讀后感不僅可以是對(duì)文學(xué)作品的反思，還可以是對(duì)其他領(lǐng)域的書(shū)籍、電影、音樂(lè)等的感悟和評(píng)論。如何寫好一篇讀后感？重點(diǎn)是將自己的體驗(yàn)與書(shū)中的內(nèi)容相結(jié)合，形成獨(dú)特的見(jiàn)解。小編為大家選取了一些知名作家的讀后感，以期給讀者帶來(lái)一些閱讀上的啟示和思考。
小王子六年級(jí)讀后感篇一
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我為自己能盡早讀到這本書(shū)而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，正如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
我對(duì)簡(jiǎn)單、干凈的故事有種天生的愛(ài)好。在詩(shī)歌閱讀上，我喜歡簡(jiǎn)短，也許是懶惰的緣故，也許不盡是。簡(jiǎn)單、留白會(huì)少去很多壓迫感，會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺(jué)?！缎⊥踝印返墓适潞?jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。
而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)像音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星?？墒?，最終憂傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
梭羅說(shuō)，人在過(guò)著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀；美好，是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。
因?yàn)樾⊥踝拥墓适?，我們?cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
小王子六年級(jí)讀后感篇二
第一次讀它，大概是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。
趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國(guó)王、不斷脫帽致意的愛(ài)虛榮的人、不停點(diǎn)燈熄燈的守?zé)羧恕?dāng)時(shí)的我雖隱約察覺(jué)每一個(gè)行星上的人有所喻指，但是我的注意力全然不在于此。我被這一個(gè)個(gè)古怪卻又神奇的人吸引，深深折服于圣?？诵跖謇锏南胂罅χ校释约耗芴ど弦粋€(gè)人的旅程，看看這個(gè)大千世界，遇到些萬(wàn)分奇特的人。
現(xiàn)在回想，可能此生的意義便在于此吧，當(dāng)時(shí)的我便已經(jīng)如此近地觸碰過(guò)，倒是越長(zhǎng)大經(jīng)歷得越多，想得越多，越是看不清。
第二次讀它，是初三的時(shí)候，正是萬(wàn)分苦痛的青春期，空虛感與孤獨(dú)感無(wú)可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn)，卻又找不到任何的出口可以向外宣泄，于是，情緒只能夠在我的內(nèi)心不斷堆積，壓得我難以透氣。正是這個(gè)時(shí)候，我在各種機(jī)緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細(xì)細(xì)閱讀了兩遍后，卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。
在這兒，小王子從天而降，也正是在這里，“他像一棵樹(shù)那樣慢慢地倒下來(lái)，由于沙子，甚至沒(méi)有發(fā)出響聲”。遠(yuǎn)離人煙的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)有著小麥顏色的頭發(fā)的王子，他穿越了星際而來(lái)；遠(yuǎn)離人跡的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)思念著自己的玫瑰的小王子，擺脫軀殼歸去。地球上萬(wàn)物亙古不變，與之相比，我們每一個(gè)個(gè)體以此為布景，用有限的時(shí)間去尋找自己心中的獨(dú)一無(wú)二，與這個(gè)世界建立聯(lián)系，讓這個(gè)世界于我們產(chǎn)生意義，因此歡笑流淚，隨即一瞬，帶著留戀消逝，了無(wú)痕跡。
小王子六年級(jí)讀后感篇三
在這一個(gè)月里，我讀了《小王子》這本書(shū)，每當(dāng)我讀完這本書(shū)，都會(huì)覺(jué)得甜美而憂傷，甚至都有點(diǎn)想哭。媽媽說(shuō)：“這是一本童話故事，但是我覺(jué)得它還是一本哲學(xué)故事，里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
故事講了一個(gè)小王子偶然遇見(jiàn)了駕駛員，成了一對(duì)好朋友。小王子住在一個(gè)小行星上，去拜訪了各個(gè)行星，尤其是地球上的漫游歷險(xiǎn)。我們可以從書(shū)中學(xué)習(xí)到：你可以選擇做一朵玫瑰，把愛(ài)隱藏在你的驕傲后面；你可以選擇做一只等待愛(ài)的狐理，讓自己被馴服，用金色的麥浪印證你永遠(yuǎn)的愛(ài)和等待；你可以選擇做一個(gè)飛行員，安慰在沙漠里迷路的孩子，給他畫(huà)一個(gè)裝著羊的盒子；你可以做一個(gè)小王子，懷著童心去迷惘、去尋找。
關(guān)鍵是要真實(shí)地活著，能夠感受生活的美好，能夠接觸生活的本質(zhì)，而不是像小王子看到的那些為權(quán)勢(shì)、虛榮、職責(zé)、學(xué)問(wèn)之類表面的東西忙忙碌碌的“大人”。這些大人都把真正美好的東西給忽略掉了。書(shū)中的狐貍說(shuō)道：我的秘密很簡(jiǎn)單，只有用心靈看得清楚，真正有價(jià)值的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。這是閱讀這本書(shū)的一個(gè)秘密，用眼睛，也要用心靈去看它。
我們都愿意相信小王子和他的玫瑰花、小羊快樂(lè)的生活在一起。
小王子六年級(jí)讀后感篇四
《小王子》是一個(gè)童話，是一個(gè)美麗動(dòng)人的童話。它充滿對(duì)人類生活狀態(tài)的思考，卻沒(méi)有講任何大道理，一切與說(shuō)教無(wú)關(guān)，一切都蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的故事里。這是一個(gè)寫給大人的童話，揭露和批判了成人世界里各種荒謬的現(xiàn)象。
《小王子》這本書(shū)中從未出現(xiàn)過(guò)嘲諷的言語(yǔ)，但總能讓人讀出作者的初衷。這本書(shū)講述了：一個(gè)來(lái)自b612星球的小王子深愛(ài)著他的玫瑰，但玫瑰的虛榮深深刺痛了小王子，讓小王子離開(kāi)了那個(gè)只比他大一點(diǎn)的星球，分別訪問(wèn)了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇見(jiàn)了國(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。這些角色雖然各有各的荒唐，但他們共同的特點(diǎn)是過(guò)于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂(lè)。小王子帶著“大人真是奇怪啊”的想法拜訪了第七個(gè)星球，也就是地球。地球上自然也有這些奇怪的角色，不過(guò)也讓小王子遇到了雖然年邁內(nèi)心卻依然純真的飛行員和教會(huì)小王子許多重要道理的小狐貍。在馴養(yǎng)小狐貍的過(guò)程中，小王子終于理解了玫瑰花對(duì)自己獨(dú)一無(wú)二并深沉的愛(ài)。在銘記小狐貍的秘密之后，他離開(kāi)了地球。
讀完這個(gè)故事之后，我覺(jué)得甜蜜而憂傷，甚至還有些想哭。書(shū)中的每作文一行文字都充滿詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁。安托萬(wàn)·圣埃克蘇佩里在《小王子》中隱藏了如此豐富的信息和如此深刻的思想，但他的文字卻極其樸素和純凈：無(wú)論是敘述的部分，還是小王子和飛行員的對(duì)白，都簡(jiǎn)單得連學(xué)前班的兒童也能夠理解。這種大巧若拙、返璞歸真的寫作風(fēng)格更加溫馨更加真摯更加感人。從九歲到九十九歲，不限于年齡，每個(gè)人都可以用自己的方式體會(huì)書(shū)中深重的柔情和哲理。
書(shū)中的哲理，對(duì)我來(lái)說(shuō)這一輩子都沒(méi)辦法忘記?，F(xiàn)在我與你們分享，希望你們也能感同身受：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非只是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)我無(wú)非是只狐貍，和其他成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要了。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……”“正是你為你的玫瑰付出的時(shí)間，使得你的玫瑰是如此重要?！边€有最打動(dòng)我的一句話是：“真正重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看得清楚?！?/p>
每個(gè)人的心中都住著一個(gè)小王子，每個(gè)人的心中都有屬于他的那片最純潔無(wú)瑕的地方，每個(gè)人的心中都有最重要的東西，而這些都需要你用心去體會(huì)。
作者：張煜曦。
這學(xué)期我讀了一本生動(dòng)有趣、圖文并茂，從中受益良多的書(shū)——《小王子》，是大名鼎鼎的法國(guó)作家圣?？颂K佩里的代表作之一。
作者是以孩子的視角，講述一個(gè)憂郁、善良的外星小王子每天勤勉地疏通火山口，認(rèn)真地拔著猴面包樹(shù)的幼苗的故事。但是小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，就會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落，這也是他唯一的樂(lè)趣。
有幸的是，一朵柔情的玫瑰進(jìn)入了他的生活，她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅x開(kāi)了自己的星球，拋下了那朵玫瑰，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，開(kāi)始了自己孤單而又奇妙的旅行。他先后拜訪了六個(gè)星球，認(rèn)識(shí)了很多人，見(jiàn)識(shí)了不少怪事，后來(lái)他來(lái)到地球，與小狐貍建立了深厚友誼。和小狐貍在一起的日子里，小王子真正學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西。于是，他決定離開(kāi)小狐貍?cè)フ颐倒?。小狐貍送別了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西是用眼睛看不到的，必須用心去體會(huì)。后來(lái)，小王子死了，但他的靈魂回到了那顆孤獨(dú)的星球。
這本書(shū)讓我回味無(wú)窮，受益匪淺，更令我感動(dòng)。從表面上看，它只是一個(gè)真、善、美的童話故事，但從深層次去理解，作者通過(guò)孩子的角度，用簡(jiǎn)潔純真的語(yǔ)言寫出引人深思、耐人尋味的人生哲理。難怪有人說(shuō)，這也是一本寫給大人們的童話書(shū)。愿每一個(gè)成年人，都保持一顆童心，不忘初心，做最真實(shí)的自己！
人之初，性本善，在一切羈絆和喧鬧之中，很多人忘記了“善”字。小王子喚醒了人們心中沉睡的“善”，小王子離開(kāi)了玫瑰花，失去了愛(ài)，也感到了孤獨(dú)。失去了，才懂得珍惜。我們也是一樣，經(jīng)常忽略了身邊真正的愛(ài)，比如，父母的愛(ài)、同學(xué)之間的情誼、關(guān)愛(ài)……只要用心去體會(huì)，或許就不會(huì)感到孤獨(dú)了。同時(shí)，只有放慢腳步，卸下物質(zhì)利益的包袱，才會(huì)感受生命的偉大、從容與美好。像小王子一樣，珍惜友誼，敢于承擔(dān)責(zé)任，再加以努力，才會(huì)取得成功，獲得更多幸福。
小王子六年級(jí)讀后感篇五
《小王子》通過(guò)作者對(duì)一位來(lái)自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過(guò)程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛(ài)與責(zé)任的美麗圖畫(huà)。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮。
“真正重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。真正重要的東西是要用心去看?！边@句話我想送給我的父母，老師。我們總是忙碌的，忙完后休息再繼續(xù)忙，日復(fù)一日，生活也變得單調(diào)無(wú)趣。也許大家應(yīng)該向作者一樣，保存著一份永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童心，有時(shí)放松自己、作作夢(mèng)，這也不錯(cuò)呀!
我覺(jué)得大人們更需要看《小王子》，這本書(shū)是一本老少咸宜的書(shū)，在這本書(shū)中，成人們整天為了功名利祿忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做?就像所有小孩也都不懂一樣。我希望，家長(zhǎng)們要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法、興趣，而不是一味束縛他們。
小王子六年級(jí)讀后感篇六
和孩子一起閱讀《小王子》，一開(kāi)始我以為是一本內(nèi)容幼稚淺顯的童話。即便看到周國(guó)平頗高的評(píng)價(jià)，還有點(diǎn)不以為然。直到看到第一章，就被它吸引了。
作者從童年說(shuō)起，不被成人認(rèn)可的繪畫(huà)興趣愛(ài)好，成了他心底不能碰觸的遺憾。長(zhǎng)大后成為了飛行員卻遭遇飛機(jī)失事，在絕望的沙漠中，他心底的小王子從天而降，撫慰了他的心靈，在成人世界的孤獨(dú)和無(wú)助最終得到了救贖。
小王子是一個(gè)自律的人，從他對(duì)拔掉猴面包樹(shù)苗這件事的執(zhí)著就看得出來(lái)，任何不好的事物，剛有苗頭就要扼殺掉，絕不留情。但是本來(lái)平靜有規(guī)律的生活卻被一朵外來(lái)的玫瑰花打破了，玫瑰花帶刺不好相處，小王子的`一腔熱情得不到回報(bào)，他負(fù)氣出走，開(kāi)始了流浪之旅。
小王子流浪到相鄰的星球，我想這也是作者生命的一場(chǎng)流浪。我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到各種各樣與我們性格和三觀不同的人。霸道的國(guó)王并非只有霸道的個(gè)性，他認(rèn)為：“一個(gè)人只能要求別人做他能夠做到的事，任何權(quán)威都應(yīng)該建立在理性的基礎(chǔ)上。合情合理才有權(quán)要求別人服從?！薄皩徟凶约罕葘徟袆e人難的多，要是能審判自己，那你就是一個(gè)真正明智的人?！睉n郁的酒鬼一邊喝酒一邊羞愧于自己是個(gè)酒鬼。很多人在生活中也是這樣，一邊做著違心的事，一邊又自責(zé)，忘了自己的初心和堅(jiān)守。占有欲很強(qiáng)的人占有了很多星星，卻擁有財(cái)富精神空虛，這些都是真實(shí)生活的寫照。書(shū)中那些一句句對(duì)話，雖簡(jiǎn)單卻發(fā)人深思，滋潤(rùn)人的心田。
狐貍說(shuō)：“對(duì)于所有你馴養(yǎng)了的東西，你都是有責(zé)任的，你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)?！?/p>
作者說(shuō)：小王子之所以使他感動(dòng)，是因?yàn)樗鼘?duì)一朵花的忠貞不渝，那朵花一直在他心里開(kāi)放，像一盞燈的光芒一樣，照耀著他的整個(gè)生命。是啊，我們只有堅(jiān)守初心，心有信仰，人生的道路才會(huì)光明依舊。
“一個(gè)人只能用心靈才能看到真實(shí)的東西，本質(zhì)的東西光用眼睛是看不見(jiàn)的?！蔽視?huì)一直記得這句話。每個(gè)人心里都有一個(gè)小王子，在你需要他的時(shí)候，請(qǐng)記得請(qǐng)他走出你心底陪你聊聊天。
小王子六年級(jí)讀后感篇七
讀這本書(shū)有一個(gè)秘密，：你需要用孩子的眼光與純潔的心靈去感受。因?yàn)檫@樣，小王子會(huì)帶你去他的星球。
乘上長(zhǎng)著翅膀的文字，我“踏上”了324號(hào)星球——小王子的星球。
他的星球上有一朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，可這朵玫瑰很傲嬌，她的小性子讓小王子生氣，小王子卻一氣之下離開(kāi)了自己的星球，去造訪別的星球。
在325號(hào)星球。
上面住著一個(gè)穿著銀鼬皮禮服的國(guó)王。從來(lái)沒(méi)有人在他的星球上出現(xiàn)過(guò)，因?yàn)檫@里太小了。所以，當(dāng)小王子來(lái)到時(shí)，他十分高興，因?yàn)樗K于成為了某個(gè)人的國(guó)王。
這個(gè)國(guó)王熱愛(ài)權(quán)力，他喜歡命令別人。這讓我對(duì)他有一點(diǎn)點(diǎn)討厭。
小王子打了一個(gè)哈欠，但國(guó)王卻禁止他打哈欠?？刹灰粫?huì)，他又想看到人打哈欠，于是嘟嘟嚷嚷命令：“我命令你一會(huì)打兒哈欠，一會(huì)不打?！迸?，他可真喜歡命令別人。我覺(jué)得他太自以為是了。
他是一位絕對(duì)的君主，但他卻很善良，他下的命令都比較理智。
他常說(shuō)：“如果我叫一位將軍變成一只海鳥(niǎo)，而這位將軍不服從我的命令，那么這就是我的過(guò)錯(cuò)，而不是將軍的?！边@讓我對(duì)他有一絲好感。
小王子很奇怪，這么小的星球，國(guó)王統(tǒng)治什么呢?
他想問(wèn)國(guó)王，卻不好意思問(wèn)，只吞吞吐吐說(shuō)了幾個(gè)字。國(guó)王又開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了：“我命令你問(wèn)我!”“陛下，您統(tǒng)治什么呢?”
國(guó)王簡(jiǎn)單明了的回答：“一切。”
“一切?”小王子不敢相信。
國(guó)王用手指點(diǎn)著所有的星星。
小王子想看日落。國(guó)王卻說(shuō)只有在七時(shí)四十分時(shí)，才可以看到。因?yàn)樾⊥踝記](méi)有看到日落，所以他要走了。
國(guó)王想挽留住他僅有的一個(gè)臣民，卻留不住了。
他在訪問(wèn)過(guò)許多星球之后又來(lái)到了地球。
在蘋果樹(shù)下，小王子遇到了一只漂亮的小狐貍。小狐貍想要小王子馴養(yǎng)他，可小王子不知道馴養(yǎng)是什么。
狐貍耐心地告訴他：“就是建立信任。現(xiàn)在你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)普通的小男孩。而我，就像其他狐貍一樣。如果你馴養(yǎng)了我，我們之間的友情就不可缺少了。
就這樣小王子馴養(yǎng)了狐貍。也深深思念自己的玫瑰，他明白了他的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的。
小王子要回自己的星球了，小狐貍在他臨走前告訴了他一個(gè)秘密：“一個(gè)人用心靈去看，才看得最清楚。本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的?！?/p>
小王子用孩子的眼睛看待世界，他會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物。而那些可笑、愚蠢的大人只懂得活在他們自己的小世界里。所以，孩子是世界上最純潔的人。讓我用純真的眼光看世界吧!
夜晚，我覺(jué)得，我會(huì)看到小王子在324號(hào)星球上，向我招手。
小王子六年級(jí)讀后感篇八
成長(zhǎng)是一個(gè)人必然要經(jīng)歷的過(guò)程。在成長(zhǎng)道路上，他慢慢學(xué)會(huì)了沉默、隱忍，變得學(xué)會(huì)欺騙別人、欺騙自己，失去了那顆曾經(jīng)無(wú)比童真、善良的心，從而變成了一個(gè)平庸、對(duì)生活失去信心的年輕人。他就是《小王子》這本書(shū)中的小王子。
書(shū)中講述了“我”因飛機(jī)故障，被迫降落在沙漠上，遇見(jiàn)了小王子。小王子原先住在一個(gè)小行星上，后來(lái)他為了找點(diǎn)事干便去訪問(wèn)附近的幾顆星球。他在這些星球上，遇到了狂妄自大的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人和一些不可理喻的大人。最后他來(lái)到都是地球，在這里他遇見(jiàn)了一只狐貍，是狐貍給他解決了那朵玫瑰花給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，最后小王子回到自己的星球?！拔摇币残藓昧孙w機(jī)，飛回了自己生活的城市。然而，“我”一直懷念“我”們共度的時(shí)光，從而寫了這個(gè)故事。
這本書(shū)寫出了作者對(duì)小王子的懷念，也表達(dá)出作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心和無(wú)奈。同時(shí)，也告誡我們，我們?cè)际呛⒆樱加兄?jiǎn)單的愿望和樸質(zhì)的心靈。童年的那份純真是無(wú)可替代的，是它讓我們有許多奇思妙想是它讓我們臉上洋溢著幸福的笑容，是他帶給我們一段美好的記憶。我們心里的重要，和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴵?dān)憂，曾為了一只美麗的蝴蝶而欣喜不已，也曾為了一朵鮮花凋零而傷心。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，才是世界上最重要。
小王子六年級(jí)讀后感篇九
《小王子》這本書(shū)是篇有關(guān)愛(ài)和責(zé)任的寓言。
小王子，是個(gè)多愁善感的小人兒，他心地善良、富有同情心，他來(lái)自一個(gè)小小星球上。一天，他想去探訪其他星球。于是，小王子開(kāi)始了他的探星之旅。旅途中，他分別遇到了驕傲孤獨(dú)的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、守時(shí)的點(diǎn)燈人、自大的地理學(xué)家，最后來(lái)到地球遇見(jiàn)了本篇的主人公。他們之間發(fā)生了很多故事，讓我們看到了人與人之間應(yīng)該有的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。
讀了這本書(shū)，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
今天，我讀了《小王子》這篇故事，故事主要講的是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子。他住在被稱作b—612小星球，是那個(gè)小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛(ài)的玫瑰花開(kāi)始了宇宙旅行，最后來(lái)到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到飛行員，并和他成了好朋友。小王子在沙漠見(jiàn)到狐貍。狐貍告訴小王子的秘密是：用心去看才看得清楚;愛(ài)就是責(zé)任。
用心靈去洞察事物的本質(zhì)，其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——————愛(ài)的責(zé)任。
從這本書(shū)中我明白了只有用心靈去看世界，才能體會(huì)什么是真正的友誼。
小王子六年級(jí)讀后感篇十
第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。多年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說(shuō)的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?，小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著的b-612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪?！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)（廣義的愛(ài)）生活里的一切才有了意義。這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁６覀兙拖罂释获Z順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝?，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子六年級(jí)讀后感篇十一
在暑假里，我讀了《小王子》，頗有收獲。
這本書(shū)主要講述了一位飛行員在沙漠里遇到了小王子，神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。那個(gè)星球上只有他、玫瑰花和無(wú)數(shù)棵面包樹(shù)。有一天，他告別了玫瑰花，離開(kāi)了那個(gè)星球，開(kāi)始旅行。他經(jīng)過(guò)了許多星球，包括地球，看到了許多形形色色的，在社會(huì)中迷茫的人。后來(lái)，他以自己的方式回到了他的星球。
小王子說(shuō)過(guò)的一句話令我印象深刻：“一旦你馴服了什么，就要對(duì)它負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。”所以——他回去了，去陪伴他的花。
縱觀這個(gè)社會(huì)，也有無(wú)數(shù)朵被拋棄的“玫瑰花”。
就拿近些年來(lái)的事說(shuō)，隨著人們生活水平的提高，人們總愛(ài)養(yǎng)一些小貓小狗，給家庭帶來(lái)一份生機(jī)，給生活帶來(lái)一份樂(lè)趣，但這也是一份責(zé)任。這些小動(dòng)物們陪在你的身邊，陪你玩，逗你開(kāi)心，這是一份信任，你就應(yīng)該有一份擔(dān)當(dāng)，你就有責(zé)任去照顧好他們。當(dāng)你遺棄它們時(shí)，就辜負(fù)了它們的信任。如果你沒(méi)有這個(gè)能力去保護(hù)、照顧它們，那就請(qǐng)不要去撫養(yǎng)它們，因?yàn)檫@份責(zé)任你承受不起。那些被遺棄的一只只小動(dòng)物也是一個(gè)個(gè)生命??！
我由衷地希望人們可以去關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，別再讓那些小動(dòng)物們無(wú)家可歸了。就像文中的小王子一樣，重回玫瑰花的身邊，肩負(fù)起了那一份責(zé)任，不辜負(fù)那一份信任！同時(shí)，我們也應(yīng)該做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好。
小王子六年級(jí)讀后感篇十二
成長(zhǎng)的滋味是什么?在我眼里它就是一個(gè)五味瓶，它充滿了酸，甜，苦，辣，咸。在這個(gè)過(guò)程中我們已經(jīng)開(kāi)始逐漸成長(zhǎng)了，開(kāi)始完善那個(gè)不完美的自己。
“一旦你馴服了我，這就會(huì)十分美妙。”也許成長(zhǎng)就是從玫瑰花到狐貍，也許成長(zhǎng)就是放學(xué)心中的那樣?xùn)|西。就如同小王子深愛(ài)他的玫瑰卻依然把它丟棄在穆獨(dú)的星球上一樣。玫瑰花與小王子是相互愛(ài)著對(duì)方的，但小王子任然離開(kāi)了玫瑰花，小王子在那一刻成長(zhǎng)了，因?yàn)榉畔露砷L(zhǎng)了?？吹竭@時(shí)我不禁想起了我和弟弟，他是一個(gè)三年級(jí)的小孩，天天來(lái)惹我，我不斷的忍耐，心中的恨積攢的也越來(lái)越多，直到有一天他就要惹怒我了，仔細(xì)一想：他只是個(gè)孩子，又何必與他斤斤計(jì)較。當(dāng)時(shí)心中的恨也就全部消失了，那一刻我成長(zhǎng)了，因?yàn)槿萑膛c放下而成長(zhǎng)了?！啊麄冇懈０ ！獾拦ふf(shuō)道。”扳道工感慨孩子們無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活，這是因?yàn)榘獾拦げ皇呛⒆恿?，他已?jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)大人了，懷念小時(shí)候的生活，小時(shí)候的生活有是如此的無(wú)拘無(wú)束。小時(shí)候總被大人管著，不懂得珍惜當(dāng)時(shí)的美好年華，還希望自己快點(diǎn)成為大人，現(xiàn)在已經(jīng)懂得事物的道理時(shí)，多么想回到當(dāng)初，讓時(shí)間定格于那時(shí)。現(xiàn)在我們依然在成長(zhǎng)的道路上，也會(huì)遇到許多困難，當(dāng)你不在懼怕困難，并鼓起勇氣去面對(duì)它時(shí)，你便成長(zhǎng)了，因?yàn)橛赂叶砷L(zhǎng)了。
成長(zhǎng)必定不易，它就是一段征程，從家出發(fā)卻不知道在哪結(jié)束，我們依依不舍的離開(kāi)便是成長(zhǎng)。這段行程中，我寐獨(dú)過(guò)，但一路走來(lái)我們并不孤獨(dú)。
小王子六年級(jí)讀后感篇十三
《小王子》是我在前幾天讀的，這部書(shū)的作者是安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里，他是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明，他在1943年寫下這部書(shū)，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。
有人說(shuō)，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對(duì)于書(shū)中小王子來(lái)說(shuō)，他的愛(ài)是憂傷的，沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后，死在了沙漠中。
故事的情節(jié)十分簡(jiǎn)單，主要講了小王子因?yàn)樗麗?ài)的玫瑰，離開(kāi)了屬于自己的星球，先后游覽了五個(gè)星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說(shuō)明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說(shuō)明了大人的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)面對(duì)地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的，而在狐貍告訴他：“對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任”時(shí)，他選擇回他的星球，找他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無(wú)法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開(kāi)那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛(ài)的玫瑰。
我們終究做不了小王子，因?yàn)槲覀儾⒉涣私馑?，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書(shū)中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時(shí)間停止，讓現(xiàn)在成為不朽，但是我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽(yáng)光。
小王子六年級(jí)讀后感篇十四
今天，我又讀了《小王子》的后幾部分，寫了一篇讀后感。
329、330這幾個(gè)小行星。這幾個(gè)行星上的人個(gè)個(gè)愛(ài)慕虛榮、驕傲自滿，所以小王子都不喜歡，只有第五個(gè)行星上的那個(gè)人他比較喜歡，但是那個(gè)行星太小了，容不下兩個(gè)人，所以他只好走了。
小王子六年級(jí)讀后感篇十五
父母贈(zèng)與我們每個(gè)人一個(gè)“小王子”，只可惜很多人都把他遺忘在了角落里。今天，我們把他找回來(lái)了，并且?guī)Ыo大家，希望每個(gè)人都明白：我們不僅僅是活著，我們還在生活。
這本書(shū)的主角“小王子”，他的一段話算是他的自我介紹了。
“很多萬(wàn)年前，花就長(zhǎng)刺了；很多萬(wàn)年前，羊就吃花了。如果刺一點(diǎn)用都沒(méi)有，花兒為什么費(fèi)勁兒長(zhǎng)它出來(lái)？弄明白這些事，不是很重要嗎？花兒和羊之間的斗爭(zhēng)，不也很重要嗎？這些難道都沒(méi)有那個(gè)紅臉大胖子先生的賬本重要嗎？如果一朵世界上獨(dú)一無(wú)二的花兒，只長(zhǎng)在我的星球上，一只小羊卻糊里糊涂一口把她給咬掉，這難道不算很重要嗎？”
讀完后，你應(yīng)該會(huì)了解到，他在別的星球誕生，他喜歡花兒，有點(diǎn)討厭羊，他認(rèn)為他擁有獨(dú)一無(wú)二的花，他是個(gè)小王子，天真無(wú)邪、稚氣未脫、可愛(ài)的形象在眼前浮現(xiàn)。但小王子卻想養(yǎng)羊，他憂傷時(shí)，就愛(ài)去看日落，他還有一個(gè)朋友——狐貍，即是朋友，也是老師。
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