個人跳繩活動方案(專業(yè)16篇)

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個人跳繩活動方案(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-24 15:42:07     小編:夢幻泡

按照這個方案,我們可以解決這個問題。在制定方案時,需要做到目標(biāo)明確、操作簡單、結(jié)果可衡量。下面是一些成功案例,供大家參考和借鑒。

個人跳繩活動方案篇一

1、探索繩子的各種玩法,掌握玩繩的基本技能,發(fā)展幼兒的身體動作。

2、會一物多玩,體驗(yàn)創(chuàng)造性玩繩的樂趣,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

3、培養(yǎng)幼兒的合作與團(tuán)結(jié)意識。

4、懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動的樂趣。

5、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

重點(diǎn):是引導(dǎo)幼兒和伙伴一起探索繩子的多種玩法。

難點(diǎn):是在玩的過程中幼兒能掌握玩繩技巧。

活動準(zhǔn)備。

1、錄音機(jī)、磁帶、幼兒每人一根繩。

2、幼兒有跳繩和一物多玩的經(jīng)驗(yàn)。

活動過程。

一、熱身運(yùn)動:

引導(dǎo)幼兒聽音樂做律動,活動身體各個部位。

二、鼓勵幼兒開動腦筋,自由探索各種不同的玩法,體驗(yàn)創(chuàng)造性玩繩的樂趣。

1、談話:小朋友,你們看老師手里拿著什么?(繩子)今天我們就一起來玩繩子,看誰能想出好玩的方法。

2、選幾名幼兒自由分散玩繩:

可以讓孩子自由選擇繩子玩耍,探索不同的玩法。

3、師:孩子們你來想一想,手里的繩除了剛才小朋友的玩法,還有什么不同的玩法?(讓幼兒自己找一個空地探索不同的玩法,教師教育幼兒注意安全)。

師:小朋友真聰明,都想出了這么多的玩法。

4、幼兒展示自己繩的多種玩法。

(1)踩繩跳:

每人一根一米長的繩子,兩手捏住繩子的兩端,雙腳踩在繩子的中間部位,兩手拉緊繩子,雙腳用力前跳。

(2)走小路:

兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路,幼兒在小路中間走,踩繩、出繩為犯規(guī)。

(3)走鋼絲:

把繩子拉成或s形,幼兒踩繩前進(jìn)。

5、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)同伴的好玩法,探索合作玩繩的方法,體會合作的快樂。

師:繩子除了一個人玩,還能與好朋友一起玩?

(1)幼兒自由結(jié)伴,2人、3人或多人合作探索繩子的玩法。

(2)幼兒分組展示自己創(chuàng)編繩子的玩法,老師與其他幼兒及時對展示的玩法做出評價,(讓幼兒做評委),鼓勵大家互相學(xué)習(xí)。

a.兩人跳繩。

一名幼兒掄動繩子兩人同時起跳;每名幼兒用一只手掄動繩子,兩人同時起跳。

b.三人跳繩。

兩名幼兒掄動繩子,一名幼兒在繩中間跳。

c.捉尾巴:

幼兒兩人一隊(duì),各自在后腰帶上系上短繩子當(dāng)尾巴。游戲開始,四散跑開,每一對幼兒要想辦法捉到對方尾巴,同時要保護(hù)好自己的尾巴。先抓到對方尾巴者為勝。

d.給娃娃打領(lǐng)結(jié):

幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),各隊(duì)第一名幼兒手拿短繩當(dāng)領(lǐng)帶站在起跑線后。游戲開始,教師發(fā)令,幼兒去給娃娃系好領(lǐng)帶后返回并拍第二個幼兒的手,比賽依次進(jìn)行,快的為勝。

e.跨欄:

多名幼兒拉直繩子,組成高低不同的障礙,讓其余幼兒跨越。

放音樂:老師帶幼兒做創(chuàng)編繩操的模仿動作,進(jìn)行放松活動。

個人跳繩活動方案篇二

一、時間:20__年_月__日下午(暫定)。

二、比賽地點(diǎn):初一、初三西院操場。

初二、行政東院操場。

三、參加單位:各工會小組。

四:裁判組:

西校區(qū):姚春生(組長)、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚。

東校區(qū):刁曉巖(組長)、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢秋。

五:參、比賽原則:自愿參加,量力而行。

鍛煉第一,比賽第二。

六、比賽內(nèi)容及要求:

(一)一分鐘(短繩)。

1、分三組比賽:

青年組:35歲以下教職工。

中年組:35歲——45歲教職工。

老年組:45歲以上教職工。

2、比賽時間一分鐘(何種跳法不限)。

3、參賽教師自備跳繩。

(二)三分鐘(長繩)。

1、以初一、初二、初三、行政工會小組為單位參加比賽,工會組長負(fù)責(zé)。

2、每組12人(2人搖繩)。

3、比賽時間三分鐘,不計(jì)失敗次數(shù)。以每組所跳的個數(shù)排名次。

(三)報名、要求:

參賽教工到各工會小組長處報名,報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判;裁判人員要公正、公平裁判;各工會組長要認(rèn)真組織本工會小組的報名、參賽、發(fā)獎等工作;各工會委員要積極配合,大家齊心協(xié)力確保比賽順利進(jìn)行。。

七、獎次:

團(tuán)體獎:

一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,紀(jì)念獎1名。

個人獎:

成績匯總分別取各組前6名,其他均為紀(jì)念獎。(獎品在成績統(tǒng)計(jì)后,由各工會組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工)。

七、活動執(zhí)行負(fù)責(zé)人(聯(lián)系人):刁曉巖。

翻飛的跳繩,搖動著健身的歡暢;。

勃發(fā)的跳躍,沸騰了生活的熱望;。

矯健的身姿,舒展在虹橋的操場;。

歡聲和笑語,激揚(yáng)起快樂的交響……。

個人跳繩活動方案篇三

學(xué)校操場。

七年級組、八年級組、九年級組。

單人一分鐘單搖跳繩。

單人一分鐘雙搖跳繩)。

1、參賽運(yùn)動員必須是本校在校學(xué)生。

2、單人單搖男女各3人。

單人雙搖男女各2人。

1、單人單搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下,沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周,雙腳齊跳齊落,計(jì)算為一個,如未完成,則算為一次失敗,時間一分鐘,以所跳個數(shù)多者為勝。

2、單人雙搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下,沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)720度為一周,雙腳齊跳齊落,計(jì)算為一個,如未完成,則算為一次失敗,時間一分鐘,以所跳個數(shù)多者為勝。

1、成績按試跳的成績排列名次,次數(shù)多者,名次列前;如遇成績相等,則抽簽決定名次。

2、各年級男女單人單搖、雙搖取前六名,發(fā)給獎狀、積分卡。

各班將報名表于20xx年3月4日前報政教處,聯(lián)系電話,郵箱x,報名表紙質(zhì)材料一份,并發(fā)送郵箱。

裁判長副裁判長。

裁判員xx。

計(jì)時員。

計(jì)數(shù)員:由裁判員和學(xué)生擔(dān)任。

記錄員。

攝影負(fù)責(zé)。

個人跳繩活動方案篇四

1單人跳比賽。

2、雙人跳比賽。

3、多人跳比賽。

來自五湖四海的朋友們聚在一起就是一種緣分。沒有點(diǎn)就沒有了線,沒有線就沒有了面的構(gòu)成。擁有青春熱火的朋友們在新的環(huán)境中是否尋找到屬于自己的點(diǎn)了呢?為了我們的面更廣,讓我們的心與心的距離更近,商務(wù)管理系就給我們機(jī)會更好的.溝通、更好的合作。特開展跳繩活動,歡迎大家的參加,尋找更多的朋友!

xx年x月x日。

商務(wù)管理系全體同學(xué)皆可參加,報名時需要現(xiàn)場演示跳繩技巧。大約1分鐘60以上。進(jìn)入初賽以后,然后進(jìn)行預(yù)賽、決賽的評比。

賽前做好充分準(zhǔn)備,身體素質(zhì)較好,為人開朗大方,團(tuán)結(jié)同學(xué)。比賽規(guī)則及流程:

1、“單人跳”需個人掌握自己協(xié)調(diào)力、平衡力,“雙人跳”需與自己的或伙伴一起合作完成,“多人跳”就需與多位同學(xué)團(tuán)結(jié)完成。(最少5人為一組)。

2、每位選手都應(yīng)與各位同學(xué)和睦相處,不要因?yàn)樾∈掳l(fā)生矛盾,應(yīng)該關(guān)愛同學(xué)、幫助同學(xué),讓大家都能完美的展現(xiàn)自我。聽從裁判的口令,不要私自行動。

3、比賽有3個方隊(duì)組成?!皢稳颂?、“雙人跳”、“多人跳”各一個方隊(duì),同時進(jìn)行比賽,請各位同學(xué)不要重報。

4、注意事項(xiàng):

(1)參賽各位選手應(yīng)衣著整齊、舉止文明。

(2)比賽中應(yīng)注意語言文明,禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的咒罵或侮辱,將會取消相關(guān)人員商務(wù)比賽資格。

(3)比賽中,若出現(xiàn)特殊情況,如天氣狀況不好:應(yīng)聽從相關(guān)人員安排,安全撤離,不要起哄與高聲喧嘩。若要更新比賽時間一定通過廣播告訴大家,敬請放心!

根據(jù)各位選手的表現(xiàn),選出最好的同學(xué)進(jìn)行鼓勵!“單人跳”、“雙人跳”、“多人跳”各選前3名。

由商務(wù)管理系的同學(xué)擔(dān)任。嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,不偏袒任何人,不包庇任何人。

器材可向?qū)W校申請借用,選手的獎品價值可控制在60元左右。

個人跳繩活動方案篇五

為了落實(shí)關(guān)于《落實(shí)學(xué)生每天一小時體育鍛煉實(shí)施方案》,普及學(xué)校體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運(yùn)動技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動興趣。根據(jù)學(xué)?;顒诱n要求,結(jié)合本校的具體情況和學(xué)生興趣、愛好的特點(diǎn),創(chuàng)建一套科學(xué)的、學(xué)生感興趣的體育與健康活動課。

二、活動內(nèi)容:

花樣跳繩:簡單的跳繩也可以跳出繁多的花樣,給健身帶來無窮的樂趣。一人跳短繩時,在腳步變化中還可以加上手臂搖繩的變化做出各種各樣的動作,根據(jù)這些可以創(chuàng)造出多種多樣的趣味跳繩方法。

一至五年級學(xué)生自愿報名,控制在1016人。

四、活動場地:

學(xué)校操場。

五、活動時間:

每周二、四下午第三節(jié)活動課。

六、活動組織:

王效鳳。

學(xué)期末或?qū)W校大型活動中,以節(jié)目的形式,表演展示。

八、保障措施:

實(shí)行點(diǎn)名制度,保證在規(guī)定時間、規(guī)定場地和規(guī)定的人員進(jìn)行訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。

個人跳繩活動方案篇六

為豐富教師業(yè)余生活,進(jìn)步教師身體素質(zhì),修建“陽光體育,健康快樂”的校園體育氛圍,展現(xiàn)教師良好的精神面貌和自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,經(jīng)研究決定,學(xué)校將于2015年10月底舉行全校教職工跳繩比賽?,F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知以下:

一、比賽時間:2015年10月底(具體比賽時間待定)。

二、比賽地點(diǎn):學(xué)校北區(qū)操場。

三、比賽項(xiàng)目:單人跳繩。

四、比賽規(guī)則:

1、單人比賽,1分鐘。一分鐘的時間內(nèi),累計(jì)單人跳繩次數(shù)。跳繩進(jìn)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績,有效計(jì)數(shù)多者名次列前。

2、參賽職員到各年級組組優(yōu)點(diǎn)報名,報名采取自愿的原則。報名時間:2015年10月19日——23日。

3、比賽按男、女兩大組別分別計(jì)算成績和進(jìn)行嘉獎。

4、比賽跳繩采用學(xué)校同一購置的計(jì)數(shù)跳繩,個人自帶的跳繩無效。

5、參賽職員比賽完,要及時將計(jì)數(shù)跳繩交給裁判登記成績,逾期無效。

6、比賽順序根據(jù)報名順序(或秩序冊上的編排順序)而定。

7、比賽裁判長由嚴(yán)校長擔(dān)負(fù),其他裁判由未報名職員擔(dān)負(fù)(具體職員待定)。參賽職員要服從指揮和尊重裁判,裁判職員要公正、公平裁判。

五、留意事項(xiàng):

1、比賽前,參賽隊(duì)員要做好賽前熱身預(yù)備,確保安全。

2、參賽隊(duì)員要在規(guī)定的時間準(zhǔn)時趕到比賽場地,順次比賽。

3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽,加油助威。

六、嘉獎辦法:

根據(jù)男、女兩組報名人數(shù)的1/3分別取獎,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此類推。沒有獲獎的參賽教師發(fā)放記念獎。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育工會。

個人跳繩活動方案篇七

為了全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中提出的“學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作”的精神,本校在舉辦“體育節(jié)”和“田徑運(yùn)動會”的.基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,活躍校園文體氛圍,特地舉行20xx鹿城區(qū)江臨中學(xué)跳繩比賽?,F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

本校教學(xué)樓前水泥路。

1、個人項(xiàng)目:1分鐘跳繩、3分鐘跳繩;

2、集體項(xiàng)目:8字跳繩(3分鐘);

在同一時間內(nèi),以跳過次數(shù)多者為勝。集體跳繩10人全部要跳,一人次通過計(jì)一次,如多人次同時通過也只計(jì)一次。

1、仲裁委員會:xx。

2、發(fā)令、計(jì)時裁判:xx。

3、計(jì)數(shù)裁判:

七(1)x(主裁判)學(xué)生一名七(2)x(主裁判)學(xué)生一名。

七(3)x(主裁判)學(xué)生一名八(1)x(主裁判)學(xué)生一名。

八(2)x(主裁判)學(xué)生一名八(3)x(主裁判)學(xué)生一名。

九(1)x(主裁判)學(xué)生一名九(2)x(主裁判)學(xué)生一名。

九(3)x(主裁判)學(xué)生一名。

(八)、評獎辦法:

1、個人項(xiàng)目設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名;

2、集體項(xiàng)目取前五名。

個人跳繩活動方案篇八

為進(jìn)一步豐富親子游園活動的內(nèi)容和形式,深化家校共建形式和內(nèi)涵,為學(xué)生營造一個家庭鍛煉的.環(huán)境氛圍,培養(yǎng)孩子終身體育鍛煉的意識和習(xí)慣,特舉行本次級部親子游園跳繩比賽。

二年級學(xué)生、家長、教師。

1、學(xué)生組:一分鐘單搖、一帶一單搖(各三人、組)。

2、家庭組:家長一帶一跳(學(xué)生、家長三組)。

3、班級組:家長跳長繩(每班五名家長,其中兩人搖繩,三人連跳)。

鳳鳴湖公園。

游園時集中活動40分鐘。

每班兩位家長、張亞慧、劉瑤。

短繩(學(xué)生自備)、長繩一根、計(jì)時器一個。

個人跳繩活動方案篇九

為進(jìn)一步深入推進(jìn)我校新課程改革,在校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的大力支持下,我們組建了高新區(qū)鳳凰學(xué)校花樣跳繩社團(tuán)。目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生活熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強(qiáng)班級之間的聯(lián)系與交流。使廣大小學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我校學(xué)生社團(tuán)文化生活,推動我校社團(tuán)的發(fā)展。

小學(xué)花樣小跳繩社團(tuán)。

每周星期三下午第三節(jié)課時間。

組長:李宏偉。

副組長:王海英、曾凡芳。

成員:王麗霞、聶岳倫、曲久遠(yuǎn)、崔瑩。

具體實(shí)施人:各班級體育老師。

1——2年級每班三名。

校園操場。

(一)、活動前期(3月14日——4月9日)。

2、做好活動的`前期宣傳工作,學(xué)生報名。

3、準(zhǔn)備活動物品。

4、對報名學(xué)生進(jìn)行基本技能測試,確定學(xué)員名單。(3月28日進(jìn)行)。

5、活動啟動儀式。

(二)、活動中期(4月11日——4月底)。

1、組織學(xué)員進(jìn)行各類跳繩訓(xùn)練。

2、編排花樣跳繩。

3、花樣跳繩訓(xùn)練。

(三)、活動匯報展示。(5月)。

1、集體訓(xùn)練。

2、帶領(lǐng)學(xué)員帶音樂節(jié)奏的排練。

3、展示。

(四)、活動后期(5月—6月底)。

1、社團(tuán)活動進(jìn)行正常訓(xùn)練。

2、活動小結(jié)。八.注意事項(xiàng)。

1、輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)每一次活動按時進(jìn)行。

2、每一次活動嚴(yán)格考勤,并做好記錄。

3、要求每一位學(xué)員注意安全,避免不安全事故的發(fā)生。

個人跳繩活動方案篇十

通過開展跳繩比賽,豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的`身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

1、每班選出5名同學(xué)。

2、動作連貫、身體協(xié)調(diào)。

3、必須遵守比賽規(guī)則。

4、每個學(xué)生只能跳1分鐘。

5、各班于4月18日下午將參賽學(xué)生名單上報學(xué)校。

20xx年4月20日下午第二節(jié)。

學(xué)校操場。

組長:校長魏紅霞。

計(jì)數(shù):學(xué)生四名。

計(jì)時:韓美芹牟洪霞。

個人跳繩活動方案篇十一

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生運(yùn)動興趣,檢驗(yàn)“人人會跳繩、人人愛跳繩”活動的開展,形成全員參與體育鍛煉的良好風(fēng)氣,特舉辦本次跳繩比賽。

二、比賽時間:**年4月26日

三、比賽場地:學(xué)校廣場

四、參加人員:一年級全體學(xué)生

五、比賽規(guī)則:

1、比賽時間1分鐘。

2、在規(guī)定的場地內(nèi),以繩同時繞過頭頂和腳底計(jì)一次。比賽過程中如跳繩絆腳中斷,除該次不計(jì)外,可繼續(xù)跳繩,連續(xù)記數(shù)。

3、跳繩自備。

4、跳繩個數(shù)由學(xué)校安排專人統(tǒng)計(jì)。

六、計(jì)分辦法:

每班男、女生一分鐘跳繩個數(shù)除以男、女生人數(shù)為本班男女生比賽成績,他們的平均成績?yōu)樵摪嘧詈蟪煽儭?/p>

七、獎項(xiàng)設(shè)置:

1、集體獎:根據(jù)團(tuán)體總分,評出一等獎4名,二等獎4名。

2、跳繩小能手:各年級獎勵男、女前十名。

八、注意事項(xiàng):

1、如有學(xué)生特殊情況不能參加比賽,提前向教導(dǎo)處請假,以便統(tǒng)計(jì)成績。(如有學(xué)生沒提前請假不參加比賽的,該生成績?yōu)?)

2、比賽時,每班要按照十人一組(男女生分開)站好隊(duì),依次參加比賽。

九、工作人員安排:

裁判員:張楠顏培峰

計(jì)時員:顧士亭

計(jì)數(shù)員:一年級全體數(shù)學(xué)老師、朱思玉、陳蕾、任慶利、李婷婷、吳文謙

統(tǒng)計(jì)員:趙守華

個人跳繩活動方案篇十二

經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動,學(xué)生有不少收獲,我將從以下兩個方面進(jìn)行總結(jié):

一、群體性方面。

1、自覺性提高。

在剛開始組織跳繩時,所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著。在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)會了選繩,有組織、有秩序地排著隊(duì)走到所在的區(qū)域內(nèi)跳繩,活動完畢后,學(xué)生們也都自覺地回到教室。

2、花樣豐富。

學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng)。剛開始很多學(xué)生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經(jīng)過這一個多月的練習(xí),學(xué)生學(xué)會了很多花樣。例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳……五花八門,各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”。

3、師生關(guān)系融洽。

在跳繩的過程中,指導(dǎo)教師和學(xué)生融成一片。有時指導(dǎo)教師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時學(xué)生作搖手,指導(dǎo)教師和學(xué)生一起跳。指導(dǎo)教師跳短繩,組織一個學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好,經(jīng)過這些活動中,指導(dǎo)教師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。

4、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。

在跳繩的過程中,指導(dǎo)教師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣,手腦并用,促進(jìn)學(xué)生利用那激烈的體育活動精神學(xué)習(xí)文化,使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣。

二、競賽方面。

1、比持久。

在一次不死繩的情況下,計(jì)算誰跳的最多,評出了第一名497下,予以獎勵。

2、比速度。

時間為1分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)跳的次數(shù)最多的為勝者,評出第一名191下,予以獎勵。

3、挑戰(zhàn)賽。

挑戰(zhàn)第一名的同學(xué),次數(shù)比第一名多則獲勝,予以獎勵。

總而言之,跳繩活動豐富了學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),鍛煉了學(xué)生意志,增強(qiáng)了班級凝聚力,增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感,密切了師生之間的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。

2018.10。

個人跳繩活動方案篇十三

為了促進(jìn)“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學(xué)們的`大課間活動,加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,舉行本次跳繩比賽。

跳出健康、跳出快樂。

20xx年1月。

學(xué)校操場(如遇雨天改在體育館)。

學(xué)生組:一年級組;二三年級組;四年級組級組;六年級組;七年級組。組、生活組。

1、并腿前跳:兩分鐘比賽人數(shù):全班學(xué)生繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以兩分后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù),速度跳:參加對象:4—7賽人數(shù):全班學(xué)生、全體教師。跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一最后成績。然后把全班(全組)跳繩總次數(shù)除平均數(shù)高者為勝。

3、跳長繩分鐘比賽人數(shù):全班學(xué)生其余為跳繩員,五分鐘內(nèi)累計(jì)跳過次數(shù),5—19號下午課外活動時間。

教師組:行政組參加對象:

1比賽規(guī)則:比賽規(guī)則:參加對象:、初中組3年級比賽時間:兩分鐘的時間內(nèi),單人跳鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最平均數(shù)高者為勝。比賽時間:一分鐘。一分鐘的時間內(nèi),單人分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人以全班(全組)人數(shù),4—7年級比賽時間:五次數(shù)多者為勝。

2、比;五年、小學(xué)年級、教師組。比賽方法:全班選出兩名學(xué)生為甩繩員,

本次比賽以班級(組)為單位,各年級組分別設(shè)一等獎(一年級組、教師組分一、二等獎)。

德育處。

1、各班主任請?jiān)谡n余時間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí),以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。

2、每個班級要求全員參戰(zhàn),如有傷病需出具醫(yī)療證明。要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動,指導(dǎo)學(xué)生活動動器材學(xué)生自備(長跳繩除外)判員指揮,未按時到場班級(組)視為自另行通知。

3、請參加比賽的團(tuán)隊(duì)(班級)賽前關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。

個人跳繩活動方案篇十四

為了進(jìn)一步促進(jìn)“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學(xué)們的課外活動和課余生活,加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,舉行跳繩比賽。

個人跳繩活動方案篇十五

20xx年3月第4周,具體待定。

學(xué)校操場。

七年級組、八年級組、九年級組。

單人一分鐘單搖跳繩。

單人一分鐘雙搖跳繩)。

1、參賽運(yùn)動員必須是本校在校學(xué)生。

2、單人單搖男女各3人。

單人雙搖男女各2人。

1、單人單搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下,沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周,雙腳齊跳齊落,計(jì)算為一個,如未完成,則算為一次失敗,時間一分鐘,以所跳個數(shù)多者為勝。

2、單人雙搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下,沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)720度為一周,雙腳齊跳齊落,計(jì)算為一個,如未完成,則算為一次失敗,時間一分鐘,以所跳個數(shù)多者為勝。

1、成績按試跳的成績排列名次,次數(shù)多者,名次列前;如遇成績相等,則抽簽決定名次。

2、各年級男女單人單搖、雙搖取前六名,發(fā)給獎狀、積分卡。

各班將報名表于20xx年3月4日前報政教處,聯(lián)系電話,郵箱z,報名表紙質(zhì)材料一份,并發(fā)送郵箱。

裁判長副裁判長。

裁判員zz。

計(jì)時員。

計(jì)數(shù)員:由裁判員和學(xué)生擔(dān)任。

記錄員。

攝影負(fù)責(zé)。

個人跳繩活動方案篇十六

推進(jìn)素質(zhì)教育,普及體育運(yùn)動;增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運(yùn)動能力,提高運(yùn)動興趣,提高集體凝聚力。

20xx年9月28―30日每天下午第二節(jié)課。

學(xué)校籃球場

(跳繩方法附頁)

1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人,一年級可報男女各3人。

2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級),男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝,二十人中途不能插隊(duì),按次序跳。

每人只能報一個項(xiàng)目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項(xiàng)目總個數(shù)為班級團(tuán)體成績。

1、個人獎:各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名),發(fā)給獎狀、獎品。

2、集體獎:各年級取團(tuán)體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級另評選道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎各一名。集體獎發(fā)給獎品,并計(jì)入班級積分。

組長:xx

成員:xx

裁判長:xx

裁判員:xx

計(jì)時員:xx

計(jì)數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)任(4―6年級各班報10人擔(dān)任計(jì)數(shù)員,并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓(xùn))。

記錄員:xx

統(tǒng)計(jì)員:xx

宣告:xx

學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員:xx

攝影、攝像負(fù)責(zé):xx、xx

跳繩各班可以自備。

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝,運(yùn)動鞋。

4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中,請?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,提前熱身,避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

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