演講稿需要經(jīng)過反復修改和打磨，確保表達的準確性和效果。演講稿的語氣可以根據(jù)不同的話題和目標受眾來進行調(diào)整，可以莊重、活潑或者幽默。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和借鑒。
刻苦學習的演講稿篇一
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家早上好！我是??。
曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲！
同學們：
大家好!我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知啊!”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
各位同學老師：
大家好！我演講的題目是：奮斗和機遇的重要性。
眾所周知，“千里馬常有，伯樂不常有?！爆F(xiàn)在很多工作都是唯才是舉，可是，什么才是才？什么樣的才算有才？大家都是普普通通的人，都是平平常常的生活學習，可是，大家都有自己不同的特長，都有自己不同的愛好，但是，除了自己你還讓誰知道過呢？對于伯樂，找一批千里馬很容易，但是，對于千里馬，找一個伯樂似乎很難。
千里馬，它在等一個被發(fā)現(xiàn)的機遇，很顯然，我們就是缺這樣一個機遇，一個被發(fā)現(xiàn)，被認可的機遇。一個人，一生，都在找這樣一個機遇，一個好機遇，可以被人徹底的發(fā)現(xiàn)，徹底的聘用，徹底的過完一輩子。想想，這樣的想法真可怕。
是的，幾乎所有的人才都是很缺乏這種機遇的，機遇對我們的重要性就好像一場戰(zhàn)爭的導火索，只要導線被點燃，我們自然一發(fā)而不可收拾。但是，恰恰相反，一場戰(zhàn)爭，從它的導火索被點燃一直到結(jié)束，勝負總是注定的，機遇卻不是這樣。你可能因為一次機遇而飛黃騰達到云端然后掉下來摔死，也可能因為一次機遇屢敗屢戰(zhàn)然后飛黃騰達，正如老子云：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，所以，當機遇來的時候，請冷靜。當然，不管怎樣，它終究會改變你，改變你的一生。
講完機遇，再來說說千里馬，可憐的千里馬，如果不是天生就是千里馬，那么就是干活練出來的。對于后者，如果伯樂發(fā)現(xiàn)不了，那可就太虧了。奮斗了這么久，要什么能力有什么能力，結(jié)果，反到?jīng)]地方施展。這會是人生最大的悲哀，久旱逢甘露，一滴也沒有。
現(xiàn)代的人和古代的人相比，千里馬就很多了，當然也就會有更多的千里馬郁悶死，為了避免越來越多的人在等在自己的機遇時變得碌碌，我們應該正視自己的奮斗的結(jié)果，努力把自己推出去讓更多的人認識到自己的能力。這也就是為什么現(xiàn)在人總是推銷自己的原因之一。不用擔心自己是不是人才，真的伯樂會認出來的。
不管怎樣，機遇來了，你準備好了嗎？如果沒有自己的奮斗，再好的機遇也不可能讓一個平庸的人成為奧運冠軍。所以，平凡可以，我們不可以平庸。
奮斗，是一個不變得話題，機遇來了，需要奮斗，機遇走了，更需要奮斗。一個得不到機遇的人，不會因為他不奮斗而改變現(xiàn)狀，而一個得到機遇的人，不會因為他不奮斗而比那些奮斗的人過得更好。
奮斗是和機遇相輔相承的，但是，如果真的始終得不到機遇怎么辦？
很簡單，用自己的奮斗去創(chuàng)造屬于自己的機遇。伯樂既然沒有，我們自己來做。當我們掌握的足夠的技能，擁有了足夠的知識，我們就可以自己創(chuàng)造自己的機遇了。
各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，今天我很榮幸的站在這個講臺大學，奮斗的青春！上發(fā)言，在這里要謝謝同學們給我這個上臺發(fā)言的機會。我演講的題目是，大學，奮斗的青春！
還清晰的記得2009年的夏天，我和絕大多數(shù)同學一樣，帶著些許的自豪邁進了曾夢寐以求的大學校園。從那刻起我成了一名真正的大學生。在這里我們雖然擺脫了中學時代緊張的課程，和極大的升學壓力，但我覺得我們不應該因此也失去了以前的斗志，把大學作為了自己奢靡與墮落的生活樂園。正如俞敏洪所說的，你是大學生，你什么也不是！你是大學生，肆無忌憚的吮吸著父母的血汗，然后把自己偽裝的趾高氣昂.本該成家立業(yè)的年紀卻從不思進取，本該奮斗的年紀，卻迷戀了享受，父母理所當然是你的奴隸？你甘愿承認自己是個造糞機器？你反思過多少，體諒過多少，你沒了良知。
你是大學生，追求所謂的個性，耐不住寂寞，用大把的金錢消磨著時光，用大把的時間浪費著生命，你不知父母的生活是何等的單調(diào)，他們從未抱怨，因為他們有目標。
我們最基本最主要的任務仍然是學習，古人云：書到用時方恨少，我們應該充分的利用了這段寶貴的時光，認真的學習和掌握每一門課程的知識，不斷地汲取精神食糧，努力把自己培養(yǎng)成為一個能吃苦耐勞有真才實學的大學生，為以后美好的生活和順利的工作打下一個堅實的基礎。
大學之青春，人生之春，人生之王，人生之華也，寶貴的時光我們理當去珍惜。然而，當我們在青春布滿藤蔓的圍墻上緩慢的攀行時；依舊游離在青春搖擺不定的尾巴上時；奮力想抓卻抓不住，用力一扯，卻又是散落一地的音符時；我們是否該回頭思考了。零零碎碎的記憶，偶爾會閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹，僅僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們自己深思，青春易逝，好比東逝的水一去不復還。
作為大學生，我們正處在風華正茂的青年階段，我們應該也必須成為一個有追求、有夢想的人。此刻我們不要把肆無忌憚的揮霍當作青春的灑脫，不要把執(zhí)子之手，溫馨而浪漫的漫步于桃紅柳綠之中作為我們唯一的使命，我們要知道，每一個燦爛的笑容背后，都飽含著太多的愛與期待。青春絢爛的光環(huán)，不是來自虛無的自命清高，而是源于它把追求與奮斗的靈魂融于了富有活力的軀體。
大學時代是美好的，同時也是短暫的額，在每一個悄然來臨又悄然逝去的日子里，我們不妨學會迎著晨風想一想我今天要做什么，踏著夕陽問一問我今天做了什么？不求事事盡如人意，但求無愧于我心。我相信只要我們努力的付出了，積極地爭取了，那么明天的路就一定會是光明的。在這里愿與大家分享一句名言：“凡努力都不會化為烏有，努力吧，朋友！一分耕耘必有一分收獲。”
目前，我們學校處于更名和國評的關鍵時期，作為陜理工人，你我責任與使命重大，當你看著校園的某處被打掃的干干凈凈不留一處紙屑時，你不用感激，只需在下次扔垃圾時走近一點；當你肆無忌憚的在桌面留下自以為流暢的筆跡時，你卻不知擦除污跡的阿姨已經(jīng)工作了一周；當你在校園使用惡語臟話和同學嘻戲時，你別忘了你是大學生，你肩負著著陜理工人多少個日日夜夜為之奮斗的升大夢。學會嚴于律己，遵紀校規(guī)，按時上課不遲到不早退。把最簡單的事情做好，為學校工作盡一份力所能及的力量。
我們是受過高等教育的新一代知識力量，在校要刻苦學習，結(jié)合實踐，勇于。
投入到社會建設中去。
新世紀的我們面臨著信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，社會競爭日趨激烈的新局面。我們必須自立自強、不斷進取以跟上時代的步伐。在學習中我們還要勇于創(chuàng)新，善于實踐，樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)良好的品德，增強自身的素質(zhì)，順應時代的潮流，把個人前途與國家命運緊密的結(jié)合起來，爭取為祖國的發(fā)展貢獻更多的力量。梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強”，作為新一代的大學生，我想我們更能理解這句話的深刻含義。沒有使命感的青春是貧血的青春，大學生作為祖國的未來，作為最富有生命力的群體，我們更應該努力拼搏，積極進取，把自身行動于中華民族的偉大復興結(jié)合起來。
青春是寶貴的，更是短暫的，既然我們把這段美好的時光交給了大學，那么就讓我們在學習中綻放青春的光芒，締造生命的永恒吧，我希望當我們在畢業(yè)回首自己的大學生活時，我們會為我們的激情而無悔，為我們的追求而自豪！同學們，讓我們在這里用夢想與拼搏打造出自己強勁的翅膀，向著美好與輝煌的明天展翅飛翔！
青春不是私人擁有的東西，一旦過去了就不會再來。面對時間，面對每天的重復。無論是誰，都會有所心累。堅強的人，可以通過調(diào)整，讓自己不會言行茫亡。而不堅強的人則會失去斗志。在大學這個小社會中，是一場沒有硝煙，沒有角逐的戰(zhàn)場。大學更像是一場心靈上的馬拉松。每天的改變，都伴隨著失去和擁有。我每天死去的是青春，得到的是心靈上的成長。不斷使心靈接觸新的東西，我才能更好的成長。我的生活中從來沒有寫過后退。無論每天的單調(diào)生活，還是忙碌的成長。我都會用一顆跳躍的心去迎接，只因我為夢想奮斗著，在尋夢的路上播撒著成功的種子。
我們是大學生，是祖國的未來，是民族復興的脊梁，面對如此重任，怎么能不胸懷大志，堅定夢想，在青春的道路上奮斗。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春是黃金時段，我們要以夢想為方向，揚帆起航，努力拼搏，給我們即將失去的青春以最好的結(jié)局。
刻苦學習的演講稿篇二
--------------------潘春暉。
（大家好，我是來自計算機部13級電子商務二班的潘春暉，我演講的主題是：銘記~雷鋒精神）。
我想說：永遠不要小瞧你雙手所具有的力量，它，能締造出下一個奇跡。
如果我們都能創(chuàng)造出奇跡，那我們的國家會不會更加美好？
但話說回來，天才，是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。如果沒有我們辛勤的付出，何來下一個奇跡。機會是留給有準備的人的。
如果當年居里夫人忍受不了半生清貧，放棄學習與研究，那諾獎的得主與受人尊敬的就不會是她！如果臧姑娘受不了在香港碼頭，每天風雨無阻地賣餛飩，還要不斷改良配方，那灣仔碼頭這個價值過億的品牌就不會存在。
如果我們還滿足于此刻的愉快時光而不去學習、付出，那你的未來會怎樣？這個社會的未來會怎樣？國家的未來會怎樣？而我們，還談什么美好的未來？（！）。
沒有付出，何來收獲？這就是雷鋒精神所帶給我們的感悟，但更多的可能是反思，反思我們的過去、現(xiàn)在和未來。
蝴蝶效應，從每個角落傳播、蔓延、擴散，最后變成無窮無盡的死循環(huán)，而且還是我們必須要面對的現(xiàn)實。這不是在危言聳聽，如果我們都不考慮如何去更好地服務于這個社會，甚至是放棄自己的職業(yè)，而變得無所事事，那這令人恐慌的未來就可能降臨在明天。
我們每個人都是這個社會的一枚螺絲釘，都有著屬于自己的軌跡，少了誰都不行。我們有義務去更好地建造我們的社會，而在這添磚加瓦的過程中，你，很重要！（！）。
或者說，請各位想一下，就算不是為了自己，也要為了他人吧，為了那含辛茹苦把你撫養(yǎng)成人，如今可能已半頭銀發(fā)的父母，為了你今后所要組建的家庭，為了給予你各種權力的這個社會，還有為了你如今安定生活而付出了血汗代價的國家。（?。?。
為了這一切，我們還有什么理由推脫與逃避？其實，人活在這個世上，就是為了兩個字——責任。雷鋒他的一生很短暫，只有二十二年，但為什么他會成為我們所有人學習的典范，原因很簡單，因為他盡職盡責，為了黨和國家的需要而奉獻了人生，是一個真正的人民公仆，是我們的好榜樣?。ǎ。?/p>
所以，不只是為了自己，也是為了我們的國家與社會，必須要銘記雷鋒精神，并把它弘揚出去，傳播給每一個人。讓我們從自我做起，從每一天做起，從現(xiàn)在做起，弘揚雷鋒精神，勤奮努力學習。
因為只有這樣，才對得起我們的國家、我們的社會、我們的父母！
只有這樣，才對得起我們自己和那即將到來的明天?。ǎ。?/p>
我的演講完畢，謝謝大家?。ň瞎?。
刻苦學習的演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自初二(4)班的陳同學。我發(fā)言的題目是《努力進步，快樂成長》。
“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠?！鞭D(zhuǎn)眼間，20xx年就要過去了。時光匆匆，歲月悠悠，給我們留下了多少深刻的印象，留下了多么難忘的回憶。
剛剛落下帷幕的藝術節(jié)，想必大家還記憶猶新，插花藝術的繽紛多姿，陶器藝術的樸拙生動，書法比賽的靈動飛揚，主持人大賽的勇敢挑戰(zhàn)，“風華少年”晚會的青春風采，“激情松湖夜”的魅力四射，無不歷歷在目，令人念念不忘。我們體驗著參與的喜悅，浸染在藝術的熏陶中。我們也感受著拼搏的豪情。
還記得體育節(jié)的火熱場景。興奮的歡呼聲、高亢的吶喊聲、喧天的鑼鼓聲、雄壯的樂曲聲，聲聲入耳;奮力沖刺的瞬間、爭相攙扶選手的片刻，你追我趕的情景，手拉手同心協(xié)力奔跑的場面，幕幕動人。我們收獲了戰(zhàn)斗的意志和團隊的精神。
還記得籃球賽上的感人一幕。我班一個隊員在搶球時不慎摔倒了。這時，對方班里一名隊員友好地把手伸了過來，拉起了跌倒在地的對手。這兩只手雖只是輕輕一握，同學間的友愛互助盡在不言中。最后，我班雖然輸了，但我們卻贏得比勝利更珍貴的友情!
我鍛煉，我成長;我努力，我進步。班長述職、班干部競選、年級學生會干部選舉，我一次又一次地走上了講臺，一回又一回地面對臺下黑壓壓的人群，我抬頭挺胸，挑戰(zhàn)自我，越磨礪越鋒芒，一步一個腳印地成長、成熟起來。如今的我們，再也不用老師們守在班里，看著我們晚修了;如今的我們，以志愿者的方式分工合作、共擔責任。我們成長在自主管理的舞臺上，成長在自主學習的大道上，成長在德智體美的全面發(fā)展中。
忘不了那一幕幕鏡頭，既是我們的快樂源泉，也是我們的求知沃土。且不說每周三晚的百家講壇，壇壇是好酒，讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生，讓我們領略了于丹講論語、莊子心得的揮灑自如，讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來。我們還觀賞了《城南舊事》、《美麗人生》、《音樂之聲》、《小鞋子》、《我的童年》等經(jīng)典影片。印象最為深刻的'是《鐵血教練》里頭那句經(jīng)典話語“冠軍也許會輸，但從不低頭?！笔堑模谲娨苍S會輸，但我們從不低頭。
永遠忘不了5月6日的那天，我們年級老師們的最后一場排球比賽，我急匆匆地趕去風雨球場，遠遠就聽到了聲聲的吶喊助威：“初一級!加油!初一級!加油!”趕到球場時，比賽場地旁都站滿了人，是為老師們加油的學生。個個都扯著嗓子大喊，個個的額頭都排滿了汗水。
最后，初一級以兩分之差輸給了高一級。但初一級的同學們沒有失望的聲音，即使結(jié)束了還上前去為老師們遞水，和他們擊掌，為他們鼓掌。其實，我們的初一并沒有輸，我們的加油聲比高一的要大，我們的力量，全初一級的力量凝聚在了一起，我們并沒有輸。我為我們的老師而自豪，我為我們年級而驕傲。
美好的時光總是那么短暫，快樂的日子就這樣匆匆而逝?！案褂性姇鴼庾匀A，最是書香能致遠”，我們深深地銘記在心。在一本接一本好書的閱讀后，我們的心靈充實而豐富。最后，就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾·柯察金的經(jīng)典名言結(jié)束這次發(fā)言吧，“回首往事，我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，在年終歲尾的時候，我自豪地說：我努力，我進步，我快樂，我成長!
我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!
刻苦學習的演講稿篇四
各位老師、同學們，早上好!
今天，我國旗下講話的題目是：刻苦學習，時不我待。
同學們，小學階段是人生求學的黃金時期，科學知識的把握，良好素質(zhì)的養(yǎng)成不僅關乎個人的前途命運，也和一個國家、一個民族的希望緊緊相連?？炭鄬W習、勤奮鉆研對于我們每個人都至關重要。著名作家冰心說過“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！泵\從不垂青無準備的頭腦。求學的道路從來都沒有坦途，總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，成長的道路上也會有各種各樣的困惑，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。唯有積極思考、刻苦勤奮才能留下堅實的成長足跡。
同學們，新的生活燃燒新的激情，它如奮進的號角，激勵著我們高歌猛進。同學們，讓我們行動起來，肩負起時代賦予我們的歷史使命，用青春承載夢想，用奮斗成就未來，在今后的學習生活中，描繪出壯美恢弘的青春畫卷，奏響雄渾激昂的青春樂章!在這秋風送爽、丹桂飄香的九月，我們以全新的姿態(tài)相聚在一起。相聚是為了圓夢，圓一個成人、成才的夢;相聚是為了奮進，是休整后的'新的征程的出發(fā);相聚是為了創(chuàng)造，創(chuàng)造出無愧于時代的明天。新的起點，新的征程，需要我們付出更大的努力、更多的熱情。
刻苦學習的演講稿篇五
早上好!今天我演講的題目是：提高自我學習水平。
自信心是學習的源動力，是提高學習水平的基本條件。在學習過程中，自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學習中的種種困難和障礙，可以限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學習任務。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經(jīng)常給自己這種積極暗示，你就會充滿活力、朝氣蓬勃，學習成績就會得到快速提高。
自信不是盲目的，同學們應學會冷靜分析自己的學習情況，分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性，分析特長學科的成功經(jīng)驗，分析短腿學科、成績不穩(wěn)學科的形成原因，分析學習狀態(tài)、學習潛力、投入時間等情況。
在此基礎上根據(jù)自己的實際水平，正確定位自己的奮斗目標，制定清晰的學習計劃，并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學們一句話“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是——拿破侖”。
高中生的學習任務是十分繁重的，要出色地完成各種學習任務，必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰(zhàn)術，而是提高自己的學習能力，包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。
一個有較強學習能力的學生，如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升，他的學習過程一定是高效的，他的學習一定是愉快的。
每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助，一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。
老師的點撥標準、規(guī)范、到位，盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學習活動中，應主動預約老師，預先提出輔導課題。
同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環(huán)節(jié)，但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學，你得挖掘出他們的優(yōu)秀學法為己所用。要超越這些同學，你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。
同學們!相信自己是優(yōu)秀的，這是×中學學子的自信，這是×中學的實力源泉。
我的演講完畢，謝謝大家!
刻苦學習的演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!我叫__，是__學院2015級__專業(yè)的一名學生。
今年六月，高考結(jié)束后，我順利考上了大學，這本是個令人喜悅的事情，我卻發(fā)現(xiàn)我父母總是皺著眉頭，我知道他們又在為我大學四年的學費而發(fā)愁了。我自小生活在一個小城市里，家中有五口人，我的母親是一個下崗工人，由于多年的勞累，現(xiàn)在身體狀況很不樂觀，每日都需要大量的藥物來維持身體健康;我的奶奶因為年邁，導致視力殘疾，行動不便，需要人照顧;我的姐姐在外地打工，工資微薄。因此，全家的生活開銷和我的上學費用都落在了在單位上班的父親身上，家中也一直過著清苦貧困的生活，看著父親被生活的重擔壓彎了腰，日漸衰老的面孔，我的心里無比難受。
家庭雖然清貧，但是這十幾年來，為了給我創(chuàng)造一個上學的條件和機會，我的父母在生活中勤儉節(jié)約，省下每一筆錢，在工作中也不辭辛勞，默默的奮斗著。這些我都看在眼里，為了回報父母的期望，我化壓力為動力，從小學、初中到高中，我無時無刻不再努力著，學習期間各門功課均達到了優(yōu)良水平，最后終于考上了大學。但是，相比于初中和高中，大學學費對于我的家庭無疑是個天文數(shù)字，可能大學學費對于有的同學來說不算什么，卻給我的`家庭造成了沉重的經(jīng)濟負擔，為此家里花掉了僅有的一點積蓄。
現(xiàn)在，雖然我如愿上了大學，但是我的內(nèi)心充滿了苦澀與內(nèi)疚，看著辛苦上班的父親和在外地打工的姐姐，我心如刀絞。這幾天，班主任宣布關于貧困生助學金一事又讓我看到了一絲希望，在高中期間，我獲得過貧困生助學金，因此我希望現(xiàn)在也能申請到這份來之不易的貧困生助學金，幫家里減輕一點負擔，雖然這些貧困生助學金在有的同學眼里不算什么，但是對我來說卻十分重要，這是將我好幾個月的生活費，我父親好幾個月的工資。
人的生命自己不能決定，但是可以決定自己的命運!雖然我的家庭貧困，但我不會因此而感到失落，從而喪失生活的動力。貧困的生活讓我懂得了越是艱苦的環(huán)境越要堅強，要在貧困的生活中不斷磨練自己的意志，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，不管是在學習上，還是生活中，都要團結(jié)同學、舉止文明、熱情大方，用實際行動來證明自己人窮志不窮!
當然，我也知道也有很多同學的家庭情況和我一樣困難，無論最后我能否申請到這筆貧困生助學金，我都會繼續(xù)刻苦學習、奮力拼搏，爭做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學生，將來成為一名對祖國有用的人才，以此來回報祖國、學校和父母!
我的演講完畢，感謝您們!
刻苦學習的演講稿篇七
敬愛的老師、同學們：
有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
講到這里，也許有的同學可能要問：我們現(xiàn)在還小，是個學生，我們又能做什么呢？
下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，同學生病時你為他（她）端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
無論我們現(xiàn)在學習，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
刻苦學習的演講稿篇八
各位老師，親愛的同學們：
級xx專業(yè)的一名學生。
今年六月，高考結(jié)束后，我順利考上了大學，這本是個令人喜悅的事情，我卻發(fā)現(xiàn)我父母總是皺著眉頭，我知道他們又在為我大學四年的學費而發(fā)愁了。我自小生活在一個小城市里，家中有五口人，我的母親是一個下崗工人，由于多年的勞累，現(xiàn)在身體狀況很不樂觀，每日都需要大量的藥物來維持身體健康；我的奶奶因為年邁，導致視力殘疾，行動不便，需要人照顧；我的姐姐在外地打工，工資微薄。因此，全家的生活開銷和我的上學費用都落在了在單位上班的父親身上，家中也一直過著清苦貧困的生活，看著父親被生活的重擔壓彎了腰，日漸衰老的面孔，我的.心里無比難受。
家庭雖然清貧，但是這十幾年來，為了給我創(chuàng)造一個上學的條件和機會，我的父母在生活中勤儉節(jié)約，省下每一筆錢，在工作中也不辭辛勞，默默的奮斗著。這些我都看在眼里，為了回報父母的期望，我化壓力為動力，從小學、初中到高中，我無時無刻不再努力著，學習期間各門功課均達到了優(yōu)良水平，最后終于考上了大學。但是，相比于初中和高中，大學學費對于我的家庭無疑是個天文數(shù)字，可能大學學費對于有的同學來說不算什么，卻給我的家庭造成了沉重的經(jīng)濟負擔，為此家里花掉了僅有的一點積蓄。
現(xiàn)在，雖然我如愿上了大學，但是我的內(nèi)心充滿了苦澀與內(nèi)疚，看著辛苦上班的父親和在外地打工的姐姐，我心如刀絞。這幾天，班主任宣布關于貧困生助學金一事又讓我看到了一絲希望，在高中期間，我獲得過貧困生助學金，因此我希望現(xiàn)在也能申請到這份來之不易的貧困生助學金，幫家里減輕一點負擔，雖然這些貧困生助學金在有的同學眼里不算什么，但是對我來說卻十分重要，這是將我好幾個月的生活費，我父親好幾個月的工資。
不管是在學習上還是生活中都要團結(jié)同學、舉止文明、熱情大方用實際行動來證明自己人窮志不窮！
當然，我也知道也有很多同學的家庭情況和我一樣困難，無論最后我能否申請到這筆貧困生助學金，我都會繼續(xù)刻苦學習、奮力拼搏，爭做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學生，將來成為一名對祖國有用的人才，以此來回報祖國、學校和父母！
我的演講完畢，感謝您們！
刻苦學習的演講稿篇九
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。
生命，聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當一個人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時，卻不知在世界的某個角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事傳說，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。
生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！
生命因奮斗而精彩。
刻苦學習的演講稿篇十
今天，我國旗下講話的題目是：刻苦學習，時不我待，國旗下講話刻苦學習。
在這秋風送爽、丹桂飄香的九月，我們以全新的姿態(tài)相聚在一起。相聚是為了圓夢，圓一個成人、成才的夢;相聚是為了奮進，是休整后的新的征程的出發(fā);相聚是為了創(chuàng)造，創(chuàng)造出無愧于時代的明天。新的起點，新的征程，需要我們付出更大的努力、更多的熱情。
今天，我們社會物質(zhì)財富豐富了，家庭生活條件優(yōu)越了，無需再為溫飽而到處奔波，無需再為生存而頻生煩惱。在這樣的生活條件下，一部分學生養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來伸手，飯來張口，忘記了艱苦樸素，忘記了勤奮求學，忘記了自立自強，甚至家長、老師的要求稍稍嚴格一點兒便叫苦怕累，于是倦于思考，懶于學習，甚至荒廢自己的學業(yè)。這情景實在令人痛心!
同學們，小學階段是人生求學的基礎階段，科學知識的把握，良好素質(zhì)的養(yǎng)成不僅關乎個人的前途命運，也和一個國家、一個民族的希望緊緊相聯(lián)。設想一下，再過二三十年，當我們的父輩老去，我們將承擔起一個民族前進的重任，如果只靠那些不學無術、好喝懶做、庸庸碌碌之輩，我們的國家、我們的民族該往何處去?刻苦學習、勤奮鉆研對于我們每個人都至關重要。冰心說過“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！泵\從不垂青無準備的頭腦。現(xiàn)在的每一分懈怠，你以后將會用成倍的付出來償還。少一點庸懶，多一點刻苦;少一點彷徨;多一點執(zhí)著;少一點浮躁，多一點嚴謹，你未來的人生道路也將會更精彩。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”求學的道路從來都沒有坦途，總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，成長的道路上也會有各種各樣的困惑，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。唯有積極思考、刻苦勤奮才能留下堅實的成長足跡。
同學們，父母、老師從小就教育我們要熱愛祖國、孝敬父母?，F(xiàn)在的我們怎樣愛祖國?怎樣愛父母?那就要盡心盡力做好自己的本職工作——學習。我們的國家經(jīng)濟騰飛，欣欣向榮，正走在實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明之路上，這一切都是我們的先輩用艱辛與血汗換來的，各行各業(yè)都需要我們?nèi)ダ^承去創(chuàng)造。同時，世界風云變幻，國家也面臨著越來越嚴峻的挑戰(zhàn)，這更需要我們刻苦努力，學好本領，建設更強大的祖國!我們的先輩們歷經(jīng)多年含辛茹苦的打拼，為我們創(chuàng)設出如此美好的生活環(huán)境，為了我們的成長，他們依然辛苦奔波，任勞任怨。對于現(xiàn)在的我們來講，只有努力學習，成為對社會的有用之才，才能無愧于父輩的辛苦!
同學們，人生在勤，不索何獲。我們現(xiàn)在正值青春年少，努力吧，成功屬于我們，未來屬于我們!泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深，發(fā)言稿《國旗下講話刻苦學習》。請讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦、自強不息的精神，一點一滴地積累，踏踏實實的做好每天的工作，認真上好每一節(jié)課，扎實學好每一點知識，積極參加每一項活動，在學習中培養(yǎng)自己，在實踐中鍛煉自己，使自己能成為一個對社會真正有用的人。
新的生活燃燒新的激-情，它如奮進的號角，激勵著我們高歌猛進。同學們，讓我們行動起來，肩負起時代賦予我們的歷史使命，用青春承載夢想，用奮斗成就未來，在今后的學習生活中，描繪出壯美恢弘的青春畫卷，奏響雄渾激昂的青春樂章!
勵志成才——實現(xiàn)人生的價值。
第3周參考講話稿。
人生是短暫的。但是，青少年人如紅日初生，擁有許多選擇的機會。那么，在少時立下的志向就至關重要。無論你的理想是什么，無論你的人生規(guī)劃是什么樣的，毋庸置疑的是：青少年總是希望有所作為。由此決定，必須從現(xiàn)在開始就勵志成才，爭取實現(xiàn)人生的價值。
是駿馬，就應該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹，就應該搏擊長空、與天比翼;是雄獅，就應該威令百獸、嘯谷為王;是青少年人，就應該對生命抱有極大熱忱，勵志成才!
何為“勵志”?即奮發(fā)志氣，把精神集中在某方面。勵志，能喚醒一個人的內(nèi)在的潛能。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗總結(jié)出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。謝中沖在《生命核能》中提出：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化?！彼裕瑹o志之人常立志，有志之人立長志。勵志成才，就要擁有一個堅定長遠且唯一的志向。并在實現(xiàn)理想的過程中，能夠始終如一，不拋棄，不放棄，對所有的痛苦與磨難甘之如飴。
如何“成才”?魯迅先生說，“偉大的成績和辛酸的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲;日積月累，從小到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！鼻嗌倌?，應該有堅忍的意志。只要堅持不懈，幼小的竹筍終能頂翻壓在頭頂?shù)氖^。你是否想過：一塊煤與一顆鉆石在數(shù)萬年前是一樣的。煤承受數(shù)萬年的壓力變成了鉆石。除了堅忍不拔的意志，青少年還要有勇氣同理想握手。堅定的志向是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)?。正如列夫·托爾斯泰所說：“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”而海明威在《老人與?！分懈嬲]我們，“人并不是為失敗而生，一個人可以被消滅，但不能被打敗?！眾^斗就是希望，命運在于搏擊。
無論河流多么寬廣，無論時間多么擁擠，青少年要永遠保持一顆昂揚向上的心?！皦阎九c熱情是偉業(yè)的翅膀?！庇兄厩嗄陸斢脡粝肱c激-情碰撞出的火花，點燃理想的火炬，一路拼搏，一路奮進，憑借無堅不摧的信念，駕馭生命的能量，成就人生的輝煌。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。真正的勇士不憚于前行。光芒并非太陽的專利，你也可以發(fā)出自己的光輝!
勵志成才，是青春的主題。而眼下，你能夠為理想而奮斗的事業(yè)，就是學習。心無旁騖、腳踏實地的學習，為未來奠定基石。那么，在現(xiàn)在、在所有的學習時光中、在充滿未知的人生里，請以你們青春的激-情，把握前進的羅盤。讓我們攜手共進，將勵志與成才書寫成生命中最恢弘的篇章!
刻苦學習的演講稿篇十一
在非洲的塞倫蓋蒂大草原度假時，我曾一連3小時坐在河邊，看一小群角馬如何鼓起勇氣下河飲水。每年夏天，上百萬只角馬從干旱的塞倫蓋蒂北上遷徙到馬賽馬拉的濕地，這群角馬正是大遷徙的一部分成員。
在這艱辛的長途跋涉中，格魯美地河是唯一的水源。這條河與遷徙路線相交，對角馬群來說既是生命的希望，又是死亡的象征。因為角馬必須靠喝河水維持生命，但是河水還滋養(yǎng)著其他生命，例如灌木、大樹和兩岸的青草，而灌木叢還是猛獸藏身的理想場所。冒著炎炎烈日，焦渴的角馬群終于來到了河邊，獅子突然從河邊沖出，將角馬撲倒在地。涌動的角馬群揚起遮天的塵土，擋住了離獅子最近的那些角馬的視線，一場殺戮在所難免。
來，進進退退像跳舞一般。它們身后的角馬群聞到了水的氣息，一齊向前擠來，慢慢將“頭馬”們向水中擠去，不管它們是否情愿。如果角馬群已經(jīng)有很長時間沒飲過水，你甚至能感覺到它們的絕望，然而舞蹈仍然繼續(xù)著。
那天我。
刻苦學習的演講稿篇十二
父親退休時已有60多歲了。在那以前，他做了大約30年的鄉(xiāng)間郵差，一個星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的`山區(qū)里，為人們送信。
在他80歲生日時，我送給他一封信，信中特別說了幾句表示孝心的話。我說我們?nèi)胰硕枷Ｍ眢w健康，心情愉快，能夠在歡樂中安度晚年?？傊蚁Ｍ肋h快樂。最后，我建議他和我母親不要再干活了，應當完全放松自己，好好歇息。我認為，父親操勞了一輩子，現(xiàn)在他們終于有了舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應該學學如何享受生活了。
后來，父親回信了。他首先感謝了我的好意，然后筆鋒一轉(zhuǎn)：“雖然我很感謝你的贊美，但是你讓我完全放松自己卻嚇了我一跳?！备赣H承認沒有人喜歡走坑洼不平的路，就像他走了30年的崎嶇山路那樣，“但是如果我們事事都順心如意，從來都碰不到困難的話，那或許是世界上最糟糕的事了?！?/p>
父親在信中寫道：“人生的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成，這樣，我們的生活才會更加充實，意志更加堅強。”
從他流暢的行文中，我似乎看到了父親寫信時高興的表情：“我們一生中最美好 最愉快的日子，不是還清了所有欠缺的時候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來的住所的時候，這些都不是。我記得在很多年前，我們?nèi)覕D在一套很小的住宅里，為了糊口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每天只睡4個小時。直到現(xiàn)在，我都不明白當時為什么不知道什么叫黑，又怎么會覺得生活是那么美好。我想大概是因為我們那時是在為自下而上而奮斗，是為保護和養(yǎng)活我們所愛的人而拼搏吧?！?/p>
“在奮斗中求成功這方面，我認為最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折 僵局甚至失敗的時刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那么我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀者了。要記住，重要的是追求，而不是到達?！?/p>
刻苦學習的演講稿篇十三
大家好，我是六（2）的馬濤，今天我演講的題目是《刻苦學習，天天向上》。
我們大家都即將小學畢業(yè)，不久就要跨入中學的大門，許多家長都想讓孩子上好的學校，將來有一個好前途。但是，如果我們不認真學習，再好的中學也不能保證什么，將來也不會有什么作為。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”就是講了這個道理。
那么該怎么刻苦學習呢？古人匡衡就是這方面的典范。他小時候家里很窮，所以白天要干活，養(yǎng)家糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。因為窮，他買不起蠟燭，所以天一黑，就無法看書了?？锖夂苤?。
但他有一個鄰居很富有，一到晚上就點起所有蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡想在他家讀書，便對他說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你家的一寸之地呢？”鄰居卻瞧不起比匡衡，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后便氣憤地回家了。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地讀了許多書。
匡衡就是這樣勤奮學習的`，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
其實刻苦學習的人不僅有匡衡，還有懸梁刺股的孫敬和蘇秦，囊螢映雪的孫康和車胤等等。
你看，古今中外有多少人因為刻苦學習而走上成功之路。如果我們也想像匡衡那樣功成名就，就必須要努力學習，長大報效祖國。從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
刻苦學習的演講稿篇十四
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！首先要感謝領導和同志們對我的信任，使我有機會在這里發(fā)表演講。今天，我作“刻苦學習提素質(zhì)，勤奮工作建功業(yè)”的演講，目的是與大家互相交流，共同勉勵，促進工作提速高效。
我國是個人口大國、農(nóng)業(yè)大國，要確保全國13億人民糧食安全，必須實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，而要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，首先要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化。我市提出將在20xx年實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，作為一名農(nóng)業(yè)機械管理干部，我要思考如何加快推進農(nóng)業(yè)機械化，為我市20xx年實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供堅實的農(nóng)業(yè)機械保障。我覺得必須做到“刻苦學習提素質(zhì)，勤奮工作建功業(yè)。”
“刻苦學習提素質(zhì)”，我要努力按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質(zhì)要求對待自己，加強政治理論與業(yè)務知識學習，特別是學好農(nóng)業(yè)機械方面的知識和技能，全面提高自己的政治、業(yè)務和管理素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，率先垂范，嚴以律己，吃苦在前，享樂在后，努力成為作風優(yōu)良、業(yè)務精通、熟悉農(nóng)業(yè)機械的行家里手，搞好新形勢下的農(nóng)業(yè)機械推廣工作，持續(xù)推進我市的農(nóng)業(yè)機械化進程。推廣農(nóng)業(yè)機械，我要進一步強化宗旨意識，以農(nóng)業(yè)的需要為第一選擇，以農(nóng)民的滿意為第一標準，堅持以民為本，深懷尊民敬民之心，努力為農(nóng)民造福、為農(nóng)民解難。在推廣農(nóng)業(yè)機械工作中，對農(nóng)民需要解決的事情，再小也要當作大事來抓，再難也要竭盡全力去辦，真正做到民思我想、民需我做、民困我?guī)?、民呼我應?/p>
“勤奮工作建功業(yè)”，我要有抱負、有志氣，實現(xiàn)自己的人生追求；要“艱難困苦，玉汝于成”，去基層一線摸爬滾打，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、堅忍不拔的作風，努力做好水稻機插秧、秸稈機械化還田等工作，提高自己處理矛盾和解決問題的能力，做農(nóng)民朋友的知心人。為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化，我要做到創(chuàng)新卓越，創(chuàng)新是做好工作、取得工作成績的基礎，沒有創(chuàng)新，意味思維僵化、工作守舊，不可能促進工作發(fā)展；卓越要有精品意識，務求工作卓越、萬事精品，不想卓越，必然是工作拖沓混日子，得過且過，當一天和尚撞一天種。因此，我要按照上級工作精神，結(jié)合自身崗位職責，做到積極創(chuàng)新，大膽解放思想，大膽變革求新，實現(xiàn)工作突破，促進工作又好又快發(fā)展。要“一絲不茍、精益求精”按時完成工作任務，提高工作效率，確保工作質(zhì)量，以自身的卓越工作、驕人業(yè)績，促進農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化鋪好路、架好橋。
各位領導、同志們，祖國大地綠意盎然，農(nóng)村田野一片興旺。在推進農(nóng)業(yè)機械化、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的偉大進程中，我要象原野上的青草一樣，奉獻大地一片綠色和生機；我要象群山上的大樹一樣，奉獻人間一片濃蔭和清涼；我要把自己的每一分聰明和才智、每一分光熱和汗水，都融入家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的萬里春色，譜寫新時期的時代贊歌，為我市20xx年如期實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，作出應有的努力與貢獻。
我的演講完了，謝謝大家！
刻苦學習的演講稿篇十五
勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的`目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。同學們一定知道劉天華吧！劉天華出生于江蘇省江陰市一個清貧的知識份子家中。剛進中學，他被學校軍樂隊的演出吸引，非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設法借了一把小號，拜能者為師，勤學苦練，不久就掌握了吹奏方法，被軍樂隊吸收為正式隊員。劉天華并沒有滿足，又進行了新的追求。
他憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神，先后學會了多種樂器的演奏方法。為進一步提高自己的音樂理論水平，他向民間藝人學習民間音樂藝術，向外籍教師學習作曲理論，向一切懂行的人學習各方面的音樂知識，終于成為我國樂壇上的著名教授。成名之后，劉天華仍不停步，為了弘揚中華民族音樂，又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過他的不懈努力，民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。我想：正是他這種頑強毅力和鍥而不舍、勤學苦練的精神，音樂殿堂的大門才向他敞開。這里還有一個事例，也能說明這個問題。中國現(xiàn)代數(shù)學家、中國科學院學部委員華羅庚，就是一位不甘落后，頑強拼搏的人。
他初中畢業(yè)后，因家庭困難輟學在家。但他不安于現(xiàn)狀，定下了自學的目標和計劃，一步一個腳印地向前邁步。他先后被邀請到清華大學讀書，到國外研究，被聘為清華大學的教授，最終成為享譽世界的數(shù)學家。從初中畢業(yè)生到著名的數(shù)學家，華羅庚的成功道路上不，布滿荊棘，也深深留下了奮斗進取的足跡。從以上兩個事例中，我們可見，勤學不僅要有頑強的毅力，鍥而不舍的精神，而且還要積極向上，要有目標有計劃。同學們，大家都知道，現(xiàn)在我國由于人口的急劇增加，已經(jīng)造成了就業(yè)難、行路難、住房難、看病難、上學難等很多社會問題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學不能上的人幸福多了，所以，我們更應該好好珍惜，更應該勤奮學習，不辜負老師、家長的期望。
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