學會感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學會感激身邊的一切。一個好的總結應該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過程，展示出我們的成長和進步。以下是前輩們分享的成功心得，愿給大家?guī)韱⑹尽?/p>
策劃人應該對誰負責篇一
策劃：高楊張苗苗（女）張建輝董浩張苗苗（男）組長：高楊張苗苗（女）。
組員：學生會各部部長。
承辦單位：少數(shù)民族工作部。
二、活動目的。
為增強學生會主席、部長、干事以及各班班長之間的團結性，使學生會成為一個大家庭，更好的為學院廣大學生服務，少數(shù)民族工作部特此承辦此次聯(lián)歡會。
三、活動對象。
數(shù)學與信息科學學院學生會主席團，各部部長及干事。
三、主辦單位。
數(shù)學與信息科學學院少數(shù)民族工作部。
四、活動時間。
20xx年10月31日14：00—17：00。
五、活動地點。
大學生活動中心202室。
六、邀請嘉賓。
數(shù)學與信息科學學院團委書記：楊志成。
數(shù)學與信息科學學院團委副書記：張宏旺、徐玲。
數(shù)學與信息科學學院大一、大二各班班長、團支書。
七、活動步驟。
【一】前期準備。
做好活動策劃書，請文藝部藝術團準備3-4個文藝節(jié)目。聯(lián)系邀請。
嘉賓，確定參加活動人數(shù)，做好經(jīng)費預算。
【二】活動流程。
1、開場舞。
2、主持人致開場白。
3、介紹到場嘉賓。
4、請團委老師講話。
5、游戲:成語接龍。
6、請學生會主席為大家獻歌一曲。
7、游戲:金條夾蛋。
8、文藝節(jié)目。
9、抽獎環(huán)節(jié)。
10、游戲：傳話游戲。
11、文藝節(jié)目。
12、抽獎環(huán)節(jié)。
13、游戲：指手劃腳。
14、文藝節(jié)目。
15、瞎子背瘸子。
16、請學生會主席高楊作活動點評。
17、活動結束。
八、使用道具。
1、三位團老師及主席團，學生會各部，大一、大二班級坐席牌。
2、筷子十雙。
3、乒乓球20個。
九、經(jīng)費預算。
1、乒乓球20個20x0.5=10元。
2、策劃書及材料打印費50x0.5=5元。
3、阿爾卑斯糖100個100x0.5=50元。
4、中性筆50個50x1=50元。
6、氣球200個。
7、彩帶。
8、訂書機10個。
9、洗衣粉10袋。
十、注意事項。
1、參加活動的各部室級大一、大二班委14：00到場。
3、宣傳部負責活動期間照相。
4、文藝部負責活動中的文藝表演。
策劃人應該對誰負責篇二
在這個充滿現(xiàn)實的年代，我們還有愛心。大學生而言，他們是青春，時尚的代言人，是走在社會前面的；他們追求品牌，但并非盲目的追求；另外大學校園處于半開放的狀態(tài)，學校歡迎商家進入校園內(nèi)做推廣活動，但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過濃的推廣活動，所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園，將所得所有的收益，都用于學校貧困生的助學行動中去。
愛是無私的雪花，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦燃生命之火；愛是火，點按生命之燈；愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神，無不觸動著每個人的心弦。仿佛有一種使命感，驅(qū)使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么？為此，我們愛心部發(fā)起了這次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人?，F(xiàn)在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情！
二、活動目的。
1、以我們現(xiàn)有的能力通過實實在在的行動來幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們。
2、在活動中培養(yǎng)大家對社會的責任感，使命感并帶動周圍更多的老師和同學加入我們的愛心行列，播散愛心，收獲愛心。
3、通過我們的“愛心傳遞”募捐活動，切實為解決取暖物品，郵資做出力所能及的貢獻。用大家的力量共同托起貧困山區(qū)人們生活的希望。
三、活動意義。
1、讓身邊的大學生身邊處處充滿愛，把他們的愛心發(fā)掘出來。
2、讓很多的大學生明白勤儉，其實身邊還有很多人都是需要我們?nèi)椭?，所以我們要努力學習，以后為社會做貢獻。
3、愛心感動，進行文化交流活動傳遞。
四、活動主題。
讓我們的身邊充滿愛。
五、活動時間。
**年12月4日（由于各種原因未實施）。
六、活動地點。
山東商業(yè)職業(yè)技術學院商場門口。
七、活動對象。
山東商業(yè)職業(yè)技術學院全校師生。
八、資源需要。
1、貼紙（不少于五個)、水彩筆(或者圓珠筆）（不少于十支）。
2、橫幅、展板。
3、兩個音響、兩個話筒、線圈一個。
4、三個募捐箱。
5、桌子（預定三張）、椅子（三條）。
6、相機兩個。
九、活動流程。
（一）前期安排。
1、提前兩天做好宣傳工作，由校宣傳部部負責畫好宣傳展板，準備好圖片（一些留守兒童，貧困三區(qū)兒童，需要我們幫助的人的圖片）。
2、在**年12月4日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由校主席孫科負責）。
3、準備好愛心募捐活動的展板，同時在學校的廣播站進行廣播（爭取在學校廣播站進行為期一個星期的專題宣傳，能夠在學校達到一定的影響力）。
4、校外聯(lián)部負責準備好一條橫幅“攜手愛心，奉獻一份真誠”，另一條“讓我們的身邊充滿愛”（由贊助商提供）。
5、由校文體部去核實話筒、音響的數(shù)量與可用性。
6、在活動當天準備一定量的宣傳單，給對我們募捐活動的人們進行宣傳。
7、由校文體部負責去借桌椅，三套。
8、通知好校記者團提前來拍攝。
（二）活動開展。
1、由校文體部和校宣傳部負責必須提前半個小時在商場門口準備就緒，布置好場地，隨后準備活動工作的開展。
2、每個部門的人都參與，每個人都出一份自己的力。
3、由校文體部出人現(xiàn)場彈唱悲傷，扣人心弦，激勵人心獻出一份愛的歌曲。起到吸引作用，利于活動正常進行。
4、校記者團人員準備就緒，現(xiàn)場進行拍攝和采訪。
5、校廣播臺出人拿著話筒介紹我們此次活動的意義所在，宣講貧困事件（鼓勵大家的積極心，愛心，同時激勵大家為需要的人做出他們的一份貢獻）。
6、當每個人捐出自己的一份東西（衣物，書籍、錢等）的時候，需要在橫幅”攜手愛心，奉獻一份真誠”上簽上自己的最想寫的一句話。
（三）后期工作。
1、對所募捐物品進行歸類整理，并保存好所指物資，校外聯(lián)部實行管理。
2、由參與部門交與三份此次活動的總結工作，并向校記者團反饋捐款活動的相關信息。
3、此次活動中所需要的經(jīng)費上報，清算。
4、將拍攝的照片統(tǒng)一由校記者團保管。
十、活動主辦方。
山東商業(yè)職業(yè)技術學院校學生會。
十一、活動承辦方。
校文體部。
校宣傳部。
校外聯(lián)部。
校廣播臺。
校記者團。
校生會主席孫科。
十三、應注意的問題及細節(jié)。
1、如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天，具體內(nèi)容不變。
2、如果募捐人有什么不懂的，工作人員要耐心的向他們講解。
3、不能沒負責人在工作的地點。
十四、經(jīng)費預算。
單位：元。
礦泉水1*30=30。
貼紙5*3=15。
合計：65.00。
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策劃人應該對誰負責篇三
在-，我院團委學生會積極組織并且參與學校的各項活動，為了他們的辛勤努力和成果特舉辦此次表彰會，會議具體流程安排如下：
一、時間：
03月15日(周四)18：30。
二、地點：
多媒體教室c3-501。
三、流程：
1、主持人(高昂)宣布表彰大會正式開始。
2、團委副書記(莊婷)對去年的工作總結發(fā)言。
3、主持人公布優(yōu)秀社員名單。
4、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
5、優(yōu)秀社員代表發(fā)言。(孫雪嬌)(卓強)。
6、主持人公布優(yōu)秀社長名單和優(yōu)秀社團名單。
7、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
8、優(yōu)秀社長代表發(fā)言。(陳松)(張帥)。
9、主持人公布優(yōu)秀干事名單。
10、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書和紀念品，且與獲獎同學合影留念。
11、優(yōu)秀干事代表發(fā)言。(姜玲)(許晨星)。
12、主持人公布優(yōu)秀干部名單。
13、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書，且與獲獎同學合影留念.
14、優(yōu)秀干部代表發(fā)言。(顧翼曦)。
15、主持人公布優(yōu)秀部門名單。
16、院團委領導(吳英健、馮晟)老師頒發(fā)榮譽證書，且與獲獎同學合影留念。
17、優(yōu)秀部門代表發(fā)言。(黃晶)。
18、院團委領導吳英健老師致辭。
19、主持人宣布表彰會圓滿結束。
四、安排分工：
1、秘書部：席卡的安排。清點出席名單。會議ppt制作。頒獎音樂準備。頒獎流程安排，人數(shù)多的獎項要分批頒發(fā)，做好安排。安排會議發(fā)言同學。新聞稿撰寫。個人證書和集體獎狀制作。
2、廣播站：照相留影。
3、組織部：證書和禮品發(fā)放。
策劃人應該對誰負責篇四
“對你負責”這熟悉的句式，經(jīng)常出現(xiàn)在男女戀人的分手表白之中，往往經(jīng)過一次傷筋動骨的爭吵，或是遇到難以解決的問題之后，他對她說：“我不值得你對我這么好。為了對你負責，我還是離開你，以免以后傷害你。你應該去找一個更好的人?！敝灰皇菒矍轵_子，說這話的男人對女人還是有感情的。只不過，這份感情敵不過他預感到將要承擔的`代價。表面上，他“對女人負責”而放棄了和她在一起的快樂，實際上，他不想面對困難而逃避了“繼續(xù)下去”所必須付出的代價。
不單是紅色男人容易逃避，紅色女人如果沒有了解自己的性格，沒有進行自我修煉，也會陷入習慣性逃避之中。
資料。
畢業(yè)之后，兩人確實在不同的城市發(fā)展，只是過了幾年后，男孩來到她所在的城市工作，并且兩人都是單身。像朋友那樣交往一段時間后，她感到自己還是很喜歡對方，但卻不知道對方的心意如何。每每想要表白，卻又擔心“如果他不喜歡我，這不是令他為難嗎”，所以“負責”的她始終沒有說出自己的心意。直到有一天，男孩和另一個女孩一起來赴她的約，她才明白自己失去機會了。
又過了一陣，男孩要出國，前來向她辭行，說了很多過往在一起的美好回憶，她也幾乎按捺不住內(nèi)心的情感，但最后還是沒有把愛說出口。她想著：“他都已經(jīng)有女友了，我更加不能告訴他?！蹦泻⒊鰢鴥赡旰?，回國舉行婚禮，新娘卻不是當初那個和他一起赴約的女孩。
男孩告訴她，其實他一直是喜歡她的，出國前那個女孩是倒追男孩，男孩心里并沒有太多在意。對男孩來說，她的態(tài)度才是他最關心的，因為覺得她不喜歡他，所以才沒有捅破最后那層窗戶紙?；仡櫷?，其實她有三次機會抓住屬于自己的愛情，可她都放棄了。究其原因，還是紅色的逃避，因為害怕失敗而不敢去愛，成為她邁向幸福的最大障礙。
魔術是舞臺上的奇跡，愛情則是生命中的奇跡。有些人很幸運可以得到三次甚至更多機會來把握愛情，但如果不意識到自己性格的局限性，不克服逃避的心態(tài)，就算天天都能路遇愛情，最終還是會和自己想要的人擦肩而過。
策劃人應該對誰負責篇五
3、客戶資源拓展、儲備,銷售現(xiàn)場管理要求的制定和管理執(zhí)行。
1、市場營銷、中文、廣告等相關專業(yè)本科及以上學歷;
3、較強的語言表達、文字處理能力、組織協(xié)調(diào)管理能力、團隊合作意識及良好的溝通技巧,強烈的以結果為導向的執(zhí)行力,抗壓能力。
策劃人應該對誰負責篇六
教學反思如下：
一、我認為本節(jié)課比較成功的地方。
1、精心備課、備學生，做好課前準備，本課教學內(nèi)容很多，要想在一節(jié)課內(nèi)完成，我花了大量的時間來備課，把很多內(nèi)容精煉成7個活動。
2、教學貼近學生的生活。整個教學都是以學生的角度出發(fā)的，以學生學習和生活中的一些小事為切入點。比如，通過學生列舉生活中的應該做的事和不應該做的事來理解責任的含義，枯燥乏味，增強了學生的學習興趣。
3、運用的是男女生競賽，后面還有情景劇，小組討論。充分調(diào)動了學生的積極性。
4、教學過程中，時刻關注每一位學生的課堂表現(xiàn)。在整個教學過程都體現(xiàn)了新課改的要求：教育要面向全體，不讓一個學生掉隊。
二、我認為本節(jié)課的不足之處有：
1、開始的'時候有點著急，各環(huán)節(jié)進行的較快，導致有的內(nèi)容學生沒有反應過來。例如：地震資料展示的太快，學生對材料還不是很熟，所以問題回答的比較吃力。
2、學生排演的情景劇效果不是很好，課前應對其進行指導。
3、教學環(huán)節(jié)太緊湊，時間不充足，練習沒有處理。本來還準備的拓展練習，沒有時間完成。
策劃人應該對誰負責篇七
教育對誰負責？英國《金融時報》中文網(wǎng)專欄作家薛兆豐8月8日星期二。
這是嚴重的指控，與指控一個商人虛報出口數(shù)量、訛騙政府的出口退稅，或指控一個醫(yī)生虛造病歷、以訛騙保險公司的醫(yī)療賠款無異。身正不怕影斜。堂堂北京大學，只要復印并傳真一下諸位引進教授護照上的進出境記錄，就可還北大一個清白。
不料，過了二十天，北大發(fā)言人才出來，用籠統(tǒng)一句“不存在虛領報酬的問題”來回應丘教授的嚴重指控，而重點則評論北大海外引進人才本身的質(zhì)量，認為“北大海外引進人才的質(zhì)量是高的，是經(jīng)得起歷史檢驗的?！?*。
顯然，問題的焦點，并未得到令人信服的澄清。事情還沒有水落石出之前，我們不妨再等一等。我這里只是要說：負責把數(shù)以千萬的資金交到北大手上的教育部門，聽到滿城風雨，為什么竟然可以無動于衷？家里花幾百元請個全職保姆，也不至于這樣大大咧咧吧。
我不是烹調(diào)專家，只會煮雞蛋青菜湯面，但從經(jīng)濟學的角度看，我有十足自信告訴你，怎樣才能向社會提供珍饈百味。辦法就是：允許任何人開餐館，并讓食客自己付款。你非要補貼食客？可以，但一定要把錢交給食客，而不是交給餐館，因為分散而直接接受烹調(diào)服務的食客，才是最好的質(zhì)檢員。
假如有個大權在握的官僚，負責分配數(shù)以億計的國民伙食費，而他把伙食費交到餐館、而不是食客手上，那飲食市場會怎樣？會大亂，亂得跟目前的教育市場一樣。為什么？因為這是顛撲不破的常識：誰來付錢，服務者就向誰負責。食肆如此，教育亦然。
既然教育經(jīng)費由教育部門撥付，那學校管理者和教師就向教育官員負責。教育官員缺乏積極性監(jiān)督資金的運用，甚至能從有意無意的失職中獲得好處，那么教育體系內(nèi)大量荒唐的做法就必定應運而生。我不是教育專家，但對于如何讓耗費了億萬資金的'教育體系搞得亂七八糟，我有一套。
較深層的問題是：目前高等教育中，由學生支付的學費已經(jīng)頗高，而且學生似乎能夠自由選擇學校，這能形成學生和家長對高等教育者服務質(zhì)量的監(jiān)督和約束嗎？我撥通電話，請教著名教育專家、在浙江大學教育學院任教的吳華老師。
吳老師的回答是：高校學生表面上可以自由擇校，并且支付了相當高昂的學費，但實際上高校之間的競爭，仍在“統(tǒng)一招生”的體制下進行。各校之間的競爭，主要還是面向教育管理部門，以爭取學校的等級排名、招生次序、收費標準和招生數(shù)量等指標而展開。只要把這些指標辦妥，就不愁招生。最近，香港各大學確實形成了體制外競爭，但其影響有限。
為改善高校教育，家長可能關心學費問題，學生可能關心師資問題，教育學家可能關心教材教法問題，紀檢部門可能關心瀆職和訛騙公款問題。我是經(jīng)濟學者，關心“誰來向教育者付錢”和“教育者向誰負責”的問題。我的看法簡單：數(shù)以億計的教育資金所托非人――它們不應該由教育官員撥付給學校，而應該以“教育券”形式分給學生和家長，再由學生和家長支付給他們認可的學校；辦學則應該充分自由化。
注釋：
策劃人應該對誰負責篇八
在講授完《我對誰負責誰對我負責》這一課后，我認真的對這節(jié)課進行了反思，歸納起來主要有以下幾個方面：
一、做的比較好的方面。
其其次，以學生的認知能力和認知水平為出發(fā)點，指導學生課外查閱相關資料。
第三，課堂上積極開展小組互助交流、合作探究、自主探究、教師點撥等教學方法。
二、主要存在的不足之處和改進設想。
首先，在教學內(nèi)容的安排上，教學內(nèi)容太多，導致在課堂教學過程中，一些活動開展的不夠充分，沒有達到預期的效果。
其次，在組織學生討論的過程中，課堂表現(xiàn)的比較混亂，有些學生積極參與討論，而有些學生則無所事事。其結果并不是每一個學生都參與了學習討論。
第三，給學生的機會少。
第四，對學生的發(fā)言與總結，給予他們的評價不到位，沒能及時給予他們適當?shù)墓膭睢?/p>
我認為可從以下幾點去完善：
第一、在組織課堂討論環(huán)節(jié)上，為了能夠?qū)嵭小叭巳藚⑴c”的'目的。
第二、討論話題應充分預測到學生的能力，對于簡單、明確的問題可稍稍帶過，而相反有爭議的話題，則加強討論的廣度，讓學生在這個過程中越辯越明。
策劃人應該對誰負責篇九
快樂學生會，溫馨你我他。
二、活動宗旨。
寓玩于樂，使學生會內(nèi)部成員之間更加熟悉，更有利于學生會內(nèi)部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展，促進學生會更好地發(fā)展。
三、活動時間。
四、活動地點。
五、參加人員。
紡織服裝學院團委學生會全體成員。
六、活動流程。
1、開場熱身：拍七令（10分鐘）。
方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則出局，出局的人將參加下一輪的懲罰游戲。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
懲罰游戲：臺上放一椅子，邀請出局人上臺，報數(shù)從0――9，然后依次請參與者分別站上椅子以其所報數(shù)字用屁股寫數(shù)字?？蓪?shù)字換成英文字母。
道具：一張凳子。
2、文娛部、學習部才藝表演（5分鐘）。
3、游戲一：吃果丹皮（10分鐘）。
方法：將一份果丹皮放于盤中，有各部部長代表本部門在不借助手協(xié)助下，只用嘴將盤中的果丹皮挑起并吃掉，用時最短者獲勝。
興奮點：平時部長們安排工作很神氣，今天大家一起看看部長們的丑態(tài)。
道具：12個盤（帶保鮮膜）、15片果丹皮。
4、部門才藝表演（分鐘）。
5、游戲二：認識他嗎（15分鐘）。
方法：自我介紹的一種方式，大家圍成一圈，第一個人報出自己的名字，第二個人說xx旁邊的自己的名字，第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己的名字，第四個人從第一個人的名字說起，第五個人從第二個人的名字說起，即每個人要說出自己前面三個人的名字和自己的名字。第一個人再重復一遍自己前面三個人和自己的名字，結束。還可以在名字之前加上一個形容詞，一項特征，增加難度和印象。同時，設置一些趣味名字問答題，如：宣傳部部部長的名字是什么？a沈凡佼b殷雪嬌。
亮點：科學驗證，當把一個人的名字大家認真聽上三遍后就會在潛意識里記住。
道具：名字題目。
6、部門才藝表演（分鐘）。
7、游戲三：坐地起身（15分鐘）。
亮點：這是一個讓大家明白合作重要的游戲。
道具：無。
8、部門才藝表演（分鐘）（兩個節(jié)目）。
9、游戲四：瞎子背瘸子（20分鐘）。
游戲規(guī)則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
道具：紗巾5條，氣球若干，鮮花若干，凳子若干。
10、部門才藝表演（分鐘）。
11、游戲五：爭畫板。
方法：兩人腰間由拉力繩子系住，距離前方兩米各有一畫板，兩人拔河在畫板上作畫。繪畫素材可為部長或夢中情人，在規(guī)定時間內(nèi)畫完并有一定美感者為勝。結束后請說出你畫畫的含義。
道具：畫板6個，畫紙20張，畫筆若干，拉力繩5條。
亮點：道出你心中的他（她）。
12、部門才藝表演（分鐘）。
13、游戲六：五毛和一塊（20分鐘）。
規(guī)則：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的團隊可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。最后被淘汰出局的將接受懲罰。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
懲罰：集體做俯臥撐，男生30個，女生15個。
14、主席團才藝表演（分鐘）。
15、游戲五：真誠的祝福。
每個人準備份新年小禮物,放在大大的紙箱子里(外面貼上主題宣傳紙);每人上來抽禮物,互相認識禮物的主人,擁抱獻上新年的祝福.人越多效果越好。主席包好一份特殊禮物摻雜其中，產(chǎn)生意外驚喜。
16、集體舞蹈。
播放恰恰、兔子舞等輕松歡快的舞曲，大家放開自己，盡情跳舞。
九、經(jīng)費預算。
音響設備租用：50元。
現(xiàn)場布置：100元。
道具準備：50元。
現(xiàn)場飲用水、糖果：150元。
獎品：100元。
紡織服裝學院團委學生會。
文娛部。
策劃人應該對誰負責篇十
根據(jù)本學期學生會的工作要點，結合策劃部的實際情況，特制定個人與部門工作計劃如下：
一、工作目標：
繼續(xù)帶領、團結好部門，認真開展學生會的各項常規(guī)工作。
培訓、提高并檢驗各成員的工作能力，提高策劃部總的辦事水平。
二、本職工作計劃：
1、對上一學期的各項工作做出總結，對各部員在上一學期的工作表現(xiàn)適當?shù)米龀霰頁P、批評或評價。
2、完善工作分配體制，讓每一個部員有事做，不讓部員們閑著，無所事事。部門中的事情逐步交給部員們來決策，大家有話講、有事做，給他們更多的鍛煉機會。
3、完善部門組織結構，部門內(nèi)分組明確，小組內(nèi)分工明確，并與工作分*法相結合，提高辦事效率，增強部門內(nèi)部的凝聚力。
4、定期開展近期工作的總結，吸納好的建議和創(chuàng)意，集大家之智慧，開創(chuàng)學生會工作的美好明天。
三、部門主要工作計劃：
1、為三月的學*活動月做好準備，策劃好各個活動。開展的活動要做到有意義，有水準，提前做好相應的準備工作。
2、在黨課開班期間策劃準備好黨課的兩大活動。素質(zhì)拓展活動要推陳出新，做到前期的工作準備充分，現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)一致。提前準備團日活動的開展項目，在活動內(nèi)容、形式上，要做到多考慮，多完善，讓團日活動能成為黨課的一大亮點。
3、按不同時期要求，舉辦不同類型的活動。同時還可以不定時地安排部門內(nèi)部活動，讓部門的成員多交流、多學習、多鍛煉。讓大家在這短暫的一學期中融洽相處、快快樂樂的同時更有收獲、成長。
以上是我本學期大體的工作計劃，相信我們策劃部會走出一條團結上進、創(chuàng)新之路，排除萬難，盡最大的努力把工作做到最好，讓我們的學生會更加完美。
策劃人應該對誰負責篇十一
一、活動目的。
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院定于在20xx年10月17日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨。
以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。
三、主辦單位。
陜西理工學院學工部。
四、承辦單位。
陜西理工學院物電學院院學生會體育部。
五、活動時間、地點。
20xx年10月17日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30。
公體籃球場。
六、參賽對象。
各學院代表隊。
七、分組方式。
各院體育部部長于10月18號到學工部抽簽分組，沒到者視為棄權。
八、比賽形式。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
九、比賽細則。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4.上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的'工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
十．獎項設置。
設冠軍、亞軍、季軍各一名。
可根據(jù)實際情況設置獎金。
人員分配與資源配置。
一、人員分配。
1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負責籌集本次活動所需的資金。
3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。
4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員（兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員）。
二、資源配置。
（一）、活動所需用品及器材：
比賽用球4個。
口哨6個。
記分牌4個。
秒表4塊。
海報4張。
條幅3條。
比賽用紙若干。
彩色粉筆6合。
飲用水4箱。
醫(yī)療用品一箱。
籃網(wǎng)5對。
備用資金100。
獎品、獎狀1000元。
策劃人應該對誰負責篇十二
首先，它可以幫助記憶。知識越豐富越好。知識的豐富是由積累而形成的;讀了就忘，知識是豐富不起來的。必須記住，讀書筆記便是幫助記憶、積累知識的最好途徑之一。俗話說：“好記憶不如爛筆頭?！本驼f明記筆記能幫助記憶。
其次，記筆記也是積累知識的一種好方式。古人說：不動筆墨不讀書。就是說，閱讀時必須記筆記，才能積累知識。北宋沈括的《夢溪筆談》就是一部讀書筆記式的作品。
第三，記讀書筆記還能幫助提高閱讀能力。分析能力，綜合歸納的'能力以及文字表達能力，是一種手腦并用、閱讀和寫作結合的綜合訓練。
從以上三點看，都應重視寫讀書筆記。
怎么寫讀書筆記?
首先，應了解讀書筆記的類型。讀書筆記一般有批注、摘錄、提綱、心得等幾種。寫讀書筆記時，可根據(jù)寫筆記的目的、書的類型及自己的習慣，確定寫什么樣的讀書筆記。
1、批注筆記。即邊讀邊把自己的看法、疑問等或在書上劃出表示重點、次重點、疑問等等的符號，或在書的天頭、地腦作些評語和注釋。這種讀書筆記簡單易行，但首先得書是自己的，別人的書，不能亂畫;即使是自己的書，下批注時也應先多想想：自己的看法對不對?怎么表述才簡明，然后才寫。因書上的空白處不多，想到就寫，寫了又感到不合適，那就會把書劃得亂七八糟了。
2、摘錄筆記。就是將書中的精彩觀點、新穎材料及名言警句等摘抄下來，以備將來選用。這種讀書筆記是大量的。做摘抄筆記時，最好讓每段摘錄自成一段。后面還應寫上摘自什么書，多少頁，該書的作者是誰，出版者是誰，哪一年出版的，都應寫在摘抄的后面，以備將來查驗、核對。兩段摘錄之間留下較大空白，這樣做一是使摘錄的眉目清楚，二是留下空白便于將來翻閱、運用時可以作批記。
3、提綱筆記。就是將讀過的書的中心思想、段落大意、內(nèi)容要點及寫作方法等等，以提綱挈領的方式寫出來。
4、心得筆記。就是閱讀后，將自己的心得、體會、感想等寫出來。也叫讀后感。
5、仿寫筆記。即模仿摘錄的精彩句子、段落進行仿寫，達到學會運用、學以致用。
6、評論筆記。主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術價值如何?？煞譃闀?、主要內(nèi)容、評論意見。
7、簡縮筆記。為了記住故事梗概，讀了一篇較長文章后，抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。
不同的讀書筆記有不同的作用，可根據(jù)實際選擇、確定。
其次，不論寫什么樣的讀書筆記，有幾點是共同的，也是應注意的。
(1)必須認真地讀懂原作。這是寫好讀書筆記的前提。提綱筆記、心得筆記要以讀懂原作為基礎。就是摘抄筆記，也應細讀原文。否則，你的摘抄就可能斷章取義，就可能抄破了句。(2)態(tài)度要嚴肅、認真、細致。嚴肅是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要為了達到個人目的，故意斷章取義;認真，指應該認真閱讀，認真分析，力求抓住原作的要點、重點、精彩的地方，不能馬虎從事;細致，指摘抄原文后一字一句校對，不能有誤差，連原書作者、出版者、出版時間等也要記得詳細，不要怕麻煩。因為這時的任何粗心，都會在以后付出更大的代價。如多少年后，你想引用這段名言，卻因沒記原作者名字，你想查出名言的出處，那時恐怕連書也找不到了，想用也不好用。如果摘抄時記得細致，就不會有這種麻煩了。
策劃人應該對誰負責篇十三
一．活動背景：
在新的學期里，這個學生會又招入了許多新的大一委員，而許多老的部長也都光榮的退出了我們的學生會。第十六屆學生會以全新的面孔誕生了，在這樣的背景下，學生會舉行了這次出游活動。
二．活動的目的及意義：
在這個新的集體里，大家互相之間并不熟悉，為了讓各位學生會成員之間能都更好地認識并了解，以及以后更好地合作，這次活動就這樣開展了。希望大家能都通過這次活動，互相認識，對學生會有更深的認識，促進集體更好地發(fā)展。
三．活動名稱：
十六屆學生會出游活動。
四．活動的開展：
1、7：00—8：00：所有學生會成員于早上七點在學校大門處集合，并由各部長帶著新生委員想杏花公園出發(fā)，路上請注意安全問題。8點在杏花公園的南門集合，在杏花公園南門入口處的有著周恩來題字的雕像處稍作休息，等待其他未到的學生會成員。
2、8：00—9：00：所有人到雕像處集合后，在草坪處集體圍坐圈圈，每個人都進行自我介紹，一個部門介紹完畢，由主持人點另一個部門成員，要他把剛剛那幾位同學的名字全都叫出來。講錯了任何一個都要接受懲罰；在所有成員都介紹完畢后，還要依次點5個左右人，由主持人點一個人，讓他叫出名字。（懲罰由他抽字條決定，字條上寫的什么懲罰，就要做什么；說對的人可以在下一個部門介紹完畢后點一個人進行游戲。）。自我介紹完畢后，由各部長出來抽簽（所抽得簽會由我部提供），抽取相同數(shù)字的兩個部門組成一個小組，例如兩個部長都抽到了數(shù)字一那么這兩個部門組成一個組，其他以此類推。為下面的游戲做準備。各組的聯(lián)系由部長互相聯(lián)系。
3、9：00—10：30：自我介紹過后就是今天的第一個游戲“尋寶”。按照已經(jīng)分好的小組，共六個小組，六個小組同時進行。六小組商量后，每組出五個人參與游戲，游戲開始后，各組成員按照尋寶的提示，在規(guī)定區(qū)域里進行此項尋寶活動。每組給四十分鐘時間，在規(guī)定時間內(nèi)如果成員沒到齊，就算一個寶都沒尋到。尋寶結束后，所有學生會成員攜帶著尋得物品于10：20前（時間根基情況而定）到亭子處的草坪集合。
（本游戲的寶物將會由我部成員事先放好，共15個。每組收尋到的寶物基數(shù)為3個，低于三個的要表演節(jié)目。）。
4、10：30—11：10：在亭子草坪集中后，從10：35開始將由尋寶游戲中，找尋寶物低于三個的進行表演節(jié)目。一組的兩個部門都要進行表演，每個部門5分鐘左右。（所有新任委員必須參加，表演形式自定，但是至少分為兩個節(jié)目）。
5、11：10—12：30自由活動時間，12：30在杏花公園的大草坪上集合。
下面托著水杯，另一個人在上面穩(wěn)著水杯）共同運紙杯到目的地，紙杯掉的要重新開始游戲，由部長抽簽決定出場順序，1234為一組依次排下。運五個水杯結束游戲，用時最少的為第一，游戲結束后也會按照時間順序評出游戲的相應名次。，四名組織部成員一人看一組，防止犯規(guī)。三大組進行完后，每組第一，出來爭奪一二三。第一名一筒薯片，第二名一包大袋薯片，第三名一包小薯片。
7、1：30—2：00：激烈的游戲過后，相信大家都累了，下面由未表演部門進行部門表演。
8、2：00—2：30：剩下的部門表演過后，可以安排部長之間的比拼。
9、2：30—3：00：由學生會主席團成員，為獲得一定名次的小組辦法獎品。獎品頒發(fā)結束后，此次活動結束。各學生會成員，自行解散。
五．活動經(jīng)費預算：
裝水的紙杯若干，各種獎品，尋寶的物品，綁腿的的布條若干。共元。
六．活動的主要參與者：十六屆學生會全體成員。
策劃人應該對誰負責篇十四
最近，很多代理商及專賣店打來電話，咨詢促銷活動的事情，說促銷活動什么都送了，沒有什么新鮮玩藝可送，促銷的力度一次比一次大，一次比一次猛，已經(jīng)沒有利潤甚至虧本，顧客還是很默然令人頭疼。
買一百送30的活動無人問津，買一百送一百，買288元送羽絨被，買388元送電飯煲，買488元送自行車，抽獎還有洗衣機電冰箱等，這么大的力度顧客并不積極。
購買58元送暖手寶，一只暖手寶價值20多元，專賣店約29元毛利，代理商約10的毛利，這只暖手寶無論誰花錢都是虧本的，但是顧客的而反應并不強烈。
促銷活動已經(jīng)成為，剔透挑子一頭熱，策劃者忙的不亦樂乎，參與者寥寥無幾，冷冷清清已成普遍現(xiàn)象。
利益促銷行一時，文化營銷興長遠。無論品牌還是代理商及專賣店，都是一針一針的強心針，解一時之困救一時危局，對長遠發(fā)展意義不大。
同樣的難題也困擾著化妝品大世界，委托濟南潤欣國文營銷顧問機構，設計能夠吸引人，別人都沒有做過的活動，要求投入費用少，促銷效果好，最好能夠引起轟動效應及連鎖反應。
巧婦難為無米之炊，客戶的要求就是最高的指示，考驗專業(yè)人士的智慧，幾天的討論之后，最后大家的思路都鎖定在文化營銷層面，因為上海復旦大學錢文忠教授，在央視百家講壇所做的節(jié)目反響很熱烈。
促銷活動和宏觀大勢巧妙結合，和國家的政策導向結合，與媒體的輿論導向結合，與百姓的呼聲結合，與顧客的好惡結合，以會員的需求結合，這樣做促銷活動才有轟動效應。
構建和諧社會，不僅僅是降低菜價，降低食品的價格，不僅僅是提高補助，提高最低生活保障，僅僅依靠物質(zhì)文明，缺乏文化文明難以長遠和諧。
子路問道，富不驕，貧不移何也。子曰：可也，不及富而好禮，貧而樂道。如今的社會為富不仁，饑寒盜心，爾虞我詐，人心險惡，所有人的目光都是為了賺錢，所有的手段是為了賺錢，坑騙盛行，謀害遍地，盜搶不絕，人性變了人心變了。
文化教化刻不容緩，輿論引導勢在必行，弘揚優(yōu)秀文化，教化人心非常必要，兵馬未動糧草先行，市場未動策劃先行，顧客未動方案先行，活動未動創(chuàng)意先行，創(chuàng)意新穎是活動成功的保障。
山東陵縣化妝品大世界，德州區(qū)域為一流名店，如今，一場促銷活動讓店鋪倍受關注，把老板張春勝推到了風口浪尖，成為當?shù)責嵝墓媸聵I(yè)的新聞人物，因為他弘揚優(yōu)秀文化，因為他熱心公益事業(yè)，因為他是第一個走優(yōu)秀文化營銷的商人。
時代呼喚優(yōu)秀文化，社會需要優(yōu)秀文化，因為老板覺得員工太難管，員工覺得老板太黑心，職業(yè)經(jīng)理人覺得老板太小氣，老板覺得經(jīng)理人拿錢太多，老師認為學生不聽話，學生認為老師不是東西，家長覺得孩子沒法管，孩子覺得家長太煩人，總之，誰對誰都不滿意。
沒有規(guī)矩不成方圓，亂了規(guī)矩人心亂了，所以才天下大亂，古時遵循君君臣臣父父子子，如今不遵循了，大家沒有找準自己的位置，忘記了道之根本，忘記了做人的根本，當然亂套。
策劃人應該對誰負責篇十五
大學生是青春活力的代言人，為了活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)我院學生宿舍文化生活，展示學生精神風貌，計劃在本學院舉辦宿舍文化節(jié)。
二、活動主題。
活力青春文明宿舍。
三、活動內(nèi)容。
1、宿舍手抄報比賽。
2、宿舍裝飾大賽。
3、宿舍創(chuàng)意攝影大賽。
四、活動目的。
宿舍是大學生在學校的家，是宿舍把來自天南海北的同學連接到了一起。舉辦宿舍文化節(jié)能夠更好地展示我院學生的文化修養(yǎng)，提高宿舍文化品位，豐富大學宿舍文化生活，營造更健康、和諧的生活氛圍。通過此活動，共建平安、文明、和諧社會。并且激發(fā)大家的創(chuàng)新意識。
五、參與對象。
本院10級和11級本科生。
六、活動時間。
20xx年11月7號到19號。
七、活動要求。
院學生會生活部及相關部門積極組織，制定比賽規(guī)則，做到公平公正，通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環(huán)境。同時希望同學廣泛參與。
八、活動宣傳。
聯(lián)系宣傳部制作宣傳版畫，以及橫幅的形式進行宣傳，發(fā)揮活動影響力。
九、活動流程。
（1）文明宿舍評比（設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)秀獎8個）。
（2）手抄報和攝影評比并展示（獎項設置同上）。
（3）對優(yōu)秀宿舍進行獎勵。
十、活動預算。
展板兩個50元。
橫幅兩個100元。
獎品方面300元。
其他100元。
機電學院學生會生活部。
策劃人應該對誰負責篇十六
盡可能具體的寫出策劃名稱。且置于頁面中央。可以以正、副標題的形式出現(xiàn)。
二．活動對象：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是。
小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
三．活動時間與地點：
必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。四．活動背景：
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
五．活動目的、意義及目標：
用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，應明確寫出活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
六．前期準備：
列出所需人力資源，物力資源。
七．活動流程：
表現(xiàn)方式要簡潔明了，容易理解，但表述方面要力求詳盡，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。對人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點加以說明，還應考慮執(zhí)行的應變程序。如會場布置、媒體支持、校園宣傳、主持、領導講話、會場服務、音響、攝像等。如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
八．經(jīng)費預算：
經(jīng)費預算要要盡量符合實際花費；清晰明了的形式列出寫出每一筆經(jīng)費預算開支。
九．活動中應注意的問題及細節(jié)：
1）考慮當環(huán)境變化時的應變措施、損失的概率、造成的損失等。
應急措施也應在策劃中加以說明。
2）大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內(nèi)容詳盡、頁。
面美觀。
3）可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進。
行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等。
4）如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂。
5）策劃書需從紙張的長邊裝訂。
6）一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
7）標題二號字，加粗，居中；小標題四號字，加粗；正文五號字單倍行距（或小四號字固定行距值18左右），段落首行縮進2字符；署名小四號，加粗，居右。
8)序號排列要整齊，縮進一般逐級遞增。
7）字體一般為宋體，在標題、小標題上可適當使用其他字體，但。
字號要協(xié)調(diào)，小標題與正文相差0.5~1個字號，文本標題與小標題差1~2個字符。
8）表格規(guī)范。
制表文字四號字（或小四號字），必要時可以豎列；但都必須居單元格正中。
策劃人應該對誰負責篇十七
什么是網(wǎng)絡營銷策劃書。
在寫網(wǎng)絡營銷策劃書之前，我們首先要明白，什么是網(wǎng)絡營銷策劃書。
網(wǎng)絡營銷策劃書是執(zhí)行者在對網(wǎng)絡營銷的運作過程的每一部分作出分析和評估，并制定出相應的實施計劃后，最后要形成一個綱領式的。
總結。
文件，我們通常稱為網(wǎng)絡營銷策劃書。網(wǎng)絡營銷策劃書是根據(jù)網(wǎng)絡營銷策劃結果而寫的，是提供給企業(yè)加以審核，認可的網(wǎng)絡營銷計劃的策略性指導文件。
網(wǎng)絡營銷策劃書有兩種形式，一種是表格式的。
這種形式的網(wǎng)絡營銷策劃書上列有明確的網(wǎng)絡環(huán)境調(diào)查報告、目標群體分析、營銷主題數(shù)據(jù)化資料，其中營銷主題數(shù)據(jù)化資料還會根據(jù)目標客戶群體詳細的劃分出類別，為推出后期的網(wǎng)絡推廣計劃提供幫助。這種網(wǎng)絡營銷策劃書比較簡單，使用的面不是很廣。
另一種是以書面語言敘述的網(wǎng)絡營銷策劃書，運用廣泛。這種把網(wǎng)絡營銷策劃意見撰寫成書面形式的營銷計劃，因此又稱網(wǎng)絡營銷計劃書。這種計劃書更注重創(chuàng)意及后期執(zhí)行的靈活性，更符合網(wǎng)絡營銷本身的特質(zhì)，因此，應用更為廣泛一些。人們通常所說的網(wǎng)絡營銷計劃書和網(wǎng)絡營銷策劃書實際是一回事，沒有什么大的差別。
網(wǎng)絡營銷策劃書的寫作要領。
一份完整的網(wǎng)絡營銷策劃書至少應包括如下內(nèi)容：
1、前言；
2、市場及數(shù)據(jù)分析；
3、營銷戰(zhàn)略或營銷重點；
4、營銷對象或營銷訴求；
5、營銷平臺或訴求媒體；
6、營銷策略；
7、營銷預算及分配；
8、營銷效果預測。
前言。
前言部分，應簡明概要地說明網(wǎng)絡營銷活動的時限、任務和目標，必要時還應說明企業(yè)品牌的營銷戰(zhàn)略。這是全部計劃的綱要，它的目的是把網(wǎng)絡營銷計劃的要點提出來，讓企業(yè)最高層次的決策者或執(zhí)行人員快速閱讀和了解，使最高層次的決策者或執(zhí)行人員對策劃的某一部分有疑問時，能通過翻閱該部分迅速了解細節(jié)，這部分內(nèi)容不宜太長，以數(shù)百字為佳，網(wǎng)絡營銷策劃書的這部分被稱為執(zhí)行摘要。
市場及數(shù)據(jù)分析。
市場及數(shù)據(jù)分析，一般包括五方面的內(nèi)容：
（1）企業(yè)經(jīng)營情況分析；
（2）產(chǎn)品及數(shù)據(jù)分析；
（3）市場分析；
（4）消費者研究；
（5）網(wǎng)絡環(huán)境調(diào)查分析；
撰寫時應根據(jù)產(chǎn)品分析的結果，說明營銷產(chǎn)品自身所具備的特點和優(yōu)點。再根據(jù)市場分析及網(wǎng)絡環(huán)境分析的情況，把營銷產(chǎn)品與網(wǎng)絡營銷特質(zhì)相結合，總結出網(wǎng)民與隱藏在網(wǎng)民中的目標客戶群體的愛好和偏向。如果有可能，也可提出營銷產(chǎn)品的改進或開發(fā)建議。有的網(wǎng)絡營銷策劃書稱這部分為情況分析，簡短地敘述企業(yè)品牌及企業(yè)產(chǎn)品的歷史，對產(chǎn)品、網(wǎng)絡環(huán)境、消費者和競爭者進行評估。
營銷戰(zhàn)略或營銷重點。
營銷戰(zhàn)略或營銷重點部分，一般應根據(jù)產(chǎn)品定位和市場研究結果，闡明營銷策略的重點，說明用什么方法使營銷產(chǎn)品在網(wǎng)民心目中建立深刻的印象。用什么方法刺激網(wǎng)民產(chǎn)生購買興趣，用什么方法吸引網(wǎng)民的眼球，用什么方法讓網(wǎng)民主動傳播。有的網(wǎng)絡營銷策劃書在這部分內(nèi)容中增設促銷活動計劃，寫明促銷活動的目的、策略和設想。也有把促銷活動計劃作為單獨文件分別處理的。
營銷對象或營銷訴求。
營銷對象或營銷訴求部分，主要根據(jù)產(chǎn)品定位和市場研究來測算出營銷對象的分析數(shù)據(jù)，概述網(wǎng)民中的潛在消費者的需求特征和心理特征、生活方式和消費方式等。
營銷平臺或訴求媒體。
營銷平臺或訴求媒體部分，應根據(jù)目標市場及產(chǎn)品特性選擇營銷推廣的平臺，并說明選擇此特定營銷推廣平臺的理由。
營銷策略。
營銷策略部分，要詳細說明營銷實施的具體細節(jié)。撰文者應把所涉及的推廣平臺計劃清晰、完整而又簡短地設計出來，詳細程度可根據(jù)推廣平臺計劃的復雜性而定。也可另行制定推廣平臺策劃書。一般至少應清楚地敘述所使用的推廣平臺、使用該推廣平臺的目的、推廣平臺策略、推廣平臺計劃。如果選用多種推廣平臺，則需對各類推廣平臺的發(fā)布及如何交叉配合加以說明。
營銷預算及分配。
營銷預算及分配部分，要根據(jù)營銷策略的內(nèi)容，詳細列出營銷推廣平臺選用情況及促銷活動所需費用、價格（類似百度推廣的產(chǎn)品），最好能制成表格，列出策劃、設計、制作等費用。也有人將這部分內(nèi)容列入營銷預算書中專門介紹。
營銷效果預測。
營銷效果預測部分，主要說明經(jīng)企業(yè)認可，按照網(wǎng)絡營銷計劃實施營銷活動預計可達到的目標。這一目標應該和前言部分規(guī)定的目標任務相呼應。
在實際撰寫網(wǎng)絡營銷策劃書時，上述八個部分可有增減或合并分列。如可增加公關計劃（公關策劃）、營銷建議等部分，也可將最后部分改為結束語或結論，根據(jù)具體情況而定。寫網(wǎng)絡營銷策劃書一般要求簡短。避免冗長。要簡要、概述、分類，刪除一切多余的文字，盡量避免再三再四地重復相同概念，力求簡練、易讀、易懂。撰寫網(wǎng)絡營銷計劃時，不要使用許多代名詞。營銷策劃的決策者和執(zhí)行者不在意是誰的觀念、誰的建議，他們需要的是事實。網(wǎng)絡營銷策劃書在每一部分的開始最好有一個簡短的摘要。在每一部分中要說明所使用資料的來源，使計劃書增加可信度。一般說來，網(wǎng)絡營銷策劃書不要超過二萬字。如果篇幅過長，可將圖表及有關說明材料用附錄的辦法解決。
在撰寫過程中，視具體情況，有時也將營銷推廣媒體策劃、網(wǎng)絡營銷預算、總結報告等部分專門列出，形成相對獨立的文案。隨后分而述之。
策劃人應該對誰負責篇十八
商業(yè)策劃書的目的很簡單，它就是創(chuàng)業(yè)者手中的武器，是提供給投資者和一切對創(chuàng)業(yè)者的項目感興趣的人，向他們展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的潛力和價值，說服他們對項目進行投資和支持。因此，一份好的商業(yè)計劃書，要使人讀后，對下列問題非常清楚：
1、公司的商業(yè)機會；
2、創(chuàng)立公司，把握這一機會的進程；
3、所需要的資源；
4、風險和預期回報；
5、對你采取的行動的建議。
商業(yè)計劃不是學術論文，它可能面對的是非技術背景但對計劃有興趣的人，比如可能的團隊成員，可能的投資人和合作伙伴，供應商，顧客，政策機構等，因此，一份好的商業(yè)計劃書，應該寫得讓人明白，避免使用過多的專業(yè)詞匯，聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動。商業(yè)計劃的篇幅要適當，太短，容易讓人不相信項目的成功；太長，則會被認為太羅嗦，表達不清楚。適合的篇幅一般為20-40頁長（包括附錄在內(nèi)）。從總體來看，寫商業(yè)策劃的原則是：簡明扼要；條理清晰；內(nèi)容完整；語言通暢易懂；意思表述精確。
商業(yè)計劃書一般包括如下十大部分的內(nèi)容：
一、執(zhí)行總結是商業(yè)計劃的一到兩頁的概括。
包括：
1、本商業(yè)（business）的簡單描述（亦即“電梯間陳詞”）。
2、機會概述。
3、目標市場的描述和預測。
4、競爭優(yōu)勢。
5、經(jīng)濟狀況和盈利能力預測。
6、團隊概述。
7、提供的利益。
二、產(chǎn)業(yè)背景和公司概述。
1、詳細的市場描述，主要的競爭對手，市場驅(qū)動力。
2、公司概述應包括詳細的產(chǎn)品/服務描述以及它如何滿足一個關鍵的顧客需求。
3、一定要描述你的進入策略和市場開發(fā)策略。
三、市場調(diào)查和分析這是表明你對市場了解程度的窗口。
一定要闡釋以下問題：
1、顧客。
2、市場容量和趨勢。
3、競爭和各自的'競爭優(yōu)勢。
4、估計的市場份額和銷售額。
5、市場發(fā)展的走勢（對于新市場而言，這一點相當困難，但一定要力爭貼近真實）。
四、公司戰(zhàn)略闡釋公司如何進行競爭，它包括三個問題。
1、營銷計劃（定價和分銷；廣告和提升）。
2、規(guī)劃和開發(fā)計劃（開發(fā)狀態(tài)和目標；困難和風險）。
3、制造和操作計劃（操作周期；設備和改進）。
五、總體進度安排公司的進度安排，包括以下領域的重要事件。
1、收入。
2、收支平衡點和正現(xiàn)金流。
3、市場份額。
4、產(chǎn)品開發(fā)介紹。
5、主要合作伙伴。
6、融資。
六、關鍵的風險、問題和假定。
1、創(chuàng)業(yè)者常常對于公司的假定和將面臨的風險不夠現(xiàn)實。
2、說明你將如何應付風險和問題（緊急計劃）。
3、在眼光的務實性和對公司的潛力的樂觀之間達成仔細的平衡。
七、管理團隊。
1、介紹公司的管理團隊。一定要介紹各成員與管理公司有關的教育和工作背景。
2、注意管理分工和互補。
3、最后，要介紹領導層成員，商業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
八、企業(yè)經(jīng)濟狀況介紹公司的財務計劃，討論關鍵的財務表現(xiàn)驅(qū)動因素。
一定要討論如下幾個杠桿：
1、毛利和凈利。
2、盈利能力和持久性。
3、固定的、可變的和半可變的成本。
4、達到收支平衡所需的月數(shù)。
5、達到正現(xiàn)金流所需的月數(shù)。
九、財務預測。
1、包括收入報告，平衡報表，前兩年為季度報表，前五年為年度報表。
2、同一時期的估價現(xiàn)金流分析。
3、突出成本控制系統(tǒng)。
十、假定公司能夠提供的利益這是你的“賣點”，包括：
1、總體的資金需求。
2、在這一輪融資中你需要的是哪一級。
3、你如何使用這些資金。
4、投資人可以得到的回報。
5、你還可以討論可能的投資人退出策略。
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