總結(jié)是對過去經(jīng)驗的反思，可以幫助我們挖掘出隱藏在日常工作中的問題和機會。寫總結(jié)時，我們可以采用邏輯清晰的結(jié)構(gòu)，分段敘述不同的內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)參考文獻，希望能給大家提供一些靈感和思路。
大學生工作的總結(jié)篇一
在本學期的學生工作中，我們注重實踐運用，使學生在實踐中探索，增強學生的.實踐能力和實際操作技能。通過不斷改進教育方式，讓學生真正融入其中，提高課堂體驗感和啟發(fā)性。比如，我們在暑期開展的“文化活動推廣計劃”中，將學生有效地引導到課室、圖書館等多個場所，更好地傳遞“學術(shù)、文化、綜合”的理念，全面提升學生素養(yǎng)。
但是，在學生工作中也暴露出了一些問題，影響著我們的推廣效力。比如，宣傳不到位、基礎(chǔ)材料不足等。針對這些問題，我們正在增強學生工作的科學性和結(jié)構(gòu)性，準備向更專業(yè)化、細化、體系化的方向前進，并堅持團隊協(xié)作，通過不斷學習和反思，不斷進步和改進。相信在未來的學生工作中，我們會更好地服務于同學們，為全體師生創(chuàng)造更為美好的校園環(huán)境。
大學生工作的總結(jié)篇二
一年來，藝術(shù)系學生工作以科學發(fā)展觀為指導，堅持以學生為本，以全心全意為學生服務為宗旨，以高質(zhì)量的學生活動為載體，以高技能高素質(zhì)為目標，積極開創(chuàng)一個穩(wěn)定、高效、創(chuàng)新的學生管理工作局面，積極探索學生工作新思路，學生管理工作開展得積極、嚴謹、規(guī)范、有序,以下對我系學生工作進行總結(jié)：
我系學生學風濃，系風正，沒有學生重大違紀及安全事故發(fā)生，學生課余文化活動豐富多彩，學生積極參與各類比賽活動，并在國家及省市級比賽中多次獲得優(yōu)異成績,其中榮獲省級二等獎5項、三等獎10項、優(yōu)秀獎4項。學院級獎勵一等獎21項、二等獎30項、三等獎36項、優(yōu)秀獎29項。在河南省第十二屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)中，學生陳澤園書法類作品《無題》、學生王冰冰美術(shù)類作品《花鳥畫》均獲二等獎，學生鄧培超書法類、《水調(diào)歌頭》、曾詹陽美術(shù)類、《決不放棄一個生命》、周海霞動畫類《地球的傷痕》、孫婷婷動畫類、《小白兔與大灰狼》均獲三等獎，閆卓君美術(shù)類、《山水畫》、岳瑞瑩美術(shù)類、《山水畫》、常麗飛的作品均獲優(yōu)秀獎，在2010年河南省大學生校園歌手大賽中，駱亞君、趙文培、李兵麗、梁寧寧、蘇剛、任文嫻的民族類唱法及學生集體舞中華民族民間舞（業(yè)余組）《蕎麥花開》、《喜雪》均獲三等獎。在學院團委主辦的涂鴉大賽中，我系學生沈靜文、張丹、朱世良榮的作品獲一等獎，龐浩、?？×ⅰ⑺嘻惸取⒁髸匝?、代雪利的作品榮獲二等獎，李珂、張曉梅、李靜、陳永立、郭容菲、吳優(yōu)、王雪的作品獲三等獎，石盼盼、馬玉、屈雪瑩、張典、郭丹丹、曹利杰、百玉靜、魏小華、殷曉燕、張嬌的作品均獲優(yōu)秀獎，在第七屆學院校園歌手大賽中，江源、李文景獲特等獎、蘇剛、趙園園獲一等獎、朱國慶、梅蕓獲二等獎、孫璐璐、趙賽男、潘涵瑜、王姣、彭皓等獲三等獎、楊夢夢獲優(yōu)秀獎。在學院團委、學生處聯(lián)合舉辦的“激揚青春，唱響紅歌”比賽中，我系09級普專學前教育2班的江源同學榮獲一等獎，09級普專音樂教育班楊蘭、于喬同學、07級五年制學前教育班李文景同學及09級兩年學前教育班集體合唱榮獲二等獎，08普專音樂教育黃家宏、07級班彭亞及班級集體合唱、09五年學前教育班張雙雙同學榮獲三等獎。在學院模特大賽中，我系09級普專學前教育2班的江源同學榮獲金獎，09級兩年學前教育班王璐獲銅獎，06級五年制學前教育班高詩文、高書文分別獲最佳上鏡獎、最佳氣質(zhì)獎，我系榮獲最佳組織獎，在學院團委舉辦的唱團歌比賽中，我系榮獲第一名的好成績，在學院舉辦的大學生辯論賽中，我系09級普專電腦藝術(shù)設計班的王冷同學獲得“最佳辯手”的稱號，在藝術(shù)系職業(yè)技能大賽中，我系37名學生獲獎。
我系重點狠抓學生學習紀律、衛(wèi)生、宿舍紀律、學生安全等工作。制定了學生離校去向登記、承諾、回條制度；從系領(lǐng)導，輔導員，班主任，學生會，班委多個層次主體管理，勤檢查，勤總結(jié)，在學生紀律管理上，系學生會以嚴抓考勤及夜自習紀律為突破口，及時統(tǒng)計和通報批評遲到、曠課學生和紀律較亂的班級，在學生安全管理方面，我系學生管理工作以“學生安全高于一切”為宗旨，并以此作為學生管理工作不能跌破的底線。為了保證學生安全工作有成效，我系加強學管人員的責任感，建立了學生班委干部、學生家長、學生會干部、班主任、輔導員、系領(lǐng)導之間的信息聯(lián)絡與快速反應機制，在學生中加強防火、防盜、防中毒、防打架等安全教育，重點關(guān)注一些高危人群，尤其是加強對多次曠課違紀學生、性格內(nèi)向?qū)W生、單親學生、脾氣暴躁、戀愛學生、五年制低齡學生等群體的教育，引導。建立了藝術(shù)系學生違紀、心理問題、成績掛科預警機制，召開違紀與問題學生輔導班、座談會。
為進一步加強落實學生思想政治工作，我系以《進一步加強和改進大學生思想政治工作的意見》為綱要，組織實施了一系列德育工作，并使該項工作的制度化，我系各班一直堅持每月全系學生集會教育、每周三晚自習的小班會和每月一次的主題班會教育活動，堅持每周五下午的團日活動。3-6月各班級以“學風建設”為主題，開展主題班會教育、辦理板報宣傳、舉辦辯論會、演講賽等形式。在“學風建設月”活動的動員、集中治理、鞏固提高、總結(jié)表彰等階段，我系都召開全系學生集會，開展集中教育活動。我系特別重視學生的安全與法制教育，3月和11月，我系請學院保衛(wèi)處徐向陽處長輔導員陳建明老師在311教室為我系學生作關(guān)于安全與法制的專題講座，增強了學生的法制意識，杜絕了重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生。4月份開展了全系學生的文明禮儀教育，5月和10月份開展了學生心理健康教育活動，6月份我系開展畢業(yè)生文明離校教育和學生考風考紀教育活動。9月份召開09級新生入學教育及軍訓動員大會，12月開展“告別不文明舉止、爭做文明大學生”活動，開展畢業(yè)生文明離校教育和學生考風考紀教育活動。
我系積極開展各種學生活動，培養(yǎng)了學生多方面的才干，豐富了學生的課余生活，陶冶了學生的情操，繁榮了校園文化，并取得了突出的成績。3月6日下午我系學生組織小分隊舉辦了“唱響雷鋒青年志愿宣誓儀式”活動。3月8日，為了慶祝三·八婦女節(jié)，我系師生以歌伴舞的形式舉行了比賽。3月10日，我系以家鄉(xiāng)美為題舉辦了一次小辯論賽。3月12日植樹節(jié)，我系學生積極宣傳植樹的益處，督促人們積極環(huán)保，組織全系學生觀看3.15晚會，倡議各班舉辦“3..15晚會觀后感”演講比賽；為了紀念母親節(jié)，舉辦藝術(shù)系“感恩母親”演講比賽；舉辦了藝術(shù)系大學生知識辯論賽預賽、復賽，選拔系辯論選手參加學院辯論賽，組織全系學生為西南干旱地區(qū)捐助，并舉辦藝術(shù)系“手牽手、心連心、共建愛的家園”演講比賽；組織各班學生觀看“五四青年勵志電影”，積極籌劃并組織學生參加學院大學生人才招聘會；舉辦5.12四川汶川大地震一周年紀念活動，舉辦藝術(shù)系“頌偉大祖國、展自我風采”書畫比賽，承辦學院模特大賽工作，響應學院團委號召，積極參加“唱團歌”合唱比賽活動，開展職業(yè)技能競賽活動，4月19日，權(quán)益部舉行“一針一線一世界”十字繡展。4月23日，藝術(shù)系開展了“社團研討會”，本次研討會以社團發(fā)展為主題，詳細分析了我們系社團，使社團文化更加完善。6月2日，我系積極開展夏季文明著裝教育活動。6月5日，藝術(shù)系團總支在多媒體教室開展了“信陽大學生素質(zhì)拓展計劃實施方案.”，使同學們認識到素質(zhì)拓展對大家的重要性。6月7日，在反邪教宣傳周里，保衛(wèi)部，宣傳部積極開展宣傳辦板報，在此期間各班同學也積極配合，在同學們中起到了很好的宣傳作用。6月11日，藝術(shù)系在綜合實訓樓開展了“2011年藝術(shù)系畢業(yè)生實習動員大會”，2011年畢業(yè)生參加了此次大會。此次大會為同學們即將就業(yè)做了心理工作。使大家對自己的未來有了一個更加清晰、明確的認識。6月21日，又是一年一度的父親節(jié)，我系學生熱情的迎接這一節(jié)日的到來。10月我系協(xié)助學院開展了籃球比賽男子、女子組均獲三等獎，開展學習經(jīng)驗交流會，11月舉辦了一次以科技文化藝術(shù)節(jié)為主題的第七屆校園歌手大賽，12月積極承辦學院舞蹈大賽。
1、進一步完善了輔導員管理制度。堅持領(lǐng)導抽查制，每周由系部值班領(lǐng)導督促檢查班主任的下班情況，班級各項工作的落實情況。要求輔導員將班級情況每月小結(jié)，并形成材料上報到系部。要求輔導員利用星期三晚自習，班會活動時間對學生進行德育教育，紀律教育，并在期中和期末考試前加強學生的考風考紀教育，創(chuàng)設條件請有關(guān)專家對學生進行心理健康與成才觀的教育。每位輔導員每周必須找不少于5名學生進行交心談心，解答學生心理問題，重點做好差生的轉(zhuǎn)化教育工作，并按月匯總上交系部。輔導員工作日必須到系部簽到。根據(jù)每月工作情況，綜合各項資料，做好班主任的量化評比并與津貼掛鉤。重大事件上報制，班主任對班級出現(xiàn)的重大事件如學生偷竊、打架等嚴重違反校紀校規(guī)的要及時上報系部，輔導員要及時上報學生處。量化輔導員工作業(yè)績，獎罰分明。
2、以學生干部為主體，強化學生自主管理，學生工作活而不亂。配齊管理人員，明確管理職責，形成管理網(wǎng)絡。我系形成學管主任――輔導員、團總支副書記、――系學生干部的管理網(wǎng)絡。每塊工作都有明確的職責，遇到中心工作大家齊抓共管。做到分而不死，活而不亂。我系定期開展學生干部培訓工作，目前已開展了三期培訓。制定學生干部工作準則、例會制度和獎懲辦法等規(guī)章制度。定期形成每兩周召開一次全體例會，各小部門每周開展一次例會，建立輔導員助手制。
獎助貸工作方面成績突出，此外，我系學生心理健康工作、學生獎助貸工作、學生社團工作等工作也都取得突出成績，榮獲國家獎學金1人，獲雙匯集團15000元獎學金1人，榮獲梁院長勵志獎學金1人，21人獲國家勵志獎學金，125人享受國家助學金，156人獲國家中職生助學金，11人獲南航獎學金，辦理貧困大學生助學貸款61人。
就業(yè)工作取得突出成績，截止12月底就業(yè)275人，就業(yè)率為95.82%，其中靈活就業(yè)252人，就業(yè)率87.8%，采取了多項有效措施：大力宣傳就業(yè)政策，鼓勵學生多渠道就業(yè)，加強就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，多方尋找畢業(yè)生就業(yè)市場，加強領(lǐng)導，健全機制，完備資料。
藝術(shù)系2010年心理健康工作在學院領(lǐng)導與系領(lǐng)導的關(guān)心下，在院心理咨詢中心的直接指導下，開展了大量卓有成效的工作，成立了心理健康工作領(lǐng)導小組，把4號教學樓205房間作為系里的心理咨詢室，9月中旬，藝術(shù)系組織大一新生在藝術(shù)系多媒體，聽取了由盧遠新主講的“適應大學生活，享受快樂人生”的心理講座。10月下旬，我們又組織聽取了“健康身心，關(guān)注女生”的講座。11月下旬，我們觀看了勵志影片《當幸福來敲門》。于11月中旬對10級大一新生進行了心理測評，11月底，我部對此次調(diào)查進行了統(tǒng)計和分析，統(tǒng)計出了心理健康型、心理正常型，存在問題型。對那些存在問題的學生，及時的向輔導員反映，并與他們進行了溝通交流。
總之，本系學生工作的成績是突出的，但也有一些問題需進一步探究，一是五年制學生的紀律觀念及良好習慣的養(yǎng)成，二是戀愛學生、心理問題學生等高危學生的引導教育問題，三是大學生就業(yè)工作。我們相信憑著一種神圣責任感和腳踏實地的工作態(tài)度，藝術(shù)系的學生管理教育工作會越來越好的。
大學生工作的總結(jié)篇三
學校充分認識到關(guān)愛留守學生工作的重要性、緊迫性，以對學生認真負責的態(tài)度，對社會高度負責的政治高度，成立了以校長為組長、副校長為副組長、班子成員及各班班主任為成員的留守學生工作領(lǐng)導小組，切實加強了我校留守學生的教育管理工作，為留守學生的健康成長創(chuàng)造了良好的條件，使留守學生把學校當成了自己的家。
大學生工作的總結(jié)篇四
首先對校內(nèi)的“留守學生”情況展開細致的調(diào)查，對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調(diào)查登記，全面了解“留守學生”的生存狀況和成長需求，建立“留守學生”檔案。作為班主任，我在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。
大學生工作的總結(jié)篇五
從__年9月開始，我正式步入了大學生活。大學是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個補給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個塑造與改變?nèi)说牡胤健?/p>
走過這一學期，我感受頗深。下面我就從學習、工作、生活三個方面進行總結(jié)。
1、學習方面。
進入大學，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學習方面。與以前的學習相比，大學學習失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學習態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學習。
上課認真聽講，課前預習，課后復習，有問題問老師，認真做作業(yè)，按時交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說爛了的課堂要求。對我來說，經(jīng)過一學期的學習，我對這些要求有了深入的認識。
有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。
預習與否會明顯影響自己的聽課效率。
不論是找同學還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。
大學有一種觀點：
考試前聽講就能考過;只要和老師關(guān)系好就能考過。
這種觀點也許是對的，但我絕對不同意。
這種觀點是消極的學習，是一種得過且過的認識。也許在以前我們是得過且過地學習，但是進了大學我應該被“我要學”這種強烈意識所主宰。
學習上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應該銘記在我的心里，時時刻刻在學習上提醒自己。因為有些東西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。
我是一個幸運的人，班干部一開始招聘，我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。上學期我班的成績優(yōu)秀，獲得了不少的獎勵與贊許。
班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個班級風貌是積極向上的，同班同學之間相處的和睦融洽。
班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。
作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的責任心去處理年級事務。年級長的工作與班長工作不同，我對于這一新接觸到的職務要不斷摸索工作方法。
3、生活方面。
離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自面對。但是要記著，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。
大學生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：能力越大，責任就越大。
大學生工作的總結(jié)篇六
20xx年，我院加快實施學生工作“三步走”戰(zhàn)略，以“特色鮮明的創(chuàng)新工程”為綱要，全面提高學生工作質(zhì)量。
一、以隊伍建設為保障，激發(fā)活力、提升水平。
1、推進研究型團隊建設。
全年參加培訓交流50人次，一人赴教育部輔導員研修基地做訪問學者，一人參加全國骨干輔導員培訓，一人參加赴澳培訓。
先后走訪北京、浙江、青島等地高校和企業(yè)，與浙江大學、上海恩德斯豪斯公司等交流人才培養(yǎng)工作經(jīng)驗，積極搭建社會實習、實踐基地。
團隊發(fā)表學生工作論文5篇，主持課題4項，參與課題3項，1篇論文獲全國高校黨建研究征文二等獎、1篇論文獲20xx年全國高校輔導員工作優(yōu)秀論文評選三等獎。
2、重視學生骨干隊伍培養(yǎng)。
推進學生干部培養(yǎng)規(guī)范化、科學化，連續(xù)4年組織學生干部年終述職答辯;邀請主要學生干部列席院學生工作例會，促使學院學生工作思路得到全面貫徹和執(zhí)行。
繼續(xù)承辦學校20xx“班長團支書論壇”，邀請同濟大學等知名高校班級代表分享基層班級、團支部建設經(jīng)驗。
二、以思政教育保航向，四航并進、突出實效。
1、加強黨建育人核心地位。
落實“三加強一突出”的工作模式，依托黨建育人三級新媒體宣傳網(wǎng)絡，實施線上、線下相結(jié)合的“雙線一體”黨員教育模式。
加強學院二級黨校建設，舉辦第二期“我最喜愛的黨課教師”評選活動。依托大學生黨員先鋒組織“實學社”建設，申報學?；鶎狱h建創(chuàng)新項目一項，探索基層黨組織服務群眾的有效途徑，提升基層黨建工作水平。
“信?基金”累計募集善款13萬余元，“信暖冬”“信回家”“信情暖災區(qū)”等活動的社會影響力持續(xù)增強，已然成為學生黨員“創(chuàng)先進、樹典型、做表率”的教育陣地。
2、以四航工程為主線，思想教育突出實效。
依托易班平臺開展“入學前第一課——看國慶閱兵談感想”等知校教育活動，累計舉辦啟航工程教育活動20余項。新生獲“軍訓先進團”，閱兵式演練第二名，板報比賽第二名，合唱比賽二等獎等榮譽。
領(lǐng)航工程依托學生黨建工作開展教育實踐活動，雁翎黨員實踐隊連續(xù)獲評“領(lǐng)航工程”優(yōu)秀團隊。
導航工程層次分明，以282場各類主題教育活動為載體，豐富學生第二課堂。
組織第8屆“就業(yè)吉尼斯”經(jīng)驗交流、第5屆畢業(yè)季體育聯(lián)賽等畢業(yè)生文明離?；顒樱瀼芈鋵嵶o航工程。
3、落實網(wǎng)絡思政教育工程。
確定思政教育網(wǎng)絡一體化發(fā)展理念，初步形成“三微一班”的網(wǎng)絡新媒體宣傳體系;進一步充實網(wǎng)絡文明志愿者隊伍，進一步完善三級宣傳網(wǎng)絡，進一步形成立體覆蓋的新媒體宣傳渠道。20xx年獲評新聞宣傳工作先進集體、學生工作新聞宣傳先進集體、共青團宣傳工作先進集體等獎項，取得近年來最好成績。
4、扎實開展心理健康教育。
嚴格執(zhí)行心理健康匯報制度，積極開展心理健康教育研究，主持省級研究課題1項，發(fā)表論文4篇，其中核心期刊論文2篇。以第四屆“快樂班級”風采大賽、第5屆時光膠囊等活動為載體，進一步完善心理健康教育育人實踐體系。
三、以科學管理作基石，育管結(jié)合、剛?cè)岵⑴e。
1、豐富學生日常管理手段。
規(guī)范日常管理，落實“零匯報”，完善“周匯報”，全年工作零安全事故。
嚴格執(zhí)行輔導員“五進”工作要求。“我在這兒”輔導員網(wǎng)絡工作平臺上線，利用手機移動終端探索學生工作網(wǎng)絡化新途徑，包含學生工作案例、師生互動社區(qū)、輔導員值班記錄等板塊，取得較好效果。
舉辦第三屆“博雅居舍”宿舍文化節(jié)，凸顯宿舍網(wǎng)格化管理育人的重要性。
2、學風建設成為育管評價的基石。
落實輔導員家訪和隨堂聽課制度，堅持學情分析和學分預警工作，多途徑鼓勵和支持學生樹立更高的學習目標。班級學習優(yōu)良率、及格率保持穩(wěn)步上升，1個班級獲評優(yōu)良學風標兵班，4個班級獲評優(yōu)良學風班。
3、研究生學術(shù)平臺建設助力高水平成果涌現(xiàn)。
學院邀請校外名家學者來校講學14場，舉辦校內(nèi)名師講座9場。研究生畢業(yè)生取得專利和省級以上競賽獎勵成果69項，人均1.19項，獲得科研成果的研究生占研究生總數(shù)53.45%。
開展“我與老師面對面”活動，實施院長獎勵，鼓勵和引導學生參加國際交流。一年來參加各項國際交流項目學生25人次，csc獲批人數(shù)同比增長50%。
四、以精品服務出實效，服務為先、助力成長。
1、扎實推進資助育人工作。
20xx年累計獎勵和資助1000余萬元，開展教育活動40余場，受眾1500余人，資助工作零投訴。
資助工作論文獲山東高校輔導員論壇優(yōu)秀論文二等獎。獲“學生資助誠信教育主題活動優(yōu)秀組織單位”和“國家資助?助我飛翔”優(yōu)秀學生典型宣傳評選活動二等獎。
2、就業(yè)服務工作提升學生核心競爭力。
加強就業(yè)指導服務平臺建設，完善就業(yè)數(shù)據(jù)月報制度，開展畢業(yè)生滿意度調(diào)查，走訪重點用人單位;加強出口導向型就業(yè)質(zhì)量監(jiān)控體系建設，加強專業(yè)學術(shù)素養(yǎng)和實踐應用能力培養(yǎng)，提高學生就業(yè)核心競爭力。第八屆“就業(yè)吉尼斯”活動被青島晚報整版報道。
20xx年學院一次就業(yè)率為97.12%，連續(xù)四年一次就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上。
五、以品牌活動為依托，創(chuàng)新驅(qū)動、提升質(zhì)量。
繼續(xù)實施大學生科技創(chuàng)新“abc”計劃。學生獲省級以上科技競賽獎勵111項，其中國家級獎勵31項，獲獎勵學生347人次。獲全國大學生電子設計競賽中一等獎3項(全國2%)，取得了歷史最好成績;西門子杯工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽以全國第一和第三名的成績獲得特等獎兩項。
同心圓社會實踐隊連續(xù)6年獲評山東省優(yōu)秀社會實踐隊，累計資助貧困學生171人，資助現(xiàn)金66400元、物資20余萬元。
成立upcstone調(diào)研中心，團隊入圍20xx年殼牌商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽全國12強。
向陽花女大學生素質(zhì)拓展基地結(jié)碩果，20xx年兩名女生獲評“思美之星”，兩項活動獲評“思美節(jié)精品活動”。
學生會組織第22屆校園歌手大賽、第13屆電子設計競賽、第4屆西海岸研究生學術(shù)交流會，第5屆開發(fā)區(qū)研究生電子設計競賽，小家電義務維修傳承24載，品牌活動及影響力繼續(xù)增強。
學院團委獲評20xx社會實踐優(yōu)秀組織單位、文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位、思美節(jié)優(yōu)秀組織單位、社團工作優(yōu)秀組織單位、共青團新聞宣傳先進集體、暑期社會實踐活動優(yōu)秀宣傳單位等榮譽。
大學生工作的總結(jié)篇七
過去的一年里，在系黨委的領(lǐng)導下，在全系師生的`支持配合下，藝術(shù)系以加強基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
通過每周四的學工例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結(jié)，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我系階段性情況進行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結(jié)合我系學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《北京科技經(jīng)營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務和突發(fā)事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強學生工作隊伍的建設，探討適合我系學生管理的新思路。
學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學生工作的水平和質(zhì)量，在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學生工作體制，系領(lǐng)導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導。
1、進一步加強班主任隊伍建設。
班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據(jù)學生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。20xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進一步抓好學生干部隊伍的建設。
當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高校學生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導學生干部認清時代的發(fā)展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生干部隊伍自身建設，提高學生干部自身素質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等學校擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現(xiàn)，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部，在高等學校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是校風、學風、系風、班風建設的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大，系學工機構(gòu)督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構(gòu)，努力提高廣大學生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養(yǎng)了大批學生會干部，對學校或系里即時布置的任務進行預先分析，對已經(jīng)完成的任務進行及時總結(jié)。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術(shù)系03級學生。
3、繼續(xù)貫徹落實學校的“迎評促建”精神。
要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風、樹學風、興校風”為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。
1、開展學風建設。學風是學校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關(guān)規(guī)章制度，掌握學籍管理的具體規(guī)定，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發(fā)揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設。二是“公平、公開、公正”地開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學生開展經(jīng)驗交流座談會或講座，例如英語四、六級經(jīng)驗交流會;考研經(jīng)驗交流會等，在全系營造出一種以學習優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學生、1名院優(yōu)秀大學生，10名系級優(yōu)秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰?？傊?，在我系的學生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W生的思想、學業(yè)、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現(xiàn)從中學到大學的過渡，隨時關(guān)注學生的學習基儲學習習慣以及學業(yè)動態(tài)，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我系優(yōu)良學風的形成。
2、關(guān)注我系學生的心理健康教育工作。加強大學生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和班主任進行心理健康教育的培訓(每學期一次)，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平;重視建立學生心理互助機制，調(diào)動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協(xié)會等學生社團，支持學生開設心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負有關(guān)心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。
3、制定20xx級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關(guān)準備工作。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應新的學習生活環(huán)境。結(jié)合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規(guī)矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛校意識，適應了新環(huán)境，掌握了學校的各項規(guī)章制度和學生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習慣奠定了基矗實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。
大學生工作的總結(jié)篇八
時光飛逝，又是一年期末時，開展宿舍管理工作也有半年之久，回顧這半年的工作，短暫但充實，繁瑣但快樂。明確成績，找出不足，下面總結(jié)如下：
一、努力轉(zhuǎn)換角色，加強道德修養(yǎng)，提高工作水平。
從到酒管報到工作的那天起，我時刻提醒自己盡快轉(zhuǎn)換角色，要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員的標準嚴格要求自己；認真學習我校宿舍管理的規(guī)章制度，按照上級領(lǐng)導對宿管老師的要求去做，注意自身形象，履行宿管老師的工作職責，對工作認真負責，在短時間內(nèi)有了很大的進步，工作水平也有了很大的提高。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。
宿舍管理無大事，安全無小事。做好工作，就要從一點一滴做起，我始終將宿舍安全、衛(wèi)生放在首位，在工作中大膽管理，又耐心說服教育，對學生們曉之以情，動之以理。每次開會上的出勤情況，我也是每次都及時到達，并且對于領(lǐng)導的安排也能及時的安排傳達下去，沒有發(fā)生過大的失誤或差錯。定期給學生干部開會，明確分工，責任到人。每天檢查宿舍內(nèi)務，嚴格查處使用違規(guī)電器，在走訪宿舍時對同學們提問的事，及時解答，對身體不適的同學，熱情的關(guān)心幫助；對在宿舍出現(xiàn)的不文明行為，嚴厲批評，絕不姑息遷就，盡力做到腦勤、腿勤、嘴勤、和手勤。
三、健康生活，快樂工作，和諧共處。
宿舍管理的工作是相互聯(lián)系的，要做好宿管工作，就要處理好三個關(guān)系。第一是處理好同事之間的關(guān)系。要互相關(guān)、幫助，團結(jié)同事，大事講原則，小事講風格，虛心請教有宿管經(jīng)驗的前輩老師們。第二是處理好和同學們的關(guān)系。學生是老師的衣食父母，要像學生的親人一樣，關(guān)心、愛護他們，從宿舍開燈關(guān)燈、防火防盜為安全告示到天氣變化，注意保暖添衣的溫馨提示，事無大小，都是圍繞服務學生進行的。第三是處理好與物業(yè)部門的關(guān)系。在宿舍樓里，一些設施難免會發(fā)生故障，像水、電、門窗等壞的地方，直接影響到學生的正常生活。我和物業(yè)負責的人員熟悉了，報給他們，維修人員來的快，及時修，修的好，學生方便了，也就為學生的服務落到了實處。與各部門加強聯(lián)系，團結(jié)共事，互相支持，這樣才會把工作做的更好。
當然，我深知在日常的工作中，還有諸多不足，有待改進，例如：
1、內(nèi)務整體很好，但個別宿舍存在一些小問題，難以持之以恒保持好，今后仍需努力；
2、個別宿舍存在關(guān)系不融洽得現(xiàn)象，在思想工作方面做的不夠到位，仍需要多進宿舍，多關(guān)心，多了解。
總之，我有信心將11號樓和12號樓管理的更好，以上是我的個人總結(jié)，有不足之處，請領(lǐng)導提出，爭取在明年更好的工作。
大學生工作的總結(jié)篇九
20xx年，在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在院領(lǐng)導和老師的鼎力支持下，文史學院以加強基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識，探索新形勢下學生工作的新方法，新載體，扎實有序開展各項工作。在指導和培養(yǎng)學生成才的過程中，充分調(diào)動班主任、輔導員以及學生干部的積極性，團結(jié)和帶領(lǐng)同學們進行自我教育、自我管理、自我服務，創(chuàng)造有益于同學們身心健康發(fā)展的學習、生活、工作環(huán)境，促進同學們德智體美勞全面發(fā)展，成為社會主義建設的合格人才，確保了學校黨委、行政的各項政令在我院學生工作中的貫徹落實暢通，圓滿完成了各項任務。我院出色的完成年初提出的“三個確?！保喝甏_保學生無安全事故發(fā)生，畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在90%以上，學生學費繳款率99%以上。
1、領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全。
學院黨政領(lǐng)導十分重視學生工作，認為學院的穩(wěn)定、和諧重在學生。學院領(lǐng)導班子會議、教師大會、院務會議、黨總支會議多次對學生工作進行專題研究。院長夏子科和書記盧秉利經(jīng)常召開學生輔導員和班主任工作會議，了解學生工作情況，全力支持學生工作。對學生中發(fā)生的棘手難題，親自參與處理。我院班子成員的五位領(lǐng)導全都擔任班主任，管理班級，深入學生工作的第一線。學院組織機構(gòu)健全，設有學生工作領(lǐng)導小組、安全工作領(lǐng)導小組、就業(yè)工作小組。
2、制度健全，隊伍保障。
學院學生工作的各項制度健全，強化班主任責任意識，明確班主任的責、權(quán)、利，優(yōu)化辦主任隊伍，選配好大一新生班主任。輔導員隊伍團結(jié)協(xié)調(diào)，既分工又合作，創(chuàng)造性的開展各項工作。
3、經(jīng)費支持，保障有力。
學院每年投入大量經(jīng)費，用于學生專項工作，支持、保障、促進學生活動的開展。學院用于學生工作的專項經(jīng)費約三萬余元，并從學院行政經(jīng)費中拿出一部分用于學生各項活動和就業(yè)工作開展，提高班主任津貼和院優(yōu)秀班主任的獎勵額度等。
1、以專題教育為抓手，開展系列教育活動。
認真開展新生開學典禮及家長見面會、新生專業(yè)導學入學教育，新生軍訓教育、新老生學習經(jīng)驗交流會、大學生誠信教育、安全教育，考研、公務員、選調(diào)生經(jīng)驗交流會、就業(yè)動員大會、網(wǎng)絡新聞評論大賽、優(yōu)秀課堂筆記評選等，邀請校外專家開設專題講座，開展“語文寫作與教學論”專業(yè)教育講座、開展“誠信”、“感恩”、“自律”主題系列思想教育活動，通過專題教育，弘揚并培養(yǎng)學生的“愛國、誠信、謙虛、自律”的優(yōu)秀品質(zhì)，教育學生要心存感恩，努力學習，不斷奮進，以優(yōu)異成績來回報學校、回報社會，同時提高大學生的思想政治素質(zhì)。
2、創(chuàng)新活動載體，提升學生專業(yè)素質(zhì)。
結(jié)合本專業(yè)的學科特點，提高學生專業(yè)技能，我院多次組織學生開展各類具有專業(yè)特色的活動，例如參加各類征文活動，如紀念紅軍長征勝利80周年征文《祖國在我心中》活動、20xx年度“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”讀書心得征文活動、“感恩圖強”致長輩的一封信等活動。每學期開展大型的專業(yè)活動，上學期開展“寫給最美的妳”詩歌征集活動、“三尺講臺、展我風采”講課比賽活動，下學期開展中華經(jīng)典誦讀大賽。文史之星評選、舊物diy、心理情景劇大賽、安全知識競賽等具有專業(yè)特色的文化、體育、科技活動培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力。
3、加大宣傳力度，樹立先進典型。
利用《文理文史助手》微信平臺，及時通報學院各項工作，傳遞正能量，引導學生求真向善，現(xiàn)已有近1.7萬人關(guān)注，基本覆蓋我院全部的學生；并且還利用學校的四大媒體、校團委、學生會的微信平臺和學院自己的網(wǎng)站、微博、微空間宣傳文史學院。在20xx年湖南省大學生“兩學一做”電視知識競賽中我院學生代表學校參賽獲一等獎。
4、積極開展志愿者活動，提高學生公益意識。
我院社會實踐部今年開展10項主要志愿者服務工作，分別是：別等母親流出渾濁的淚水——保衛(wèi)沅江行動；“東風小學”公益講堂；熄燈一小時；三下鄉(xiāng)，關(guān)注留守兒童社會實踐活動；軍訓服裝捐贈活動；文史學院黨員關(guān)愛康復兒童志愿活動；愛在初春，把愛的聲音帶進無聲的世界；“心手相牽，與愛‘童’行”——陽光助殘活動；小小交通執(zhí)勤人，爭做文明出行者；“舊衣暖冬_讓愛遠行甘肅”舊衣物捐贈；無償獻血等，這些活動得到了常德日報、常德晚報、常德民生報、紅網(wǎng)常德站、常德政府網(wǎng)等多家媒體報道。志愿者們申報的湖南省大學生德育實踐項目《“情暖夕陽，送愛歸巢—關(guān)愛空巢老人行動”》也在積極開展中，爭取關(guān)愛更多的空巢老人。我們的“三下鄉(xiāng)”青年志愿團隊也被評為“優(yōu)秀團隊”。
1、完善學生檔案信息。
掌握學生的基本信息是開展學生工作的基礎(chǔ)。學院建立了學生電子信息庫，包括學生的家庭住址、畢業(yè)學校、聯(lián)系電話等信息。同時制定了各班學生基本信息冊，為輔導員、班主任、學生會開展工作提供方便。
2、教務學工聯(lián)動，狠抓學風建設。
學院班子成員值班制，每天一名領(lǐng)導值班，負責當天的學風檢查，學工辦協(xié)同檢查；團總支、學生分會也安排一名學生值班，負責查課；教務辦負責檢查老師的教學情況。開展“零手機”進課堂活動，教室前排懸掛手機袋，學生進教室就把手機放進手機袋中，嚴禁課堂上使用手機。各班有專人負責考勤工作，學生會學習部和紀檢部對考勤工作進行檢查，輔導員對考勤結(jié)果進行督察，并針對不同情況及時作出相應處理，每周予以通報。年度考勤率為95%以上。副書記協(xié)同學工辦四位輔導員開展文明督察，每天早上6：40和7:40兩個時間段在t3樓下執(zhí)勤，檢查學生帶早餐進教室、不文明著裝進教室和早自習出勤率等情況，起到了良好的效果，年度早晚自習出勤率達99%。加強學生誠信教育，加強學生紀律教育，本年度沒有學生違紀受到學校處分的學生，違紀率為零。本年度，學校學工部開展流動紅旗制度，每周對宿舍衛(wèi)生、早餐文明監(jiān)督、早晚自習、輔導員下寢等情況綜合排名，文史學院每周都名列前列，在十次流動紅旗評選中，文史學院排名第一1次，排名第二2次，排名第三2次，共計6次在前八名之列。尤其是在下學期，隨著工作的推入和師生的不斷提高重視，所有排名都在前五。文史學院也采取流動紅旗評比制度管理班級，狠抓學生學風建設和管理，取得了實際效果。
3、規(guī)范評獎評優(yōu)工作。
評獎評優(yōu)工作是日常管理工作中的重要內(nèi)容，又是涉及學生個人利益的重要工作。做好評獎評先工作有利于創(chuàng)造積極向上的氛圍，有利于減少矛盾，有利于安定團結(jié)。在各級各項評優(yōu)評優(yōu)、獎學金評定過程中，學院堅持公開、公平、公正的原則，要求各級推薦、評選小組，組織到位，程序到位，集體評議，并公示三天。最后，由院務會討論確定名單。20xx年的學生各類評獎評優(yōu)工作順利完成。
4、認真處理違紀、休學等事件。
學校下達的處分文件在第一時間內(nèi)通知學生本人簽收，電話通知學生家長，并及時對違紀學生進行教育。此外，協(xié)助教務辦做好學生的休學、轉(zhuǎn)學、退學和參軍等各項相關(guān)工作。
資助工作規(guī)范有序開展。按學工部要求調(diào)查、認定經(jīng)濟困難學生，分清困難等級。組織學生申請助學貸款，及時做好欠款欠息的催繳工作。根據(jù)實際工作需要設定學院勤工助學崗位，優(yōu)先安排特困生上崗，積極向校勤工儉學中學推薦助學人選。根據(jù)學工部要求，進行精準幫扶工作，組織受資助的學生參加資助儀式，做好學生勤工儉學工作的指導和管理。聯(lián)系社會力量和班主任、黨員老師的力量，為學生介紹家教和社會上的勤工助學崗位。在資助過程中，積極開展學生的感恩教育和誠信教育。
1、心理健康工作定位明確。
把心理健康工作看作是學生思政工作的重要組成部分，以跟蹤、預防為主，有效的開展心理健康工作。積極配合校心理健康中心的各項工作，及時了解和掌握學生的心理健康狀況，按要求上報有關(guān)情況，針對不同個體，采取不同方法和手段，把不利因素控制在最小范圍內(nèi)。
2、逐漸規(guī)范心理健康工作。
完善心理信息員隊伍，學生會設有心理部，各班設有心理委員，確保心理委員及時反映各類情況，組織心理委員參加學校的心理健康知識培訓。排查、了解有心理問題的學生，建立學生心理檔案，關(guān)心他們的生活和學習，幫助他們走出困惑，快樂的學習和生活。根據(jù)心理健康指導中心的要求，協(xié)助做好16級新生和14級學生的心理測試工作，并做好相關(guān)的跟蹤工作。
3、繼續(xù)依托成長輔導室為平臺，開展學生成長服務。
培養(yǎng)朋輩輔導員，指導學生開展相關(guān)活動。朋輩輔導員既是成長輔導室的工作隊伍，又是學院心理健康教育的對象。對朋輩輔導員傳授一些心理健康教育知識，指導他們開展一些普及心理知識、促進心理健康的活動，不但培養(yǎng)了學院心理健康教育的隊伍，也很好地在學院進行心理健康知識教育。指導學院心理部舉辦“5.25”心理健康系列活動、“冬日暖陽”大小共十多次活動，并根據(jù)大學生的心理狀況以及喜好設定相應的活動主題，幫助學生們在放松中學習，在實踐中鍛煉。每個活動經(jīng)過精細的策劃后后舉辦圓滿成功，并撰寫相應的總結(jié)上交至學校，廣泛宣傳，在學生們中間普及心理健康知識?；顒拥玫搅藢W生的積極支持和廣泛好評。
加強與學校宿管中心的聯(lián)系，扎實做好學生公寓管理工作。認真做好校外住宿、假期留校學生的審批及教育管理工作。平時，輔導員每周定時下寢兩次，走訪學生寢室，了解學生的生活、學習各方面的情況。及時解決我院學生存在的問題并提供幫助。積極組織學生參與學校組織的大學生公寓文化節(jié)，創(chuàng)建文明示范寢室、溫馨寢室、黨員示范寢室、干部示范寢室。
在工作經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上，加大理論研究，用理論更好地指導工作實踐。今年，我院學生工作方面，有一項校級黨建重點課題陳馥珺老師的《新媒體視角下深化高校學生黨支部“兩學一做”學習教育路徑探索》（djzd1606），發(fā)表工作研究論文共計十一篇：《湖南省高校本科學生誠信狀況調(diào)查報告》，《高校誠信體系建設的探索與構(gòu)想》，《對構(gòu)建地方高校學生黨員培訓長效機制的思考》，《湖南高校校訓特點探析》，《試論如何做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的職業(yè)指導》，《用“中國夢”培育當代大學生學業(yè)生涯規(guī)劃新價值》，《從中美比較中談推動高校職業(yè)指導工作》，《抗戰(zhàn)精神融入大學生愛國主義教育的路徑探析》、《以人為本視域下高校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的幾點思考—以湖南文理學院為例》，《新媒體視角下高校學生黨支部“兩學一做”學習教育路徑研究》，《社會主義核心價值觀下的高校輔導員的非對稱性研究》。
歷史13101班紀執(zhí)政、凌翠萍代表學校獲得湖南省大學生“兩學一做”電視知識大賽一等獎（*湖南省委教育工委）。
先進黨總支（*湖南文理學院委員會）。
軍訓先進單位（湖南文理學院）。
運動會甲組女子團體第五（湖南文理學院）。
體育道德風采獎（湖南文理學院）。
校女子籃球賽第一名（連續(xù)五年湖南文理學院）。
軍訓視頻大賽一等獎（校學工部）。
“學雷鋒三關(guān)愛”志愿者服務活動中被評為優(yōu)秀組織單位（常德市環(huán)保協(xié)會）。
優(yōu)秀志愿者團隊（常德市恒德志愿者服務中心）。
第五屆女生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位（湖南文理學院學工部）。
學雷鋒活動優(yōu)秀組織單位（校團委）。
校園櫥窗文化大賽創(chuàng)意獎（校團委）。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊（校團委）。
優(yōu)秀心理部分會部門（校學工部）。
大學生工作的總結(jié)篇十
在五個月時間里，對我來說是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場領(lǐng)導、技術(shù)負責人、師父、施工人員的指導下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對工程的施工有了進一步的了解。而且對整個工程的各個方面也有了初步的了解和認識，從實際施工中豐富自己的理論知識。整個過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。
1、實事求是，嚴格按照圖紙施工。
認真熟悉圖紙，嚴格按照圖紙檢查現(xiàn)場施工等，發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場情況作出處理并及時向領(lǐng)導匯報。如：在伯官美苑工程5#樓的剪力墻套管預留中，施工人員為了方便今后的施工，沒有按照圖紙的位置尺寸預留套管而是將套管預留在了剪力墻的暗柱上，想要趁著施工進度快，馬上合模，檢查人員來不及及時發(fā)現(xiàn)而蒙混過關(guān)。幸好我及時發(fā)現(xiàn)上前讓其改正，否則會影響剪力墻的整體強度。這些隱蔽工程發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，都應及時處理解決，否則等隱蔽完后的問題就永遠是隱蔽的了。通過這次經(jīng)歷我懂得了必須認真做好檢查監(jiān)督工作。嚴格按照圖紙預留，以免造成施工安全隱患。
2、珍惜到現(xiàn)場的機會，不斷學習，不恥下問。
專業(yè)能力是水暖施工技術(shù)員履行職責的基礎(chǔ)條件。作為一名剛接觸水暖工作的實習技術(shù)員，尤其是作為一名女生，我必須自己積極主動求師傅帶我下現(xiàn)場，多學多聽多問，才能發(fā)現(xiàn)問題，及時向師傅請教?，F(xiàn)場就是的老師，當自己巡視施工現(xiàn)場時，有機會我就帶著照相機，有不懂的或是想記住其施工工藝的地方我都用相機照下來，然后再問師傅們，這樣增強了我的感官印象，大大提高了我的學習效率。
在預算過程中分項部分就涉及到了干管立管的材質(zhì)分類問題，還有支吊架算量過程中，必須與實際經(jīng)驗相結(jié)合，才能很想象出那個地方該安裝支吊架，統(tǒng)計出個數(shù)，然后算出支吊架的總量。由此看出，只要是在建筑行業(yè)，不管從事哪兒方面的工作，都與現(xiàn)場經(jīng)驗分不開。現(xiàn)場就是一個大的寶藏，我很珍惜能下現(xiàn)場的機會，不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗，不允許自己入寶山而空回。
3、求真務實，杜絕眼高手低。
無論干什么都要動手做了才知道會還是不會，不能只靠自己聽來的，書本上看到的，那樣在實際操作中是行不通的。
很生疏，但這件事情對我的觸動很大，我想我以后還會有很多機會接觸到水準儀和經(jīng)緯儀，我一定努力練習，使自己對儀器的調(diào)平達到熟練程度。我想無論我今后從事什么工作，都應該保持這種求真務實的實干精神，只有這樣才能做一名合格的員工。
4、尊重現(xiàn)場施工人員。
當工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，并不應該直接去指責，而應反應問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包單位惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，絕不姑息，應及時要求整改，并向有關(guān)單位反映，對工程質(zhì)量的做好控制。
5、時時刻刻不忘安全。
在施工現(xiàn)場要注意安全管理，如：對施工人員不帶安全帽，不系安全帶作業(yè)施工的不安全行為，及時制止其行為，杜絕安全隱患。自己進施工現(xiàn)場必須帶安全帽，注意腳下和頭上。千萬不能粗心大意。
6、不足之處，努力改正。
這期間也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論聯(lián)系實際的工作能力的不足，溝通上不能很好表達自己的想法，仍需要繼續(xù)加強自身的學習，多與領(lǐng)導、同事及各方人員溝通。
7、不卑不亢，做的自己。
在這五個月中，我努力的從一個學生向一名企業(yè)人在轉(zhuǎn)變。我覺得，一個人的能力是靠自己的努力得來的。而一個人的努力依仗著他對待工作的態(tài)度。在我的工作態(tài)度中，我堅信八個字：敬業(yè)、忠誠、服從和付出。
極少有人會一下子就從事自己熟悉并喜歡自己的職業(yè)，而我在這段期間，努力的讓自己對建筑這個行業(yè)產(chǎn)生興趣，我知道，只有這樣才會使自己每天抱著積極主動的態(tài)度和熱情來工作和生活。領(lǐng)導經(jīng)常教育我們一定要管好自己的貪念，不拿不該拿的，這樣做不單單是對企業(yè)的忠誠，更是告訴我們做人的道理，不因小利而迷失自己。在工作和生活中，我向來服從組織上的安排，對于任何事情，都希望自己可以高效，保質(zhì)保量的完成。盡量打好提前量，領(lǐng)導所要的是結(jié)果，不是過程。項目部就是一個大家庭，和大家在一起，我時刻銘記己所不欲勿施于人的真理，我們只有團結(jié)互助才能把項目完成的又快又好。
無論是工作還是生活中，我只想要做的自己，不卑不亢，向著自己的目標努力前行。
大學生工作的總結(jié)篇十一
信息學院學生工作總結(jié)根據(jù)校黨委關(guān)于學生工作的部署，在學工部的領(lǐng)導下，結(jié)合我院實際情況，20xx年我院學生工作特色是：以學生黨建為龍頭，加強學風建設，通過科技活動，增強同學創(chuàng)新精神，培養(yǎng)拔尖人才，全面提高同學綜合素質(zhì)。目前，我院共有本科生（電子信息工程、電子科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)）2267人，碩士研究生491人，博士研究生78人，共計2836人。現(xiàn)有本科生黨支部10個，研究生黨支部9個，專職輔導員5人，研究生指導主任1人。
一、總結(jié)一年工作，我院圓滿完成學校布置的工作職責。并在以下幾個方面取得了突出成績：
1、本學年我院共發(fā)展黨員163名，本科生學生黨員人數(shù)達到312名（不包括98級畢業(yè)學生108人），占本科生總數(shù)13.8 %。
2、由于我院近幾年連續(xù)擴招，學生人數(shù)急劇增加，因此，學院從每學年舉辦一期學生業(yè)余黨?，F(xiàn)改為每學期舉辦一次，以滿足培養(yǎng)入黨積極分子的需求。本年度成功舉辦了院第五期、第六期學生業(yè)余黨校，共有376名同學參加了黨校學習并順利畢業(yè)，通過對黨的基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)學習，加強了入黨積極分子理論基礎(chǔ)，為下一步組織建設奠定了基礎(chǔ)。
3、我院繼續(xù)堅持黨員掛牌制度，建立“每學期學生黨員進行個人總結(jié)、群眾評議”制度，加強監(jiān)督機制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。所有發(fā)展對象都首先在學院進行公示，以聽取各方面的意見；對已經(jīng)列為發(fā)展對象的同學，充分發(fā)揮廣大同學，加強了對他們?nèi)粘１O(jiān)督，對評定不合格的同學做到了及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，從而保證了學生黨員的質(zhì)量。
4、嚴格組織生活制度，組織學生黨員進行校內(nèi)外參觀訪問等多種形式組織活動，并同開發(fā)區(qū)管委會、周鄧紀念館、平津戰(zhàn)役紀念館等單位建立了教育基地，提高了組織生活的質(zhì)量和黨員的思想素質(zhì)，加強了基層黨支部建設。
5、積極參加校黨委組織部舉辦的學生黨支部書記培訓班，提高他們的政治理論水平和工作水平；同時對他們的工作進行考核，加強他們學習、工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性。
6、本著黨建促團建，促進學生思想政治各項工作的開展的原則，加強對積極分子、預備黨員隊伍的培養(yǎng)，使他們成為思想教育、學風建設、志愿者活動、科技文化活動中的骨干力量，從中鍛煉、培養(yǎng)、考察他們，提高他們的素質(zhì)。在學工部組織的網(wǎng)上政治理論考試中，通過率100%。
7、院鄧研會（三個代表理論研究會）積極開展活動，定期開展入黨積極分子的理論學習活動。例如，組織學生參觀紀念館、展覽，深化學生的愛國主義教育。組織學生參加學校組織的合唱比賽。多次邀請學院鄧研會顧問杜老師為學生作報告。結(jié)合黨的十六大勝利閉幕，鄧研會與學生黨支部合作，共同組織了關(guān)于十六大學習，主題為“實現(xiàn)小康社會與大學生的使命”的演講、征文、知識問答等系列活動，共征集作品300多份，在同學中掀起了學習十六大的高潮。
8、及時幫助同學解決生活、身體、學習方面的困難，保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。
（二）、堅持教育與管理相結(jié)合，強化學風建設。學風建設是學生工作的一個重要方面，要從教與學兩方面入手，我們從學生管理的角度嚴格要求，對出現(xiàn)的問題決不輕易放過。
1、針對我院的低年級宿舍計算機過多，影響正常學習的情況，我們修訂了《學生宿舍計算機管理辦法》，并制定了《信息學院學生計算機管理協(xié)議》，首次以協(xié)議的形式限制了學生可以利用計算機進行娛樂的時間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施，比較有效的制止了學院因計算機而引起的學風下滑現(xiàn)象。該措施在實施過程中也得到了廣大學生家長的配合和支持，加強了學生家長和學院的聯(lián)系。
2、學院規(guī)定一年級學生禁止買電腦，經(jīng)過整頓，目前一年級學生各宿舍均未發(fā)現(xiàn)有電腦。其他年級各班的班主任與班導師還不定期抽查各宿舍電腦使用情況，對于在正常學習和休息時間用電腦玩游戲的學生宿舍采取了一定的懲罰措施，督促學生努力學習。這兩項措施有效地推動了學院的學風建設，遏制了消極懶散風氣的蔓延，使整個學院的學習風氣呈現(xiàn)良好勢頭。
3、我們還利用學習評優(yōu)的機會，嚴肅學風學紀，考風考紀，得到了任課教師和學生家長的支持與配合。學院除每學期期末通過信函向?qū)W生家長通報學生的學習表現(xiàn)情況外，每學期初還召開學習后進生家長會，讓學生家長真實了解學生在校的學習生活情況，制定改進方案，配合學校做好學生的教育督促工作，該措施受到了學生家長的好評。
4、由于我院學生課程繁重，學生基數(shù)大，因而出現(xiàn)學習問題的同學較多（據(jù)統(tǒng)計僅01級超過10個學分未過的學生達13人），學院里積極利用新聘任的班主任，對每個班進行深入調(diào)查了解，確定每個班的.重點監(jiān)控、幫助對象，建立這些同學的資料庫，并積極和任課老師取得聯(lián)系，盡可能掌握這類同學的出勤情況、作業(yè)情況第一手資料，以便盡早的發(fā)現(xiàn)存在的問題，并及時解決。
（三）、學生科技活動蓬勃發(fā)展，極大地提高了學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力
1、周文全、孫春光、楊錫勱同學在挑戰(zhàn)杯全國創(chuàng)業(yè)計劃設計競賽中獲天津市優(yōu)勝獎。
2、姚遠、王麗婷同學在2014“高教社杯”全國大學生數(shù)學建模競賽中獲得全國一等獎，并將作為我校唯一代表參加明年世界大學生數(shù)學建模競賽。趙奇、馮軍、錢進同學獲數(shù)學建模全國二等獎。
3、我院成功組織、參加了第27屆acm/icpc國際計算機程序設計大賽，擴大了我校在國際賽事的知名度。共有500名同學報名參賽，經(jīng)過考試篩選，最終由我院12人參加了北京賽區(qū)比賽，8人參加了西安賽區(qū)比賽。在首次參賽，比賽經(jīng)驗不足的情況下，最終在參賽的103支國內(nèi)外隊伍中排名第22名。此項賽事為高等學校的大學生們提供了一個展示自己在計算機編程解題方面的才能的機會，是各國學生相互交流學習經(jīng)驗，為信息學科的發(fā)展不斷注入新的活力，增進了友誼，促進了合作。此項賽事更為計算機教學改革，創(chuàng)造性人才培養(yǎng)提供了理論與實踐的環(huán)境。
4、去年，摩托羅拉（中國）有限公司在我院設立活動基金鼓勵學生科技活動，現(xiàn)在各項活動正在進行中。
5、微軟技術(shù)俱樂部5位同學于2014年7月參加了由微軟亞洲研究院主辦，亞太地區(qū)30余所知名高校參加的2014微軟技術(shù)俱樂部暑期夏令營，并獲得了由微軟亞洲研究院頒發(fā)的“2014年度俱樂部建設獎”。
。每場講座現(xiàn)場都座無虛席，從10月12日到11月30日，共舉辦了8場高水平的技術(shù)講座，總共有超過2000人次的同學參加了講座。7、教育部與微軟公司合作推出“長城計劃”，旨在推動國內(nèi)高校計算機教育事業(yè)、提高中國計算機基礎(chǔ)科研水平?！伴L城計劃”華夏行是為了更好的實踐“長城計劃”中學術(shù)交流的承諾所舉辦的一系列的活動的總稱。我院承辦“長城計劃天津行”活動，將于20xx年12月份在天津舉辦，活動將包括“長城計劃”合作協(xié)議簽字儀式，聯(lián)合教學實驗室成立儀式或多場技術(shù)講座。屆時微軟亞洲研究院多名資深科學家將蒞臨天大做學術(shù)報告，把最新的研究成果和技術(shù)送到同學中來。
8、為了活躍同學們的英語學習興趣，院學生科協(xié)邀請了美國大使館前任面試官做了美國文化的講座，并舉辦了英語短劇大賽，共有500多名同學參加了本次活動，尤其是新生對此次活動反響很大。
大學生工作的總結(jié)篇十二
時光易逝，緊張而忙碌的一個學期又結(jié)束了，本學年的團隊工作也圓滿地劃上了一個句號。本學期的團隊工作以配合學校的德育工作為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生多方面的能力為目標，從關(guān)心學生的生活、提高學生的思想覺悟等角度出發(fā)，抓好我校團組織的常規(guī)活動為主旨，為學生提供了發(fā)展特長，展示自我的空間，也為學生提供了一個鍛煉自我，提高能力的舞臺?，F(xiàn)將本學期的工作匯報如下：
一、堅持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)學生良好習慣，促進優(yōu)良校風、學風的形成。
1、完善工作機制，形成教育合力。按照校長室的統(tǒng)一安排，政教處、團總支一起分工協(xié)作共同承擔“班級常規(guī)考核”工作。結(jié)合學校的實際，學校團總支組織各班優(yōu)秀團員青年繼續(xù)做好每日三次的學生會、禮儀崗“禮儀常規(guī)檢查”，每周一輪換一統(tǒng)計，同時對各團員青年進行考核，督促、指導學生做到公開、公正，有效的轉(zhuǎn)化了校風，促進了學風。
2、扎實做好日常行為的教育，培養(yǎng)青少年良好的習慣。本學期，通過國旗下講話主陣地，通過行政助理撰寫講稿，從衛(wèi)生、行為習慣、青年責任、法制、安全等多方面對學生進行同伴教育，特別是針對校園中存在的陋習進行針對性的演講，收到了良好的效果。
二、組織召開班團干部會議，布置工作，提出要求，要求團員青年嚴格要求自己，起模范帶頭作用。
利用少年團校、班團隊課和課外時間，組織班團干部討論如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，當好一名優(yōu)秀的團員，如何從自身做起，在班級及學校中怎樣起模范帶頭作用，怎樣嚴格要求自己等等，進一步塑造學生干部和團員的表率形象。
三、以活動為載體，開展豐富的思想教育，豐富學生的校園生活。
1、堅持用好宣傳櫥窗、黑板報、板報園地，對學生進行安全教育，誠信美德教育，遠離毒品教育，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。
2、課外活動為學生提供了自由發(fā)展的空間，學生在課外活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華。學生在學知識、學技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
3、為培養(yǎng)學生的同情心和社會責任感，本學期組織同學們開展了向災區(qū)獻愛心活動，全校同學踴躍捐款，共向災區(qū)捐獻1624.2元，捐款已經(jīng)上交到余姚市人民教育基金會。
四、加強基礎(chǔ)建設，夯實我校團隊工作發(fā)展基礎(chǔ)。
1、在宣傳陣地建設方面，繼續(xù)深入做好每周的德育微型課，周三的校園廣播臺和周五的每周教歌，都是同學們喜聞樂見的活動。
2、開展增強團員隊員意識系列教育活動。
（1）建立和完善各項考核制度。
（2）發(fā)展新團員56名。
（3）做好團隊的建檔工作。
（4）做好九年級學生的轉(zhuǎn)團工作。
五、積極開展假期社會實踐活動，加強學生的社會實踐能力培養(yǎng)
存在的不足：團隊擬定的部分活動沒有及時落實，因為學生層次的差異性，我們對學生的行為習慣品德教育增加了更大的力度。
努力的方向：
2、 加大團隊的宣傳力度；
3、繼續(xù)做好上級部門指派的各項工作。
展望將來，我校團總支將在學校黨政和上級團委的領(lǐng)導下，協(xié)調(diào)好各方工作，將我校的團隊工作邁上一個新的臺階。
大學生工作的總結(jié)篇十三
年月，環(huán)協(xié)換屆，級協(xié)會委員會為侯、魏、李三人，在換屆后，三人的能力不及上屆，了凡事“平等商議，解決”的工作風格。在的半年里，仨全力以赴，了協(xié)會招新，新會員大會及新會員破冰，的將環(huán)協(xié)樂觀溫暖的風格展現(xiàn)給大一小孩，校內(nèi)環(huán)協(xié)品牌活動，還了許多環(huán)協(xié)歷史上的“次”。能力，在活動組織上了問題，下面，三人將環(huán)協(xié)半年來的成就與問題總結(jié)如下。
年幾大成就：
環(huán)協(xié)得以在校園內(nèi)有的口碑，得益于環(huán)協(xié)的協(xié)會氣氛，是協(xié)會前幾屆老人留下的寶貴財富。今年擺攤招小孩時協(xié)會的骨干們就給小孩了輕松的形象，隨后的會員大會、面試、破冰活動中，也盡的把協(xié)會的文化展現(xiàn)給大一小孩，小孩也被文化所吸引感染，把環(huán)協(xié)當成了生活的一。環(huán)協(xié)精神能一代一代傳下去，協(xié)會才能。
今年環(huán)協(xié)骨干集體早在去年月就一起合作，彼此非常熟悉，接手環(huán)協(xié)工作后幾乎不需要磨合，直接能很的工作，這是上屆給留下的財富，今后也需要讓小孩們多合作搞活動，讓早點熟悉，不要和華哥那屆一樣，后來才從班里拉人進環(huán)協(xié)幫忙。
今年陣容可以說環(huán)協(xié)史上最整齊的一屆，除了開學前有人不可抗力退出協(xié)會，幾乎退出的，骨干們都努力，可惜仨把部長們組織調(diào)配好，辛苦了大家。
今年理事長麥子的關(guān)系，同綠駝鈴的關(guān)系空前的好，承辦了綠駝鈴發(fā)起的“校園清汞”活動，并且兩次請到了綠駝鈴來培訓，雙方還商量了更多的合作項目，相信再未來會有更多合作。本土ngo，綠駝鈴很不錯的。
偶然機會，今年還同李潔老師與“綠色志愿者之家”了，并且合作了“國際愛護動物行動周”活動，也積累了寶貴的環(huán)教經(jīng)驗，為協(xié)會明年申請“根與芽”打下了基礎(chǔ)。
小斌與，今年也攬到了的申請機會，當時三人正在忙的申請，加入，錯過了后來的社團能力建設項目和全國性節(jié)能減排項目。提醒后來人，是個機會，明年要抓住。
在做小額資助項目的時候，也同了的，項目能，以后同北京合作的機會會更多。
值得一提的是，綠駝鈴的清汞項目是同“北京地球村環(huán)境教育中心合作的。
同的合作要，能學到不少東西，今后應該，合作時要注意“有多大碗乘多少飯”，不要攬下項目的時候很爽快，真正做起來人了。
華哥去年和高校環(huán)保社團關(guān)系搞的不錯，這和去年有全市范圍的活動系——月的交流會，月的“萬米龍”和“水果賀卡”，能和高校社團混的很熟。
今年接手協(xié)會工作以后，如何維持關(guān)系成了協(xié)會的一大難題，好在后來廣州交流會、“行動周”和“清汞”項目，的老朋友們了，也認識了達協(xié)的新朋友。上該到的社團都到了。不過大家的關(guān)系和去年相比淡了，問題需要努力去解決，交流要的，人關(guān)起門來做活動是不行的。
接手環(huán)協(xié)后，用侯哥在學生會的優(yōu)勢，同院里和學關(guān)系一直都很，有事宋老師一貫的支持，是項目，宋老師跟著操了不少心；小斌了同韓志勇老師的關(guān)系，韓老師對環(huán)協(xié)的熱心，幫助了黃河水項目?！吧表椖恐杏峙c趙霞老師；在申請辦公室的過程中又了李仕國經(jīng)理的幫助。協(xié)會應該“走出去”，學校里的關(guān)系放松，離開學校很難發(fā)展的。
今年環(huán)協(xié)與社聯(lián)的關(guān)系也“”了，有骨干任職于校廣播站、校學生會、校記者團。使得尋求支持變的容易。
學期里，環(huán)協(xié)次申請到了的“大筆”資助，次了環(huán)教活動，活動做的有些手忙腳亂，不過總歸是次。寶貴的經(jīng)驗要傳承下去，是做項目的經(jīng)驗，一直都在擔心做項目后繼，潤古的“綠色夢想”和谷歌的“益暖”項目在做的時候都需要帶小孩。麥子同學也在到處找小孩發(fā)培訓資料，目的讓小孩們盡早項目，接觸項目，帶起來也輕松一點。其實說到底再怎么帶閑的，只要小孩們肯學，學會做項目很輕松的，缺的只是一點老人的指點。
大學生工作的總結(jié)篇十四
軟件學院的在學生工作方面一直本著“全心全意為同學服務”的理念，在舉辦活動中不斷推陳出新，不斷在探索過程中改革并進步。我們的本學期的工作亮點主要體現(xiàn)在以下幾方面：
我們軟件學院從去年開始開設了國際班，學院非常支持學院的國際化發(fā)展。在學生會主辦的迎新晚會，院卡等各項活動時，我們不斷融入國際化元素，并積極鼓勵留學生的參與，促進了我國學生與留學生的溝通交流。
我們學院一直鼓勵學生學習和工作中不斷推陳出新，注重創(chuàng)新思維和動手實踐能力。學院舉辦的每個活動更是不斷有新亮點出現(xiàn)，去年新生剛開學，我們針對大一新生剛剛來到陌生環(huán)境要適應新的生活方式等狀態(tài)，我們?yōu)橥瑢W量身定制了一個為期一周的活動，通過各種素質(zhì)拓展、知識競賽等活動使學生盡快融入集體，適應大學生活并確定新的學習生活目標。
學習一直是學生的首要任務，所以針對學生開展的每項活動都是以學風建設為第一要務。每項活動都是考慮到盡量去滿足學生的學習需要，為學生營造一個更好的學習氛圍。為此，我們在學期初舉辦了院內(nèi)辯論賽，精彩的辯論展現(xiàn)出了參加選手們縝密的邏輯思維和高超的辯論技巧。近期，我們又將舉行“全能之星”等比賽，充分開發(fā)同學的潛力。每個學期，我們學院都會有適應不同學生的程序設計大賽，讓同學在比賽中得到更大的進步。
學院里舉辦的每項活動都要以學生的需求作為活動的首要參考因素，每個學習我們都會在體育、文藝、智力競賽等方面舉辦相應的活動，一邊我們的軟件學子能夠德智體全面發(fā)展。在不斷努力學習的同時也不忘放松心情，緩解同學們各方面的壓力，增進同學們的感情。學生運動會、籃球賽、迎新晚會、院卡、129晚會等，每項活動同學們都積極參與，并在活動中得到了一定的收入。
軟件學院的青年志愿者團，每個星期都會舉行志愿活動，在學院內(nèi)招募志愿者，在校內(nèi)校外做志愿活動，將志愿精神傳承下來。其中比較具有特色的活動有“星星雨教育研究所”的志愿活動，每周都會有軟件學院的志愿者去星星雨教育研究所為自閉癥兒童帶來快樂。
我們軟件學院一直在探索中尋求進步，以上工作亮點也僅僅是我們的階段性成果，我相信，在軟件人的不斷努力下，定會為同學帶來更多收獲！
大學生工作的總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間，20___年即將過去。在這一年中我們文學與藝術(shù)學院在在學院黨總支、校團委的領(lǐng)導和關(guān)懷下，成長壯大了許多。在以后的工作中，我們將繼往開來，在共青團事業(yè)中取得更大進步！
文學與藝術(shù)學院分團委xx年招新計劃
新學伊始，為補充新鮮血液和推動整體工作，我院分團委決定于日前進行招新。現(xiàn)將具體工作安排如下：
準備工作：
1、宣傳部
制作分團委宣傳展板兩張（團委簡介和招新相關(guān)事宜），于21日――24日招新前交替放于男女生宿舍樓下。
制作分團委招新海報4張（團委機構(gòu)介紹和招新相關(guān)事宜），于21日――24日貼于男女生宿舍樓下和新生人流量較大的地方。
用毛筆、紅紙書寫“文藝學院分團委招新咨詢點”兩套。
2、科技部
設計并制作分團委招新宣傳傳單。貼于學院新生宿舍樓一樓和各層樓的公告處。發(fā)放各個寢室和值班點。
3、辦公室實踐部
負責申請表和報名登記表（編號、姓名、學號、專業(yè)班級、競聘部門、聯(lián)系方式、備注）的設計、制作和分配。（注：登記表請分部門登記、編號，以便存檔）
4、素質(zhì)認證中心社團部
負責海報、傳單的張貼、發(fā)放。
5、組織部編輯部
收集各部門簡介、招新要求，連同招新安排、申請樣表匯編成冊，分別發(fā)至各部門和大一各班團支書，以便同學了解、查詢。
6、其它
除上述分工外，各部門必須在周三中午12點前將部門簡介、招新要求交至組織部、編輯部，組織部、編輯部需于6點前將《文學與藝術(shù)學院分團委招新指南》編輯并制作完成。各部門制作小展板（或海報）（部門簡介、招新條件）一張。各部門部長發(fā)言如需要幻燈片演示，于周三下午3點前交科技部（電話）。
招新安排：
部長會議；時間：19號，晚上9：30，地點：學辦；參會人員：各部門部長。
見面會時間：21號，上午10：30，地點：東7附201
流程：xxxxx
注意事項：
（1）請各部門部長做好7―10分鐘的發(fā)言準備；
（2）所有學生干部提前半小時到場。
宣傳日（值班表由辦公室安排）形式：
（1）在男女生宿舍樓下擺點咨詢（4人一組），可現(xiàn)場報名。
（2）23號晚上截止報名，將所有申請資料分部門發(fā)放整理。
注意事項：
（1）答辯時各部門需找人做好答辯詳細記錄。（用黑色水性筆和標準信箋紙記錄以便存檔）
（2）部長或副部長需對每名競聘者的表現(xiàn)批注詳細評論。（需準備黑色和紅色水性筆）
（3）于會前整理好所有登記表和申請表的編號和順序，熟悉競聘者材料，以便爭對性提問。
1、各部門于25號下午3點前，將錄用情況和申請表交分團委辦公室。同時每個部門交一份本次招新工作的總結(jié)（可談自己的感想和看法，可評此次招新的經(jīng)驗和不足，也可說自己的不同意見和相關(guān)建議）
2、辦公室需于25日下午將所有材料綜合整理完畢，留組織部存檔。
3、辦公室需于26日中午將最終結(jié)果連同部長評語一同公示于男女生宿舍樓下和所住樓層。
現(xiàn)場報名：在男女生宿舍樓下設置咨詢報名點，現(xiàn)場進行報名登記并收發(fā)申請表。
班級報名：在各班負責干部處報名登記。負責的新生干部于23號晚上6點前將所有材料交組織部，由組織部同學負責分部門整理。
網(wǎng)絡報名：同短信報名一樣，將個人基本資料（姓名、班級、聯(lián)系方式、競聘部門）以郵件形式發(fā)編輯部，由編輯部負責分部門整理。網(wǎng)絡報名者將個人申請（包括自我評價和申請正文）以電子稿形式發(fā)至編輯部。
大學生工作的總結(jié)篇十六
素質(zhì)教育的首要標志是學校教育要面向全體學生。要想使每個學生都得到全面發(fā)展，這就存在一個帶有普遍性、長期性的問題處境不利學生的的轉(zhuǎn)化與關(guān)心。
在每一個班，優(yōu)生無疑是班上的學習骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智。如我在班上采取“一幫一”活動，抓典型帶一般幫教學習成績不理想的“處境不利學生”，讓一個優(yōu)生幫助一個處境不利學生，經(jīng)過一個學期的堅持，班上有好幾個處境不利學生，已經(jīng)是中等生了。在班里我非常重視優(yōu)生的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自己的最大能力做到最好，他們相當于教師的左右手，在學習上，紀律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀律去幫帶處境不利學生，并取得了一定的成效。
愛，對學生的心靈是任何東西都不能代替的陽光。由于有的處境不利學生有一種疑懼心理和對立情緒，對老師時時戒備、處處設防。在這種逆反心理的作用下，老師所有的努力都會付之東流。有言道：親其師，才能信其道。只有達到心理相容，處境不利學生那緊閉的心扉才能向老師敞開，才能達到教育的良好效果。要做到這一點，教師就要給予他們更多的溫暖，更多的愛，更多的真情，用溫暖的愛熔化他們心中的冰山，用摯城的情點燃他們自信和進取的火種，達到“精神所至，金石為開”的奇特效應。
作業(yè)練習是學生鞏固所學知識的重要環(huán)節(jié)，我認為，處境不利學生的作業(yè)應該受到特殊的優(yōu)待才對。教學中我是這樣做的：首先，處境不利學生的作業(yè)實行專業(yè)設計。根據(jù)他們的實際水平，設計一些簡單的、模仿性的作業(yè)。其次是他們的作業(yè)盡量當堂批改，隨到隨改，優(yōu)先批改。
每個人都渴望得到別人的認同與贊美，尤其那些正在轉(zhuǎn)化過程中的處境不利學生更是如此。所以我們杜絕在大庭廣眾面前指名道姓地揭發(fā)、批評，甚至惡語傷人，這樣對于處境不利學生的轉(zhuǎn)化只能適得其反、事半功倍。那么處境不利學生的教育轉(zhuǎn)化過程中應該采取一些怎樣的方式方法呢？我覺得精心設計安排一些環(huán)境和場合，讓他們在不知不覺中得到提醒和暗示，才能達到教育的目的。
處境不利學生雖然缺點多，但他們同樣希望受到別人的尊重和表揚，如果這種期待總得不到滿足，他們酒會自暴自棄，破罐子破摔。所以我們教師應該在他們?nèi)〉眠M步或是成功時，及時肯定，忠心祝賀。處境不利學生和其他學生做了同樣的好事，取得了同樣的進步，教師應優(yōu)先表揚處境不利學生，借此機會增加其自尊心，確立其自信心，強化其正確行為，并且將這方面的優(yōu)勢或進步遷移到其他方面。對處境不利學生的要求要一步一步提出。開始要求要低，讓他們沒前進一步都得到及時表揚，產(chǎn)生成功的情緒體驗，從而使他們更加信心十足地實現(xiàn)老師提出的更高要求，這樣利用及時表揚，喚起他們的自信心和求知欲。
注重與家長取得聯(lián)系，了解學生背后的實際情況，溝通家校之間的聯(lián)系，對學生每取得的一分進步都及時告知家長，爭取家長們的配合。堅持輔潛導工作，每周不少于一次。根據(jù)學生的個體差異，安排不同的作業(yè)。采用一優(yōu)生帶一處境不利學生的一幫行動。課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響后進生。對后進生實施多做多練措施。
以上是我在對處境不利學生關(guān)心與幫助中的點滴體會和做法，在工作中，會不斷探索總結(jié)經(jīng)驗和實踐，更新進取。
大學生工作的總結(jié)篇十七
根據(jù)學校及學院黨政工作要點，本年度學生工作重點做好了五個工程：
一、安全穩(wěn)定工程
確定了“安全第一”的思想觀念，通過目標的層層分解及責任承包制，及一系列具體、有效的方法和措施，如：輔導員進宿舍、輔導員談心制、問題學生的心理輔導和安全防護知識的宣教等，確保了一年來“安全穩(wěn)定”目標的實現(xiàn)。
二、思想政治工作進公寓工程
以公寓社區(qū)班為抓手，通過豐富活動內(nèi)容，優(yōu)化活動方式，完善管理體制，優(yōu)化思想政治工作進公寓工程的建設。
（一）在制度建設方面，繼續(xù)完善了“學院領(lǐng)導及輔導員進宿舍制”、“標兵宿舍”評比辦法、基礎(chǔ)文明定期檢查與不定期檢查制度、黨員干部“一帶一”幫扶制等，從而為發(fā)揮公寓社區(qū)班日常化和立體化的育人功能提供了重要保證。
（二）在宿舍文化建設方面，進一步完善了活動方式、豐富了活動內(nèi)容： 本學期舉辦的“我愛我家”為主題的系列活動、焦點問題宿舍談、讀品名著小講壇、心理健康互動會、主題演講比賽、社區(qū)班建設經(jīng)驗交流會、宿舍創(chuàng)意大賽等，不僅加強了宿舍文化建設，還很好地促進了“博學、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新”優(yōu)良學風的形成。
（三）在管理過程中，充分發(fā)揮了學生會在“宿舍基礎(chǔ)文明”和“宿舍文化建設”中的自我管理、自我服務、自我教育的職能，堅持宿舍基礎(chǔ)文明“一天一檢查，一周一匯總，如有特殊情況及時上報”的工作制度，將自律與他律結(jié)合起來，較好的推動了社區(qū)班建設，同時加強了學風建設。
三、學風建設工程
（一）本年度文學院早操、早讀在學校每周的檢查中，一直名列第一。
（二）成立了學風建設督查隊，以宿舍、課堂檢查相結(jié)合的方式，抽查學生的出勤情況和課堂秩序，并及時將檢查結(jié)果反饋給輔導員、學工辦主任及主管學生工作的副書記。
（三）加大了輔導員進課堂的力度。
（四）特色工作：
1、以社區(qū)為陣地，構(gòu)建博學、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新的優(yōu)良學風： 以“標兵宿舍”的建設與評比為切入點，通過學習標兵宿舍、團員標兵宿舍及黨員標兵宿舍的建設，形成了一個“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。
2、以“五個一工程”為載體，構(gòu)建博學、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新的優(yōu)良學風：一篇優(yōu)美的作品、一手漂亮的書法、一口流利的英語、一項過硬的計算機技能和一副得體的儀表儀態(tài)。通過“五個一工程”的實施（征文、英語演講比賽、技能實習等），為優(yōu)良學風建設營造了良好氛圍。
四、就業(yè)工作
1、選調(diào)生及公務員的錄取率名列全校第一。
2、在加大就業(yè)教育、指導力度的基礎(chǔ)上，及時查找并提供就業(yè)信息，起草了《學院就業(yè)實施辦法》，里邊包括了提高學生就業(yè)率的組織保證、方法和具體的獎懲措施；與各系策劃了就業(yè)情景的模擬。并針對不同的年級及專業(yè)在職業(yè)生涯的規(guī)劃與設計上，進行了滲透和教育：主題班會、專題講座、焦點問題宿舍談、大學生職業(yè)生涯設計大賽等。
五、各項學生活動辦的`有聲有色。
六、其它：
1、高質(zhì)量地完成了一些常規(guī)工作：諸如獎學金和“三金”評定；評優(yōu)；組織發(fā)展等工作。
2、較好地完成了學生宿舍的搬遷任務。
3、在抗震救災中，對夏毛等32名災區(qū)同學實施了心理救助。
4、社會實踐
大學生工作的總結(jié)篇十八
自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的學習心態(tài)，全面提高學生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學生做到的，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級，搞好團結(jié);在學習上，要求學生書寫認真工整，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。
孩子的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學生，從而做好學生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來，必要時可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的學生在這方面的能力在逐步的退化。這一學期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學生，從而達到更好的效果。
1. 獨立探求知識的能力這種能力也可以叫自學能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學生所取得的學習成績是不同的，這有多方面的原因，但其中自學能力不同是一個重要原因。那些優(yōu)秀的同學往往具有較強的自學能力，他們不僅僅滿足在老師指導下的學習，更注重獨立探求知識。他們注重對書本的自學理解，遇到問題，并不急于求教，而是首先通過獨立思考來解決，他們總是根據(jù)自己的實際情況來安排學習，表現(xiàn)出較強的獨立性和自主性。我們認為，在一個人所學到的知識中，獨立探求的比例越大，那么知識掌握的就越好，而且能更好地促進他的進一步發(fā)展。所以，同學們在學習中應加強自學精神和獨立意識。
2. 與他人合作的能力人類的認識活動總是在一定的社會環(huán)境中完成的，所以我們在主張獨立探求知識的同時，還需要加強與他人的合作學習，通過合作學習，更加全面、更加深刻地理解知識。老師講，學生聽，只是一種單向傳遞，知識的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動與老師多交流，而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見，互相協(xié)作解決問題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學家曾說過：“我有一個蘋果，你有一個蘋果，交換以后，我們還是擁有一個蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會擁有兩種思想?！?/p>
3. 流暢的表達能力一些同學認為，好象只有文科要求有較好的寫作表達能力，實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們這里所說的表達能力不僅包括文字表達，還包括口頭表達。在很多學習活動中，善于演講，能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習能力。語言是與人交流的工具，也是思維能力的表現(xiàn)，不注意表達能力的訓練，不僅影響與他人的交往，而且會影響思維的發(fā)展，進而影響學習。所以，同學們應有意識地加強表達能力的自我訓練。
大學生工作的總結(jié)篇十九
在公司及信息研發(fā)中心的領(lǐng)導們的強有力的領(lǐng)導下和相關(guān)同事的通力合作之下，今年由我負責的兩個項目：xxxx省電信ctw10000預處理系統(tǒng)項目和xxxx市移動集團客戶網(wǎng)絡資源呈現(xiàn)系統(tǒng)項目都順利開工和驗收。本人在工作過程中，嚴格遵守法律法規(guī)，遵守公司的各項規(guī)章制度，遵守合作單位的保密協(xié)議；平時嚴格要求自己，廉潔自律，同時嚴格要求一起開展工作的同事。在工作中敢于承擔責任，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能理論聯(lián)系實際的開展工作，較好地完成了20xx年度公司安排的項目及工作目標。現(xiàn)將有關(guān)今年的項目管理工作匯報如下：
ctw10000預處理系統(tǒng)項目，從20xx年01月開始進行需求調(diào)研，二月份正式開工，20xx年03月由我和同事兩人前往武漢進行現(xiàn)場開發(fā)和實施。3月15日項目開發(fā)、調(diào)試完畢，正式上線試運行。4月16日，項目試運行一個月，xxxx省傳輸局組織驗收小組對項目進行了初驗。11月16日，該項目穩(wěn)定運行達到半年，xxxx省傳輸局組織驗收小組對項目進行了終驗。在項目初驗和終驗的運行期間，我堅持每周對系統(tǒng)服務器和系統(tǒng)功能進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向客戶反映。
集團客戶網(wǎng)絡資源呈現(xiàn)系統(tǒng)項目，從20xx年07月正式開始進行需求，八月份項目組成員全部進場開發(fā)，該項目的存在有不少的技術(shù)難點，但是項目組成員加班加點，經(jīng)過努力終于解決了所有的難題。項目于20xx年10月開發(fā)完畢，正式上線試運行。試運行一個月后，客戶組織驗收小組對項目進行驗收，項目于20xx年12月09日通過初驗。
兩個項目在開發(fā)和實施過程中嚴格按照項目進度計劃進行，都能按既定的時間完成了驗收任務。
由于信息技術(shù)研發(fā)中心今年繼續(xù)實行項目責任承包制度，這對我們項目經(jīng)理既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)。我在項目管理過程中，主要負責對項目組織、風險、時間、質(zhì)量、資源的管理。
（一）、組織管理情況：
1、在項目實施過程中，我嚴格按照公司印發(fā)的《軟件開發(fā)項目管理辦法》執(zhí)行。
2、項目的開發(fā)人員都是服從公司的安排，為了凝聚團隊合作精神，我們定期進行團隊建設活動。
要了解每個項目成員的特性和特長，給以分配適當適量的任務。鼓勵項目組成員鉆研新技術(shù)和創(chuàng)新思想。
3、在項目的開發(fā)階段，我們嚴格執(zhí)行每周周例會制度，周例會邀請客戶參加，向客戶匯報本周的工作情況和下周的工作任務，在會議上項目成員會提出自己存在的問題和困難，項目成員一起集思廣益、共同尋找解決問題的辦法。
（二）、質(zhì)量管理情況：
1、軟件項目的質(zhì)量根本是源代碼，我們在項目實施過程中，項目經(jīng)理要定期檢查所有程序員編寫的代碼。
發(fā)現(xiàn)問題要及時指出的修天。
2、定期舉行代碼走讀和功能介紹會議，項目組成員之間互相介紹各自開發(fā)模塊的功能，以增強同事之間的對系統(tǒng)的全面了解。
3、程序員提交代碼之前必須進行嚴格的單元測試，并且提交正歸開發(fā)文檔、設計文檔、測試報告和操作說明等。
（四）、時間管理情況：
到確認之后再繼續(xù)。
（五）、風險管理情況：
1、在項目開工之前一定要充分作為項目進度計劃，該進度計劃需要和公司領(lǐng)導、客戶進行協(xié)商后確定下來。
2、在項目需求調(diào)研過程中，要充分掌握和及時發(fā)現(xiàn)項目存在的技術(shù)難點，重點給于關(guān)注和解決，否則，技術(shù)難點將嚴重影響項目進度。
（六）、資源管理情況：
1、成本控制方面：嚴格按照公司下發(fā)的軟件成本管理辦法進行執(zhí)行，同時把成本控制作為鼓勵程序員積極工作的有利武器，真正發(fā)揮程序員的開發(fā)熱情。
同時可以避免同一項目組項目成員任務差異太大而影響開發(fā)情緒。
3、讓項目組成員處于舒適、壓力合適的開發(fā)狀態(tài)，才能有利于項目的順利進行。
4、今年本人負責的兩個項目都有兩位新員工作為項目成員，即共有四名新員工的同事，對于沒有開發(fā)經(jīng)驗的新同事，要花時間對其進行開發(fā)經(jīng)驗的培養(yǎng)，同時在生活要給于關(guān)心。
（七）、其他管理情況：
1、svn版本庫管理，公司的svn為項目管理起到一個非常重要的作用。
在項目的實驗過程中，我嚴格的按照svn的要求對文檔進行歸類和匯總，做到材料歸類情況，快速查詢。
2、在開發(fā)過程中要求程序人員有模塊化的思想，就是把開發(fā)的功能都當成一個全新的獨立的模塊，可以輕易的從本項目移植到別的項目中，并要求具有通用、易用性。
在東莞移動集團客戶呈現(xiàn)系統(tǒng)中，我們開發(fā)了不少獨立的通用模塊，例如：網(wǎng)頁代碼生成器、統(tǒng)一數(shù)據(jù)采集平臺、統(tǒng)一webservice數(shù)據(jù)訪問接口、動態(tài)報表模塊。這些模塊和工具都有效了節(jié)省了項目和未來項目的開發(fā)投入。
3、定時向公司領(lǐng)導匯報項目進度，并向公司領(lǐng)導和同事介紹項目的開展情況、業(yè)務情況和市場情況。
借此希望領(lǐng)導在與客戶的交流過程中能把我們的好項目、好產(chǎn)品給推銷出去。
4、東莞項目是在東莞駐地進行開發(fā)，東莞駐地由我負責管理，除了管理同事的日常生活，還要管理辦公室的清潔衛(wèi)生、防火安全等。
以上就是本人對20xx年的項目管理工作進行的簡單總結(jié)，請各位領(lǐng)導和同事給與批評和指點，希望通過今年工作總結(jié)對下一年和未來的工作有積極的借鑒意義。
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