總結(jié)是對過去經(jīng)驗的沉淀和總結(jié),是進一步前行的起點。如何解決人際沖突,維護人際關(guān)系的和諧?以下是一些精心策劃的市場調(diào)研報告,供大家在制定市場策略時參考和借鑒。
文明的國旗下講話稿篇一
老師們、
同學(xué)
們:大家早上好!
非常高興,國慶長假剛過,我們又相聚在這美好的早晨。徐徐的晨風(fēng)里,雄壯的國歌聲中,看著五星紅旗冉冉地升起,我心中無比的自豪,為祖國的富強而自豪,為人民的
幸福
而自豪!作為中國人民的一員,我衷心祝愿我們偉大祖國的明天更加輝煌燦爛!今天我做國旗下講話,題目是《文明在我身邊》,我很喜歡這個題目。從大的方面來說,中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。從小的方面來說,我們學(xué)校是全國青少年文明禮儀教育基地,我們各
班級
都開設(shè)了文明禮儀教育課,文明禮儀必將成為我們每個華杰人的標(biāo)志。按理說,我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明??墒?,從最近的所見、所聞來說,我要很痛心地告訴各位老師、各位同學(xué),文明還并不在我們身邊。先來聽一個故事:
有這樣一則報道,說的是在美國珍珠港景區(qū),美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據(jù)說,這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的;其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇,在法國,去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示:請保持安靜!據(jù)說這是專門示意
愛
在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標(biāo)語!很多國人看了心都流血!一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。如果說上面的故事只是故事,離我們還比較遠(yuǎn),那么請看看世博會吧:
2018年世博會在上海舉行,也是我們的'驕傲之一,可是世博會上的一些不文明行為,卻讓我們很是感到慚愧。為了免于排隊的辛苦,大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道;五、六個成人攙扶著一位老人走老年人通道;幾位家長推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底,一些國家如芬蘭、瑞典等國家展館停止開放綠色通道。其它的不文明行為如亂丟垃圾、浪費飲用水、大聲喧嘩等更是隨處可見。(摘自《讀者》2018年底17期)作為中國人,我深深地?zé)釔畚业淖鎳墒且矠槲覀兊倪@些不文明行為深深地感到羞恥。
如果說世博會離我們還比較遠(yuǎn),那么看看我們平時的行為吧:
大休離校,車還未到,滿操場都是人,吃著零食,隨意地占據(jù)了停車的位置;車來了,本來還算是有些形狀的隊伍一下子就涌向了車門,一窩蜂地往車?yán)飻D,忘記了年齡,忘記了年級,忘記了性別;車走了,地上慘不忍睹,一片果皮廢紙包裝袋。不僅是大休離校那天,平時也會看到丟下的垃圾,看到在樓梯、走廊上的追逐打鬧,看到打架罵人,看到大聲喧嘩,看到浪費飯菜,看到欺負(fù)弱小,看到隨地吐痰……盡管是少部分,但的確存在。
老師們、同學(xué)們,文明是一個人最重要的素質(zhì)!一個有尊嚴(yán)的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。文化知識的
學(xué)習(xí)
固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們不要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,而忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上,文明的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),習(xí)慣造就性格,性格影響命運,誰擁有文明的習(xí)慣誰就擁有美好的未來!今天,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,華杰期待著文明成為每一個人的意識,成為每一個人的習(xí)慣;期待著
校園
內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動細(xì)節(jié)里都煥發(fā)出文明的光輝;期待著同學(xué)們有著整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。我們堅信,我們所有同學(xué)都能夠成為一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人。請同學(xué)們行動起來,從每個人做起,從每一件小事做起,共同努力,讓我們?nèi)A杰的每一個角落都盛開文明的花朵,讓祖國到處洋溢禮儀的芬芳!謝謝大家!
文明的國旗下講話稿篇二
大家早上好!
今天,國旗下講話的內(nèi)容是:文明出行,從我做起。
近年來,我們實驗小學(xué)設(shè)備設(shè)施全縣一流,校園里環(huán)境優(yōu)美,老師們精于事業(yè),全心從教,學(xué)校也一次又一次地在各級各類比賽中獲得殊榮??梢哉f,學(xué)校的發(fā)展,讓我們實驗小學(xué)的每一位老師和學(xué)生都為此而感到自豪。
但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出長興實驗小學(xué)高大、美麗、文明的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。舉個例子來說,有同學(xué)在公交車內(nèi)大聲喧嘩,影響司機正常開車?司機和旁邊的乘客會怎么想,怎么說:他們肯定會想,實驗小學(xué)的學(xué)生素質(zhì)真差!這些同學(xué)的行為就是損害了實驗小學(xué)的集體形象。但如果反過來,看到白發(fā)蒼蒼的老人站在晃晃悠悠的車上時,有同學(xué)能起身給他讓個座,旁人又會怎么想?他們肯定會說,實驗小學(xué)不愧是一流的學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)真高!
現(xiàn)在,全縣上下正在全面開展“文明出行”宣傳教育實踐活動,大力倡導(dǎo)文明從我做起,養(yǎng)成文明走路、文明行車、文明乘車的良好習(xí)慣,相互禮讓,營造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環(huán)境;遵守規(guī)范,形成講公德、守法紀(jì)、盡責(zé)任、有秩序的文明和諧社會風(fēng)尚。提到“提到文明出行”,聰明的小朋友一定會想到“交通安全”。是的,文明出行首要保障的就是交通安全。我們每一個人都是道路交通的參與者。生命只有一次,不能再生,也不會重來。這個話題我們已多次提到,這里,老師想提示大家作一個的反思:同學(xué)們,你們在平時上學(xué)放學(xué)、平常的外出中,有沒有不文明、不安全的行為呢?比如上下車不排隊,你爭我搶?比如過馬路不遵守交通信息,亂闖紅燈?比如在公路上行走時三五并排,占用機動車道;或者在人行道上你追我趕?比如不按學(xué)校的要求戴好小黃帽,放學(xué)擅自離開路隊等;同學(xué)們,如果有,那么請你馬上改正這些不文明、不安全的行為,為營造一個安全、有序、文明的交通環(huán)境出一份力,也為自己的道路交通安全增添一份保障。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是自覺遵守交通法規(guī)……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
為了社會更加和諧、美好,請大家文明出行,從我做起,從身邊的小事做起吧!讓我們行動起來吧!把文明放在心上,用它來約束自己的行為,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個文明的學(xué)生。
文明的國旗下講話稿篇三
老師們,同學(xué)們:大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激-情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明直小人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!
當(dāng)你走出家門踏上道路時,你是否注意到你已經(jīng)在與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,甚至隨時可能給我們制造不幸和痛苦。人們說“車禍猛于虎”,交通事故是很慘痛的,它帶來了極大的危害。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中兒童死亡人數(shù)近2萬,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零,多少個親人痛不欲生,多少個家庭失去歡樂!
分析原因,這些交通事故的發(fā)生,絕大多數(shù)是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們,當(dāng)你想象那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時,你還會違反交通規(guī)則嗎?我想肯定不會!
為了進一步提高我市中小學(xué)生的交通安全意識,增強廣大中小學(xué)生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識,繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,最近龍口市教育體育局發(fā)出了在全市中小學(xué)開展“文明交通從我做起”主題教育活動的通知。今天,學(xué)校在這里舉行啟動儀式,號召全體師生積極投入到這次主題教育的`活動中,以實際行動來創(chuàng)建安全、文明的交通環(huán)境。
學(xué)校首先要求全體教職工高度重視學(xué)校的安全工作,教師應(yīng)該有很強的責(zé)任意識,要以正確的宣傳教育作導(dǎo)向,使學(xué)生用心去體驗以獲得對交通安全的真知;我們要在校園中掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,重視交通安全,維護交通秩序的熱潮,利用課內(nèi)外各種有效的途徑,采取各種不同的形式,開展生動活潑、富有校園特色的宣傳活動,把文明交通安全教育作為加強未成年人思想道德教育和法制教育的重要內(nèi)容,努力培養(yǎng)同學(xué)門自覺遵守交通法規(guī)、維護交通秩序的意識,讓同學(xué)們在實踐中增長見識,在活動中提高遵紀(jì)守法意識和自護自救能力,并通過同學(xué)們將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會。
同學(xué)們,你們是龍口市的一名小公民,你們有責(zé)任保護自己的生命安全,同時也有責(zé)任為我市創(chuàng)造安全、暢通、文明、和-諧的交通環(huán)境而努力。讓我們馬上行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,人人自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,個個爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明交通環(huán)境,讓我們諸由完小成為一所名副其實的交通安全文明學(xué)校!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是四(3)班的----------,今天我講話的題目是《講究禮儀,做文明使者》。
中國是千年文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽??山┠陙?,由于種種原因,中華民族的“禮”受到了過度的批判,甚至被全盤否定。瞧,這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾,隨地吐痰,上廁所不沖水;無視禁煙標(biāo)志想吸就吸,污染公共空間,危害他人健康;乘坐公共交通工具時,不懂謙讓,爭搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪,蹺“二郎腿”;遇到不順心的事大發(fā)脾氣,惡語相向等等。
首先,我們要著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次,我們要注意:課堂上專心聽講,認(rèn)真聽取別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不追逐打鬧,不大聲喧嘩,與同學(xué)交流用禮貌用語;遇見師長,主動問好,上下樓梯,靠右行走。
最后,我們應(yīng)該愛護學(xué)校的一切設(shè)施,不攀折花木,不踐踏草坪。
同學(xué)們,我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于未來,做一個文明禮儀的使者。相信自己,我們一定能做到。
文明的國旗下講話稿篇四
敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位,讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常??吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標(biāo)兵吧!
謝謝。
文明的國旗下講話稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是初二2班的王xx,今天我國旗下講話的題目是“文明校園,從我做起”
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,大家都知道,新加坡是一個通用英語的發(fā)達(dá)國家,雖然有一部分人使用中文,但是這個國家的公共場所的各種標(biāo)語都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫,為什么呢?相信大家都心知肚明,曾經(jīng)有一位大使問過新加坡當(dāng)局,得到的回應(yīng)是:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,為此有不少網(wǎng)友都表示:“不文明行為出了國就是國恥?!?/p>
不知大家是否記得,我們徐州市在創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市和文明城市前,街道上并不干凈,許多人流量大的地方,破損的設(shè)施、地面上的廢棄物讓人看了很不舒服。但是經(jīng)過近5年的文明城市創(chuàng)建,城市面貌發(fā)生了巨大的改變,街道干凈整潔、處處有花草,市民也很少有人隨手丟棄垃圾了,身處這樣一個干凈整潔、美麗文明的城市我們都感到自豪。
文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。在校園里,我們每天都能看到文明的舉止已經(jīng)成為我們擷秀學(xué)子的習(xí)慣,許多來我們學(xué)校參觀的人都有感于我們擷秀學(xué)子的彬彬有禮,許多班級的教室永遠(yuǎn)都干凈整潔,同學(xué)們也都在努力地做的更好。當(dāng)然,我們身邊還存在著一些不文明的行為。例如,在教學(xué)樓的樓梯上還能能見到紙屑;有的教室里、地面上廢紙、食品袋、污漬,隨處可見,也許有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日生和清潔工打掃,扔了又何妨;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓,走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過前人的接力棒。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中學(xué)生,我們必須明白自己的儀容儀表、文明舉止起碼必須符合現(xiàn)代都市人的身份,而作為擷秀的學(xué)生,我們要做同齡人中最棒的,這也是對母校的一種尊重。
文明的學(xué)生,一定是積極上進的。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是知書達(dá)理的。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。
文明的學(xué)生,一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的人。他會自覺維護身邊的環(huán)境,不會亂丟垃圾,并且愿意動手撿拾校園垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境。
文明的學(xué)生,一定是愛護公共資源的。他愛學(xué)校的一切,不會破壞設(shè)施,不會亂涂亂畫,不會浪費水電。
文明的學(xué)生,一定是嚴(yán)于律己的。他會將自己的桌面上的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會在課堂上大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是有愛心和責(zé)任感的。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架,他會懂得感恩、懂得團結(jié)合作。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們努力培養(yǎng)自己高雅的情操,在成長的道路上留下美麗的身影!
謝謝大家!我的講話到此結(jié)束!
文明的國旗下講話稿篇六
敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自七年級十班的xx。
同學(xué)們,言談舉止顯文化,細(xì)微之處見精神,學(xué)禮儀,知禮儀,行禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我會說:說話文明,認(rèn)真傾聽,我會站:站立如松,自覺排隊;我會坐:坐端正,不翹腿,不晃椅。我會做到:不讓垃圾落地,自覺愛護塑膠跑道運動器械等校園公物。將文明禮儀融入到學(xué)習(xí)生活中,做一個遵章守紀(jì),熱愛學(xué)習(xí),傳遞文明的中學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們從文明做起,一起來創(chuàng)建我們的平安校園,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的演講完畢,謝謝大家。
文明的國旗下講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗又一次在我們的眼前冉冉升起——新的一周又開始了!
今天國旗下的講話我想和大家聊聊文明的問題。文明是什么?也許大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為??墒聦嵣衔覀冋娴淖龅竭@些了嗎?看看我們的校園吧,雪白的墻壁上,印上了腳?。幻髁恋溺R子上有許多污漬;打掃干凈的教室里,又丟下了幾片廢紙;桌子、板凳上總有亂刻亂畫的痕跡;集會和做操的時候總有一小部分學(xué)生在亂說話或亂打亂鬧,有的甚至說臟話、罵人;下課了在走廊上做危險的游戲,腳踩在護欄上身子拼命往外探;后面還有同學(xué)亂拉亂推,一旦用勁過猛,就會有從樓上摔下來的危險,后果真是不堪設(shè)想??!還有許多不文明的行為在這里我就不一一羅列了。但是我們也欣喜地發(fā)現(xiàn)一些好樣的同學(xué),他們把紙屑放進垃圾桶里,把地上的垃圾撿起來放進垃圾桶;放學(xué)了主動把教室里的燈關(guān)上,門窗關(guān)好才走;見到老師或同學(xué)都能主動問聲好。也許有的同學(xué)會認(rèn)為這是小事,不!這不是小事,這就像一滴水可以反射出太陽的光輝一樣,一件小事也足以讓我們看到一個人的優(yōu)良品性和良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們,我們從小播下什么動作,便收獲一個什么習(xí)慣;我們從小播下良好的習(xí)慣,長大便會收獲成功的人生!我們要把文明放在心靈的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花壇和墻面。我們相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
謝謝大家!
文明的國旗下講話稿篇八
尊敬的家族族長,在坐的各位長輩,同輩和晚輩:
你們好!在這春回大地,萬物復(fù)蘇,春暖花開的季節(jié),我們迎來了胡氏家族清明會的相聚,在此我代表胡氏家族的媳婦們成為胡氏家族的一份子感到無比的高興。
今天我們都懷著一顆虔敬至誠的心,來祭奠我們的祖先,就是要緬懷祖先的英德,就是要感激祖先的教誨,祭祀祖先,就是報先輩養(yǎng)育庇佑之恩。站在這里的我們胡氏后人,應(yīng)當(dāng)弘揚祖先美德,積極促進和加深宗族聯(lián)誼,念血脈相通之情,思同宗共祖之誼。我們要以全族利益為重,不分南北,不分支系,明禮誠信,精誠團結(jié),互通有無,族親融合,互幫互助,共謀發(fā)展。我想,這是我們今天祭奠祖先的重要的意義。
胡氏宗族的發(fā)展歷程告訴我們,只有自強不息才能把握命運,只有與時俱進才能緊跟時代,只有勤勞勇敢才能成就偉業(yè),只有艱苦奮斗才能興旺家族。讓我們攜起手來在工作和生活中牢記祖先的傳統(tǒng)美德,與人為善,和睦相處,勤勤懇懇地工作。踏踏實實地做人。我相信胡氏家族的每位媳婦能頂好我們胡氏家族的半邊天,當(dāng)好家庭的賢內(nèi)助,樹立好賢妻娘母的美好形象,為家族添光彩。
最后,我希望我們的祖先在九泉之下顯顯在天之靈,保佑我們胡氏家族所有成員事業(yè)有成,家庭和睦,健康幸福,大吉大利,萬事如意。
謝謝大家!
文明的國旗下講話稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好,我是來自601班的汪鴻亮。今天我國旗下講話的題目是《說文明話,行文明事,做文明人》。
泱泱中華,禮儀之邦;溫文爾雅,謙恭禮讓,文明作為中華民族之魂,千古流芳!作為新時代的學(xué)生,擁抱現(xiàn)代文明的同時,我們理應(yīng)弘揚傳統(tǒng)美德,爭做文明使者,讓文明禮儀伴隨我們成長!
那我們在校園中應(yīng)該怎么做呢?
第一、愛護校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的作用,它們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),如有嶄新的桌椅和塑膠運動場等我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學(xué)校的財物,不亂寫亂畫,不惡意毀壞,。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋,不亂吃違禁零食,看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里。撿起一片垃圾就是撿起一份美德。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有很多同學(xué)在教室里嬉戲玩耍,更有一些膽大的同學(xué)會在走廊上奔跑,看誰跑得快。這樣的行為是相當(dāng)危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電?!吨熳蛹矣?xùn)》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱,一絲一縷當(dāng)思來之不易”,這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時關(guān)閉水龍頭,離開教室隨時關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時的語言文明。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習(xí)慣。一個友好的微笑,一句真誠的問候,一聲誠摯地道歉……都能讓我們感受到文明的影子。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,共同努力,說文明話,行文明事,做文明的使者,讓文峰校園處處盛開文明之花!
文明的國旗下講話稿篇十
經(jīng)過假期的短暫的調(diào)整,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國旗下,一起收獲今天,展望未來:對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是xx中學(xué)燦爛的每一天!
今天,站在國旗下,我選了幾個詞語愿與大家共勉。
一是習(xí)慣。偉大的哲人培根說“習(xí)慣是人生的主宰”。常聽有人抱怨命運不濟,上帝不公,他卻很少或沒有去反思自己是否有良好的習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)成是從小事做起,從一言一行做起,持之以恒地堅持,才能形成習(xí)慣。
二是堅持。無論什么人,無論干什么,要取得成功就必須堅持不懈。一個學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)上取得成績,就必須對知識堅持不懈的追求;一個學(xué)生,只有具備了堅持不懈追求知識的精神,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
三是希望。希望你們珍惜在學(xué)校的黃金時光,不要把美好的光陰浪費掉。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識,更要學(xué)會怎樣做人,如何處事。
希望你們有一顆懂得欣賞、常懷感恩,體驗幸福,享受快樂。在逆境中不忘歡笑,在困頓中不改其樂,這是強者的態(tài)度,也是智者的方法。
高一的同學(xué)們,經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮,希望盡快達(dá)到高中生自立、自主、自強的要求,適應(yīng)學(xué)習(xí)上知識密度大、坡度陡的特點,從認(rèn)真上好每一節(jié)課開始,不斷實現(xiàn)自我超越。
高二的同學(xué)們,你們要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,要看你今天的辛勤耕耘!總結(jié)成功與不足,不忘初心,繼續(xù)前行!
高三的同學(xué)們,此時的你們時等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長更多的心血,開始最后一年的沖刺!你們要有“舍我其誰”的信念,你們要有“千錘百煉”的毅力,你們要有“挑戰(zhàn)極限”的勇氣,你們要有“分秒必爭”的決心。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,揚帆起航,共同鑄就中新的輝煌!
文明的國旗下講話稿篇十一
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。
是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會被打敗。
親愛的同學(xué)們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我先給大家講一個故事:上世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!币虼耍医裉靽煜轮v話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的,當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
文明的國旗下講話稿篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
文明的國旗下講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是高一(6)班的李原。今天我們?yōu)榇蠹已葜v的是講文明樹新風(fēng)。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,做一名合格的高中生,讓文明之美遍布校園,讓禮儀之花開滿校園的每個角落!
我已演講結(jié)束了,謝謝大家!
文明的國旗下講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是初二1班鄒雅婷,今天我國旗下演講的題目是《建文明校園做文明學(xué)生》。
有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;。
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
我們雅寶學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們擁有著一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造著一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在雅寶學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。
可是就在這美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶盒,飲料罐;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,爭吵,搞不團結(jié)。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.
我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園.
花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí);。
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;。
花開的日子,讓我們在文明的校園中快樂健康成長!
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的文明校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!
讓我們從今天做起,建一個更加文明的校園,做一個更加文明學(xué)生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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