五年級以別樣的風景為范文(17篇)

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五年級以別樣的風景為范文(17篇)
時間:2023-11-24 13:55:13     小編:筆舞

才華橫溢,卓有成效,來一份總結(jié)吧!此外,還需注意通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗。

五年級以別樣的風景為篇一

微笑,如同那恬靜的溪流,緩緩淌過我心田;微笑,好像那挺拔的勁松,巍巍屹立在靈魂的最深處;微笑,恰似那皎潔的明月,柔柔地照進我的心房。永遠忘不了艷麗的微笑之花綻放于心的瞬間,那是一道多么亮麗的風景?。?/p>

那天,雨下得很大,似乎沒有要停的意思,我拖著疲憊的身子上樓梯,樓梯很黑,我便哼著輕快的樂曲,心情舒暢了許多。在樓梯的角落,我一個趔趄,不小心撞著一位中年男子,瞬間將他的皮包撞在地上,自己也摔倒了。

當時我腦袋一蒙,心想完了,肯定吃不了兜著走。滿以為會挨一頓臭罵,剛想起身道歉,他卻伸出手來拉我,帶著關(guān)心問道:“沒事吧?”我爬起身來,臉龐感覺有火在緩緩燃燒,膽怯窘迫地說:“對不起,是我不小心撞著你了?!彼麚炱鹌ぐ?,遞給我一個善意的微笑:“沒事”。我有些不知所措,只好茫然癡癡一笑。

后來我才知道,他是我對門老爺爺?shù)膬鹤印K男?,好似一把鑰匙,打開了我與鄰居的隔閡之門,拉近了鄰里間的距離。

一次表弟來我家玩,拿起鋼筆要加水,不小心打翻了墨瓶,“砰”的一聲,墨散了一地,我怒氣沖沖地瞪著他,剛要發(fā)泄心中的怒火,表弟輕聲說了句“對不起,都是我不小心弄成的”。我被小小年紀的他的誠意、他的歉意驚訝得不知所措,趕緊回答道:“沒,沒事?!北淼苈犃撕?,稍稍放松了些。他低著頭,不好意思地說:“哥,我來弄干凈,明天再買一瓶墨給你吧。”我更加渾身不自在,連忙回答:“不用了,我自己會再買”。表弟如釋重負,長長地舒了口氣,嘴角微微上揚,遞給我一個真誠的微笑。我真沒有想到,就連比我小五歲的弟弟,都能用他寬容的心,真誠的微笑打動我。

夕陽柔和地灑進我的書房,鋼筆、書桌一切都干干凈凈。表弟的微笑,如和煦的春風,把我心中的一切浮躁都吹散了。

男子的寬容,表弟的歉意,化做一縷微笑,掛在嘴角那彎彎的弧度上,那是一道亮麗的風景,將永遠定格在我的心靈深處!

五年級以別樣的風景為篇二

碧藍的天空鳥兒快樂地游嬉,藍天下盡是那“風吹草低見牛羊”,盡是那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,盡是那“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這是大自然秀美的風景。

碧水蕩漾在清澈的湖里,到處是“小橋流水人家”的婉約,還有“大江東去浪淘盡”的澎湃和“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀;盡是秦淮河畔來回的船只和歌女的吟唱,還有身著素衣,在溪水邊洗衣的浣紗女,坐在船上唱著山歌的劉三姐。這是和諧幸福的風景。

其實風景無處不在,你!我!他都可以成為這美好世界一道道亮麗的風景。請看:

在這古老的東方大地上,生活著一位歌者,他用自己的愛筑起了一個舞臺,用這個舞臺的所得為那些失學(xué)的孩子營造了一處風景。叢飛,那個在與癌癥作斗爭的男子,捐出了自己的所有,卻沒有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了,帶著自己對失學(xué)兒童的愛飛走了,飛向自己那片蔚藍的風景。有人說:“叢飛的所作所為,并不能讓每一個孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽光。”但是,正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片風景,刺痛了我們的雙眼,讓慈善事業(yè)的大門逐漸開啟。這是愛的風景。

同樣,你能想象一個人從萬丈懸崖跌落下來,是什么后果嗎?是滅亡,還是幸存?幾年前的那件纜車事故,至今讓人歷歷在目。當一輛坐著享受天倫之樂的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時候,只見四只手同時托起一個不大的身體,也同時托起了一個脆弱的幼小的生命,然而這兩雙手的主人卻義無返顧地逝去了!這是父母為自己的孩子營造的一片由血和肉組成的風景!有人曾說:“那件事故發(fā)生后的第二天,天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動?!笔堑模敻改赣米约旱碾p手呵護著自己的孩子的時候,一片永遠也看不到風雨的風景,就在孩子們的頭上鋪展開來。這也是愛的風景。

你能想象一個人割下一片片頭皮痛苦嗎?那撕心裂肺的痛苦卻催生了一道亮麗的風景。52歲的殷廣安失足跌進2米深沸水的鍋里,全身85%燙傷。為幫父親完成異體植皮手術(shù),殷廣安還在新婚蜜月中的兒子,26歲的殷武勇,義無反顧地連續(xù)3次剃掉一頭濃密頭發(fā),割下全部頭皮,幫助“死亡率”為“132%”的父親戰(zhàn)勝了死神,恢復(fù)了健康。身體受之父母,血濃于水,切膚之痛必然源于切膚的親情,在割下頭皮的瞬間,任何詞匯都已顯得蒼白無力!這也是孝的風景。

一個人的風景是單調(diào)的,但是兩個人、三個人甚至是一群人呢?當人們的愛匯聚起來,就成為一道道亮麗的風景。讓蕓蕓眾生沐浴在愛的世界里。

五年級以別樣的風景為篇三

春天來了,在這個美麗的季節(jié)里,百花齊放,五顏六色的花兒可漂亮了。有紅色的玫瑰花,有粉紅的桃花,還有雪白的梨花……我最喜歡的就是桃花了。因為,每當春天的時候,它都咧著嘴笑,而且,還露出它可愛和美麗的一面。

每到春天,桃花樹上長滿了桃花,每一朵都開得那么鮮艷,桃花的花瓣粉紅粉紅的,而且,摸上去嫩嫩的。

人們走進了桃花園,桃花的花香向人們撲鼻而來,一陣風吹過桃花園,桃花樹搖搖擺擺的,桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下來,好像在揮手歡迎人們來到桃花園。

我走進桃花園,輕輕地將花瓣從地上撿起來。放入我的手中。然后我用力一拋,將花瓣拋入空中,花瓣又從空中飄落下來。我驚訝地說:“哇!簡直是天女散花耶?!?/p>

我覺得桃花就像一個可愛頑皮而又天真和美麗的小仙女。

五年級以別樣的風景為篇四

感動,一個多么熟悉的詞。對于我來說,感動是別人在背后默默付出一切,卻只為他人。我被老師無私奉獻的精神深深地感動了。

那次早晨,老師像往常一樣很早就來到教室改作業(yè),我看見老師的左眼睛已經(jīng)紅腫了,黑色眼珠旁有血絲嵌在白色眼睛里,她時不時眨眨眼,透露出了絲絲痛意。但那只是一瞬間,因為老師并不想讓我們看見她的痛苦,而為她擔心。此刻我的心既像冬天般的寒冷,又像春天般的溫暖,我為老師的身體寒冷,為老師生病還堅持給我們上課、改作業(yè)而溫暖。一天很快就結(jié)束了,我們語文作業(yè)其中一樣就是寫作文。我們寫好作文后,第二天交給老師看,老師通過仔細閱讀后一絲不茍地給我們修改,修改后的作文,紅色字體是那么顯眼,那么清晰,那么明亮。此刻我深深的感動了:老師的`眼睛都紅腫了還為我們修改作文,老師的辛勞換來的只是孩子們擁有的知識,自己卻什么好處也沒有,這就是一位無私奉獻的老師,一位只為他人著想的老師,不注意自己身體的老師。老師總是那么負責,給我們改作文時總是那么一絲不茍,哪怕只是一個標點。我的作文老師修改后是那樣通順,我的一個標點錯了,老師幫我改了,我的一個字錯了,老師也幫我改了。此時此刻我已經(jīng)想象到老師改作文時的情形:右手拿著一支紅筆,左手支撐著腦袋,眼睛時不時眨一眨,看著是那樣痛苦,大腦卻不停的思考,手卻不停的批注……“老師!您辛苦了!”我為此情不自禁地對老師說了一句話。

“不辛苦!只要你們聽話就好!”老師慈祥地說一句簡單樸素的話,竟使我無言以對。老師渴望孩子們擁有知識,并不渴望孩子要多么感謝她,用多少甜言蜜語使她開心,她只渴望一樣――孩子們可以學(xué)到知識!這是一份多么偉大的愛,我的心早已被這份濃濃的愛融化!

感動只是老師在背后為學(xué)生默默付出一切,我多么想對老師說一句:“謝謝您!老師!”她給予我們的愛我們早已無法形容,唯一報答她的方法就是――好好學(xué)習(xí)吧!

五年級以別樣的風景為篇五

秋天的一個早晨,我來到一個小村莊。農(nóng)人在這里種了一片的芋頭田,郁綠的葉子,布滿了一片田地。在它的前方是一片等待著農(nóng)作物到來的荒廢田地,只剩一些的孤單小雜草。

在這片廢地的不遠處,有一片金黃色的'油菜花田,繽紛的綻放出它的色彩。我悄悄的走進這片花花世界,想更進一步的認識它。花田的對面是一幢端整又灰舊的老房子,磚造的墻面也已經(jīng)漸漸剝落了。

它的后方有幾棵生生不息的椰子樹,黛綠的葉子在微風中輕快的跟著旋律一起搖擺著。我抬頭仰望著蔚藍天空,不知不覺的就睡著了!

現(xiàn)在可能看不到這種鄉(xiāng)村場景了吧!當我醒來,就已經(jīng)回到屬于我自己的家了。

五年級以別樣的風景為篇六

我見過古老的陰山巖畫,也去過有野鴨自由自在玩耍的大壩口水庫,然而,我見過最美麗的風景就要算鄉(xiāng)下姥姥家那里早晨的風景了。我覺得那里是全烏拉特后旗最好的地方,那里的空氣格外清新,樹木十分的綠,土地也特別肥沃,如果一塊地種葵花的話,那么一種就能收幾百多斤呢!

早上,大約五點鐘的時侯,當?shù)谝宦曤u啼打破了早晨的寂靜,當?shù)谝豢|陽光灑向大地的時候,每一戶人家的公雞就接二連三地叫起來,此起彼落,讓你想睡也睡不著。醒來之后,外面的空氣格外清爽,太陽把高大的楊樹的葉子照得綠得發(fā)亮,小羊、小豬們也陸續(xù)的叫了起來,好像在說:“我們餓了,我們餓極了!”農(nóng)民們開始喂小動物了。很快七點鐘了,該去田地里干活去了,他們便駕著騾車,在這陽光明媚的早晨慢慢悠悠地向田里出發(fā)了。

在鄉(xiāng)村里,每個人都是那么的忙碌,到處都那么的和諧,人人臉上都充滿了幸福的微笑。

鄉(xiāng)下,是我向往的地方,我愛鄉(xiāng)下的晨景。

五年級以別樣的風景為篇七

春的嬌美動人,閑情逸致,寧靜至遠,無不令我心動。收藏春天別樣的美麗,我人生的一大樂趣。

收藏春天的嬌美動人,我喜歡。春是冬的孕育,春在秋和冬的苦心積累之下,終于忍不住,將她那份嬌美展示在世人面前。于是,這個世界在這個時候變得格外嬌美,令每個人心動。紅杏兒爭春,百花兒鬧春,一幅幅淳化圖在一夜之間繪成。

一陣暖暖的春風吹來,柳條兒擺起了她那纖細的腰身,隨風舞蹈。閉上眼睛,細細品味,此刻空氣有一種很特別的味道,甜甜的,香香的。各種花的香及新翻的泥土的氣息,都在這微微潤濕的空氣中醞釀。小草兒偷偷的從土地中探出小腦袋來,新奇的張望著這個世界,形成了一番別致的風景—“新草兒破新泥”。

你們看,神州大地被春裝點的如此嬌美,如此動人。拿起手中的相機,“咔嚓”,記錄下這美景。收藏春天的嬌美動人,我的樂趣。

收藏春的閑情逸致,我喜歡。春日睡遲遲,自然是庸懶之人的度春絕技。我們昨日的秉燭夜讀,換來的是今日的舒適一睡。掀開暖暖的被窩,揉揉惺忪的睡眼,伸個美美的懶腰,打個長長的呵欠,哇噻,太舒服了。享受著春帶給我的舒適,心中有無限感激。

約上三五好友,一起來到陽光照耀下的小山。背靠著背,肆無忌憚的說人長道人短,評論當下時事;手拉著手,看看春賦予小山的別樣的美景......如此愜意。大吼一聲,將昨日的不快一吐而空。如此豪氣,這樣舒暢。為何不將它收藏起來那?拿起攝像機,記錄下這一段人生中絕美的回憶。收藏春的閑情逸致,我的樂趣。

收藏春的寧靜至遠,我喜歡。春日細雨蒙蒙,讓春多了一番詩情畫意和一絲淡淡的憂傷。獨自漫步溪邊,現(xiàn)在我長大了,回想起童年那快樂的時光,心里不覺憂傷起來,一顆晶瑩的淚珠隨風滑落。春雨洗去了我心中一切雜質(zhì)換回了一片心靈的晴空和,一分寧靜至遠。讓我懂得了一些......

春是這么的美好,贊春自然是必不可少,與此同時不覺挽惜起來。擔心,害怕,擔心春就這樣過去,害怕浪費了這么美的時光。趕緊行動起來,抓緊每一分每一秒,享受春,享受著這唯美的畫面。拿起手中的筆,寫下心中的隨想,寧靜。收藏春的寧靜至遠,我的樂趣。

收藏春天別樣的美,就擁有了一個別樣的回憶。

收藏春天別樣的美,我人生的一大樂趣。

五年級以別樣的風景為篇八

星期六,我和外公、外婆到鄉(xiāng)下親戚家去做客。

鄉(xiāng)下風景可真好?。〉乩锎笃笃馉N燦的油菜花;山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍的天空,綠油油的草地,五顏六色的花圃,再配上新鮮的空氣,到哪兒都找不到這么好的地方了!

中午,吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠望花圃,它像是一個無邊無際、五顏六色的花的海洋。一陣風吹過,花兒隨風飄動,翩翩起舞。近看,花兒大都約有一米高。

我和小貝姐姐穿梭在花朵之間,笑在花朵之間,玩在花朵之間,跑在花朵之間。我們在花叢中捉蝴蝶,跑累了,我們就采花、編花環(huán),可開心啦!

下午,大家一起到山上玩。有的拿剪子,有的拿鋤頭,我們看見筍就用鋤頭挖,看見馬蘭頭就用剪子剪,干得可起勁了!

我和小貝姐姐東奔西跑,來到了一個湖邊。小貝姐姐對我說:“天天,這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒,最多的花兒叫‘鈴鐺花’?!钡拇_,湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來大人,劃著木船,在湖上游蕩。湖水波光粼粼,在太陽的照射下,顯得更加閃閃發(fā)光。聽著“自然音樂”——鳥聲,乘著露天木船,蕩漾在湖面上……鄉(xiāng)下風景可真美呀!

五年級以別樣的風景為篇九

有人問我:美在何方?我說:到這來吧,來看海。用心去聆聽她,去感受豐富多彩的大自然。投入到她的懷里去吧,她會給你到來好心情,帶來好記憶……啊,我忘不了那個夏天。

那個夏天,我很有緣的與大海相會了。當那波濤洶涌的大海映入我眼簾,心中不由得泛起陣陣興奮與激動之情。眼前的是大海!心目中的大海!啊,風景這邊獨好!

“海納百川,有容乃大?!弊怨乓詠恚嗌僭娙擞蒙罟P贊頌?zāi)?啊,大海,波瀾壯闊的大海!您不求回報,無私奉獻著。在這個五彩的星球上,您,締造了多少個生命之傳奇。瞧!生龍活虎的魚蝦一群接著一群。呀,您人緣真好,海鷗咿呀啊他和在您的藍天兄弟上歡快的嬉戲、覓食,“嗚——嗚!”大大小小的船載您的背脊上自由的穿梭來往著。好一幅優(yōu)美的海景圖,這也許是唐代名手專門為您“量身定制”的吧。啊,風景這邊獨好!

大海,心目中的大海。為什么,日轉(zhuǎn)星移,時光飛逝,歲月是一去不復(fù)返,唯獨您堅持著,不改的姿態(tài),不變的容顏。在陽光的映襯下,您多么健魄!我定神細視,感覺海鷗在呼喚我的名字,魚兒與我交換眼神,太陽在溫暖著我。啊,風景還是這邊獨好!

慢慢的,我走進了您的懷里,靜靜地暢游著,我仿佛變成了您的兒女——魚。您用手撫摸著我,啊,好不歡快!海邊的人群熙熙攘攘的,有的在曬太陽,有的在飲酒暢談。喲,還有不少人在為您拍照!沙灘上的沙碩顆顆粒粒的,與您一相結(jié)合,就構(gòu)成了我心目中的海景,好美……我的心被灌醉了,您的美麗我無法表達!

風景這邊獨好,波瀾壯闊、波浪滔天、浩浩蕩蕩的大海,我心目中的海,您的影子將會用存在我記憶之檔案中!那一幅海景圖我會永存在記憶檔案中。

五年級以別樣的風景為篇十

我們校園最亮麗的風景,就是一樓大廳西側(cè)令人流連忘返,贊不絕口的怡園。

走進學(xué)校大門,向東步行五十米,來到教學(xué)大樓。穿過寬敞高大的一樓大廳,步下兩級臺階,就到了怡園。怡園的四周,環(huán)圍著四季常青的雪松,它們就像一個個高大、威武的衛(wèi)兵,日夜挺立在那里,守衛(wèi)著我們美麗的校園。

怡園的一角放置著幾組形狀別致的桌凳。樹樁形狀的凳子是由四塊大石雕琢而成的,四個凳子圍著一張石雕圓桌。我和同學(xué)們常在這里下棋、打牌。

怡園的中央有一座假山,那是我們童年的樂園。記得一年級時,只要一下課,我們就爭先恐后地去爬假山。一個個就像小猴子似的爬上爬下,呼朋喚友,玩得汗流浹背,“樂不思蜀”。有時玩得太忘情了,連上課的鈴聲也沒聽到。

假山下繞著一條蜿蜒屈曲的小溪。小溪不長,不過二、三十米;也不寬,一米左右。清澈見底的溪水整日里汩汩流淌。透過溪水,大大小小的鵝卵石歷歷可數(shù),宛如一顆顆圓潤的寶石,讓人賞心悅目。女孩們最喜歡把各式各樣的紙船放在小溪里,看它們悠悠蕩蕩地向下游漂去;我們男孩兒則總愛在小溪兩岸蹦來跳去,練習(xí)跳遠。溪畔垂柳依依,遠遠望去,嫩綠的柳枝就像一條條綠紗巾,讓人不禁想起賀知章《詠柳》中膾炙人口的名句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。這樣的美景真是叫人心曠神怡呀。小溪上,還有兩座小橋——“龍橋”和“鳳橋”。橋頭分別立著“望子成龍”和“望女成鳳”兩個木牌。兩橋間樹立著一塊大石,石上刻著:“從這里起飛”幾個遒勁有力的大字。它激勵著我們刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來報效國家。

怡園不光是我們戲水玩鬧的場所,還是一個讀書學(xué)習(xí)的好地方。每天清晨、傍晚,一些高年級的大哥哥、大姐姐們就捧著書坐在怡園的假山、石凳上專注地看著,大聲的讀著。

怡園點綴了我們美麗的校園,給我們帶來了快樂,也給我們留下了許多溫馨美好的回憶。我愛怡園,我愛美麗的東辰校園。

五年級以別樣的風景為篇十一

光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼已到了20xx年了,這里是寧波的一道美麗的風景線,我的老家——黃隘村,那里景色宜人,角角落落都有值得欣賞的一面。

先說說那熱鬧的小街吧!那里人山人海,車水馬龍。白天的小街熱火朝天,有賣菜的,有賣糕點的,有修理各種家電的,只要你能想出來的,那里應(yīng)有盡有。夜晚的小街安寧靜謐,恬靜優(yōu)雅,一到節(jié)日小朋友們就在小街的空地上放煙花,仿佛在一塊深藍的大綢緞上鑲嵌出一朵朵絢麗多彩的花兒。

再說說那嶄新的房子吧!那是幾座在田野北面的新農(nóng)村,從20xx年到20xx年,從貧瘠的田野到鱗次櫛比的高樓,那里發(fā)生了日新月異的巨大變化。

最后也是我最喜歡的一望無際的綠色的田野了,那里一年四季風景如畫。春天燕子們在演奏著美妙的旋律。夏天,荷花在水池里為夏天獻出優(yōu)雅的舞姿。秋天,桂花在樹上為我們獻出芬芳的體香。冬天,雪花飛舞著,猶如在迎接銀裝素裹的冬天。

這就是我的老家,多么迷人的風景啊!我愛寧波!我愛家鄉(xiāng)!

五年級以別樣的風景為篇十二

每個人,都有自己一生無法忘懷的,刻入骨髓的風景。

他是作家、學(xué)者諸多稱號,我只賦予他一個戰(zhàn)士。

那是怎樣的一個年代!國民灰蒙蒙的天空下,魯迅都因碰壁而迫不得已換了上百個筆名。國民究竟干了什么?為了自己的物質(zhì)利益,而選擇精神上的墮落!一切反抗,在絕對的權(quán)利和愚昧無知的人們面前,顯得多么蒼白:今天,鄒韜奮不幸離世,明天,史良又慘遇暗殺,最終,在國民冠冕堂皇的桃色事件的籠罩下,不義之槍擊中了李公樸先生,一直忍氣吞聲的他終于失控。他憤然,拍案而起,一句句呼聲,一段段吶喊,刺醒了每一個中國人的心。

在清國,他創(chuàng)作了《七子之歌》,一句句話,都是赤子在思念祖國。這桿槍幫助了國民打敗了清政府。而今天,昔日的熱血青年變成了老奸巨猾的狙擊手,他心里,究竟多么悲涼。

《最后一次演講》的決心,是在卑鄙的國民一次次金錢,物質(zhì)的威逼利誘下定的。那一天,你們這里有沒有特務(wù)!你站出來!你出來講??!憑什么要殺死李先生!是對國民深得不能再深的刺擊,這是李先生的光榮,也是我們昆明人的光榮!是對革命戰(zhàn)士的謳歌,伴隨著一聲聲鏗鏘有力的傾訴,一句句真實而殘酷的話語,一次次靈魂深處的感嘆,隨著最后一句我們隨時像李先生一樣,我們有犧牲的精神!一切悲憤如泉涌一般洪瀉而出,直淹得觀眾人聲鼎沸,國民面色慘白。在觀眾無限的掌聲中,他雖憤然,也滿足于人們的理解與覺醒。

人們是覺醒了,代價是他自己的隕落,至今,我們可以想象,那一聲槍鳴,倒地的身影,破碎的鏡片,流淌著的汩汩血液,都在訴說著他的憤怒,都在顯示著他的熱忱,都在演繹著他毫無虛假的戰(zhàn)斗和響徹云霄的吶喊,這吶喊喚出一條沉睡的巨龍,這巨龍沖開迷霧,把人們喚醒。他就是這樣堂堂正正,直至生命最后一刻,他是我們民族的靈魂。

此刻,他的拍案而起,他的《七子之歌》,他的最后一次講演,他的英雄式的死,仿佛又一幕幕重現(xiàn)在眼前,成為我內(nèi)心中永恒的風景。

五年級以別樣的風景為篇十三

雨淅淅瀝瀝地下著,放學(xué)了,我獨自一人走在回家的路上?;颐擅傻奶?,濕漉漉的地,使我的心也平添了一份孤寂。

忽而一陣清風掠過我的臉頰,帶著淡淡的花香,我的心也稍微舒展了些。循香望去,原本冷清的車站,忽然變得熱鬧起來。怎么啦?在搞什么促銷活動?在好奇心的驅(qū)使下,我詢問了一位阿姨,原來是一位老奶奶在賣花,她的老公去年因病去世,今年她的兒子又因車禍全身癱瘓,為了養(yǎng)家糊口,老奶奶被迫做起了小生意。是真的?這年代,裝可憐騙錢的太多了!

不多久,雨點在傘上敲起了小鼓。我穿過人群,慢慢走近,看見那位老奶奶靜靜地站在廊檐下。她穿著一件縫了補丁卻很干凈的藍色布衫,額頭前被雨淋濕的縷縷銀絲,遮不住歲月留下的痕跡,渾濁的雙眼中流露著渴求與期盼。地上鋪著一張不算大的塑料紙,上面有序的擺著一些鮮花,或零散的,或整束的,有紅色的玫瑰,黃色的康乃馨,粉色的百合,還有一些不知名的。她想張口叫賣,可努力了幾次,依然只是像蚊子似得叫著“賣花”。我的目光定格在那一隅,漸漸地她的目光轉(zhuǎn)移到我這兒,默默的看著我,有一種慈祥,有一種期盼,更有一種無奈,一種哀傷,似乎在訴說著一個令人潸然淚下的故事,我感覺到我的心在隱隱作痛,為了她,為了她兒子,更為了我之前的無端的猜疑。

不知何時雨停了,風卷起了地上碎落的花瓣,在空中劃出了一道美麗的弧線。

圍觀的人越聚越多,大家紛紛上前買花?!敖o我兩朵。”“謝謝,請拿好!”愉悅是對話在嘈雜的人群中回響,我看到老奶奶低下頭,彎下身子拿花的一瞬間,在偷偷地抹著眼淚?!澳棠?,給我來一束康乃馨吧!”我大聲地喊道?!爸x謝,謝謝你小姑娘!”老奶奶微笑著把花遞給我。我將花湊到鼻前,一股怡人的芳香在空中彌漫開來,溢滿了我的心扉,我知道,那是一種母愛的芬芳,是人間最美的氣息。

不多久,花都賣完了,老奶奶卷起塑料紙,慢慢向小巷深處的家走去。我望著那漸行漸遠的背影,嗅著手中那康乃馨的芳香,眼眶漸漸濕潤。我知道,那期盼的眼神,那忙碌的身影,那感激的微笑,將成為永駐我心田的風景。

五年級以別樣的風景為篇十四

我沒去過趵突泉,不知道垂柳依依的風景如何燦爛;我沒爬過千佛山,不清楚山頂觀日出的心情如何;記憶里的景色,總是媽媽給的最多。

我打開寧靜的天空當畫布,細細描繪著媽媽給的風景。

記得我五年級的時侯,被傳染得了腮腺炎,下腭開始一天天腫了起來,我能感覺到病毒在我的頸部寄生。除了難受,開口喊疼的力氣也沒有,因為噪子被折磨的很苦。媽媽帶我去醫(yī)院檢查,買了好幾貼膏藥,黑糊糊的,一貼就五六十,我突然發(fā)現(xiàn)那個菜場上斤斤計較的媽媽如此慷慨。

媽媽握著我冰涼的手,發(fā)現(xiàn)媽媽的手好干枯沒有以往的柔嫩,不知心里產(chǎn)生了怎樣的情愫,有種想哭的沖動,或許只是為了溫潤媽媽的手。

我喑啞的說不出話,媽媽更為我著急,她東奔西走求了好些偏方。有的說用鍋底灰涂在病患處,有的說用冰塊冷敷最后媽媽選擇了用仙人掌。

只記得媽媽先是用鑷子一根根的拔仙人掌上的刺,后來或許不太方便,媽媽比以往更認真的用手去拔,一根,二根,三根后來媽媽的身旁堆地像座小山。突然發(fā)現(xiàn)那個平時炒菜不是多添醬油就是少放鹽的她竟如此的細心。一個疏忽,那尖的泛黃的刺扎入了媽媽的手指。鮮紅色的血液向外流,五臟內(nèi)的東西突然間很痛,或許她的心房連著我的心臟,十指連心的感受很深。

幾滴紅色與綠色混合,我趕緊為媽媽包扎好傷口。我不許我自己哭,終于,當媽媽為我敷上仙人掌砸成的漿糊時,我的淚水已經(jīng)決堤,嘴邊咸咸的。媽媽對我說:管用嗎覺得舒服點了嗎我也不知道為什么哭得這么兇,嘴里重復(fù)著好痛!其實為了感動找個合適的借口。媽媽不停的安慰我,否則我可能會把眼淚哭成天山上的湖。

我的記憶深處,媽媽蹲在地上為我拔仙人掌刺的背影,以及那扎出的鮮血,我都添在了畫布上。既使不是名勝古跡,不是奇山異水,媽媽給的風景總讓我珍惜,總讓我感動。

晚上,星星為我點燈,回憶著媽媽給的風景。

五年級以別樣的風景為篇十五

最美是那道風景,遠方的霧,霧漫漫中的遠方……。

最美是那道風景,藍藍的天空,點綴著白白的云……。

最美是那道風景,草地上的小朋友,小朋友笑聲中的草地……。

最美是那道風景,紫色的草,草中的片片紫色……。

最美的依然是那一道風景……。

最美是那道風景,微風輕輕拂過,拂過那最美的風景,我遙望著那一片薰衣草,遙望著那一道風景。她們在風中搖曳,總是片片成群!不離不棄……總讓我賞心悅目。她們屹立在微風中,柔柔的微風中,微風撫摸著她們的頭;她們屹立在藍天下,明亮的藍天下,藍天為她們有日有夜;她們屹立在草地上,廣闊的草地上,草地愿仰望著她們的美!薰衣草并不是花,花需要葉的輔佐,她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵,但比花兒更美;她同青草一般普遍,但她有著獨特的芳香。

讓人總愿遠遠地望著她,望著她,望著她紫色的身影,唯恐打擾了環(huán)繞在她身邊的意境與遠方的美,不靠近,卻也不舍離去。

雨天,在一片廣闊的草地上,不也有美的存在?很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠,帶著薰衣草的香滲透了肥沃的泥土,土地也散發(fā)出薰衣草的陣陣芳香。

你再去細細瞧瞧她!在她那一簇簇紫色的“小球”上,是否還藏著一朵一朵小花兒呢?那一朵朵小花是多么精致!她們的花瓣是多么飽滿!好像可以擠出紫色的雨露來!

她淡雅而不嫵媚,她清香而不濃烈,她平凡而不俗氣……。

最美依然是那一道風景,那一片片的薰衣草……。

五年級以別樣的風景為篇十六

接連下了幾場雨,天天終于放晴了。陽光燦爛,碧空如洗。我的心情也和天氣一樣舒暢,邁著輕快的腳步,一蹦一跳地向公園走去。一路上,白楊樹向我招手,小鳥也在樹枝上吱吱喳喳地唱著歌。

不知不覺就來到了公園。哇,這里好美呀!花兒五顏六色,黃澄澄的,藍湛湛的,白花花的,紅艷艷的公園中心有一條大湖,水清澈見底,靜得出奇。湖邊有一片綠油油的草坪,小草弟弟從地里鉆出頭來,打量著這美麗的世界。瞧,遠處的桃樹,一棵挨著一棵,好似天邊的云霞一般。這簡直是世外桃源,人間天堂!

突然,一個身穿西裝,佩戴領(lǐng)帶的中年男子從不遠處走來,他把一個剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上,頭也不回地走了。這被一個剛巧路過的小男孩發(fā)現(xiàn)了,他彎下腰,撿起空瓶子,扔進垃圾桶,然后也一蹦一跳地走了。

這雖然只是一個小小的舉動,但令我為之一震。一個小孩,居然能做出一個連大人也做不到的動作!我在心里不禁暗暗夸獎小男孩。

這件事已經(jīng)過去很久了,但我一直。它將成為公園里最美的風景!

說起美的風景那可是太多了:郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,煙波浩渺的湖面,蔚藍深邃的碧空;更有風光綺麗的江南,千里冰封的北國,金碧輝煌的故宮,精致玲瓏的園林,從自然風景到人工建筑,美的風景無處不在。

喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿廚刀切東西的動作是那樣的優(yōu)雅,每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是煲濃湯時,她細斟慢酌,似乎多放一勺水,少放一點鹽都是了不得的大事。等到她端上一盤盤色美味香的菜肴時,身上便染上淡淡的煙味兒,那似乎是當了母親的女人身上特有的香氣。這香氣不像花香那樣清新,不像香水那樣濃郁,而是一種特有的味道,使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。

桌上熱氣裊裊,還沒吃就給人一種特殊的享受??窗?,那一塊塊脆的青瓜,軟的茄子,綿的南瓜,雪白嫩滑的魚片,是媽媽用愛把它們烹制而成的,吃了它們,我們渾身便溢滿了母親的愛,再沒有任何煩心的事了!

自然風景很迷人,人工建筑很偉大,可它們再比不上媽媽的廚房。媽媽的廚房很樸素,媽媽的廚房不奢華,但它卻是我心中最美的風景!

五年級以別樣的風景為篇十七

我來自鄉(xiāng)下,住在無人知曉的村莊,鄉(xiāng)下人,自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風景,可沒想到,煞風景的遠比美麗的風景要多。

坐在六樓寫作業(yè),一轉(zhuǎn)頭就能看到連綿不斷的山,在這幾百米外,山是很美的,一片片的樹林,給山穿上了新衣,幾座墳?zāi)挂仓皇庆o靜地立在山頭。

有時作業(yè)寫完的比較早,便會和爸爸說:“我們?nèi)ヅ郎桨桑 痹俅騻€電話把表弟表哥表妹統(tǒng)統(tǒng)都叫來。下午,一個大家族的成員就全部到齊了。我們這個大隊伍慢慢地向前進,也像是一道風景。

一路上,不僅看見了樹林、巖石、各種飛來飛去的鳥和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲,還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠里飄出的滾滾濃煙,讓人直咳嗽,真是煞風景!

工廠,搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風景……。

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