演講稿的寫作需要注意語言簡潔明了、條理清晰和重點突出。在撰寫演講稿時，要注重邏輯的連貫和段落的過渡。如果你正在為即將來臨的演講而苦惱，不妨看看以下的演講稿范文，或許對你有所幫助。
小學生科技節(jié)演講稿篇一
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學們來說，這次科技節(jié)無疑為他們提供了展現(xiàn)自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，才能真正地把所學的知識轉化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學，這次的科技節(jié)又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學的小發(fā)明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴張。
雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多?，F(xiàn)在，每年全國大學畢業(yè)生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業(yè)難已經(jīng)成為了一個日趨嚴重的社會問題。對于整個國家而言，人才結構上確實存在著漏洞。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產(chǎn)、汽車生產(chǎn)在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發(fā)動機，是完完全全中國制造的。缺乏產(chǎn)品的加工水平和核心技術的攻關水平，都使得我國產(chǎn)品在與外國產(chǎn)品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內(nèi)組裝。
“基礎扎實，特長明顯”，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質人才的目標。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經(jīng)常能夠在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學習了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業(yè)生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學校中各種科技活動小組，還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產(chǎn)生了濃厚的興趣，高中畢業(yè)后便到大學相應專業(yè)中繼續(xù)深造，奠定了以后的學習方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育使得許多同學因此受益，也會使國家受益。我們學校是__市科技節(jié)在中學中僅有的兩個分會場之一，這是學校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧!積極地為班級、學校、科技節(jié)做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加便利。
小學生科技節(jié)演講稿篇二
各位老師、各位同學：
在這秋風送爽的季節(jié)，我們迎來了我?？破战袒氖谑龑眯?nèi)科技周。這是我們高琦學子展示聰慧才智與科學素養(yǎng)的節(jié)日，更是我校培育同學們科學精神和創(chuàng)新實力的一項重大校內(nèi)科技活動。
學生是人生的起始階段，也是幻想起先的地方。很多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的志向，從而在以后的科學探討中做出了宏大的貢獻。我們應當向他們學習，或許我們的同學不肯定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學看法、追求真理的人。科技周是我校一年一度的重要活動。今年我校的科技周主題是：創(chuàng)意無限巧手圓夢。希望大家能夠在實踐中體驗科學，在體驗中發(fā)揮想象，在想象中創(chuàng)新思索。
為了組織好今年的科技周，老師們及早策劃，細心打算，提前布置，為全校同學設計了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動項目。一、二年級以科幻繪畫為主，用畫筆描繪出將來雄偉的藍圖；在三至五年級征集小獨創(chuàng)創(chuàng)意設計、科技小論文，同學們動手、動腦，將小腦袋里的奇思妙想變成現(xiàn)實；在去年五年級創(chuàng)意大賽的基礎上，將在六年級舉薦優(yōu)秀作品經(jīng)過進一步完善，參與安慶市少年科技創(chuàng)新大賽；另外，五年級科學社團的同學還參與了節(jié)約糧食，從我做起20~~全國青少年科學調(diào)查體驗活動。今年科技周的活動項目，數(shù)量不少，內(nèi)容也有創(chuàng)新。我信任，同學們肯定能主動主動地參加這次校內(nèi)科技周活動，并能在活動中，看得快樂，做得順心，玩得盡心。信任同學們通過各種活動的參加，肯定會激發(fā)起劇烈的求知欲，樹立遠大的志向，從而在科學的道路上奮勇攀登。
同學們，科技周的'舞臺已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰慧和才智到舞臺上盡情演繹，呈現(xiàn)自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，主動地實踐，大膽地想象，英勇地創(chuàng)建。創(chuàng)意無限，巧手圓夢，愿科技周活動成為你幻想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。最終預祝本屆校內(nèi)科技周圓滿勝利！
感謝大家！
小學生科技節(jié)演講稿篇三
敬的老師、親愛的同學們：
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學們來說，這次科技節(jié)無疑為他們提供了展現(xiàn)自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的'奧秘，才能真正地把所學的知識轉化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學，這次的科技節(jié)又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學的小發(fā)明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴張。
雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多?，F(xiàn)在，每年全國大學畢業(yè)生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業(yè)難已經(jīng)成為了一個日趨嚴重的社會問題。對于整個國家而言，人才結構上確實存在著漏洞。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產(chǎn)、汽車生產(chǎn)在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發(fā)動機，是完完全全中國制造的。缺乏產(chǎn)品的加工水平和核心技術的攻關水平，都使得我國產(chǎn)品在與外國產(chǎn)品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內(nèi)組裝。
“基礎扎實，特長明顯”，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質人才的目標。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經(jīng)常能夠在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學習了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業(yè)生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學校中各種科技活動小組，還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產(chǎn)生了濃厚的興趣，高中畢業(yè)后便到大學相應專業(yè)中繼續(xù)深造，奠定了以后的學習方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育使得許多同學因此受益，也會使國家受益。我們學校是~~市科技節(jié)在中學中僅有的兩個分會場之一，這是學校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧！積極地為班級、學校、科技節(jié)做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加便利。
謝謝大家！
小學生科技節(jié)演講稿篇四
親愛的同學們：
第_屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園，去認識身邊多姿多彩的植物朋友!
春天是一個美好的季節(jié)，萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色?是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯?
好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎?你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎?你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎?如果請你來認一認，你能叫出幾種植物的名字呢?也許很多同學現(xiàn)在覺得這個挺難回答，別著急，學校“地球守衛(wèi)者”科技實踐活動社團的同學們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W們制作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友!
同學們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當小小植物學家，一起來玩轉“綠園”吧!
小學生科技節(jié)演講稿篇五
老師們、同學們：
大家下午好！在這激情飛揚的六月，創(chuàng)新幻想結出累累碩果。今日，我們在這里實行簡短隆重的第四屆挑戰(zhàn)杯高校生課外學術科技作品競賽總結表彰暨創(chuàng)業(yè)安排大賽動員會，目的就在于在全校師生中掀起課外學術科技創(chuàng)新熱潮，進一步推動我校高校生課外學術科技創(chuàng)新活動。首先，我謹代表學校，向獲得優(yōu)異成果的院系和同學們表示熱情慶賀，向主動指導和組織挑戰(zhàn)杯的老師們表示誠心感謝。挑戰(zhàn)杯競賽被譽為中國高校生科技的奧林匹克盛會，是一項具有導向性、示范性和群眾性的學生科技競賽活動。挑戰(zhàn)杯競賽堅持崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)的宗旨，形成了國家、省、高校三級賽制，逐步發(fā)展成為吸引廣闊高校學生共同參加的科技盛會、促進優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃、引導高校學生推動現(xiàn)代化建設的重要渠道、深化高校素養(yǎng)教化的實踐課堂、展示中華學子創(chuàng)新風采的亮麗舞臺，在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素養(yǎng)教化、推動經(jīng)濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了主動作用，在廣闊高校乃至社會上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響。始終以來，我校對此高度重視，仔細組織，形成了較好的氛圍，也取得了一些好的成果。今年學校開展的第四屆挑戰(zhàn)杯競賽共有71項作品參與競賽，獲得立項項目30項，有350多名同學在46位老師的指導下，在挑戰(zhàn)杯的賽場上耕耘、收獲，在第十一屆挑戰(zhàn)杯廣東高校生課外學術科技作品競賽中獲得了1項一等獎、2項二等獎、9項三等獎和1項踐行規(guī)劃綱要獎的較佳成果，可以說，挑戰(zhàn)杯在我校學生學術科技體系的龍頭作用已經(jīng)初步凸顯。但與此同時，我們應當看到：與國內(nèi)和省內(nèi)一些基礎較好的高校相比，與我校建設發(fā)展和人才培育的要求相比，與莞工高校生的創(chuàng)新成才的須要相比，我校的挑戰(zhàn)杯為主體的學生學術科技工作還有肯定的差距；同樣，我們也可以看到，學校各部門、各院系對提高學生學術科技創(chuàng)新實力的相識還不夠統(tǒng)一，師生參加學術科技活動的主動性不夠高，老師參加指導力度不夠強，學術科技創(chuàng)新活動的激勵機制也有待進一步健全，對此我們必需高度重視。面對將來，在學校大力建設特色顯明的'現(xiàn)代高校的道路上，無論是學科建設發(fā)展須要還是高素養(yǎng)應用型人才的培育，無論是卓越工程師安排的開展還是科研促進教學的客觀需求，都要求我們要進一步突出挑戰(zhàn)杯為龍頭的學生學術科技培育工作。
一要轉變觀念，加強組織引導。各院系要確立以生為本理念，真正從引導學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和成長成才的角度，高度重視挑戰(zhàn)杯競賽和一系列與專業(yè)結合緊密，服務人才培育目標的學術科技活動。要仔細吸取先進院系的好做法、好閱歷，強化對指導老師、參加學生的組織和引導，以參與競賽的優(yōu)秀典型引領廣闊同學，以競賽的優(yōu)秀作品影響廣闊同學，以競賽的'優(yōu)秀成果激勵廣闊師生，突出確立挑戰(zhàn)杯的龍頭地位，努力開創(chuàng)學生投身創(chuàng)新、探究創(chuàng)業(yè)、樂思好學、知行合一的良好局面。
二要統(tǒng)籌規(guī)劃，加強常態(tài)扶持。要建立學生學術科技創(chuàng)新活動長效機制，大力實施以__理工學院高校生學術科技促進安排（莞科安排）為主要方式的常態(tài)化學術科技活動立項，接著探究與知名企業(yè)聯(lián)合舉辦創(chuàng)新試驗室、成立創(chuàng)新協(xié)會、開展創(chuàng)新競賽等系列舉措，強化挑戰(zhàn)杯與卓越工程師安排等高校生創(chuàng)新人才培育項目的對接，強化老師科研與指導學生參加學術科技創(chuàng)新活動的對接，逐步在部分院系或探討機構建立高校生科技創(chuàng)新示范點，努力構建高校生學術科技工作良好機制。加強創(chuàng)業(yè)實踐教化，成立專家詢問小組，探究建立學生創(chuàng)新活動成果轉化渠道，激勵高校生的科技作品轉化為專利技術和創(chuàng)業(yè)安排作品，充分利用挑戰(zhàn)杯競賽平臺，著力營造創(chuàng)新有沖勁、創(chuàng)業(yè)有行動的良好氛圍。三要加強保障，突出創(chuàng)新成效?？萍紕?chuàng)新更多是在交叉學科、邊緣學科間涌現(xiàn)。開展高校生課外學術科技創(chuàng)新活動，要加強對學生多學科、專業(yè)、方向間的協(xié)同引導，培育協(xié)同作業(yè)、團隊作戰(zhàn)意識。老師指導是挑戰(zhàn)杯和一系列學術科技活動得以良好開展的重要條件。要努力強化對指導老師工作的價值認同，進一步完善挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導老師的評比方法和表彰嘉獎機制，切實加大宣揚力度，增加優(yōu)秀指導老師的榮譽感、使命感。要整合教學資源，結合老師的教學、科研項目，引導學生有機、有序參加，真正達到科研促進教學的目的。要立足__、關注社會、重視調(diào)研，圍繞主題、選準課題，與學科專業(yè)相結合，使學生開展的學術科技活動真正具有人才培育和服務社會的功能。老師們，同學們，希望全校老師和廣闊同學們銳意創(chuàng)新，勇于實踐，把握良好機遇，以科學的精神、科學的看法和科學的方法編織幻想，以創(chuàng)新為歡樂，以創(chuàng)新為己任，以創(chuàng)新為習慣，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐中，培育造就更多高素養(yǎng)的應用型人才，為我校建設特色顯明的現(xiàn)代高校貢獻力氣。
小學生科技節(jié)演講稿篇六
親愛的同學們：
第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個美好的季節(jié)，萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的`黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?/p>
好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎？如果日常生活中的事物，對不方便的地方，產(chǎn)生改變它的念頭，然后進行大膽的動手設計，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報的發(fā)明，到貝爾發(fā)明電話，現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項的發(fā)明，都是人類的一次進步，都是值得驕傲的。
國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發(fā)明。中國從古代風箏到古代火箭，再到現(xiàn)在神舟七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結晶。這些人類的發(fā)明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè)，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧?！?/p>
同學們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創(chuàng)造出環(huán)保的東西，在科技節(jié)活動中，為班級爭光，為xx小學爭光！相信我們的科技節(jié)，在老師和家長的帶領下，一定會更加精彩！
小學生科技節(jié)演講稿篇七
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學們來說，這次科技節(jié)無疑為他們提供了展現(xiàn)自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，才能真正地把所學的知識轉化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學，這次的科技節(jié)又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學的小發(fā)明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴張。
雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多?，F(xiàn)在，每年全國大學畢業(yè)生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業(yè)難已經(jīng)成為了一個日趨嚴重的社會問題。對于整個國家而言，人才結構上確實存在著漏洞。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產(chǎn)、汽車生產(chǎn)在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發(fā)動機，是完完全全中國制造的。缺乏產(chǎn)品的加工水平和核心技術的攻關水平，都使得我國產(chǎn)品在與外國產(chǎn)品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內(nèi)組裝。
“基礎扎實，特長明顯”，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質人才的目標。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經(jīng)常能夠在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學習了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業(yè)生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學校中各種科技活動小組，還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產(chǎn)生了濃厚的興趣，高中畢業(yè)后便到大學相應專業(yè)中繼續(xù)深造，奠定了以后的學習方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育使得許多同學因此受益，也會使國家受益。我們學校是__市科技節(jié)在中學中僅有的兩個分會場之一，這是學校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧!積極地為班級、學校、科技節(jié)做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加便利。
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小學生科技節(jié)演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！
經(jīng)典是人類文明的點睛之筆。閱讀，是對經(jīng)典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質。我們讀經(jīng)典，就是讓其書面上的文字走進我們心中。
我們現(xiàn)在讀的'是《西游記》，將來又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的字會讓你頭皮發(fā)麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結果什么也沒記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進家里。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會的字詞印在心里。
今天下午，前兩節(jié)課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時，謝老師拍拍手，把我們拉回現(xiàn)實。謝老師先問我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說這里有150道選擇題，用數(shù)學老師的卡來抽，抽到誰誰答。老師抽簽時，教室里一片寂靜，抽到誰，那個人便十分緊張的站起來，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說題，下面的人便討論答案，使一些站起來不會的人，一聽我們討論的答案便知道了，十分僥幸躲過一劫。
當然，也有沒有躲過的。比如任菲桐，老師問她，誰讓孫悟空學藝的？給出四個答案，全班同學一臉懵。你看我，我看你，最后沒答出來，任菲桐只得站一會兒。
我的名字在卡牌里比較靠前，只見老師從中間越翻越往前，我心里愈發(fā)的緊張。還好最后也沒點到我的名字。不過我明白了，只有平時認真讀，讓紙上的文字走到心里，才能坦然面對隨時而來的各種檢查提問！
小學生科技節(jié)演講稿篇九
親愛的同學們：
第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園(下面簡稱“綠園”)，去認識身邊多姿多彩的植物朋友!春天是一個美好的季節(jié)，萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色?是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯?好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎?你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎?你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎?如果請你來認一認，你能叫出幾種植物的名字呢?也許很多同學現(xiàn)在覺得這個挺難回答，別著急，學?！暗厍蚴匦l(wèi)者”科技實踐活動社團的同學們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W們制作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友!同學們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當小小植物學家，一起來玩轉“綠園”吧!老師們、同學們：
大家晚上好!在全校師生的共同努力下，我校第三屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功，在此，我代表學校向為這次科技文化節(jié)付出艱苦努力的教師及積極參加此次活動的同學們表示衷心的感謝，向在此次科技節(jié)上獲獎的單位和個人表示熱烈的祝賀。本屆校園科技文化節(jié)于10月13日拉開帷幕，12月5日圓滿結束，歷時53天，各種活動項目達15項之多，活動共有11個學院的數(shù)百名同學獲獎。
在第三屆科技文化節(jié)中，各學院團委積極投入到校團委倡導的各項活動中來，認真組織，積極工作，通過內(nèi)容新穎，實用性強，技術含量高的活動，豐富了廣大青年學生的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)了青年學生的科技意識，為落實大學生素質拓展計劃等方面做了大量的貢獻。
校園科技文化節(jié)，為同學們提供了一個叩問科學殿堂的機會，大家自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門，把一件件閃耀著同學們創(chuàng)造火花的智慧結晶獻給了校園科技文化節(jié)。在科技辯論賽中，各學院充分發(fā)揮團隊合作精神和機智辯才，奉獻精彩比賽的同時調(diào)動同學們愛科學，學科學的熱情，引導大家拓寬知識面，提高思想認識水平;在信息學院承辦的flash動畫大賽中，完美的.動畫，天馬行空的構思，把同學們生活中最理想的畫面展示在了全校師生面前;在雞蛋撞地球大賽中，同學們運用想象，充分發(fā)揮了在集思廣益的基礎上敢做敢為的特色，培養(yǎng)了在生活中發(fā)現(xiàn)智慧的能力;在管理學院承辦的用音樂敲出生活大賽中，同學們積極參與，幾個玻璃杯，一根筷子，簡單的工具，卻給了大家不簡單的享受;材料學院承辦的圖片處理大賽中，同學們把自己對未來，對現(xiàn)實的幻想理想化的表現(xiàn)了出來;青年志愿者協(xié)會承辦的大型簽名活動，體現(xiàn)了同學們積極向上的熱情和為社會，為集體無私奉獻的強烈的責任感;電氣學院承辦的撲克牌大賽，讓選手的心靈手巧展示在舞臺上，讓同學們的細心淋漓盡致的表現(xiàn)了出來;還有自主創(chuàng)新在學院系列講座，給了每個學院一次表現(xiàn)自己特色的舞臺，更體現(xiàn)了本次科技節(jié)自主創(chuàng)新的主題。偉大的哲學家亞里士多德有一句精彩的名言，他說，播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運。我們開展科技活動，就是希望以此來培養(yǎng)同學們創(chuàng)新的意識，為國家培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和品質的人才，為國家富強和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學家、政治家、教育家、軍事家和具有創(chuàng)新才能的勞動者就在我們中間。
同學們，當今的時代是一個需要創(chuàng)新的時代，我希望我們工大的學子們不要辜負現(xiàn)在的大好時光，抓緊時間勤奮學習，尋找機會發(fā)展自己，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應有的貢獻。同學們、老師們：
早上好!金秋十月，陽光明媚。讀書節(jié)剛落下帷幕，科技節(jié)又拉開了序幕。本屆科技節(jié)的主題是：宣傳、體驗、競技、實踐。我們的口號是：感受科技魅力、體驗競技快樂。今天我們隆重舉行開幕式，希望大家了解科技節(jié)內(nèi)容，積極參與科技節(jié)的各項活動。
本次科技節(jié)是繼去年科技體育節(jié)之后的又一次創(chuàng)新，更突出科技內(nèi)涵，科技的含金量。整個科技節(jié)我們劃分為四個部分：分別是宣傳日、體驗日、競技日和實踐日。
下周是宣傳日，今年安排的是觀看科普電影，哪兩部電影我們先保密，咱們拭目以待。13周，我們將迎來體驗日，整個校園將變成科技校園，每個教室會裝扮成為不同的體驗館，同學們可以拿著體驗卡去感受科技帶來的神奇，體驗科技帶來的快樂。例如，昆蟲館里你或許能觀察到不一樣的螞蟻，植物館里你將看到不同的種子，還可能親手種植花草，虛擬天文館你或許會見到百年一見的日食或是月食，體感游戲館你可以心情地打球。我相信，你會覺得很神奇，玩得很開心。
競技日，你將和同學一展身手，一決高下，看看誰的竹蜻蜓飛得更高，誰的紙飛機射得更準，誰的紙船裝更多的硬幣，誰的紙牌搭得更高，誰的遙控車跑得更快。
實踐日，讓我們一起動腦、動手，用心去創(chuàng)新、用心去創(chuàng)造。同學們，科技改變生活，科技引領未來，讓我們伸出雙手去擁抱生活，感受科技、體驗科技，祝大家過一個快樂、充實、有意義的科技節(jié)，祝大家在科技節(jié)中收獲滿滿。
謝謝大家!
小學生科技節(jié)演講稿篇十
尊敬的各位領導，女士們、先生們、同志們、朋友們：
由xx省海洋與漁業(yè)局、xx市人民政府指導，xx省漁業(yè)協(xié)會、中共xx縣委、xx縣人民政府主辦，xx省漁業(yè)協(xié)會休閑分會、前鋒鎮(zhèn)黨委、前鋒鎮(zhèn)人民政府、xx縣體育局承辦的“百隆置業(yè)杯”xx省首屆“漁樂”水上運動會暨第七屆白馬湖水上運動會在省市領導和有關部門的關心和大力支持下，在大家的熱情參與和共同努力下，圓滿完成了預定的各項賽程，馬上就要落下帷幕了。首先，我代表縣委、縣政府，對在本次運動會中取得優(yōu)異成績的各代表隊和運動員表示熱烈的祝賀!向為成功舉辦本屆運動會付出辛勤勞動的前鋒鎮(zhèn)黨委、政府、縣直各部門、各有關單位的領導和全體工作人員、全體運動員、裁判員，向支持運動會舉辦的xx省百隆置業(yè)有限公司、陽光假日酒店、金寶酒業(yè)有限公司、大安大水上餐飲有限公司、金華興賓館、龍馬莊園等贊助單位表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
本次運動會從籌備到舉辦整個過程，組委會始終貫徹了“隆重、熱烈、精彩、圓滿”的方針，遵循“增強體質、增進友誼、加強交流、促進發(fā)展”的原則，使運動會辦得有聲有色，既熱熱鬧鬧、轟轟烈烈，又扎扎實實、圓圓滿滿。無論是精彩的開幕式場面，還是各個比賽項目的激烈角逐，都充分展示了“海納百川，勇立潮頭”的拼搏精神。比賽過程中，運動員們不畏強手、頑強拼搏;全體裁判員兢兢業(yè)業(yè)、公正裁判;全體大會工作人員認真負責、忘我工作;各有關單位熱情服務、密切配合，這一切都為本屆運動會的圓滿成功提供了有力的保證，同時它將成為一種寶貴的精神財富，激勵我們做好今后的`各項工作。
這次運動會是在全縣即將完成“”目標、第十屆中國荷花美食節(jié)成功舉辦的喜慶日子里舉辦的。運動會的準備和實施，時間緊、任務重，其中的方案設計、日程安排、場地布置、安全穩(wěn)定無不傾注了各有關單位及全體工作人員和廣大體育愛好者的辛勤勞動與不懈努力，同時更離不開省、市有關部門的關心支持和友鄰市縣的積極參與。賽前，縣組委會將白馬湖環(huán)境整治和白馬湖旅游項目的規(guī)劃設計，與運動會有機融為一體，使體育文化深深的植根于xx人的精神世界，以運動會為載體，大力宣傳、推介美麗、富饒的白馬湖，力爭使白馬湖成為最靚麗的名片、力爭使更多的領導和朋友關心、熱愛，投資。
全縣上下將以本屆運動會為契機，全力推動全民健身運動的深入開展，增強廣大群眾參加體育鍛煉、提高身體素質的意識，掀起全民健身的熱潮，并以此與各地建立密切廣泛的聯(lián)系，共同拓展體育文化的空間，挖掘體育文化的資源，使體育文化在更廣泛的領域里傳播。
最后，再次感謝省、市領導的光臨;感謝各有關部門和贊助單位的鼎力支持;感謝友鄰市、縣領導和運動員的熱情參與;感謝新聞媒體朋友的宣傳和鼓勵。美麗的白馬湖期盼大家再次光臨，文明的xx人民永遠歡迎你們!
謝謝大家!
小學生科技節(jié)演講稿篇十一
親愛的領導們，親愛的老師們，可愛的同學們:。
大家好！
一年一度的科技節(jié)以豐富校園文化生活、提高學生科學素養(yǎng)、展示學生智力、培養(yǎng)學生實踐能力為目的，舉辦了許多豐富多彩的活動。首先，請允許我向給予本次活動大力支持的領導和辛勤工作的班主任表示衷心的感謝，并向在本次活動中取得優(yōu)異成績的所有同學表示熱烈的祝賀！
本屆科技節(jié)始于9月，歷時近兩個月。所有的活動和比賽都有條不紊的進行著，涵蓋了方方面面。包括科普知識競賽、小論文講座、小發(fā)明小制作、人人競賽、拼圖和美化板輔導等活動。
通過這些活動，學生提高了科學素養(yǎng)、科學思維、科學精神、科技興趣和創(chuàng)新能力。他們充分展示了自己的智力和智慧，受到了科學技術的影響，增加了自己的智慧和才能，懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力和實踐能力對現(xiàn)代人才的重要性。
親愛的同學們，微笑小學第14屆科技節(jié)即將結束，但科技創(chuàng)新的大門永遠為你們敞開。真心希望走出實驗學校的同學都是最好的，長大后大家都是社會各條戰(zhàn)線的精英。
小學生科技節(jié)演講稿篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是孕育希望的季節(jié)。在這個陽光明媚的春天的早晨，為了“體驗、創(chuàng)新、成長”的科技夢想，我們實小師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“日照市實驗小學科技活動節(jié)”的帷幕。
翻開人類的發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握?？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn)；抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰?？窗?，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優(yōu)秀作品充實它的空間。
走進科技節(jié)，讓我們身體的各項器官跳動起來，或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢，養(yǎng)成對科技活動的興趣和從小愛科學的精神。
少年智則國智，少年富則國富。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng)新，舍我其誰！
同學們！科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹實小學生的風采；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！
最后，預祝此次科技節(jié)活動圓滿成功！謝謝大家！
小學生科技節(jié)演講稿篇十三
早上好！我是四（1）班曹文燁同學的媽媽，非常榮幸被邀請來參加國際學校的第三屆科技節(jié)開幕式，在這里我首先要感謝學校領導，給孩子們創(chuàng)造了這樣一個豐富多彩的活動。相信這次科技節(jié)的一系列活動一定能讓孩子們增長很多有關太空的知識，并促進孩子們探索太空的.奧秘。
寒假里離開學的最后兩天，曹文燁說要做學?？萍脊?jié)的會徽設計，找我給她做參謀。首先我跟她解讀了設計要求：
1、主題是走向太空，那必須有表示太空的元素；
2、要體現(xiàn)常熟國際學校就必須有學校的名稱；
3、這是第三屆科技節(jié)，還要體現(xiàn)3這層意思；
4、作為會徽標志設計必須形象簡潔，色彩鮮明。
然后根據(jù)這四個要求去找一些素材，先在紙上畫草稿，有了大概設想之后再在電腦上制作，這樣會看上去更加清晰，并能直接應用。
最后我預祝常熟國際學校第三屆科技節(jié)圓滿成功！祝愿同學們能在本屆科技節(jié)上學到更多的科學知識，獲得更多探索太空的樂趣！
小學生科技節(jié)演講稿篇十四
各位老師、各位同學：
大家好！
今天，我演講的題目是《動手動腦，迎接科技節(jié)》。
一年一度的科技節(jié)又開始了?？萍脊?jié)，不僅給了我們一次動手動腦的機會，還培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神和實踐能力。今年科技節(jié)的主題是“科學在心中，創(chuàng)新在手中”。
科技創(chuàng)新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對不方便的地方，產(chǎn)生改變它的念頭，然后進行大膽的動手設計，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報的發(fā)明，到貝爾發(fā)明電話，現(xiàn)代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發(fā)明。每一項的發(fā)明，都是人類的一次進步，都是值得驕傲的。
國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發(fā)明。中國從古代風箏到古代火箭，再到現(xiàn)在神州七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結晶。這些人類的發(fā)明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業(yè)，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創(chuàng)造你想要的一切吧?！?/p>
同學們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創(chuàng)造出環(huán)保的東西，在科技節(jié)活動中，為班級爭光，為xx小學爭光！相信我們的科技節(jié)，在老師和家長的帶領下，一定會更加精彩！
小學生科技節(jié)演講稿篇十五
親愛的同學們：
第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節(jié)的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個美好的季節(jié)，萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節(jié)，正熱熱鬧鬧地等著同學們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?/p>
好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎？如果請你來認一認，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學現(xiàn)在覺得這個挺難回答，別著急，學校“地球守衛(wèi)者”科技實踐活動社團的同學們經(jīng)過近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且?guī)屯瑢W們制作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過2個星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！
同學們，在這個春光明媚的日子里，讓我們爭當小小植物學家，一起來玩轉“綠園”吧！
小學生科技節(jié)演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
有趣的科學秀拉開了科技節(jié)的序幕。在科技節(jié)中，有許多競賽項目，我想了想，決定制作投石機，現(xiàn)在我向大家展示一下我的計劃。
首先，我介紹要用的材料。因為要求做的是木制投石機，所以需要準備十根木棒。投石機，要投擲物品，也要準備幾個沙包。要有動力，投石機才會運行。我會用一些橡皮筋，而且是動力十足力道最大的那種橡皮筋，好讓投石機投出足夠遠的距離。
其次，我要介紹做法。我會把木棒一根一根搭成一個架子，然后在頂部撐起一支運轉手臂，手臂的一端粘上一個小盆。并在另一端上方纏上橡皮筋。接著，我把裝了小盆的一端壓到底，用卡扣卡住。這時，手臂的另一端會上翹，撐起了橡皮筋。此時，只要一解開卡扣，橡皮筋的彈力就會使手臂運轉起來，小盆里的沙包就被扔出去了。
最后，我來介紹它的好處。談到投石機我們會想到憤怒的小鳥，但憤怒的小鳥是純手動的，所以飛不出半米遠，一點兒也不刺激。而投石機在運行時，只需要拔出卡扣，就能把物體扔出四五米，十分刺激。另外，制作投石機還有許多好處：如鍛煉動手能力，與同學合作時能促進朋友間的友誼。而且買現(xiàn)成的玩具都比較貴，自己做玩具還可以省錢。
希望大家能參與到這個項目里來，幫助我一起做好投石機，謝謝大家。
讓文字走到心里。
經(jīng)典是人類文明的點睛之筆。閱讀，是對經(jīng)典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質。我們讀經(jīng)典，就是讓其書面上的文字走進我們心中。
我們現(xiàn)在讀的是《西游記》，將來又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的'字會讓你頭皮發(fā)麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結果什么也沒記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進家里。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會的字詞印在心里。
今天下午，前兩節(jié)課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時，謝老師拍拍手，把我們拉回現(xiàn)實。謝老師先問我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說這里有150道選擇題，用數(shù)學老師的卡來抽，抽到誰誰答。老師抽簽時，教室里一片寂靜，抽到誰，那個人便十分緊張的站起來，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說題，下面的人便討論答案，使一些站起來不會的人，一聽我們討論的答案便知道了，十分僥幸躲過一劫。
當然，也有沒有躲過的。比如任菲桐，老師問她，誰讓孫悟空學藝的？給出四個答案，全班同學一臉懵。你看我，我看你，最后沒答出來，任菲桐只得站一會兒。
我的名字在卡牌里比較靠前，只見老師從中間越翻越往前，我心里愈發(fā)的緊張。還好最后也沒點到我的名字。不過我明白了，只有平時認真讀，讓紙上的文字走到心里，才能坦然面對隨時而來的各種檢查提問！
風中的樹苗。
風突然變大，狂風橫掃著大地。河邊的柳樹胡亂地飛著。我家院子里的那一棵小樹苗搖搖晃晃。
但那一棵樹苗仿佛一點兒也不害怕，我被這個奇妙的景象吸引住了，不自覺地停下了腳步，靜靜地望著這棵小樹苗與狂風的斗爭。不一會兒，它已經(jīng)搖搖晃晃，一片樹葉已經(jīng)飄飄下落。
風越吹越大。
一覺醒來，往窗外看，其他的植物已經(jīng)橫七豎八，一片狼藉。但是唯獨是那棵小樹苗，依然堅強地站著，雖然已有些傾斜，但它好像一點兒也不在乎。
我感動了，像自己的經(jīng)歷。有時候做題時，當遇到很難的題時就放棄了，連想都不愿意去想，去解這道題，而是繞道走開。這種做法真可以稱得上是小人一輩。
從此，我下定決心，以后無論遇到什么難辦的事情，什么難做的題都要像那棵小樹苗那樣，迎難而上，絕不繞道走開。
大自然的啟示還有很多很多，這只是其中的一點。我以后要細心觀察身邊的事物和人，希望能學得更多。
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