感悟是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，能夠?yàn)槲覀冎敢_的方向。如何培養(yǎng)感悟能力，使自己在生活中更容易有所領(lǐng)悟？以下是一些關(guān)于感悟的心靈碎片，希望能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇一
教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
通過(guò)這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，愛(ài)崗敬業(yè)，依法治學(xué)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育;加強(qiáng)師德制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理;大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計(jì)地為教師辦實(shí)事、辦好事，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境;引導(dǎo)教師向優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們站在時(shí)代前列、踐履篤行，為人民服務(wù)的精神;學(xué)習(xí)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、忠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他們關(guān)愛(ài)學(xué)生、臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德;學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛(ài)執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德;學(xué)習(xí)他們幾十年如一日，扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，安貧樂(lè)教，艱苦創(chuàng)業(yè)，為農(nóng)村教育事業(yè)默默耕耘，嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子，為照顧、幫助貧困學(xué)生，節(jié)衣縮食，任勞任怨的敬業(yè)精神;象他們那樣用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂;象他們那樣嚴(yán)慈相濟(jì)，甘為人梯，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中。在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。通過(guò)師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)有了較明確的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長(zhǎng)指出：教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染、潛移默化、受益終生。因此，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問(wèn)題，開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授，不至于誤人子弟。學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師沒(méi)有信心，對(duì)教師所教學(xué)科也不會(huì)有學(xué)習(xí)興趣，也就不能學(xué)好這門(mén)課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量將成為一句空話。教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高自己。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有掌握足夠的知識(shí)，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能有所作為，才能成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)，讓全體教師認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)教育的重要意義，自覺(jué)地學(xué)習(xí)教育法規(guī)和模范個(gè)人、集體的先進(jìn)事跡，明確職業(yè)道德要求。對(duì)照有關(guān)政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求，檢查和分析自己的工作情況，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施，確定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為一個(gè)為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿(mǎn)意的教師。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇二
習(xí)近平總書(shū)記于20_年11月26日在十九屆中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的重要講話，全面闡述了新時(shí)代干部隊(duì)伍的建設(shè)要求?，F(xiàn)圍繞新時(shí)代干部標(biāo)準(zhǔn)與組織部門(mén)用人標(biāo)準(zhǔn)談?wù)剬?duì)習(xí)總書(shū)記關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的重要講話的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。
一、新時(shí)代干部們要以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)。
新時(shí)代干部們要全面加強(qiáng)自我理想信念教育，要深刻的把握住習(xí)總書(shū)記關(guān)于“德才兼?zhèn)洹钡闹匾撌?。曾子說(shuō)：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”，新時(shí)代干部們要時(shí)刻進(jìn)行自我革新，堅(jiān)持把黨和人民對(duì)干部隊(duì)伍的要求當(dāng)成前進(jìn)的目標(biāo)，牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，補(bǔ)足精神之鈣，自覺(jué)做共產(chǎn)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。
我們黨歷來(lái)強(qiáng)調(diào)以德為先，德才兼?zhèn)涞母刹坎攀屈h和人民喜歡的干部。德，是立身做人、從官?gòu)恼母荆强疾旄刹?、選拔干部的核心。干部要明大德，明大德就是干部們要對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨指揮，要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保黨的路線方針政策和黨中央決策部署不折不扣得到貫徹落實(shí)。干部要守公德，守公德就是干部們要全心全意為人民服務(wù)，“水能載舟亦能覆舟”，把人民對(duì)美好生活的向往作為自己的理想信念和奮斗目標(biāo)，在實(shí)際生活中融入到群眾當(dāng)中，為人民群眾解難題，答疑惑，出點(diǎn)子，堅(jiān)定不移的為人民群眾謀利益。要爭(zhēng)當(dāng)人民心中的“廖俊波”，牢記責(zé)任重于泰山，牢記人民的利益高于一切。干部要嚴(yán)私德，嚴(yán)私德就是干部們要在生活中戴好“緊箍咒”，不要“劍走偏鋒”，要控制好欲望，不為燈紅酒綠所動(dòng)，不為金錢(qián)美色所惑，始終保持良好的品行和高尚的情操。
二、組織部門(mén)選人要以公平公正為標(biāo)準(zhǔn)。
習(xí)近平總書(shū)記指出，國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是興國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。我們黨立黨為公、執(zhí)政為民。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在選人上，不講原則，不講實(shí)績(jī)，只講自己信不信得過(guò)，沖不破親戚、朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、戰(zhàn)友等關(guān)系網(wǎng)，這種現(xiàn)象既抑制了人才，又導(dǎo)致了腐敗的滋生。在干部選拔過(guò)程中要嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定的干部條件，就是要堅(jiān)持和落實(shí)“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫蟆?/p>
除此之外，選拔優(yōu)秀干部還需要看“民心”。俗話說(shuō)：金杯銀杯不如老百姓的口碑。選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)除了要考量干部的政治素養(yǎng)、為政能力，還要看群眾們支不支持，滿(mǎn)不滿(mǎn)意。要實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，要充分的尊重群眾們的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，要充分的聽(tīng)取群眾們的意見(jiàn)與建議，切實(shí)把黨放心的，群眾滿(mǎn)意的，辦事能力強(qiáng)，創(chuàng)事激情高的，群眾基礎(chǔ)強(qiáng)，作風(fēng)建設(shè)好的“干部鋼”們用在干事創(chuàng)業(yè)的刀刃上。
新時(shí)代干部的建設(shè)要求干部們自身及組織部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)干部們共同發(fā)力，切實(shí)做好干部的選拔和培養(yǎng)工作，持續(xù)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)干部們的干事活力，加快綜合素質(zhì)能力提高，以更加昂揚(yáng)的斗志與激情參與到?jīng)Q勝全面小康社會(huì)的斗爭(zhēng)中來(lái)。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇三
母親節(jié)來(lái)臨之際，我校組織全校師生開(kāi)展了感恩母親節(jié)系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過(guò)手抄報(bào)，賀卡，寫(xiě)信傳情等方式開(kāi)展。通過(guò)一聲問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)真誠(chéng)表達(dá)了自己對(duì)父母的愛(ài)意。
看著同學(xué)們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報(bào)，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念，在評(píng)比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來(lái)評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動(dòng)開(kāi)展順利。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言，我們?nèi)w師生為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng)，相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：
由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上。我們可以在以后類(lèi)似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。
總之，這次活動(dòng)雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響林辛小。
的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛(ài)意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇四
時(shí)間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動(dòng)過(guò)后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對(duì)不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對(duì)此次活動(dòng)的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來(lái)到了山腳下，在活動(dòng)地門(mén)口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過(guò)此次的活動(dòng)，大家都玩的比較開(kāi)心,同時(shí)也融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。并且促進(jìn)了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無(wú)意識(shí)的提升了班級(jí)的凝聚力。同時(shí)時(shí)間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動(dòng)過(guò)后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對(duì)不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對(duì)此次活動(dòng)的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來(lái)到了山腳下，在活動(dòng)地門(mén)口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過(guò)此次的活動(dòng)，大家都玩的比較開(kāi)心,同時(shí)也融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。并且促進(jìn)了大時(shí)間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動(dòng)過(guò)后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對(duì)不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對(duì)此次活動(dòng)的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來(lái)到了山腳下，在活動(dòng)地門(mén)口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過(guò)此次的活動(dòng)，大家都玩的比較開(kāi)心,同時(shí)也融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。并且促進(jìn)了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無(wú)意識(shí)的提升了班級(jí)的凝聚力。同時(shí)時(shí)間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動(dòng)過(guò)后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對(duì)不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對(duì)此次活動(dòng)的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來(lái)到了山腳下，在活動(dòng)地門(mén)口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過(guò)此次的活動(dòng)，大家都玩的比較開(kāi)心,同時(shí)也融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。并且促進(jìn)了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無(wú)意識(shí)的提升了班級(jí)的凝聚力。同時(shí)班里同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，大家從原本不同的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中相聚在珠江相聚在人力1207，在這里我們有著共同的奮斗目標(biāo)。
對(duì)于班里同學(xué)的出勤，正常的情況下，大家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室并且很多同學(xué)會(huì)搶著前排的位置聽(tīng)著老師講課;有些時(shí)候會(huì)有些同學(xué)會(huì)選擇曠課，來(lái)自學(xué)委的反應(yīng)，這些同學(xué)會(huì)按照一定的程序?qū)懻?qǐng)假條，說(shuō)明請(qǐng)假原因的。在課堂上，大家會(huì)積極的與老師互動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題;課堂整體上是保持著安靜，大家沒(méi)有早退的現(xiàn)象;對(duì)于老師布置的課外作業(yè)，有的是需個(gè)人完成的，有的是需要小組(6―7)人來(lái)完成，但不管是怎樣，到了交作業(yè)的時(shí)候大家都會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷。在完成這些作業(yè)期間，不僅增強(qiáng)了每個(gè)同學(xué)的個(gè)人學(xué)習(xí)能力和操作能力，而且增加同學(xué)間的友誼，彼此更加認(rèn)識(shí)了解。所以，班里之間的關(guān)系很融洽，從來(lái)未出現(xiàn)過(guò)太大的糾紛與矛盾。
當(dāng)然，班里的同學(xué)也存在一些不良的習(xí)慣，比如在上每天第一單元課的時(shí)候，有些同學(xué)會(huì)帶上自己的早餐進(jìn)入課堂沖著老師吃早餐。
為了增加班里同學(xué)之間互相了解程度，班內(nèi)會(huì)組織全班的同學(xué)聚在一起，所以大家在一起吃過(guò)飯、曾做過(guò)“真心話，大冒險(xiǎn)”游戲、曾一起拍過(guò)照……在活動(dòng)期間大家彼此互讓、幫助。所以對(duì)于這樣的活動(dòng)，在以后的學(xué)期里我們?nèi)詴?huì)多多進(jìn)行。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇五
勞動(dòng)創(chuàng)造世界，財(cái)富屬于人民。五月一日，勞動(dòng)者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來(lái)臨了。勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過(guò)程而誕生的。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價(jià)，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠(yuǎn)地屬于我們勞動(dòng)者的神圣領(lǐng)域。
是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)使遠(yuǎn)古走向未來(lái)，勞動(dòng)使人類(lèi)走向文明。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類(lèi)的文明。
在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫(huà)家，他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿(mǎn)了價(jià)值。向自然索取寶貴財(cái)富，為人類(lèi)開(kāi)出幸福源泉，農(nóng)民，他們是中國(guó)的脊梁，民族的驕傲!
在邁向工業(yè)發(fā)達(dá)的進(jìn)程中，錦繡江山留勝跡，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷人物看今朝。工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國(guó)的路基，讓中華民族飛奔的火車(chē)，拖走貧困，載來(lái)富裕。在三尺講臺(tái)前，因?yàn)闊釔?ài)，忍看桃熟流丹，李熟枝殘;因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間。傳授知識(shí)的老師是那么的偉大無(wú)比，人類(lèi)靈魂的工程師不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量人生價(jià)值。他們?cè)诖禾斓耐恋厣喜シN，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿(mǎn)枝。
他們用語(yǔ)言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤(rùn)。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，他們是值得全社會(huì)尊敬的!在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里，天展云箋，心訪塵世，一路紅塵多景致;人生若卷，筆游乾坤，三江綠水俱辭章。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇六
通過(guò)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高。讓每個(gè)學(xué)生都收獲多多，歡樂(lè)多多。讓同學(xué)們通過(guò)辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等，以獲取許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。總之，班級(jí)活動(dòng)要樹(shù)立全體參與的意識(shí)。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級(jí)活動(dòng)的主人。通過(guò)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高。讓每個(gè)學(xué)生都收獲多多，歡樂(lè)多多。讓同學(xué)們通過(guò)辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等，以獲取許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。總之，班級(jí)活動(dòng)要樹(shù)立全體參與的意識(shí)。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級(jí)活動(dòng)的主人。通過(guò)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高。讓每個(gè)學(xué)生都收獲多多，歡樂(lè)多多。讓同學(xué)們通過(guò)辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等，以獲取許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。總之，班級(jí)活動(dòng)要樹(shù)立全體參與的意識(shí)。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級(jí)活動(dòng)的主人。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇七
一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)五·一勞動(dòng)節(jié)過(guò)去了。雖然今年的五·一勞動(dòng)節(jié)沒(méi)有外出旅游，但6年前的五一節(jié)的北京之游的快樂(lè)情景至今仍歷歷在目。
那年，我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜?，那時(shí)我只有6歲。
五·一勞動(dòng)節(jié)那天我們到北京，第一個(gè)景點(diǎn)是天安門(mén)廣場(chǎng)。天安門(mén)廣場(chǎng)真大啊!涌動(dòng)的人群如過(guò)江之鯽。那金碧輝煌的古建筑物——天安門(mén)城樓與毛主席紀(jì)念堂遙遙相對(duì)。聽(tīng)爸說(shuō)這里是北京的“心臟”，也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，還有毛主席巨大的肖像。
第二天，我們?nèi)チ艘粋€(gè)歷史遺跡——頤和園。這里吸引了許多中外游客。一些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的“怪人”把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂(lè)了，對(duì)我說(shuō)那是外賓。突然，一個(gè)外賓從包里拿出糖果來(lái)逗我，在看到爸爸媽媽對(duì)我含笑點(diǎn)頭了，我才把糖果接過(guò)來(lái)?？吹揭粋€(gè)個(gè)的外賓們期待的眼神，媽媽柔聲地對(duì)我說(shuō)：“小薇，你就跳一個(gè)平時(shí)最拿手的舞給媽媽欣賞!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我于是即興跳了一個(gè)舞，跳完后才發(fā)覺(jué)有幾十個(gè)外賓拿著攝像機(jī)對(duì)著我不停地拍啊拍，他們嘴里嘰哩咕嚕地說(shuō)了一大堆，我只聽(tīng)懂一句：“verygood!”
今天當(dāng)我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時(shí)，一幕幕快樂(lè)畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇八
我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師們觀看了錄像片，聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專(zhuān)家的講座，教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心在感召下，努力樹(shù)立人民教師良好形象。
三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè).
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇九
近幾年來(lái)，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的。目前，我國(guó)仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國(guó)家之一，交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢(shì)。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。1、學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。要上升到“三個(gè)代表”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭(zhēng)創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。三年來(lái)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我?，F(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無(wú)法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來(lái)考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào)，而是行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí)，形成了自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。5、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過(guò)在學(xué)校中開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，同時(shí)達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險(xiǎn)，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊”的目的。
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來(lái)自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對(duì)自己提出明確的要求?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，事無(wú)巨細(xì)，都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長(zhǎng)了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無(wú)論在國(guó)門(mén)內(nèi)外都是國(guó)家重要的形象窗口。國(guó)人理當(dāng)從此時(shí)此刻開(kāi)始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國(guó)形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下，對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹(shù)立爭(zhēng)第一的意識(shí)，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭(zhēng)第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。
望我們每個(gè)人都能夠用約束來(lái)強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿(mǎn)刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系?！痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”
不也不要滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Ｕf(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十
5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，廣泛普及各類(lèi)災(zāi)害基本知識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求，我校積極開(kāi)展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的效果，現(xiàn)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，確保演練效果。
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)過(guò)程既緊張又有條不紊，學(xué)生在1—2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點(diǎn)，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、以多種形式，宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
1、利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識(shí)》一書(shū)，班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，宣傳安全教育的重要性。
2、組織學(xué)生分批觀看片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)。
3、各班利用黑板報(bào)，以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
總之，我校結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，對(duì)全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識(shí)宣傳和主題教育，并進(jìn)行了緊急疏散演練，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，達(dá)到了活動(dòng)的目的，收到良好效果。
根據(jù)--區(qū)行署辦公室《關(guān)于做好20--年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》文件精神，我單位高度重視，及時(shí)安排部署，制定實(shí)施方案，扎實(shí)做好了防災(zāi)減災(zāi)日的各項(xiàng)活動(dòng)，取得較好成效，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署。
《關(guān)于做好20--年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件，要求各單位廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng);積極推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能普及;認(rèn)真組織防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練;深入開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理;扎實(shí)推進(jìn)綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建工作，我單位全面貫徹落實(shí)文件精神。
為切實(shí)開(kāi)展好防災(zāi)減災(zāi)日的各項(xiàng)活動(dòng)，單位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集相關(guān)人員召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，并對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)行了研究部署，對(duì)活動(dòng)期間相關(guān)部門(mén)的工作職責(zé)進(jìn)行明確，提出具體要求。切實(shí)增強(qiáng)了我單位對(duì)于開(kāi)展好此次防災(zāi)減災(zāi)工作的緊迫感和責(zé)任感，為防災(zāi)減災(zāi)工作的有力、有序、有效開(kāi)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
在宣傳方面，我單位充分利用了橫幅、海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等方式進(jìn)行大力宣傳。首先我單位制作了以“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”為內(nèi)容的宣傳橫幅，懸掛于單位大門(mén)口。其次還專(zhuān)門(mén)制作了“防災(zāi)減災(zāi)”主題海報(bào)，并粘貼于辦公區(qū)顯眼位置。海報(bào)內(nèi)容結(jié)合我館實(shí)際，具體從“地震來(lái)了如何避險(xiǎn)”與“火災(zāi)發(fā)生了怎么自救”這兩方面展開(kāi)，內(nèi)容精煉，切實(shí)有效。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十一
12月4日是我國(guó)的憲法日，為推動(dòng)法制教育工作制度化、常態(tài)化，我校將每年的12月份定為法制安全教育月。結(jié)合我校工作實(shí)際，在全校開(kāi)展了法制安全教育月活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展了國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
圍繞國(guó)家憲法日主題，充分利用班級(jí)板報(bào)、電子屏、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，使師生做到知法、守法、護(hù)法，營(yíng)造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。號(hào)召各班圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，開(kāi)展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”、“法律與我同行”主題班會(huì)活動(dòng)，組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生們的法律意識(shí)，提高他們的法律素養(yǎng)，憲法日這天我們特邀請(qǐng)邊門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)法制副校長(zhǎng)、邊門(mén)鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)郭峰來(lái)到邊門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)，為全校的師生進(jìn)行法律知識(shí)講座。通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生觀看視頻，短劇表演，法律常識(shí)講座等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳教育。郭所長(zhǎng)針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合自己辦案當(dāng)中遇到的真實(shí)案例，為同學(xué)們講解法律常識(shí)，給同學(xué)們敲醒了警鐘。同時(shí)圍繞現(xiàn)在很多校園中存在的校園欺凌事件進(jìn)行分析講解，讓同學(xué)們對(duì)校園欺凌有了新的認(rèn)識(shí)，雖然這一現(xiàn)象在他們身邊偶有發(fā)生，但他們并不是真正意識(shí)到它的危害性。他們通過(guò)這次講座，知道了校園欺凌的危害性及應(yīng)對(duì)辦法，同學(xué)們受益匪淺。在進(jìn)行互動(dòng)的時(shí)候，大家踴躍參加，用惟妙惟肖的表演生動(dòng)地再現(xiàn)了校園欺凌時(shí)的場(chǎng)面，同學(xué)們?cè)谟^看的同時(shí)，也受到了一次教育。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了法律的重要性，有了法律，社會(huì)才會(huì)有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，還要合理的運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自身的利益。
我校在國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有效開(kāi)展，營(yíng)造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，也使學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十二
為改變我鄉(xiāng)群眾對(duì)艾滋病認(rèn)識(shí)上的觀念和提高對(duì)艾滋病防治意識(shí)，普及艾滋病防治知識(shí)，激勵(lì)群眾養(yǎng)成健康良好的生活方式，在迎來(lái)第28個(gè)世界艾滋病日之際，我局緊緊圍繞以行動(dòng)起來(lái)，向零艾滋邁進(jìn)為主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
在接到上級(jí)通知后，我局積極組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，成立了由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室基層單位為成員的防治艾滋病宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)開(kāi)展世界艾滋病日宣傳工作做周密安排。根據(jù)今年的世界艾滋病日宣傳口號(hào)制作了宣傳橫幅，內(nèi)容為遏制艾滋，履行承諾。以鮮明的主題，開(kāi)展了此次宣傳活動(dòng)。
二、宣傳形式多樣化。
利用戶(hù)外led屏進(jìn)行宣傳，讓我市居民了解艾滋病相關(guān)知識(shí)，做到家喻戶(hù)曉。
通過(guò)這次活動(dòng)，各部門(mén)、各單位積極參與，宣傳活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，覆蓋面大，深入人心，讓廣大群眾對(duì)艾滋病知識(shí)有了正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)防治工作也有了一定的了解，進(jìn)一步營(yíng)造了艾滋病防治工作的社會(huì)氛圍，為我市今后艾滋病防治工作的深入開(kāi)展起到了積極的推動(dòng)作用。
11月30日上午，以“共擔(dān)防艾責(zé)任，共享健康權(quán)利，共建健康中國(guó)”為主題的_大學(xué)2017年預(yù)防艾滋病宣傳月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在學(xué)校_校區(qū)文華活動(dòng)中心舉行。啟動(dòng)儀式總結(jié)如下：
活動(dòng)啟動(dòng)儀式上向本次活動(dòng)的成功舉行表示祝賀。他指出，作為教育部、國(guó)家衛(wèi)計(jì)委開(kāi)展學(xué)生艾滋病防控試點(diǎn)的高校之一，_大學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)積極探索預(yù)防艾滋病普及教育與干預(yù)服務(wù)相結(jié)合的工作模式，不斷提高學(xué)校防艾教育工作的覆蓋面與針對(duì)性，在與衛(wèi)生疾控部門(mén)搭建聯(lián)動(dòng)機(jī)制的保障下，落實(shí)開(kāi)展具有學(xué)校特色“六個(gè)一”健康教育模式。通過(guò)骨干教師團(tuán)隊(duì)和學(xué)生防艾宣傳總隊(duì)兩支隊(duì)伍的構(gòu)建，使全校防艾教育工作朝著層次化、制度化和體系化的方向發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)，艾滋病預(yù)防工作不僅僅是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，更是貫徹落實(shí)國(guó)家“健康中國(guó)”戰(zhàn)略的需要，希望學(xué)校各部門(mén)在未來(lái)的工作中能夠繼續(xù)深化落實(shí)防艾教育，堅(jiān)持“預(yù)防為主、常抓不懈”工作方針，利用學(xué)校多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化防艾科學(xué)研究與成果轉(zhuǎn)化，多角度探究疾病傳播模式與阻斷措施。通過(guò)師生、學(xué)校、社會(huì)三方共同努力，將艾滋病防控工作落到實(shí)處，為助推健康中國(guó)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
啟動(dòng)儀式上，黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)陳對(duì)_大學(xué)艾滋病防控工作進(jìn)展情況進(jìn)行了介紹。_大學(xué)艾滋病防控工作組成員單位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓為全校預(yù)防艾滋病骨干教師代表頒發(fā)聘書(shū)，研工部部長(zhǎng)李為第一屆_大學(xué)學(xué)生預(yù)防艾滋病宣傳總隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。_大學(xué)艾滋病宣傳總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張同學(xué)代表_大學(xué)全體青年防艾志愿者宣讀倡議書(shū)。_大學(xué)高水平學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱了艾滋病反歧視公益歌曲《愛(ài)你的人》。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，_大學(xué)_公共衛(wèi)生學(xué)院的張教授為同學(xué)們進(jìn)行了以“艾滋病絕不僅僅是對(duì)健康的挑戰(zhàn)”為主題的防控艾滋病主題講座，針對(duì)艾滋病的疾病原理、發(fā)病狀況、傳播途徑以及防止措施等幾方面內(nèi)容與同學(xué)們進(jìn)行了交流。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十三
昨悉，為深入推進(jìn)“雙讀”(幼兒園“起點(diǎn)閱讀”、中小學(xué)“朝讀經(jīng)典”)教育活動(dòng)，省委宣傳部、省教育廳在全省中小學(xué)開(kāi)展“感悟經(jīng)典”征文活動(dòng)。
此次征文主題是“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”，征文時(shí)間截止12月31日。文章文體不限，主要撰寫(xiě)誦讀經(jīng)典后的感悟和體會(huì)，字?jǐn)?shù)不超過(guò)1500字。投稿可將紙質(zhì)文稿郵寄到：武漢市洪山區(qū)雄楚大街268號(hào)湖北出版文化城b-1615室，郵編：430070，標(biāo)注“感悟經(jīng)典征文”，也可將電子文稿發(fā)送到電子郵箱：2685796402@。
省委宣傳部、省教育廳組織專(zhuān)家成立“感悟經(jīng)典”征文活動(dòng)組委會(huì)，對(duì)征文進(jìn)行評(píng)選，最終將評(píng)選出一等獎(jiǎng)5篇、二等獎(jiǎng)10篇、三等獎(jiǎng)15篇，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十四
_月21日我班在團(tuán)支書(shū)姚楠的帶領(lǐng)下一起組織了一次戶(hù)外拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的開(kāi)展了此次戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)是為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神及增強(qiáng)學(xué)生的活力和凝聚力。而活動(dòng)的意義就在于通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)彼此間的活力和凝聚力，促進(jìn)成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生的校園生活，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)這次活動(dòng)中最讓我們記憶深刻的就是真人cs了。它讓我們了解到人是需要幫助的。紅花雖好，也要綠葉的扶持。一個(gè)好漢三個(gè)幫。如何將掩護(hù)己方的伙伴，干掉對(duì)反的敵人。這不僅需要同學(xué)們?nèi)ニ伎迹贤?，想出辦法。并且最后在集體的配合和幫助下取得最終的勝利。它讓我們感受到了相互溝通，相互關(guān)愛(ài)，相互信任，相互配合，團(tuán)結(jié)互助的重要性。
世界上最有默契的團(tuán)隊(duì)也并非天生就有默契的。他們必定是經(jīng)過(guò)很多次的反復(fù)練習(xí)，反復(fù)溝通找到的練習(xí)方法，才能取得佳績(jī)。在我們的多人同行的游戲中，我們由隨意的搭配到男女間隔搭配，由排頭的喊暗號(hào)到中間的人喊。在不段的練習(xí)，溝通，協(xié)調(diào)后我們找到了我們團(tuán)隊(duì)的配合方式。并且在一次又一次的反復(fù)練習(xí)中取得了很好的成果。相互溝通，相互信任，相互配合使我們更有了默契。
在這次的戶(hù)外集體活動(dòng)中，我深切體會(huì)到了溝通的重要性。這次活動(dòng)加強(qiáng)了大家的溝通，加深了感情，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)默契。它使我們感受到了相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助，相互信任的絲絲溫暖。
周年慶典活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，我們還沉浸在歡快之中久久回味。在此，感謝在這次活動(dòng)中無(wú)私參加活動(dòng)組織策劃以及積極參與活動(dòng)前期準(zhǔn)備的同事們。因?yàn)橛心銈儯@次活動(dòng)才會(huì)如此的成功!感謝公司為我們提供交流的平臺(tái)，增強(qiáng)了大家的凝聚力和集體榮譽(yù)感，謝謝!
今年_月初，接到周年慶典的任務(wù)。決定組建活動(dòng)籌備小組做準(zhǔn)備工作，實(shí)實(shí)在在的把每項(xiàng)工作做好?？紤]到參加人數(shù)的需求;場(chǎng)地的限制;籌備小組決定以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分小組活動(dòng)的方式籌備此次活動(dòng)。在活動(dòng)籌備期間籌備組人員在各人的工作之余，少眠少休的為活動(dòng)做準(zhǔn)備。周年慶活動(dòng)的前一天籌備組成員積極布置會(huì)場(chǎng)，每個(gè)人都工作到很晚，為了把活動(dòng)安排得更好，大家都無(wú)私的奉獻(xiàn)。活動(dòng)效果證明了決定是正確的，準(zhǔn)備是充分和有序的。充分體現(xiàn)了公司員工的紀(jì)律作風(fēng)和精神面貌。全體員工有強(qiáng)烈的大局意識(shí)，有責(zé)任感，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，體現(xiàn)出了一種拼搏向上的精神!
這次周年慶典活動(dòng)的得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。措施有力，準(zhǔn)備和各種協(xié)調(diào)會(huì)推進(jìn)著活動(dòng)工作不斷進(jìn)展!為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，及相應(yīng)后勤保障。籌備小組多次召集小組成員開(kāi)會(huì)討論，根據(jù)各階段最新情況安排任務(wù)，明確各方面階段工作任務(wù)，使整個(gè)準(zhǔn)備工作有條不紊的開(kāi)展，各方面工作緊密銜接、配合。
各隊(duì)隊(duì)員配合方面十分突出?；顒?dòng)期間的掌聲給人印象十分深刻。各組組長(zhǎng)在全面按要求執(zhí)行籌備組各項(xiàng)組織措施的基礎(chǔ)上，還負(fù)責(zé)本隊(duì)的報(bào)名和宣傳工作，組織宣傳工作做得很好，有序、守紀(jì)，配合默契，充分體現(xiàn)出一種良好的精神風(fēng)貌?；顒?dòng)籌備期間各小隊(duì)之間傳遞經(jīng)驗(yàn)，交流展示，充分體現(xiàn)出“友誼第一”的精神，活動(dòng)期間各隊(duì)隊(duì)員爭(zhēng)先恐后，積極參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)項(xiàng)目，磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類(lèi)拔萃的耐力。充分體現(xiàn)出一種“團(tuán)結(jié)協(xié)作、不甘人后”的精神。
周年慶活動(dòng)是一次綜合性的活動(dòng)，是以人為本的活動(dòng)，特別是以每位同事為本，要辦大事、辦重要的事，就要集中力量，形成合力，形成拳頭、所以要使每位同事都參與到活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)我們的周年慶活動(dòng)增加大家的凝聚力，體現(xiàn)我們拼搏進(jìn)取的精神。有了凝聚力和拼搏進(jìn)取的精神我們的企業(yè)進(jìn)一步加快發(fā)展，做大做強(qiáng)，發(fā)展才是硬道理。我們要繼續(xù)積極開(kāi)拓公司的企業(yè)文化建設(shè)，把慶典期間的敬業(yè)精神延續(xù)到工作中去，為公司的發(fā)展做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)這次慶典活動(dòng)體現(xiàn)了各部門(mén)的協(xié)調(diào)應(yīng)急能力，同時(shí)鍛煉培養(yǎng)了一批企業(yè)文化活動(dòng)骨干，發(fā)掘人才是這次周年慶活動(dòng)的一大收獲。為以后深入的搞好企業(yè)文化宣傳工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們看到了公司發(fā)展的潛力，凝聚的力量就是公司明天的希望。這次慶典活動(dòng)增強(qiáng)了凝聚力、向心力，進(jìn)一步激發(fā)了廣大員工熱愛(ài)公司、關(guān)心公司、建設(shè)公司、發(fā)展公司的熱情?？偨Y(jié)過(guò)去，為的是展望未來(lái)，我們要走的路還很長(zhǎng)，我們深感肩負(fù)重?fù)?dān)，我們?nèi)皂毟挪幌?。成?jī)只能代表過(guò)去，更好的成績(jī)等待著我們?nèi)カ@得。明天一定會(huì)更加美好!
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十五
關(guān)于組織觀看《20_最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》視頻通知文件要求，我校認(rèn)真組織全體師生觀看了由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。
這臺(tái)主題為“眾里尋你”的公益晚會(huì)，基調(diào)陽(yáng)光、催人淚下。通過(guò)尋找、發(fā)掘、宣傳新時(shí)期“孝心少年”的典型代表，展現(xiàn)了他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的一個(gè)個(gè)感人事跡和美好情操。
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)。觀“孝”這個(gè)字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是給人類(lèi)定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。這11位少年的孝心行為彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋和踐行。是我們廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。
總之，通過(guò)此次視頻地觀看，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到11位少年身上可貴的精神。百善孝為先，孝，是無(wú)名小花綻放的聲音，純凈卻能洗滌心靈;孝，陽(yáng)光下春風(fēng)的顏色，綺麗而充滿(mǎn)希望。讓我們一起，用愛(ài)，詮釋生活的真諦，用孝，譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的歌謠吧。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十六
209月20日是第28個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”。當(dāng)天，泗陽(yáng)縣衛(wèi)計(jì)委組織各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位開(kāi)展了多式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，為了把愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，各單位緊緊圍繞“口腔健康，全身健康”的主題，城區(qū)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)充分利用醫(yī)院健康宣傳欄、led顯示屏等形式進(jìn)行宣傳教育，并在醫(yī)院門(mén)診大廳設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)，由本院的牙科專(zhuān)家為群眾解惑答疑，普及牙齒衛(wèi)生知識(shí);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)計(jì)服務(wù)中心通過(guò)懸掛條幅、發(fā)放宣傳單，宣傳手冊(cè)、設(shè)置展板等方式為轄區(qū)百姓普及口腔健康知識(shí)。此外，針對(duì)老年人和兒童牙病發(fā)病率高的現(xiàn)狀，縣疾病預(yù)防控中心組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員走進(jìn)敬老院、中小學(xué)校，為老人們和學(xué)齡兒童宣講齲齒的形成、發(fā)展、危害和日常保護(hù)牙齒使用含氟牙膏等日常保護(hù)牙齒的健康知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展義診檢查，使他們形成早晚刷牙、飯后漱口、定期檢查等口腔自我保健行為的健康意識(shí)。
此次活動(dòng)，共懸掛宣傳條幅20條，設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)25處，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料5000余份，解答群眾咨詢(xún)800余次，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座3場(chǎng)次，收到了預(yù)期的效果。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十七
9月20日是“全國(guó)愛(ài)牙日”宣傳日，鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣中心積極組織開(kāi)展以“口腔健康、全身健康”為主題的宣傳活動(dòng)。
9月20日上午，鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣疾控中心中心在氵舞陽(yáng)鎮(zhèn)南門(mén)溝集貿(mào)市場(chǎng)外設(shè)立一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)宣傳點(diǎn)，通過(guò)懸掛橫幅，發(fā)放宣傳資料，接受群眾咨詢(xún)，現(xiàn)場(chǎng)健康生活指導(dǎo)等方式，宣傳口腔疾病、高血壓、心血管病、糖尿病等慢性病防治常識(shí)、宣傳“活動(dòng)與健康”的關(guān)系，提倡良好的健康生活習(xí)慣，重點(diǎn)宣傳“健康每一天、從愛(ài)牙開(kāi)始”等核心知識(shí)。
這次現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)?nèi)罕?00多人，發(fā)放宣傳口袋300個(gè)，圍裙200張，發(fā)放宣傳單200余份。本次宣傳活動(dòng)深受群眾的歡迎，提高了群眾的慢性病防治及口腔疾病防控意識(shí)。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十八
9月20日，是第28個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，今年愛(ài)牙日的主題為“口腔健康全身健康”。這天上午，市協(xié)和醫(yī)院口腔醫(yī)院走進(jìn)路南區(qū)福樂(lè)園社區(qū)市民廣場(chǎng)和福樂(lè)園彩虹幼兒園，在這里舉辦了第28個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”宣傳義診活動(dòng)。
義診活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，前來(lái)進(jìn)行牙病知識(shí)咨詢(xún)的群眾絡(luò)繹不絕。市協(xié)和醫(yī)院口腔醫(yī)院的專(zhuān)家們現(xiàn)場(chǎng)為市民進(jìn)行免費(fèi)的口腔健康檢查，講解口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)和家庭口腔保健的基本常識(shí)，以及牙病防治的各類(lèi)知識(shí)。與此同時(shí)，還為廣大群眾發(fā)放口腔宣傳科普畫(huà)冊(cè)、健康知識(shí)宣傳資料等。隨后，該院兒童牙病科的專(zhuān)家們又來(lái)到社區(qū)內(nèi)的彩虹幼兒園，為200多名小朋友做口腔檢查，并與孩子們互動(dòng)，講解正確的刷牙方式。
據(jù)市協(xié)和醫(yī)院口腔外二科主任高學(xué)舸介紹，牙齒是身體器官中的重要組成部分，一但出現(xiàn)問(wèn)題，將會(huì)影響正常的進(jìn)食和生活，嚴(yán)重的還可以引發(fā)身體其他疾病。此次“全國(guó)愛(ài)牙日”走進(jìn)社區(qū)義診宣傳，就是將口腔牙病的預(yù)防科普知識(shí)更好地普及到百姓中，增強(qiáng)人們的口腔健康觀念和自我口腔保健意識(shí)，了解口腔健康在全身健康中的重要地位。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十九
自古以來(lái)孝道是美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道，是做人的基本準(zhǔn)則。我校制定了“弘揚(yáng)孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”活動(dòng)方案并在全體學(xué)生面前發(fā)出了做孝心少年的倡議，把孝道感恩教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，努力提升孝道感恩教育成效，把青少年學(xué)生培養(yǎng)成知恩知報(bào)、立志圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
突出重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展孝道感恩教育活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營(yíng)造孝道感恩教育氛圍。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，濃厚的校園文化環(huán)境是鍛造學(xué)生身心和諧的重要途徑。我校充分利用校園教室、宣傳欄、展板、黑板報(bào)、廣播等陣地建設(shè)，通過(guò)古今有關(guān)“孝道”的圖片、名言警句、詩(shī)詞歌賦等形式營(yíng)造濃厚的校園環(huán)境氛圍，讓學(xué)生在良好的校園環(huán)境中得到孝道感恩教育的熏陶，得到啟示，從而自覺(jué)實(shí)踐“孝道”。
創(chuàng)新載體，開(kāi)展孝道感恩實(shí)踐活動(dòng)。我校緊緊圍繞“孝道感恩”教育主題，在學(xué)校開(kāi)展孝道教育系列活動(dòng)，組織開(kāi)展敬老愛(ài)老助老實(shí)踐，全體同學(xué)完成以下幾項(xiàng)特殊的“家庭作業(yè)”：對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話;和父母談一次心;為父母洗一次腳;盡自己的能力為父母做一頓飯菜;承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)并堅(jiān)持下來(lái);為父母制作一件禮物以表達(dá)自己的感恩之情。培養(yǎng)學(xué)生敬老愛(ài)老助老的良好道德風(fēng)尚，營(yíng)造濃厚的行孝道、承美德的教育氛圍，使全體師生知恩、感恩、踐行孝道，內(nèi)化為信念，外付諸行動(dòng)。
學(xué)校是青少年德育的主陣地，如何使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，是擺在我們每一個(gè)教育工作者眼前的重要課題。為此，我校舉行了一系列開(kāi)展孝文化進(jìn)校園活動(dòng)。
1、大力宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造孝文化氛圍。
為打造孝文化陣地，應(yīng)大力宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校在發(fā)放宣傳材料，張貼孝敬圖畫(huà)的同時(shí)，要求各班辦一期以孝文化為主題的黑板報(bào)，制作一期關(guān)于孝文化的手抄報(bào)。學(xué)校全面宣傳孝知識(shí)，充分營(yíng)造孝氛圍，提高孝意識(shí)，一方面培養(yǎng)學(xué)生們的文明禮儀行為意識(shí)，另一方面激發(fā)孩子們孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)的良好思想，在校園里全面掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐孝善的熱潮。
2、修建孝文化校園，構(gòu)建靚麗風(fēng)景線。
在校園環(huán)境建設(shè)中突出孝文化。利用學(xué)校的墻壁、黑板、等地方和場(chǎng)所，展示古今名人的典故、格言、學(xué)生的感言等，使學(xué)生在校園各個(gè)角落都能受到孝文化的熏陶。學(xué)校要求廣大師生觀看后，寫(xiě)出相應(yīng)的心得體會(huì)，并進(jìn)行評(píng)比展覽。
3、舉行“雙十佳”演講賽，增強(qiáng)孝善意識(shí)。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的孝善意識(shí)，學(xué)校可適時(shí)舉辦了“孝善演講賽”。學(xué)生們根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)談出對(duì)“孝”的初步認(rèn)識(shí)，并把孝貫徹到自己今后的生活中，以孝心對(duì)待父母，以善心與同學(xué)相處;真正把孝文化落到實(shí)處。并邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參與，以提高教育效果。利用各種節(jié)日廣泛開(kāi)展活動(dòng)。如：母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、八月節(jié)、感恩節(jié)等，開(kāi)展主題班會(huì)、歌詠、朗讀、演講、講故事、繪畫(huà)、致_一封信、做一件有意義的事兒等活動(dòng)(一些活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與教育效果會(huì)更好)。
4、開(kāi)展孝敬大行動(dòng)，提高共同參與。
學(xué)校開(kāi)展孝敬大行動(dòng)，倡議廣大師生行動(dòng)起來(lái)，人人做一件孝敬的事。學(xué)生在校孝敬師長(zhǎng)，為老師獻(xiàn)上一束花、送上一句祝福;在家孝敬父母，為父母洗一次腳、吻一次臉頰。各班召開(kāi)“算算經(jīng)濟(jì)帳，感謝父母恩”主題班會(huì);開(kāi)展“幫父母做一件事、給父母打一個(gè)電話、少花一元錢(qián)”等活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，深深地感染著每一名學(xué)生，震撼著師生們的心靈，使同學(xué)們不僅掌握了“孝”文化的理論和內(nèi)涵，同時(shí)深刻領(lǐng)會(huì)到今天開(kāi)展工作感恩教育，重塑孝道理念對(duì)實(shí)現(xiàn)家庭和睦、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要意義。
5、收集整理身邊孝故事。
發(fā)揮課堂德育主渠道作用，寓德育于教學(xué)之中，常抓不懈(尤其是政治、語(yǔ)文等學(xué)科)。另外，大力開(kāi)發(fā)“孝德”校本課程，可利用學(xué)生收集古今中外的關(guān)于孝德方面的人物和故事，這種收集的過(guò)程也是大家受教育的過(guò)程。
6、家校結(jié)合、共同打造“孝”園文化。
開(kāi)展以孝文化為主題的家長(zhǎng)座談會(huì)、講座、親子共讀等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的素養(yǎng)。在孝文化建設(shè)中，發(fā)揮家長(zhǎng)的潛移默化的作用很重要。如果家長(zhǎng)不能言傳身帶，就會(huì)大大弱化學(xué)校的教育，就會(huì)起到5+2等于零的作用。
總之，自從我校開(kāi)展“孝文化”進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生明白了“百善孝為先”的道理，愛(ài)老如愛(ài)子，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是愛(ài)護(hù)明天的自己。同時(shí)也讓學(xué)生從內(nèi)心深處真正感受到了人與人的真情，感受到校園活動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇二十
適逢校妝網(wǎng)在國(guó)教開(kāi)展關(guān)于怎樣化妝和搭配衣服的講座。對(duì)此舉認(rèn)為，有利于豐富會(huì)員的課余校園生活，讓會(huì)員們學(xué)到更多更全面的業(yè)余知識(shí)?，同時(shí)也能借此機(jī)會(huì)提高會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)建設(shè)的興趣，促進(jìn)協(xié)會(huì)發(fā)展。其次也是為了擴(kuò)大會(huì)員興趣愛(ài)好廣泛性。因此我們協(xié)會(huì)在20_年x月30日在國(guó)教參加了此次校妝網(wǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)前期，由會(huì)長(zhǎng)確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn);并以qq群消息通知會(huì)員，做好準(zhǔn)備工作;會(huì)長(zhǎng)上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料(有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容的);本協(xié)會(huì)為加大宣傳特派理事張貼宣傳海報(bào);新聞理事準(zhǔn)備好拍照事宜。
活動(dòng)開(kāi)展，由主持人致辭，宣布節(jié)目開(kāi)始;由校妝網(wǎng)的主講關(guān)于怎樣化妝和衣服搭配;活動(dòng)期間會(huì)員們參與活動(dòng)討論;主講者與會(huì)員們互動(dòng)，提一些平時(shí)生活中護(hù)膚的問(wèn)題，會(huì)員們也很積極的回答，現(xiàn)場(chǎng)非常之活躍。在活動(dòng)面臨即將結(jié)束時(shí)，由反饋理事分發(fā)小紙條，大家把活動(dòng)心得寫(xiě)在小紙條上，寫(xiě)好后交給反饋理事，反饋理事在活動(dòng)結(jié)束后和新聞理事一起統(tǒng)計(jì)會(huì)員對(duì)此次活動(dòng)的滿(mǎn)意程度。
活動(dòng)結(jié)束后由新聞理事負(fù)責(zé)給大家拍照留影，會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié);會(huì)長(zhǎng)召集所有理事集合，指導(dǎo)理事做好相關(guān)工作。最后離場(chǎng)時(shí)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
通過(guò)本次舉辦的活動(dòng)，相信會(huì)員們?cè)谧o(hù)膚和衣服搭配方面會(huì)有更進(jìn)一步的的了解，也應(yīng)該會(huì)知道在什么季節(jié)選什么樣的護(hù)膚品。這樣的講座可以適當(dāng)?shù)奶岣邥?huì)員們的品味，擴(kuò)大她們的興趣愛(ài)好，在平時(shí)能脫離被別人說(shuō)成“土包子”的苦惱，在以后生活中，更好的呵護(hù)好自己的皮膚。同時(shí)活動(dòng)的舉辦也進(jìn)一步的增進(jìn)的會(huì)員之間的情感，促進(jìn)了協(xié)會(huì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)精神，更有益于本協(xié)會(huì)的全面發(fā)展。
x律師講的最讓我有感受的是他講的想做一名好的律師就應(yīng)該具有十方面的能力。第一方面就是要有政治上的敏感度,x老師講到了這就是中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，作為律師不能埋腦苦干，與政府對(duì)著干，應(yīng)當(dāng)在政府限定的范圍內(nèi)干事，不能盲目地干。不能像李莊一樣最后把自己都搭上了。第二方面是加強(qiáng)對(duì)案件事實(shí)的特別關(guān)注能力。第三方面是要有適用法律的能力。作為一名律師，最基本的是懂法，懂法其實(shí)還不夠，還應(yīng)當(dāng)有適用法律的能力。第四方面就是要有溝通能力。第五方面是天然的辯論能力。要針對(duì)不同當(dāng)事人的“口味”，辯論出不同的風(fēng)格。第六方面就是要有毅力。要求律師要有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心，要有不怕困難的勇氣，還要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮狼閴阎尽Ｓ幸痪湓捳f(shuō)的好“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折?！钡谄叻矫媸且哂斜憩F(xiàn)力。第八方面是要具有忍耐力。第九方面是要有自我保護(hù)能力。第十方面是要有體力。
第二次講座是_法院一名法官給我們講的關(guān)于侵權(quán)責(zé)任法的講座，他用事實(shí)說(shuō)話，每個(gè)論點(diǎn)都會(huì)舉一兩個(gè)案例，感覺(jué)很貼近生活，很生動(dòng)易懂。其中最感興趣的是飼養(yǎng)動(dòng)物侵權(quán)的問(wèn)題。
在我國(guó)對(duì)于動(dòng)物的管理其實(shí)已經(jīng)很寬松了，法官向我們講述了外國(guó)對(duì)動(dòng)物嚴(yán)格的管理制度。如狗上戶(hù)口，狗進(jìn)學(xué)校，狗上責(zé)任保險(xiǎn)，違規(guī)處罰嚴(yán)厲。美國(guó)有一案例，大狗把鄰居咬死，因過(guò)失殺人罪判處狗主人四年監(jiān)禁。對(duì)狗實(shí)施了安樂(lè)死。這樣的規(guī)定在我們看來(lái)似乎很搞笑，但細(xì)想起來(lái)這樣的法律規(guī)定恰恰能解決很多問(wèn)題。我國(guó)一再對(duì)飼養(yǎng)者強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的管理，但事實(shí)上沒(méi)有產(chǎn)生預(yù)計(jì)的法律效果，歸根到底還是法律不夠嚴(yán)格，沒(méi)有真正觸犯到飼養(yǎng)人本身的利益，如果能像外國(guó)法一樣，限制飼養(yǎng)人的人身方面的利益，那么效果應(yīng)當(dāng)會(huì)很明顯。我相信中國(guó)的法律可以加以借鑒一下這方面的知識(shí)。
第三次講座是來(lái)自x區(qū)人民檢察院的反貪局的x局長(zhǎng)給我們講關(guān)于職業(yè)生涯的講座，x檢察官很質(zhì)樸，講話很風(fēng)趣，得到了同學(xué)們的喜愛(ài)與尊敬。
今天x檢察官的講話對(duì)我有很大的感觸，他講的都是在工作中如何為人處世，如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，如何處理好與同事的關(guān)系。我覺(jué)得x局長(zhǎng)的這次講話對(duì)我以后的生活影響巨大。這次講座的感觸就是對(duì)任何人都不要說(shuō)別人的壞話，因?yàn)橐粋魇畟靼?，不知道哪一天就傳到?dāng)事人的耳朵里了。這次講座還讓我想起了我父親對(duì)我說(shuō)的話，他說(shuō)的意思是，你把秘密告訴一個(gè)自己認(rèn)為很值得信任的朋友，并時(shí)刻叮囑他，“千萬(wàn)不要和別人說(shuō)”，我父親說(shuō)，你自己都不能保守自己的秘密，還指望別人守住自己的秘密，你覺(jué)得可能嗎?現(xiàn)在想想確實(shí)不可能。許多哲人都會(huì)叮嚀說(shuō)，少說(shuō)話，多辦事，確實(shí)是很有道理的。
這三次講座對(duì)我的觸動(dòng)很大，這使我意識(shí)到我現(xiàn)在其實(shí)還只是個(gè)孩子，需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在還有很多，希望以后多多接觸這樣有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)的老前輩，向他們多多學(xué)習(xí)。
開(kāi)展年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇二十一
1、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)。學(xué)校召開(kāi)防溺水專(zhuān)題安全工作會(huì)，安排部署防溺水工作，明確責(zé)任，強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前，學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性，講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識(shí)、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理，沒(méi)有家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
2、加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍。德育處主任作了題為“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話，訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識(shí)宣傳欄，教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命，慎防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長(zhǎng)”等防溺水安全警示標(biāo)語(yǔ)，利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí)，舉辦防溺水專(zhuān)題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級(jí)q群、班級(jí)平臺(tái)群等平臺(tái)向家長(zhǎng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識(shí)和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、簽訂責(zé)任書(shū)，家校聯(lián)手齊抓共管。校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水安全承諾書(shū)》，要求學(xué)生閱讀，再帶回去給家長(zhǎng)閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。
4、召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)展分析討論活動(dòng)。各班組織召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì)，各班利用班會(huì)課時(shí)間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例，讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開(kāi)展分析、討論活動(dòng)，進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育，讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。
5、宣誓承諾簽字，安全牢記心間。各班利用政訓(xùn)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)，堅(jiān)決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳，錚錚誓言響徹校園，各班學(xué)生在宣誓以后，在防溺水承諾書(shū)上簽下自己的名字。
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