演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理，包括開(kāi)場(chǎng)白、主題明確、邏輯有序、抓住重點(diǎn)等要素。練習(xí)演講稿時(shí)，可以錄音或請(qǐng)他人評(píng)估，以改進(jìn)口語(yǔ)表達(dá)和提高演講效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文包括了不同主題和場(chǎng)合的演講稿，可以幫助你更好地理解演講的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。希望大家能夠通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí)和借鑒，提高自己的演講能力，成為一名出色的演講者。
與拼搏的演講稿篇一
我能想象，當(dāng)我回到家的那一刻，母親可能會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)打我罵我，或者夸我，但我知道，她再怎么說(shuō)我看到我已安全回家也便沒(méi)了脾氣，帶著一份喜悅做一頓好飯，慰勞我這個(gè)不懂事的兒子。
我能想象，當(dāng)她同別人講起他的寶貝兒子不跟家里說(shuō)一聲就騎著自行車(chē)從云南回到陜西時(shí)那種驕傲中帶著自豪，自豪中帶著憂傷，憂傷中又帶著喜悅的復(fù)雜心情。
我能想象，當(dāng)村里人聽(tīng)說(shuō)那誰(shuí)誰(shuí)的兒子騎著自行車(chē)就從昆明回到西安的那種驚訝，贊嘆，議論，甚至譴責(zé)。
我能想象，當(dāng)村里人見(jiàn)了我拍著我說(shuō)：“你小子就是膽大啊，都不跟家里說(shuō)聲，不怕你爸媽著急?。〔贿^(guò)好樣的。”我心里那種難以言表的復(fù)雜，明明很興奮卻要裝作很淡定還夾雜著一絲愧疚然后微笑著說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么！”
我想說(shuō)的是，這不是偶然，沉思良久，斟酌再三，才下的這個(gè)決心做的`這個(gè)決定，從來(lái)到大學(xué)覺(jué)著無(wú)聊那一刻開(kāi)始，我思考著做一件大事兒，瘋狂的事兒，讓別人覺(jué)得不可能的事兒，起初也就想騎著自行車(chē)去周邊游玩，直到那晚我突發(fā)奇想的想騎自行車(chē)回陜西，我覺(jué)得這是一個(gè)機(jī)會(huì)，于是我寫(xiě)下當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)一直燃燒至今，從什么都沒(méi)有，到現(xiàn)在我擁有自行車(chē)，帳篷，修車(chē)工具、、、等外出旅行的基本裝備。我花了五個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備，只因?yàn)槲也幌敕艞?，?zhí)著是我的本性，盡管很多人反對(duì)勸你放棄，很多人覺(jué)得你不行，我仍然要做，我還年輕并有機(jī)會(huì)做到，為什么要放棄！我一直相信，這個(gè)世界，沒(méi)有做不到的，只有想不到的，沒(méi)有不敢做的，只有不敢想的。
可就在最近，離出發(fā)不遠(yuǎn)的日子里，我夜夜都在思考著我的行程種可能出現(xiàn)的任何情況，太陽(yáng)暴曬，大雨傾盆，雷雨交加，狂風(fēng)不止……我突然有點(diǎn)膽怯，有點(diǎn)覺(jué)得自己太過(guò)天真的悲苦，有點(diǎn)嘲笑自己，周瑜，你就是個(gè)瘋子，別人也都這么認(rèn)為?。≡谀硞€(gè)孤獨(dú)的旅程中的某個(gè)孤獨(dú)的夜里，你拖著疲倦的身子邊害怕，邊希望有個(gè)熟人出現(xiàn)，邊后悔自己這么沖動(dòng)，邊呼喚著黎明，然后疲倦著睡去。第二天又得上路，后悔你跟誰(shuí)說(shuō)?。?！
想著想著，夜已經(jīng)很深了，很安靜，靜的我可以聽(tīng)到自己的心跳，那是一顆正在燃燒著的心，跳動(dòng)著青春的激情，在心房深處某個(gè)小小小角落里，躲藏著一小點(diǎn)膽怯，不時(shí)的出來(lái)騷動(dòng)，觸碰那敏感而脆弱的神經(jīng)，刺痛，微弱卻那么明顯，似乎在說(shuō)服我不要冒險(xiǎn)嘗試，可我不能屈服，在我心里有一個(gè)聲音不時(shí)的提醒我，“哪怕到不了終點(diǎn)，死也要死在路上，盡管一次再失敗的嘗試也好過(guò)死于腹中的計(jì)劃”。
與拼搏的演講稿篇二
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事的一幕幕像電影一樣一起涌上心頭。突然，無(wú)數(shù)張紙從電影屏幕上飛出來(lái)，三五成群地討論，嘰嘰喳喳了一會(huì)兒。最后他們?cè)谝黄穑瑵饪s成一本書(shū)，一本我?jiàn)^斗的歷史書(shū)。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但我的心情是灰色的。不管太陽(yáng)如何釋放它的光和顏色，我都不能快樂(lè)。背上書(shū)包，拿著張剛傳下來(lái)的期中試卷，傷心地回家了。“啪嗒”一聲，門(mén)開(kāi)了，迎面走來(lái)的是我媽。我不敢看媽媽的眼睛，慌慌張張溜回臥室。過(guò)了一會(huì)兒，我媽進(jìn)來(lái)問(wèn)我期中考試考得怎么樣。心虛地，我用手指不停地扭著衣服的角，沒(méi)說(shuō)話。我媽看到我這個(gè)樣子，猜到了幾分，嘆了口氣，無(wú)奈的說(shuō)：“算了，把試卷拿出來(lái)，我?guī)湍惴治鲆幌略??！笨赐暝嚲恚腋锌溃骸鞍?！孩子，你要小心。粗心大意讓你?分。如果加上這7點(diǎn)，你應(yīng)該很優(yōu)秀?！甭?tīng)了這話，我羞愧地低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸抬起頭，自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要有自信，要改掉粗心大意的壞習(xí)慣。我想在每年的作業(yè)第一頁(yè)寫(xiě)上“再也不要粗心大意”這幾個(gè)字?！眿寢屜嘈拍悖遗畠菏亲畎舻摹！蹦赣H自豪地說(shuō)。
那天晚上，我在做作業(yè)的時(shí)候，在作業(yè)本的右上角寫(xiě)了四個(gè)小而微弱的字“不要再粗心了”，背了好幾遍“不要再粗心了”，才拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
第二天早上，我早早起床，無(wú)非是為了一個(gè)目標(biāo)_我要努力，我要奮斗，不要馬虎。早飯后，我快步走到書(shū)房，把自己鎖在里面，規(guī)定要完成多少作業(yè)。如果我沒(méi)有完成，我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)房間。轉(zhuǎn)眼間，半天過(guò)去了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。“小雨，吃飯吧。”媽媽在樓下喊。面對(duì)媽媽的呼喚和肚子餓得尖叫，我看了看作業(yè)，站起來(lái)走到門(mén)口。我正要開(kāi)門(mén)的時(shí)候，想起當(dāng)初許下的誓言，“我要奮斗”，使勁咽了口唾沫，決定不下樓。面對(duì)著在樓下等我吃飯的媽媽，我只回答了一句：“媽媽，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完?！比缓笏炎约郝裨诙逊e在我眼前的作業(yè)堆里。
時(shí)間悄悄溜走，就這樣幾個(gè)月過(guò)去了。今天是單元測(cè)試時(shí)間。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室，檢查和接受自己這幾個(gè)月奮斗的成果。是優(yōu)秀，好還是.
就是優(yōu)秀，半天之后，我拿著剛剛發(fā)下來(lái)的試卷，開(kāi)心的笑了！雖然這幾個(gè)月的努力和奮斗已經(jīng)圓滿結(jié)束，但我還是不能放松。因?yàn)椋医酉聛?lái)的目標(biāo)是初中畢業(yè)考試。我。還在奮斗的路上。
生活似乎是一場(chǎng)馬拉松。奮斗拉開(kāi)了人與人之間的距離，讓馬拉松過(guò)程變得有趣。我們不確定誰(shuí)會(huì)獲得最終的獎(jiǎng)項(xiàng)，但只要我們努力，總會(huì)有回報(bào)的。不勞無(wú)獲，是最好的詮釋。
我在奮斗中健康成長(zhǎng)；我在奮斗中尋求快樂(lè)；我在奮斗中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)；我在奮斗中體驗(yàn)生活。我總是在掙扎！
與拼搏的演講稿篇三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！樂(lè)觀是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；樂(lè)觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；樂(lè)觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂(lè)觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂(lè)觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。
樂(lè)觀是一種財(cái)富，是一種精神的財(cái)富，它讓你在面對(duì)不幸時(shí)，不會(huì)對(duì)生活失望，對(duì)人生絕望，反而會(huì)更增一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。
具有樂(lè)觀精神的人，往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬·霍金，是一個(gè)高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動(dòng)，但是他并每對(duì)生活失去信心，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂(lè)觀的精神，他說(shuō)，雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由，但是自己還擁有了許多，有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人，有愛(ài)自己的親人、朋友，多么難得的樂(lè)觀啊！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發(fā)向上，有所作為，有所成就。樂(lè)觀地面對(duì)生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！
然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石，他們?cè)固煊热?，整日憂聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。
我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到：有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命。這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂(lè)觀一點(diǎn)呢？無(wú)數(shù)事實(shí)證明，樂(lè)觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀，悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后；樂(lè)觀使生活變得更充實(shí)，悲觀使生活變得更乏味；樂(lè)觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無(wú)味。
沉浸在悲觀中的人們??！請(qǐng)你們醒醒吧！樂(lè)觀地面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富！
我的演講完畢。謝謝大家！
與拼搏的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高二x班的xx，今天我講話的題目是《為夢(mèng)想而拼搏》。
高中三年是悠長(zhǎng)而短暫的。悠長(zhǎng)是我們?yōu)閴?mèng)想一路拼搏，短暫是無(wú)悔歲月的轉(zhuǎn)瞬即逝。這一路，有艱辛與坎坷，也有回報(bào)和收獲。一路走來(lái)，有過(guò)迷茫，有過(guò)失落；但不管天寒地凍，路遙馬亡，關(guān)于夢(mèng)想，我們都不愿將就；關(guān)于夢(mèng)想，我們執(zhí)著拼搏，一路向前！
今天，也許只是平凡的一天，但對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)們而言，高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字又減了一個(gè)1，意味著高考的腳步更加迫近！積蓄三年，拼搏三年，終于磨礪筆戈，即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
這個(gè)夏天，高二的我們將邁入高三，高一的學(xué)弟學(xué)妹們將面臨文理分科的選擇。也許前方的路并不平坦，就讓夢(mèng)想為我們領(lǐng)航吧。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力與付出。我們相信：經(jīng)過(guò)拼搏，我們總會(huì)迎來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪的那一天。
同學(xué)們。既然有夢(mèng)想就要勇敢的去追逐，當(dāng)你想要放棄時(shí)，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。所以，請(qǐng)不要在最能拼搏的時(shí)候選擇安逸。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的遠(yuǎn)方，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的路，付出別人無(wú)法企及的努力！將來(lái)的`你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己！
在此，我想對(duì)大家說(shuō)：為了夢(mèng)想無(wú)畏的拼搏！為了夢(mèng)想執(zhí)著的拼搏！為了夢(mèng)想驕傲的拼搏吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
與拼搏的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，始終要擁夢(mèng)想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云，要有高遠(yuǎn)的志向牽引，優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣，正如《蝸?！分校盒⌒〉奶煊写蟠蟮膲?mèng)想，重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高，夢(mèng)想和他比個(gè)高，縱然跌倒還要爬起在跳躍。
其次，一定要腳踏實(shí)地。任何成功都源自持之以恒的努力對(duì)時(shí)間的累積，任何高峰的登攀都源于腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。明日的絢麗之虹，源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行，始于足下。
要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，才能聞到花香，要學(xué)會(huì)心無(wú)旁騖，守得云開(kāi)見(jiàn)天明；要全力以赴，愈挫彌堅(jiān)，一灣溪水，曲折百轉(zhuǎn)中竟會(huì)激起心曠神怡的壯景，讓我們勇敢的面對(duì)前進(jìn)中的困難，披荊斬棘，微笑著走向高考！
最后，我還要提醒大家：不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和名次，（一位智者言）人生重要的不是所占的位置，而是所朝的方向。我們的學(xué)習(xí)及以后的生活，重要的也非所取得的成績(jī)獲所擁有的業(yè)績(jī)，重要的是朝著青草更清處慢溯，在星輝斑斕里放歌！
仰望星空心有綠云志堅(jiān)智達(dá)揣多彩夢(mèng)想上路。
腳踏實(shí)地腹?jié)M詩(shī)書(shū)神凝力聚乘隱形翅膀翱翔。
順祝大家：在這個(gè)月的備考沖刺中張弛有度、充實(shí)愉快！在今年（鎦金流火的六月所有的夢(mèng)想都開(kāi)花！我們班的上空因你們的搏擊而掛滿絢麗的彩虹！
與拼搏的演講稿篇六
古希臘有這樣一句格言：如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)；希臘哲學(xué)家亞里斯多德說(shuō)：生命需要運(yùn)動(dòng)！
那么運(yùn)動(dòng)帶給我們的最直接的好處就是健康的體魄，這是我們生活和做一切工作的基礎(chǔ)。同學(xué)們讓我們動(dòng)起來(lái)，在秋季溫暖的陽(yáng)光里積極鍛煉吧！踢幾腳球，賽幾趟跑，看潔白的羽毛球在陽(yáng)光里閃閃發(fā)光，看籃球在空中劃出美麗的弧線，讓大繩在綠色的操場(chǎng)翻飛成詩(shī)行，讓我們的校園生活，在運(yùn)動(dòng)中處處洋溢著快樂(lè)的笑聲，處處閃動(dòng)著我們熱愛(ài)生活的身影。
本周星期四和星期五我們即將迎來(lái)開(kāi)元自己一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間緊張訓(xùn)練，低年級(jí)和高年級(jí)的團(tuán)體表演、各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)等也都整裝待發(fā)接受校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的檢閱，屆時(shí)將是創(chuàng)意繽紛，精彩紛呈，掌聲四起。相信運(yùn)動(dòng)健兒們也已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備在開(kāi)元賽場(chǎng)上大顯身手，一展英姿。說(shuō)到這相信大家腦海中都和我一樣浮現(xiàn)起往日賽場(chǎng)上激烈競(jìng)爭(zhēng)的畫(huà)面：扣人心弦的百米跑道、耐力與毅力較量的400米圈道、飛身而起的跳高賽場(chǎng)、力量與速度連接的接力賽場(chǎng)，還有那群情激揚(yáng)的搖旗吶喊每一個(gè)畫(huà)面都那么難忘！在這些畫(huà)面中，運(yùn)動(dòng)的精神“堅(jiān)韌不拔、奮勇?tīng)?zhēng)先”也同樣在被我們的運(yùn)動(dòng)健兒詮釋著。更值得提的是每屆比賽中，還能看到那伙伴間、對(duì)手間的彼此鼓勵(lì)的眼神和相互攙扶的雙手，整個(gè)開(kāi)元賽場(chǎng)就是一個(gè)“友誼第一，比賽第二”的和諧競(jìng)技賽場(chǎng)。
親愛(ài)的一二年級(jí)的小同學(xué)們，你們也將和爸爸媽媽在運(yùn)動(dòng)會(huì)中一起參加比賽，在享受親情運(yùn)動(dòng)會(huì)樂(lè)趣的同時(shí)，還能比比賽賽誰(shuí)的一家更有默契！
同學(xué)們，努力向前沖，加油向前沖，你將以更高的高度，創(chuàng)造紀(jì)錄；你將以更遠(yuǎn)距離，改寫(xiě)紀(jì)錄；你將以更快的速度越過(guò)終點(diǎn)，刷新紀(jì)錄；你將以更強(qiáng)的意志，挑戰(zhàn)自我。
讓我們用自己的汗水和堅(jiān)實(shí)的步伐，在運(yùn)動(dòng)中練就強(qiáng)健的體魄，讓健康快樂(lè)伴隨我們，用團(tuán)結(jié)拼搏創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌，開(kāi)元賽場(chǎng)等待著你，盡展你我風(fēng)采！
與拼搏的演講稿篇七
在成功的道路上，奮斗是必然的，失敗更是必然的。只有失敗才會(huì)導(dǎo)致勝利。
沒(méi)有人在乎你失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，而是關(guān)注你經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，成功過(guò)無(wú)數(shù)次。德國(guó)著名科學(xué)家馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人要學(xué)會(huì)走路和摔跤，只有摔跤之后才能學(xué)會(huì)走路。”關(guān)于這句話，我有一個(gè)童年的經(jīng)歷。在我的記憶里，我的童年其實(shí)很模糊。只有幾件事讓我記在心里，這件事似乎只記得過(guò)程.
我才四五歲的時(shí)候，走路還搖搖晃晃的，更別說(shuō)上樓梯了。我的腿太短了。我花了一半的力氣才爬到下一層。大部分都是大人領(lǐng)著或者扶著上樓。我家住在最高一層，沒(méi)有電梯。連大人都會(huì)喘粗氣，更別說(shuō)我了。
有一次不知怎么的，心血來(lái)潮想靠自己的力量往上走，但是沒(méi)人愿意抱。嘴巴昏厥，腳被踢。大人們沒(méi)辦法，只好看著我一步一步往上走。我抓起比我高得多的欄桿，大步走了上去。不小心摔倒了，白皙嬌嫩的膝蓋被劃傷了。鮮紅的血液與白皙的皮膚形成對(duì)比。我慌了，沒(méi)多想，哭了起來(lái)。似乎為了快速處理傷口，我走得更快了。我不知道惡意來(lái)自哪里，但我沒(méi)有讓大人。我不知道下一件事。
再想想，我當(dāng)時(shí)真的很厲害。我成功了，但我享受的是秋天。
與拼搏的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸能夠作為獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表在這里發(fā)言。心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。俗話說(shuō)得好："鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。"首先，我要感謝國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不論身處何地，都要保持端正的`思想態(tài)度，作一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。之后，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)表達(dá)四個(gè)感謝：一是要感謝給予我們各種學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)的學(xué)校，因?yàn)橛辛诉@個(gè)放飛夢(mèng)想的平臺(tái)，我們才能從原來(lái)的青澀逐漸走向成熟；二是要感謝悉心教導(dǎo)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槟闹笇?dǎo)，我們才能及時(shí)修正成長(zhǎng)道路上的航線；三是要感謝辛勤培育我們的各位老師，因?yàn)槟燎诘暮顾?，我們才能更好的吸收知識(shí)的精華；四是要感謝團(tuán)結(jié)協(xié)助我們的同學(xué)，因?yàn)樵谀銈兊墓膭?lì)和支持下，我們才有勇氣克服一切困難。在此，忠心的感謝你們！
借此機(jī)會(huì)，我也很高興能與在座的這么多充滿激情和懷揣夢(mèng)想的同學(xué)們一起來(lái)分享我在大學(xué)中的感悟與收獲。
首先，我想談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，第一，要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)不是玩樂(lè)，開(kāi)始可能會(huì)很累，但只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)逐漸養(yǎng)成穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正如古希臘哲學(xué)家亞里士多德所說(shuō)，"優(yōu)秀是一種習(xí)慣"！在大學(xué)的這三年來(lái)，我堅(jiān)持每天早起，"一日之計(jì)在于晨"早上是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，把握住清晨的美好時(shí)光。第二，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，高爾基說(shuō)"不知明天該做什么的人是不幸的"所以我們要恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。第三，請(qǐng)不要放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，不要因?yàn)槟壳白约旱某煽?jī)不理想而對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心。從現(xiàn)在開(kāi)始，做學(xué)習(xí)的主人，課堂是我們的主陣地，對(duì)不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，成績(jī)才會(huì)慢慢地提高，學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)提高。第四，就是行動(dòng)和勤奮。做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)踐。美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋里自由馳騁的人，至少是做到了以下"四個(gè)舍得，三個(gè)刻意"。舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用！一分耕耘一分收獲，如果你愿意把玩的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，你一定會(huì)有收獲！這一點(diǎn)一滴會(huì)匯成知識(shí)的海洋，結(jié)成甜美的果實(shí)。
其次，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是鍛煉能力的地方。我也積極地鍛煉自己各方面的能力，在社團(tuán)和學(xué)生會(huì)里都曾有過(guò)我的身影，也參加過(guò)院和系里舉辦的比賽，得到了老師和同學(xué)的信任，這與我自己的努力和大家給予的幫助是分不開(kāi)的。在為同學(xué)服務(wù)的過(guò)程中，把集體的利益永遠(yuǎn)放在第一位，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。這不僅提高了我的思想覺(jué)悟，做到對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也在工作中學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)了做人。我們正年輕，要勇于挑戰(zhàn)人的意志力和爆發(fā)力。只有這樣，生活才會(huì)迸發(fā)巨大的激情和魅力，更加精彩，更加完美。在以后的生活中我將加倍努力完善自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋辛勤培育我們的學(xué)校和老師們。也希望我的發(fā)言能鼓勵(lì)和啟發(fā)更多的同學(xué)，讓我們一起，向著美好的未來(lái)努力拼搏。
最后，我想說(shuō)，我們不應(yīng)該只活在過(guò)去的成績(jī)中，應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定的向著下一個(gè)目標(biāo)邁開(kāi)步伐。雖然學(xué)習(xí)中苦樂(lè)摻雜，但我始終堅(jiān)信成功屬于有準(zhǔn)備的人，我們要秉承校訓(xùn)：求是、勵(lì)志、篤行，不斷地鞭策自己，使自己成為一名合格的大學(xué)生。希望在座各位珍惜大學(xué)時(shí)光，因?yàn)闅q月從不為人的怠惰而停步；時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。在任何情況下都要堅(jiān)持走好自己的路，就讓我們?cè)谝院蟮纳罾铮岩磺写煺鄄仍谀_下，努力向前！
我衷心祝愿學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利；祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。謝謝大家！
與拼搏的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō)：“不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春！
同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！
拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！
與拼搏的演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：為美好的明天而拼搏。
先來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)吧!我們?yōu)榱耸裁炊鴮W(xué)習(xí)?用周恩來(lái)總理說(shuō)的一句話就是：為中華之崛起而讀書(shū)。
當(dāng)我們被外國(guó)侵略者叫做東亞病夫時(shí)，我們很不高興，想去反擊，可那時(shí)的我們太弱，無(wú)法抵抗，都怪我們不好好讀書(shū)，沒(méi)出息，現(xiàn)在想想又有什么用喃?當(dāng)我們還是東亞病夫時(shí)，我們的愛(ài)國(guó)工程師反抗了，詹天佑用自己的實(shí)際行動(dòng)給了侵略者們一次有力的回?fù)?，那就是修筑北京到張家口這一段路，當(dāng)時(shí)，連外國(guó)杰出的工程師都不敢嘗試，可詹天佑嘗試了。這就是我們杰出的工程師詹天佑。我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。
現(xiàn)在，我們科技發(fā)達(dá)了，什么都有了。科技排列世界前首。
現(xiàn)在，外國(guó)人不叫我們東亞病夫，而叫我們蘇醒了的雄獅。
如果我們還想過(guò)更好的生活，就好好讀書(shū)，為美好的明天而拼搏。騰飛吧!祖國(guó)!加油!祖國(guó)!加油!同學(xué)們!
與拼搏的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《在拼搏奮進(jìn)中成長(zhǎng)》。
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨天曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。讓我們忘記以前的成功與失敗吧，朝著既定的目標(biāo)拼搏奮進(jìn)，在磨煉中不斷成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兡芊窠】党砷L(zhǎng)，關(guān)乎xx縣教育事業(yè)的興衰。所以，今天我要對(duì)大家說(shuō)，只要我們每一個(gè)人在拼搏中奮進(jìn)、在奮進(jìn)中成長(zhǎng)，xx縣的教育事業(yè)必將躍上一個(gè)新的臺(tái)階！
也許你會(huì)說(shuō)，振興xx教育，是學(xué)校、是政府的事，與我們何干！其實(shí)，教育不只是學(xué)校、政府的事，而是全社會(huì)共同的`責(zé)任，更不只是老師、家長(zhǎng)的一廂情愿，與我們青少年更加息息相關(guān)，因?yàn)槲覀儾攀墙逃械年P(guān)鍵因素，把我們培養(yǎng)成為有用之才是教育的最終目標(biāo)。所以，振興xx縣教育就應(yīng)該從我們做起！
同學(xué)們，每天面對(duì)文山書(shū)海、面對(duì)家長(zhǎng)不休的嘮叨和老師期待的眼神，我們或許會(huì)感到太多的壓力，但我們決不要因此而抱怨，讓我們好好地珍惜這種“壓力”吧！因?yàn)榕囵B(yǎng)教育好我們是父母、老師及社會(huì)的責(zé)任；而努力學(xué)習(xí)，練就好自身本領(lǐng)是我們的責(zé)任。為了振興xx縣教育，政府高度重視、學(xué)校狠抓教育質(zhì)量、老師夜以繼日忘我工作、家長(zhǎng)頃其所能大筆投入，當(dāng)那些振興xx縣教育的有利外因都“萬(wàn)事俱備”的時(shí)候，我們是否努力拼搏便成為了振興教育的關(guān)鍵。因此，我們認(rèn)真地接受教育，把努力學(xué)習(xí)、超越自我作為每日的挑戰(zhàn)，以銳意進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的拼搏精神回報(bào)家長(zhǎng)、老師及社會(huì)的殷切希望。
如果我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上前進(jìn)得很順利，或者取得了一些可喜的成績(jī)，一定不要因此而放慢了前進(jìn)的腳步，有這樣一句名言：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，如王安石筆下的神童方仲永，盡管他天資過(guò)人，少年得志，但他卻止步不前，最終讓一個(gè)天才似的人物平庸地度過(guò)一生，這是個(gè)人的悲劇，更是社會(huì)的損失。因此，放棄拼搏，就是拒絕成長(zhǎng)。
考試的成績(jī)卻與那些貪玩好耍的同學(xué)一樣差，于是我想放棄，父親對(duì)我說(shuō)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，退卻了，那他就永遠(yuǎn)完了。結(jié)果固然重要，但過(guò)程也一樣珍貴，因?yàn)槌砷L(zhǎng)本身就是一個(gè)過(guò)程。是啊，在成長(zhǎng)的路上多了一段彎路，也就多了一段風(fēng)景。只要我們不虛度年華，我們就會(huì)在挫折與失敗中茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們邁開(kāi)輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！ 讓我們用生命中最濃的激情、最美的期待拼搏奮進(jìn)，為xx縣教育事業(yè)的發(fā)展迎來(lái)輝煌的明天！
與拼搏的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《拼搏》——讀《《三國(guó)演義》》有感。
一個(gè)猛將謀士輩出的時(shí)代，一個(gè)爾虞我詐并現(xiàn)的歷史。寬仁愛(ài)民的劉備，膽略過(guò)人的孫權(quán)，奸詐多謀的曹操。各統(tǒng)治集團(tuán)之間進(jìn)行了無(wú)數(shù)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，刀光劍影，跌宕起伏，讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。其中，最讓我收益深刻的就是他們身上那種拼搏的精神。
哪一位將領(lǐng)又何嘗不是靠拼搏成功的呢？
諸葛亮死后，軍中大事全由姜維處理。這時(shí)，姜維與鐘會(huì)正相持不下。鄧艾建功心切，便率五千從山路進(jìn)取。前置一嶺，名摩天嶺。四處山路崎嶇，無(wú)法通行，也無(wú)法造開(kāi)一條道路。
軍中將士皆大哭。鄧艾謂其曰：“爾等何懼哉，都隨吾來(lái)。”便下令命將士用氈滾其身，滾下山去，將士們也都跟著鄧艾一起滾下山區(qū)，最終，皇天不負(fù)苦心人。鄧艾下山后，率軍直逼成都，最后逼得蜀主劉禪投降。這不正是因?yàn)猷嚢床艘幌拢攀顾芙ù似婀?。如果他?dāng)時(shí)沒(méi)有選擇拼搏，而是選擇逃之夭夭，那么結(jié)果又會(huì)這樣呢？或許，蜀漢就不會(huì)滅亡了吧！
生活中亦是如此。拼搏二字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻十分難啊！在生活中，又有誰(shuí)能做到真正的遇事多拼搏呢？大家總選擇逃跑，卻不思進(jìn)取，這樣能成何大事呢？愛(ài)拼才會(huì)贏！每個(gè)成功人士背后肯定都有他們一段艱辛的拼搏歷史，讓我們學(xué)會(huì)拼搏，勇敢地拼搏，拼搏出自己一片美好的藍(lán)天！
謝謝大家，我的演講完畢。
與拼搏的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：人是為理想而生活的，沒(méi)有理想的生活，就像一潭死水，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi) 有歡樂(lè)，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。用推動(dòng)我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來(lái)實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)，并且擁有執(zhí)著的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達(dá)理想的彼岸。
如果一個(gè)人只是幻想過(guò)豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在拼搏的路上沒(méi)有留下一個(gè)腳印，一滴汗水，當(dāng)他閉上眼睛，對(duì)自己一生所做的事都覺(jué)得莫名其妙，這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和拼搏。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都在幻想未來(lái)美好的生活，而不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費(fèi)自己的生命，到頭來(lái)只能是一個(gè)沒(méi)有志向的人，到老就一事無(wú)成。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，很多情況下，有可能實(shí)現(xiàn)，也有必要認(rèn)認(rèn)真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo)，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會(huì)失去方向，不知抓哪只好，可能就會(huì)失去了機(jī)會(huì)。有夢(mèng)，不要輕易放棄，在奔向夢(mèng)想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢(mèng)想水遠(yuǎn)只是夢(mèng)了。
許振超同志立足本職崗位開(kāi)拓進(jìn)取，給自己定下了目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的理想和信念，它指引著我們前進(jìn)的方向，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運(yùn)界引起了轟動(dòng)。所以我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，創(chuàng)新進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
理想是人生的拼搏目標(biāo)，是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想、追求和向往。因此，這里就有一個(gè)實(shí)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題。我們把那種需要長(zhǎng)時(shí)間地艱苦拼搏和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱之為遠(yuǎn)大的理想，而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大理想和拼搏目標(biāo)，我們又必須把其目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)具體的小的目標(biāo)，我們稱之為具體的理想。
那么理想是人們對(duì)未來(lái)的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想，既然它是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想，那它就屬于人們的意識(shí)的范疇，即社會(huì)意識(shí)。而社會(huì)意識(shí)從根本上是由社會(huì)存在所決定的，是社會(huì)存在的反映。任何理想都是一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其它社會(huì)條件的產(chǎn)物，都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會(huì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。過(guò)去我們對(duì)幸福的理解是吃穿不愁，現(xiàn)在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化來(lái)，穿出品位來(lái)。是什么原因?社會(huì)條件變了，我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)隨之發(fā)生變化。
實(shí)現(xiàn)理想，需要的是勤奮學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)的好習(xí)慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦拼搏、腳踏實(shí)地的實(shí)干家，需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識(shí)、真本領(lǐng)，而不要那種睡大覺(jué)做美夢(mèng)的懶蟲(chóng)，不要說(shuō)大話、說(shuō)空話的吹牛大王，不要那些只會(huì)吃父母穿父母的，而自己不會(huì)用雙手去創(chuàng)造，去爭(zhēng)取。
要實(shí)現(xiàn)理想，還應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。首先是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，它們既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存、共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會(huì)的人，所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會(huì)決定的。在就是人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，在我們當(dāng)今社會(huì)所處的社會(huì)主義社會(huì)中，衡量人生的價(jià)值，標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個(gè)人是否以自己的勞動(dòng)和聰明才智為中國(guó)特色社會(huì)主義真誠(chéng)奉獻(xiàn)，為人民群眾盡心盡力服務(wù)。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)失去生命的方向，一生將會(huì)碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。因此，理想雖然不專屬于青年人，但對(duì)我們青年人是很重要的。青年人只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。
我們應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，追求遠(yuǎn)大理想，一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。但決不會(huì)是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過(guò)得更有意義，讓我們擁抱理想度過(guò)美妙的人生，我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。
與拼搏的演講稿篇十四
大家好，我演講的題目是自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才，報(bào)效祖國(guó)。
《周易》里有句這樣的一句話——天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。 驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，古人云：“有志者，事競(jìng)成?！泵裰V曰：“未立品，先立志?！弊阋?jiàn)人不可一日無(wú)志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬(wàn)里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負(fù)。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白?；蛟S我們的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志；人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。有志登山頂，無(wú)志站山腳。
薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久，即使失敗了，這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩！我們?cè)陲L(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息，我們?cè)谟曛性陲L(fēng)中展翅飛揚(yáng)！
大學(xué)的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對(duì)待生活。
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。
生活腐化，追求時(shí)尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎？ 同學(xué)們，醒醒吧！是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費(fèi)多少錢(qián)，我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們，想想吧！是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己，完善自己了。
同學(xué)們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲。
俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行，我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲，就難以表達(dá)自己心中的愛(ài)國(guó)熱情。但是，隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏，但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛(ài)國(guó)志士呀！
“你行，我也行！”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z(yǔ)來(lái)自本屆特奧會(huì)。因?yàn)橹巧痰拖?，?duì)他們來(lái)說(shuō)，就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作，就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間！可是，他們從來(lái)不抱怨，不放棄，反而會(huì)付出超過(guò)常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望——我要證明自己！我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力！
這就是屬于他們的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實(shí)而高尚！我們能做到嗎？還是說(shuō)繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國(guó)的志向呢？！
諸如此類(lèi)的宣言，不勝枚舉，今天我站在這里，不是來(lái)領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)的，自強(qiáng)，立志，報(bào)國(guó)不是只喊口號(hào)，而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！我們的未來(lái)，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧！
自力自強(qiáng)，我們無(wú)所屈服，向今天的自我挑戰(zhàn)。
勵(lì)志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰攀登！
天道酬勤，努力進(jìn)取
俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。 或許你們會(huì)覺(jué)得，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)！可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的！
在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，我們常常會(huì)對(duì)那些為國(guó)捐軀的烈士們肅然起敬，在他們身上，那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人?？墒?，我們有時(shí)也會(huì)有這樣的想法：“現(xiàn)在是和平年代呢，要想學(xué)習(xí)烈士們體現(xiàn)一下自己的愛(ài)國(guó)精神都不行。”總是會(huì)感覺(jué)，報(bào)效祖國(guó)是如此抽象的一個(gè)概念。
我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲，就難以表達(dá)自己心中的愛(ài)國(guó)熱情。但是，隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏，但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛(ài)國(guó)志士呀！
“你行，我也行！”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z(yǔ)來(lái)自本屆特奧會(huì)。因?yàn)橹巧痰拖?，?duì)他們來(lái)說(shuō)，就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作，就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間！可是，他們從來(lái)不抱怨，不放棄，反而會(huì)付出超過(guò)常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望——我要證明自己！我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力！
這就是屬于他們的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實(shí)而高尚！我們能做到嗎？還是說(shuō)繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國(guó)的志向呢？！
許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧！
立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰攀登！
與拼搏的演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好，我今天演講的題目是勞動(dòng)成就家園的夢(mèng)想。
“幸福不會(huì)從天上掉下來(lái)，夢(mèng)想也不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)。”勞動(dòng)創(chuàng)造美，創(chuàng)造世界，創(chuàng)造未來(lái)，勞動(dòng)必將成為實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“勤奮很容易”。我們對(duì)家的夢(mèng)想只有通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)，發(fā)展中的所有問(wèn)題只有通過(guò)努力才能解決，生活中的所有輝煌只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)的工作才能鑄造。讓勞動(dòng)托起家的夢(mèng)！幸福不是天上掉下來(lái)的，夢(mèng)想不是自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想是靠勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。如果春天不低頭努力，秋天就不會(huì)有豐富的果實(shí)。只有當(dāng)一個(gè)人在自己的崗位上努力工作，盡職盡責(zé)，以實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想為路標(biāo)，我們才能活得有味道，才有自我的彩虹。只有家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們的小家庭才會(huì)變得更幸福，我們的生活才會(huì)越來(lái)越完美。
我是一個(gè)普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，但我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是每天做好工作，為農(nóng)民朋友解決問(wèn)題，勝任本職崗位，成為一名優(yōu)秀的基層干部。是的，我只是一個(gè)普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，但是每個(gè)普通的崗位都有自己的閃光點(diǎn)，做好自己的本職工作，不因?yàn)楣ぷ骱?jiǎn)單而否定其意義。我在自己崗位上的辛苦，一定撐起一個(gè)1545年的小“家夢(mèng)”。做好也是我自己實(shí)現(xiàn)家夢(mèng)的力量。每個(gè)人在為建造家園的完美藍(lán)圖提建議時(shí)，都隱藏著自己認(rèn)可的“夢(mèng)想”?！凹业膲?mèng)想”實(shí)際上是千千成千上萬(wàn)人的小“個(gè)人夢(mèng)想”的結(jié)合。這些小小的“個(gè)人夢(mèng)想”宏大而完美。
只有努力才能呈現(xiàn)家的夢(mèng)想！只有誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)家的夢(mèng)想！只有創(chuàng)新勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)家的夢(mèng)想！家的夢(mèng)想，勞動(dòng)的美好，“家的夢(mèng)想”的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)億萬(wàn)中國(guó)人的勞動(dòng)，需要我們每個(gè)人一點(diǎn)一滴地從自己的工作出發(fā)，一步一步向前。
與拼搏的演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間的沙漏在馬不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)光隧道載著我們昏天暗地的旋轉(zhuǎn)，充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)正在飛一般的發(fā)展，父母老師的的叮囑一遍又一遍地繞在耳畔，再不努力即將被淘汰！你可以把開(kāi)創(chuàng)高考的人罵上千代萬(wàn)代，但你無(wú)法改變高考的現(xiàn)實(shí)存在。你可以后悔從你母親懷里蹦了出來(lái)，但你無(wú)法否認(rèn)你的使命是要開(kāi)創(chuàng)新的時(shí)代！
暴風(fēng)驟雨的沖擊成就了海燕昂揚(yáng)的斗志，艱難困苦的處境鍛造了保爾鋼鐵般的意志，擁有激情人生的夢(mèng)想賦予了我們奮斗的動(dòng)力。若不干一番驚天動(dòng)的事業(yè)，人生的價(jià)值將何以體現(xiàn)？奮斗，奮斗，一個(gè)充滿激情的字眼，承載著我們揚(yáng)帆起航的信念。站在山腳，大喊一聲：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。攀爬路中，默默雙拳：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”。登上山頂，仰天長(zhǎng)嘯：“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”。
前方的路漫長(zhǎng)而坎坷，沒(méi)有一份“踏平萬(wàn)仞山”的決心，如何獲得激情四溢的人生？若一味的沿著前人開(kāi)拓的道路前進(jìn)，將永遠(yuǎn)嘗不到披荊斬棘的快感，成功的光環(huán)也絕不會(huì)降臨！
“我不在乎別人怎么看我，我只在乎我怎么看這個(gè)世界。”幾年前聽(tīng)到這句話時(shí)，我并不能理解其中的含義，而前幾天老班將這句話貼在教室前時(shí)，我有種隱隱的感覺(jué)，這句話很有道理。我不想做旁人眼中的淑女，于是頭發(fā)越減越短，開(kāi)始無(wú)所顧忌地大吃大瘋，用坐在我前面的蔡先生的話：“整天走路風(fēng)風(fēng)火火的，哪像個(gè)女生那！”是的，我是風(fēng)風(fēng)火火，但這只是他看到的，而我看到的是自己快樂(lè)生活的一面，瘋?cè)绮龥坝?，靜如花飄止水。
同學(xué)們，要想收獲成功必須先會(huì)放棄，要想獲得佳績(jī)必須學(xué)會(huì)奮斗。未來(lái)的路在自己腳下，未來(lái)的你由自己掌控。愿我的這份簡(jiǎn)短的演講成為新一階段的號(hào)召，為大家注入新的活力。
我的演講完了，謝謝大家！
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