最新四年級下調查報告范文(17篇)

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最新四年級下調查報告范文(17篇)
時間:2023-11-24 14:59:16     小編:BW筆俠

報告需要具備客觀、準確、清晰的特點,以確保讀者能夠理解和接受所呈現(xiàn)的內容。報告應該注重信息的層次性,逐層展開,不跳躍性地表達思想。最后,請記住,報告寫作是一項需要不斷學習和實踐的技能,相信通過不斷的努力,我們都能寫出優(yōu)秀的報告。

四年級下調查報告篇一

現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達,家庭也更加富裕,爸爸媽媽的工資不是1000元,就是20xx、3000元以上。隨著社會的發(fā)展,學生的要求也越來越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了??墒牵麄兡弥@些錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情,做了一份調查報告。

調查我發(fā)現(xiàn),麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快,比如說"變形金剛"、"芭比娃娃"、"戰(zhàn)斗陀螺"、"庫洛牌"….都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。分析1、在學校里,手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見?;蛟S,麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。

還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習,還會違反校規(guī)。結論經過我的調查,我得知,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢,然后去買地攤上的零食、玩具,甚至有人拿著錢去網吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會影響學習。建議我建議,學校應該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,嚴格管理學生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!好了,打字打了一個鐘希望采納抄的,我看到過關于《我們與周圍環(huán)境》的調查報告尊敬的寧夏回族自治區(qū)主席:你好!近些年,雖說寧夏環(huán)境改變了許多,變得更干凈了!但仍有形形色色的"垃圾事件"。

在銀川市與永康南卷7號樓對面的馬路上有9個拉圾箱,發(fā)出的惡臭以及裝運垃圾時的噪音嚴重影響著他們的正常生活,這座垃圾箱放在這已經10年了,以前只有34個,現(xiàn)在增加到9個。每天下午6點以后,清掃員就往里面倒垃圾,然后有78個揀垃圾的人在垃圾箱里亂翻,過不了一會,垃圾就攤在馬路中間。一刮風后,塑料袋亂飛,蒼蠅成群,到處飄溢著惡臭氣。而且7號樓院子里有兩排平房,沒有下水道,住戶就把大小便倒進垃圾箱里。這還不算,沒晚十一二點鐘,環(huán)衛(wèi)工人們開著卡車來收垃圾,卡車轟隆聲在夜里很刺耳,指揮卡車的喊叫聲,鐵锨與地面的摩擦聲,車廂和鐵箱的碰撞聲響成一片,令人們過不上安穩(wěn)的生活。

在銀川市南環(huán)路與玉皇閣南街交叉路口三個雨水井不久前同時冒水,導致街道被污水淹沒,引起居民的不滿。市政管理處維修人員經過三天兩夜的'緊急疏通,才抽干凈水,等下井后發(fā)現(xiàn),管道里堆積了數米長的便餐盒、易拉罐、礦泉水瓶、塑料袋、筷子等各種垃圾,管道口還有幾根木棍把這些垃圾擋住,使下水管被阻。"管道里的垃圾從何而來呢?"這些都是附近的一些餐館趁天黑沒人,偷偷打開井蓋,將這些垃圾倒進去的。經濟發(fā)展帶來了市場的繁榮,人們的生活水平也逐漸提高。但是,電子、白色,建筑等各種垃圾也應該而生。

據統(tǒng)計,目前我國城市垃圾年產量已達1.2億噸左右,占總量的四分之一以上,而且正以每年8%左右的速度增長,全國未經處理堆積下來的垃圾已達到70多億噸,占地約80萬畝。

令人欣慰的是,您已經注意到了這個問題,而且很重視,計劃耗資1億元在寧夏建設垃圾處理場(區(qū)里的錢)讓我們居名(學生)過上穩(wěn)定、快樂,無環(huán)境污染的生活,謝謝!

四年級下調查報告篇二

有一天天氣晴朗,爸爸媽媽在家里下五子棋,我很好奇,我問媽媽五子棋是一種什么棋,是怎么下的。

媽媽說:“我五子棋是一種專門訓練觀察力和思考力的棋。

下棋的方法是:如果一開始對方用黑子把你圍住,你就把白子向下移;如果對方用黑子又把你圍住,你就用白子把他給圍住,如果你有五顆白子你就勝利了。”我聽了媽媽的話,就說:“要不我們來下一盤?”媽媽說:“誰輸了誰就給5塊錢,怎樣?”我說好。

媽媽把棋子擺好了。

按照媽媽教的,我開始和媽媽下起來。當我下到一半的時候,我一下子緊張了起來,因為媽媽快5顆白子了,我想:“完了,完了!這下要給5塊錢了!”媽媽看我緊張成這樣,微笑著說:“兒子,我讓你?!庇谑菋寢屚乱屏艘活w,我趕緊把上面那顆補上,就這樣,你來我往,大約一小時以后,戰(zhàn)斗結束了,我和媽媽打了一個平手,我心里有了一絲絲的喜悅。

四年級下調查報告篇三

之所以我要調查游戲,是因為我想知道大家寫完作業(yè)后,上網的時候玩一些兒什么游戲。

放學回家之后,我就畫了一張關于游戲的表格。

第二天到學校時,我就開始詢問了起來,讓他們打一個“——”。

結果。我們班玩開心網的有12人,賽爾號的也有12人,cf有6人,其他游戲只有2至5人之間。

其中玩賽爾號的人在20xx年的幾個月的時間里,只要有電腦的人都幾乎在玩這個游戲,后來給我們的老師為控制住了一段時間。

開心網是大家沒有事的時間最喜歡玩的游戲網,有電腦的人家都在玩這個游戲。

我通過了這一次在班上對游戲的調查后我們還是有許多的同學在空閑里玩游戲。

空閑的時間由于多的事情可以做,大家不一定要上網玩游戲,這樣可以保護我們的視力。

四年級下調查報告篇四

昨天,沈老師和我們做了個小調查,是調查校園破壞和環(huán)境保護。

我們對面的鵝卵石小路,被小草繡上了美麗的花邊,但是它已被破壞了,有幾顆鵝卵石被人挖走了,鵝卵石也裂了,有些鵝卵石也一搖一晃的。同學們?yōu)槭裁匆@樣?再走過去,我發(fā)現(xiàn)了幾朵難看的“怪花”,這些花有紅、白、黃顏色的,它們在草地上綻開了丑陋的臉蛋,似乎在微風中說:“你們看我美不美?”原本,樹木、小草與周圍的環(huán)境那么和諧,那么快樂,可是,只要來了它們這些“怪花”,小草受不了,大樹再也看不下去了,但這些“怪花”還是笑得合不攏嘴。

“哎呦呦,哎呦呦,好痛呀!”咦,這是誰的聲音?一步一步走過去,原來,是一塊有大傷疤的草地。因為連續(xù)下了好幾天的大雨,所以那塊光禿禿的草地上面,變成了“小水池”,所有的草地都那么平坦,但在那里,有了一個小坑,這會是誰干的呢?或許是一二年級的小弟弟和小妹妹挖的吧.

我真想對同學們說:“讓我們大家保護我們的校園吧!”

二、調查的時間和對象。

20_年8月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

三.調查的發(fā)現(xiàn):

在調查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德??!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

四、調查后的建議:

通過調查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

有關部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣傳有關環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以_市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點,為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧!

通過這次自我組織活動,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。

我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

20_年4月26日下午。

調查地點:

奇臺縣古城商業(yè)街。

調查對象:

商業(yè)界內的街道、酒店、餐廳。

調查方法:

觀察記錄,抽樣調查。

調查人員:

調查分工:

董亞楠(記錄)謝瑾(觀察)環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質或能量,從而使環(huán)境的質量降低,對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。

隨著科學技術水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。

針對這個問題,我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業(yè)界內的環(huán)境,進行了一系列的調查。

調查的發(fā)現(xiàn):

(1)街道上包裝紙、塑料袋隨處可見;。

(2)房屋的墻壁上被亂涂亂畫,影響市容;。

(3)隨著社會的進步交通也發(fā)展起來,與此同時,汽車也排放出大量的二氧化碳,制造出很大分貝的噪音,嚴重影響了人們的生活。

(4)許多家餐廳里仍在使用一次性餐具,這樣雖然方便,但卻消耗了大量的木材;。

(5)幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品,這對自然資源是一種浪費的現(xiàn)象。

問題的原因。

(1)人們的環(huán)保意識不強,只知發(fā)展不知環(huán)保,提倡先污染后治理的方針。

(2)環(huán)保部門的工作沒有做完善。

(3)司機沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。

(4)一次性用品價格低廉,使用方便快捷,但人們沒有意識到,它對環(huán)境有著很大的危害。

記得每年的4月22日是“世界地球日”,這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規(guī)模社會活動,但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類?,F(xiàn)在每年“地球日”的活動影響遍及世界各地,并且督促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境保護的重視,使全球的環(huán)保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不會壽終,我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的責任。

小學生環(huán)保調查報告4摘要:20_年末,哥本哈根氣候變化大會的旋風讓“低碳”一詞席卷全國。一時間,低碳經濟、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕于耳,低碳成為時尚生活方式的新標簽。低碳生活(lowcarbonliving)」,正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。小學生是國家的未來,他們的環(huán)保意識怎樣?學校和家庭又是如何對他們進行環(huán)保教育的呢?對此,我們對昌樂小學等廣州市十幾所小學的學生及他們的家長以及昌樂小學的老師們進行了此次調研。

關鍵詞:環(huán)保意識環(huán)保家庭教育環(huán)保學校教育1調研基本情況。

1.1調查對象:昌樂小學等廣州市十幾所小學的學生及其家長,昌樂小學老師。

1.2調查方式:對學生及家長采取發(fā)放問卷的方式,對老師進行訪談。

2調研結果統(tǒng)計分析。

2.1學生們具備一定的環(huán)保知識,但仍需加強。

2.2大多數學生在生活中注重環(huán)保。

眾所周知,廢舊電池含有重金屬,如果隨便扔回污染土壤,水源,最終危害人體健康,因此需要回收起來特殊處理。在接受調查的學生當中,有92%的學生會把廢舊電池放進專門回收箱,但也有7%的同學會把電池扔到垃圾桶,這些同學的行為令人堪憂。一次性飯盒,一次性筷子因為方便而被廣泛應用與快餐店中,但他們卻因為難以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環(huán)保難題。據調查,有78%的同學只是偶爾使用這些一次性物品,更有20%的學生表示從未用過。

塑料袋曾經因為其輕便,耐用的特點而大受歡迎,但其也因為難以降解且大量使用造成嚴重的環(huán)境問題,成為20世紀最糟糕的發(fā)明,這正是限塑令頒布的背景。調查發(fā)現(xiàn)僅有8%的學生經常使用塑料袋,其他的同學只是偶爾用或者很少用。

除此之外,大部分的學生能對水、紙張等進行循環(huán)利用,在校做到人走關燈,吃完口香糖后會先吐到紙上包好,再扔進垃圾桶里,避免污染環(huán)境??傮w上,學生們在生活中做到了環(huán)保。

小學生是國家的未來,小學生環(huán)保意識的高低直接關系到未來國家環(huán)保的實施。因此,對小學生進行適當的環(huán)保教育就顯得尤其重要與迫切。家庭和學校作為學生日常生活的主要組成部分,理應承擔主要的教育任務。為了了解環(huán)保教育在家庭和學校中的開展狀況,我們針對家長設計了一份調查問卷,同時對昌樂小學的幾位老師隨機進行了訪談。以下是數據統(tǒng)計分析。

2.3環(huán)保中的家庭教育。

我們共調查了85位學生家長,其中男性19人,女性66人。這些人當中有34%的人接受過高中以下的教育,36%的人接受過大專教育,20%的人擁有本科學歷,還有10%的人擁有本科以上學歷。

家長作為孩子的第一人教師,其對孩子的影響是不言而喻的。有71%的家長認為自身的環(huán)保行為會對孩子造成影響,有4%的家長認為不會造成影響,也有25%的家長認為雖有影響但影響不大。

調查發(fā)現(xiàn)大部分家長掌握了一定的關于環(huán)保的知識,并且具有較強的環(huán)保意識。在選擇那些選項有利于保護環(huán)境時,有78%的家長選擇了使用無磷洗衣粉,88%的價值選擇了少開空調,但也有9%的家長選擇了使用含鉛汽油,8%的家長選擇使用高檔紅木家具。在節(jié)約水電方面,有54的家長有注意節(jié)約水電,但不嚴格,46%的家長平時嚴格節(jié)約水電,令人欣慰的是沒有家長會隨意地使用水電。出行的時候,有17%的家長選擇開私家車或打的,71%的家長選擇乘坐工共汽車,另外12%的家長則選擇步行或自行車。在商場購物時,有35%的家長只會在東西多是才使用塑料袋,64%的家長會自己隨身攜帶購物袋。

接受調查的家長都認為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識至關重要,很重視對孩子的環(huán)保教育。如果孩子亂丟垃圾,浪費水電,92%的家長會對其進行有關環(huán)保方面的教育,其余的家長則會嚴厲批評,懲罰孩子。在生活中,家長們也會給孩子們灌輸環(huán)保知識。教育可以是多方面的,教育方式也可以不拘一格,有88%的家長會采取自己注重環(huán)保行為,成為孩子的榜樣這樣的方式進行環(huán)保教育,40%的家長會在生活中對孩子嚴格要求,54%的家長會借助電視,書刊等媒體,另外有44%的家長會帶孩子走出家門親自了解環(huán)境現(xiàn)狀,以激發(fā)他們的環(huán)保意識。

總的來說,家長們很重視對孩子的環(huán)保教育,并且能在生活中通過多種途徑,借助多種媒體以培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

20_,20_年世界環(huán)境日的主題分別是:你的地球需要你、多樣的物種?唯一的星球?共同的未來。我們中國的主題分別是:減少污染行動起來、低碳減排?綠色生活。在倡導環(huán)境友好型,資源節(jié)約型的今天,我們想了解一下同學們知不知道什么是環(huán)保,平時有沒有做到環(huán)保,如何才能做到環(huán)保。于是,我們少年科學院的學員在全校開展了一次同學們環(huán)保意識的調查活動。

二、調查內容:

1、關于環(huán)境保護方面的常識性問題。

2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。

3、同學們的環(huán)保習慣。

三、調查對象:在洪藍中心小學三六隨機抽取106名學生。

四、調查方法:問卷式。

我們設計了一張問卷調查表,從環(huán)境保護的知識性問題、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法、同學們的環(huán)保習慣等方面來設計。如下:

調查小問卷。

你環(huán)保了嗎?

親愛的同學們,在日常生活中,你注意環(huán)保了嗎?環(huán)保應是人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來做這張調查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,一定要真實真實再真實。

1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?()。

a、會b、不會c、有時會有時不會d、其他。

2、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會()。

a、勸他不要這樣做b、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱c、無動于衷。

3、你經常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)()。

a、是b、不是c、偶爾。

4、你平常用塑料袋,還是竹籃去購物?()。

a、塑料袋b、竹籃c、布袋d、其他。

5、你經常隨地吐痰嗎?()。

a、是b、不是c、偶爾。

6、世界環(huán)境日在幾月份?()。

a、四月b、五月c、六月。

7、你經常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊嗎?()。

a、是b、不是c、偶爾d、從來不讀。

8、當地球變暖時,你會想到什么?()。

a、環(huán)境污染非常嚴重,需要保護環(huán)境b、與我無關c、其他。

9、你知道溫室效應是怎么回事嗎?()。

a、知道b、不知道。

10、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?()。

a、知道b、不知道c、知道一些。

11、當爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?()。

a、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水b、隨他們去c、學他們的樣。

12、你是否有隨手關閉水龍頭的習慣?()。

a、是b、不是c、其他。

13、你會使用一次性筷子嗎?()。

a、會b、不會c、有時會。

14、你踩踏草坪嗎?()。

a、從來沒有b、經常有c、很少有。

15、晚上你睡覺經常忘記關燈嗎?()。

a、從來沒有b、經常有c、很少有。

16、你是不是經常吃口香糖?()。

a、從來不吃b、經常吃c、很少吃。

五、調查情況統(tǒng)計:

我們發(fā)放了106張調查表,回收106張。也對調查表進行了統(tǒng)計,情況如下:

1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?()。

選項投票數百分率。

a、會4340.6%。

b、不會65.6%。

c、有時會有時不會5350%。

d、其他43.8%。

2、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會()。

選項投票數百分率。

a、勸他不要這樣做3230.2%。

b、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱6157.5%。

c、無動于衷1312.3%。

3、你經常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池?()。

選項投票數百分率。

a、是2927.4%。

b、不是2018.9%。

c、偶爾5753.8%。

4、你平常用塑料袋,還是竹籃去購物?()。

選項投票數百分率。

a、塑料袋3634%。

b、竹籃2523.6%。

c、布袋3936.8%。

d、其他65.7%。

5、你經常隨地吐痰嗎?()。

選項投票數百分率。

a、是65.7%。

b、不是6561.3%。

c、偶爾3533%。

6、世界環(huán)境日在幾月份?(。

選項投票數百分率。

a、四月1917.9%。

b、五月5450.9%。

c、六月3331.1%。

7、你經常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊嗎?()。

選項投票數百分率。

a、是2624.5%。

b、不是1413.2%。

c、偶爾5955.7%。

d、從來不讀76.6%。

8、當地球變暖時,你會想到什么?()。

選項投票數百分率。

a、環(huán)境污染非常嚴重,需要保護環(huán)境8277.4%。

b、與我無關2119.8%。

c、其他32.8%。

9、你知道溫室效應是怎么回事嗎?()。

選項投票數百分率。

a、知道3331.1%。

b、不知道7368.9%。

10、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?()。

選項投票數百分率。

a、知道2826.4%。

b、不知道1514.2%。

c、知道一些6359.4%。

11、當爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?()。

選項投票數百分率。

a、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水8782.1%。

b、隨他們去1716%。

c、學他們的樣21.9%。

12、你是否有隨手關閉水龍頭的習慣?()。

選項投票數百分率。

a、是8378.3%。

b、不是1716%。

c、其他65.7%。

13、你會使用一次性筷子嗎?()。

四年級下調查報告篇五

近年來,隨著我國經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高,汽車逐漸成為人們日常生活的交通的重要工具。汽車在給我們帶來眾多交通便捷的同時,也給我們帶來了痛苦。道路交通事故已成為造成人們意外傷亡的主要原因之一。因此,我們在城市街頭做了一次關于交通安全的調查。

我們對一些路上的行人進行了查看。很多人對交通法則和一些交關照識其實不陌生。但經過議定我們的明察暗訪,發(fā)覺很多人都不服從交通法則。不論是行人還是司機,都解放的在馬路上穿行,對面前目今的車輛或行人滿是視而無睹。本來,這便是交通變亂的來歷。

本來小門生的交通安定知識遍及也特別緊張,因為如今社會成長的愈來愈快,靈活車的數量也愈來愈多了。大部分的變亂都是在不懂交通法則的小門生身上的。并且,經過議定我們的查看,在我們上饒縣,小門生也有很多不服從交通法則的現(xiàn)象。要讓他們知道交通法則是必須服從的,最好的方法便是黌舍和家長一路對小門生進行交通安定教誨,報告他們一些緊張的交通法則和交關照識便可以了。

四年級下調查報告篇六

一.問題的提出。

這個星期的周一晨會上,衛(wèi)生曹老師鄭重地向我們宣布了一件事:20xx年到20xx年我校學生近視率直線上升。平均每個班一學期就增加一名近視學生,這是一個多么觸目驚心的數據啊!大家聽了這個消息都感到震驚,這是什么原因導致我們的視力下降這么快呢?好奇心促使我作了一次詳細的調查和分析。

1.采訪別人2.統(tǒng)計。

三.調查情況和資料整理。

四.結論。

1.分析從表格二中我們了解到:學生近視率大都已經超出或接近百分之五十,這是一個多么讓人擔心的數據啊!如果按照這三組數據來推算,109個學生就會有56個學生近視,近視人數就會占總人數的百分之五十一點多,這是多么可怕啊!從表格一中我們知道了:在近視的同學中大都是沒有正確用眼造成的,有些是喜歡挑食而營養(yǎng)不良導致眼睛近視的。仔細觀察近視同學看書或做作業(yè)的的姿勢(方式)真是各式各樣,有喜歡在晃動的車上看書,有喜歡看書把頭低得很低的,有喜歡做作業(yè)時歪著頭、嘟著嘴的.,還有喜歡在光線暗的地方躺著看書的,真是無所不有。

2.總結眼睛是我們人類心靈的窗戶,它可以讓我們看清五彩的世界。假如有一天你的眼睛瞎了,周圍就會像死一樣漆黑,到時你再后悔也無濟于世。早知如此,何必當初。世上沒有后悔藥,眼睛對我們的重要性大家都應該明白。我們的學習、工作、生活都離不開眼睛,所以我們一定愛惜自己的眼睛,平時要注意正確合理用眼,看書寫字時保持一定的距離,不讓眼睛過分疲勞,用眼衛(wèi)生,加強鍛煉,均衡營養(yǎng)。定時做好眼保健操,多看看綠色,讓眼睛適當放松得到完整的休息。只要我們現(xiàn)在就開始重視并愛護自己的眼睛,相信我們的近視程度一定會得到控制,近視率也會隨之下降。

四年級下調查報告篇七

睡眠占據著我們生命的三分之一時間,這足以說明睡眠在我們生命中的重要性??墒怯捎诤芏嗟脑颍⒉皇敲總€人都能保證好每天有充足的睡眠時間。世界睡眠日(3月21日)的設定也說明了人們對睡眠重要性和睡眠質量的關注。通過一些調查資料顯示,發(fā)現(xiàn)至少有27﹪的人有睡眠問題。而最近我也發(fā)現(xiàn)我們班有好多同學,特別是在上下午課的時候哈氣連天,一副睡眼惺忪的樣子,老是提不起精神來。以這樣的狀態(tài)肯定是聽不進去老師講的內容。所以,我就想對大家的睡眠情況進行一個調查,看看人們每天的睡眠時間是不是夠充足。

根據調查對象的年齡,我劃分成了五個階段:青少年、青年、中青年、中年和老年。

調查對象每天的睡眠時間。

青少年我自己(十歲)能保證每天有九個多小時的睡眠時間,睡眠基本是有規(guī)律。

青年媽媽單位的同事(二十多歲)由于經常熬夜,每天的睡眠時間不定,有時候多,有時候少?;旧鲜敲刻斓乃邥r間嚴重的不足。

中青年我的`媽媽(三十多歲)有時候也熬夜,晚上基本上都是十一點后才睡覺,每天的睡眠時間大約有八個多小時。

中年媽媽單位的同事(四十多歲)晚上經常失眠睡不著。有時候晚上睡得晚,早上早早的就醒了。

老年我的奶奶(六十多歲)晚上不熬夜,睡得也比較早,十點就睡覺,不過早上也是醒的早,不到六點就醒了。

通過調查結果分析,我發(fā)現(xiàn)二十多歲到四十多歲的人的睡眠是最沒有規(guī)律的,經常熬夜導致每天的睡眠時間不夠,而且還有失眠的癥狀,是嚴重的睡眠存在有問題。

六十多歲的人雖然睡眠有規(guī)律,睡眠時間也充足,但是睡眠質量也不是很好。

在爸爸媽媽的督促下,青少年們的睡眠有規(guī)律,但是有時候由于我們貪玩晚睡,也會導致我們的睡眠時間不足,結果是第二天上課的時候容易打瞌睡。

通過分析,我得出的結論是:青年人和中青年人由于經常熬夜導致睡眠不足。中年人由于失眠導致睡眠質量不好。青少年每天的睡眠雖然能保證,但是有時候由于貪玩晚睡也會導致睡眠時間不夠。老年人的睡眠時間是最充足的,生活也是最有規(guī)律的。

有充足的睡眠才能保證好我們有一個健康的身體,所以我想對那些睡眠嚴重不足的叔叔阿姨們說:為了你們的身體健康,請你們一定要按時休息,不要經常熬夜。對那些稍稍存在睡眠不足的青少年說:要嚴格執(zhí)行自己制定的時間休息表,不要貪玩,保證好每天的睡眠時間。

這是星期天的一項作業(yè),通過自己的調查寫一篇調查報告。這是我的有關睡眠問題的調查報告。

希望大家多提意見。謝謝大家!

四年級下調查報告篇八

泉州有條美食街,無論是當地人還是來泉州的游客都不會錯過美食街。

這條街全長631米,在溫陵路以東,田安路以西,南起津淮街,北至豐澤街。這里匯集了泉州所有的風味小吃,將整個閩南的食物都容納:燒肉粽、牛肉羹、土筍凍、白鴨湯、苦菜湯、雞爪、鹵豆干、海蠣煎……數都數不過來。

美食街的建筑具有濃厚的閩南古建筑特色。外墻不貼面磚,以土、木、磚石結構為主,儼然成為一座閩南建筑文化博物館,它將閩南建筑的.諸多佳處演繹得淋漓盡致。

走過美食街的人都會被各具特色的招牌所吸引,“十錦齋”、“玉蘭亭”、“留香館”、“桃花塢”、“陶然居”

……讓人嘆為觀止,應接不暇。許多招牌還不乏豐富的文化底蘊,就像“小有天”,相傳是民國時上海最有名的閩菜館,上海的文人雅士喜集于此,曾有“上海第一”的佳譽,店主人希望能借光打出一方天地來。

泉州風味小吃蘊含著豐富的歷史文化內涵,流傳著許多“食”文化的故事。小吃品種繁多,式樣翻新,造型美觀。綜合體現(xiàn)了閩南小吃的風味特色,既保留了唐宋遺風,又有創(chuàng)新內容。

泉州是開放的城市,從美食街也可以看出來。走在美食街上,有許多祖國各地的名菜:比如著名的川菜“水煮活魚”,羊肉泡漠、東北餃子,湘菜,徽菜等等;在這里,還可以輕而易舉地發(fā)現(xiàn)諸如印尼燒烤、臺灣姜母鴨、新加坡肉骨茶、廣東煲粥等海內外餐飲美食的蹤跡,真是名吃薈萃。

四年級下調查報告篇九

今天上午大課間結束后,我們來到班里,熱火朝天的聊起了天。這時我身后的小達拉了拉我,問我要不要玩五子棋?我以為他是在本子上畫的棋盤,于是就搖頭拒絕了他。這時小達又問我我確定不玩?說著又晃了晃手中的棋子。我一看,他竟然真帶了五子棋,立馬答應了。

一場五子棋大賽就開始了。首先我是黑棋我先下。我先下在了中間,他下在了我下面,我緊隨其后就這樣我們一棋一棋的下了起來。就這樣,我們下到了快沒棋的時候,我沒有發(fā)現(xiàn)他一直沒有防守我,而是在悄悄地連成活四,最后我輸了。

其他同學看見我們在玩,也紛紛湊了過來,都聲稱自己是五子棋高手要挑戰(zhàn)他。可是小達的五子棋像是練過一樣,所有同學都敗在了他的手下。我也要練五子棋,想要有一天能夠打敗他。

四年級下調查報告篇十

我最最喜歡奶奶和我下五子棋了!

今天又有機會了,我信心十足。開始吧!奶奶說。我暗自提醒自己:我要多留心呀!結果第一盤我就贏了。我在床上打滾,別提多開心了。奶奶動了動身子,看她的架勢好像就要下決心贏我。新的一輪有開始了,不一會兒,奶奶就打敗了我。

后幾盤我們一直處于拉鋸戰(zhàn),一會兒我贏,一會兒奶奶贏,我不耐煩了,心里暗暗地想:我一定要打破這樣的狀況。我既緊張又謹慎,眼睛緊緊盯著奶奶的棋子,連連堵截到她的招數,小心翼翼地布下我的好棋。奶奶漸漸敗下陣來。

第九盤和第十盤我連贏兩次,興奮地拍打床被。奶奶大聲地嘆息說:哎呀!怎么不經意地就輸棋了,你好厲害??!我在一旁捂著嘴小聲笑,奶奶很不好意思。

五子棋不僅能夠鍛煉我的思維能力,還能讓奶奶在老年的時候找到樂趣。所以,我最最喜歡和奶奶下五子棋了。

四年級下調查報告篇十一

今天上午,上語文課時,首先我們進行了兩場五子棋比賽。

比賽開始了,我的心情既緊張又興奮。第一局,我跟黃同學下棋。我跟他第一次下棋,所以對他不了解,有兩個成語可以形容,叫:知已知彼、百戰(zhàn)百勝。我是白棋,他是黑棋。我就在第一局故作鎮(zhèn)定。首先他把黑子放在中間,接著我放在他的下面,然后他放在我的棋子的左邊,我就放在他的第一顆的右邊,他就堵我路。我重新在棋盤上做出一條路。

接著他又堵了一條路,我愈戰(zhàn)愈勇,他的路快被我堵完了。突然,我看見了我的三連子,但是我錯過了。他居然沒堵,但是他做了一方被堵的四連子,我只好堵住他的路。他還是錯過了,下到了別的地方。我就沉穩(wěn)的放在三連子的旁邊,變成了四連子。最后他只好投降,我開局就旗開得勝。我慢慢的變驕傲了。

第二局我贏了。但是我三四局輸了。因為我粗心大意、驕傲。所以我現(xiàn)在要仔細觀察。第二場我和王同學下棋。我就是取上一場的教訓,我全力以赴。以3:0的比分大獲全勝。

這兩場比賽,讓我懂得了:做什么事要全力以赴才能做好。

四年級下調查報告篇十二

調查內容及結果:我來到了一條干凈整潔的黃甫街上??匆娨粋€小吃店門前立了一塊木牌,上面寫著店里各種食品的名字,而寫到餛飩的時候,竟然寫成了餛燉,可真有趣。又走了一會兒,一個大約五平方米大的招牌上十分醒目地把安裝寫成了按裝,這樣明顯的錯誤竟然沒有人發(fā)現(xiàn),他們真對不起造字的老祖宗。就在旁邊一個大木板上用刷子寫了幾個醒目的大字:批發(fā)零售方便代,我看之后直想笑,代和袋差別夠大了,可真夠怪呀!在名氣很大的小辣椒火鍋門前我又發(fā)現(xiàn)了一個錯別字,上面本來應該寫黃甫路第三分店,上面卻意外寫著黃埔路第三分店,又在一家優(yōu)雅飯店的墻上貼了一張紙,上面寫著店招工一名,差點把我大牙笑掉,本字都能寫錯,文化也太低了吧。就在回去的路上我看見一個布專賣店叫大浪淘沙下面卻清清楚楚地寫著大浪淘紗國際連鎖,我吃了一驚,國際連鎖店的大招牌上都有錯別字,看來現(xiàn)在的電腦對于錯別字也看不嚴啊!

導致出現(xiàn)錯字的原因應該有這樣幾點:馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。我想只要把這幾點消滅,錯字應該不會出現(xiàn),或者出現(xiàn)了也是很少很少。

看見錯字的感受:漢字是老祖宗一筆一畫制造出來的,我們應該尊重他們,把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見。漢字是各種文字的精英,我們不能為了省事就把他們改造??匆娊稚巷@眼的錯別字,我心中感到痛苦。我想我的作業(yè)中也經常出現(xiàn)錯別字,我應該先把自己的錯別字消滅掉,盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的,如果每個人都可以達到這個樣子,錯字一定會飛到九霄云外。

二:

現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達,家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是、3000元以上。隨著社會的發(fā)展,學生的要求也越來越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是,他們拿著這些錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情,做了一份調查報告。

調查。

我發(fā)現(xiàn),麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快,比如說變形金剛、芭比娃娃、戰(zhàn)斗陀螺、庫洛牌.都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

分析。

1、在學校里,手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許,麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習,還會違反校規(guī)。

結論。

經過我的調查,我得知,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢,然后去買地攤上的零食、玩具,甚至有人拿著錢去網吧,連不吃早餐也行。這樣的`行為不僅影響我們的身體健康,而且會影響學習。

建議。

我建議,學校應該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,嚴格管理學生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

四年級下調查報告篇十三

琴棋書畫,我會彈琴,會畫畫,唯獨不會下棋,這個寒假我纏著媽媽教我下圍棋,媽媽說,我們先下五子棋吧。

五子棋很好學,兩個人一個用黑子,一個用白子在圍棋盤上對局,無論是橫著,豎著還是斜著,誰的棋子先連成五個就算贏。這么簡單呀我迫不及待的和媽媽下了起來,第一局我剛擺了五六個棋子就輸了,第二局也是一樣的命運,接連下了五六局我都是輸,怎么會這樣呢?我不服氣,一口氣下了十幾盤,結果輸得是一塌糊涂,媽媽也真是,怎么也不讓我一下,一點面子都不給我,媽媽似乎看出了我的心思,笑著對我說,我如果讓著你,那你的水平就永遠不會提高,下棋要講究技巧的,要用腦子,有勇無謀是不會獲勝的,聽了媽媽的話,我穩(wěn)定一下情緒,繼續(xù)下了起來。我發(fā)現(xiàn)媽媽每次贏我,都是先連成兩個三,我堵這邊,下那邊就會贏,原來訣竅在這里,我也開始這樣下,可總是慢了一步,真是讓我防不勝防呀,我開始認真思考起來,落子也比較謹慎,終于我贏了一盤,我高興得跳了起來。

慢慢的我迷上了五子棋,一有空我就纏著爸爸、媽媽還有姥爺陪我下棋,我的棋藝有了很大提高,從屢戰(zhàn)屢敗到互有輸贏,我相信,在不久的將來他們都會成為我的手下敗將的。

四年級下調查報告篇十四

我家在學生路焦煤集團家屬院。以前,這里是一個相對獨立的院子,院內有兩幢居民樓,還有幾家是兩層小樓,帶個小院,雖然為不算高檔,但也很安靜,院內有花有草,非常安全。

可是,前幾年,這里進行了重新規(guī)劃,新建成了商業(yè)步行街,又將原來的醫(yī)院進行重建,現(xiàn)在成了一幢16層的中央醫(yī)院,我們的院子沒有了以往的安靜:

醫(yī)院有兩個大門,小區(qū)內四通八達,哪天一下樓就會冷不防“殺”出來輛出租車,還有各種車輛停放的橫七豎八,影響大家出行。

門口有賣餅的,賣水果的,小商小販亂扔垃圾,院內又臟又亂。還有,樓下有個琴行,教吉他和架子鼓,天天吵得人無法安寧。

我多么希望我們的小院回到以前的樣子呀,沒有噪聲,沒有汽車尾氣,沒有垃圾,那樣我會很高興的!

四年級下調查報告篇十五

根據企業(yè)分布情況,將目標責任落實到相關縣(區(qū))環(huán)保局及市環(huán)境監(jiān)察支隊,專項檢查行動有組織有計劃、有執(zhí)行有整改、有總結有后續(xù),保證了行動高效、全面、有序開展。通過本次專項檢查,全面掌握了我市污水處理廠污泥、粉煤灰產生、處置及分布情況,為下一步強化環(huán)境管理、污染防治及環(huán)境風險防控等工作提供了重要數據支撐。

二、檢查范圍及檢查情況。

本次專項檢查主要針對城鎮(zhèn)生活污水處理廠、工業(yè)園區(qū)污水處理廠、日處理大于100立方米的工業(yè)企業(yè)及污泥產生、運輸、處置或利用單位;粉煤灰產生、貯存、處置或利用單位。

經核實,我市共涉及城鎮(zhèn)生活污水處理廠8家,總處理能力23.5萬立方米/日,目前實際處理量約19萬立方米/日,年產污泥約22439.7噸。工業(yè)園區(qū)污水處理廠以及日處理大于100立方米的工業(yè)企業(yè)14家,總處理能力41520立方米/日,目前實際處理量約18195立方米/日,年產污泥約2899噸。粉煤灰產生企業(yè)2家,年產粉煤灰約18917噸。(詳見附件1、2、3)。

經現(xiàn)場檢查,我市相關被檢查企業(yè)多數污泥、粉煤灰管理較規(guī)范,廠區(qū)內設置有污泥暫存場地及污泥脫水裝置,多數企業(yè)均能按照相關規(guī)定將污泥脫水后采用密封、防水、防滲漏和防遺撒等措施轉移處置,污泥、粉煤灰主要用于生物制肥、建材制磚、回收冶煉、水泥加工等。各被檢企業(yè)均建立了污泥、粉煤灰管理臺賬,詳細記錄污泥產生、轉移、接收、處置情況。

三、存在的問題。

(一)各污泥產生企業(yè)雖建立了管理臺賬,但除污泥涉及危險廢物的企業(yè)按照規(guī)定執(zhí)行了轉移聯(lián)單制度外,其他多數企業(yè)未將污泥轉移處置參照危險廢物管理,建立污泥轉移聯(lián)單制度,同時缺乏定期向屬地環(huán)保部門報告的機制。

(二)部分企業(yè)存在污泥、粉煤灰暫存場地面積不足,暫存場地“三防”措施不完善等情況。

(三)部分企業(yè)污泥運輸車輛不具備道路貨物運輸資質。

四、下步工作打算。

(一)進一步完善污泥管理臺賬和轉移聯(lián)單制度,并建立定期向屬地環(huán)保部門報告的管理機制。

(二)對專項檢查行動中發(fā)現(xiàn)污泥、粉煤灰暫存場地面積不足,暫存場地“三防”措施不完善的企業(yè)要求限期整改完善。

(三)規(guī)范污泥運輸。從事污泥運輸的單位應當具有相關的道路貨物運營資質,禁止個人和沒有獲得相關運營資質的單位從事污泥運輸。污泥運輸車輛應當采取密封、防水、防滲漏和防遺撒等措施。

(四)加強污泥、粉煤灰環(huán)境風險防范,鼓勵污泥、粉煤灰的資源化利用。

四年級下調查報告篇十六

鄉(xiāng)村,是一道優(yōu)美的風景線,也是一個果蔬生態(tài)園。

夏天,田野里綠樹掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無數個亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺。

秋天,那少女換上了黃色的秋衣,不讓冷風吹過。不過她們也老了,農民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績”。秋天的田野,仿佛是一個小孩子,活潑,可愛。這就是真正的田野。

小河,是一個美麗鄉(xiāng)村必備的,每逢秋季,你都會聽見:“叮咚,叮咚”的聲音,好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂”。

竹林在四川是司空見慣的,特別是在我的家鄉(xiāng)——樂山。有人說,樂山的竹子比樂山的樹多。那一根根竹子仿佛是一位軍人,因為他永遠不會低頭,永遠昂首挺胸,聳立在各個角落。

農村人住的,穿得沒我們城市人好,可他們吃得都是自己種的天然食品。走進菜園子,你準會看見飽滿的蔬菜,可以讓你大吃一頓。

光有蔬菜沒有水果,怎么招待客人呢?放心吧,他們還有果園呢。那葡萄仿佛是一串瑪瑙。那梨如同一個不到翁,那櫻桃倘若紅寶石,看來農家人的“金銀財寶”也不少啊!

那鄉(xiāng)村人家有吃,有穿,也有住,都要趕上科技社會了!

我家的陽臺上種了幾盆草莓。到了春末夏初的時候,一個個又大又紅的革事掛在枝頭。遠遠一望,就像一團團火球,美麗極了。

草莓的每一根枝頭上都有三片葉子,枝葉上面,布滿了一層細細的絨毛。初春,草莓花就開在枝頭中間。每朵花有五片白色的花瓣,花瓣中間有黃色的花蕊??瓷先ナ置利?。走近它,便會問到濃郁的花香。

花瓣凋謝之后,花蕊就長成了一個綠色的小球,如豌豆般大小。漸漸地,小球變大,顏色由綠而黃。到了初夏。草莓果又大又紅,形狀如小桃子一般,上面夾小,中間和下面大而國。

成熟的草莓果表面凸凹不平,顏色紅而發(fā)亮。如果咬上一口,就會看到白白的.果肉,里面沒有核,甜中帶酸,味道美極了。

朋友,當草莓成熟時,歡迎你到我家來,我一定摘下最大最紅的草莓請你品嘗。

太陽就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么?!捌鸫怖?,小懶蟲,跟我到菜地去,把雜草除了?!眿寢屧诮形移鸫玻翱禳c哦,不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點,我馬上就起來?!蔽矣皿@慌的行動,童聲童氣地回答道。

不一會兒,我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。

媽媽在花叢中除草,只見鋤頭時而高起,時而落下;不時的抬起頭來看看我,就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽,我抓到了,我抓到了?!眿寢屨f:“快把手松開,讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手,里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,我不知道怎么會這樣,眼淚禁不住落了下來。

媽媽急忙說:“別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎?”我點了點頭。

我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚,一邊抬起頭,看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶,想著那只被我捏死的蝴蝶,我覺得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小??墒?,要是我能夠珍惜它的生命,關愛它以及像它一樣的其它動物的生命,那么,我們的生活將會更加美好。

四年級下調查報告篇十七

在一個靜寂的夜晚,我和弟弟非常的無聊,雖然已經11點了,可我倆一點也不想睡覺。

愛出點子的弟弟說:“姐姐,我們來玩五子棋吧!”我聽他這么一說,連忙從抽屜里翻山倒海的找出一副五子棋,雖然找出了五子棋,可我把抽屜弄得一團糟,我也不想整理,就趕緊溜掉了。

這一次是弟弟先來,一看他那表情,我就知道勝利全在他手中一樣,游戲開始了,他拿黑子在棋盤的正中間下了一顆,我自然會攔住他的路,在底下下了一顆,就這樣,他攔我,我就攔他,到了最后弟弟只剩最后一顆棋了,他盯著棋盤,左思右想,突然眼前一亮,找出了一條斜線,直接打出去,而且那一條斜線我也沒有守住,所以弟弟贏了。正哈哈大笑著說:“哈哈,我贏了,我起死回生了!”他沾沾自喜著,我卻打斷了他說:“我們來數數打了對方多少顆棋子吧,你打的棋子比我多才算贏?!甭犖疫@么一說,弟弟就數了數,他一共九顆,我是12顆,我開心的一蹦三尺高。

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