大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 13:57:12
大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-24 13:57:12     小編:ZS文王

報(bào)告是一種用來匯報(bào)和傳達(dá)某種信息或結(jié)果的書面或口頭表達(dá)形式。在寫報(bào)告時(shí),要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性,避免錯(cuò)誤和誤導(dǎo)。了解不同領(lǐng)域的報(bào)告范文可以擴(kuò)展我們的知識面和視野。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇一

xx年7月18日,州政協(xié)副主席xx帶領(lǐng)州政協(xié)環(huán)資委部分委員分別到州環(huán)保局、州安監(jiān)局進(jìn)行調(diào)研。旨在通過調(diào)研,了解我州近年來在環(huán)境保護(hù)方面存在的突出問題和采取的措施及效果。調(diào)研采取座談的方式進(jìn)行。

一、我州環(huán)保工作的開展及成效。

在調(diào)研中,我們了解到,近年來我州環(huán)保工作措施有力,成效明顯,主要表現(xiàn)在:一是領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳到位,促進(jìn)公眾參與保護(hù)環(huán)境。每年“六五”世界環(huán)保日期間,州縣(市)政府分管領(lǐng)導(dǎo)都要作重要的電視講話,號召公眾參與保護(hù)環(huán)境。全州環(huán)保系統(tǒng)采取多種形式在學(xué)校、廠礦集中開展環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),廣泛號召學(xué)法用法,通過開展群眾咨詢服務(wù)、環(huán)保知識講座、發(fā)送環(huán)保公益短信息和知識競賽等,使環(huán)境保護(hù)宣傳教育面逐年得到擴(kuò)大,公眾參與保護(hù)環(huán)境的良好氛圍初步形成。二是抓責(zé)任落實(shí),促進(jìn)各級各部門齊抓共管。認(rèn)真落實(shí)環(huán)境目標(biāo)責(zé)任制,將任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)到責(zé)任單位,通過齊抓共管,成效明顯,受到省主管部門表彰。三是抓源頭管理,促進(jìn)環(huán)保工作制度落實(shí)。在招商引資工作中,職能部門配合,按照環(huán)保準(zhǔn)入政策,提高準(zhǔn)入門檻,認(rèn)真開展環(huán)保專項(xiàng)整治,對重點(diǎn)企業(yè)采取連續(xù)跟蹤檢查,對鐵合金、電石、水泥等高能耗、高污染以及礦山開采企業(yè)進(jìn)行檢查,查處了一批違法排污企業(yè),切實(shí)做到環(huán)保審批“關(guān)口前移”,促進(jìn)了“三同時(shí)”制度的落實(shí)。四是抓環(huán)境執(zhí)法,促進(jìn)企業(yè)治理污染。結(jié)合每年環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)工作的開展,加大現(xiàn)場檢查和執(zhí)法力度,州縣聯(lián)動(dòng),重點(diǎn)整治督辦企業(yè)185家,采取關(guān)閉落后產(chǎn)業(yè)、落后工藝企業(yè),從城區(qū)、近郊區(qū)和飲用水源保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)搬遷企業(yè)、恢復(fù)耕地和植被等措施保護(hù)環(huán)境和飲用水。五是抓城市管理,促進(jìn)城市環(huán)境質(zhì)量改善。以興義、安龍、興仁的城市環(huán)境綜合整治為重點(diǎn),以創(chuàng)建環(huán)保模范城市為目標(biāo),著力整治臟、亂、差,三個(gè)城市的環(huán)境空間質(zhì)量連續(xù)監(jiān)測向社會(huì)公布。六是抓生態(tài)建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)。按照州委、州政府提出的加快生態(tài)建設(shè)步伐構(gòu)建珠江上游生態(tài)屏障的目標(biāo)要求,配合有關(guān)部門切實(shí)推進(jìn)“1113”(即:100萬畝竹林、100萬畝速生林、100萬畝草場和30萬畝金銀花)工程建設(shè)。采取建人工草場、封山育林、植樹造林、天然林保護(hù)、農(nóng)村建沼氣池等措施,生態(tài)建設(shè)取得明顯成效。

通過環(huán)保部門的努力,我州在保護(hù)環(huán)境,保障人民群眾健康方面做了大量的工作,解決了一批群眾反映強(qiáng)烈的環(huán)境突出問題,區(qū)域環(huán)境質(zhì)量得到了改善。

二、存在的問題。

盡管環(huán)保部門做了大量的'工作,環(huán)境保護(hù)取得了一定的成效,但隨著我州工業(yè)化進(jìn)程步伐的進(jìn)一步加快,環(huán)境保護(hù)方面一些問題隨之出現(xiàn)。主要表現(xiàn)在:一是我州剛進(jìn)入工業(yè)化起步階段,有的項(xiàng)目未經(jīng)環(huán)保部門環(huán)評審批就開工建設(shè),有的雖然已經(jīng)審批但建設(shè)過程中不執(zhí)行環(huán)?!叭瑫r(shí)”制度的現(xiàn)象仍然存在。二是州內(nèi)工業(yè)和生活用煤量較大,每天向大氣排放的so2不同程度地影響空氣質(zhì)量。三是城市環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后,城市生活廢水直排向主河流,城市建筑施工、娛樂場所噪聲擾民的問題沒有得到很好解決。四是一些項(xiàng)目未落實(shí)廢渣堆場,產(chǎn)生的固體廢渣無序堆放,特別是礦山開采的廢渣亂堆亂放,存在一定程度的污染和災(zāi)害隱患。五是各集中飲用水源點(diǎn)的管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是農(nóng)村飲用水的管理較為薄弱。六是一些高能耗、高污染企業(yè)偷排現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。七是個(gè)別地方政府對環(huán)境保護(hù)工作重視不夠。八是環(huán)保隊(duì)伍人員素質(zhì)有待提高,裝備有待進(jìn)一步加強(qiáng)。九是個(gè)別企業(yè)環(huán)保投入應(yīng)進(jìn)一步加大,管理有等進(jìn)一步加強(qiáng)。如安龍金宏化工公司污水排放和貞豐水銀洞金礦突發(fā)尾礦庫潰壩事件的發(fā)生,反映了發(fā)展與環(huán)保矛盾的一個(gè)方面。

三、建議。

1、繼續(xù)多形式、多渠道開展環(huán)境法制宣傳教育,結(jié)合普法教育,融入環(huán)境保護(hù)宣傳教育內(nèi)容,推進(jìn)公眾參與保護(hù)環(huán)境。

2、切實(shí)抓好老污染源治理,繼續(xù)抓好重點(diǎn)污染源排查整治工作,加大煤金等礦山企業(yè)環(huán)境污染和環(huán)境破壞的整治力度,確保達(dá)標(biāo)排放,防止污染反彈。

3、加強(qiáng)飲用水源保護(hù),確保飲用水源地不受污染。

4、加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理,克服重審批輕管理的傾向,嚴(yán)格執(zhí)行“三同時(shí)”制度。

5、加大對省州掛牌9家企業(yè)的督辦力度。

6、加強(qiáng)環(huán)保隊(duì)伍自身建設(shè),提高環(huán)保人員的執(zhí)法水平和能力。

市場調(diào)研報(bào)告?安全生產(chǎn)調(diào)研報(bào)告?社會(huì)調(diào)研報(bào)告?會(huì)計(jì)調(diào)研報(bào)告?產(chǎn)品調(diào)研報(bào)告。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇二

一、調(diào)查人員:

xxx。

二、調(diào)查的時(shí)間和對象。

20xx年xx月xx日上午,陽光明媚,天氣不錯(cuò)。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

三。調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

(一)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時(shí),卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德??!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

四、調(diào)查后的.建議:

通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個(gè)建議:

有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來越美好。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來吧!

通過這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會(huì)見識,鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇三

調(diào)查目的:了解大學(xué)生的環(huán)保意識如何,分析我校學(xué)生環(huán)保意識所存在的不良現(xiàn)象及形成和影響。

調(diào)查意義:針對我校大學(xué)生一些不良現(xiàn)象,環(huán)保意識低下,提出合理建議,從而改善校園環(huán)境,提高我校學(xué)生環(huán)保意識。

調(diào)查報(bào)告總結(jié)。

1、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

1.你覺得自己的環(huán)保意識如何?是否關(guān)心有關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的問題?

2.當(dāng)看見水流不止或是空的教室或?qū)嬍疫€開著燈,你將:()。

a、立即關(guān)掉b、沒有注意過這個(gè)問題c、與我無關(guān),不多管閑事。

a75%、b20%、c41%。

c、看情況如付給勞務(wù)費(fèi)的話會(huì)去;d、與我無關(guān)不會(huì)去。

a65%、b25%、c15%、d5%。

4.您認(rèn)為個(gè)人在環(huán)境保護(hù)的過程中能起到怎樣的作用?()。

a.非常大的作用b.比較大的作用c.沒什么用d.不知道。

a56%、b0%、c20%、d15%。

5.是否對環(huán)境的污染與破壞環(huán)境的行為表示反感?

a、沒有感覺b、一般反感c、非常反感。

a5%、b55%、c45%、d0%。

6.(1)你是否經(jīng)常向他人宣傳環(huán)保,達(dá)到教育他人,教育自己的目的()。

a、從沒有過b、偶爾c、經(jīng)常。

a25%、b60%、c15%、d0%。

(2)如果有,你是通過什么方式教育他人的()。

7.請問你對國家實(shí)施禁塑令的態(tài)度如。

何?()a非常贊成b支持,但覺得很不方便c反對d無所謂。

a30%、b65%、c0%、d5%。

8.你平時(shí)有關(guān)注環(huán)境保護(hù)方面的新聞嗎()。

a經(jīng)常b有時(shí)會(huì)c從來不。

a20%、b65%、c15%、d0%。

10.,關(guān)于人與自然的關(guān)系,人們有著不同的觀點(diǎn),這里列出了三種,請問您最贊成哪種觀點(diǎn)()。

a70%、b25、%c5%、d0%。

11.科學(xué)技術(shù)總會(huì)有辦法解決所有的環(huán)境問題,您對這種觀點(diǎn)的看法如何()。

a)非常同意b)大體同意c)不太同意d)非常不同意e)不知道。

a5%、b20%、c60%、d5%。

12假如在某個(gè)公共場所,您把用過得廢紙,飲料瓶,一次性飯盒之類的東西要扔掉,但您去一時(shí)找不到垃圾箱,請問您通常會(huì)怎么做()。

a0%、b15%、c10%、d5%、e70%。

13.您在購物時(shí)會(huì)注意到商品上有環(huán)保標(biāo)志嗎?()。

a30%、b5%、c50%、d15%。

14.您對現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)宣傳的看法是:()。

15.若發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象你會(huì)()。

a20%、b50%、c10%、d20%。

2、調(diào)查結(jié)果分析并提出建議。

在21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,隨著人們生活水平的日益提高,人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。比如生態(tài)環(huán)保等問題。環(huán)保突然成為了一個(gè)普遍人們關(guān)心的熱門的問題,也更成為了一個(gè)沉重的話題。而作為當(dāng)代青年當(dāng)中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會(huì)問題!

6月5日是世界環(huán)境日。今年的世界環(huán)境日中國的主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。

為了廣泛動(dòng)員和參與保護(hù)環(huán)境的行列中,作為一名大學(xué)生,更做為這社會(huì)的一員,為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日,更深的了解和研究掌握大學(xué)生的環(huán)保意識,我們做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查。

這次我們向大學(xué)生發(fā)出去調(diào)查問卷50份,收回50份.有效率100%.調(diào)查的覆蓋面為*******大一大學(xué)生。

通過此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生中間存在的關(guān)于環(huán)保意識的很多問題。由于我們的能力有限。我們的調(diào)查問卷可能不是很全面,不可能完全客觀的反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識的強(qiáng)弱。但也可以在一定程度上反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識概況。

從調(diào)查問卷反映出來的問題來看,我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生的環(huán)保意識總體來說不是很強(qiáng)。造成這種原因是多方面的。1.大學(xué)生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠,很多環(huán)保知識非常匱乏。2.盡管我們學(xué)校綠樹成陰,但在對大學(xué)生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動(dòng)缺乏。3.社會(huì)媒體對環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問題。

在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生雖有一定環(huán)保意識,但比較薄弱,環(huán)保意識還需加強(qiáng)。

1題結(jié)果:44%幾乎沒有不關(guān)心44%有點(diǎn)一般般,反映出大學(xué)生環(huán)保應(yīng)不太強(qiáng),

12題結(jié)果:15%趁沒人注意時(shí)扔掉70%暫時(shí)拿到垃圾箱再扔,說明大部分大學(xué)生行為習(xí)慣還是很不錯(cuò)的,但也有一些人存在亂扔垃圾現(xiàn)象。

通過調(diào)查反映出來的問題我們總結(jié)了幾個(gè)提高大學(xué)生環(huán)保意識的建議:通過學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育,多開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。

我校應(yīng)大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng),努力營造這種氛圍,提高大家的環(huán)保意識。

學(xué)生應(yīng)該形成一種環(huán)保意識,環(huán)保應(yīng)從身邊小事做起,擔(dān)起社會(huì)主人公責(zé)任。

提高大學(xué)生的環(huán)保意識,學(xué)校要大力支持,高度重視,做宣傳教育活動(dòng)。并增加相關(guān)關(guān)于環(huán)保的選修課程等手段來增加大學(xué)生的環(huán)保知識。為提高大學(xué)生環(huán)保意識打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大學(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)和提高自身的環(huán)保素養(yǎng),提高對保護(hù)環(huán)境的熱情。多參加一些環(huán)保義務(wù)活動(dòng),從身邊的小事做起。

大學(xué)生是一個(gè)很特殊的群體,他們有著高漲的活力和貢獻(xiàn)精神。所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者等活動(dòng),到環(huán)保最需要的地方去。

這次調(diào)查給我們的感觸很深。環(huán)??此埔粋€(gè)很大的社會(huì)問題,其實(shí)環(huán)保就在我們每一個(gè)人的身邊,在我們每一個(gè)大學(xué)生的身邊。只要我們從不折一花到加入環(huán)保志愿大軍的洪流,也算是我們每一個(gè)大學(xué)生為創(chuàng)造山更清,水更藍(lán)的美麗世界做一份自己的貢獻(xiàn)吧。而這一切的前提就是首先在思想覺悟上提高自己,提高自己的環(huán)保意識,才能更好的環(huán)保。

真的真心的希望我們的世界更美麗盎然!遠(yuǎn)離污染!

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇四

本次調(diào)研我們通過多方面了解到校區(qū)學(xué)生及周邊市民雖有一定的環(huán)保知識,但為了改善我們的生活家園,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,仍需要進(jìn)一步提高公民的環(huán)保意識。

一、正文。

人類的發(fā)展是伴隨著適應(yīng)環(huán)境,改造環(huán)境而發(fā)展起來的,所以我國強(qiáng)調(diào)走可持續(xù)發(fā)展的道路,其對我國的經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展有著深遠(yuǎn)意義。然而調(diào)研顯示,有83.3%的人表示目前的環(huán)境污染問題很嚴(yán)重;有16.7%的人表示還可以,但是不是很好,有一定的差距,仍需不斷改進(jìn)。

1.居民的受教育程度與對環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān),從調(diào)研中可發(fā)現(xiàn),居民的受教育程度對環(huán)境判斷有重要影響,文化水平和知識層次越高,對生活環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識得就越清醒,從而造成對環(huán)境狀況滿意度的下降。在我們的調(diào)研對象中有45%的人群是大學(xué)或以上的文化程度,雖然他們在環(huán)保意識上仍有欠缺,但是他們在一些環(huán)保的政策和措施上都給予肯定的、積極地態(tài)度。

3.居民的環(huán)境保護(hù)意識與他們所處的環(huán)境緊密聯(lián)系。所處的環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識越強(qiáng),反之亦然。在平湖市,因?yàn)殡x上海、杭州近,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較迅速的地區(qū),所以工業(yè)的發(fā)展是必然的。正是由于一些高污染的工廠在此處落地生根,對平湖的大氣和水資源造成了不堪入目的負(fù)面影響。在這一方面,平湖市民強(qiáng)烈希望政府和相關(guān)機(jī)關(guān)能改善該地區(qū)的環(huán)境問題。

4.居民的年齡也是影響環(huán)保意識的一個(gè)因素。從調(diào)研中發(fā)現(xiàn),老年人環(huán)保行為強(qiáng)于年輕人,他們通常會(huì)自備環(huán)保袋或竹籃購物,他們的環(huán)保意識較強(qiáng)。這同時(shí)也給我們提供了一個(gè)提高人們環(huán)保意識的有利途徑,我們的宣傳行動(dòng)可以從老年人帶頭做起。

三、調(diào)研后的看法和建議。

(一)針對市民。

1.從居民自身著手,這是改善平湖市環(huán)?,F(xiàn)狀的前提條件。

第一,樹立“人人為我,我為人人”的新風(fēng)氣,增強(qiáng)居民環(huán)保意識,關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對國家集體關(guān)注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了,居民的環(huán)保意識才會(huì)相應(yīng)地加強(qiáng)。同時(shí),居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作,留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,通過報(bào)紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識,牢固自己的環(huán)保觀念。

第二,應(yīng)從行動(dòng)上切實(shí)支持政府的環(huán)保工作,響應(yīng)政府號召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動(dòng),起到良好的環(huán)保效果,為平湖市的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動(dòng)周邊的人,對于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評并即使制止,用積極的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多人加入環(huán)保隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)政府的環(huán)保工作,這是改善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)?,F(xiàn)狀的重要條件。

第一,廣泛深入的開展宣傳教育,進(jìn)一步提高各級決策者和廣大居民的環(huán)保意識。要提高居民對環(huán)保重要性的認(rèn)識,建立新的環(huán)境觀和價(jià)值觀,使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,使環(huán)境保護(hù)意識成為一種心理,并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任,盡力使其實(shí)際行動(dòng)與環(huán)保意識配套。

第二,堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行各項(xiàng)環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監(jiān)管力度,對對不保護(hù)環(huán)境的個(gè)人或企業(yè)要依法處理,從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實(shí)可行的考核制度,使排污單位有章可循,執(zhí)法人員有法可依。

3.加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理。

定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護(hù)環(huán)境。當(dāng)人們的意識健全時(shí),才會(huì)控制自己的行為,這是顯而易見的。由此可見,環(huán)保意識對環(huán)境保護(hù)的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。

(二)針對在校學(xué)生。

1.生活、學(xué)習(xí)等方面處處節(jié)約資源。

我們有一部分學(xué)生在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹木。我們知道森林是地球之肺,有利于凈化空氣,在校學(xué)生要做到節(jié)約從零星點(diǎn)滴做起,節(jié)約用水、用電,積極參與植樹活動(dòng),這對美化校園環(huán)境有著舉足輕重的作用。

2.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等所有可回收利用的物資分類回收。

調(diào)研中我們了解到我校學(xué)生過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識還是不夠深。用塑料袋打包是我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)重的環(huán)境問題。我們使用過度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對我們的校園環(huán)境造成破壞。所以,學(xué)生們應(yīng)該不使用一次性用品,并且要有收集廢舊電池的習(xí)慣,以實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用等。

3.努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)文化理念和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

我們提倡走可持續(xù)發(fā)展道路,它需要文化教育的大力支持。當(dāng)代大學(xué)生,努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識才能更好改善環(huán)境問題。在校學(xué)生應(yīng)該提高環(huán)保的意識,要認(rèn)識到“世界上只有一個(gè)地球家園,所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?!?/p>

以上是我們調(diào)研小組對平湖市環(huán)保工作的一些建議和看法,還有許多不足之處有待完善。

四、調(diào)研總結(jié)。

通過這次的社會(huì)調(diào)研可以明確地反應(yīng)出校區(qū)學(xué)生及周邊居民的環(huán)境保護(hù)意識有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán),水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當(dāng)然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時(shí),我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。比如我們校區(qū)的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來越差了!我們就沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了!所以,我們要從自己身邊做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。

為了改善我們學(xué)校以及廣大人民生活的環(huán)境問題,希望,大家的環(huán)保意識有所增強(qiáng),有所行動(dòng),來保護(hù)我們的生活家園。還有我們要多開展一些環(huán)保事業(yè)的宣傳活動(dòng),來喚醒公民及在校大學(xué)生的環(huán)保意識。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇五

為及時(shí)了解當(dāng)前我省公眾對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注、認(rèn)知、參與和意見訴求等情況,四川省統(tǒng)計(jì)局民調(diào)中心于205月組織開展了四川公眾環(huán)保意識專項(xiàng)調(diào)查,旨在為省委、省政府及有關(guān)部門進(jìn)一步做好環(huán)保宣傳工作,提高公眾環(huán)保意識,推進(jìn)生態(tài)文明共創(chuàng)、共建、共享,提供決策參考。

調(diào)查通過計(jì)算機(jī)輔助電話隨機(jī)訪問的方式進(jìn)行,抽選了成都市、攀枝花市、綿陽市、南充市、樂山市、內(nèi)江市、宜賓市、巴中市、甘孜州等9個(gè)市(州),訪問對象為當(dāng)?shù)?8-70歲的城鄉(xiāng)常住居民。調(diào)查共計(jì)完成有效樣本3000個(gè),其中成都市完成600個(gè),其他調(diào)查市(州)各完成300個(gè)。受訪者的性別、年齡等基本情況分布合理,調(diào)查樣本代表性強(qiáng)。

調(diào)查結(jié)果顯示:目前有94.9%的受訪者表示關(guān)注環(huán)保問題,關(guān)注度為79.5;受訪者對公眾環(huán)保意識的評價(jià)為60.4,對生態(tài)環(huán)境的總體評價(jià)為67.6,在對公民環(huán)境權(quán)利與義務(wù)的認(rèn)知方面,知曉率為66.9%,其中大多數(shù)只是“知道一些”;由于受訪者對環(huán)保舉報(bào)熱線的知曉率僅為4.9%,同時(shí)部分受訪者不知道如何舉報(bào),參與舉報(bào)環(huán)保問題明顯受到限制;目前各類主要環(huán)?;顒?dòng)的參與率均在40%以下;在提高公眾的環(huán)保意識方面,高達(dá)97.6%的受訪者認(rèn)為有必要,并提出了具體訴求和意見建議。

總體來看,社會(huì)公眾對環(huán)保問題關(guān)注較高,對環(huán)?,F(xiàn)狀評價(jià)偏低,環(huán)境保護(hù)認(rèn)知偏少、參與度更低,提高環(huán)保意識意愿強(qiáng)、訴求多。

一、公眾對環(huán)保問題有較高的關(guān)注。

(一)絕大多受訪者表示關(guān)注環(huán)保問題,關(guān)注度為79.5。

問及受訪者“在日常工作生活中是否關(guān)注環(huán)保問題”時(shí),表示“非常關(guān)注”的占30.1%,“比較關(guān)注”的占31.6%,“一般關(guān)注”的占33.2%,以上三者比例相加高達(dá)94.9%,另外,選擇“不太關(guān)注”和“不關(guān)注”的占3.5%和1.6%。通過計(jì)算,受訪者對環(huán)保問題的關(guān)注度為79.5,分城鄉(xiāng)看,城鎮(zhèn)受訪者的關(guān)注度為80.4,農(nóng)村為78.2。

(二)七成多受訪者表示環(huán)境保護(hù)是大家共同的責(zé)任,認(rèn)為環(huán)境保護(hù)“人人有責(zé)”

問及受訪者“環(huán)境保護(hù)主要是誰的責(zé)任”時(shí),認(rèn)為“人人有責(zé)”的比例最高,占74.7%;其次是“政府及有關(guān)部門”,占17.4%;表示“生產(chǎn)經(jīng)營者”和“家庭和個(gè)人”的分別占4.9%和3.0%。分城鄉(xiāng)看,城鎮(zhèn)受訪者選擇“人人有責(zé)”的比例(76.0%)較農(nóng)村受訪者高3.2個(gè)百分點(diǎn)。

二、公眾對環(huán)保的評價(jià)和認(rèn)知偏低。

(一)受訪者對目前公眾環(huán)保意識的評價(jià)為60.4。

問及受訪者“對目前社會(huì)公眾的環(huán)境保護(hù)意識如何評價(jià)”時(shí),表示“非常強(qiáng)”的占7.7%,“比較強(qiáng)”的占19.3%,“一般”的占50.9%,選擇“較差”和“非常差”的分別占15.7%和6.4%。綜合來看,受訪者對公眾環(huán)保意識的評價(jià)為60.4。分城鄉(xiāng)來看,農(nóng)村受訪者對公眾環(huán)保意識的評價(jià)為61.4,城鎮(zhèn)受訪者為59.6。

問及受訪者“對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的總體評價(jià)如何”時(shí),表示“非常好”的占11.1%,“比較好”的占30.2%,“一般”的占43.2%,選擇“較差”和“非常差”的分別占11.4%和4.1%。綜合來看,受訪者對生態(tài)環(huán)境的總體評價(jià)為67.6。分城鄉(xiāng)看,農(nóng)村受訪者的評價(jià)為68.1,城鎮(zhèn)受訪者為66.9。

同時(shí)問及受訪者“當(dāng)?shù)刂饕嬖谀男┉h(huán)境污染問題”時(shí),8.7%的表示“都沒有”;表示存在“固體廢物污染”的比例最高,占53.4%;其次是“空氣污染”,占41.4%;第三是“水污染”,占40.0%(詳見圖1,此題多選,相加不等于100%)。

圖1受訪者認(rèn)為存在的主要環(huán)境污染問題(%)。

(三)受訪者目前對公民環(huán)境權(quán)利與義務(wù)的知曉率為66.9%,其中大多數(shù)只是“知道一些”

問及受訪者“對新《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定的公民環(huán)境權(quán)利與義務(wù)是否了解”時(shí),表示“比較了解”的占10.3%,“知道一些”的占56.6%,表示“不了解、不清楚了的占33.1%。綜合來看,目前受訪者對公民環(huán)境權(quán)利與義務(wù)的知曉率為66.9%,但大多數(shù)只是“知道一些”。分城鄉(xiāng)來看,城鎮(zhèn)受訪者的知曉率(68.5%)較農(nóng)村(64.5%)高4個(gè)百分點(diǎn)。

三、公眾對環(huán)境保護(hù)的實(shí)際參與程度更低。

問及受訪者“如果發(fā)現(xiàn)單位(或個(gè)人)有違規(guī)違法排放污染物等破壞環(huán)境行為會(huì)怎么做”時(shí),選擇“主動(dòng)撥打相關(guān)部門電話進(jìn)行舉報(bào)”的占31.5%,“與當(dāng)事人溝通,提醒他不要破壞環(huán)境”的占27.8%,“視情況而定”的占14.5%,“到環(huán)保部門或政府及相關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)”的占12.1%,“想舉報(bào),但不知道如何舉報(bào)”的占10.2%,表示“不想管,不理會(huì)”的占3.9%。綜合來看,面對破壞環(huán)境行為,考慮進(jìn)行舉報(bào)的受訪者居多,占53.8%,但其中有部分受訪者并不知道如何舉報(bào)。分城鄉(xiāng)看,城鎮(zhèn)受訪者中考慮進(jìn)行舉報(bào)的占57.6%,較農(nóng)村(46.0%)高11.6個(gè)百分點(diǎn)。

調(diào)查同時(shí)問及受訪者“是否知曉全國統(tǒng)一的環(huán)境保護(hù)舉報(bào)熱線(12369)”時(shí),知曉率僅為4.9%。

以上結(jié)果反映出,目前受訪者對環(huán)保問題舉報(bào)渠道的了解情況較差,雖然不少受訪者有意愿舉報(bào)環(huán)保問題,但舉報(bào)渠道受到明顯限制,實(shí)際舉報(bào)參與低。

(二)目前各類主要環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的受訪者參與率較低,都在40%以下。

調(diào)查顯示,28.5%的受訪者表示近一年來“沒有”組織或參與過環(huán)境保護(hù)活動(dòng);各類主要環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中,“植樹護(hù)林、領(lǐng)養(yǎng)樹”和“清除公共場所垃圾或小廣告的公益活動(dòng)”的受訪者參與率排前兩位,分別為37.7%和31.6%,其余活動(dòng)的參與率都在20%以下(詳見圖2,此題多選,相加不等于100%)。城鄉(xiāng)受訪者參與環(huán)?;顒?dòng)的情況基本一致,各類環(huán)?;顒?dòng)的參與率均在40%以下。

圖2受訪者近一年來參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的情況(%)。

四、公眾對環(huán)境保護(hù)的訴求較高。

調(diào)查顯示,有76.0%的受訪者表示目前提高公眾的環(huán)保意識“非常必要”,表示“必要”的占21.6%,兩者比例相加高達(dá)97.6%,另外認(rèn)為“不必要”的占2.1%,“說不清楚”的占0.3%。

問及受訪者“希望通過哪些途徑普及環(huán)境保護(hù)知識”時(shí),選擇“環(huán)保教育從娃娃抓起”的比例最高,占43.1%;其次是“電視廣播”,占35.4%;第三是“微信、微博”,占32.4%,另外,選擇“其它網(wǎng)絡(luò)媒體”的比例也較高,占31.3%(詳見圖3,此題多選,相加不等于100%)。城鎮(zhèn)和農(nóng)村受訪者的選擇情況基本一致。

圖3受訪者希望普及環(huán)境保護(hù)知識的途徑(%)。

問及“希望當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門著力加強(qiáng)哪些方面的工作”時(shí),受訪者選擇“加強(qiáng)環(huán)保立法、執(zhí)法”的比例最高,占45.1%;其次是“環(huán)境保護(hù)宣傳教育”,占40.1%;第三是“公開環(huán)境信息、引導(dǎo)公眾參與環(huán)境保護(hù)”,占35.2%;另外,選擇“環(huán)保規(guī)劃、機(jī)制的建立完善”的比例也較高,占30.9%(詳見圖4,此題多選,相加不等于100%)。

分城鄉(xiāng)看,城鎮(zhèn)和農(nóng)村受訪者的選擇情況無明顯差異,有所不同的是,城鎮(zhèn)受訪者中希望“加強(qiáng)環(huán)保立法、執(zhí)法”的比例排第一位,而農(nóng)村受訪者希望加強(qiáng)“環(huán)境保護(hù)宣傳教育”的比例排第一位。

圖4受訪者認(rèn)為環(huán)保部門應(yīng)該著力加強(qiáng)的各項(xiàng)工作(%)。

五、意見建議。

調(diào)查搜集了受訪者對提高公眾環(huán)境保護(hù)意識,搞好環(huán)境保護(hù)工作的意見建議,有41.6%的受訪者回答。經(jīng)過歸納整理,按受訪者提出意見建議由多到少羅列如下。

一是加大宣傳教育力度,提高群眾環(huán)保意識,特別是基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過電視廣播、微信微博、網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)紙、社區(qū)宣傳欄、發(fā)放宣傳冊等方式向公眾宣傳和普及環(huán)保知識,提高群眾環(huán)保意識、環(huán)境維權(quán)意識和自身素質(zhì),引導(dǎo)群眾改掉亂扔垃圾、隨地吐痰等不良習(xí)慣,倡導(dǎo)植樹造林、節(jié)能減排、循環(huán)利用之風(fēng)(如:重視生活垃圾的分類與回收、合理處理廢棄秸稈、減少白色垃圾袋的使用、大力倡導(dǎo)使用小排量汽車、出行時(shí)多搭乘公共交通工具、減少農(nóng)藥使用等);環(huán)保教育從娃娃抓起,多到學(xué)校開展環(huán)保知識教育活動(dòng),建議開設(shè)環(huán)保課程。

二是加強(qiáng)政務(wù)公開,提高信息透明,發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督。暢通信息渠道,及時(shí)公開各類環(huán)境問題、環(huán)境違紀(jì)違法行為及處理結(jié)果等信息;完善舉報(bào)平臺,引導(dǎo)全民監(jiān)督,重視群眾舉報(bào),落實(shí)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

三是加強(qiáng)環(huán)境污染治理。有的地區(qū)環(huán)境污染問題較多、較嚴(yán)重,希望加大環(huán)保設(shè)施、設(shè)備及資金的投入,重點(diǎn)加強(qiáng)對水污染、生活垃圾和建筑垃圾污染、霧霾、噪音污染等問題的監(jiān)控和治理;加強(qiáng)對養(yǎng)殖業(yè)、化工廠、餐廳、石油行業(yè)(多人提及彭州石化)等企業(yè)的排污管理。

四是完善并落實(shí)環(huán)保法規(guī)政策,加大對環(huán)境問題的監(jiān)管力度,加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法。完善獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)部門合作,嚴(yán)格執(zhí)法,加大對亂排亂放企業(yè)、私自焚燒等違規(guī)違法行為的懲治力度,關(guān)閉高污染企業(yè),嚴(yán)懲違法人員,進(jìn)一步提高違法成本;建議環(huán)保部門異地交叉檢查和執(zhí)法,避免執(zhí)法不公的現(xiàn)象;加強(qiáng)對執(zhí)法人員的管理,提高執(zhí)法人員素質(zhì)和主動(dòng)性。

五是做好環(huán)境影響評價(jià),完善環(huán)保規(guī)劃機(jī)制。嚴(yán)格企業(yè)環(huán)保審批程序,在招商引資及建設(shè)過程中充分考慮環(huán)境因素,科學(xué)規(guī)劃,注重可持續(xù)發(fā)展,杜絕以破壞環(huán)境為代價(jià)來提升政績。

六是綠化美化環(huán)境,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),做好環(huán)保問題預(yù)防工作。

七是加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測。做好水質(zhì)、空氣等監(jiān)測工作,掌握好工廠的排污情況。

八是多到基層走訪調(diào)查,了解基層環(huán)境狀況,聽取民意。

九是加強(qiáng)環(huán)保組織建設(shè),多開展環(huán)保公益活動(dòng),引導(dǎo)全民主動(dòng)參與環(huán)保活動(dòng)。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇六

“中華文明綿延數(shù)千年,有其獨(dú)特的價(jià)值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因,植根在中國人內(nèi)心,潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式?!?/p>

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶,其思想文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,且具有穿越時(shí)空的不朽價(jià)值。在競爭激烈的當(dāng)今社會(huì),中國傳統(tǒng)文化仍具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,然而隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的推進(jìn),各種不同文化、價(jià)值理念等紛紛進(jìn)入中國,沖擊著中國人傳統(tǒng)的生活方式和生存方式,沖擊著人們早已習(xí)慣的文化信仰。為了解奉賢區(qū)傳統(tǒng)文化的發(fā)展現(xiàn)狀及城鄉(xiāng)居民傳統(tǒng)文化意識,根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局上海調(diào)查總隊(duì)的要求,奉賢調(diào)查隊(duì)于xx年5月對此進(jìn)行了專題調(diào)查,調(diào)查情況如下:

一、調(diào)查基本情況。

此次調(diào)查,在全區(qū)范圍內(nèi)共抽取了10個(gè)行政村(居)委,按照隨機(jī)等距抽樣的方式,共抽取了200戶城鄉(xiāng)居民家庭作為本次專題調(diào)查的調(diào)查樣本,城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民各100個(gè);樣本男女性別比例為91:109;年齡段以26歲至45歲、56歲至65歲年齡段為主。

本次調(diào)查以入戶開展問卷調(diào)查為主,問卷共24個(gè)問題,涉及市民文化活動(dòng)現(xiàn)狀、市民傳統(tǒng)文化意識現(xiàn)狀、公共文化服務(wù)發(fā)展情況及現(xiàn)狀評價(jià)等四個(gè)方面的問題,其中,第三題到第十四題涉及市民傳統(tǒng)文化意識。

二、當(dāng)前我區(qū)城鄉(xiāng)居民傳統(tǒng)文化意識現(xiàn)狀及特征。

1、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體是市民學(xué)習(xí)和了解中華傳統(tǒng)文化的主要途徑。

調(diào)查顯示,從調(diào)查對象整體來看,電視廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體及口口相傳是居民學(xué)習(xí)和了解中華傳統(tǒng)文化的三大主要途徑。200位調(diào)查對象中,有63人選擇電視廣播、46人選擇網(wǎng)絡(luò)媒體及44人選擇口口相傳,占比分別為31.5%、23%及22%;僅有48人選擇書籍和報(bào)刊雜志、學(xué)校教育及其他。但由于互聯(lián)網(wǎng)使用情況受年齡影響較明顯,46歲以上被訪者表示以廣播電視、口口相傳及書籍報(bào)刊雜志為主要途徑。

2、近半數(shù)調(diào)查對象認(rèn)為傳統(tǒng)文化對自己影響較大。

當(dāng)問及“自己的工作生活、為人處世方式和思想意識等方面受傳統(tǒng)文化的影響程度”時(shí),在200名調(diào)查對象中,有67人選擇影響較大,31人選擇影響很大,占比分別為33.5%及15.5%。分別還有76人、19人及7人選擇一般、影響不大及沒有影響。

數(shù)據(jù)顯示,年齡越大,受傳統(tǒng)文化影響的程度也越大。12名25歲及以下調(diào)查對象中,僅1人選擇影響很大,占8.3%;52名26-35歲調(diào)查對象中有8人選擇影響很大,占15.4%;96名36-55歲調(diào)查對象中有13人選擇影響很大,占13.5%;27名56-65歲調(diào)查對象中有5人選擇影響很大,占18.5%;13名66歲以上調(diào)查對象中有4人選擇影響很大,占30.8%。

3、是否選擇以一定方式過節(jié)受法定假期及收入狀況影響較大,洋節(jié)日則更受年輕人追捧。

春節(jié)毫無疑問是最受重視的傳統(tǒng)節(jié)日。數(shù)據(jù)顯示,200名調(diào)查對象中,197人表示對春節(jié)比較重視并且會(huì)用一定方式度過。

而慶祝其他傳統(tǒng)節(jié)日則受法定假期影響較大,有151人表示會(huì)慶祝中秋節(jié),占75.5%;有149人表示會(huì)采取一定方式度過清明節(jié),占74.5%;但有些未設(shè)定法定假期的傳統(tǒng)節(jié)日,如重陽節(jié),僅65人選擇,占32.5%;臘八節(jié),僅6人選擇,占3%;七夕,僅21人選擇,占10.5%。

從收入水平角度看,收入水平越高,對節(jié)日的重視程度也越高(如圖1),尤其是需要一定消費(fèi)的節(jié)日,如傳統(tǒng)節(jié)日七夕、中秋節(jié)等;還有一些洋節(jié)日如圣誕節(jié)、情人節(jié)等。

圖1:各個(gè)收入水平調(diào)查對象選擇過節(jié)的占比情況(單位:元)。

同時(shí),受西方文化影響,圣誕節(jié)、情人節(jié)等更受年輕人的追捧。數(shù)據(jù)顯示,64名35歲及以下的調(diào)查對象中,有20人表示會(huì)過圣誕節(jié),占31.3%;有18人表示會(huì)過情人節(jié),占28.1%;而136名36歲以上調(diào)查對象中,僅17人表示會(huì)過圣誕節(jié),占12.5%;僅11人表示會(huì)過情人節(jié),占8.1%。

4、對傳統(tǒng)思想及論述的認(rèn)同度較高,但傳統(tǒng)著作精讀率偏低。

據(jù)調(diào)查,200名調(diào)查對象對一些傳統(tǒng)思想及論述的認(rèn)同度較高。有143人及45人對“天下興亡,匹夫有責(zé)”表示認(rèn)同及部分認(rèn)同,分別占71.5%、22.5%;有135人及56人對“君子一言,駟馬難追”表示認(rèn)同及部分認(rèn)同,分別占67.5%、28%;有135人及46人對“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”表示認(rèn)同及部分認(rèn)同,分別占67.5%、23%。

200名調(diào)查對象中,高中及以下文化程度124人,???1人,本科及以上45人。受文化程度影響,對一些中國古典名著及西方名著的精讀率偏低,大部分表示只粗略讀過(如圖2)。從調(diào)查對象整體情況看,在問卷所列名著中,精讀率最高的三本中國傳統(tǒng)名著是《水滸傳》、《三國演義》及《西游記》,精讀率分別為16%、14%及12%;精讀率最高的`三本西方名著是《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》及《傲慢與偏見》,精讀率分別為10.5%、9%及7%。

從文化程度細(xì)分來看,本科及以上調(diào)查對象對中西方名著的精讀率相對較高,但仍偏低。45名本科及以上調(diào)查對象對中國傳統(tǒng)四大名著(《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》及《紅樓夢》)的精讀率分別為35.6%、35.6%、28.9%及24.4%。

三、增強(qiáng)市民傳統(tǒng)文化意識的意見和建議。

1、加強(qiáng)社會(huì)文化建設(shè),營造良好的人文環(huán)境。每個(gè)人都是在一定的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作,傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)不同于技術(shù)的學(xué)習(xí),是一個(gè)潛移默化的過程,它不單是課程的教學(xué),更重要的是營造良好的文化環(huán)境,讓市民得到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)文化的營造一方面可以通過多種途徑完成,如廣播、報(bào)紙、社區(qū)宣傳欄、橫幅、草坪中的警語等,讓市民在一點(diǎn)一滴中感受傳統(tǒng)文化的熏陶。另一方面通過多種形式的社區(qū)活動(dòng)營造良好的社區(qū)文化環(huán)境。內(nèi)容豐富、形式多樣的社區(qū)文化活動(dòng)能更具吸引力,更深入人心,從而更有效地促進(jìn)傳統(tǒng)文化教育的深入。社區(qū)應(yīng)大力組織以傳統(tǒng)文化為主題的社區(qū)活動(dòng),如講座、征文、演講等,在這些活動(dòng)中,市民既是活動(dòng)的組織者,也是參與者,在這些活動(dòng)的組織與參與中,市民對中國傳統(tǒng)文化將會(huì)有更為深刻的理解。

2、大力推進(jìn)系統(tǒng)宣傳,傳承優(yōu)秀的民俗文化。傳媒首先要重視民俗文化,同時(shí)也要很好地研究它。民俗文化本身就是非文字的東西,非文字的東西怎樣通過傳媒把它系統(tǒng)化,使民俗文化的介紹成為系列的、體系化的東西。通過傳媒,把即將消失的東西趕快搶救、拍攝,對還在傳承的東西要細(xì)心報(bào)道、加以引導(dǎo),這些都可以通過傳媒得以實(shí)現(xiàn)。特別是在網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,可以通過多種形式有體系化的進(jìn)行宣傳。介紹傳統(tǒng)民俗文化,邀請專業(yè)人士進(jìn)行深入講解,并到下面去采風(fēng),去了解普通民眾的生活和感情,這樣才能從點(diǎn)到面鮮活地把傳統(tǒng)知識宣傳給普通市民。

3、強(qiáng)化文化教育,增強(qiáng)年輕人的文化保護(hù)意識。年輕人要做的事情就是通過各種方式重新認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)對自己民族傳統(tǒng)文化的自覺保護(hù)意識。比如七夕這個(gè)節(jié)日有些地方還在過,一些傳統(tǒng)風(fēng)俗保存得還很好,都是我們可以了解研究的。立足傳統(tǒng)才能走向世界,對于大學(xué)生而言,高校在各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)涉及到中國傳統(tǒng)文化的教育,將其規(guī)定為必修課。同時(shí)在“兩課”中加入傳統(tǒng)文化教育,通過學(xué)習(xí),使大學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化的精華,從而懷有強(qiáng)烈的民族自豪感與責(zé)任感。而對于已經(jīng)離開校園的年輕人而言,可利用書籍、報(bào)刊雜志等傳統(tǒng)媒體及網(wǎng)絡(luò)等新媒體,了解傳統(tǒng)文化。

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大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇七

摘要:

20__年末,哥本哈根氣候變化大會(huì)的旋風(fēng)讓“低碳”一詞席卷全國。一時(shí)間,低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕于耳,低碳成為時(shí)尚生活方式的新標(biāo)簽。低碳生活(lowcarbonliving)」,正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。小學(xué)生是國家的未來,他們的環(huán)保意識怎樣?學(xué)校和家庭又是如何對他們進(jìn)行環(huán)保教育的呢?對此,我們對昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及他們的家長以及昌樂小學(xué)的老師們進(jìn)行了此次調(diào)研。

關(guān)鍵詞:。

環(huán)保意識環(huán)保家庭教育環(huán)保學(xué)校教育。

調(diào)研基本情況。

1.1調(diào)查對象:昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及其家長,昌樂小學(xué)老師。

1.2調(diào)查方式:對學(xué)生及家長采取發(fā)放問卷的方式,對老師進(jìn)行訪談。

1.3調(diào)查問卷派發(fā)及回收情況。

派發(fā)問卷回收問卷有效問卷回收率有效率。

學(xué)生100948194%86%。

家長100918591%93%。

2調(diào)研結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析。

2.1學(xué)生們具備一定的環(huán)保知識,但仍需加強(qiáng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì),100%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前的環(huán)境問題一非常嚴(yán)峻,到了迫在眉睫的地步。但是,學(xué)生們對環(huán)保知識的了解卻出乎我們的預(yù)料之外。

在被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中僅有約一半的人能確切地知道世界環(huán)境日是哪一天,這說明小學(xué)生們對當(dāng)今的環(huán)境問題關(guān)注不夠。在對可回收物品與不可回收物品的分類問題上,超過80%的學(xué)生能正確區(qū)分,但仍有部分同學(xué)對此并不十分了解,甚至有同學(xué)把香蕉皮歸到了可回收物品中去。

大氣中溫室氣體的增加所導(dǎo)致的“溫室效應(yīng)”是當(dāng)今困擾世人的重大環(huán)境問題之一。對于溫室氣體增加帶來的危害,有約84%的同學(xué)選擇了正確答案——全球氣候變暖,只有少數(shù)的同學(xué)選擇了海平面下降,植物生長緩慢,無線電通訊中斷。由此可見同學(xué)們對“溫室效應(yīng)”了解比較充分。

但對于工業(yè)“三廢”具體指哪三廢這個(gè)問題,同學(xué)們的回答就不那么盡如人意了,除了有約67%的同學(xué)選擇了正確答案“廢水,廢氣,廢渣”之外,其余的則選擇了廢銅,廢鐵,廢鋼,甚至是廢電池,廢家電,廢家具。我們還發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)并不是很了解環(huán)保的具體做法。例如多選題第六題,下面那些做法可以減少污染,節(jié)約能源?雖然有約80%的人選擇了“盡量使用公共交通工具、自行車或步行”與“少使用一次性紙杯,木筷”,但這個(gè)比例遠(yuǎn)低于我們的預(yù)期,因?yàn)檫@些做法是我們一直在倡導(dǎo)的,理應(yīng)已經(jīng)深入民心,但卻還有約20%的學(xué)生不了解,甚至有3位同學(xué)選擇了多使用空調(diào),讓人大跌眼鏡。

2.2大多數(shù)學(xué)生在生活中注重環(huán)保。

眾所周知,廢舊電池含有重金屬,如果隨便扔回污染土壤,水源,最終危害人體健康,因此需要回收起來特殊處理。在接受調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,有92%的學(xué)生會(huì)把廢舊電池放進(jìn)專門回收箱,但也有7%的同學(xué)會(huì)把電池扔到垃圾桶,這些同學(xué)的行為令人堪憂。

一次性飯盒,一次性筷子因?yàn)榉奖愣粡V泛應(yīng)用與快餐店中,但他們卻因?yàn)殡y以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環(huán)保難題。據(jù)調(diào)查,有78%的同學(xué)只是偶爾使用這些一次性物品,更有20%的學(xué)生表示從未用過。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇八

xx年7月18日,州政協(xié)副主席xx帶領(lǐng)州政協(xié)環(huán)資委部分委員分別到州環(huán)保局、州安監(jiān)局進(jìn)行調(diào)研。旨在通過調(diào)研,了解我州近年來在環(huán)境保護(hù)方面存在的突出問題和采取的措施及效果。調(diào)研采取座談的方式進(jìn)行。

一、我州環(huán)保工作的開展及成效。

在調(diào)研中,我們了解到,近年來我州環(huán)保工作措施有力,成效明顯,主要表現(xiàn)在:一是領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳到位,促進(jìn)公眾參與保護(hù)環(huán)境。每年“六五”世界環(huán)保日期間,州縣(市)政府分管領(lǐng)導(dǎo)都要作重要的電視講話,號召公眾參與保護(hù)環(huán)境。全州環(huán)保系統(tǒng)采取多種形式在學(xué)校、廠礦集中開展環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),廣泛號召學(xué)法用法,通過開展群眾咨詢服務(wù)、環(huán)保知識講座、發(fā)送環(huán)保公益短信息和知識競賽等,使環(huán)境保護(hù)宣傳教育面逐年得到擴(kuò)大,公眾參與保護(hù)環(huán)境的良好氛圍初步形成。二是抓責(zé)任落實(shí),促進(jìn)各級各部門齊抓共管。認(rèn)真落實(shí)環(huán)境目標(biāo)責(zé)任制,將任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)到責(zé)任單位,通過齊抓共管,成效明顯,受到省主管部門表彰。三是抓源頭管理,促進(jìn)環(huán)保工作制度落實(shí)。在招商引資工作中,職能部門配合,按照環(huán)保準(zhǔn)入政策,提高準(zhǔn)入門檻,認(rèn)真開展環(huán)保專項(xiàng)整治,對重點(diǎn)企業(yè)采取連續(xù)跟蹤檢查,對鐵合金、電石、水泥等高能耗、高污染以及礦山開采企業(yè)進(jìn)行檢查,查處了一批違法排污企業(yè),切實(shí)做到環(huán)保審批“關(guān)口前移”,促進(jìn)了“三同時(shí)”制度的落實(shí)。四是抓環(huán)境執(zhí)法,促進(jìn)企業(yè)治理污染。結(jié)合每年環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)工作的開展,加大現(xiàn)場檢查和執(zhí)法力度,州縣聯(lián)動(dòng),重點(diǎn)整治督辦企業(yè)185家,采取關(guān)閉落后產(chǎn)業(yè)、落后工藝企業(yè),從城區(qū)、近郊區(qū)和飲用水源保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)搬遷企業(yè)、恢復(fù)耕地和植被等措施保護(hù)環(huán)境和飲用水。五是抓城市管理,促進(jìn)城市環(huán)境質(zhì)量改善。以興義、安龍、興仁的城市環(huán)境綜合整治為重點(diǎn),以創(chuàng)建環(huán)保模范城市為目標(biāo),著力整治臟、亂、差,三個(gè)城市的環(huán)境空間質(zhì)量連續(xù)監(jiān)測向社會(huì)公布。六是抓生態(tài)建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)。按照州委、州政府提出的加快生態(tài)建設(shè)步伐構(gòu)建珠江上游生態(tài)屏障的目標(biāo)要求,配合有關(guān)部門切實(shí)推進(jìn)“1113”(即:100萬畝竹林、100萬畝速生林、100萬畝草場和30萬畝金銀花)工程建設(shè)。采取建人工草場、封山育林、植樹造林、天然林保護(hù)、農(nóng)村建沼氣池等措施,生態(tài)建設(shè)取得明顯成效。

通過環(huán)保部門的努力,我州在保護(hù)環(huán)境,保障人民群眾健康方面做了大量的工作,解決了一批群眾反映強(qiáng)烈的環(huán)境突出問題,區(qū)域環(huán)境質(zhì)量得到了改善。

二、存在的問題。

盡管環(huán)保部門做了大量的工作,環(huán)境保護(hù)取得了一定的成效,但隨著我州工業(yè)化進(jìn)程步伐的進(jìn)一步加快,環(huán)境保護(hù)方面一些問題隨之出現(xiàn)。主要表現(xiàn)在:一是我州剛進(jìn)入工業(yè)化起步階段,有的項(xiàng)目未經(jīng)環(huán)保部門環(huán)評審批就開工建設(shè),有的雖然已經(jīng)審批但建設(shè)過程中不執(zhí)行環(huán)保“三同時(shí)”制度的現(xiàn)象仍然存在。二是州內(nèi)工業(yè)和生活用煤量較大,每天向大氣排放的so2不同程度地影響空氣質(zhì)量。

三是城市環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后,城市生活廢水直排向主河流,城市建筑施工、娛樂場所噪聲擾民的問題沒有得到很好解決。

四是一些項(xiàng)目未落實(shí)廢渣堆場。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇九

本次調(diào)研我們通過多方面了解到校區(qū)學(xué)生及周邊市民雖有一定的環(huán)保知識,但為了改善我們的生活家園,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,仍需要進(jìn)一步提高公民的環(huán)保意識。

人類的發(fā)展是伴隨著適應(yīng)環(huán)境,改造環(huán)境而發(fā)展起來的,所以我國強(qiáng)調(diào)走可持續(xù)發(fā)展的道路,其對我國的經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展有著深遠(yuǎn)意義。然而調(diào)研顯示,有83.3%的人表示目前的環(huán)境污染問題很嚴(yán)重;有16.7%的人表示還可以,但是不是很好,有一定的差距,仍需不斷改進(jìn)。

1.居民的受教育程度與對環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān),從調(diào)研中可發(fā)現(xiàn),居民的受教育程度對環(huán)境判斷有重要影響,文化水平和知識層次越高,對生活環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識得就越清醒,從而造成對環(huán)境狀況滿意度的下降。在我們的調(diào)研對象中有45%的人群是大學(xué)或以上的文化程度,雖然他們在環(huán)保意識上仍有欠缺,但是他們在一些環(huán)保的政策和措施上都給予肯定的、積極地態(tài)度。

3.居民的環(huán)境保護(hù)意識與他們所處的環(huán)境緊密聯(lián)系。所處的環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識越強(qiáng),反之亦然。在平湖市,因?yàn)殡x上海、杭州近,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較迅速的地區(qū),所以工業(yè)的發(fā)展是必然的。正是由于一些高污染的工廠在此處落地生根,對平湖的大氣和水資源造成了不堪入目的負(fù)面影響。在這一方面,平湖市民強(qiáng)烈希望政府和相關(guān)機(jī)關(guān)能改善該地區(qū)的環(huán)境問題。

4.居民的年齡也是影響環(huán)保意識的一個(gè)因素。從調(diào)研中發(fā)現(xiàn),老年人環(huán)保行為強(qiáng)于年輕人,他們通常會(huì)自備環(huán)保袋或竹籃購物,他們的環(huán)保意識較強(qiáng)。這同時(shí)也給我們提供了一個(gè)提高人們環(huán)保意識的有利途徑,我們的宣傳行動(dòng)可以從老年人帶頭做起。

1.從居民自身著手,這是改善平湖市環(huán)保現(xiàn)狀的前提條件。

第一,樹立“人人為我,我為人人”的新風(fēng)氣,增強(qiáng)居民環(huán)保意識,關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè),是人們對國家集體關(guān)注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了,居民的環(huán)保意識才會(huì)相應(yīng)地加強(qiáng)。同時(shí),居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作,留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳,通過報(bào)紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識,牢固自己的環(huán)保觀念。

第二,應(yīng)從行動(dòng)上切實(shí)支持政府的環(huán)保工作,響應(yīng)政府號召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動(dòng),起到良好的環(huán)保效果,為平湖市的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動(dòng)周邊的人,對于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評并即使制止,用積極的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多人加入環(huán)保隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)政府的環(huán)保工作,這是改善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)?,F(xiàn)狀的重要條件。

第一,廣泛深入的開展宣傳教育,進(jìn)一步提高各級決策者和廣大居民的環(huán)保意識。要提高居民對環(huán)保重要性的認(rèn)識,建立新的環(huán)境觀和價(jià)值觀,使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,使環(huán)境保護(hù)意識成為一種心理,并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任,盡力使其實(shí)際行動(dòng)與環(huán)保意識配套。

第二,堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行各項(xiàng)環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監(jiān)管力度,對對不保護(hù)環(huán)境的個(gè)人或企業(yè)要依法處理,從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實(shí)可行的考核制度,使排污單位有章可循,執(zhí)法人員有法可依。

3.加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理。

定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作,使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護(hù)環(huán)境。當(dāng)人們的意識健全時(shí),才會(huì)控制自己的行為,這是顯而易見的。由此可見,環(huán)保意識對環(huán)境保護(hù)的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。

1.生活、學(xué)習(xí)等方面處處節(jié)約資源。

我們有一部分學(xué)生在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹木。我們知道森林是地球之肺,有利于凈化空氣,在校學(xué)生要做到節(jié)約從零星點(diǎn)滴做起,節(jié)約用水、用電,積極參與植樹活動(dòng),這對美化校園環(huán)境有著舉足輕重的作用。

2.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等所有可回收利用的物資分類回收。

調(diào)研中我們了解到我校學(xué)生過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識還是不夠深。用塑料袋打包是我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)重的環(huán)境問題。我們使用過度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對我們的校園環(huán)境造成破壞。所以,學(xué)生們應(yīng)該不使用一次性用品,并且要有收集廢舊電池的習(xí)慣,以實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用等。

3.努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)文化理念和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

我們提倡走可持續(xù)發(fā)展道路,它需要文化教育的大力支持。當(dāng)代大學(xué)生,努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識才能更好改善環(huán)境問題。在校學(xué)生應(yīng)該提高環(huán)保的意識,要認(rèn)識到“世界上只有一個(gè)地球家園,所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?!?/p>

以上是我們調(diào)研小組對平湖市環(huán)保工作的一些建議和看法,還有許多不足之處有待完善。

通過這次的社會(huì)調(diào)研可以明確地反應(yīng)出校區(qū)學(xué)生及周邊居民的環(huán)境保護(hù)意識有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán),水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當(dāng)然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時(shí),我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。比如我們校區(qū)的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來越差了!我們就沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了!所以,我們要從自己身邊做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。

為了改善我們學(xué)校以及廣大人民生活的環(huán)境問題,希望,大家的環(huán)保意識有所增強(qiáng),有所行動(dòng),來保護(hù)我們的生活家園。還有我們要多開展一些環(huán)保事業(yè)的宣傳活動(dòng),來喚醒公民及在校大學(xué)生的環(huán)保意識。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇十

為了深入了解我們周圍的環(huán)境問題,為我們周邊的改善環(huán)境進(jìn)一份義務(wù),我們班開展了一次集體的環(huán)保活動(dòng),活動(dòng)主要在大羅山進(jìn)行。通過這次活動(dòng)現(xiàn)將調(diào)查報(bào)道如下:。

20**年6月6日星期六上午,陽光明媚,天氣炎熱。我們班(會(huì)計(jì)0801班)集體對大羅山的環(huán)境進(jìn)行了一次調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

這次環(huán)保調(diào)查以清理大羅山上的垃圾為主要方式。在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:。

由于人們環(huán)保意識薄弱,隨地亂扔垃圾,所以在上山的途中各種生活垃圾隨處可見。在溪水邊,在草堆里,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上,這些都給原先美麗整潔的風(fēng)景添上了不完美的瑕疵。人們在清潔了自身的同時(shí),卻把污垢留給了溪流,留給了大山,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

(一)、調(diào)查過程中,我們看到溪流中和山路旁的垃圾是治理的最大的問題,這些垃圾主要包括一次性用品、塑料袋等不可溶解物。所以我們希望有關(guān)部門加強(qiáng)這方面的管理。

(二)、人民的環(huán)保意識不強(qiáng)。有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到農(nóng)戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要隨地亂扔垃圾,只有這樣,我們的環(huán)境才能喚回原來的生機(jī),我們的家園才會(huì)更加美麗。

(三)帶動(dòng)人民一起來加入環(huán)保的隊(duì)伍,我相信只要有關(guān)部門能夠以身作則,人民群眾一定會(huì)為他們的家園盡一份力量。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全地球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來,共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。

為此,建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:。

1、一水多用、節(jié)約用水。

2、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

3、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

4、盡量少用一次性用品。

5、多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。

6、增強(qiáng)環(huán)保意識,愛護(hù)大自然,了解大自然,保護(hù)大自然,和大自然交朋友。

我們相信通過大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來越美好。

我們相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們所生存的環(huán)境更加美麗。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇十一

20xx年xx月xx日上午,陽光明媚,天氣不錯(cuò)。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)研。在調(diào)研的過程中,我增長了不少見識,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

在調(diào)研的過程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

(一)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時(shí),卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德??!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

通過調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個(gè)建議:

有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的`用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來越美好。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來吧!

通過這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會(huì)見識,鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇十二

北京理工大學(xué)隸屬于工業(yè)和信息化部,是一所理工為主、工理管文協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點(diǎn)大學(xué),是新中國成立以來國家歷批次重點(diǎn)建設(shè)的高校,首批設(shè)立研究生院,首批進(jìn)入國家“211工程”和“985工程”建設(shè)行列的高校之一。前身是1940年創(chuàng)辦于延安的自然科學(xué)院,李富春、徐特立、李強(qiáng)等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔(dān)任學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校1943年成為延安大學(xué)自然科學(xué)院;1946年更名為晉察冀邊區(qū)工業(yè)專門學(xué)校;1948年與北方大學(xué)工學(xué)院合并成立華北大學(xué)工學(xué)院;1949年遷入北京后,合并中法大學(xué)校本部及數(shù)理化三個(gè)系;1951年更名為北京工業(yè)學(xué)院;1988年更名為北京理工大學(xué)。

學(xué)校建有研究生院、基礎(chǔ)教育學(xué)院,設(shè)有17個(gè)專業(yè)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、秦皇島分校;擁有4個(gè)國家重點(diǎn)一級學(xué)科,5個(gè)國家重點(diǎn)二級學(xué)科,3個(gè)國家重點(diǎn)培育學(xué)科,24個(gè)國防特色學(xué)科,2個(gè)一級北京市重點(diǎn)學(xué)科,4個(gè)二級北京市重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)交叉學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科,學(xué)科專業(yè)涉及10個(gè)學(xué)科門類;擁有19個(gè)博士后流動(dòng)站,11個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),61個(gè)二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),23個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),144個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),3個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),60個(gè)本科專業(yè)(其中10個(gè)國防特色專業(yè));擁有1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)國防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部部門開放實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃研究生開放實(shí)驗(yàn)室;4個(gè)國防科技工業(yè)研究生教育創(chuàng)新基地,6個(gè)校級研究生教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,3個(gè)國家級教學(xué)基地,2個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、10個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,另建有國家大學(xué)科技園。

學(xué)校占地4342畝(含中關(guān)村校區(qū)1063畝,西山實(shí)驗(yàn)區(qū)251畝,秦皇島分校28畝,良鄉(xiāng)校區(qū)3000畝),建筑面積117余萬平方米,固定資產(chǎn)超過30億元。學(xué)?,F(xiàn)有教職工3431人,其中專任教師1931人。教師中有全職工作的中國科學(xué)院、中國工程院院士8人,國家級有突出貢獻(xiàn)專家17人,國家級教學(xué)名師4人,“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授和講座教授22人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者11人,國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級入選者17人,教育部“新世紀(jì)(含跨世紀(jì))優(yōu)秀人才”70人。此外,擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)、國防科技工業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個(gè)。全校目前有各類學(xué)生52922人,其中全日制在校生22009人(包括本專科學(xué)生13583人、碩士生5153人、博士生2543人、留學(xué)生240人,預(yù)科生490人),非全日制在校生30913人。

二、戰(zhàn)略定位。

1.愿景使命。

北京理工大學(xué)學(xué)校堅(jiān)持以國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防科技發(fā)展的重大需要為導(dǎo)向,曾研制和創(chuàng)造了多個(gè)新中國第一。上世紀(jì)50年代,曾研制成功我國第一臺電視發(fā)射接收裝置,并擁有中華人民共和國電視第一頻道使用權(quán);研制出我國第一枚二級固體高空探測火箭并發(fā)射成功,研制出我國第一輛輕型坦克并裝備軍隊(duì)。上世紀(jì)60—70年代,研制成功我國第一部低空測高雷達(dá)和第一臺20千米遠(yuǎn)程照相機(jī),并先后裝備軍隊(duì)。近年來,學(xué)校科技工作按照國家“強(qiáng)化基礎(chǔ),提高能力,軍民結(jié)合,跨越發(fā)展”的國防科技工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,以國防科研為主導(dǎo),積極為國家戰(zhàn)略服務(wù)。經(jīng)過長期的奮斗和積累,學(xué)校在精確打擊、高效毀傷、機(jī)動(dòng)突防、遠(yuǎn)程壓制、軍用信息系統(tǒng)與對抗等國防科技方面代表了國家水平,在空間自適應(yīng)光學(xué)、智能仿生機(jī)器人、綠色能源、現(xiàn)代通信、工業(yè)過程控制等軍民兩用技術(shù)方面具有明顯優(yōu)勢。在北京奧運(yùn)會(huì)和國慶閱兵中,學(xué)校的最新科研成果均有展示。

學(xué)校按照建設(shè)高水平研究型大學(xué)的目標(biāo),“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,堅(jiān)持對外開放,深化改革,與時(shí)俱進(jìn)!學(xué)校始終秉承延安精神與延安自然科學(xué)院以來的辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持國防學(xué)科專業(yè)和實(shí)踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)的辦學(xué)特色,是我國國防高級科技人才培養(yǎng)和國防科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一,被譽(yù)為“培養(yǎng)國防高級人才的搖籃”。李富春、徐特立、李強(qiáng)等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔(dān)任學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。校友中,有前中央政治局常委、國務(wù)院總理、全國人大委員長李鵬,前全國政協(xié)副主席葉選平,前中央政治局常委、國家副主席曾慶紅等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人;有我國第一艘核潛艇總設(shè)計(jì)師彭士祿院士,“長征三號”運(yùn)載火箭總設(shè)計(jì)師謝光選院士,雷達(dá)技術(shù)專家王小謨院士,載人航天工程運(yùn)載火箭系統(tǒng)總指揮黃春平等著名科學(xué)家、大型企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人和重大工程項(xiàng)目的總設(shè)計(jì)師、總工程師等。

3.戰(zhàn)略目標(biāo)。

出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),更提供了迎頭趕上新科技革命,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的歷史機(jī)遇?;谶@樣的形勢,黨委確立并經(jīng)教代會(huì)審議通過了北京理工大學(xué)建設(shè)和發(fā)展的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想:高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,貫徹黨的軍事戰(zhàn)略方針,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),以創(chuàng)新為魂,與時(shí)俱進(jìn),以隊(duì)伍建設(shè)為根本、學(xué)科建設(shè)為龍頭、結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線、體制和機(jī)制改革為動(dòng)力,實(shí)施“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,加快建設(shè)和發(fā)展的步伐,把學(xué)校建設(shè)和發(fā)展成為一所國內(nèi)一流、國際知名;理工為主,工、理、文協(xié)調(diào)發(fā)展的;研究型、開放式、國際化的高水平社會(huì)主義大學(xué)。

三、資源能力。

1.人才培養(yǎng)。

學(xué)校堅(jiān)持“立足國防、面向全國、服務(wù)地方”的服務(wù)面向定位,積極與省市地方政府、大型企業(yè)開展科技合作,先后全國40多個(gè)地市人民政府簽訂了省校、市校合作協(xié)議,與百余企事業(yè)單位特別是軍工企事業(yè)系統(tǒng)建立了產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體,形成了穩(wěn)定持續(xù)的合作關(guān)系,探索了地方政府與學(xué)校合作、校企合作的新機(jī)制;學(xué)校高度重視開展國際交流與合作,先后與國外100多所大學(xué)或企業(yè)開展了廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作。

2.學(xué)科建設(shè)。

圍繞國家重大需求,瞄準(zhǔn)世界科技前沿,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),完善學(xué)科布,凝練“強(qiáng)地,楊信,拓天”學(xué)科方向,打造引領(lǐng)國防科技發(fā)展的主干學(xué)科和服務(wù)于工業(yè)化、信息化的優(yōu)勢學(xué)科,努力形成主干學(xué)科力量雄厚、優(yōu)勢學(xué)科特色鮮明、基礎(chǔ)學(xué)科前景廣闊、交叉學(xué)科活動(dòng)強(qiáng)勁、新興學(xué)科不斷增長的學(xué)科體系。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科建設(shè)對人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、平臺基地建設(shè)的牽引作用,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,凝練學(xué)科方向,匯聚學(xué)科隊(duì)伍,構(gòu)筑學(xué)科平臺,打造學(xué)科高峰,實(shí)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展與平臺基地建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)的良性活動(dòng),形成若干國內(nèi)外一流的優(yōu)勢學(xué)科群。

3.師資隊(duì)伍。

北京理工大學(xué)注重師資隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),經(jīng)過多年的努力,師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)明顯改善,整體水平顯著提高,隊(duì)伍相對穩(wěn)定,后備學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干隊(duì)伍已經(jīng)形成良好的發(fā)展態(tài)勢。目前學(xué)校共有專任教師1931人,具有教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師1131人,博士生導(dǎo)師365人。教師中有全職工作的中國科學(xué)院、中國工程院院士8人,國家級有突出貢獻(xiàn)專家17人,國家級教學(xué)名師4人,“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授和講座教授22人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者11人,“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級入選者19人,教育部“新世紀(jì)(含跨世紀(jì))優(yōu)秀人才”70人,享受政府津貼專家61人。此外,擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)、國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個(gè)。為加強(qiáng)師資力量,學(xué)校還十分重視智力引進(jìn)工作,2000年以來,相繼聘請了國內(nèi)外兼職教授339名、顧問教授51名、名譽(yù)教授6名。

北京理工大學(xué)“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃是根據(jù)國防科技工業(yè)和國家高等教育改革發(fā)展需要編制的,是對學(xué)校教育事業(yè)的未來發(fā)展進(jìn)行的系統(tǒng)性、全面性的規(guī)劃,主要明確學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展方向,確定學(xué)校工作重點(diǎn),以指導(dǎo)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,落實(shí)國防科技工業(yè)高等教育整體目標(biāo)。例如:

軍用智能信息處理實(shí)驗(yàn)室科學(xué)研究,凝聚學(xué)科方向,形成了立足國防,基礎(chǔ)研究與工程開發(fā)相結(jié)合的學(xué)科方向,承擔(dān)了“野戰(zhàn)指揮輔助決策支持系統(tǒng)”、“某防空作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)”、“某炮兵作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)輔助決策與分布式數(shù)據(jù)庫”多項(xiàng)國防科技預(yù)研重點(diǎn)項(xiàng)目和國防重點(diǎn)型號項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金、博士點(diǎn)基金、國家863項(xiàng)目、國家發(fā)改委等項(xiàng)目。獲得了國防專用國家級科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、部級二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、部級三等獎(jiǎng)五項(xiàng)。在學(xué)術(shù)期刊和國際會(huì)議上發(fā)表論文200余篇,其中sci、ei收錄80余篇;出版著作和教材12部。獲得教育部精品教材1部、北京市精品教材1部、國家高等教育“十一五”規(guī)劃教材2部、教育部-微軟精品課程、北京理工大學(xué)研究生教學(xué)團(tuán)隊(duì)與研究生重點(diǎn)課程。

四、激勵(lì)機(jī)制。

為鼓勵(lì)全日制學(xué)歷教育專業(yè)學(xué)位(雙證)研究生努力學(xué)習(xí)、積極參與科研實(shí)踐、順利完成學(xué)業(yè),制定了“北京理工大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位(雙證)研究生獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施辦法”。

為進(jìn)一步鼓勵(lì)和支持研究生加強(qiáng)對外交流,加快研究生教育的國際化進(jìn)程,根據(jù)國家留學(xué)的基本方針政策,特制“北京理工大學(xué)外派出國學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施細(xì)則”。

為全面提高博士學(xué)位論文質(zhì)量,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)支持博士生選擇具有前沿性、創(chuàng)新性和。

高起點(diǎn)的研究課題,開展高水平的創(chuàng)新性研究工作,加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),爭創(chuàng)全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文,特設(shè)立“北京理工大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文育苗基金”。

總體印象與啟示。

總體印象。

北京理工大學(xué)是一所國內(nèi)一流大學(xué),在國防科技方面為國家作出了卓越的貢獻(xiàn),為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才,為我們社會(huì)主義的發(fā)展作出了不朽的貢獻(xiàn)。

北京理工大學(xué)在學(xué)科發(fā)展、學(xué)生質(zhì)量、科研創(chuàng)新能力得到了明顯的提升。

思考與啟示。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇十三

題目:指導(dǎo)教師:

小組成員1:學(xué)號:小組成員2:學(xué)號:小組成員3:學(xué)號:小組成員4:學(xué)號:小組成員5:學(xué)號:

2012年6月。

目錄(宋體,四號,加粗,居中)。

(目錄列到文章中一二級標(biāo)題)。

(宋體,小四號,行間距1.5)。

內(nèi)容摘要.........................1。

一、調(diào)研的基本情況................2。

(一)、調(diào)研的目的...........2。

(二)、調(diào)研的時(shí)間...........3。

(三)、調(diào)研的地點(diǎn)、方式............3。

(四)、調(diào)研內(nèi)容、過程..............4。

二、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題................5。

三、解決問題的建議................6。

四、結(jié)語.........................15參考文獻(xiàn)。

附錄。

內(nèi)容摘要(宋體,四號,加粗,居中)。

(內(nèi)容提要是對論文內(nèi)容的概括性描述,應(yīng)忠實(shí)于原文,字?jǐn)?shù)控制在300左右)。

(宋體、小四號,行間距1.5)。

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某區(qū)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)施情況調(diào)查(宋體,三號,加粗)(應(yīng)以簡煉,概括,明確的語句反映所要調(diào)查的對象、領(lǐng)域、方向等問題,題目應(yīng)能概括全篇,引人注目。)。

一、調(diào)研的基本情況(宋體,小四號,加粗)。

(社會(huì)調(diào)研的目的、調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、過程等。)。

(宋體,小四號,行間距1.5)。

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二、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題(宋體,小四號,加粗)。

(調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,并運(yùn)用學(xué)過的本專業(yè)的理論知識對問題進(jìn)行分析。)(宋體,小四號,行間距1.5)。

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三、解決問題的建議(宋體,小四號,加粗)。

(結(jié)合實(shí)際及自己的見解,對解決問題提出自己的看法、建議或進(jìn)行預(yù)測為政府決策提出科學(xué)建議或進(jìn)一步深入研究提出建議等)。

(宋體,小四號,行間距1.5)。

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四、結(jié)語(宋體,小四號,加粗)。

(用扼要的文句把報(bào)告的主要內(nèi)容概括起來,切忌重復(fù)文章內(nèi)容,文字結(jié)構(gòu)應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、精練、高度概括文章的主要目的和結(jié)果。)。

(宋體,小四號,行間距1.5)。

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............。

參考文獻(xiàn)(宋體,四號,加粗,居中)。

(宋體,小四號,行間距1.5)。

置于正文末,主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下:

[1]王傳昌.高分子化工的研究對象[j].天津大學(xué)學(xué)報(bào),2010,(3)。

作者姓名論文題目雜志名稱出版年份期數(shù)。

[2]王連芬.層次分析法引論[m].北京:中國人民大學(xué)出版社,2008。

作者姓名書名出版地出版者出版年。

[3]社團(tuán)法人,日本自動(dòng)車工業(yè)會(huì):http:///world/。

附錄。

在論文中只有局部使用或完全沒有使用,但又與論文有關(guān)的具有科學(xué)價(jià)值的重要原始資料、數(shù)據(jù),如調(diào)查問卷、訪談提綱、復(fù)雜的公式推導(dǎo)、計(jì)算程序、各類統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖等都可以放在附錄中,有利于說明和理解調(diào)查報(bào)告,又可提供有用的科學(xué)信息。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇十四

xxx。

xxxx年xx月xx日上午,陽光明媚,天氣不錯(cuò)。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

(一)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的.草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時(shí),卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德??!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個(gè)建議:

有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來越美好。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來吧!

通過這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會(huì)見識,鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇十五

和諧的校園環(huán)境,保障人員及財(cái)產(chǎn)的安全和教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,是做好安全防范工作的意義所在。目前為止,很多高校已經(jīng)發(fā)生了大大小小因?yàn)槭褂眠`章電器等而造成嚴(yán)重后果的事件。為響應(yīng)我系關(guān)于安全工作的調(diào)研,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我班班委組織了一次全班學(xué)生參與的安全工作調(diào)研。

此次調(diào)研的目的是為加強(qiáng)學(xué)生公寓安全知識宣傳,避免安全事故的發(fā)生,維。

1,你認(rèn)為我院學(xué)生工作安全穩(wěn)定方面存在的主要問題是什么?

(1)食堂安全。

(2)宿舍安全(門窗玻璃,床鋪床板,電源插座):宿舍單元門關(guān)不上男。

生隨意進(jìn)入女生宿舍;宿舍一些設(shè)施不完善,這對我們學(xué)生的日常生活造成了一定的影響;線路老化不定期檢查,大量學(xué)生在宿舍私自做飯,使用大功率電器,可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)意外事故。

(3)過馬路安全問題,車輛頻繁,車速不減。學(xué)校門口交通無序。體育活。

動(dòng)。

2,你認(rèn)為怎樣才能使安全教育入耳、入腦,富有成效?

(1)從事故中吸取教訓(xùn),加強(qiáng)安全教育。

(2)加強(qiáng)安全意識教育;加大宣傳力度;完善安全措施;學(xué)生自覺行動(dòng),積極配合。

(3)學(xué)生自身應(yīng)加強(qiáng)安全意識,出門注意安全。

(4)學(xué)校應(yīng)把安全落實(shí)到實(shí)處,上報(bào)的年久失修的設(shè)施希望盡快修理,讓學(xué)生切身感受到學(xué)校對安全的重視。加大宣傳。

(5)每學(xué)期都給學(xué)生上安全知識課;參加安全實(shí)踐活動(dòng)等等。

(6)給學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)用血淋淋的視頻教育大家設(shè)立專門部門定期檢查。

問卷調(diào)查。

何意見和建議?

(1)教室桌椅損壞嚴(yán)重,建議修理并對設(shè)施的進(jìn)行定期檢查及時(shí)維修。

(2)樓道燈少且照明燈幾乎都有問題,應(yīng)該全面檢修并建議多安裝幾盞。

(3)體育場應(yīng)配備基本的醫(yī)務(wù)護(hù)理人員。

(4)教室應(yīng)加強(qiáng)用電安全;完善基礎(chǔ)設(shè)施。

(5)加強(qiáng)保安巡邏加強(qiáng)專職人員的監(jiān)察力度。

(6)體育場設(shè)施損壞嚴(yán)重,操場面積不夠大,建議定期維修體育場設(shè)施,運(yùn)動(dòng)器材的安全隱患要排除。

(7)建立完善的配套設(shè)施;進(jìn)行有組織的安全演練;附近配有安全醫(yī)療應(yīng)急機(jī)構(gòu)。

4,學(xué)生實(shí)習(xí)期間安全存在哪些問題?怎樣解決?

(1)食宿安全。

(3)許多學(xué)生沒有安全意識容易被騙;沒有勞動(dòng)保障;實(shí)習(xí)期間有的環(huán)境比較差。加強(qiáng)學(xué)生的安全意識;最好有統(tǒng)一的實(shí)習(xí)場地。

(4)知識不健全問題。建議實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)自衛(wèi)技術(shù);多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,擴(kuò)展知識面。

5,學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)比較普遍,你對加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全有何建議?怎樣使學(xué)生文明安全上網(wǎng)?

(1)從我做起,不瀏覽不良網(wǎng)頁。

(2)學(xué)校應(yīng)配備更多規(guī)范統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)自習(xí)室,加強(qiáng)管理,這樣有利于學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)或設(shè)立開放式免費(fèi)校園網(wǎng),方便學(xué)生隨時(shí)上網(wǎng)。加大力度宣傳文明上網(wǎng)。學(xué)生將強(qiáng)自律。

(3)給學(xué)生加強(qiáng)文明教育;加強(qiáng)自我保護(hù)意識以免受騙。提高網(wǎng)速。

(4)建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督機(jī)制,學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)防火墻,拒絕不良網(wǎng)絡(luò)信息。除了強(qiáng)制措施還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生自身意識,自覺抵制不良信息,在學(xué)生中開展一系列活動(dòng),比如辯論賽。

(5)加強(qiáng)學(xué)校附近網(wǎng)吧的安全監(jiān)管,禁止瀏覽非法網(wǎng)頁;加強(qiáng)自身的素質(zhì),健康上網(wǎng);校園內(nèi)屏蔽存在不良信息的網(wǎng)站。

6,你對加強(qiáng)公寓村安全工作有何建議?

(1)食堂安全要注意,定期檢查線路,飯菜衛(wèi)生。

(2)安裝全面式攝像頭且覆蓋面廣,保證攝像頭常開,防止偷盜加強(qiáng)封閉式管理,實(shí)行打卡進(jìn)入,防止不安全人員進(jìn)入。

(3)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),食堂衛(wèi)生安全應(yīng)該放到重點(diǎn);加強(qiáng)專職人員的監(jiān)管。

(4)完善宿舍基礎(chǔ)設(shè)施,對用電,用水的保障加以確認(rèn)落實(shí),宿舍反映的問題望及時(shí)解決。

(5)加強(qiáng)監(jiān)管工作,一旦發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的進(jìn)行嚴(yán)厲處罰;禁止閑雜人員進(jìn)入宿舍。

7,你認(rèn)為怎樣才能加強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生工作?

(1)不買不衛(wèi)生的食品。

(2)加強(qiáng)小吃街的衛(wèi)生管理。

(3)食堂飯菜要合格,每天輪班派遣學(xué)生代表監(jiān)督食堂,保證食堂衛(wèi)生安全,保證食堂所用視頻的安全規(guī)范。注意用電,汽安全。

(4)對食堂工作人員進(jìn)行專職培訓(xùn);提高食堂工作人員的道德。

(5)主要抓食堂工作,食堂的飯菜既好吃又便宜還衛(wèi)生,使同學(xué)們減少在外用餐保證食品安全。

8,你對加強(qiáng)交通安全工作有何好的建議?(交通安全包括:校內(nèi)、校外、假期在家、實(shí)習(xí)期間)。

(1)保衛(wèi)人員要加強(qiáng)巡邏。

(2)安裝紅綠燈或?qū)W生公寓和教學(xué)樓之間可以建個(gè)天橋,學(xué)生更安全。

(3)學(xué)院北路應(yīng)加強(qiáng)管理,減少打車通行量。加強(qiáng)對限速的管理?;虬褜W(xué)校與公寓村之間的道路建成校園路,禁止學(xué)校外的機(jī)動(dòng)車輛入內(nèi)。

(4)提高學(xué)生的交通安全意識;加強(qiáng)安全工作人員的力度;實(shí)習(xí)期間提高自我保護(hù)意識。

(5)學(xué)校加大力度,派校車護(hù)送學(xué)生的出行,假期期間做好學(xué)生的安全教育工作,提醒學(xué)生注意出行安全。

(1)做兼職要結(jié)伴同行。

(2)學(xué)??梢员M量給學(xué)生提供一些兼職工作。

(3)社團(tuán)活動(dòng)不涉及危險(xiǎn)活動(dòng),學(xué)生會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對社團(tuán)活動(dòng)管理。

(4)院系活動(dòng),例如運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的活動(dòng),應(yīng)配給醫(yī)務(wù)人員。

(5)集體組織活動(dòng)應(yīng)設(shè)立指定地點(diǎn),保證用電等地安全等。

10,你對加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育工作有何好的建議?

(1)普及心理健康知識。

(2)開設(shè)心理健康教育課程。

(3)開展心理測試調(diào)查活動(dòng)。

(4)學(xué)校應(yīng)定期多開設(shè)心理教育的大課,進(jìn)行心理安全的大課。

(5)加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化的教育;發(fā)揮心理健康教育工作室的實(shí)際作用;積極組織學(xué)生參加心理教育活動(dòng)。

(6)開設(shè)心理咨詢室,并且開設(shè)心理課程,對大學(xué)生該如何調(diào)節(jié)心理,如何保持健康的心態(tài)進(jìn)行引導(dǎo)。

(7)學(xué)校配有心理咨詢辦公室,及時(shí)掌握心理變化;學(xué)生積極參加課外活動(dòng);學(xué)生主動(dòng)了解掌握多方面的心理知識,自行調(diào)節(jié)心理.通過調(diào)查結(jié)果可知,同學(xué)們對校園的安全問題都是非常關(guān)注的,老師和學(xué)生生活在一個(gè)比較安全的環(huán)境里,通過用電安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等問題的調(diào)查,用電安全為準(zhǔn)備受關(guān)注的,然而飲食安全也成為一個(gè)備受安全的問題,說明校園里對飲食安全的工作還有待改善。相對與學(xué)習(xí)成績問題、生活快樂與否問題、學(xué)生認(rèn)為安全問題還是非常重要的。

于各方面的關(guān)注,校園生活環(huán)境相對來說是比較安全的,但仍然需要不斷改善,這是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),也是建設(shè)和諧校園的主要問題之一,更是建設(shè)和諧社會(huì)的主要問題。只有不斷地努力改善,廣納建議,不斷完善安全設(shè)施及保障制定,才能做好更好地解決安全問題,讓每個(gè)人都生活在安全是環(huán)境里。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇十六

xxx。

20xx年xx月xx日上午,陽光明媚,天氣不錯(cuò)。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我增長了不少見識,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

(一)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的`臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時(shí),卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德??!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個(gè)建議:

有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來越美好。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來吧!

通過這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會(huì)見識,鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

大學(xué)環(huán)保意識調(diào)研報(bào)告篇十七

(一)衣:四季衣物購置合理,我的衣服都會(huì)傳給表弟,基本無浪費(fèi)。

(二)食:早餐以包子、饅頭、面包搭配牛奶、豆?jié){為主,基本無浪費(fèi)。中餐以面為主,每人一碗2—3兩無浪費(fèi)。晚餐三菜一湯,有時(shí)分量過多或味道不好,時(shí)有浪費(fèi),應(yīng)注意。

每日的淘米水用來澆花,洗菜水用來拖地,沖廁所。

(三)住:家里的電燈除部分用的節(jié)能燈外,沒有其它的節(jié)能設(shè)施。冬天基本用電暖器和電熱毯取暖。夏天主要使用風(fēng)扇,最熱幾天用空調(diào),溫度控制在26度。通過使用發(fā)現(xiàn):大功率的電暖器長時(shí)間開啟的耗電量甚至比空調(diào)的耗電量還高,應(yīng)注意控制,合理使用。

家里的燃?xì)鉄崴魇褂妙l繁,特別是我和媽媽每日洗澡時(shí)間過長,浪費(fèi)了大量的氣和水資源,應(yīng)引起重視。

電腦每日使用時(shí)間都超過了10小時(shí),晚上用燈時(shí)間過長造成浪費(fèi)。大家要養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓緊時(shí)間,早睡早起,盡量利用白天完成工作。

(四)行:目前家里的主要交通工具為電動(dòng)車和自行車,必要時(shí)才開車。

(五)其它:全家已從6月1日開始使用環(huán)保袋。家里的垃圾袋主要采用可降解塑料袋,盡量多裝,三天扔一次。

在外用餐有時(shí)使用一次性餐具,有時(shí)自帶餐具。

冰箱溫度設(shè)為7度,除假期外,電視使用率較低,每日用電飯煲煮飯,都較為合理。

家里的餐巾紙和衛(wèi)生紙用量太大,平時(shí)都是隨手扯許多來擦桌子擦地,沒有養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,應(yīng)注意。

上下樓一般只按一部電梯,減少了多余的損耗。

家里有一些小植物,但沒參加過植樹活動(dòng),以后要注意這方面的信息,積極參加。

通過這次對家里生活習(xí)慣的調(diào)查和清理,發(fā)現(xiàn)我家在節(jié)約能源方面還做得不夠好,我們?nèi)叶颊J(rèn)識到節(jié)約用電用水用氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不僅可以節(jié)約開支,節(jié)約能源,還可以減少廢氣排放,減少污染,造福子孫后代。所以,我們要堅(jiān)決支持“低碳聯(lián)盟,環(huán)保生活”。

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