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方案的制定需要考慮到各種因素，包括時(shí)間、成本、可行性等。我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方案進(jìn)行靈活調(diào)整，以求最佳效果。以下是一些實(shí)踐中總結(jié)的方案制定的技巧和要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強(qiáng)強(qiáng)身健體認(rèn)識(shí)，增進(jìn)合作交流，愉悅身心，充分展示教職工的優(yōu)良神采飛揚(yáng)，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的開展。學(xué)校決定利用課余時(shí)間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：每天下午下班后一小時(shí)和周四的學(xué)習(xí)辦公時(shí)間。

二、活動(dòng)人員：全體教職工。

三、活動(dòng)的內(nèi)容、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

四、活動(dòng)的注意事項(xiàng)。

1、自由選項(xiàng):根據(jù)自己的興趣愛好，選定一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)要注意安全，充分做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。

3、組長(zhǎng)每天提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)器材，要愛護(hù)好活動(dòng)器材，活動(dòng)結(jié)束將器材物歸原處。

五、活動(dòng)的具體措施。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，高敬華任組長(zhǎng)，孟莉、陳征、華宏芝任副組長(zhǎng)，工會(huì)小組長(zhǎng)為成員，做好組織、督促、服務(wù)工作。

2、學(xué)校每學(xué)期評(píng)比一次優(yōu)秀活動(dòng)小組，各小組要做好組織、落實(shí)、記錄工作，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

3、學(xué)校適時(shí)舉行單項(xiàng)比賽，評(píng)選出活動(dòng)主動(dòng)人員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4、活動(dòng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂!

為了進(jìn)一步樹立廣大教職工“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的鍛煉認(rèn)識(shí)，同時(shí)為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營(yíng)造主動(dòng)健康向上的校園文化氛圍，展示學(xué)校教職工嶄新的神采飛揚(yáng)，學(xué)校工會(huì)將在本年度開展系列文體活動(dòng)，具體安排如下：

一、活動(dòng)目的：

緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強(qiáng)集體凝聚力。

二、活動(dòng)主題：

強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧校園。

三、活動(dòng)口號(hào)：

活力永青春，運(yùn)動(dòng)無極限。

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、廣場(chǎng)舞比賽。

2、球類比賽(排球、羽毛球、乒乓球比賽)。

3、棋類比賽(跳棋、軍棋、五指棋、象棋)。

4、跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽。

五、活動(dòng)形式：

1、以工會(huì)小組為單位，以抽簽的形式組成四個(gè)比賽大組，各組根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則自選參賽隊(duì)員。

2、每項(xiàng)比賽都是以積分的形式體現(xiàn)，按名次為本組加50、30、20、10分。年末按照總分高低進(jìn)行團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇二

通過開展政治理論、哲學(xué)思想和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提升思想境界，進(jìn)一步改變心智模式，進(jìn)一步增強(qiáng)理性思考和系統(tǒng)思考力，進(jìn)一步規(guī)范工作行為。把工會(huì)工作的有關(guān)法律法規(guī)及各項(xiàng)政策宣傳好、落實(shí)好;堅(jiān)持把教職工會(huì)員隊(duì)伍團(tuán)結(jié)好、引導(dǎo)好;切實(shí)把自身的本職工作謀劃好、完成好。

二、實(shí)施、規(guī)范管理好兩項(xiàng)法規(guī)制度。

結(jié)合我校實(shí)施教代會(huì)(教大會(huì))及校務(wù)公開制度的現(xiàn)狀，工會(huì)組織將在本單位進(jìn)一步依法實(shí)施、規(guī)范管理好教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開制度。要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，高度重視，黨政工齊抓共管;進(jìn)一步明確責(zé)任，工作落實(shí)、到位;要做到工作重點(diǎn)明確，教代會(huì)(教大會(huì))規(guī)范舉行，校務(wù)公開內(nèi)容涵蓋廣泛，及時(shí)了解和反饋教職工意見，檔案資料齊全規(guī)范。

三、以活動(dòng)展素質(zhì)，抓比賽練隊(duì)伍。

開展務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有效的工會(huì)活動(dòng)來增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力，影響力，打造會(huì)員創(chuàng)造力，為此，我校工會(huì)將組織開展以提高會(huì)員素質(zhì)和能力的培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)行技能竟賽活動(dòng);舉行“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教工”表彰活動(dòng);舉行《祖國(guó)頌》教職工詩?詞?歌、畫比賽活動(dòng)。

四、實(shí)施健康行動(dòng)計(jì)劃。

為積極參與健康重慶、健康沙坪壩的建設(shè)，實(shí)施工會(huì)會(huì)員健康行動(dòng)計(jì)劃。即：一是學(xué)習(xí)健康知識(shí)(身體健康知識(shí)和心理健康知識(shí));二是開展有益身心健康的活動(dòng);三是開展教職工課間操活動(dòng)和特色運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五、發(fā)揮工會(huì)作用，抓好“三創(chuàng)”活動(dòng)。

在全體會(huì)員中開展“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”活動(dòng)。提高創(chuàng)造能力，形成“人人創(chuàng)業(yè)績(jī)、個(gè)個(gè)都發(fā)展”的生動(dòng)局面。在不斷提高學(xué)校工會(huì)組織和教職工會(huì)員個(gè)人的理論水平、職業(yè)道德水準(zhǔn)，責(zé)任意識(shí)、素質(zhì)技能等方面取得實(shí)際效果?；顒?dòng)的主要內(nèi)容及形式，一是為共建共享和諧校園，為隊(duì)伍建設(shè)積極建言獻(xiàn)策。二是為把學(xué)校工會(huì)建設(shè)成為謀大事、干實(shí)事、辦好事、解難事的職工之家。三是為促使學(xué)校工會(huì)會(huì)員成為師德高尚、一專多能、質(zhì)量一流的教工而隊(duì)伍。倡導(dǎo)“一輩子學(xué)做教師”的職業(yè)精神。四是在全校開展“一項(xiàng)競(jìng)賽、兩項(xiàng)評(píng)選”的活動(dòng)。即：師德建設(shè)知識(shí)和專業(yè)技能知識(shí)的“雙知”競(jìng)賽;開展學(xué)習(xí)型年級(jí)組、學(xué)習(xí)型教工的兩項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)。

工會(huì)在抓好基礎(chǔ)性工作，協(xié)助黨政做好教職工的安全穩(wěn)定工作，抓好女職工工作，堅(jiān)持為教職工辦實(shí)事、解難事，做好工會(huì)的檔案資料的形成及搜集整理工作，抓好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收管用。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇三

為豐富教師的課外生活，培養(yǎng)積極參與的熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富校園文化氛圍，特在新年來臨之際組織學(xué)校教師趣味工會(huì)活動(dòng)，讓教師在緊張繁瑣的工作中得以放松和愉悅心情。

20xx年12月31日16:00——18:00。

學(xué)校田徑場(chǎng)。

全體教師（特殊情況除外）。

分組表見附1。

1.10人兩分鐘“8”字長(zhǎng)繩。

2.10人單手持棍控球接力。

1.“8”字長(zhǎng)繩：每組10人參加比賽，兩人搖繩八人跳繩，在兩分鐘比賽過程中，失誤者不能繼續(xù)參與比賽，兩分鐘內(nèi)以跳的個(gè)數(shù)多者為勝方。（分三組進(jìn)行）。

2.單手持棍控球接力：每組10人參加比賽，將每隊(duì)平均分成兩組每邊5人，隊(duì)員從起點(diǎn)單手持木棍控球饒過前方6個(gè)障礙物，然后將木棍和球交至對(duì)面的隊(duì)員原路返回，依次進(jìn)行比賽，直至10人都完成比賽，先到者為勝方。（分三組進(jìn)行）。

1、活動(dòng)主辦：校工會(huì)辦公室策劃：體育組。

2、活動(dòng)裁判人員：附后。

3、攝影人員：信息組。

500x4+400x6+300x8+800=7600元。

（一）獎(jiǎng)金：每項(xiàng)比賽設(shè)。

一、二、三等獎(jiǎng)，名額及獎(jiǎng)金如下。

1、一等獎(jiǎng)兩隊(duì)（獎(jiǎng)金500元）。

2、二等獎(jiǎng)三隊(duì)（獎(jiǎng)金400元）。

3、三等獎(jiǎng)三隊(duì)（獎(jiǎng)金300元）。

（二）裁判補(bǔ)助：800元。

第一組（14人）。

第二組（14人）。

第三組（14人）。

第四組（14人）。

第五組（13人）。

第六組（16人）。

第七組（16人）。

第八組（14人）。

裁判組（13人）。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇四

為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會(huì)擬利用第十周下午組織開展教職工背向夾球往返接力賽，特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

圍繞學(xué)校的中心工作，立足和諧校園的建設(shè)，培養(yǎng)教職工的陽光心態(tài)，提高教師的幸福指數(shù)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的校園氛圍，讓學(xué)校真正成為全體教職員工的精神家園。

二、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：袁志光。

組員：駱杜鑫鐘勇強(qiáng)羅劍冰王偉英。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

背向夾球往返接力賽。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年x月x日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

操場(chǎng)。

六、參加活動(dòng)人員。

在校在職在崗教職工全員參與。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

背向夾球往返接力賽規(guī)則。

1)各工會(huì)小組4人參賽，分兩組進(jìn)行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動(dòng)往返接力，距離為20米。

2)如移動(dòng)中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。

3)以兩組接力完成時(shí)間少者為勝。

八、活動(dòng)要求。

1、活動(dòng)期間無重要事情，教師不得請(qǐng)假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。

2、活動(dòng)由工會(huì)負(fù)責(zé)，名單中加粗的為每組的小組長(zhǎng)，請(qǐng)組長(zhǎng)督促本組成員穿好運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目的：

值2017年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái)，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級(jí)文化氛圍，健健康康的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

201612月31日下午1:40-3:00整。

三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。

四、活動(dòng)形式：

以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的.積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)(例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競(jìng)賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國(guó)電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來設(shè)計(jì)，確定活動(dòng)主題，認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表，活動(dòng)結(jié)束后，上交電子版活動(dòng)表、照片兩張，到ftp—政教處——?jiǎng)倮涌谝恍c元旦活動(dòng)夾內(nèi)。

五、活動(dòng)辦法：

1.各中隊(duì)布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。

2.整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和家長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具。

3.活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動(dòng)過程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

七、注意事項(xiàng)：

1.各班認(rèn)真組織，確保活動(dòng)有序開展。

2.要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

xx一小政教處。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇六

為充分發(fā)揮工會(huì)組織在推動(dòng)保障和改善民生，構(gòu)建和諧校園的積極作用，進(jìn)一步將我校幫扶工作做實(shí)、做強(qiáng)，使送溫暖工程覆蓋到每一名困難職工，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合我學(xué)校實(shí)際情況，現(xiàn)將20xx年“兩節(jié)”困難救助工作要求通知如下：

20xx年11月28日——20xx年12月15日，由各分工會(huì)統(tǒng)一申報(bào)。

（1）家庭人均月收入低于本市城鎮(zhèn)居民最低生活保障線或享受社會(huì)救助后生活仍有困難的低收入特困教職工家庭。

（2）教職工本人及家屬患大病、重病或長(zhǎng)期治療的慢性病，嚴(yán)重影響家庭基本生活的困難教職工。

（3）收入低，子女讀書負(fù)擔(dān)重，嚴(yán)重影響家庭基本生活的困難教職工。

（4）突發(fā)事件造成生活困難的教職工家庭。

（5）20xx年度內(nèi)父親、母親離世的教職工。

（6）20xx年度因故離世的教職工。

1、滿足上述1—4條件之一的我校正式在冊(cè)困難職工，需自己寫出書面申請(qǐng)，并填寫附件1《呂梁學(xué)院困難職工救助申請(qǐng)表》。

2、上述1—4條中的特別困難職工，本人愿意申請(qǐng)加入全國(guó)困難職工幫扶系統(tǒng)、接受全國(guó)困難職工救助的，需在《呂梁學(xué)院困難職工救助申請(qǐng)表》注明，并填寫附件2《困難職工申請(qǐng)登記表》（一式二份），參照附件3《填寫說明》認(rèn)真填寫，提供戶口本、身份證、診斷書、住院清單、下崗證、低保證等能說明困難的復(fù)印件(注：離退休人員不在申報(bào)范圍內(nèi))。

3、滿足上述條件5、6的我校正式在冊(cè)職工，不需要本人提出申請(qǐng)，由分工會(huì)主席填寫附件1《呂梁學(xué)院困難職工救助申請(qǐng)表》，在理由中注明。

4、患病教職工需提供本年度內(nèi)的縣級(jí)以上醫(yī)院藥費(fèi)單據(jù)和醫(yī)院診斷證明復(fù)印件。

5、各分工會(huì)要積極開展宣傳工作，切切實(shí)實(shí)把學(xué)院對(duì)困難教職工救助送給每一位困難職工。同時(shí)，要認(rèn)真審核，做到不虛報(bào)、不漏報(bào)。

6、《呂梁學(xué)院困難職工救助申請(qǐng)表》需經(jīng)分工會(huì)主席加注意見并加蓋部門公章后，由各分工會(huì)統(tǒng)一上報(bào)院工會(huì)(報(bào)紙質(zhì)和電子版)。院工會(huì)在廣泛征求群眾意見，組織相關(guān)部門會(huì)議研究，并在全校公示救助名單，接受群眾監(jiān)督，無異議后，進(jìn)行救助。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇七

光陰荏苒，201年即將結(jié)束，20xx年即將到，為了讓孩子們獲得更多的快樂、健康的成長(zhǎng)，我們計(jì)劃組織一場(chǎng)開心的娛樂活動(dòng)，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)氣氛里得到緩解，讓學(xué)生更喜歡學(xué)路，老師和學(xué)生相處的更加融洽，學(xué)生更多的了解老師，學(xué)生們可以更好地展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，將會(huì)學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，另外也為明年的招生計(jì)劃做更好的鋪墊工作。

內(nèi)部：20xx新年狂歡夜外部：迎新年寒假招生特惠全城。

一對(duì)一班99088折。

一對(duì)一00時(shí)以上送晚自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)費(fèi)用滿0000送晚自習(xí)。

201年1月1日晚上7：00—12：00。

學(xué)路教育華聯(lián)校區(qū)。

主線活動(dòng)：20xx新年狂歡夜。

輔線活動(dòng)：學(xué)路新生節(jié)寒假特惠報(bào)名續(xù)費(fèi)贈(zèng)禮品。

優(yōu)惠活動(dòng)：201年1月24日至20xx年1月1日?qǐng)?bào)名優(yōu)惠。

優(yōu)惠一：活動(dòng)期間，一對(duì)一班60時(shí)以上（含60時(shí)）優(yōu)惠98折。

細(xì)則:所有新生老生嚴(yán)格按照優(yōu)惠價(jià)格優(yōu)惠，另外贈(zèng)送學(xué)習(xí)方法一套。

優(yōu)惠二：活動(dòng)期間，一對(duì)一班100時(shí)以上（含100時(shí)）優(yōu)惠9折。

細(xì)則：所有新生老生嚴(yán)格按照優(yōu)惠價(jià)格優(yōu)惠，另外贈(zèng)送學(xué)習(xí)方法一套。

優(yōu)惠三：活動(dòng)期間，一對(duì)一00時(shí)以上（含00時(shí)）送晚自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)。

細(xì)則：所有新生老生嚴(yán)格按照優(yōu)惠價(jià)格優(yōu)惠，另外贈(zèng)送學(xué)習(xí)方法一套。

學(xué)路教育一對(duì)一、班、晚自習(xí)在學(xué)學(xué)生。

第一、布置一對(duì)一教室、第一教室、第二教室、第三教室。

第二、租用音響、話筒，購(gòu)買圣誕、春節(jié)布置材料，購(gòu)買糖果，瓜子等。

第三、一對(duì)一教室茶話會(huì)；第一教室才藝表演；vip教室物品放置；spla：第二、第三教室。

第四、禮品準(zhǔn)備：筆記本水晶球盒子裝蘋果。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇八

為歡度春節(jié)，活躍職工文化生活，緩解職工工作壓力，經(jīng)2017年1月4日院工會(huì)委員會(huì)研究，并報(bào)經(jīng)院黨政聯(lián)席會(huì)議研究同意，擬在20xx年新春佳節(jié)來臨之際，組織全院職工開展游園活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

醫(yī)院停車場(chǎng)。

1、易拉罐積木規(guī)則：疊易拉罐，5個(gè)不倒得獎(jiǎng)劵一張。

2、投羽毛球規(guī)則：投擲點(diǎn)距離水桶3米，每人3次機(jī)會(huì)，將羽毛球投進(jìn)水桶一次即獲獎(jiǎng)券一張。

3、瞎子敲鼓規(guī)則：蒙眼敲到鼓者獲獎(jiǎng)券一張。

4、小貓釣魚規(guī)則：每人1分鐘，可以幾人同時(shí)進(jìn)行，吊起3條魚者獲獎(jiǎng)券一張,吊起6條魚者獲獎(jiǎng)券兩張。

5、套圈圈規(guī)則：在2米距離內(nèi)擺放裝有礦泉水的瓶子，投圈圈，每人3次機(jī)會(huì)，投中一個(gè)獲獎(jiǎng)券一張。

6、百題知識(shí)競(jìng)猜規(guī)則：每人選一個(gè)題號(hào)答題，答對(duì)獲獎(jiǎng)卷一張，答錯(cuò)無。

1、本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)券，職工憑獎(jiǎng)券到大會(huì)議室兌換獎(jiǎng)品，歡迎廣大職工踴躍參加。

2、請(qǐng)各工會(huì)小組長(zhǎng)接此通知后，認(rèn)真組織，并將值班人員名單于2017年1月13日下午5：30分前報(bào)到院工會(huì)辦公室。不參加者，視為自動(dòng)放棄。

3、請(qǐng)各科室安排好值班人員，不得影響科室正常工作。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇九

改進(jìn)學(xué)校工會(huì)工作的指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)及中國(guó)工會(huì)十五大精神，把表達(dá)和維護(hù)廣大教職工利益作為工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)校民-主管理，推進(jìn)和-諧校園建設(shè)，提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，按照市教育工會(huì)和學(xué)校黨委的工作部署，切實(shí)履行工會(huì)職責(zé)，在組織教職工、引導(dǎo)教職工、維護(hù)教職工合法權(quán)益中發(fā)揮積極作用，團(tuán)結(jié)全校廣大教職工為推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。具體:。

(一)加強(qiáng)民-主政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和-諧發(fā)展。

提高廣大教職工對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)民-主管理重要性的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步完善以教職工代表大會(huì)為基本形式的學(xué)校民-主管理制度。按時(shí)規(guī)范開好教代會(huì)，不斷提高教代會(huì)質(zhì)量，充分發(fā)揮教代會(huì)代表的作用，做好教代會(huì)的提案落實(shí)工作。進(jìn)一步拓寬工作視野，創(chuàng)新工作思路，保障教職工享有更多更切實(shí)的民-主權(quán)利，提高學(xué)校民-主、科學(xué)管理水平。配合行政、紀(jì)委做好校務(wù)公開工作。

(二)強(qiáng)化工會(huì)服務(wù)意識(shí)，依法履行維權(quán)職能。

把教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題作為工會(huì)維權(quán)的重點(diǎn)。主動(dòng)、及時(shí)了解教職工思想動(dòng)態(tài)，加以正確引導(dǎo)。加大源頭參與力度，增強(qiáng)維權(quán)工作的實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局和學(xué)校《關(guān)于以人為本關(guān)心教職工生活的意見》，以弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，做好“送溫暖”活動(dòng)。關(guān)心教職工身心健康，維護(hù)女教職工特殊權(quán)益，引導(dǎo)廣大教職工養(yǎng)成健康的生活工作理念，為教職工創(chuàng)設(shè)愉悅的工作環(huán)境，使工會(huì)組織真正成為教職工的貼心人、知情人和幫助人。

(三)強(qiáng)化師德考核監(jiān)督，促進(jìn)教工隊(duì)伍建設(shè)。

配合黨政做好教職工思想政治工作，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大教職工樹立崇高的職業(yè)理想，增強(qiáng)教職工的職業(yè)幸福感。貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》，按照淄博五中師德規(guī)定60條和考評(píng)方案的要求，抓好師德考核監(jiān)督工作。開展好師德教育主題月活動(dòng)，做好師德標(biāo)兵評(píng)選工作，抓好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型職工、崗位練兵、建功立業(yè)等活動(dòng)，為教師的成長(zhǎng)發(fā)展搭建平臺(tái)，提供服務(wù)。

(四)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工作能力水平。

加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和工作活力。組織工會(huì)委員認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會(huì)工作，全心全意為教職工服好務(wù)，努力提高工會(huì)組織服務(wù)教職工的能力和水平，不斷提高工會(huì)在促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和-諧發(fā)展中的作用。

(五)積極開展文體活動(dòng)，增強(qiáng)教工隊(duì)伍凝聚力。

充分發(fā)揮工會(huì)的組織教育優(yōu)勢(shì)，圍繞服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)教師成長(zhǎng)，廣泛開展群眾性文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活，增強(qiáng)教職工的凝聚力。深入開展以青年教師為主體的崗位練兵活動(dòng)，培養(yǎng)、提高青年教師的職業(yè)道德、教學(xué)技能，組織參加市第五屆青年教師基本功大賽。組織好“三八”國(guó)際婦女節(jié)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，組織參加好市教育系統(tǒng)各類文體比賽。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇十

向xx快樂進(jìn)發(fā)！

為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂與新年的喜悅。

12月27—31日。

學(xué)校西操場(chǎng)、各班教室。

（1）展示學(xué)生特長(zhǎng)，全員參與。

（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng)：

a、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。

（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。（12月28日檢查、評(píng)比）。

（2）各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。（12月28日上交方案）。

（3）班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。

（1）學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比。

（2）本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。

（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。

（2）班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)（周五）下午第三節(jié)，不得提前。

（3）活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生）。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、新年到了，知道自己長(zhǎng)大了一歲。

2、通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。

3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。

活動(dòng)難點(diǎn)：

制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡(jiǎn)單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動(dòng)室。

2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書《新年的祝福》。

3、教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、教師出示大禮盒。

師：猜猜里面有什么?(賀卡)。

2、幼兒自由猜測(cè)，并大膽表述自己的猜測(cè)。

3、教師打開禮物盒，展示賀卡。

師：猜猜這些賀卡是送給誰的?

二、教師送新年祝福，幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的快樂。

1、給幼兒送祝福。

師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽——親愛的小1班孩子們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康，在幼兒園里快快樂樂，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂!

師：你們先和好朋友說一說，然后老師再請(qǐng)你們來說。

2、給同班教師送祝福。

師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰的嗎?

師：(打開賀卡)親愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開開心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂。

師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?

幼兒學(xué)說。

三、幼兒在幼兒用書《新年的祝?！樊嬅嫔侠L制賀卡，并大膽送出自己的祝福。

師：過新年了，你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶?請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開始吧。

幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰，準(zhǔn)備對(duì)他們說什么祝福的話。

四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。

師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說一說。)。

五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快樂。

師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來到吧。

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學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇十二

隨著時(shí)間老人的腳步，我們即將送走歡快的xx，迎來嶄新的xx年，在新的一年里，你又有什么打算呢。我們學(xué)校德育處為大家準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)，以下是此次活動(dòng)的方案，希望大家看后能根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇自己喜歡的活動(dòng)，提前做好準(zhǔn)備，也可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助大家，使我們的此次活動(dòng)更精彩。

用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動(dòng)、最難忘的瞬間，也可畫出對(duì)明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對(duì)班級(jí)、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動(dòng)，期待你的佳作。

要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)。

1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(píng)(三五)：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。

要求：學(xué)生自己書寫，用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。

2、自制賀卡溫暖xx：在新年活動(dòng)中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。

要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計(jì)劃的組織好)。

3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)。

各班針對(duì)自己班級(jí)的`實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)全員參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，整個(gè)方案新穎、活潑，將快樂帶給每個(gè)學(xué)生。

要求：各班將整體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案于12月26日上交，聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置，聯(lián)歡活動(dòng)要組織有序、有意義，氣氛活躍。

年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚(yáng)起風(fēng)帆向xx快樂出發(fā)!

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇十三

活動(dòng)一：快樂新年，我來畫。

要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)。

活動(dòng)二：打開新一年的大門。

1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(píng)(三?五)：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。

要求：學(xué)生自己書寫，用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。

2、自制賀卡?溫暖xx：在新年活動(dòng)中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。

要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計(jì)劃的組織好)。

3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)。

活動(dòng)三：歡天喜地過大年。

各班針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)全員參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，整個(gè)方案新穎、活潑，將快樂帶給每個(gè)學(xué)生。

要求：各班將整體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案于12月26日上交，聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置，聯(lián)歡活動(dòng)要組織有序、有意義，氣氛活躍。

前言。

方案。

我在長(zhǎng)期調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合近期區(qū)委、區(qū)政府的部署和要求，會(huì)同xx鄉(xiāng)等有關(guān)部門，又對(duì)我區(qū)化纖紡織產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的深入調(diào)研和考察，并編制了產(chǎn)業(yè)近期規(guī)劃(草案)。此規(guī)劃立足我區(qū)化纖紡織業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，著重圍繞化纖針織物展開，對(duì)化纖紡織鏈條中的其它上下游產(chǎn)品的規(guī)劃還有待做進(jìn)一步的深入調(diào)研論證。

由于我們的知識(shí)和水平有限，不足和錯(cuò)誤之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

目錄。

前言。

第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義。

第一節(jié)產(chǎn)業(yè)優(yōu)、劣勢(shì)分析。

第二節(jié)本地產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析。

第二章規(guī)劃項(xiàng)目概況。

第一節(jié)產(chǎn)品定位。

第二節(jié)對(duì)環(huán)境、安全的影響。

第三節(jié)產(chǎn)業(yè)鏈的形成。

第三章規(guī)劃項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益分析。

第一節(jié)單機(jī)單產(chǎn)效益分析。

第二節(jié)整體效益分析。

第四章規(guī)劃項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立。

第一節(jié)龍頭企業(yè)――洛陽吉思達(dá)針紡有限公司。

第二節(jié)“公司+農(nóng)戶”的管理模式和銷售網(wǎng)絡(luò)。

第三節(jié)中介組織――xx區(qū)化纖紡織業(yè)協(xié)會(huì)。

結(jié)語。

第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義。

我國(guó)改革開放20多年來，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到了迅猛發(fā)展，廣大人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量得到了明顯的改善和提高，與人民群眾生活息息相關(guān)的紡織品也隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高而發(fā)生著重大的變化。過去以解決穿衣為主要目的的紡織品正向著高檔次、高質(zhì)量、多品種的方向快速發(fā)展，市場(chǎng)的需求也有效地促進(jìn)了中國(guó)紡織業(yè)的迅猛發(fā)展，尤其是我國(guó)加入wto后，國(guó)內(nèi)紡織業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)較深層次的變革，正和國(guó)際接軌，我國(guó)紡織業(yè)已由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。在我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易中，紡織品占總出口額的40%左右，而紡織品出口所帶來的貿(mào)易順差占我國(guó)貿(mào)易總順差的60%以上。

東南沿海地區(qū)是我國(guó)紡織產(chǎn)業(yè)的聚集區(qū)，該地區(qū)的紡織品產(chǎn)量占我國(guó)市場(chǎng)的70%以上，占世界市場(chǎng)的40%以上。隨著近年來的`持續(xù)高速擴(kuò)張，在經(jīng)歷了一個(gè)高速成長(zhǎng)期之后，經(jīng)過市場(chǎng)的洗禮，東南沿海紡織企業(yè)涌現(xiàn)出一大批以市場(chǎng)為先導(dǎo)、以科技為支撐、資產(chǎn)上億元的民營(yíng)紡織企業(yè)，占居了市場(chǎng)的主導(dǎo)地位。他們?cè)诳焖偻瓿稍挤e累之后，又一路領(lǐng)先加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代，紛紛轉(zhuǎn)向高附加值的面料、服裝生產(chǎn)上，借此打入國(guó)際市場(chǎng)，參與激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，謀求利潤(rùn)的最大化。

中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，收入水平偏低，對(duì)紡織品的需求主要集中在中、低檔產(chǎn)品上。而這些產(chǎn)品對(duì)于東南沿海地區(qū)來言，已是利潤(rùn)率不高的斷檔商品。加之近年以來國(guó)家實(shí)施“西部開發(fā)和宏觀調(diào)控戰(zhàn)略”，一方面是中西部地區(qū)有較好的資源、人才、市場(chǎng)、優(yōu)勢(shì);一方面是東南沿海發(fā)展中檔紡織品面臨的能源緊張、人工費(fèi)用增加、市場(chǎng)向中西部轉(zhuǎn)移的劣勢(shì)，促使一些東南沿海紡織企業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移。

我區(qū)具有發(fā)展化纖紡織業(yè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，大化纖工程的投產(chǎn)提供了原料的保證。近年來，區(qū)內(nèi)一些有識(shí)之士開始籌建紡織企業(yè)，如吉美紡織等，但規(guī)模小，產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)能力差。吉思達(dá)針紡公司的落戶，為我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展注入了生機(jī)和活力，以此為龍頭，示范帶動(dòng)我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展，具有較高的現(xiàn)實(shí)意義，也一定會(huì)產(chǎn)生出較大的社會(huì)效益。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇十四

結(jié)合局工會(huì)工作要求，以“鍛煉、健康、工作、幸?！睘橹黝}，倡導(dǎo)教師“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作一輩子”的`思想理念，在校內(nèi)積極開展健康有益的文體活動(dòng)，通過教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。

學(xué)校工會(huì)在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上，設(shè)立本學(xué)年教師活動(dòng)項(xiàng)目:套圈、撲克牌、投籃和打乒乓球。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月16日(星期天)。

參加活動(dòng)人員:全鎮(zhèn)公辦小學(xué)教師。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

1、活動(dòng)要求全體公辦老師都必須參加，每人限報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，可以少報(bào)，不可多報(bào)。

2、活動(dòng)本著友誼第一，比賽第二的原則，由工會(huì)成員擔(dān)當(dāng)裁判。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)(10%)、二等獎(jiǎng)(20%)、三等獎(jiǎng)(30%)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率100%本次活動(dòng)本著“健康、娛樂”的宗旨，在教師中進(jìn)行廣泛宣傳，要求教師結(jié)合自身特長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)名。

1、活動(dòng)開展由工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，工會(huì)做到有計(jì)劃、有安排，切實(shí)為教師提供活動(dòng)的場(chǎng)地、器材、內(nèi)容、時(shí)間。

2、活動(dòng)場(chǎng)地。

拋圈:操場(chǎng)。

投籃:籃球場(chǎng)。

撲克:二(1)班、一(3)班教室。

乒乓球:乒乓球場(chǎng)。

3、活動(dòng)項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人:。

拋圈:xxx(每人拋5個(gè)圈)。

投籃:xxx(每人投5個(gè)球)。

撲克:xxx(規(guī)則由負(fù)責(zé)人定)。

乒乓球:徐xxx(規(guī)則由負(fù)責(zé)人定)。

4、領(lǐng)隊(duì):各校校長(zhǎng)。

5、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年12月16日(星期天)上午九點(diǎn)開始。

6、獎(jiǎng)品發(fā)放。

負(fù)責(zé)人:xxx。

地點(diǎn):會(huì)議室。

時(shí)間:本項(xiàng)活動(dòng)全部結(jié)束時(shí)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

7、參賽教師往返途中請(qǐng)注意安全。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇十五

為迎新年，豐富我校校園文化生活，展示我校師生靚麗的風(fēng)采。根據(jù)學(xué)校的部署，決定在春節(jié)放假前舉行教職工文藝節(jié)目展演，具體活動(dòng)方案如下:。

和諧校園，激情飛揚(yáng)。

領(lǐng)導(dǎo)組:。

組長(zhǎng):。

副組長(zhǎng):。

成員:。

xxx年1月23日上午(學(xué)生休業(yè)式后)，教師會(huì)議室。

1、以樓層為單位，每單位表演三個(gè)節(jié)目。

2、節(jié)目形式不限。(合唱、舞蹈、小品、詩朗誦等)。

1、全體教職工參加。教師到所在的`樓層報(bào)名，行政人員到辦公室報(bào)名。

2、每個(gè)樓層報(bào)三個(gè)節(jié)目(備注:樓層每一位教師都參與節(jié)目表演的總分再加5分)。

3、各樓層須在1月20日前將參賽的節(jié)目名稱、表演形式、參演人員的情況上報(bào)。

4、行政人員、各樓層室長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):。

1、才藝特色:3分;。

2、才藝水平:2分;。

3、合作展示:3分;。

4、整體效果:2分。

以樓層為單位發(fā)獎(jiǎng):。

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇十六

xx工作室于20xx年7月正式展開了延安市“十二五”基礎(chǔ)教育科研課題――《基于語篇的英語閱讀教學(xué)行動(dòng)研究》的研究工作。課題研究實(shí)際從20xx年3月已經(jīng)開始，現(xiàn)將我課題組前階段工作進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)一步明確接下來的工作方向與思路。

課題組主要通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，不斷提升課題組成員的理論素養(yǎng)，同時(shí)提升了解決問題的能力。

1、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。如建構(gòu)主義的相關(guān)理論等。

體現(xiàn)形式：學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、論文等。

2、英語教育教學(xué)理論。主要學(xué)習(xí)了韓禮德的主述論、胡壯麟等語言學(xué)家的語篇分析論的系統(tǒng)理論、top-down理論等，尤其是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了由葛炳芳主編的《中學(xué)英語教師閱讀教學(xué)研究叢書》。另外，課題組組織成員認(rèn)真研讀了初中和高中的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。

體現(xiàn)形式：學(xué)習(xí)研討會(huì)議記錄與研討材料、心得體會(huì)、論文與音頻視頻資料。

3、參加培訓(xùn)研討。課題組成員多次參加英語教學(xué)教研的培訓(xùn)與研討，如縣、市、省上培訓(xùn)活動(dòng)，參加名師大講堂等。

體現(xiàn)形式：學(xué)習(xí)筆記及交流材料。

課堂調(diào)研活動(dòng)主要在20xx年3月至5月間進(jìn)行，調(diào)研的方式主要是直接觀察閱讀課教學(xué)課堂、觀看閱讀課課堂實(shí)錄以及課堂教學(xué)案例。

1、課題組成員共進(jìn)入課堂觀察閱讀課教學(xué)共60多節(jié)，主要以課題組成員內(nèi)部聽課為主，同時(shí)也聽評(píng)子長(zhǎng)縣中學(xué)及秀延中學(xué)其他英語教師的閱讀課，課后與授課教師進(jìn)行口頭交談，了解具體的教學(xué)目的與意圖，以及從聽課人與授課人不同看角度目的的達(dá)成程度。

體現(xiàn)方式：聽課筆記及心得體會(huì)。

2、觀看名優(yōu)教師的在線課堂實(shí)錄和課題組成員錄像課。觀看名優(yōu)教師的在線課堂實(shí)錄主要以自學(xué)為主，然后交流心得體會(huì)。課題組在20xx年4月29日至30日在子長(zhǎng)縣中學(xué)進(jìn)行了高中組同課異構(gòu)換班上課的教學(xué)交流活動(dòng)，共進(jìn)行了5節(jié)課并錄制了視頻，活動(dòng)后，各位老師又不斷研讀錄像評(píng)析優(yōu)缺點(diǎn)，在交流中不斷提高課題組教師的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)行為。

體現(xiàn)方式：視頻及學(xué)習(xí)筆記。

3、英語閱讀教學(xué)中存在的問題。

（1）、閱讀教學(xué)處于一種淺層閱讀狀態(tài)，即：“梳理文章信息――語言知識(shí)講解”的教學(xué)模式。

（2）、分離式語言技能訓(xùn)練即對(duì)聽說讀寫技能進(jìn)行分別訓(xùn)練，缺乏把語言技能看成整體而進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練的整體教學(xué)思路。

（3）、忽略語境的語言知識(shí)傳授的教學(xué)理念占主導(dǎo)地位。

4、確定了具體的研究思路與實(shí)施辦法。

通過前期大量調(diào)研，我們課題組成員一致決定在語篇分析論的理論指導(dǎo)下，進(jìn)行英語閱讀教學(xué)的教學(xué)行動(dòng)改進(jìn)研究，研究的`對(duì)象為課題組的八位成員的課堂教學(xué)行為。

具體研究思路是：

閱讀教學(xué)應(yīng)是以篇章為基本單位的教學(xué)方法。教師應(yīng)立足于整篇文章的分析理解和掌握，從篇章的整體出發(fā)，分析理解篇章結(jié)構(gòu)，如題材特點(diǎn)、體裁等，然后分析句子間、段落間的銜接及邏輯思維的連貫性，使學(xué)生在通覽全文的同時(shí)掌握文章的主體并掌握句子在表達(dá)篇章整體意義上的所起的作用，同時(shí)將聽說讀寫滲透和貫穿在其中，更加注重語言的語用性。

從20xx年5月至今，本課題組一直按計(jì)劃實(shí)施研究活動(dòng)?，F(xiàn)就前階段的主要活動(dòng)及成果作一總結(jié)匯報(bào)：

1、20xx年6月在子長(zhǎng)縣秀延初級(jí)中學(xué)進(jìn)行了5節(jié)同課異構(gòu)換班上課的活動(dòng)。我們?cè)陂_課前，先用語篇分析論對(duì)教材進(jìn)行了集體解讀，然后在課前與課后對(duì)學(xué)生的進(jìn)行了問卷調(diào)查與測(cè)試。

體現(xiàn)形式：教案、會(huì)議記錄、問卷調(diào)查、課堂視頻。

2、課題組成員把語篇分析論應(yīng)用于日常教學(xué)活動(dòng)中，并就此開展主題交流活動(dòng)。我們先后進(jìn)行了5次主題交流活動(dòng)，如代詞在語篇銜接中的作用、主述論在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用等。

體現(xiàn)形式：交流材料、會(huì)議記錄、微課。

3、開發(fā)了完整的基于語篇分析論的現(xiàn)階段八年級(jí)與高中必修一與必修三的閱讀課教案，以及部分典型課件、論文、反思、微課等。

4、課題組成員教學(xué)能力迅速成長(zhǎng)。課題組王文靜、閆凱、白娟老師已走出了學(xué)校，進(jìn)入了縣、市的賽教。張小梅老師已成為子長(zhǎng)中學(xué)骨干教師，選拔成為影子工程的培養(yǎng)對(duì)象。

體現(xiàn)形式：榮譽(yù)證書、培訓(xùn)通知等。

5、課題組建立了自己的博客和網(wǎng)站，博客與網(wǎng)站更新及時(shí)，均為原創(chuàng)作品。

體現(xiàn)形式：網(wǎng)站。

1、研發(fā)課程資源系統(tǒng)性不夠。在教學(xué)資源開發(fā)中，如教案、課件、習(xí)題集未編成系統(tǒng)序列，有較大的隨意性。

2、缺乏對(duì)課題組成員的課堂教學(xué)行為的系統(tǒng)研究，跟蹤性改進(jìn)不夠及時(shí)和系統(tǒng)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，進(jìn)一步加強(qiáng)主題研討交流活動(dòng)。

2、加強(qiáng)課題組成員閱讀課互聽互研活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

3、繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)資源開發(fā)，并力爭(zhēng)做到連續(xù)和系統(tǒng)性。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇十七

新春佳節(jié)來臨之際，為活躍干部職工節(jié)日文化生活，增進(jìn)干部職工之間的友誼，進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建工作，經(jīng)和田地區(qū)國(guó)土資源局黨總支研究決定，由地區(qū)國(guó)土資源局工會(huì)、地區(qū)土地勘測(cè)設(shè)計(jì)院工會(huì)、地區(qū)土地整理(儲(chǔ)備)中心工會(huì)聯(lián)合，共同舉辦20xx年地區(qū)國(guó)土資源局綜合樓干部職工迎新年工會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)，具體方案如下:。

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月20日上午11:00至17:00(北京時(shí)間)。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓七樓會(huì)議室。

和田地區(qū)國(guó)土資源局(工會(huì))、地區(qū)土地勘測(cè)設(shè)計(jì)院(工會(huì))、地區(qū)土地整理(儲(chǔ)備)中心(工會(huì))。

地區(qū)國(guó)土資源局機(jī)關(guān)、地區(qū)土地勘測(cè)設(shè)計(jì)院、地區(qū)土地(儲(chǔ)備)中心全體干部職工。

活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx。

活動(dòng)組成員:xxx。

各項(xiàng)活動(dòng)先在各單位報(bào)名，由單位匯總后報(bào)地區(qū)局機(jī)關(guān)工會(huì)，機(jī)關(guān)工會(huì)匯總后由各活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，制定比賽規(guī)則，抽簽分組組織進(jìn)行比賽。

1、搶板凳(男):。

負(fù)責(zé)人:xxx，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

搶板凳(女):。

負(fù)責(zé)人:xxx，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

2、象棋比賽:。

負(fù)責(zé)人:xxx，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

3、國(guó)際象棋:。

負(fù)責(zé)人:xxx，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

4、跳棋:。

負(fù)責(zé)人:xxx，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

5、斗地主:。

負(fù)責(zé)人:xxx，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

6、夾玻璃蛋:。

負(fù)責(zé)人:xxx，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

7、吹乒乓球:。

負(fù)責(zé)人:xxx，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

8、雙扣:。

負(fù)責(zé)人:xxx，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各二名。

9、乒乓球:。

負(fù)責(zé)人:肉孜買買提(局機(jī)關(guān))，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

(二)17:00領(lǐng)導(dǎo)為獲衛(wèi)生流動(dòng)紅旗及活動(dòng)獲獎(jiǎng)科室及人員頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由三個(gè)單位承擔(dān)。

活動(dòng)用品:板凳、撲克牌、跳棋、象棋、玻璃球、汽球、筷子、盆子、洗衣粉、碗、紙杯子、乒乓球。

礦泉水、水果、瓜子、花生、糖、面巾紙等。

1、各單位職工每人最多報(bào)名參加3項(xiàng)活動(dòng)。

2、活動(dòng)場(chǎng)地布置及衛(wèi)生情況由三個(gè)單位各出3人負(fù)責(zé)，場(chǎng)地布置力求氣氛喜慶祥和。

3、活動(dòng)議程及活動(dòng)橫幅由地區(qū)局工會(huì)xxx負(fù)責(zé)。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇十八

為豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，學(xué)校工會(huì)擬利用本周五下午組織開展健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：

活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)教職工的'健身意識(shí)，帶頭參加體育活動(dòng)。

2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。

活動(dòng)主題：強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園。

活動(dòng)口號(hào)：活力青春運(yùn)動(dòng)無極限。

組織機(jī)構(gòu)：

全體行政、體育組、工會(huì)委員、工會(huì)組長(zhǎng)、

總裁判：戴應(yīng)民、彭志勇。

裁判：陳佳、林穎毅、蘇豫博、華實(shí)、龍躍勇、胡肇軒、

記錄：侯曉嘉、

照相：王勇、吳志勇。

攝像：曹馭。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日下午。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。

參加人員：全體行政、全校教職員工、后勤員工。

活動(dòng)項(xiàng)目：

陽光伙伴齊步走、瞎子敲鑼、擊鼓顛球、真情傳遞、拔河。

活動(dòng)形式：以小組為單位，記團(tuán)體積分。

活動(dòng)規(guī)則：

1、陽光伙伴齊步走：每組參賽選手為30人，綁腿齊步走，先向前走，到達(dá)第一個(gè)目的地，然后側(cè)向走到終點(diǎn)，速度最快的隊(duì)伍取勝，分別計(jì)分為20、18、16、14、12、10、8、6、4。

2、瞎子敲鑼：每組派30人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計(jì)1分，計(jì)算總數(shù)。

3、擊鼓顛球：全組隊(duì)員分成兩隊(duì)，每隊(duì)15人，擊鼓顛球，以兩組一次性顛球總個(gè)數(shù)計(jì)算成績(jī)。

4、真情傳遞：每組30人上場(chǎng)，排成一隊(duì)站在50米的跑道內(nèi)，每人嘴咬一根吸管，將塑料圈按順序傳遞到最后一人，最先傳遞完成的小組獲勝，按名次分別計(jì)分為20、18、16、14、12、10、8、6、4。

5、拔河比賽：每隊(duì)各20人(10男10女)，抽簽分組實(shí)行淘汰賽，每場(chǎng)比賽三局兩勝。此場(chǎng)為友誼賽，不計(jì)總分，冠軍隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

備注：

1、活動(dòng)期間無重要事情，教師不得請(qǐng)假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。

2、活動(dòng)由工會(huì)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)助，請(qǐng)組長(zhǎng)督促本組成員穿好運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

4、分組安排：略。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。

第一名：(一等獎(jiǎng))第二、三名：(二等獎(jiǎng))。

第四、五名：(三等獎(jiǎng))。

備注：

1、活動(dòng)期間無重要事情，教師不得請(qǐng)假;缺席的在小組總積分中扣1分/人;。

2、名單中加粗的為每組的工會(huì)小組長(zhǎng)，請(qǐng)組長(zhǎng)督促本組成員穿好運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng);。

3、未盡事宜待以后補(bǔ)充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。

4、比賽裁判：工會(huì)委員、體育老師。黎世榮老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地。

5、攝影及宣傳。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇十九

一、活動(dòng)目的：

為增強(qiáng)我校教工堅(jiān)持鍛煉身體的健康意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)助、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)教職工隊(duì)伍昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，在春意盎然之際，我校組織全體教工開展登山活動(dòng)，本次登山活動(dòng)的具體方案如下：

二、活動(dòng)主題：春意盎然美遠(yuǎn)足河頭村。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月22日上午8：0012：00。

四、參加人員：學(xué)校全體工會(huì)會(huì)員。

五、登山地點(diǎn)：方家河頭健身步道。

六、登山活動(dòng)具體安排。

(一)、準(zhǔn)備工作。

1、登山報(bào)名分組。(工會(huì)負(fù)責(zé))。

2、聯(lián)系交通車輛。(工會(huì)負(fù)責(zé))。

3、聯(lián)系快餐、購(gòu)買礦泉水。(總務(wù)處負(fù)責(zé))。

(二)、登山行程。

1、3月22日上午8：00在學(xué)校大門乘車出發(fā)。

2、全體教工于8：30在登山起點(diǎn)潘岙村集合，各組長(zhǎng)清點(diǎn)本組登山人數(shù)，并報(bào)告登山人數(shù)。

3、校長(zhǎng)于8：35發(fā)出登山活動(dòng)開始的口令，登山活動(dòng)正式開始。

4、登山路線：潘岙村夾岙嶺三界亭河頭村。

5、于11：10在方家河頭停車場(chǎng)集合，各組清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告情況。

6、11：15乘車返校，用餐，登山活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)校迎新年工會(huì)活動(dòng)方案篇二十

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月20日上午11:00至17:00(北京時(shí)間)。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓七樓會(huì)議室。

和田地區(qū)國(guó)土資源局(工會(huì))、地區(qū)土地勘測(cè)設(shè)計(jì)院(工會(huì))、地區(qū)土地整理(儲(chǔ)備)中心(工會(huì))。

地區(qū)國(guó)土資源局機(jī)關(guān)、地區(qū)土地勘測(cè)設(shè)計(jì)院、地區(qū)土地(儲(chǔ)備)中心全體干部職工。

活動(dòng)總負(fù)責(zé):。

活動(dòng)組成員:。

1、搶板凳(男):。