總結(jié)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì)。在寫總結(jié)之前，我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié)，希望能夠幫到大家。
我是接班人心得篇一
說起我們的祖國媽媽，心中總會(huì)有一種自豪感。960平方公里的土地，五千多年的歷史。祖國媽媽，您多么美麗、多么耀眼啊!
愛學(xué)校。
學(xué)校，是我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的地方。這充滿書香友情的學(xué)校，自然也是祖。
國的一部分。
在陽光的沐浴下，互相幫忙，一齊吧學(xué)校打掃干凈!
愛家庭。
家是心靈的港灣，是愛的結(jié)晶。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)溫暖的小家，才組成這一個(gè)幸福的大家庭——中國。
我愛我的家。愛我那忙碌、慈祥的爸爸;愛我那漂亮、和藹的媽媽;也愛這個(gè)讓父母哭笑不得的女兒。
每當(dāng)看到在廚房里忙來忙去的媽媽，看到廢寢忘食工作的爸爸，都會(huì)想到他們對(duì)我無微不至的關(guān)懷，也讓我更愛這個(gè)家。
祖國，您曾驕傲過、自豪過、悲痛過。您孕育了萬千個(gè)屬于您的孩子。
啊!中國，我們可愛的祖國媽媽，我愛您!
我是接班人心得篇二
踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛國事跡，探索現(xiàn)代的愛國真理。
哦，為國而犧牲是愛國。
劉翔，不怕困難，積極奮斗，最終在百米跨欄中為國掙得榮譽(yù)，我明白這叫愛國;鄧稼先，使我國有了第一枚原子彈，增強(qiáng)了國力，昂首世界，我明白這也叫愛國;錢學(xué)森，開拓了空氣動(dòng)力學(xué)和固體力學(xué)，使科技有了飛速的發(fā)展，我明白這同樣叫愛國。
所以，為國爭(zhēng)光也是愛國。
是的，這些都是愛國的表現(xiàn)。
所以愛國并不難，不需為國獻(xiàn)出多大力，為國掙多少光，只要我們做好身邊的一點(diǎn)一滴，注意自己的一言一行，就是愛國。
我是接班人心得篇三
盼啊，盼啊，我終于盼來了國慶，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，也是我最喜歡的日子，大家普天同慶，好不熱鬧。
今天天氣睛朗，萬里無云，我和爸爸媽媽去仙居永安溪漂流。一路上，陽光燦爛、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花的香氣不時(shí)飄來，我不禁贊嘆道：“啊，真香啊!”
半小時(shí)后，我們來到了仙居永安溪。這里的水清澈見底，這里的空氣非常清新，我深深地吸了一口氣，仿佛肺里進(jìn)行了一場(chǎng)大掃除似的。
我們買了票，登上了竹排，我選擇了一個(gè)第一排中間的位置，坐了上去，竹排劃動(dòng)了，順著水流漂了下去。溪水很清，像一面大鏡子一樣。兩岸，柳枝垂在溪面上，像一位位姑娘在照著鏡子梳理著自己的秀發(fā)。溪里，小魚成群結(jié)隊(duì)地游來游去。它們一會(huì)兒露出水面，一會(huì)兒鉆進(jìn)水底，像一群活潑可愛的孩子。過了一會(huì)兒，浪越來越大，它咆哮著，并且重重的拍打著竹排，水面還露出了旋渦。不一會(huì)兒，旋渦越來越大，我們也被卷了進(jìn)去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在坐旋轉(zhuǎn)木馬一樣。再過了一會(huì)，溪面平靜下來，忽然，后面來了另一個(gè)竹排，嘿，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，我拿起手上的水槍，向?qū)Ψ降闹衽派鋼簦麄儼l(fā)現(xiàn)后，立刻反攻，我就變成了一只落湯雞。
今天，我雖然全身濕了，但是我很快樂，如果別人問我好不好玩，我會(huì)說：“這樣有意思的漂流，我真想多來次呢!”
我是接班人心得篇四
有關(guān)愛國的的作文400字范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
有一位意大利小少年曾經(jīng)被拐賣到西班牙的馬戲班，他吃盡了苦頭，歷盡千辛萬苦才回到自己的祖國---意大利。
少年回國后，向他的母親和姐妹們講述了一路的所有遭遇。聽后，家人流下了傷心的眼淚。兩年多沒有見面，少年非常想念自己的母親，可是他卻身無分文，為了表達(dá)對(duì)母親的愛，他堅(jiān)持幫家里干活，幫母親洗碗刷鍋，甚至在晚上睡覺前幫母親洗腳。
少年一天天長(zhǎng)大了，母親也一天天變老了，但是母親依然在勤快地操持著家務(wù)。一天，母親在做飯時(shí)不小心扭傷了腰，少年看見母親痛苦的樣子，想起家里窮困的狀況，下定決心要再次離開溫暖的家庭，出外打工，讓全家過上幸福的生活。
幾天后他就搭上了去法國的火車，在一家飯店里一干就是五年。由于他聰明能干、勤快好學(xué)，很快就從一個(gè)洗碗工變成領(lǐng)班，最后升到經(jīng)理。所以他賺了好多錢。有了錢的意大利少年并沒有忘記日思夜想的祖國和家人。于是他決定回家看望自己的母親。
他給母親和姐妹們買了許多貴重的`禮物，然后在家鄉(xiāng)又買了一套漂亮的房子，從此后他們過著幸福的生活。
少年不但是一個(gè)愛國的人，也是一個(gè)熱愛家庭、孝順父母的人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我是接班人心得篇五
通過論壇學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前交通存在許多問題，如：超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。之所以存在以上問題，最重要的原因是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠，對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足，從而導(dǎo)致車禍悲劇不斷發(fā)生。
孩子們的生命安全牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心，因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。作為班主任要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)，要把交通安全常掛嘴邊，每天放學(xué)都要記得叮囑孩子在回家和上學(xué)的路上注意交通安全，走在路上靠右行，不隨意在馬路中間穿行。徒步行走的時(shí)候一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能在馬路上嬉戲打鬧;過馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快，違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)?，一個(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。作為班主任還要經(jīng)常通過班級(jí)微信群或者召開家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與交通安全活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)在接送孩子的過程中注意交通安全，寧等一分，不搶一秒。從而影響孩子做一個(gè)有交通安全意識(shí)、遵守交通規(guī)則的小公民。
我是接班人心得篇六
“把工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地”是習(xí)近平總書記對(duì)當(dāng)前疫情防控工作的要求，這為我們的防控工作指明了方向，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)，確保疫情防控工作取得實(shí)實(shí)在在的成效，早日奪取防控阻擊戰(zhàn)的勝利?！白?shí)”不是“胡亂抓”，要突出統(tǒng)一，堅(jiān)持“一盤棋”?！吧舷峦邉?，同舟共濟(jì)者贏?！眻?jiān)持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持全國一盤棋，是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵。疫情發(fā)生以來，黨中央迅速部署，數(shù)萬醫(yī)護(hù)人員馳援武漢，企業(yè)加班加點(diǎn)生產(chǎn)防控物資，火神山、雷神山醫(yī)院火速籌建并投入使用，無數(shù)事實(shí)向我們證明了，堅(jiān)持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持全國一盤棋對(duì)疫情防控的重要意義。當(dāng)然，也有一些地方一盤棋思維不夠，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)不到位，出現(xiàn)了胡亂抓現(xiàn)象，導(dǎo)致推諉扯皮、資源浪費(fèi)等問題。因此，各地必須汲取正反兩方面教訓(xùn)，牢固樹立一盤棋思維，必須堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，必須抓緊時(shí)間補(bǔ)短板、堵漏洞，推動(dòng)疫情防控工作沿著正確的路徑前進(jìn)?！白ゼ?xì)”不是“一把抓”，要突出重點(diǎn)，聚焦“重點(diǎn)地區(qū)”。眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強(qiáng)辯證思維能力，提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)?！碑?dāng)前，面臨疫情的考驗(yàn)，廣大黨員干部必須增強(qiáng)駕馭問題能力，堅(jiān)持突出重點(diǎn)抓防控。就全國來看，要集中力量將武漢、將湖北地區(qū)的疫情控制住，要把醫(yī)療等資源向這些地區(qū)集中；就各地來看，要把力量集中于抗擊疫情第一線，防控資源要優(yōu)先滿足一線醫(yī)護(hù)人員和救治病人需要。同時(shí)，還要重視民航、鐵路、公路、水路客運(yùn)等卡口，重視企業(yè)復(fù)工、學(xué)校開學(xué)、商場(chǎng)開業(yè)等時(shí)段，重視確診患者密切接觸人員等群體，竭力將工作做細(xì)，將力量集中。“抓落地”不是“抓形式”，要突出實(shí)效，杜絕“形式阻疫”。落地不是形式上的落地，而是實(shí)效的落地。一些基層干部反映有的地方還存在“形式阻疫”，“一天收到10幾個(gè)部門的文件，卻不能解決1個(gè)口罩、1瓶酒精”“走訪花6小時(shí)，填表得花2小時(shí)”，這些形式主義、官僚主義給基層增加負(fù)擔(dān)、消耗基層干部的抗疫精力，是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵。因此，推進(jìn)疫情防控工作必須形式主義、官僚主義，要以“激勵(lì)監(jiān)督_空喊口號(hào)”，讓實(shí)干者上，讓喊口號(hào)者下，在激勵(lì)中激發(fā)黨員干部抗疫的戰(zhàn)斗力；要以“查處問責(zé)”_“轉(zhuǎn)嫁基層”，嚴(yán)肅追責(zé)只見形式，不出主意，壓力層層加碼轉(zhuǎn)嫁給基層的干部，進(jìn)一步提振黨員干部抗疫的精氣神。當(dāng)前，在大家的共同努力下，疫情防控工作捷報(bào)頻傳。只要我們?cè)俳釉賲?、?jiān)定信心，眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，以雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，把防控工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地，疫情防控阻擊戰(zhàn)就一定能早日取得全面勝利。
我是接班人心得篇七
身處于二十一世紀(jì)的我們，事事都離不開科學(xué)。它是社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力，民族興盛的主要源泉。有人問科學(xué)在哪里，其實(shí)就是你身邊的任何事物?？茖W(xué)源于實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)源于疑問，疑問源于觀察。每個(gè)人都有一雙名利的眼睛，但未必善于觀察;大多數(shù)人善于觀察，但未必提出問題;一部分人提出問題，但未必以實(shí)驗(yàn)證明;少數(shù)人做實(shí)驗(yàn)證明，得出結(jié)論，也就是所謂的科學(xué)家。
大家都應(yīng)該聽說過居里夫人吧，一個(gè)勇往直前，為了自己的事業(yè)而不惜一切的人?，旣悺ぞ永?，一個(gè)永遠(yuǎn)銘記在心的名字，這位偉大的女科學(xué)家，以自己的勤奮和天賦，在科學(xué)的領(lǐng)域中，作出了很大的貢獻(xiàn)，并成為唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家。居里夫人和比埃爾·居里結(jié)婚時(shí)，新房里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾·居里覺得椅子太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點(diǎn)時(shí)間搞研究，還是算了吧”。鄧稼先，是我國杰出的科學(xué)家。他始終在中國武器制造的第一線，領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國原子彈和氫彈，把中國民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。由此可見，科學(xué)對(duì)于一個(gè)國家，甚至整個(gè)世界，是何等的重要。
小時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)著夜晚的星空發(fā)呆。天上的星星到底有多少?它們?yōu)槭裁床粫?huì)掉下來……這些問題總是在困擾著我。從此，一種不可磨滅的，對(duì)科學(xué)充滿好奇的思緒在我心中萌生。隨著時(shí)間的漸漸流去，這個(gè)萌芽也隨之蓬蓬勃發(fā)，我對(duì)科學(xué)的了解也漸漸深入。說到諾貝爾獎(jiǎng)，有幾個(gè)人會(huì)想著：他總有一天會(huì)屬于自己?如果想都不敢想，更別說朝著這個(gè)方向努力了?？茖W(xué)不會(huì)落下任何人，只是人會(huì)丟下科學(xué)，也就是那些相信迷信的人。朋友，別停下。不要以為那數(shù)不清的的未解之謎與你沒有任何關(guān)系，其實(shí)它正需要你的探討。不要以為諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)與你無關(guān)，你其實(shí)就是它的擁有者。
如果你是一棵小樹苗，所謂科學(xué)也就是陽光雨露，你需要它的滋潤;如果你是一團(tuán)火，那么科學(xué)也就是一些柴草，你需要燃燒它的本身;如果你是尋寶者，相對(duì)科學(xué)就是你所要尋找的寶藏。
現(xiàn)在，我國與日本因釣魚島的事情鬧得不可開交。我們之所以會(huì)受到如此的挑釁，還是與科學(xué)息息相關(guān)的?？茖W(xué)的發(fā)達(dá)與落后，決定一個(gè)國家的實(shí)力。一個(gè)國家的實(shí)力，決定著在世界上的地位。在世界上的地位，決定著日本敢不敢欺負(fù)中國。一個(gè)國家如果在科學(xué)道路上滯留不前，最終只會(huì)白白挨打。
人們啊，為了自己在社會(huì)上立足，為了國家在世界上立足，我們絕不能離開科學(xué)。
我是接班人心得篇八
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。今天，這依然是我們中華民族強(qiáng)大的基礎(chǔ)。體育，不僅僅是少數(shù)人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)奪名次的比賽，更應(yīng)該是千千萬萬民眾，特別是少年兒童堅(jiān)持不懈地健身活動(dòng)。對(duì)于我們小學(xué)生來說擁有健康的心態(tài)和強(qiáng)健的體魄是非常重要的，如今小學(xué)生的肥胖率、近視率和抗挫折心理素質(zhì)低困擾著我們，而參加體育運(yùn)動(dòng)恰恰能磨練自己的意志，培養(yǎng)拼搏精神。
體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度，是信念與追求，是拼搏與進(jìn)取，是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。體育本身就是競(jìng)爭(zhēng)，沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有超越，沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。我們應(yīng)該弘揚(yáng)體育精神。因?yàn)?，賽?chǎng)上的輸贏不過是一種磨練，真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸?shù)木瘛Ｎ覀冋祪和晟?，只有我們奮發(fā)進(jìn)取、揮灑汗水，才能擁有健康人生。
健康不僅是身體沒有疾病，而且是保持身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。任何時(shí)候，我們都要積極尋找適合自己的運(yùn)動(dòng)和健身方式。運(yùn)動(dòng)可以讓人保持較好的心態(tài)和體態(tài)，還可以幫助人釋放壓力、增強(qiáng)自信、激發(fā)創(chuàng)造力??這就需要我們慢慢甩掉贅肉和脂肪。體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給我們的美妙。
體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是激情的飛揚(yáng)!剛剛目睹了里約奧運(yùn)精彩紛呈的場(chǎng)面，我們即將在自己的賽場(chǎng)上親身經(jīng)歷運(yùn)動(dòng)帶來的快樂!運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，全體運(yùn)動(dòng)員要奮勇爭(zhēng)先，再接再厲，賽出風(fēng)格，賽出水平，服從裁判，服從安排。
我是接班人心得篇九
今天是五四青年節(jié)，即五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。xx年前的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
當(dāng)今的中國仍然發(fā)展中，要想富強(qiáng)，還需努力!同學(xué)們，我們要發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，這是是我們的使命!
我是接班人心得篇十
2022年，是我們所有中國人最驕傲的一年，在這一年里，奧運(yùn)會(huì)將在我們中國舉辦。
說到體育，我的體育并不好。每次跑步比賽我都跑得很慢，都是最后幾名。盡管是這樣，但我仍然認(rèn)為真正的運(yùn)動(dòng)不在于你跑得快或跑得慢，也不在于最后有沒有勝利，最重要的是你有沒有參與，有沒有盡你最大的能力堅(jiān)持到最后。但許多人都忘了這一點(diǎn)，老是在比誰跑得最快，老是嘲笑那些跑得慢的人。
我們運(yùn)動(dòng)是為了鍛煉身體，而不是為了勝利。我在一本書上看到了一篇故事，它的主要內(nèi)容是：有一次奧運(yùn)會(huì)的馬拉松比賽，選手們出發(fā)了，過了很久，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)選手到達(dá)場(chǎng)內(nèi)，觀眾席發(fā)出了熱烈的鼓掌聲。但那個(gè)選手已累得筋疲力盡了，他一次一次跌倒，一次一次爬起來。眼看后面的選手快追上來了。突然，他昏倒了，但最后他還是努力站起來，跑到了終點(diǎn)。雖然，他不是冠軍。但我認(rèn)為他有參與，他跌倒后，還一次次爬起來，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。這樣就已經(jīng)足夠了。而有些人就因?yàn)樽约号艿寐?，而逃避跑步，感到羞愧。你跑得慢，但?jiān)持跑到終點(diǎn)還是比逃避跑步的人好。
我心中的體育精神是：運(yùn)動(dòng)不在于獲得勝利，而在于你要積極參與，并堅(jiān)持到最后。
我是接班人心得篇十一
茶是中國歷代飲食文化中的一座里程碑，人們可以憑借喝茶消磨時(shí)間，茶還有較高的藥用價(jià)值，最重要的是，它還是眾多文人墨客的精神寄托。從三皇五帝的神農(nóng)時(shí)代開始，就有了以茶解毒的故事，相傳有一天，神農(nóng)在采集奇花野草時(shí)，嘗到一種草葉，使他口干舌麻，頭暈?zāi)垦＃谑撬畔虏菟幋?，背靠一棵大樹斜躺休息。一陣風(fēng)過，似乎聞到有一種清鮮香氣，但不知這清香從何而來。抬頭一看，只見樹上有幾片葉子冉冉落下，這葉子綠油油的，心中好奇，遂信手拾起一片放入口中慢慢咀嚼，感到味雖苦澀，但有清香回甘之味，索性嚼而食之。食后更覺氣味清香，舌底生律，精神振奮，且頭暈?zāi)垦p輕，口干舌麻漸消，好生奇怪。于是再拾幾片葉子細(xì)看，其葉形、葉脈、葉緣均與一般樹木不同，因而又采了些芽葉、花果而歸。以后，神農(nóng)將這種樹定名為“茶”，這就是茶的最早發(fā)現(xiàn)。到了西周時(shí)期，晉·常璩《華陽國志·巴志》：“周武王伐紂，實(shí)得巴蜀之師，……茶蜜……皆納貢之。”這一記載表明在周朝的武王伐紂時(shí)，巴國就已經(jīng)以茶與其他珍貴產(chǎn)品納貢與周武王了，茶就成為了一種貢品，到了秦漢時(shí)期，茶在平民百姓中廣泛傳開來，再到三國魏晉南北朝，隋朝，唐朝，宋朝……茶文化經(jīng)歷的五千多年的春夏秋冬、陰晴雨雪，在如今仍然完整地展現(xiàn)在世人的面前。五千多年的茶香伴隨著濃濃的歷史積淀，至今仍在我們之間傳播，經(jīng)久不息。
唐人陸羽在《茶經(jīng)》中就有對(duì)茶的細(xì)致描述“茶者，南方嘉木也。一尺二尺，乃至數(shù)十尺?！币粋€(gè)“嘉”字，就將陸羽對(duì)茶文化的喜愛展現(xiàn)得淋漓盡致。這本書也是中國歷史上最早的，最完整的一部關(guān)于茶的百科全書。陸羽二十六年日一日，行遍祖國大江南北，耗去了自己的大半輩子的寶貴光陰，將自己的成果匯入了七千余字的《茶經(jīng)》中，使茶文化發(fā)展到一個(gè)空前的高度，標(biāo)志著唐代茶文化的形成。
在宋代，茶文化進(jìn)入了一個(gè)高潮，特別是在南宋時(shí)期。不僅平民百姓、官員皇帝愛喝茶，甚至還出現(xiàn)了一些品茶、賞茶的組織。它在中國古代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了不容小覷的帶領(lǐng)作用。
飲茶似乎是歷代文人墨客的愛好，就像陶淵明喜愛飲酒一樣。歷代的詩人、散文家經(jīng)常把自己和茶的故事寫進(jìn)自己的詩和文章中，如明代的劉瑛就在《謝龍井僧寄茶》中寫道“竹里細(xì)烹清睡思，風(fēng)前小啜悟談禪?！边B清朝的皇帝乾隆在某年南下巡視時(shí)也曾寫下過《觀采茶作歌》描繪春日采茶人在山間采茶的熱鬧情景。
要說茶在中國古代的文字記錄有多早，在公元前十一世紀(jì)到前六世紀(jì)這段時(shí)間內(nèi)成書的《詩經(jīng)》中就有提到，在《幽風(fēng)·七月》中有說“采茶薪樗?！薄囤L(fēng)·谷風(fēng)》中也有“惟謂荼苦，其甘如薺?！庇纱丝梢?，古代人們是很重視茶文化在生活中的地位的。
在如今，茶還可以作為一種禮品饋贈(zèng)親友。外國使者來華訪問時(shí)，我國也會(huì)象征性地送給使者名茶作為禮物。其實(shí)，從西漢開始，古代亞洲最為龐大而復(fù)雜的商路“茶馬古道”已經(jīng)初具雛形，茶葉就經(jīng)過它源源不斷地被送到南亞、東南亞、西亞一些國家。從南北朝開始，歐洲的一些國家就從我國引進(jìn)了茶葉的栽培技術(shù)，對(duì)茶文化的交流起到了很好地推進(jìn)作用。
當(dāng)我在龍井山園漫步時(shí)，路兩邊都是綠油油的茶樹，摘一片葉子在口中咀嚼，一股沁人心脾的清香迅速傳遍了全身，在清明、谷雨前后，山上總是有著許許多多的采茶人。她們腰間竹簍里一個(gè)個(gè)嫩綠的尖尖嫩芽，惹人喜愛。要想炒出好茶可要有一定的技術(shù)，還有好茶的生長(zhǎng)環(huán)境也很重要。就像名茶西湖龍井，它生長(zhǎng)在譽(yù)為“天堂”的江南水鄉(xiāng)，得天獨(dú)厚的地理環(huán)境造就了如此好茶。如今，人們把品茶作為一門藝術(shù)，喜愛喝茶的人會(huì)經(jīng)常聚在一起評(píng)茶論道。茶葉在世界各地都有市場(chǎng)，因此一直會(huì)流傳下去。
我希望茶香可以在人世間永遠(yuǎn)傳播下去，永不被世俗沖淡。
我是接班人心得篇十二
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驀然看見“國學(xué)”二字，我不由得怔了怔。思緒溜回那年初夏，我坐在陽臺(tái)上，手捧著一本古文書，緩緩吟誦。是的，我還記得那片樂土。
一個(gè)夏日，媽媽帶回了一本書，看我不情愿的樣子，拍拍我的肩：“總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是片樂土?！睆拇耍?guī)缀跏潜幻{迫著背誦起那本書。但我終于開啟了這樂土的大門，她的美麗正緩緩展現(xiàn)，我的心也逐漸沉醉……“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢之所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢之所以傾頹也?！弊x《出師表》，我感受諸葛亮為國的嘔心瀝血;“阡陌交通，雞犬相聞?！逼贰短一ㄔ从洝?，我與陶淵明共歷那世外桃源的美麗清幽;“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！币鳌稅凵徴f》，我和周敦頤同賞“花之君子”……每當(dāng)夏的炎熱浮躁了內(nèi)心，或與朋友的發(fā)生口角痛了心時(shí)，我便翻開那本書，再走進(jìn)那片樂土，讓她融進(jìn)我的心靈，為我沉靜浮躁，抹平傷痕。我在那片樂土上，仿佛洗盡了鉛華，塵世的喧囂都被排除在外，心中裝滿了暢快。我不禁感嘆，這小小的一百多頁的書，竟有如此之大的魔力!
回憶與現(xiàn)景重合，我走到書架前，找到那本書。輕輕抽出，拂凈灰塵，緩緩翻開。那上面稚嫩的字跡顯得有些陌生，但那墨香的文段卻已印進(jìn)我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我坐在陽臺(tái)上同樣的位置，想著當(dāng)年的情形，不由得笑了。
媽媽，感謝你給我這片樂土。
國學(xué)，感謝你給我那么多快樂。我愛這片樂土!
我是接班人心得篇十三
作為一名教師，我時(shí)刻銘記著自己肩負(fù)起了培養(yǎng)下一代的責(zé)任。而作為接班人老師，則意味著更加莊重的角色和更高的使命。在這段時(shí)間的接班中，我有了很多的體會(huì)和感悟。
首先，作為接班人老師，我要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)是需要不斷學(xué)習(xí)和探索的過程，只有全面提高自己的知識(shí)水平和專業(yè)技能，才能更好地教育培養(yǎng)學(xué)生。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教育方法。在課堂上，我運(yùn)用多種教育手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過對(duì)知識(shí)的深入了解和熟練掌握，我能更加有效地傳遞給學(xué)生，并同時(shí)提高他們的思維和創(chuàng)新能力。
其次，作為接班人老師，我要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教育中，學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)是至關(guān)重要的。我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力、溝通能力和合作能力等。在課堂上，我注重啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。我組織學(xué)生積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。同時(shí)，在合作學(xué)習(xí)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)相互尊重、互幫互助，并培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。
再次，作為接班人老師，我要關(guān)注學(xué)生的心理健康。在成長(zhǎng)過程中，學(xué)生的心理問題往往比較敏感和脆弱。作為老師，我們要給予他們關(guān)愛和支持，并引導(dǎo)他們正確處理和解決問題。我關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情緒變化，與他們建立良好的師生關(guān)系，通過與他們的交流，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中所面臨的困惑和壓力。在課堂上，我注重傳遞正能量，鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，并引導(dǎo)他們樹立積極向上的心態(tài)。
最后，作為接班人老師，我要帶好班級(jí)，成為學(xué)生的良師和朋友。班級(jí)是學(xué)生們的第二個(gè)家，而我是班級(jí)的引領(lǐng)者和組織者。我努力營造和諧的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)大家庭中感到溫暖、安全和自由。我注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異，尊重學(xué)生的意愿和選擇，并給予他們充分的支持和幫助。同時(shí)，我也要與學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系，做他們的良師和朋友，共同分享他們的喜怒哀樂，幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展。
總而言之，作為接班人老師，我深刻體會(huì)到自己的責(zé)任和使命。我要始終保持教育初心，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，成為學(xué)生的良師和朋友。我相信，通過我的不懈努力和關(guān)懷，每一個(gè)學(xué)生都能夠得到全面的成長(zhǎng)和發(fā)展，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
我是接班人心得篇十四
作為一名接班人老師，我深感榮幸和責(zé)任重大。這個(gè)職位帶給了我許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，讓我對(duì)自己和教育有了全新的認(rèn)識(shí)。在這里，我將分享一些我作為接班人老師的心得體會(huì)，希望能給其他教師和教育工作者帶來一些啟示和思考。
第一段：了解前輩的遺產(chǎn)。
作為接班人老師，最重要的是了解并繼承前輩教師的遺產(chǎn)。他們?cè)谶@個(gè)職位上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，成功地塑造了學(xué)生的價(jià)值觀和學(xué)術(shù)能力。因此，我首先要做的是了解他們的教學(xué)方法和課程設(shè)置。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，我可以提升自己的教學(xué)水平，并將他們的遺產(chǎn)傳遞給下一代學(xué)生。此外，了解前輩的遺產(chǎn)也是保持學(xué)校傳統(tǒng)和卓越的關(guān)鍵。
第二段：創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
作為接班人老師，我深知建立一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍的重要性。積極的學(xué)習(xí)氛圍不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以提高他們的學(xué)習(xí)效果。因此，我努力與學(xué)生建立良好的關(guān)系，傾聽他們的聲音，關(guān)注他們的需求。我盡力創(chuàng)建一個(gè)互動(dòng)的課堂環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題、參與討論，并主動(dòng)分享他們的想法。通過這種方式，我希望能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲望，使他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂趣。
第三段：個(gè)性化教育的重要性。
作為接班人老師，我也意識(shí)到個(gè)性化教育的重要性。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，有自己的興趣、特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格。因此，我盡力根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自己的潛能，并根據(jù)他們的興趣和能力來設(shè)計(jì)課程。這樣的個(gè)性化教育不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
作為接班人老師，我深知教育領(lǐng)域的變化和進(jìn)步，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我參加各種教育研討會(huì)和培訓(xùn)課程，與其他教育工作者交流經(jīng)驗(yàn)和啟示。同時(shí)，我也嚴(yán)格要求自己不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技巧，并將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。通過這種不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過程，我可以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和社會(huì)的變化，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
第五段：為接班留下遺產(chǎn)。
作為接班人老師，我深感責(zé)任重大。在我接班之后，我希望能為下一代學(xué)生和教師留下一份寶貴的遺產(chǎn)。我希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。我希望能夠樹立正確的價(jià)值觀，并為學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我也希望能夠?yàn)槠渌逃ぷ髡吡粝乱环輰氋F的經(jīng)驗(yàn)和啟示，幫助他們更好地承擔(dān)起接班人的責(zé)任。
作為接班人老師，我深感榮幸和責(zé)任重大。通過了解前輩的遺產(chǎn)、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍、實(shí)施個(gè)性化教育、不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以及為接班人留下寶貴的遺產(chǎn)，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的接班人老師，并為學(xué)生和教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。我將以這些心得體會(huì)為指導(dǎo)，不斷努力，不斷進(jìn)步，成為學(xué)生和社會(huì)的良師益友。
我是接班人心得篇十五
王茂榕勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅，先后獲得“第40屆世界頭腦奧林匹克競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”“四好少年”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。從小學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴和聲樂的王茂榕，是膠州市少兒秧歌藝術(shù)團(tuán)的小演員，熱愛中國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，立志將膠州秧歌“扭”向國際大舞臺(tái)。自6歲起，她就經(jīng)常登臺(tái)演出，先后參演了上合組織青島峰會(huì)燈光焰火藝術(shù)表演晚會(huì)和第五屆中國秧歌節(jié)開幕式暨“新時(shí)代”秧歌藝術(shù)精品展演，用“三彎九動(dòng)十八態(tài)”的秧歌表演技巧向世界展現(xiàn)了獨(dú)特的齊魯風(fēng)韻和膠州的.風(fēng)土人情，傳遞了藝術(shù)情愫和文明基因。在紀(jì)念中法兩國建交55周年的全球功夫春晚上，她兩次登場(chǎng)，贏得滿場(chǎng)喝彩；為慶祝青島市與日本下關(guān)市締結(jié)友好城市40周年，她參與青少年研學(xué)交流及秧歌展演活動(dòng)，將膠州秧歌從國內(nèi)“扭”到國外。在學(xué)校的王茂榕還擔(dān)任著“秧歌小老師”的角色，幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)秧歌。在她幼小的心靈里有個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，那就是要將傳承非遺扎根心底，讓膠州秧歌發(fā)揚(yáng)光大，成為響亮的“國家文化名片”。
我是接班人心得篇十六
當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的`新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
我是接班人心得篇十七
同學(xué)們一定還記得，“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂的北斗專題課《追夢(mèng)》，很多同學(xué)也由此對(duì)北斗產(chǎn)生了很大的興趣，課后我查閱資料，了解了北斗的許多故事。在這節(jié)課中，三位小小北斗迷將為同學(xué)們講述從無到有，從有到強(qiáng)，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)過程。
“泰山北斗人皆仰”，北斗人把工作看作神圣的事業(yè)，用匠心打造精品，才使中國北斗不斷刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。有夢(mèng)想的人，永遠(yuǎn)年少；肯努力的人，終得回響！
我是接班人心得篇十八
作為一名接班人老師，我深感責(zé)任重大，懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，走進(jìn)了學(xué)校的大門。一切都是嶄新的，我既興奮又緊張，因?yàn)槲抑澜影嗳说娜蝿?wù)并不輕松。為了更好地適應(yīng)新環(huán)境，我積極融入團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)前輩老師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。雖然有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折，但我堅(jiān)信，只要有熱情和勇氣，我們接班人一定能夠扛起這份責(zé)任，讓每一位學(xué)生都得到最好的教育。
第二段：與學(xué)生建立和諧關(guān)系，激發(fā)潛能。
作為接班人，在教學(xué)中，我深刻體會(huì)到學(xué)生們的多樣性和個(gè)體差異。為了更好地教育他們，我注重與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。通過了解他們的興趣愛好、思維方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我能夠更有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和課堂活動(dòng)。我鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表自己的意見和想法，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思考能力。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn)，只要給予他們足夠的關(guān)注和鼓勵(lì)，他們一定能夠找到自己的天賦所在。
第三段：承前啟后，傳承與創(chuàng)新并重。
作為接班人，我肩負(fù)著傳承前輩的優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新教育的重任。我尊重前輩老師的辛勤付出和教育理念，積極學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我也注重在教學(xué)中融入新技術(shù)和新思維，不斷創(chuàng)新教育的方式和手段。例如，我引入了互動(dòng)式教學(xué)和多媒體教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。通過傳承與創(chuàng)新的相結(jié)合，我相信可以在教育事業(yè)中取得更好的成果。
第四段：誠信教育，為學(xué)生樹立榜樣。
作為接班人老師，我時(shí)刻牢記自己不僅是學(xué)生的老師，更是他們的榜樣。因此，在教育過程中，我十分重視誠信教育。我鼓勵(lì)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，講究學(xué)習(xí)的誠實(shí)與科研的規(guī)范。我告訴學(xué)生，誠實(shí)與正直是一個(gè)人最基礎(chǔ)的道德品質(zhì)，只有具備了這些，才能有更好的發(fā)展和未來。通過自己的言行和實(shí)踐，我努力影響學(xué)生，并希望他們能夠成為誠信守法的公民。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。
作為接班人老師，我相信教育事業(yè)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步的過程。因此，我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也要不斷提升自己的教育水平。我參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，通過教育研討會(huì)和學(xué)術(shù)講座，了解最新的教育理論和研究成果。我堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)。
接班人老師并非易事，它需要我們有足夠的勇氣和智慧去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。作為接班人老師，我深刻明白自己的責(zé)任和使命，努力做到以身作則，用心去教育每一位學(xué)生。這份職業(yè)固然充滿了壓力和挑戰(zhàn)，但也充滿了樂趣和收獲。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們一定能夠成為學(xué)生心目中的好老師，為他們的未來添上一抹濃墨重彩的一筆。
我是接班人心得篇十九
春雷在天上陣陣，叫醒天下的萬物。
去年買的百合苗，如今已破土，開始生長(zhǎng)。在那嫩綠的莖上，那小葉子舒展開身子，在陽光下沐浴。我盼望著百合的花是紅的，還是白的?不過，這得到六月。春節(jié)從山上刨來的南景天，現(xiàn)在也開始了成長(zhǎng)。它從那一朵碧綠而末端微紅的小花，長(zhǎng)成了天上的繁星，又如同地上的一枝松樹的嫩枝。
驚蟄的春雷，點(diǎn)燃了農(nóng)民心中沉睡的盤算，紛紛在一個(gè)陽光燦爛的日子里，扛起了鋤頭，去松動(dòng)已經(jīng)融化的泥土，那鋤頭的一陣陣寒光里，有著農(nóng)民們今年的希望。如果你在田中仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊土在向外拱動(dòng)，不一會(huì)兒，一只青蛙從土中跳出，撲通一聲，跳入水塘?；▍仓校且浑p美麗的`扇子，突然飛起，哦，原來是一只美麗的蝴蝶，在那春風(fēng)中，翩翩起舞，那一對(duì)翅膀，如那鮮艷的花，又如那天上一縷霞光，是那么美麗。在天邊，一望無際的油菜花，襯著碧藍(lán)的天空。電線上那一只只燕子在春日的暖陽下，穿上了烏黑的禮服，帶上了剪刀，在微風(fēng)中修剪著發(fā)芽的柳條。
我是接班人心得篇二十
隨著優(yōu)美的音樂，xxxx閉上雙眼，等著節(jié)拍，慢慢放松下來，又好像是在想著接下去的舞姿。
突然他頭往右一擺，開始舞蹈了，他與音樂一樣柔和，輕輕的滑著，在冰面上滑成了一個(gè)圈，他不急不慢，仿佛已經(jīng)沉浸在音樂之中了。音樂猛的響了，xxxx的身體微微下壓后，猛的跳起來，在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)群后，穩(wěn)穩(wěn)的落地又轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈。全場(chǎng)在他跳完后穩(wěn)穩(wěn)的落地而歡呼，之后又漸漸安靜了。
音樂又再一次變得平靜而又柔和的，xxxx舞動(dòng)著身姿，半閉著眼，好像正在醞釀的下一個(gè)起跳。在平靜的音樂下，選手身姿又一次跳起，在空中再一次的旋轉(zhuǎn)了三個(gè)完美的圈，再在冰面上轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈，全場(chǎng)又一次爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲。
音樂緩緩的歡快起來。xxxx，開始了歡快的舞蹈，燈光、目光，都匯聚在他身上，他成了大家的焦點(diǎn)，他的舞姿十分歡快，全場(chǎng)仿佛都沉醉在他的舞姿里了。
歡快的音樂仍在作響。xxxx又一次壓低身板，然后在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的圈后落地，全場(chǎng)歡呼，他又在瞬間再一次跳躍，不過這次有些小小的誤差，但他還以一個(gè)大轉(zhuǎn)圈穩(wěn)住了重心。他的成績(jī)接近總分。
最后，音樂停止了，xxxx張開雙手謝幕。
xxxx通過他不斷的努力獲得了冠軍，這讓我更加理解了xxxx說的一句話："努力會(huì)說謊，但努力不會(huì)白費(fèi)。"。
我是接班人心得篇二十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同心抗疫,堅(jiān)守待春歸!“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂校園防疫專題大課《看見春天》,將于4月9日20:00—20:40溫情開講!不見不散!下面是小編為大家整理的我是接班人看見春天心得，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學(xué)的工作，但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。
首先，有些家長(zhǎng)認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實(shí)只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實(shí)踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我們學(xué)生興趣愛好的一個(gè)提升。而現(xiàn)在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，是讓孩子們有一個(gè)接受的過程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認(rèn)為自己不會(huì)直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也在11號(hào)做出了相關(guān)回應(yīng)：沒有要求每個(gè)教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實(shí)這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實(shí)也是家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!
最后，孩子們感覺這樣自己的學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了，又成了學(xué)習(xí)的機(jī)器了。對(duì)此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對(duì)待社會(huì)，對(duì)待生活，對(duì)待自己!同時(shí)，我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個(gè)有非常意義的假期。
2月17日本是北京中小學(xué)開學(xué)日，因?yàn)橐咔?，延期開學(xué)后，各區(qū)教委、各校教師已做好準(zhǔn)備，當(dāng)日起，指導(dǎo)中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)。市教委表示，堅(jiān)決反對(duì)“線上滿堂灌”，那些不做篩選直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為，都是不負(fù)責(zé)任的做法。
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，近期全國多地、多校、多所教育機(jī)構(gòu)都“停課不停學(xué)”的開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、豐富學(xué)生寒假生活。然而，有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡(jiǎn)單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡，增加了學(xué)生的煩惱和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。而今，北京市教委專門發(fā)出通知，明確禁止學(xué)校直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”文章的樣板，對(duì)各級(jí)各類學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”文章：
一是要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的理解能力和接受能力，對(duì)眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選，合理設(shè)置網(wǎng)上課程，打破原有的“數(shù)學(xué)”“語文”“外語”“歷史”“生物”等課表式安排和滿堂灌的教學(xué)方法，可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識(shí)和防疫一線的英雄事跡等，適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動(dòng)課程等，以提高學(xué)生的防控知識(shí)和自我保護(hù)能力。
二是要針對(duì)一些困難學(xué)生或農(nóng)村學(xué)生家庭條件不好、沒有電腦、即有手機(jī)也因沒有wifi而用不起流量或網(wǎng)速慢等實(shí)際，科學(xué)選擇授課載體，可以組織優(yōu)秀老師通過當(dāng)?shù)氐膹V播、電視等媒體制作課堂教學(xué)節(jié)目，采用首播、重播方式覆蓋城市農(nóng)村，保證城鄉(xiāng)孩子都能及時(shí)受到教育。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)，任課老師不妨通過班級(jí)微信群予以一對(duì)一的解答，以確保學(xué)習(xí)效果。
三是要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn)，注重發(fā)揮家校協(xié)同的作用，把學(xué)生“抓”在手里。老師要提高授課技巧以增強(qiáng)吸引力，并在家長(zhǎng)配合下加強(qiáng)全過程監(jiān)督、評(píng)價(jià)、反饋，確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大化效果。
在這個(gè)特殊的“寒假”里，人人自危。我們?cè)?月9日這一天，全體大學(xué)生同上一堂思政大課。
我想，我們大家都一樣，每天早上起床第一件事，就是打開手機(jī)。我們不是在刷抖音，不是看微博，不是娛樂，而是去看看最新數(shù)據(jù)。截至3月8日，全國累計(jì)報(bào)告確診病例80859例，累計(jì)死亡病例3100例，累計(jì)治愈出院57172例，現(xiàn)有疑似病例458例.....冰冷的數(shù)字，像一張張病危通知書，一張張死亡證明一樣，在我的心里劃過。
第一，就是注意在日常的學(xué)習(xí)生活中的個(gè)人防護(hù)，要做到勤洗手，出入時(shí)佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時(shí)間。保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人，保護(hù)生命該是我們生而為人的首要任務(wù)。
第二，保持一個(gè)合理健康的情緒,當(dāng)人處于一個(gè)密閉的空間時(shí)間過長(zhǎng)之后，多多少少就會(huì)有一些自我的負(fù)面情緒。但是在面對(duì)這些負(fù)面情緒的時(shí)候，應(yīng)該保持-種開放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。
第三，以一個(gè)科學(xué)的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網(wǎng)絡(luò)上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關(guān)的信息。
第四，和親友加強(qiáng)線上聯(lián)系，同時(shí)和自己的一些同學(xué)朋友互相鼓勵(lì)和支持，消除孤獨(dú)感。
越是特殊時(shí)期，越能檢驗(yàn)一個(gè)人的本性。
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。但隨著時(shí)間的推移，少數(shù)“未感染群眾”也準(zhǔn)備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”，還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實(shí)責(zé)任，多措并舉，為群眾戴好“護(hù)心口罩”，直到這場(chǎng)“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來，在各級(jí)政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時(shí)間的延長(zhǎng)，很多群眾也沒有了“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來的一段時(shí)間，將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級(jí)黨員干部一定要提高政治站位，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查，切實(shí)克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準(zhǔn)備。
緊壓醒民“金屬護(hù)條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換，春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時(shí)日，再見春日暖陽，恍若隔世，一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒有證據(jù)顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級(jí)黨員干部時(shí)刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴(yán)重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)得大一些，堅(jiān)持“點(diǎn)面并重”，緊壓防控“金屬護(hù)條”，讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。深入動(dòng)員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實(shí)好，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開眼的第一件事，就是打開手機(jī)，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動(dòng)路線、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點(diǎn)”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶，怕“被隔離”。加之不能走親訪友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報(bào)道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以，需要各級(jí)政府動(dòng)員和組織力量，堅(jiān)持線上與線下咨詢相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導(dǎo)相結(jié)合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預(yù)工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開，聚力增強(qiáng)“鎮(zhèn)定感”，確保安穩(wěn)“過關(guān)”。
總之，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線，引領(lǐng)群眾在疫情應(yīng)對(duì)上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實(shí)招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護(hù)心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場(chǎng)“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
疫情防控阻擊戰(zhàn)自打響以來，許多基層干部在危難關(guān)頭挺身而出，在抗“疫”一線中堅(jiān)守自己的工作崗位。疫情雖在我們始料未及，但基層干部們卻絕不能措手不及。面對(duì)疫情信息排查、走訪調(diào)查、卡口執(zhí)勤等諸多紛繁復(fù)雜的工作，務(wù)必要以“實(shí)”字當(dāng)頭，在此次疫情防控戰(zhàn)“疫”中牢固戰(zhàn)線，切實(shí)保障人民的生命健康安全。
端正態(tài)度要“務(wù)實(shí)”，踔厲奮發(fā)求“真實(shí)”。除醫(yī)護(hù)人員外，基層干部是另一群在防疫戰(zhàn)場(chǎng)上的“逆行者”，工作在貼近群眾的“一線戰(zhàn)場(chǎng)”，調(diào)查出疫情傳播的“第一手消息”。因此，基層干部要在思想上認(rèn)清防疫工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，嚴(yán)格遵守疫情防控工作紀(jì)律，查真情、錄實(shí)況。嚴(yán)防“走訪花了6小時(shí)，填表卻要2小時(shí)”這樣的形式主義乘虛而入，杜絕“一問三不知”這樣的官僚主義渾水摸魚，把干部們的精力真正集中到戰(zhàn)場(chǎng)一線中來。我們不是投身于為表格數(shù)據(jù)服務(wù)，而是投身于為人民服務(wù)，慎小事微對(duì)待防疫工作，敦本務(wù)實(shí)踐行初心使命，這才是防疫期間基層干部應(yīng)有的“真實(shí)”姿態(tài)。
工作作風(fēng)要“扎實(shí)”，千策鼎力抓“落實(shí)”。近日，不少關(guān)于防疫工作的基層“硬核”宣傳標(biāo)語以及村干部喊話視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。這些言辭雖引人發(fā)笑卻并不俗氣，句句飽含著的都是在基層溝通中所需要的“地氣”，以及基層干部們對(duì)群眾健康安全的關(guān)心和勸誡。基層領(lǐng)導(dǎo)們根據(jù)所在地區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)謀劃，精準(zhǔn)施策，合理分配，利用“村村響”、宣傳單、告知書、設(shè)卡值守、上門摸排等一系列扎實(shí)的手段將防疫工作全面鋪展開來，筑造起一座座堅(jiān)實(shí)的“戰(zhàn)斗堡壘”，形成一道道嚴(yán)密的防疫陣線。俗話說：“走馬看花不如駐馬看花，駐馬看花不如下馬看花?！被鶎痈刹吭谶@次疫情防控工作中需要放下身段，走下“馬背”，腳踏實(shí)地，才能真正抓好疫情管控的工作落實(shí)。
采集信息要“詳實(shí)”，精益求精描“事實(shí)”。基層的防疫“戰(zhàn)事”里，采集信息，摸排數(shù)據(jù)，上門走訪等工作總是一刻不停地唱著“主角戲”。這樣的工作很枯燥繁瑣，也容易惹人生厭，但卻也是防疫工作戰(zhàn)線中最基礎(chǔ)最重要的“挖戰(zhàn)壕”工程。采集了詳實(shí)的信息，描述了完善的事實(shí)，便是挖出了堅(jiān)實(shí)可靠的“戰(zhàn)壕”，基層干部這些“戰(zhàn)士”同伴們便能更加自如地阻擊肺炎病毒“攻城略地”。信息統(tǒng)計(jì)不留一絲遺漏，也就是不為病毒擴(kuò)散留下一絲可能。李大釗有言：“凡事都要腳踏實(shí)地去做，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度做踏實(shí)的工作。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！?/p>
疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠臣，既有長(zhǎng)風(fēng)過隘口，必是奮斗正當(dāng)時(shí)。疫情雖來勢(shì)洶洶，而基層干部在防疫一線以“實(shí)”字當(dāng)頭，必能牢固陣線，覆蓋全面，打一場(chǎng)漂漂亮亮的疫情防控阻擊戰(zhàn)。
同時(shí)，也在此也希望各位基層干部在此次防疫工作中注重自身防護(hù)，做好安全保障，合理安排工作與休息時(shí)間，不要只顧著忙碌爭(zhēng)分奪秒的今天，也要期待看到撥云見日的明天。
我是接班人心得篇二十二
盼望著，盼望著，9月3日大閱兵終于來了。
上一次看閱兵是在建國65周年慶典的時(shí)候，還記得那是彩旗飄飄，花團(tuán)簇錦，那動(dòng)作瀟灑、一致的徒步方隊(duì)，那整齊劃一、掛滿武器的車隊(duì)好像還未走遠(yuǎn)。一遍遍浮現(xiàn)在眼前，那是多么威武、雄壯和令人激盼動(dòng)的一幕幕啊！
北京的天氣真是太給力了！蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵白云，云朵時(shí)而飄動(dòng)，猶如綻放的白牡丹。
閱兵分兩部分組成：閱兵式和分列式。10時(shí)許，習(xí)主席的閱兵車緩緩駛過金水橋，閱兵式開始了！隨著閱兵車的駛來，將士們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)的“敬禮”聲中刷刷向右45度看齊，向閱兵首長(zhǎng)行注目禮，習(xí)主席一句親切的問候“同志們好！”或“同志們辛苦了！”受閱官兵齊聲回答“首長(zhǎng)好！”或“為人民服務(wù)！”這回答鏗鏘有力、氣勢(shì)如虹、響徹山川；這回答穿遍了大江南北，傳到了高原哨所，也傳到了南疆海島；這回答是軍人使命的理解，是對(duì)守衛(wèi)祖國疆土的誓言，是捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的決心！
習(xí)主席對(duì)所有方隊(duì)檢閱后回到天安門城樓觀看分列式。首先是武裝直升機(jī)、預(yù)警機(jī)、轟炸機(jī)組成的護(hù)旗方隊(duì)，護(hù)衛(wèi)著國旗、八一軍旗從空中飛過，看著兩面國旗在高空中以每小時(shí)幾百公里的速度劃過，不禁驚嘆于場(chǎng)面的壯觀和宏偉，也驚嘆于科技的先進(jìn)，不是科技人員做后盾，這兩面旗子也許早已被強(qiáng)大的風(fēng)力吹得零七落八了。接著是老兵方隊(duì)、英模方隊(duì)和裝備方隊(duì)。參加抗戰(zhàn)的老兵從血雨腥風(fēng)、槍林彈雨的年代走了過來，他們代表著已經(jīng)倒在戰(zhàn)場(chǎng)上的先烈們接受這份光榮和慰問。一個(gè)個(gè)英模方隊(duì)走過來，他們整齊劃一、意氣風(fēng)發(fā)，幾百人的方隊(duì)越發(fā)越威武、莊重，正步行進(jìn)時(shí)，又有排山倒海、力壓千鈞之勢(shì)；漂亮的女兵們步履矯健、英姿勃發(fā)，巾幗不讓須眉。滾滾煙塵中駛來的裝備方隊(duì)展示給人們的不僅有能上天入地的；還有能下海的。戰(zhàn)車有登陸的；還有兩棲的。導(dǎo)彈有近程的；有洲際的；有常規(guī)的；有核力量的。真是炮彈林立，層出不窮。最后一個(gè)方隊(duì)駛過，我還意猶未盡。
我是接班人心得篇二十三
黨是什么?黨是一座豐碑，記載我們的過往;黨是一架燈塔，指引我們通向成功;黨是一面旗幟，給予我們信心與力量!
說到黨，我想到一個(gè)人——黃繼光。1952年10月，上甘嶺戰(zhàn)役打響了，這是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最激烈的一次陣地戰(zhàn)。那年，黃繼光主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)去摧毀火力點(diǎn)，到危機(jī)關(guān)頭，黃繼光及兩名戰(zhàn)友被敵人發(fā)現(xiàn)了。兩名戰(zhàn)友，一位犧牲了，一位負(fù)傷了，摧毀火力點(diǎn)的任務(wù)就落到黃繼光一個(gè)人的身上?；鹆c(diǎn)里的敵人瞄準(zhǔn)黃繼光，子彈射了過來。黃繼光身受重傷，他快要到火力點(diǎn)時(shí)，突然站起來?！稗Z”敵人的火力點(diǎn)塌了半邊，黃繼光暈倒了。不料沖到半路又被敵人的機(jī)槍壓在山坡上，規(guī)定時(shí)間要到了，只見黃繼光又站了起來，用胸膛堵住了敵人的機(jī)口，我們勝利了!黃繼光英勇獻(xiàn)身，那年，他年僅21歲。
在那戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還有許多像黃繼光這樣的共產(chǎn)黨人，他們不追求名垂千史，只希望祖國能夠和平安康。比如：邱少云、董存瑞、劉胡蘭、江姐……這種默默無聞、英勇獻(xiàn)身的精神不正是我們所缺少的嗎?國旗也因他們更加鮮艷。
在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活越來越好，在黨的關(guān)懷下，我們健康成長(zhǎng)，有了黨，我們由貧窮落后慢慢走向繁榮富強(qiáng)。
黨啊，你的豐功偉績(jī)將會(huì)銘記在人們心中!在五星紅旗下的我，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，為黨爭(zhēng)光，為黨添彩!
我是接班人心得篇二十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在這場(chǎng)沒有硝煙的疫病抗擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出了一幕幕令人動(dòng)容的畫面：有的醫(yī)護(hù)人員瞞著家人，主動(dòng)請(qǐng)纓走向戰(zhàn)場(chǎng)。下面小編為大家?guī)砦沂墙影嗳丝匆姶禾煨牡皿w會(huì)，希望大家喜歡!
20__年1月份本是一個(gè)新年的開始，一場(chǎng)突如其來的疫情卻席卷了中華大地。在疫情困難的時(shí)刻有這樣一群人沖鋒在疫情的第一線，守護(hù)著我們的家園。
在疫情的第一時(shí)刻，鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶帶領(lǐng)他們的團(tuán)隊(duì)奔赴到湖北武漢重災(zāi)區(qū)。鐘南山爺爺已經(jīng)84歲高齡了，疫情發(fā)生后，他嚴(yán)厲警告老百姓：“千萬不能去武漢，危險(xiǎn)!”可剛一轉(zhuǎn)身，他卻奮不顧身去了武漢。到了那里他顧不上吃飯，顧不上睡覺，一心放在工作上。
還有很多普通的醫(yī)護(hù)人員，他們舍小家為大家，奮戰(zhàn)在一線，他們離患者最近也最危險(xiǎn)，可是他們舍己為人、義無反顧的奉獻(xiàn)著。各地的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)也都去支援湖北，還有警察叔叔、社區(qū)工作者他們都奮戰(zhàn)在一線，他們都是最美的逆行者。
我雖然是一名小學(xué)生什么都做不了，但是他們是我的榜樣，我也要好好學(xué)習(xí)將來做祖國的棟梁，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
孩子，這個(gè)春節(jié)注定讓人終生難忘。新型冠狀病毒肺炎的疫情讓中國人無法用傳統(tǒng)的方式過年，本應(yīng)車水馬龍的街道空空蕩蕩，本應(yīng)人山人海的景區(qū)門可羅雀，本應(yīng)走親訪友的拜年也變成深居簡(jiǎn)出不相往來。
你們坐在家中，不能再外出玩耍。小區(qū)的情況，和這座城市的情況，你都只能大人的口中得知。你們雖年齡很小懂得不多，但對(duì)這件事情的關(guān)心不亞于我們。我們能感受到你急切、不安的心情，感受到你對(duì)家，對(duì)親人朋友的牽掛和擔(dān)憂。我們非常欣慰你現(xiàn)在的情感、責(zé)任和道德正日趨完善。這種完善其實(shí)也是一個(gè)人家國情懷和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)那楦谢A(chǔ)。
疫情是一面鏡子，照出世間百態(tài)，也照出一個(gè)人內(nèi)心最深沉的思索和最隱秘的真相。這種極端的疫情并不多見，并不是生活的常態(tài)，正因?yàn)椴欢嘁?，非常態(tài)，更應(yīng)成為反思生命、反思理性的典型情境。
病毒傳染危及人類的生命健康。在危機(jī)面前，整個(gè)社會(huì)動(dòng)員起來捍衛(wèi)保護(hù)生命健康，限度減少生命的損失，疫情激發(fā)了一種強(qiáng)烈的生命意識(shí)，人們對(duì)生命有了更深入的理解。但我們突然發(fā)現(xiàn)，人類生命又是如此脆弱，在細(xì)菌面前都感覺不堪一擊。生命的脆弱在于她的不可逆轉(zhuǎn)性，一旦損害無法修復(fù)，一旦喪失不能起死回生，正因?yàn)槿绱爽F(xiàn)代文明的一大進(jìn)步就是生命意識(shí)的覺醒，把人的生命看得至高無上。但人的生命與其他生命相比并沒有什么優(yōu)勢(shì)可言，我們?cè)诰S護(hù)人的生命高貴的同時(shí)，要始終保持一種謙卑和敬畏，敬畏那些看得見的動(dòng)物、植物的生命，也要敬畏那些看不見的細(xì)菌生命。這次疫情據(jù)說是起源于蝙蝠身上寄生的一種病毒，本來寄生在蝙蝠身上的病毒并不妨礙人的生活，人的貪婪與口腹之欲為自己惹來了殺身之禍。
人類一切的努力都是為了人的幸福，幸福的基礎(chǔ)是自由和尊嚴(yán)。而我們發(fā)現(xiàn)，幸福的自由和尊嚴(yán)絕不是放縱和傲慢，自由不是隨心所欲，尊嚴(yán)不是目空一切。這次疫情讓我們失去了任意行動(dòng)的自由，也讓我們喪失了自以為是的尊嚴(yán)。
當(dāng)然，我們也不能失去信心，疫情使人進(jìn)步，我們最終會(huì)找到應(yīng)對(duì)疫情的辦法。因?yàn)檫@個(gè)疫情，我寫下了這些文字，希望對(duì)你我的思考和成長(zhǎng)都有所幫助。現(xiàn)在疫情已經(jīng)成為全球公共衛(wèi)生的熱點(diǎn)，任何一個(gè)地方也不能僥幸，你們也要保護(hù)好自己。并且我們相信，我們一定能守的云開，見月明。
年剛過，整個(gè)城市便嚴(yán)陣以待，冠狀病毒的惶恐彌漫在我們身邊。家人給我?guī)狭丝谡?，如臨大敵，足不出戶。我把臉貼在窗戶上，鼻尖又是一團(tuán)哈氣。凝望著寂寥的夜空，真無聊!
還有那些在線學(xué)習(xí)，直讓我頭昏腦漲。好想出去逛逛呀!我纏著媽媽：“在家快要憋死了!咱們?nèi)ド虉?chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!帶上口罩就行了?！眿寢尦聊艘幌?，說：“你最近也一直在學(xué)習(xí)，今天也刷刷手機(jī)吧，看看最近的新聞。”“好耶!”能玩手機(jī)也不錯(cuò)!只是新聞里不過都是病毒那點(diǎn)事，誰不知道呀!才不要看!我直接點(diǎn)開了微信，想看看這幾天來小伙伴們都有哪些新動(dòng)態(tài)，誰知第一條朋友圈就是轉(zhuǎn)發(fā)醫(yī)生建議：“請(qǐng)大家一定呆家里，你呆膩歪的家，正是很多醫(yī)生、護(hù)士一個(gè)多月以來都回不去的地方!”“數(shù)名一線醫(yī)生、護(hù)士感染病毒，再次呼吁大家，呆在家里，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不要讓白衣天使們的努力付諸東流!”……朋友圈里沒有了往日吃喝玩樂的抖音小視頻，“中國加油，武漢加油，白衣天使加油”的字樣寫在了各個(gè)角落里。
新型冠狀病毒似乎不再是一個(gè)被延長(zhǎng)的假期，一堆一眼望不到頭的假期作業(yè)，無窮無盡的線上學(xué)習(xí)，而是一件與你、我、他都有關(guān)的事情。我不由得開始搜索新型冠狀病毒的的相關(guān)新聞，物資的緊缺、醫(yī)用物品的緊張、疫情的肆虐……看著看著我發(fā)現(xiàn)，自己之前“想去商場(chǎng)逛逛”的想法，早就飛到九霄云外去了。是呀，呆在家里的“膩歪”何嘗不是一種歲月靜好，能享受這樣的美好，是因?yàn)橛邪滓绿焓箓優(yōu)槲覀冐?fù)重前行。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地又傳來了放炮仗的聲音，然而貼著玻璃張望，卻看不到煙火。不，夜空里最美的煙火一定正在綻放。在新型冠狀病毒的夜幕下，無聲的戰(zhàn)役正在緊張激烈地展開。中國加油!武漢加油!白衣天使加油!你們就是夜空中最美的煙火，劃開夜色，迎接黎明，點(diǎn)亮山川，照耀大地!
此刻這煙火點(diǎn)亮的不僅是祝福，還有我涌動(dòng)著的澎湃思緒。金庸先生曾說，俠之大者，為國為民。此刻，我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并不僅僅為了“將來考個(gè)好學(xué)校，有個(gè)好前途”，而是心中有國家，有民族，有他人，能在國家最需要的時(shí)候挺身而出，成為未來的民族棟梁!愿這夜空中的煙火，化作心中力量，激勵(lì)我們前行!
一己貪欲。
一己貪念，為貪念而不惜代價(jià)。可悲，更可恨……。
同舟共濟(jì)。
確診人員數(shù)持續(xù)上升，可是醫(yī)院內(nèi)的設(shè)施床位卻似乎是在“告罄”。于是武漢的火神山、雷神山醫(yī)院已經(jīng)籌劃中。六天內(nèi)建好一座醫(yī)院屬實(shí)不易，可是國難當(dāng)前，身為中國人的責(zé)任感驅(qū)使著每一個(gè)建筑工人肩負(fù)起責(zé)任，創(chuàng)造和20_年“小湯山”一樣的奇跡!近日火神山醫(yī)院已經(jīng)收了第二批患者，通過夜以繼日不懈的努力，治愈人數(shù)遠(yuǎn)超死亡人數(shù)!這更是一個(gè)奇跡!也許是因天佑中華，但是更是一個(gè)個(gè)白衣天使的嘔心瀝血!
國難當(dāng)前，我們風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)!
憧憬未來。
“立春吃春餅”，可是我們今年立春吃的卻是一袋又一袋的感冒靈沖劑和口服液和一個(gè)個(gè)令人震驚的數(shù)字!
立春到，春天已經(jīng)來臨。春天是個(gè)令人神往的季節(jié)，更是個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，我們都期待著疫情的退散和百花的盛開!我們都希望中原大地“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑!”
想在疫情結(jié)束后，去看看許久未見的親人，去吃一頓熱騰的火鍋，去看一看大好的中國!中國加油!
面對(duì)疫情，理性和信心也是一劑良藥。
當(dāng)前，隨著國內(nèi)對(duì)新型冠狀病毒肺炎的防控措施逐步升級(jí)，不少地區(qū)開始逐人逐戶全面摸排有武漢旅居、接觸史人員。然而，一些地方卻出現(xiàn)湖北人、武漢人在外地?zé)o法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂a牌照私家車被圍堵等現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)上，甚至有一些人對(duì)武漢人貼標(biāo)簽、冷嘲熱諷、惡語相向。加強(qiáng)戒備和防護(hù)可以理解，但若演化為對(duì)他人正當(dāng)權(quán)利的攻擊和侵犯，就不能被容許。在舉國上下眾志成城、共同抗擊肺炎疫情的背景下，那些非理性的極端情緒和行為正在制造“二次傷害”，也應(yīng)是我們共同反對(duì)和需要杜絕的。
在這場(chǎng)疫情中，湖北省以及武漢市受到的傷害，市民付出的代價(jià)最多。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，湖北省確診病例達(dá)2714人，死亡100人，不少人仍在重癥監(jiān)護(hù)室中搶救;武漢市主動(dòng)采取封城舉措，切斷了與外界的交通聯(lián)系;大量從武漢到各地的返鄉(xiāng)人員主動(dòng)報(bào)告情況，做好居家隔離……他們的遭遇和付出，理應(yīng)得到更多同情、尊重和支持，而絕非歧視、恐懼和謾罵。在肆虐的疫情面前，我們每個(gè)人都是受害者，同時(shí)也是一個(gè)戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友，唯有互相理解、互相尊重、互相扶持，才能打贏新型冠狀病毒肺炎的阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)。
比疫病更可怕的，是疫病引起的“想象”。所謂“恐鄂情緒”，說到底還是源于對(duì)疫情本身不必要的恐慌。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息傳播速度快、透明度高，有利于我們及時(shí)掌握情況，但反過來，也可能導(dǎo)致泥沙俱下，甚至激起非理性的極端情緒。在此次疫情中，無論是網(wǎng)絡(luò)上“談武漢人色變”的輿情，還是吸煙、喝酒可以殺死新型冠狀病毒的謠言，亦或是一些毫無根據(jù)、違背常識(shí)的悲觀論調(diào)，都是抓住了人性在面對(duì)災(zāi)難、疾病時(shí)的恐懼和怯弱，再通過互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播、不斷放大。這啟示我們，在重大疫情中，不僅要和病毒作斗爭(zhēng)，也要和一系列不真實(shí)的消息、不健康的情緒作斗爭(zhēng)。要想取得勝利，既需要相關(guān)部門做好信息的發(fā)布工作，提升公開度、透明度，及時(shí)辟謠，也需要我們每個(gè)人對(duì)疫情保持科學(xué)、理性的態(tài)度，對(duì)戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)保持必要的信心和耐心。
當(dāng)然，理性健康的心態(tài)不能代替實(shí)實(shí)在在的舉措，反過來，更扎實(shí)的防控措施反而是我們的信心之源。在廣東湛江徐聞縣，湖北的旅客可以在縣里的酒店內(nèi)進(jìn)行醫(yī)學(xué)健康觀察，科學(xué)合理的安排既保障了當(dāng)?shù)厝罕姷纳踩?，也是?duì)湖北人民的健康和權(quán)利負(fù)責(zé)。在云南，面對(duì)湖北籍游客因疫情管控?zé)o法返鄉(xiāng)、滯留當(dāng)?shù)貢r(shí)入住賓館飯店被婉拒的實(shí)際情況，相關(guān)部門要求各州市至少確定一家賓館飯店為滯留游客提供住宿，并密切關(guān)注游客身體狀況。政策層面的支持、機(jī)制上的保障，才能化解各方心中的芥蒂、免除大家的后顧之憂，為包容的社會(huì)心態(tài)提供土壤。對(duì)此，各地政府部門義不容辭，需要拿出更多科學(xué)、務(wù)實(shí)的舉措，避免社會(huì)情緒的極端化、對(duì)立化。
每個(gè)人都可能經(jīng)歷疾病、意外，都可能面臨困難、挑戰(zhàn)，正因如此，在災(zāi)疫面前，我們尤須保持一顆同理心，彼此寬慰、互相支持。從不遠(yuǎn)千里馳援武漢的“最美逆行者”，到“武漢加油”“今夜我們都是武漢人”的聲聲吶喊，再到來自各方的物資支援，團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)才是走出困境的出路。有網(wǎng)友感慨，鼠年春節(jié)恐怕是最冷清的一個(gè)春節(jié)。但恰恰因?yàn)樗兄袊硕夹南狄邊^(qū)、心系彼此，這又何嘗不是一個(gè)最暖心、最熱鬧的春節(jié)。
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