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有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇一
很高興又有這么一次難得的機(jī)會(huì),站在這兒為大家主持晨會(huì)。那什么是機(jī)會(huì)呢?如果不是你的工作,而你做了,這就是機(jī)會(huì)。但是機(jī)會(huì)總是喬裝成麻煩的樣子,而讓人無(wú)法抓住,麻煩來(lái)了,一般人的第一反應(yīng)是逃開(kāi),因此也就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。當(dāng)別人交給你某個(gè)難題,也許正為你創(chuàng)造一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)記得上一次站在這里,還是葉落紛紛的秋天,而現(xiàn)在卻已到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的早晨,開(kāi)始了一天新的起步,相信我們會(huì)給自己帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端,將成功在每一天積累。
我們也許曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句名言:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤”,這句話(huà)的意思就是一年中最關(guān)鍵的時(shí)間是春天,一天中最關(guān)鍵的時(shí)間是在黎明;一個(gè)家庭最寶貴的東西是和睦,一個(gè)人要成功最重要的東西是勤奮。對(duì)與我們來(lái)說(shuō),我們的青春也是人一生中的春天,我們的青春應(yīng)該是這樣的,不管是四十歲,六十歲,以至最后我們不得不辭別人世,當(dāng)我們回憶起來(lái)的時(shí)候,照樣可以自信的說(shuō),我擁有過(guò)無(wú)怨的青春。
借助這個(gè)美好的清晨,跟大家分享俞敏洪老師曾說(shuō)過(guò)的這樣一段話(huà):人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。
人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?,而使他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪瞧恋娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一位伙伴做人的標(biāo)準(zhǔn)努力的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
而我們也應(yīng)該做這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì),橡樹(shù)一樣的生長(zhǎng),有水一樣的精神,愿我們每個(gè)人都能在這里播下汗水,收獲喜悅,謝謝大家。
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇二
大家好!
我有過(guò)很多的夢(mèng)想,每年每月甚至每天都有很多計(jì)劃,但最后實(shí)現(xiàn)的卻屈指可數(shù)。為什么呢,大家仔細(xì)想一想,過(guò)年之前我們也許會(huì)告訴自己今年要不吸煙喝酒,要減肥……但是到現(xiàn)在有多少實(shí)現(xiàn)的了呢?微不足道!我們常講成功需要感夢(mèng),感夢(mèng)才會(huì)成功。們應(yīng)該更多想一點(diǎn)的是夢(mèng)了之后要做什么?我覺(jué)得成功最主要也最基本的就是行動(dòng)了,立刻行動(dòng)!也就是說(shuō)有夢(mèng)想固然可貴,但如果不付出行動(dòng),不努力的去接近它的話(huà),這夢(mèng)想只能算是空想,也永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
但是有人說(shuō)我付出行動(dòng)了,但是為什么還是離夢(mèng)想那么遠(yuǎn)呢?這時(shí)候其實(shí)就應(yīng)該在夢(mèng)上面找問(wèn)題了,雖然我們有很多夢(mèng)想,但我們是否夢(mèng)的真實(shí),夢(mèng)的有方向呢?這時(shí)候我們所要談?wù)摰木褪菍?shí),現(xiàn)實(shí)。我想有一天中五百萬(wàn)大獎(jiǎng),我想有一天撿到很多金子,我想有一天嫁一個(gè)億萬(wàn)富翁,等等……這一切也不是不可能,但是有多少希望呢,這一天永遠(yuǎn)只是一個(gè)未知數(shù),一種僥幸的心理,如果說(shuō)有夢(mèng)想不付儲(chǔ)行動(dòng)叫做空想的話(huà),那么這就叫做妄想。真正意義上的夢(mèng)想是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步。在人生的旅途上我們必需弄明白自己真正想要的是什么,只有這樣我們的人生才會(huì)有方向,道自己想要什么的人,比什么都想要的人更容易成功!
最后送大家一句話(huà),一起共勉:“我們沒(méi)有得到自己想要的東西,是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有付出所需要付出的!”
堅(jiān)持不懈,只到成功,行動(dòng)行動(dòng)立刻行動(dòng)!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有這樣一個(gè)故事:國(guó)王為公主選駙馬,選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子,并各發(fā)一?;ǚN,告訴他們,一年后誰(shuí)種出的最美麗的花,就選誰(shuí)做駙馬。期限到了,20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19人捧著盛開(kāi)著美麗鮮花的花盆,只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空空的花盆。國(guó)王見(jiàn)此情形后,馬上宣布:捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來(lái)國(guó)王是把20粒花種煮熟后,再分給他們?nèi)シN,煮熟的種子當(dāng)然是不開(kāi)花的。捧空花盆的少年最誠(chéng)實(shí),他不為當(dāng)附馬而作假,理應(yīng)被選為駙馬。這故事發(fā)人深思!
誠(chéng)信是什么?它是人生最基本的素質(zhì)與道德要求。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是一個(gè)人不可缺的道德品質(zhì)。兩千多年前,著名的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子,要“謹(jǐn)而信”、“與朋友交,言而有信”。在孔子看來(lái),為人處世,不要夸夸其談,說(shuō)話(huà)要算數(shù);與朋友交往,要言而有信;作為一個(gè)人,卻不講信譽(yù),怎么可能辦成事呢?如果一個(gè)人說(shuō)話(huà)守信用,態(tài)度誠(chéng)懇,就會(huì)受到別人的尊重,概括孔老先生的意思,就是“誠(chéng)信是為人處世的根本,誠(chéng)信是成就事業(yè)的根基?!?/p>
我們只有誠(chéng)實(shí)守信,才能奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)社會(huì)要求全心全意地為人民服務(wù),不圖名、不圖利,以為人民謀福利、為社會(huì)作貢獻(xiàn)為快樂(lè),而做到這些的關(guān)鍵,就是要有誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)。
否則,就會(huì)表面上說(shuō)是為人民服務(wù),實(shí)際上是“為人民幣服務(wù)”;表面上說(shuō)不圖名、不圖利,實(shí)際上是沽名釣譽(yù)、唯利是圖;表面上就是為人民謀福利、為社會(huì)做貢獻(xiàn),實(shí)際上是為一己私利,不擇手段甚至以身試法。
同學(xué)們,我們要從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活做起,讓我們都做誠(chéng)實(shí)守信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每一個(gè)人的心田,為誠(chéng)信廣而告之,積極投身誠(chéng)信的生活吧!
同學(xué)們,讓我們記?。骸芭c朋友交,言而有信?!?/p>
同學(xué)們,讓我們記?。骸把员匦校斜毓??!?/p>
同學(xué)們,讓我們記?。骸罢f(shuō)話(huà)要做到‘一諾千金’?!?/p>
老師們、同學(xué)們,我的演講完畢,謝謝大家!
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇四
不知道從什么時(shí)候起,我也開(kāi)始和很多人一樣思考我的人生,都說(shuō)人生短暫,何必太在意得與失,可是,塵世中的眇眇眾生卻在身邊的得與失中尋找自己的人生坐標(biāo)。
雖說(shuō)是短短的幾十年,不要讓自己活得太累,有很多東西都是身外物,生不帶來(lái),死了帶不走;但人也不能活得太沒(méi)用,太讓人瞧不起,有抱負(fù)的人總想活出個(gè)人樣來(lái)??纯慈缃癖蝗藗兂绨莸某晒θ耸?,不是明星就是公司老總,騎著(寶馬),在公路中(奔馳),住著別墅,這樣優(yōu)厚的生活不知道讓多少普通人幾經(jīng)夢(mèng)想都想達(dá)到目標(biāo),有的恨不得一夜之間能中五百萬(wàn),自己勞累奔波的日子就可以從此結(jié)束了。
生活在現(xiàn)今這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)代社會(huì),人們對(duì)于的目標(biāo)的追求越來(lái)越限制于對(duì)物質(zhì)的衡量。這對(duì)那些生在富裕的家庭的人來(lái)說(shuō),他們天生就有一種優(yōu)越感,可以提前享受其他人幾十年之后通過(guò)努力才能獲得的東西,甚至有的人到死都未必能獲得自己所謂的生活。我不禁想問(wèn):人活著,是為了什么。
或許這個(gè)問(wèn)題很多人談過(guò),似乎也沒(méi)有一談再談的必要,可我每次下班看著路上的行人,一個(gè)個(gè)都在奔趕著,臉上一副疲憊和無(wú)奈的表情,再想想自己的工作經(jīng)歷,不禁真的想從哪里找到答案。
現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,不斷更變,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)自己今天在這停留,明天會(huì)在哪路過(guò),生活就形如一顆搖擺不定的棋子,不是自己主動(dòng)走向那里,而是被動(dòng)奔向那里,至于什么時(shí)候奔,這個(gè)還說(shuō)不清楚呢。今天的窮光蛋或許會(huì)成為明天的老板,而現(xiàn)在的老板說(shuō)不定哪天也在街頭流浪,競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的生活,每個(gè)人都在擔(dān)心吊膽生活著,看起來(lái),每個(gè)人都有自己的追求和目標(biāo),都在為幸福的生活努力和奮斗,可很多人對(duì)于自己的幸??偸仟q疑和徘徊,總想在短暫的時(shí)間里達(dá)至自己的目標(biāo),一波三折,最后帶著一顆歷經(jīng)磨難的心走向自己的終點(diǎn),站在終點(diǎn)上,情不自禁地大笑,不知是一種滿(mǎn)足的笑,還是一種抱負(fù)的笑,這笑中讓人有一種心酸感。
或許生活就是這樣的:它總是在一種不滿(mǎn)足的空間和距離中掙扎和生存。有的人把它當(dāng)成一種人生,而有的人卻把它視為一種作弄,不同的生活態(tài)度也就造成了不同人的人生命運(yùn)。說(shuō)起來(lái),生活也就是這樣的吧。
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇五
今天站在這里,我們首先想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道,幸福是什么嗎?
我想說(shuō),幸福是早上睜開(kāi)眼睛,看到陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間,我能嗅出陽(yáng)光和早晨的味道;
幸福是陽(yáng)光明媚的上午,我抱著本自己喜歡的書(shū),坐在露天的陽(yáng)臺(tái)上,享受風(fēng)吹過(guò),文字劃過(guò);
幸福是小雨淅瀝的午后,我在雨中,看見(jiàn)了舞蹈的小草,聽(tīng)見(jiàn)了雨滴落在地面的聲音;
幸福是華燈初上的傍晚,我走在回家的路上,聽(tīng)到一首熟悉的老歌,回憶在腦海里逐漸清晰;
幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適,是令我經(jīng)?!膀嚾换厥住钡奈⑿?。
可是,今天在這里,我們還想說(shuō),幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長(zhǎng)會(huì)是令我們終身難忘的。那天是個(gè)平凡的日子,但因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)會(huì)卻讓那天不再平凡與單調(diào)。我們每個(gè)人手牽手,唱起了《聽(tīng)媽媽的話(huà)》的歌,每個(gè)人都給爸爸媽媽寫(xiě)了一封信,站在臺(tái)上念給他們聽(tīng)。我們的歌聲和真心話(huà)讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后,我們將信交到爸爸媽媽的手里,并給了他們一個(gè)大大的擁抱。那一刻,我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的力量,瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是,從那天開(kāi)始,我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個(gè)擁抱”的活動(dòng),要求每天離開(kāi)家或者回家時(shí),都先給爸爸媽媽一個(gè)擁抱。這學(xué)期,爸爸媽媽們也給我們每個(gè)人回了一封信,每周三易老師都會(huì)念給我們聽(tīng)。一封封愛(ài)的感言,我們和爸爸媽媽學(xué)會(huì)了相互理解與體諒。在周五見(jiàn)到他們的瞬間,再回給他們一個(gè)擁抱,讓他們也體會(huì)這種幸福。
我們常感覺(jué)其實(shí)“被愛(ài)”是一種由衷的幸福,尤其是我們正被很多人愛(ài)著。除了自己的爸爸媽媽?zhuān)€有老師,同學(xué),以及班里其他同學(xué)的爸爸媽媽。五年來(lái),他們?yōu)槲覀冏隽撕芏唷N覀儼嗬钣贶堑膵寢尳o全班帶來(lái)了美國(guó)的風(fēng)土人情,讓我們感受來(lái)自迪斯尼的快樂(lè);池翔的媽媽給我們講述了美麗的寶島——中國(guó)臺(tái)灣,在課中她成了親切、熱心的導(dǎo)游;賈淘淼的媽媽給我們講述了女生的青春期,讓我們?cè)谇啻浩诘絹?lái)時(shí)不再恐懼;范梓愉的爸爸帶我們?nèi)昙?jí)同學(xué)去了一次熊貓基地,讓我們感受大熊貓的可愛(ài);王安琪的爸爸帶我們?nèi)チ丝萍拣^,讓我們體會(huì)到4d電影的神奇;陳俊輝的媽媽每次活動(dòng),都為我們提供道具;演講彭瑞其的爸爸每次出國(guó),都給我們帶回英語(yǔ)科學(xué)的書(shū)等等,被這么多爸爸媽媽們愛(ài)著,我們?cè)跄懿桓械叫腋?
幸福也是我們走向成功與自信的過(guò)程。五年前,我們剛走入校園時(shí),都還是靦腆的孩子,不敢在公共場(chǎng)合講話(huà),也不敢站在這里給大家做演講??墒墙?jīng)過(guò)一次次的班級(jí)活動(dòng)的錘煉,我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講,每周一次的小老師活動(dòng),每周一次的主題隊(duì)會(huì),這么多的活動(dòng)讓我們?cè)诿β抵凶孕哦鞓?lè)。我們喜歡在假期后與同學(xué)一起分享趣聞;喜歡在才藝秀中展示自己的技能;喜歡用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)舉行卡拉ok比賽,朗誦比賽;喜歡推薦自己喜歡的書(shū),并分享自己的讀書(shū)心得;喜歡和同學(xué)們探討歷史史實(shí),在歷史的長(zhǎng)河中徜徉;喜歡看同學(xué)們精心彩排的各種小品短劇……每當(dāng)看見(jiàn)臺(tái)上神采飛揚(yáng)的同學(xué),我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說(shuō)是一種幸福?
幸福是什么?幸福是即將到來(lái)的六一,我們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出的優(yōu)美的舞姿;是收到的一份小小的,卻暖暖的禮物;是努力學(xué)習(xí)后換來(lái)的“甜美的果實(shí)”;是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后,讓悠久的文化鐫刻于心間……
其實(shí),只要我們用心體會(huì),用心感受,我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇六
捻一片煙云,淡看云卷云舒,沖一杯香茗,細(xì)品緣深緣淺,剪一寸光陰,靜賞花開(kāi)花落,流年里有你的攜手相伴,心,自在安然。
——題記
百無(wú)聊賴(lài)的夜晚,照例的一杯香茗,閉目,任由那思緒滲透在蕭瑟的意境之中,在茗葉升騰的馨香里靜靜的欣賞著那曲清音。筆箋墨香處,滿(mǎn)腹的心事,不識(shí)該如何起草,也不識(shí)該如何將這幽深的感情寄予文字。
想你,靜靜的徘徊在思緒的一隅,想知道,你的眼眸里,可曾劃過(guò)我的身影,一次次的在夢(mèng)中悄悄的回到曾經(jīng)我們相識(shí)的路口,期待著在這里能再一次幸運(yùn)的與你擦肩。
佛說(shuō):“前世五百次的回眸,才換回今生的擦肩而過(guò)。”我想,那一世,我定然是你閨房橫梁上的那只蜘蛛,不知道暗中在眼眸里偷偷的刻下了你多少次的身影,也不知道在佛前祈禱了多少次與你的愿,在歲月里靜守,在經(jīng)年里守候,不知道百轉(zhuǎn)千回了多少個(gè)輪回,才換回今生在燈火闌珊處與你的一次邂逅。
我不知道該用怎樣的心情來(lái)表達(dá)那日與你初見(jiàn)時(shí)的興奮,也不知道該用怎樣的文字來(lái)詮釋與你相遇時(shí)內(nèi)心的那份悸動(dòng),
我本來(lái)就是天涯上的一片綠葉,而你則是海角上一朵白蓮,相隔遙遙,相會(huì)即是渺茫。但是冥冥之中,命運(yùn)又是怎樣一個(gè)因緣巧合,讓我在風(fēng)中飛過(guò)了千山萬(wàn)水,偶然間停泊在了你的跟前,看到了你的美麗,你的純潔。我心動(dòng)了,更心醉了,甘愿的淪陷讓我欲罷不能,情愿就這樣讓熊熊的烈火將我燃燒。無(wú)論是對(duì)是錯(cuò),是福是禍,今生愿與你長(zhǎng)相廝守,不求天荒地老,但求曾經(jīng)擁有。
捧一杯香茗,靜倚樓欄,凝望著漫天的星辰,相信最亮的那顆,定然是你的眼睛。回味著升騰的茗香,思緒里蕩漾著曼妙的清音。相信那定然是你的琴聲。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的拂動(dòng),心里不停的數(shù)著琳瑯滿(mǎn)目的霓燈,一顆,兩顆…。不識(shí)哪一顆,能悄然間牽你我入夢(mèng)。
也許,你就是此刻懸掛在天上的那顆皎潔的明月。那樣的純潔而凄美。不甚伸出手去,想抓,確夠不著,于是,揭開(kāi)萬(wàn)千的思緒,在濃濃的眷戀里靜靜的欣賞。也是一種美,也是一種幸福。
生命里有這樣一個(gè)你,讓我那陰暗的世界里擁有了光明。阡陌上因?yàn)橛羞@樣一個(gè)你,色彩斑斕了一地的風(fēng)景。思緒里有這樣一個(gè)你,讓我那冰凍已久的心湖蕩漾起了陣陣的漣漪。夢(mèng)境里有這樣一個(gè)你,楊柳依依的清湖畔上,不會(huì)再有了對(duì)影成三人的詩(shī)句。
你就是你,就是這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你。在我心里,你的唯美無(wú)可取代,想起的時(shí)候,會(huì)把你悄悄的握緊在手心,輕輕的去感覺(jué)你的溫暖,那么的溫柔,那么的體貼。然后慢慢的攤開(kāi),任由你的芬芳靜靜的在我的世界里蔓延,那么的幽柔,那么的香綿。
如果人生都如這般初見(jiàn),塵世里也不再有秋風(fēng)悲畫(huà)扇,那該多好,思緒里的蕭瑟清音將不再伴奏著珠簾半剪的傷感,經(jīng)年里的花紅柳綠也將不再夾雜著秋風(fēng)落葉的沉淪。阡陌上的自在逍遙也將不會(huì)在煙雨朦朧中迷失,那該多好。
喜歡和你翱翔在古人遺留的殘章斷簡(jiǎn)里,在那詩(shī)韻文馨的意境里,共悟古今經(jīng)典。喜歡和你漫步在胡同柳巷,徜徉著古道西風(fēng),淋浴著落日朝陽(yáng)。
如今,煙雨流年,夾雜著風(fēng)兒送來(lái)了思念的味道,四季輪回,推進(jìn)了灼熱嚴(yán)寒的洗滌,朝花夕拾,經(jīng)受著白天黑夜的煎熬。
落葉散盡,空留下了一樹(shù)枯榮在秋風(fēng)里蕭瑟,淡淡的清音,顫抖著昔日的記憶,委婉模糊而熟悉。
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇七
尊敬的各位老師
親愛(ài)的同學(xué)們大家好:我是來(lái)自四(1)班的侯俊琪,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德》。
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó),也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在其發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德,它是我們的民族之魂。
對(duì)高山,你定會(huì)感慨它的氣勢(shì)磅礴;
放眼大海,你定會(huì)驚嘆它的洶涌澎湃;
仰望青松,你定會(huì)贊美它的高大蒼勁;
俯瞰小草,你定會(huì)稱(chēng)頌它的堅(jiān)忍不拔。是的,那是因?yàn)樗鼈兩砩巷柡腥A民族數(shù)千年頑強(qiáng)的意志,那是因?yàn)樗鼈兩砩夏壑腥A民族幾千年不屈的靈魂。千百年來(lái),中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈,千錘百煉而愈加頑強(qiáng),靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。
一個(gè)民族智慧的結(jié)晶,以其古樸與雄渾,悲壯與神圣,凝結(jié)成一股茁壯的血之根,閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。在漫漫歷史長(zhǎng)河中,中華傳統(tǒng)美德鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊(yùn)涵著豐富的人類(lèi)道德精華,它體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
人,因充滿(mǎn)美德而變得更美麗;國(guó)家,因充滿(mǎn)美德而變得更和諧;世界,因充滿(mǎn)美德而變得更繽紛。然而,真正的中華傳統(tǒng)美德是什么呢?
語(yǔ)文老師回答說(shuō):“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠(chéng)信、為人正直、處事循義;尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)、扶貧憐弱?!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”。
數(shù)學(xué)老師回答說(shuō):“中華美德”是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線段,它連著中華民族上、下五千年的過(guò)去,艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
科學(xué)老師回答說(shuō):“中華美德”位于地球的東半球,它是中國(guó)山川秀麗、晴空萬(wàn)里與第一輪陽(yáng)光所組成的。它是東方不敗。
品德老師回答說(shuō):“中華美德”就是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,它是一份珍貴的遺產(chǎn),是中華民族崇高的氣節(jié)。
美術(shù)老師說(shuō):“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫(huà),它的顏色是光芒而又耀眼的。
音樂(lè)老師回答說(shuō):“中華美德”是一首歌,它的音色美妙動(dòng)人,它激勵(lì)著所有中華兒女努力拼搏。
我說(shuō):中華美德是五千年延綿不絕的中華文明,是五千年生生不息的民族之魂。現(xiàn)在,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。“文明進(jìn)步”成為了最重要的中華美德。當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會(huì)"寬于待人,嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)我們敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)我們志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……這一切,都體現(xiàn)了我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì)”,勢(shì)在必行。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,站在新世紀(jì)的起點(diǎn),長(zhǎng)城在我們腳下延伸,黃河在我們胸中沸騰,生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心,從身邊事做起,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德! 我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世。所有的中華兒女,讓我們攜起手來(lái),一起讓中華美德永駐吧!
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇八
人生貴在知足,知足才能長(zhǎng)樂(lè)。
在我眼中知足的人是幸福的他們不會(huì)去計(jì)較自己吃的、穿的不如他人,也不會(huì)去計(jì)較自己住的是平房還是別墅,開(kāi)的是拖拉機(jī)還是法拉利,在他們心中,他們已擁有的一切就是他們幸福的源泉。知足讓他們感受到每一縷陽(yáng)光的溫暖,每一絲空氣的清新,這樣的人難道不幸福嗎?
陶淵明放棄富貴榮華,盡享恬靜人生;王菲放棄炫麗舞臺(tái),盡享幸福生活;蘇格拉底雖與幾個(gè)朋友住在一個(gè)狹小的房子,但也依舊快樂(lè)。他們有的是杰出的詩(shī)人,有的是優(yōu)秀的歌手,也有的是偉大的哲學(xué)家。他們都因?yàn)橹阏业搅藢儆谧约旱目鞓?lè)。難道我們就不能擁有屬于自己的快樂(lè)嗎?
知足會(huì)為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的明燈,為我們插上幸福的翅膀。那么那些不知足的人呢?一些不知足的商家,為了獲取更多的利益,制造出許多駭人聽(tīng)聞的“毒奶粉”“地溝油”等事件。一些不知足的明星通過(guò)自曝丑聞來(lái)炒作自己以圖更大的名氣。這些不知足的人就過(guò)得幸福嗎?不,他們過(guò)得不幸福。不知足的商家因?yàn)閷?duì)財(cái)富的貪婪,他們不擇手段最后受到法律的制裁;不知足的明星因?yàn)閷?duì)名氣的追求,他們不顧廉恥最后遭到社會(huì)的唾棄。
知足來(lái)自對(duì)自己擁有的事物的珍惜,來(lái)自自己對(duì)簡(jiǎn)單平凡的事物產(chǎn)生的“心”的體會(huì)?,F(xiàn)在的社會(huì)雖然是五光十色的,但五光十色的背后卻潛藏誘人走上歧途的因素。那么我們?cè)鯓用摰暨@些危險(xiǎn)因素的糖衣,認(rèn)清它的本來(lái)面目,這就需要我們有一顆知足的心。只有懂得知足,才不會(huì)因毒品帶來(lái)的短暫快樂(lè)而摧毀自己,才不會(huì)因貪圖蠅頭小利而使自己置身監(jiān)獄,更不會(huì)因一時(shí)的虛榮而使自己備受責(zé)罵。做到知足其實(shí)不難,只要我們懂得珍惜,那么知足就會(huì)常伴在你左右,帶你體會(huì)那平凡背后的精彩,看到那白云背后的藍(lán)天。
知足常樂(lè),幸福長(zhǎng)存。讓我們撥去眼前的虛無(wú)的財(cái)富之云、名利之云,去看一看屬于知足者的幸福天空。
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇九
各位教官、老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我校20xx級(jí)高一新生軍訓(xùn)正式開(kāi)始了。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)室向同學(xué)們表示衷心的祝賀和親切的慰問(wèn),向承擔(dān)施訓(xùn)任務(wù)的南通武警一中隊(duì)官兵表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
同學(xué)們,歡迎你們報(bào)考南通市第二中學(xué),同時(shí)也祝賀你們成為南通市第二中學(xué)的學(xué)生。我們學(xué)校,原名敬儒中學(xué),由近代著名教育家、實(shí)業(yè)家張謇的胞兄張?jiān)垊?chuàng)辦于1920xx年,至今已有近90年的歷史;我們學(xué)校,有58個(gè)教學(xué)班級(jí),3000多名在籍學(xué)生;我們學(xué)校,具有豐厚的文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的教育理念、優(yōu)良的師資隊(duì)伍、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施;我們學(xué)校,辦學(xué)近90年來(lái),取得了豐碩的辦學(xué)成果,培養(yǎng)了30000多名畢業(yè)生,有近兩百名成為國(guó)家的優(yōu)秀人才。其中有4位兩院院士,有共和國(guó)將軍,有省部級(jí)干部,有全國(guó)勞動(dòng)模范,有世界冠軍、有排球國(guó)手,有著名的藝術(shù)家和企業(yè)家;我們學(xué)校,連續(xù)多年中、高考都取得了優(yōu)異的成績(jī),高考上線率達(dá)95%以上,中考名列市區(qū)前茅,多名學(xué)生中考名列市區(qū)前一、二、三名,今年就有120多名學(xué)生考取省重點(diǎn)中學(xué)通中和一中。在此,我真誠(chéng)的希望,今天,你們能以在二中學(xué)習(xí)為榮,明天,二中能以有你們這些學(xué)生為榮。
同學(xué)們,當(dāng)你們滿(mǎn)懷信心地跨入高中大門(mén)的那一刻起,就對(duì)將來(lái)高中三年的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)期望,充滿(mǎn)信心,決心在這段人生最重要的階段奮力拼搏,大干一場(chǎng)。但有些同學(xué)的思想還比較單純,心理發(fā)展還不夠穩(wěn)定,學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法還不適應(yīng)或不完全適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的要求。為做好初高中教育銜接,進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育,幫助大家樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校每年都要在高一開(kāi)學(xué)初進(jìn)行軍訓(xùn),這對(duì)于你們實(shí)現(xiàn)從初中向高中的成功跨越,將具有重要意義。
軍訓(xùn)是學(xué)校教育的一種特殊形式,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)方面,具有其他教育不可替代的作用。我校高一軍訓(xùn)已經(jīng)連續(xù)16屆了,每一屆軍訓(xùn),同學(xué)們都有很大的收獲,增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念,增強(qiáng)了艱苦奮斗精神,增進(jìn)了師生之間的感情,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,為高中三年的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。多年的實(shí)踐表明:通過(guò)軍訓(xùn),廣大同學(xué)不僅可以學(xué)習(xí)到基本的軍事知識(shí)和技能,還可以學(xué)習(xí)到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇于犧牲、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)。參加軍訓(xùn),有利于廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;有利于廣大同學(xué)培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的高尚情操;有利于磨練廣大同學(xué)的意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于廣大同學(xué)增強(qiáng)國(guó)防意識(shí);有利于廣大同學(xué)組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??梢哉f(shuō),軍訓(xùn)意義重大、影響深遠(yuǎn),一次軍訓(xùn),將使大家終身受益。
同學(xué)們,當(dāng)今天下并不太平,我們必須增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)和國(guó)防觀念,以實(shí)際行動(dòng)支持和參加國(guó)防建設(shè)。校長(zhǎng)室要求高一全體同學(xué)在這次軍訓(xùn)中,充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的重大意義,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感;自覺(jué)服從教官的指導(dǎo),嚴(yán)格訓(xùn)練,自覺(jué)遵紀(jì)守法,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,勇于挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)困難,刻苦學(xué)習(xí)軍事基礎(chǔ)知識(shí)和技能,做到精神飽滿(mǎn),隊(duì)列整齊,動(dòng)作到位;發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,始終以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,練出風(fēng)格,練出水平,練出意志;自覺(jué)學(xué)習(xí)武警一中隊(duì)官兵優(yōu)秀的思想品質(zhì),優(yōu)良的革命傳統(tǒng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志,過(guò)硬的軍事技術(shù)。希望同學(xué)們通過(guò)這次軍訓(xùn)和入學(xué)教育,能夠形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)明的組織紀(jì)律、堅(jiān)定的意志品質(zhì),以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,用堅(jiān)毅、刻苦、誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞,來(lái)寫(xiě)就高中三年的奮斗足跡,希望你們通過(guò)三年的努力,使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)定、體魄強(qiáng)健的大學(xué)生!
同學(xué)們,本次軍訓(xùn)到25日結(jié)束,25日將舉行軍訓(xùn)成果匯報(bào),屆時(shí),武警一中隊(duì)的首長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將檢閱各班的方陣,對(duì)軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的個(gè)人、班級(jí)將給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)要求各位班主任認(rèn)真考核每一個(gè)同學(xué)在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn),并認(rèn)真做好記載,這將作為每一位學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐材料和獲得學(xué)分的重要依據(jù)。
同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們就是二中的學(xué)子了。你們的一言一行,都代表著二中的形象。我相信,我們南通市二中的學(xué)生個(gè)個(gè)都是好樣的,是能夠經(jīng)受住任何考驗(yàn)的。我更相信,通過(guò)大家的共同努力,此次軍訓(xùn)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
最后,祝愿大家軍訓(xùn)生活豐富多彩;祝愿大家在這次軍訓(xùn)中取得豐碩成果!并預(yù)祝20xx級(jí)軍訓(xùn)工作圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇十
癡望夜空,我,獨(dú)倚窗旁。賞月色,體柔情??绰淙~,多生惆悵。嘆!同是命運(yùn)中“人”。夜,暗了。星,似乎明了?!
曾,有過(guò)多少次的驀然回首?曾,有過(guò)多少回的黯然神傷?命運(yùn)?!顛沛人的情感!讓我深陷的黑洞!
風(fēng),聲如咆哮,掠過(guò)我的耳畔。我背著沉重的書(shū)包,獨(dú)自行走在回家的小徑。行人漸行漸遠(yuǎn),車(chē)輛川流不息。我緊鎖著眉,望了望天邊泛著的那一片緋紅。我不知,不知為什么步入初中就有如此之多的煩惱。越想,心就越亂。這些煩惱好似屢屢的絲線繞在心上,恨不得一刀斬?cái)??;叵?,回想著在學(xué)校生活的每一點(diǎn)一滴。一個(gè)個(gè)片斷如掠影般浮現(xiàn)腦海。擺脫不了,我便加快腳步,急著早點(diǎn)到家。路上的風(fēng),咆哮著!似刀似劍,在我臉上肆虐……
坐在公交車(chē)上,車(chē)子飛馳。我透過(guò)車(chē)窗望見(jiàn)晚霞間的殘陽(yáng)。似血如火,那耀人的余暉似乎透過(guò)了我的心。一下子所有的悲愴與憤慨都在彈指一揮間積聚,而后爆發(fā)出來(lái)了。眼中暗含著少許的淚,默默地注視著殘陽(yáng)墜下。為何?為何總有如此多的挫折與煩惱?命運(yùn),你就如此可厭可恨?我早已心力憔悴。何以奈何?殘陽(yáng)終于消失在彩霞間了,只剩下如綢緞般輕盈的彩云了。哦!不!還有余暉,那透過(guò)心靈的光芒……
歲月總是匆匆,回首的只是那些支離破碎塵封的記憶。然而,那些支離破碎的記憶卻像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,照亮了我前行的路。又在我極力回避前方的坎坷時(shí),隱隱浮現(xiàn)在我的腦海中,使我鼓起勁兒去跨越那些坎兒……
終于,20xx年的鐘聲敲響了。漫天的煙花,如夢(mèng)如幻,交織在一起。配上柔情似水的月光,飾以點(diǎn)點(diǎn)繁星……夜空中,無(wú)數(shù)的夢(mèng)想在翱翔!我,我的豪情,我的理想,我的抱負(fù)!枯燈下,少年的內(nèi)心在咆哮,望向那無(wú)盡的黑夜,一陣低沉而不羈的咆哮,按耐不住的力量……
前天的月夜,是誰(shuí)?是誰(shuí),牽動(dòng)了我的心?是誰(shuí)?是誰(shuí)在晦暗的月光下,在綿綿千里之遙的月下為我送來(lái)了這份希冀?我,真的感覺(jué)到了,感覺(jué)到在茫茫人海中,蒼茫大地上,還有浩瀚蒼穹間,有無(wú)數(shù)的白色光芒向我匯聚。照亮了月夜!照亮了宇宙!照亮了我的心……親人的句句鼓勵(lì),我聽(tīng)得出其間飽含了期望……命運(yùn)之神,你,又在何處?為何在給與了如此之大的挫折后,又施恩于我?我不解,也許只是你“惡意的仁厚”罷。
忽地,一陣風(fēng)摻雜著冷雨帶著梅花香撫過(guò)我的臉頰。閉目凝視,一個(gè)聲音在顫?“晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!”“晦暗了又……”聲音低得陰森,可教我良久才回神。心扉似乎亮堂了許多,那些絲絲縷縷繞在心間的,也隨即斷了,消失在晦暗中去了。外邊的春雨依舊在下,月夜依舊迷人。而我,似乎明澈了許多,好似點(diǎn)點(diǎn)春雨在我心中滴落,逝去了淤積的塵埃。忽地,這些白色光芒頃刻匯聚到我全身。是信念!胸中的豪情啊!迸發(fā)出你的力量,注入心中,讓這火焰生生不息!照亮心間,照亮夜空,照亮宇宙!
的確,星明了,心更明了!伴著滿(mǎn)地的落葉,浸在未盡的月夜,我抬頭向月光微笑。心中默默道:“枯燈,殘風(fēng),落葉滿(mǎn)院……獨(dú)愴然涕下?少年人少,志不少!今,借月光,獨(dú)倚窗旁,以胸中之火相照……”
命運(yùn),我和你為敵為伴數(shù)年。曾經(jīng)的執(zhí)著堅(jiān)毅,而今更甚!我立誓:永不屈于你!
少年人少,志不少,赤子之心亦可照汗青!
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇十一
文明,一個(gè)多么熟悉的字眼,它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,世界因文明而變得美好,文明的世界,是多么美麗!
地上的塑料袋正在張狂地笑著,被風(fēng)吹的到處閑逛,這時(shí),一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),彎腰撿起了它,隨后,塑料袋就回到了它該在的地方,看啊,只有一個(gè)小小的彎腰的簡(jiǎn)單動(dòng)作,讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì),小男孩撿起的,不只是一個(gè)塑料袋,他撿起的,更是那純潔高貴的品質(zhì)啊!
校園里,同學(xué)們正在開(kāi)心的玩耍,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到他們笑聲。突然,一個(gè)同學(xué)摔倒了,給同學(xué)們的和諧增添了一點(diǎn)小小的麻煩,可是,同學(xué)們并沒(méi)有丟下她不管,而是把她輕輕地扶起來(lái),把她送到了醫(yī)務(wù)室,直到她沒(méi)事了,同學(xué)們臉上的緊張才消散,露出了純潔的笑臉???,我們的同學(xué)是多么文明,在同學(xué)有困難的時(shí)候,大家一起來(lái)幫助她,在我們的生活中,需要的正是這樣的品質(zhì)呀!
公交車(chē)正在崎嶇的公路上艱難地爬行,車(chē)上,人們互相擁擠著,連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時(shí),窗外傳來(lái)了一陣急促的聲音:“等一等!”大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外,一個(gè)年輕的媽媽正抱著自己的孩子往這邊跑,上了車(chē),一個(gè)小伙子主動(dòng)給她讓了座,她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子,孩子睡得是那么香甜,人們的聲音也漸漸低了下來(lái),司機(jī)也放慢了速度,孩子還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲,他一定是做了什么美夢(mèng)吧!
人們給他營(yíng)造了這樣好的環(huán)境,可見(jiàn)車(chē)上的每一個(gè)人都具備了怎樣的品質(zhì),大家只是萍水相逢,卻能做到這樣,讓人很難想像他們?cè)谙胧裁?,我想,大家能有這么高尚的做法,不僅僅只是他們?cè)谙胄┦裁?,更重要的是他們做到了,這就足夠了。
文明,在我們的身邊,在我們的心中,它和我們近在咫尺,我們看不到它,也摸不到嗅不著它,可是當(dāng)你用心去做一件文明事情的時(shí)候,你一定能感受到它,它會(huì)帶給你無(wú)窮地歡樂(lè),讓你感到驕傲,大家也會(huì)高看你一眼,對(duì)你的做法大加贊賞,這時(shí)候,請(qǐng)讓我們一起和文明做個(gè)朋友,讓我們和文明拉起手,讓這個(gè)大家庭走遍全世界,去播撒文明的種子,讓每一個(gè)人都用文明去描繪身邊的世界,去豐富這個(gè)世界,到那時(shí),我們的世界,一定是無(wú)比美麗純潔的天堂!
就讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,一起走向文明吧!
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇十二
人的一生中,最重要的感情是親情,其次,就是我感悟最深的友情。為什么說(shuō)是感悟最深的?因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過(guò)。
那是一個(gè)百花爭(zhēng)放的春天。由于我和我的朋友們鬧矛盾,友情像玻璃一樣破碎了。我當(dāng)時(shí)十分氣憤,與朋友們大干了一架,雙方都恨之入骨。當(dāng)時(shí)我氣得頭頂直冒火,并狠狠的瞪了他們一眼,然后怒氣沖沖地回到家。可能是生氣的緣故,當(dāng)晚,我發(fā)了高燒,臥床不起。
生病的第一天,我非常沮喪,真希望有幾個(gè)朋友來(lái)看望我,哪怕只有一個(gè)朋友也行,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)。風(fēng)呼呼地吹著,我的朋友們?cè)谕饷骈_(kāi)心的玩耍,屋內(nèi)只有我一個(gè)人,我忽然感覺(jué)這個(gè)世界好像把我遺忘了。我開(kāi)始后悔,后悔昨天與朋友們絕交,后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)和朋友們和好。就這樣,我懷著郁悶的心情度過(guò)了一天。
生病的第二天,我的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn),而是燒得更厲害。我迷迷糊糊地睡著了,夢(mèng)到我與夕日的朋友們?cè)诳鞓?lè)地玩耍,然后我們又鬧了矛盾,但我這次沒(méi)有生氣,而是退了一步,又和好如初了。夢(mèng)到這里,我哭著醒來(lái),又開(kāi)始后悔前天沒(méi)有給朋友們道歉。我再次懷著郁悶的心情,度過(guò)了發(fā)燒的第二天。
生病的第三天,我燒到了40度,母親打算送我去醫(yī)院,我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了樓下,我看到了他們?cè)谕嫠?,我低著頭,暗暗的掉眼淚。母親開(kāi)車(chē)到了我的身旁,我已下定決心,對(duì)母親說(shuō)我要去玩耍,母親不同意,盡管如此,我依然跑掉。我搖搖晃晃的跑到我的朋友們的身旁,向他們道歉。我不知道他們會(huì)不會(huì)原諒我,但我會(huì)不惜一切代價(jià)與他們和好。朋友們?cè)徚宋遥⒀?qǐng)我一起去玩。我當(dāng)時(shí)以為我在做夢(mèng),但是即使是夢(mèng),我也要抓住這個(gè)夢(mèng)。我當(dāng)時(shí)忘記了疼痛,與他們瘋玩了一下午。奇怪的是,等我瘋完,我就不燒了!
友情,是朋友之間的情感,他的力量很大,它是雨中的傘,是黑夜里的火,是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng),是崎嶇山路上的扶手。它強(qiáng)大,但它也很脆弱,很容易破碎,所以我們要珍惜。這次,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了很多。
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
祖國(guó)兩個(gè)字是我在一年級(jí)課本上學(xué)到的,是我在兒歌“我們的祖國(guó)是花園”中聽(tīng)到的,祖國(guó)是我在劉翔,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上身披國(guó)旗,慶祝勝利的笑容中看到的……
祖國(guó)有多美,我說(shuō)不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的,知道我國(guó)的長(zhǎng)城是世界最雄偉的……
祖國(guó)的歷史有多悠久,我寫(xiě)不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù):明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);日本的茶道是從唐朝傳過(guò)去的;我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界都向我們稱(chēng)臣……祖國(guó)經(jīng)歷了多少磨難,我不忍心說(shuō)出口。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記被八國(guó)聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱,也不會(huì)忘記日本侵略者鐵蹄下祖國(guó)曾發(fā)出痛苦的呻吟……
今天當(dāng)原子彈發(fā)射成功,當(dāng)神州5號(hào)載人成功往返太空的時(shí)候,當(dāng)香港和澳門(mén)回到祖國(guó)懷抱的時(shí)候,當(dāng)青藏鐵路猶如一條天路給西-藏人民帶去富足和安康的時(shí)候,世界聽(tīng)到了我們的聲音。
祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,祖國(guó)在我們中華兒女的心中。同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧,用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)偉大的祖國(guó)母親!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇十四
一天晚上,我一個(gè)人在家睡覺(jué)。一陣鬧鈴把我從夢(mèng)中驚醒,“咦,這鬧鐘是什么時(shí)候的?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)!?”我疑惑不解。突然,鬧鐘里冒出了一陣風(fēng),把我卷進(jìn)鬧鐘里,我嚇得昏了過(guò)去……“啊!這是哪兒啊!”醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)隧道里,不禁大叫?!澳愫茫?1世紀(jì)的人類(lèi)!”不知從哪里傳來(lái)一陣聲音。我大叫:“你是誰(shuí),快出來(lái)!”這時(shí),一個(gè)奇怪的生物向我走來(lái),他長(zhǎng)著一對(duì)綠色的大翅膀,熊一樣的四肢,血盆大嘴。我以為他要吃掉我,不禁兩腿發(fā)抖,他走到我身邊……
“你好,21世紀(jì)的人類(lèi)!”這時(shí),他的樣子很友好?!澳闶钦l(shuí)?要干么?為什么把我?guī)У竭@里?”我問(wèn)?!皩?duì)不起,我是30世紀(jì)的人類(lèi),因?yàn)闀r(shí)空機(jī)壞了,只好在這里修復(fù)時(shí)空機(jī),但不小心把你帶到這里?!彼卮??!澳阋彩侨祟?lèi)?”我問(wèn)。“嗯,由于你們不愛(ài)惜生存環(huán)境,人類(lèi)只好把自己扭曲、變形而適應(yīng)環(huán)境,就成了現(xiàn)在這樣。”他回答。我很好奇地問(wèn):“可以讓我看看我們把環(huán)境破壞成什么樣么?”“可以?!彼麚]動(dòng)起那雙“熊掌”,讓我看到了人類(lèi)造成的種種罪惡:在一個(gè)原始森林里,一群人拿著斧頭、電鋸、獵槍?zhuān)瑏y砍濫伐,一棵棵大樹(shù)倒下了,狩獵者拿著獵槍?zhuān)欠ú稓⒁吧鷦?dòng)物,小動(dòng)物們紛紛逃跑,可都被一一射殺……看到這時(shí),我額頭滲出一滴滴汗水,可后面更另人驚心動(dòng)魄:人類(lèi)把自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不加以珍惜,污染水源,亂扔亂撒;塵沙侵蝕的雨滴里,小雨在哭泣;垃圾狠踏在花兒上,小花在尖叫;暴風(fēng)無(wú)情地吹過(guò)草兒旁,小草在呻吟;還有,還有,還有……
看完了這一切,我毛骨悚然。那個(gè)30世紀(jì)的人類(lèi)說(shuō):“還想看看我們現(xiàn)在生活的怎樣嗎?!”他再次揮舞起“熊掌”,帶我來(lái)到了30世紀(jì)。我和他在一艘小船上,四周一片汪洋的海,雖然這海風(fēng)平浪靜,但是這是黑色的,海上漂滿(mǎn)了塑料袋、垃圾,我問(wèn)他:“這是哪里?”“這是中國(guó),現(xiàn)在由于樹(shù)木砍伐的太嚴(yán)重,泥石流次數(shù)不斷增多,使地殼運(yùn)動(dòng)不斷增加,讓陸地和海洋的比例為1:20xx0,而且陸地面積不斷減小,預(yù)測(cè)31世紀(jì)會(huì)是世界末日!”聽(tīng)了他的話(huà),我身上起滿(mǎn)了雞皮疙瘩?!白屇憧纯次ㄒ坏年懙?”他滑動(dòng)起小船,來(lái)到了慘不忍睹的陸地上。剛上陸地,我就喘不過(guò)氣來(lái),并且熱的快要被烤熟了,黑煙籠罩著大地,讓我看不見(jiàn)前面有什么東西。他急忙給我穿上防曬衣,帶上透視鏡以及氧氣筒。戴上了透視鏡,讓我看見(jiàn)了未來(lái)地球的面貌:滿(mǎn)大街都是長(zhǎng)得跟他一個(gè)樣的小孩子,看不見(jiàn)一個(gè)大人,小孩子自己工作,個(gè)個(gè)都皮包骨頭,都是吃垃圾,地上的石頭和土,看不到一點(diǎn)綠色……我問(wèn):“為什么這里都是小孩子?”他回答“由于臭氧層受到破壞,太陽(yáng)的光一點(diǎn)也不露的照到皮膚上,讓皮膚壞死,加上現(xiàn)在沒(méi)有綠色,空氣也非常稀薄,加上食品問(wèn)題,現(xiàn)在人類(lèi)的平均壽命為15歲,小孩子只得自力更生……”
之后,他把我?guī)Щ亓四莻€(gè)隧道里,說(shuō):“我的時(shí)空機(jī)修復(fù)好了,再見(jiàn)了,21世紀(jì)的人類(lèi),再見(jiàn)!”“等一下!”我急忙叫道,“有什么可以拯救這一切么?”,他想了想,往往墻上刻了20個(gè)大字,之后便離去了。我回頭一看,刻在墻上的那20個(gè)字是:
生命誠(chéng)可貴,環(huán)保價(jià)更高
若要地球好,環(huán)保不可拋
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇十五
嘿,大家好,我是30號(hào)。今天我演講的主題是:父親。
“一生要強(qiáng)的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕(用白話(huà))”可是,盡管如此,我依舊聽(tīng)他千百遍,別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽。可是我認(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說(shuō)三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的尊敬。我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說(shuō):嘿,你爸爸而家就開(kāi)心啦,個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦。她說(shuō),爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話(huà)。我爸說(shuō):哎,呢個(gè)女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來(lái)參加。出乎意料的是,他遲到了。這是20xx年來(lái)他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到。當(dāng)時(shí)的情景:9點(diǎn):“喂,爸,你在哪?”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí),爸還在新塘?!卑雮€(gè)小時(shí)后..“喂,爸.”“到了到了。五分鐘五分鐘?!碑?dāng)時(shí),我頓時(shí)萬(wàn)分無(wú)語(yǔ)。
家長(zhǎng)會(huì)后,很慶幸我能夠活著回到家。爸對(duì)媽說(shuō),明天一家人出去玩。媽說(shuō),怎么了?考得很好?“小孩子,盡力就好,這次考試算什么,失敗乃是成功之母?!笔迥炅耍@是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話(huà)。同時(shí),讓我想起另外一件事:上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品。突然電話(huà)響了,當(dāng)時(shí)很奇怪,好好地爸怎么打電話(huà)來(lái)了,不是有什么事吧。接了?!拔?,惠惠啊、,回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書(shū)辛苦不?是不是很累?如果太累書(shū)法就別去了,好不好?有什么需要就和爸爸說(shuō)。對(duì)不起啊,這個(gè)星期爸都沒(méi)空,一餐飯都沒(méi)在家吃,不要怪爸哈,待會(huì)去學(xué)校,學(xué)習(xí)努力點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn)?!睊炝穗娫?huà)后,我哭了。這段通話(huà)比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說(shuō)過(guò)對(duì)不起三字?父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人,沒(méi)有之一。很多時(shí)候,我很想說(shuō)對(duì)不起,可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o(wú)法說(shuō)出口。這微不足道的“謝謝你”,爸,你收下吧。
欲知后事下回分解。
我是30號(hào),30號(hào)就是我。我是劉美惠。
我的演講完畢,謝謝大家。
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇十六
各位教師,同學(xué)們:
大家好!我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西?!?/p>
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,可是他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。最終有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后最終走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有啊!”
于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的與奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)回到藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū)?,是你挖掘與運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自我十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。
同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從此刻開(kāi)始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢,多謝大家!
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇十七
3000天,漫漫求學(xué)路,我們?nèi)绱似D辛,但卻從未放棄;
300天,高考倒計(jì)時(shí),我們堅(jiān)信,努力可以改變一切;
30天,在這芒果滿(mǎn)枝,接近夢(mèng)想的時(shí)刻,你將選擇怎樣的狀態(tài)?
有人疲軟了,有人力不從心了,有人消沉了,有人放棄了,你是其中之一嗎?
高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,什么人會(huì)失敗?不是天資愚鈍者,不是屢戰(zhàn)屢敗者,從來(lái)都是那些消極退縮、自我否定的人。
如今在這東方天空出現(xiàn)勝利曙光的時(shí)候,我要告訴你:我們現(xiàn)在面臨的不是行百里者半九十,而是行百里都半九十九。在不到30天的日子里,你值得放棄嗎?
我總結(jié)了:
人生最大的悲哀是,高考結(jié)束了,而你被打敗了;
人生最最大的悲哀是,你被打敗了,而高考還沒(méi)有結(jié)束。
人不光為自己而活,
想想關(guān)愛(ài)你的父母吧,想想培養(yǎng)你的老師吧!
想想與你約定考同一所大學(xué)的摯友吧!
想想塵封在你自己心里三年未曾吐露的秘密吧!
拾起你丟在地上的理想,重溫你自強(qiáng)不息的誓言。
本人很欣賞七班的標(biāo)語(yǔ):為了30天后可以為所欲為!
是的,拼搏30天,你我都有一個(gè)美好的未來(lái)!
把握30天,放下浮躁的心,沉住一口氣,踏實(shí)推進(jìn);
把握30天,早睡早起,因?yàn)槟闼车拿恳粋€(gè)知識(shí)點(diǎn),都是高分的增長(zhǎng)點(diǎn); 把握30天,認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)槔蠋煹拿恳痪湓?huà)都會(huì)是高考的考點(diǎn);
繼續(xù)做題,保持感覺(jué),回顧錯(cuò)題,整理思路。
戰(zhàn)友們,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,愿意用你充滿(mǎn)氣勢(shì)的聲音,讓我知道你會(huì)不離不棄、迎接挑戰(zhàn)的,請(qǐng)起立,握緊右拳:
選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;
選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔;
用汗水哺育非凡,讓可能成為必然!
我們,注定成功!我們,必將輝煌!
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇十八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
西邊的太陽(yáng)就快落山了,可它卻用最后一道曙光極力渲染了整片天空。此刻,這就是前所未有的幸福。
日落時(shí)分,家家戶(hù)戶(hù)都出來(lái)散步。有些年輕人在一起暢談;幾個(gè)老人在一起下棋;一些小孩子追逐打鬧,這是多么幸福的場(chǎng)景。
我來(lái)到小吃店要了些吃的。身旁經(jīng)過(guò)一對(duì)夫婦,他們領(lǐng)著剛會(huì)走路的孩子。一家三口穿著幸福的親子裝。孩子嚷嚷著餓了,男人進(jìn)店要了些吃的,又跑到對(duì)面的商店買(mǎi)了牛奶。小孩子接過(guò)津津有味地吃著,女人小心翼翼地?fù)е?,時(shí)不時(shí)用手帕擦擦孩子嘴邊。孩子突然把吃的遞到他媽媽嘴邊,但女人沒(méi)吃,而是摸著他的頭欣慰地笑著。他又去喂他爸爸吃,男人卻遞給他一瓶牛奶,孩子很高興地笑著、叫著。
這是一個(gè)看似平凡的小家庭,他們之間的感情卻是那樣的深厚、溫暖。男人女人細(xì)心地呵護(hù)這個(gè)小生命,整個(gè)家看起來(lái)無(wú)比幸福,就好像,他就是他們的全世界。
夜幕悄悄降臨,大街上的人漸漸稀少,一陣風(fēng)吹起,感覺(jué)涼涼的,我慢步往家的方向走著。隱隱約約看見(jiàn)前方有個(gè)人影。我加快腳步,仔細(xì)一看原來(lái)是爸爸在那。他滿(mǎn)臉擔(dān)心的樣子,手中拿著我的衣服,看到我時(shí)仿佛放心了許多。他把衣服給我披上,我頓時(shí)感到溫暖了許多。
我們倆邊說(shuō)話(huà)邊走進(jìn)了院子,在微弱的燈光下,我清晰地看見(jiàn)爸爸頭上的白發(fā)。我想要握住他的手卻發(fā)現(xiàn)他的手很粗糙,他的手指上早就磨出了老繭,這讓我看著很是心疼。頓時(shí),不爭(zhēng)氣的眼淚打濕了我的瞳孔,模糊的,看不見(jiàn)了路,但有爸爸,我卻不害怕。
生活在世界上的萬(wàn)物,都有一個(gè)相同的歸宿。歲月奪走了爸爸的一切。他已不再像以前那樣強(qiáng)壯了,但在我心中,無(wú)論他怎樣,他都是我的爸爸。
太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣開(kāi)。小小的幸福其實(shí)就在我們身邊,需要我們用心去感受,但它也需要耐心的滋養(yǎng)。它不需要刻意留神,而是早已散遍了每個(gè)角落,感受到了的,他們會(huì)感覺(jué)很幸福,付出的,會(huì)感到更幸福,這便是幸福。
有趣的五分鐘演講故事 有趣的五分鐘演講故事適合大學(xué)生篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、可敬的老師,我親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我謹(jǐn)代表__中學(xué)新青年教師,在這里給大家送上最誠(chéng)摯的祝賀與祝福。我祝賀你們又在新的起點(diǎn),取得了新的進(jìn)步,我祝福你們的生活、工作、學(xué)習(xí)萬(wàn)紫千紅。
紅色,沉穩(wěn)而經(jīng)典。它攜著我體驗(yàn)中國(guó)五千年文明精華,感受母校最溫暖的文化底色。我愛(ài)紅色,我愛(ài)中國(guó)紅。
紅色,代表著激情和運(yùn)動(dòng);紅色象征著喜慶與祥和;紅色述說(shuō)著民俗與文化;紅色是北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的主色,紅色是上海世博會(huì)中國(guó)館的底色,紅色更是__中學(xué)人人喧騰夢(mèng)想的顏色。
那抹中國(guó)紅,是現(xiàn)在的窗口,是未來(lái)的色調(diào)。
我愛(ài)中國(guó)紅,因?yàn)槲业拿质羌t色,我的心也是紅色。因?yàn)樾闹杏袗?ài),有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),有對(duì)學(xué)校的深情。
在這抹中國(guó)紅的大布景下,此刻的我心潮澎湃,不由得想數(shù)一數(shù)那些我親手編織著青春和幸福的日子。
20__年我從這里稚嫩地畢業(yè),七年后我?guī)е鴮?duì)外界的好奇與對(duì)夢(mèng)想的沉淀來(lái)到這里,這里,便是我的母校,__中學(xué),她記載著學(xué)子求知的歷程,綿延著少年熱切的企盼,她期待著蓓蕾的初成,孕育著花朵成長(zhǎng)。
我拽著青春的衣角,數(shù)著窗外照進(jìn)我心里的陽(yáng)光,將“克難奮進(jìn),無(wú)私奉獻(xiàn)”寫(xiě)在了手心。我知道紅色在我心中。
在這里,我與我的朋友齊頭并進(jìn),我與我的學(xué)生心連心,手牽手。他們說(shuō)我有童心,我說(shuō)我只是隨時(shí)保持活力,因?yàn)槲疫€需要學(xué)習(xí)。
20__年,我的夢(mèng)想落在了萬(wàn)中,我將我所有的心力都傾注在這片肥沃而寧?kù)o的土壤。我第一次見(jiàn)到朝氣蓬勃的自己,一如我的學(xué)生。對(duì)班主任工作像一張白紙的我,自然免不了磕磕碰碰。從開(kāi)學(xué)前的激動(dòng)與興奮,到期中有些低落茫然,到期末感到一名教師強(qiáng)烈的責(zé)任。其中包含著我與那些朝氣的孩子們的探討和磨合,努力與奮斗,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。那一年,當(dāng)我做了別人的老師,我才知道為孩子們付出的那份榮光。雖然辛苦卻很幸福。
我感謝這里給予我的厚望,感謝每一個(gè)給予我溫暖的老師,感謝每一位給予我靈感的學(xué)生。
謝謝你們。這是一場(chǎng)紅與紅的角逐。
20__年,我發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng),因?yàn)閳?jiān)持所以快樂(lè)。我的熱情不減,我的智慧騰飛,花開(kāi)在今天,是一朵芬芳,鮮艷欲滴,紅色綻放。
我們七一班是一個(gè)快樂(lè)的群體,在這個(gè)充滿(mǎn)希望,遍灑陽(yáng)光的集體中,我深感作為一個(gè)引領(lǐng)青春的靈魂人物而驕傲,且責(zé)任重大。
我們?yōu)槊恳环輼s譽(yù)和成功而開(kāi)懷大笑,我們?yōu)槊恳淮问艽焓Ю稊\精神。
因?yàn)槲覀兌贾?,?mèng)想正迎著陽(yáng)光。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是春天的使者,喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的力量。在你們身上凝結(jié)著的是聰慧、懂事、堅(jiān)韌、向上這些最崇高的品質(zhì)。擁有這些,我們開(kāi)拓進(jìn)取,奮勇向前。
總有一種堅(jiān)守是會(huì)讓我醒目。我知道,如果有一天我繁華萬(wàn)千,香遠(yuǎn)益清,那必定與你,與你們有關(guān),與__中學(xué)的一切有關(guān)。我們每一個(gè)人都要感謝這片智慧的沃土,并奉獻(xiàn)出自己的力量。
紅色,是奉獻(xiàn),紅色,是希望也是收獲。老師們,同學(xué)么,就讓我們沐浴著紅色的光輝演藝一出青春的話(huà)劇,讓生命煥發(fā)出最迷人最幸福的光彩!
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