最新以選擇決定未來(lái)的演講稿(實(shí)用19篇)

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最新以選擇決定未來(lái)的演講稿(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-24 14:24:14     小編:紫薇兒

演講稿是對(duì)特定主題或事件進(jìn)行深入研究后,有目的地編寫的一份文稿。使用恰當(dāng)?shù)难葜v技巧和修辭手法來(lái)增強(qiáng)演講的吸引力和說(shuō)服力。如果你想了解如何寫一篇令人難忘的演講稿,請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下范文。

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇一

人生之中,面臨許多選擇,而不同的選擇所帶來(lái)的不同結(jié)果則會(huì)給你一個(gè)不同的人生。蒼鷹雄偉一生,那是選擇浩瀚天際拼搏換;獅子叱咤一生,那是選擇廣袤大地拼搏換來(lái);鯨魚漂游一生,那是選擇無(wú)垠海洋換來(lái)。選擇不同,人生不同。因此,選擇決定人生。

選擇需要勇敢,勇敢地選擇改變一生。達(dá)爾文說(shuō)人的祖先是猴子。我信,可讓我疑惑地是為什么現(xiàn)如今還有人與猴子之分,那便是選擇不同,便是勇敢與否。遠(yuǎn)古時(shí)的猴子在樹上安全度日,它們從未到過(guò)陸地,也不敢到達(dá)陸地,它們不知道在陸地上會(huì)遇到什么,他們害怕。而在他們中間,存在著勇敢者與膽怯者。勇敢者選擇來(lái)到陸地,那便演變?yōu)榻裉斓?人,它們勇敢克服各種困難,成為智慧的人,擁有著對(duì)抗它物的能力,改變自己及后代一生;膽怯者選擇留在樹上,那便是今天的猴子,他們依舊如往昔,面對(duì)強(qiáng)敵的侵略毫無(wú)反抗之力,它們及它們后代的人生便由此定下。面對(duì)選擇,勇敢者著創(chuàng)造輝煌,膽怯者被歲月掩埋。因此,選擇需要勇敢。

選擇需要智慧,智慧的選擇改變一生?,F(xiàn)如今的社會(huì),面臨許多選擇,而往往許多選擇充滿誘惑與危險(xiǎn),那便需要智慧的選擇有時(shí)需要我們選擇融入,有時(shí)則需要我們選擇抗拒。這就如同將胡蘿卜,雞蛋,咖啡三者放入沸水,在沸水中,胡蘿卜變軟,它選擇接納;雞蛋變硬,它選擇抗拒;咖啡與水混合,它選擇融入。面對(duì)選擇,不同情況下要有不同選擇,而它們?nèi)卟煌倪x擇也帶來(lái)不同結(jié)果,我們也應(yīng)當(dāng)在社會(huì)生活中面對(duì)不同情況選擇不同,這便是智慧選擇。

選擇需要理性,理性選擇改變一生。初三生活繁忙而又充實(shí),即便是下課,教室里充斥的也是“沙沙”聲,但這畢竟只是一類人,在這人生一大關(guān)鍵時(shí)刻,存在著競(jìng)爭(zhēng),難免會(huì)苦,但這苦畢竟只是短暫的,面對(duì)這短暫的苦,理性地人選擇面對(duì),選擇堅(jiān)持,選擇挑戰(zhàn);盲目的人則選擇荒蕪,選擇虛度,選擇放縱??嗍嵌虝旱?,苦難過(guò)后,理性者收獲的便是成功,是喜悅;盲目者收獲的便是失敗,是難過(guò)。面對(duì)生活中的選擇,需要理性面對(duì)。

人生之中存在不同選擇,而正是由于有著不同選擇,才有著世間不同的人。

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇二

光陰似箭?!俺揉l(xiāng)”示范站創(chuàng)建活動(dòng)開展已有數(shù)月,品牌創(chuàng)建是一個(gè)細(xì)致的工作,要求我們?nèi)w員工通過(guò)日常工作,充分提高自我管理水平、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)水平以及社會(huì)影響力,為此我們省界征費(fèi)管理所還特別開展了“三爭(zhēng)四化五提升”的活動(dòng),力爭(zhēng)把省界管理所建設(shè)成作風(fēng)好、形象佳、效率高、業(yè)績(jī)優(yōu)的示范管理所。

今天我要演講的題目是“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定未來(lái)”,因?yàn)槲覉?jiān)信,細(xì)節(jié)和態(tài)度始終是做好工作的關(guān)鍵,也是我們創(chuàng)建“橙鄉(xiāng)”示范站成功道路中不可忽視的重要因素。

泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深;所以大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。

細(xì)節(jié)看似不起眼,不被人們關(guān)注,但是細(xì)節(jié)往往孕育著成功。英國(guó)一位作家曾說(shuō)過(guò):“細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一根根枕木”,我們只有關(guān)注細(xì)節(jié)、把握細(xì)節(jié)、演繹細(xì)節(jié),才能把握人生和命運(yùn)。

牛頓因?yàn)橛^察一個(gè)蘋果的下落而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,瓦特應(yīng)為觀察水壺上的水蒸氣而改良了蒸汽機(jī),他們的成就源于對(duì)細(xì)節(jié)的揣摩推敲。智者善于一小見大,以平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的道理,名人之所以成為名人,其實(shí)沒(méi)什么特別的原因,僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)問(wèn)題而已。

細(xì)節(jié)決定成敗。我們創(chuàng)建“橙鄉(xiāng)”示范站,注重細(xì)節(jié)是我們制勝的法寶,在這么多參與評(píng)比的所站中大家都各有優(yōu)略,在規(guī)定期間內(nèi),舉辦活動(dòng),做好日常工作,看似沒(méi)什么難度,但是要保證質(zhì)量和效果就不得不注重細(xì)節(jié)了,往往一次的疏忽就會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸。例如收費(fèi)過(guò)程中各種走神、不認(rèn)真、心不在焉則很容易導(dǎo)致長(zhǎng)短款、車牌差錯(cuò)等,影響個(gè)人考評(píng)的同時(shí)也增大了管理所的業(yè)務(wù)差錯(cuò)率;又如戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生方面,一些邊邊角角,攝像頭支架、欄桿等上的蜘蛛網(wǎng),遠(yuǎn)看是不能發(fā)現(xiàn)的,認(rèn)真檢查的話定能發(fā)現(xiàn),只要細(xì)致去打掃才能清除,這樣才不會(huì)在公司突擊檢查中掉鏈子,才不會(huì)把管理所大家長(zhǎng)期的努力付之一炬。

所以我們要注重細(xì)節(jié),現(xiàn)今不管是省界還是北站,車流量都還不是很大,給足了我們充分學(xué)習(xí)和鍛煉自我的機(jī)會(huì),做好每一輛車的文明服務(wù),真正做到車輛進(jìn)站有迎聲、司機(jī)詢問(wèn)有答聲、車輛離去有送聲。接待詢路司乘熱心、耐心和誠(chéng)心,及時(shí)為過(guò)往司乘提供便民服務(wù)。依稀還記的我們班一個(gè)成員給我講到的這樣一件事,他告訴我剛才他在做我們所的“站立示雙手接遞票卡”文明服務(wù),自己覺(jué)得是一件很小的事,但是剛才得到了一個(gè)司機(jī)的肯定,那個(gè)司機(jī)交完通行費(fèi)后抱著贊賞的目光跟他說(shuō)到:“小伙子你真有禮貌,你們這邊的服務(wù)真的很好,很有特色”。頓時(shí)給他一種別樣的工作激情。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句司機(jī)肯定,我相信在坐各位也有很多人得到過(guò)同樣的贊賞,我們做好了得到他人的肯定,這代表的是我們管理所,我們贛州高速,我們大江西的形象。

今天我要講的第二點(diǎn)就是:態(tài)度決定未來(lái)。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。這副對(duì)聯(lián)是出自蒲松齡之手,完美的詮釋了成功的訣竅。只有堅(jiān)韌不拔才能取得成功,而在我看來(lái),成功是結(jié)果,持之以恒是過(guò)程,而最重要的前提是意志,即個(gè)人對(duì)工作和生活的態(tài)度。

我們所開展“站立式雙手接遞票卡”文明服務(wù),對(duì)全體一線員工的個(gè)人能力、工作效率、服務(wù)水平都提出了更高更新的要求,我們只有從根本上轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,才能更好的把握機(jī)遇,迎難而上,為站所的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。相信這個(gè)故事大家都聽過(guò),三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看見嗎?砌墻。”第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō):“我們?cè)谏w一幢高樓?!钡谌齻€(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛開心:“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市?!笔旰?,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,是前兩個(gè)人的老板。

三個(gè)人的工作起點(diǎn)并沒(méi)有差別,都是在砌墻,但十年后,為什么差別如此之大呢?刨去其他因素,單就這故事本身而言,可以說(shuō)是干活時(shí)的眼界和心態(tài)決定了他們不同的成就。而且正是因?yàn)樗麄兊难劢绮煌苫顣r(shí)的心態(tài)也不相同。第一個(gè)人看到的只是砌墻,所以他為成天砌墻而感到厭倦,工作起來(lái)匠氣十足,在這日復(fù)一日的單調(diào)工作中哪還有一點(diǎn)創(chuàng)造的激情與樂(lè)趣可言呢?正是因?yàn)榭床坏阶约汗ぷ鞯那熬?,他工作起?lái)也就近乎應(yīng)付了,哪談得上有什么進(jìn)步?所以十年后,他仍在原地踏步地做著砌墻的工作。而后兩者,尤其是第三個(gè)人心中懷著遠(yuǎn)大的目標(biāo),他看到的是一個(gè)新城市,于是他的工作狀態(tài)便更積極,他也在工作中體會(huì)到創(chuàng)造的快樂(lè),而這種積極的精神狀態(tài)促使他的工作更加出色。我們收費(fèi)工作雖然單一,日復(fù)一日,但是也需要我們投入激情和行動(dòng),努力和勤奮,積極和主動(dòng),工作的樂(lè)趣需要我們用心去體會(huì)和感受。作為服務(wù)行業(yè)的我們,我們的服務(wù)水平直接關(guān)系到管理所的形象、公司的形象、我們大江西的形象,體現(xiàn)著我們的文化涵養(yǎng)、文明素質(zhì)、管理水平。無(wú)論我們身處哪個(gè)崗位,一定要擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度將每一次的工作視為一次機(jī)會(huì),那么我們的文明服,站所環(huán)境衛(wèi)生定能越做越好。

在這個(gè)世界上,有許多事情我們是難以預(yù)料的,我們不能控制機(jī)遇,卻可以掌控自己;我們無(wú)法預(yù)料未來(lái),卻可以把握現(xiàn)在;我們左右不了千變的天氣,但可以調(diào)整自己的心情;我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以擴(kuò)展它的寬度。換一種心態(tài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿陽(yáng)光,希望,鮮花與掌聲的新世界。距離“橙鄉(xiāng)”示范站評(píng)比還有三四個(gè)月,我們要把握現(xiàn)在,調(diào)整心態(tài),注重細(xì)節(jié),吸取以前的不足,在今后的時(shí)間里越做越好,力爭(zhēng)“橙鄉(xiāng)”示范站。我相信我們只要把這個(gè)拼搏奮斗的過(guò)程,工作方法和處事技巧學(xué)好,養(yǎng)成一種良好習(xí)慣,即使我們沒(méi)有成功,這也將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富。

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇三

我們也都是挺大不小的孩子了,也什么都懂。都面臨著許許多多的事情,我們也不可以裝傻、去逃避、去任著事情自由地發(fā)展,最后得到一個(gè)可能不是特別理想的結(jié)局。我們還年輕我們有能力去做我們想做的事情,并且把它做好。

對(duì),既然這樣,我們還為什么要逃避,為什么還要害怕去面對(duì)。也許我們確實(shí)是有壓力,可是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),誰(shuí)會(huì)沒(méi)有壓力誰(shuí)會(huì)很輕松,既然我們來(lái)到了這個(gè)世界且想要在這里生存那你憑什么放棄你選擇的權(quán)利,憑什么去任事情自由地發(fā)展,憑什么不去努力得到你想要的東西。還想要未來(lái)么!

好多人都會(huì)害怕去面對(duì)現(xiàn)在,害怕去回憶過(guò)去,害怕去迎接未來(lái),可是他們是否想過(guò),若果過(guò)去不去,如果現(xiàn)在不在,如果未來(lái)不來(lái),我們將會(huì)是什么樣子。

人都是自私的,與其說(shuō)是害怕去選擇還不如說(shuō)是害怕失去。可事情都有兩面性,塞翁失馬焉知非福,對(duì)吧。也許你想得到的太多,最后卻什么都沒(méi)有。萬(wàn)事皆有可能的。

什么都害怕失去可那又何必,你怎么會(huì)知道失去它是對(duì)是錯(cuò),你怎么會(huì)知道失去它將會(huì)發(fā)生什么,明天會(huì)發(fā)生什么我們也得要到后天才會(huì)知道。

我們要做的就是做好今天不要讓明天的自己后悔,選擇自己認(rèn)為對(duì)的,做自己想做的事,不要讓自己以后后悔。我們都初三了,即將面臨的就是中考,面臨著進(jìn)入社會(huì)還是繼續(xù)上學(xué)的選擇,每個(gè)人的情況都不一樣,也許像我們這個(gè)年齡,或多或少都會(huì)有點(diǎn)輕狂吧。我們總認(rèn)為我們做的就是對(duì)的,家長(zhǎng)的那些所謂的觀念都是廢話,都已經(jīng)過(guò)時(shí)了,都已經(jīng)不適合現(xiàn)在的社會(huì)了,甚至認(rèn)為他們都有點(diǎn)和社會(huì)脫節(jié)的感覺(jué)。可是我們忽略了的卻是,他們也和我們一樣也是從我們這么大變成現(xiàn)在這個(gè)“與社會(huì)脫節(jié)”的樣子,有比我們更多的經(jīng)驗(yàn),我們畢竟沒(méi)有他們經(jīng)歷的多,有好多事情我們都想得有點(diǎn)太簡(jiǎn)單,也許是我們有點(diǎn)太單純吧,畢竟我們也才十四五六。

慎重選擇走好人生下一步,但也不是要完全聽取家長(zhǎng)的意見,還是應(yīng)該有自己的想法。畢竟失去他們后的路還是你一個(gè)人走的。

等最后躺在病床上回想一生是希望沒(méi)有一點(diǎn)的遺憾,到死你也要笑著說(shuō)“這一生完美了”。

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。

大家好!

我是前臺(tái)的xxx員。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。站在那里,我感到非常興奮和高興。今天,我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。

也就是態(tài)度和心態(tài),讓我們把事物當(dāng)成一種表達(dá)方式。人的一生有各種各樣的心態(tài),但你要有什么樣的心態(tài),你就要有什么樣的心態(tài)。比如,作為一個(gè)普通員工,我一直認(rèn)為工作沒(méi)有高低貴賤。無(wú)論在什么崗位,我都必須熱愛自己的工作。做得好不好是選擇的問(wèn)題,做得好不好是態(tài)度的問(wèn)題。只有態(tài)度端正,全身心投入工作,才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。我熱愛我的工作,我立志做一顆閃亮的螺絲釘,擰到哪里都不會(huì)放松!但是,一切都不是完美的,工作上的各種困難并沒(méi)有讓我沮喪。我不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。人不知道自己天生什么,只知道自己學(xué)什么。

通過(guò)學(xué)習(xí),我可以提高各方面的技能,讓我了解各方面的挑戰(zhàn)!無(wú)論我們?cè)趺醋鋈?,怎么做事,只要能從小事做起,往往就能改變別人對(duì)我們的信任和態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切。因此,我們應(yīng)該以進(jìn)取的態(tài)度投入到工作中去。在崗位上的每一分鐘,我都會(huì)做好六十秒!前廳作為酒店的對(duì)外窗口,要樹立良好的服務(wù)形象!以我們的門衛(wèi)為例。在別人眼里,我們的工作就是站在門口跟客人打招呼那么簡(jiǎn)單。

其實(shí)不是的。這只是我們工作的一部分。我們應(yīng)該觀察我們所說(shuō)的,了解客人的一些需求,提供更好的服務(wù)。吳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),大堂是酒店的大腦,輸出各種信息,而我們就是信息快遞員。在這樣一個(gè)部門,我嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻樹立客戶至上的主人翁精神。酒店是我家,服務(wù)靠大家。時(shí)刻牢記店鋪的榮辱。讓我們?yōu)榫频甑奈磥?lái)盡一切努力。只要我們?yōu)榫频甑耐昝牢磥?lái)做出貢獻(xiàn),我們的酒店將成為酒店行業(yè)的一顆閃亮的星星和一道亮麗的風(fēng)景線。

在生活中,人們往往只是欣賞積極的人,欽佩他們的精神。為什么?因?yàn)槭澜缟虾苌儆羞@樣的人,大多數(shù)人遇到問(wèn)題就想到退縮,在無(wú)數(shù)的阻礙面前低下高貴的頭顱,認(rèn)為世界對(duì)自己不公平,認(rèn)為別人的成功是一帆風(fēng)順的。你不能通過(guò)把你的激情、野心和夢(mèng)想投入到無(wú)休止的抱怨中來(lái)擺脫它們。從而淪落為一個(gè)平庸的人??傊?,平庸的人因?yàn)樽约憾接?,因?yàn)椴粩嗟谋г苟接埂?/p>

大部分人都是性格被磨平了的人,生活的負(fù)擔(dān)和壓力沉重地壓在背上,讓他們舉步維艱。遇到問(wèn)題的時(shí)候喜歡自欺欺人,以為自己不是這塊料,為什么要做這些自己做不好的事情呢?但他們沒(méi)有意識(shí)到,也許就是這樣一件事,能讓他們有所收獲,如果不去做,會(huì)失去一些東西。

成功是艱難的,它只屬于少數(shù)人。但你不去爭(zhēng)取,做一個(gè)積極向上的人,積極面對(duì)和解決問(wèn)題。那么你將永遠(yuǎn)把成功拒之門外。每個(gè)人都期待成功;期待別人的欣賞;期待夢(mèng)想成真。但這一切都需要你為之努力。也許最后只是一場(chǎng)夢(mèng),但我們還可以拍拍自己的胸膛,告訴自己,我已經(jīng)努力過(guò)了。

人們期待著豐富的生活和理想的愛情。不跟空一起出現(xiàn)。你不知道別人在背后付出了多少艱辛和汗水。你只是羨慕別人眼前的風(fēng)景。這些都是你可以創(chuàng)造的。生活是不公平的,要去適應(yīng)它,請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)不要抱怨。你沒(méi)有選擇的權(quán)利,你只有選擇打還是不打的權(quán)利。

抱怨是最耗費(fèi)精力也是最沒(méi)用的行動(dòng)。有時(shí)候,我們表達(dá)不滿的不僅僅是人,還有不同的生活境遇;如果沒(méi)有人能聽得進(jìn)我們的'抱怨,我們就會(huì)在心里對(duì)自己抱怨。世界上只有三樣?xùn)|西:我的東西,他的東西,上帝的東西。抱怨自己的人,要努力學(xué)會(huì)接納自己;抱怨別人的人,要努力把抱怨變成請(qǐng)求;抱怨上帝的人,請(qǐng)?jiān)囍鵀槟愕脑竿矶\。這樣你的生活會(huì)有意想不到的大變化,你的生活會(huì)更加美好幸福。

選擇的態(tài)度決定了所有的發(fā)言都要聚草,對(duì)待春天的態(tài)度是拱出泥土;花,對(duì)夏天的態(tài)度是熱切地怒放;葉對(duì)秋的態(tài)度,歸根結(jié)底是找她媽;木,對(duì)待冬天的態(tài)度就是休息冬眠。

這種態(tài)度決定了四季的美麗。

失明的眼睛無(wú)法阻止海倫·凱勒用她對(duì)生活的熱愛觀察世界;不健全的大腦無(wú)法用對(duì)未來(lái)的憧憬來(lái)窒息周舟的交響樂(lè)指揮;貧窮的家庭困住不了堅(jiān)毅的翅膀;卑微的出身束縛不了清高之人的大步。

不同的人用不同的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)有不同的結(jié)果。

對(duì)于風(fēng),有人說(shuō)它是海浪的幫兇,會(huì)把你埋葬在大海的深處;有人說(shuō),他們是風(fēng)帆的伙伴,可以帶你到達(dá)勝利的彼岸。

對(duì)于生命之花,有人說(shuō),花開了,就沒(méi)有了。有人說(shuō),不,它能留下甜美的果實(shí)。

對(duì)于前方,有人說(shuō)會(huì)遇到坑洞;有人說(shuō)會(huì)有美好的未來(lái)。

對(duì)于一座山,有人說(shuō)要建一座滿是墳?zāi)沟纳剑灰恍┤苏f(shuō)他們將在整個(gè)山上種植綠樹。

所以,上帝給了樂(lè)觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。

生活是平淡的,你的態(tài)度決定了你想過(guò)什么樣的生活。

你可以抱怨,只是因?yàn)榻裉煜掠辏荒阋部梢园参浚驗(yàn)榛ú輼淠径急粷补噙^(guò);你可以哭泣,因?yàn)槊倒逑掠写?,你也可以微笑,因?yàn)榇涕_嬌嫩的玫瑰;你可以抱怨因?yàn)槟阋?,你可以慶幸至少你還有工作。你可以嘮叨,因?yàn)榧覄?wù)繁重,你也可以滿足,因?yàn)橹辽倌氵€有溫暖的一面。

漫漫人生路,不是天意,便是災(zāi)難。

這個(gè)時(shí)候,態(tài)度決定了未來(lái)人生和一切的走向。

塞翁失馬焉知非福,體現(xiàn)在毛主席的名言“勝不驕,敗不餒”。一個(gè)獲得了更多的馬匹,另一個(gè)創(chuàng)造了新中國(guó)。

鐘勇對(duì)天賦的驕傲,梵高對(duì)人生的悲觀,一個(gè)從天才到平庸,一個(gè)用槍結(jié)束了自己年輕的生命。

態(tài)度決定你做什么,態(tài)度決定過(guò)程的好壞,態(tài)度決定事情的成敗,態(tài)度決定結(jié)果,態(tài)度決定一切。

良好的心態(tài)決定一切。

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇五

閱讀是現(xiàn)代人日常生活中不可缺少的東西。古人云:“書自有金屋,書自有顏如玉。”最近也喜歡上了一本書,名字叫《學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄》。

這本書主要寫的是:人生需要放棄,放棄無(wú)路可走的死胡同,你會(huì)有新的機(jī)會(huì)。如果你沒(méi)有勞動(dòng)力就變得廉價(jià),你需要放棄。便宜的背后,總有隱患。如果你的成功達(dá)到了頂峰,那么你不得不放棄,迅速撤退,給世界留下輝煌的記憶。放棄是一種智慧,放棄是一種英雄主義,放棄才是真正的聰明。

書中很多故事讓我受益匪淺,比如一個(gè):學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄。一定有苦也有痛,但收獲更多的是幸福和快樂(lè)!該堅(jiān)持的時(shí)候就堅(jiān)持,該放棄的時(shí)候就必須放棄。你衡量清楚了,就不會(huì)太委屈了。追求不屬于自己的東西,不僅失去了自己,還白白浪費(fèi)了青春和精力。反而不妨輕輕放下,反而會(huì)覺(jué)得很舒服。

我不禁想:我們十幾歲的時(shí)候,都把全部精力放在網(wǎng)絡(luò)游戲上。我們不妨放下游戲,好好學(xué)習(xí),這樣才能投入更多的精力去學(xué)習(xí)。作為青少年,我們憧憬美好的.未來(lái),未來(lái)掌握在自己手中。

擁有幸福的生活,構(gòu)建美好的未來(lái)。都需要我們做出正確的選擇,合理的放棄。只有這樣,我們才能在自己的人生道路上創(chuàng)造美好的未來(lái)!

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇六

學(xué)會(huì)選擇一本懂得放棄的有意義的書,放下,連續(xù)讀三遍。以下是我自己的一點(diǎn)感想,當(dāng)然有些是書中原話。

在我們的生活中學(xué)會(huì)如何選擇,如何放棄是多么重要!當(dāng)我們經(jīng)歷了童年的純真和青春的快樂(lè),在經(jīng)歷了很多失敗、打擊、挫折和挫折后成長(zhǎng)和成熟的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)很多事情不能太勉強(qiáng)。無(wú)論內(nèi)心的感受如何,都要堅(jiān)持不欺騙自己,懂得放棄。一個(gè)人的一生,沒(méi)有太多的東西可以選擇,但是有太多的東西可以放棄,比如放棄不適合你的工作,不適合你的車,你穿的衣服,被拋棄的廢品,壞習(xí)慣,固執(zhí)的想法,甚至失敗的愛情,破裂的`婚姻等等。“拋棄也是一種智慧。”放棄是智者面對(duì)生活的明智選擇。只有懂得及時(shí)放棄的人,才會(huì)活得精彩。當(dāng)然,放棄不是被動(dòng)的回避,而是另一種更實(shí)際合理的追求。有得有失,有得有失。是絕對(duì)贏還是絕對(duì)輸都無(wú)所謂。人不能選擇自己的出生,卻在如何生活和工作的人生道路上選擇和放棄。如果你一輩子都不知道選擇還是放棄,你永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè),甚至?xí)ズ芏?。我記得一個(gè)故事:聰明的農(nóng)民知道老鼠會(huì)偷倉(cāng)庫(kù)里的食物,所以他提前為老鼠開了一個(gè)小洞,讓它們空腹進(jìn)去。老鼠只要隨便吃一點(diǎn)食物,就出不來(lái)了,然后就可以用罐子抓烏龜了。老鼠不知道農(nóng)夫的計(jì)劃,看到有這么便宜的價(jià)格,餓了兩天,成功鉆到糧倉(cāng)里,但是吃了一頓好飯,爬不出來(lái)。幸運(yùn)的是,農(nóng)夫忽略了這件事,老鼠餓了兩天,終于可以鉆出來(lái)逃走了。

我們應(yīng)該從這個(gè)故事中得到深刻的啟示:我們必須學(xué)會(huì)選擇和放棄。人生如演戲。每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選擇和放棄的人,才能創(chuàng)造出精彩的作品,才有廣闊的人生境界。

當(dāng)然,這些原則看似簡(jiǎn)單,但應(yīng)用到普通的現(xiàn)實(shí)生活中,比如空中樓閣,霧中花,就陷入了兩難的境地,要像書上說(shuō)的那樣果斷堅(jiān)決就更難了。但是,我相信,隨著生活的洗滌,生活閱歷的增加,我會(huì)活得更簡(jiǎn)單,更精彩。

人生是一條路,一條曲折的路,一條沒(méi)有盡頭的路。

孩子水汪汪的眼睛比大人更真誠(chéng),更有希望,更純潔。因?yàn)樗麄儧](méi)有太多的心事,太多的心事,只有一些簡(jiǎn)單的想法。在他們眼里,未來(lái)是幸福美好的。而他們又怎么知道未來(lái)的生活只是一個(gè)未知數(shù)。

沒(méi)有臨時(shí)旅館是活不下去的。但是小屋在哪里?還是個(gè)未知數(shù)。

一個(gè)四五歲的孩子,眼睛里有一道美麗的光,因?yàn)樗麖难劬锪髀冻鰧?duì)未來(lái)更有希望的感情。一個(gè)雙目失明的老人,雖然日日夜夜對(duì)他沒(méi)有任何影響,但是他的酒店在哪里,他始終記得——是他自己選擇的方向,無(wú)論如何,他都會(huì)努力用自己的方式到達(dá)他的酒店。

以后看不到路的邊緣了。只有用眼睛才能換酒店。用自卑的眼光看自己的路,只會(huì)不斷跌倒受傷;用傲慢的眼光看自己的路,驕傲了才會(huì)掉進(jìn)陷阱。但是如果你用真誠(chéng)而又充滿希望的眼光看自己的路,你會(huì)走得很平坦,雖然會(huì)跌倒,但很快就會(huì)痊愈并成功。

你的眼睛如何看待你的道路?

繼續(xù)前進(jìn),滿懷希望地繼續(xù)前進(jìn),永不停止。

當(dāng)生命之光熄滅的時(shí)候,也許就是生命之光亮起的時(shí)候。

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!我是來(lái)自高102班的鄭鑫,今天我演講的題目是《心態(tài)決定未來(lái)》。

新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。

書富如海,天外有天,稱心如意,究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本,深夜里撐開沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓言,課間十分鐘無(wú)數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué),為了自己的目標(biāo)能不斷追求,清醒的挫折意識(shí)下,有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職馀c決心,在困難之中勇往直前,經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過(guò)、焦慮過(guò)、奮起過(guò),只有這樣,我們才能夠說(shuō):我們沒(méi)有虛度年華。

人生離不開拼搏,就像我們無(wú)法拒絕成長(zhǎng)一樣。

年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,讓我們用生命中最濃的激情,最美期待去迎接那日出,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇八

選擇什么樣的專業(yè)與學(xué)生的職業(yè)發(fā)展、人生方向息息相關(guān)。很多學(xué)生想移民澳洲,會(huì)選擇可以給移民加分的專業(yè)。留學(xué)專家指出,不要把事情看得簡(jiǎn)單,也要想想自己的未來(lái),而不是著眼于眼前,出國(guó)留學(xué)時(shí)應(yīng)該考慮很多因素?,F(xiàn)在就在這里講講應(yīng)該注意的事情吧。

前幾年,很多留學(xué)生選擇專業(yè)時(shí)帶有功利的心理,想畢業(yè)后馬上移民,但自從澳洲移民政策系列調(diào)整以來(lái),有不斷收緊的趨勢(shì),以后移民將對(duì)申請(qǐng)人的背景提出更高的要求?,F(xiàn)在的緊缺專業(yè)不代表你畢業(yè)后它還在緊缺專業(yè)名單上,所以,僅僅根據(jù)一份“緊缺職業(yè)列表”來(lái)賭未來(lái)是一種不負(fù)責(zé)任的行為。

通才專業(yè)應(yīng)是首選。

選擇專業(yè)的另一個(gè)重要因素就是你該考慮到你所接受教育的特殊性。舉例來(lái)講,保險(xiǎn)精算學(xué)、土木工程、翻譯、護(hù)理等都屬于專才專業(yè),而商務(wù)管理或市場(chǎng)營(yíng)銷則屬于通才專業(yè)。專才教育的優(yōu)勢(shì)在于它可以使你具備從事特殊職業(yè)的資格,因此在就業(yè)的時(shí)候,你的選擇會(huì)更具有針對(duì)性和實(shí)用性。然而,如果你不愿從事某些特殊或具體領(lǐng)域的工作,或者說(shuō)對(duì)自己未來(lái)還沒(méi)有很清晰的定位,希望通過(guò)教育來(lái)找到自己的`方向,通才專業(yè)應(yīng)該是你的首選。

語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)生選擇專業(yè)時(shí)應(yīng)考慮的另一重要的因素。大部分中國(guó)大陸學(xué)生選擇在澳洲學(xué)習(xí)商科,工科以及it領(lǐng)域。這主要是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些專業(yè)的畢業(yè)生需求量大而且所從事職業(yè)大多屬于高收入階層。學(xué)習(xí)這些專業(yè)的問(wèn)題在于大部分中國(guó)大陸學(xué)生和你所見略同,所以你所在班級(jí)會(huì)有大部分中國(guó)學(xué)生,尤其是在個(gè)別大學(xué)里,這種情況更為普遍。結(jié)果你自己不主動(dòng)積極地和外界接觸,而經(jīng)常和他們?cè)谝黄?,?shì)必對(duì)你的語(yǔ)言提高有很大影響,最終會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,使你在留學(xué)中所獲不多。如果你想和更多的澳洲人或者是非亞洲人一起學(xué)習(xí)從而更好地練習(xí)英語(yǔ),或許你應(yīng)該選擇一個(gè)中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)不多的專業(yè),如工程類專業(yè)。

入學(xué)要求、難易程度要考慮。

在選擇專業(yè)時(shí),專家建議對(duì)所選專業(yè)入學(xué)要求多加考慮。一些專業(yè)如醫(yī)學(xué)等很難申請(qǐng)。有些專業(yè)如工科要求你預(yù)先學(xué)習(xí)一些相關(guān)課程。因此,選擇專業(yè)時(shí),必須考慮到你的學(xué)術(shù)歷史及先前的學(xué)習(xí)。另外還該考慮到所選專業(yè)的難易程度。

記住你的選擇是非常靈活的。在大多數(shù)情況下,留學(xué)生可以在澳洲學(xué)習(xí)一段時(shí)間后根據(jù)自己的意愿調(diào)整自己的專業(yè)。

以上是留學(xué)澳洲專業(yè)選擇決定未來(lái)發(fā)展介紹,希望能對(duì)有意赴澳大利亞留學(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多澳大利亞留學(xué)問(wèn)題,歡迎咨詢育路出國(guó)留學(xué)專家。

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇九

同學(xué)們:

你們好!我演講的題目是:態(tài)度決定一切。

先跟大家分享一個(gè)故事:。

在一個(gè)建筑工地,三名工人正在砌墻。有人來(lái)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁础5谝粋€(gè)工人抬起頭,不耐煩地說(shuō):“你沒(méi)看見嗎?我在建一堵墻。我正在移動(dòng)這些非常重的石頭?!边@個(gè)人問(wèn)第二個(gè)工人:“你在做什么?”第二個(gè)工人抬起頭說(shuō):“我在建高樓,但是不容易?!边@個(gè)人問(wèn)第三個(gè)工人。工人滿臉笑容,高興地說(shuō):“我正在建設(shè)一座新城市!”

十年后,第一個(gè)工人還在砌墻,第二個(gè)工人成了工程師,第三個(gè)工人成了前兩個(gè)人的老板。

可見,一個(gè)人的工作態(tài)度反映了一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度,一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度決定了一個(gè)人的成就。雖然成功是由許多因素創(chuàng)造的',但態(tài)度是首要因素。

卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的心態(tài),提升自己,超越自己,豐富自己的人生。

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇十

決定人生未來(lái)三要素:智商、情商、逆商這個(gè)世界上能決定你未來(lái)的有三大要素:第一大要素叫做智商,第二大要素叫做情商,第三大要素叫做逆商智商是什么概念呢?正常的智商就是在頭腦正常范圍之內(nèi)什么叫正常范圍之內(nèi)?就是除了超級(jí)天才和低級(jí)白癡,都在正常范圍之內(nèi),今天凡能聽懂我講話的同學(xué),都屬于正常范圍之內(nèi)在正常范圍之內(nèi),智商還會(huì)有高有低,但這個(gè)就不用擔(dān)心了,因?yàn)檎7秶鷥?nèi)智商的高低,就像正常范圍內(nèi)的身高一樣,不能決定你是不是成功比如說(shuō),美國(guó)的前總統(tǒng)小布什,連美國(guó)人都說(shuō)他的智商比較偏低,世界戰(zhàn)爭(zhēng)、海外戰(zhàn)爭(zhēng)是在他任上出現(xiàn)的,他老子就開始打,到了他這里還繼續(xù)打,最后臨下臺(tái)還弄了一個(gè)世界金融危機(jī)但現(xiàn)在的這個(gè)總統(tǒng),你一看就是智商比較高,你看,目光炯炯,英俊瀟灑,講話滴水不漏,上任基本上沒(méi)出錯(cuò),一點(diǎn)點(diǎn)在解決過(guò)去遺留下來(lái)的問(wèn)題其實(shí)我想說(shuō)的倒不是這兩個(gè)總統(tǒng)智商高低帶來(lái)的后果,我想說(shuō)的是不管他們智商高還是低,他們都變成了美國(guó)總統(tǒng),也就意味著奮斗和努力能達(dá)到你自己預(yù)期的地位當(dāng)然,一個(gè)人的智商、天生的才華,對(duì)于一個(gè)人未來(lái)成功的重要性最多只占到了三分之一的分量在學(xué)校學(xué)習(xí),智商顯得更重要,但未來(lái)走向社會(huì),還有兩大其他的“商”對(duì)我們的成功起到作用其中一個(gè)我們把它叫做情商什么叫情商?情商就是你在這個(gè)社會(huì)中與其他人和諧相處,并且用你的能力和智慧,結(jié)合別人的力量,來(lái)創(chuàng)造一番事業(yè)的能力,這叫做情商我從小到大,發(fā)現(xiàn)我的情商一直占據(jù)比較優(yōu)勢(shì)的地位,智商屢屢證明了不夠用,比如說(shuō),我從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè),從來(lái)沒(méi)有得過(guò)全班前20名,當(dāng)然在農(nóng)村中學(xué)也無(wú)所謂,但我高考考了三年才考上,這已經(jīng)看出來(lái)智商有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}我第一年英語(yǔ)才考了33分,第二年英語(yǔ)考了55分,在連續(xù)三年的努力之后我的英語(yǔ)考了90多分,這也證明了努力可以彌補(bǔ)智商的不足進(jìn)了大學(xué)以后,我才發(fā)現(xiàn)我的智商是真的不夠,原因很簡(jiǎn)單,北大進(jìn)來(lái)的都是全國(guó)各個(gè)省的高考狀元,而且大部分都是應(yīng)屆畢業(yè)生所以我發(fā)現(xiàn)跟北大同學(xué)比,我這個(gè)智商是比不過(guò)的我在北大的時(shí)候?qū)W習(xí)極其努力、極其刻苦、極其認(rèn)真,但是最后畢業(yè)的時(shí)候,是全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的但是,我今天依然站在這里講話,是因?yàn)槌掷m(xù)不斷努力的結(jié)果有兩個(gè)故事是這么說(shuō)的:第一個(gè)是講到馬和駱駝的時(shí)候,我有一個(gè)朋友告訴我說(shuō):“駱駝比馬走得慢對(duì)不對(duì)?但是駱駝一輩子走出來(lái)的距離可能是馬的一倍以上,馬喜歡奔跑、但它跑一段時(shí)間就累了,累了馬就會(huì)玩,轉(zhuǎn)圈,或者說(shuō)吃草,就不動(dòng)了但是駱駝一旦開始走了,一走就是一天,比如說(shuō)走進(jìn)沙漠以后,它意識(shí)到如果不走就會(huì)死在沙漠中間,不走前面的綠洲就找不到,所以它一定要走”你未來(lái)偉大的成就,在于你一輩子的努力還有一個(gè)寓言故事是這么說(shuō)的:到金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一個(gè)是雄鷹,另一個(gè)是蝸牛雄鷹是靠自己的翅膀飛上去的,因此它有天分;蝸牛既沒(méi)有翅膀,也沒(méi)有腿,它必須靠自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒爬上去,所以蝸牛也許爬到金字塔頂端要比雄鷹多花出幾十倍或者是幾百倍的努力和時(shí)間但是,如果蝸牛也到達(dá)了金字塔的頂端,它所看到的世界和雄鷹看到的'世界是一模一樣的;它所看到的地平線,也是和雄鷹看到的一樣的而當(dāng)雄鷹和蝸牛開始寫回憶錄的時(shí)候,雄鷹只能一聲嘆息,因?yàn)榭孔约旱奶旆忠幌律先チ?,很容易,因此就寫不出回憶錄?lái)了而蝸牛可以寫出非常豐富的令人感動(dòng)的回憶錄因?yàn)槲伵J峭ㄟ^(guò)自己的一路奮斗,每天留下的辛酸、每天留下的痛苦登上頂?shù)挠幸痪湓捠沁@么說(shuō)的,叫做“生命過(guò)的是一種過(guò)程,而不僅僅是一種結(jié)果”結(jié)果不管好壞,對(duì)人生都沒(méi)有影響,原因是不管我們活多久,我們都將死去不管你是有成就的死去,還是沒(méi)有成就的死去,在你死去的那一瞬間,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟阌袥](méi)有成就來(lái)決定你自己的一輩子,而是會(huì)回憶自己一輩子的過(guò)程過(guò)得合算不合算同學(xué)們,假如說(shuō)有醫(yī)生告訴你,你明天就要離開這個(gè)世界,你現(xiàn)在再回憶過(guò)去二十年生活的時(shí)候,你會(huì)得出什么結(jié)論,劃算還是不劃算?你如果說(shuō)劃算了,那說(shuō)明你的生命過(guò)得還是有意義的;如果不劃算,那就記住了,未來(lái)的幾十年的生活你一定要把它過(guò)得劃算什么叫劃算?不是吃喝玩樂(lè),最重要的是你覺(jué)得這個(gè)生命很好玩,很有意義,也能讓自己驕傲,也能讓自己幸福生活,這叫做“生命是一種過(guò)程”至于說(shuō)最后你成不成沒(méi)關(guān)系,新東方難道就必然會(huì)不斷發(fā)展嗎?我自己都不確定新東方也許可能結(jié)束得比我還要早,對(duì)吧?中國(guó)百年企業(yè)是很少的,我會(huì)努力把新東方做一百年,但能不能到一百年不是我說(shuō)了算的南廣學(xué)院也許能夠做一百年,因?yàn)榇髮W(xué)校園在某種意義上是非盈利性的、最后可能得到社會(huì)捐款和支助但新東方是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中生存,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是你死我活的經(jīng)濟(jì),所以新東方有可能一不小心就沒(méi)有了但是沒(méi)有了又有什么關(guān)系呢?我已經(jīng)享受到了新東方從零做起,把它作大的過(guò)程我享受的是這個(gè)過(guò)程同學(xué)們,如果說(shuō)新東方?jīng)]了,我照樣可以來(lái)做演講,只不過(guò)換一個(gè)題目就是了,《我是如何把新東方做沒(méi)的》,保證比我今天講的更加精彩生命不就是求一個(gè)過(guò)程嗎?所以把每一天過(guò)好了,就是把一輩子過(guò)好了。

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇十一

讀書使人懂得更多。一個(gè)人的一生,沒(méi)有太多的東西可以選擇,但是有太多的東西可以放棄,比如放棄不適合自己的工作,小房子,廢棄的廢舊物資,壞習(xí)慣,固執(zhí)的想法,破裂的婚姻等等。

放棄是聰明人面對(duì)生活的.明智選擇。只有知道什么時(shí)候放棄的人,才能如魚得水。放棄不是被動(dòng)回避世界,不是超前思考,而是做出明智的選擇,更加務(wù)實(shí)、科學(xué)、合理地去追求。放棄不是得過(guò)且過(guò),不是無(wú)所事事,而是一種智慧,一種境界。一個(gè)人學(xué)會(huì)放棄,就是學(xué)會(huì)看自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,量力而行。塞翁失馬,焉知非福。雖然要放棄的東西很多,但絕對(duì)不能放棄自己的獨(dú)特性。相信自己,自信來(lái)自于自己的選擇和放棄。

如果他一輩子都不知道選擇還是放棄,他一輩子都不會(huì)幸福。追求幸福是人的天性。誰(shuí)不想活得開心?但是,現(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜,沒(méi)有人能控制。所以一定要做出選擇,毫不猶豫的放棄,得到自己的幸福。比如你學(xué)會(huì)了放棄煩惱,你會(huì)得到“閑暇時(shí)間”,你會(huì)釋放你的緊張,你會(huì)得到快樂(lè)。

假期快到了,請(qǐng)放棄一些瑣事,感受一下自己的假期生活吧!你假期的第一選擇是閱讀。

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇十二

人生中有很多的選擇,好的選擇可以決定你的未來(lái),下面本站小編給大家?guī)?lái)選擇決定未來(lái)。

作文。

500字范文,供大家參考!

在今天的社會(huì)上的電視機(jī)依然有許多不足,不能滿足人們所有的要求,于是,我決定發(fā)明一臺(tái)具有多功能的未來(lái)電視機(jī)。

首先,電視機(jī)最起碼要有聲控功能,如果你要換臺(tái),有用按遙控器,只要說(shuō)一聲每個(gè)頻道的號(hào)碼,它就會(huì)調(diào)到你想要的節(jié)目。而且,電視機(jī)還可以分屏,也就是將屏幕分成好幾個(gè)節(jié)目,這時(shí),你可以帶上專用的眼鏡和耳機(jī),你就會(huì)看到你想看的節(jié)目和你想聽的聲音。任何聲音都不會(huì)騷擾你的,你也不用和家人爭(zhēng)自己喜歡看的節(jié)目了。而且,它也具備防噪音功能。

這種電視機(jī),不但可以分屏,還可以變屏,就是根據(jù)居室和自己的需要,把屏幕調(diào)到自己想要的尺寸。最小能調(diào)到9英寸,最大能調(diào)到100英寸,它不僅可以變屏,還可以改變形狀。如果你感覺(jué)自己非常的累,想躺著看,你就可以把它變?yōu)楸趻烀妗⒍疫€有超厚面、平鋪面。如果你想把它變成各種式樣,你可以選吊頂式樣、超薄式、手提式等各種樣式供你選擇。

有一次,因?yàn)槲乙詺v了一件事,所以,我又想出一個(gè)功能,原來(lái),在我看電視的時(shí)候,一個(gè)精彩的節(jié)目演完了,我很想再多看幾遍,于是我靈機(jī)一動(dòng),便想到,如果在電視機(jī)里能裝上一個(gè)存儲(chǔ)器,這樣,即使精彩的電視節(jié)目演完了,如果我想看的時(shí)候,只要按一下這個(gè)存儲(chǔ)功能,節(jié)目就能重新演起來(lái),怎么樣,夠神的吧!

在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中,希望我的想象能成為現(xiàn)實(shí)!

人生中有很多的選擇,選擇職業(yè),選擇伴侶,選擇人生,選擇。。。。。。,而現(xiàn)在,我即將要選擇我的未來(lái)。

馬上要升入初三了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分重要的一年,因?yàn)檫@一年面臨著我將要選擇我的高中,而之后就要選擇我的大學(xué),進(jìn)而選擇我的職業(yè)。所以,初三這一年,對(duì)我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是選擇我的未來(lái)。

在小的時(shí)候,媽媽總是做一些讓我不理解的事情,那時(shí),媽媽總是讓我努力的學(xué)習(xí),總是要求我很嚴(yán)格很嚴(yán)格,那時(shí),我看著別的小朋友都跟那里開開心心的玩,心里不免有些怨恨媽媽,總是覺(jué)得媽媽剝奪了我的童年,那是我小,不能理解媽媽話的意思,現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想,似乎明白了媽媽的用心。

我想,那是媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格,就是為了讓我上一個(gè)好一點(diǎn)的初中吧,但是,上了初中之后,我越發(fā)的厭惡我媽媽的嘮叨,總覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要媽媽再嘮叨了。然而,我錯(cuò)了,快進(jìn)入初三了,我覺(jué)得我的準(zhǔn)備還是不夠,覺(jué)得有媽媽在,什么我都不用擔(dān)心。中考,不像小學(xué)的考試一樣,這個(gè)考試真的能決定我的未來(lái)了。我記得很小的時(shí)候,媽媽跟我說(shuō)過(guò),要讓我去選擇未來(lái),而不是讓未來(lái)選擇我。

現(xiàn)在,我終于懂得這句話的含義,是的,在未來(lái)中,我要做主導(dǎo)者,我要選擇未來(lái)。而要選擇未來(lái),我首先就要迎接好這次的中考,這只是我的一次小小的考試,而卻也許決定我的一生。

初三,中考,我想這是所有的人聽到初三所想到的詞,而我,還想到了,未來(lái)。而為了我的未來(lái),我想,我現(xiàn)在能做的只是努力的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。因?yàn)?,只有學(xué)習(xí),才能從容的應(yīng)對(duì)中考,才能考一個(gè)好學(xué)校,進(jìn)而,主導(dǎo)我的未來(lái),選擇我的未來(lái)。

真的,一個(gè)人面對(duì)困難,面對(duì)難題,面對(duì)生活的中一切坎坷無(wú)奈一切苦難,一切不順心的事情,一切的一切……而你面對(duì)這些的態(tài)度和姿態(tài)就決定了那個(gè)人的未來(lái)。是的,你可以腦子不聰明,你也可以才華不出眾,你甚至可以是一個(gè)普通人,可你面對(duì)生活的態(tài)度卻不能普通。

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇十三

很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有用心的去看一本書了,一日偶然在頭的書桌上發(fā)現(xiàn)了這本,很有意義的書,愛不釋手,連續(xù)看了三遍。以下是自己的一點(diǎn)小小感悟,當(dāng)然有些是書上的原話。

學(xué)會(huì)怎樣的選擇和懂得怎樣的放棄在我們?nèi)说囊簧惺呛蔚鹊闹匾?當(dāng)我們走過(guò)了童年的純真、少年的快樂(lè),在經(jīng)歷了多次的失敗、打擊、挫折、坎坷中漸漸長(zhǎng)大、成熟,才發(fā)現(xiàn)很多事情不能過(guò)于強(qiáng)求,無(wú)論內(nèi)心的感覺(jué)如何,堅(jiān)持一定不要欺騙自己,要懂得放棄。人的一生,可供選擇的東西并不多,而要放棄的東西卻很多,比如,要放棄不適合你的工作、不適合自己的汽車、穿過(guò)的衣服、擱置的廢舊物品、不良的習(xí)慣、固執(zhí)的想法、甚至失敗的戀愛、破碎的婚姻等等。“棄也是一種智慧”,放棄是智者面對(duì)生活的明智選擇,只有懂得適時(shí)放棄的人,才會(huì)活得精彩。當(dāng)然,放棄不是消極避世,而是另一種更實(shí)際更合理的追求。有得必有失,有失必有得,無(wú)所謂絕對(duì)的贏,也無(wú)所謂絕對(duì)的輸。人無(wú)法選擇自己的出生,但在人生的道路上怎樣生活和工作中是有所選擇和放棄的。如果一生不懂得去選擇也不懂得去放棄,那一輩子就永遠(yuǎn)也沒(méi)有快樂(lè),甚至?xí)ズ芏唷S浀糜羞@么一個(gè)故事:聰明的農(nóng)夫知道老鼠會(huì)來(lái)偷吃倉(cāng)庫(kù)里的糧食,所以事先設(shè)了一個(gè)可以讓老鼠空腹進(jìn)去的小洞,只要老鼠隨便吃一點(diǎn)糧食就鉆不出來(lái),到時(shí)就可以“甕中捉鱉”。老鼠不知道農(nóng)夫的計(jì)謀,看到有這種便宜可占,便一狠心餓了兩天,順利的鉆入了糧倉(cāng),而當(dāng)他美餐一頓后卻怎么也爬不出來(lái)了,所幸的是農(nóng)夫?qū)@檔子事疏忽了,老鼠才在又忍餓兩天后得以鉆出來(lái),逃之夭夭。

從這則的故事中我們應(yīng)該得到深刻的啟發(fā):必須學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄。人生如演戲,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演,只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人才能創(chuàng)作精彩的作品,擁有海闊天空的人生境界。

當(dāng)然,這些道理看似簡(jiǎn)單,但運(yùn)用到平凡的自己的現(xiàn)實(shí)生活中卻左右為難,如空中樓閣,霧里的花,更難做到書中說(shuō)的那樣果斷和堅(jiān)絕。不過(guò),相信隨著生活的洗滌,人生閱歷的增加,我會(huì)越活越簡(jiǎn)單,越活越精彩。

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:

大家好!很高興能有機(jī)會(huì)和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。我今天交流的題目是《成功從“心”開始》。

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)小故事:一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無(wú)生機(jī)。驚訝之余,他問(wèn)榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說(shuō)它不想活下去了,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè)啊!”

面對(duì)同樣的際遇,是那么的熟悉,剛畢業(yè)到單位那會(huì)我意氣風(fēng)發(fā),豪情萬(wàn)丈,想要做一番大事業(yè)。但到工商所,面對(duì)卻是小商小販;面對(duì)的是五毛一塊的投訴時(shí),我心灰意冷,抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有分到好的股室,沒(méi)有給自己一個(gè)好的平臺(tái),覺(jué)得老是干一些雞毛蒜皮的小事,不能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就像故事里的槐樹、蘋果樹保持一種悲觀失望的灰色心態(tài),最終自然是滿目蒼涼、了無(wú)生氣;而后者持一種樂(lè)觀積極的紅色心態(tài),結(jié)果自然是生機(jī)盎然,一身綠意。由此可見,態(tài)度決定了你的行為,態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了一切。

我們每一個(gè)人的人生際遇不盡相同,但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么,面對(duì)這些,你是無(wú)奈,是悲痛,還是積極進(jìn)???悲觀失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào),雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩;而樂(lè)觀上進(jìn)的人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的忍耐與奮爭(zhēng),努力與開拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài),即使我們身處逆境,也一定會(huì)有“山重水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的那一天!我是一個(gè)最最平凡的人,在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經(jīng)消沉過(guò),覺(jué)得上蒼是如此不公。在成功的道路上,覺(jué)得自己躲在了被遺忘的角落,成功連擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給過(guò)我。如今,我是如此的自信,我堅(jiān)定地認(rèn)為,只要用心,用腦去對(duì)待自己的工作,把這些所謂的小事做到最好,做到盡可能的完美,不留遺憾,這本身就是一種成功。

正如我們所從事的行政審批工作,它是那么的繁雜瑣碎,而生活又在不斷地考驗(yàn)著我們,如果我們整天怨天尤人,又怎么能提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)呢?如果我們整天唉聲嘆氣,又怎能指望為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?一個(gè)干好干壞都無(wú)所謂的公務(wù)員,又怎能贏得群眾的贊許?是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的青草,也能見證大地的春天。朋友,讓我們擦亮心靈之窗,張開雙臂,在自己的工作崗位上上踏踏實(shí)實(shí)做事,不斷完善自我,超越自我,努力做一個(gè)最好的自己吧!

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

菁園的六月的一大盛事:高考,已經(jīng)在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園,卸下學(xué)業(yè)重負(fù)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們是盡情釋放選擇狂歡,還是選擇重新啟程,實(shí)現(xiàn)沉封的夢(mèng)想,我們不得而知,我相信他們已經(jīng)有足夠的成熟去平衡此刻涌現(xiàn)在腦海中的無(wú)數(shù)可能,也會(huì)有十足的底氣去面對(duì)一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書。能夠恰當(dāng)?shù)厝ミx擇,是一種能力的展現(xiàn)。

還在菁園求學(xué)的我們,也要掩卷靜思,自己是否做好充分的準(zhǔn)備,有足夠的實(shí)力去應(yīng)對(duì)人生的種種選擇?暑后即將進(jìn)入高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們已然面臨著文理科之間的選擇,不知大家是目標(biāo)明確,成竹在胸呢,還是哪一門都割舍不下,難以決斷?選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙?,高一一年的生活幫助大家明確了自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),精準(zhǔn)選擇讓我們能揚(yáng)長(zhǎng)避短。首先我們要認(rèn)清選擇的對(duì)象,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,便是在了解高考制度、學(xué)科差異的同時(shí)清醒認(rèn)知自己的現(xiàn)狀和興趣特長(zhǎng)。而南菁學(xué)生的選擇基礎(chǔ)不僅僅是一年中的測(cè)試分?jǐn)?shù),更應(yīng)該注重未來(lái)的無(wú)限可能,建立智力、腦力、精力的新型開發(fā)區(qū)。

而我們這些準(zhǔn)高三的高二同學(xué)們,我們?cè)诿利惖妮紙@生活僅剩最后一年。在這無(wú)比珍貴的一年中,我們是選擇咬牙堅(jiān)持,拼出風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)飛躍;還是不緊不慢,順其自然?這需要叩問(wèn)我們邁進(jìn)菁園的初心。

選擇實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)利益的評(píng)估和發(fā)展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當(dāng)我們手持天平的兩端,不應(yīng)只是迷茫的尋求幫助,而應(yīng)冷靜地低下頭來(lái)審視、掂量。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來(lái)的方向,還可以把埋藏在過(guò)往塵埃中的緣分具象化,把陳舊的不經(jīng)意的積累重新點(diǎn)燃,釋放出新的力量。

哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問(wèn)世界“tobeornottobe”他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前,但其實(shí)中國(guó)古代的先哲早已給出了答案。屈原和司馬遷這兩個(gè)在不同時(shí)代經(jīng)歷不同遭際而做出不同選擇的偉人,卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時(shí)不必拘泥于生死之問(wèn)的抉擇,卻時(shí)刻在學(xué)習(xí)與休閑、放縱與約束、自由和責(zé)任、當(dāng)下與未來(lái)的選項(xiàng)面前進(jìn)退維谷。

南菁的學(xué)子們,我們作為江陰優(yōu)秀高中生的代表,人生要有大格局、大境界,選擇好自己的人生之路,正如習(xí)總書記在北大講話時(shí)勉勵(lì)道:追夢(mèng)需要激情和理想,圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦?!罢湎М?dāng)下選擇,等待未來(lái)花開。放飛青春夢(mèng)想,南菁學(xué)子理應(yīng)擔(dān)當(dāng)!

我國(guó)旗下的演講結(jié)束了,謝謝大家!

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇十六

真的,一個(gè)人面對(duì)困難,面對(duì)難題,面對(duì)生活的中一切坎坷無(wú)奈一切苦難,一切不順心的事情,一切的一切……而你面對(duì)這些的態(tài)度和姿態(tài)就決定了那個(gè)人的未來(lái)。是的,你可以腦子不聰明,你也可以才華不出眾,你甚至可以是一個(gè)普通人,可你面對(duì)生活的態(tài)度卻不能普通。

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇十七

很多時(shí)候,決策的正確與否,真的很重要。決策的正確,離不開選擇的正確。正確的選擇,會(huì)讓一個(gè)人的人生道路一帆風(fēng)順,也可以讓一個(gè)國(guó)家由弱變強(qiáng),威名四海;而一個(gè)失誤的抉擇,會(huì)讓人遺臭萬(wàn)年,也可以讓一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的王朝迅速垮臺(tái)。

1925年,黃埔軍校早已正式成立,汪精衛(wèi)作為國(guó)民黨政府常委會(huì)主席及軍校國(guó)民黨代表,前途一片光明。因?yàn)楫吘鼓菚r(shí)國(guó)民黨蒸蒸日上,威望很高,他也算順應(yīng)時(shí)代潮流,在那時(shí)也是進(jìn)步人物??墒怯捎谠谂c蔣介石的政治斗爭(zhēng)中一直都輸,一心想要?jiǎng)龠^(guò)老蔣的他,趁抗戰(zhàn)中國(guó)軍節(jié)節(jié)敗退的時(shí)候,選擇了投靠日本人。他自以為這招出奇制勝,卻不料連老本都輸光了,成為了一個(gè)遭人人唾罵的大漢奸。

數(shù)千年前的宋襄公,一心想要稱霸,卻沒(méi)有看透戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì),虛偽的假裝仁義,不正確分析自己的實(shí)力。在領(lǐng)兵進(jìn)攻鄭國(guó)的時(shí)候,與來(lái)援救的楚軍決戰(zhàn)于泓水。他沒(méi)有選擇在強(qiáng)大的楚軍渡河時(shí)攻擊,而是選擇待楚軍列陣后再進(jìn)攻。結(jié)果自然是大敗于楚軍,自己也受重傷,第二年就一命嗚呼了。宋襄公的選擇,葬送了宋國(guó)的霸業(yè),也葬送了自己的生命。

在做出選擇時(shí),在為自己的未來(lái)做出規(guī)劃時(shí),一定要慎重掂量自己的實(shí)力,盡量做有把握的事。在做選擇時(shí),要越過(guò)事物的表面現(xiàn)象,看清事物的本質(zhì),王安石說(shuō)得好?。翰晃犯≡普谕?,只緣身在最高層。認(rèn)真分析,仔細(xì)思考,才能做出最佳決策。

當(dāng)然,在做出選擇時(shí),大眾利益與個(gè)人利益難免會(huì)起沖突。咋辦?我認(rèn)為我們應(yīng)該選擇大我而放棄小我。

1949年初,北平在人民解放軍的包圍下,已成為一座孤島,華北剿總司令部人人自危,小小的北平城,隨時(shí)可能在人民解放軍的隆隆炮聲中,連同傅作義及他的20幾萬(wàn)國(guó)民黨軍隊(duì),消失在歷史中。守城?投誠(chéng)?傅作義面臨兩難抉擇。

他知道作為一個(gè)軍人,就應(yīng)該堅(jiān)守城池,不負(fù)黨國(guó)之望,血戰(zhàn)到底;但他也知道,一旦交戰(zhàn),北平城內(nèi)所有的宮殿將化為灰燼,重蹈阿房覆轍,作為一個(gè)中國(guó)人,他應(yīng)該守護(hù)老祖宗留下的遺產(chǎn)。是效忠黨國(guó),與城池共存亡,還是保住財(cái)富,效忠人民。危急關(guān)頭,他最終選擇了率部隊(duì)?wèi)?zhàn)場(chǎng)起義。這一選擇,是他自己成為了中華文明的守護(hù)者而為世人所記。

未來(lái)就掌握在自己手上,讓我們以一雙慧眼,做出正確選擇吧!

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇十八

各位老師,親愛的同學(xué)們:

菁園的六月的一大盛事:高考,已經(jīng)在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園,卸下學(xué)業(yè)重負(fù)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們是盡情釋放選擇狂歡,還是選擇重新啟程,實(shí)現(xiàn)沉封的夢(mèng)想,我們不得而知,我相信他們已經(jīng)有足夠的成熟去平衡此刻涌現(xiàn)在腦海中的無(wú)數(shù)可能,也會(huì)有十足的底氣去面對(duì)一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書。能夠恰當(dāng)?shù)厝ミx擇,是一種能力的展現(xiàn)。

還在菁園求學(xué)的我們,也要掩卷靜思,自己是否做好充分的準(zhǔn)備,有足夠的實(shí)力去應(yīng)對(duì)人生的種種選擇?暑后即將進(jìn)入高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們已然面臨著文理科之間的選擇,不知大家是目標(biāo)明確,成竹在胸呢,還是哪一門都割舍不下,難以決斷?選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙?,高一一年的生活幫助大家明確了自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),精準(zhǔn)選擇讓我們能揚(yáng)長(zhǎng)避短。首先我們要認(rèn)清選擇的對(duì)象,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,便是在了解高考制度、學(xué)科差異的同時(shí)清醒認(rèn)知自己的現(xiàn)狀和興趣特長(zhǎng)。而南菁學(xué)生的選擇基礎(chǔ)不僅僅是一年中的測(cè)試分?jǐn)?shù),更應(yīng)該注重未來(lái)的無(wú)限可能,建立智力、腦力、精力的新型開發(fā)區(qū)。

而我們這些準(zhǔn)高三的高二同學(xué)們,我們?cè)诿利惖妮紙@生活僅剩最后一年。在這無(wú)比珍貴的一年中,我們是選擇咬牙堅(jiān)持,拼出風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)飛躍;還是不緊不慢,順其自然?這需要叩問(wèn)我們邁進(jìn)菁園的初心。

選擇實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)利益的評(píng)估和發(fā)展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當(dāng)我們手持天平的兩端,不應(yīng)只是迷茫的尋求幫助,而應(yīng)冷靜地低下頭來(lái)審視、掂量。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來(lái)的方向,還可以把埋藏在過(guò)往塵埃中的緣分具象化,把陳舊的`不經(jīng)意的積累重新點(diǎn)燃,釋放出新的力量。

哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問(wèn)世界“tobeornottobe”他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前,但其實(shí)中國(guó)古代的先哲早已給出了答案。屈原和司馬遷這兩個(gè)在不同時(shí)代經(jīng)歷不同遭際而做出不同選擇的偉人,卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時(shí)不必拘泥于生死之問(wèn)的抉擇,卻時(shí)刻在學(xué)習(xí)與休閑、放縱與約束、自由和責(zé)任、當(dāng)下與未來(lái)的選項(xiàng)面前進(jìn)退維谷。

南菁的學(xué)子們,我們作為江陰優(yōu)秀高中生的代表,人生要有大格局、大境界,選擇好自己的人生之路,正如習(xí)總書記在北大講話時(shí)勉勵(lì)道:追夢(mèng)需要激情和理想,圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦?!罢湎М?dāng)下選擇,等待未來(lái)花開。放飛青春夢(mèng)想,南菁學(xué)子理應(yīng)擔(dān)當(dāng)!

我國(guó)旗下的演講結(jié)束了,謝謝大家!

以選擇決定未來(lái)的演講稿篇十九

生活中充滿了各種選擇,如果你能拋開所有的障礙,那么,任何境遇其實(shí)只是一種選擇的結(jié)果。你可以選擇如何應(yīng)對(duì)這種境遇,選擇他人如何影響你的情緒,也不必為取悅或迎合別人而去選擇。

人的一生時(shí)刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時(shí),迫使我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)做出自己的正確之選。

每個(gè)人做出的選擇都摻雜著其它的因素,但我們不應(yīng)該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中,因?yàn)槟菢訒?huì)使你做出許多錯(cuò)誤的選擇。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們看到許多人做出的選擇,有些人追求的成功目標(biāo)是充滿著物欲的。他們得到了,卻在得到的同時(shí),失去了原本的善良和純潔。所以,我們?cè)谧龀鲞x擇前,必須要清楚我們做出選擇的意義,才不會(huì)因錯(cuò)誤的選擇而后悔。

就拿生命,愛情和自由來(lái)說(shuō)吧。生命中沒(méi)有愛情的點(diǎn)綴,生命就是不完整的。但愛情與自由相比,愛情便有些膚淺了。因?yàn)闆](méi)有自由,生命和愛情就失去了意義和價(jià)值。詩(shī)人裴多菲在生命,愛情和自由三者之中選擇自由,是因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有自由,生命和愛情就會(huì)無(wú)所依附。

選擇具有相對(duì)性,有了明確的判斷后,我們就可以做出正確的選擇。并且,勿要猶豫不決。

我們都知道二戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)國(guó)會(huì)就是否友援中國(guó)抗日而始終難以決定,結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰,最終有了珍珠港事件。還有,我們考試所做的選擇題,無(wú)論是什么類型,只要堅(jiān)信按照步驟一步一步地做,一定錯(cuò)不了。算出了答案,不敢選,猶豫不決,便會(huì)使你浪費(fèi)許多的時(shí)間。這兩個(gè)事例告訴我們,做出選擇必須要當(dāng)機(jī)立斷,切勿拖泥帶水。

做出正確的選擇,必須有一定的經(jīng)歷做保障,學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì)去積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋€(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的,不是只知其一就是目光短淺,這便會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之,則會(huì)比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。

總而言之,人生的道路就是由許多個(gè)十字路口交錯(cuò)而成的,向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個(gè)路口慎重地做出正確的選擇,才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅(jiān)定的腳印,才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。

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