總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該具有針對(duì)性，重點(diǎn)突出，凸顯自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的亮點(diǎn)。下面是一些關(guān)于寫(xiě)總結(jié)的實(shí)用建議和指導(dǎo)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇一
春風(fēng)和煦，未來(lái)星幼兒園迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)季，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，昨天上午未來(lái)星幼兒園成功舉辦了20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨《未來(lái)之星》寶貝評(píng)選頒獎(jiǎng)活動(dòng)，接下來(lái)，讓我們一起回顧一下。
首先是主持人開(kāi)場(chǎng)致辭，園長(zhǎng)講話，教師風(fēng)采展示，然后蒙氏教師盧老師就蒙氏課程做了簡(jiǎn)單的介紹和學(xué)習(xí)內(nèi)容的階段總結(jié)，學(xué)前班小朋友展示了拼音直呼和快心算的學(xué)習(xí)成果。最后進(jìn)行了《未來(lái)之星》寶貝前三名和榮譽(yù)獎(jiǎng)的頒發(fā)。
接下來(lái)各班老師對(duì)本學(xué)期的學(xué)期計(jì)劃向家長(zhǎng)們做了匯報(bào)，匯報(bào)結(jié)束后是游戲時(shí)間，各位家長(zhǎng)帶著自己的孩子們?cè)谟變簣@活動(dòng)場(chǎng)地玩起了各種項(xiàng)目的游戲活動(dòng)，大家玩的不亦樂(lè)乎，仿佛回到了童年，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
此次開(kāi)學(xué)典禮圓滿收官，相信這次活動(dòng)會(huì)成為家長(zhǎng)朋友和孩子們美好的回憶！再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們的傾力支持與合作，希望大家把幼兒園當(dāng)作另一個(gè)家，讓我們共同努力，讓孩子們的童年更美好！
大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，它起著一個(gè)承上啟下的作用。
開(kāi)學(xué)至今有快2個(gè)月了，為了讓家長(zhǎng)們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力，學(xué)習(xí)等情況，也為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性，我們大班的老師和家長(zhǎng)聚在一起，召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)到家長(zhǎng)27人，實(shí)到21人，6位家因種種原因提前向老師請(qǐng)假。可見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議還是比較重視的。
在家長(zhǎng)會(huì)上，首先向家長(zhǎng)介紹了本班情況，主要是班級(jí)調(diào)整安排以及班級(jí)幼兒能力水平等的分布情況；又介紹了幼兒園的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園逐漸放心。其次，要求家長(zhǎng)配合的事情，然后與家長(zhǎng)一起探討了幼兒安全，需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
首先，我們讓家長(zhǎng)了解了大班的整體情況——班級(jí)優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問(wèn)題時(shí)，很多家長(zhǎng)都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請(qǐng)他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)紅花等，讓家長(zhǎng)從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類(lèi)似的方法，而不是無(wú)條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長(zhǎng)了解了孩子們?cè)谶@一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次，在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長(zhǎng)了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝严聲?huì)正確洗手了但也有一些方面，需要家長(zhǎng)和老師共同配合來(lái)幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等。要求祖輩家長(zhǎng)們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì)，來(lái)逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會(huì)，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對(duì)于各個(gè)孩子來(lái)園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長(zhǎng)有所了解，以增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓他們覺(jué)得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。
最后，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我們還與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，提倡家園互動(dòng)，形成教育合力，共同做好“幼小銜接”。在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動(dòng)向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹。
目的是讓家長(zhǎng)對(duì)我們開(kāi)展這些活動(dòng)的支持和提供一些教育資源，使我們的.主題活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料，讓家長(zhǎng)看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，在家長(zhǎng)們心引起了共鳴，因此工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。隨著以后幾個(gè)主題的開(kāi)展，使得家長(zhǎng)開(kāi)始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與性。一些家長(zhǎng)會(huì)后對(duì)我們說(shuō):“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要做，以后我會(huì)留意幫你們收集的”。還請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注我們的《家園聯(lián)系》，知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng)，也有對(duì)教育孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情。會(huì)議結(jié)束時(shí)，許多家長(zhǎng)都留下來(lái)主動(dòng)和老師交流，了解自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)，我們耐心而詳細(xì)地進(jìn)行了回答。同時(shí)，許多家長(zhǎng)也對(duì)我們的工作予以了充分的肯定，我們教師與家長(zhǎng)們達(dá)成共識(shí)，共同配合做好各項(xiàng)工作。會(huì)后，許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長(zhǎng)之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后，班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利，家園溝通會(huì)更和諧。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇二
制教育的深入開(kāi)展，切實(shí)提高青少年法律素質(zhì)，9月5日，團(tuán)市委走進(jìn)市第四十四中學(xué)，為全校2016余生送上了一堂特殊的“開(kāi)學(xué)第一課”。在此次法制講座活動(dòng)中，團(tuán)市委邀請(qǐng)二七區(qū)檢察院未檢科的科長(zhǎng)給全校師生上了題為“在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)”的法制講座。她把自己經(jīng)辦的數(shù)百個(gè)案件總結(jié)、歸納，為大家分析了未成年人犯罪的原因和特點(diǎn)，并給大家傳授了如何有效預(yù)防違法犯罪。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，一次次慘痛的教訓(xùn)深深的震撼了所有學(xué)生。在講座的最后，她把自己多年從事未成年人刑事檢察工作的經(jīng)歷和思考與大家分享，并把“樂(lè)觀”、“自信”、“感恩”、“夢(mèng)想”這四個(gè)詞贈(zèng)送給大家，希望所有的學(xué)生在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，擁有健康快樂(lè)的人生?！伴_(kāi)學(xué)第一堂法制課”活動(dòng)，是團(tuán)市委在學(xué)生中大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，強(qiáng)化學(xué)法遵法守法用法意識(shí)，不斷提升廣大青少年的法律素質(zhì)的一次集中宣講活動(dòng)。團(tuán)市委將有效利用廣大中、小學(xué)校開(kāi)學(xué)之機(jī)，廣泛聯(lián)合公安、檢察、法院、司法等部門(mén)，將法制宣傳送進(jìn)校園、送進(jìn)課堂，加深學(xué)生對(duì)預(yù)防青少年犯罪的認(rèn)識(shí)，健全青少年人格和促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
為了進(jìn)一步樹(shù)立本班學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我班于2月21日上午開(kāi)展了開(kāi)學(xué)第一課安全教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)我班遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，集中學(xué)習(xí)了交通安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、防火防電、傳染病預(yù)防知識(shí)等相關(guān)知識(shí)。同學(xué)們都能認(rèn)真主動(dòng)的學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦發(fā)言，上課氣氛非常熱烈。每人制作了一個(gè)“安全卡”，形狀各異、內(nèi)容豐富齊全，真切地反映出學(xué)生認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，懂得了安全防護(hù)的常識(shí)，提高了防范自救的能力。
本周我班還將辦一期以安全為主題的黑板報(bào)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的安全意識(shí)。
“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須時(shí)時(shí)樹(shù)立安全第一的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保班級(jí)不出現(xiàn)任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇三
為了這一天到來(lái)，全園教職工積極準(zhǔn)備，進(jìn)行環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)，只為給孩子營(yíng)造舒適、健康、安全的環(huán)境；參與培訓(xùn)講座，為幫助教師在開(kāi)學(xué)初快速回歸工作狀態(tài)，提升自身修養(yǎng)，引導(dǎo)和幫助孩子們順利實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的過(guò)渡。這些開(kāi)學(xué)前的工作也如往常一樣，提前展開(kāi)：
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用環(huán)境進(jìn)行教育。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開(kāi)發(fā)幼兒智力，激發(fā)幼兒探索興趣，培養(yǎng)幼兒小主人精神，引導(dǎo)幼兒有環(huán)保意識(shí)，提高幼兒對(duì)美的感知。為此，教師們利用假期時(shí)間進(jìn)行思考與準(zhǔn)備，提前一周來(lái)園進(jìn)行布置，各個(gè)班級(jí)簡(jiǎn)潔大方，主題分明：小一班主題區(qū)娃娃區(qū)，小二班主題區(qū)建構(gòu)區(qū)，小三班主題區(qū)美工區(qū)，中一班主題區(qū)民族藝術(shù)區(qū)，中二班主題區(qū)咔咔攝影區(qū)，大班主題區(qū)農(nóng)家樂(lè)區(qū)。孩子們除了可在自己班玩中學(xué)、學(xué)中玩，后期還可互相分享，體會(huì)不同的樂(lè)趣。
二、參與培訓(xùn)，提升教師自身道德修養(yǎng)。
8月31日，邀請(qǐng)到原xx嶺區(qū)xx市幼兒園董園長(zhǎng)，為全園教職工進(jìn)行開(kāi)學(xué)第一課《幼兒教師幸福感與職業(yè)道德》專(zhuān)題講座。
講座圍繞什么是幼兒教師的幸福感，怎樣提升幼兒教師的職業(yè)幸福感以及教師職業(yè)道德養(yǎng)成、幼兒家長(zhǎng)溝通精要，由淺及深，逐步展開(kāi)。
提升教師職業(yè)幸福感可從以下五方面：社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒園、教師自身、幼兒。各方面的認(rèn)同與理解給了教師們，幸福感油然而生。
家園共育一直是實(shí)驗(yàn)幼兒園所倡導(dǎo)的'理念，為了能幫助孩子們能更健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，幼兒教師職業(yè)道德養(yǎng)成與家長(zhǎng)溝通至關(guān)重要。
董園長(zhǎng)由幼兒教師職業(yè)道德教育《綱要》引出，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。因此，加強(qiáng)幼兒教師職業(yè)道德教育是崇高社會(huì)地位和歷史使命的必然要求，也是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的迫切需求，同時(shí)，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)，全面推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。
家園溝通是幼兒園工作中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，董園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)教師要以平等的態(tài)度來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)，要耐心、虛心、誠(chéng)心的聽(tīng)取家長(zhǎng)的一些合理有益的建議，努力營(yíng)造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境，這樣家園才能保持協(xié)調(diào)一致。
教師在提升自身的職業(yè)道德同時(shí)，也希望家長(zhǎng)您能與老師積極溝通，為我們共同的寶貝一起努力！
微笑做教師，敬業(yè)樂(lè)奉獻(xiàn)。我們時(shí)刻謹(jǐn)記提升自身道德修養(yǎng)，牢記自己教書(shū)育人的使命，精心培育祖國(guó)的花朵們，全力以赴。新學(xué)期，我們一切準(zhǔn)備就緒，寶貝們，你們準(zhǔn)備好了嗎！
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇四
親愛(ài)的小朋友們：
歡迎你們來(lái)到幼兒園，而且非常熱烈地祝賀你們升到大班最后一學(xué)期，成為幼兒園里的大哥哥、大姐姐。小朋友們，你們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了小班和中班，對(duì)于幼兒園里的'一切一切，你們都已經(jīng)了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。今天你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇五
親愛(ài)的小朋友們:。
樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園。快樂(lè)的暑假結(jié)束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。你們知道嗎?你們變成了中班的大哥哥，大姐姐，你們長(zhǎng)大了一歲，長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)的更加結(jié)實(shí)了，老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的小朋友，現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。那么，讓我們多學(xué)一些本領(lǐng)，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。
暑假一定過(guò)得很快樂(lè)吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，老師和小朋友們會(huì)一起分享你的快樂(lè)~祝孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里本領(lǐng)多多、身體棒棒。非常感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，進(jìn)行有效溝通，如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn)，也希望你多與我們交流，共同了解孩子的成長(zhǎng)信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。讓我們共同努力，加油吧!
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇六
時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期很快就要過(guò)去了?；仡櫼粚W(xué)期的工作，這學(xué)期時(shí)間短，活動(dòng)多。因而，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快。在幼兒、家長(zhǎng)、教師三方面的共同努力之下，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步，特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，幼兒進(jìn)步很大。現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：
由于現(xiàn)在的幼兒在家里是獨(dú)生子女，家中幾個(gè)人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，所以很多孩子養(yǎng)成了任性、獨(dú)占、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果等不良習(xí)慣。本學(xué)期我們將思想品德教育的重點(diǎn)放在了培養(yǎng)幼兒良好的勞動(dòng)意識(shí)這一方面。
我每天安排幼兒輪流值日，幼兒抹玩具柜，整理玩具，餐后收拾桌子，搬椅子等，雖然任務(wù)較重，但幼兒非常積極，每逢輪到自己，總是早早來(lái)到幼兒園，積極地為大家服務(wù)。一學(xué)期下來(lái)，幼兒的勞動(dòng)意識(shí)有了很大的提高，幼兒的動(dòng)手能力也得到了有效的鍛煉。
我一直都注意幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們深知從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)使幼兒終身受益。在活動(dòng)時(shí)，我們鼓勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，堅(jiān)持講普通話；繪畫(huà)、寫(xiě)字時(shí)，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣，著力培養(yǎng)幼兒良好的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說(shuō)兒歌、表演歌舞。
本學(xué)期，我們把重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這一方面，注重培養(yǎng)幼兒認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。使大多數(shù)小朋友養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，我們還培養(yǎng)幼兒勇于參加各項(xiàng)活動(dòng)。如：繪畫(huà)比賽等，讓幼兒充分展示自己的才能，幼兒的能力得到鍛煉。
在日常生活中，我們注重加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在飯前、便后、手臟時(shí)提醒幼兒洗手，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習(xí)慣。現(xiàn)在幼兒已不需要老師的提醒，自己能做到視情況而洗手?，F(xiàn)在，幼兒能做到不挑食，保持餐桌的干凈，如果有個(gè)別幼兒吃飯掉飯粒，別的小朋友就會(huì)提醒他注意。幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。在教師指導(dǎo)下，幼兒能將衣服疊好，擺放整齊。個(gè)別幼兒咬手指、衣袖的壞習(xí)慣，得到糾正。同時(shí)，我們還配合保健老師，做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。
我們每天利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解到孩子的情況。以便回去后能對(duì)進(jìn)行交流和輔導(dǎo)。
我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動(dòng)。如對(duì)家長(zhǎng)的半日開(kāi)放活動(dòng)；除此之外，我們還通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)、家訪等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系進(jìn)行溝通，共同教育好幼兒。
本班的兩位老師，積極配合，協(xié)調(diào)工作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在兩位老師的共同努力下，本班還不斷豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，使幼兒的動(dòng)手能力、思維能力、創(chuàng)造能力、社會(huì)交往能力都有了很大提高。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，不斷提高班級(jí)管理水平，為培養(yǎng)二十一世紀(jì)的建設(shè)者，做出自己的貢獻(xiàn)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)我換了工作地點(diǎn)，在這里，除了新的.環(huán)境新的面孔需要認(rèn)識(shí)外，我的工作內(nèi)容比以前多了一些，從一開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條不紊，我學(xué)到很多，不止是工作上的。
上班第一天我很激動(dòng)也很緊張，這種精神狀態(tài)果然導(dǎo)致工作狀況百出。不是放音樂(lè)時(shí)候卡了帶，就是到了點(diǎn)還沒(méi)想到要分發(fā)餅干，剛統(tǒng)計(jì)完人數(shù)去忙別的回來(lái)，要用的紙頭不見(jiàn)了…就這樣，一天的工作在忙碌充和不斷出狀況中結(jié)束了，一整天我很累而且連喝口水的功夫都沒(méi)有，領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)證了我一整天的跌跌撞撞，安慰我說(shuō)“剛開(kāi)始都是摸不到頭緒，有了今天的經(jīng)驗(yàn)明天你就順手多了”。晚上睡前我先理了一下頭緒，把一天的主要工作順一下，第二天果然好做多了，不過(guò)晨檢時(shí)候還是有一點(diǎn)小意外。
早上我正在晨檢，這時(shí)候已經(jīng)有很多小朋友來(lái)了，他們跟著老師做戶外活動(dòng)，突然一位老師領(lǐng)著一個(gè)滿臉是血的小男孩走過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)后馬上起身問(wèn)情況，盡管老師在旁邊安慰說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，只是磕了一下鼻子，小男孩還是哭的哇哇叫，一手捏著鼻子，臉上被眼淚和血弄花了。我了解狀況后馬上安慰他不要哭一邊找藥棉給他止血，他很配合地仰著臉讓我處置，我看了下鼻子有少量出血但是已經(jīng)止住了，鼻子下方磕破了一點(diǎn)點(diǎn)，我用棉花給他壓迫止住了血，然后又給他臉上手上擦干凈。用了5分鐘左右吧，這場(chǎng)小事故處理完了，我領(lǐng)著他回教室并囑咐他不要用手揉不要沾水，交代老師注意觀察他一下，再有出血的話?cǎi)R上處理，小男孩跟我說(shuō)謝謝，我心里很開(kāi)心。
現(xiàn)在我已經(jīng)基本掌握了我的工作內(nèi)容，做事情順手多了，通過(guò)這幾天的工作還有那天晨檢小男孩的流鼻血事件，我明白了做事情要以不變應(yīng)萬(wàn)變的道理，處事不驚、思路清晰才能把工作完成的有調(diào)理有邏輯。如今我的工作還有一些要完善、改進(jìn)的地方，我已經(jīng)在觀察、準(zhǔn)備，希望以后工作做起來(lái)更順手，有調(diào)理。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇七
親愛(ài)的小朋友們：
樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園，
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。你們知道嗎?你們變成了大班的大哥哥，大姐姐，你們長(zhǎng)大了一歲，長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)的更加結(jié)實(shí)了，老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的小朋友，現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。那么，讓我們多學(xué)一些本領(lǐng)，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。
暑假一定過(guò)得很快樂(lè)吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，老師和小朋友們會(huì)一起分享你的快樂(lè)。
祝孩子們?cè)谛碌?學(xué)期里本領(lǐng)多多、身體棒棒。
非常感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，進(jìn)行有效溝通，如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn)，也希望你多與我們交流，共同了解孩子的成長(zhǎng)信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。
讓我們共同努力，加油吧!
親愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的家長(zhǎng)：
你們好!
休息了一個(gè)假期的孩子們，你們?cè)僖淮位氐轿覀兝蠋焸兊纳磉叄瑲g笑和喜悅涌動(dòng)心間，
經(jīng)過(guò)老師們假期中的辛苦工作，家長(zhǎng)和孩子們都已經(jīng)看到幼兒園里的美麗變化。大一班還是原址，本學(xué)期我們要增加一名新老師，她叫蘇萌。我相信小朋友們會(huì)很快喜歡蘇老師的。知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們?cè)谝黄鸬姆址置朊?，盼望早點(diǎn)見(jiàn)到你們。你們呢?也想念老師嗎?小朋友，你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。
真誠(chéng)地祝賀你們升入大班，成為幼兒園最大的哥哥、姐姐。新的學(xué)期你們一定不會(huì)再調(diào)皮了對(duì)不對(duì)?因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了!再經(jīng)過(guò)一年的幼兒園生活，你們就要背上小書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾，成為一個(gè)光榮的小學(xué)生，真希望快樂(lè)的幼兒園能成為你們心目中永遠(yuǎn)的樂(lè)園，成為你們一生中最美的回憶!
在本學(xué)期，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
相信你們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!努力吧，孩子們!加油!
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇八
春風(fēng)和煦，未來(lái)星幼兒園迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)季，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，昨天上午未來(lái)星幼兒園成功舉辦了20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨《未來(lái)之星》寶貝評(píng)選頒獎(jiǎng)活動(dòng)，接下來(lái)，讓我們一起回顧一下。
首先是主持人開(kāi)場(chǎng)致辭，園長(zhǎng)講話，教師風(fēng)采展示，然后蒙氏教師盧老師就蒙氏課程做了簡(jiǎn)單的介紹和學(xué)習(xí)內(nèi)容的階段總結(jié)，學(xué)前班小朋友展示了拼音直呼和快心算的學(xué)習(xí)成果。最后進(jìn)行了《未來(lái)之星》寶貝前三名和榮譽(yù)獎(jiǎng)的頒發(fā)。
接下來(lái)各班老師對(duì)本學(xué)期的學(xué)期計(jì)劃向家長(zhǎng)們做了匯報(bào)，匯報(bào)結(jié)束后是游戲時(shí)間，各位家長(zhǎng)帶著自己的孩子們?cè)谟變簣@活動(dòng)場(chǎng)地玩起了各種項(xiàng)目的游戲活動(dòng)，大家玩的不亦樂(lè)乎，仿佛回到了童年，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
此次開(kāi)學(xué)典禮圓滿收官，相信這次活動(dòng)會(huì)成為家長(zhǎng)朋友和孩子們美好的回憶！再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們的傾力支持與合作，希望大家把幼兒園當(dāng)作另一個(gè)家，讓我們共同努力，讓孩子們的童年更美好！
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇九
親愛(ài)的孩子，中班一年，你在老師、小朋友的幫助下不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，你逐漸祛除了剛?cè)雸@時(shí)的膽怯，逐漸體驗(yàn)到上學(xué)的樂(lè)趣，學(xué)著自己處理各項(xiàng)生活事務(wù)，建立起生活、學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)則，融入到幼兒園的集體生活中，并擁有了自己的好朋友。幾乎每天，你從幼兒園回家的時(shí)候都會(huì)說(shuō)：“我真高興??！”雖然你沒(méi)有上過(guò)小班，但你從第一天起，就沒(méi)有因?yàn)樯蠈W(xué)哭鬧過(guò)，沒(méi)有一次錯(cuò)過(guò)班車(chē)。爸爸媽媽都非常欣慰。同時(shí)，你還不太會(huì)處理小朋友之間的沖突和矛盾，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)、保護(hù)自己，會(huì)覺(jué)得有些委屈，為難。
現(xiàn)在，你升大班了，成為幼兒園中的大姐姐！
真希望快樂(lè)的幼兒園能成為你心目中永遠(yuǎn)的樂(lè)園，成為你一生中最美的記憶。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇十
本周也已經(jīng)結(jié)束了，在這個(gè)工作當(dāng)中，我確實(shí)也是感觸很多，作為一名xx的教師，我對(duì)此也是深有體會(huì)，從各個(gè)方面來(lái)講，孩子們?cè)趫@內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，這對(duì)我的工作也是產(chǎn)生了很大的方便，帶大班孩子們相對(duì)而言比較輕松，很多方面都是不需要操心的，所以接下來(lái)我需要更加努力的去做好這些，這也是我對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我一直都是能夠做到認(rèn)真思考，我也希望能夠認(rèn)真的做到這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面，這是我應(yīng)該要去考慮的，每天面對(duì)這么多的孩子說(shuō)沒(méi)有壓力肯定是假的，開(kāi)學(xué)一周以來(lái)也陸續(xù)步入狀態(tài)，也就過(guò)去一周來(lái)的工作，我總結(jié)一番：
這開(kāi)學(xué)一周到現(xiàn)在，我確實(shí)還是做的比較認(rèn)真的，在這方面，我也愿意去做好相關(guān)的事情，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，回想這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷，我的確是受益匪淺，我也是掌握了很多經(jīng)驗(yàn)，在工作方面也有了自己的看法，從孩子們?nèi)粘顟B(tài)開(kāi)始，我一直都是非常的關(guān)注，確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我一直都是做的比較認(rèn)真的，我也感激家長(zhǎng)們對(duì)我工作的配合，開(kāi)學(xué)第一周工作是比較繁忙的學(xué)生們有很多事情需要去做好，督促好這也是非常關(guān)鍵的，所以在這個(gè)方面我也確實(shí)是應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來(lái)，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我也是對(duì)我自己各方面有著比較客觀的看法，在這一周當(dāng)中，和孩子們進(jìn)行了很多溝通，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期之后，孩子們相互之間也是需要熟悉一下，所以乘著天氣好的時(shí)候，讓孩子們參與一下互動(dòng)，一起做一些戶外游戲，融洽相互之間的關(guān)系，這是我接下來(lái)應(yīng)該要去做好，大班的孩子們確實(shí)相對(duì)而言是好帶一點(diǎn)，這一周的時(shí)間下來(lái)，我也是感覺(jué)非常的有成就感，也做出了一些成績(jī)來(lái)，讓孩子們能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去留意這些，開(kāi)學(xué)這一周的時(shí)間也標(biāo)志著這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)要開(kāi)始了，所以各方面我還是感覺(jué)很有必要的，對(duì)于這期間應(yīng)該要做好的事情還是有很多的。
工作當(dāng)中當(dāng)然也是有一些不足的，這也是我需要去落實(shí)好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來(lái)也會(huì)更好的投入工作當(dāng)中，讓孩子們能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇十一
親愛(ài)的小朋友：
馬上就要開(kāi)學(xué)啦!你們準(zhǔn)備好了嗎?
快樂(lè)的暑假很快就要結(jié)束了，踩著春天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
相信這個(gè)假期你們一定過(guò)得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?一定有許多高興的事兒想告訴老師和小朋友，開(kāi)學(xué)了別忘了告訴大家哦!
老師已經(jīng)在想你們了，可愛(ài)的孩子們。盼望著我們的再次相聚，盼望著我們?cè)俅喂餐顚W(xué)習(xí)的日子!
在這里你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，老師也會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大!
尊敬的家長(zhǎng)：
感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們老師的信任，讓你們的孩子在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們會(huì)認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們能夠順利度過(guò)幼兒園的每個(gè)階段，為進(jìn)入小學(xué)奠定基礎(chǔ)。
一年半以來(lái)，在各位家長(zhǎng)們的熱心支持下，我們的班級(jí)工作、班級(jí)博客都順利地進(jìn)行著，在此，真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)能繼續(xù)高熱情地關(guān)注與支持我們的博客，讓我們共同營(yíng)造愛(ài)的環(huán)境，幫助孩子們愉快、健康地成長(zhǎng)。
我們相信：在我們的共同努力之下，孩子們會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到老師、同伴、家長(zhǎng)帶給他們的快樂(lè)與幸福。
我們相信：在我們的共同努力之下，孩子們的明天會(huì)更美好!
我們相信：在我們的共同努力之下，孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，度過(guò)他們黃金般的童年。
最后，祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇十二
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)了，這一個(gè)月忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?歡笑、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好地工作。還是認(rèn)真地回顧這一個(gè)月的工作吧!
政治思想是重中之重，因此在平時(shí)我都能?chē)?yán)格的要求自己，認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)。我在日常工作中，也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，干好本職工作。雖然作為一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班級(jí)工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛(ài)心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛(ài)、教育班上的每一名幼兒，而且還能用誠(chéng)懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長(zhǎng)、感化家長(zhǎng)以及協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作都非常的滿意。我堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。
加強(qiáng)班級(jí)的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。
對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。充實(shí)而又忙碌的六月就這樣結(jié)束了，以上就是我的六月工作反思。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇十三
時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼既逝，兩個(gè)多月過(guò)去了，開(kāi)學(xué)至今的兩個(gè)多月是最忙的，工作量也最大?，F(xiàn)在就這兩個(gè)月的工作情況作一下小結(jié)，以便能及時(shí)幫助自己知道哪些地方已經(jīng)夠了，要繼續(xù)保持，哪些lll地方還不夠，必須迎頭趕上。
本學(xué)期我擔(dān)任的是總務(wù)工作以及大（1）班的班主任工作?？傮w上來(lái)說(shuō)跟上學(xué)期并沒(méi)什么兩樣，但是新學(xué)期有新要求，這樣才能有所進(jìn)步。在說(shuō)，本學(xué)期是大班小朋友在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，不僅要讓他們掌握更多的本領(lǐng)，還要讓他們能基本了解小學(xué)里的情況，做好幼小銜接的工作，讓孩子能順利的入小學(xué)學(xué)習(xí)。首先是班級(jí)工作身為班主任，必須要更有責(zé)任心，要對(duì)每個(gè)小朋友負(fù)責(zé)。本學(xué)期我班共來(lái)了7個(gè)新生，加上原來(lái)的小朋友，共有孩子42名。在這42個(gè)孩子當(dāng)中，有些是各方面能力都較強(qiáng)的，有些是較弱的，性格，脾氣也然不同，就要老師根據(jù)他們個(gè)人的不同，因人制宜的進(jìn)行教育。說(shuō)實(shí)話，要對(duì)每個(gè)孩子都很了解那是不可能的，我呢，也會(huì)盡我所能去了解每個(gè)孩子的內(nèi)心世界，讓他們都能愉快的成長(zhǎng)，大班下半學(xué)期，不僅在知識(shí)上對(duì)孩子們要求很高，對(duì)自我服務(wù)能力等方面對(duì)孩子也有很高的要求，這樣才能適應(yīng)小學(xué)的餓學(xué)習(xí)生活。
為此，針對(duì)這一情況，本學(xué)期一開(kāi)始，我就試著讓孩子們做個(gè)能干的孩子，自己的事情自己做，盡量不麻煩別人。例如，自己試著系褲子，自己系鞋帶，并且還時(shí)常舉行比賽，來(lái)提高孩子們的積極性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)絹?lái)越懂事了，每次看到他們把自己的衣服、褲子，都整理的很整齊時(shí)，我也感到特別欣慰。小孩子在一起發(fā)生一些小的矛盾是難免的，每次碰到此類(lèi)事件，我先不枉加指責(zé)，讓孩子們自己說(shuō)清原因，再請(qǐng)他們自己分析其中的對(duì)錯(cuò)，知道什么是對(duì)，什么是不對(duì)，以便今后更好的改正。孩子的生活離不開(kāi)良好的環(huán)境，所以環(huán)境布置對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也尤為重要。
本學(xué)期在環(huán)境的布置上我們也花了很大的功夫。盡自己的能力讓環(huán)境富有，兒童化、趣味化。使小朋友們能在良好的氛圍中生活學(xué)習(xí)，為了豐富孩子們的課余活動(dòng)，還布置了許多區(qū)角，例如“肯德雞”“益智區(qū)”“小巧手”等，讓他們能在區(qū)角中充分動(dòng)腦、動(dòng)手，發(fā)展他們的思維能力和想象能力，孩子們都很喜歡這些區(qū)角。其次是教育工作本學(xué)期我還是教大班的計(jì)算、常識(shí)、體育。有了上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)，本學(xué)期在教給孩子們相關(guān)內(nèi)容時(shí)，有了明顯的好轉(zhuǎn)。在計(jì)算上，我不僅要教會(huì)孩子們數(shù)學(xué)的正確寫(xiě)法，還要教一些適合他們的加減法，同時(shí)還要為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，能力差的給他們簡(jiǎn)單點(diǎn)的，能力強(qiáng)的就給他們?cè)谠械幕A(chǔ)上再加一點(diǎn)難度，爭(zhēng)取讓我班的每個(gè)小朋友在計(jì)算方面都能上一個(gè)臺(tái)階。
常識(shí)是一門(mén)科學(xué)性的課，它要把平時(shí)孩子們沒(méi)有接觸到的事物講給他們聽(tīng)，讓他們對(duì)其有所了解，還要把一些現(xiàn)象說(shuō)給他們聽(tīng)，讓他們能明白，在平時(shí)的上課過(guò)程中，我盡量讓孩子們眼見(jiàn)為實(shí)，然后結(jié)合圖片，讓他們便于理解，有時(shí)候還讓小朋友們?cè)谝黄饚椭覐募依飵б恍〇|西，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。體育是給孩子們強(qiáng)身健體的，經(jīng)過(guò)這次全國(guó)范圍內(nèi)的“非典”事件，我充分認(rèn)識(shí)到了體育課的重要性，有些小朋友免疫力差，體弱多病就是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)常鍛煉身體，體質(zhì)差。
經(jīng)過(guò)這次事情，我要更加認(rèn)真的上好每堂體育課，讓孩子都有強(qiáng)健的體質(zhì)。再次是家長(zhǎng)工作孩子們?cè)谟變簣@里的一些情況，我們老師都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)反映，每個(gè)月都會(huì)把家園聯(lián)系冊(cè)發(fā)到每位家長(zhǎng)的手中，讓他們認(rèn)真的餓填寫(xiě)對(duì)老師的工作的要求，和孩子在家里的一些情況。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇十四
進(jìn)小學(xué)后第一朱笑宇的各方面表現(xiàn)還是有進(jìn)步的。
首先是生活上，早上起床的時(shí)間自然提早了，而且是自動(dòng)自發(fā)的醒，也許他身體的生物鐘調(diào)整好了吧。
上學(xué)進(jìn)校很獨(dú)立，不過(guò)幼兒園進(jìn)園也獨(dú)立，只是我們不肯放手罷了。
在逼了幾次后，現(xiàn)在的早餐基本能做到家里吃，而且不算太挑了，幼兒園最后一學(xué)期都在外面吃的。這個(gè)改變各種因素都有，但在家里吃總比在外面吃干凈方便吧。中餐只說(shuō)有些菜不喜歡吃不吃的，但還是吃飽的。從家里吃晚餐的情況來(lái)看，偏食現(xiàn)象還是存在，那么慢慢改吧。至少現(xiàn)在每天晚上都能很快、很主動(dòng)地吃完一碗飯，比起幼兒園最后一學(xué)期在奶奶家吃晚飯的情況，那不可同日而語(yǔ)啊!
這一朱笑宇怕累的情況基本沒(méi)有，哪怕跳繩跳的腿再酸，說(shuō)一下，我們鼓勵(lì)一下，他就又氣喘吁吁的跳上了，像個(gè)男子漢了。唯一起反復(fù)的就是在爺爺奶奶說(shuō)，書(shū)包太重，不能讓他背的時(shí)候，他就想偷懶了。
從生活這一塊來(lái)看，小朋友的習(xí)慣真是靠管出來(lái)的，依著他只能讓他做一棵蔦蘿花，細(xì)細(xì)弱弱，要是嚴(yán)格點(diǎn)，他就是棵小樹(shù)。
從現(xiàn)在的情況看來(lái)，本性占了上風(fēng)，接下來(lái)我們的精力要往這方面關(guān)注了。
做小動(dòng)作這一塊，也是和我們以前不夠重視這方面習(xí)慣培養(yǎng)有關(guān)了，從幼兒園開(kāi)始就有點(diǎn)，一方面也想不出辦法糾正，另一方面也希望能通過(guò)幾年的幼兒園改變。現(xiàn)在看來(lái)，只能再補(bǔ)這一課了。
看看老師博客留言中，提到上課發(fā)言好的，作業(yè)全對(duì)的，就是沒(méi)有他的名，唉，其實(shí)他都會(huì)的。數(shù)學(xué)百位內(nèi)加減都會(huì)，語(yǔ)文識(shí)字也基本能看下一本書(shū)，看來(lái)還是不夠認(rèn)真。
閱讀量這一塊我倒真不擔(dān)心，從他剛出生起，就為他準(zhǔn)備了很多書(shū)，以至于現(xiàn)在他一起床就看書(shū)，習(xí)慣是養(yǎng)成了，或者說(shuō)興趣是有，現(xiàn)在主要是方向問(wèn)題了。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一，小朱同學(xué)在生活上基本過(guò)關(guān)(估計(jì)他在過(guò)關(guān)的同時(shí)還時(shí)常幫同學(xué))，在學(xué)習(xí)上主要就是習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)重點(diǎn)。下一步努力方向了。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇十五
楊嬌嬌《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，提出了幼兒園教育內(nèi)容的“全面性”“啟蒙性”和各領(lǐng)域教育內(nèi)容的“相互滲透”性，依據(jù)以上要求，我們把以新的幼兒教育課程整體觀念作為導(dǎo)向，把“以幼兒為本，一切從幼兒的興趣出發(fā)”的人本特色作為我們教育的理念。為此，本學(xué)期，我們結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn)，從幼兒感興趣的事情入手，積極安排了豐富有趣的主題活動(dòng)，將有探究空間和發(fā)展余地的內(nèi)容引入到了教學(xué)活動(dòng)中，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)就主要活動(dòng)總結(jié)如下：
活動(dòng)一：《認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》。
隨著幼兒的年齡不斷增長(zhǎng)，幼兒的活動(dòng)性也越來(lái)越強(qiáng)，但是許多幼兒在活動(dòng)中很難控制自己的言行，因此，針對(duì)這種情況，我們將《認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》這一主題作為我們引導(dǎo)幼兒增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)的主要手段，活動(dòng)中我們和孩子共同探討：“沒(méi)有標(biāo)志怎么辦？我設(shè)計(jì)的標(biāo)志”，同時(shí)還結(jié)合我們果果班大型主題活動(dòng)《我是小小交通警察》來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，在活動(dòng)后幼兒的規(guī)則意識(shí)明顯增強(qiáng)，游戲中自己遵守游戲規(guī)則的餓幼兒也越來(lái)越多。
活動(dòng)二：《大恐龍》。
這次活動(dòng)的生成來(lái)源于幼兒對(duì)恐龍的喜愛(ài)，在平時(shí)的活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)許多小朋友都喜歡恐龍，無(wú)論哪個(gè)孩子都能說(shuō)出好多種恐龍的名稱(chēng)及生活習(xí)性，活動(dòng)中孩子們通過(guò)提問(wèn)、求助家長(zhǎng)、看書(shū)、聽(tīng)故事、上網(wǎng)等手段圍繞主題“恐龍”收集資料，在收集資料的同時(shí)增加對(duì)恐龍世界的認(rèn)識(shí)。還主動(dòng)將家里關(guān)于恐龍的圖片、玩具帶到幼兒園來(lái)和同伴們分享，幼兒通過(guò)自主選擇、積極參與了解了更多關(guān)于恐龍的秘密，比如恐龍到目前為止發(fā)現(xiàn)了多少種，恐龍的生活習(xí)性以及人們對(duì)恐龍為什么滅絕的猜測(cè)都有了一定的掌握。并組織幼兒參觀神木縣博物館，給幼兒上了生動(dòng)有趣的一課！
活動(dòng)三：《新年新氣象》。
“元旦”到了，這是新年的開(kāi)始，也是小朋友最快樂(lè)的節(jié)日，我們和小朋友一起動(dòng)手打扮布置節(jié)日教室，掛彩球、做拉花、自制賀年片，我們還開(kāi)辟了《新年心愿》欄目，孩子們用稚嫩的話語(yǔ)表達(dá)了心中美好的祝愿，我們還和孩子們一起開(kāi)展了元旦晚會(huì)，歡樂(lè)的同時(shí)又理解了這個(gè)節(jié)日的意義。
本學(xué)期，我們繼續(xù)開(kāi)展了“幼兒園區(qū)域化教模式的實(shí)踐研究”的課題實(shí)驗(yàn)。這樣的模式有利于我們更好的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。我們從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，將幼兒感興趣，有探究空間和發(fā)展余地的內(nèi)容引入課堂，“神奇的鏡子”、“植物的根”、“各種各樣的服裝”等區(qū)域是幼兒喜歡的活動(dòng)區(qū)，在區(qū)域活動(dòng)中幼兒積極性大大提高，而且這些題材是幼兒熟悉的，且擁有較濃厚的興趣，所以在操作過(guò)程中孩子的積極性也很高，而教師指導(dǎo)時(shí)也注意以引導(dǎo)幼兒自己探索發(fā)現(xiàn)為主，這樣幼兒的探索的愿望得到了滿足，學(xué)習(xí)的興趣也較濃厚。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，品德教育是我們一直注重對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)的，在日?；顒?dòng)中我們逐步滲透對(duì)幼兒的品德教育，從不放松，活動(dòng)時(shí)我們教會(huì)幼兒認(rèn)真的傾聽(tīng)，鼓勵(lì)幼兒不怕困難以及關(guān)心他人等好品質(zhì)，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們變得會(huì)關(guān)心他人、更有禮貌了。一學(xué)期的工作就快結(jié)束了，孩子們各方面的能力都有了不同的提高，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，將教育教學(xué)工作踏踏實(shí)實(shí)做好，讓幼兒在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中發(fā)展。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇十六
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我們大班的幼兒也即將離開(kāi)幼兒園，升入小學(xué)，成為一年級(jí)的小學(xué)生，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活。幼兒園大班學(xué)期總結(jié)精選如下，快隨小編一起來(lái)了解下。
幼兒園大班學(xué)期總結(jié)精選
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我們大班的幼兒也即將離開(kāi)幼兒園，升入小學(xué)，成為一年級(jí)的小學(xué)生，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活。幼兒經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，各方面的能力都有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。
一.教育教學(xué)工作
本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，開(kāi)學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作，根據(jù)幼兒園《教育指導(dǎo)綱要》，綜合本班幼兒的實(shí)際情況，我們從使用的 整合活動(dòng)課程教材中確定了本學(xué)期所要開(kāi)展的主題教育活動(dòng)：《生活小衛(wèi)士》《我生病的科學(xué)》《奇妙的動(dòng)物世界》《我要上小學(xué)了》，并于每周初制定出具體的教育教學(xué)計(jì)劃，每周認(rèn)真填寫(xiě)周計(jì)劃表，每天按計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中注意多學(xué)科的整合，大班幼兒的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，吸收新的知識(shí)比較快。所以在教學(xué)過(guò)程中我們經(jīng)常采用操作、探索、討論等教學(xué)形式，這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)一系列的活動(dòng)孩子們?cè)谡J(rèn)知、情感、動(dòng)手操作等方面的能力都得到了一定發(fā)展。
二、保育工作
本學(xué)期我們積極做好衛(wèi)生保健工作，搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對(duì)活動(dòng)室、午睡室，幼兒用品等按要求進(jìn)行定期消毒、清洗、爆曬，認(rèn)真組做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，督促他們注意個(gè)人衛(wèi)生對(duì)生病的孩子多留心，提醒他們喝水、吃藥，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時(shí)進(jìn)行處理并記錄。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，并在體育活動(dòng)中滲透安全教育，讓幼兒掌握一些基本的自我保護(hù)意識(shí)堅(jiān)持讓幼兒每天記錄天氣情況，并教會(huì)幼兒能 根據(jù)氣溫的變化及時(shí)地增減衣服。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
結(jié)合幼兒園研究課題和教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，以及季節(jié)，節(jié)日的變換，我們班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行的 積極的創(chuàng)設(shè)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了《紙繩貼畫(huà)》《夏天的故事》《我要上小學(xué)了》《畢業(yè)照》《慶祝六一》等墻飾，在創(chuàng)設(shè)材料的選擇上充分利用廢舊材料和農(nóng)村自然材料，注重讓孩子參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。
四、幼小銜接工作
幼小銜接工作作為本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作，我們開(kāi)展了《我要上小學(xué)了》主題教育活動(dòng)，并圍繞該主題組織了一系列的活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。組織幼兒視頻觀看小學(xué)，觀后讓幼兒畫(huà)出心目中的小學(xué)和小學(xué)老師，說(shuō)出小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和幼兒園有什么不同的地方，讓幼兒在心里上作好上小學(xué)的準(zhǔn)備，以積極地態(tài)度迎接即將到來(lái)的小學(xué)生活。利用時(shí)間向家長(zhǎng)宣傳、介紹如何做好幼小銜接及入小學(xué)前因做的一些準(zhǔn)備工作。
六、家長(zhǎng)工作
平時(shí)利用電話聯(lián)系、家長(zhǎng)早晚接送孩子的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)隨時(shí)交流幼兒在園情況和在家的生活情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。月末發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)，對(duì)幼兒出現(xiàn)的一些問(wèn)題行為與家長(zhǎng)交談。
充分利用一些節(jié)日資源組織豐富多彩的活動(dòng)讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)與幼兒度過(guò)、如“六一”兒童節(jié)讓家長(zhǎng)來(lái)看幼兒的.舞蹈表演節(jié)目;“端午”節(jié)讓家長(zhǎng)和幼兒一起包粽子講端午由來(lái)的故事。在六月底我們向家長(zhǎng)們介紹一些小學(xué)情況，及時(shí)的解決家長(zhǎng)們的困惑。通過(guò)這一系列的活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解了幼兒在園內(nèi)的生活學(xué)習(xí)情況以及幼兒園的教育教學(xué)特點(diǎn)。
本學(xué)期我們班還舉行了畢業(yè)典禮。我班還排練了舞蹈《時(shí)裝秀》，參加慶“六一”文藝活動(dòng)。
七、不足及反思調(diào)整
1.幼兒常規(guī)工作不抓得到位。在戶外活動(dòng)和日常生活環(huán)節(jié)中幼兒之間有追逐打鬧現(xiàn)象，安全意識(shí)不強(qiáng)。
2.區(qū)域游戲開(kāi)展的不到位。在平時(shí)游戲過(guò)程中忽視了區(qū)域游戲的指導(dǎo)，幼兒的游戲水平提高不大。
以后的工作中我們將根據(jù)以上存在的不足認(rèn)真的反思不斷的改進(jìn)。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇十七
進(jìn)小學(xué)后第一朱笑宇的各方面表現(xiàn)還是有進(jìn)步的。
首先是生活上，早上起床的時(shí)間自然提早了，而且是自動(dòng)自發(fā)的醒，也許他身體的生物鐘調(diào)整好了吧。
上學(xué)進(jìn)校很獨(dú)立，不過(guò)幼兒園進(jìn)園也獨(dú)立，只是我們不肯放手罷了。
在逼了幾次后，現(xiàn)在的早餐基本能做到家里吃，而且不算太挑了，幼兒園最后一學(xué)期都在外面吃的。這個(gè)改變各種因素都有，但在家里吃總比在外面吃干凈方便吧。中餐只說(shuō)有些菜不喜歡吃不吃的，但還是吃飽的。從家里吃晚餐的情況來(lái)看，偏食現(xiàn)象還是存在，那么慢慢改吧。至少現(xiàn)在每天晚上都能很快、很主動(dòng)地吃完一碗飯，比起幼兒園最后一學(xué)期在奶奶家吃晚飯的情況，那不可同日而語(yǔ)啊！
這一朱笑宇怕累的.情況基本沒(méi)有，哪怕跳繩跳的腿再酸，說(shuō)一下，我們鼓勵(lì)一下，他就又氣喘吁吁的跳上了，像個(gè)男子漢了。唯一起反復(fù)的就是在爺爺奶奶說(shuō)，書(shū)包太重，不能讓他背的時(shí)候，他就想偷懶了。
從生活這一塊來(lái)看，小朋友的習(xí)慣真是靠管出來(lái)的，依著他只能讓他做一棵蔦蘿花，細(xì)細(xì)弱弱，要是嚴(yán)格點(diǎn)，他就是棵小樹(shù)。
從現(xiàn)在的情況看來(lái)，本性占了上風(fēng)，接下來(lái)我們的精力要往這方面關(guān)注了。
做小動(dòng)作這一塊，也是和我們以前不夠重視這方面習(xí)慣培養(yǎng)有關(guān)了，從幼兒園開(kāi)始就有點(diǎn)，一方面也想不出辦法糾正，另一方面也希望能通過(guò)幾年的幼兒園改變。現(xiàn)在看來(lái)，只能再補(bǔ)這一課了。
看看老師博客留言中，提到上課發(fā)言好的，作業(yè)全對(duì)的，就是沒(méi)有他的名，唉，其實(shí)他都會(huì)的。數(shù)學(xué)百位內(nèi)加減都會(huì)，語(yǔ)文識(shí)字也基本能看下一本書(shū)，看來(lái)還是不夠認(rèn)真。
閱讀量這一塊我倒真不擔(dān)心，從他剛出生起，就為他準(zhǔn)備了很多書(shū)，以至于現(xiàn)在他一起床就看書(shū)，習(xí)慣是養(yǎng)成了，或者說(shuō)興趣是有，現(xiàn)在主要是方向問(wèn)題了。
總結(jié)開(kāi)學(xué)第一，小朱同學(xué)在生活上基本過(guò)關(guān)（估計(jì)他在過(guò)關(guān)的同時(shí)還時(shí)常幫同學(xué)），在學(xué)習(xí)上主要就是習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)重點(diǎn)。下一步努力方向了。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇十八
一、活動(dòng)目的：
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月5日上午9:00-----11:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)對(duì)象：
全園師生。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1)場(chǎng)地的布置現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)整個(gè)典禮的音樂(lè)及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾班級(jí)按區(qū)域就坐六、人員安排：
七、活動(dòng)流程。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
(三)、園長(zhǎng)發(fā)言。
(四)、教師發(fā)言。
(五)、家長(zhǎng)發(fā)言(大四班)。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇十九
沐浴著陽(yáng)光，腳踏著歡樂(lè)，在這碩果累累的金秋，迎來(lái)了美麗的開(kāi)學(xué)季。開(kāi)學(xué)第一天，為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖和成長(zhǎng)的快樂(lè)，長(zhǎng)興縣畫(huà)溪街道長(zhǎng)橋中心幼兒園開(kāi)展了秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)。
成長(zhǎng)第一課。為了迎接寶貝們回家，各班教師別出心裁，根據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了屬于自己班的簽到海報(bào)，按指印、蓋印章、貼貼紙、花式簽名……孩子們用自己的方式留下成長(zhǎng)的印記。形式新穎的簽到讓開(kāi)學(xué)第一天多了一份小小的儀式感，開(kāi)啟新學(xué)期的征程。
環(huán)保第一課。開(kāi)學(xué)第一天，孩子們收到了一份特殊的新學(xué)期禮物——手帕。"少用紙巾，重拾手帕"，小小的手帕，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)綠色帕客生活，從小提高節(jié)約環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色低碳生活理念。
防疫第一課。新的開(kāi)學(xué)季，疫情防控依然不松懈。錯(cuò)峰入園、測(cè)量體溫、手部消毒、入園晨檢、二次測(cè)溫……防疫措施一樣都不能少。這一場(chǎng)拉鋸式的戰(zhàn)"疫"，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，為了讓幼兒正確認(rèn)識(shí)新冠肺炎，科學(xué)做好防控措施，老師們精心制作了防疫知識(shí)宣傳展板，借此幫助幼兒養(yǎng)成健康良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升自我防護(hù)能力。
安全第一課。安全是一切活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)保障，新學(xué)期伊始，幼兒園邀請(qǐng)長(zhǎng)興縣畫(huà)溪街道交警中隊(duì)的交警叔叔和阿姨來(lái)園給孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的交通安全課。首先，周歡娣副所長(zhǎng)和小朋友一起認(rèn)識(shí)了馬路上常見(jiàn)的各種交通標(biāo)志，并用通俗易懂的語(yǔ)言向小朋友科普了許多交通安全知識(shí)。隨后，警察叔叔帶領(lǐng)小朋友們一起做交通指揮操，看小朋友們學(xué)習(xí)的多認(rèn)真！最后，小朋友們學(xué)習(xí)了正確佩戴頭盔的方法，了解佩戴頭盔的重要性，知道安全出行需要"知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)"。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)總結(jié)篇二十
在各位校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期幼兒園不光配足配齊了保教人員，還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所，修改了幼兒床鋪，更換了班牌、宿舍牌，大大改善了幼兒園的辦園條件，使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。
1、重視學(xué)習(xí)，并與實(shí)際工作相聯(lián)系。
本學(xué)期，積極組織教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，師德規(guī)范學(xué)習(xí)，完成了法律、安全、師德建設(shè)等方面的測(cè)試，這些材料，從不同方面對(duì)我們的工作提出了新的目標(biāo)和要求，使教職工更明確了：身為人師要知法懂法，要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的迅猛發(fā)展，教師的責(zé)任相當(dāng)重大，而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。理論時(shí)事的學(xué)習(xí)，使教職工明確了努力方向，激發(fā)了工作熱情。
2、層層落實(shí)，狠抓管理，促進(jìn)幼教工作整體發(fā)展。
學(xué)校工作紛繁復(fù)雜，幼兒園工作也可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展，除園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“向?qū)А蓖?，骨干教師也是必不可少的“舵手”。本學(xué)期充分發(fā)揮骨干教師的作用，起到了引領(lǐng)作用。每位教師每周完成一篇教學(xué)隨筆，及時(shí)對(duì)自己的的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思。園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每月的工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)，因此，無(wú)論是園領(lǐng)導(dǎo)還是教師通過(guò)總結(jié)反思，對(duì)進(jìn)一步開(kāi)展好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
能?chē)?yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度，教室、幼兒寢室做到窗明幾凈，櫥柜無(wú)雜物、塵土，墻面無(wú)污漬，教玩具按類(lèi)歸放，整齊整潔；各保育員她們能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作，管理好幼兒的餐點(diǎn)，負(fù)責(zé)好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的工作進(jìn)行隨機(jī)抽查，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師每月進(jìn)行一次考評(píng)，并把考評(píng)結(jié)果公布于眾，無(wú)疑提高了她們的工作效率與服務(wù)意識(shí)。
3、點(diǎn)面結(jié)合，讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺(tái)階。
與其說(shuō)中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”，倒不如說(shuō)中心幼兒園應(yīng)起模范帶頭作用。因此，本學(xué)期，本著對(duì)工作抓細(xì)、抓實(shí)，抓全面、全面抓的原則，根據(jù)期初計(jì)劃安排，起初備課期間對(duì)教師進(jìn)行了律動(dòng)、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓(xùn)，讓村幼師來(lái)幼兒園聽(tīng)課，并進(jìn)行評(píng)課，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際研討，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使她們的業(yè)務(wù)能力在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。我們還對(duì)村幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)、檢查工作。對(duì)村幼兒園進(jìn)行了全面的測(cè)評(píng)考核，總之，對(duì)村幼兒園加以關(guān)心、督促、檢查，無(wú)疑是對(duì)她們的各方面工作的開(kāi)展起到了一個(gè)促進(jìn)作用。認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。
奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、小小幼兒園、朝陽(yáng)小學(xué)附屬園、蔡家小學(xué)中心園，其中一級(jí)園3所，二級(jí)園2所，三級(jí)園1所。從這次檢查的情況來(lái)看，幼兒園開(kāi)學(xué)工作總體情況良好，衛(wèi)生、環(huán)境氛圍好，開(kāi)學(xué)氣氛濃厚，準(zhǔn)備工作充分，開(kāi)學(xué)工作井然有序，教材統(tǒng)一。但部分幼兒園對(duì)于開(kāi)學(xué)工作較為松懈，表現(xiàn)為：沒(méi)有制定出全園教學(xué)工作計(jì)劃，沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況制定出學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、一日活動(dòng)安排表、作息時(shí)間表，沒(méi)有能及時(shí)張貼上墻。
1、加大投入，改善辦園環(huán)境。
奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、西農(nóng)幼兒園都改善了辦園條件，在設(shè)備更新、環(huán)境布置、老園舍維修、新園舍建設(shè)等方面加大了投入。比如：西農(nóng)幼兒園新建了親子活動(dòng)室、增設(shè)了塑膠操場(chǎng)；雙鳳幼兒園增大了戶外活動(dòng)場(chǎng)地，鋪了軟地面。奔月幼兒園更換全園的.門(mén)窗。整體提高了幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境，切實(shí)提高了教育現(xiàn)代化水平。
2、環(huán)境布置，彰顯文化氛圍。
新學(xué)期不少幼兒園文化建設(shè)貼近師幼實(shí)際，既有形式，又有內(nèi)涵。朝陽(yáng)小這附屬園、雙鳳園、西農(nóng)園等整潔干凈，校園洋溢著濃郁的人文氣息。有些幼兒園不僅對(duì)走廊墻壁重新粉刷，還添置了大量的幼兒玩具，制定了各項(xiàng)安全工作制度并上墻公布，并在圍墻外張貼海報(bào)為開(kāi)學(xué)營(yíng)造了濃厚的氛圍。
3、師資精神面貌好，精心準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作。
走到每所幼兒園，老師的精神面貌很好。大部分對(duì)開(kāi)學(xué)第一周的工作都制定詳細(xì)的日計(jì)劃，準(zhǔn)備了教具，活動(dòng)區(qū)角的材料干凈豐富，為幼兒的開(kāi)學(xué)工作作了精心準(zhǔn)備。
雖然在這次開(kāi)學(xué)工作檢查中幼兒園的許多方面值得肯定，但也暴露了一些問(wèn)題，需引起重視。
1、各幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實(shí)際情況，理清辦園思路，制訂適合本園開(kāi)展的各項(xiàng)工作學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，辦出自己的特色。
2、常規(guī)工作不到位，有些幼兒園三表未能及時(shí)上墻，存在衛(wèi)生死角，各項(xiàng)制度不不齊全，沒(méi)有建立家園聯(lián)系手冊(cè)。
3、教師制定課程計(jì)劃的水平參差不齊，一級(jí)園的教師能系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)期課程計(jì)劃安排，三級(jí)園只制定了一周日計(jì)劃，但對(duì)學(xué)期的課程安排比較模糊，沒(méi)有詳細(xì)的安排。
4、部分民辦園對(duì)開(kāi)學(xué)每一周的工作安排較為隨意，多是安排一些常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng)，沒(méi)有正常的教學(xué)活動(dòng)安排。
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