總結是我們對過去一段時間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括?？偨Y需要簡潔明了，但也不失詳實?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三位一體面試自我介紹篇一
大家好！我是今天的第四位競聘者——xx，我來自鈴木店，現(xiàn)任鈴木店出納員崗位。據(jù)本人的小道調(diào)查顯示：我是本次競聘會中年齡最大的一個、學歷最低的一個、專業(yè)年限最少的一個，而且還是專業(yè)最不對口的一個。
那么，我為什么會站在這里呢？因為我自信——因為年齡最大，所以我更沉穩(wěn)；因為學歷最低，所以我更勤奮；因為專業(yè)年限最少，所以我更肯干；因為專業(yè)最不對口，所以我更能給行政工作注入新鮮的動力。
今天，站在這里，我很榮幸，也有點緊張。首先，我要感謝集團、感謝人力資源部給我們提供了這樣一個試飛的平臺，也要感謝在座各位領導的熱情與支持。我認為，能否當好領導的助手、參謀，能否做到承上啟下、安內(nèi)調(diào)外是行政工作的靈魂。
行政工作的優(yōu)劣，以及能否開創(chuàng)新的局面，關鍵取決于是否有一個堅定不移地貫徹了集團的方針、政策，勇于改革、創(chuàng)新，具有較強的組織能力和良好的素質修養(yǎng)，善于博采眾長，帶領大家團結一致、萬眾一心、協(xié)調(diào)工作的領導集體。
行政辦主任則是這個集休的核心。行政工作廣而說之就是：積極參與政務，認真辦理事務，熱心搞好服務。細而說之，大到參與領導班子對重大問題的討論和決策，為領導決策提供重要情況和科學依據(jù)；小到大量日?，嵥榈氖聞?，包括人事檔案的管理、人員的崗位培訓，安全、衛(wèi)生、保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、保證正常的工作秩序和工作環(huán)境，辦公設施及用品的管理，協(xié)調(diào)各部門及外部的關系等等。
一句話，吃、喝、拉、撒、睡，無所不管，無所不包。所以有人風趣的說辦公室主任是“上管天，下管地，中間管大氣”，還有人說，辦公室主任要“一馬當先，兩袖清風，三更半夜，四肢勤快”?？傊?，辦公室主任的職責十分繁雜，既要事事處理妥帖，又要處處帶頭實干。
進入21世紀，隨著世貿(mào)大門向中國的敞開，越來越多新的戰(zhàn)役在一片不見硝煙的戰(zhàn)場上展開。21世紀的企業(yè)該如何應對這已經(jīng)發(fā)生的和尚未發(fā)生的戰(zhàn)火呢？科技的研發(fā)、資金的累積、渠道的拓展，這一切的一切，掌控這場戰(zhàn)役的是優(yōu)秀的人才?，F(xiàn)代的成功企業(yè)無不重視人才的開發(fā)與培育。
因此，在今天這個試飛的平臺上，如果我這只鈴木飛來的小小鳥真的展翅高飛了，xxxx我想我要做的便是為提升大眾集團、萬眾公司的企業(yè)文化盡一份綿薄之力。曾經(jīng)讀過時尚集團關于企業(yè)文化的一篇文稿，讓我至今難忘的是其中提到要把企業(yè)辦得像一所學校，企業(yè)的所有員工都將是這所學校里的學生——不停的學習、無間斷的進修，員工自身素質及勞動技能的.提高不是恰恰推動了企業(yè)的提升嗎？！
如果集團的各位領導對上述觀點也給予與肯定及支持，那么為了這樣一所學校、這樣一支軍隊、這樣一個家，我將在熟悉公司的日常運作后，xx根據(jù)公司的自身特色、員工的大眾需求，在自己的職責、職權范圍內(nèi)開展一系列的活動，力爭創(chuàng)造具有大眾集團、萬眾公司鮮明特色的一所學校、一支軍隊、一個家。每個人都有自身的價值，每個人都有成功的機會，每個人天生都會有所作為。感謝大家的聆聽，也懇請給我一個機會——一個可以實現(xiàn)自身價值、一個能夠有所作為的成功的機會！謝謝大家！
三位一體面試自我介紹篇二
當我們在一個陌生場合中，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編為大家收集的三位一體面試自我介紹，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師：
您好。
我叫**，今年十八歲，是來自河南省**高級中學的一名高三學生。我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的'班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展，同時我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!
謝謝!
三位一體面試自我介紹篇三
“三位一體”：學校德育新模式。
（江蘇省姜堰市大倫中學，225500）。
摘要：在經(jīng)濟社會轉型期，學校德育面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。如何探索一種行之有效的德育新模式，是擺在廣大教育工作者面前的重大課題。德育實踐中，應立足校情，探索“學校―家庭―社區(qū)”相結合的德育新模式，以心理健康教育為突破口，以提高家長素質為抓手，以挖掘社區(qū)教育資源為重點，積極營造良好的教育生態(tài)環(huán)境，激發(fā)學生的德育內(nèi)驅力，實現(xiàn)德育和智育相輔相成、相互配合、相互促進。
關鍵詞：德育模式學校家庭社區(qū)。
道德素質是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。良好道德素質的培養(yǎng)，關鍵在于青少年時期，基礎教育的首要任務就是要培養(yǎng)以道德素質為核心的“四有”新人。在知識不斷更新、科技飛速發(fā)展的經(jīng)濟社會轉型期，學校德育的內(nèi)容、方法、途徑等都面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。如何在新課程改革的浪潮中進一步深化教育改革，解決學校德育所面臨的困境和危機，是擺在廣大教育工作者面前的重大課題。在德育實踐中，我們結合自身的校情（農(nóng)村初中，硬件薄、師資弱、生源差），積極尋求適合自己發(fā)展的新思路、新舉措、新突破，探索“學校―家庭―社區(qū)”相結合的德育新模式。
一、“見縫插針”：以心理健康教育為突破口。
心育是德育的基礎，學生良好道德素質的形成離不開健康的心理，“讓心育開出素質教育之花”是我們孜孜以求的目標。
學校心理健康教育不僅僅是一點心理調(diào)查、心理咨詢或幾節(jié)心理教育課所能完全涵蓋的。我們的心理健康教育主要依托各種活動和心理訓練，目的就是要使學生在具備一定的心理學知識的基礎上，獲得心理調(diào)節(jié)和心理自助的直接經(jīng)驗和體驗，為養(yǎng)成良好品德、塑造完美人格奠基。
首先，將心理健康教育與學科課程相結合。學科課程是現(xiàn)代學校教育中最重要的方面，也是心理健康教育的主陣地。我們要求所有任課教師根據(jù)學科及教材特點，有計劃地、有系統(tǒng)地確立任教學科的心理教育目標，并具體落實在課堂教學中。比如，我們正在研究的“幫助教學法”，通過組織師生開展互助學習，加強課堂教學中學生人際交往的密度和強度，引導學生形成合作、分享、互助等良好的心理品質和道德認知、踐行能力。
其次，將心理健康教育與活動課程相結合。德育和心理健康教育都與活動課程有著非常密切的關系，因為學生的健康心理和良好道德在很大程度上是訓練的結果，活動課程所具有的實踐、訓練功能對培養(yǎng)學生健康的心理和良好的道德有著重要的作用。(論文范文)多年來，我們十分重視活動課程的開發(fā)與建設，不斷挖掘其中富含的德育和心育資源。如我們以孔莊阻擊戰(zhàn)紀念碑為愛國主義教育基地，以張沐敬老院為德育基地，以曙光集團為社會實踐基地，組織學生開展了一系列活動，培養(yǎng)學生愛國、尊老、進取等優(yōu)良品質。我們還通過參加義務勞動，舉辦主題團隊活動、文娛聯(lián)歡活動、體育運動會等形式，培養(yǎng)學生團結、合作、自主、創(chuàng)新、吃苦耐勞等良好的個性品質和品德。我們一直致力于活動課程的校本特色研究，使其扎根校園、延伸觸角，與其他學科和諧共振、共同發(fā)展。
再次，將心理健康教育與環(huán)境課程相結合。幽雅宜人的物理環(huán)境和民主向上的人文環(huán)境，對陶冶健康的心理素質和良好的道德品質至關重要。我們一直以有限的資金，通過廣大師生勤勞的雙手，不遺余力地去美化、綠化、凈化我們的校園，力爭使學校的每一個角落都能產(chǎn)生無聲的教育影響。我們也一直致力于營造一種積極向上的校園文化氛圍，通過櫥窗、板報、廣播電視、升旗儀式等平臺，潛移默化地向學生傳輸著我們這個時代的主流思想，以便他們將來能夠適應時代、面向未來。
心理健康教育之所以能成為道德教育的有效載體和橋梁，就在于它存在于我們平時實實在在、一絲不茍的工作中，存在于我們和學生時時刻刻的交往中。
二、“隔山打?！保阂蕴岣呒议L素質為抓手。
在現(xiàn)代教育中，家庭教育的重要性越來越突出。要培養(yǎng)學生良好的心理素質和道德素養(yǎng)，促進學生健康發(fā)展，必須謀求學校教育與家庭教育的深度融合和相得益彰，為學生營造一個良好的教育生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)學校道德教育外延和內(nèi)涵的雙重擴張。
現(xiàn)實中，許多農(nóng)村家長素質并不高，對孩子缺乏情感溝通和具體指導，這種家庭環(huán)境不利于學生的健康成長。根據(jù)我們的調(diào)查，很多學生的`品德問題、心理問題是由不健康的家庭環(huán)境造成的。學校有責任肩負起對家長進行“父范”或“母范”教育。我們通過家長學校定期對家長進行家庭教育、心理健康教育等有關知識和方法的培訓，同時通過談心、家訪等手段密切和家長的溝通與交流，幫助他們更科學、民主地進行家庭教育。在加強理論學習的同時，我們還注重社會實踐活動的教育功能，結合農(nóng)村家長的實際情況安排有關活動（如“尊老敬老”活動日活動、“身邊的榜樣”參觀活動、“助貧幫困”手拉手互助活動等），通過活生生的事實教育家長，使他們的心靈受到極大的震撼。有一位學生家長，平時不顧家庭，參加了家長學校的活動后，感觸很深，自覺善待自己的家人，成為“顧家”的模范，傳為美談。由于我們家長學校的課程有廣度、有深度，有理論、有實踐，深受廣大家長的歡迎。有些家長平時在外務工、經(jīng)商，聽到家長學校上課，不遠百里乃至千里趕回來聽課，令人感動。
學校教育和家庭教育的“雙管齊下”、緊密結合，改變了過去多數(shù)家庭在教育上的“不作為”甚至負面現(xiàn)象，極大地提高了學校德育的實效性。
三、“對外擴張”：以挖掘社區(qū)教育資源為重點。
隨著信息時代的到來，“教育者”這一概念的外延在不斷擴展。在現(xiàn)代社會，除了教師這一不可或缺的“主角”外，“生”、“旦”、“凈”、“末”、“丑”競相登場――家長、家庭成員、學生周圍環(huán)繞著的其他“成年人群體”及其所操作、控制的信息傳播手段，都會彈奏著各自和諧或不和諧的音符，最終加入“教育生態(tài)環(huán)境”大合唱，進而成為起作用的“教育者”之一。
面對錯綜復雜的教育生態(tài)環(huán)境，學校作為整個教育的中堅力量必須勇敢地站出來，走出學校，聯(lián)合社區(qū)有關部門和其他一切積極因素，建構道德教育的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，實現(xiàn)超越傳統(tǒng)學校教育范疇的擴張式教育。我們從社會上聘請了政府官員、法律工作者、公安民警、企業(yè)家等多個行業(yè)的人員為校外輔導員，定期邀請他們?yōu)閷W生作講座或報告，進行理想、法制、行業(yè)知識和革命傳統(tǒng)教育，幫助學生進一步接觸社會這所大學校，并引發(fā)他們對一些社會問題進行深層思考，這對引導學生的道德踐行有很大的作用。
實踐表明，在學校教育中，德育和智育并不矛盾，而是相輔相成、相互配合、相互促進的。德育抓好了，教育教學質量就會提高，從某種意義上說，德育也是分數(shù)，也是升學率。
實踐還告訴我們：德育不是搞形式、喊口號，而是存在于學校教育的方方面面、細枝末節(jié)中；德育不是轟轟烈烈、語不驚人死不休，而是一個燦爛的微笑、一句慰勉的話語、一個溫馨的眼神所蘊涵的無盡的精神交流和心靈慰藉；德育在本質上不是通過激勵、約束等外在的力量給人以壓力，而主要是通過幫助、感動等內(nèi)在的精神力量賦予人自我實現(xiàn)的內(nèi)驅力。
一句話，德育就是感動的教育。
三位一體面試自我介紹篇四
我出生在xx市一個普通工人家庭，從小艱苦的自然環(huán)境和并不優(yōu)越的家庭條件給我留下了深刻的印象，也鍛煉了我吃苦耐勞、勇于拼搏和不肯服輸?shù)男愿瘛榱四軌蜿J出自己的一帆事業(yè)，我深信知識能改變命運，所以在我的學習生活中盡可能多的學習相關的專業(yè)知識，充實自己。
xx年我考入了xx建筑工程學院，踏出我實現(xiàn)理想的第一步。在大學校園里我依然在各方面都嚴格要求自己，不斷提高與人溝通及團隊協(xié)作的能力。大學期間雖然學習成績不是太理想，但我從未停止過學習，同時相信自己執(zhí)著、不肯服輸?shù)膫€性就是我最大的財富。
現(xiàn)在我的大學生活即將結束，回想自己十幾年的學生生涯和這十幾年中家庭和社會對我的培養(yǎng)，我知道只有通過不懈的努力和勤奮的工作才能實現(xiàn)自己的理想和價值。
(1).能熟練使用cad.3d,photoshop,sketchup等制圖軟件,喜好建建設想,對建建有特殊的敏感性,奇特的理解力。
(2).深切研究了中外建建史,能比力精確的把握中外建建的淵源關系,喜好將建建上升為一種文化取手藝融合。
(3).對建建構制.布局.力學等學問有較好的把握,能將設想取現(xiàn)實優(yōu)良的連系。
(4).能吃苦,喜好為建建設想勤奮進修,走上實正的建建師之路。
(5).有很好的交換進修能力。
三位一體面試自我介紹篇五
尊敬的溫州醫(yī)科大學領導、老師：
您好!
我叫xx，是浙江省樂清中學的一名高三學生。感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信。
從貴校的校訓“奮發(fā)、求實”中，我能感受到貴校對醫(yī)生這個神圣的職業(yè)的準確定位。生命是最珍貴的，健康是最重要的。作為一名合格的醫(yī)生，“救死扶傷”是其天職;作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，能“急患者之所急”是難能可貴的。奮發(fā)向上，用專業(yè)知識武裝自己;求實進取，用職業(yè)道德取信于病人。貴校的校訓道出了我對醫(yī)生理解，我渴望進入貴校學習繼而成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
自小我就對醫(yī)生這個職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，認為那些穿著白大褂的人是“神仙”，能給我一些靈丹妙藥。也因為對“白大褂”的敬仰，我從小打針就不會哭。后來，我又迷上了中央電視臺的《健康之路》欄目，對醫(yī)學更加著迷，也從中了解到了一些醫(yī)學知識。節(jié)目中的一些病情案例，十分罕見，使我對人體結構的好奇心更加強烈。于是我開始利用網(wǎng)絡試著了解人體結構，從皮膚到骨骼，再到內(nèi)臟器官，我的求知欲望徒增不減。在這種興趣的激勵下，我的理想也越來越清晰，那就是當一名醫(yī)生。
心懷理想，我在求知路上更加刻苦，也越來越有動力，對自己的未來充滿期待與信心。我是一個完美主義者，一直以來我都秉持做事盡善盡美的原則。當我對學習也秉持著這種態(tài)度時，我發(fā)現(xiàn)自己潛力是無限的。我嚴肅認真地對待學習的每一個環(huán)節(jié)，力求細致入微地理解每一個知識點。正因為我的這種“只求最好”的信念和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，我的成績一直很優(yōu)秀，每學期都獲得“學業(yè)杰出獎”和“學科拔尖獎”，我也成為了同學們眼中的“新時代的學霸”。
當然，要當好一名“學霸”，是要有一定自制力的，而這正是我最引以為傲的。對我來說，放假只是換個地方學習，寒暑假里，我會給自己安排一個假期課程表，根據(jù)自己的學習特點把每日學習任務列出來。因為我有極強的自制力，每次的返校聯(lián)考我都能取得好成績，在高三的返校聯(lián)考中取得第二名的好成績。
學習生物于我而言是一種享受，因為我總是能通過學習解決小時候想不通的問題，人生最大的樂趣莫過于想通問題。小到細胞，大到個體，生態(tài)系統(tǒng)，我熱切地希望能夠清楚地了解其中的運行規(guī)律!而且出于對生物的熱愛，高二時我自學了生物必修三，并參加了浙江省生物競賽，獲得省三等獎。雖說成績并不太理想，但從中可見我對這門“生命科學”的情有獨鐘。
醫(yī)學與生物緊密聯(lián)系。學醫(yī)的時間算是所有專業(yè)中最長的，而當醫(yī)生更需要耐心去詢問、診斷病人的病情。就像一位西哲所說：“醫(yī)學是一門科學，但要成為一名醫(yī)術高超的大夫卻是一門藝術?！蔽蚁耄瑢⑨t(yī)學從一門科學上升為一門藝術的關鍵是醫(yī)生個人的優(yōu)良品性，而這些品性中，有一種是最重要的――耐心。很慶幸，我恰有這種耐心。作為一名學霸，不僅僅要提高自己的學習成績，更需要為同學答疑解題。對于同學們的問題，我從來都是來者不拒，一定要細致耐心地將同學講懂。我希望能通過這種方式鍛煉自己，為將來的職業(yè)做好準備。
除此之外，我是一個好奇心十分強的人，興趣愛好也因此十分廣泛，從打籃球，羽毛球，到唱歌，這種性格也讓我鍛煉起了很強的交往能力。我總能在一些公共場合充當暖場者，活躍氣氛，這使我交到了許多朋友。
綜合我個人的經(jīng)歷與興趣愛好，我希望報考貴校的臨床醫(yī)學(5+3)。相信通過在貴校的學習，我能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生!
懇請貴校領導與招生辦能夠慎重考慮，接受我的申請，給我一個邁入醫(yī)學殿堂的機會!
此致
敬禮!
自薦人：xx。
20xx月xx日。
三位一體面試自我介紹篇六
各位考官：
你們好！
我叫x，來自x，年齡x歲。目前就讀于于x大學x學院，專業(yè)為市場營銷，我以前做過保險銷售和房地產(chǎn)銷售，所以對銷售有一定的經(jīng)驗。此外，我在x店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。
我的英語基礎良好，已獲得了大學英語六級證書，也在外貿(mào)公司實習過。我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié)，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業(yè)績。
請面試官考慮給我提供一個工作的機會，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司的安排，隨時可以就任崗位，并在貴公司做長期發(fā)展的準備，因為是貴公司給了我這樣一個機會。謝謝！
各位面試官：
我叫xx，畢業(yè)于xxxx大學。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的學習新知識的能力，實際動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境。
三年充實的大學生活，無論學業(yè)，技能，還是品德修養(yǎng)方面，我都嚴格要求自我。學習方面，取得良好成績，更重要的是我學會了如何學習，如何生活，如何做人。
我是個不折不扣的汽車迷，在業(yè)余時間，經(jīng)常閱讀各種關于汽車方面的書籍與雜志，開拓了視野、豐富了專業(yè)知識。通過努力，通過了全國英語四級，計算機一級考試。課余，極到各單位實習，做兼職，為從事日后工作積累了經(jīng)驗：同時不望參加各種文娛活動，陶冶性情。
我殷切地期望能夠成為貴公司的一名員工，以我的勤奮刻苦、開拓進取以及頑強拼搏的精神為貴公司的事業(yè)添磚加瓦。
三位一體面試自我介紹篇七
大家好，我叫xx，天津大學計算機應用專業(yè)碩士，20xx年6月份畢業(yè)，研究方向xx。我想從三個方面介紹自己：
1)學習方面。大三時保送研究生，之后進入實驗室開展項目研究。在x年時間里，先后參與了x個項目，其中x個縱向項目，x個橫向項目，縱向項目主要是關于xx，橫向項目主要是關于xx。這些分別對應我簡歷里的項目經(jīng)歷(1,2,3)。我本科績點3.8，研究生績點3.4。我xx年一次性通過大學英語四、六級考試，xx年通過托業(yè)英語考試，考試成績xx分(滿分xx分)，xx年通過軟件工程師/網(wǎng)絡工程師/系統(tǒng)分析師考試。
2)實踐方面。曾在軟件公司實xx年時間，曾在xx當過計算機講師，主講xx，另外，本科時曾參加過xx比賽，并獲得了xx獎。實習期間，我的最大收獲是：學校學習與工作知識的銜接，深切感悟將理論應用于實踐的重要性和快樂。
3)社會工作方面。本科和研究生都擔任所在班級班長/xx部長，同時也在校學生會工作過。在擔任班干部的日子里我具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力，并深深體會團隊協(xié)作的重要性。
我的性格特點是，1.性格沉穩(wěn)，2.考慮問題全面、仔細，3.做事有自己明確的想法和計劃。
我的優(yōu)勢是1.自己全面的綜合素質;2.做事分清輕重緩急;3.喜歡總結，避免犯同樣的錯誤。
我的座右銘是：人因為夢想而偉大，機遇永遠屬于那些有準備、立即行動并能堅持到底的人!
我的職業(yè)生涯目標是，將來有一天能帶領一個團隊，做出億萬網(wǎng)民喜愛和尊敬的軟件!做一個既懂技術，又懂業(yè)務的復合型人才(非it企業(yè)用)。
我的未來5年的規(guī)劃是：因為我本人是學計算機的，所以希望沿著以技術為主線的'路走下去。5年以后，我希望自己能夠對某一個領域有比較深入的理解，成為某一領域的專家，在某一方面能獨擋一面，同時也能夠了解其他領域的發(fā)展動態(tài)。
三位一體面試自我介紹篇八
尊敬的各位領導：
大家好！
首先我要衷心的感謝在座的各位，為我這個大一新生提供了這樣一個舞臺，讓我能夠擁有展現(xiàn)自己風采的機會！謝謝大家?。ň瞎?/p>
我叫xx，是x系xx專業(yè)的學生，我競選的是學生會宣傳部干事一職，雖然這只是學生會中最普通的職位，但我確十分重視這次競選，因為這是我大學生涯中第一次學生活動，我有信心贏得這個良好的開端。
我來自xx學校，曾經(jīng)獲得過xx獎勵。在升入大學之前，我在班級里曾經(jīng)擔任過xx職務，我十分愿意而且也相信自己有能力勝任宣傳部干部的職位。
宣傳部是學生會中的重要部門，作為學生我們最重要的任務就是抓好學習。這個學習包括兩個方面：一是專業(yè)知識的學習；一是實踐經(jīng)驗的學習。課堂上是我們專業(yè)知識學習的天堂，而學生會的鍛煉將成為我們實踐經(jīng)驗學習的舞臺！如果我能夠成功當選宣傳部干部職位，我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到宣傳部的工作中，為宣傳部的發(fā)展，乃至整個學生會的發(fā)展貢獻自己全部的力量。我將遵守宣傳部的規(guī)章制度，履行宣傳部成員的工作職責，把自己的全部智慧用于宣傳部的活動中。
在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私；積極參加部里組織的各種活動，發(fā)揮自己在文藝方面和組織方面的特長，使我們宣傳部的活動因我而更精彩；親自實踐并積極宣傳快速學習法，使科學的學習方法迅速為同學們所熟知，讓更多的同學從中受益；發(fā)揮自己的全部能力，爭取各方力量為宣傳部更好發(fā)展提供資金和人力、物力方面的支持。加入宣傳部，是一種榮譽，更是一種責任。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我能擔起這副擔子，因為的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度！對于第一次參加競選的我來說，成功與否不是最關鍵的，參與的過程已經(jīng)成為我大學生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。
但是，我絕不會回避失敗。不管結果如何，我都將遵守堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事的人生信條，請大家相信我能夠勝任此項工作，并把您手中珍貴的決定權留給我。
三位一體面試自我介紹篇九
各位考官:
我今年24歲，來自美麗的海濱城市----東營,是2008年畢業(yè)于青島大學的往屆畢業(yè)生。在校期間我刻苦學習,不負眾望，多次被評為?！叭脤W生”“校優(yōu)秀團員”多次獲得“校優(yōu)秀獎學金”“宗作章教育基金會獎學金”“國家助學獎學金”2008年畢業(yè)之際，還被評為“青島大學三好學生”,一直用實際行動來報答父母和老師的養(yǎng)育之恩.
除了學習之外,我在校還積極參加各種社會實踐活動.一直擔任班級的生活委員和校閱覽室總負責人，在校期間通過擔任兩項職務，對培養(yǎng)自己的能力和人際關系的處理有很大的積極作用,也為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
這次選擇這個職位除了專業(yè)對口以外,本身也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值.我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
以上是我最真誠的'求職面試自我介紹,在此感謝各位考官!
各位尊敬的考官，早上好。加入事業(yè)單位行列是我多年以來的一個強烈的愿望。而現(xiàn)在經(jīng)過長時間努力的學習，認真參加考試，今天才能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。
人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試并報考了**職位，如果這次能考上，我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。公務員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務員要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。
人生執(zhí)之于信念，如同航船之于舵手，如同飛鳥之于羽翼，而我希望能夠加入省的事業(yè)單位，接受組織的考驗，認真踐行“三個代表”，做人民公仆，為人民服務。
三位一體面試自我介紹篇十
各位考官，你們好：
小組進行模擬招聘比賽，我作為組長帶領我們小組經(jīng)過策劃組織協(xié)調(diào)在比賽中取得第一名的好成績。
第二，北京奧運會志愿者的經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好的溝通能力，因為我們的服務團隊是臨時組成的，面臨的又是各種突發(fā)情況，這就需要良好的溝通能力和團隊意識才能保證工作的高效運行。印象深刻的是當我在運動員更衣室服務時，突然運動員告訴我浴室沒水了，在檢查完確實沒水后，我安撫運動員稍等，立即去請示領導，想領導詢問的設備科的電話后尋求幫助，最后在設備科的指導下我找到了水源閘門，打開了備用閘門解決了問題。而在國家體育總局反興 奮 劑中心實習的經(jīng)歷讓我認識的學習的重要性，當時領導將我分配到了財務處實習。會計是門專業(yè)性較強的工作，我之前并沒有深入學習過。但領導既然把我分配到財務處我就應該好好學習，努力適應工作。我積極向財務處的各位前輩學習，很快上手了工作。實習結束時，財務處處長對我很滿意。
第三，我的愛好廣泛，除了愛好讀書，上網(wǎng)瀏覽信息之外，我還愛好體育，比如游泳等。因為對田徑賽事的愛好我還考取了國家田徑三級裁判員證書，這讓我對裁判，對公平公正有了更深刻了理解。
所以，從我的條件來看，我認為我還是很適合銀監(jiān)會人事部的崗位的。
三位一體面試自我介紹篇十一
各位考官：
我是來自x的xx，大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己的概括。
我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。
我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。
我專業(yè)扎實，看書是我的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。
我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。
我會修電腦，能管網(wǎng)絡，網(wǎng)絡經(jīng)營和網(wǎng)上銷售也沒問題。
重要的是，我有一種執(zhí)著鉆研的精神，一種不弄明白絕不罷休的頸頭。
我叫x，春天的雨潤物細無聲，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會，我會給您一個驚喜。
三位一體面試自我介紹篇十二
我是來自數(shù)字****班的**，我性格開朗、知識面廣泛，喜歡影視制作，也善于和他人交流，對工作上的事有責任心。
只要是接受了任務，我一定會盡全力完成，我想這應該是我的優(yōu)點。
高中的時候我也當過班級的團支書，有一定活動組織能力和經(jīng)驗，現(xiàn)在我是班上的班長，我想更好地鍛煉自己的工作能力，同時也做到服務同學服務學校。因此，我希望加入分團委組織部。
很久以前，我就一直憧憬著大學的學生會。
如今，當我真正成為大學生的一員的時候，我的這個愿望更加強烈。
一直以來，我認為學生會是個能最好鍛煉自己的`社交能力的地方。在這里，我認為我能學到很多，也能認識許許多多的人，這些對自己來說都是珍貴的體驗，可以為我未來的生活積攢經(jīng)驗。
我認為組織部的工作十分重要，這里的工作負責的是團員檔案和推薦優(yōu)秀團員，這個關系到每一個學生，絲毫不能有半點疏忽。
我曾今也是學校團委的干事，負責過團委團員的轉出和整理工作，有工作經(jīng)驗。
我認為我一定能把組織部交給我的任務做好，做到不出現(xiàn)差錯。
我想，如果我可以順利進入組織部，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。
我會提高責任心，努力將每一份經(jīng)手的工作做得更好。在工作中大膽創(chuàng)新，也虛心地向別人學習。
接受好的意見和建議，同時堅持自己的原則，堅持學院的校訓“崇德尚能”，勇于面對每一個問題，每一場挫折，為每一份工作，為每一個目標，盡全力奮斗。
以學校和大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私，真正做到為同學們服務，為校園建設盡力。
請相信這個此時有著飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心的我。
相信我將全心全意投入學生會工作!請給我一個施展才能的機會。
三位一體面試自我介紹篇十三
各位考官，上午好!：通過考試，今天，我以本崗位筆試第x的成績進入了面試。對我來說，這次工作機會顯得尤為珍貴。
我叫xxx，今年27歲。20xx年7月我從xx學院xx系畢業(yè)。由于xx原因，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時xxx(原因)，經(jīng)人介紹，我在xxx單位有了xx的工作經(jīng)歷?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著別人對我工作的贊美，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，我心里充滿報幸福與甜蜜。我原想，即使不能轉正，只要單位需要，就是當一輩子臨時工我也心甘情愿。
今天，我想通過此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對工作的責任心、耐心和對單位的誠心，更多了一份成熟和自信。銀行職員這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專業(yè)知識，還要有高尚的情操。因此，在書時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到有專業(yè)和專長(歷數(shù)自己的專長)，還能會唱、會說、會講。在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德和職業(yè)道德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多銀行職員隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負銀行工作者這一職業(yè)。
三位一體面試自我介紹篇十四
自我介紹時，切忌“啰啰嗦嗦、沒完沒了”一定要語言簡潔、語氣明快。曾經(jīng)有一位考生是這樣介紹自己的：“我出生在海邊，那兒風景優(yōu)美…”。很多考生在面試時，尤其是在自我介紹時，總是情不自禁地以“滔滔不絕”為終極追求，認為話越多，越顯示才能，殊不知，自我介紹的關鍵不在于話多少，而在于你能不能將問題回答到點子上。而且，表達過于羅嗦，會讓考官質疑你的概括能力，有的考官甚至會認為你可能連他的問題都沒聽懂，這其實是在給自己減分，并不可取。其實，考官并不特別在意你的成長經(jīng)歷，他更關心的是，是否能在你身上挖掘出符合崗位要求的基本工作素質，也就是說，你的成長經(jīng)驗是否符合崗位需求，“能崗匹配”才是面試的核心。因此，表述要簡潔明快，條理清晰，要回答與崗位要求相匹配的內(nèi)容。
自我介紹時，切忌“自吹自擂”要“有的放矢”。自我介紹是一種說服的藝術，聰明的應試者會以招考單位的工作要求與測試重點組織自我介紹的內(nèi)容，不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何適合應聘的工作崗位，針對崗位“有的放矢”，而與面試無關的內(nèi)容，即使是你引以為榮的優(yōu)點和長處，你也要忍痛舍棄，切忌“自吹自擂”。
自我介紹時，切忌用“我”這個字眼。自我介紹過程中，很多考生習慣性地這樣介紹自己：“我叫某某，畢業(yè)于某校某系。我的特長是…;我的愛好是…;我的…，一連串的“我”說著說著，你就會發(fā)現(xiàn)考官的臉色越來越難看。通常以“我”為開端的敘述，會給人留下自私自利的印象，很容易讓人感覺你像自以為是的自我中心者。很好的解決辦法是把“我”字開頭的話題，轉為“你”字開頭，如“你想了解我的個人愛好，還是與工作有關的問題?”“您說呢?”，“你認為怎么樣?”等等。
自我介紹時，切忌“報喜不報憂”，要力求“真實感人”。對于面試來講，過往的經(jīng)歷中，無論是成功的經(jīng)驗還是失敗的經(jīng)驗都是推銷自己的寶貴資源。很多考生不由自主地將自己以往取得的優(yōu)異成績、成功經(jīng)驗等好的一面侃侃而談，而對自己失敗的一面諱莫如深，閉口不談，這并不是明智的做法，很容易給考官留下一種夸夸其談、華而不實的印象。要想給考官留下真實可信、勵志圖強的好印象，將失敗經(jīng)驗中自己懂得總結并重新站立起來的經(jīng)歷，會讓考官更加對你刮目相看。
自我介紹時，切忌“夸大其詞”，要盡量給自己留“后路”。有些考生為了提升自己的價值，過于夸大自己的能力，與實際情況并不相符，這會讓考官十分反感。例如，一個剛走出高校的畢業(yè)生，夸下?？谡f：“自己在某企業(yè)實習的半年內(nèi)創(chuàng)下了好幾百萬的銷售業(yè)績!”殊不知，該企業(yè)業(yè)務分散，即使經(jīng)驗豐富的業(yè)務人員，一年的業(yè)績也不到百萬。這會讓考官對考生的誠信度產(chǎn)生嚴重質疑，甚至會追問他：“你是否了解該企業(yè)的產(chǎn)品，營銷百萬的具體推廣方案是什么?”面對更加具體的問題，考生張口結舌，無法正面回答考官的追問。因此，自我介紹時，切忌“話說的太滿”要有所保留，給自己留條后路。
三位一體面試自我介紹篇十五
大家好：
我叫xx，來自xx，首先非常感謝xx公司能給我一次面試機會。截至現(xiàn)在的成長經(jīng)歷中，可以說由三個基本要素組成，分別為家庭，學校，小范圍的社會生活。
對第一大要素家庭來說，我從小成長與一個xx家庭，父母親之間的默契和相愛給我營造了一個很好的成長環(huán)境，為我性格的塑造和身心的發(fā)展起到了很大程度上的定型！是他們將我塑造成一位有愛心，有同理心和善解人意的人。
對第二大要素學校來說，為了理想?？即髮W時決定報考了遠離家鄉(xiāng)的學校，決定走出從小的的成長環(huán)境，到外面去闖一闖，見見世面，帶著這樣的夢想，我報考了xx學校xx專業(yè)，隨著眼界的拓寬，讓我在大一結束時才明白，大學不僅僅是一個灌輸專業(yè)知識的地方，同時，一位將來優(yōu)秀的工程師也不是僅僅懂得本專業(yè)就可以的，大學更是一個讓人明志的地方，于是在這樣的醒悟下，我調(diào)整了自己的時間安排，將專業(yè)學習和修身養(yǎng)性以及擴展知識和拓寬思維兼并進行，于是乎不僅旁聽了好多專業(yè)課，同時也閱讀了古今中外大量名著。
隨著時間的推移，快到大學畢業(yè)，可發(fā)現(xiàn)機械專業(yè)的精髓竟是這樣的龐大，于是乎決定報考研究生，這樣就來到了xx大學xx學院攻讀我的碩士學位。
在這里，我有幸遇見了博學而可親的恩師xxx教授，在他的指導下，我開始鉆入了xxx學這一領域，由于恩師的社會聲譽和學識以及xxx大學xx學院在xx的地位，所以我們總能接到一些企業(yè)合作項目，由于實驗室人手有限，所以每個項目都是在導師的指導下由個人獨立負責完成，于是在這樣的背景下，鍛煉了我獨立解決和發(fā)現(xiàn)問題的能力，同時讓我在將理論和實踐結合的這一過程中更透徹的理解了專業(yè)理論，也更清晰的理出一思路，即：如何應用理論去解決實踐問題，同時，如何通過實踐來發(fā)現(xiàn)理論的不足并進行完善，在這樣的思維指導下我寫出了自己的的第一篇小論文，結果就被國家核心期刊收錄。
對于第三要素，我的認識是：與其學習好多跟這個社會相處的技巧，不如順其自然，按照我們民族的優(yōu)秀文化去做人處事，即：誠信，中庸。我的簡介作完，謝謝領導和大家的傾聽！謝謝你們！
三位一體面試自我介紹篇十六
是給對方一個直觀的印象。
非常重要。
但是現(xiàn)在學日文水平很低。
只學了四個月左右希望有達人能夠幫助。
高分送出!
基本情況大約是。
我叫***。
24歲。
***大學電子信息專業(yè)畢業(yè)生。
之后在一家國企工作一年。
有一點工作經(jīng)驗。
個性隨和。
做事比較踏實。
喜歡思考。
興趣是計算機，讀書，籃球。
希望做電子設計方面的工作。
日語也很喜歡。
雖然現(xiàn)在日語水平還很差。
但會努力學習的。
還有我是男生。
希望達人們能幫忙寫一下。
漢字的話最好能夠標上假名(現(xiàn)在詞匯量還很少。
很多不會讀)。
不一定按這個寫。
這個只是基本情況。
重要的是結構語法嚴密。
讓對方聽了舒服就行。
有點亮點最好!
只要幫忙的同志。
都給送分。
拜托了!
三位一體面試自我介紹篇十七
面試自我介紹范文，在面試時，一段流利的自我介紹是很關鍵的，大家子啊面試前一定要先準備好一段自我介紹!以下是文書幫小編為大家整理的：面試自我介紹范文，請參考!
大家下午好!我是來自上海交通大學市場營銷專業(yè)的xxx。
我喜歡讀書看報，因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志，我到底是個什么樣的人呢?我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
既然今天競聘的是營銷經(jīng)理一職，我想談談自己對營銷的理解。
營銷不等同于推銷，但推銷是營銷的重要組成部分。
要想做好營銷工作，首先就要做好自我推銷。
讓一個陌生人信任自己是有一定難度的，但只有客戶相信可以，才會相信自己的產(chǎn)品，才能更好的將產(chǎn)品推入市場。
我想做人，做事，做生意大概就是這個意思吧!
我覺得作為一名營銷經(jīng)理，除了應該具備一定的營銷知識外，還應具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力，能夠吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神，講究職業(yè)道德。
身為班長的我，在三年的時間里，組織了班級各種各樣的活動。
通過組織這些活動，提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，加強了團隊合作意識。
同時也讓我充分認識到，個人的能力畢竟很有限，只有通過團隊合作，集思廣益，取長補短，才能更好的完成工作。
如果這次我有幸競聘上營銷經(jīng)理，我想打造一個平臺，讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴謹?shù)姆諊泄ぷ?，大家相互合作，具有良好的團隊精神。
同時我認為，營銷也是一種服務。
既然是一種服務，就應該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。
激情，工作中不可或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新，全身心投入工作的動力。
激情加上挑戰(zhàn)自我的意識，我相信我能勝任這份工作。
誠信是我們合作的基礎，雙贏是我們共同的目標!我愿與xx文化一起發(fā)展，一起創(chuàng)造輝煌的歷史。
早上好。
很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。
畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作。
致力于小學英語教學實踐并較有成效。
在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格師生相處和諧，情知互動，寓教寓樂的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。
在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。
自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師，身正為范。
的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。
如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望!
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝!
尊敬的.各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。
對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
下面，我就自己的情況進行三分鐘自我介紹：
我叫***，今年27歲。
1997年7月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。
由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。
幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。
我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。
不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。
我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。
但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
以上是我的求職面試自我介紹，敬請各位考核，謝謝。
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