通過總結(jié),我們可以更好地認識自己的學(xué)習(xí)和工作方法,進而提升個人素質(zhì)。總結(jié)的寫作要注重邏輯性和組織性,以清晰的思路和條理性展開。一起來看看這些總結(jié)范文,或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。
香香的面包篇一
玩具狗長的非??蓯?,它大約70厘米,全身雪白雪白的,脖子上系著一條橙色的蝴蝶結(jié),看起來像個紳士。它的眼睛像兩顆黑葡萄似地,它的嘴巴大大的,大概因為它喜歡說話吧,我按住它的頭,它就不住的點頭,好像在說這個主意不錯,又好像在說我餓了、、、它還有一條又小又短的尾巴。
潘婕阿姨說它叫香香狗,我想它肯定很香吧,于是就湊近它聞了聞,呀,真香!讓人心曠神怡[注:曠:開闊;怡:愉快。心境開闊,精神愉快。],神清氣爽。
它摸上去軟綿綿的,
小學(xué)生作文大全。
比羊毛還柔軟和暖和,它既可以當(dāng)娃娃,又可以當(dāng)枕頭,我睡在它的身上,呀,真舒服。它還可以當(dāng)靠背,倚在上面比躺在媽媽的懷里感覺還好。
我給它帶上太陽鏡和太陽帽,它好像躺在睡椅上欣賞美景呢。
香香的面包篇二
端午節(jié)快到了,吃粽子、咸鴨蛋、掛菖蒲等都是我們端午節(jié)的特色。一想起香香的粽子,我就有點小興奮,我跟奶奶說我要吃粽子,奶奶一口答應(yīng)了。奶奶知道我愛吃肉粽,就準備了很多肉餡,還有紅棗餡等。
星期天的時候,奶奶一早就去街上買回了粽葉,還叫來了姨婆一起來包粽子。姨婆是個包粽子高手,她準備了一些糯米,在糯米里放上了各種調(diào)料:醬油、味精、鹽,奶奶切好了一塊一塊的肉,有肥的有瘦的。媽媽也在旁邊學(xué)起了包粽子。姨婆用3張粽葉拼在一起折了一個小漏斗,將糯米放進去,然后放上瘦肉和肥肉,再放一點米,最后把粽葉包起來,姨婆幾下就包好了一個三角形的粽子,綠綠的粽子用紅線系著,看得我口水都要流了下來了。
粽子包好后就放進鍋里足足煮上幾個小時,我一次次地問奶奶粽子熟了嗎?奶奶笑著搖搖頭,過了一會兒,聞到了粽子的陣陣香味,我偷偷地打開鍋蓋看了看,大聲叫起來:“粽子熟啦!”奶奶撈起一個讓我嘗嘗,我急急地撥開粽子,咬上一口香香的肉就露出頭來,那個味道真是耐人回味。
在我心里端午節(jié)就是“香香的”!
香香的面包篇三
今天,我們?nèi)襾淼焦珗@里玩。走著走著,看見花壇中已經(jīng)盛開了一朵朵的玫瑰花,美極了。一陣微風(fēng)吹過,花香迎面撲來,香極了。
看著這些美麗的玫瑰花,我忍不住湊上去聞了聞,真的是芬芳撲鼻。我大聲的向爸爸說道:“我要和玫瑰花合影,這花太讓人喜愛了!”我擺了個poss,爸爸“咔嚓”一聲就幫我留住了美好的瞬間。突然我有了一個主意,想要把這香香的`玫瑰送給媽媽。我伸手摘了一朵花跑向媽媽,得意的對媽媽說:“媽媽,送朵漂亮的花給你,祝你越來越漂亮!”我本以為媽媽會夸獎我懂事,可沒想到媽媽臉上的笑容消失了。媽媽語重心長地對我說:“孩子,如果大家都像你這樣隨便摘花,那花園還會有花讓別人欣賞嗎?”
我不好意思地低下了頭,感覺心里丟了什么?對了,是要愛護花草樹木。
香香的面包篇四
嗨,大家好!我是面包機,十八般武藝樣樣精通,所以大家稱我為“廚房能手”。
我的身體是個長方體,穿著金色的外衣,遠遠望去就像一塊大號的面包。我身體的正上方是可以掀開的蓋子,上面有一個透明的窗口,可以看到里面食物的變化。窗口的右側(cè)有幾個功能健,只要輕輕按下,就可以做出風(fēng)味不同的花式面包。主人們經(jīng)常在我的肚子里放進各種好吃的,這些精美的食物經(jīng)過我的努力工作就會變成美味無比的面點了。
雖然我相貌平平,但足足有十九種功能。不僅能做九種面包,還能做酸奶、果醬和蛋糕,就連肉松、年糕、面條、米酒這種高難度的活也不成問題。
就拿做“歐式面包”來說吧,只要按照一定的比例在面包桶中加入牛奶、黃油、鹽、糖、高筋面粉、脫脂奶粉以及酵母,按下按鈕,主人就可以在一旁休息了,而這正是我大顯身手的時候。在一定的溫度條件下,我就能“變魔術(shù)”,三小時后,一個美味的歐式面包就新鮮出爐了。每天晚上,小主人的爸爸使用我的預(yù)約功能,第二天早上,小主人就能吃到既新鮮健康,又美味可口的面包上學(xué)了!
這就是我,一臺“內(nèi)外兼修”的面包機。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
香香的面包篇五
今天,媽媽在商場里買了一袋面粉,對我說:“兒子,咱們上午11:00做面包吧?!蔽艺f:“好啊?!迸瓮瓮?,終于盼到了還有幾十分鐘就到做面包的時間了。我在我的房間里玩耍,忽然聽到‘砰砰砰’的聲音,我連忙看個究竟,??!原來媽媽在摔面粉呢!我問媽媽:“媽媽,為什么您要摔面粉呢?”媽媽說:“因為這樣面粉才能發(fā)?!钡搅思s定的時間,我們拿了豆沙,我先把面粉搓成橢圓形,再把一些面粉搓成球的形狀,在橢圓形的面粉上放些豆沙,再跟球形面粉壓扁,面包完成了。另外,我還把包子做成大象,貓頭鷹和烏龜?shù)男螤?。媽媽夸我有藝術(shù)感。包好面包,我們把它放進鍋里蒸,我想:這些面包是什么味道的`呢?過了半個小時,香噴噴的面包出爐了,我迫不及待地嘗了一口,味道可口極了,松軟的包子,甜甜的豆沙!
這次我做面包很開心,讓我明白了不做工作的人沒有飯吃,做人不要飯來張口,衣來伸手。
香香的面包篇六
一天,爸爸買回來一個面包機,我們便開始做面包。
看說明書,第一步是“預(yù)熱”爸爸摸不著頭腦了,“這上面并沒有‘預(yù)熱’這個功能呀!”爸爸自言自語道。突然,爸爸叫道:“我找到了!就在做面包的全過程上!”聽了這話,我和媽媽便繼續(xù)做面包。下一步是“投料”我和媽媽便把酵母呀、糖呀、奶油呀、面粉呀、雞蛋呀全投了進去,然后按下了啟動開關(guān),面包機開始工作啦!面包機飛快地轉(zhuǎn)動起來,開始和面了,只見一堆面粉飛快地變成一個美麗又可愛的小面團。下一步是“發(fā)酵”,這可是個漫長的過程,只見一個小面團慢慢地變成了一個大面團。
最后,開始烘烤了,只見它越來越大,滿屋都飄著香味----面包出爐啦!我和媽媽迫不及待地吃了一點,真好吃!
香香的面包篇七
今天,我剛睡完午睡,就看見媽媽坐在沙發(fā)上正看著手機,我就好奇的走過去問:“媽媽,你在看什么,看得這么不亦樂乎?”
突然,媽媽起身向廚房走去,邊走邊說:“媽媽要做毛毛蟲面包,剛才在查面包怎么做”。我真是既開心又擔(dān)心。開心是因為:剛睡醒的.我正好餓了。擔(dān)心的是:我怕媽媽又做失敗了。
我看見,媽媽給面粉里面放了黃油,發(fā)酵發(fā),白糖,然后用鮮奶活面,之后就把活好的都做成了毛毛蟲形狀,然后放在烤箱里。過了一會,一股香甜的氣味撲鼻而來,味道越來越濃,半小時后,面包終于出爐了。
我滿懷期待的望著準備去吃毛毛蟲面包,結(jié)果胖乎乎的毛毛蟲面包變成了像棍一樣的扁扁餡餅。媽媽抱歉的說:“今天咱們的晚餐就是它了,趁熱吃,因為家里沒有菜了!”我委屈的看著那一條條的棍,心想:“不吃吧,晚上餓的睡不著。吃吧,咽不下去。”最后,戰(zhàn)勝不了饑餓的我還是把那些難以下咽的棍吃了。
香香的面包篇八
香香是一只只有手掌那么大的豬,它不僅淘氣而且貪玩,一次,香香還跑到飛機場去玩,空姐以為香香是哪位乘的寵物,就把香香抱上了飛機.
香香登上了飛機,飛機上的.旅客都是一些很好客的旅客,不停的給香香喂食,不知不覺,飛機到站了.
香香一下車就直奔中心廣場,那里琳瑯滿目,有車展、有民族歌舞表演,還有......
香香最喜歡的是品嘗美食,香香這里吃點雞肉,那里吃點蝦.香香再這里吃了整整2小時,香香的肚子脹得跟孕婦的肚子一樣大了.
香香又去看車展,它四處張望,肯定在找東西,忽然,香香眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了用鍍金雕成的一座紫荊花,香香飛快的跑去,到了那里,那里正好在搞活動,,原來香香是來這里看雜耍的.
香香住的地方,就是我夢寐以求去的地方~香港。
小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。
香香的面包篇九
摘要:她走啊走,來到了奇跡王國,接著到了美麗花園,那里的花可真多啊!
香香游記。
嘟嘟!香香開著一輛小車呢!香香的車馬上要來到森林嘍!
香香的車到森林時,她只顧著欣賞風(fēng)景了,沒注意開車,結(jié)果車撞到樹上撞壞了……香香坐下來,正好欣賞這美景啊,她走啊走,來到了奇跡王國,接著到了美麗花園,那里的花可真多啊!隨后,她還到池塘邊吃面包呢!池塘里有很多奇形怪狀的魚,逗得香香哈哈大笑。香香瞇著眼笑,等睜開眼時,香香看到自己躺在床上,四周靜悄悄的,哦!香香想:原來自己剛才做了個夢呢!
香香的面包篇十
1、認識幾何圖形,感受裝飾畫的美。
2、能運用多種材料,通過色塊、圖案,裝飾幾何圖形畫面。能發(fā)現(xiàn)色彩的變化之美;能運用對折、挖空的方法剪出美麗窗花;并熟悉團圓,壓扁,粘合等玩泥技能。
3、讓幼兒在活動中充分表達自己的意愿;體驗裝飾畫活動的樂趣。
4、發(fā)展幼兒的動手能力、想象力、合作能力。
活動準備。
2、被子實物。
3、制作好的橡皮泥被子、樹葉被子、棉襪被子。
4、幼兒活動材料:各種幾何圖形紙、橡皮泥、膠水、剪刀、彩紙、毛筆、水粉顏料。
5、小動物的家(作業(yè)區(qū))。
活動過程。
一、觀察生活中的`被子,豐富幼兒的直觀經(jīng)驗。觀察后提問:
1、被子上有些什么顏色?
小結(jié):被子上可以有許多花花綠綠的顏色。
2、你喜歡那床被子?被子上有些什么圖案?
小結(jié):被子上可以有自己喜歡的圖案。
3、我們看見的被子是什么形狀的?
教師引導(dǎo)。
幼兒聞被子的味道,讓幼兒明白曬過被子的益處。
二、欣賞不同形狀,不同材料制作的被子。拓展幼兒的生活經(jīng)驗,給幼兒探索自己興趣的空間。
教師分別出示:小腳的棉襪被子,毛毛蟲的樹葉被子,蝸牛的泥巴被子。讓幼兒觀察這些被子的形狀,制作材料,并判斷誰需要這樣的被子。
三、欣賞課件:香香的被子,感受幾何圖形裝飾畫的美。
逐一出示課件中小動物的被子幼兒欣賞并判斷,出示的被子提問:
1、小豬來干什么?它的被子是什么形狀的?
2、小貓來干什么?它的被子是什么形狀的?
3、小羊來干什么?它的被子是什么形狀的?如果讓你做被子,你想做什么形狀的。(小結(jié):原來被子還可以是這么多不同形狀的)。
2、這些被子漂亮嗎?被子上有些什么顏色?有些什么東西?
四、引導(dǎo)幼兒觀察了解小動物被子的制作方法:
1、回憶課件中小動物被子的形狀、圖案特征。
2、觀察制作小動物被子選用的材料和制作方法。
3、個別幼兒嘗試顏料、彩紙橡皮泥等材料的用法。
五、幼兒按自己意愿分組幫小動物制作被子。教師指導(dǎo)。
重點指導(dǎo):1顏色如何變。2彩紙怎樣折、怎樣挖空。3怎樣使用橡皮泥的工具。
六、幼兒晾被子,教師與幼兒一起欣賞評價作品。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
香香的面包篇十一
1.認識幾種常見蔬菜。
2.知道吃蔬菜的好處,產(chǎn)生吃蔬菜的愿望。
3.初步了解健康的小常識。
4.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
活動準備。
1.準備幾種常見蔬菜:芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、胡蘿卜等。
2.紙箱做的摸箱一個、盤子、筐子若干個。
3.供幼兒品嘗的菜肴:胡蘿卜絲拌芹菜4、小勺、盤子每人一份。
活動過程。
一、開始部分導(dǎo)入:
師:小朋友說說自己知道的蔬菜。
二、基本部分。
說說我認識的蔬菜。
(1)將幼兒分成幾組,在每組的桌子上擺上芹菜、油菜、西紅柿、菜椒等。
師:班里來了這么多蔬菜寶寶,你知道它們的名字嗎?
一起認識蔬菜。
師:拿出芹菜和油菜,請認識它們的小朋友說出它們的名字,并說說它們長得什么樣子,有哪些一樣和不一樣的地方。
師:引導(dǎo)幼兒觀察它們的顏色及莖、葉等,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)異同。
(請幼兒將自己小組的芹菜和油菜分別放到相應(yīng)的筐子里。同樣的方法認識西紅柿和菜椒。)。
(2)游戲“蔬菜寶寶快出來”。
分別將芹菜、油菜、西紅柿、菜椒放入摸箱,請幼兒通過觸摸來判斷,并根據(jù)教師指令拿出相應(yīng)的蔬菜。
(3)蔬菜香香真好吃。
教師出示事先做好的胡蘿卜絲拌芹菜請幼兒說一說。
師:這些是用什么菜做的?(出示胡蘿卜、芹菜等簡單介紹)。
教師用擬人化的語言,激起幼兒想吃這些蔬菜的欲望。
“我是胡蘿卜寶寶,我會讓小朋友的眼睛更明亮?!薄拔沂乔鄄藢殞殻砩蠣I養(yǎng)多多,我會讓小朋友的身體更棒?!?/p>
(4)幼兒品嘗。鼓勵幼兒慢慢咀嚼、細細品嘗食物,說說它們的味道。
香香的面包篇十二
簡單的故事內(nèi)容卻包含了不少自然生活常識,如冬天雖冷但陽光是暖暖的,冬天曬被子不僅能讓被子送暖、還能殺菌,小松鼠的尾巴特征又大毛又多,能當(dāng)被子。
活動目標(biāo)。
1、傾聽故事,感受故事中甜美溫馨的意境;
2、感受冬季太陽的溫暖,知道冬季要勤曬被子。
活動重點。
理解故事內(nèi)容,感受冬季太陽的溫暖,知道冬季要勤曬被子。
活動難點。
學(xué)習(xí)完整講述故事。
難點形成原因。
思維與表達的協(xié)調(diào)性、組織性能力薄弱。
難點解決策略。
圖示支架和教師的語言引導(dǎo),多次練習(xí)。
活動過程。
一、引出故事。
冬天小朋友為什么喜歡曬太陽?還是什么也需要曬太陽?
二、欣賞故事并理解故事內(nèi)容。
1、講述故事提問:故事里有誰?它們做了件什么事?
2、出示掛圖再次講述故事。
3、完整講述故事一遍。
三、分角色表演故事。
幼兒分組扮演不同角色,分別學(xué)說故事中的對話。
四、聽故事,鼓勵幼兒學(xué)習(xí)講述故事。
設(shè)計依據(jù):??。
通過完整傾聽、觀察講述等方式,理解故事內(nèi)容。體驗角色和學(xué)說對話不僅是對故事認知的鞏固,更是幫助幼兒鍛煉完整講述的能力。
活動反思及重構(gòu)。
《香香的被子》是一個生動有趣的故事,它以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),語言通俗易懂,情節(jié)簡單,符合幼兒的心理狀態(tài)和認識水平,富有教育意義,易于幼兒接受。而且故事貼近幼兒生活,知道曬太陽的作用,培養(yǎng)一些簡單的生活自理能力。幼兒對于曬被子的好處經(jīng)驗掌握的還是比較好的,知道被子放久了,上面會有很多細菌,要讓太陽公公用陽光消滅它們。被子濕了,也要用太陽光曬一曬。在故事講述時,幼兒聽的很認真,很快知道故事里的三個主人公的大致對話,我也讓幼兒嘗試跟著老師講故事,說說主人公在里面的對話,幼兒還是樂意說說的。并將abb形式的形容詞作為本次活動語言學(xué)習(xí)的重點,孩子們一開始對這樣的詞覺得很滑稽、有趣,于是我就借機將孩子的這個發(fā)現(xiàn)強調(diào),幫助孩子理解,豐富了孩子詞匯,并嘗試運用這些語言,孩子們興趣濃厚。
香香的面包篇十三
1、認識幾種常見蔬菜。
2、知道吃蔬菜的好處,產(chǎn)生吃蔬菜的愿望。
活動準備。
準備集中常見的蔬菜:芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、香菇,胡蘿卜等,勺子。
活動過程。
1、說說我認識的蔬菜。
(1)將幼兒分成幾組,在每組的桌子上擺上芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、香菇,胡蘿卜等。
(2)請幼兒看看、摸摸、聞聞,說說自己認識哪些蔬菜。
師:“班里來了這么多蔬菜寶寶,你知道它們的名字嗎?”
2、一起認識蔬菜。
(1)教師拿出芹菜和油菜請認識它們的小朋友說出它們的名字,并說出它們長得什么樣子,有哪些一樣不一樣的地方。教師引導(dǎo)幼兒觀察它們的顏色及莖、葉等,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)異同。
(2)請幼兒將自己小組的芹菜、油菜分別放到相應(yīng)的籃子里。
(3)同樣的方法認識西紅柿和菜椒。
3、游戲“蔬菜寶寶快出來”。
分別將芹菜、油菜、、西紅柿、菜椒放入摸箱,請幼兒通過觸摸來判斷,并根據(jù)教師的指令拿出相應(yīng)的蔬菜。
4、蔬菜香香真好吃。
(1)教師出示事先做好的胡蘿卜絲拌芹菜和香菇油菜,請幼兒說一說這些是用什么菜做的。
(2)出示香菇、胡蘿卜并簡單介紹。
(3)教師用擬人化的語言,激起幼兒想吃這些蔬菜的欲望。
“我是胡蘿卜寶寶,我會讓小朋友的眼睛更明亮?!薄拔沂窍愎綄殞殻砩蠣I養(yǎng)多多,我會讓小朋友身體更棒?!薄拔沂乔鄄藢殞?,我會讓小朋友的便便更通暢。”
(4)幼兒品嘗,鼓勵幼兒慢慢咀嚼,細細品嘗食物,說說它們的味道。
活動延伸:
組織幼兒把蔬菜送到食堂,請食堂師傅為幼兒做菜吃。
香香的面包篇十四
小雪封地,大雪封河,大雪節(jié)氣過后,小山村被厚厚的積雪覆蓋,出山的路被冰雪封堵了,家家戶戶老早就備足了柴米油鹽醬醋茶,其中白薯是冬季山民的主食,而小米,玉米,高粱米則是稀缺的“細糧”。
成長在山里的孩子,對白薯的記憶是最深刻的,兒時山里普遍窮,白薯是山民的主要口糧之一,長期吃白薯,難免吃頂了,有時我們不愛吃,大人們唬著臉說,不吃白薯的孩子長不了大個兒,于是,我們一群孩子就搶著吃了。
山里溝溝岔岔,緩山緩坡,最適宜種白薯了,春雨過后,在坡耕地上,打上白薯壟,刨上栽種兒,抹上一顆細小的白薯秧苗,澆點水,沒幾天秧苗就分蘗織杈,葉蔓青綠,埋在壟下面的細小根須經(jīng)過一個春天,夏天的“瘋長”,到秋天,家家戶戶都收獲幾千斤白薯。
那時,山民對白薯的感情,不亞于大米白面,秋后,生產(chǎn)隊把好的糧食如小麥,谷子,優(yōu)質(zhì)玉米,高粱都上交“公糧”,支援“社會主義革命”去了,留給山民的是不多的高粱谷子玉米,而白薯因為不好儲存是不當(dāng)公糧上交的,于是白薯就成了家家戶戶的主糧。
山民對這白薯這一冬一春乃至半個夏天的口糧是愛護的,珍惜的。他們通常把白薯分為三類:第一類是在薯窖里儲存的鮮白薯。這類白薯對質(zhì)量要求極其嚴格,個頭兒要大,沒有鎬傷,擦傷,各家都小心翼翼地把這類白薯整整齊齊的碼在事先打好、具有恒溫的薯窖或薯井里,品種為北京紅(白薯的品種,瓤為紅色)或一三八(白薯品種,瓤是紫色的),每天蒸一籠筐(一籠筐大約20斤左右),早晨蒸,中午祝晚上煎,吃不了的,就凍上,就像東北蒸的粘豆包一樣,隨時吃。
第二類是用于切白薯干兒的白薯,這類白薯大小不均,村民用一種自制的專業(yè)切刀,把鮮白薯切成薄薄的薯片,然后一片片地晾曬在瓦房的房頂上,經(jīng)過大約半個多月的晾曬,薯片就變成了白薯干兒,裝到專用的薯干兒口袋里,用于春天,夏天做薯干干飯,薯干粥吃。第三類是用于做粉條的白薯,這類白薯的品種一般是“紅生”(一白薯品種)且是種植在山坡地上的,特點是淀粉含量高,出粉率高。
寒冷的冬天,清晨,村婦們凌晨4---5點煎就起床,拿著籠筐,下到薯窖里,把一籠筐白薯掏出來,放在裝滿清水的大鍋里,反復(fù)清洗后,潑掉大鍋里的洗白薯水,再把大鍋涮洗干凈,洗凈的白薯齊整地碼在大鍋里,加上清水,蓋上嚴實的鍋蓋,灶膛里加上劈柴燒,大約蒸40多分鐘后,熱騰騰的白薯就出鍋了,“北京紅”白薯,紅紅的瓤,“一三八”白薯,紫紫的瓤,香氣撲鼻,我們吃到嘴里,猶如吃糖果那樣香甜,再喝上一大碗白菜葉子清湯,肚子撐的鼓鼓的。早飯后,青壯勞力拿著鐮刀、繩子、扛著扁擔(dān)走過冰凍的青龍河,到南山上打柴,而我們一幫小孩子則背著書包,高高興興地上學(xué)去了。
中午把早晨吃剩下的白薯在大鍋里一祝熬點稀稀的小米粥,就上秋天腌制的大白瓜子(咸蘿卜條),午飯就解決了。晚上,把熟白薯切成片兒,放上老油在鍋里一煎,又是另一種味道,那種味道,不亞于現(xiàn)在的孩子們吃的麥當(dāng)勞,肯德基。
盡管有了白薯,山民一冬,一春乃至一夏的口糧問題得到了基本解決??勺顬殡y的就是整天做飯的村婦們啦。天天吃蒸白薯,裝資恚煎白薯,胃酸過量,犯胃病的人就多,于是,聰明的村婦們經(jīng)過反復(fù)“探索”,“研究”出許多白薯的系列“產(chǎn)品”---白薯干兒粥,白薯糖稀,炸白薯條,白薯干飯,白薯面大餃子,白薯面窩頭、饅頭,就上面醬燉大白菜,蘿卜絲燉粉絲湯,素炒胡蘿卜絲,土豆絲,不大的小山村里,家家戶戶白薯香香,我們這些不更事的孩子們在那樣的環(huán)境里逐漸長大了,也沒有因為營養(yǎng)缺失出現(xiàn)瘸拐禿瞎,犯這病那病啥的。
在山村,山民制作白薯粉條兒是最復(fù)雜,最講究技術(shù)的。對我們這些孩子來說就像看“西洋景兒”那樣新鮮。白薯收獲后,家家戶戶要把用于做粉條的白薯放在一個大木頭槽子里,點上清水,用專用的切刀切碎,把這些碎末用石磨磨成粉漿,再過包,濾出白薯渣子,沉淀在水中幾天后,淘出清水,淀粉就做成了,再用細布包把濕淀粉兜起來,掛在專用的'鉤子上,懸掛在空中,經(jīng)過風(fēng)干后在把淀粉儲存起來。
大雪節(jié)氣過后,家家戶戶就陸續(xù)“漏粉兒”了,“漏粉兒”要有專業(yè)的“粉匠”,他們自己制作了專用的漏粉瓢,漏粉兒一般選擇在晚上,粉匠領(lǐng)著幾個小伙子,用溫水和淀粉,他們反復(fù)的揉面,搓面,直到用手揪住一團和好的稀面,稀面自動從手指縫流下來,就可以“漏粉兒”了,這時粉匠們把和好的稀淀粉裝入粉瓢里,把粉兒漏到燒開水的大鍋,當(dāng)粉條煮到一定程度后幾個村婦又用長長的,細細的高粱秸稈把粉撥到?jīng)鏊伬锢鋮s。冷卻后再把粉條倒到專用的小木桿上,經(jīng)過晾曬后,白薯粉條就成了。
香香的面包篇十五
1.感受冬日陽光的溫暖,并體驗表演故事的樂趣。
2.能夠說出故事中的對話,理解故事內(nèi)容。
3.知道曬太陽是冬天一種取暖的方式,勤曬被子有利于健康。
認真傾聽故事,體驗表演的樂趣。
理解故事內(nèi)容,學(xué)說故事中的對話。
1.前期經(jīng)驗準備:帶領(lǐng)幼兒到戶外感受沒有陽光的地方有什么感覺(陰涼、冷冷的),陽光照在身上什么感覺(暖暖的、很舒服)。
2.教具準備:課件、故事視頻、動物頭飾、情景創(chuàng)設(shè)、被子。
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
二、學(xué)習(xí)故事對話,理解故事內(nèi)容。
1.播放故事,幼兒傾聽。
這個故事的名字叫什么?故事里面都有誰?他們在干什么?
“小松鼠的被子是什么?小松鼠曬過的被子上聞到了什么?”
2.再次欣賞故事,幫助幼兒進一步理解故事內(nèi)容。
師:“我們再來聽一遍故事,我們聽聽小動物們都說了些什么,請你們仔細聽?!?/p>
教師小結(jié):冬天的陽光照在身上暖暖的,很舒服,勤曬被子能將被子進行消毒,讓我們的被子香香的,身體棒棒的。
3.利用教具,師幼共同講述故事,幼兒學(xué)說故事中的對話。
師:“孩子們,現(xiàn)在我們一起來講一講這個故事吧。”
教師帶領(lǐng)幼兒講故事,引導(dǎo)幼兒大膽地講述。
三、情景表演,體驗表演樂趣。
教師為幼兒帶上頭飾進行表演,全體幼兒分為三組,一組表演小松鼠,一組表演小山羊,一組表演小豬,幼兒自愿選擇角色。
師:“孩子們,現(xiàn)在我們來當(dāng)作小動物一起來表演吧!”
小結(jié):孩子們表演的都非常好,曬太陽也是冬天的一種取暖的方式,還能讓我們身體更加強壯呢!
發(fā)散幼兒思維進行談話活動。
師:“還有誰喜歡太陽?為什么?”
香香的面包篇十六
今天是一個陽光燦爛的日子,我來到鄉(xiāng)下老家,體味春天的氣息。
春來了,春姑娘來了。她來時帶來了胭脂水粉,把桃花姑娘的臉涂紅了,把梨花小姐的臉抹白了,把樹大哥的身上染綠了。這樣如詩如畫的景色我還以為是哪位高明的畫家的得意之作呢!
踏在鄉(xiāng)間的小路,不時的聞到鳥兒們在樹上的大合唱,狗兒們從農(nóng)家小舍中傳來的歡快的吠聲,山坡上還有農(nóng)民們的歡聲笑語,細細聽來,仿佛是一位偉大的音樂家所指揮出的一曲動聽的交響樂!
沐浴在春天的陽光下,我嗅到了濃濃的花香,淡淡的泥土的芬芳,還有青草的芳香,那空氣中所彌漫著的香味,讓我想起了古代的香香公主。
香香的面包篇十七
1、認識幾種常見蔬菜。
2、知道吃蔬菜的好處,產(chǎn)生吃蔬菜的愿望。
活動準備。
準備集中常見的蔬菜:芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、香菇,胡蘿卜等,勺子。
活動過程。
1、說說我認識的蔬菜。
(1)將幼兒分成幾組,在每組的桌子上擺上芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、香菇,胡蘿卜等。
(2)請幼兒看看、摸摸、聞聞,說說自己認識哪些蔬菜。
師:“班里來了這么多蔬菜寶寶,你知道它們的名字嗎?”
2、一起認識蔬菜。
(1)教師拿出芹菜和油菜請認識它們的小朋友說出它們的名字,并說出它們長得什么樣子,有哪些一樣不一樣的地方。教師引導(dǎo)幼兒觀察它們的顏色及莖、葉等,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)異同。
(2)請幼兒將自己小組的芹菜、油菜分別放到相應(yīng)的籃子里。
(3)同樣的方法認識西紅柿和菜椒。
3、游戲“蔬菜寶寶快出來”。
分別將芹菜、油菜、、西紅柿、菜椒放入摸箱,請幼兒通過觸摸來判斷,并根據(jù)教師的指令拿出相應(yīng)的蔬菜。
4、蔬菜香香真好吃。
(1)教師出示事先做好的胡蘿卜絲拌芹菜和香菇油菜,請幼兒說一說這些是用什么菜做的。
(2)出示香菇、胡蘿卜并簡單介紹。
(3)教師用擬人化的語言,激起幼兒想吃這些蔬菜的欲望。
“我是胡蘿卜寶寶,我會讓小朋友的眼睛更明亮?!薄拔沂窍愎綄殞?,身上營養(yǎng)多多,我會讓小朋友身體更棒?!薄拔沂乔鄄藢殞?,我會讓小朋友的便便更通暢?!?/p>
(4)幼兒品嘗,鼓勵幼兒慢慢咀嚼,細細品嘗食物,說說它們的味道。
活動延伸:
組織幼兒把蔬菜送到食堂,請食堂師傅為幼兒做菜吃。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
香香的面包篇十八
從前,有只小小鳥,它生了一枚小小蛋。有一天,大風(fēng)把小小蛋吹落到樹下,小小鳥找不到它的小小蛋了。它非常傷心。熱心的小蜜蜂幫它在五彩花的花芯里找到了小小蛋。小小鳥很高興,可是它無法將小小蛋運回到它的巢里。小蜜蜂就白天幫它孵蛋,五彩花晚上合攏花瓣,小小蛋得到精心地呵護。沒幾天,五彩花長得和小小鳥的`鳥巢一樣高了,小小蛋也孵出了一只香香的小鳥。大家都祝賀小小鳥生了一只香香鳥。小小鳥非常感謝大家的幫助。
沒有五彩花和小蜜蜂的幫助,就不會有香香鳥的誕生。我們平時的生活中,每個人都會有遇到困難的時候。在別人困難的時候,伸出你溫暖的手,在你困難的時候,也就會得到別人溫暖的手。
香香的面包篇十九
1、認識幾種常見蔬菜。
2、知道吃蔬菜的好處,產(chǎn)生吃蔬菜的愿望。
活動準備。
1、準備幾種常見蔬菜:芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、胡蘿卜。
2、紙箱做的摸箱1個,籃子6個。
活動過程。
1、說說我認識的蔬菜。
(1)講幼兒分成幾組,在每組的桌子上擺上芹菜、油菜、西紅柿、菜椒。
(2)請幼兒看看、摸摸、聞聞,說說自己認識哪些蔬菜。
“班里來了這么多蔬菜寶寶,你知道它們的名字嗎?”
2、一起認識蔬菜。
(1)教師拿出芹菜和油菜,請認識它們的小朋友說出它們的名字,并說說它們長得什么樣子,有哪些一樣和不一樣的地方。
教師引導(dǎo)幼兒觀察它們的顏色及莖、葉等,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)異同。
(2)請幼兒講自己小組的芹菜和油菜分別放到相應(yīng)的籃子里。
(3)同樣的方法認識西紅柿和菜椒。
3、游戲“蔬菜寶寶快出來”。
分別將芹菜、油菜、西紅柿、菜椒放入摸箱,請幼兒通過觸摸來判斷,并根據(jù)教師指令拿出相應(yīng)的蔬菜。
4、蔬菜香香真好吃。
(1)教師出示胡蘿卜絲拌芹菜和香菇油菜的圖片,請幼兒說一說,這些是用什么菜做的?
(2)教師用擬人化的語言,激起幼兒吃蔬菜的欲望。
“我是胡蘿卜寶寶,我會讓小朋友的眼睛更明亮”。
“我是香菇寶寶,身上營養(yǎng)多多,我會讓小朋友的身體更棒”。
“我是芹菜寶寶,我會讓小朋友的便便更通暢”。
5、活動延伸:
請小朋友回家和爸爸媽媽一起仿照上面的句子,仿編其它蔬菜的語句帶來幼兒園和小朋友分享。
香香的面包篇二十
冬天,當(dāng)北風(fēng)刮起來的時候,山谷里的石頭讓許多小小的種子在他肚子下面避風(fēng)。于是整個冬天石頭都不敢睡覺,他要守著種子,不讓冰雪把種子凍著,不讓饑餓的烏鴉把種子叼走。
在一個溫暖的夜里,石頭忽然覺得肚子底下癢癢的,他低頭一看,啊,肚子下面冒出了許多綠色的葉芽,還有嫩綠的花苞!“啊哈,現(xiàn)在我終于可以休息一下了?!庇谑鞘^在彎彎的月亮下面,在綠色的夢中快樂地睡著了。
清晨,路過山谷的春姑娘悄悄親了一下花苞,花苞立刻變得好香好香,綻開了粉色的花瓣,好香香。一陣細雨飄過,落在花瓣上的雨珠就變成了香水。春天的風(fēng)輕輕搖動花枝,那些香香的水珠,紛紛揚揚落在剛剛換毛的小兔身上。
小兔成了香香的小兔,她快樂得直翻跟斗,一頭撞在打瞌睡的小熊身上,小熊也變成了香香的小熊。小熊到水邊洗臉,小蝌蚪聞到香氣搖著尾巴游出來。小鳥正在喝水:“咦,這水怎么變得好香好香!”于是小鳥浮在水上洗了個香香的澡。
洗了澡的小鳥變得格外美麗,他們快樂地飛翔,把香氣撒滿山谷,整個山谷都醒來了,大家聞著香氣,心里香噴噴的。大家拍著手說:“春天到了!”
只有石頭還沉沉地睡著,小花朵們圍在石頭的身邊,不讓小鳥驚擾了他的夢。睡著的石頭有多么快樂,因為石頭的心里也是香噴噴的。
搬走心上的石頭。
美國前總統(tǒng)林肯的父親曾以低價在西雅圖買到一處農(nóng)場,農(nóng)場里有許多石頭。林肯的母親建議把石頭搬走。林肯的父親反對:“那是一座小山頭,根本搬不了,要不主人不會便宜賣給我們?!绷挚系哪赣H帶著幾個孩子開始挖石頭。沒過多久,石頭全被搬走。那些石頭都孤零零的,根本沒有連著山,挖上一英尺,就能晃動。
林肯的父親不去搬動那些石頭,大概因為他心里也壓著一塊“石頭”。這塊“石頭”名叫“不可能”。其實,只需一點勇氣,只要一點嘗試,結(jié)果就會完全改變。捫心自問,我們的心上不也壓著這樣那樣的“石頭”嗎?它們可能是懦弱、懈怠、自私、我不行、沒希望、無法比……被這些“石頭”壓著,就沒有沖動,沒有干勁,沒有渴望。那些及時果斷搬走“石頭”的人,往往迎來另一片天地。
卡夫卡從小生活在家庭的陰影里,敏感多疑,內(nèi)向悲觀。最悲觀失望時,他甚至將巴爾扎克的格言“我能摧毀一切障礙”改成“一切障礙都能摧毀我”。上大學(xué)時,在好友的鼓勵和支持下,卡夫卡開始走出封閉,提筆寫作,還試著參加文學(xué)沙龍。最終,他寫出《城堡》、《審判》等不朽作品?!肮缕А痹菈涸诳ǚ蚩ㄐ纳系囊粔K“石頭”,所幸的是,它被搬走了。
維克多?格林尼亞出生于豪門,從小過著無所事事、奢侈放浪的生活。年輕時,在一次宴會上,他遇到一個貌美如花的女孩,厚著臉皮搭訕。沒想到,女孩嗤之以鼻。格林尼亞羞愧不已。他不像一般花花公子那樣喪心病狂、變本加厲,而是對過去行尸走肉般的生活產(chǎn)生深深自責(zé)。通過一番拼搏,他成為化學(xué)家,榮獲19諾貝爾化學(xué)獎。格林尼亞搬走“驕縱”這塊“石頭”,改過自新,取得令人矚目的成就。
黛米?摩爾是一個勤奮且幸運的女人。她第一次登上熒屏,是在電視劇中演一個小角色。不久,她就在電影中擔(dān)任主角?!度斯砬槲戳恕忿Z動一時,她聲名大噪。她a級女星的位子還沒坐熱,演藝事業(yè)就開始走下坡路。她參演的數(shù)部影片慘遭敗績。為了挽救,她甚至不惜犧牲形象,扮演脫衣舞娘一類的“墮落”角色,可還是無濟于事。經(jīng)過深思熟慮,黛米?摩爾不再繼續(xù)掙扎在舞臺上,走到幕后做制片人。由她擔(dān)任制片人的喜劇片《奧斯汀?威力》取得巨大成功,其續(xù)集《王牌大間諜》更是青出于藍而勝于藍?!捌珗?zhí)”這塊“石頭”曾一度壓在黛米?摩爾心上,如果不搬走,恐怕她到老也無法翻身。
一個人,知道自己心上有什么樣的“石頭”,是清醒的;能搬走這塊“石頭”,則是勇敢和智慧的。許多人一輩子在原地轉(zhuǎn)圈,生命再也沒有亮色,就是因為不知道、不愿搬自己心上那塊“石頭”。那些搬走心上“石頭”的人,往往能夠穿過歲月的迷霧,讓人生綻放別樣的精彩。
石頭的價值。
1
張凡是一個小偷,最近接到一個匿名電話,說陶景很有錢。聽了這個電話,還不等他問那人是誰,電話就掛了。他半信半疑,通過一段時間采探,終于探聽到陶景是本市一位著名作家,據(jù)說,每月光稿費收入就有四五萬。這讓他垂涎三尺。他還發(fā)現(xiàn),陶景一般白天睡覺,晚上通宵寫作。而他的妻子米美恰好相反,晚上早早就上床睡了,白天整天泡舞廳,而且暗中有個相好的,叫何東,是陶景的朋友。
張凡決定把偷竊行動定在晚上,這時,米美瘋狂了一天,睡得很沉;陶景寫作沉入思考之中,也如同睡著一般,自己進去,先捆了陶景,再捆了米美,嘩啦響的鈔票就會進入自己的衣兜。
計劃定好,張凡馬上開始行動。
當(dāng)天晚上,他悄悄摸到陶景住的別墅。這所別墅在郊外,雖不荒涼,也不是鬧市區(qū),很適宜偷盜或搶劫。張凡用特制鑰匙偷偷開了大門,輕手輕腳進了院子,靠近樓上,突然“啪”地一響,一個毛茸茸的東西跳到身上,一爪抓在他的臉上,很疼,嚇得張凡出了一身冷汗,忙一閃身躲到了黑暗處。
陶景夫妻并沒有被聲響驚動,樓上很安靜。
張凡停了一會兒,偷偷摸上去,靠近亮著燈光的窗子一看,原來陶景并沒有寫作,而是拿著一串鑰匙遞給米美說:“明天我要去開個筆會,保險柜的鑰匙你拿著。”
“親愛的,你走了,我一個人在家害怕。”米美撒嬌道。
陶景不知從哪兒摸索了一會兒,拿出一把閃著寒光的匕首,遞給米美:“別害怕,把它放在床頭壯壯膽子。”說完,很愛憐地拍拍米美的臉頰,并沒有去寫作,而是和米美上了床,然后熄了燈。
張凡見了后,轉(zhuǎn)身離開,他改變了計劃:今晚情況有變,不能下手。明天晚上來偷,一個女人在家,還不是唾手可得一樣方便。
2
第二天天黑不久,張凡就騎著摩托悄悄到了陶景別墅外。他知道,米美晚上一般睡得很早,所以,他決定早點下手,錢早些拿到手,心里踏實。
帶著一種歡快的心情,他把車放在別墅外僻靜處,又一次悄悄進了別墅。讓他失望的是米美并沒有睡,而是在打電話,一字一句聽得清清楚楚:“喂,過來啊。今晚那書呆子走了。什么?你已經(jīng)在路上了?你聽說他走了?”電話顯然是給何東打的,打完,米美關(guān)了手機,高興地哼著歌。
張凡急了,心說得快點下手,遲了,何東一來,一切都泡湯了。他舉起手,輕輕摁了摁門鈴,不一會兒門開了,米美驚喜地道:“你來得真快啊?!钡讣幢牬罅搜郏哼M來的不是何東,是一個黑衣黑褲的人,頭上套著絲襪,嘿嘿地冷笑。
絲襪罩面的張凡進屋一腳踢上門,米美急了,忙向臥室跑去。張凡見了,急忙趕上去,一把抓住米美的睡衣,米美使勁一掙,睡衣“嚓”地一聲被撕開落在地上。張凡的面前,是一具嫩白的身子。一時,他忘記了自己此行的目的,狼一樣撲了過去。
就在張凡把米美摁在床上又揉又捏時,米美猛地抽出了放在床頭的匕首??墒?,她快,張凡比她更快,閃電一樣抓住了米美拿匕首的手,準備奪下匕首。米美急了,低下頭一口咬在張凡手上,痛得張凡直跳腳,他奮力奪下匕首,紅了眼,一下插進米美的胸部。
這一匕首顯然捅在了致命的地方,米美哼都沒哼一聲,搖晃了幾下,倒下了。
張凡在米美身上剛剛抽出匕首,門鈴聲響起。他忙一閃身出來,躲在門后。門鈴響了一會兒,接著是鎖孔轉(zhuǎn)動的聲音。門被打開,何東走進來,邊走邊道:“米美,路上堵車了,怎么?生氣了?”話沒說完,感到胸口一痛,一低頭,一把匕首插在那兒。
臨死時,何東才看清,刺殺自己的是一個蒙面人。
殺了何東,張凡擦擦頭上的汗,忙在房子里翻箱倒柜,甚至連梳妝臺后的大鏡子也看了一遍,可是,一分錢也沒找著?!八棠痰?,錢呢?”他仍不死心,又地毯式地在房子里搜索了一遍,結(jié)果仍是兩手空空,沮喪之下,他摘下米美的碧玉耳墜,一轉(zhuǎn)身消失在茫茫黑夜中。
3
偵查隊長大劉接到報案,是在第二天早晨八點。報案的是一個看山人,滿臉灰白,顯然嚇得不輕。據(jù)他說,他在盤山公路上看到一輛摩托車翻在那兒,散了架,一個黑衣人倒在摩托車邊,滿身是血,已經(jīng)死了。
接到報案后,大劉馬上開著警車,帶著助手李語和其他干警,還有報案人,趕往出事地點。
出事地點在本市有名的風(fēng)景區(qū)鳳凰山北坡上,這兒山勢陡峭,十分荒涼。而山的南邊,卻林蔭遮蔽,特別秀美,成了部分有錢人蓋別墅的好地方。一條公路從遠處延伸過來,沿鳳凰北山蜿蜒而上,翻過山頂,又下了南邊別墅區(qū),一直進入市區(qū)。
出事的摩托就倒在公路邊,駕駛摩托的人倒在車旁,大張著嘴??吹贸?,出事的一剎那是十分驚訝的。大劉默默地觀察著,這兒的山雖陡,公路卻蜿蜒舒緩,加上是水泥鋪的,不是一個應(yīng)當(dāng)出事的地方。
李語在那邊忙著,仔細地擦凈死者臉上的血,驚呼道:“張凡!”
大劉聽了,忙跑過去仔細一看,絡(luò)腮胡子鷹勾鼻,正是不久前刑滿出獄的張凡。這家伙是飆車高手,過去曾多次仗著一輛摩托車和嫻熟的技巧逃脫過公安的追捕,沒想到現(xiàn)在卻在這兒出了車禍。
大劉望望張凡,又望望公路上面的山崖,一路有摩托碰撞的痕跡,心里委實不解,這家伙怎么會在這兒出事呢?就在這時,李語在張凡衣袋里找出了兩枚碧玉耳墜,還有一個絲襪頭套,兩人對眼望望,李語猜測道:“這家伙一定是偷了別人的東西,然后心慌意亂駕車逃跑,翻了車?!?/p>
大劉沒說話,只是點點頭。
李語一邊繼續(xù)仔細地檢查,一邊自言自語:“這家伙傷口不多,咋有那么多血啊?”
大劉聽了,仔細看看張凡身上的血跡,突然注意到他的右手,上面一片淤青,不像是摔傷的,是牙印。
“糟了,城郊昨晚一定發(fā)生了血案?!贝髣⒌?。
李語抬起頭望望大劉,看到張凡手上的牙印,臉色也沉了下來。這時,幾個干警抬起張凡的尸體,往車上搬,一個干警不小心,險些被一塊石頭絆倒。大劉忙走過去扶住他,然后望望那塊石頭,還有旁邊滾落的幾塊石頭,默默無語。
4
大劉和李語他們回到局里,得到消息,昨晚城郊一所別墅里果然發(fā)生了血案,死了兩個人。
原來,米美有個姐們兒,兩人經(jīng)常一塊兒出去玩。今天一早,這位姐們兒來尋米美,大門開著,她走進去,門虛掩著,喊了兩聲米美,不見人答應(yīng),她推門進去,見一個男人倒在那兒一動不動,地上到處是血,嚇得她一聲大叫,連滾帶爬地跑出來,撥通了報警電話。
大劉和李語聽了,又忙駕車來到出事地點,那兒已經(jīng)有一撥干警在忙碌著尋找線索。
米美死在臥室里,渾身精光,睡衣被撕掉,扔在地面上:看樣子,有人入室想強暴她,遭到拒絕,歹徒就痛下殺手。突然,大劉想起一件事,忙看米美微張著的嘴,齒間果然有血痕,卻沒有任何傷口。
“是張凡,”大劉對李語說,“他手上的牙痕,是米美咬的?!?/p>
李語點點頭,疑惑道:“這家伙一般只偷錢不劫色?!?/p>
“也有例外,譬如這次?!贝髣⒌?。
兩人看著扔在臥室門口的睡衣,都不約而同地想到,可能張凡是入室盜竊的,進去之后,發(fā)現(xiàn)米美穿著一件性感的睡衣,一時獸性大發(fā),準備非禮,遭到拒絕,就殺死了米美。恰在這時響起門鈴聲,張凡無處藏身,索性一不做二不休,躲在門后,等摁門鈴的何東進來后,也一刀殺了他。
可是,何東深夜來這兒干什么?米美穿著如此性感的睡衣,究竟是為什么?
“是幽會?”兩人異口同聲。
果然,找來米美幾個關(guān)系較好的朋友,包括那個報案的,得到了證實,米美和何東有婚外情,而且時間已經(jīng)很長了,只是瞞著陶景一人。“陶景晚上在書房寫文章,一寫一個通宵,這時,米美表面上早早睡下,其實暗地里悄悄出了后門,去和何東幽會?!蹦桥苏f。
大劉和李語點著頭,案情的線索漸漸清晰,米美昨夜趁陶景去開筆會不在家,悄悄約好何東,而且早早洗了澡,穿上一襲透明的睡衣等著何東,就在這時,張凡出現(xiàn)了,見了米美準備實施強奸,米美不從,咬住了他的手,張凡于是抽出刀子,殺了米美,隨后又殺了赴約而來的何東。張凡殺人之后,摘下米美碧玉耳墜倉皇而逃,逃跑途中出車禍而死。
“這叫天網(wǎng)恢恢,疏而不漏?!崩钫Z道。
可是,大劉拿著何東的手機,仍皺著眉頭久久不語。
5
筆會還沒結(jié)束,陶景聽到兇信,就忙向家里趕。剛下火車,他聽到妻子已死,一聲慘叫倒在了地上,車站的人忙把他送到醫(yī)院,經(jīng)過一番搶救,慢慢醒來,淚水卻止不住嘩嘩地流下來,引得醫(yī)院的工作人員一個個都紅了眼圈。
大劉和李語也聞訊趕到醫(yī)院,勸他看開點,人死不能復(fù)生。然后告訴他,在房中,還有另一個人被殺,就是他的朋友何東。然后,大劉很謹慎地道:“據(jù)推測,你妻子生前可能有外遇?!?/p>
“誰?”陶景問,不相信地睜大了眼睛。
“可能是何東?!崩钫Z在旁邊道。
陶景激動地吼道:“不可能,絕對不可能。”
“可這是事實?!贝髣⒌?。
陶景不說話,過了許久,抬起頭來問:“請問兇手是誰?”
大劉笑笑,望著陶景,一字一頓道:“我們還想向你請教呢?”
陶景聽了,傻呆呆地望著他們。就在這時,陶景的手機響了。打開手機,陶景臉上變了色,如碰了燒紅的熨斗一樣扔下手機,道:“何東電話,不……不可能?!?/p>
“是何東手機,但不是何東打的?!贝髣⒗淅涞厥捌鹛站暗氖謾C,然后,從自己兜里掏出一個手機,正是何東的。
陶景氣憤道:“你開什么玩笑,劉隊長?”
“米美與何東的死,是你提前設(shè)下的圈套?!贝髣⒌?。
“憑什么?”陶景問,“總得有證據(jù)吧?”
大劉打開何東的手機,翻到一個電話號碼,道:“你走的那天,給何東去了電話,告訴了他你去開會的事?!?/p>
“是的,朋友之間打個招呼啊。”陶景道。
“不,你的目的不那么單純。你希望他早點趕到你家,最好在張凡作案時,或者剛作完案就趕上。這樣,他就等于往張凡刀子上送。”大劉分析著陶景的心理。
陶景冷冷一笑:“劉隊長是不是常常以猜測做證據(jù)?”
大劉對陶景點點頭,又對李語笑著示意,李語小心地拿出一個袋子,打開,取出一張指紋圖片,道:“知道這指紋是哪兒來的嗎?在張凡翻車的公路旁幾塊石頭上提取的?!?/p>
陶景一聽,嚇白了臉,汗珠一顆顆滾下來,瞪著眼睛良久道:“你們怎么想到石頭的?”
“很簡單,石頭上有車輪的痕跡,說明摩托車在路上撞了石頭。如果再加上是被放了氣的車胎,能不翻車?所以,我們就猜測到有人做了手腳?!崩钫Z分析道。
陶景低下頭,顫抖著手掏出煙,可怎么也點不著。大劉替他點上,他吸了幾口,然后緩慢地交代了犯罪事實。當(dāng)他得知妻子和朋友偷情后,怒火中燒。也就在這時,他聽到張凡已經(jīng)出獄,而且仍在暗中干著老營生,一個計劃于是也在他的心中成熟。他給張凡去了個匿名電話,告訴他陶景很有錢。果然不久,他就發(fā)現(xiàn)自己被張凡盯上了。那晚,聽到外面有響動,他猜測到可能是張凡上門,因此,特意告訴米美,自己明天去開筆會。這樣做的目的很簡單,避免張凡當(dāng)晚下手,可能傷及自己。
至于那把刀,是他特意買下的,為的就是讓米美搏斗時用的。這樣,就會將她置于死地。
第二天下午,他表面上走了,其實沒走遠。他想到,一旦案發(fā),張凡被逮捕,很可能供出打匿名電話的人。所以,得讓張凡閉上嘴。
他首先給何東打個電話,告訴他自己去開筆會。然后,等到天黑,張凡來后,把摩托停下,進了院子。他悄悄將張凡摩托前胎扎個小孔,才暗暗離開,去了后山山坡,在公路上放下一排大石頭,自己躲在旁邊。半個小時后,張凡經(jīng)過,黑漆漆的夜里,跑漏氣的車輪撞在石頭上,連人帶車,一聲慘叫,滾下了山崖。
陶景忙飛快地將石頭推下公路。一切完成,他連夜坐車趕去參加筆會了。這樣,他就有了不在本地的證人和時間。但是,他沒想到,幾塊石頭暴露了他的行蹤。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14666151.html】