在總結(jié)的過程中，我們需要保持客觀、公正，真實(shí)地反映事實(shí)并且提出合理的建議。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？以下是一些旅行總結(jié)的心得和體會(huì)，希望對(duì)旅行愛好者們有所幫助。
愉快的秋游四年級(jí)篇一
然后我們到了中華國寶區(qū)，我們見到了10只大熊貓，有五只是從災(zāi)區(qū)運(yùn)來的，還有有五只是從北京運(yùn)來的，有的在睡覺，有的在緩緩行走。最后我看見了樹熊，他的一天只有8小時(shí)活動(dòng)，其他時(shí)間都在睡覺。
這一次的秋游是我最快樂的一次，它使我終身難忘。
大良西山小學(xué)六年級(jí)陳澍。
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愉快的秋游四年級(jí)篇二
9月30日，我和同學(xué)們一起去省科技館秋游。天氣很晴朗，我們高高興興地步行去了科技館。
科技館里的機(jī)器好多呀！我最感興趣的是電力驅(qū)動(dòng)小汽車。它的操作方法是：轉(zhuǎn)動(dòng)上面的把手，轉(zhuǎn)得越快，汽車就跑得越快。我和幾個(gè)同學(xué)各自驅(qū)動(dòng)一輛汽車進(jìn)行比賽，手都酸極了！所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要節(jié)約用電，節(jié)約地球能源，造福我們?nèi)祟悺?/p>
你見過“怒發(fā)沖冠”的人嗎？我今天就見識(shí)到了。工作人員把大門打開，請(qǐng)了一位小朋友，站到靜電魔球的旁邊，讓他一直摸著靜電魔球。神奇的事情發(fā)生了！小朋友的頭發(fā)豎了起來。她搖了搖頭，頭發(fā)還是像刺猬那樣直立著。工作人員關(guān)閉了機(jī)器，小朋友的頭發(fā)才服帖了下來。
我還玩了法拉第籠，立體世界……我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，將來爭取為科學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
愉快的秋游四年級(jí)篇三
這一天，楊老師告訴大家要秋游時(shí)，大家都高興極了。當(dāng)天晚上，大家都收拾一下書包，把食物放進(jìn)書包。第二天，大家都整裝待發(fā)。
我們分成三組，我們這一大組和翁老師上了七號(hào)車。司機(jī)就用導(dǎo)航儀帶我們?nèi)チ说谝粋€(gè)目地地：古代文化基地。我們?nèi)嘁黄鹕狭松?，到古的監(jiān)工臺(tái)，我們拍了好幾張照片。我在下山時(shí)，還買了一個(gè)弓箭和一只長笛，我們就在門口處就餐。我和張福堯比賽射箭。我把弓拉好，把箭安好，嗖的一聲，我的箭射中3了一棵大樹，張福堯也射中一棵大樹，所以我們不分勝負(fù)。不一會(huì)兒，我們就來到了猿人洞。
我們在山下玩了不少游戲。我走過了木頭橋，便去玩網(wǎng)上走。我見不少人在玩，我也翻了進(jìn)去。我自然的走來走去，五（2）班的人一個(gè)勁兒的跳，讓網(wǎng)很不穩(wěn)定，讓人寸步難行。一會(huì)兒，我們就去了猿人洞。猿人洞里有骨頭，猿人和許許多多的臺(tái)階。還有人想去雷公洞，可就是沒有去。玩完之后，還拍了一張照片?？蓯旱南奶爝€敢偷拍！
呀！可真好玩。我愛秋游和春游。
愉快的秋游四年級(jí)篇四
秋游。
我們乘了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于到了坐落于著名的的江南古鎮(zhèn)朱家角側(cè)畔的大千莊園，但我坦白地說，我剛剛進(jìn)去的時(shí)候，我對(duì)它沒什么興趣，因?yàn)橐粋€(gè)有名又好玩的地方不會(huì)在這種農(nóng)村里建造的，所以我一直提不起精神來，但之后我卻和同學(xué)們玩得其樂融融。
到了吃飯的時(shí)間，等吃完了，才聽別的'同學(xué)說去抓魚，我才急急忙忙的和別的同學(xué)一起去。到了那兒，已有好多的人在那兒，我忙買了一個(gè)桶就開始“上戰(zhàn)場”了。說來可笑，我大概花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，連一條都沒捉到，但我卻并不甘心，繼續(xù)在這渾濁的水里“渾水摸魚”，但還是無功而返，所以我就打算放棄了，這時(shí)候我的一個(gè)同學(xué)來了，她說她來幫我捉魚，我雖然同意了，但我還是沒抱很大的希望，但她卻幫我捉到了三條魚，而都給了我，還有一個(gè)同學(xué)送了我一條魚，我一下子就有了四條魚，雖然我之前為了抓魚連鞋子都濕了，但我那時(shí)真得很高興。
我們的秋游活動(dòng)就這樣不知不覺的過去了，我玩得很高興，我還領(lǐng)會(huì)了一個(gè)道理：團(tuán)體的力量是最偉大的！
秋游。
xx年09月25日星期日天氣：晴。
秋天來了，老師帶領(lǐng)我們到果園里去游玩。
樹葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，白白淡淡的云，襯著藍(lán)藍(lán)的天空，還有芳香的草木，吟唱的蟲子，真是秋高氣爽，令人陶醉。遠(yuǎn)處那一片片鵝黃色的草坪多么像一塊塊黃色的地毯啊！同學(xué)們一個(gè)個(gè)忍不住都?xì)g呼雀躍！
到了果園，更是美麗，看！那一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果多么像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉在給同學(xué)們害羞地微笑！我最喜愛的是那片柿子林，一個(gè)個(gè)小燈籠似的柿子掛的滿樹都是，漂亮極了！
同學(xué)們開心的在果園里唱啊跳啊，有的吃蘋果，有的摘柿子，有的撿起落葉做標(biāo)本……。
秋天真是個(gè)豐收的好季節(jié)！
秋游。
今天上午爸爸帶我們?nèi)デ镉危瑡寢寽?zhǔn)備了跳棋，面包，望遠(yuǎn)鏡和水果，我沒就開車出發(fā)了，很快就到了海洋世界。在哪里我看到了兩頭白鯨，及很多的我們從來沒有見過的海洋生物，太神奇了。接著又看了美人魚表演，美人魚與王子在水中共舞，太美了。
這次秋游太有意義了，讓我學(xué)到了很多很多的在書本上學(xué)不到的知識(shí)。
秋游。
陽光明媚，風(fēng)和日麗，可不是一個(gè)出游的好日子。不錯(cuò)，今年學(xué)校的秋游就定在今日，而今天的目的地植物園肯定會(huì)讓我驚喜一秋吧！
走進(jìn)大門，兩邊的玉蘭樹葉青翠欲滴，樹站得筆直筆直，似乎在歡迎我們的到來。沿著小路走了一段時(shí)間，突然看見一個(gè)路標(biāo)。哦，原來植物園有桃花園、山水園、靈峰探梅園、杜鵑園等景點(diǎn)。平日來也只是瞎看看，今個(gè)兒可一定要好好參觀。
沿著幽徑，到了一處名叫桃花園的地方。四周桃樹環(huán)繞。雖然不是春暖花開，但卻可以想處當(dāng)時(shí)桃花盛開的美景：一陣風(fēng)吹來，桃花紛紛掉落，就像一場桃花雨。而那桃花的芬香則隨著風(fēng)，飄向更遠(yuǎn)的地方，傳遞給更多的人。兩邊還有水溝，雖淺，但清澈見底。
遠(yuǎn)處聽見一陣嬉笑，哦，怕是同學(xué)們正在對(duì)面的草坪上玩耍嬉戲吧。當(dāng)然豆瓣年華的我們也不甘示落地玩了起來。玩累了，就坐在大石頭上，聽著大伙爽朗無憂的笑聲，嗅著花草獨(dú)特的清香，平時(shí)堆積在心里的煩心事頓時(shí)煙消云散了，也許就伴著這清風(fēng)漸漸遠(yuǎn)了，淡了…….
植物園，植物園，雖叫植物園，卻又許多動(dòng)物、昆蟲。男孩子們忙著捉螞蚱，女孩子們忙著拍松鼠。還有的在忙著采花、畫畫……植物園不僅讓我們豐富了知識(shí)，更陶冶了我們的情操。
沒過多久，該回去了。我依依不舍地望著里頭。噢！好似一場夢，真實(shí)卻夢幻。
秋游。
期中考試結(jié)束了，學(xué)校組織去“和平公園”游玩。星期四的晚上我就激動(dòng)得翻來覆去睡不著覺。一大早就催爸爸快送我去學(xué)校。
去游玩得路上，同學(xué)們你說我笑，整個(gè)車廂內(nèi)充滿著輕松歡快的笑聲，我和金意文一起做著猜謎語游戲。過了不久就到了“和平公園”。
一踏進(jìn)公園，好像進(jìn)入了仙境，視野開闊了許多。高大的樟樹一排又一排，郁郁蔥蔥；月季花張開了笑容，仿佛在迎接我們的到來。梧桐樹已感覺到秋天的來臨，金黃色的葉子灑滿一地，在微風(fēng)的吹佛下發(fā)出沙沙的響聲，又像蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們有的劃起了小船，有的在大草坪上放起了風(fēng)箏，有的開動(dòng)著碰碰車。這時(shí)金意文說：“我們快去看海獅表演吧！”
我們依依不舍地離開了海獅表揚(yáng)館，又依依不舍地離開了“和平公園”，一天的秋游時(shí)間實(shí)在是太短了。金意文苦著臉說：“昨天布置的作業(yè)我還沒有完成，要不明天交不了差呢……”
秋游。
星期三的早上春光明媚，天氣晴朗。我們學(xué)校四、五年級(jí)的學(xué)生即將要到達(dá)泉林山莊去秋游。
一大早我們乘車前往泉林山莊，一路上，我們又說又笑可高興了！沒過一會(huì)兒我們就來到了泉林山莊，我相信大家都去過了，雖然是舊地重游可是大家都是抱著喜悅的心情來到泉林山莊。
在泉林山莊里最受歡迎的就是荷里活鬼城，我們可是個(gè)膽小鬼當(dāng)聽到里面的尖叫聲，喊叫聲，我們的心里就開始害怕了，連忙跑去玩別的了！
其余，我們先玩了架空碰碰車、升降飛機(jī)、轉(zhuǎn)馬、子母摩天輪、游艇、康體園、電池車，這個(gè)項(xiàng)目根本就不適合我們玩因?yàn)樘字闪耍墒呛貌蝗菀走€到這里還是玩一趟吧。我坐的是時(shí)尚的摩托車，我的好朋友李美梓坐的是可愛的長頸鹿?？雌饋磉@個(gè)小東西很簡單，可駕駛起來可吃力了！然后來到了玩空中飄傘，空中飄傘可是個(gè)厲害的家伙，當(dāng)它轉(zhuǎn)到最高處的時(shí)候，你可要注意了！因?yàn)樗乃俣纫涌炝?，比原來剛開始的時(shí)候的速度，差多了。這個(gè)東西可真厲害，一下子就把我們轉(zhuǎn)的頭昏眼花，找不到方向了，怪不得它叫空中飄傘呢。遨游太空，可是個(gè)360度急速大旋轉(zhuǎn)游戲，當(dāng)我們看到別人正玩的興奮的時(shí)候，我們的心里就有一種很想玩的感覺?？墒禽喌轿覀兙涂靻?dòng)的時(shí)候我們的就感覺害怕了，開始轉(zhuǎn)圈了大家都害怕的尖叫起來，我們的喉嚨也喊痛了。可是我們的副班主任冉老師卻在一旁美滋滋的拍著錄象，玩完了我們紛紛討論著剛才的情景，說起來真是讓人心驚膽跳??！
當(dāng)大家正玩的高興時(shí)卻要去吃飯了。我們吃的是自助餐，里面有各式各樣的食物有：“雞翼、玉米、火腿、炒飯、面包、面條……?！笨墒谴蠹也恢涝趺戳硕汲缘暮苌伲晌覀兊母卑嘀魅握媸莻€(gè)大胃王，一連就吃了兩盤，這時(shí)他還告訴我們一句他自己的名言他說：“要錢的就吃少點(diǎn)，免費(fèi)的就吃多點(diǎn)?！边@樣也行，真是厲害！
吃完后我們大家就各自去玩了，我和李美梓、高奕還有好幾個(gè)人一起來到了玩阿拉伯飛毯就是像個(gè)飛毯一樣，首先它把我們升到最高處，然后一陣急速下滑真是把我們給嚇?biāo)懒?！我們的下一個(gè)目的就是我們期盼以舊的金龍滑車。一路上，我們順路玩了攀巖，這個(gè)攀巖可不是一般的攀巖，這個(gè)攀巖你一邊爬它就會(huì)一邊下降。我們是怎么也爬不到頂，這時(shí)我們班的一個(gè)同學(xué)可厲害就差這么一點(diǎn)點(diǎn)就到頂了，可惜的是太還是沒有爬到頂！
走了這么久，我們終于找到了金龍滑車，刺激的金龍滑車開始了剛開始慢慢的速度還沒有緊張，可是一會(huì)兒沒留神，突然一加快嚇了我一大跳。我的身體一會(huì)兒偏向了左邊，一會(huì)兒偏向右邊，就這樣偏來偏去終于玩完了！
最后還剩下兩個(gè)項(xiàng)目了，一個(gè)是激流探險(xiǎn)，另一個(gè)是森林狩獵。我們先來到了森林狩獵剛開始我們還覺得不過是射擊動(dòng)物擺了，沒有什么可怕的！一進(jìn)到去，只看見一只大象，接著的就是一些恐怖的人物：“僵尸、木乃伊、恐龍……，不時(shí)還發(fā)出一些怪聲，里面真是陰深恐怖，我和高奕、李美梓嚇的抱成一團(tuán)，終于玩完了，我們差一點(diǎn)就嚇哭了，真把我們給嚇?biāo)懒耍?/p>
然后我們來到激流探險(xiǎn)，我們先穿好了水衣，我們坐的那一艘船慢慢的往上升，突然一下滑猛沖把我們沖的滿身是水，我們一玩就上癮了一連玩了好幾次。
終于要走了大家都依依不舍的離開了泉林山莊，我和同學(xué)們約好，我們下次一定要再來玩一次，我要玩的比這一次還開心，還刺激！
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愉快的秋游四年級(jí)篇五
這個(gè)星期三，我們學(xué)校組織到歡樂谷秋游。這是我覺得最好玩的一次秋游了!
在這里，我們玩了很多游樂項(xiàng)目，最刺激的還是激流勇進(jìn)了。以前我到中山公園玩了很多次激流勇進(jìn)，都沒有這一次的好玩。玩激流勇進(jìn)的人真多啊，進(jìn)了急流勇進(jìn)的通道，放眼一看，許多人密密麻麻的順著彎彎曲曲的通道站著，就像一條長蛇。終于快輪到了我們上船了，我抬頭一看，這船比中山公園的大多了，一次能坐下16人。這時(shí)，一艘船沖過來了，只聽“嘩”的一聲巨響，只見對(duì)面涌起的水花足有三層樓那么高?？吹竭@兒，我們都心驚膽戰(zhàn)，好多人想坐后面，這樣感覺危險(xiǎn)性小一些，只有幾個(gè)膽大的愿意坐前面。輪到我們16人上船了。導(dǎo)游給我們每個(gè)人發(fā)了一件雨衣，并囑咐我們沖下來的時(shí)候要抓緊前面的桿子?！班帧?，發(fā)動(dòng)機(jī)開動(dòng)了，船開始向上滑行了。聽著這個(gè)聲音，我不自覺地發(fā)起抖來，心想么恐怖我就不玩了。很快，我們到了水中央，慢慢進(jìn)入上坡了，船越爬越高，據(jù)說最高處有27米。這時(shí)，船開始往下沖了。我緊緊地抓住欄桿，只感覺整艘船飛快地往下墜，讓人感覺仿佛馬上就被甩出去一樣，我的心砰砰直跳，好多同學(xué)發(fā)出了一陣一陣的尖叫。這時(shí)，只聽“嘩”的一聲，濺起一片巨大的水花，同時(shí)船猛地一搖，我的鼻子撞在了扶手上。再摸摸褲子，全濕了，上衣因?yàn)橛杏暌碌谋Ｗo(hù)還沒有打濕。嘿，真是太刺激了，剛才的恐懼心理完全消失了，真想再玩一次啊。
除了激流勇進(jìn)，我們還玩了其它的幾個(gè)項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目都很好玩。這次秋游真是太好玩了!
在這個(gè)秋高氣爽，陽光燦爛的日子里，我們學(xué)校組織三四年級(jí)的小學(xué)生去良鳳江國家森林公園秋游。因?yàn)槲沂堑谝淮稳ィ苑浅５拈_心，我背著媽媽給我精心準(zhǔn)備好的食物坐上了公車，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)景。
來到了良鳳江國家森林公園，同學(xué)們很興奮，排著整齊的隊(duì)伍向前走。這里樹木多的不可計(jì)數(shù)，讓我們仿佛進(jìn)入到了綠色的天堂。我們來到一片綠地，大家把自己帶的東西全部拿出來，哇，有薯片、豆腐干、果汁、果凍、牛肉干、雞翅……各種各樣的食品都呈現(xiàn)在我們的眼前，大家狼吞虎咽、開開心心的.吃起了美食，吃飽喝足了，同學(xué)們便三五成群的在公園里四處游玩。
這里的樹非常高大挺拔，有柳樹、榕樹、楊樹……還有一些我叫不出名字的樹，它們有些是一排排的，有些是錯(cuò)落無章的，各有各的姿態(tài)，就像一把把傘，為我們遮擋陽光，讓我們在樹下盡情地玩耍。最讓我們激動(dòng)的是玩座椅秋千了，幾個(gè)同學(xué)坐在秋千上，讓另外幾個(gè)同學(xué)在后面推，輪流著玩。我們蕩呀蕩呀，就像鳥兒在天上自由自在的翱翔，有趣極了!這里游人如織，一個(gè)外國大人吸引了我們，我們爭著和他一起蕩秋千，用英語來交談問候，鍛煉了我們的口語能力，收獲可真不少呀!
這里處處留下同學(xué)們歡快的笑聲，我們依依不舍的離開了森林公園。
愉快的秋游四年級(jí)篇六
今天，我們要去秋游啦！早晨，我很早就起床了，趕快吃完早飯就前往集合地點(diǎn)。在那里，我看到以前一起讀書的好朋友楊思怡，我和她一起坐在大巴車上前往我們的目的地--農(nóng)夫樂園。為了消磨車上的這一段時(shí)間，我們一起在車上說說笑笑，可開心了！
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們抵達(dá)了目的地。我們是按“爸爸去哪兒”的形式組織的這次秋游。我們分成了很多個(gè)小組，我在第4組。首先，一位叔叔給我們發(fā)任務(wù)卡。然后，我們在農(nóng)夫樂園門口巨大的風(fēng)車前面拍集體照，我們按照廣播操隊(duì)形排列，可整齊了。我們激動(dòng)地走進(jìn)農(nóng)夫樂園，找到我們中午吃飯的地方，一起包團(tuán)子。包團(tuán)子可有趣了，我們先把搓成圓球的糯米壓扁，往里面包好餡，然后滾成圓形，一個(gè)團(tuán)子就完成啦。
接下來，我們一起去尋找食材。我們先在打“憤怒小鳥”的地方找到了葫蘆，這些可不是我們自己拔的，是工作人員拔好了一個(gè)個(gè)分配的，要是我們自己拔的就好啦！隨后，我們?nèi)?dòng)物園里找南瓜。這時(shí)，我們遇到了第3組的同學(xué)富捷與她的媽媽，他們也要和我們一起去找南瓜?？墒?，到了領(lǐng)南瓜的地方，糟糕的事情發(fā)生了：我們倒是領(lǐng)到了南瓜，可是第3組同學(xué)的南瓜被別人誤領(lǐng)了，這可把他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后沒有辦法只好離開了。
找完了食材，我們?nèi)ビ螛穲@玩。那個(gè)游樂園的項(xiàng)目比較危險(xiǎn)，特別是走木墩。它的鐵鏈拴在木頭上，木頭搖搖擺擺的。有兩層樓梯間隔特別高，爬上去特別困難，但我勇敢地爬了上去。
該吃午飯了。雖然沒有找到很多食材，但午餐卻很豐盛，還有我最喜歡的西紅柿炒蛋。剛吃完飯，就聽見一大群小朋友在喊：“我們是鬼屋探測隊(duì)！”我覺得很有意思，就跟了上去。我們一直走呀走，就是沒有看到“鬼屋”的影子。這時(shí)，我們都開始擔(dān)心起來，要是爸爸媽媽們走了怎么辦？我們決定往回走，去尋找爸爸媽媽們。
找到爸爸媽媽后，我們一起前往種花的地方。到了種花的地方，我們看到了來來往往的人群。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我還沒有鏟子和花盆。于是，我向管理員叔叔要來了鏟子和花盆，開始種花了。我們先把土剁碎，再把土放一半到花盆里，接下來管理員叔叔給我們發(fā)了花種，我發(fā)到的是“虞美人“花種。我開心地拆開花種外面的塑料袋，花種可真小呀！顏色跟土一模一樣。我們把種子小心翼翼地倒進(jìn)花盆里，再把幾勺土放進(jìn)花盆里，哈哈，花種好啦！
我們玩過”憤怒小鳥"之后，我們又編稻草人。我可是第一次編稻草人哦！編稻草人需要一個(gè)十字架，當(dāng)然十字架是要用竹子做的。我先做稻草人的.頭，稻草人的頭要用好多好多的稻草才能編成，畢竟頭很大嘛。接下來編稻草人的手，編手可比編頭簡單多了，只要折疊一次就行了。哎呀，稻草人真可憐，只有一只腳。做稻草人的腳也很簡單，只要折疊一次。稻草人做好啦，這個(gè)稻草人是我和我的同學(xué)合作完成的。我和我的同學(xué)、還有稻草人一起拍了照片，留作紀(jì)念。
接下來，我們又去了一個(gè)劇場。我們在里面玩了兩個(gè)游戲：拔河和大腳板。
現(xiàn)在，我們可以自由活動(dòng)啦！雖然時(shí)間不多，媽媽還是帶我去坐了自行車。當(dāng)我正要去玩水球的時(shí)候，我遇見了我的兩個(gè)同學(xué)，他們也要玩水球。于是，我們就一起玩起了水球。水球好刺激呀，我和我的小伙伴一直不停地摔跤、翻跟斗。
唉...，愉快的時(shí)間總是過得這么快，我們集合的時(shí)間到了。我們得回去了....
秋游的一天真開心！
愉快的秋游四年級(jí)篇七
今天，爸爸和媽媽帶我去洛陽的王城公園玩，早晨，我們吃完早飯，就開始出發(fā)了。
隨著人流，我們到了游樂場。游樂場里面的娛樂設(shè)施有很多，有巨大的摩天輪，過山車，海盜船，碰碰車，還有許多叫不出名字來。我興高采烈地拉著爸爸媽媽去坐摩天輪。排好隊(duì)后，終于輪到我們了。上了摩天輪后隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，我們由低變高。在摩天輪上向下俯視，地面上的人們就像許許多多的小螞蟻，所有的高樓大廈都盡收眼底，真是站得高，看的遠(yuǎn)??！
從摩天輪下來，我們又去坐過山車。上了過山車后，我既緊張又興奮。車子開始出動(dòng)了，剛開始像蝸牛一樣慢慢的爬，我還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，車子突然像離玄的箭一樣迅速向前面沖去，太刺激了。我急忙閉上眼睛，突然我覺得山車倒過來了，睜眼一看，車子真的倒過來了，我嚇得大聲尖叫。車子終于停下來了，我兩腿發(fā)軟，媽媽看我這樣，只好扶著我走下去。一直到現(xiàn)在我還是覺得害怕。
之后，我們來到動(dòng)物園。里面的動(dòng)物真多呀！有葵花鸚鵡、虎皮鸚鵡、金剛鸚鵡……我最喜歡的是虎皮鸚鵡，它披著一聲華麗的虎皮，長長的尾巴，脖子上有藍(lán)點(diǎn)，就好像戴了一條項(xiàng)鏈，美麗極了。
我轉(zhuǎn)過身，看見有很多人圍在一個(gè)地方。我拉著爸爸媽媽一起去看，原來是我最想見到的長頸鹿。我買了一些胡蘿卜去喂長頸鹿。我把胡蘿卜剛舉到它嘴邊，它用那長長的舌頭一下子就把胡蘿卜給卷到嘴里去了，嚇我一跳，我以為它要咬我的手呢！這時(shí)，我注意到，長頸鹿的舌頭竟然是紫色的，真是奇怪呀！
我們又去看大象、犀牛、獅子、老虎、狼、鹿……之后，我們來到了河馬所在的地方，河馬卻像害羞的小姑娘一樣，一直躲在水里不出來呢！旁邊還有喂兔子、喂鴿子的，還有賣的烏龜，小魚……讓人看得眼花繚亂。
天漸漸地暗了下來，我們吃過晚飯，依依不舍地離開了洛陽的王城公園。
愉快的秋游四年級(jí)篇八
又到了周末，我最喜歡了。
周六我們要去美術(shù)班畫畫，我們上午畫的油畫棒，下午畫的金邊畫，我畫了一個(gè)美麗的小公主，妹妹也畫了一個(gè)漂亮的小公主，老師還表揚(yáng)可我們，我們可高興了。
我和妹妹玩的很開心，都不想回家了，特別是我們的小弟弟，平時(shí)總讓媽媽抱著，還鬧人，但是今天特別會(huì)玩，還聽話，高興的不得了，是不是哈哈大笑。
愉快的秋游四年級(jí)篇九
20**年到來了，春天也到來了，大家一定都和家人去玩了吧？是不是去了很多地方，我和我的爸爸媽媽去了好多地方，讓我們一起來看看我們都去哪兒了吧！
我們先去了動(dòng)物園那天的'天氣很好，我們一進(jìn)動(dòng)物園就先去看了小猴子，小猴子，可好玩兒了，有的在睡覺，有的在蕩秋千，有的在表演，還有一只小猴子，特別好玩，玻璃上有一個(gè)縫里面有東西，我把餅干放在了里面。小猴子高興地吃了起來，我和這只小猴子玩了好長時(shí)間，我走的時(shí)候他還和我再見了，我們又去看了大象，我看了一頭非洲母象大象，爸爸說大象約有五噸重，我都不敢相信。我們又去看了老虎和獅子結(jié)果他們都在睡覺，沒意思，我們又去看了孔雀，我們剛剛進(jìn)去就看見孔雀開屏了，媽媽說開屏的孔雀都是雄孔雀，它開屏是為了吸引雌孔雀的注意，還有白的孔雀綠的孔雀可美了，我們還看見了鸚鵡有金剛鸚鵡有紅綠鸚鵡，我們又去了長壽山坐了滑道，我們又去了寶泉玩了水還去了青山峽，坐了纜車。
這個(gè)愉快的假期就要結(jié)束啦我們大家一定要多出去走走，看看外面的世界！
愉快的秋游四年級(jí)篇十
在這個(gè)秋高氣爽的人日子，在我們的歡聲笑語中，迎來了這學(xué)期我們盼望已久的秋游。
早上八點(diǎn)整，背著滿滿零食的背包，排著整齊的隊(duì)伍，我們頂著藍(lán)天迎著秋風(fēng)踏出校門，穿梭過熱鬧繁華的北大街，繞過七彎八拐的小巷，我們終于到達(dá)目的地——文祥湖公園！我們加快腳步，歡聲雀躍的各自尋找到我們的陣地，安寨扎營。
各個(gè)小分隊(duì)開始大顯身手，開始著手準(zhǔn)備有創(chuàng)意的樹葉貼畫，有的拿出卡紙，有的設(shè)計(jì)圖案，有的采摘樹葉，還有的幫忙粘貼……大家忙的不亦樂乎。
做好了樹葉貼畫，我們就要開始了期盼已久的吃零食環(huán)節(jié)。我們把做好的樹葉貼畫放在一邊，把零食拿出來大家圍成一圈大快朵頤，零食應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，大家吃的津津有味！
通過創(chuàng)意樹葉貼畫，我們深刻的感受到大自然給予我們春華秋實(shí)，我們也可以賦予大自然無限的創(chuàng)意和生命力。我們吃飽喝足，你追我趕，像秋天的風(fēng)一樣自由快樂，草叢里，樹蔭下留下了我們鈴鐺般的笑聲。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，大家在陽光綠樹下留下了集體的身影，拍照留念，記錄了我們這次難忘的秋游活動(dòng)！
愉快的秋游四年級(jí)篇十一
早就聽說學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?。星期四，這個(gè)盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
在前往番禺海濱游樂園的校車上，同學(xué)們都興致勃勃地交談著、說著、笑著，有的還興奮地唱起了歡樂的歌謠！
到了！終于到了！我們在老師的帶領(lǐng)下，歡呼卓躍地跳下了校車，有秩序地排著整齊的隊(duì)伍大踏步地進(jìn)入海濱游樂園。
這里的游戲項(xiàng)目可真多呀！各個(gè)項(xiàng)目都圍滿了游客，他們井井有條地排著隊(duì)伍，猶如擺了一個(gè)個(gè)的長蛇陣。等了超過三十分鐘的時(shí)間，我小心奕奕地踏上了轉(zhuǎn)動(dòng)著的摩天輪。它緩緩地向上轉(zhuǎn)動(dòng)，終于到了頂端。我慢慢地低下頭往下一看，哇！這么高?。∥蚁乱庾R(shí)地雙手緊緊地握住倉內(nèi)的護(hù)欄，額頭上冒出了冷汗！再偷偷地嘗試著往下看，下面的游客就像一只只忙碌著的彩色螞蟻，車輛和房屋都像一塊塊形態(tài)各異的小積木，參天大樹都變成了小樹苗……活像一個(gè)小人國！
下了摩天輪，幾位同班同學(xué)圍著我，興奮地談?wù)撝鴦倓偼孢^的“三輪轉(zhuǎn)椅”，說得我心里癢癢的。我決定也去嘗試一下這個(gè)“三輪轉(zhuǎn)椅”。我選了一架“飛機(jī)”坐了下來。工作人員按下了操作開關(guān)，轉(zhuǎn)椅由慢而快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。風(fēng)呼呼地從我耳邊響起，我伸展開雙臂，忘情地大聲喊叫……我覺得自己就是一只在空中展翅飛翔的雄鷹，這感覺真奇妙！真想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓這一剎成為永恒。
早就聽說海濱游樂園里的“急流勇進(jìn)”好玩。這一次我終于有機(jī)會(huì)嘗試一下了。我和幾位同學(xué)興高采烈地排隊(duì)坐上了木船，隨著船慢慢地啟動(dòng)，我的心也莫名地緊張起來。到了小斜坡的最高處，我的手下意識(shí)地緊緊握住船沿，屏住呼吸，等待著木船下坡后帶來的.刺激。隨著木船飛快地下滑，我們不由自主地“啊啊”大叫起來，下坡的木船好像一只沒有翅膀的鳥掉下來一樣直線向下沖！船終于又可以平穩(wěn)地滑行，我輕輕地吐了一口氣，真爽??！嘩，前面還有一個(gè)大斜坡呢！我緊張得心就要跳出來了，手心都滲出了汗。船開得真快??！轉(zhuǎn)眼就到了大斜坡的頂端。剎時(shí)船飛快地往下沖，好像一支離弦的箭。真刺激??！
落霞映紅了一張張意猶未盡的笑臉，我們戀戀不舍地踏上了回校的汽車，度過了愉快的一天！
愉快的秋游四年級(jí)篇十二
《愉快的夢》是一首抒情輕松的歌曲，同學(xué)們非常喜愛這首歌曲。
小學(xué)生具有活潑好動(dòng)、充溢想象的特點(diǎn)，因此在我在準(zhǔn)備這節(jié)課的過程中注意創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，發(fā)展同學(xué)的想象力，激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望，引導(dǎo)他們進(jìn)行創(chuàng)作嘗試，從而訓(xùn)練同學(xué)的發(fā)明性思維能力。
興趣是最好的老師，是學(xué)習(xí)音樂的動(dòng)力，也是培養(yǎng)能力的幼芽。我充沛發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用，利用各種教學(xué)手段，激發(fā)同學(xué)興趣，感染同學(xué)。讓同學(xué)積極主動(dòng)參與，讓同學(xué)發(fā)揮其主體作用。教學(xué)的過程應(yīng)該成為同學(xué)愉悅的情緒和積極的情感體驗(yàn)過程。
為了使同學(xué)更好的理解、掌握音樂的內(nèi)涵，采用師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。讓同學(xué)主動(dòng)參與，合作學(xué)習(xí)，教學(xué)中注意尊重每個(gè)同學(xué)的個(gè)體差別，讓每一個(gè)小朋友都能感受、體驗(yàn)音樂，享受音樂所帶來的快樂。本著把“突出審美，深化歌曲的主題”這根主線貫穿教學(xué)過程的始終。每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都注重培養(yǎng)同學(xué)的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神。突出了同學(xué)主體的作用。在生動(dòng)有趣的氛圍中讓同學(xué)學(xué)習(xí)音樂、感受音樂、表示音樂和發(fā)明音樂。
在新課之前讓同學(xué)復(fù)習(xí)3/8拍子的節(jié)奏和含義從而引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的6/8拍子。通過這種方式使同學(xué)的學(xué)習(xí)降低了難度，同時(shí)使同學(xué)更加易于掌握和理解。同學(xué)通過口讀和打拍子的方式感受6/8拍子的節(jié)奏型。增加了同學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。使同學(xué)更容易感受節(jié)拍、節(jié)奏，在音樂教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中都能培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新能力，而通過自身感受的學(xué)習(xí)對(duì)音樂知識(shí)的理解也具有重要的意義。
由于本學(xué)期同學(xué)剛剛學(xué)習(xí)二聲部的合唱，所以同學(xué)學(xué)習(xí)起來有些費(fèi)勁。在學(xué)習(xí)《愉快的夢》這首兩個(gè)聲部的歌曲中，我先把高聲部和低聲部的節(jié)奏拿出來讓同學(xué)反復(fù)視唱，同學(xué)熟悉后再把兩個(gè)聲部合在一起演唱，這樣降低了學(xué)習(xí)二聲部歌曲難度。使同學(xué)發(fā)生學(xué)習(xí)的興趣。使同學(xué)樂學(xué)、善學(xué)。
學(xué)習(xí)歌曲時(shí)，采用聽唱法和自學(xué)形式完成。為了充沛調(diào)動(dòng)同學(xué)的聽覺參與，通過提問，引導(dǎo)協(xié)助同學(xué)如何去聽，提示同學(xué)在聽的過程中，啟發(fā)同學(xué)全面感受歌曲的情緒。讓同學(xué)在聽唱和自學(xué)實(shí)踐中感受情緒。這樣，同學(xué)在反復(fù)體驗(yàn)中獲得了對(duì)音樂的感受和理解，在多種形式練唱過程中，鍛煉了同學(xué)的集中注意、敏銳反應(yīng)。調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，始終把同學(xué)放在主體地位。通過同學(xué)自身探索、了解，使同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的主人。
在本節(jié)音樂課中我讓同學(xué)利用畫筆把自身曾經(jīng)坐過的`最美麗的夢畫出來，這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)在貫穿本節(jié)課中有些突然，而且對(duì)于同學(xué)來說也有一定的難度。同學(xué)雖然展開了自身的想象能力，但是同學(xué)畫出來的效果并不是很好。同時(shí)由于《愉快的夢》這首歌曲的二聲部合唱歌曲難度比較大，同學(xué)剛剛接觸，所以難度比較大。在學(xué)唱二聲部的時(shí)候，應(yīng)該加大練唱的時(shí)間。應(yīng)該速度放慢些，便于同學(xué)有一個(gè)理解的消化的過程，應(yīng)多讓同學(xué)嘗試練習(xí)。充沛感受二聲部合唱的效果。在今后的優(yōu)秀教案上，應(yīng)該注重同學(xué)學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)、激發(fā)和增強(qiáng)，讓同學(xué)學(xué)得輕松、愉快。
愉快的秋游四年級(jí)篇十三
國慶節(jié)那天，爸爸開車送我們?nèi)ノ錆h。早上，我們來到武漢漢陽江潭公園。我們面前是寬闊而平靜的河流、綠草如茵的河岸和宏偉的大禹治水紀(jì)念碑。所有這些構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫面。向左看，雄偉的武漢長江大橋橫跨南北兩岸。從遠(yuǎn)處看，橋上的汽車正在緩慢行駛。一列火車在橋上飛馳而過。在煙霧中，河橋看起來像一條在云端飛翔的巨龍。
回望過去，你可以看到巍峨的桂山電視塔，它像一顆明珠矗立在雄偉的大橋旁。我沿著河岸走到河岸的中央，那里矗立著宏偉的紀(jì)念碑。這座紀(jì)念碑紀(jì)念大禹治水的成就。傳說大禹為了治水曾三次離家出走。經(jīng)過多年的努力，他終于治愈了洪水。下午，武漢的爸爸帶我們?nèi)プp軌。我們乘電梯到了站臺(tái)。過了一會(huì)兒，我們看到一列子彈形的.火車停在我們面前。
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