創(chuàng)新是指在完成任務(wù)或達成目標(biāo)的過程中能夠提出新思路和創(chuàng)造性解決方案。然后，我們應(yīng)該思考總結(jié)范文中的一些觀點和見解可能會碰撞出新的火花，引發(fā)我們的思考和討論。
遇上碎片化的生活篇一
碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的社交……這些耳熟能詳?shù)乃槠钊缬半S形地糾纏著我們，改變了我們的生活方式。
車廂里，地鐵上那一群群低頭族們在有限的碎片化時間里紛紛擺弄手機，頻繁地刷微博、微信，玩游戲，看似忙碌的生活卻沒有創(chuàng)造出一點價值。有人把這歸咎于碎片化生活的后果，美其名曰是它偷走了自己寶貴的時間；失去自己珍貴的專注力；讓自己變得浮躁，喪失了深入思考的能力。
毋庸諱言，如今科技的發(fā)達，生活節(jié)奏的加快，碎片化的生活是大勢所趨，學(xué)者費勇所言：“我不排斥碎片化時代，我們該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美?！倍粋€真正有心的人，他會綜合利用時間，做好時間管理，把碎片時間拼湊成完整的時間塊。就我而言，睡覺，吃飯，上課，做作業(yè)是我一天的主要生活。這里有整段的時間，也有零碎的時間。魯迅先生曾說：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！彼槠臅r間我做主，我會利用這些時間讓我的生活變得更充實、更有意義。
俗話說“一日之計在于晨”，生命在于運動，每天上學(xué)前我會晨跑。這看似不起眼的鍛煉，既改善了我的精神狀態(tài)，提高了身體素質(zhì)，也增強了身體的免疫力。
午休時的碎片化時間里我會去圖書館翻閱文學(xué)著作，欣賞經(jīng)典古詩文佳句，在它們潛移默化地熏陶下，不僅放松了身心，陶冶了情操，豐富了知識，還提升了我的氣質(zhì)和涵養(yǎng)，更讓我的閱讀和寫作獲益匪淺。
放學(xué)回家途中，我會在車上翻閱課堂筆記，回想老師當(dāng)天上課的知識要點，加以復(fù)習(xí)和鞏固。也正因為在回家路上的爭分奪秒，使得我回家能快速地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，得心應(yīng)手地做作業(yè)，也讓我有了更多的時間去預(yù)復(fù)習(xí)。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”正是這種“滴水穿石”的精神，一點點的積累，一刻刻的成長，在善用、巧用碎片化的時間里完成了一個個小目標(biāo)。我相信生活是碎片的，但夢想是完整的，用夢想串起來的碎片也必將變成一條璀璨的珍珠項鏈。
遇上碎片化的生活篇二
在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。碎片化的生活對我們也有一些好處，比如節(jié)約時間：有效地利用等待的時間，等待的同時也可以做一些事情，不要讓這些零散的時間白白浪費。
放學(xué)回家后，我們會因為把時間全部放在作業(yè)上而沒有時間復(fù)習(xí)，到學(xué)校后也沒有那么多的復(fù)習(xí)時間。這個時候我們就可以把復(fù)習(xí)放在去學(xué)校的路上：比如在公交車上，如果你做到了座位，也不要傻傻的坐在那里等著，這時我們就可以把復(fù)習(xí)資料或需要背誦的`學(xué)科拿出來復(fù)習(xí)，當(dāng)然如果你是乘私家車或出租車去學(xué)校的話，也可以在車上復(fù)習(xí)。
許多人都喜歡閱讀，但都會因為作業(yè)或訂正而沒有時間閱讀。有時在課上會有一些自修時間，那個時候我們就可以把書拿出來閱讀，而不是傻傻的坐在那里的等著下課；有時在家做作業(yè)沒有時間閱讀，我們就可以每天在睡覺前抽出5分鐘的時間來閱讀，這樣也可以把書看完。
信息科技是當(dāng)代最流行的社交方式，我們每天通過手機報、博客、搜索引擎、新聞網(wǎng)站、即時通信等多種方式獲取信息。我們在各個生活的間隙獲取信息：在等地鐵、等出租的時候我們可以玩一些社交小游戲；在坐車、吃飯活午休的時候我們可以上一些類似于微博的社交軟件，不用花費太多時間與精力，就可以隨時隨地關(guān)注各種時事政治信息。
當(dāng)我們遇上碎片化的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約時間，不要因為沒有時間就放棄做這件事情，可以從兩件事情中抽出哪怕5分鐘的時間，不需要連接，而是持續(xù)做這件事情，總有一天會把這件事情完成。就好像閱讀、購物、社交，一天之中不需要很長時間，只需抽出5～10分鐘的時間，也能做好這件事情。
遇上碎片化的生活篇三
我們的時間正在碎片化。信息爆炸的時代，每個人都難以免受這股洪流的影響。而獲取的信息增多，也就意味著我們原本整塊的時間正在被逐漸碎片化。如今有許多人回憶起兒時的生活，總是充滿了美好的回憶。跳房子、跳皮筋，簡單的道具，幾個鄰家小伙伴，就可以打發(fā)一個下午的光景。然而，反觀如今的孩子們，即便是周末，也要在老師組建的微信群、學(xué)習(xí)軟件中完成各式聽說讀寫的任務(wù)?？此剖切畔⒒憷撕⒆拥慕逃?，但實際上則是剝奪了孩子原本可以自由支配的時間。
我們的社交正在碎片化。社交軟件大大影響著我們的生活。我們看到許久不聯(lián)系的老同學(xué)，能夠憑借一個群重新認(rèn)識彼此；遠隔重洋的家人孩子，可以借此方便地交流感情；志趣相投的人們，可以輕易找到一方分享快樂的天地。因此，我們的圈子原來越多，人脈越來越廣，列表越來越長。但殊不知，社交媒體也正入侵著我們的生活，增加著我們不必要的感情負擔(dān)。我們真正需要交流的朋友也許并不多，但社交軟件卻緊緊推著我們回應(yīng)別人的寒暄、表情包、帶有目的的請求。我們的私人空間在被不斷吞噬，同時我們也習(xí)慣于從社交媒體中窺見別人的生活。而這在很多時候都是不必要的。
我們的思維也正隨之碎片化。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，如今我們的身邊，充斥著大量繁多而又碎片化的信息，我們習(xí)慣于在地鐵上囫圇吞棗地翻完兩篇公眾號的文章，我們習(xí)慣于把目光瞄向電腦桌面一角不時彈出的社會新聞。而這些信息，往往都是生活中細枝末節(jié)的那一部分。碎片化的生活讓我們走馬觀花地看到事物的表面，而不去思考為什么。這導(dǎo)致了我們?nèi)鄙僬w的思維，也因此更容易被一些標(biāo)題、文字所迷惑，看不到碎片化信息的本質(zhì)所在。
碎片化生活的盡頭，是對人們整體性思維的呼吁。在碎片化的浪潮之下，我們唯有站的高一點，與所謂時代的前沿保持一定的距離，才能找到我們個體生命的整體目的和意義，從而看到其他事物的整體所在。在碎片化的時間、社交中，我們的整體思維不能丟失。在生活中留一點空間，留一點時間，留給整體的思索和反思。
遇上碎片化的生活篇四
清晨，被鬧鐘吵醒，起床，翻翻手機里的微信群，看看有多少人又熬夜了，順帶在微博上發(fā)個每天早上都被自己帥醒的自拍，再起床。
學(xué)生黨們出門時將耳機塞在耳朵里，搖頭晃腦的邊走邊聽；上班族們一邊急急忙忙的跑著去趕公交或地鐵，好不容易上了車，趕緊刷刷今天的八卦新聞或者淘寶。
下班了，路上用手機訂個餐，省去了回家做飯的功夫，再在朋友圈的美食圖片下點個贊，回個評論。
夜深了，又到了閱讀的時候了，打開手機的小說軟件，找個好看點的故事催催眠，一天又這么平淡的過去了。
一切都是這么自然。沒事干時，玩會手機；上廁所時，玩會手機；寫作業(yè)時，玩會手機不知不覺間，網(wǎng)絡(luò)已填滿了我們的生活，成為我們的主人。人們總會在碎片的時間里刷刷網(wǎng)絡(luò)，玩玩手機，美名其曰：利用碎片化的時間。
我們的時間現(xiàn)在已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)碎片化。我們現(xiàn)在多數(shù)時間都處于耳朵上掛著耳機、嘴里哼著歌，手機上若干個微信群不停閃爍，叮鈴叮鈴的手機提示鈴吵得人心煩意亂的狀態(tài)。我們的知識現(xiàn)在已經(jīng)被搜索軟件碎片化。不懂的問題問百度，不會的作業(yè)查軟件?，F(xiàn)在的我們，總是習(xí)慣了去查詢問題的答案，卻只汲取問題的答案，而不是解析問題的過程。
同時，碎片化的生活也給我們帶來了巨大的益處。就拿每個人都經(jīng)歷過的學(xué)生時代說起，課表上的課程把一天分割成了八節(jié)課的碎片時間，而每一節(jié)課都有不同的內(nèi)容，不同的知識，尤其是下課的十分鐘休息時間，讓人的大腦能有充分的休息以及對上一個知識點的吸收和回顧；再拿大家都關(guān)注的微信公眾號來說，里面每天推薦的碎片化文章短小而又精悍，幾分鐘的時間就可以讀完一篇短文，何樂而不為呢？看到好的內(nèi)容還可以收藏到收藏夾里，等到下次空閑的時間再閱讀。
所以，碎片化的生活只是一種生活方式。它的好與壞，只取決于你的生活態(tài)度，不是么？
遇上碎片化的生活篇五
在互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活都被碎片化了。
學(xué)習(xí)，看報紙，和小伙伴玩耍，夜晚出去乘涼。
一切都十分平淡，但一切都慢慢地有順序地發(fā)生著。但是時代正在變遷。
現(xiàn)在，基本上所有人都會有一部手機。有人說，這簡化了人們的生活，給人傳達消息，自我娛樂，解悶，都有了新花樣。可是，真正撕碎我們生活的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬?/p>
因為它，人與人越來越生疏。大家都可以干自己的事，人們的正面交流越來越少?，F(xiàn)在方便的聊天軟件是很方便，但即使發(fā)送無數(shù)消息，人與人的距離都不會靠近一點點。游戲是好玩，可以解悶，但就是這個讓人快樂的東西，把無數(shù)少年誤入歧途，走上一條漫漫不歸路。
因為它，我們花費了很多不應(yīng)該花費的精力和時間。它可以使人沉浸在里面，無法自拔。當(dāng)回過神，只會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有時間去揮霍了！
因為它，我們的生活被碎片化了。我們可能在干一件事時，被一個電話打斷。也許是工作，也許是舊友，也許是其它的。然后再看看別的，再回到還沒干完的事上。在干一件事時，我們可能會期待，也許是一個電話，也許是一條消息，也許是想快點干完然后玩手機如果我們是以這樣的狀態(tài)做事，那什么事都是零散的，什么事都不可能做好。
答案，大家都知道。它只會撕碎人們的生活，生活變得沒有順序，打破了人們的正常生活。
遇上碎片化的生活篇六
小時候的我每逢聽到叔叔阿姨、大哥哥大姐姐們說懷念童年的美好，心里總是充滿著疑惑。因為在我的腦海中，童年甚至是無聊的，無所事事的。直到有一天，我感到我的生活像碎片一樣，搞得我暈暈乎不知所措。
時光像離弦之箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛昨天我才剛剛踏進小學(xué)的校門，今天就已經(jīng)畢業(yè)了。那一年，我要告別小學(xué)的幼稚，要成為一名‘偉大’的中學(xué)生了。雖然小升初的考試沒有淘汰之說，但“可憐”的家長們?nèi)匀怀商鞈n心忡忡，生怕自己的“寶寶們”落在別人的后面，唯恐自己的“心肝們”進不了名師班，甚至?xí)O誤終生似的。所以大家在考前心情焦慮，成績好的害怕自己會被超越，成績稍差的更是加倍努力，奮起直追，擺出一副“不破樓蘭終不還”的姿態(tài)，隨時準(zhǔn)備獻身于考試中的樣子。
不但學(xué)生家長們?nèi)绱恕鞍V狂”，就連畢業(yè)班的老師們也都像走火入魔了一樣。犧牲所有的時間給我們加課，輔導(dǎo)。有時晚上7點了，還在為我們“加餐”。當(dāng)然如此優(yōu)待之下的我們，更是不敢有絲毫懈怠，放學(xué)回到家，胡亂的塞幾口飯食，就投入茫茫題海之中戰(zhàn)斗了。有時想忙里偷閑，看會電視，呵呵，是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想！
盼星星盼月亮的熬來了一個周末，你也別指望睡個懶覺，歇歇腿腳。早上七點，就要在老媽的嘮叨中爬起來，讀啊背啊。等到寫完山一樣的作業(yè)，剛要拿起一本小說想小憩一下，哪曾想老媽想鬼魅一樣，悄悄出現(xiàn)在身后，一只大手早已將我的寶貝搶去。接下來是一陣暴風(fēng)驟雨般的“規(guī)勸”，我自然招架不住，乖乖拿起資料，繼續(xù)“勤奮”。就這樣我的生活徹底被試卷，被習(xí)題，被老師的恐嚇，被家長的嘮叨封鎖了，大腦被洗禮了，傀儡般的日子成天渾渾噩噩，就連睡覺都噩夢連連，擔(dān)心自己被淘汰。我的生活完完全全的碎化了。
我清楚的知道，我這如花的年齡，夢一般的童年時光，不會讓我在游戲中在嬉笑玩樂中虛度。在世界的各個角落，有許許多多像我這樣的孩子，他們的生活也如同漫天飛舞的雪花，支離破碎，我們都曾苦惱，哀怨。但是，有句話說的好“既來之，則安之”，我們既然無法去改變這種生活，就要學(xué)會苦中求樂，用積極的心態(tài)去應(yīng)對。
世上無難事，只怕有心人。我相信，只要我們勇敢的去面對每一個已經(jīng)來臨的困難，總有辦法去征服困難，去改變生活的狀態(tài)，變碎片為珠寶！
遇上碎片化的生活篇七
本周回家老師布置的作文題目是《》，我有點茫然，什么是碎片化的生活？生活難道不該是完整的嗎？打開百度，搜索“碎片化的生活”。所謂“碎片化”，原意為完整的東西破成諸多零塊。繼續(xù)搜索發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上討伐聲激烈非凡，將目前這種普遍存在的“碎片化”歸咎于社會的迅猛發(fā)展。我不禁茫然，求助于正在沙發(fā)上看書的媽媽。
“碎片化的生活？除了晚上睡覺差不多有完整的八小時，其他不都是碎片化的嗎”媽媽抬起頭，笑著看看我繼續(xù)說道，“時間是世界上最公平的，每個人都是一樣的，就看你怎樣去將碎片化的時間整合成你的完整生活了?！?/p>
媽媽放下手中的書本娓娓講起了一個故事：“以前有個小朋友可會整合碎片化的生活了呢。上課的時候趁老師擦黑板間隙呢可以偷偷做回家作業(yè)；做眼保健操的時候吧，瞇著一個眼睛算掉幾道題目；體育課上自由活動時間呢也趕緊溜到廁所去寫英語?！?/p>
我的媽呀，這不說的我小時候嗎？那時候的我總想抓緊分分秒秒完成回家作業(yè)，這樣回家就可以放心大膽地玩了。這哪是整合碎片化的時間呀？媽媽這是要告訴我做任何事情不管時間長短，都要認(rèn)真專注地去做，不能一心二用??！小片小片的時間也好，大段大段的時間也好，在對的時間做對的事才是合理利用，不負光陰。上課的時候認(rèn)真聽講，休息的時候充分放松，這樣才能達到事半功倍的效果。而我從前所謂的“見縫插針”式的利用時間只能說是自以為是的聰明，結(jié)果卻使本該重點完成的事情沒有高效的完成，上課內(nèi)容沒全聽明白，視力逐漸下降，作業(yè)質(zhì)量也不高。真的是得不償失??！我想真正的“見縫插針”應(yīng)該是將零星時間集合起來，比如說在坐校車時思考一下周末的學(xué)習(xí)安排，在排隊等待的時候回憶下今天的重點。
如果將寶貴的整段時間提高利用效率，注意合理分配時間，勞逸結(jié)合，并能合理利用零星時間，把所有能用的碎片時間串聯(lián)起來，每天堅持，不斷積累，相信就能實現(xiàn)時間的復(fù)利。
我們的生活也許都是碎片的，但只要夢想是完整的就一定能串起不一樣的明天！
遇上碎片化的生活篇八
當(dāng)今社會，社會上的每一個人都在加快自己的腳步，無論是學(xué)生或是上班族，都被大大小小的一件件事情逼迫著進步。這樣一來，我們空余的時間顯得極其寶貴，很多來不及做的事，都被切割成了大大小小的碎片，一點點拼補進這些閑暇時間中。
很多人并不理解什么是碎片化生活，在我的印象里，它就是把一件完整的事情分成幾段，一點一點地慢慢做完，它無時無刻不在影響著我們，伴隨著我們。
比如我們在做作業(yè)時感到疲累，會想拿起手機打一局驚險刺激的游戲，本是想借此機會讓自己身心放松，卻不料因為沒有控制好這一碎片的'時間而讓完成作業(yè)的時間延后，很晚睡覺，從而導(dǎo)致第二天上課精神不振，聽課效率不高。可見，在這一方面，碎片化娛樂沒有帶來很好的效應(yīng)。
但我們?nèi)裟芾盟槠瘯r間做些有意義的事，效果就恰恰相反，有事還能事半功倍。
一節(jié)主課結(jié)束，我便會走到班級門口，倚著欄桿閉目養(yǎng)神。微風(fēng)吹在我的臉上，讓我嘴角不由得地上揚。你以為我是、只是在休息罷了？其實這時，我腦子里面想的是前一天晚上背誦的古詩，亦或是英語短文。一個個字母再一次從我的記憶中浮現(xiàn)，此時我心態(tài)放松，面帶微笑，在腦海中重溫重點知識讓我更容易牢記于心。可以說，碎片化復(fù)習(xí)讓我的學(xué)習(xí)生活更加輕松。
我時常因為知道喜歡的歌手出了新歌卻沒有時間去細細欣賞而感到無奈與煩悶。有了碎片化復(fù)習(xí)的經(jīng)歷后，我決定利用起茶余飯后消化或是鍛煉的時間來享受這片刻的歡愉。沒想到的是，這樣一來我不但聽到了自己愛的歌，鍛煉時的情緒也不再如往常一般壓抑，反而步伐跟著活躍起來了。
這個時候我就知道，碎片化生活其實對我們有很大幫助，它或許會帶來或多或少不好的影響，但合理應(yīng)用這些碎片，學(xué)會把它們用膠水粘成一幅完整的拼圖，讓它變成一個完整的畫面，而不是把它打亂得像是打碎的玻璃被扔在了地板上，扎到自己的腳。
讓我們學(xué)會一步一腳印，利用碎片的時間去學(xué)習(xí)，工作，娛樂，休閑，給自己一個更絢爛的明天。
遇上碎片化的生活篇九
時間匆匆的過去了，一天的時間就這樣結(jié)束了?？墒侨杂性S多事沒做完，成人們有沒做完的工作，同學(xué)有沒做完的作業(yè)……[color=rgba（0，0，0，0、701961）]一件件事總被一個緊急電話，一份重要文件，甚至一口水，一碗飯敲成了碎片。我們的生活漸漸地變得碎片化。
就在我剛看了一頁時，手機里的短信發(fā)了過來，“滴滴”“滴滴”“滴滴”不知響了多少次，我的耳朵旁仿佛有三架小飛機，在我耳旁轉(zhuǎn)個不停，我難以忍受在我看書時有這種噪音，我生氣的把手機調(diào)到了靜音，再次捧起那本書，發(fā)誓今天一定要把剩下的看完。
太可惡了，媽媽的聲音像箭一般射進我的耳中，我立馬關(guān)上書，等待她的'命令，“還在看書啊！快點去洗澡了，這么晚了，還看！”我快速地跑進浴室。
洗完了，正在我要拿起那本書時，媽媽又說“快點睡覺！”我只好關(guān)上臺燈。
躺在床上，月光從窗戶里照進來，風(fēng)呼呼的吹著，仿佛是在嘲笑我“嘿嘿，一本書都看不完，真可憐！”
哎！，做事的進度也慢了。
遇上碎片化的生活篇十
碎片化的概念為；社會階層的多元化，并導(dǎo)致消費者細分，媒介小眾化，通俗來講，就是將一個整體分成一個個小部分單獨解析。
隨著碎片化生活的到來，我們原有的一些習(xí)慣也正悄悄地發(fā)生變化。
就以我個人舉例而言，這個暑假我買了一本沈從文的《邊城》當(dāng)我將它從書店帶回家準(zhǔn)備細細品讀時，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀蹩床贿M去。并不是因為書寫的不好，而是因為我無法將注意力集中，我一目十行地讀看，就像鄭燮所說：“眼中了了，心下匆匆?！?/p>
究其原因，我想應(yīng)該是近幾年，手機和互聯(lián)網(wǎng)的普及，為了吸引讀者，增加閱讀量，大部分互聯(lián)網(wǎng)平臺都選擇了絞盡腦汁的在標(biāo)題上大花功夫，成為“標(biāo)題黨”，并且簡化內(nèi)容，將內(nèi)容變得淺顯，易于接受和理解。這樣我們雖然能快速地獲取信息，但是弊端卻遠遠大于益處。
我們會變得越來越懶，不愿意讀那些需要費事費力研讀的微言精意的文字。顯然，讀那些淺顯的吸引人的卻沒有什么實質(zhì)內(nèi)容的文字要輕松愉悅的多。
在我們越來越懶，不愿意去思考的同時，我們也在尋求簡單粗暴，內(nèi)容刺激的文章，我們越來越喜愛能調(diào)動起人情緒、讓人興奮的文章，相比之下，那些需要反復(fù)品讀才能感受作者微妙情感的文字，以及一些理論是多么的枯燥乏味啊。于是，我們變得越來越?jīng)]有閱讀的耐心。
最后，也是碎片化閱讀最為不好的一點，許許多多碎片化的文章，所帶來的非系統(tǒng)化的知識，正破壞著人們原有的邏輯，許多人的講話變得前言不搭后語。就如前幾日我們班上一位同學(xué)的自我介紹一樣：“我喜歡旅游，我的媽媽也是，我姨媽喜歡攝影。”這幾句話讓人莫名其妙，他們內(nèi)在的邏輯是這樣的：“他和他媽媽一起旅游，他的姨媽一同前往，并且他的姨媽在旅游途中攝影。原本易懂的邏輯，變得具有跳躍性。
碎片化的閱讀只是碎片化生活的冰山一角，但他也是碎片化生活的縮影，向我們展示著碎片化生活的利與弊，這種簡單快捷走年里的生活趨勢可能讓我們更加懶惰，以為尋求刺激和新鮮感，還可能影響邏輯思維，但是我相信，人們一定能揚長避短，消除碎片化生活的弊端。
遇上碎片化的生活篇十一
一天被分成了幾個碎片，我們幾乎有三分之二的時間在學(xué)校里，每天早上去學(xué)校，下午回家。這些事每天重復(fù)著。而校園這個難忘的地方，卻有一些事讓我永生難忘，終生受益。
每個人的成長道路上都會有一些挫折，而我則有一次跑步經(jīng)歷。
“叮鈴鈴”上課了，這解釋體育課首先，我們要慢跑兩圈，老師讓我們要跑成一個方陣?！芭堋币粋€干脆而利落的字，跑著跑著天開始下雨了，每一個人都看著老師，又是一個干脆而利落的字。過了幾分鐘，雨好像也不下了，被我們打動了，風(fēng)也不吹了?，F(xiàn)在兩圈是多么容易。誰知道這是暴風(fēng)雨前的光明。
老師讓我們練習(xí)50米，老師一個字一個字耐心的說著。我們開始跑了，一個接著一個跑。有的同學(xué)跑得快的，老師會加以鼓勵；而跑得慢的，老師會指出你的問題之所在。現(xiàn)在又下雨了，雖說只是毛毛雨，但也能淋濕。半分鐘后我們開始了長跑，我們開始了長跑，我突然感覺每一步是那么困難那么艱辛。
我看看別的同學(xué)，別的同學(xué)既然在堅持，我怎么能不堅持，又開始堅持。而老師卻在雨下看著秒表，也沒有找地方避雨?！凹佑?，繼續(xù)跑?！焙竺嬗謧鱽砹死蠋煹募佑吐?。
現(xiàn)在，有的同學(xué)已經(jīng)跟不上隊伍，而別的同學(xué)已經(jīng)超越了隊伍，我們現(xiàn)在像一盤散沙。仿佛一吹就能吹散了。“排隊跑”老師又是一句嚴(yán)厲的命令，我們迅速排成一隊，緩緩地進行著。風(fēng)小了，因為風(fēng)吹不進來?，F(xiàn)在，我才明白團結(jié)的重要性，原來慢跑也是要組織要紀(jì)律的。
不能以個人為中心，要與其他人融合，成為一個幫助集體的人。別人要掉隊，給他一個鼓勵；當(dāng)你掉隊時，別人也會給你鼓勵。也許就是這樣，集體的力量是無窮大的，這已經(jīng)不是跑不了，而是一個更高級的智慧啊。
“叮鈴鈴”下課了。原來風(fēng)雨摧殘不了你，真正摧殘你的是害怕、恐懼。當(dāng)一個人害怕的時候真正摧殘的往往是你自己，風(fēng)雨是不可殘缺的'，風(fēng)雨只是一個必經(jīng)的過程。
校園這個碎片使我難忘。
遇上碎片化的生活篇十二
在我們這個現(xiàn)代化的信息時代，由于互聯(lián)網(wǎng)與種種不穩(wěn)定因素的影響，我們不得不在一個碎片化的生活里生活，碎片化，是個怎樣的概念呢？是指時間的分散，是人們體力與精神的分散，說時間如流水，不錯，水在大地上奔流，沒有人能阻擋它奔騰向前，然而，水有干涸的時候，時間卻永不停步。那我們更應(yīng)該把握時間，盡快解決碎片化的生活。
顯而易見。每個人都有自己想做的事，例如運動，看書，養(yǎng)寵物等等，可以找到，可你能找到你最愛做的事嗎？我猜大多數(shù)的人每天的紙上，都是那樣美麗，五彩繽紛，姹紫嫣紅，可這都是你愛做且想要做的事嗎？只有最初的那張白紙才是最真實的你，是最真正的你，還是最純真的你。
這就遇到了一個最大的問題，碎片化的生活會造成什么？正如社會上的白領(lǐng)，他們可能為老板布置的任務(wù)活著，快遞員可能為了要把這些貨送走，想多賺些錢而活著，可這種生活有意義嗎？你每天只是做各種各樣的事，而沒有跟隨自己的內(nèi)心，你的內(nèi)心深處一直都有一個欲望，那就是你最想做的事。
如果我們要解決碎片化生活的話，那就必須找到那張白紙，并先從周末開始改變，要抽空做自己想做的事，可以是兩三個小時，一個早上或是一整天，你會覺得不是為生活去生活，是為自己去生活，碎片化的生活，對于我們現(xiàn)代人來講，毫無疑問是無可避免的，只有你遵從內(nèi)心，努力去改變，碎片化的生活就能迎刃而解。
遇上碎片化的生活篇十三
碎片化的生活就像一張張被撕碎的白紙，單調(diào)乏味，缺少了完整性的樂趣和享受，更缺少了生活的最基本意義。
現(xiàn)在的人類社會聞明雖然進步了，快節(jié)奏的生活方式讓生活變得越來越死板，也越來越碎片化，缺乏了完整性。
短短續(xù)續(xù)的生活方式，像打碎了的玻璃。所有的事情都零零散散，做了一半的作業(yè)，畫了一半的畫，練了一半的琴，都被打斷了，接上了不同的事，面對了不同的人。就像打斷的琴弦，接上了一根不同調(diào)子的弦又繼續(xù)下去。每日如此，即碎片式。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及也造就了生活的碎片化。一條qq一條微信你或許就放下了手中的事，或又因為一個電話，又放下了手機。如此重復(fù)，何不為碎片化！
生活，不應(yīng)當(dāng)是碎片化的，應(yīng)當(dāng)是完整的。是一首完整的歌，有完整的旋律串聯(lián)。放下手中的手機，ipai，多做能讓自己完全沉浸的事情，或是讀書或又是如何。做完手中的一件事，再開始下一段。讓碎片化生活變的完整是我們必須的，更是自我的過程。
碎片化的生活更容易被忘記，沒有牢固的記憶印象，也沒有深刻的體會理解，往往到了傍晚，會發(fā)現(xiàn)自己什么事也沒有完成，更不知道自己一天都做了什么。所有的事都斷斷續(xù)續(xù)，沒有原則的疏遠。淡淡的，留不下一絲痕跡，這也正是碎片化生活的最大缺點。
完整的人生要有完整的過程，不能留下遺憾，不能落下還沒有拼完的那一片拼圖。人生如戲。要演，也該演完。碎片化的普遍，也將帶來很多的煩惱。
我想要一個完整的生活，并非碎片化，我想要一張完整的白紙，并非碎片。我，可以嗎？
遇上碎片化的生活篇十四
在這個科技發(fā)達的時代，幾乎任何事情都離不開互聯(lián)網(wǎng)，很多事情也可以用互聯(lián)網(wǎng)代替：購物，查字典，也可以看書。
在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時候，如果你想看家里沒有的書只能去圖書館借或是去書店買，若是家不住在附近的，光是來回的路程就要半個小時，浪費了時間，而這些碎片化的時間還可以再看會兒書呢。
但是在現(xiàn)在，我們不再需要出門去買書借書。我們可以足不出戶地看到所有我們想看到的書，不再需要浪費這些本不需浪費的時間。這些都是互聯(lián)網(wǎng)的功勞，互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更加便捷了。
現(xiàn)在看書的形式更加多樣化。幾乎每家都會有兩到三個電子產(chǎn)品，這些電子產(chǎn)品包括手機，ipad，電子書等等。各式各樣的設(shè)備都可以看書，只要一個手機，你就可以看到各式各樣的書，它的資源很豐富，而且便于攜帶，如果你同時想看兩本書，你只需帶一個手機就好了?；ヂ?lián)網(wǎng)看書這件事情好在它可以大幅度的利用生活中的碎片化的時間，無論是在上班前，下班后，吃飯后，睡覺前，各種時間都可以看一小會書，利用生活的碎片時間就可以做很多事情，不會浪費時間。
當(dāng)然，我們說一樣?xùn)|西有利必有弊。它的壞處就在于如果你管控不了你自己，長時間地看電子產(chǎn)品，就會損傷自己的眼睛。如果長時間用眼疲勞就會導(dǎo)致視力下降，更嚴(yán)重者將會導(dǎo)致永久近視，這是怎樣也無法挽回的。所以一定要愛護自己的眼睛。
互聯(lián)網(wǎng)看書雖然能讓我們生活中的碎片時間變得充足，但是我們也要適當(dāng)?shù)乜措娮釉O(shè)備，畢竟他們有傷于眼睛。
遇上碎片化的生活篇十五
但是談到我真正的感受并且理解到碎片化帶給我們的影響，還是在我成長和平日的生活中。
不利之處：就是隨著碎片化的生活的普及，越來越多人的生活開始被碎片化包圍。比如早上剛睡醒，便會被一大堆的短信鈴聲所打擾；還有就是現(xiàn)在越來越多人都漸漸地沉迷于在各種聊天軟件中發(fā)信息：他們早上發(fā)、中午發(fā)、晚上發(fā)、休息發(fā)、吃飯發(fā)，就連上廁所都發(fā)，感覺他們的一天都是在發(fā)這些碎片式的信息中度過的。于是他們便會開始漸漸地疏遠家人親人和朋友，甚至?xí)尚傅貙Υぷ?。還有一種現(xiàn)象就是現(xiàn)在越來越多人都開始進行碎片化式的閱讀，往往這些人在瀏覽了這本書幾眼后，就會十分草率地決定看還是不看，而這樣往往會使得他們錯過很多精彩的內(nèi)容甚至是好書。
有利之處：現(xiàn)今隨著科技的進步，每天在全球各地發(fā)生的大事，我們都可以通過微博、微信、qq……等等軟件的幾條信息來簡單快速地了解一下大致的情況。雖然信息不全，但是這樣有助于我們更好的了解全國大事。還有就是有了碎片化的幫助，我們可以通過簡單的幾條信息來跟世界各地的好友們進行聊天，再也不用受地理位置的困擾了。
但是按照如今的發(fā)展趨勢來看的話，遇上碎片化的生活是再所難免的一個現(xiàn)象。所以我覺得我們現(xiàn)在能做的就是適應(yīng)時代發(fā)生的變化，并去盡量的避免它所帶來的弊病，而是盡力地去發(fā)揚它的優(yōu)點。我相信只要我們能做到這兩點，我們的生活一定會變得更加美好！
現(xiàn)如今，隨著科技和時代的飛速進步和變化，我們的生活相比以往也有了質(zhì)的飛躍。可能對于老一輩的人來講，他們的生活不外乎白天看報紙，晚上看電視。但現(xiàn)如今，我們可能更常聽到的是大人們在感慨現(xiàn)在生活的碎片化。也許大家并不知道碎片化是什么意思，對于那時的我來說我也很疑惑。于是我便上網(wǎng)查了查資料，網(wǎng)上給出的解釋是："碎片化"一詞是描述當(dāng)前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。所謂"碎片化"，原意為完整的東西破成諸多零塊。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個社會碎片化或者說多元化的一個體現(xiàn)?？戳诉@個解釋后，我大致對碎片化有了一個初步的理解。
其實說到底，任何在新科技中所誕生的產(chǎn)物，其實都是有利和弊兩面性的，碎片化當(dāng)然也不例外。那么接下來我就來講一講它的利弊吧。
遇上碎片化的生活篇十六
做為一名21世紀(jì)普通的中學(xué)生，我的生活充斥著各種碎片化，手機、pad成了大家信息的主要來源。各種app、各種微信文章、各種手游都想在你每天生活的短短24小時中占有一席之地。我們想用一些碎片化的時間學(xué)習(xí)一下，或者娛樂一下，卻發(fā)現(xiàn)不知不覺中我們整個生活都被碎片化了。
首先，最明顯的就是我們的閱讀被碎片化了，我們整天被電腦和智能手機上的眾多新聞、娛樂八卦、微信文章“輪番轟炸”，想集中注意力來學(xué)習(xí)點什么卻力不從心，更別提去認(rèn)認(rèn)真真的讀完一本紙質(zhì)書。
其次，就是我們的人際交往被qq、微信等各種社交軟件碎片化了，媽媽跟我說，她小的時候，幾乎暑假里的每一天都和小伙伴們混在一起，一起游戲、一起做作業(yè)、一起看電影。而我的朋友和同學(xué)都很忙碌，下了課我們各自回家，我們的交往一般只是在微信里發(fā)個表情、qq群里冒個泡。人際交往不再是兩個人面對面進行了，而是用冰冷的機器來完成，卻缺少了人與人之間的情感交流。
還有就是我們的知識結(jié)構(gòu)被碎片化了，我們一道題目不會做的時候，不是去研究這道題目的來龍去脈，而往往選擇直接百度得到答案，卻沒有完全弄懂。
學(xué)習(xí)本身是把知識打成碎片來吸收領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)的過程卻是反碎片化的，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)并不會對你的成績有所幫助，打個比方說，你看了這么多年美劇，并沒有提高你的英語水平，還是只聽得懂“yes”和“no”一樣，其他只能靠翻譯。
碎片化其實有好有壞，它為我們簡化了一些事情，提高了效率，比如我可以利用早上上學(xué)路上的碎片時間背幾個單詞。既然科技的進步，社會的發(fā)展，導(dǎo)致了碎片化的生活！我們就應(yīng)該用“去其糟粕，取其精華”的態(tài)度去面對它。
遇上碎片化的生活篇十七
暑假里，我去了在美國的叔叔家。一到那里，我便大吃一驚：比我小一歲的堂弟和剛上小學(xué)的堂妹，手里竟都捧著一本字典一樣厚的書！而且這并不是偶然的心血來潮，居然是一種習(xí)慣！
也許這并不足以令人驚訝，因為兩三年前，許多人也都有這種習(xí)慣?？捎捎谖⑿诺攘奶燔浖氖褂迷絹碓狡毡?，人們的閱讀也在“碎片化”。很少有人還保持著讀一本厚書的習(xí)慣，大部分人則是選擇在手機上閱讀微信里的“深度好文”。
但是，碎片化的信息將我們原本完整的時間“碎片化”。本來可以用來讀書、學(xué)習(xí)、提升自己的大段時間，被切割成了一個個小時，甚至一個個分鐘的碎塊。身邊充斥著的信息，又有多少是真正有營養(yǎng)的呢？許多人在浪費著時間，將完整的時間碎片化地浪費，還認(rèn)為自己“只是花了三五分鐘”?？墒钱?dāng)一天就這樣“三五分鐘”、“三五分鐘”地被浪費了之后，他們有些后悔。不過第二天，他們依然“碎片化”地生活。
遇上碎片化的生活，我們并不能改變它。我們需要做的，就是好好利用這些“碎片”，把他們整合起來，而不是被信息“碎片化”。
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