心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)好心得體會(huì)需要一些技巧和方法。首先，要始終保持積極的思維態(tài)度，不論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都要保持樂(lè)觀的心態(tài)。其次，要善于觀察和思考，從自己的經(jīng)歷中提煉出有意義的收獲和思考。此外，還要注意語(yǔ)言的表達(dá)能力，用正確、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的心得體會(huì)。最后，要給予自己足夠的時(shí)間和空間，讓自己的思緒充分整理和回顧，這樣才能寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)。讓我們一起來(lái)看看一些成功的心得體會(huì)范文，啟發(fā)我們寫(xiě)作的靈感。
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇一
第一段：介紹家風(fēng)清廉的概念和重要性（200字）。
家風(fēng)清廉是指家庭成員堅(jiān)守道德底線、廉潔自律、秉持正直的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，是一種良好的家庭倫理。家風(fēng)清廉對(duì)于個(gè)人、家庭以及社會(huì)的和諧發(fā)展都具有重要意義。在家庭中，家風(fēng)清廉可以有利于培養(yǎng)子女的道德觀念和正確價(jià)值觀，并且可以讓家庭成員相互尊重、和諧相處。在社會(huì)中，家風(fēng)清廉可以構(gòu)建正義、公正的社會(huì)風(fēng)氣，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)的健康發(fā)展。
第二段：闡述家風(fēng)清廉的重要價(jià)值和意義（200字）。
家風(fēng)清廉的重要價(jià)值和意義是多方面的。首先，家風(fēng)清廉可以構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系。當(dāng)家庭成員都具備廉潔自律的品質(zhì)時(shí)，家庭關(guān)系會(huì)更為和諧，家庭成員之間的相互尊重和理解也會(huì)增強(qiáng)。其次，家風(fēng)清廉有利于培養(yǎng)下一代的正確價(jià)值觀和道德觀念。父母是孩子最好的榜樣，他們的言行舉止會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，良好的家風(fēng)可以引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。再次，家風(fēng)清廉也是社會(huì)風(fēng)氣的凈化劑。家庭作為社會(huì)的基本單位，不論是家庭成員的行為還是價(jià)值取向都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的影響，良好的家風(fēng)可以凈化社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
第三段：詳細(xì)闡述家庭如何塑造良好的家風(fēng)清廉（300字）。
要塑造良好的家風(fēng)清廉，有幾個(gè)重要的方面需要注意。首先，父母要樹(shù)立和踐行正確的道德準(zhǔn)則。父母是孩子的榜樣，他們的行為和言傳身教對(duì)孩子影響最大，父母應(yīng)注重自身道德修養(yǎng)，做到言行一致。其次，家庭成員之間要互相尊重和理解。尊重是一種基本的家庭美德，家庭成員之間要相互尊重、理解和關(guān)愛(ài)。再次，家庭應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的正確價(jià)值觀念和道德觀念。家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)常與孩子進(jìn)行交流，指導(dǎo)他們正確的行為，并給予他們正面的引導(dǎo)和激勵(lì)。最后，家庭成員要有廉潔自律的品質(zhì)。要保持廉潔自律，就要養(yǎng)成不貪圖私利、不觸犯法律法規(guī)的好習(xí)慣，守住自己的底線，不給家庭帶來(lái)困擾。
第四段：家庭成員應(yīng)如何發(fā)揮積極作用（200字）。
家庭成員在塑造良好家風(fēng)清廉的過(guò)程中可以發(fā)揮積極的作用。首先，父母要做好自己的角色模范。作為家庭的領(lǐng)導(dǎo)者，父母應(yīng)該自覺(jué)地履行起自己的職責(zé)，做好自己的表率。其次，家庭成員要加強(qiáng)教育培養(yǎng)，特別是對(duì)孩子進(jìn)行正確的道德教育。要向孩子傳遞正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)他們做好事、做正確的事。再次，家庭成員要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，發(fā)揮自己的影響力。通過(guò)積極參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)，家庭成員可以以身作則，給更多人樹(shù)立榜樣，影響更多人做出正確的選擇。
第五段：總結(jié)并呼吁更多家庭塑造良好家風(fēng)清廉（300字）。
家風(fēng)清廉是每個(gè)家庭都應(yīng)該追求和倡導(dǎo)的理念。良好的家風(fēng)不僅有利于個(gè)人和家庭的和諧發(fā)展，也對(duì)社會(huì)有正面的影響。家庭成員應(yīng)該時(shí)刻保持良好的操守，踐行家風(fēng)清廉的要求。我們應(yīng)當(dāng)共同努力，積極塑造良好的家風(fēng)清廉，為社會(huì)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，讓清廉之風(fēng)在社會(huì)中高高飄揚(yáng)。
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇二
清廉家風(fēng)代表著一個(gè)家庭的品德和文化，是父母給予子女最寶貴的財(cái)富。在當(dāng)今社會(huì)，貪污腐敗、道德淪喪、不守法律的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，清廉家風(fēng)的力量愈發(fā)可貴和重要。本文將分享幾位家庭在實(shí)踐清廉家風(fēng)過(guò)程中的體會(huì)和心得。
二段：共同信仰與堅(jiān)定核心價(jià)值觀。
清廉家風(fēng)的建立和堅(jiān)持需要家庭成員有一個(gè)共同的信仰和核心價(jià)值觀。家庭需要在生活中注重品德修養(yǎng)和行為規(guī)范，既為自己做好表率，又是對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。潘一家的父母在教育孩子時(shí)注重灌輸家庭倫理，讓孩子們懂得家庭和親人對(duì)他們的重要意義，教給他們守信、尊重、誠(chéng)實(shí)等重要品質(zhì)。當(dāng)孩子們長(zhǎng)大后，也堅(jiān)守這些價(jià)值觀，并把它們傳承給下一代。
三段：家庭文化與規(guī)范行為。
在家庭中，文化的傳承需通過(guò)言傳身教、經(jīng)驗(yàn)交流和家規(guī)家訓(xùn)等方式進(jìn)行。當(dāng)家庭制定了一系列文化和規(guī)范行為后，家庭成員應(yīng)該給予遵守者相應(yīng)的表彰和鼓勵(lì)，給予規(guī)范行為的身體力行著力支持，同時(shí)對(duì)違反規(guī)范行為的成員要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P和忠告，維護(hù)家庭的規(guī)矩。傅家鼓勵(lì)家庭成員積極貢獻(xiàn)家庭，避免挑起內(nèi)部矛盾，保持和諧，維護(hù)清廉的家風(fēng)。
四段：家庭親情與傳統(tǒng)文化。
清廉家風(fēng)的建立不僅需要家庭成員講究個(gè)人品德和文化修養(yǎng)，還需要父母、夫妻、兄弟姐妹之間的相互關(guān)愛(ài)和尊重，以及涵養(yǎng)傳統(tǒng)文化的精神。黃家尊重家庭成員的差異，并通過(guò)相互之間的了解和包容來(lái)維持家庭親情；黃家的父母還積極傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如孝道、忠誠(chéng)、誠(chéng)信等，這有助于塑造孩子們正直高尚的品格，讓他們更好地融入社會(huì)。
五段：總結(jié)。
清廉家風(fēng)是家庭的精神財(cái)富，是父母對(duì)子女最好的遺產(chǎn)。清廉家風(fēng)的建立需要家庭成員在信仰、價(jià)值觀、文化和親情等方面達(dá)成共識(shí)，以及在行為上嚴(yán)格規(guī)范，互相約束和支持。這些過(guò)程需要家庭成員共同努力，才能建立我們共同希望的清廉美好的家風(fēng)。
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇三
在今天這個(gè)風(fēng)華正茂的時(shí)代，家族世襲的傳統(tǒng)似乎漸漸淡化。然而，家風(fēng)卻成為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的一種信仰與行為準(zhǔn)則。而人們傳承的不僅僅是道德準(zhǔn)則，更恰恰是清廉的家風(fēng)。作為一名普通百姓，我本著善良、坦蕩和清廉的信仰，養(yǎng)成了自己的家庭清廉之風(fēng)。在日常積累和大量閱讀資料的基礎(chǔ)上，我的心得有如下幾方面：
一、家庭清廉之風(fēng)理念的建立。
家庭清廉之風(fēng)是祖?zhèn)鞯赖聹?zhǔn)則，不僅涉及到我們家族的形象，更代表了傳統(tǒng)家風(fēng)で世間正義的力量。努力做到從小事做起，從日常生活做起，例如養(yǎng)成按時(shí)還款的習(xí)慣，做到不超標(biāo)消費(fèi)，不接受財(cái)物等等。在親戚和朋友之間也要做到以德服人，在做好自己的同時(shí)，不輕易誹謗他人或者泄露他人隱私。這些觀念都必須在家庭內(nèi)部嚴(yán)格遵守，從而讓更多的人了解到一個(gè)誠(chéng)信、善良的家族文化。
二、家庭清廉之風(fēng)對(duì)個(gè)人生命的影響。
家庭清廉之風(fēng)對(duì)個(gè)人自身影響深遠(yuǎn)。首先，在日常生活中，我們要做到真誠(chéng)和寬容、有求必應(yīng)。這樣，一來(lái)可以提升人際交往的技能，二來(lái)可以展示出我們的品格和偉大的胸懷。另外，家庭清廉之風(fēng)也調(diào)整了一些家庭成員的內(nèi)心議價(jià)，讓個(gè)人的生命價(jià)值得以激發(fā)。他們的內(nèi)向性格逐漸轉(zhuǎn)化為外向性格，讓他們走出舒適圈成為勇毅迎接挑戰(zhàn)的堅(jiān)定者。因此，家庭清廉之風(fēng)促進(jìn)了我們個(gè)人的提升，讓人生之路變得更加光明。
可以說(shuō)家庭清廉之風(fēng)在某種程度上已經(jīng)成為社會(huì)的一種主流思想。我們傳承清廉家風(fēng)不僅是為了自身，也是為了社會(huì)的利益。首先，這讓我們?cè)谏鐣?huì)中厚植良善之根，讓社會(huì)信仰更加坦蕩、清澈。其次，清廉家風(fēng)的推廣對(duì)于整個(gè)社會(huì)的文明和法治建設(shè)都有著不可或缺的力量。形成了一種“整木頭都劈得很整齊”的現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)的公平和正義。從而，大力推廣家庭清廉之風(fēng)也是為了整個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展。
四、家庭清廉之風(fēng)對(duì)未來(lái)的貢獻(xiàn)。
家庭清廉之風(fēng)對(duì)未來(lái)社會(huì)發(fā)展有著不可替代的貢獻(xiàn)。家風(fēng)是源頭，也是后來(lái)者的依托。在家庭清廉之風(fēng)的指引下，年輕一代可以樹(shù)立起德行忠誠(chéng)的品質(zhì)和愛(ài)國(guó)精神。也就是說(shuō)，家庭教育中清廉、勤勞、高尚的情感和價(jià)值觀念能夠推動(dòng)更多人接受健康、陽(yáng)光的人生哲學(xué)，環(huán)節(jié)在未來(lái)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中占據(jù)了重要的地位。
五、家庭清廉之風(fēng)的實(shí)施。
家庭清廉之風(fēng)的實(shí)施需要每個(gè)家庭成員的共同努力。家庭成員都要努力做到自律、自檢、自我調(diào)整，把大好的習(xí)慣、調(diào)整轉(zhuǎn)化成自己的終身德行—做一名有良心、有技能、有思維深度的創(chuàng)業(yè)者，作為家族文化的傳承人去展現(xiàn)自己的價(jià)值。當(dāng)然，這其中要注意的是真正的無(wú)功利心、公正無(wú)私的處事原則。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)家庭清廉之風(fēng)的持久傳承和發(fā)展。
結(jié)語(yǔ)：
隨著歷史的文化積淀，家庭清廉之風(fēng)在慢慢成為一種潮流和時(shí)尚。因?yàn)?，這涉及到個(gè)人的尊嚴(yán)、榮譽(yù)、成功和幸福、家族關(guān)系的繼承和升華，是一種全方位的思想和行為準(zhǔn)則。承擔(dān)起家族傳承的重任，我們要堅(jiān)定信仰，展示出親情、友情和愛(ài)情的真正力量，成為一名秉持清廉之風(fēng)的傳承者和深度實(shí)踐者。
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇四
家風(fēng)清廉是指家庭成員廉潔自律，誠(chéng)信守信，崇尚高尚的美德，以廉潔立家。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，家庭的風(fēng)氣對(duì)一個(gè)人的品德、思想、行為等方面都有著深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)過(guò)多年的家庭教育，我深深體會(huì)到了家風(fēng)清廉的重要性，以下將為大家分享我對(duì)家風(fēng)清廉的心得體會(huì)。
首先，家風(fēng)清廉使我們養(yǎng)成了良好的品德和行為習(xí)慣。家庭是一個(gè)人品德建設(shè)的第一課堂，父母在日常生活中的言傳身教會(huì)潛移默化地影響孩子。在我們家庭中，父母常常引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念。每當(dāng)我面臨誘惑或者面對(duì)錯(cuò)誤選擇時(shí)，父母總是及時(shí)地提醒我，告誡我遵守道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。他們始終以身作則，誠(chéng)實(shí)守信，廉潔自律，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著我們。家庭中不僅有著紀(jì)律嚴(yán)明的管理，更注重人情味和家庭溫馨。這種良好的家風(fēng)使我懂得尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、助人為樂(lè)，養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)、守信的品德和習(xí)慣。
其次，家風(fēng)清廉讓我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在家庭的熏陶下，我明確了自己的人生目標(biāo)和追求。父母讓我懂得，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅是物質(zhì)的積累，更重要的是精神的富足和內(nèi)心的滿足。他們告訴我，要勤勞奮發(fā)，追求技能和知識(shí)的積累，而不是追求名利的榮華。在我面臨人生選擇時(shí)，家人總是用理性和客觀的態(tài)度給予我建議，并鼓勵(lì)我堅(jiān)持自己的信念和價(jià)值觀。他們教會(huì)我要有高尚的情操和博大的胸懷，要注重道德修養(yǎng)和志向遠(yuǎn)大。正是這些思想的引導(dǎo)和潛移默化的影響，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中能夠正確看待人生，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
再次，家風(fēng)清廉培養(yǎng)了我誠(chéng)信守信的道德觀念。在家庭中，我看到父母始終恪守自己的承諾，言行一致。他們對(duì)待別人的承諾，從來(lái)不敷衍了事。在與人交往中，他們教導(dǎo)我要言必信，行必果，要講誠(chéng)信、守信。他們告誡我，不要以犧牲信任為代價(jià)去追求一時(shí)的利益，要本著誠(chéng)實(shí)守信的原則對(duì)待別人。在學(xué)校和社會(huì)上，我也秉持著這種信念，嚴(yán)守規(guī)則，誠(chéng)實(shí)守信，從不作弊，堅(jiān)決抵制不正當(dāng)?shù)男袨?。這種誠(chéng)信守信的美德，在我日常的生活和學(xué)習(xí)中成為了我處事的準(zhǔn)則。
最后，家風(fēng)清廉激勵(lì)著我追求卓越和成就人生。在家庭教育中，父母時(shí)刻鼓勵(lì)我要有追求卓越的心態(tài)，不甘平庸，要追求自己的夢(mèng)想。他們告訴我，人生的道路從不是一帆風(fēng)順的，但只有不放棄追求，不停止努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。他們身體力行，身上展現(xiàn)出的堅(jiān)韌和毅力，深深地激勵(lì)著我堅(jiān)持努力，不斷超越自己。在他們的引領(lǐng)和支持下，我逐漸明確了自己的人生目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)、提升自我。我相信，在家風(fēng)清廉的指引下，我一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
總之，家風(fēng)清廉對(duì)我產(chǎn)生了重要的影響。它使我養(yǎng)成了良好的品德和行為習(xí)慣，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)了我誠(chéng)信守信的道德觀念，并激勵(lì)我追求卓越和成就人生。我深知，家風(fēng)清廉是一個(gè)家庭的文化，需要每一個(gè)家庭成員共同培育和傳承。希望通過(guò)這篇文章，能夠喚起大家對(duì)于家風(fēng)清廉的重視，共同塑造更加美好的家風(fēng)。
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇五
什么是家風(fēng)？家風(fēng)就是一個(gè)家族對(duì)修養(yǎng)、氣質(zhì)、才智、人品的傳承，家風(fēng)是由父母家族長(zhǎng)輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)，這樣一代代的傳承。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展，使整個(gè)家族有了一種靈魂和底蘊(yùn)，家風(fēng)傳承越久家族底蘊(yùn)越深厚。首先是修養(yǎng)，一個(gè)好的家風(fēng)會(huì)讓人成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺(tái)有一幕很讓我感動(dòng)，有一個(gè)年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺(tái)等車(chē)，小女孩手里吃著零食，然后順手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對(duì)她說(shuō)“媽媽在家里怎么教你的？亂丟垃圾是不對(duì)的，趕快撿起來(lái)丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來(lái)丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對(duì)的，這是一種個(gè)人的修養(yǎng)，小女孩在媽媽這樣的教育下必定會(huì)成為一個(gè)有良好修養(yǎng)的人。
說(shuō)到氣質(zhì)大家腦海里確定出現(xiàn)了大家閨秀，紳士風(fēng)度這樣的詞語(yǔ)，對(duì)，就是這樣的，良好的家風(fēng)會(huì)有一種良好的氛圍，在這種有氣質(zhì)的家庭的家風(fēng)中潛移默化的影響著家庭中的每一個(gè)成員。在小時(shí)候父母就教育不要說(shuō)臟話，見(jiàn)了長(zhǎng)輩要行禮打招呼，走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培育一個(gè)人的.氣質(zhì)的一種表現(xiàn)。
大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋二山阻礙出入，他決心把它們鏟平。智叟認(rèn)為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說(shuō)：我死了有兒子，兒子死后有孫子，子子孫孫永無(wú)窮盡，而山不會(huì)加高，為什么會(huì)做不到呢？因此每天挖山不止。天帝受到感動(dòng)，便派夸娥氏二子把山背走。有人會(huì)想我們是在談家風(fēng)，愚公的故事只是他一個(gè)人的事而已，其實(shí)不然，愚公為什么說(shuō)子子孫孫無(wú)窮匱也？那是因?yàn)橛薰募绎L(fēng)，愚公一個(gè)人的力氣是無(wú)法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，堅(jiān)持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮的大才智留給了后人，后人一代一代傳承這樣的家風(fēng)，信任肯定會(huì)搬走太行王屋兩座大山的。
人品在一個(gè)家族的家風(fēng)中也有很大重量，比如在做人方面誠(chéng)信，正直，英勇，真誠(chéng)，坦蕩，寬容。做己方面的自知之明，自制自律，自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，自覺(jué)自醒等等。社會(huì)是由家族組成的，好的家風(fēng)會(huì)形成好的社會(huì)風(fēng)氣，一個(gè)民族的的旺盛昌盛離不開(kāi)好的家風(fēng)的傳承，讓我們把好的家風(fēng)傳承起來(lái)為社會(huì)的旺盛昌盛出一份自己的力氣。
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇六
清廉家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德之一，它是家庭中道德建設(shè)的重要組成部分，代表一個(gè)家庭的高尚品格和優(yōu)良道德。在當(dāng)今社會(huì)中，家庭的作用越來(lái)越受到重視，清廉家風(fēng)也成為了社會(huì)主流觀念和價(jià)值取向。如何在家庭中營(yíng)造清廉家風(fēng)，讓美德成為家庭中生活的一部分，讓孩子身心健康成長(zhǎng)呢？以下是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的一些體會(huì)和思考。
第二段：重視家庭教育。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是教育孩子最重要的場(chǎng)所。無(wú)論孩子在學(xué)校學(xué)到什么知識(shí)，他們的人生觀、價(jià)值觀、行為習(xí)慣都是在家庭中形成的。因此，家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中扮演著重要的角色。家庭教育不僅要傳授知識(shí)，更要教育孩子正確的價(jià)值觀和人生觀。家長(zhǎng)應(yīng)該具備高尚的品質(zhì)和優(yōu)良的行為習(xí)慣，為孩子起到良好的榜樣作用。家庭中的事事，事事關(guān)心，事事諒解，積極推動(dòng)家庭和睦，形成清廉家風(fēng)。
第三段：培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
家庭教育的目的之一是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。首先，孩子需要有家庭責(zé)任感，做好自己分內(nèi)的家務(wù)活動(dòng)，如：收拾自己的床鋪、整理自己的書(shū)包、清洗自己的餐具等。其次，孩子需要有社會(huì)責(zé)任感，了解社會(huì)公共事務(wù)，關(guān)心他人，積極參與志愿活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。這些責(zé)任感的培養(yǎng)將在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中形成持久的品質(zhì)，衍生出清廉家風(fēng)的基礎(chǔ)。
第四段：推崇廉潔做人。
清廉家風(fēng)的基礎(chǔ)在于人的道德品質(zhì)。廉潔做人是人們賴以生存的重要道德基石。父母應(yīng)該以身作則，起到榜樣作用。在家庭中的自覺(jué)性和自制力，從家庭教育的角度可以說(shuō)是父母的一種責(zé)任，但從人性角度來(lái)說(shuō)，它是我們每個(gè)人的責(zé)任。父母要向孩子傳達(dá)持之以恒的品質(zhì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)生活的自理和道德的力量，從而形成清廉家風(fēng)，當(dāng)然在家庭中這一塊的尤為重要性更是不言自明的。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
家庭教育是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠郑辶绎L(fēng)則倡導(dǎo)了我們的社會(huì)里傳統(tǒng)的美德，在我們所處的這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日新月異的社會(huì)里，它象征著孩子們的立身之本，也代表了國(guó)家和民族的未來(lái)。家庭應(yīng)該是一個(gè)讓人心安的港灣，如果一個(gè)家庭可以培養(yǎng)出清廉家風(fēng)，無(wú)疑表現(xiàn)了這個(gè)家庭極高的素養(yǎng)和品位，也為社會(huì)的發(fā)展作出了一份積極的貢獻(xiàn)，使家庭成為一個(gè)幸福和諧的小社會(huì)。
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇七
“清廉故事會(huì)”是一個(gè)讓人們思考廉潔的活動(dòng)，也是一個(gè)宣傳廉潔的平臺(tái)。本文旨在通過(guò)參與“清廉故事會(huì)”活動(dòng)的體驗(yàn)和感受，深入探討廉潔的重要性以及故事的力量。通過(guò)這篇文章，希望每位讀者都可以對(duì)自身的廉潔意識(shí)有更深刻的理解和思考。
第二段：故事的力量。
故事是人類(lèi)交流、溝通和傳承文化的一種重要方式，它可以激發(fā)人們的思維和情感，引發(fā)共鳴和共同關(guān)注。在清廉故事會(huì)上，我聽(tīng)到了很多關(guān)于反腐倡廉和廉潔奉公的故事，例如那位在工作中拒收賄賂的檢察官、那位在歲月沉淀中依然堅(jiān)守廉潔的老師等等，這些故事讓我深受啟發(fā)。它們提醒我，只有始終堅(jiān)持正義和公正，才能戰(zhàn)勝貪腐和不正之風(fēng)。
第三段：廉潔的重要性。
清廉故事會(huì)讓我意識(shí)到，廉潔是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的所貴品格。不管是公民、公務(wù)員、企業(yè)主還是普通民眾，每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律法規(guī)、誠(chéng)實(shí)守信、公正廉潔，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。只有樹(shù)立廉潔的意識(shí)和精神，倡導(dǎo)廉潔的行為，才能形成全社會(huì)的良好風(fēng)氣和道德氛圍。
在這個(gè)社會(huì)中，誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)、公正、廉潔這些傳統(tǒng)美德日益受到人們的關(guān)注。通過(guò)參與“清廉故事會(huì)”，不僅可以了解更多的廉潔知識(shí)，也可以了解到身邊廉潔人士的事跡和經(jīng)歷。更重要的是，它可以讓我們深刻認(rèn)識(shí)到廉潔的重要性，同時(shí)也可以增強(qiáng)我們的思想和意義。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們可以表達(dá)對(duì)社會(huì)公正和廉潔的支持和呼吁，同時(shí)也鼓勵(lì)自己成為一個(gè)廉潔的公民。
第五段：結(jié)論。
在“清廉故事會(huì)”中，我不僅感受到了許多故事的力量，也感受到了身處這個(gè)社會(huì)的責(zé)任和使命。只有堅(jiān)持廉潔和正義，才能創(chuàng)造出和諧、幸福、美好的生活。希望每個(gè)人都能夠盡自己的努力，為建設(shè)一個(gè)好社會(huì)而不懈奮斗。
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇八
最近，我參加了一場(chǎng)由反腐倡廉教育平臺(tái)舉辦的“清廉故事會(huì)”，讓我受益匪淺。這次活動(dòng)的主題是“守錢(qián)袋子、自覺(jué)干凈”，通過(guò)講述身邊的親友們?cè)诼殘?chǎng)、生活中走上正道的故事，讓我深刻地體驗(yàn)到了清廉的重要性。在聽(tīng)完講座后，我充滿了熱情、感悟和啟示。
第二段：反腐倡廉教育的意義。
反腐倡廉教育作為一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)，在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著舉足輕重的角色。它不僅能夠幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，還能夠讓我們學(xué)會(huì)識(shí)破個(gè)人私利和集體利益之間的區(qū)別，防止因利益的誘惑而步入腐敗的深淵。此外，在這樣的活動(dòng)中，我們還能夠豐富自己的知識(shí)和認(rèn)知水平，加深對(duì)家國(guó)情懷的理解。
第三段：清廉思想的內(nèi)涵。
“清廉”是一種道德品質(zhì)，要求公仆具有純潔的靈魂和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。自認(rèn)為是一個(gè)有良心的人，不應(yīng)該因個(gè)人私利而放棄原則，更不應(yīng)該在面對(duì)利益和正義時(shí)養(yǎng)成“見(jiàn)風(fēng)使舵”的懦弱與軟弱的態(tài)度。只有具備清廉思想的公仆，才會(huì)在履行職責(zé)時(shí)既護(hù)住人民群眾的權(quán)益，又保證了國(guó)家和社會(huì)的長(zhǎng)治久安。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，我收獲了不少感悟。首先，我認(rèn)識(shí)到了人民群眾對(duì)廉潔公正的普遍期望，我們公仆要時(shí)刻保持廉潔自律的意識(shí)。其次，我也意識(shí)到了在工作中，要多思考、用心做事，通俗的來(lái)講就是要“別無(wú)所求，就是做好工作”。最后，我也感受到了反腐倡廉教育在生活中的威力及意義，我將這些教育理念刻在我的心底，并用實(shí)際行動(dòng)踐行。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，清廉故事會(huì)給我?guī)?lái)了不小的收獲，它讓我從人生的另一側(cè)面看待了公仆的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。在接下來(lái)的日子里，我相信自己會(huì)堅(jiān)定自身的價(jià)值觀、嚴(yán)守紀(jì)律，做一個(gè)合格的公仆！希望未來(lái)我會(huì)時(shí)刻保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更高水平的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇九
一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。今天，板報(bào)小編跟大家分享·：廉政家風(fēng)故事。讓我從這些人身上，汲取到傳統(tǒng)家風(fēng)映射出的正能量。
唐家正在副局長(zhǎng)位置上一干就是十年，論資歷、論能力他早該扶正了，和他一起提拔的大多早已做了局長(zhǎng)。一些朋友也勸他“跑一跑”，可他僅是笑呵呵地答應(yīng)著，沒(méi)有任何行動(dòng)。這次調(diào)整干部，他憑借過(guò)硬的工作能力，終于被提拔為局長(zhǎng)。
趁著星期天，兩個(gè)月沒(méi)回老家的唐家正決定帶著妻子和兒子回去一趟。為了表示孝心，他還特意買(mǎi)了一條軟云煙和兩瓶汾酒。
唐家正的老家在農(nóng)村，是個(gè)離縣城較遠(yuǎn)的小山村。唐家正每次回家，看著有些破舊但干凈整潔的小院，都會(huì)有一股暖流從心底油然而生。長(zhǎng)時(shí)間的分離，一家人見(jiàn)面格外親熱。唐家正看著父母臉上的笑容和他們還算健康的身子骨，感覺(jué)心安了好多。
不知不覺(jué)到了中午，妻子起身進(jìn)了廚房，幫母親做飯。兒子專(zhuān)心地看起了電視。光他們爺兒倆的時(shí)候，唐家正注意到父親的神色漸漸地凝重起來(lái)，手里捻著他剛才遞的香煙久久沒(méi)有點(diǎn)燃?？吹礁赣H這個(gè)樣子，唐家正的心驟然緊張起來(lái)，他從小就怵父親，這種心結(jié)一直延續(xù)到現(xiàn)在。父親雖是一個(gè)農(nóng)民，但身上與生俱來(lái)一種剛正之氣。父親的為人潛移默化地影響了他，他剛正不阿的工作特性與父親的這種秉性有很大關(guān)系。
過(guò)了一會(huì)兒，父親開(kāi)口說(shuō)話了：“家正，你現(xiàn)在當(dāng)局長(zhǎng)了，按老話說(shuō)是掌了印把子了。我和你媽都為你高興，可今天爹要給你潑點(diǎn)冷水，咱可千萬(wàn)不能干違法亂紀(jì)的事啊！”
父親的話讓唐家正一頭霧水，他本能地反問(wèn)了一句：“爹，我怎么違法亂紀(jì)了？”
父親舉起手中的香煙，說(shuō)：“你現(xiàn)在都抽上這么好的煙了？你一個(gè)月多少工資，抽得起這樣的煙嗎？要是公務(wù)應(yīng)酬，那是工作需要，爹不反對(duì)。要是公私不分，那不是違法亂紀(jì)又是什么？你給我?guī)У暮脽熀镁票硎镜氖莾鹤訉?duì)老子的一片心意。要是你自己花錢(qián)買(mǎi)的，爹接受。要是占公家便宜，爹還能心安理得地吃喝下去嗎？還有，你在門(mén)口停放的小汽車(chē)，今天你回來(lái)看我和你媽?zhuān)隙ú皇寝k公務(wù)，這不是以權(quán)謀私又是什么？”
父親的話像鞭子一樣猛烈地抽打著唐家正的心，他對(duì)父親說(shuō)：“煙和酒是我買(mǎi)來(lái)孝敬您的。用單位的車(chē)不算什么，現(xiàn)在大家都這樣……”
“人家行，你不行，這是家風(fēng)！”沒(méi)等他把話說(shuō)完，父親就打斷了他的話，“別人怎么做爹管不了，可咱們老唐家這樣做絕對(duì)不行！咱們老唐家祖祖輩輩靠勤儉過(guò)日子，對(duì)別人寬，對(duì)自己嚴(yán)，識(shí)大體，講正理，從沒(méi)出過(guò)一個(gè)讓人戳脊梁骨的子弟。咱家雖沒(méi)出過(guò)什么大官，可活得本分、實(shí)在。你爹我在村上管了一輩子事，別的沒(méi)落下就落了個(gè)好名聲……”
在回縣城的路上，唐家正的腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)著父親那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨：“公與私是相對(duì)的，根本沒(méi)法兼顧，要講公就不能為私，要謀私就肯定要損公。你是掌印把子的人，大家都在看著你，你只有不貪不占，處事公道，大家才會(huì)尊重你，你說(shuō)話才管用……我和你媽都老了，沒(méi)有什么大的期盼，就盼著你們平平安安，希望你把咱們老唐家的良好家風(fēng)傳下去……”
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇十
“清廉故事會(huì)”是一場(chǎng)反腐倡廉教育的盛宴。在這場(chǎng)會(huì)議上，我深刻地感受到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性。參加這場(chǎng)會(huì)議，讓我受益匪淺，也讓我更加堅(jiān)定了反腐敗的信念。
第二段：學(xué)習(xí)與思考。
在“清廉故事會(huì)”中，我了解到了許多具體的案例，它們都指向了一個(gè)共同的目標(biāo)：為了打擊腐敗、提升清廉。這些案例不僅讓我看見(jiàn)了腐敗的丑陋面，而且更讓我認(rèn)識(shí)到清廉正確的做法，清廉廉潔的人民共同理念。在思考的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)腐敗大多來(lái)自于貪欲和權(quán)力的濫用，而清廉則來(lái)自于修身做人的好品質(zhì)。珍愛(ài)自己的光輝形象，不給群眾留下污點(diǎn)，傾注心血打造了黨性的堅(jiān)定和使命的決心。
第三段：感知到的問(wèn)題。
在會(huì)議中，我注意到剛剛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在讀臺(tái)詞的時(shí)候，其言辭褒獎(jiǎng)了幾個(gè)明顯大小性質(zhì)的文化企業(yè)，而旁邊立著的這些個(gè)企業(yè)的人卻埋藏著微妙的疑問(wèn)。我感覺(jué)到他們?cè)诼?tīng)的時(shí)候，沒(méi)法深刻的理解這些個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ)。他們只是單純的留深度，而沒(méi)有完全了解到其中的含義。我們還要注意到大型的活動(dòng)策劃過(guò)程中，在協(xié)作業(yè)務(wù)等方面，有時(shí)也會(huì)存在突顯效果，高成本等不恰當(dāng)現(xiàn)象。
第四段：對(duì)反腐觀念的理解。
“清廉故事會(huì)”給我們的反腐觀念上的教育頗為抽象，但也愈發(fā)鮮明。它告訴我們，反腐與廉政建設(shè)的關(guān)系如同硬幣的正反面，即使只是稍有松懈，就會(huì)讓搖曳的卡片傾覆，會(huì)讓不可預(yù)測(cè)之間的命運(yùn)改變。在這場(chǎng)會(huì)議中，我也學(xué)會(huì)了如何去發(fā)現(xiàn)腐敗，識(shí)別腐敗，遏制和懲罰腐敗，最重要的是要清廉起來(lái)，不要把腐敗和清廉混淆在一起。
第五段：總結(jié)。
參加“清廉故事會(huì)”，是我銘記于心的一件事。這場(chǎng)會(huì)議通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例，普及了反腐和清廉意識(shí)，深入淺出地傳達(dá)了廉政建設(shè)的精髓，開(kāi)拓了我們的思維，提高了我們的思考水平。我希望將會(huì)議中的理念和信念貫徹實(shí)踐，不斷地完善和提高自己的理念，堅(jiān)定反腐的信念，發(fā)揮自己的力量，共同建設(shè)一個(gè)廉潔高效的社會(huì)。
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇十一
社會(huì)是由家庭所組成的，社會(huì)以及國(guó)家的心就是家庭。社會(huì)的安寧，國(guó)家的興盛，均有賴于家庭所產(chǎn)生的影響。而家風(fēng)則是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱之為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
話說(shuō)“家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢;家風(fēng)不好，則父母惡，子不肖，孽孫生”。大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng)。孟母為保家風(fēng)純正三擇其鄰，又?jǐn)鄼C(jī)杼，使游手好閑、不思進(jìn)取的孟子刻苦攻讀，成為我國(guó)歷史上有名的思想大家。位列三公的曾國(guó)藩對(duì)子女要求嚴(yán)格，不允許高人一等，提倡節(jié)儉持家，使其子女都成為國(guó)家有用的人才。
美國(guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯樱觽鲗O，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。
家風(fēng)的好壞無(wú)關(guān)家庭貧富，亦無(wú)關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是父母的德行素養(yǎng)。一個(gè)知識(shí)分子，可能在教育孩子方面差強(qiáng)人意;一對(duì)文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。著名作家老舍先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷了起碼有幾十位老師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無(wú)影響的，但是，我真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。”在一些學(xué)校育人一課缺失的時(shí)候，常常是父母給孩子補(bǔ)齊了這一課。
上世紀(jì)70年代，呼秀珍和丈夫的工資不到40元，家庭生活很是拮據(jù)。她的兩個(gè)女兒，就出生在這個(gè)年代。家里的住房擁擠不堪，粗茶淡飯，然而，她絕不讓孩子從小學(xué)會(huì)虛榮和浪費(fèi)。在女兒郭巧和郭靈的童年記憶里，家庭生活比較簡(jiǎn)單、隨便、儉樸，從小到大，媽媽沒(méi)給她們織過(guò)一件毛衣，沒(méi)給她們買(mǎi)過(guò)一個(gè)玩具，甚至沒(méi)給她們做過(guò)幾頓熱乎乎的早飯。母親這樣簡(jiǎn)單的生活作風(fēng)和敬業(yè)精神，讓她和妹妹養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣：不論學(xué)習(xí)還是做事，都能坐得住、不浮躁;對(duì)生活的要求也不高。相反母親勤于工作的身影對(duì)她們的一生產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響。
家風(fēng)清則社風(fēng)清，家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。如果一個(gè)社會(huì)的多數(shù)家庭都擁有積極向上的家風(fēng)，其家庭成員在家風(fēng)的影響下都具有良好的個(gè)人操守和品行，整個(gè)社會(huì)的道德水平和社會(huì)風(fēng)氣也將在潛移默化中得到提升。我們每個(gè)人都應(yīng)該教育家庭成員崇尚節(jié)儉，力戒奢侈，多與他人比修養(yǎng)、比勤儉，少與他人比闊氣、比享受。這樣，我們的社會(huì)、國(guó)家才能風(fēng)清氣正。
更多優(yōu)秀敘事作文推薦：
3.關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文800字。
4.好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字(選登)。
6.我說(shuō)我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文。
7.家風(fēng)家訓(xùn)征文1000字(精彩篇)。
8.小學(xué)生好家風(fēng)好家訓(xùn)征文(優(yōu)秀)。
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇十二
小時(shí)候的記憶：母親是慈善的，父親是嚴(yán)厲的。
有一年的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，使地面滾燙滾燙的。在街上玩耍的我，看到人們拿著西瓜吃，饞得我口水都流出來(lái)了，回家硬問(wèn)母親要錢(qián)買(mǎi)西瓜，在我的哭哭啼啼死纏硬磨下，母親掏出了兩毛錢(qián)，想了想又掏出三毛錢(qián)，當(dāng)遞到我的手上時(shí)，又拿回去一毛，只給了我四毛錢(qián)，那個(gè)時(shí)候的四毛錢(qián)要比現(xiàn)在的十元錢(qián)還要多，要比現(xiàn)在的四十元錢(qián)還難掙、還難討還。
西瓜攤在村中間，一位老爺爺在買(mǎi)西瓜，西瓜攤上聚集了許多買(mǎi)主，我也擠了進(jìn)去，挑起西瓜來(lái)。這時(shí)，我看了看周?chē)娜?，都在議論著西瓜的大小、香甜、生熟以及價(jià)格，還發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒(méi)有注意到我。一下想到母親對(duì)買(mǎi)西瓜的不情愿、對(duì)錢(qián)的戀戀不舍，頓時(shí)，我的心中冒出了一個(gè)邪惡的想法：反正沒(méi)人注意我，我不如把這個(gè)西瓜拿走吧！還可以把西瓜錢(qián)省下呢！想著，我便把西瓜抱在懷中，偷偷地溜出人群，像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。
到了家里，我忐忑不安的把錢(qián)和西瓜都交給了母親，并吞吞吐吐的說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。我本以為母親一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，表?yè)P(yáng)我。誰(shuí)知，一向慈善的母親竟然扇了我一巴掌，把我狠狠的訓(xùn)了一頓，說(shuō)：“咱們雖然沒(méi)有錢(qián)，但是不能做偷偷摸摸的事，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”說(shuō)完就領(lǐng)著我去向那個(gè)賣(mài)西瓜的老爺爺賠情道歉，把本應(yīng)該付的錢(qián)給了老爺爺。
還有一年的春天，我在老師的帶領(lǐng)下，要到淄川去看《收租院》的泥塑展覽，地主劉文彩的大斗進(jìn)小斗出的剝削手段，令我憤憤不平，當(dāng)走出大門(mén)口，看到一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年過(guò)半百的老人癱坐在地上，端著一個(gè)臟兮兮的破碗，向著周?chē)愤^(guò)的人乞討，可是許多人都視而不見(jiàn)，還裝作高談闊論的樣子，從癱坐老人身邊大搖大擺地走過(guò)。見(jiàn)了這些人的舉動(dòng)，我的心不免打了一個(gè)寒顫。于是，我拿出了身上僅有的三個(gè)5分硬幣，放入了老人那個(gè)破舊不堪的破碗，硬幣落入了碗中，發(fā)出了好幾聲清脆的當(dāng)啷、當(dāng)啷、當(dāng)啷聲。
這三個(gè)硬幣是母親給我的午飯錢(qián)，當(dāng)我餓著肚子來(lái)到家，母親問(wèn)我吃的啥時(shí)，我只好說(shuō)了實(shí)情，竟然得到了母親笑哈哈的夸贊、表?yè)P(yáng)，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該這樣做?！笔刮议_(kāi)心的一蹦三尺高，心里比中午吃了飯還要飽！
父親是黑旺鐵礦工人，小時(shí)候跟他到鐵礦上去是常事，吃飯時(shí)，跟父親一起到鐵礦食堂里面去吃飯。
這是多么難得的清廉家風(fēng)呀。使我至今都在踐行！
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇十三
今天在這里，我給大家說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng)，雖然，我是一個(gè)留守孩子，但是，我的爺爺奶奶從來(lái)就沒(méi)有因?yàn)槲业母改覆辉谖业纳磉叾鴭缮鷳T養(yǎng)我。
爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“勤勞儉樸、勤學(xué)好問(wèn)、誠(chéng)實(shí)為人、從小事做起，從我做起”；奶奶經(jīng)常告誡我說(shuō)：“飯要自己吃，地要自己掃，路要自己走，自己的事情自己做”；爺爺奶奶的教誨，使我從小就懂得了怎樣做人的道理。漸漸地，我也養(yǎng)成了勤勞儉樸、勤學(xué)好問(wèn)、誠(chéng)實(shí)為人、自己的事情自己做的好習(xí)慣。
我一直認(rèn)為：家風(fēng)是父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭風(fēng)氣；家風(fēng)是一種無(wú)聲的教誨、無(wú)言的囑托、無(wú)痕的傳承，是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，爺爺就教育我說(shuō)：“自己的路自己走，自己跌倒了要自己學(xué)會(huì)爬起來(lái)，不能埋怨自己前面的路途不平坦，只能責(zé)怪自己走路不小心”；奶奶說(shuō)：“只有你自信、自尊、自強(qiáng)，你才能在人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)做自己的主人”。在爺爺奶奶的教育下，我從上幼兒園的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)掃地，我學(xué)會(huì)了管好自己，自己洗臉，自己洗澡；有時(shí)還幫助爺爺奶奶擇菜掃地，我們家有一個(gè)好習(xí)慣就是自己的碗自己洗。說(shuō)到洗碗，還有一個(gè)小故事，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“在我和爸爸結(jié)婚的頭一天，我吃完飯就習(xí)慣的把碗放在水池里，這時(shí)你爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：‘我們家的習(xí)慣是誰(shuí)的碗誰(shuí)洗，從今天起你也應(yīng)該自己洗碗了?！瘡哪菚r(shí)起我就不在把碗放在水池里了?！币恢钡浆F(xiàn)在我們家里人都是自己洗自己的碗，包括我也不例外。
我認(rèn)為：家風(fēng)始終是靠家人的影響和自己的自覺(jué)養(yǎng)成的一種好的習(xí)慣；我們家的家風(fēng)還要求我尊老愛(ài)幼，不能隨便直呼輩份高的人姓名；我們家的家風(fēng)要求我要做到以禮待人，常言道：禮多人不怪，予人玫瑰，手留余香。
我們家的家風(fēng)可以概括為十二個(gè)字：“誠(chéng)實(shí)善良、勤儉持家、勤奮好學(xué)、?！睜敔斈棠叹蛯?duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)善良，不說(shuō)謊話，誠(chéng)實(shí)善良是做人的第一要素?！?/p>
爺爺奶奶經(jīng)常教育我說(shuō)：“勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆”；我的爺爺奶奶從來(lái)不講究吃和穿。奶奶經(jīng)常說(shuō)，“做人一定要自力更生、勤儉節(jié)約”“常言道吃不窮穿不窮，計(jì)劃不到要受窮”。如今爺爺奶奶都退休了，我們的生活日漸富足，卻極少見(jiàn)爺爺奶奶買(mǎi)新衣服，姑姑平時(shí)給爺爺奶奶買(mǎi)一件好衣服爺爺奶奶總會(huì)說(shuō)：“買(mǎi)那么貴的衣服干什么，好害不都是穿嗎？”爺爺奶奶經(jīng)常說(shuō)：“即便是現(xiàn)在生活水平提高了也要節(jié)衣縮食，沒(méi)有必要講這樣那樣的排場(chǎng)。”
爺爺奶奶就是我們家里的一面鏡子，他們每天都會(huì)告訴我要節(jié)約用水用電，他們說(shuō)：“節(jié)約要從一滴水、一度電做起。”我們家的節(jié)電方法：床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈，并且加裝了調(diào)光節(jié)電裝置，爺爺奶奶經(jīng)常說(shuō)：“離開(kāi)房間，隨手關(guān)燈”；我們家的空調(diào)的溫度設(shè)定都是恰當(dāng)即可，在家用空調(diào)在制冷時(shí)，爺爺奶奶說(shuō)：“設(shè)定溫度高2攝氏度，就可節(jié)電20%”；在節(jié)約用水方面：在刷牙的時(shí)候，爺爺奶奶經(jīng)常告訴我說(shuō)：“用口杯接水后，關(guān)了水龍頭再刷牙”；我們家還把淘米水用來(lái)洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于澆花，擦家具；洗衣機(jī)漂洗衣服洗滌水用來(lái)拖地、沖坐便器；爺爺奶奶經(jīng)常囑咐我說(shuō)：“洗澡時(shí)掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例，不要將噴頭始終地開(kāi)著，更不應(yīng)敞開(kāi)用水，淋浴要抓緊時(shí)間，全身淋濕即關(guān)噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈”；爺爺奶奶經(jīng)常說(shuō)：“持身儉，則自立自尊，不求他人；治家儉，則家業(yè)興隆，永世不墮?！笔茄剑∮惺裁礃拥募绎L(fēng)，往往就有什么樣的為人處世態(tài)度。爺爺奶奶的教導(dǎo)，讓我明白了一個(gè)道理：生活再好也應(yīng)以“儉”持家，因?yàn)閮€以養(yǎng)德呀！
我認(rèn)為：家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族主要精神、作風(fēng)、品質(zhì)的體現(xiàn)。好的家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族最寶貴的精神財(cái)富；同時(shí)也是一個(gè)家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。作為家庭一員的我，應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)良好家風(fēng)的傳承者、發(fā)揚(yáng)者，使良好家風(fēng)一代一代的傳下去！
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇十四
最近在看一部電視劇，叫《虎媽貓爸》，講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭(zhēng)。對(duì)待孩子，“虎媽”實(shí)行高壓手段，“貓爸”則是百般聽(tīng)從。分歧不僅在年輕父母之間，老一輩也各執(zhí)己見(jiàn)，各有招式，爺爺奶奶是極度溺愛(ài)，外公則不惜動(dòng)用暴力手段來(lái)管教。
這個(gè)家庭在教育價(jià)值觀方面太混亂了，一家人根本就不在一個(gè)頻道上，結(jié)果家庭不能和諧相處，鬧得雞飛狗跳，甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象，現(xiàn)在也不是孤例。許多家庭教育孩子，也是爺爺奶奶老一套，爸爸媽媽用新招，有的運(yùn)用土方法，有的實(shí)行洋模式。家庭價(jià)值觀不同，家風(fēng)也就模糊混沌，家風(fēng)不好，不止影響孩子前途，大人也難有華蜜。再往大處講，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)不好了，社會(huì)風(fēng)尚又怎么可能純潔醇厚；家庭沖突多了，自然也不利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。有人說(shuō)，孩子是中國(guó)的最大公約數(shù)，在教育孩子方面，一個(gè)家庭要形成良好的家風(fēng)，就得找到時(shí)代價(jià)值的公約數(shù)。
從古至今，家風(fēng)和國(guó)運(yùn)，也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說(shuō)，修身、齊家、治國(guó)、平天下，正家風(fēng)就是其中重要的一環(huán)。孟子也說(shuō)過(guò)，“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家。”現(xiàn)在，各地也都在提倡“最美家風(fēng)”，找尋“最美家庭”，就是因?yàn)?，家與國(guó)的命運(yùn)休戚相關(guān)，家風(fēng)關(guān)系社會(huì)風(fēng)尚，影響國(guó)家治理。古代有許多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容，人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》等等，就記載了許多家庭教育的細(xì)微環(huán)節(jié)，有許多家訓(xùn)警句，現(xiàn)在依舊可以作為人生應(yīng)秉持的原則。去年，我市武隆的楊興明家庭，被全國(guó)婦聯(lián)授予“全國(guó)最美家庭”榮譽(yù)稱號(hào)，中宣部、全國(guó)婦聯(lián)還將楊興明老人樹(shù)為“全國(guó)教子有方先進(jìn)典型”，就是因?yàn)檫@個(gè)家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓(xùn)》，教育了黃家一代又一代子孫，形成良好的.家風(fēng)，值得更多家庭學(xué)習(xí)。家風(fēng)是傳統(tǒng)文化，涉及到許多道德倫理和禮儀規(guī)范，在今日須要進(jìn)行傳承。對(duì)待傳統(tǒng)文化，有個(gè)常識(shí)推斷，就是不能全盤(pán)照搬，盲目拿來(lái)，而要取其精華，去其糟粕。這就要求，圍繞家風(fēng)，既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理，又要主動(dòng)將時(shí)代先進(jìn)的價(jià)值元素植入進(jìn)來(lái)，來(lái)為每個(gè)家庭供應(yīng)可以依循的教育價(jià)值觀，形成新家風(fēng)。
這種教育價(jià)值觀所要凝合的，也就是時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù)。比如，既要有傳統(tǒng)家風(fēng)崇尚的禮儀、仁愛(ài)、勤勞、樸實(shí)等等基本品行，又絕不能缺少現(xiàn)在國(guó)家提倡的文明、和諧、自由、同等、法治等等社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進(jìn)的現(xiàn)代文明進(jìn)行有效融合，形成時(shí)代價(jià)值，形成新家風(fēng)，家庭教育才不會(huì)出現(xiàn)那種價(jià)值混亂的現(xiàn)象。
《禮記·學(xué)記》說(shuō)：“建國(guó)君民，教學(xué)為先?！碑?dāng)前，應(yīng)當(dāng)以更加開(kāi)放包涵、兼收并蓄的精神，來(lái)凝合時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù)，形成符合現(xiàn)代社會(huì)文明須要的“最美家風(fēng)”，讓每個(gè)家庭在教育孩子方面形成理性的共識(shí)，來(lái)不斷催生符合現(xiàn)代社會(huì)須要的“最美家庭”，讓家庭更加和諧，社會(huì)更加和諧。
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇十五
自我懂事以來(lái)，我就覺(jué)得我家的文明守則好多好多，有時(shí)甚至?xí)榇硕鵁┰?，但長(zhǎng)大了些才發(fā)現(xiàn)，這些守則雖然無(wú)時(shí)不刻地對(duì)我進(jìn)行約束，但是也讓我養(yǎng)成了良好的性格和習(xí)慣。
媽媽是姥姥的第三個(gè)女兒，因?yàn)槔牙言谖液透绺缧r(shí)候就格外的照顧我們，對(duì)我們也是細(xì)心的呵護(hù)，所以我們?nèi)視?huì)在周末的閑暇時(shí)間坐半小時(shí)的車(chē)去看看姥姥、姥爺。每次去的時(shí)候，姥姥姥爺都會(huì)做上一桌子香噴噴的飯菜，一家人坐在桌旁待姥姥姥爺開(kāi)始吃后才喝酒暢談著。吃飯中也是其樂(lè)融融：給姥姥姥爺、小孩子夾菜好像成了大人們的特殊愛(ài)好，每當(dāng)我們的碗接近見(jiàn)底的時(shí)候總會(huì)變魔術(shù)般的不知被哪個(gè)大人填的滿滿的。一頓飯下來(lái)，大家的臉上都充盈著笑容，歡聲不斷。吃完飯，更是我們小孩子表現(xiàn)的時(shí)候，扭開(kāi)水龍頭幾雙小手紛紛伸過(guò)去，在暖暖的水和暖暖的心中享受著勞動(dòng)的快樂(lè)。
從我記事起，爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你不要亂丟垃圾啊、丟垃圾要進(jìn)行分類(lèi)啊……”雖然老在耳邊念叨著有些煩了，但靜下心來(lái)琢磨這些是很有道理的。爸爸媽媽還在空閑的時(shí)間中教會(huì)了我各種垃圾的分類(lèi)，是我在以后的垃圾收集、處理中便利了許多。每當(dāng)在逛完夜市手中拿著各種小吃時(shí)，我的耳邊都會(huì)回想起爸爸媽媽的諄諄教誨。再看看爸爸媽媽是，他們的手里緊緊地攥著那些剩下的小吃包裝，就像攥著他們環(huán)保的心一樣。通過(guò)言傳和身教，我的心中也深深烙下了環(huán)保了烙印。平時(shí)在草叢中、馬路上看到了垃圾也會(huì)撿起來(lái)，因?yàn)樵诟蓛舻鸟R路上，那些骯臟的垃圾顯得格外扎眼，同時(shí)也反映了現(xiàn)在人的不文明現(xiàn)象。
小時(shí)候睡覺(jué)之前媽媽總會(huì)給我講故事，許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當(dāng)看到爸爸媽媽在家中會(huì)把線頭、破布都撿起來(lái)收集好，我就會(huì)疑惑這是為什么，直到以后幾次看到姥姥給我們送來(lái)了漂亮的裝飾品，看到了它們的結(jié)構(gòu)，我才明白了：爸爸媽媽是要把生活中的一些小東西收集起來(lái)，給姥姥在處理一下回收利用，讓家中更美麗。從那時(shí)起，我就喜歡上了勤儉節(jié)約，因?yàn)樵诠?jié)約時(shí)我會(huì)覺(jué)得我也是能做有價(jià)值的事情，心里很甜很甜。對(duì)于只過(guò)了幾天剩菜剩飯我們也不會(huì)丟掉，而是給樓下的流浪貓、狗，讓他們能吃頓飽飯而又不浪費(fèi)。
在這家庭文明守則的監(jiān)督和管教下，我們一直和諧融洽、幸?？鞓?lè)地生活著。
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇十六
提筆寫(xiě)這篇文章，心情有些沉重，這和兩件全國(guó)皆知的事情有關(guān)。一件是2月17日，齊齊哈爾市一名高三學(xué)生因?yàn)橛X(jué)得醫(yī)生手術(shù)時(shí)弄疼了自己，便從家中拿來(lái)鐵棍當(dāng)場(chǎng)將門(mén)診醫(yī)生打死。而另外一件事情則是2月18日，上海研究生投毒案一審宣判。這天，上海大雨如注，我在自己的微薄上寫(xiě)下了這樣一句話：上天在為這兩個(gè)曾經(jīng)年輕閃亮的生命淚流滿面。
這兩個(gè)例子當(dāng)然只是個(gè)案。但如果反思當(dāng)下很多家庭的家風(fēng)，我們依然可以發(fā)現(xiàn)一些需要正視的問(wèn)題。
在中國(guó)傳統(tǒng)文化的浸染之下，孩子在大人的眼里從來(lái)都不算人，只是一個(gè)能移動(dòng)的物體，他的言行舉止、生活喜怒，基本都由父母做主。相對(duì)開(kāi)明的父母，會(huì)給孩子一點(diǎn)自由平等的空間，而內(nèi)心弱小的父母，則更是習(xí)慣于把孩子當(dāng)成自己的附屬品，樂(lè)于享受絕對(duì)的支配權(quán)。面對(duì)生活的重壓，父母往往會(huì)將自己內(nèi)心的壓力傾瀉到柔弱稚嫩的孩子身上，而孩子除了無(wú)助的哭泣，對(duì)于自己遭受到的不公平對(duì)待毫無(wú)辦法。時(shí)間久了，孩子的內(nèi)心就會(huì)承受太多的陰郁與扭曲，而往往，這種童年時(shí)期的暴虐遭遇，從外表上看，幾乎看不到任何的不正常，只有到了特定的環(huán)境之下，心靈的殺戮戾氣就會(huì)瞬間被點(diǎn)燃，于是就有了我們現(xiàn)實(shí)生活中種種沖破倫理底線的事情。
我出身大山深處，但因?yàn)楦改傅膱?jiān)持，自身的努力以及周?chē)H戚朋友的幫助，最終來(lái)到了大城市里成家立業(yè)，結(jié)婚生子。特殊的因緣，還讓我對(duì)于這座城市充滿了感激之情。也是在這樣的環(huán)境中，當(dāng)基本擺脫了物質(zhì)貧瘠的泥潭之后，我學(xué)會(huì)并且努力堅(jiān)持用平等的理念與自己的孩子相處。而且，我和愛(ài)人不約而同，心愿相通。
無(wú)論多小的孩子，他都有屬于自己的選擇權(quán)。比如出去和小朋友一起玩，他既可以去，也可以不去，他既可以選擇和男孩玩，也可以選擇和女孩玩，既可以選擇年長(zhǎng)的孩子玩，也可以選擇年幼的孩子玩，既可以選擇玩很長(zhǎng)時(shí)間，也可以選擇玩很短的時(shí)間。除非孩子的某些行為有可能對(duì)自己或者周?chē)藥?lái)傷害，一般我都不會(huì)去干涉孩子玩耍的方式和工具。這樣類(lèi)似的對(duì)于孩子選擇權(quán)的尊重其實(shí)表現(xiàn)在生活的方方面面。父母必須耐心學(xué)會(huì)。
堅(jiān)持這種平等的理念幾年之后，我們就看到了良好的效果。
孩子在平等的氛圍里成長(zhǎng)，思想上沒(méi)有太多的負(fù)能量，所以很少生病。而健康的身體又保證了她有足夠的運(yùn)動(dòng)能力和生活喜好。所有這些，也讓孩子獲得了良好的想象力和學(xué)習(xí)力。
回到開(kāi)頭，如果這研究生和高中生，從小都真真切切地生活在平等的環(huán)境氛圍里，平等的意識(shí)刻進(jìn)其腦海，烙進(jìn)其骨髓，那么他們一定不會(huì)一有沖動(dòng)就要?jiǎng)儕Z他人的生命。
在我看來(lái)，播種平等，收獲自由;播種自由，收獲活力;播種活力，收獲快樂(lè)與幸福。家庭成員之間的真正平等，就是最好的家風(fēng)。
代表秋天的楓葉之美不在那經(jīng)霜的艷紅，而在那臨風(fēng)的颯爽。同樣是一抹白云，因一個(gè)秋字便多了一份飄逸。秋天是收獲的季節(jié)，成熟的季節(jié)，也是澹泊的季節(jié)，高遠(yuǎn)的季節(jié)。
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我有幸讀到了高鎖柱先生的《我們的父親母親》一書(shū)，這是一篇用心寫(xiě)成的父母?jìng)饔?，它讓我體味到一種久違的感動(dòng)，書(shū)中一種樸實(shí)的情懷貫穿始終，那就是常懷一顆感恩之心。
--------感恩父母。書(shū)的封面第一問(wèn)振聾發(fā)聵：“沒(méi)有父母的養(yǎng)育，我們何以成人?”
父母是書(shū)中濃墨重彩的篇章。父親為生計(jì)所迫主動(dòng)要求下井，拆東墻補(bǔ)西墻靠借貸度日的光景;我為父親打著燈在炕磚縫隙里捉臭蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描述;父親管借錢(qián)，母親管借糧的默契分工，無(wú)不有著深刻的時(shí)代烙印，從那個(gè)年代過(guò)來(lái)的人都會(huì)感同身受。然而在那樣艱苦的條件下，父母依然孝敬老人，對(duì)苛待自己的老人沒(méi)有怨恨，始終一心一意善待祖父。為照顧奶奶，讓大姐、二姐留在老家陪伴老人，堅(jiān)持每月給奶奶郵寄10元生活費(fèi)，從不中斷。父親常常是一路騎行130里回老家探望老人，為的是給奶奶做頓飯，陪老人聊聊天。父親以身作則為兒女詮釋了什么叫孝與感恩。烏鴉反哺，羊羔跪乳，人要把父母當(dāng)成最大的恩人來(lái)回報(bào)，對(duì)親人的弱點(diǎn)能夠?qū)捜堇斫?，凡事多從自身找原因?/p>
母親共生育9個(gè)孩子，伺候兩個(gè)婆婆。一個(gè)“熬”字就是她的歲月寫(xiě)照。作者以大愛(ài)無(wú)疆作為謳歌母親的題目，感恩之心溢于言表。母親為每天8毛錢(qián)的補(bǔ)助多次下井挖煤，用自己的聰明才智把家里有限的資源分配得極為合理，用心節(jié)省下每一分錢(qián)。對(duì)父親的收藏和寫(xiě)作愛(ài)好非常支持，常對(duì)父親說(shuō)：“你是家里一面旗，全家人都照顧你?！比兆与m然艱難，但母親依然喜歡戲曲和唱歌。曾用擠出的幾毛錢(qián)帶孩子去看戲，平時(shí)也總是哼個(gè)歌曲小調(diào)啥的，面對(duì)別人的嘲諷白眼始終以善對(duì)人，以德報(bào)怨，絲毫不記仇。母親的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，勤勞善良，像不息的河流永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著后代。作者深情地寫(xiě)道：“母親吃糠咽菜，擠出的是奶和血，她用生命哺育我們，一點(diǎn)一點(diǎn)拉扯我們長(zhǎng)大成人?！庇闷綄?shí)的語(yǔ)言唱響了一曲母親的深情頌歌，那發(fā)自肺腑的感受不斷叩擊讀者的心靈，引起普天下兒女的深切共鳴。有母親的歲月，讓我們一起珍重，再珍重!
作者在前言中特別說(shuō)明自己的收藏愛(ài)好來(lái)源于父親，辦博物館的重要原因是為了圓父親的文化夢(mèng)，并把父親生前收藏及書(shū)作《東西南北》設(shè)專(zhuān)門(mén)展廳一并陳列?！岸啻吾溽嗥渲校胫K可以告慰父親的在天之靈了，但展廳留住的僅是物質(zhì)和歷史，對(duì)二位老人留下的巨大精神財(cái)富如何繼承和發(fā)揚(yáng)，就有了這本《我們的父親母親》。作者飽含深情地寫(xiě)道：“我們感謝父母，他們給了我們生命，教會(huì)了我們堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我們?nèi)绾谓?jīng)受坎坷和挫折，教會(huì)了我們?nèi)绾我徊讲饺?shí)現(xiàn)自己的理想。”
--------感恩妻子。“正因?yàn)橛辛送跏缥倪@樣一生的伴侶，給了我成功的追求和動(dòng)力，給我們?nèi)規(guī)?lái)了福音，在她的支持和幫助下，我得以成就了今天的事業(yè)。---在父母相繼得病住院時(shí)，她總是跑前跑后，支付住院費(fèi)從來(lái)沒(méi)有猶豫過(guò)。對(duì)我給父母的錢(qián)也非常大度。---王淑文很理解我的父母，文化人是相通的，她非常尊重父親學(xué)習(xí)和收藏的愛(ài)好。母親在病逝前昏倒時(shí)，父親第一個(gè)電話就是打給她，是她跟120的醫(yī)生說(shuō)，無(wú)論花多少錢(qián)，也要搶救到底。----父親患病手術(shù)時(shí)，我正在國(guó)外，是她跑前跑后定下了手術(shù)時(shí)間，找來(lái)了醫(yī)院最好的大夫，因?yàn)槭中g(shù)徹底，父親的壽命又延長(zhǎng)了9年?！泵總€(gè)成功的男人背后都有一個(gè)賢惠的妻子，高總對(duì)妻子這份感恩在當(dāng)今社會(huì)顯得猶為可貴。
--------感恩社會(huì)。高鎖柱先生事業(yè)有成，卻熱心公益，不忘回饋社會(huì)、幫助他人。公司向社會(huì)和個(gè)人累計(jì)捐助已達(dá)數(shù)百萬(wàn)元，充分體現(xiàn)了企業(yè)家勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?！袄衔崂弦约叭酥稀保诩绎L(fēng)孝道征文啟動(dòng)儀式上，由高遠(yuǎn)集團(tuán)提供的米、面、油、被褥等總價(jià)值10萬(wàn)余元的物資及現(xiàn)金，當(dāng)場(chǎng)捐助給生活貧困的河北道德模范及高齡慈愛(ài)母親?！拔覀儸F(xiàn)在可做的，就是要懂得感恩，時(shí)刻銘記并言傳身教，以上率下，以期讓父輩流傳下來(lái)的良好家風(fēng)更好地傳承下去。像他們那樣熱愛(ài)生活，逆境中從不屈服;像他們那樣做人，平凡中見(jiàn)偉大，最終就是記住歷史，不忘本，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”后記中，作者把父母艱苦創(chuàng)業(yè)，一生勤儉，重視孝道，關(guān)愛(ài)子女，不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的品德視為家風(fēng)，并傳承發(fā)揚(yáng)。他告誡后輩，百善孝為先，要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩偉大的時(shí)代;要多做好事，多做善事，多參與社會(huì)公益，回報(bào)社會(huì)，才能不枉一生。衷心祝愿高遠(yuǎn)集團(tuán)在“文化興業(yè)，產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”之路上高歌猛進(jìn)。
掩卷而思，如果一個(gè)人常懷感恩之心，就會(huì)少一些抱怨，多一分寬容，生活就會(huì)更加美好。如果一個(gè)企業(yè)常懷感恩之心，就會(huì)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，傳遞正能量，充滿活力。
常懷感恩之心，是一種處世之道，更是一種道德修養(yǎng)。你不妨也試試。
發(fā)現(xiàn)女兒喜歡閱讀，應(yīng)該是剛剛上幼兒園。那個(gè)時(shí)候的閱讀，是少數(shù)的文字，與大量的插圖，又或者根本沒(méi)有文字，只是根據(jù)畫(huà)面展開(kāi)想像，然后講出一個(gè)故事來(lái)?？粗⒆舆€小，實(shí)話說(shuō)沒(méi)有太早的將教育這件事情看的很重。但是看到小家伙每天看到圖書(shū)興奮的樣子，自己也就感覺(jué)特來(lái)精神。于是，睡前講故事、打撲克認(rèn)數(shù)字、騎肚子算數(shù)學(xué)題……就成了我們父女間最常見(jiàn)的活動(dòng)。那個(gè)階段里，給我印像最深的是孩子的記憶力，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有書(shū)，單憑記憶，孩子可以基本背完三字經(jīng)的一半。問(wèn)她為什么下一半沒(méi)有背呢?她告訴我老師沒(méi)有教完。
后來(lái)，女兒讀小學(xué)了，班主任在一個(gè)月之后舉行了首次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們推薦了幾本關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)培養(yǎng)及科普如《神奇的校車(chē)》之類(lèi)的圖書(shū)。其中最感興趣的就是薛瑞萍老師所著《心平氣和的一年級(jí)》。正是這本書(shū)，將我重新帶回了閱讀的世界。薛瑞萍老師在她的教學(xué)著作中有一點(diǎn)引起了我足夠的注意：愿意讀，喜歡讀，這是最重要的。如果沒(méi)有這種朦朧而整體的喜歡，一切啟發(fā)和指導(dǎo)都是外在的。這個(gè)觀點(diǎn)我非常認(rèn)同。在后來(lái)的女兒讀書(shū)記錄中，我引此條為銘?；诖?，我試著帶女兒讀了一些電子繪本。同時(shí)發(fā)現(xiàn)，女兒對(duì)于這些繪本有非常大的興趣。然后試著購(gòu)入一些以圖為主的書(shū)目，之后迅速轉(zhuǎn)入短篇小說(shuō)的閱讀。短篇小說(shuō)以新蕾出版社出版的國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)兒童文學(xué)類(lèi)為主。完全令我沒(méi)有想到的事情發(fā)生了，女兒基本上讀的懂，我試著問(wèn)了她幾個(gè)應(yīng)該沒(méi)有學(xué)過(guò)的生字詞，她說(shuō)不認(rèn)識(shí)，我說(shuō)不認(rèn)識(shí)你讀起來(lái)不累嗎?也不見(jiàn)你查字典?女兒說(shuō)幾個(gè)詞不認(rèn)識(shí)應(yīng)該不會(huì)影響整體的閱讀的。從上下文有時(shí)候可以想出這個(gè)詞的意思。我記得清楚當(dāng)時(shí)指著一本圖書(shū)里的“憧憬”兩個(gè)字問(wèn)她，那你說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞是什么意思?女兒回答我，是美好的想像?？粗坏搅鶜q半的女兒，心里那種興奮，真的有點(diǎn)夸張。于是，開(kāi)始增大了購(gòu)書(shū)的頻率，于是，女兒眼中的“貪婪”之光也越來(lái)越亮。后來(lái)有一天，我問(wèn)她是不是看完了一本書(shū)《浪漫鼠佩德羅》?她說(shuō)看完了。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，女兒又告訴我她沒(méi)有讀完。我問(wèn)她，為什么剛才說(shuō)讀完了。女兒講，那個(gè)故事讓她太傷心了，她想到了故事的結(jié)局會(huì)是怎么樣的，她不敢看下去，于是，她自己編了一個(gè)結(jié)尾……女兒最初期的閱讀里，這兩件事情對(duì)于我印象最為深刻。
讀書(shū)讓女兒更有愛(ài)心。第一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，放假前一天進(jìn)行期末考試。傍晚我去接孩子，看到不少小朋友都手里拿了一兩張獎(jiǎng)狀，我的女兒手里卻是空空。怕刺激到孩子的`心情，我拉了她走了一段才問(wèn)她：寶貝兒，是不是這次考試考?jí)牧?女兒驚異地說(shuō)：沒(méi)有呀，你怎么說(shuō)這樣的話呢?我說(shuō)，你看別的小朋友手里都帶了獎(jiǎng)狀，你怎么一張也沒(méi)有嘛!丫兒說(shuō)：我發(fā)的是全班里最多的!我都裝書(shū)包里了。我說(shuō)：為什么不拿在手里呢?也讓我高興一下嘛，是不是怕手冷呀!丫兒說(shuō)：我們班里一半的小朋友都發(fā)了獎(jiǎng)狀的，可還是有一半的同學(xué)沒(méi)有發(fā)的嘛。我又發(fā)的最多，恐怕讓他們看見(jiàn)了心里更不好受，我就裝在書(shū)包里了。老爸，你看一下嘛……(6歲半)。
讀書(shū)讓女兒也更加理智。轉(zhuǎn)眼就是三年級(jí)了，國(guó)慶節(jié)前一天下午丫兒打電話給我，電話那頭的聲音非常興奮：爸爸，爸爸，我當(dāng)上大隊(duì)委了，我還是我們班里的最高票呢!我回答她道：寶貝兒，你真棒!而后略帶夸張而又嚴(yán)肅地問(wèn)道：寶貝兒，作為一名大隊(duì)委，可不可以發(fā)表一下你的當(dāng)選宣言?丫兒說(shuō)，我們班里有46名同學(xué)，我得了33票，我現(xiàn)在最想知道的是為什么那13名同學(xué)沒(méi)有選我!不得了，小東西。(8歲)。
受易學(xué)與流沙河先生的著作影響，沒(méi)事的時(shí)候，喜歡把玩文字。閱，我理解為一個(gè)可愛(ài)的小姑娘(兌，在易學(xué)中稱為少女)依門(mén)而立而高興不已(兌，在易學(xué)中還通悅，高興欣喜之意)。為何會(huì)高興呢?因?yàn)橥嘶匚葜杏星Ь戆汆梢蚤喿x，走出屋外有大千世界可以閱歷。人生之成長(zhǎng)，閱讀與閱歷缺一不可。我曾把這個(gè)觀點(diǎn)帶給了女兒的班級(jí)。
我個(gè)人喜歡上閱讀，是很早之前的事情。但是閱讀的大部分作品都是文學(xué)類(lèi)的，譬如小說(shuō)與期刊。女兒開(kāi)始讀書(shū)了，我似乎有指導(dǎo)其讀書(shū)的義務(wù)。所以，這讓我的閱讀方向開(kāi)始有所改變。另外，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，哲學(xué)慢慢的成為新的閱讀領(lǐng)域。所以，讀古經(jīng)就成了一個(gè)非常好的選擇。
讀經(jīng)，可以使人心靜。
用于現(xiàn)代的教育，兩位圣人的觀點(diǎn)亦不過(guò)時(shí)。學(xué)問(wèn)之道，在學(xué)、在思、在益。學(xué)、思、益三者就是高度概括了的學(xué)習(xí)的抽象要義。只是大眾之中，更以分?jǐn)?shù)這個(gè)來(lái)衡量學(xué)生的成績(jī)與教師的能力。分?jǐn)?shù)，是一個(gè)衡量指標(biāo)，我不否認(rèn)。但是我從來(lái)不認(rèn)為分?jǐn)?shù)有多么重要。喜讀書(shū)而分?jǐn)?shù)不高，這種情況不常見(jiàn)。平時(shí)不讀書(shū)，考試前用功的卻不再少數(shù)。這種來(lái)的快去的也快的學(xué)習(xí)方式，違反了真正的學(xué)習(xí)之道。絕不可取。學(xué)習(xí)的本真在于潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲。非常欣賞臺(tái)灣龍應(yīng)臺(tái)的那本書(shū)，名字就叫：《孩子，讓我們慢慢來(lái)》。
讀經(jīng)，對(duì)于人生的指導(dǎo)也有非常重要的意義。因天時(shí)而耕種，借地勢(shì)而破土，同人和而茁壯。
把心篤定，靜待花開(kāi)。
1.初中生媽媽我想對(duì)你說(shuō)600字作文精選。
2.初一關(guān)于猴年說(shuō)猴征文600字。
3.2016年反洗錢(qián)十周年征文【優(yōu)秀】。
4.初一反洗錢(qián)法頒布十周年征文優(yōu)秀。
5.2015四有三者好老師征文600字。
6.初一知規(guī)矩講規(guī)矩守規(guī)矩做文明好學(xué)生征文。
7.初一傳承中華文化共筑精神家園征文。
8.我安全我健康我快樂(lè)征文600字【最新】。
清廉家風(fēng)心得體會(huì)清廉家風(fēng)故事篇十七
唐家正在副局長(zhǎng)位置上一干就是十年，論資歷、論能力他早該扶正了，和他一起提拔的大多早已做了局長(zhǎng)。一些朋友也勸他“跑一跑”，可他僅是笑呵呵地答應(yīng)著，沒(méi)有任何行動(dòng)。這次調(diào)整干部，他憑借過(guò)硬的工作能力，終于被提拔為局長(zhǎng)。
趁著星期天，兩個(gè)月沒(méi)回老家的唐家正決定帶著妻子和兒子回去一趟。為了表示孝心，他還特意買(mǎi)了一條軟云煙和兩瓶汾酒。
唐家正的老家在農(nóng)村，是個(gè)離縣城較遠(yuǎn)的小山村。唐家正每次回家，看著有些破舊但干凈整潔的小院，都會(huì)有一股暖流從心底油然而生。長(zhǎng)時(shí)間的分離，一家人見(jiàn)面格外親熱。唐家正看著父母臉上的笑容和他們還算健康的身子骨，感覺(jué)心安了好多。
不知不覺(jué)到了中午，妻子起身進(jìn)了廚房，幫母親做飯。兒子專(zhuān)心地看起了電視。光他們爺兒倆的時(shí)候，唐家正注意到父親的神色漸漸地凝重起來(lái)，手里捻著他剛才遞的香煙久久沒(méi)有點(diǎn)燃。看到父親這個(gè)樣子，唐家正的心驟然緊張起來(lái)，他從小就怵父親，這種心結(jié)一直延續(xù)到現(xiàn)在。父親雖是一個(gè)農(nóng)民，但身上與生俱來(lái)一種剛正之氣。父親的為人潛移默化地影響了他，他剛正不阿的工作特性與父親的這種秉性有很大關(guān)系。
過(guò)了一會(huì)兒，父親開(kāi)口說(shuō)話了:“家正，你現(xiàn)在當(dāng)局長(zhǎng)了，按老話說(shuō)是掌了印把子了。我和你媽都為你高興，可今天爹要給你潑點(diǎn)冷水，咱可千萬(wàn)不能干違法亂紀(jì)的事啊!”
父親的話讓唐家正一頭霧水，他本能地反問(wèn)了一句:“爹，我怎么違法亂紀(jì)了?”
父親舉起手中的香煙，說(shuō):“你現(xiàn)在都抽上這么好的煙了?你一個(gè)月多少工資，抽得起這樣的煙嗎?要是公務(wù)應(yīng)酬，那是工作需要，爹不反對(duì)。要是公私不分，那不是違法亂紀(jì)又是什么?你給我?guī)У暮脽熀镁票硎镜氖莾鹤訉?duì)老子的一片心意。要是你自己花錢(qián)買(mǎi)的，爹接受。要是占公家便宜，爹還能心安理得地吃喝下去嗎?還有，你在門(mén)口停放的小汽車(chē)，今天你回來(lái)看我和你媽?zhuān)隙ú皇寝k公務(wù)，這不是以權(quán)謀私又是什么?”
父親的話像鞭子一樣猛烈地抽打著唐家正的心，他對(duì)父親說(shuō):“煙和酒是我買(mǎi)來(lái)孝敬您的。用單位的車(chē)不算什么，現(xiàn)在大家都這樣……”
“人家行，你不行，這是家風(fēng)!”沒(méi)等他把話說(shuō)完，父親就打斷了他的話，“別人怎么做爹管不了，可咱們老唐家這樣做絕對(duì)不行!咱們老唐家祖祖輩輩靠勤儉過(guò)日子，對(duì)別人寬，對(duì)自己嚴(yán)，識(shí)大體，講正理，從沒(méi)出過(guò)一個(gè)讓人戳脊梁骨的子弟。咱家雖沒(méi)出過(guò)什么大官，可活得本分、實(shí)在。你爹我在村上管了一輩子事，別的沒(méi)落下就落了個(gè)好名聲……”
在回縣城的路上，唐家正的腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)著父親那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨:“公與私是相對(duì)的，根本沒(méi)法兼顧，要講公就不能為私，要謀私就肯定要損公。你是掌印把子的人，大家都在看著你，你只有不貪不占，處事公道，大家才會(huì)尊重你，你說(shuō)話才管用……我和你媽都老了，沒(méi)有什么大的期盼，就盼著你們平平安安，希望你把咱們老唐家的良好家風(fēng)傳下去……”
以上就是小編跟大家分享的廉政家風(fēng)故事的全部?jī)?nèi)容，家風(fēng)純，社風(fēng)正。傳承良好家風(fēng)，讓我們從自身做起。同時(shí)，我們也可以各自分享自己的家風(fēng)家教，感受一份向上的力量!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14671962.html】
