生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機(jī)應(yīng)變。除此之外，也需關(guān)注以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家一起來借鑒。
調(diào)皮的雷陣雨篇一
夏日的中午，天氣非常炎熱，我在家里整理玩具時(shí)，忽然感覺天色暗了下來，抬頭看向窗外，一大片烏云從西北方向快速地飄過來，天空變得黑壓壓的。
我趕緊關(guān)好家里的窗戶，就在這時(shí)，一聲轟隆隆的巨響傳到我耳邊，緊接著一道閃電劈了下來。
又一聲轟隆隆的巨響之后，天空立刻下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)落在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的響聲，好像是在演奏一場(chǎng)音樂會(huì)，又好像是過大年敲鑼打鼓；雨點(diǎn)落在水洼里，濺起一個(gè)個(gè)似水晶般的水珠，不一會(huì)兒，落下的雨滴從水洼里冒出了一個(gè)個(gè)泡泡，它們像一頂頂水晶做的帽子，又像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的珍珠；雨點(diǎn)落到草叢里，澆灌了花花草草，讓它們長(zhǎng)得更加茂盛，更加蔥翠。
調(diào)皮的雷陣雨篇二
今天，在我彈琴的時(shí)候，有一道綠色的身影撲向我的琴房，我定睛一看是一只可愛的鸚鵡！老媽說：“這只鸚鵡是被你的琴聲吸引過來的！”我想：我的琴聲有這么大的魅力嗎？以前可沒有被吸引過來的動(dòng)物。
這個(gè)小家伙可真調(diào)皮，瞞著父母偷偷溜出來，難道它不怕它父母擔(dān)心嗎？難道它不怕有壞人抓走它嗎？難道它不怕一個(gè)陌生世界所潛在的危險(xiǎn)嗎？……“唉，真想不通?！?/p>
讓我們來看看這個(gè)小家伙到底長(zhǎng)什么樣吧！“恩，它有一張漂亮的臉，臉上鑲嵌著兩只小巧玲瓏的眼睛和一個(gè)尖尖小嘴，它啄人可厲害了！它有翠綠的“襯衣”，褐色的“領(lǐng)帶”和幾根美麗的尾羽。”我說：“嘖嘖，蠻漂亮的嘛！對(duì)嗎？”
“它肯定餓了！不然不會(huì)到處啄東西?！蔽铱隙ǖ恼f。老媽去拿了一把小米，在喂它，我說：“我也想喂！”老媽把小米遞給我，我喂它吃?！肮婧猛?，它啄小米弄的我手心癢癢的，所以我忍不住笑了起來?！?/p>
“你們說這只鸚鵡是不是很調(diào)皮呀？”
調(diào)皮的雷陣雨篇三
記得讀一年級(jí)的時(shí)候，一放學(xué)，我就和一些同學(xué)們玩打仗游戲，一玩就玩到天黑，有時(shí)玩得身上都是泥巴，爸爸媽媽真拿我沒辦法，每天吃飯時(shí)到處找我。夏天，我和伙伴們到河里游泳，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，可我卻扮鬼臉，溜跑了！那是暑假里的一天中午，天氣悶熱，媽媽從街上買來一個(gè)大西瓜，我一看，心里癢癢的，想讓媽媽切開給我吃。媽媽說：“等爸爸下班回來一起吃”。我聽了很不高興，趁媽媽在做飯時(shí)，我假裝摔了一跤，把桌子一推，桌子上的西瓜滾來滾去，“啪”的一聲掉在地上摔破了。我高興地捧起西瓜對(duì)媽媽說：“媽媽，可以吃了吧？！”媽媽拿來刀，把瓜切開，對(duì)我說：“饞貓，吃吧！”我拿著西瓜，像只小白兔似的蹦蹦跳跳跑開了，接著從后面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簦骸斑@調(diào)皮的孩子！”朋友們，你們說我調(diào)不調(diào)皮？！
調(diào)皮的雷陣雨篇四
這時(shí)一條與眾不同的小金魚，別的金魚都統(tǒng)一穿著金色和黑色的“校服”，唯獨(dú)他，偏得把自己裝扮得夠酷炫，成天穿著黑白條紋服到處游蕩。眼睛小小的，似乎是看不起別人。在魚群中，“大個(gè)子”的稱號(hào)，便非他莫屬了。一沖眼看去，給人最會(huì)打架，最愛搞惡作劇的感覺。
小金魚的脾氣十分倔強(qiáng)。有些時(shí)候，我閑著沒事干，便在魚缸前指揮起他們來。所有的'魚都想討我歡心，身子統(tǒng)統(tǒng)貼在玻璃上，擠來擠去，像在搶明星簽名。而且很聽令，我說往哪兒游，他們就往哪兒游，可他卻不一樣了，一個(gè)人孤僻地呆在一旁，離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎怕被病毒感染。他還把頭翹得老高老高，大概在想：我才不和你們這群低賤的人在一起，我可是高級(jí)的貴族。這時(shí)他才看見了我，惡狠狠地白了我一眼，似乎在說：我才不聽你的指令呢，我又不是你的奴隸。說完，得意洋洋地?cái)[起了貴族的姿勢(shì)，尾巴慢悠悠，像挑釁般擺動(dòng)著。
每次我喂他們魚食時(shí)，小金魚總會(huì)第一個(gè)沖出水面，吸到最多的魚食。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)沒有地方可大口吃魚食時(shí)，便開始像老虎那般兇猛又野蠻地?fù)寠Z與侵略其他魚。一條魚正張大嘴巴，準(zhǔn)備將魚食吞進(jìn)肚里，誰(shuí)知，小金魚趁其不備，從對(duì)面猛地沖過來，離魚食只剩幾毫米遠(yuǎn)時(shí)，又使出吃奶的力氣猛然一吸，把魚咽進(jìn)了肚里。
小金魚肚子里的鬼點(diǎn)子超級(jí)多，他總是能想到各種惡作劇來嚇人家：有時(shí)，他會(huì)不聲不響地，不讓人注意，悄悄地躲在假山后面，不發(fā)出一點(diǎn)兒動(dòng)靜，看見有魚朝自己游來了，便突然竄出來，嚇?biāo)淮筇?；有時(shí)，他假裝很悠閑地游著，趁別人沒在意，忽然沖了過去，使別人狼狽地落荒而逃；要不，就先正面追擊，追到一般時(shí)，停下來，等對(duì)方放下了防備，又猛然游過去，把他們抓了個(gè)正著。
唉，這小金魚還真是盞不省油的燈??！
調(diào)皮的雷陣雨篇五
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙月兒彎似的眉毛，一雙橄欖形的眼睛舒舒服服地“躺”在眉毛下面，一個(gè)高高的鼻子下面開了兩個(gè)“小山洞”，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴里面長(zhǎng)著一排東倒西歪的牙齒，嘴巴兩邊“挖”了兩個(gè)“小土坑”；就湊成了一個(gè)活潑可愛的我。
我愛看書。每天放學(xué)回家，我就把書包一扔，從書柜里隨手抽出一本書，津津有味地看了起來。我仿佛像個(gè)小人一樣遨游在書里。有時(shí)邊看邊想，“松鼠為什么要把果子埋在地下？”有時(shí)我會(huì)情不自禁地捧腹大笑。我被書的情景吸引住了，不管媽媽怎么催促，我依然一動(dòng)不動(dòng)地沉浸在書里。
我最大的.缺點(diǎn)就是愛講話。不管是吃飯還是上課，只要我一想到稀奇古怪的事情，就馬上和同學(xué)交流起來。盡管我們這樣悄悄地交頭接耳，還是難以逃脫老師那銳利的眼睛。老師一轉(zhuǎn)身，我還沒反應(yīng)過來，就落入“如來佛”的手掌心。
調(diào)皮的雷陣雨篇六
我天性調(diào)皮，我的調(diào)皮事還真多。有：如把媽媽的口紅涂在我的臉上等。這種事已經(jīng)舉不勝舉了。下面，我就對(duì)你說一件我最調(diào)皮的事情，不過要替我保密哦!
有一次，我放學(xué)回家，做完作業(yè)，看見爺爺正在看電視，于是，我想：我要么給爺爺扎個(gè)小辮子吧!于是，我拿來了刷子和橡皮筋。我先把爺爺?shù)念^發(fā)刷順，然后，學(xué)著媽媽扎辮子時(shí)的樣子給爺爺扎了一個(gè)麻花辮，爺爺說：“你干什么呀？好疼呀！”我說：“馬上就好了，你忍一下嗎！”于是，我把爺爺?shù)念^發(fā)用橡皮筋轉(zhuǎn)了一下又一下，然后，扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。后來，爺爺沒發(fā)覺我給他扎的麻花辮就去買菜了，一路上，人們都對(duì)爺爺笑了，爺爺以為今天運(yùn)氣這么好，大家都對(duì)他笑了笑，于是，爺爺也對(duì)他們笑了笑。直到回家后，爺爺才發(fā)現(xiàn)是我給爺爺扎了個(gè)麻花辮，就被我弄得哭笑不得。
哈哈！我就是在家人、同學(xué)、老師眼里是個(gè)愛搞惡作劇的調(diào)皮蛋。
調(diào)皮的雷陣雨篇七
雨越來越大，只聽見“噼里啪啦”的雨聲，窗外白茫茫的一片，看不清遠(yuǎn)處的房子和樹，真像一個(gè)個(gè)小調(diào)皮拉了一塊白色的紗布把外面的世界蒙住了。不知道過了幾分鐘，天漸漸亮了，雨也一下子小了許多，外面的世界變得清晰起來。又過了幾分鐘，雨寶寶似乎和我們玩起了捉迷藏，一個(gè)個(gè)消逝得無影無蹤，一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)教室，我感到絲絲寒意。
本以為今天是個(gè)艷陽(yáng)大晴天，哪知雷婆婆、云姑娘、雨寶寶和風(fēng)伯伯來了一幕驚心動(dòng)魄的鬧劇，讓我驚訝他們真會(huì)演戲。
下課鈴聲響了，太陽(yáng)公公終于出來了，遠(yuǎn)處的樹葉顯得更加新綠了，空氣中彌漫著一股清新的泥土氣息，頓時(shí)讓人神清氣爽！
調(diào)皮的雷陣雨篇八
昨天，我吃完中午飯就準(zhǔn)備睡覺，結(jié)果閃電雷鳴，風(fēng)雨交加。嚇了我一跳，天頓時(shí)暗了下來，像是在《宮》里面的穿越時(shí)空的感覺。那成片的云飄向東邊，屋子里黑壓壓的，什么都看不清楚，我們趕緊跑向陽(yáng)臺(tái)。忽然聽見什么聲音，媽媽告訴我說這是雨幕。原來是這樣。聲音越來越大，結(jié)果雨下起來。那些雨點(diǎn)打在了我身上，好疼?。∮晗仁窍驏|下的，一會(huì)又變成直起直落了。雨水打的窗戶上都是，像水月洞天一樣，雨點(diǎn)從樓頂兩邊的通道涌了下來，對(duì)面的也涌了下來，相互交叉，如雙龍飛瀑，很是好看。
下了一陣以后，天漸漸明亮了，雨水慢慢的停了。空氣清新了許多，感覺很爽，像是剛剛做過一個(gè)雨夢(mèng)。仔細(xì)回憶一下，剛才的狀況又如剛剛在仙境里面一樣，很好玩！
調(diào)皮的雷陣雨篇九
（二）、教學(xué)目標(biāo)。
1、知識(shí)目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)過程中感知風(fēng)的存在，快慢、強(qiáng)弱。
2、能力目標(biāo)：
發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力。
3、情感目標(biāo)：
讓幼兒想象風(fēng)的奧妙，激發(fā)幼兒的求知欲。培養(yǎng)幼兒從小熱愛科學(xué)的情感。
（三）、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
（四）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、空間準(zhǔn)備：操作桌子10張呈直角擺放在側(cè)面和后面，便于操作評(píng)價(jià)。
3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)知道空氣的存在；活動(dòng)前在戶外感受風(fēng)。
三、說教法。
四、說學(xué)法。
五、說活動(dòng)過程。
我采用環(huán)環(huán)相扣組織此活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為：
六、說教學(xué)過程。
（一）激發(fā)興趣（利用找看不見的朋友，激發(fā)幼兒的探索興趣）。
（二）自由探索（幼兒動(dòng)手操作嘗試探索風(fēng)的形成）。
（三）、交流結(jié)果（對(duì)幼兒獲取風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理）。
（四）豐富經(jīng)驗(yàn)（利用生活經(jīng)驗(yàn)和看錄像感知風(fēng)對(duì)人的好處與壞處）。
（五）、評(píng)價(jià)總結(jié)（總結(jié)幼兒自己探索到的有關(guān)風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)）。
（六）活動(dòng)延伸。
活動(dòng)結(jié)束，我們不能馬上告一段落，關(guān)鍵是引導(dǎo)幼兒持續(xù)不斷地對(duì)風(fēng)產(chǎn)生興趣。我把本次活動(dòng)的物品投放到活動(dòng)區(qū)，這樣更激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)這次活動(dòng)以及幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)和需要，進(jìn)行生成活動(dòng)。在活動(dòng)的組織中我始終堅(jiān)持以幼兒為主體，以積極的體態(tài)語(yǔ)引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，用生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育?；顒?dòng)中，幼兒思維活躍，始終能圍繞活動(dòng)內(nèi)容積極思考，從而將本次活動(dòng)推向了最高潮。最后，讓幼兒輕快地走出活動(dòng)室，到戶外尋找風(fēng)、感受風(fēng)，結(jié)束本次活動(dòng)。
調(diào)皮的雷陣雨篇十
一張胖嘟嘟的臉蛋，一雙可愛的小手，再加上伶牙俐齒的櫻桃小嘴，湊成了活潑機(jī)靈的我。
我是一個(gè)特別活潑開朗的女孩兒，別看我在老師眼里是一個(gè)文靜的學(xué)生，但在爸爸媽媽眼里，我卻是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小機(jī)靈”。有一次，我去零食袋里找牛肉干，忽然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)捉弄媽媽的妙計(jì)，首先把一粒牛肉干吃掉，然后把一張小餐巾紙團(tuán)塞進(jìn)包裝紙里······哈哈······我不禁偷偷的笑了起來。等媽媽真正拿了我這顆“獨(dú)家秘制的牛肉干”時(shí)，我已躲在房間門外了，等待著好戲上演。
哎！調(diào)皮搗蛋“小機(jī)靈”的真不好當(dāng)呢！
調(diào)皮的雷陣雨篇十一
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受風(fēng)的變化，喜歡探索風(fēng)的秘密。
2、簡(jiǎn)單了解風(fēng)與人們交往的關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、風(fēng)車、書本、彩條。
2、風(fēng)與人們生活的關(guān)系及風(fēng)的作用于危害的幻燈片。
三、活動(dòng)過程：
(一)：開始部分：組織教學(xué)，集中幼兒注意力。
（二）：基本部分：1、教師那書本進(jìn)行扇動(dòng)，問幼兒，老師在干什么？（扇）讓幼兒感受到風(fēng)，并引出風(fēng)的形成。（空氣流動(dòng)形成風(fēng)）。
2、和幼兒玩風(fēng)車，感受風(fēng)速，風(fēng)向變化對(duì)風(fēng)車的影響。（跑得快風(fēng)車轉(zhuǎn)的快，跑得慢風(fēng)車轉(zhuǎn)的慢）。
3、和幼兒討論風(fēng)與人們生活得關(guān)系。
請(qǐng)小朋友自由說出風(fēng)的用處。（乘涼、放風(fēng)箏等等)??老師放幻燈片讓幼兒了解風(fēng)的好處。
4、風(fēng)的害處。
防幻燈片讓幼兒了解風(fēng)的害處。
(三)：結(jié)束部分：小朋友風(fēng)還有許多的小秘密，小朋友們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探索更多有關(guān)風(fēng)的秘密。
調(diào)皮的雷陣雨篇十二
一大早起來，就聽見了雨姐姐和雷公公爭(zhēng)論。雨姐姐把自己的淚水流出來了，雷公公也發(fā)火了，我們都身穿五顏六色的雨衣趕到教學(xué)樓，有的同學(xué)生氣的說：“這天氣怎么那么討厭呀！”有的同學(xué)氣憤的說：“不想讓我們舒服別?！钡搅说谌?jié)課雨越下越大，突然天空上面烏云密布，天頓時(shí)變成了黑夜，教室里狂風(fēng)怒吼，像在教訓(xùn)玉皇大地似的，樹被刮得東搖西擺，老是平靜不下來，旁邊的水花像一個(gè)調(diào)皮的小孩自愛花枝上面玩耍，下課了一出去，好像一條龍?jiān)阡佒蠛魢?，每打一下都?huì)發(fā)出“轟隆”的雷聲，而且還會(huì)弄得枝折花落。
中午，天上竟然下起了冰雹真讓人煩，在路上面，雨水都變成了一條川流不息的小河，簡(jiǎn)直可以形容“水的樂園，人的哭?！绷?，在路上行走，水跟著你前進(jìn)，似乎后面都是一群小狗狗，走到半路時(shí)，水像大海似的，翻滾著波浪，我們只好饒路行走，這時(shí)天上的雨水越下越大，把天橋的去路都給擋了，我想：這可惡的雨姐姐。回到教室的路上，這討厭的雨竟然把路都切滿了水?；丶視r(shí)間到了，雨更大了，大得讓人五體投地，大得讓人敬佩不已，在路上，我看見了一片水林，里面幾乎以變成了小河。今天雨姐姐和雷公公真麻煩呀！
調(diào)皮的雷陣雨篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用自己動(dòng)手制作風(fēng)車，感受風(fēng)的變化，喜歡探索風(fēng)的秘密。
2、簡(jiǎn)單了解風(fēng)與人們生活的關(guān)系。1、風(fēng)箏、塑料袋、幼兒自己制作風(fēng)車的材料（彩紙、圖釘、高粱桿、小剪刀）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、關(guān)于風(fēng)的圖片（風(fēng)的作用與危害）。
3、幼兒用書大班上2第10頁(yè)。
活動(dòng)過程：
1、看一看，說一說：
2、想一想，看一看：
（1）一年四季的風(fēng)有什么不同？（春天的風(fēng)柔柔的、暖暖的，夏天的風(fēng)熱熱的，秋天的風(fēng)涼涼的，冬天的風(fēng)冷冷的）。
（2）你知道人們利用風(fēng)做了哪些事情？（鼓勵(lì)幼兒想一想，大膽發(fā)言，老師可作適當(dāng)提示）。
老師：風(fēng)給人們的生活帶來了很多方便，但有時(shí)卻能造成很大危害。
（3）看圖片，讓幼兒了解臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)的危害：引發(fā)海嘯、吹倒大樹房屋、翻船等，它是一種自然災(zāi)害，但人類有信心有一天能征服它。
3、試一試，做一做：
風(fēng)能幫助人們做很多事情，風(fēng)就在我們身邊，小朋友們想不想和它一起做游戲？
指導(dǎo)幼兒用準(zhǔn)備好的材料制作風(fēng)車（提醒幼兒使用剪刀時(shí)要注意安全）。
4、玩一玩，找一找：
讓幼兒玩風(fēng)車，感受風(fēng)速、風(fēng)向變化對(duì)風(fēng)車的影響。
（1）讓幼兒站在原地，觀察風(fēng)車，說一說它的轉(zhuǎn)動(dòng)速度。
（2）讓幼兒試著慢慢走，觀察風(fēng)車的變化。
（3）跑起來，讓幼兒再觀察風(fēng)車的變化。（幼兒跑動(dòng)時(shí)，提醒他們注意安全，不要讓風(fēng)車正對(duì)小朋友的臉）。
教師小結(jié)：風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢和風(fēng)速、風(fēng)向有關(guān)，風(fēng)速越大風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的越快、迎著風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的快。
5、聽一聽，學(xué)一學(xué)：
秋風(fēng)起來了，樹葉在慢慢地落下來，有時(shí)它在院子里到處飛，是誰(shuí)讓它飛起來的？（風(fēng)）小朋友們觀察一下，除了樹葉會(huì)被風(fēng)吹起來，還有什么東西會(huì)讓風(fēng)吹起來？（塑料袋、紙）。
如果讓這些垃圾消失我們周圍的環(huán)境就會(huì)變得更美?。ㄅ囵B(yǎng)幼兒不隨地扔垃圾、見到紙屑撿起的好習(xí)慣）。
6、課堂延伸：
小朋友們制作一個(gè)風(fēng)鈴，試一試，掛到房間的哪一個(gè)位置，發(fā)出的聲音最響亮?；顒?dòng)設(shè)計(jì)抓住幼兒的好奇心，利用已有的生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子在不斷解決問題中學(xué)習(xí)。活動(dòng)遵循在學(xué)中玩、玩中學(xué)的教育理念，使幼兒在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。從說一說，在知道風(fēng)箏上天需要風(fēng)的基礎(chǔ)上，了解風(fēng)幫助人們做好多事情，也知道過大的風(fēng)帶來的危害，不過隨后給幼兒提示不要對(duì)風(fēng)產(chǎn)生恐懼，風(fēng)還是我們的朋友。指導(dǎo)幼兒做一做，玩一玩，讓他們?nèi)ジ惺茱L(fēng)的“趣”。同時(shí)也讓他們?cè)趪L試中探索風(fēng)的秘密。
調(diào)皮的雷陣雨篇十四
在一個(gè)2011年4月2日的早晨，在一陣響亮的哭聲中，我的弟弟誕生了！剛出生的嬰兒，不管怎么看，都異?？蓯邸５艿艿钠つw好像春天剛冒出的春筍一樣，特別嫩，胖嘟嘟的臉頰紅潤(rùn)潤(rùn)的，像一朵掛著露珠的桃花。
過了2年，他2歲半了，別看他年紀(jì)小，在家里他卻是大佬。據(jù)說，上次老爸帶他去姑姑家玩。結(jié)果表妹被弟弟欺負(fù)哭了，連大他好幾歲的表姐也被弟弟的`“降龍十八掌”打傷了。不到3歲的弟弟，人小力氣還真大，連我都畏懼他三分。
弟弟平時(shí)最喜歡拉著我玩兒他發(fā)明的“比武游戲”。這不，我倆又在家里開戰(zhàn)了。弟弟大叫：“殺呀！”說著，向我使出新學(xué)的連環(huán)腳，我是高接低擋，還好沒被他打敗。弟弟見一招不靈，又換一招“鐵砂掌”，我干脆亮出后背，來一招“鐵布衫”。弟弟見打不過我，便開始耍起賴來。他去搬救兵了一一老爸老媽！當(dāng)然之后我被一頓臭罵，并冠以欺負(fù)弟弟的罪名。
那次之后，我不理他。他呢？想盡一切辦法討好我跟他玩兒，小小年紀(jì)甚至學(xué)會(huì)了激將法。那天，他又新學(xué)了“金箍棒法”來向我挑戰(zhàn)。我不理他，他在一邊大呼小叫，說我如何如何打不過他。結(jié)果我被他激怒了，也中了他的圈套，最后的結(jié)果依然是我被媽媽罵。
雖然弟弟很頑皮，但我還是很喜歡他的。我喜歡摸他胖乎乎的小手，像兩個(gè)小饅頭，下面是小小的鼻子，在下面就是小小的嘴巴，笑起來像一個(gè)小月亮，而且兩邊還各有一個(gè)小酒窩。弟弟和其他小朋友一樣，喜歡吃零食，最怕扎針的“白衣天使”，喜歡別人鼓勵(lì)他，討厭被爸爸媽媽批評(píng)......這就是我那淘氣的弟弟！想看就來找他吧！不說了，弟弟來了，我閃！
調(diào)皮的雷陣雨篇十五
今天，陳老師帶著我們開展了一場(chǎng)吃餅干大賽，游戲規(guī)則如下：將餅干放在額頭上，不能用手，只能擠眉弄眼地讓它乖乖落到嘴中，就算掉在地上也只好重來。
幸運(yùn)的是，我被選中作為代表，我欣喜地拿起課桌中的餅干，得意洋洋地飛奔到了講臺(tái)前。
“吃餅干大賽——現(xiàn)在開始！”陳老師一聲令下，我立刻把餅干放在額頭上，高高仰起頭，開始擠眉弄眼地?cái)[出了各種表情。我深吸一口氣，啟動(dòng)臉上的五官來助我吃餅干。只見我緊緊皺起眉頭，齜牙咧嘴地把臉上的肉聚集在一起，眼睛瞇成一條縫兒，拼命地眨著眼，眉毛又向下賣力地努著，餅干卻紋絲不動(dòng)，好似用502膠水固定住了似的。我可也不是好惹的，又接著一聳一聳地讓眉毛全力發(fā)動(dòng)，時(shí)而向上彎成了一彎新月，時(shí)而又夸張地?cái)Q成了一個(gè)大大的“川”字，好似兩條患了多動(dòng)癥的毛毛蟲。我的眼睛也一張一合，臉部肌肉被拉得緊繃繃的。終于，餅干這才乖乖地緩緩挪動(dòng)著，好似有一百個(gè)不情愿，從額頭上以龜速到了眉心。
終于到了眉心，餅干卻好似坐了個(gè)滑滑梯，“哧溜”一下竟滑到了我的眼睛上，好似蓋了個(gè)白眼罩。終于有進(jìn)展了，我的心里喜滋滋的。我小雞啄米般飛速點(diǎn)著頭，可好幾分鐘過去了，餅干“穩(wěn)坐太師椅”，沒有絲毫想動(dòng)的架勢(shì)。我有些按捺不住，雙手悄悄移到了餅干下方，好似就差一毫米就碰到餅干了，可看到下面同學(xué)都虎視眈眈地盯著我，手又悄悄地放了下來。陷入了死循環(huán)，我氣惱地“火力雙開”，又是點(diǎn)頭又是眨眼。可在“全力火功”下，餅干卻不樂意了，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“撲通”地跳到了桌子上。我心急如焚，眼看著曹展碩的餅干就要落入嘴中了，我急得直跺腳。
不甘示弱的我“哼”了一聲，心中憤憤地想，失敗是成功之母，重來！我一定是這次比賽第一個(gè)吃到餅干的！我拿起餅干，繼續(xù)放到了額頭上，使出渾身解數(shù)，繼續(xù)“擠眉弄眼”。餅干還沒等我準(zhǔn)備好就來了個(gè)“突然襲擊”。又想偷溜？沒門！我伸出舌頭，準(zhǔn)備把它收入囊中。但它似乎比我的舌頭更靈活，又像是插上了一對(duì)翅膀，竟然從我的舌尖擦過去，掉在身上。
我氣呼呼地抓起餅干，放在額頭上，繼續(xù)。這次，我可留了個(gè)心眼兒，五官不再那樣扭曲，而是緩緩把它向下移動(dòng)，移動(dòng)，再移動(dòng)，心也不再那么急了。終于，餅干從額頭移到眉心，從眉心移到鼻梁，終于，我一卷舌頭，餅干落到了我的嘴中！我欣喜若狂地跑回了座位上，嘴里還含著餅干，一臉幸福樣兒。
再瞧瞧講臺(tái)前未吃到餅干的二人，我的目光聚焦到了袁錚滔的身上。只見他的臉上似乎跳起了“眉毛舞”，眉毛牽動(dòng)著眼部肌肉，一會(huì)兒皺成一個(gè)“川”字，一會(huì)兒又上下一挑一挑的，臉上還帶著一幅似笑非笑的表情，眼睛也搞笑地用力眨巴著，滑稽極了。同學(xué)們笑得上氣不接下氣，我也樂得笑出了眼淚，肌肉都笑得酸痛極了。
“下來請(qǐng)同學(xué)自己來試著吃一吃。”話音未落，教室里已成了一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)。同學(xué)們都拿出餅干放在了自己的額頭上，開啟了五官。只見，王逸濤把手指彎曲，手掌托成雞爪狀捧在下巴下，眉毛像一條毛毛蟲，左一彎，右一挑，眼睛半瞇著，左扭扭，右扭扭。見“擠眉法”絲毫不見效，王逸濤使出了“抖臉功”。他的臉?biāo)坪跤|電了一般，嘴巴像蒼鼠一樣半嘟著拱來拱去，餅干這才移到了鼻尖上，可由于用力太猛，餅干又掉到了地上，摔得粉身碎骨。
調(diào)皮的雷陣雨篇十六
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，他有一雙水靈靈的眼睛，睫毛忽閃忽閃的，可愛的小嘴巴，還有紅撲撲的臉蛋。
有一天，我在家里溜冰，忽然前面出現(xiàn)一個(gè)玩具，我連忙跳了過去，雖然沒摔倒，但我的確嚇了一跳。我停下來，說：“弟弟呀，我不是和你說過玩完玩具要收好嗎，你怎么就是不聽呢，我要找你媽媽好好罵你一下！”“我媽媽在這兒，你去找吧，哈哈哈……”弟弟指著地上的地圖的其中一個(gè)地方說。“你媽媽還在歐洲不成？”“對(duì)呀，我媽媽就在歐洲，就算你要找，也找不到！”“你、你真是氣死我了！”弟弟又朝我做了個(gè)鬼臉，使我哭笑不得。
我弟弟就是這么調(diào)皮、可愛。
調(diào)皮的雷陣雨篇十七
起小時(shí)候，我的記憶像飽滿的珍珠，一顆，一顆……從我的腦海里跳出來，滾出來。
忘不了3歲的時(shí)候，因?yàn)槲业暮闷妫郎献孕熊囁さ?，被自行車的腳踏戳破下巴而時(shí)常做惡夢(mèng)。
那時(shí)我還小，不懂事，看見自行車穩(wěn)穩(wěn)的立在那里，還以為它摔不倒呢，總想爬上去試一試，但沒有機(jī)會(huì)。
那天家里來了客人，爸爸和媽媽都進(jìn)屋招呼客人去了，只有我和立在院子里的自行車在一塊。這會(huì)兒，我想機(jī)會(huì)來了。我輕手輕腳地來到自行車前，抬起腳踩到腳踏上，剛要上去，誰(shuí)知因?yàn)檫@邊太重，車子倒了，我當(dāng)然也就被壓在車子底下，腳踏戳到了我的下巴上。這時(shí)鉆心的疼引得我大聲哭喊，爸爸媽媽聽到我的哭聲跑了出來，看到我被自行車壓到地上，還被戳了，趕快抱我到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生的治療我終于平安無事了。
愚蠢是要受報(bào)復(fù)的。小愚蠢受小報(bào)復(fù)，大愚蠢受大報(bào)復(fù)。被腳踏戳下這件事使我終生難忘。長(zhǎng)大以后，我又知道，好些小朋友由于耍小聰明卻做了愚蠢的事，比我吃虧更大。不知道水的深淺就去游泳，不知道冰的厚薄就去溜冰，不但有人因此受傷，還有人因此送命。
一個(gè)人從小就要遇事多動(dòng)腦筋，凡事多思考，才能使自己聰明起來，才能避免做蠢事。
調(diào)皮的雷陣雨篇十八
1、愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
2、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
3、沒有人的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的，很多時(shí)候，我們都要自己孤單的走過一段又一段的路程。學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，你才能變得越來越強(qiáng)大。
4、我會(huì)懷念你端著碗努力的去吃完最后二粒米時(shí)的認(rèn)真，成長(zhǎng)??！請(qǐng)你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)吧。
5、讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因?yàn)樵谀闵盏慕裉?，我的?nèi)心也跟你一樣的歡騰喜悅。祝你快樂！
6、爸爸哈哈哈兩顆心乘起來等于翅膀，我們會(huì)用全部的愛為你護(hù)航，不管世界有多少漫長(zhǎng)的路，愿你放到處飛揚(yáng)！
7、愿你生命的花朵永遠(yuǎn)鮮艷，愿你的雙足步步受到繁花相迎。
8、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
9、不是每朵浪花都為海灘而來，不是每顆星星都為夜幕而來，不是每次細(xì)雨都為麥苗而來，但，你可愛的寶寶為你開心幸福而來！祝賀你！
10、幼兒園有滑滑梯，你開心嗎？
11、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。
12、美好的圖畫，你要一筆筆描繪，再難也有我的愛伴陪。
13、天道酬勤，人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的，愿你日夜勤奮，早日成才！
14、無論你走到哪里，你都帶來陽(yáng)光和歡笑，是所有認(rèn)識(shí)你的人的快樂。
15、空的快樂是萬(wàn)里無云，陽(yáng)光的快樂時(shí)沐浴大地，我的快樂是你收到我的溫馨祝福：愿寶寶健康快樂地成長(zhǎng)，美好的童年快樂的少年有為的青年成功之后的中年舒適的晚年！
16、當(dāng)我偷偷放開你的手，看你小心地學(xué)會(huì)了走，你心中不明白離愁，于是快樂地不回頭。
17、每天都在你身邊，不用苦苦地想你，也不必酸酸地戀你，只需甜甜地喜歡你！我的寶貝，生日快樂！
18、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
19、期望佳穎在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jī)！做老師的好幫手，同學(xué)們的好兄弟姐妹！
20、不是孩子舍不得我，反倒是我舍不得孩子去幼兒園。
21、孩子，愿你生命中的愿望都能得到實(shí)現(xiàn)，祝你在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里都開開心心！健康和快樂是人生最重要的兩件東西，真誠(chéng)的祝愿健康和快樂永遠(yuǎn)伴隨你。
22、讓理想為你的人生導(dǎo)航，讓知識(shí)為你增添力量，做一個(gè)成功的人！
23、愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂永恒！
24、這個(gè)問題有點(diǎn)兒難，但我相信你有能力去解決它！
25、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
26、磨快樂的針，畫愉快的線，穿上幸福的衣服，為寶寶縫好運(yùn)，祝寶寶百天幸福，萬(wàn)事如意，順利。
27、祝小寶寶，健康成長(zhǎng)，人見人愛，聰明活潑，將來考個(gè)名牌大學(xué)，前途無量。
28、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
29、我認(rèn)為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你，我的寶貝，生日快樂！
30、希望你上課認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛看書活潑膽大懂事的好學(xué)生！
調(diào)皮的雷陣雨篇十九
1、爸爸買來了一只可愛的小狗，它的毛軟軟的，比棉被還要軟。
2、第一個(gè)方法，用熱水泡腳，揉搓涌泉穴、足三里；
3、今天抱著寶寶，他突然盯著我笑的特別開心，覺得特別感動(dòng)，我的寶貝，有你的每一天都很充實(shí)快樂。
4、語(yǔ)言是交流和思維的工具，幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展最重要的時(shí)期，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語(yǔ)言領(lǐng)域中指出：“孩子要學(xué)會(huì)傾聽與表達(dá)”。因此，發(fā)展孩子語(yǔ)言交往能力的同時(shí)還應(yīng)逐步培養(yǎng)孩子的傾聽能力。傾聽不但能使小朋友準(zhǔn)確地聽取自己所要的信息，還會(huì)給別人留下認(rèn)真踏實(shí)、尊重別人的印象。只有認(rèn)真傾聽了，才能理直氣壯地發(fā)言。
5、小寶寶的頭長(zhǎng)得很小，只有我表妹的洋娃娃的頭那么大，臉圓圓的，紅紅的，像個(gè)熟透了的大蘋果。他睡得很香，兩只小眼睛瞇得很緊，像兩條細(xì)細(xì)的線;兩根眉毛像兩枝柳條般細(xì)細(xì)的；小嘴巴常常一張一合的，好像想?yún)群八麃淼竭@個(gè)世界的喜悅。
6、首先，家長(zhǎng)要做好榜樣示范，做一個(gè)懂尊重、善傾聽的人，尤其和孩子交談時(shí)，認(rèn)真聽孩子把話說完，不要輕易打斷孩子說話。要讓孩子感覺你在認(rèn)真傾聽，孩子在潛移默化中受到影響，模仿家長(zhǎng)并做到認(rèn)真傾聽。
8、其實(shí)這時(shí)候的孩子屬于叛逆期。平時(shí)盡量跟他多講道理。不要對(duì)他發(fā)脾氣。需要耐心的教育和引導(dǎo)。
9、也許是餓了，也許在一個(gè)陌生的環(huán)境里面，她煩躁不安，被拒絕后，就開始發(fā)脾氣，坐到地上，嚎啕大哭。
10、做個(gè)“戒吼”媽媽，如何更好地表達(dá)？
11、你本想說：快9點(diǎn)了，趕快去刷牙！
12、事件爆料/宣傳推廣/活動(dòng)策劃。
13、所以，如果你的孩子開始出現(xiàn)各種不省心、搗蛋、破壞以及各種探索行為，請(qǐng)為孩子鼓掌，他們開啟了人生最重要的一扇大門。
15、每天看電視的時(shí)間不要超過30分鐘，可以分兩次看；給孩子設(shè)置鬧鈴，并提前兩分鐘提醒孩子即將要結(jié)束了；看英文原版的電影最好第一遍不給孩子翻譯；不要給孩子看有暴力傾向而無想象力的電視；跟孩子討論電視里的一些劇情，讓孩子們學(xué)著編故事。
16、如羅靜書中所說，我們每個(gè)人都是在背著原生家庭的包袱走路。
17、我是一個(gè)具有特能的小孩，調(diào)蛋很有一套，常會(huì)惹別人生氣，還拿我辦法過有時(shí)候也有可愛的一面，常常會(huì)把大家逗得肚子笑疼。
18、那么，淘氣毯能解決這個(gè)問題嗎？
20、把摯愛的生日祝愿，給事業(yè)貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時(shí)時(shí)歡笑快樂無邊。
調(diào)皮的雷陣雨篇二十
1、愚人節(jié)告白算什么，清明節(jié)告白才是王道，萬(wàn)一被拒絕了，可以說...剛才被鬼魂附體了...
2、騰訊微博出了一個(gè)功能“吹一吹”。
3、人生最大的悲哀就是青春不在，青春痘卻還在。
4、這次期末考試本想一鳴驚人，可是當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我決定還是隱藏實(shí)力。
5、下輩子我要做你心臟，惹毛了我，我就不跳了。
6、怎么我忽然有一種砸電腦的感覺，但又舍不得。
7、數(shù)學(xué)老師寫了整整一黑板的變態(tài)的數(shù)學(xué)題目，準(zhǔn)備點(diǎn)幾個(gè)同學(xué)上去解答。此時(shí)，我的同桌正處于冬眠狀態(tài)，我的心里頓時(shí)充滿邪惡。我便用胳膊將其戳醒，一本正經(jīng)的說：“快起！老師叫你擦黑板！”同桌會(huì)意，朝著黑板，大步走去。數(shù)學(xué)老師朝同桌滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同桌笑了笑，然后頭也不回的拿起黑板擦將黑板擦地好干凈！教室瞬間石化，緊接著是熱烈的掌聲......
8、上帝有三個(gè)蘋果：一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)讓喬布斯咬一口！
9、林妹妹不是病死的，其實(shí)是從天上掉下來摔死的。
10、你若安好，便是晴天.按這天氣看來，你應(yīng)該是掛了......
11、看你就知道非洲為什么鬧饑荒。
12、夏天就是不好，窮的時(shí)候我連西北風(fēng)都沒得喝……。
13、聰明人都是未婚的，結(jié)婚的人很難再聰明起來！
14、上帝為我關(guān)上了數(shù)學(xué)的窗，順便帶上了英語(yǔ)的門，還堵死了理綜的下水道，就連語(yǔ)文的狗洞都給我堵上了。
15、今天一早起來以為自己長(zhǎng)大了，仔細(xì)一看，原來被子蓋橫了！
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