于日后各位新生根據個人實際情況更理性的選擇適合自己的部門進行發(fā)展，各中心派代表依次上臺展開詳細介紹。每個中心都精心制作了ppt，借此介紹各部門日常工作內容，展示各自工作成果以及部門開展的特色活動，并將部門日常溫馨友愛的工作、生活場景一一呈現(xiàn)出來。同時，宣講人也對新生提出了加入學生會所必需的幾樣素質，例如：禮貌、謙虛、愛學、守穩(wěn)等。各宣講人幽默風趣的講解配合ppt、小視頻等吸引了在場新生的目光，每位宣講人結束宣講時都收獲到熱烈的掌聲，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
此次宣講會展現(xiàn)了該院學生會良好的精神風貌，有利于該院新生對學生會進行全方位、多角度的了解，在納新時對學生會以及自身定位有一個清晰的認知，為學生會補充新鮮血液。據悉該院納新工作將在數(shù)日后開展。
高校教師節(jié)新聞稿篇八
本報訊（記者·）9月8日，“慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書畫邀請展”在位于省城開化市古玩市場的麒麟畫館開展，共展出著名書畫家趙梅生、趙承楷、陸賢能、李德仁、趙紫峰的小幅書畫精品近30幅。展期一周。
此次參展的5位書畫家都曾經是老師，前四位已然是山西書畫界的一流“大腕”，是德高望重的書畫大家，他們勤奮博學，功底深厚，勇于探索，自成面目，早已奠定行業(yè)地位，在全國也頗有影響。其中，年齡最大的趙梅生先生今年已88歲，耕耘講臺60余載，被國家授予“全國教育系統(tǒng)勞動模范”、“人民教師”金質獎章，其長子趙紫峰從教也近40年，現(xiàn)在仍然堅守講臺，是山西省特級教師，山西省首批美術學科帶頭人，被聘為教育部基礎教育課程改革美術課程標準研制組成員，教育部“國培計劃”培訓專家，人民教育出版社“國家中學美術教科書”編著專家。父子倆都參與過國家美術教材編寫。父子倆聯(lián)袂展畫作是頭一次。
與普通藝術展覽不同的是，此次除了展出書畫作品外，還將書畫家們的著作一同展出。大展柜內放得滿滿當當。其中，山西大學師范學院教授趙承楷的著作涉及考古、藝術研究、歷史、地理、民俗、東西方文化、散文、評論等多個方面，山西大學博士生導師李德仁則集文化研究、藝術鑒定、詩書畫印、武術、宗教等于一身，陸賢能教授是太原理工大學輕紡美院美術教育奠基人，桃李滿三晉，他的許多論文、著作、藝術探索都是學術界的“重量級”，這次也有集中展示。整個展覽顯示了濃濃的文化氣息與厚度，深深吸引了前來參觀的廣大美術教師和書畫愛好者。
特點：趙梅生小品老辣鮮活，在寥寥幾筆中見功力和才情；趙承楷書法小品充滿哲思，行筆靈動、灑脫；陸賢能紅、白、藍、黃四幅梅花，蒼勁潤潔，清雅脫俗；李德仁的山水畫嚴謹氣派，題畫詩文顯出深厚的傳統(tǒng)文化功力，才情橫溢。這些作品以少見多，以小見大，件件筆墨精良，耐看耐品，氣象萬千。
麒麟畫館是一家集學術研討、立體包裝宣傳、展銷于一體的綜合性新興畫廊，以書畫小品為主打，注重文化含量和學術品位，設身處地為收藏家服務。此次展覽是該館“藝術精品展系列”之三。策展人藝興說：“選擇這5位先生，是因為他們真正當?shù)闷稹畬W高為師，身正為范’這八個字，也為廣大美術教師和書畫愛好者提供一個與名家接觸、學習交流的空間?！?/p>
附錄1.展覽前言（可提取句段編成“策展人藝興說……”）。
麒麟畫館自創(chuàng)辦以來，采用立體、全方位宣傳推廣思路，精心為書畫家做事，設身處地為收藏家服務，所以一直堅持學術與市場并重的原則，堅持主打小品尺幅，注重文化含量和學術品位。恰逢20xx年教師節(jié)來臨之際，我們隆重推出“麒麟畫館藝術精品展系列之三——慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書畫邀請展”，為廣大美術教師和書畫愛好者提供一個與名家接觸、學習交流的空間。
我們選擇的五位書畫家，他們人生旅程的一個最重要身份就是——老師！他們多年耕耘講臺，播撒美的種子，堅持美育樹人，傳遞正能量。他們在課余勤奮筆耕，上溯民族文化之根源，外拓優(yōu)異文化之奧旨，融會貫通，從而得心應手，落筆生輝。
學高為師，身正為范。他們是真正當?shù)闷疬@八個字的精英。他們淡泊寧靜，是默默燃燒的紅燭，同時卻無比堅定地超越了崗位的風采而大放異彩，照亮一片天地。
在20xx年教師節(jié)來臨之際，我們向五位老師致敬，向他們學習！
學習老師不虛度每一天，學習老師德藝雙修，學習老師仁和博大，學習老師善于思考、不斷創(chuàng)造！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高校教師節(jié)新聞稿篇九
今天是一年一度的教師節(jié)，為了表達對老師的尊敬和愛戴，加深師生之間的情誼。管一班精心策劃了一場以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動。
直此第xx個教師節(jié)到來之際，班長胡建偉組織召開了一次主題班會，旨在弘揚老師無私奉獻的精神，樹立尊師重教的學風。會上，同學們集思廣益，獻言獻策，絞盡腦汁只為給老師過一個不一樣的教師節(jié)。最終，大家一致通過了一套方案來向老師表達崇敬之情。
x月xx日上午八點，在20xx503教室，管一班的同學早早的來到了教室，在等待計量經濟學唐老師的到來。當唐老師走上講臺，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個躬，并大聲一致說：“老師，節(jié)日快樂!”隨后，學生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花，表達了全班學生對老師的敬意和節(jié)日的慰問，深深感謝老師平時對他們的教育之恩。此時，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動，語重心長的對同學們說：“謝謝大家，教書育人是老師的職責，希望同學們能夠把對老師的這份感激之情轉化為今后學習的動力，將來學業(yè)有成,回報社會。”
此外，管一班的同學們還參與了教師節(jié)微博互動與討論活動，在微博中，同學們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說，老師們用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來，他們是人類靈魂的工程師。
據悉，此次感恩活動增強了老師與學生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風，人管同學也會更加努力學習，回報老師的諄諄教誨。
高校教師節(jié)新聞稿篇十
又一個收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個期待的九月神采飛揚。的“教師節(jié)”即將來臨，為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德，9月9日上午，龍口市實驗幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動。
走進“明德學校”，獻上節(jié)日驚喜。
實驗幼兒園的孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學。來到老師的辦公室里，大家手持節(jié)日的賀卡，道了一聲“祝老師，節(jié)日快樂!”，聲情并茂的散文詩朗誦、童趣盎然的歌曲表演，贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動開始了!孩子們拿著自己精心制作的小話筒，帶著自己制定的采訪計劃，儼然一副小記者的樣子，一邊提問，一邊記錄，好認真喲!當孩子們奔向老師，送上大大的擁抱，獻上節(jié)日的祝福時，老師們更是感動地眼圈濕潤。
訪名師送祝福。
孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實驗小學的郭淑玲校長，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長，大家還圍坐在老校長的身邊，一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個聰明的孩子”，最后訪問結束后，郭校長和大家合影留念，并鼓勵每個人好好學習，快樂成長!
我和老師的故事。
“我和老師在跳舞”、“我和老師在說悄悄話”“老師在給小朋友上課”，老師和小朋友的故事可真多呀!小朋友們畫出了自己和老師的故事，邀請爸爸媽媽用文字進行表述?！袄蠋熌量嗔恕薄袄蠋熚覑勰恪薄坝H親老師”，稚拙的筆觸、濃濃的師生情，為整個活動增添了一抹暖暖的色彩。
在這樣一個平凡的教師節(jié)，老師們都收獲了一份不平凡的幸福，因愛而感動，為愛而行動，讓愛伴隨著幼兒成長!讓我們一起向所有的老師說一聲“您辛苦了”。
本次活動的開展，為幼兒提供了一個鍛煉自己的機會，使他們更好地了解自己的老師，密切師生感情，并且學會了感恩。
高校教師節(jié)新聞稿篇十一
9月8日上午，值第二十七個教師節(jié)來臨之際，高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學成果表彰大會，高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領導與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂，共同慶祝這一節(jié)日。
會議在嘹亮的國歌聲中拉開序幕，鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長、教體局黨組成員梁國棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中同學代表全鄉(xiāng)中小學生表達對老師們的感激之情。陳朝陽副鄉(xiāng)長宣讀了20xx年高朗鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線獲表彰單位和個人，并頒發(fā)獎品、榮譽證書，中心小學學生向部分獲獎教師獻上鮮花。中心小學孟慶春代表全體校長、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會上做了精辟發(fā)言，介紹了在教育教學管理上的經驗，并向全鄉(xiāng)廣大校長、教師發(fā)出“爭先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書。會上，李廣廷校長提出了新的一學年工作要點，并做了具體闡述。最后，張存杰書記做了重要講話，他對全鄉(xiāng)教育工作取得的成績給予充分肯定，并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求，爭取明年再創(chuàng)佳績。大會由楊華副書記主持。
大會在祥和的氣氛中圓滿結束，廣大教職工鼓足了干勁，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)開創(chuàng)新局面，奠定了基礎！
高校教師節(jié)新聞稿篇十二
本報訊（記者）9月8日，“慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書畫邀請展”在位于省城開化市古玩市場的麒麟畫館開展，共展出著名書畫家趙梅生、趙承楷、陸賢能、李德仁、趙紫峰的小幅書畫精品近30幅，慶祝教師節(jié)新聞稿。展期一周。
此次參展的5位書畫家都曾經是老師，前四位已然是山西書畫界的一流“大腕”，是德高望重的書畫大家，他們勤奮博學，功底深厚，勇于探索，自成面目，早已奠定行業(yè)地位，在全國也頗有影響。其中，年齡最大的趙梅生先生今年已88歲，耕耘講臺60余載，被國家授予“全國教育系統(tǒng)勞動模范”、“人民教師”金質獎章，其長子趙紫峰從教也近40年，現(xiàn)在仍然堅守講臺，是山西省特級教師，山西省首批美術學科帶頭人，被聘為教育部基礎教育課程改革美術課程標準研制組成員，教育部“國培計劃”培訓專家，人民教育出版社“國家中學美術教科書”編著專家。父子倆都參與過國家美術教材編寫。父子倆聯(lián)袂展畫作是頭一次。
與普通藝術展覽不同的是，此次除了展出書畫作品外，還將書畫家們的著作一同展出。大展柜內放得滿滿當當。其中，山西大學師范學院教授趙承楷的著作涉及考古、藝術研究、歷史、地理、民俗、東西方文化、散文、評論等多個方面，山西大學博士生導師李德仁則集文化研究、藝術鑒定、詩書畫印、武術、宗教等于一身，陸賢能教授是太原理工大學輕紡美院美術教育奠基人，桃李滿三晉，他的許多論文、著作、藝術探索都是學術界的“重量級”，這次也有集中展示。整個展覽顯示了濃濃的文化氣息與厚度，深深吸引了前來參觀的廣大美術教師和書畫愛好者。
特點：趙梅生小品老辣鮮活，在寥寥幾筆中見功力和才情；趙承楷書法小品充滿哲思，行筆靈動、灑脫；陸賢能紅、白、藍、黃四幅梅花，蒼勁潤潔，清雅脫俗；李德仁的山水畫嚴謹氣派，題畫詩文顯出深厚的傳統(tǒng)文化功力，才情橫溢。這些作品以少見多，以小見大，件件筆墨精良，耐看耐品，氣象萬千。
麒麟畫館是一家集學術研討、立體包裝宣傳、展銷于一體的綜合性新興畫廊，以書畫小品為主打，注重文化含量和學術品位，設身處地為收藏家服務。此次展覽是該館“藝術精品展系列”之三。策展人藝興說：“選擇這5位先生，是因為他們真正當?shù)闷稹畬W高為師，身正為范’這八個字，也為廣大美術教師和書畫愛好者提供一個與名家接觸、學習交流的空間?！?/p>
附錄1.展覽前言（可提取句段編成“策展人藝興說……”）。
麒麟畫館自創(chuàng)辦以來，采用立體、全方位宣傳推廣思路，精心為書畫家做事，設身處地為收藏家服務，所以一直堅持學術與市場并重的原則，堅持主打小品尺幅，注重文化含量和學術品位。恰逢20xx年教師節(jié)來臨之際，我們隆重推出“麒麟畫館藝術精品展系列之三——慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書畫邀請展”，為廣大美術教師和書畫愛好者提供一個與名家接觸、學習交流的空間。
我們選擇的五位書畫家，他們人生旅程的一個最重要身份就是——老師！他們多年耕耘講臺，播撒美的種子，堅持美育樹人，傳遞正能量，范文《慶祝教師節(jié)新聞稿》。他們在課余勤奮筆耕，上溯民族文化之根源，外拓優(yōu)異文化之奧旨，融會貫通，從而得心應手，落筆生輝。
學高為師，身正為范。他們是真正當?shù)闷疬@八個字的精英。他們淡泊寧靜，是默默燃燒的紅燭，同時卻無比堅定地超越了崗位的風采而大放異彩，照亮一片天地。
在20xx年教師節(jié)來臨之際，我們向五位老師致敬，向他們學習！
學習老師不虛度每一天，學習老師德藝雙修，學習老師仁和博大，學習老師善于思考、不斷創(chuàng)造！
高校教師節(jié)新聞稿篇十三
今天是一年一度精心策劃了一場以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動。
直此第xxx個教師節(jié)到來之際，班長胡建偉組織召開了一次主題班會，旨在弘揚老師無私奉獻的精神，樹立尊師重教的學風。會上，同學們集思廣益，獻言獻策，絞盡腦汁只為給老師過一個不一樣的教師節(jié)。最終，大家一致通過了一套方案來向老師表達崇敬之情。
9月10日上午八點，在503教室，xxx班的同學早早的來到了教室，在等待計量經濟學唐老師的到來。當唐老師走上講臺，教室里想起了雷鳴般的`掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個躬，并大聲一致說：“老師，節(jié)日快樂！”隨后，學生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花，表達了全班學生對老師的敬意和節(jié)日的慰問，深深感謝老師平時對他們的教育之恩。此時，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動，語重心長的對同學們說：“謝謝大家，教書育人是老師的職責，希望同學們能夠把對老師的這份感激之情轉化為今后學習的動力，將來學業(yè)有成,回報社會。”
此外，xxx班的同學們還參與了教師節(jié)微博互動與討論活動，在微博中，同學們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說，老師們用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來，他們是人類靈魂的工程師。
據悉，此次感恩活動增強了老師與學生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風，人管同學也會更加努力學習，回報老師的諄諄教誨。
高校教師節(jié)新聞稿篇十四
5日，我市教育工作者代表歡聚在三明影劇院，召開慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會，共同慶祝教師節(jié)。
市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長、教育工委書記江興祿，市人大常委會副主任洪明德，市政府副市長張麗娟，市政協(xié)副主席李茂勝等市領導參加表彰大會。大會表彰了100名三明市優(yōu)秀教師、20名三明市優(yōu)秀中小學校長，并向長期從教的教師代表頒發(fā)了榮譽證書。
江興祿代表市委、市政府和市委教育工委，向辛勤工作在全市教育戰(zhàn)線上的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的問候。向受表彰的優(yōu)秀教師和中小學優(yōu)秀校長表示熱烈的祝賀。向長期以來關心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝，并對全市教育工作者提出希望。
江興祿要求，要忠誠履責，爭做敬業(yè)的楷模。廣大教師要樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，以強烈的責任意識、良好的職業(yè)道德、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和甘為人梯的奉獻精神，全身心地投入到教育事業(yè)中去。要嚴謹篤學，爭做學習的楷模。希望廣大教師牢固樹立終身學習的理念，刻苦鉆研業(yè)務，通過學習不斷拓寬知識視野，優(yōu)化知識結構，掌握教育規(guī)律、教學規(guī)律、人才成長規(guī)律，不斷提高教學質量和教書育人本領，不斷提高實施現(xiàn)代化教學的能力和水平。要銳意創(chuàng)新，爭做育人的楷模。希望廣大教師積極吸收先進理念，借鑒先進經驗，跟上教育改革發(fā)展和創(chuàng)新的步伐，不斷改進教學手段，創(chuàng)新教學思路。要關愛學生，爭做師德的楷模。
希望廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求，滿懷真心關愛每個學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生。自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，努力做學生愛戴、人民滿意、社會尊重的人民教師，為推動三明教育事業(yè)科學發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的更大貢獻。
張麗娟主持會議，并就會議的貫徹落實提出具體意見。她要求各地各學校要認真落實科教興市戰(zhàn)略，廣大教育工作者要不斷增強教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風學風，樹立優(yōu)良的師德師風，為建設開放三明幸福三明不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。
高校教師節(jié)新聞稿篇十五
20xx年9月10日，為慶祝我國第xx個教師節(jié)的到來，我校研究生團委、研究生會積極號召組織廣大同學開展教師節(jié)送祝?；顒?。
在這陽光和煦，云淡風輕的美好日子里，我們迎來了我國第xx個教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的到來，我校研究生團委、研究生會以倡議書的形式向全校在學研究生發(fā)出號召——在教師節(jié)里為敬愛的老師獻上自己真誠的祝福：“請給恩師打一個電話、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件，請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請為恩師獻上一個燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問候！”同時，校研究生團委、研究生會還以橫幅的形式代表全體同學向敬愛的老師獻上教師節(jié)的問候：“老師，教師節(jié)快樂！祝您永遠健康、幸福！”據悉，各學院也積極開展了豐富多彩的教師節(jié)活動。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。我校同學紛紛通過送花、寫賀卡、寫郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動伴隨著我校教師度過了一個溫暖貼心的教師節(jié)！
高校教師節(jié)新聞稿篇十六
9月9日，秋風送爽、金桂飄香，xx市巢湖路小學全體教師齊聚學校階梯教室，舉行20xx年“我把青春獻給你”詩歌朗誦比賽，隆重慶祝第xx個教師節(jié)。
首先，校長王明柱作了熱情洋溢的發(fā)言，向無私奉獻、辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的祝賀，并預祝此次比賽圓滿成功。老師們都沉浸在即將到來節(jié)日的甜蜜中，陶醉在節(jié)日濃郁的氛圍中。我校以教研組為單位，全體教師全員出動，積極參與到本次活動中，老師們的團體精神得到了很好的體現(xiàn)，找材料、搜音樂、制作幻燈片，再加上精心的排練，一幅幅動人的畫面就呈現(xiàn)出來了。
藝體常組的《我將心捧給親愛的祖國》，讓我們切身體會到教師獻身教育事業(yè)的錚錚誓言；數(shù)學組的《我為你驕傲》弘揚了對教師們無私奉獻的優(yōu)秀品質；語文組的《我驕傲，我是一個老師》更是從深層次詮釋了教師們無悔的選擇。在老師們一片又一片的歡聲笑語中，此次比賽落下了帷幕，這筆寶貴的精神財富將永遠激勵著巢小的每位教師用最大的熱情投入到工作中，為孩子們撐起一片天。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14675169.html】
