總結是一個不斷更新的過程，隨著經驗的積累，我們的總結能力也會不斷提高。在寫總結時，要注重突出事物的本質和核心，同時也要注意邏輯嚴密和語言簡練?？偨Y范文可以幫助我們拓寬思路，避免陷入思維定勢。
職業(yè)調查工作匯報篇一
我局的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理工作于2010年5月全面啟動，按照省、市局的安排部署，我局按照上級要求認真抓好各項工作落實，相關工作正在積極推進中。
一、主要工作開展情況：
箱包行業(yè)進行培訓并發(fā)放行政許可證，此工作在進行當中；2011年，繼續(xù)組織開展了作業(yè)場所職業(yè)危害申報登記工作，目前已有8家企業(yè)進行了申報登記，3家完成了紙質備案；7月份為深化全市粉塵與高毒危害治理成果，根據省、市安監(jiān)局《關于深入開展職業(yè)危害治理專項活動的通知》（冀安監(jiān)管職健[2011]56號）和石家莊市安監(jiān)局《關于印發(fā)石家莊市深化職業(yè)危害治理專項活動方案的通知》精神，結合《我市粉塵與高毒物品危害治理專項行動實施方案》和職業(yè)衛(wèi)生安全許可的要求，以冶金、制鞋和粉塵危害嚴重的行業(yè)為重點，進行為期一年的職業(yè)危害治理專項活動。
二、存在的問題和制約因素：
（一）、機構設置問題。根據工作需要，我局在2010年向市政府申請設立職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理科的同時，已按要求內設了職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理科，安排了工作場所，配備了1名工作人員。到目前該工作機構仍未得到市編辦審批。
（二）、業(yè)務培訓問題。由于此項工作目前正在起步階段，執(zhí)法人員尚未進行培訓，業(yè)務技能與實際工作需要存在一定差距，只能通過學習相關的法律法規(guī)來武裝自己，缺少實際的工作經驗，工作能力亟待提高。
要求，為全面了解和掌握全省職業(yè)病危害狀況，加強作業(yè)場所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查，我們認真開展作業(yè)場所職業(yè)病危害申報工作，在申報過程中，我們對申報范圍、申報內容、申報方式、申報時間做了詳細地說明，要求有關企業(yè)（單位）認真履行職業(yè)病防治的有關法律義務，實事求是，如實填寫。并建立健全職業(yè)衛(wèi)生安全管理制度，消除職業(yè)病危害事故隱患。但是，從開展情況來看，企業(yè)申報總體情況較好，有了好的開端并取得一定進展，但仍存在諸多的問題和難點。從企業(yè)層面來看：用人單位法制意識不強，存在不愿意主動做好申報工作，原因是有關職業(yè)衛(wèi)生安全的規(guī)章制度不健全、不落實，職業(yè)病防治第一責任人不明確、不落實，往往重生產經營，追求企業(yè)效益，忽視了職業(yè)病的防治。不少企業(yè)的作業(yè)場所職業(yè)衛(wèi)生工作存在“無人懂、無人管”的現(xiàn)象。另外，企業(yè)管理層存在麻痹僥幸心理等，缺乏防治職業(yè)危害的主動性。從監(jiān)管層面來看，自身知識還不能滿足職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作要求，缺少這方面的專業(yè)知識，對企業(yè)申報材料審核不準，影響了工作進度。
突出。工人意識差，不能根據自身的工作崗位正確佩戴和使用勞動防護用品，職業(yè)危害現(xiàn)象嚴重。
職業(yè)調查工作匯報篇二
為了實現(xiàn)20__年高校畢業(yè)生初次就業(yè)率基本穩(wěn)定,實現(xiàn)就業(yè)人數持續(xù)增加，要引導和鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)。要高度重視教育部直屬師范大學免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作，切實組織好雙選活動，落實好有關政策，確保到中小學任教有編有崗。高校要繼續(xù)做好重大科研項目聘用高校畢業(yè)生擔任科研助理。
問卷主要涉及了以下幾個方面：
1．針對現(xiàn)在工作情況設問。
2．針對工作滿意度的設問。
3．是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問。
4．表達能力是否在工作中成為難題。
5．男女生就業(yè)差距。
6．大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響。
7．企業(yè)的用人標準和學校教育的優(yōu)劣勢。
8．在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響。
經過統(tǒng)計初步得到了以下結果：
一．工作情況。
目前大學生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等?，F(xiàn)在已經逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢，而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計所得出的結果顯示，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)沒有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察，目前有相當一部分大學生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會的經濟來源，再找最適合自己的工作。據調查統(tǒng)計得出：沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學畢業(yè)生換過2份以上工作。
二．工作滿意程度。
半數以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意，只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意。其中，在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項，而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預先設計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學畢業(yè)生也趨于理智，能夠對自己做出較為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒有過度的追求高工資。
三．表達能力欠缺成求職難題。
比去年的調查數據高出近5個百分點，其次分別是外語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。
四．男女生就業(yè)差距在縮小。
男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的比例為52.14%，女性畢業(yè)生的比例為46.62%，兩者相差不到6個百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮校此外，兩者對于可接受的工資起點也很一致，都主要集中在1000元—3000元。
五．大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響。
從問卷結果顯示，約67%的畢業(yè)生在大學期間曾擔任學生干部，而表達能力（凸顯于人際交往與業(yè)務洽談），實踐能力（凸顯于實際業(yè)務操作），交際能力（凸顯于與領導同事交往及業(yè)務洽談）的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見積極參加學校的各類活動，鍛煉自己的能力有著非常重要的意義，通過擔任學生干部則，可以讓自己得到各方面的能力鍛煉，累積到日后工作所需要的經驗。
六．企業(yè)的用人標準和學校教育的優(yōu)劣勢。
七．職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)的影響。
通過問卷結果的統(tǒng)計，我們看到半數左右的畢業(yè)生表示在大二、三開始考慮就業(yè)問題，大概10%的人大一就開始考慮，剩下的人則在大四或畢業(yè)時才開始考慮。
絕大部分的人在大學里職業(yè)規(guī)劃意識淡保而且，絕大部分人表示學校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對學校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導相關的講座表示滿意，但同時有25%的人表示當時學校根本無此項服務。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及，而且課程質量普遍不高，不能達到學生的需求。開設職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關講座，以及提高提供就業(yè)指導質量應該成為各高校的重要任務。
總結。
大學生就業(yè)的問題已經是我們所有人關注的重點，在大學期間，越來越多的人選擇在校實踐，周末、暑假、寒假實踐，從中得到寶貴的經驗。為畢業(yè)后就業(yè)創(chuàng)造更多的可能性，也能更好的從中分析和得到自己未來就業(yè)的方向。同時，學校應該在職業(yè)生涯規(guī)劃方面給予更多的建議或是安排此方面的課程，讓大學生更好的對自己有所了解，對未來有更多的規(guī)劃。
職業(yè)調查工作匯報篇三
教師不僅是一個傳授知識，教授做人道理的職業(yè)，也是國家在發(fā)展過程中提高全民素質，發(fā)展科教興國的助力。而教師，除了擔任著教人育人的角色，也是學生成長道路上的導師。好的老師甚至會影響學生的一輩子。一直以來都覺得教師是一個既神圣又偉大的職業(yè)。所以利用此次機會對教師這個職業(yè)無論從行業(yè)背景知識、工作環(huán)境、職業(yè)前景、職業(yè)的任職要求、工作內容、薪酬等都有了更系統(tǒng)和專業(yè)的認識。
關鍵詞。
1行業(yè)背景知識。
1.1職業(yè)簡介：
教師，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者。廣義的教師是指傳授知識、經驗的人，狹義的教師系指受過專門教育和訓練的人，并在教育（學校）中擔任教育、教學工作的人，狹義方面來理解，即教師是指受過專門教育和訓練的，在學校中向學生傳遞人類科學文化知識和技能，發(fā)展學生的體質，對學生進行思想道德教育，培養(yǎng)學生高尚的審美情趣，把受教育者培養(yǎng)成社會需要的人才的專業(yè)人員。
1.2我眼中的教師職業(yè)：
我認為具有三種重要的知識，它是教師知識的重要組成部分。分別是學科知識、實踐知識和教育學知識。
學科知識：包括一般學科知識和專業(yè)學科知識。教師必須首先具備各種學科基本知識，了解各學科之間的聯(lián)系，并將之貫串于自己所教學科之中。然后再對各種不同知識和理論進行選擇、組織、傳遞和評價。除此之外專業(yè)知識則要求教師必須廣、寬厚，這是對教師專業(yè)過程中的第二次分工，更加細化了教師的工作。
實踐知識：都說實踐出真知，所以教師除了具有具備深厚的學科背景，在全面透徹地理解所要教的學科基礎知識之上還要引導和帶領學生開展學科研究和創(chuàng)新活動。增強學生的實踐能力，使書本知識不再空洞。
教育學知識：我認為教師在掌握過硬的學科知識和專業(yè)知識之外，更應該本著教師的職責，關心愛護學生，真正地做到從學生出發(fā)，多多傾聽學生的心聲，將理論與實際相結合。
2工作環(huán)境。
2.1環(huán)境簡介：
從硬件方面來說教師的職業(yè)環(huán)境一直都是不錯的。比如有專門的辦公室、夏天有舒適的空調，辦公室里也有芳香四溢的花卉植物作以點綴。每個教師都附有多媒體，給課程增加了豐富性并且節(jié)省了上課板書的時間。
2.1存在的問題：
但是現(xiàn)在教師職業(yè)的隊伍的競爭也越來越激烈。許多都是沖著教師這個職業(yè)良好的工作待遇而去。并且現(xiàn)如今越來越多教師虐待學生的事件頻繁發(fā)生，許多教師已經不單單是把精力放在教育學生身上，而是更多的關注自身的經濟利益。隨著這些年高校擴招和就業(yè)形勢變化，現(xiàn)在教師隊伍里素質也是層次不齊，不乏有有一批素質低、作風不端正的人出現(xiàn)。教師中拜金主義和享樂主義在也非常盛行。教師之間幫派斗爭也是存在的，評先進和職稱的時候同事之間競爭也十分激烈。所以要加強對教師隊伍的把關，也是對學生和家長的負責。
3職業(yè)前景。
3.1機遇：
隨著全球政治經濟的不斷發(fā)展，各國生產力不斷提高，相互之間的競爭也日益激烈，而當今世界國家之間的競爭實際上就是綜合國力的競爭。因此，文化軟實力與科技競爭力越來越成為世界的焦點。所以教育事業(yè)在國家發(fā)展中起到了更加至關重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的。
3.1挑戰(zhàn)：
我選擇教育這個職業(yè)并想將其作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。教師這個職業(yè)本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。本身對學校生活存在美好的回憶，喜歡與學生之間單純地相處。而現(xiàn)在隨著就業(yè)環(huán)境的嚴峻，教師人數已經飽和，可提供的工作崗位較少。所以需要我們更加努力地提高自身的專業(yè)素質與能力。另外我國教育職業(yè)存在的問題還包括沿海地區(qū)教師資源豐富而偏遠地區(qū)急缺教師教師供求不平衡。
4職業(yè)的任職要求。
4.1教育教學能力：
身體條件方面具有良好的身體素質和心理素質，適應教學工作的需要。
普通話水平方面擁有普通話等級證書，能準確、清晰地使用普通話授課。
職業(yè)教育理論相關課程學習要求方面非統(tǒng)招本科師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員申請認定教師上崗資格，要經過職業(yè)教育學、教育心理學、教學法、生產實習教學法（實習指導教師和一體化教師要求）等課程培訓，并經考試成績合格。
教育教學能力方面有教師上崗資格證，同時有公共證書，如計算機等級證書，心理學證書。
4.2崗位素質要求：
具有一定的專業(yè)能力，掌握充分的專業(yè)知識和教學能力。
至少為大學本科文憑，高等教育的文憑要求更高，依情況而定。
有從事教師職業(yè)所具備的良好的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。
有從事教師職業(yè)所具有的身體健康狀況和程度要求。
4.3上崗條件：
思想品德條件方面熱愛祖國和職業(yè)教育事業(yè)，遵紀守法，履行《教師法》規(guī)定的義務，具有良好的道德品質和職業(yè)道德，為人師表。
學歷條件方面申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學歷。申請認定小學教師資格必須具備中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學歷(中等職業(yè)學校專業(yè)是否屬于師范教育教育專業(yè)應根據省教育行政部門當年下達的招生計劃和省教育行政部門驗印的畢業(yè)證書來確定)，其他中專畢業(yè)學歷應視為不合格學歷。申請認定初中、初等職業(yè)學校文化專業(yè)課教師資格應當具備大學?？飘厴I(yè)以上學歷。申請認定高中、中等職業(yè)學校(含中專、職業(yè)中專、職高、成人中專、技工學校等，下同)文化、專業(yè)課教師資格應當具備大學本科及其以上學歷。申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，且應具有相當于助理工程師及其以上專業(yè)技術職務或者中級及其以上工人技術等級。申請認定高校教師資格，應具備研究生或大學本科畢業(yè)學歷。
我認為教師這個職業(yè)是我心中所想。無論做什么事情如果是自己真心喜歡的則必然會拼盡全力去做好。我認為我有能力勝任好這份工作。雖然缺少一定的實踐經驗但是我相信通過自己的努力可以克服這些外部因素。當前就業(yè)形勢嚴峻，大學畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應對這一問題，我認為我更應該提高自身綜合能力，加強專業(yè)技能修養(yǎng)，同時具備良好的社會適應能力。
5工作內容。
5.1教學方面：
每天都能完成當天的教學任務，每學期能完成其教學目標，盡可能實現(xiàn)自己定的教學目標。真正地把傳授知識放于第一位。關心和愛護學生地成長與需求而不是盲目地關注成績，忽視學生的心理成長。
5.2育人方面：
教師應以身作則，用良好的道德修養(yǎng)和政治素質來培育學生，促進學生的身心健康發(fā)展。在腦力成長的同時更多關注學生內心真正的想法。使他們在成長道路上健康正直的成長，不會誤入歧途。
6薪酬。
通過網上調查得知一所普通初中的普通老師一年的工資除去獎金和各種節(jié)假日發(fā)的物品或錢，大概5、6萬，公務員基本一樣，而且還有補課費、課時津貼，更重要的是教師還有完整的雙休日和寒暑假等等。教師這個職業(yè)相對于比較穩(wěn)定，很多人也是看中它有可觀的退休工資。
7總結。
通過行業(yè)背景知識工作環(huán)境職業(yè)前景職業(yè)的任職要求工作內容薪酬等方面的了解使我對教師職業(yè)有了更深的認識。為今后的擇業(yè)與就業(yè)起到了更理智的分析。我認為現(xiàn)代大學生不能盲目選擇就業(yè)，要從實際出發(fā)，從自身能力出發(fā)，理智就業(yè)擇業(yè)。我們要擺正心態(tài)，積極熱觀地面對生活中的困難，勇于迎接挑戰(zhàn)，勇于直面人生的挫折。把每一次失敗都當做是一次成長，在失敗中總結經驗與教訓，一步步成長。
職業(yè)調查工作匯報篇四
根據年初工作安排，經主任會議研究，決定自20__年4月下旬至5月上旬，開展《職業(yè)教育法》執(zhí)法調研?？h人大執(zhí)法調研組在縣人大常委會副主任殷翠屏的帶領下，聽取了縣勞動局、教育局等職業(yè)教育管理部門關于《職業(yè)教育法》貫徹實施情況的匯報；實地走訪了縣職教中心、縣愷風職業(yè)技術學校（以下簡稱縣愷風學校）、縣安慶市勞動局技校太湖分校（以下簡稱勞動技校）、當代學校、中騰駕校等13所職業(yè)學校，詳細了解職業(yè)教育現(xiàn)狀；深入到華碩集團、無錫阿爾卑斯電子有限公司（alwu）、南京夏普電子有限公司、鉅翰科技（深圳）有限公司、倍得利電子科技（深圳）有限公司等知名企業(yè)，了解職校畢業(yè)生工作、生活情況，并就訂單培訓事項進行商談，達成了合作意向；趁學生夜晚休息之際，到宿舍看望了部分就業(yè)學生，聽他們談感受、提意見，向他們提要求、談希望?，F(xiàn)將調研情況工作匯報如下：
一、基本情況。
1、認真宣傳《職業(yè)教育法》，不斷提高全社會對職業(yè)教育的認識。
縣教育局、勞動和社會保障局等職業(yè)教育主管部門為宣傳貫徹《職業(yè)教育法》做了大量工作。勞動和社會保障局還在人力資源中心大廳配置了電子顯示頻和電子觸摸頻，運用現(xiàn)代技術手段宣傳《職業(yè)教育法》等法律法規(guī)。全縣各中學以中考前學情分析為契機，組織畢業(yè)生學習《職業(yè)教育法》，幫助他們樹立正確的升學目標，引導學生報考職業(yè)學校，接受職業(yè)教育。各職業(yè)學校每年集中時間、精力深入學校、農戶宣傳《職業(yè)教育法》，真正做到家喻戶曉?？h愷風學校、當代學校建立了網站，利用現(xiàn)代傳媒把宣傳的觸角延伸到縣外、省外，既宣傳了《職業(yè)教育法》，又展示了本校職業(yè)教育風采。
2、改革辦學模式，多元化投入的職業(yè)教育格局已經形成。
縣政府及職教主管部門借貫徹《民辦教育促進法》之契機，以市場需要為目的，以就業(yè)為導向改革和發(fā)展我縣職業(yè)教育，在做大做強公辦職校的同時，積極為社會力量辦職業(yè)教育營造良好的環(huán)境。據統(tǒng)計，縣教育局管理的職業(yè)學校2所，縣勞保局管理的職業(yè)學校7所，縣交通局管理的駕校3所，縣衛(wèi)生局、團縣委主辦的職校各1所，縣委黨校、縣圖書館等單位常年舉辦職業(yè)技能培訓班，基本形成了多元化投入、公辦民辦一齊上的職業(yè)教育格局。
公辦職校贏得了新的發(fā)展機遇。20__年縣職教中心招生人數首次突破千人，達1168人；同年通過省專家組評估，經教育部批準為國家級重點中等職業(yè)學校;20__年縣政府決定籌措資金2500萬元，實施“縣職教中心東遷”，該校又贏得了新的發(fā)展機遇。縣勞動技校是全日制中等職業(yè)技術學校，與太湖縣勞動職業(yè)技術培訓中心、太湖縣職業(yè)技能鑒定站合署辦公，集培訓、鑒定、就業(yè)為一體，開設企業(yè)管理、財務會計等10個專業(yè)，舉辦了計算機操作、機械操作等20多個工種的技能培訓班，畢業(yè)生和結業(yè)學員累計達1萬余人；20__年該校被省發(fā)展和改革委員會列為“皖西南城鄉(xiāng)勞動力培訓安置基地”國債項目，總投資1300萬元，將成為我縣職業(yè)教育新亮點。
民辦職校初具規(guī)模，成為我縣職業(yè)教育體系的重要組成部分。縣愷風職業(yè)技術學校（原為太湖計算機學校）自創(chuàng)辦以來，不斷加大投入，努力改善辦學條件，三遷校址，現(xiàn)已建成布局合理、環(huán)境幽雅、文明舒適的新校園，一所占地面積125畝、建筑面積達兩萬余平方米的民辦職業(yè)學校聳立在高速公路南端。該校正在申報市級和省級中等重點職業(yè)學校，成為省、市民辦教育窗口示范學校。太湖當代職業(yè)培訓學校成立于20__年5月，是黃山市當代職業(yè)培訓學校投資創(chuàng)辦、經縣勞動和社會保障局批準的職業(yè)教育學校，現(xiàn)已成功地向寧波、杭州、蘇州、上海、無錫等經濟發(fā)達地區(qū)輸送了近百名機械、電子專業(yè)技術人才。中騰駕校已呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭。
涌現(xiàn)了一批職教能人?？h社會就業(yè)局局長（兼縣勞動技校校長）姚宗生、縣愷風學校校長張懷宇、縣職教中心生產實訓處主任章旺杰等為我縣職業(yè)教育的發(fā)展做出了重大貢獻。姚宗生受命于1985年，白手起家，經過20年的努力，終于走出了一條集培訓、就業(yè)、技能鑒定為一體的勞動職業(yè)教育新路子。為做大做強愷風學校，出資人張懷宇同志公開向社會承諾，“放棄合理回報”，將學校的全部收入用于教育教學活動和改善辦學條件。為架設學校與企業(yè)之間的就業(yè)橋梁，數年來，章旺杰單槍匹馬跑就業(yè)，擺脫了學生就業(yè)難。
3、改革教學模式，切實增強職業(yè)教育主動服務經濟社會發(fā)展的能力。
合理配置教學資源，滿足職業(yè)教育需要。各校采取聘用等方式，配備了專、兼職老師，確保正常教學活動有序開展。初步統(tǒng)計，僅教育局、勞動和社會保障局管理的'職業(yè)學校教師311人，其中專職教師256人，兼職教師55人?？h愷風學校、當代學校選聘既有理論知識又有豐富實踐經驗的工廠老師傅擔任教師，從事專業(yè)課教學。加強教學研究，總結教學經驗?？h職教中心、愷風學校建立了教學督導組、學科教研組，學校教學管理、教學研究步入了規(guī)范化軌道。加大教學設施、設備的投入力度，教學條件大大改善?？h愷風學校成功承辦了20__年“愷風杯”安慶市中等職業(yè)學校學生計算機技能競賽。
科學設置專業(yè)和課程,確保學以致用。根據社會和市場需求設置專業(yè)和課程，已成為職業(yè)學校的共識。目前，職業(yè)學校設置的專業(yè)主要有計算機應用、計算機網絡、農學、電子工程、機電工程、涉外文秘、汽車維修、工藝美術、旅游賓館服務、電腦財會、市場營銷、企業(yè)管理等專業(yè)，并及時將新知識、新技術、新工藝、新方法編入教程?？h愷風學校還根據經濟結構調整和勞動力市場變化情況，及時調整專業(yè)和課程設置，20__年機電、電子專業(yè)擴班，增設汽車維修專業(yè)，計算機應用專業(yè)由4個班減為2個班。
突出技能教育，培養(yǎng)應用型人才。首先，堅持實訓教學。部分學校有自己的實訓教室、實訓車間，與企業(yè)合作建立實訓基地。縣愷風學校曾組織三個班200名學生到廣東省惠州市兩個公司進行“專業(yè)與工廠環(huán)境”實訓，學生的實訓表現(xiàn)，得到企業(yè)生產部門的充分肯定；今年該校通過融資，投入資金500萬元建立實訓工廠，改善實訓教學條件?？h當代學校投入數萬元添置了620、616、618車床及多功能鉆銑床等設備，建立學校實訓車間，滿足了電子和機械專業(yè)的實踐教學需要。中騰駕校、愛民駕校投入數百萬元配置了教練車、汽車萬能實驗室、高級駕駛模擬操縱臺等實訓教學設備，符合部頒“433”二級駕校行業(yè)標準。其次，堅持畢業(yè)實習制度，提高學生綜合職業(yè)能力。除駕校以及短期培訓班外，大部分職業(yè)學校的學制為二年或三年，其中實習時間為一年。實習期間，注重培養(yǎng)操作能力，引導學生綜合運用所學專業(yè)理論和職業(yè)技能，分析和解決企業(yè)生產、服務工作中的實際問題，同時企業(yè)還發(fā)放額度不等的實習工資。再次，實行學業(yè)證書和職業(yè)資格證書制度，提高學生的就業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力。
實施人性化管理，培養(yǎng)學生的健康情操。職校學生大部分為未升入高中的中學生，部分學生貪玩、自控力弱，文化基礎知識差，健康的情操尚未養(yǎng)成；社會上的不法分子也經常騷擾學校，對學生健康情操的養(yǎng)成構成潛在的威脅。為此，大部分職業(yè)學校實行封閉式管理，從嚴治校，為學生安心讀書營造良好的環(huán)境。愷風學校曾有一學生，性情頑劣，江湖義氣重，家長無奈。在封閉式管理的校園中，老師諄諄教誨，該生徹底改掉自身的不良習氣，并通過競選先后擔任學校學生會副主席、主席，現(xiàn)就業(yè)于奇瑞汽車集團，成為業(yè)務骨干。不少學校還摸索出獨具特色的管理經驗。愷風學校實行“教”“管”分開，從退伍軍人中擇優(yōu)聘用輔導員（班主任），負責對學生進行管理，教師只負責教學，其管理經驗被上級部門交流推廣?？h當代學校安排專職教師管理學生零花錢，指導學生有計劃、合理花錢，培養(yǎng)學生的勤儉節(jié)約意識。
4、強化就業(yè)服務，維護學生就業(yè)權益。
拓展就業(yè)空間，確保畢業(yè)生充分就業(yè)。通過多年的努力，上海、南京、蘇州、無錫、廣州、深圳、蕪湖等地數十家知名企業(yè)，如臺資企業(yè)華碩電腦集團（蘇州）、富士康集團、鉅翰科技（深圳）有限公司、倍得利電子科技（深圳）有限公司，日資企業(yè)無錫阿爾卑斯電子有限公司，荷資企業(yè)夏利浦公司，國資企業(yè)聯(lián)想集團、奇瑞汽車有限公司，中日合資企業(yè)南京夏普公司等知名企業(yè)已成為我縣職業(yè)學校學生的就業(yè)基地。縣當代學校在新生入學之際，就與學生及其家長簽訂《就業(yè)培訓合同》，并經縣公證處公證，將學生就業(yè)作為校方的法定義務?？h職教中心在抓好學生對口升學的基礎上，確保未能對口升學、又有就業(yè)要求的畢業(yè)生找到適合自己的工作崗位，殘疾人也不例外?？h愷風學校與眾多的知名企業(yè)建立了良好的就業(yè)合作關系，還同華碩電腦集團（蘇州）、無錫阿爾卑斯電子有限公司達成了訂單培訓意向，畢業(yè)生就業(yè)由其“包銷”。
強化跟蹤服務，維護就業(yè)畢業(yè)生的合法權益。職校成立了專門機構，負責就業(yè)市場的開拓、就業(yè)學生的管理，并在就業(yè)學生相對集中的深圳、南京等地設立就業(yè)指導機構，或委托當地的勞動中介組織，定期深入到就業(yè)企業(yè)和學生中，了解學生的工資福利待遇、思想動態(tài)，幫助他們協(xié)調解決工作、生活中遇到的困難和問題。縣勞動技校將就業(yè)跟蹤服務中了解到的就業(yè)實況制成錄象帶，在年度學生家長見面會上播放，真正實現(xiàn)學生就業(yè)工作“家長放心，學校寬心，社會省心”。為克服人手不足的矛盾，提高就業(yè)服務效率，縣職教中心和縣愷風學校密切合作，就業(yè)服務不分你我，并在就業(yè)學生相對集中地域共同設立就業(yè)辦事機構，資源共享。
二、存在的問題。
1、《職業(yè)教育法》的宣傳貫徹力度還不夠。
縣教育主管部門在統(tǒng)籌各類教育發(fā)展中對職業(yè)教育的重視程度不夠，未將職業(yè)教育與普通教育擺上同等的位置；不少學生和家長認為“接受職業(yè)教育是升學無望后的無奈選擇”，報考職業(yè)學校的積極性不高；個別學校熱衷于對口升學率，偏離了職業(yè)教育學校的辦學宗旨。
2、技能教育仍是職業(yè)教育中的薄弱環(huán)節(jié)。
3、職業(yè)教育整體水平還不高。
與近年來普通高中教育大規(guī)模發(fā)展對比，我縣職業(yè)教育水平還不高，布點多、規(guī)模小、條塊分割、多頭管理。調研中，我們了解到，除了各種短期培訓班外，全縣職業(yè)學校10多所，各校之間生源惡性競爭日益加劇，招生成本不斷上升。個別學校追求辦學回報最大化，雖辦學多年，由于收取的費用沒有主要用于教育教學活動和改善辦學條件，到我們實地調研時為止，該校的學生教室還是自有家庭住房，學生寢室是地下室，沒有學生活動場地，存在嚴重的安全、衛(wèi)生隱患;有的學校企圖借辦學之名套取征地等優(yōu)惠政策。職校管理和主辦單位達10余家，相互之間協(xié)作不夠，各自為政，不利于職業(yè)教育的發(fā)展。
4、學生就業(yè)仍在低水平徘徊。
由于職校畢業(yè)生學歷低，專業(yè)技術水平不高，市場準入制度不完善，大多數學生還是低水平就業(yè)，短期性、季節(jié)性、臨時性仍不同程度存在。訂單培訓進展緩慢，學校還得為學生就業(yè)四處奔波，耗費大量的人力、物力；為進入知名企業(yè)就業(yè)，學生還得暗暗向企業(yè)人事主管繳納200元--500元不等的費用。男生就業(yè)難已成為職業(yè)學生就業(yè)的新難題，不少學校只得以男女“搭配”為條件推薦就業(yè)。
三、幾點建議。
1、切實加強《職業(yè)教育法》的宣傳力度，進一步提高全社會對職業(yè)教育的認識。
《職業(yè)教育法》是實施科教興國戰(zhàn)略、發(fā)展職業(yè)教育的重要法律。教育主管部門、勞動行政部門及其它相關部門要采取有力措施，努力拓展宣傳深度和力度，使全社會認識到“職業(yè)教育是國家教育事業(yè)的重要組成部分，是促進經濟、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑,是實現(xiàn)人口壓力特別是勞動力壓力向人力資源優(yōu)勢轉化的根本途徑”。各中學要將《職業(yè)教育法》納入中學生普法教育的重要內容，使學生認識到“接受職業(yè)教育是一種理性選擇”，引導畢業(yè)生正確選擇適合自己的繼續(xù)教育方式。職業(yè)學校要組織師生員工學習《職業(yè)教育法》，搞好職業(yè)教育的管理工作，提高依法治教水平。當前和今后一個時期是職業(yè)教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，要把學習宣傳《職業(yè)教育法》與全面貫徹落實《教育法》、《勞動法》、《民辦教育促進法》有機地結合起來，依法解決職業(yè)教育改革與發(fā)展中的突出問題，完善職業(yè)教育體系，落實職業(yè)教育的職責和義務，提高教育質量和辦學效益，更好地為經濟、社會發(fā)展和勞動就業(yè)服務。
2、改革職業(yè)教育管理和教學模式，不斷提高學生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。
職業(yè)學校必須打破普教的管理和教學模式。要突破普教的“三處一室”，從招生、教學、安置這個“供、產、銷”出發(fā)設置機構并賦予職責。要培養(yǎng)“雙師型”教師，做到“講起來頭頭是道，干起來技藝稱絕”。要突出實踐教學，突出專業(yè)技能訓練，在“懂”與“會”下功夫。要營造職業(yè)氛圍，激發(fā)他們學習技能的積極性和主動性。要重視實訓基地建設，加大實訓設備投入力度，培養(yǎng)學生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。課程設置要與市場需求接軌，讓企業(yè)直接參與到課程設置和教學過程中來,實現(xiàn)職業(yè)課程、技能與企業(yè)和社會需求的零距離。
3、整合職教資源，做大做強我縣職業(yè)教育事業(yè)。
在不新增職教機構的基礎上，按科學合理原則對現(xiàn)有職業(yè)教育校點布局進行調整。規(guī)范辦學行為，對片面追求高回報、不符合辦學條件的學校，管理部門要責令限期整改；經整改仍不達標的，明令取締，決不含糊。整合職教資源，以縣職教中心、縣勞動技校、縣愷風學校為依托，通過聯(lián)合、兼并、重組、劃轉等形式，因地、因校、因市場制宜，強弱協(xié)作、強強聯(lián)合，徹底打破行業(yè)和所有制界限，突出專業(yè)優(yōu)勢，突出規(guī)模和效益，在最大程度上實現(xiàn)師資、設備、管理等方面的資源共享，切實解決好投入不足和資源閑置的矛盾，擴大職教規(guī)模,使職業(yè)教育更好地為經濟和社會發(fā)展服務。
4、認真落實國家職業(yè)教育政策，努力營造良好的職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境。
縣政府要增加用于發(fā)展職業(yè)教育的投入，加強實訓基地、共享平臺和重點專業(yè)建設，切實辦好公辦職業(yè)學校。認真實施《民辦教育促進法》，全面落實民辦職業(yè)教育優(yōu)惠政策。稅務部門應該綜合考慮民辦職業(yè)教育的公益性和非盈利性特點，區(qū)別不同情況，對個別辦學多年的居家式職業(yè)學校應依法征稅，對其它職校應嚴格依照《職業(yè)教育法》和《民辦教育促進法》落實稅收優(yōu)惠政策。鼓勵通過租賃、置換國有閑置資產等形式改善辦學條件，防止借辦學之名圈占土地等騙取優(yōu)惠政策的行為。
5、切實加大學生就業(yè)工作力度。
縣政府及教育、勞動等職業(yè)教育管理部門要按照職責分工，培育統(tǒng)一的人力資源市場，加大對職校學生就業(yè)工作指導力度，維護學生的生命安全、財產等權益，嚴禁以介紹就業(yè)為名向學生收取就業(yè)費用；縣人力資源中心要向職校提供全方位就業(yè)信息。職校要配齊配強學生就業(yè)工作領導班子，完善畢業(yè)生就業(yè)指導體系，最大限度地提高畢業(yè)生就業(yè)工作的效率和質量；深化校企合作，實行“訂單培訓”，為學生高質量就業(yè)搭建新的平臺；充分利用互聯(lián)網方便、快捷、高速的特點進行網上“就業(yè)推銷”，開辟新的求職渠道；培養(yǎng)學生主動推銷自己的意識，增強創(chuàng)業(yè)信心與能力，“尋找適合自己、最能充分展示自己才華的舞臺”。
職業(yè)調查工作匯報篇五
20__年市委，市政府決定召開第四次教育工作會議，為了做好會議的各項籌備工作，科學指定出全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展的各項措施，市局決定就教育均衡發(fā)展及布局調整、職業(yè)教育、教師編制結構教育經費投入、學校安全及教育糾風等幾個方面工作進行調研。
二、對象及方法。
本次調研以綏中縣唯一的一所職教中心為重點，另外抽調了綏中南線的萬家中學，前衛(wèi)中學，綏中西部山區(qū)的加碑巖聯(lián)合學校，葛家九年一貫制學校和東部沿海的塔山中學，涵蓋了綏中縣職業(yè)教育的點與面。
調研主要采取聽匯報、座談、問卷、實地考察、提問相關問題，查要相關資料等形式。收回職業(yè)教育有關的基本情況的匯報材料一份，采集了職業(yè)學校專業(yè)設置及其合理性；課程設置及其依據；教師學生，教學學習質量及其評價；學生就業(yè)及其質量；初中升入職業(yè)學校的情況等五大方面的情況。
三、綏中職業(yè)教育的有關情況。
1，學校的基本情況。
2，經費投入情況。
近兩年來，學校投入經費500多萬元，用于基礎設施建設及增添實習實訓設備等。校內設有微機室，語音室，電教室，電工電子，電器運行與控制實驗室，模擬餐廳，多媒體等專業(yè)教室。校外有園藝，旅游服務，學前教育，塑料成型加工技術，財會五個實習基地。校園網正常運行。
3，普惠制及學生職業(yè)資格認定情況。
07年普惠制培訓學員876人，畢業(yè)班學生全部參加市職業(yè)資格證書考試，合格率達98%以上。
4，示范專業(yè)建設情況。
5，出現(xiàn)問題。
學校抓招生就業(yè)，抓教學管理，抓技能培訓，辦學規(guī)模不斷擴大，由原來的300名學生猛增到1500多名。學校的快速的發(fā)展，辦學出現(xiàn)了一些問題：
（1），經費嚴重不足，教育附加費的30%不能全部投入，不能?？顚Ｓ?。
（2），師資嚴重不足，不能適應學校專業(yè)發(fā)展的需求，職業(yè)學校的教師任用制度應與其他學校有所不同。
（3），實習實訓基地建設需要政府投資，以滿足學校實習實訓的工作需要。
（4），解決教學樓配套工程宿舍樓建設，解除學校管理與安全的隱患。
6，發(fā)展設想。
四、結論。
根據以上調研結果，可以得出以下結論：
1，綏中縣職教中心發(fā)展迅速，前景廣闊。
（1）政府加大了職教中心的資金，設備，教師的投入，使職教中心具備了發(fā)展的基本條件。
（2）綏中縣教育行政部門，重視職教中心的招生工作，政策傾斜，給各初中學校下達升入職業(yè)學校的指標，以此增加各個中學中考的指標并把升入職業(yè)學校學生數作為考核中學校長的重要條件，有力地加快了職教中心的建設。
（3）學校拓展思路，適應市場需求，搶占市場，開辟多個專業(yè)，滿足不同需求的學生的要求。
（4）學校加大了實習實訓基地的建設，為學生學有所長提供保障。
（5）普惠制培訓的逐步落實，為職業(yè)教育的發(fā)展與輻射功能的加大創(chuàng)造了條件。
（6）示范專業(yè)建設和打造為職業(yè)教育良性發(fā)展打下了基礎。
2，綏中縣職教中心在發(fā)展中還存在諸多矛盾。
（1）政府資金投入的乏力，制約了學校的管理，輔助設施和實驗實訓基地的建設，使學校發(fā)展遭遇瓶頸。
（2）專業(yè)教師，雙師型教師的緊缺，使學校實習實訓工作無法正常開展；應給予允許招非師范畢業(yè)生來充實職教隊伍的政策；評聘工作不能落實，難以調動教師工作的積極性。
（3）專業(yè)設置受市場需求的制約，存在著各個學校設置專業(yè)及其合理性與教育行政部門能否管理制約的矛盾。
（4）學校的課程設置根據學生素質，用工需求開設和教學大綱，教學研訓部門的統(tǒng)一要求相差甚遠的矛盾。
（5）學校教師學生教學和學習質量存在著普遍較低的問題。
（6）職業(yè)學校學生素質普遍較差，教學質量不高，技能培訓不達標，不能完全和崗位對接，地方經濟發(fā)展緩慢等因素，致使職業(yè)學校學生就業(yè)質量不高，存在著短期就業(yè)行為。
職業(yè)調查工作匯報篇六
今年在集團公司大力支持、關心和指導下，在我礦領導的高度重視下，經過各單位密切配合共同努力，我礦職業(yè)健康工作由起步夾斷轉換到深入開展和全面落實階段，職業(yè)健康監(jiān)管工作收到了良好的效果，接觸有毒有害工作場所的職工健康安全得到了進一步保障,，現(xiàn)將2012近期工作開展情況報告如下：
一、高度重視，周密部署。
為推進我礦職業(yè)衛(wèi)生安全健康監(jiān)管工作有序開展，我礦各級領導高度重視，召開職業(yè)健康專題研究會議，周密部署我礦有職業(yè)病危害的重點工作場所的監(jiān)管工作方案，健全機構，突出重點，配備了足夠的專職監(jiān)管人員做好我礦職業(yè)衛(wèi)生工作。為全年的工作開展奠定了堅實的基礎。
二、盡職盡責，扎實開展。
根據國家及集團公司相關文件要求，我礦全面開展了作業(yè)場所職業(yè)衛(wèi)生安全監(jiān)管工作。
一是開展了宣傳教育活動。為提高全礦職工自我防護的意識，我礦在‘業(yè)病防治宣傳周’活動中，開展《職業(yè)病防治法》增強全礦職工的職業(yè)危害防治意識。
二是做好統(tǒng)計工作。我礦現(xiàn)有矽肺病職工77人，新增3例職業(yè)病人，其中一期病人63人，二期職業(yè)病人8人，三期職業(yè)病人6人，累計死亡人數17人。我礦定期排查職業(yè)禁忌病癥人員赴集團公司總醫(yī)院檢查鑒定，一旦發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌病癥職工，立即調離原工作崗位并善妥安置。
三是做好職業(yè)病體檢工作，今年離崗前體檢人數160人。赴徐州市第三人民醫(yī)院復查64人。復查人員如確診為職業(yè)病后認定工傷，并調離接塵接毒工作崗位、妥善安置。
四是做好職工職業(yè)健康檔案工作。我礦共建檔3800份，每次體檢后，及時把職工體檢結果通知單告知本人簽字后放入職工健康檔案內。
三、存在的問題及打算。
在集團公司的指導下，盡管我礦職業(yè)衛(wèi)生安全健康工作起步穩(wěn)，工作實，也取得成效，但也感到離上級的要求和標準有一定的差距，工作中還存在一些問題和不足：
一是《職業(yè)病防治法》的宣傳和教育方法上創(chuàng)新不夠，部分單位位對職業(yè)病防治工作的重要性認識不足，法律意識淡薄，有關法律法規(guī)及防護知識的宣傳和教育培訓工作不到位，勞動者自我保護意識差。
二是管理人員有待于提高。目前我礦管理人員還要繼續(xù)參加專業(yè)知識培訓，現(xiàn)在工作的開展僅僅依靠過去經驗和書本知識，結合實踐少，指導工作難度大。
通過各種形式廣泛宣傳職業(yè)病防治工作的重要性和緊迫性，以《職業(yè)病防治法》、《煤礦作業(yè)場所管理暫行規(guī)定（試行）》等，以職業(yè)危害防護為重點，提高職工自我防護意識。
職業(yè)調查工作匯報篇七
本報訊（記者左穎）昨天，外企服務總公司（fesco）對外正式發(fā)布了20__秘書職業(yè)工作匯報，報告中數據顯示，今年秘書招聘仍處于上升階段，需求量很大，人才缺口將達萬人以上。
而且現(xiàn)代企業(yè)秘書的職位特點正從人們傳統(tǒng)觀念中的“打雜”、“花瓶”向職業(yè)化秘書轉變。
私人助理百里挑一。
以往外資企業(yè)對秘書的要求主要體現(xiàn)在語言和形象上，對工作經驗并沒有太多的要求，但現(xiàn)代職業(yè)秘書則對工作經驗、個人品行、文化素養(yǎng)乃至性格方面提出了更高的要求。在fesco秘書職位的招聘、推薦過程中，曾經出現(xiàn)一位公司老板秘書職位100比1的“精挑細選”。根據fesco的調查顯示，秘書分類中的私人助理即“pa”已經成為職業(yè)秘書的發(fā)展趨勢之一。私人助理更像“管家”、“代言人”，針對不同服務對象提供“個性化”的輔助職責，甚至在不同場合代表老板出場行事，是老板的替身。
第四季度秘書最搶手。
根據fesco的統(tǒng)計數據顯示，秘書的招聘比例隨季度的變化也有所波動。每年第四季度是各公司總結和信息匯總的階段，因此，雖然這一階段是整體職位需求的“淡季”，卻是秘書招聘的“旺季”。20__年第四季度占全年秘書需求的35％，比20__年第一季度提高了15個百分點，這一階段，銀行、保險、金融、法律等機構成為招聘的主體。
秘書要求專業(yè)化。
根據fesco的調查顯示，現(xiàn)代企業(yè)對秘書知識的要求已越來越趨向于專業(yè)化和職業(yè)化。例如，it、通訊、機械、電子、微電子等行業(yè)，一般會注重秘書所學的專業(yè)，在工作中可以利用自身所學的專業(yè)知識解決一些遇到的問題，從而更好了解公司的產品或提出解決方案。
秘書缺口將達萬人以上。
據fesco招聘事業(yè)部統(tǒng)計，在今年前4個月的人才招聘過程中，有多家外資企業(yè)共提出初、中、高級秘書需求1200多個。按需求行業(yè)劃分，制造業(yè)、it業(yè)、貿易業(yè)、金融業(yè)占需求行業(yè)的前四位。這些秘書職位的月薪從3000元到8000元不等，最高可達12000元。
據預測，秘書職位今年的缺口將達到萬人以上。而隨著奧運會的臨近，媒體信息、文化產業(yè)等奧運相關產業(yè)的秘書需求也將迅速提高。同時工作匯報中也指出，雖說從總體供求來看，秘書職位供大于求，但是從對于專業(yè)秘書的要求來說，則表現(xiàn)為儲備少、市場符合率低。原因在于應屆畢業(yè)生和沒有工作經驗的海歸占到了求職者的50％左右，缺少職業(yè)化培訓。
職業(yè)調查工作匯報篇八
通過圍繞全會的主題，著眼于我們的工作實際，做為一所國家級重點職業(yè)學校的校長，我進行了深入的調研和思考，依據多年來的工作經驗，以及各式各類的針對教職員工、學生、學員的問卷調查結果，我分條理析，甄別篩選，本著實事求是、合情合理、合乎現(xiàn)狀的基本原則，本著利于職業(yè)教育發(fā)展的基本原則，寫出調研工作匯報，核心性質的問題是三個方面，一是學以致用，一是精細管理，一是硬件建設。
眼下，我區(qū)的職業(yè)教育跨入了一個新的階段，今年暑假，實現(xiàn)了具有里程碑意義的大合并，唐山工貿中專與古冶職教中心合并，實現(xiàn)了強強聯(lián)合，這在教育管理、師資配備、教學資源的合理運用上具有重要意義，但是，新情況會有新問題，我們更需要依據現(xiàn)實情況，調查研究，鞏固成績，找出不足，提出方案，解決問題。
以往的職業(yè)教育，粗放型管理在職業(yè)學校中占有重要地位，分析原因是教育管理方式不科學，專業(yè)變化大，教師配備變化大，很難做到管理上的精細化。管理上的粗放，直接導致學生所學技術不過細、不過硬。兩校合并后，專業(yè)更多，教師類型更多，如何做到精細化管理，是擺在我們面前的問題。
如何做到精細化管理，打造職業(yè)名校，創(chuàng)辦拳頭專業(yè)，培養(yǎng)技術過硬的優(yōu)秀人才，我們曾進行過深入的思考，解決問題的辦法只有從科學的角度去考慮，去分析，針對這一問題，我校確立了立校、強校的精細化管理方案，確立了總體管理思路，制定了“1、2、3、4工程”做為工作思路?！?、2、3、4工程”就是貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調四個建設。
貫徹一個體系：貫徹iso9001質量管理體系，努力實現(xiàn)認證。
突出兩條主線：一是招生就業(yè)工作；二是管理的規(guī)范化、科學化、精細化。
抓好三個重點：其一是安全問題要常抓不懈；其二是迎接省教育評估督導以及省教育質量驗收；其三是焊接實訓樓的基建工程。
強調四個建設：一是隊伍建設；二是專業(yè)建設；三是文化建設；四是功能建設。
隨著這一管理思路的深入實施，必將逐步規(guī)范我校的管理，使工作深化、細化、科學化。使教育教學管理工作在波瀾不驚中得到升華。
學以致用的問題，也是長年困擾職業(yè)教育的一個重要問題，在校所學技術知識，步入社會后無用武之地。學非所用，做為學校徒勞無功。做為社會技術人員匱乏。那么，職業(yè)學校服務社會的技術平臺作用就沒有充分發(fā)揮出來。這一問題是我們長期關注的問題，因為，它關系到我校的生死存亡，關系到我校的繁榮發(fā)展。
針對這一問題，根據對我區(qū)生產力發(fā)展水平的考察調研，我們不斷調整專業(yè)設置，并開辟途徑、尋找渠道，開動腦經想辦法，我們的具體做法是，以大企業(yè)作為依托，努力實現(xiàn)定向培養(yǎng)，以名校作為依托，努力實現(xiàn)聯(lián)合辦學，自__年與首鋼技校聯(lián)合辦學以來，聯(lián)辦校已達5家。我們與山海關橋梁廠高級技工學校簽署了聯(lián)合辦學協(xié)議，得到了市區(qū)領導的高度重視，政府副區(qū)長王俊合同志曾親自到會并講話。我們主辦了聯(lián)辦學校研討會，使“聯(lián)合辦學互利雙贏”更具規(guī)范化、長效化，為我區(qū)學生就業(yè)開辟了新領域。
在教學上，學校組織骨干教師分別到南廠技校、機械技校和山海關橋梁廠高級技校進行參觀、學習、交流。通過走出去使大家不僅找出了自己的差距，同時也發(fā)覺了自身的優(yōu)勢。在吸收消化的同時努力做到揚長避短，逐步縮短與名校的差距。從學校的長遠發(fā)展出發(fā)，積極支持鼓勵老師進修學習，學校努力爭取名額派老師外出學習、交流，先后有教師到石家莊、天津、遼寧、寧夏、江蘇等地學習。我校王海棠老師09年9月到11月在德國進行為期6周的學習交流，成為我市職業(yè)學校教師赴德學習第一人。還聘請了20余位企業(yè)高級技術人員來校做兼職教師，這樣，我校的師資隊伍得到進一步優(yōu)化，我們的教學活動與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實現(xiàn)學校與企業(yè)的無縫對接。
對于我校在學以致用方面所做的努力，已取得了很大成效，但與理想狀態(tài)還有距離，我們必將揚長避短，將學以致用做為教學的主體要求力爭達到完美境地。
硬件設施曾一度成為制約我校發(fā)展的瓶頸問題，教育設施的落后，使我們無法跟上現(xiàn)代職業(yè)教育的節(jié)拍，知識在更新，技術更是日新月異，欲善其事，先利其器。在以往問卷調查中，師生反映最為強烈的便是實習工位不全，設施落后，對此，為了增強學校發(fā)展后勁，我校不等不靠，主動出擊，四處奔波跑項目，千方百計找資金，努力加大在育人環(huán)境、實訓設施等方面的投入。在上級領導的大力支持下，09年“國債”項目，投資900余萬元新建焊工實習大樓和宿舍樓以及相關配套設施完成，交付使用，我校將新增建筑面積5000平米；為了進一步改善實訓條件，經過艱苦努力，我們在市局爭取到了60萬元專項資金，此項款項將全部用于購置焊接和機加工設備。同時，在上級領導的支持下，我校又在積極申請2010“國債”項目，主要用在電工專業(yè)的升級改造，努力打造品牌專業(yè)、特色專業(yè)。
兩校合并后，由于專業(yè)多，硬件設施不齊備的現(xiàn)象仍然存在，依然需要我們加緊努力。力求合乎職業(yè)教育要求。
職業(yè)調查工作匯報篇九
超市食品安全問題受到廣大人民群眾的關注,也受到政府部門和相關協(xié)會的'關注。目前,商務部市場運行調節(jié)司和中國連鎖經營協(xié)會委托上海連鎖經營研究所,對這一問題進行了廣泛詳盡的調查。
上海連鎖經營研究所受中華人民共和國商務部市場運行調節(jié)司和中國連鎖經營協(xié)會的委托，從20__年8月至10月對中國超市食品安全狀況進行了調查。
一、調查的范圍和方法。
此次取樣調查20家超市公司、4家便利店公司、一家百貨公司，發(fā)放調查問卷25套，回收有效問卷25套共130份。發(fā)放調查問卷的25家公司中，外資公司9家占36％，國有企業(yè)10家占40％，民營企業(yè)6家占24％。調查問卷覆蓋了目前中國銷售食品主要的現(xiàn)代流通渠道——大型綜合超市、超市、便利店和百貨公司。
對16家超市公司進行了公司與門店的考察訪談，地點主要集中在超市集中、發(fā)展快速的地區(qū)和大型超市公司總部所在地，如上海、深圳、山東、浙江、廣西、四川、重慶等地。這些超市公司是中國市場上在銷售規(guī)模、門店數量、市場占有率、市場地位等方面極具影響力的公司，具有可靠的代表性。
向消費者發(fā)放《消費者對食品安全狀況認知調查表》1000份，500份為家庭調查，500份為超市和農貿市場現(xiàn)場攔截式調查，共收回問卷961份，其中有效問卷908份。
二、連鎖超市食品安全的現(xiàn)狀。
調查發(fā)現(xiàn),我國食品安全的環(huán)境是十分嚴峻的，但與其他各種食品銷售通道尤其與農貿市場相比,連鎖超市是食品零售環(huán)節(jié)最安全的通道。
（一）連鎖超市對食品安全管理一般都有較為完整的食品安全保障體系。
1．超市公司一般都建立了自己的食品質量管理制度。此次調查共匯總了各公司的食品安全管理制度37個。
在食品安全保障方面，注重基礎建設的企業(yè)占91％，建立加工安全制度的企業(yè)占73％，強調環(huán)境因素的企業(yè)占59％。食品衛(wèi)生安全崗位責任健全的企業(yè)有91％，只有一家企業(yè)沒有建立崗位責任制。已建立食品安全手冊的企業(yè)有16家，占總數的73％;在建中的有5家，還有3家未建。
被訪問的公司中，在總部獨立設置食品安全管理職能部門的占8％,由其他部門兼管的占92％。其中隸屬于采購部的占62％，隸屬于營運部的占50％，有12％同屬采購部與營運部監(jiān)管。21％的企業(yè)會向門店派出質量專員巡查。
3．連鎖超市大多都有專職的食品安全管理人員。
4．許多企業(yè)已將食品安全列入戰(zhàn)略管理中。調查結果顯示，在食品安全戰(zhàn)略決策上，企業(yè)規(guī)劃過程中,82％的企業(yè)進行了食品安全風險分析,86％的企業(yè)將食品衛(wèi)生安全列入長期目標。對于食品安全政策，全員重視的企業(yè)為100％,91％的企業(yè)把安全指標具體量化了，把這些量化指標作為考核依據的企業(yè)有86％。
5．連鎖超市普遍推行食品安全的國家或國際標準。
在食品安全管理的關鍵要素上，32％的企業(yè)遵循了國際標準，91％的企業(yè)遵循國家標準，并且有91％的企業(yè)認為對標準的執(zhí)行力度是強的，73％的企業(yè)認為在執(zhí)行標準上的監(jiān)控力度是強的。
(二）連鎖超市在食品安全的理念上和技術手段上均領先于其他渠道。
在所調查的超市企業(yè)中大多數公司都在總部建立了食品檢測室，許多公司還在門店里設立了食用農產品檢測室。超市不斷加大對檢測設備的投入，許多大型超市門店都配備了食品檢測設備，這一趨勢反映了3個特點：
第一、超市對食品安全檢測高度重視,開始全面設防；
第二、食品安全的形勢不容樂觀，超市在為政府把最后一道關；
第三、超市增設食品檢測設備已與促銷業(yè)績直接相關。
（三）消費者對超市食品安全的信心明顯領先于其他渠道。
通過對我國超市發(fā)展最早、規(guī)模也最大的上海市的消費者進行了食品安全信心問卷調查，從問卷統(tǒng)計得知：
1．消費者目前購買生鮮食品的主要渠道仍然是農貿市場，購買包裝食品的主要渠道是超市。
2．消費者去超市購買食品主要原因是安全衛(wèi)生，其次是價格便宜和品種豐富。
3．消費者對農貿市場的食品的安全并不認同。
消費者從農貿市場購買食品主要看重食品的新鮮和價格便宜，但消費者對農貿市場的食品安全并不認同。
4．消費者的食品安全意識正在增強，這也是許多消費者在購買食品時選擇超市的原因。
三、連鎖超市食品安全存在的突出問題。
1．組織結構尚需合理優(yōu)化。
2．食品安全相關設施投入不足。
國內超市公司對食品安全設施投入的意識相對要差，在門店食品安全設備的投入上嚴重不足，尤其是冷鏈設施和衛(wèi)生用具及消毒洗液投入的不足。
3．加盟店的食品安全管理力度不夠。
4．聯(lián)營和招商部分的食品安全管理存在漏洞。
5．供應商向門店直送食品的質量監(jiān)控存在缺陷。
6．食品安全質量控制的效果不夠穩(wěn)定。
7．現(xiàn)場加工的食品原料質量控制存在隱患。
8．超市價格競爭導致采購部門片面壓低進價,導致食品質量下降。
9．超市對商品的保質期控制管理存在缺陷。
四、改善食品安全狀況的幾點建議。
（一）對超市公司的建議。
1．設立獨立的食品安全管理部門。
2．加大食品安全相關設施的投入，大力推動零售商的第三方檢測。
3．加強對加盟店自采食品、超市聯(lián)營、招商部分及供應商向門店直送食品的安全控制，加大食品品質控制中的管理執(zhí)行力度。
4．加強超市自制食品的安全管理,自制食品的安全管理主要抓原材料控制、溫度鏈控制、防交叉污染控制和保質期的控制。
5．加強超市食品保質期的控制。超市食品保質期的控制主要從收貨環(huán)節(jié)、食品儲存環(huán)節(jié)、商品陳列等環(huán)節(jié)強化管理，但建立食品的電子信息檔案更為重要。
6．超市公司應該建立自己農副產品的基地，推出自有品牌，提高自身對農產品安全的直接控制能力。超市公司應該積極參與農村經濟組織規(guī)?；土魍ㄖ刃蚧ㄔO。
7．建立一整套食品安全明示制度，主動承擔起引導消費者安全消費、健康消費的社會責任。超市不僅有義務明示商品中與消費者密切相關的信息，還應該努力向消費者推薦衛(wèi)生安全食品或限制不安全食品。
(二）對政府行政監(jiān)管部門的建議。
1．行政監(jiān)管部門應該分工明確，內部協(xié)調一致，努力消除存在的部門壁壘現(xiàn)象，杜絕食品安全管理存在政出多門的現(xiàn)象。
2．加強食用農產品異地管理的協(xié)調。
3．改革我國現(xiàn)有的農業(yè)體制，加大政府對農業(yè)的投入，幫助農民提高農產品的附加值。
三農問題不解決，農民收入就得不到提高，食用農產品的安全隱患就始終存在并不斷加劇，最終會使整個社會的公共醫(yī)療體系不堪重負。
4．中央應調整對農村的政策，提高農業(yè)的組織化程度是關鍵。
土地承包經營制是中央長期的農村政策，這一政策極大地煥發(fā)了中國農民的生產積極性，但目前我國有2.3億戶農戶，分散的農戶經營無法與已經開始迅速規(guī)模化的流通組織進行對接，而只能與低水平、低效率的、不能追源的、無法完整嚴格監(jiān)控的農貿市場和批發(fā)市場對接，這是造成今天中國食品安全狀況嚴峻的根源所在。
在保證土地承包經營制政策不變的情況下，中央的農村政策應向促進農村合作組織的發(fā)展方向調整。農村合作組織的促進發(fā)展可以有多種方式：
(1）政府引導農民自發(fā)組織；
（2）連鎖超市公司通過建設農產品基地，以開發(fā)自有品牌農產品形式的零售終端型組織；
（3）大型批發(fā)市場通過建設農產品基地，開發(fā)自有品牌農產品形式的批發(fā)配銷型組織，等等。
5．政府應該進一步提高執(zhí)政能力，解決超市承擔的過多的不應該由他們承擔的社會責任。
6．完善食品信息公布制度。
7．建立健全農產品安全法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度。
8．建議政府直接投資建設中央級批發(fā)市場，或在中央級批發(fā)市場派出法定檢測機構，以改變目前批發(fā)市場的檢測機構出具的檢驗工作匯報不具法律效力的尷尬現(xiàn)象。目前國家對批發(fā)市場采取“誰投資誰受益”的政策，在市場利益的驅使下，誰嚴格了農產品的檢驗標準，誰就將流失客戶影響到收益，農產品批發(fā)市場的檢驗標準是會被市場利益沖淡的。進入批發(fā)市場的農產品大多沒有標示和只進行散裝性的大包裝，因此在出現(xiàn)農產品安全的問題時無法進行追源性的控制。同時在大型超市的配送中心設立法定檢測機構，切實支持超市公司把好食品衛(wèi)生安全的最后關卡。
9．連鎖超市的行業(yè)組織應對食品安全負有責任，應推行建立行業(yè)會員的食品安全保證公約制度、食品供應商檢測公示制度,建立食品安全委員會，促進超市企業(yè)的食品安全管理工作。
在20__年11月10日第六屆中國連鎖大會上，參會者通過了《超市食品安全宣言》。
職業(yè)調查工作匯報篇十
尊敬的各位領導、各位同仁：
你們好！
我代表xxxxxxx家具公司，就職業(yè)健康工作開展的具體情況作簡要匯報：
我公司位于xxxxxx，是xxxx區(qū)2011年度職業(yè)安全健康管理規(guī)范化創(chuàng)建企業(yè)之一。公司現(xiàn)有職工118人，接觸職業(yè)危害40余人，主要職業(yè)危害因素有木粉塵、噪音、苯和苯系物。根據xx市、xx區(qū)職業(yè)危害治理工作文件精神及通知要求，為切實搞好本企業(yè)職業(yè)危害治理工作，轉變安全理念，創(chuàng)新工作思路，從源頭上消除職業(yè)危害隱患，實現(xiàn)作業(yè)場所職業(yè)健康，公司成立了作業(yè)場所職業(yè)健康領導組，制定了作業(yè)場所職業(yè)健康實施方案，并按照區(qū)第xx號文件要求，我們主要做了以下工作：
一、高度重視成立機構。
公司按照文件要求成立了“作業(yè)場所職業(yè)健康管理機構”，由總經理為組長，其他副總經理為副組長，主要科室、車間負責人為成員的管理機構，結合公司實際工作情況，制定詳細職業(yè)安全健康管理工作職責，在綜合部設置了“職業(yè)健康科”，負責公司日常職業(yè)健康監(jiān)督管理工作。
二、建立健全管理制度。
根據國家安全生產監(jiān)督管理總局第23號令《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》，建立健全了職業(yè)危害防治九項制度和五項操作規(guī)程：
職業(yè)危害防治責任制度；職業(yè)危害告知制度；職業(yè)危害申報制度；職業(yè)健康宣傳教育培訓制度；職業(yè)危害防護設施維護檢修制度；從業(yè)人員防護用品管理制度；職業(yè)危害日常監(jiān)測管理制度；從業(yè)人員職業(yè)健康監(jiān)護檔案管理制度；職業(yè)安全健康檢查與獎懲制度；鋸料工職業(yè)危害操作規(guī)程；砂磨工職業(yè)危害操作規(guī)程；封邊工職業(yè)危害操作規(guī)程；底漆工職業(yè)危害操作規(guī)程；噴面工職業(yè)危害操作規(guī)程等。
三、主動申報按時體檢。
我公司按照區(qū)安監(jiān)部門的指導和要求，積極主動地完成了2010年度、2011年度的網上申報工作，并已通過區(qū)安監(jiān)部門驗收備案，相關資料報送街道安監(jiān)所。
我公司嚴格按照區(qū)衛(wèi)生部門要求，每年定期進行健康體檢，通過組織對上崗前、在崗期間和離崗時的職業(yè)健康檢查，發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌者及時調離工作崗位，很好地預防了職業(yè)病的發(fā)生，根據員工體檢情況，按一人一檔的原則為員工建立健全個人檔案。
四、保證投入補充設施。
職業(yè)危害因素的控制；改善勞動衛(wèi)生防護用品質量，并由車間主任、工會和職業(yè)健康科人員督促落實。
公司正在完善職業(yè)健康“三同時”的相關工作，通過職業(yè)病危害控制效果評價，進一步規(guī)范和完善公司職業(yè)健康管理工作，車間現(xiàn)已新設“職業(yè)危害告知欄”和“崗位職業(yè)健康操作規(guī)程”等二十三塊，更換防粉塵、防噪聲、防毒等警示標牌六十一塊。
五、宣傳教育強化管理。
每月組織對在崗員工進行職業(yè)健康教育培訓，以提高員工職業(yè)危害自我保護意識；對新員工進行崗前告知和培訓，并簽訂告知書。通過告知和培訓，讓作業(yè)人員明白自己所在場所的職業(yè)危害和預防措施，從而自覺佩戴勞動防護用品。
我們高度重視職業(yè)健康工作，提高思想認識，強化職業(yè)健康管理，從嚴從細，認真落實各項職業(yè)健康管理制度和安全生產責任制，保障職工身體健康！
在這里，我們要感謝區(qū)安監(jiān)局、衛(wèi)生局、龍橋街道安監(jiān)辦對我們工作的指導和監(jiān)督，雖然我們在作業(yè)場所職業(yè)健康管理中做了一些工作，但距上級要求還有很大差距，請各位領導給予繼續(xù)指導，謝謝！
xxxxxxx家具公司。
2011年7月29日。
職業(yè)調查工作匯報篇十一
我組根據我校實際情況和創(chuàng)新作文教學的要求，本學期初（20__-20__年度下學期）認真組織印發(fā)《盤縣初中作文情況調查表——學生用》，并做了詳實的調查和分析，對我校學生作文現(xiàn)狀得出如下報告：
一、本次調查總計印發(fā)《盤縣初中作文情況調查表——學生用》500份，參與調查學生500人，收回調查表495份，實際有效480份。
二、本次調查的具體問題回答情況（下表所示）：
三、現(xiàn)對本次調查的具體問題羅列并予以具體分析工作匯報：
對于教師將作文批改后，多數學生重視程度不夠，沒有認真的閱讀與思考；
教師與學生之間的寫作反饋力度不夠；
在文體方面，學生最不喜歡寫作的是說明文，低年級喜歡記敘文，高年級則喜歡小說；
在作文選材方面，雖能選所見、所聞、所感，但在認識方面還是存在一定的偏差。
四、根據我校學生作文現(xiàn)狀調查情況反饋情況，在我組教師共同探討后，制定在今后作文教學中，將從以下幾個方面努力：
在作文評改中，注意與學生的交流，重視學生的反饋意見，努力將學生的意見采納其中，努力提高學生的寫作水平。
職業(yè)調查工作匯報篇十二
企業(yè)自主創(chuàng)新是企業(yè)以自身的研究開發(fā)為基礎，通過自身的努力和研究產生技術突破，實現(xiàn)研究成果的商品化、產業(yè)化和國際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動。充分發(fā)揮企業(yè)在自主創(chuàng)新中的主體作用，是推進區(qū)工業(yè)產業(yè)結構調整升級，增強可持續(xù)發(fā)展能力，實現(xiàn)工業(yè)強區(qū)的主要途徑。
2011年，區(qū)高新技術企業(yè)23家，共申請專利26件，其中：發(fā)明專利7件；企業(yè)獲得授權專利15件；組織省級新產品鑒定3個，市級以上科研成果鑒定10項；組織申報市科技進步獎4項，其中：獲一等獎2項，二等獎1項，三等獎1項。企業(yè)在自主創(chuàng)新活動中呈現(xiàn)以下特點：
1.企業(yè)自主創(chuàng)新意識不斷增強，科技投入總量增長較快。
規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)作為區(qū)經濟發(fā)展的排頭兵，自主創(chuàng)新意識不斷增強，將更多的人力、資金、設備投入到科技研發(fā)活動中去。2011年，全區(qū)開展科技創(chuàng)新活動的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)有4家，占全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)數的11.43%，比上年提高2.6個百分點；科技創(chuàng)新項目43項，比上年增加4項，增長10.26%；科技活動經費支出達到4122.2萬元，比上年增長9.80%。
2.企業(yè)自主創(chuàng)新隊伍不斷壯大，科技創(chuàng)新人才總量增長較快。
科技活動人員是企業(yè)開展自主創(chuàng)新活動最主要、最活躍的因素。區(qū)政府和企業(yè)十分注重科技人才的培養(yǎng)，努力創(chuàng)造適合高技術人才的創(chuàng)新環(huán)境和氛圍，積極吸引人才進企業(yè)。2011年，全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)投入科技活動人員307人，比上年增加32人，增長11.64%。其中：高中級技術職稱人員85人，比上年增加6人，增長7.34%，科技活動人員總量的快速增長反映企業(yè)自主創(chuàng)新人力資源投入力度加大。
3.項目質量穩(wěn)步提高，自主創(chuàng)新成分不斷提升。
科技項目是企業(yè)開發(fā)技術創(chuàng)新的主要載體，區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)積極申請科技項目，專門針對企業(yè)薄弱環(huán)節(jié)立項研究，力求實現(xiàn)重大技術突破，通過科技項目攻關，真正實現(xiàn)企業(yè)自主創(chuàng)新能力進一步增強。2011年，全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)申請發(fā)明專利7件，比上年增加1件，增長16.67%。尤其是杰克機床有限公司完成新產品研制15款，填補省內空白。其中有5款達到國內領先水平，4款達到國際先進水平；獲得了“中國機械聯(lián)合會科學技術一等獎”、“國家重點新產品”、國產數控機床產品最高獎——“春燕獎”，并獲得“創(chuàng)業(yè)十佳自主創(chuàng)新單位”。
4.自主創(chuàng)新成果豐碩，產出水平不斷提高。
區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)以技術創(chuàng)新為動力，積極開發(fā)高技術含量，高附加值的新產品，產品結構進一步優(yōu)化，市場競爭力得到提升。2011年，全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)新產品產值13676.5萬元，比上年增長20.22%，實現(xiàn)新產品銷售收入12994.5萬元，比上年增長19.55%。電纜有限責任公司、南健實業(yè)有限公司、市天利電聲有限公司等8家企業(yè)注冊了著名商標；堆花酒業(yè)有限公司、電纜有限責任公司兩個企業(yè)的主打產品獲“名牌”產品稱號。
二．區(qū)工業(yè)企業(yè)自主創(chuàng)新存在的主要問題。
從全區(qū)來看，已基本形成以企業(yè)為主體、政府為引導、金融機構貸款為補充的科技創(chuàng)新資金籌集和投入體系。但科技資源配置不盡合理，結構亟待優(yōu)化。2011年，全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)內部用于科技活動的經費支出1850.3萬元，比上年增長17.06%，其中1482.2萬元為企業(yè)自籌，占80.11%，比上年下降6.2個百分點，來自政府和金融機構貸款分別占18.53%和1.36%。這說明企業(yè)自主創(chuàng)新資金主要來源仍然是企業(yè)資金，而來自金融機構和政府部門的資金仍占少數。缺乏必要的科研經費是部分企業(yè)不開展科技活動的主要原因。
近幾年區(qū)企業(yè)自主創(chuàng)新能力逐步增強，人員、資金、物力投入到科技創(chuàng)新活動中的總量持續(xù)增長，但自主創(chuàng)新水平較低。2011年，全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)技術開發(fā)費占銷售收入的比重僅為0.51%，雖比上年增長0.09個百分點，但仍在較低水平徘徊。低水平的技術開發(fā)投入強度，使企業(yè)技術創(chuàng)新活動維持在一些低端技術的研發(fā)上，難以適應產業(yè)結構調整和技術進步升級的需要。
2011年，區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)涉及飲料制造、紡織、醫(yī)藥制造等19個行業(yè)，僅有通用設備制造、電氣機械及器材制造2個行業(yè)開展了科技研發(fā)活動。調查顯示：工業(yè)企業(yè)對傳統(tǒng)經濟增長方式和原有發(fā)展模式的依賴性仍然較強，自主創(chuàng)新活動尚未成為企業(yè)的普通行為。大多數企業(yè)只滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏可持續(xù)發(fā)展的長遠眼光和科技引導的創(chuàng)新意識，為未來市場儲備技術資源的危機感不強。
一定規(guī)模和較高素質的科研隊伍是提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的關鍵性因素。調查顯示：全區(qū)大多數企業(yè)主希望科技人員幫助他們開發(fā)新產品，提高產品的市場競爭力，同時，又擔心他們跳槽，留不住人，投入的錢白扔，弄不好可能帶走技術和相關商業(yè)秘密，到最后是“賠了夫人又折兵”。這種患得患失的心理反應在對待科技人員身上，既不敢怠慢他們，又不愿大力培養(yǎng)。企業(yè)主與科技人員間的這種信任度缺失，嚴重影響了科技人員的工作積極性，加之，區(qū)與經濟發(fā)達地區(qū)相比，吸引人才，留住人才的基礎條件尚不盡如人意，所以，企業(yè)創(chuàng)新人才匱乏。
三、
1.加快構建多元化創(chuàng)新投入體系。
建立以政府投入為引導的社會多元化投入的創(chuàng)新投入體系。
切實落實國家有關增加科技投入的政策，確保財政科技投入的增長幅度明顯高于經常性財政投入的增長幅度，引導企業(yè)自身不斷加大科技投入。
建立健全金融政策，引導各類銀行加大對自主創(chuàng)新基礎建設和自主創(chuàng)新項目的支持力度，鼓勵支持科技創(chuàng)新貸款，知識產權和非專利技術等無形資產質押貸款。鼓勵保險機構開發(fā)高新科技研發(fā)保險險種。
建立健全小企業(yè)信用擔保體系，對中小企業(yè)實行低利率政策和產業(yè)融資政策，降低企業(yè)創(chuàng)新成本，引導企業(yè)加大研發(fā)投入。
加快發(fā)展創(chuàng)業(yè)風險投資機構，積極引進創(chuàng)業(yè)風險投資機構，允許創(chuàng)業(yè)風險投資企業(yè)提取風險準備金，鼓勵引導民間資本投向高技術產業(yè)。
2.加快完善企業(yè)自主創(chuàng)新的體制機制。
創(chuàng)新科技進步體制和機制，充分運用產業(yè)政策，資源配置、價格機制和競爭機制深化資源要素市場化配置政策，建立健全反映市場需求、資源稀缺程度和環(huán)境成本的價格形成機制，引導和促進企業(yè)不斷開發(fā)新技術、新工藝、新產品，加快形成市場對創(chuàng)新的“倒逼”機制。
支持企業(yè)制定技術創(chuàng)新戰(zhàn)略和規(guī)劃，加快建立現(xiàn)代化企業(yè)制度，完善產權結構，鼓勵專利、商標等知識產權出資和參與收入分配政策，推進知識資本化，推動企業(yè)建立自覺開展創(chuàng)新的“自逼”機制。
強化政策研究，圍繞市場需求確定科研方向的重點，引導企業(yè)參與各類科技計劃的實施，建立由企業(yè)牽頭實施科技項目的工作機制，加強引導和服務，逐步建立政府的“善逼”機制。
3.加快強化創(chuàng)新人才隊伍建設。
自主創(chuàng)新，人才為先，人才為本，繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，加快教育結構調整，全面實施素質教育，深化教育體制改革，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力的人才。高度重視人才引進，開辟“綠色通道”，積極吸引各類創(chuàng)新人才。企業(yè)內部要從改革分配制度入手，完善對技術人才的激勵機制，重點要做好研發(fā)人才的激勵，激發(fā)人才自我發(fā)展和流向具有挑戰(zhàn)性的創(chuàng)新崗位。
4.加快建立企業(yè)研發(fā)機構。
鼓勵和支持高新技術企業(yè)建立研發(fā)機構，鼓勵支持中小企業(yè)采取聯(lián)合共建等方式建立企業(yè)研發(fā)機構。政府出臺相關的支持政策，鼓勵企業(yè)注重研究開發(fā)、持續(xù)增加科研經費、與大學等研究機構開展廣泛的合作、聘請優(yōu)秀研究人員等，從而使全區(qū)工業(yè)類科研條件有明顯改善，創(chuàng)新能力明顯提升。
職業(yè)調查工作匯報篇十三
一、企業(yè)基本情況。
廣水市十里雙河風機有限責任公司，原名應山縣專用化鐵爐風機廠始建于1975年，是我國最早也是專業(yè)從事鑄造和冶煉風機的專業(yè)廠家。隨著國企改革的浪潮于2003年正式更名成立湖北省廣水市十里雙河風機有限責任公司。公司系原機械工業(yè)部定點生產各類鼓風機、通風機的專業(yè)廠家，省級先進企業(yè)。
本公司技術裝備優(yōu)良，設計、工藝水平先進、檢測手段完備、技術管理基礎堅實，配備有訂制專用高壓風機試驗平臺、技術管理基礎堅實，2006年已通過iso9002國際質量體系認證。
本公司不斷開發(fā)各類專用離心鼓風機、高效低噪環(huán)保通風機。主要產品有：化鐵爐、造氣爐、洗煤、高爐冶煉、煤氣輸送、浮選、水泥、硫酸、燒結、低噪通風、除塵、糧食、輕工等系列鼓風機、通風機，一般用途和高溫、防腐、耐磨等特殊用途通風機。
書面文字材料是最有說服力的工作“證據”。因此在公司管理創(chuàng)新達標過程中，我們做到了：任何工作必須留有書面文字材料。比如：員工培訓記錄，我們將《安全培訓教材》、《考勤簽到表》、《考試試卷模版》等匯總后分期整理裝訂成冊歸檔；我們的安全記錄分別有《安全檢查記錄》等。
四、企業(yè)管理創(chuàng)新工作存在的問題及整改措施存在的問題：
1、對綜合評價標準中的內容與要求，理解不深，沒有開展深入的研究和發(fā)散性思考。
2、局部資料整理歸檔不夠完整、規(guī)范。
同時，也希望今天參加檢查考核的領導們能夠更多的提出寶貴意見和建議。
整改措施：
今后，我們公司將嚴格對照綜合評價標準中的內容與要求和領導們今天提出的意見和建議，深入理解、廣泛思維，認真仔細查找不足，及時查漏補缺，舉一反三，完善規(guī)范各項管理創(chuàng)新歸檔資料，逐步完善規(guī)范公司內部各項管理，爭做廣水市企業(yè)管理創(chuàng)新工作優(yōu)秀單位。同時，用企業(yè)管理創(chuàng)新《綜合評價標準》來指導公司的實際生產經營工作，促進我們公司的各項管理更上一層新臺階，進一步促進公司效益的提高，為廣水市的經濟建設和社會發(fā)展做出積極的貢獻。
職業(yè)調查工作匯報篇十四
1、2012全年工作概要。
海星調查研究社在2012-2012學年下學期活動主題為“攜手海星，分析萬象”。本學期我社主要結合世博會主題“城市讓生活更美好”舉辦的大學生城市觀問卷調查為主，相關講座培訓為輔，綜合把理論與實踐相結合，幫助廣大會員了解有關調查的基本方法和技巧。在2012-2012學年的上學期我社的活動主題為“關心自己，關愛他人、關注社會”。通過舉辦走進社區(qū)活動和大學生素質狀況問卷調查來關注他人和社會，幫助廣大會員更好的認識自己和他人。
3月6日晚八點，海星調查研究社在南校區(qū)教學樓2050503召開了新學期第一期全體理事大會，本次大會由海星調查研究社副社長王良歡主持，會議上主要向各理事匯報了上學期的工作總結和本學期的工作計劃。會議之前短信通知各個理事有什么想法可以積極發(fā)言，因此會議上大家都說了一些自己的想法，并一起最終確立了本學期所舉辦的活動具體的項目。會議上表揚在上學期的活動中表現(xiàn)積極的理事，并對一些沒有盡責的部長和理事做出了通報批評。
3、全體會員大會。
3月11日晚七點，海星調查研究社在南校區(qū)教學樓2020201舉辦了本學期全體會員大會。此次會員由辦公室主辦，其他部門協(xié)辦。會議邀請了海星調查研究社的指導老師王杰老師和社會學院社聯(lián)主席助理侯曉麗參加。會議主要有六個環(huán)節(jié)：上學期工作匯報、上學期財務匯報、指導老師發(fā)言、本學期工作計劃匯報、社會學院社團聯(lián)合會關于社團管理條例更改匯報以及海星調查研究社qq群和新浪博客等互動平臺的匯報。其中上學期工作總結將海星調查研究社在2012-2012學年上學期的工作狀況向大家詳細的說明，對其中所取得的成就和活動中存在一些不足做出了總結。財務匯報主要根據社會學院社團聯(lián)合會整理出的海星調查研究社在上學期的所有的財務進出狀況報表給大家做出了匯報，并在匯報之后將上學期的財務進出狀況表發(fā)表在海星調查研究社qq群以及海星調查研究社新浪博客上，供大家監(jiān)督。會上海星調查研究社指導老師王杰老師認真的聽取了匯報，并向大家提出了一些建議，還表示以后有什么困難可以隨時向他尋求幫助。
4、社會工作師講座。
8、09級社會學和社會工作專業(yè)的學生和對有興趣報考社會工作師證的同學。講座中柴老師將為大家講解有關準備和報考社會工作師的詳細情況，幫助大家解疑解惑。讓大家對社會工作師這個新興的具有極大潛力的職業(yè)有著更加詳細的了解。同時也讓相關專業(yè)的同學不再為專業(yè)感到迷茫，對自己未來的發(fā)展尋找一個更加明確的方向。
5、問卷設計與調查系列講座。
為使我社舉辦的世博會系列調查活動能夠順利進行，在4月上旬世博會主題調查之大學生城市觀問卷調查開始之前邀請海星指導老師王杰老師對廣大會員進行一到兩期的問卷設計與調查培訓，旨在幫助會員更好的理解問卷設計上的專業(yè)知識，明了如何在理論的基礎上結合實際熱點來設計一份合理有效的調查問卷。以及如何將理論應用于實踐，在調查過程中應注意的問題與細節(jié)，如何得到被調查者的配合等等相關情況。培訓中王杰老師會盡量地為大家解疑解惑，幫助大家順利的開展此項調查。
6、大學生城市觀問卷調查動員大會。
此次動員大會在4月中旬舉行，會議主要討論世博會主題調查之大學生城市觀的問卷調查的活動的具體規(guī)劃和安排問題。將每個部門所負責的事情都一一安排妥善，鼓勵會員積極參與調查，盡量讓所有人都能夠得到參與和鍛煉。
7、大學生城市觀調查（此項為納入素質拓展活動加分項目）。
主要是對世博會“城市，讓生活更美好”的主題的探討，調查大學生對世博會的了解與關注程度，以及當代大學生對自己未來的發(fā)展走向和對城市觀念的認識程度，為大學生以后進入城市提供一些意見和建議，避免因各種原因盲目迷戀于城市。具體有以下幾個部分：
（1）問卷設計階段。
在4月中旬開展的全體理事大會之后開始進行大學生城市觀問卷調查的問卷設計階段，此階段預期為十天。問卷設計好之后交與社團指導老師審核，直至通過為止。然后進行試調查，最終確立問卷并打印裝訂成冊。
（2）問卷調查階段。
此階段在4月下旬開始，預計在安徽師范大學南、北校區(qū)以及周邊相關高校展開。具體視會員要求而定。預備復印問卷600份，其中安徽師范大學花津校區(qū)300份、赭山校區(qū)100份、皖南醫(yī)學院南校區(qū)100份、機電學院50份、商貿學院50份。
（3）撰寫調查報告階段。
在問卷調查結束后對回收后的問卷組織會員進行數據統(tǒng)計。然后撰寫調查報告，完成之后交予指導老師修改，待修改完后將最終的調查報告正式裝訂成冊。此階段預計5月上旬結束。
8、世博會主題調查報告成果展。
預計5月中旬開始，將“大學生城市觀問卷調查”的調查結報告在學校范圍內進行宣傳，使大家都能知道我們的活動成果。具體展示途徑有：制成網頁在社會學院網站公布，制成展板在一二食堂門口和社會學院宣傳欄宣傳以及公布于海星調查研究社qq群和新浪博客上面。并作為海星調查研究社重點活動參加本學期的社團文化節(jié)評比。
此次會議面向海星所有會員，預計在6月初舉行。屆時將本學期的所有舉辦的活動向大家進行匯報，總結其中的得與失，公布本學期財務開銷狀況。向會員公布下學期的大致活動計劃，征集下學期具體活動方案。
在2012年下學期新的學期開始之時召開理事會議，公布對于部分理事的升職與任免的通知?；I劃新學期的會員招新事項和新學期第一次全體理事大會事項。此項活動預計在開學初舉行。
（2）理事競選大會暨換屆大會。
在招新工作結束之后，組織全體會員進行理事競選大會，為海星調查研究社注入新的力量。會議最后公布海星調查研究社最新一屆的部長級以上人員名單。對上學期有特出貢獻的會員、理事及部長發(fā)表榮譽證書。感謝他們?yōu)楹Ｐ钦{查研究社這一年來所作出的貢獻。預計在9月下旬開始。
具體和理事探討海星調查研究社在新學期里所有工作部署問題，讓各理事對本學期的工作安排有一定的了解。同時明確各個部門在本學期具體要負責的活動。預計在十月初開始舉行此次全體理事大會。
（4）“走進調查”系列講座。
在開展相關調查之前對新會員進行必要的問卷設計與調查培訓。引起大家對調查的興趣，幫助大家掌握一些基本的調查技能。對以后要開展的調查作出準備。此次講座準備開展一到兩期，屆時會邀請海星調查研究社指導老師王杰老師給大家開講。預計在10月上旬和10月中旬舉行。
（5）走進社區(qū)，關愛他人活動。
預計在10月下旬舉行，作為海星調查研究社的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動，在新的一學年里將繼續(xù)傳承這項活動。此次活動我們在開始前聯(lián)系好社區(qū)或者福利院，準備在該社區(qū)或福利院建立長期的實踐基地，以后定期的帶領海星的會員來此為需要幫助的老人或孩子，為他們帶來開心和慰藉。
（6）第二次理事大會暨大學生素質結構問卷調查動員大會。
本次大會向大家宣布大學生素質結構狀況問卷調查的開始，在地六次全國人口普查的打的背景下了解當代大學生素質結構狀況的相關問題。此次會議將對本次調查作出具體的安排。預計在11月上旬開始。
（7）大學生素質結構狀況的問卷調查（為加分項目）。
本次調查分為問卷設計階段、問卷調查階段、撰寫調查報告階段。調查對象是在校大學生，調查范圍為蕪湖市高教園區(qū)相關大中院校的學生。預計時間是11月中旬至12月中旬。
（8）大學生素質結構狀況問卷調查成果展。
將之前的調查做成展板和網頁在形式，在全校范圍內和社會學院網站宣傳。預計在12月中旬開始。
此次會議面向海星所有會員，預計在12月下旬舉行。屆時將本學期的所有舉辦的活動向大家進行匯報，總結其中的得與失，公布本學期財務開銷狀況。向會員公布下學期的大致活動計劃，征集下學期具體活動方案。
職業(yè)調查工作匯報篇十五
我們xxx公司是一家20xx年改制的企業(yè)。幾年來，面對日趨激烈的市場競爭，我們始終堅持走以人為本、科技帶動、促進發(fā)展的路子，增強了企業(yè)的競爭力和自身實力，取得了良好的經營業(yè)績，得到了快速發(fā)展。20xx年完成銷售收入和利稅均比改制初的20xx年翻了一番還多，企業(yè)總資產達到2。2億元，比改制前翻了兩番。今年1—8月份，實現(xiàn)銷售收入11298。5萬元、利稅421。7萬元，分別比去年同期增長了21。2%和7%。企業(yè)綜合效益指標在全國鍛壓行業(yè)排名第八，省內同行業(yè)排名第二。連續(xù)四年列xx市納稅排行榜前十名，并先后獲得xx市文明單位、xx市“aaa”級信譽企業(yè)榮譽稱號，“xx”牌商標被譽為山東省著名商標，成為我市機械行業(yè)的排頭兵企業(yè)?；仡櫧鼛啄曜哌^的發(fā)展道路，我們的主要做法有以下幾方面：
企業(yè)之爭實際是科技之爭，而科技之爭的根本是人才之爭。在過去一段較長的時間里，我們雖然注重人員培訓，人才使用，但由于靠統(tǒng)配充實技術隊伍，造成技術人員青黃不接，不適應企業(yè)發(fā)展的需求。帶來的是產品單一、多年一貫制，沒有技術實力去搞開發(fā)、搞創(chuàng)新的局面，企業(yè)發(fā)展徘徊不前。為徹底解決這一問題，近兩年我們公司班子通過統(tǒng)一思想認識，果斷決策，采取了積極的措施，堅持以人為本，大膽地實施人才工程，著力培養(yǎng)造就一支有知識、有創(chuàng)新能力的人才隊伍。在實施這一工程中，我們抓了三點：
一是抓好人才的引進。我們通過制定一系列優(yōu)惠政策，實施了招賢納士、引進人才的措施，凡是專業(yè)對口、具有大中專學歷的工程技術人員，及大中專學校應往屆畢業(yè)生，都可以來應聘，對引進的人才為其解決配偶的工作、住房等，讓他們切身感受到我們的工作是誠心誠意的，來的高興、干的滿意。通過這一措施，這幾年我們共從全國各地引進了170多名具有大專以上學歷、中高級技術職稱的工程技術人員，為企業(yè)的科技創(chuàng)新及發(fā)展提供了人才保證。
二是抓好員工素質的提高。在實施人才工程中，我們把提高員工素質做為一項重要工作去抓。為提高員工隊伍的專業(yè)知識水平，我們先后把20多名青年員工送到省內外的一些大專院校進行深造。與此同時積極鼓勵企業(yè)中的管理者和技術工人對口參加各類培訓。目前，全公司共有5人參加mba學習，40多人參加大專函授及自學高考。為調動生產一線工人學技術、長才干的積極性，從xx年起，我們實行了評聘工人技師制度，通過考核，把40多位在一線中技術過硬、有實踐經驗和創(chuàng)新能力的操作者評聘為工人技師，并納進人才實行動態(tài)管理，每季一考核，對考核合格者發(fā)放一定的技師獎。這樣一來，我們內部從觀念上就發(fā)生了變化，大家不再認為只有學歷、有職稱的人才是人才，生產工人照樣也是人才，對提高員工隊伍素質起到了促進作用。
三是為科技人才發(fā)揮作用，創(chuàng)造好的條件。有了人才是基礎，發(fā)揮人才的作用是目的。要讓人才發(fā)揮出作用，關鍵是要為他們營造一種好的氛圍，創(chuàng)造出好的條件，讓他們有一個施展才華的舞臺。近幾年我們大膽地支持和鼓勵工程技術人員走出去開闊視野，考察市場，了解信息，搞新產品開發(fā)和參與一些技術攻關。并在工資待遇、獎金分配上給予傾斜，對作出突出貢獻的工程技術人員讓他們有榮譽、有地位。如：原技術中心主任xxx，是一位從外地引進的人才，近幾年中，他帶領導廣大工程技術人員，連續(xù)奮戰(zhàn)，先后開發(fā)出30多種壓力機新產品，為企業(yè)贏得了市場和效益，所以公司現(xiàn)把他聘為總工程師。再如，技術工人xxx原是一位獲得過濰坊市工人技師、技術能手稱號的車工，公司在xx年底購進了一臺大型進口鏜銑床后，決定讓他轉崗學習操作其設備。由于他勤奮好學，僅用了三個月的時間就掌握了該設備的操作技術。為此，他不僅受到了公司的表彰獎勵，20xx年還被評為xx市有突出貢獻的工人技師。我們還對各類人才放開使用，目前公司48名中層以上干部中具有本科以上學歷的占到了90％，企業(yè)管理人員的知識化使企業(yè)接受新科技、新管理理念的水平與能力得到了相應的提高，為企業(yè)抓好技術進步奠定了雄厚的基礎。
在科學技術飛速發(fā)展的今天，要提高創(chuàng)新能力，提高競爭實力，不僅要有高素質的人才，同時還必須具備一流的加工設備，沒有好的設備就不會生產出好的產品。近幾年來，我們堅持不斷的抓投入、抓設備更新，使企業(yè)加工能力和水平得到大的提高。
畝的沖壓中心項目。目前，該項目的一期工程已完工，正式投入了生產。僅此企業(yè)年可增加銷售收入1億元，利稅1000萬元。
二是興建科技中心，形成科技網絡。20xx年投資二百多萬元，興建了科研樓，建起了以產品設計開發(fā)為主的技術中心，又投資50多萬元，開發(fā)了計算機輔助設計系統(tǒng)，用現(xiàn)代化的手段設計開發(fā)產品，并在內部實行了聯(lián)網，構筑起一個集資料、數據及管理為主、資源共享的科技網絡，加快了產品開發(fā)速度，實現(xiàn)了運用現(xiàn)代化手段進行管理的目的。20xx年公司的技術中心被驗收為xx市級技術中心。
三是加速設備更新進程，提高產品加工水平。俗話說，：“工欲善其事，必先利其器”。我們公司是一個老企業(yè)，陳舊設備多，不進行更新就要落后，自改制以來，我們采取逐年更新的辦法，投入資金4000多萬元，先后購進了70多臺套精密及大中型關鍵設備。如：從俄羅斯購進的大型鏜銑床后，使公司的鏜銑加工能力提高了三倍，同時解決了新產品jm系列壓力機的加工難題。為了滿足新型建材機械新產品的開發(fā)需求，我們購進了在國內具有技術領先地位的大型立式車窗和磨床各2臺。為了滿足沖壓中心的生產和產品開發(fā)需求，我們購進了大型油壓機和大型機械壓力機12臺。等等，這些設備的購進既滿足了技術進步和新產品開發(fā)的需要，又提高了產品的加工水平。
企業(yè)要適應市場，就必須順應市場需求，研制開發(fā)新產品。在具備了人才、設備優(yōu)勢的同時，我們堅持不斷把內在的與引進的科技成果轉化為產品優(yōu)勢，使企業(yè)保持了旺盛的競爭力。
一是挖掘本企業(yè)技術人員潛能，搞好產品延伸開發(fā)。我們公司是搞了幾十年機械加工的企業(yè)，對機械產品的設計加工積累了一定的經驗，特別是我們通過引進人才、培養(yǎng)人才和幾年來的實踐，廣大工程技術人員存在著一定的潛能。因此，我們抓住這一點，在挖掘工程技術人員潛能，延伸產品開發(fā)上下功夫，通過這一優(yōu)勢，制定并采取了多元開發(fā)的經營戰(zhàn)略，在開發(fā)生產壓力機的基礎上又相繼靠自己的力量，自行研制開發(fā)了橡膠機械、液壓機、汽車、農用車、聯(lián)合收割機沖壓件、混凝土砌塊成型機、混凝土彩色屋面瓦生產線等多種產品，徹底地解決了多年來單一生產壓力機的局面，所生產經營的產品達到5大類，100多個品種。特別是在開發(fā)新型建材機械中，qmy3—10型固定式混凝土砌塊成型機被國家經貿委評審為國家級新產品，獲得xx省機械工業(yè)系統(tǒng)科技進步一等獎，被列為xx省重點環(huán)保開發(fā)項目，公司被中國建筑塊協(xié)會指定為建材機械定點生產單位。
二是運用科技成果，加速老產品升級換代。近幾年，由于我們狠抓了科技投入和科研開發(fā)，所以研究積累出一些成果。如，在壓力機的設計上，我們在潤滑系統(tǒng)、氣墊保護、安全保護、電氣控制等方面，研究出一些新技術成果，改濃油潤滑為稀油潤滑，新增了行程閉鎖裝置、液壓過載保護、移動工作臺、plc控制等，用這些技術成果對老產品進行改造和換代，使產品的性能及技術得到提升，推向市場后效果極佳。如：我們運用科技成果，開發(fā)的jh36—400c閉式大臺面壓力機、jh36—400e閉式移動工作臺壓力機等換代產品，投放市場后，受到上海大眾、長春一汽等大企業(yè)的青睞，其中，在20xx年，長春一汽集團消聲器廠一次就與我們簽定了一千萬元的銷售合同。
三是抓好“廠所”掛鉤，開發(fā)高技術含量產品。在運用科技成果中，幾年來，我們除靠自身力量外，還積極增借助于外部力量，利用橫向聯(lián)合、內外結合的方式，與省內外一些科研院所掛鉤，利用技術嫁接等方式，開發(fā)技術含量高的產品，收到了較好的效果。如，近幾年我們與國家鑄鍛所等科研部門掛鉤，嫁接引進技術，先后開發(fā)出技術性能先進的20噸液壓數控回轉頭壓力機、jm系列式雙點、j31、j36系列開、閉式大噸位單、雙點機械壓力機等十余種新產品。使我們公司生產的壓力機規(guī)格從小噸位向大噸位發(fā)展，配置上從低檔化向高檔化發(fā)展，品種上從機械式向數控式發(fā)展，產品品種達到60多個，在近幾年的市場銷售中有著明顯的競爭力。
總之，幾年來我們公司在注重人才、注重科技投入、科技創(chuàng)新等方面做了一定的努力，企業(yè)由此也得到了快速的發(fā)展。但隨著形勢的發(fā)展及市場的變化，我們還要在此下更大的功夫。因此，在下一步的工作中，我們計劃通過招商引資、擴大對外交流、做好技術成果引進等，再在開發(fā)高速機械壓力機、數控壓力機、高速液壓機等方面有所突破，用科技引領企業(yè)發(fā)展，全面提升企業(yè)的技術水平，研制生產出高科技、高附加值的產品，把企業(yè)做大做強、為我市的經濟發(fā)展作出新的、更大的貢獻。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14646576.html】
