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學雷鋒志愿者的倡議書篇一
廣大團員、同學們：
1963年3月毛澤東同志發(fā)出向雷鋒同志學習的號召，四十八年來，雷鋒精神不曾遠去，學雷鋒活動在全國掀起熱潮，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐，雖然時代已發(fā)生巨大的變化，但雷鋒始終活在人民的心中，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是全人類的財富，是一種跨越時空的精神，是人類的財富。我們學習雷鋒，不僅是做好人好事，還要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中去。因此，學校團委向廣大團員、同學們發(fā)起倡議：
一、當學習雷鋒的標兵。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的合格學生。向雷鋒學習，發(fā)揚“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學習，苦練報國本領，做合格的社會主義建設者和接班人。向雷鋒學習，聽從黨的指揮。向雷鋒學習，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務的新時代的新青年。
二、爭當實踐雷鋒精神的楷模。今天，雷鋒精神不僅代表中國先進文化的前進方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴精神財富。我們要積極開展形式多樣，生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到公益勞動和校園建設中去，通過親身實踐，自覺地把“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”的口號與雷鋒精神結合起來，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為青年學生的一種自覺行為。
三、堅持勤儉節(jié)約的作風，在日常生活中節(jié)約用水用電，自覺抵御不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫助身邊有困難的同學，將學雷鋒精神落實到具體行動上，把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。
四、號召各班團支部，積極開展活動，用實際行動掀起學雷鋒的熱潮。樹立大學生的良好形象。
同學們，學雷鋒精神是一筆寶貴的財富，學雷鋒貴在平日，貴在堅持。讓我們從身邊的小事做起，從點滴做起，共同攜手，讓雷鋒精神在校園內外永放光芒，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
學雷鋒志愿者的倡議書篇二
同學們，老師們大家好：
三月，一年一度的學雷鋒月又來到了我們的身邊。
雷鋒同志以他的實際行動為我們展現(xiàn)了一個懂得奉獻，富有責任心的志愿者形象，作為一名中學生，我們更應該把這種雷鋒精神發(fā)揚光大。
今天，在全社會大力推進精神文明建設的時候，在全校開展“學習雷鋒做志愿者活動”的時候，校團委鄭重向全體同學發(fā)出倡議：
1。 學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。
從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電。
2。 在課余時間內，我們要學習雷鋒的奉獻精神，積極參加各項志愿活動，貢獻自己的微薄力量。
3。 尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。
希望每位同學從我做起，從點滴做起，積極參與學習雷鋒活動，時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。
學雷鋒志愿者的倡議書篇三
高二年級組向全體同學倡議：
第一，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。
開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現(xiàn)在作起，從自我作起，從身邊小事作起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當代中學生的風范。
第二，弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，付諸實際行動，共創(chuàng)美麗校園。
學習雷鋒精神，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使之在實中發(fā)揚光大，傳承不息。
第三，發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。
學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立正確的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。讓雷鋒精神與時代共行，與世紀同行。
學雷鋒志愿者的倡議書篇四
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”四十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時代孕育出新榜樣。舉手之勞，就可以幫助一個人，就可以當一回小雷鋒，下面，小編為大家整理了一些關于，歡迎大家閱讀。
一
春天是一個多夢的季節(jié)，春天是一個希望的季節(jié)。在這個生機勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。也許，聽到“雷鋒”這個名字，你的心中會油然而生一股敬佩之情。但更多的時候，“學習雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號。
一、在班級中，從小事做起，干好份內的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上贓物。
三、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公務的行為要及時制止。
四、熱心幫助身邊有困難的同學。
五、利用休息時間到校外，如敬老院、社區(qū)等場所進行服務。
六、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。
希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。
隊員們，趕快行動起來吧!
學雷鋒志愿者的倡議書篇五
團員青年朋友們：
又到了這個萬物吐露芬芳的三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。這不再是一位普通戰(zhàn)士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。
近年來，在鄧小平理論偉大旗幟、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀的指引下，雷鋒精神也正與時俱進、歷久彌新?！跋蚶卒h同志學習”的口號已經被賦予了新的時代意義,雷鋒身上所體現(xiàn)出的強烈的主人翁精神、奉獻意識、誠實守信原則，正在我們身邊迸發(fā)出新的活力。
今天，學校團委向全校團員青年發(fā)出號召：以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，廣泛、深入、長期地開展“向雷鋒同志學習的活動”：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當代青年風范。
二、發(fā)揚艱苦奮斗的精神,堅持勤儉節(jié)約的作風。在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。
三、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，實事求是，刻苦學習，多讀書、讀好書，汲取科學知識，不斷充實自己。
四、各團支部要組織、帶領團員青年、志愿者開展一次旨在弘揚雷鋒精神的志愿服務活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，領會雷鋒精神的內涵?；顒雍髨F支書將證明、簡要書面匯報材料、圖片材料交至團委辦公室。
團員青年朋友們，不僅僅是在每年的3月5日，我們更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。讓我們用實際行動做新時代的雷鋒精神傳人!
學雷鋒志愿者的倡議書篇六
這所有的一切都給我很大的動力，很大的快樂。正是一點一點積累的努力，讓我能夠站在省運會的舞臺上，經過三輪的過關斬將我獲得了這個光榮的機會當一名志愿者。這也讓我感受頗多，這里有責任、有感動、有收獲、有快樂，而更多的還是一種追求和使命。以后，無論走到哪里，我一定會和志愿服務緊緊地連在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關愛。
常常想象，省運會到來的那一刻，每一天路過這兒的有不同地方的，有老人，有孩子……有來自五湖四海的朋友，而我們，這群志愿者將用微笑迎接，用真誠歡迎，盡地主之誼，讓來客感到熱情與友愛，讓他們享受這片圣地的快樂!這段時期我深深體會到作為一名奧運會志愿者工作的艱辛，快樂和那份責任感所帶來的動力。記得曾經一個坐輪椅的老大爺一個人沒有辦法過臺階的時候，是我們兩個志愿者和一個保安人員齊心協(xié)力，將老大爺抬過那個臺階。這正是我們中國人團結精神的點滴表現(xiàn)。
同時，我也深深體會到了，奧運會志愿者工作是個集體合作的工作。中國在也經歷了許多艱難與波折，正是我們13億人口的眾志成城才戰(zhàn)勝了困難。祖國在經歷、在成長;我在思考、在行動，我愿同祖國一起，去迎接那屬于我們的彩虹!我想，此刻，彼刻，行動才是我們每一個志愿者、每一個中國人對祖國最好的回報。我們每一位志愿者一定會堅守自己的崗位，直到省運會圓滿結束，這是我們的使命，也是我們作為主辦方的志愿者們應盡的義務。
我們的工作簡單，環(huán)境也并不優(yōu)越，但是那種快樂卻從心底油然而生，因為我們是在為需要幫助的人們服務，是在為省運會盡自己的一份力量。我們這些志愿者一直是微笑著的，發(fā)自內心地微笑著，輕松地解決了他們的問題;面對一些老年觀眾，對于他們的提問，我們反復給他們解答，沒有絲毫的厭倦。面對盲人上下車，我們就是他們的眼睛;面對老人、殘疾人需要幫助，我們就是他們的拐杖;面對外地人迷路，我們就是他們的向導。
在我們用細心為他們創(chuàng)造舒心的環(huán)境，用微笑帶給溫暖的同時，我們也學會了理解、寬容和關愛。關愛他人是一種快樂，助人為樂是一種美德，有愛就有希望，文明就在你我身邊。我很幸運，可以在這樣一個特殊的日子里做志愿者。我很開心，可以跟一群熱情大方的朋友一起為省運會服務。在志愿者的快樂崗位上，我用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡簡單單的嘴角上揚就是最美麗的風景。
許多人會問參加志愿服務到底圖的是什么?對我而言，當聽到服務對象的一句謝謝，我就實現(xiàn)了當志愿者的價值。青年是人生最美麗的時光，我們應積極投身到自己熱愛的事業(yè)中，以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春，用實際行動來實現(xiàn)自己奉獻社會的人生價值!這兩年做過無數(shù)的志愿者讓我明白做好志愿服務一定要有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的博愛之心，要有不期望以任何方式得到好處的奉獻精神，要有矢志不渝的堅持。當志愿服務成為每個人的人生信條的時候，我們的社會將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個理想，我會努力做出我的貢獻。我為身為一名志愿者而自豪!
我加入了“雷鋒精神研究會”，在那里我們不時地開展一些討論會，交流學習雷鋒的同時，我們也各自分享自己的學習雷鋒的心得體會;那次我們舉行了一個小型的辯論賽，主題是“當今學習雷鋒已經過時”，辯論中，我和偉大辯友們雖然竭盡全力，但最終還是以失敗告終，過后我反思失敗的原因，其實在我的心底早已堅決的認為當今學習雷鋒還未過時，內心不堅決，連自己都說服不了，怎么和人家辯，失敗是理所當然的。我們還開始寫雷鋒日記，將學習雷鋒帶到我們的日常生活。我們的“雷鋒精神研究會”通過這些討論會也取得了一些成果，我們發(fā)現(xiàn)其實“雷鋒精神”與我們當今社會主義倡導的“八榮八恥”在很多方面相似的，他們的思想是同源的，而這些也更加堅定了我對雷鋒精神的學習。我們去過東海島向當?shù)貙W生宣傳“青少年保護法”，向當?shù)鼐用裥麄鹘?在校園內也幫助退休教師職工清潔家務，等等。
通過這種.種也更加的加深了我對雷鋒精神的認識，我認為雷鋒精神的實質，往大的方面說是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產主義而奮斗的獻身精神;往小的方面是服從大局，不計個人利益得失，干一行，愛一行，專一行，精一行，在平凡的工作上兢兢業(yè)業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘。
學雷鋒志愿者的倡議書篇七
春風送暖，三月已踏著輕快的腳步來到我們身邊，每當此時，我們總會回憶起一種精神，咀嚼著一份感動。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發(fā)表之后，每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展與時俱進的精神，它不會褪色，反而會因時間的推移而歷久彌新。在社會信任度有所缺失的今日，我們更應該弘揚雷鋒精神，積極參與學雷鋒活動，為身邊人送去春天般的溫暖，為建設和諧社會添磚加瓦。在此，我們向全校教師同學發(fā)出倡議,讓我們努力做到：
一、學習雷鋒助人為樂、無私奉獻。
“予人玫瑰，手有余香?！睅椭行枰娜丝偸且患鞓返氖虑?，作為新時代的青年大學生，我們應不計較得失，也不要求回報。伸出援助之手不必刻意，只要時時留心身邊小事即可，如——彎下腰為拾荒的老爺爺撿起一只空瓶子，為同學們講解他們不會做的題目，為任何一個迷途的人指出正確的方向?！帮嬎荚础?，并不只是高高在上的校訓箴言，而應該被我們這些交大學子親身實踐。我們每個人的力量雖小，但是我們就像一顆顆小水珠，只要齊心協(xié)力，就能匯聚成愛的汪洋。
二、學習弘揚雷鋒銳意進取、自強不息。
雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力，鍥而不舍，在物質水平逐漸提升的今日，我們更加應該將生命投入到無休止的學習中去，對疑難問題有著不拋棄不放棄的“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學習。青年就如同冉冉升起的太陽，我們應趁著這段最好的時光完善自己的知識儲備，為了自己心中的理想而不斷奮斗。
三、學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
我們常說“憶苦思甜”，就是要記得老一輩艱苦樸素的精神，感恩于現(xiàn)在良好的生活條件?？梢?，勤儉節(jié)約這一美德于現(xiàn)代化的今日，仍有其進步意義。在我們品嘗美食、試穿新衣的時候，世界上還有許多貧困的人們吃不飽穿不暖，因此，我們應該盡自己所能開源節(jié)流，哪怕是擰緊一個沒有關上的水龍頭，反復利用同一張草稿紙，不浪費一粒米飯，這些事看起來雖然細枝末節(jié)，但是長此以往，我們不僅能夠養(yǎng)成節(jié)約的良好美德，而且響應了國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
人不能脫離社會而單獨存在，我們的成長離不開父母、老師以及同學們的關心和愛護，因此我們應該時時懷著一顆感恩的心，在三月這學習雷鋒精神之際，向他們獻上最誠摯的謝意，并以實際行動去回報他們的愛。
時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神能夠清理每個人思想的暗角，滌蕩每個人心靈的塵埃，使我們成長為有理想有品德的青年學子。在這個激情洋溢的三月里，讓我們攜起手來，一同積極參與到各種各樣的學雷鋒活動中，讓愛與溫暖播撒滿整個校園,并將雷鋒精神一代又一代地傳承下去。
學雷鋒志愿者的倡議書篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，讓我們將學習雷鋒精神與我?！岸Y儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型低碳型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小學生。
同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發(fā)揚光大，傳承不息。
謝謝大家!
學雷鋒志愿者的倡議書篇九
親愛的同學們，作為新世紀的學生，我們應該把雷鋒精神發(fā)揚光大，怎樣才能成為具有雷鋒精神的學生呢?我向全體同學發(fā)出倡議：
一、積極參加社會活動，遵守各項法律法規(guī)。
二、自身安全要注意，不要單獨去游泳，要和大人結伴同行;不要到不熟悉的水域游泳，要先了解水下環(huán)境;不要到了水邊就馬上下水，應先做準備活動，適應水溫，不容易抽筋;不要在水中用鼻子呼吸，容易嗆水，應水上用口吸氣，水下用口和鼻吐氣。
三、在班級中，從小事做起，干好份內工作;在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟污，遵守紀律，愛護公物，人人爭當文明學生。
四、在學習上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇于面對困難，克服困難，挑戰(zhàn)困難;與同學和睦相處，不拉幫結派，遇到矛盾正確解決。
五、積極參加獻愛心活動，積極參加社區(qū)活動，貢獻自己微薄的力量。
六、遵守學校的規(guī)章制度，不上網，不吸煙喝酒，準時上課，按時休息。
同學們，祖國的藍圖呼喚我們創(chuàng)造，祖國的發(fā)展激勵我們奮斗，讓我們學習，創(chuàng)造，實踐，為我們的交出一份合格的答卷!
學雷鋒志愿者的倡議書篇十
全體機關干部：
為進一步弘揚雷鋒精神，全面激發(fā)機關干部職工愛崗敬業(yè)、優(yōu)質服務的光榮感和使命感，農委辦公室倡議在全體機關干部職工中開展“從小事做起踐行雷鋒精神”活動。倡議委屬各單位、機關各科室工作人員結合自己的思想和工作實際，把握新時期雷鋒精神的時代特征和精神實質，以雷鋒同志為榜樣，堅持做到以下幾點：
一是拒絕冷漠，崇尚文明。以高度的熱情和積極性，積極開展“三要三不”活動，即要以熱情的微笑，要以高尚的情操，要以優(yōu)質的服務和向不文明語言說不，向不文明行為說不，向不文明態(tài)度說不。以實際行動，高效、優(yōu)質、便捷地為群眾服務。做崇尚文明的新時代“雷鋒”。
二是提倡使用鋼筆，減少水筆污染。目前中性“水筆”由于價格便宜、使用方便，成為機關干部的首選書寫工具，但是隨手就扔，不僅浪費，最為嚴重的就是，這種做法會對環(huán)境造成極大的污染。目前中性“水筆”污染已超塑料袋污染，成為不容忽視的問題，從身邊小事做起，重拾鋼筆，減少水筆污染，做保護環(huán)境的新時代“雷鋒”。
三是加入光盤行列，珍惜糧食蔬菜。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。倡導廣大干部群眾在家或外出就餐時，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。堅決做到豐年不忘災年，增產不忘節(jié)約，消費不能浪費，尊重糧食，加入光盤行列，做勤儉節(jié)約的新時代“雷鋒”。
四是扎實練好基本功，爭做創(chuàng)先爭優(yōu)先進。倡導機關干部認真學習專業(yè)知識，熟練掌握本職工作所需要的知識和技能，掌握了解相關政策法規(guī)，發(fā)揚雷鋒同志的“螺絲釘”精神，干一行、愛一行、專一行，刻苦鉆研工作技能，爭做業(yè)務骨干，對待農民群眾要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，做享受工作快樂的新時代“雷鋒”。
五是心懷感恩，樂于助人。在生活中，心懷感恩，善待身邊的每一個人，樂于助人，做生活上的熱心人，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，努力自身做起，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，做樂于助人的新時代“雷鋒”。
倡議人：_。
日期：__年__月__日
學雷鋒志愿者的倡議書篇十一
親愛的同學們，作為新世紀的學生，我們應該把雷鋒精神發(fā)揚光大，怎樣才能成為具有雷鋒精神的學生呢?我向全體同學發(fā)出倡議：
一、積極參加社會活動，遵守各項法律法規(guī)。
二、自身安全要注意，不要單獨去游泳，要和大人結伴同行;不要到不熟悉的水域游泳，要先了解水下環(huán)境;不要到了水邊就馬上下水，應先做準備活動，適應水溫，不容易抽筋;不要在水中用鼻子呼吸，容易嗆水，應水上用口吸氣，水下用口和鼻吐氣。
三、在班級中，從小事做起，干好份內工作;在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟污，遵守紀律，愛護公物，人人爭當文明學生。
四、在學習上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇于面對困難，克服困難，挑戰(zhàn)困難;與同學和睦相處，不拉幫結派，遇到矛盾正確解決。
五、積極參加獻愛心活動，積極參加社區(qū)活動，貢獻自己微薄的力量。
六、遵守學校的規(guī)章制度，不上網，不吸煙喝酒，準時上課，按時休息。
同學們，祖國的藍圖呼喚我們創(chuàng)造，祖國的發(fā)展激勵我們奮斗，讓我們學習，創(chuàng)造，實踐，為我們的交出一份合格的答卷!
倡議人：
日期：
學雷鋒志愿者的倡議書篇十二
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞51周年紀念日。
雷鋒同志以樂于助人的奉獻精神、愛崗敬業(yè)的釘子精神、勤儉節(jié)約的艱苦精神而聞名世界。
雷鋒精神、志愿者精神體現(xiàn)的都是愛心與奉獻，都是社會主義核心價值觀的重要組成部分。
近期，國家總書記指出：要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。
目前，我市正處于轉型升級的重要時期，要實現(xiàn)清遠的振興發(fā)展，既需要全體干部職工的勇于創(chuàng)新，也需要數(shù)以萬計志愿者、“活雷鋒”的無私奉獻。
為把我市建設成為志愿之城、愛心之都，我們向全市發(fā)出“學習雷鋒，爭當志愿者”的倡議。
積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，加入并壯大學習雷鋒志愿者隊伍，開展志愿服務理念、文明禮儀、文明交通、低碳環(huán)保等宣傳活動，讓雷鋒精神引領社會風尚，爭做遵德守禮的清遠人。
積極身體力行，爭做志愿者，結合正在開展的創(chuàng)建全國文明城市工作，廣泛參與關愛他人、關愛社會、關愛自然活動，特別是積極參與關愛老弱病殘等特殊群體，把雷鋒精神內化為自覺行動，在學雷鋒志愿服務實踐中體驗人生的幸福、奉獻的樂趣與生命的真諦。
積極參與、支持和影響學雷鋒活動，在自己身體力行的同時，動員社會力量通過捐資、捐物、結對幫扶、辦實事好事等多種方式加入到志愿服務活動中來，以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恒的堅守來支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
學雷鋒志愿者的倡議書篇十三
親愛的朋友：
當你面對他人需要幫助的時候，當你面對他人被疾病折磨而無助的時候，你可曾知道，一個同情的眼神，一句輕輕的問候，都會使人銘記于心，在人們最需要的時候，送來最及時的關懷，你也可以做到!
山鋁醫(yī)院在全市范圍內常年招募社會志愿者，開展“志愿服務在醫(yī)院”活動。凡年滿18周歲，身體健康，為人真誠，有一定溝通能力和團隊協(xié)作精神，熱心公益事業(yè)，愿意利用業(yè)余時間，不計報酬為社會做奉獻者，不分民族、性別、職業(yè)、身份、信仰等各階層愛心人士都可報名參加。
來吧，親愛的朋友，山鋁醫(yī)院真誠地歡迎你!讓我們牽手在志愿者旗幟下，用我們的愛心，用我們的一技之長，服務在醫(yī)院，服務在病房，服務在醫(yī)患之間。用我們的真心與真情幫助那些病痛纏身的人們，用我們的付出與奉獻引領更多的愛心人士加入志愿服務在醫(yī)院的行列。
我們的付出可能是舉手之勞，但我們的愛心可以照亮整個世界。我們的付出可能是瞬間而過，但我們的愛心人們是永生不忘。
一起行動吧!我奉獻，我快樂!
倡議人：
日期：
學雷鋒志愿者的倡議書篇十四
我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為構建和諧社會奉獻力量。
在我們的校園里有這樣一個團隊：他們在福利院里與老人暢談過，在特校中與小朋友嬉戲過，在環(huán)保的隊伍中奉獻過，在各種社會實踐活動中忙碌過，在其他志愿活動中積極參與過。他們擁有一共同的'名字――社青家人，哪里有需要，哪兒就有他們的身影；哪里有困難，哪里就有他們在參與。他們來自不同的院系，不同的專業(yè)，不同的年級，不同的地域，但都懷揣著一份熱心腸，洋溢著一張暖人的笑臉。
社會實踐與青年志愿者工作部有完整的章程和制度，是一支“紀律嚴明、團結友好、責任團隊、樂于奉獻”的隊伍。社會實踐與青年志愿者工作部從屬于共青團武漢職業(yè)技術學院委員會，工作思想和步調與校團委保持高度一致，服從校團委的領導，積極開展各項有意義的社會實踐與青年志愿者工作。
會徽代表著：熱情的志愿者向困難中的人們伸出他們的雙手，傳遞他們那份真誠的愛心。而此時的志愿者的雙手擁向了你們，社青部的大門向你們敞開了，招徠你們。我們需要你們，將社會實踐與青年志愿者工作部的團隊變得更壯大！
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學雷鋒志愿者的倡議書篇十五
親愛的各位同學，社區(qū)的全體共青團員們：
人口普查是我國社會主義建設事業(yè)中規(guī)模最大、范圍最廣、全民總動員的龐大普查活動，是涉及到千家萬戶、利國利民的舉措，直接影響到每個公民的居住、就業(yè)、醫(yī)療、保險、教育、經濟發(fā)展、城市建設、環(huán)境保護乃至婚配、生育、盡孝道等方面?！俺?，樹新風”是提高居民思想道德素質、文明素質、健康素質的根本要求，是改善居民生產、生活、發(fā)展現(xiàn)狀的具體要求，對進一步提升xx鎮(zhèn)的形象魅力、改善人居環(huán)境和提高居民生活質量具有重要意義。現(xiàn)在，社區(qū)即將展開第六次全國人口普查入戶調查，社區(qū)也正在如火如荼地進行著“除陋習，樹新風”整治“五亂”活動。
在此，xx鎮(zhèn)社區(qū)團委向社區(qū)全體共青團員發(fā)出倡議：爭做社區(qū)文明勸導志愿者和人口普查志愿者。
志愿者報名地點：xx鎮(zhèn)社區(qū)黨委、團結、銀磷、聯(lián)合社區(qū)
聯(lián)系人：xx（xx）
報名時間：20xx年8月16日
培訓時間：8月17日上午9點
培訓地點；社區(qū)黨委電教室
服務時間：20xx年8月16日至8月22日。
希望大家踴躍參加，人口普查為我國第六次人口普查和社區(qū)文明建設做貢獻！
xx鎮(zhèn)社區(qū)團委
20xx年8月16日
學雷鋒志愿者的倡議書篇十六
廣大市民朋友們：
社區(qū)是社會基本單元，是人們休憩的港灣、安居的樂園，創(chuàng)建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、文明和諧的現(xiàn)代化新型社區(qū)是建設和諧社區(qū)的具體要求，也是廣大社區(qū)居民群眾的良好愿望。同在一片藍天下，同住一個社區(qū)里。我們既是和諧社區(qū)的建設者，又是和諧社區(qū)建設成果的享受者。讓我們匯聚愛心和智慧，熱愛社區(qū)，奉獻社區(qū)，積極參與xx區(qū) “”服務活動，匯聚愛心，共建和諧，一起來營造我們的美好家園！在此，我們發(fā)出如下倡議：
參與志愿服務，品味時尚生活。志愿本身就是一種時尚，奉獻自然成就美麗。世界上最美最珍貴的東西都是免費的，陽光是免費的、空氣也是免費的……志愿服務也因為您的奉獻而珍貴、美麗、無價！一個志愿者就是一把泥土，一顆水滴，我們并不渺小。將無數(shù)把泥土聚集在一起，就聚成一座山峰，無數(shù)顆水滴匯集在一起，就可以匯成一條江流。這樣的山峰，這樣的江流，可以改變風的走向，可以決定水的流速。這風，就是社會風氣；這水，就是文明進程。參與志愿服務。我們可以自豪的說，我因志愿服務而與眾不同，志愿服務因我而更加精彩。
匯聚愛心力量，共建和諧家園。載一顆愛心，灑一路陽光！每個志愿者都是一個閃光點!聚，是一團火，散，是滿天星！讓志愿服務像陽光一樣灑滿人間，像春風一樣和諧萬物。參與志愿服務活動，只要您有一顆奉獻的心，我們可以做的其實有很多。我們可以利用自己專業(yè)特長進入社區(qū)提供義務家教、免費醫(yī)療、法律援助等服務；我們可以利用閑暇時間陪陪孤寡老人聊天，為他們做一次家務，甚至是耐心聽完他們的嘮叨；我們可以隨時提醒身邊親人、朋友，甚至是陌生人養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，講文明、樹新風，倡導文明生活，勸導不文明現(xiàn)象；我們還可以少扔一塊果皮，少吐一口痰，隨手撿起一個煙頭，拾起一張紙屑……講究文明衛(wèi)生，從小事做起，從自我做起。只要我們能夠堅持，我們的社區(qū)家園定會更加美好。
參與志愿生活，成就美麗人生。志愿者很平凡，卻很高尚；志愿者很辛苦，卻被尊重；志愿者是溝通的彩虹，是交流的橋梁，志愿者用生命影響生命，用快樂傳遞快樂，用真誠促進和諧。廣大市民朋友們，快來加入志愿者行列吧。生命只有在奉獻中，才能顯露價值；只有在奉獻中，才能盡顯風采。快來加入我們的行列吧，讓我們匯聚愛心之水，共建和諧家園，讓我們高呼參與志愿服務，成就美麗人生。
市民朋友們，幸福的生活、美好的明天我們不能只有憧憬，更需要我們真誠的付出，讓我們從你我做起，從現(xiàn)在做起，愛我xx，以建設品質xx，打造xx新城為目標，努力構建社會主義和諧社會，為我們美麗的xx貢獻自己的力量！
志愿者們，讓我們行動起來吧！
學雷鋒志愿者的倡議書篇十七
親愛的少先隊員們：
多一份防范，少一份危險。當我們漫步校園沉醉于她的寧靜時，有誰曾想到，身邊隱藏著許多安全隱患。它們一觸即發(fā)，稍不留神，就有可能給我們造成傷害和不幸。
在我國，平均每天因交通事故、食物中毒、溺水等原因造成的未成年人意外死亡人數(shù)達40多人，也就是說：每天有大約一個班的花季少年被無情地剝奪了生命的權利。這是多么觸目驚心的數(shù)字啊!生命只有一次，健康不能重來!安全就掌握在我們自己手中，安全不僅關系到我們個人，同時也牽掛著父母、師長、親朋好友的心。迫切希望我們每一個同學都能珍愛生命、從我做起。我們提倡同學們一定要“文明出行”注意生命安全，學校倡議：
1、提醒、監(jiān)督家長不要駕駛機動車輛進入學校，以免造成交通意外。
4、乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
親愛的同學們，有了生命，一切才有可能;有了健康，我們才能更好地享受生命。讓我們攜手努力，從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，把我們的學校建設成為文明校園、平安校園、和諧校園。祝愿我們校園中的每個人永遠平安、健康、快樂!
倡議人：
日期：
學雷鋒志愿者的倡議書篇十八
親愛的同學們：
“贈人玫瑰，手有余香”。志愿者服務是一項利用自己的時間、善心為他人、社會提供的一項公益性服務。它是奉獻社會的重要橋梁，是人們得到溫暖，樹立自信的支柱，更是提升自我的一個大舞臺。當接受到別人的幫助時，你是否會不自覺的微笑，并從心底感到開心呢？當看到志愿者們不辭辛勞，讓人們重綻笑容，為社會無私奉獻自我時，你是否也想加入進去，盡自己的一份力呢？為了讓大家可以獻出自己的一份愛心,使社會成為一個愛的家園，我們鄭重發(fā)出以下“有你有我，同行服務”的倡議。
1.注重身邊點滴，從小事做起
一名合格的志愿者第一步是要幫助身邊那些需要幫助的人們。愛心一小步，社會進步一大步。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，熱情參與、積極投身到倡導文明、維護秩序、愛護環(huán)境等社會公益性志愿服務活動中，做好事獻愛心，推動社會發(fā)展壯大。
2.樹立服務意識，參與志愿服務
為社會服務，參加志愿活動的前提是要有為大家服務的意識，積極參加志愿者活動，服務大家、提升自己的服務意識。
3.把握機會，用愛心點亮青春
有了為社會服務的意識之后,必須積極爭取，熱情參與志愿活動，珍惜每次活動機會，用青春揮灑熱情，用愛心點亮青春。
4.傳遞愛心，帶動周圍
在多做好事、常做好事的過程中增長好心、錘煉品格、陶冶情操、提升境界，同時以我們的實際行動感染服務對象，影響周圍群眾，增強全民的社會責任意識和奉獻精神，推動形成團結友愛、無私奉獻的良好社會風尚，使人民群眾感受到社會的美好，享受到生活的幸福，體驗到心靈的快樂，把建設社會主義核心價值體系的任務落到基層、做到實處。
“處處有愛，服務于人”，想要帶走社會負能量，帶來正能量與溫暖，僅靠一人之力是不夠的，需要我們共同努力。讓我們每一個人都伸出自己的雙手，獻出自己的力量，參與到志愿者服務中吧！
學雷鋒志愿者的倡議書篇十九
春天是一個充滿希望的季節(jié)，我們迎來了“學雷鋒活動月”，我們的愛心將在這個燦爛的春天被點燃;在這個生機勃勃的季節(jié)里，我們青年人更要積極行動起來，投身于火熱的“青年志愿者”服務中去。
為使我校青年志愿者傳承志愿精神，投身志愿實踐，弘揚助人為樂、無私奉獻的文明新風，推動學校青年志愿者行動深入開展，促進和諧校園建設。根據上級通知精神和要求，結合我校的實際情況，校團委特向全體團員青年發(fā)出以下倡議：
一、樹立遠大的理想和高遠的人生追求，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義道德規(guī)范的實踐者。
二、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現(xiàn)一中學生的良好風范。
三、學習雷鋒的“釘子”精神，求實奮進，努力學習，不斷提高自己的科學文化知識和自身的綜合素質。
四、堅持勤儉節(jié)約的作風，遵守學校各項制度，積極營造校園良好的學習生活環(huán)境。
五、各支部根據校團委要求部署學雷鋒活動計劃，深入開展雙擁共建、扶貧濟困、尊老敬老、幫孤助殘、環(huán)保宣傳等各類志愿者活動，用實際行動掀起學雷鋒的熱潮。下周五，召開班會“弘揚雷鋒精神，展示青春風采”進行深入討論，并于月底前組織好各類志愿者活動。
具體活動安排大致如下：
一、3月12日由校團委老師帶領七年級全體團員到巴楚縣“幸福養(yǎng)老院”開展學雷鋒活動。
二、3月13日--3月22日八、九年級各班自行組織團員開展各種“學雷鋒”活動?；顒咏Y束后要帶回單位或相關部門的反饋信息，并注明參加人數(shù)及滿意程度。
三、3月23日開展“青年志愿者”活動，為積極營造校園良好的學習生活環(huán)境進行一次衛(wèi)生打掃活動。
四、3月29日各班總結評比“學雷鋒”先進個人，校團委評選“學雷鋒”先進集體。
篇三。
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