感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子(十九篇)

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感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子(十九篇)
時(shí)間:2023-03-02 10:46:43     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇一

(領(lǐng)2)小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;

(領(lǐng)1)稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;

(領(lǐng)2)春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!

(合)老師啊,母校

我們就要離開(kāi)您!

收起往日的嬉戲,

帶著深深的依戀,

我們靜靜地,

走過(guò)校園每一個(gè)角落

走過(guò)我們生活了六年的地方

(領(lǐng)1)你看,那陽(yáng)光明媚的教室

多少次聆聽(tīng)我們,書(shū)聲朗朗

(領(lǐng)2)你看,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板

多少次書(shū)寫(xiě)我們,知識(shí)秘方

(左塊)你看,那寬闊平坦的操場(chǎng)

多少次留下我們,笑聲飄蕩

(右塊)你看,那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們,珍惜時(shí)光

(領(lǐng)1)母校啊

當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您

多少歲月在我們心中流淌

(左塊)忘不了,困惑時(shí),老師那一句句諄諄教誨

忘不了,摔倒時(shí),同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了,失敗時(shí),老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

忘不了,成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

(合)母校啊,讓我們?cè)鯓痈兄x您

(領(lǐng)2)老師,我們就要畢業(yè)了

六年啦,六年的光陰在我們心頭匆匆掠過(guò)

還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎?

那是我們奮勇?tīng)?zhēng)先的動(dòng)力啊

看到比賽勝利了,您和我們一起歡呼雀躍

那一刻,我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花

(右塊)怎能忘,進(jìn)步時(shí),您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品,

怎能忘,驕傲?xí)r,您一句句細(xì)心叮嚀

怎能忘,生病時(shí),您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖

怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),您一次次誠(chéng)懇批評(píng)

(合)看著我們一天天懂事

您的臉上綻放出最欣慰的笑容

您的心啊,時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

(領(lǐng)1)誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了,您就是除草的園丁

(領(lǐng)2)誰(shuí)的心理受傷了,您就是療傷的醫(yī)生

(左塊)老師啊,真難為您

用輕柔的慈愛(ài)融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體

(右塊)真難為您

用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子

(領(lǐng)1)不會(huì)忘記,您在每一道溝坎邊扶我們前行

不會(huì)忘記,您用并不偉岸的肩膀,托起我們?nèi)松娘L(fēng)景

(領(lǐng)2)從步履輕盈到年華老去

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上

(合)老師啊,六年級(jí)的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

(領(lǐng)1)再多的回憶,也道不盡我們彼此的依戀

再多的祝福,也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀

再誠(chéng)摯的語(yǔ)言,也訴不盡我們深深的思念

(領(lǐng)2)這一切的一切,仿佛剛剛開(kāi)始

可轉(zhuǎn)眼,我們就要互說(shuō)再見(jiàn)

(左塊)再見(jiàn)了,母校

是您給了我花樣的年華

(右塊)再見(jiàn)了,老師

是您給了我生命的滋養(yǎng)

(合)再見(jiàn)了,媽媽

是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光

(左塊)謝謝您,母校

(右塊)謝謝您,老師

(合)謝謝您,媽媽

在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俅蜗蚰?/p>

致以最崇高的敬意!(敬禮!)

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

我是來(lái)自工程學(xué)院的畢業(yè)生楊,在即將離開(kāi)學(xué)校,走向社會(huì)的特別時(shí)刻,很榮幸作為畢業(yè)生代表在此表達(dá)我們的心聲。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表工程學(xué)院xx校區(qū)20xx屆畢業(yè)生,感謝學(xué)校的教育,感謝老師的精心培養(yǎng),同時(shí),也向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福!

春天種下希望,夏日需要發(fā)芽。四年,學(xué)校的每一寸天空都有我們仰望夢(mèng)想的痕跡;四十八個(gè)月,學(xué)校的每一顆樹(shù)畔都有我們思考未來(lái)的神情;一千四百六十天,學(xué)校的每一處角落都有我們夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。

在撫今思昔之時(shí),我不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位畢業(yè)生一樣,充滿(mǎn)了喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬,更難掩飾對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)的留戀。也許我們都曾經(jīng)幻想過(guò)畢業(yè)后踏上新的征程時(shí)的豪情壯志和意氣風(fēng)發(fā),就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容,曾不止一次地盼望過(guò)畢業(yè)的早日到來(lái)。然而今天,這一刻真的到來(lái)了,我卻感到萬(wàn)分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的師生情,不舍親如手足的同學(xué)義,不舍我們?cè)诖髮W(xué)的韶華時(shí)光。工程學(xué)院,見(jiàn)證了我們年少不識(shí)愁滋味的青澀歲月,見(jiàn)證了我們青春的激情與夢(mèng)想,更見(jiàn)證了我們?nèi)松某墒?、知識(shí)的豐富和精神品格的升華超越。

仿佛就在昨天,我們還一起在課堂上做實(shí)驗(yàn),在食堂用餐,在圖書(shū)館占座位,在南湖散步,享受著清風(fēng)伴飛雪的悠閑。然而,星轉(zhuǎn)斗移,烏飛兔走,驀然發(fā)現(xiàn),我們畢業(yè)了。歲月不居,時(shí)節(jié)如流;肺腑之言,留待別時(shí);如今分手在即,百感交集。四年的大學(xué)生活中有太多太多我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美好回憶。

我們不會(huì)忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng),泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起的”。不管我們將來(lái)身處何方,不管我們是成功還是失意,它始終在那里,不離不棄,難以忘懷。

我們不會(huì)忘記學(xué)院的教育培養(yǎng)。學(xué)院就像我們的家庭,無(wú)微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,無(wú)論是聞雞起舞的腳步,還是挑燈夜讀的雙眸,都在見(jiàn)證我們的汗水,分享我們的歡笑,承載了我們太多的記憶。

我們不會(huì)忘記老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(zhǎng),不僅教給我們知識(shí)和技能,

而且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨?,讓我們得以成才和成才,“桃花潭水深千尺,不及恩師送我情”?/p>

我們不會(huì)忘記同學(xué)的濃濃情誼。同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,我們悲歡與共,風(fēng)雨同舟,即使以后各奔天涯,我們也將永遠(yuǎn)心心相連,情意相牽,正像一句古語(yǔ)所說(shuō):一輩子同學(xué),三輩子親;希望我們的關(guān)系今后仍然全面發(fā)展可持續(xù)。

相聚時(shí)難別易難!此時(shí)此刻,我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿(mǎn)戀戀之情,然而學(xué)生終究要走出校門(mén),種子,只有在肥沃的土壤里才能結(jié)出豐碩的果實(shí);水滴,只有在浩瀚的海洋中才能激蕩出美麗的浪花;雄鷹,只有在廣闊的天空下才能展現(xiàn)平凡的偉大。當(dāng)我們共同有過(guò)的一切都成為美好的記憶的同時(shí),我們便也開(kāi)始了續(xù)寫(xiě)自己新的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其増顏。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,我們永遠(yuǎn)都不拋棄,不放棄學(xué)?!懊鞯轮逻h(yuǎn),篤行務(wù)實(shí)”的校訓(xùn),不斷地努力,不斷地拼搏;只有這樣,我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),我們的人生才會(huì)精彩!

向之所欣,俯仰之間已為陳?ài)E。再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn),我尊敬的老師;再見(jiàn),我偉大的母校。

最后祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順,前程似錦,早日實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想;祝愿老師身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下;祝愿學(xué)校人才輩出,碩果累累,明天更美好。

謝謝!

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇三

母校,我心中的維納斯

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,秋去春來(lái)。驀然回首,三年的時(shí)光竟在不知不覺(jué)中溜走。在這個(gè)菁菁校園,我度過(guò)了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。

站在初三畢業(yè)的邊緣,回首三年的校園春秋,我有著無(wú)限的感慨和依戀。啊,母校,您給了我人生中最重要的三年,最難忘的三年,最精彩的三年。這三年中,有歡樂(lè)、有艱辛、有溫暖、有孤獨(dú),但最重要的是有情有愛(ài),有太多太多值得永遠(yuǎn)珍藏和記憶的日子……

母校,是您教我求知,激我進(jìn)取。在三年花開(kāi)花落的日子里,無(wú)數(shù)老師為我的成長(zhǎng)付出了心血與汗水。在漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路上,我在勤奮中求知,在磨練中成長(zhǎng)。我走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。失敗,成功,再失敗,再成功,淚水伴和著歡笑,鮮花印證著成功。三年的如夢(mèng)如歌歲月,母校啊,您是我求知的港灣,您用知識(shí)充實(shí)了我今后的人生!

母校,是您陶冶了我的心靈,提升了我的品格,您是成才的土壤,更是成長(zhǎng)的搖籃,是您給我指明了人生的方向,揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,是您帶我從迷惘中走出,讓我健壯翅膀,幫我搏擊風(fēng)浪,用您那博大的羽翼護(hù)衛(wèi)著我在人生的道路上把準(zhǔn)航舵,劈浪遠(yuǎn)航。我樹(shù)立了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了丑美,懂得了感恩,知道了誠(chéng)信。三年的思想啟迪了理性熏陶,母校啊,您是我思想成長(zhǎng)的熔爐,您用理性的光輝照亮了我的人生之路!

母校,是您用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我愛(ài)的情感,感受了敬業(yè)的精神。

我親愛(ài)的老師,三年來(lái),你們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步,花了多少心血,流了多少汗水,熬了多少個(gè)深夜啊,在雪花飄落的窗前,您為我們批改著作業(yè),在蚊子成群的窗前,您為我們認(rèn)真?zhèn)湔n,每當(dāng)我們有了一點(diǎn)進(jìn)步,您的笑容就像那春天的杜鵑,笑得比我們還舒心。你們敬業(yè)精神和無(wú)私大愛(ài),永遠(yuǎn)鐫刻在我的心底,奔騰的情感涌動(dòng)著千言萬(wàn)語(yǔ),我無(wú)法表達(dá),只能噙著晶瑩的淚,凝成一句簡(jiǎn)單的話(huà)“謝謝您,老師,您辛苦了”。辛勤的汗水伴著一千多個(gè)日落日出,澆灌著小苗的成長(zhǎng),迎來(lái)了鮮花滿(mǎn)園,母校啊,您是我愛(ài)的殿堂,您用無(wú)私和大愛(ài)留給我永遠(yuǎn)的感動(dòng)。

母校,是教會(huì)了我自立,友愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng),鍛造了我的堅(jiān)忍不拔的毅志,增強(qiáng)了我的體質(zhì)。剛踏進(jìn)校門(mén),投入您溫暖的懷抱時(shí),我是一個(gè)不懂生活的女孩,面臨著獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活,我戀家、心慌,有些不知所措,然而每當(dāng)我遇到困難時(shí),老師的面孔是那么慈祥,是那么親切,同學(xué)也向我伸來(lái)友誼的雙手。老師的關(guān)愛(ài)像春風(fēng),撫慰著我孤寂的心靈,同學(xué)的友愛(ài)像陽(yáng)光,溫暖著我的心窩,從而,我走出在家時(shí)的依賴(lài),學(xué)會(huì)了生活的自立,懂得了友情的珍貴。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我被同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏的精神所感動(dòng),退縮時(shí)是老師向我送來(lái)希望的目光,跌倒時(shí),是同學(xué)向我送來(lái)鼓勵(lì)的掌聲,一次次的親切鼓勵(lì)與熱情攙扶,于是我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中去勇敢,搏擊那屬于自己的天空。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,磨煉了我的意志,塑造了我的靈魂,三年的花開(kāi)花落,我從一個(gè)不懂事的懵懂小女孩成長(zhǎng)為一位充滿(mǎn)活力的青春少女。母校啊,您不僅是我另一個(gè)溫暖的家,更是我成長(zhǎng)的搖籃,在你的呵護(hù)下,任我的青春去自由的放飛!

啊,我親愛(ài)的母?!\山五中,望著你,我心朝澎湃,思緒飛揚(yáng)。你像慈愛(ài)的母親,用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時(shí)刻督促著我,教育著我,提醒著我,用博大的胸懷包容著我的悲喜與成長(zhǎng),接納著我滿(mǎn)腔的豪情與舞動(dòng)的青春,可惜我不是畫(huà)家,不能將您的最美畫(huà)下,我不是歌星,不能唱出您最美的旋律,我不是詩(shī)人,不能將您的恩情盡情贊頌。但是三年來(lái),那些數(shù)不清的,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片,會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光,我會(huì)用心地將它們打上美麗的蝴蝶結(jié),系著精美的彩帶,永遠(yuǎn)收藏在我心靈的深處,在畢業(yè)后的將來(lái),作為我一生最為精彩的記憶。

讓美麗的花草,寄予我對(duì)母校的綿綿愛(ài)戀,以表達(dá)對(duì)您的感激,讓挺拔的楓樹(shù),傳達(dá)我對(duì)母校的縷縷傾慕,以傳遞我對(duì)您的尊敬,讓充滿(mǎn)書(shū)聲的教學(xué)樓承載著我對(duì)母校的款款深情,永遠(yuǎn)鐫刻著我對(duì)母校的懷戀。

一日為師,終生不忘,一朝同窗,一世朋友。啊,母校,我心中的維納斯!

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇四

一陣微風(fēng)吹過(guò)

迎來(lái)了這個(gè)夏季

時(shí)間的車(chē)輪轉(zhuǎn)的飛快

一眨眼

我們即將離去

親愛(ài)的老師同學(xué)我們即將分離

無(wú)論我們?cè)谀睦?/p>

請(qǐng)不要把各自忘記

不要忘記那初一的嘻戲

不要忘記那初二的戀雨飛絮

不要忘記那初三的緊張樂(lè)曲

不要帶著不愉快離去

親愛(ài)的母校啊

你記錄了多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴

記錄了多少風(fēng)霜細(xì)雨

記錄了多少相聚分離

看著多少學(xué)生走過(guò)了三個(gè)年級(jí)

在這個(gè)夏天

我們?cè)诖朔蛛x

不知我們何時(shí)還能再次相聚

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走,大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍N覀円积R走過(guò)四季,共享知識(shí),收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切,都將沉淀于完美的回憶中,從此刻開(kāi)始,大家將揚(yáng)帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻,回首以前走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情油然而生。

首先,我謹(jǐn)代表201x年全體畢業(yè)同學(xué),感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō),三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格,但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜辏@一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏樌N覀兠靼?,大方三中的老師都是?yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝。

有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前,我們帶著激動(dòng)而又敬仰的情緒邁進(jìn)校門(mén),三年來(lái),我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無(wú)知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過(guò),卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)汗水,卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,我們和三中一齊長(zhǎng)大,那里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。有人說(shuō)過(guò),這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)證明,我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想。

養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們就應(yīng)豪不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽(yáng)光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔。

我們都堅(jiān)信“天生我才必有用!”此刻,我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)期望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要明白,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯,這正是我們“有用之時(shí)”!中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,滿(mǎn)懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨!

最后,我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jī),用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

謝謝大家

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇六

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母?!贰?/p>

同學(xué)們都知道,每月5月份第二個(gè)星期日是母親節(jié),是全天下所有母親的節(jié)日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻(xiàn)上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買(mǎi)一件漂亮衣服,或向媽媽真誠(chéng)的說(shuō)一句:媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!是啊!慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母親的愛(ài)像一縷縷燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們這些碧綠的小草茁長(zhǎng)成長(zhǎng);母親的愛(ài)又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時(shí)候滋潤(rùn)我們干涸的心靈。

有一首歌唱的特別好,“你入學(xué)的新書(shū)包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們,這首感天動(dòng)地,催人淚下的《母親》你一定聽(tīng)過(guò)吧!那么在這個(gè)周末,也就是母親節(jié),你又為自己的媽媽做些什么呢?其實(shí),媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務(wù),就是對(duì)媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安。快樂(lè)地生活,就是給媽媽的禮物。有時(shí)候,認(rèn)真做好自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)就改,取的好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)就是一份安慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你!

感恩母校,就是要我們熱愛(ài)校園,樹(shù)立主人翁精神,以校為家,自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公共設(shè)施,監(jiān)督制止一些不文明現(xiàn)象。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,考場(chǎng)上文明應(yīng)試,不作弊,同學(xué)間相互尊重,團(tuán)結(jié)友愛(ài),這些都是感恩。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。

同學(xué)們,母親節(jié)剛過(guò),想到我們辛勤勞動(dòng)的父母,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,以此來(lái)深深激勵(lì)我們從自己做起,從小事做起,懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去創(chuàng)造更美好的生活。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我為大家演講一篇:《母校在我心中》!

曾經(jīng)的我們,懵懂無(wú)知,是母校讓我們含英咀華;曾經(jīng)的我們,不諳世事,是母校教給我們做人的道理!母校如同階梯,讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨過(guò)肩頭,成為輝煌;又如同熔爐,把無(wú)數(shù)個(gè)孩子塑造成社會(huì)的棟梁。您潔凈,映照著童心的清澈;您富有,充盈著知識(shí)的寶藏;您嘹亮,回旋著智慧的樂(lè)章;您永恒,見(jiàn)證著超越的輝煌!

母校就像美麗的花園。春天,太陽(yáng)當(dāng)空。充滿(mǎn)春意的校園里,似乎到處都響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花朵,多美呀!大家還記得那年下雪的冬天嗎?那時(shí),校園一片冰清玉潔,鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從彤云密布的天空中飄散下來(lái)。地上積滿(mǎn)了厚厚的雪,把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)枝上、屋頂上一片銀裝素裹。大家一起堆雪人、打雪仗,玩得多開(kāi)心啊!

說(shuō)到這里,我又感覺(jué)母校是我們溫暖的家,童年在我們心中珍藏。就說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!跑道周?chē)倪\(yùn)動(dòng)員扯著嗓子為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。運(yùn)動(dòng)員們更是不甘落后,最后兩圈時(shí),后面的運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始奮力沖刺,前面的毫不示弱,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,豆大的汗珠不斷的往下流,可他們哪顧得這些,只管一個(gè)勁兒往前沖,為班級(jí)取得好成績(jī)……

加減乘除,算不盡母校作出的貢獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!母校啊!您用您的智慧甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈甘泉,潤(rùn)育我們情操的美果!我想對(duì)您說(shuō):“母校,我感謝您!”

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇八

櫻花落盡,仿佛秋天已經(jīng)末路,池中荷花卻盛開(kāi)了這夏。愛(ài)笑的你開(kāi)始收拾行囊,把這離別的味道也一并打包??傁朐賻ё咝┦裁?,想帶走那帶不走的一切,時(shí)間低聲嘆息。衣袖輕揮,提醒了你那些已經(jīng)深埋在心,無(wú)需淚水來(lái)證明。

在這個(gè)季節(jié)的結(jié)尾相識(shí),卻在同樣季節(jié)的開(kāi)始分離。軍訓(xùn)響亮的口號(hào)聲還在耳邊余音,遠(yuǎn)行的列車(chē)聲就要響起。

大學(xué)生活動(dòng)中心今晚又有哪個(gè)學(xué)院的比賽,而我們都早已不是主角。食堂淡淡的免費(fèi)湯,多久后我們會(huì)淡卻其中的味道。主樓自習(xí)室過(guò)往了幾分浪漫,哪張課桌留下你的小抄。宿舍已經(jīng)暗淡了好幾間,我透過(guò)窗,誰(shuí)一身酒氣摔碎記憶。

武林的樹(shù)葉瑣碎月光,歲月銹蝕了雙杠,刻下你的印記。球場(chǎng)的籃筐變得很高,漂亮的假動(dòng)作,完美跳投,誰(shuí)在剪接,我在畫(huà)外沉默。聽(tīng)說(shuō)生科樓旁的池塘多魚(yú),我用柳絮作餌,釣起淚濕的曾今。

學(xué)校的大鼎里裝載了什么,為何我看到溢出的不舍。時(shí)間執(zhí)筆,寫(xiě)下這出別離。

課堂的點(diǎn)名,再也點(diǎn)不到我們的名,這句可能有些小傷感??墒擒E課真的不再屬于我們,就連課堂上看的報(bào)紙,我也在懷念那味道。

今夜,又有誰(shuí)在跳慢舞,摟著回憶,尋尋覓覓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠。

散伙飯,散不盡幾許愁,誰(shuí)在舉杯,飲下苦澀,杯落,這一篇章落幕在桌。

相逢荷期,再逢何期?那荷葉閃亮的是荷花的淚,也許是我們心里的酸楚。

月殘缺了幾分,星光剪碎情人坡,有個(gè)女孩在嗚咽,誰(shuí)在靜靜聽(tīng),聽(tīng)濕了眼。紫藤花纏繞石柱,翠竹倚著石墻,桃李廊就這樣被勾勒,畫(huà)面暗淡,我們已褪色其中。

青春散場(chǎng),那些美好慢慢淡出,留下我們獨(dú)自徘徊,細(xì)數(shù)當(dāng)初。

圖書(shū)館前的展版換了新顏,我翻開(kāi)一本書(shū),再合上,忽然發(fā)現(xiàn)生活如是,大學(xué)已是一本看完的書(shū),輕輕合上,僅此而已。

夜深了,黑得純粹,我懷念的是,一起走過(guò)。

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇九

母校

作者:宮昌合斗

不經(jīng)意,

真的是不經(jīng)意,

我開(kāi)始習(xí)慣了沒(méi)有你的晚上。

但是寂靜的夜晚,

偶爾,

也會(huì)想起你的模樣!

屹立窗前,

看蒼穹中星光閃閃,

但他們的身旁永遠(yuǎn)只有一個(gè)月亮。

所以也許你忘了我,

或是在腦海里,

早被別的星星占據(jù)了你整個(gè)心房。

但是至少,

我們一起走過(guò),

走過(guò)一段難忘的時(shí)光。

讓我,

能留下一絲回憶,

在風(fēng)花雪月中孤嗥、吟唱。

記得,

那是一個(gè)酷熱的夏天,

你我相逢在阡陌路上。

你很害羞,

嬌小的身軀,

顫抖得近乎有些夸張!

說(shuō)實(shí)話(huà),

不算是一見(jiàn)鐘情,

甚至談不上什么較好的印象。

就連最后選擇了你,

也是身不由己,

藏不住我的躊躇與彷徨。

父母卻很喜歡你,

拿著你寫(xiě)給我的信,

一遍一遍地細(xì)細(xì)端詳。

嘴角上,

滿(mǎn)是笑意,

消淡了我對(duì)你的無(wú)限惆悵。

隨后的時(shí)光,

平淡中透著安詳,

我們開(kāi)始依靠著彼此的臂膀。

相約在幸福草坪,

走在求索廣場(chǎng),

走在九章橋上!

翠屏山上有我們的身影,

文思湖畔有我們的足跡,

求索溪旁,我們?cè)β暬厥帯?/p>

圖書(shū)館,

機(jī)械樓,

是我們耳鬢廝磨最多的地方!

也許時(shí)間會(huì)改變一切,

你的故事,

我開(kāi)始試著去一起分享。

于是,

秋風(fēng)撩起的夜晚,

多了份莫名的悲傷。

我開(kāi)始覺(jué)得,

原來(lái)你也很可愛(ài),

也有自己可人的地方。

健康地成長(zhǎng)著,

像雨后的花蕾,

輕輕地、亭亭地開(kāi)放。

但是這時(shí)候,

我必須離開(kāi),

為夢(mèng)想去插上新的翅膀。

于是遠(yuǎn)走重慶,

留下你,

守在煙雨迷茫的荊楚大地之上。

臨走的那一天,

我心慌了,

躲避著你撲朔的淚光。

呢喃著:

如果......如果可以選擇,

我希望延續(xù)......延續(xù)我們的方向!

想起那些月夜蕭歌,

我后悔了,

后悔辜負(fù)了一個(gè)天使的祈望。

但是一切都已過(guò)去,

一切都是瞬息,

我只得學(xué)會(huì)遺忘!

我默默地黯然起誓,

總有一天,

我會(huì)回到她的身旁!

如果輸?shù)袅私裆?/p>

我也不會(huì)奢求來(lái)世,

就讓......就讓美好的姻緣雪藏!

最終,

我還是沒(méi)有忘記你,

沒(méi)有忘記你的模樣。

因?yàn)槿螅?/p>

你是我的母校,

是我永遠(yuǎn)銘記的地方!

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇十

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無(wú)比的榮幸。我演講的題目是《感恩母?!贰?/p>

如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說(shuō):母校!

我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,勃勃生機(jī)的花草和樹(shù)木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。

我們的母校又是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。每當(dāng)換季時(shí),每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)母校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那模糊不清的讀書(shū)聲,曾記得,老師一遍一遍不厭其煩的講解,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,但是,我仍然深深地愛(ài)著您。

“滴水之恩,以學(xué)為報(bào)”,在這特殊的校園,讓我們心懷感恩,體驗(yàn)感動(dòng),學(xué)會(huì)報(bào)答。就讓我們從現(xiàn)在起,跟隨著老師的教育,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能,為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇十一

有人說(shuō)離別是一種新的開(kāi)始,

有人說(shuō)離別是感情的結(jié)束,

也有人說(shuō)離別是一種別樣的味道。

離別到底是什么?

它是我起飛的起點(diǎn),

還是讓我因留戀而停滯不前的障礙?

它是芬芳而溫馨,還是酸楚而苦澀?

它是令人傷心的現(xiàn)在,

還是滿(mǎn)懷未來(lái)的憧憬,

離別近在眼前,

讓我們慢慢口味。

離別母校,

是我們踏入社會(huì)的第一步,

是我們?nèi)松男麻_(kāi)始。

離別母校,

留給我們的

是甜美的回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬。

離別就是這樣,

辛酸而美好,

只有經(jīng)歷過(guò)的人,

才能體味。

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇十二

各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!,今天,我站在這里,代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別,向我們的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠(chéng)地向老師們說(shuō)一聲:謝謝!

此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),即有畢業(yè)的喜悅,也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。三年的學(xué)習(xí)時(shí)光,彈指一揮間,但記憶將成為生命中最為珍重的收藏:葳蕤的楊樹(shù),寬闊的操場(chǎng),如畫(huà)的長(zhǎng)廊,明亮的教室。還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅,還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景,太多太多的情景值得去回憶。這三年的路,走的辛苦而快樂(lè),三年的生活,過(guò)的充實(shí)而美麗,流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

三年的初中生活,使我們從不懂事兒童,變成了一名躊躇滿(mǎn)志的青少年;從不敢離開(kāi)父母的懷抱,到不怕堅(jiān)險(xiǎn),勇于拼搏。三年來(lái),一千零五十多個(gè)日日夜夜,母校不懈地用知識(shí)武裝我?,F(xiàn)在,學(xué)會(huì)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),而且學(xué)會(huì)了物理和化學(xué),提筆能寫(xiě)文章,而且知道了分子和原子等知識(shí)。最最重要的一點(diǎn)在于,使我更清楚地知道怎么愛(ài)世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果,這是老師們心血的結(jié)晶。

畢業(yè)之際,我感謝美麗的母校,給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛(ài)的老師們那淳淳教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的恩情比山還高,比海還深。

今天的畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。以后將要到高中去學(xué)習(xí)。還會(huì)到大學(xué)深造,會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊陲,會(huì)上山去找礦,會(huì)進(jìn)工廠去做工,會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。還會(huì)奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦。但無(wú)論在什么地方,干何種工作,我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們,請(qǐng)相信,在新的地方會(huì)五中學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗;絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!

最后,真誠(chéng)得祝愿親愛(ài)的母校和敬愛(ài)的老師:永遠(yuǎn)美麗!永遠(yuǎn)年輕!永遠(yuǎn)幸福!

謝謝大家!

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇十三

大家好!

我是xx學(xué)院xx級(jí)專(zhuān)業(yè)的。

在我發(fā)表感言的開(kāi)頭,我想說(shuō),這是我最后一次在我的大學(xué)做演講了,從大一的開(kāi)學(xué)典禮,到如今的畢業(yè)致辭,三年來(lái),我代表xx院或個(gè)人在學(xué)校的一些場(chǎng)合做過(guò)幾次演講,可直到現(xiàn)在,不變的還是每次上臺(tái)前,講話(huà)時(shí),一如既往的緊張激動(dòng),本想脫稿說(shuō)些心里話(huà),可是不夠過(guò)硬的心態(tài)還是不允許自己放下稿子,所以請(qǐng)?jiān)试S我在演講稿的支持下,說(shuō)些心里的感想。

如果說(shuō)大學(xué)是展示自我的一個(gè)最具體現(xiàn)意義的平臺(tái),那我在畢業(yè)之際不得不感謝給我這些機(jī)會(huì)讓我登上平臺(tái)的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們。白馬遇到伯樂(lè)才能馳騁千里,謝謝你們給予我的信任與幫助,給予我每個(gè)寶貴的展示自我的機(jī)會(huì),讓我站到臺(tái)上,不斷從每一次的機(jī)會(huì)中,得到鍛煉,收獲成長(zhǎng)。我要畢業(yè)了,謝謝老師了!煽情了。

畢業(yè)了!三年前的xx年9月,要是從誰(shuí)的嘴里講出這句話(huà),那當(dāng)時(shí)的我一定覺(jué)得這是太遙遠(yuǎn)的事情了??墒牵嘈琶總€(gè)人都能感受到時(shí)間的速度,一切不都這樣結(jié)束了么。大學(xué)畢業(yè)演講詞

xx學(xué)院,一個(gè)離我家鄉(xiāng)坐火車(chē)需要9個(gè)小時(shí)相距萬(wàn)里的學(xué)校,高考讓我選擇了她,專(zhuān)業(yè)讓我選擇了她,西安讓我選擇了她。說(shuō)句心里話(huà),我對(duì)她算一見(jiàn)鐘情,雖然遠(yuǎn)離市區(qū),可一入學(xué)就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校的美景。高山流水那百級(jí)臺(tái)階不算什么,在我心里那是三年鍛煉健身的最好器材。我的學(xué)校真的可以用綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)形容。每個(gè)季節(jié),每個(gè)時(shí)令,花草競(jìng)相生長(zhǎng),春天的1號(hào)教學(xué)樓后茂盛的紫玉蘭,夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香,秋天柿子樹(shù)和高山流水兩旁黃燦燦的桂花,冬天招生辦小樓后的臘梅。我們的學(xué)校一部分坐落在山上,我的宿舍則是學(xué)校的最高處,站在宿舍遠(yuǎn)眺,近處大片的田野,綠綠的塬,遠(yuǎn)處威嚴(yán)高聳的秦嶺,這是我認(rèn)識(shí)大自然的一個(gè)最美的地方。跟交到一位摯友一樣,你跟她越交往越能發(fā)覺(jué)她本身帶有的也許常人不曾發(fā)現(xiàn)的各種好,所以在我畢業(yè)離開(kāi)之際,若要我列舉我最不舍的,當(dāng)屬一個(gè)我的學(xué)校了。

分別之際,離不開(kāi)感恩。本想在結(jié)尾處說(shuō)的感謝,還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學(xué),我的老師,我的同學(xué)們,讓我在這三年度過(guò)了一個(gè)很快樂(lè),很有收獲的大學(xué)時(shí)光。在,我學(xué)到了關(guān)于我專(zhuān)業(yè)的很多知識(shí),大一的建筑制圖, cad,還有雖然讓人很頭疼,但我和同學(xué)們還是堅(jiān)持上完的高數(shù),力學(xué)。在大二,老師們認(rèn)真講解的房屋建筑與構(gòu)造,建筑材料,經(jīng)濟(jì)學(xué),施工工藝與項(xiàng)目管理,以及設(shè)備課程等等課程,讓我在一年中進(jìn)步很大,收獲不小。在這一年,和老師同學(xué)們經(jīng)歷了每周辛苦的造價(jià)員培訓(xùn)課程,參加了令人印象深刻的造價(jià)員考試,并和同學(xué)們一起順利通過(guò),到了大三,我還是跟我的同學(xué)們?cè)诎才挪⒉欢嗟恼n業(yè)中堅(jiān)持了下來(lái)。在這三年,我參與了不少學(xué)?;顒?dòng),獲得了不少獎(jiǎng)勵(lì),其實(shí)不僅僅是自己所得的這些成績(jī),我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼,同學(xué)情誼。謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我每一位老師,你們的為人師表,默默奉獻(xiàn),讓我深受感動(dòng)。當(dāng)然最感謝的是我的兩屆輔導(dǎo)員老師,耿老師和劉老師,你們是關(guān)心我們的老師,更像我的哥哥姐姐,與我們相處的很好,給予我每一個(gè)肯定。

如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),那這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)就是實(shí)習(xí)了。我更是覺(jué)得實(shí)習(xí)是把我兩年多來(lái)學(xué)習(xí)到的成果做一個(gè)最大程度的收和放。很多在上學(xué)中理論用不上,可很多覺(jué)得用不上的東西有時(shí)出現(xiàn)也成為棘手的要害。在工作崗位上,一切從頭學(xué)起,虛心學(xué)習(xí),任何人都是你的老師,這是我最大的實(shí)習(xí)心得?!拔覀円龅倪€有很多”,我總覺(jué)得這句話(huà)是受用的。在實(shí)習(xí)階段,認(rèn)真對(duì)待自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),認(rèn)真完成指導(dǎo)老師和所在單位布置給自己的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)你把本職的工作做好,你也會(huì)從里面窺見(jiàn)一斑。這是想對(duì)今后走向?qū)嵙?xí)崗位的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的。

在這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光里,我也有些許遺憾,沒(méi)有抓緊我的課余時(shí)間好好扎實(shí)學(xué)習(xí)外語(yǔ),沒(méi)有把擅長(zhǎng)的愛(ài)好做進(jìn)一步的提高,沒(méi)有玩遍西安,逛每一個(gè)地方。昨天看到光線(xiàn)傳媒副總裁劉同的微博寫(xiě)了這么一段話(huà),不禁對(duì)號(hào)入座:“大一不努力,四年很焦慮。大二不努力,實(shí)習(xí)就沒(méi)戲。大三不努力,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。大四不努力,哪哪都被拒?!睉{也算個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的過(guò)來(lái)人說(shuō),這些話(huà)還真是戳中淚點(diǎn)?;仡^看看,真是被自己浪費(fèi)了不少時(shí)光,不要覺(jué)得大一沒(méi)什么壓力就瘋狂的玩一年,別以為能把寒窗苦讀十年的壓力在大學(xué)里囂張釋放,當(dāng)一年年過(guò)去后你會(huì)明白,真后悔我大一沒(méi)去上英語(yǔ)四級(jí)的培訓(xùn),否則我花了大二大三兩年的時(shí)間,幾次的機(jī)會(huì),憑自己放羊式的不自覺(jué)復(fù)習(xí)也沒(méi)考過(guò)四級(jí);真后悔沒(méi)趁每一個(gè)假期做點(diǎn)什么,因?yàn)槟銜?huì)后知后覺(jué)大學(xué)畢業(yè)你的人生再也沒(méi)有如此充足的假期。大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們,這真的是一個(gè)過(guò)來(lái)人的血淋淋的經(jīng)驗(yàn)之談,踏著前人的經(jīng)驗(yàn)過(guò)河,真的會(huì)是一個(gè)省時(shí)省力的事,何樂(lè)不為呢!

不舍結(jié)束,不舍分離,我經(jīng)常像這樣有一大堆的話(huà)想對(duì)我的親朋好友說(shuō),可是話(huà)到嘴邊不知道怎么開(kāi)口。就這樣匆匆地結(jié)尾吧,謝謝,讓我的大學(xué)時(shí)光變的很美,讓我在大學(xué)學(xué)會(huì)成熟,懂得珍惜。有首叫《畢業(yè)生》的歌,歌詞里說(shuō),“畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束而是新的開(kāi)始,人生就是不斷的重新開(kāi)始?!倍?,已做好準(zhǔn)備帶著三年來(lái)給予我的一切開(kāi)始我的開(kāi)始了。

最后,我衷心地祝愿我們xx院的全體師生,一切順利,萬(wàn)事如意!祝我的母校越來(lái)越好!

謝謝大家!

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

很榮幸能代表新文學(xué)校20xx屆畢業(yè)生在這個(gè)莊重的典禮上發(fā)言。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將成為回憶。

三年將逝,此時(shí)此刻,我的心中有著淡淡惆悵,有面對(duì)未來(lái)的興奮和期盼,但更多的是深深的感謝和不舍……

感謝伴我們成長(zhǎng)的母校——最美麗的新文學(xué)校。

一路走來(lái),有母校相隨。

是母校,為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利的完成學(xué)業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔;是母校使我們變成一群有理想、有抱負(fù)、有愛(ài)心,有責(zé)任心的青年,為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ),給了我們精神、品格、能力和知識(shí),讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻啊?/p>

今天,我們以母校為榮,他日,我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

感謝辛勤培育我們的恩師。

是你們,用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),教會(huì)了我們分析與思考、豐富與凝練、合作與競(jìng)爭(zhēng)、繼承與創(chuàng)新,也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己,把“至誠(chéng)、志勤、立德、立人”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。

再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。

桃李不言,下自成蹊。

如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,細(xì)細(xì)珍藏。

感恩母校,感謝恩師。

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛(ài)的同學(xué)們,此刻,就讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)我們對(duì)老師、對(duì)學(xué)校最崇高的敬意吧!

未來(lái)是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要我們更多去拼搏、去努力。

即將遠(yuǎn)航的同學(xué)們,再過(guò)一天,我們就要踏上征程,此時(shí)此刻,我們要做的,就是調(diào)整好心態(tài),在一天后見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕,拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。

在此,我代表全體九年級(jí)畢業(yè)生莊嚴(yán)表態(tài):我們一定會(huì)全力以赴,力爭(zhēng)在中考中打一個(gè)打勝仗;畢業(yè)后,不管身在哪里,我們始終會(huì)記得自己是一名新文學(xué)子,時(shí)刻為母校爭(zhēng)光添彩。

我們一定會(huì)?;丶铱纯?!

最后,衷心地祝愿親愛(ài)的老師們身體健康、桃李芬芳,祝福我們的新文學(xué)校更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的兄弟姐妹們:

大家晚上好!

今夜天有情,星光燦爛;今夜地有情,花團(tuán)錦簇;今夜人有情,歡歌笑語(yǔ)。讓我們盡情歡呼,盡情享受,共度這難忘今宵!

這個(gè)世界沒(méi)有陌生的人,只有未曾來(lái)得及認(rèn)識(shí)的朋友,請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下——世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,我就是那其中的一片葉子!一片獨(dú)特的葉子,一片很瘦小的葉子,但是瘦的很骨感、很精神!我是來(lái)自懷化學(xué)院政法系13級(jí)法學(xué)一班的。

今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開(kāi)啟人生新征程的日子。在這個(gè)離別的時(shí)刻,能榮幸的代表xx級(jí)政法系全體畢業(yè)生站在這里發(fā)言,非常感謝老師的信任和同學(xué)們的謙讓?zhuān)腋械椒浅s幸,我感到無(wú)比自豪,同時(shí)我也感到無(wú)比的緊張。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表政法系13級(jí)全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福;向?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出一臺(tái)如此絢爛多彩的晚會(huì)工作人員表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候!

現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑,百感交集。

四年前,懷化學(xué)院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們?cè)谕忸^,她在里頭!

四年里,懷化學(xué)院是一架階梯,我們?cè)谇邦^,時(shí)光在后頭!

四年短暫卻精彩,愛(ài)過(guò)也恨過(guò),失去過(guò)也得到過(guò),一起通宵熬夜,一起賴(lài)床睡懶覺(jué),一起去圖書(shū)館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭(zhēng)吵,推心置腹的臥談…這一刻,四年的回憶歷歷在目。

憶往昔,崢嶸歲月難以忘記,操場(chǎng)上的汗水與激情難以忘懷,寢室里的嬉鬧與溫馨難以忘卻,教室里的奮斗與打拼忘不了的軍歌嘹亮忘不了的唇槍舌戰(zhàn)忘不了的激情才揚(yáng)難以割舍的切切同學(xué)情難以離棄的眷眷朋友情難以釋?xiě)训娜谌趲熒樘嗟那閼押凸适绿嗟挠洃浥c感懷太多的溫馨與悲愴縈繞心頭絢爛出柔美的“記憶彩虹”懸掛在“心空”,輝生熠熠立現(xiàn)實(shí),壯志豪情火紅的仲夏燃燒著我們激蕩的胸懷汗水與智慧的結(jié)晶讓我們滿(mǎn)懷碩果累累司考、考研、公務(wù)員我們用實(shí)力展示成績(jī)理論、實(shí)踐、創(chuàng)新我們用能力展現(xiàn)才智我們用信念作“船”。

自信人生五百年我們用勤奮作“漿”,會(huì)當(dāng)擊水三千里曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么,我想驕傲的說(shuō),我收獲了最青春、最美好的回憶,收獲了最純真、最無(wú)私的友誼,收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信和對(duì)生活的感激!

今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!

展未來(lái),憧憬無(wú)限前路征程漫漫道一聲珍重說(shuō)一聲再見(jiàn)昂起頭,仰望星空俯首看,腳踏實(shí)地“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”

讓我們秉承著“厚德、博學(xué)、唯實(shí)、求新”的校訓(xùn)傳承著“攜良法以治天下”的理念昂首踏步,勇往直前開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)奔向錦繡前程最后,我謹(jǐn)代表政法系xx級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心的祝福我們的老師們身體安康,工作順利,合家幸福,記得我們還會(huì)回來(lái)看您們的;虔誠(chéng)的祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和政法系有個(gè)約會(huì);殷切的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里,祝愿我們的懷化學(xué)院永遠(yuǎn)年輕美麗,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母?!贰?/p>

一直以來(lái),我在尋找,“母?!钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

“母校”,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧。她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母?!?,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

而今天,在這里,××就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)啊。相逢自是有緣,因?yàn)橛芯?,我千里而?鐘情已有千年,因?yàn)榍?,我矢志不渝?/p>

翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母?!痢?,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿(mǎn),我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。

三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們。是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄儯阄业男?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄?,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄?,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們 也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面。

母校啊。此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您。

謝謝大家,我的演講完畢!

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇十七

進(jìn)入大學(xué)的那年秋天,我第一次留意到桂花樹(shù),第一次認(rèn)識(shí)到那是桂花樹(shù)。它是那么的綠、那么的甜。

我的大學(xué),在廣西東北部的一座小城里。剛開(kāi)始來(lái)到這座小城,我以為來(lái)到了我們那邊的一個(gè)縣城,我不屑地看著這座城市,想想自己四年都要在這里,我的情緒就很低落。這座小城的發(fā)達(dá)程度不高,但這里的人非常的熱情、真誠(chéng)?;蛟S是這里的人和事,呆在這一年后,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個(gè)學(xué)校、這個(gè)城市。

我的大學(xué),道路兩旁都是桂花樹(shù),有的已經(jīng)種得幾十年了,枝繁葉茂,常年蔥綠,就像一把綠色的大傘,有的才剛種不久。秋天,一個(gè)個(gè)米黃色的、白色、橙紅色的的桂花苞從枝葉間冒出來(lái),小小的,被茂盛的枝葉遮住了,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。可是,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股濃郁的香香的、甜甜的氣味,沁人心脾,或許我是南方的小孩吧,總喜歡甜甜的東西,所以我沉醉在桂花香中,喜歡上了桂花樹(shù)。在這樣的氣氛中,無(wú)論做什么我的心情總是很好的。

我不知道怎樣去表達(dá)我的喜歡,我不能像我的同學(xué)一樣去把它畫(huà)下來(lái),或者給它寫(xiě)一篇有名的詩(shī)篇,或者把它編成一首歌讓世人傳誦。我爸說(shuō)我是農(nóng)民的孩子。我繼承了我爸的木訥,把所有的喜歡、不喜歡都深深地埋在心里。

遇見(jiàn)他的那時(shí)候,是在一次活動(dòng)中,他作為老會(huì)員過(guò)來(lái)幫忙。我后來(lái)才知道他是協(xié)會(huì)的上任會(huì)長(zhǎng)。那年他大三,我大一。他一米六幾的個(gè),只比我高了點(diǎn)點(diǎn),不算帥,但人很熱情,做事穩(wěn)重,積極向上。他給人的感覺(jué)像是冬日陽(yáng)光一樣黃燦燦的懶洋洋的溫暖。

記得有一次,我生病了。打吊針的途中暈倒,進(jìn)了搶救室,陪我的舍友慌了,給他發(fā)了條短信。我不久就醒過(guò)來(lái)了,我要打吊針到夜里12點(diǎn),第二天再來(lái)拿檢查。他那天也忙,不過(guò)晚上知道我生病了之后,在我還沒(méi)來(lái)得及勸他不要過(guò)來(lái)他立馬就出現(xiàn)在了我面前。我驚訝的看著他,心里充滿(mǎn)了甜蜜。他問(wèn):要吃點(diǎn)什么嗎,我去買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)。我說(shuō):不用了,我不想吃?!澳悴怀阅阃瑢W(xué)也要吃啊。”說(shuō)著,他提回了一大袋水果,蘋(píng)果、香蕉,什么都有。他陪我打完了吊針,回到宿舍阿姨已經(jīng)關(guān)門(mén)了。那兩天我樂(lè)得睡不著覺(jué)。

以后我們一起去圖書(shū)館看書(shū),一起吃早餐,一起……校道的桂花,那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡。我們不是情侶,可是那種感覺(jué)卻好像在談戀愛(ài)。學(xué)校一年四季都有桂花開(kāi),我每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∥擞治亲?,總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。那時(shí)我很幸福,我想所有美好的詞用在他身上都不為過(guò)吧。

大四要實(shí)習(xí)了,他是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),學(xué)校給他安排實(shí)習(xí)的地方離學(xué)校不遠(yuǎn)。一個(gè)周末,我突然出現(xiàn)在了他面前,我可以看得見(jiàn)他眼里的笑,淡淡的正如一朵小小的桂花的芳香,那般柔情。他給我介紹那附近的狀況,跟我說(shuō)他的近況,他問(wèn)我要不要認(rèn)識(shí)一下他的同事,我拒絕了。我看不出他臉上有什么變化。他說(shuō):實(shí)習(xí)了,總覺(jué)得自己學(xué)到的東西都不夠用,你要好好學(xué)習(xí),懂嗎。我似懂非懂的點(diǎn)頭。他陪了我一天,最后目送著我坐上回學(xué)校的車(chē)。

他實(shí)習(xí)回來(lái)說(shuō),他懷念上班充實(shí)的日子。雖然我們還聯(lián)系著,但我們的話(huà)變少了,見(jiàn)面的次數(shù)也少了。直到最后,他畢業(yè)了。我們彼此都沒(méi)說(shuō)過(guò)什么。

曖昧是桂花香,甜到憂(yōu)傷。雖然我知道,當(dāng)愛(ài)情來(lái)的時(shí)候應(yīng)該珍惜,愛(ài)情走的時(shí)候應(yīng)該祝福??墒?,我這算什么,或許我們真的只是好朋友,只適合做好朋友吧。

晚上我到田徑場(chǎng)去散步,一陣涼風(fēng)吹過(guò),那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零散散地飄落下來(lái),像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上,輕輕的,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺(jué)中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說(shuō)著我們?cè)?jīng)的快樂(lè),我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想……

他:你畢業(yè)后,想去哪里工作?

我:你呢?

他:我去a市。(a市我們的省會(huì)城市,我的家鄉(xiāng))

我:應(yīng)該會(huì)留在這里吧!

他:為什么?

我微微一笑:因?yàn)檫@里有我們都喜歡的桂花啊。

我時(shí)不時(shí)還是會(huì)想起校園里的我們。親,祝你在以后的日子一路順風(fēng)。

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇十八

親愛(ài)的母校:

母校,你是那么的美麗,你是那么的寬敞,你是那么的讓人眷戀,深深的讓我懷念!你,是一個(gè)充滿(mǎn)濃濃書(shū)香味的校園;你,是一個(gè)哺育無(wú)數(shù)棟梁之才的大家庭;你,是一個(gè)傳承中華民族文化的圣地;你,就是我的母校——育才學(xué)校!

提起你,我們的育才學(xué)校,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,你的盛名已經(jīng)傳遍大街小巷,傳入人人耳中,深深地印在每個(gè)人的心底,育才,培育國(guó)家的棟梁之才,播撒著愛(ài)的種子,哺育著多少學(xué)生的心靈,哺育著多少學(xué)生的靈魂,你,就是如此的神圣!

從一年級(jí)開(kāi)始,爸爸拉著我的手,踏入育才學(xué)校的大門(mén),我就成為了育才的一份子,我也知道我要在這里讓我的夢(mèng)想起航,為我能夠成功實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗,一直的堅(jiān)持不懈,一直的謙虛好問(wèn),讓我在這里收獲了無(wú)數(shù)香甜的果實(shí)。在我就讀一、二年級(jí)的時(shí)候,我們的校園還深深的印在我的腦海中,自從三年級(jí)學(xué)校開(kāi)始重建新樓,我們和母校告一段落,一年的時(shí)間沒(méi)有再踏入過(guò)母校的大門(mén)。盡管三年級(jí)就讀學(xué)校環(huán)境也十分優(yōu)美,但自己對(duì)母校那份深深的懷念之情,卻始終沒(méi)有淡化。四年級(jí),學(xué)校修建成功,和以前的外貌大不相同。那一長(zhǎng)排二層樓房,被修建成一幢四層氣派的教學(xué)樓,教學(xué)樓的周?chē)粐姵闪藴\橙色的油漆,還有我們育才學(xué)校的激勵(lì)人心的“名言”。原本在校園中心的升旗臺(tái),被修建在一片小廣場(chǎng)上,每周一,育才學(xué)校的同學(xué)們相聚在這里升旗,周一的這道風(fēng)景三年的時(shí)間,早已在我心底烙下了揮之不去的影子!

“美麗的育才,承載著社會(huì)的厚望,溫馨的校園,樓宇雅靜,弦歌悠揚(yáng),濃濃書(shū)香……”三年級(jí)開(kāi)始,我們有了自己的校歌,這校歌傳遍了母校的每個(gè)角落,走在育才的校園里,耳邊便不斷回響著充滿(mǎn)激情的校歌,這支校歌已經(jīng)陪伴我走過(guò)了四年,以至于背的滾瓜爛熟,小學(xué)的生活,這首校校歌一直激勵(lì)著我前行,一直讓我尋求更高、更遠(yuǎn)的世界,尋求更廣,更藍(lán)的天空。還有一些同學(xué),她們是育才培育出的莘莘學(xué)子,她們的身上有著每個(gè)人學(xué)習(xí)的精神態(tài)度,她們是育才的驕傲!六年級(jí)的升旗會(huì),可謂大家都熟悉不已。為何這樣說(shuō)呢?這升旗會(huì)上,總有一位育才的小才女連連上臺(tái),她是全校皆知的一位莘莘學(xué)子,她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,有極強(qiáng)的管理能力,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有她那時(shí)刻保持微笑的臉頰。

這位同學(xué)的面貌已經(jīng)深深地印在育才學(xué)校每位同學(xué)的心中,見(jiàn)到她,便會(huì)說(shuō):“哦,這就是六六班的趙璐璐!”對(duì),她就是趙璐璐,這個(gè)耳熟能詳?shù)拿謱W(xué)校廣播中時(shí)時(shí)刻刻都可能出現(xiàn)。她深受老師、同學(xué)們的喜歡,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親睞,以至于一年級(jí)的小朋友用極快的速度說(shuō)出她的名字??纯催@個(gè)育才學(xué)校,是多么的美啊,能夠培育出這樣的國(guó)家之才!我的母校,我親愛(ài)的母校啊,你怎么那么的讓我難以忘懷,就算是畢業(yè),那氣派的教學(xué)樓,那端莊的校領(lǐng)導(dǎo),那一位位教育有方的老師,那一位位可愛(ài),活潑的學(xué)子,也會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中!我想,這就是母校的魅力,它散發(fā)著自己獨(dú)特的書(shū)香情味,路過(guò)我們的校園,一股濃濃的書(shū)香味道也會(huì)立即撲入你的鼻中!

母校的日子,真難忘,我五彩繽紛的成長(zhǎng)路上,少不了母校對(duì)我的影響。那朗朗讀書(shū)聲,那課間歡笑聲,那激情唱歌聲,這些聲音一直在我耳畔回響!熱火朝天的比賽,莊重嚴(yán)肅的升旗會(huì),積極參加的勞動(dòng),這些活動(dòng)一直在我腦海浮現(xiàn)!

無(wú)論何時(shí),我都可以自豪地說(shuō):“我的母校是育才學(xué)校,我為它驕傲!”

感恩母校的詩(shī)朗誦作品 感恩母校詩(shī)朗誦稿子篇十九

再回首,

母校的一磚一瓦,

依舊那么清晰;

再回首,母校的一草一木。依然那么青翠!

在那明亮的教室里,在那美麗的操場(chǎng)上,

都留下了我們美好的回憶!老師的諄諄教誨,

伙伴們的歡聲笑語(yǔ),都深深地印在我的腦海里!

實(shí)驗(yàn)一小,

是我們健康成長(zhǎng)的沃土,

是我們兒童希望的樂(lè)園!

在這里,我們?yōu)閷?lái)成為祖國(guó)的棟梁之材打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)!

臨別之時(shí),也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。

因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開(kāi)始,

明天,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味,

這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責(zé)任。

這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛(ài),

愛(ài)我們的家人、我們的老師和朋友,

愛(ài)這個(gè)社會(huì),愛(ài)偉大的祖國(guó),

愛(ài)生生不息的中華民族和九州的土地。

我們固然有些傷感,但我們絕沒(méi)有絲毫惆悵

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