通過(guò)總結(jié)，我們可以找出問(wèn)題和不足，為今后的發(fā)展指明方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些范文和優(yōu)秀例子，以提高自己的寫(xiě)作水平。在下面的總結(jié)范文中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的風(fēng)格和角度各不相同，但都具有一定的價(jià)值和參考性。
紀(jì)律委員一周工作總結(jié)紀(jì)律委員一周工作總結(jié)篇一
在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。__年9月6日，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。
作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力，但俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。
自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條，口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條，我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”，問(wèn)題才得以解決。
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基矗在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、__盛自警、自勵(lì)，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。
作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。
紀(jì)律委員一周工作總結(jié)紀(jì)律委員一周工作總結(jié)篇二
1、協(xié)助班主任、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作，及時(shí)向班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況。
2、具體負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律工作。成立班級(jí)紀(jì)律小組，建立班干部輪流值日制度，做好干部的紀(jì)律輪流值日安排，寫(xiě)好班級(jí)的紀(jì)律記錄，協(xié)助值日班干總結(jié)班級(jí)情況，解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，做好班級(jí)紀(jì)律量化工作并匯報(bào)到班長(zhǎng)處。
3、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報(bào)班長(zhǎng)處。
4、為人公正、公平，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng)，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、自覺(jué)遵守學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，以身作則，起到模范帶頭作用。
二、協(xié)助教師維持課堂紀(jì)律，保障所在班級(jí)課堂上的學(xué)習(xí)效果。并將相關(guān)問(wèn)題與學(xué)習(xí)委員一道及時(shí)與任課教師溝通。
三、參與制定班級(jí)管理制度，并針對(duì)有待改進(jìn)的方面或現(xiàn)狀制定有益于解決這些問(wèn)題的相關(guān)辦法、條例。
四、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。并于上午、下午第一節(jié)課前向班主任及學(xué)院值班老師匯報(bào)。
五、強(qiáng)化班級(jí)同學(xué)紀(jì)律意識(shí)，使每個(gè)同學(xué)發(fā)自心底地感受到紀(jì)律的重要性，從而自發(fā)自覺(jué)地去遵守紀(jì)律。
六、紀(jì)律委員的工作績(jī)效考核將納入學(xué)院層面統(tǒng)一管理，每年學(xué)院將對(duì)工作績(jī)效突出的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、本辦法解釋權(quán)歸計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自頒布之日施行。
紀(jì)律委員一周工作總結(jié)紀(jì)律委員一周工作總結(jié)篇三
我在學(xué)習(xí)的方面上，有了很大的進(jìn)步，比如;作業(yè)寫(xiě)得很認(rèn)真，幾乎每次都是一類。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不大走神。我的不足是，上課不積極舉手回答問(wèn)題，以后我會(huì)改正這個(gè)毛病。我在紀(jì)律方面，很遵守紀(jì)律，不打鬧。
我在管理班級(jí)時(shí)，能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是老師不在的時(shí)候，我和相城、澤一，能把班級(jí)管好，但是我的聲音還不夠響亮，語(yǔ)氣不夠嚴(yán)厲，以后我會(huì)注意。
以前同學(xué)們的紀(jì)律很亂，但是現(xiàn)在的紀(jì)律比以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，特別是老師不在的時(shí)候，紀(jì)律比以前好多了。可是有的同學(xué)，在我點(diǎn)到他名字的時(shí)候，他們很不服氣，希望大家能遵守紀(jì)律，改正這些不足。
紀(jì)律委員一周工作總結(jié)紀(jì)律委員一周工作總結(jié)篇四
并且班級(jí)里的紀(jì)律也有了很大的改善，因此我們感到非常高興。雖然還是有一些問(wèn)題做的不是很到位，但是我們相信我們大家會(huì)共同努力的！
比如：1.有時(shí)候我們也會(huì)違反一些紀(jì)律。2.有時(shí)候會(huì)忙于自己的事，誤了班級(jí)紀(jì)律。
3.管理方法有時(shí)候很不恰當(dāng)，甚至?xí)m得其反。
4.對(duì)同學(xué)要求不嚴(yán)，使之放縱自己。
以上是我們歸納的不足之處，請(qǐng)大家原諒，并且下學(xué)期我們會(huì)加以改正！
1.上課大聲喧嘩，影響他人與自己。
2.不尊重老師與同學(xué)，影響班級(jí)團(tuán)結(jié)。
3.上課玩手機(jī)現(xiàn)象較嚴(yán)重。
4.下課追跑打鬧，傷害自己傷害他人。
5.上學(xué)遲到，上課遲到。
6.眼保健操，課間操不認(rèn)真。
7.上課小動(dòng)作較多，主要體現(xiàn)在看課外書(shū)。
8.排隊(duì)時(shí)，動(dòng)作散漫。
希望同學(xué)們?yōu)榱俗约?，?qǐng)及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤！
1.每天記錄上課情況，并且進(jìn)行相應(yīng)處理。
2.平時(shí)糾正同學(xué)們不文明的語(yǔ)言。
3.糾正同學(xué)們不文明的行為。
4.上課監(jiān)督并提醒同學(xué)。
5.鍛煉同學(xué)聽(tīng)從指揮。
6.增強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，把班級(jí)榮譽(yù)放到第一位，從個(gè)人做起。
下學(xué)期，我們就是初二的學(xué)生了，因此，我希望大家在紀(jì)律方面好好表現(xiàn)，嚴(yán)格要求自己。使學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，擁有良好的品德，成為一名優(yōu)秀的日壇學(xué)子！
紀(jì)律委員一周工作總結(jié)紀(jì)律委員一周工作總結(jié)篇五
1.1課前點(diǎn)名，記錄考勤情況并制作周考勤表;為公眾號(hào)考勤板塊提供材料，初步審核考勤板塊的公眾號(hào)。
1.2記錄每周的寢室評(píng)分情況制作成表。
1.3整理并存檔請(qǐng)假的照片，制作請(qǐng)假表。
1.4協(xié)助學(xué)習(xí)委員整理無(wú)機(jī)的筆記，并在輔導(dǎo)班講第9章的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
2.1考勤方面：本學(xué)期整體考勤情況一般，大多數(shù)同學(xué)都事全勤，部分同學(xué)請(qǐng)假(請(qǐng)假流程齊全)，只有個(gè)別同學(xué)曠課遲到的情況較嚴(yán)重。
2.2寢室方面：整體的衛(wèi)生情況不錯(cuò)，不過(guò)女寢衛(wèi)生情況明顯好于男寢，女寢403，404寢室?guī)缀趺看味急辉u(píng)為標(biāo)兵寢，其余大多數(shù)女寢都在80分以上，只有個(gè)別寢室偶爾在80分以下;男寢605的衛(wèi)生情況比較不錯(cuò)，評(píng)分普遍在80分以上，只有幾次在80分以下。其余4個(gè)寢室的衛(wèi)生狀況不是很理想，時(shí)好時(shí)壞不是很穩(wěn)定，后三周的衛(wèi)生情況有點(diǎn)不理想，基本4個(gè)寢室都在80分以下。
為提高班級(jí)發(fā)展水平，請(qǐng)廣大老師家長(zhǎng)同學(xué)和關(guān)心17藥學(xué)本科一班發(fā)展的親友，在留言區(qū)對(duì)紀(jì)律委員張寒提供寶貴意見(jiàn)和建議!
紀(jì)律委員一周工作總結(jié)紀(jì)律委員一周工作總結(jié)篇六
xx年9月6日，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃。在大學(xué)里，我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí)，我都盡力的爭(zhēng)取。正是這樣，我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。
作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，同樣，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律。班級(jí)有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)，別講話了！畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。
自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條，口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條，我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”，問(wèn)題才得以解決。
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管（本文來(lái)自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx省、自警、自勵(lì)，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。
作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。
紀(jì)律委員一周工作總結(jié)紀(jì)律委員一周工作總結(jié)篇七
國(guó)慶和春節(jié)是全民歡慶的節(jié)日，我們作為紀(jì)律委員，必須承擔(dān)起重要的任務(wù)，以確保學(xué)生們的平安和安全。在過(guò)去的兩個(gè)假期中，我組織了很多有益的活動(dòng)，并盡力做到最好，國(guó)慶和春節(jié)是全民歡慶的節(jié)日，我們作為紀(jì)律委員，必須承擔(dān)起重要的任務(wù)，以確保學(xué)生們的平安和安全。在過(guò)去的兩個(gè)假期中，我組織了很多有益的活動(dòng)，并盡力做到最好，以確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)到任務(wù)目標(biāo)。
為了讓學(xué)生著重宣揚(yáng)安全教育，我組織了一系列旨在培養(yǎng)學(xué)生們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力的活動(dòng)以及知識(shí)講座。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)與學(xué)生平等的交流，利用他們對(duì)太多事情感興趣的特點(diǎn)，鼓勵(lì)了學(xué)生對(duì)紀(jì)律的主動(dòng)參與。
作為紀(jì)律委員，我還領(lǐng)導(dǎo)了一支志愿隊(duì)伍，負(fù)責(zé)節(jié)假日的安全監(jiān)管。隊(duì)員們通過(guò)威懾、宣傳和警示等措施，確保校園內(nèi)外不出現(xiàn)違規(guī)行為和安全事故，以確保學(xué)生們的安全。我和隊(duì)員們親身參與、及時(shí)緊急處理事件的'經(jīng)驗(yàn)也為我今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)和素材。
總的來(lái)說(shuō)，在過(guò)去的假期工作中，我學(xué)到了如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自己的安全意識(shí)以及提高來(lái)往于學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)的溝通能力。我會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)校紀(jì)律、秩序的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
紀(jì)律委員一周工作總結(jié)紀(jì)律委員一周工作總結(jié)篇八
光陰似箭，大學(xué)三年即將過(guò)去，似乎才剛走進(jìn)這大學(xué)校園，才剛走融入這大學(xué)的生活中。身為班上的紀(jì)律委員也有將近兩年了，在這過(guò)程中有很多的收獲和鍛煉，也懂得了一些書(shū)本上和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。對(duì)于這份工作，對(duì)于這份責(zé)任，一下就是我的簡(jiǎn)單總結(jié)。
根據(jù)學(xué)院以及學(xué)校的規(guī)定，努力的做好紀(jì)律監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)全班上課聽(tīng)課好好學(xué)習(xí)。時(shí)至今日，我班同學(xué)在專業(yè)課上幾乎達(dá)到出勤率100%，不過(guò)偶有請(qǐng)假的少數(shù)同學(xué)，但是我班整體出勤都是很好的，為我班這樣的事態(tài)感到高興，希望在未來(lái)的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間里一直保持這樣的激情。
近兩年的班委時(shí)光里，偶爾也有麻煩，不過(guò)欣慰的是，麻煩也是一種成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在困難面前才會(huì)讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能體會(huì)到更多的經(jīng)驗(yàn)。
自從做了紀(jì)律委員，每天都以身作則，每堂課都按時(shí)考勤，直到今天，依然每堂課都會(huì)親自對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考勤并做好記錄。孟母三遷的故事告訴我們：環(huán)境決定個(gè)人的成就和發(fā)展方向。所以，在班委的努力和幫助下為我們班建立一個(gè)和諧的大家庭。相信班委以后也會(huì)更加努力，以身作則，讓我們?cè)好刻谜n不會(huì)出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
近兩年的班委，相對(duì)于以前，成長(zhǎng)了不少，至少懂得了對(duì)一些事情的處理要慎重，不是人云亦云的接受或者反對(duì)，自己的心里要有一個(gè)自己的想法哪怕是個(gè)錯(cuò)誤，心里有譜兒干什么都不會(huì)失掉信心和勇氣；這個(gè)班委也是自己在班上有了更好的認(rèn)識(shí)，至少了解了更多的同學(xué)，不像以前一樣不問(wèn)世事了。
總的來(lái)說(shuō)，打心里感激同學(xué)們的支持，感謝同學(xué)們的配合我們的工作，也感謝同學(xué)們對(duì)我們的理解。謝謝大家這近兩年來(lái)的照顧，讓我可以做好自己分內(nèi)的工作。還有一段時(shí)間大家就各奔東西了，希望我們班的一切更好。
紀(jì)律委員一周工作總結(jié)紀(jì)律委員一周工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，本人擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律委員，開(kāi)展了一系列紀(jì)律教育和監(jiān)督管理工作，以確保學(xué)校的紀(jì)律構(gòu)建。通過(guò)加強(qiáng)交流和協(xié)調(diào)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議，提高了我對(duì)紀(jì)律教育和監(jiān)督管理工作的認(rèn)識(shí)和水平。在下面，我將就本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)如下：
1.保持班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定：通過(guò)定期組織班會(huì)、前期的宣傳和教育以及不斷加強(qiáng)監(jiān)督管理，班級(jí)紀(jì)律得到維護(hù)和改善，同學(xué)們的`行為也更加規(guī)范。
2.發(fā)揮紀(jì)律委員的職責(zé)：定期組織班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)，嚴(yán)格遵守工作要求和制度，督促同學(xué)們積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，并對(duì)違反校規(guī)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正和制止。
3.提高自身素質(zhì)：在工作中，我不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，并認(rèn)真研究相關(guān)法律法規(guī)和紀(jì)律教育的理論知識(shí)，為更好地完成工作提供了有力保障。
4.加強(qiáng)與班主任的溝通協(xié)作：與班主任保持良好的交流和密切的合作關(guān)系，共同維護(hù)班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定和同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的紀(jì)律委員工作取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處，如需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的引導(dǎo)和教育，在環(huán)節(jié)上做好銜接等。希望在今后的工作中，能夠更加努力、更加認(rèn)真地做好紀(jì)律教育和監(jiān)督管理工作，為構(gòu)建良好校園紀(jì)律作出貢獻(xiàn)。
紀(jì)律委員一周工作總結(jié)紀(jì)律委員一周工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，我擔(dān)任年級(jí)三班紀(jì)律委員，并完成了在班級(jí)管理中的一系列工作，其成果得以在學(xué)生的積極參與和班主任教育的協(xié)作下得以順利完成。
班級(jí)管理是紀(jì)律委員的一項(xiàng)重要工作，其與班主任的配合和約束同學(xué)在行為方面的.規(guī)范性息息相關(guān)。為此，本人在日常工作中加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的教育，及時(shí)嚴(yán)肅處理各種違紀(jì)情況，并引導(dǎo)同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)和勇于發(fā)揚(yáng)自我的興趣。
同時(shí)，我還組織了一次學(xué)科討論組，同時(shí)對(duì)一些興趣小組進(jìn)行管理，在提高同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力的同時(shí)，也充分培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性思維和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
總體來(lái)說(shuō)，班級(jí)管理的工作是長(zhǎng)期的并需要得到持續(xù)性的關(guān)注和監(jiān)督管理。我將繼續(xù)堅(jiān)持“嚴(yán)肅、公正、公開(kāi)、及時(shí)”的原則，不斷提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和紀(jì)律委員工作能力，為校內(nèi)的安全和紀(jì)律持續(xù)改善做出貢獻(xiàn)。
紀(jì)律委員一周工作總結(jié)紀(jì)律委員一周工作總結(jié)篇十一
時(shí)間總是在不知不覺(jué)、忙忙碌碌中悄悄地過(guò)去，伴著春姑娘的腳步，我們平平安安的度過(guò)了第三周。一個(gè)星期以來(lái)，大家的學(xué)習(xí)工作雖然繁忙辛苦，但我們從容不迫；大家的生活雖然緊張單調(diào)，但我們井然有序。春寒料峭，沒(méi)有擋住教師匆匆的腳步；乍暖還寒，不能阻斷學(xué)生苦讀的身影。校園里的一切似乎正伴著花兒草兒茁壯成長(zhǎng)！你看，清晨第一遍鈴聲就讓校園更富生氣，課堂上學(xué)生唱主角的形式朝氣蓬勃，教室布置舊貌換新顏班班顯特色，部分年級(jí)“學(xué)生自主管理”的小老師可圈可點(diǎn)，……凡此種種優(yōu)秀表現(xiàn)，不勝枚舉。
當(dāng)然值周工作中，也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、大課間本是根據(jù)學(xué)生健康和學(xué)習(xí)的需要安排的，能夠使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中積累的疲勞更快消除，能夠調(diào)節(jié)身心，鍛煉身體。遺憾的是部分學(xué)生并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的作用，躲避跑步做操。寧愿躲在小賣部吃泡面，躲在教室聊天、昏睡，甚至躲進(jìn)廁所和臭氣親密接觸，也不愿在陽(yáng)光地帶活動(dòng)鍛煉，確實(shí)令人費(fèi)解。運(yùn)動(dòng)是生命的陽(yáng)光，而大課間活動(dòng)更是健康、快樂(lè)的陽(yáng)光，愿我校的陽(yáng)光再燦爛一些！希望大家可以端正態(tài)度，好好珍惜寶貴的課間操時(shí)間，師生同步，人人參與，以便做到勞逸結(jié)合，從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、按時(shí)到校是學(xué)生起碼應(yīng)做到的，但是這一周遲到現(xiàn)象濤聲依舊，尤其是“午間課前十分鐘”、晚自習(xí)前兩個(gè)時(shí)段，以高年級(jí)居多?！拔玳g課前快樂(lè)十分鐘”是學(xué)校的特色校本課程，立足當(dāng)下，著眼未來(lái)，傳承民族文化，豐富校園生活，影響可謂深遠(yuǎn)，然而部分師生的認(rèn)識(shí)卻不足，來(lái)遲走慢，磨洋工的方式大大削弱了其教育功能。不要說(shuō)一天的十分鐘時(shí)間無(wú)關(guān)輕重，其實(shí)人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天又一天的十分鐘連接而成，愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)十分鐘，從遲到開(kāi)始，把每天都在做得事情做好，成為一個(gè)不簡(jiǎn)單的自己！
3、衛(wèi)生上，總的感覺(jué)是在各班班主任的積極配合下，在同學(xué)們每日辛勞的汗水中，校園凈潔、班級(jí)清新，可喜可賀。但保持不力，加重了值日學(xué)生的負(fù)擔(dān)。其中周六、周日衛(wèi)生保潔狀況亟待改善，隨手丟棄雜物現(xiàn)象最為嚴(yán)重。“學(xué)校是我家，清潔靠大家”的口號(hào)我們常常掛在嘴邊，可就是說(shuō)到做不到。我以為說(shuō)到不如做到，要做就做最好。據(jù)我連續(xù)觀察，這些垃圾雜物中，飲料瓶、食品包裝袋獨(dú)占鰲頭。在此，以一首小詩(shī)送給大家，愿同學(xué)們聽(tīng)之信之行之。“零食誠(chéng)可貴，身體價(jià)更高，若為健康故，拋掉何所惜?！?/p>
4、課間學(xué)生嬉鬧玩耍時(shí)不注意控制動(dòng)作幅度，潛在著墜落受傷的危險(xiǎn)。建議年級(jí)教師、值班人員要密切關(guān)注，隨時(shí)提醒，及時(shí)制止。
此外，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)有吸煙行為；學(xué)生校內(nèi)使用智能手機(jī)現(xiàn)象尚未完全杜絕；不少學(xué)生晚自習(xí)利用率不夠高效，自主學(xué)習(xí)意識(shí)有待加強(qiáng)；學(xué)校整體學(xué)風(fēng)尚不濃厚。君可知，人生三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。頭懸梁錐刺股那千年不衰的歷史故事并不可笑，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”依然是學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。
總之，學(xué)年之初，意義重大，希望各班級(jí)、各年級(jí)“嚴(yán)”字當(dāng)頭，加強(qiáng)疏導(dǎo)管理，希望同學(xué)遵規(guī)守距，牢記責(zé)任，搞好學(xué)習(xí)工作。讓我們大家攜起手來(lái)，為個(gè)人、學(xué)校的新發(fā)展再續(xù)新篇！
最后，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合，預(yù)祝老師同學(xué)在新的一周里有新的進(jìn)步！
紀(jì)律委員一周工作總結(jié)紀(jì)律委員一周工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律委員，以維護(hù)學(xué)校紀(jì)律為目標(biāo)，開(kāi)展了一系列嚴(yán)格的工作，取得了許多成果。
在日常工作中，我注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的思想觀念和價(jià)值觀念，強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”的重要性，使學(xué)生從小就明白所做的任何事情都必須有良心和真實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都能夠遵守紀(jì)律，樹(shù)立起端正的道德風(fēng)范。
與此同時(shí)，我還通過(guò)處理紀(jì)律案件，教給學(xué)生們?nèi)绾蚊鎸?duì)考試壓力、如何處理人際關(guān)系等方面的問(wèn)題，幫助學(xué)生們樹(shù)立起良好的道德標(biāo)準(zhǔn)、遵紀(jì)守法的習(xí)慣，減少違反校規(guī)的.情況，并通過(guò)對(duì)成績(jī)名次的公正評(píng)定，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹(shù)立起學(xué)生們的良好形象。
紀(jì)律委員一周工作總結(jié)紀(jì)律委員一周工作總結(jié)篇十三
學(xué)校紀(jì)律委員是學(xué)校安全管理工作的重要參與者和推動(dòng)者，在平時(shí)日常任務(wù)中，尤其是在校內(nèi)重要活動(dòng)和考試過(guò)程中，需要擔(dān)當(dāng)重要職責(zé)，強(qiáng)化校級(jí)安全管理。
作為紀(jì)律委員，我必須時(shí)常關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)，保持對(duì)學(xué)生的`嚴(yán)格管理和與其溝通，加強(qiáng)監(jiān)督管理，以確保校內(nèi)的安全運(yùn)營(yíng)效果。監(jiān)督校園內(nèi)部活動(dòng)的舉辦，以確保學(xué)生和教職員工具有適當(dāng)?shù)奈幕刭|(zhì)和真正的文化品行，同時(shí)確保他們的安全和校內(nèi)健康發(fā)展。在考試期間，我嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，及時(shí)處理考場(chǎng)違規(guī)，為學(xué)校的正常運(yùn)行提供力所能及的幫助。
要在工作中取得更好的效果，必須注重自身道德標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律委員素質(zhì)的提高。我將承諾，為養(yǎng)成現(xiàn)代學(xué)校紀(jì)律委員的精神、規(guī)定和信仰而繼續(xù)努力。
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