總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更高效地解決問題，同時(shí)避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫總結(jié)時(shí)要注重思考和反思，分析問題的原因和解決方法?？梢圆殚喌膶懽鹘?jīng)典案例。
我的小傳五年級(jí)篇一
進(jìn)入中學(xué)的我懂事了，我不再那么嬌氣了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生了，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)時(shí)的我，那個(gè)嬌滴滴的我，一次交兩張一寸照片，這時(shí)的我可不想讓那小時(shí)候傻呼呼的我讓別人看見，我死纏著媽媽要拍新照片，忍無可忍，媽媽帶我去了。
轉(zhuǎn)眼間，我以是個(gè)中學(xué)生了。進(jìn)入中學(xué)，老師又讓我?guī)б粡堈掌?，我的心里還在掙扎，我到底該不該把我小學(xué)時(shí)那胖嘟嘟的照片給同學(xué)看呢？如果看那就會(huì)把我自己弄的太難堪了，總會(huì)被人嘲笑，如果在拍的話，我也要從百忙之中抽出很長(zhǎng)的時(shí)間去拍。這回可把我為難了。
在放學(xué)回家的路上，天使和惡魔在我左右糾纏，到底交還是不交。就這樣我提著那不解的心進(jìn)了家門。我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽只是對(duì)我笑了笑，并沒有作出答復(fù)。這時(shí)，我更疑惑了，就這樣我?guī)е@疑問上了床。
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這時(shí)想：現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，怎么還要為這件事?lián)?，被同學(xué)嘲笑又能怎樣，不就是難堪嗎！總比我嬌嬌滴滴好吧！我現(xiàn)在不是以前的我了，我得改變了，我要堅(jiān)強(qiáng)，總不能天天這樣吧！就這樣，我決定了，我把以前那兩張照片交出去。我洗了床，從柜子里拿出那小時(shí)候嬌嬌滴滴交媽媽去拍的照片，別看照片上面那個(gè)胖嘟嘟的我，還蠻可愛的。
早上,我把那兩張照片交給了老師，只見老師沖著我笑了一笑。我感覺到了我長(zhǎng)大了，我不再那么嬌滴滴了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了，我懂事了。
進(jìn)入初中的我懂事了，長(zhǎng)大了，不再那么嬌滴滴了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我的小傳五年級(jí)篇二
我的名字叫馬景朝，今年9歲，一雙笑瞇瞇的眼睛和一張能說道的嘴巴，一笑就出現(xiàn)兩個(gè)甜甜的小酒窩。
我的缺點(diǎn)是上課不注意聽講，有一次我上課，我想下課玩什么呢？這時(shí)老師問我一百乘以一千等于多少？我不假思索地回答：“等于二百。”逗得同學(xué)哈哈大笑。老師也狠狠地批評(píng)了我。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)，有一次老師讓我和小明一起掃地，我們答應(yīng)了，可是小明放學(xué)后逃走了，而我在教室一個(gè)人默默地打掃，我累得氣喘如牛，滿頭大汗。把教室打掃得干干凈凈，這時(shí)，老師來到教室說：“馬景朝，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！钡诙炖蠋焽?yán)厲地批評(píng)了小明。而且在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。
我的愛好很多，比如：踢足球、看書、看電視等等……。
這就是我，一個(gè)完完全全的我，你想和我做朋友嗎？
我的小傳五年級(jí)篇三
所謂“微塵”，乃茫茫大千世界中的微微塵埃，微不足道，毫無特別之處。歷史并不悠久，也只有十三四年頭罷了。降生之日，有幸得一名——高伊婧，雖說有千萬(wàn)特別含義，但在此看來，同是鎖在田字格中，千篇一律，不足掛齒。
也曾有遠(yuǎn)大志向，愿獻(xiàn)身為國(guó)效力，成為所謂的“鉆石”，千古流芳。可惜能力不足矣，只能做黃土塵埃，默默無聞，但不喜隨波逐流，幻想逆風(fēng)飛翔，向地平線出發(fā)。
余降生于一書香之家，自幼喜愛寫些文字，也希望像魯迅、老舍一般“筆中生花”，可任憑抓破頭皮，死傷無數(shù)腦細(xì)胞，也只能擠出點(diǎn)“郊外野草”。寫不出“我們是糖，甜到哀傷”的華麗詩(shī)句，也寫不出“45度角仰望天空”般哀愁感傷；不能像李白般“一筆攬盡天下繁華”，也不能像托爾斯泰一樣“一眼望穿時(shí)空蒼?！?，更不能像魯迅般“一語(yǔ)道破世間荒涼”，只能寫些樸素的文字，闖蕩江湖罷了。
寫此小傳，也愿“千古流傳”，只可惜沒過幾日，料想成為廢紙賣掉，湊點(diǎn)小票罷了，哎，嘆息。
我的小傳五年級(jí)篇四
我是一頭抹香鯨，是世界上最大的動(dòng)物，可是我們?yōu)槭裁磿?huì)長(zhǎng)這么大呢？我去問了我的爸爸，他說：“我們以前的祖先也生活在陸地上，和現(xiàn)在一種叫做牛的陸地動(dòng)物一樣，后來因?yàn)榄h(huán)境的`變化，祖先們又移居到陸地附近的淺海生活。為了適應(yīng)海洋的環(huán)境，過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，祖先的前肢變成了鰭，后肢完全退化，身體也逐漸變大，就成了今天這樣，現(xiàn)在我們已經(jīng)完全適應(yīng)在海洋生活了?！?/p>
有一天我聽到陸地上的人在說“保護(hù)地球”，我不禁哈哈大笑，其實(shí)答案就在我們抹香鯨的排泄物里，我們的排泄物是液態(tài)的，可以大大促進(jìn)浮游植物的生長(zhǎng)，浮游植物吸收了二氧化碳后，深入海底，我們一頭抹香鯨每年用這個(gè)方法可以去除4萬(wàn)輛汽車排放的二氧化碳，所以我還為保衛(wèi)地球立下了一份功勞呢！
我們鯨家族總體上來說分為兩大類。一類是須鯨，一類是齒鯨，區(qū)別起來很簡(jiǎn)單，張開嘴巴看看就知道了，須鯨沒有牙齒，而齒鯨有很鋒利的牙齒。我當(dāng)然是齒鯨類的，我愛吃肉，遇到一些大魚和海豹什么的，忍不住要流口水，我會(huì)迅速?zèng)_過去，大快朵頤，很快就會(huì)把他們吃個(gè)精光。
我雖然生活在海洋里，但海洋和陸地一樣，環(huán)境變得越來越差，我希望人類不要再往海洋里倒那么多的污水和垃圾了，我們已經(jīng)離開陸地，大海是我們最后的家園了。
我的小傳五年級(jí)篇五
人人都有自己的好習(xí)慣，如早上早起晨練，喝一杯白開水，上課坐姿端正，還有做作業(yè)字寫得非常工整。你們知道我的好習(xí)慣是什么嗎?如果不知道的話就讓我來告訴你吧!我的好習(xí)慣是一有空就看書哦。
一開始，我只喜歡看些漫畫書。媽媽看見了，說：“你別看這些對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒有用處的書，看成語(yǔ)故事或一些作文書，才會(huì)對(duì)你有很大的用處和教育?！?/p>
有一次，我正在津津有味地看著書，這時(shí)候，我的弟弟跑過來，天真地問：“27+19等于幾?”我不耐煩地說：“46，可他又問：“為什么”?此時(shí)，我正看到最精彩的地方，經(jīng)弟弟這么一說我都不知道看哪了，就生氣地說：“別吵了，沒看見我在看書嗎?離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”他見了，就害怕得“哇哇哇”大哭起來。我又若無其事地看起書來，仿佛他不存在似的。弟弟的哭聲，把媽媽給引來了，媽媽不顧三七二十一就把我罵了一頓，還把那本書從我手中拿開，隨口又說：“你怎么照顧弟弟的呀?他比你小，你難道不知道嗎?而且他還是客人，做為姐姐你不覺得慚愧嗎?”媽媽剛說完，我的頭就深深地低了下去。我雖然心里有些為剛才的所為后悔，但心里卻想著書上的內(nèi)容，不一會(huì)兒，我又拿起書沉浸在書的王國(guó)里了。
課外書看得多，知識(shí)也得到的多了。有一次，我正在寫作文，剛寫到描寫瀑布的句子，我突然想起在一本好詞好句的書中，有一句詩(shī)可以用，于是我就把詩(shī)和句子都合理地運(yùn)用到作文中，詞句都非常優(yōu)美，寫得活靈活現(xiàn)，還受到了老師的好評(píng)。
書是人類進(jìn)步的階梯，我一定要把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去，讓書伴隨我成長(zhǎng)!
我的小傳五年級(jí)篇六
我小時(shí)候家鄉(xiāng)人給我取的外號(hào)叫“賽小子”，媽媽說我三歲就會(huì)騎二輪小自行車，滿大街轉(zhuǎn)，全小街的人都認(rèn)識(shí)我。夏天的時(shí)候，中午鄰居們?nèi)嘉缢?，只有我和堂哥在外面瘋，他騎我追，有時(shí)不小心就摔一跤，可能是那時(shí)摔跤的次數(shù)太多了，我現(xiàn)在摔倒的時(shí)候還嘻嘻地笑呢，因?yàn)橐呀?jīng)不怕疼了。有時(shí)一天之內(nèi)，我瘋得滿頭大汗，媽媽能給我洗三回澡呢！不過一洗完，就有不見了蹤影。媽媽就只有在接一盆兒水等我回家洗澡了。我現(xiàn)在12歲了，比小時(shí)候好那么一點(diǎn)點(diǎn)。不過，又來了一毛病，一到放假，我就呆在家里，攆也攆不走。往沙發(fā)上一坐，就津津有味地看起了電視，造成的后果就是去配眼鏡唄。唉！醫(yī)生什么藥都發(fā)明，怎么就是不發(fā)明后悔藥呢？要是過去知道現(xiàn)在的情形，我肯定不看電視了！
我看我真是一位能賽過小子的女孩子呀！
我的小傳五年級(jí)篇七
我，就是我，不一樣的煙火。
從出生起，我就似乎和他人不一樣，這又似乎注定是我人生的開始。學(xué)走路時(shí)，母親扶著我，在后面跟著我一搖一晃地走。她本信心滿滿，相信我一學(xué)就會(huì)，可是來來回回走，學(xué)了五六個(gè)月，還是東碰西撞你，不知方向。母親分外焦急——一個(gè)兩三歲的孩子難道還是學(xué)不會(huì)走路？最終去醫(yī)院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了，輾轉(zhuǎn)蘇州、上海，找到最好的醫(yī)院，開始對(duì)我進(jìn)行漫長(zhǎng)的視力矯正。
漸漸地，我上小學(xué)了。開始有思想了，“你眼鏡怎么那么厚？”同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)問，讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問母親，母親苦笑著：“你呀，一生下來就讓人不省心。老天送你一雙近視眼，你又能拿他怎樣呢？”我聽了這話，如同晴天霹靂一般愣在那兒，不知所措。那是我第一次接受無奈的現(xiàn)實(shí)，那也是我第一次抗拒現(xiàn)實(shí)——這個(gè)世界太殘酷。
如今，我長(zhǎng)大了，也變得自信許多。我知道鼻梁上的眼鏡不是一種累贅，而是母親對(duì)我的期望。我就是我，不需要這個(gè)世界來評(píng)論我，我也同樣能在這個(gè)世界上活出我獨(dú)特的精彩。正是現(xiàn)實(shí)的殘酷，塑造了優(yōu)秀的自我。
我的小傳五年級(jí)篇八
我叫林瑩，今年11歲的我，有點(diǎn)頑皮，也有點(diǎn)可愛，不信？就讓我自我介紹一下吧。
我是一個(gè)天真活潑的小女孩。我的頭發(fā)很多，可以梳各種各樣的造型，但我平常都是梳一條又粗又長(zhǎng)的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛下有一只嗅覺靈敏的小鼻子，嘴巴從外表上看稍小，其實(shí)不然，我的嘴巴大著呢，能將食物阿嗚一口吞下肚。
在學(xué)校里，我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩，對(duì)知識(shí)的渴求，就像海綿吸水一樣。知識(shí)不僅帶給我智慧，也帶給我快樂。
我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。在家里，我常常跳繩、搖呼啦圈，而且，媽媽說我搖得很棒。我還會(huì)打太極拳，爸爸教給我一個(gè)幽默的口訣，讓我照著口訣說的練，“懷抱一個(gè)大西瓜，中間切一刀，一半送給你，一半送給他?！币?yàn)槲抑来蛱珮O拳時(shí)要心平氣和，所以，我練太極拳時(shí)，可以做到心無旁騖，寧?kù)o如水。
生活中的我很可愛，我常常在家人面前擺出許多動(dòng)物造型，讓他們猜猜是什么動(dòng)物。我有一雙靈巧的雙手，會(huì)幫媽媽用紙折垃圾袋，用來裝垃圾，可環(huán)保了。我還會(huì)幫家人做些簡(jiǎn)單的家務(wù)。勞動(dòng)也帶給我快樂。
怎么樣？我是不是很可愛??？我還有個(gè)夢(mèng)想，將來要當(dāng)律師，所以，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的小傳五年級(jí)篇九
最近，我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里總有一些“牛皮癬”影響著小區(qū)的整潔、美觀、大方，對(duì)此，我提出以下建議：一：加大對(duì)“牛皮癬”的管理力度：現(xiàn)在，各地區(qū)對(duì)于“牛皮癬”問題治理的力度還不夠大，就拿我縣來說，城管局對(duì)于這種問題管理的就不太到位，一年城市里的違法小廣告，一邊被清理，一邊又不斷冒出，影響著市容市貌，被稱為“城市牛皮癬”。多年來這種現(xiàn)象屢禁不止，這些小廣告泛濫是許多城市的頑癥。各地工商、城管嚴(yán)厲打擊，雖然收到了很大成效，卻仍然一再泛濫。這些“城市牛皮癬”從電線桿到公共汽車站牌，從街道燈箱、電話亭到市民的家門，無處不在。如今，就連行使在馬路上的大小車輛都貼滿了花花綠綠的廣告，它們無孔不入，防不勝防。在北京，居然還出現(xiàn)過非法小廣告發(fā)到城管大隊(duì)的鬧劇。多年來屢禁不止的事實(shí)，確實(shí)傷了不少人的腦筋。
為治理小廣告，不少地方想了許多辦法。比如，發(fā)動(dòng)群眾舉報(bào)，檢查人員星夜突襲，給環(huán)衛(wèi)工人配備高壓水龍，表彰那些常年義務(wù)維護(hù)市容的市民，暫停小廣告上的通訊工具，給散發(fā)人員辦學(xué)習(xí)班等等，這些方法的實(shí)施的確使城市美容事業(yè)見到一些成效。然而，你有舉措，他有對(duì)策，小廣告總是禁而不絕。立法是行之有效的。嚴(yán)刑峻法的另一面是正視、尊重人們的合理訴求。北京市在立法整治小廣告的同時(shí)，就有人提出，應(yīng)選擇合適地點(diǎn)設(shè)置公共信息欄，為那些沒有條件在媒體上刊登的健康廣告提供方便。事實(shí)上，城市涂鴉，是任何國(guó)家公認(rèn)的公害之一，多是少數(shù)惟利是圖又沒什么真家伙的人標(biāo)榜自己如何神奇的手段，而為謀求不正當(dāng)經(jīng)濟(jì)利益恐怕是其根本目的。
我的小傳五年級(jí)篇十
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘露出開心的笑容向我們走來。她揮舞著魔法棒把大地變得生機(jī)勃勃。我建議同學(xué)們?nèi)S山湖公園走一走看一看。
黃山湖公園里種的柳樹，微風(fēng)輕輕地吹拂著，千萬(wàn)條柔柳展開了翠綠的嫩葉，好似柳姑娘在洗頭發(fā)呢，這讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
黃山湖公園的湖泊就是一個(gè)碩大的鏡子，湖邊有生機(jī)勃勃的花草樹木，天空飛翔著小鳥，水里游的小魚在自由自在暢快地游來游去，在藍(lán)天地映襯下，那仿佛就是一幅五彩斑斕地圖畫，站在湖邊你可以看到湖水清澈見底。
公園里還有金沙灣，太陽(yáng)照射在沙子上踩上去非常舒服，就像鋪了一條黃地毯。老年人可以在沙灘上鍛煉身體或者做做早操，年輕人可以放下手里的工作，坐在沙灘上曬曬太陽(yáng)，散散步，三五成群的孩子們?cè)谏匙由湘覒颍焉匙?。?duì)了，到了晚上，這個(gè)公園還會(huì)有音樂噴泉呢！
黃山湖公園是不是美不勝收，讓人流連忘返呢，心動(dòng)不如行動(dòng)，采納我的建議吧！
我的小傳五年級(jí)篇十一
夏日的午后促使強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射的讓人睜不開眼睛，知了在樹上不知疲倦的叫著，我的心情被著炎炎酷暑所煩躁，悶悶不樂的發(fā)著悶氣。忽然，一只嬌小可愛的麻雀飛到了我家陽(yáng)臺(tái)上，唧唧地唱著婉的歌曲，還不時(shí)輕輕散步。我眼中并沒有呈現(xiàn)它的玲瓏，而是可笑認(rèn)為在打擾我甚至嘲笑我。我手握樹枝，憤怒的準(zhǔn)備將它七砌八塊。
一瞬間，世界發(fā)生了天翻地覆的變化。我將要屠殺的鳥雀變?yōu)榱她嬋淮笪?，兇神惡煞地盯著弱小的我。我慌忙向社區(qū)門口擠去，家家戶戶都顧不得財(cái)產(chǎn)，急吼吼地一窩蜂朝門外涌去。我所逃出來的慶幸還沒持續(xù)多久，我家的那棟房子就被巨大的'鳥獸爭(zhēng)先踩踏，所夷為平地。我驚恐的隨著亂成一鍋粥的人群走著，不知過了多久我來到了一所“人類園”。什么？我使勁揉了揉眼睛，前幾日還帶表弟來玩的動(dòng)物園，怎么會(huì)？我顧不得驚恐，好奇心驅(qū)使著我走進(jìn)了這動(dòng)物擬定的“人類園”。園內(nèi)，動(dòng)物們熙熙攘攘的參觀著每個(gè)籠子所展出的人類。我一路躲藏跑到一處，只見籠里關(guān)著許多唉聲嘆氣的人。動(dòng)物則津津有味地吃著零食，把可樂罐等垃圾扔到籠里。我憑著記憶來到了劇場(chǎng)內(nèi)，前幾天表演的動(dòng)物早已成為觀眾的一席，由老虎“訓(xùn)人員”拿著根鞭子狠狠打著不聽話表演的人們，動(dòng)物則哈哈大笑、拍手叫好。我抹了把眼淚，不忍再看我的同類殘受痛苦，便匆匆離開了劇場(chǎng)。一陣慌亂中，我竟來到了“人類餐廳”。許多動(dòng)物來到這就餐，“那好，我來一份爆炒人骨和清蒸人肺?！蔽疑磉厒鱽硪粋€(gè)粗壯的聲音。忽然，我被熊廚師高高舉起，準(zhǔn)備放進(jìn)鍋里。我憤怒地問：“我們與你們無冤無仇，你為什么要這樣對(duì)待我們呢？”黑熊對(duì)我笑道：“你們這些奸詐、狡猾的人類，為了謀取利益，非法抽取熊膽，賣熊掌，甚至把我們剛出生的孩子拿去賺去暴利，今天，我們終于可以報(bào)雪仇了。”
“?。 蔽壹饨幸宦?，從夢(mèng)里醒來。我若有所思地看著家養(yǎng)的灰兔，人類呀，請(qǐng)不要傷害我們的動(dòng)物朋友吧！
我的小傳五年級(jí)篇十二
你好，過去的我。這次的信主要是給你的。
小時(shí)候的我：小時(shí)候，還沒上幼兒園，每天在家附近跑來跑去。跌倒了，我會(huì)“哇”的一聲哭出來。每次跑回家，都希望得到媽媽的安慰，可我的媽媽并不是這樣的。她每次都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“女兒，跌倒了，不能哭?？奘且环N懦弱的標(biāo)現(xiàn)哦！要勇敢的站起來”每次聽到媽媽這樣說，我也不好意思再哭下去?？倳?huì)“呵呵”的笑起來。這樣，我的小時(shí)候，都是聽父母的教誨長(zhǎng)大的，我對(duì)此不會(huì)厭倦，因?yàn)椋铱偰艿玫胶芏嗟牡览怼?/p>
上幼兒園的我：上幼兒園了，能交到很多朋友。我很激動(dòng)！在上學(xué)的第一天，幼兒園總是哭聲連天，我們班的小孩也是這樣，每個(gè)都不愿意離開父母。我也一樣，但我不會(huì)哭出來，我會(huì)把它放在心里面。因?yàn)楦改冈f過哭是一種懦弱的表現(xiàn)，所以，我不能哭。我要堅(jiān)強(qiáng)！就這樣，我踏進(jìn)了人生中的第一個(gè)學(xué)校。
考試中的我：考試了！緊張??！可我不覺得緊張，你們可能覺得我在撒謊，可我沒有撒謊。這全都是托父母的福。是他們教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)的道理，是他們教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)！我們要對(duì)自己的父母說聲謝謝，并付出實(shí)際行動(dòng)！
小學(xué)的我：踏進(jìn)小學(xué)了，面對(duì)新的老師，新的同學(xué)?？倳?huì)覺得很開心，我也一樣。當(dāng)自己被選為班長(zhǎng)時(shí)，我放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)興高采烈的跑去告訴爸爸媽媽。這時(shí)的父母也會(huì)露出欣慰的笑容。高爾基曾說過：母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣，但為什么關(guān)于父親的名言那么少呢？因?yàn)楦赣H的愛是沉穩(wěn)的，是難以發(fā)覺的。但，這種沉穩(wěn)、難以發(fā)覺的愛，卻并不亞于母親的愛。所以父母總能讓你明白很多。
現(xiàn)在的我：現(xiàn)在的我，已是小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生了。快面臨升中考試了。雖然在口頭上說要考進(jìn)一中，但，我們有沒有付出實(shí)際努力呢？我們現(xiàn)在唯一能報(bào)答父母的就是自己的好成績(jī)。
此篇日志獻(xiàn)給天下的父母?jìng)?，也獻(xiàn)給過去的我，和現(xiàn)在的我。以及我的同學(xué)們。
我的小傳五年級(jí)篇十三
我的家是云蒙湖，都說；“桂林山水，甲天下。”那里景色非常美麗，樹很茂密，花兒朵朵盛開，天上的鳥兒自由自在的飛翔，晚上，一顆顆閃亮的星星，像一顆顆寶石。
小朋友們，來參觀我的家吧！我家旁邊有一棵大楊樹，風(fēng)一吹，楊樹上的楊絮就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果樹，春天的時(shí)候發(fā)芽；夏天的時(shí)候長(zhǎng)出小青果；秋天豐收；冬天落葉。
春天，我跑到了山坡上，山坡上長(zhǎng)滿了小花、小草，小鳥唱著美妙的歌聲，就連小溪都忘記奔跑了，就連白云都忘記趕路了。
我和媽媽一起做花環(huán)、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次媽媽捉到了一只蝴蝶，我說；“媽媽，我們把蝴蝶放了吧！”媽媽說；“好的寶貝，你真的長(zhǎng)大了，真棒！”
你看，我們?cè)泼珊嗝腊。】墒怯行┤丝偸瞧茐沫h(huán)境，在河邊扔垃圾。
我們要愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的國(guó)家，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和家人共享快樂，共享幸福，可是有的家長(zhǎng)每天都在看手機(jī)，家長(zhǎng)們，放下你身邊的手機(jī)好吧！多陪陪孩子們吧，我們也要好好的努力。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句詩(shī)是給我們這些孩子們的。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們要想想那些苦命的孩子??！你們看我們都幸運(yùn)。
我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我們的家人。更愛我們的國(guó)家！
我的小傳五年級(jí)篇十四
翻過鋪滿墨香的尾頁(yè)，心中溢滿哀憐。
或許太過懷念曾經(jīng)那個(gè)倔強(qiáng)執(zhí)著的夢(mèng)想少年，而埋怨作者讓他落了這個(gè)墮落街頭的下場(chǎng)。
曾經(jīng)那個(gè)祥子，努力拉車，希望“憑借本事吃飯”。他只有那么一個(gè)夢(mèng)想，買上輛屬于自己的車。他拼命地?cái)€錢，拼命地節(jié)儉，拼命地工作，拼命地保養(yǎng)好自己借用的車。終于有一天，他拿著用自己汗水折合的錢買下了一輛屬于自己的車。于是他把那天定做自己的'生日。曾經(jīng)的那個(gè)心中有夢(mèng)踏踏實(shí)實(shí)勞作為人謙和愛車如命的祥子是多么可愛。
然而，祥子的車被搶了去，自己還被抓了去坐牢，我能體會(huì)到他那時(shí)的心情，那種擁有又失去的感覺，獲得而又被剝奪的感受，觸碰到了夢(mèng)想?yún)s又不得不變得遙不可及。然而祥子并沒有被這點(diǎn)挫折打敗，不僅從牢中逃出來而且?guī)Щ亓速u駱駝的錢，又開始自力更生，向自己的夢(mèng)現(xiàn)再次進(jìn)發(fā)。我欣賞著這樣一位為夢(mèng)想不言棄的偉大少年，他是時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者。
或許當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想就變得像水晶球一樣不堪一擊，抑或是夢(mèng)想會(huì)使忠厚者常遭不幸，考驗(yàn)著他的忠貞。當(dāng)祥子又一次湊足買車錢的時(shí)候，這些血汗錢卻被騙走了。之后祥子就像沒了靈魂的軀殼一般，游離著，恍惚著。禁不住為他捏一把汗，生怕那個(gè)向上的青年從此消沉了自己。
后來他遇到了虎妞，一個(gè)男人般的女人。她以懷孕為借口強(qiáng)迫祥子和自己結(jié)婚，祥子本著責(zé)任頂著無奈答應(yīng)了。
后來祥子靠著虎妞的贊助買下了一輛車，又開始了賣命的拉車生活，又看見了那個(gè)蓬勃向上的祥子，強(qiáng)壯有為但不粘惡習(xí)的拉車夫。一些日子后，虎妞懷孕了，或許所有的童話故事的結(jié)局都是兩個(gè)人從此過上了幸福美滿的生活，然而那個(gè)公主王子的水晶夢(mèng)在這個(gè)社會(huì)里，在祥子的身上不復(fù)存在，虎妞懷孕，卻成了祥子人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
虎妞最后難產(chǎn)死了，祥子認(rèn)識(shí)了小福子，說等到打出一片天地一定會(huì)回來找她。
他不再像以前那么心急火燎地想著買車了，也不再倔強(qiáng)不再要強(qiáng)不再只知道工作了，他也知道偷懶了，學(xué)會(huì)了抽煙，交上了不三不四的朋友，染上了那些車夫的惡習(xí)了。曾經(jīng)那個(gè)勤勞質(zhì)樸有追求有理想的祥子不留半點(diǎn)影子逃離了現(xiàn)在這個(gè)軀殼，填充進(jìn)來的卻是一個(gè)自私狡猾的無賴，真心地為曾經(jīng)的那個(gè)祥子惋惜。
后來祥子又去找小福子，當(dāng)?shù)弥「Ｗ由系踝詺⒑笙樽拥男膹氐茁淇樟?，那個(gè)閃著微光的火星又熄滅了，他的世界一片漆黑。
祥子不再有掛牽，不再有遺憾，他卻成了徹頭徹尾的“刺兒頭”，逐漸滑向墮落的深淵。最后，他只能靠替別人舉花圈那樣墮落的活著。
駱駝祥子的故事告訴我們一個(gè)道理：
與夢(mèng)想同行，一個(gè)人會(huì)走向奮斗；與夢(mèng)想背離，一個(gè)人會(huì)走向墮落。人啊，應(yīng)該堅(jiān)定地懷揣著自己的夢(mèng)想前行！
我的小傳五年級(jí)篇十五
三月，我漫步在田野里，感受春天。
風(fēng)，夾著一股泥土的芳香；水，潺潺地流；鳥兒，嘰嘰喳喳得歡快地叫著，到處一片生機(jī)盎然?！氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”柳樹柔美的身姿倒映在水里，偶爾有柳絮從臉頰上拂過，輕輕的，軟軟的。
過了初春以后，又是一個(gè)截然不同的景象：“草色遙看近卻無”偷偷探出頭來的小草密密鋪滿大地，五顏六色的不知名的小花點(diǎn)綴在其中，好像是給大地悄悄地披上了一件美得無與倫比的淺綠底色的袍子。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的雨是柔和的，時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上躍動(dòng)的音符，輕盈的燕子優(yōu)雅地穿梭在斜風(fēng)細(xì)雨中，共同演奏出屬于春天的旋律。
春雨過后，花兒相繼開放，嫩黃的迎春花、粉白的杏花、雪白的梨花，嬌艷的桃花、濃郁的花香撲面而來，辛勤的蜜蜂飛來飛去，忙得不可開交。風(fēng)輕輕吹過，便下了一場(chǎng)‘花瓣雨’我情不自禁地伸出雙手，捧幾朵落花在手心里，鼻子湊到跟前，深深的聞著花香，感受春的味道。暖暖的陽(yáng)光照耀大地，油菜地里泛著金黃的色澤，從遠(yuǎn)處看，就像是鋪了一地金子一樣。走進(jìn)油菜地，仿佛自己也穿上了一身黃金做的衣裳。等金黃的油菜花開完，春天也就快結(jié)束了吧！
春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來了新的希望，也帶給我們心中對(duì)一切美好事情的向往。這，就是我眼中的春天。
我的小傳五年級(jí)篇十六
我的爸爸是一位司機(jī)，他的職業(yè)雖然很平凡，但他一樣每天樂呵呵地去上班。
一個(gè)風(fēng)雪交加的下午，爸爸帶著我坐車到了家門口，剛要進(jìn)樓棟，爸爸卻停了下來。“怎么了，爸爸？快走呀！”我著急地問他。爸爸說：“你等我一下，佳佳爸爸的車好像壞了?！闭f完，他便走出樓棟?！鞍?！爸爸別去多管閑事！我餓了！”我急忙叫住他?！澳憧此嘀毖?，要學(xué)會(huì)樂于助人，什么多管閑事?！卑职掷?，一邊說一邊走。
“哎，佳佳他爸，怎么了？”“啊，是荃荃爸爸呀。我這車，突然發(fā)動(dòng)不起來了！我，我這還有急事呢！”“我來看看！”爸爸“嗖”地一下鉆進(jìn)車底下，過了一會(huì)兒，爸爸說：“發(fā)動(dòng)機(jī)壞了，不過是可以修的?！边@時(shí)，我的手已經(jīng)凍成兩根“胡蘿卜”了，我心里直抱怨爸爸這么樂于助人，就算花錢讓修車工來，也花不了多少錢嘛！我還要寫作業(yè)呢！
又過了一小時(shí)，爸爸才鉆了出來，面帶喜悅地說：“好了，試試吧！”叔叔一發(fā)動(dòng)，嘿，還真修好了！叔叔高興地說：“謝謝你啊，荃荃爸爸要是沒有你，我今天就遲到了！”“不用謝！”爸爸說。爸爸的手也變成了“胡蘿卜”，但卻高興地對(duì)我說：“走吧，你媽好急了?！薄芭丁 蔽一卮?。
這就是我的爸爸，一個(gè)平凡而又偉大的司機(jī)。他是我最尊敬的人！
我的小傳五年級(jí)篇十七
讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書使我明白道理。讀書讓我忘記了時(shí)間，我落入了書的“陷阱”，卻樂在其中。
從此，我推開了知識(shí)殿堂的大門，與書結(jié)下了不解之緣?，F(xiàn)在，我對(duì)讀書已經(jīng)達(dá)到了一種癡迷的程度，每天晚上睡前都要看書。還記得一天晚上，我看《阿笨貓全傳》時(shí)，正看在最關(guān)鍵的地方時(shí)，爸爸走過來說：“婧婧，時(shí)間不早了，該睡覺了！”說著就把燈關(guān)掉了。可是，我怎么會(huì)到此為止呢？我發(fā)現(xiàn)餐廳里的燈光通過潔白的墻壁能反射到臥室。嘿！有辦法了！于是，我打開書，借助外面的燈光，繼續(xù)津津有味地看了起來。結(jié)果由于看的時(shí)間長(zhǎng)了，到了第二天早上，我成了“熊貓眼”。唉！都是看書惹的禍！
還有一次，我看《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，媽媽遞給我一杯水。我一邊看書，一邊喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口墊在嘴邊。直到看完了那本書，我才感覺嘴唇周圍不舒服。第二天早上起床，一照鏡子，才發(fā)現(xiàn)嘴上長(zhǎng)了一圈“小胡子”。原來，這是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。結(jié)果，我?guī)滋於急煌瑢W(xué)們笑成是“小花貓”和“豬八戒嘴”……唉，我在書的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毀了容”。可是，我不后悔！
我讀書，我快樂！我落入了書的“陷阱”，但是我無怨無悔！
我的小傳五年級(jí)篇十八
誘惑無所不在，我的誘惑卻是自己。
午飯的時(shí)間到了，突然想起家里頭沒人，只有自己在家，要自己做飯。
我走向米桶，打開蓋子，掏起一杯米倒入勺中，把米用水清洗，放入鍋中煮。
“去摘吧，沒關(guān)系，摘了可以洗手，你不去摘，你的午飯只有白米飯了。”一個(gè)充滿正義感的人說。
“別去摘，你看它多么的臟，你摘了就會(huì)把你的手弄臟的，雖然臟東西可以洗去，可是那臟東西已經(jīng)印在你心里了，你別聽他的，他只想讓你變臟?！币粋€(gè)充滿邪惡氣息的人說。
我還是猶豫不決，我還是別摘了吧，那人說的對(duì)，可是那樣我真的只吃白米飯了，對(duì)！我可以把它忘記，忘記了也就什么事都沒有。我邊想邊覺得應(yīng)該摘，不應(yīng)該被一個(gè)邪惡的人誘惑，他只有讓我越陷越深的。我用手打掉了那個(gè)引導(dǎo)我的兩人。用手摘下那顆白菜，那時(shí)我的臉上還充滿著害怕。
但從我摘下那顆白菜時(shí)，我的希望也出現(xiàn)了。我迅速的把白菜洗干凈，下鍋把它炒熟，再吵了幾個(gè)葷菜。終于可以開飯了，這頓飯我吃的特別香，不是因?yàn)槲页吹牟撕贸?，而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了誘惑。
我通過自己做飯的事情知道了自己的身體中住著兩個(gè)自己：一個(gè)代表著正義，一個(gè)代表著邪惡。
只要你傾向邪惡，你將誘惑你，將你帶入歧途。我戰(zhàn)勝了邪惡的自己的誘惑，也學(xué)會(huì)了控制他，讓他不在以后的生活中出現(xiàn)。
我的小傳五年級(jí)篇十九
周六在杭州圖書館讀者交流中心，王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”，有幸聆聽，收獲頗多。
王老師深入淺出、如講故事，娓娓道來。從哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲開始，開啟了美洲大陸的文明歷史，講到影響人類的重大事件和發(fā)現(xiàn)，人類直立行走后，開始使用火，火的發(fā)明，給人類帶來了革命性的影響，帶來了光明，延長(zhǎng)了壽命，開始了征服世界的漫漫長(zhǎng)途。還講到了愛因斯坦的相對(duì)論和達(dá)爾文的進(jìn)化論。從這些延伸到素質(zhì)教育，就地取材、因地制宜，淡定去處理事情，其實(shí)，從0到1的過程很漫長(zhǎng)，有足夠的空間。
后來，王老師從理論方面，進(jìn)一步來闡述了，在人類不斷進(jìn)步的進(jìn)程中，或多或少，會(huì)遇到困難和挫折，要面對(duì)更多的未知世界。這就要求人類展開豐富的想象力，去探索、從實(shí)踐中去尋找、去總結(jié)，日積月累，達(dá)成共識(shí)，用認(rèn)知去拓展思維，讓世界更清晰、更精彩、更充滿魅力。
我們的`學(xué)習(xí)過程和我們感知世界一樣，有困難，有挫折，有更多的未解知識(shí)，我們要踏踏實(shí)實(shí)先去學(xué)更多的知識(shí)，去嘗試不同的方法，珍惜出現(xiàn)的錯(cuò)誤，才能不斷進(jìn)步。我們現(xiàn)在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探秘世界、和世界共舞。
感知世界，有很多快樂。
我的小傳五年級(jí)篇二十
鹽城，一個(gè)濕地之都，一個(gè)歷史悠久的古城，這里氣候宜人，景色優(yōu)美，到處都彌漫著古老的氣息。這兒，就是鹽城，我的家鄉(xiāng)。
這里更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文是許多動(dòng)物理想的棲息之地，有優(yōu)雅的丹頂鶴，它長(zhǎng)著紅彤彤的鶴頂，潔白的羽毛，還有一雙又長(zhǎng)又細(xì)的腿。它們有時(shí)展翅高飛，有時(shí)悠閑的慢跑，有時(shí)引亢高歌。還有那大豐的麋鹿，說到麋鹿人們就應(yīng)該會(huì)想到圣誕老人和姜子牙的坐騎了吧！有沒有一種神秘感呢？麋鹿的角像鹿角，臉像馬臉，蹄像牛蹄，尾巴像驢尾巴，所以它又被成為‘四不像’。正因?yàn)橛羞@兩種動(dòng)物，所以鹽城被稱為“東方濕地之都，仙鶴神鹿世界”。
鹽城不僅氣候宜人，物產(chǎn)也是很豐富的。有伍佑的醉螺，細(xì)嫩而滑口；有阜寧的大糕，綿軟滑嫩；有大眾湖的蟹，鮮美多肉......想想都能讓人口水流下三千尺啊！
這里景色秀麗，綠樹成蔭，鮮花遍地。天空是那樣的藍(lán)，就好像在藍(lán)色的水里泡過一樣。佳節(jié)時(shí)，這里又是多么的熱鬧，家家燈火通明......
更有占地200多畝的水街，國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)，這里全部為仿古建筑，青磚灰瓦、飛檐翹角，置身其中，仿佛回到了明清時(shí)代的古城池。
雖然它沒有大城市那樣的繁榮，但他在我眼里是最美麗的！
這就是鹽城，一個(gè)讓人敞開心扉的地方！
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