一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)環(huán)境的變化，具備一定的靈活性和可調(diào)整性。方案中的每個(gè)步驟和措施都應(yīng)當(dāng)合理可行，并具備可操作性和可評(píng)估性。以下是小編為大家整理的一些比較成功的方案案例，供大家參考和借鑒。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇一
一、目標(biāo)：
1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂(lè)。
2、矢志不移地加大精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動(dòng)方案如下：
(一)、夾彈子：
1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jī)?nèi)，數(shù)量越多越好;。
3、分值：在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢。
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;。
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效;。
3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
(三)、猜燈謎。
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
(四)、飛鏢射氣球：
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，答對(duì)者獲禮品一份。
(五)、套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績(jī)卡"參加，根據(jù)簽定的成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇二
金風(fēng)送爽，玉露賜福，又是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的金秋之夜。公司為了答謝廣大員工在這一年來(lái)的努力辛勤地工作。送上節(jié)日的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)，公司決定舉辦一次以“hold月圓·on金秋”的慶祝中秋佳節(jié)活動(dòng)。
1、讓公司員工在活動(dòng)中充分的展現(xiàn)自我，減輕工作壓力，在活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感，不斷培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一合成。
3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)各部門(mén)工作者在共同的平臺(tái)下交流、聯(lián)歡。
【活動(dòng)籌備】。
一、籌備日程表。
前期籌備：8月29日——9月2日。
節(jié)目單制作：9月2日(具體待定)。
晚會(huì)道具采購(gòu)：活動(dòng)舉辦前一周周末。
會(huì)場(chǎng)布置：9月8日下午。
二、活動(dòng)籌備部門(mén)。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：jody活動(dòng)負(fù)責(zé)人：bingo、sam。
第一組：節(jié)目策劃組。
負(fù)責(zé)部門(mén)人：laughing、emily。
任務(wù)：
a、9月2日之前以邀請(qǐng)員工的形式，完成節(jié)目篩選工作，并編輯出節(jié)目單。
b、9月7日之前準(zhǔn)備好節(jié)目主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;。
第二組：禮儀組。
負(fù)責(zé)人員：keleea(組長(zhǎng))、emily、stacy、
任務(wù)：a、活動(dòng)開(kāi)始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。
b、活動(dòng)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如節(jié)目單、小禮品等。
c、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。
第三組：道具設(shè)備組。
負(fù)責(zé)人員：bingo(組長(zhǎng))、maggie、todd。
任務(wù)：
a、9月7日之前完成節(jié)目參與者伴奏音樂(lè)。
b、落實(shí)場(chǎng)地設(shè)備布置、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問(wèn)題。
c、負(fù)責(zé)活動(dòng)照片拍攝工作。
第四組：后勤機(jī)動(dòng)組。
負(fù)責(zé)人員：__、__、__。
任務(wù)：
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及場(chǎng)地布置。
b、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
注：
1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源;視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開(kāi)始工作;完成任務(wù)后自動(dòng)解散。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
一、節(jié)目征集。
1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。
2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂(lè)器演奏、相聲、小品、戲曲、書(shū)法等)，內(nèi)容健康向上，以慶祝中秋聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會(huì)演出。
3、9月1日1_：00前完成節(jié)目報(bào)名工作(報(bào)至人力資源部)。
4、活動(dòng)演出次序由活動(dòng)主持人和活動(dòng)籌備組決定。
5、活動(dòng)中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程。
1、背景及場(chǎng)地布置(待定)。
2、音箱設(shè)備。
道具組調(diào)試會(huì)議室燈光背景及各節(jié)目音響測(cè)試效果，演員按順序進(jìn)行彩排。
3、會(huì)場(chǎng)物資、道具、音樂(lè)及照相工作人員到位。
4、員工會(huì)場(chǎng)位置安排(待定)。
5、活動(dòng)正式開(kāi)始。
6、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理。
活動(dòng)結(jié)束后，后勤組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的桌面及地面的清掃工作。
7、背景布置處理工作、及桌椅收送(待定)。
后勤組及相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)背景道具的拆卸，會(huì)場(chǎng)的恢復(fù)工作。
三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間分配及流程(預(yù)案)。
活動(dòng)大概流程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞;(2分鐘)。
2、公司大boss致開(kāi)演辭，活動(dòng)開(kāi)始;(3—5分鐘)。
3、實(shí)習(xí)生小合唱《__》或朗誦詩(shī)歌(暫定);。
4、老員工參與節(jié)目表演(可挑選)。
5、“馬蘭開(kāi)花”游戲。
6、品可口月餅，嘗中秋五味。
7、全體員工送上祝福語(yǔ)，寫(xiě)在便利貼上，并張貼。
8、boss表演節(jié)目，并最后致結(jié)束辭，全體員工留影，放《__》音樂(lè)結(jié)束本次活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排：
1)實(shí)習(xí)生表演：由實(shí)習(xí)生部門(mén)派出實(shí)習(xí)生上臺(tái)集體表演，并一一自我介紹活動(dòng)目的：讓實(shí)習(xí)生融入到公司的團(tuán)隊(duì)中，發(fā)掘個(gè)人潛能，敢于表現(xiàn)自己，走進(jìn)公司良好的大家庭中。時(shí)間：(待定)具體操作：(再商議)。
2)馬蘭花開(kāi)：
游戲目的：讓成員體會(huì)和感受個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系，團(tuán)體對(duì)個(gè)人的重要性，從而更愿意投入團(tuán)體，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。
時(shí)間：約15分種。
道具：報(bào)紙(若干張)具體操作：
1.開(kāi)始時(shí)，讓全體成員圍圈手拉手，充分體會(huì)大家在一起的感覺(jué)。
2.主持人說(shuō)：“馬蘭開(kāi)花，開(kāi)幾朵，開(kāi)四朵”，成員必須按照要求重新組成四人組，并站在規(guī)定大小的報(bào)紙上面，形成新的“家”，此刻，請(qǐng)那些沒(méi)有找到家的人談?wù)動(dòng)坞x在團(tuán)體之外的感受，也可以請(qǐng)團(tuán)體成員分享和大家在一起的感覺(jué)。
時(shí)間：約20分鐘。
材料：月餅(不同口味)、眼罩。
時(shí)間：約10分鐘。
道具：便利貼(一本)、宣傳板。
【活動(dòng)后期工作】。
主持人說(shuō)稿、活動(dòng)總結(jié)、照片分發(fā)、簡(jiǎn)報(bào)書(shū)寫(xiě)、經(jīng)費(fèi)匯報(bào)公開(kāi)。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇三
(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂(lè)項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過(guò)預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問(wèn)題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置。
4、安排專任布置場(chǎng)地。
5、活動(dòng)前一天晚上，召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開(kāi)始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問(wèn)題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請(qǐng)，并可事先跟他們說(shuō)好活動(dòng)規(guī)則和安排。
(三)企劃準(zhǔn)備。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品。
3、畫(huà)出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練。
四活動(dòng)設(shè)計(jì)。
1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難忘的一次過(guò)中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂(lè)趣。
(中秋傳說(shuō)可上百度查找)。
3、互動(dòng)游戲：
(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品。
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ))，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會(huì)走出家門(mén)，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說(shuō)，邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái)，恭祝早生貴子。
(活動(dòng)期間也可以有貴公司的員工參加)。
五中期操作。
1現(xiàn)場(chǎng)布置:提前將現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場(chǎng)平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí)。
2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場(chǎng)，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。
3、保證禮品的到位。
4、活動(dòng)進(jìn)行中，指揮人員根據(jù)活動(dòng)中暴露的問(wèn)題及時(shí)規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動(dòng)質(zhì)量。
六后續(xù)活動(dòng)。
1、可以考慮編寫(xiě)新聞報(bào)道，利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表簡(jiǎn)短的說(shuō)話。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇四
農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
一、活動(dòng)背景。
中秋節(jié)將要來(lái)臨，結(jié)合本酒店的實(shí)際情況和中國(guó)傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開(kāi)展飯店銷售服務(wù)工作，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收，特制定此方案。
本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是私款消費(fèi)，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費(fèi)者的個(gè)人利益。
二、活動(dòng)方式。
1.飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。
2.針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。
3.中秋節(jié)的套餐(下面有說(shuō)明)的價(jià)格不要偏高。
4.其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節(jié)的前后達(dá)到(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定)。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)。
1.制作專門(mén)針對(duì)中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓，可贈(zèng)送月餅，為本店特色月餅(價(jià)格不需要太高)。
2.由于本酒店暫時(shí)沒(méi)有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng)，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關(guān)的費(fèi)用。對(duì)這部分客戶可用專車(chē)接送，同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
3.在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。
4.活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷__月__日—__日。
四、活動(dòng)宣傳。
1.在酒店的門(mén)口附近、火車(chē)站、汽車(chē)站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式。
2.電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。
3.可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。
4.網(wǎng)站上做個(gè)彈除框廣告或者比較大的flash動(dòng)畫(huà)廣告或者是banner。網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)和圖片的處理必須要和營(yíng)銷的內(nèi)容相符合。
5.也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。注意：以上的廣告可同時(shí)選擇幾種，推廣的重點(diǎn)在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂(lè);上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇五
1.迅速進(jìn)入市場(chǎng)，擴(kuò)大醫(yī)院知名度。
2.增加開(kāi)業(yè)慶典人氣、刺激消費(fèi)。
二、活動(dòng)主題。
(根據(jù)需求自己擬定)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__。
四、活動(dòng)細(xì)則。
一、預(yù)熱。
利用戶外廣告、海報(bào)、條幅、展板等形式向市民傳達(dá)一個(gè)信息：__中秋大行動(dòng)正在啟動(dòng)中，__名健康使者(從學(xué)校招募學(xué)生)將為數(shù)千家庭送上一份關(guān)愛(ài)健康的禮物。健康好禮將于中秋節(jié)當(dāng)日如期抵達(dá)幸運(yùn)兒手中。
在當(dāng)?shù)氐母鞔髨?bào)紙上連續(xù)刊登三期平面。
__名志愿者身著統(tǒng)一印有“_健康使者”字樣的t恤衫進(jìn)行統(tǒng)一派送。
二、實(shí)施細(xì)節(jié)。
1.志愿者的挑選：從學(xué)校挑選有勤工儉學(xué)需要的學(xué)生。薪酬的結(jié)算分為兩部分。
1以每日帶回__份有效客戶資料為標(biāo)準(zhǔn)，每日薪酬__元;。
2按最終實(shí)際在__醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)療消費(fèi)金額為準(zhǔn)，按__%點(diǎn)給予提成。這樣可以刺激志愿者，同時(shí)保證資料真實(shí)、有效。
2.目標(biāo)客戶定位。
1必須是_醫(yī)院院刊登廣告所在報(bào)紙的既定訂戶，這樣可以保證接到禮物的人已經(jīng)閱讀過(guò)我們的宣傳信息，增加信任度。
2早晚在小區(qū)或公共場(chǎng)所進(jìn)行鍛煉的人群，這樣的人群有很好的健康意識(shí)，是潛在客戶群。
三、后期宣傳。
軟文廣告收尾，標(biāo)題《__》從社會(huì)不同層面表達(dá)他們對(duì)此次活動(dòng)的感受及感動(dòng)，提高公益性，鞏固知名度。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
廣告費(fèi)：__。
海報(bào)、條幅、展板制作：__。
統(tǒng)一的t恤衫：__。
志愿者：__。
禮品：__。
共計(jì)：__。
五、各部門(mén)配合。
護(hù)理部：負(fù)責(zé)進(jìn)行前期市場(chǎng)宣傳，散發(fā)宣傳單。后期客戶跟蹤及情況反饋。
企劃部：負(fù)責(zé)宣傳資料設(shè)計(jì)。媒體聯(lián)系。
后勤部：負(fù)責(zé)提供外聯(lián)。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇六
“海上生明月，天涯共此時(shí)?！敝星?，一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子，一個(gè)用詩(shī)歌美酒共邀明月來(lái)頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天，__租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時(shí)的企業(yè)更是高招百出，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的情感需求，營(yíng)造出一片“幾處笙聲留朗月，萬(wàn)家蕭管樂(lè)中秋”的歡樂(lè)景象。__有限公司是個(gè)大家庭，為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)大家庭般的和諧氛圍，擬定于20__年_月_日中秋文藝晚會(huì)”。
“__”為主題，營(yíng)造“__”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。
1、此次活動(dòng)的參與者國(guó)外友人不少，故從中國(guó)的傳統(tǒng)文化出發(fā)，通過(guò)故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。
2、外資企業(yè)管理體制比較自由、主動(dòng)，所以__租賃公司建議活動(dòng)要考慮到其機(jī)動(dòng)性，多讓員工參與活動(dòng)，烘托氣氛，調(diào)動(dòng)員工對(duì)此次活動(dòng)的積極性與熱情度。
3、我們應(yīng)對(duì)中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關(guān)中秋傳說(shuō)做重點(diǎn)講解。
4、其他國(guó)家人民的生活習(xí)慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時(shí)月餅不易太甜。
5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來(lái)歷、典故、賞月、詩(shī)詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動(dòng)的紀(jì)念，既能讓員工長(zhǎng)時(shí)間記住此次活動(dòng)又能更好的了解中國(guó)文化。
6、此次活動(dòng)應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。
(二)中秋節(jié)目的大體思路。
1、賞析部分：可有活動(dòng)形式、活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、表現(xiàn)形式等組成。
2、現(xiàn)場(chǎng)制作部分：月餅、孔明燈等。
3、活動(dòng)部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等。
4、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
5、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情?？酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈，當(dāng)精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫(xiě)在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點(diǎn)燃放飛。
1、中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)名稱、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等。
2、前期準(zhǔn)備：
(1)聯(lián)系去年活動(dòng)主辦單位：__有限公司，確定今年物料相關(guān)數(shù)量。
(2)做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報(bào)、宣傳冊(cè)、卡片等。
(3)尋找公司中有才藝特長(zhǎng)的員工，準(zhǔn)備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。
(4)在公司、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛。
(5)通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。
(6)主持人臺(tái)詞敲定演練，員工活動(dòng)節(jié)目的排練。
五、中秋節(jié)現(xiàn)場(chǎng)布置流程。
1、__舞臺(tái)搭建及場(chǎng)地布置。
2、__音響租賃設(shè)備的布置。
3、__燈光音響租賃的布置。
4、__桌椅租賃及場(chǎng)地布置。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇七
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的'民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
月兒圓圓話中秋。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月xx日————————9月xx日。
1、各班開(kāi)展“月兒圓圓話中秋”為主題的班隊(duì)會(huì)。做到主題突出、形式多樣、傳承文明、意義深刻。(小小吟詩(shī)會(huì)、中秋故事會(huì)、佳節(jié)感恩送祝?！?班隊(duì)會(huì)要有教案，教案報(bào)中心學(xué)校德育處。
2、以迎中秋為主題出第一期黑板報(bào)，黑板報(bào)拍照留底稿。
3、由于班級(jí)變動(dòng)，為適合本班學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期舉辦第二屆班級(jí)布置評(píng)比活動(dòng)。各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)自行布置，9月xx日—xx日進(jìn)行評(píng)比。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇八
1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂(lè)。
2、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)，構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。
3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動(dòng)項(xiàng)目如下。
（一）扔飛鏢。
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好；
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效；
3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
（二）猜燈謎。
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
（三）飛鏢射氣球：
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人能夠擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，答對(duì)者獲禮品一份（禮品待定）。
（四）套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)（小孩1米遠(yuǎn)）拋圈。
每人限拋3次。
（五）捏泥人：
1、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。
三、活動(dòng)判定。
以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不一樣的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的“中秋成績(jī)卡”參加，根據(jù)成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及合作單位。
1、由物業(yè)公司供給（免費(fèi)）場(chǎng)地，合作單位需供給帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)送的小禮品。
2、此刻開(kāi)始尋找有意合作者即贊助商（如本小區(qū)的商戶是否愿意合作）提議安排專人跟進(jìn)。
3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對(duì)方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)（提議做出文字性的溝通文書(shū)說(shuō)明合作方式和要求）。
4、合作商所供給的活動(dòng)節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情景下開(kāi)展。
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中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇九
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過(guò)良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。
一、目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過(guò)與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過(guò)文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，制造新聞熱點(diǎn)，通過(guò)各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
二、晚會(huì)主題：
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂(lè)中秋。
三、時(shí)間：
中秋節(jié)晚7:00—9:00。
四、地點(diǎn)：
華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)。
五、主辦單位：
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
六、內(nèi)容：
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)主題：
歡樂(lè)中秋，情濃意濃。
活動(dòng)目的：
1)公司是個(gè)大家庭，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團(tuán)圓過(guò)節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位(視團(tuán)隊(duì)規(guī)模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來(lái)參加團(tuán)隊(duì)的中秋親情會(huì)。
2)讓員工家屬了解公司文化，增進(jìn)對(duì)公司的親切感，提高對(duì)員工工作的支持度。
3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為家人、為團(tuán)隊(duì)，更努力、更有價(jià)值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)。
4)倡導(dǎo)“快樂(lè)工作幸福生活”的平衡理念，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛(ài)意識(shí)、大家意識(shí)。
5)尊重中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚(yáng)中華民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：
公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)。
活動(dòng)時(shí)間：
農(nóng)歷八月十四晚上8：00活動(dòng)地點(diǎn)：高日公司總部12樓大廳。
活動(dòng)流程：
1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致歡迎辭。
2、舞臺(tái)劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。
3、快板(三句半，二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊(duì)的員工。
4、頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對(duì)團(tuán)隊(duì)所做出的成績(jī)與貢獻(xiàn)，給予不同的榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品給該員工的家屬，藉此也請(qǐng)員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進(jìn)行家庭游戲。
6、音樂(lè)故事《藍(lán)綢帶》?，F(xiàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)藍(lán)綢帶感恩行動(dòng)。(可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶)。
7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。
8、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的宣導(dǎo)與拍賣(mài)。制定下階段不同業(yè)績(jī)檔次的不同獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型獎(jiǎng)勵(lì)為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個(gè)家庭商討后先拿去獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。
9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致感謝辭。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大小適合的場(chǎng)地及布置。
2、音效、碟片準(zhǔn)備。
3、員工獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
活動(dòng)預(yù)算：
約__元。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇十一
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問(wèn)等方式了解端午節(jié)的由來(lái)及民間習(xí)俗。
2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對(duì)資料進(jìn)行歸類。
3、通過(guò)對(duì)家人、鄰居、同學(xué)等的交流，養(yǎng)成良好的口語(yǔ)交際能立于主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。
4、通過(guò)親手嘗試包粽子，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗(yàn)成功的'樂(lè)趣。
5、通過(guò)自主探究、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛(ài)國(guó)主義情感。
5月26日——6月6日。
五年級(jí)全體學(xué)生。
1、舉辦一次端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽。
五年級(jí)每班選五名同學(xué)參加，6月5日中午12點(diǎn)集中五（5）班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)。
五年級(jí)每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)，講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì)課時(shí)間。（請(qǐng)一、二年級(jí)班主任拍好照片。）。
3、學(xué)包一個(gè)屈原愛(ài)國(guó)粽子。
五年級(jí)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下學(xué)包粽子，拍好照片。
4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報(bào)。
五年級(jí)每班出三張小報(bào)。
5、寫(xiě)一副屈原愛(ài)國(guó)書(shū)法作品。
五年級(jí)每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇十二
在這個(gè)外來(lái)文化充斥、傳統(tǒng)文化日漸缺失的年代，學(xué)生懂得情人節(jié)、母親節(jié)，卻忘記了端午節(jié)、元宵節(jié)；知道rain，卻不知道屈原；……由此看來(lái)，了解一點(diǎn)傳統(tǒng)節(jié)日是十分重要也是必要的，至少中華民族的優(yōu)秀的東西不要在這一代中失傳吧！本著這樣的信念，我和四年級(jí)的學(xué)生展開(kāi)了對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)文化的調(diào)查和研究，于是，我們的主題《傳統(tǒng)節(jié)日知多少》應(yīng)運(yùn)而生。
1、主要讓學(xué)生了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、冬至節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)，培養(yǎng)民族自豪感。
2、通過(guò)各種途經(jīng)搜集資料，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、講述與節(jié)日有關(guān)的民間故事，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。
4課時(shí)
一、導(dǎo)入主題
同學(xué)們，知道教師節(jié)過(guò)后就是哪個(gè)節(jié)日了嗎？
關(guān)于中秋節(jié)，你了解多少？
你還知道哪些民族傳統(tǒng)節(jié)日？
二、確定主題
小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)你知道的傳統(tǒng)節(jié)日。
春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、冬至節(jié)。
關(guān)于這些傳統(tǒng)節(jié)日，你知道些什么？還想知道什么？
今后我們一起研究有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)。
三、布置作業(yè)
回家查閱、搜集關(guān)于這些節(jié)日的起源、典故、圖片等資料。
一、檢查交流
你查到了哪些信息？誰(shuí)來(lái)和大家分享一下？
二、匯報(bào)分享
學(xué)生分享自己查到的資料。（圖片、文字）
三、中秋節(jié)
離現(xiàn)在最近的是哪個(gè)節(jié)日？中秋節(jié)
把你查到的關(guān)于中秋節(jié)的信息用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
說(shuō)到中秋節(jié)，你會(huì)想到什么？賞月、月餅……
四、作業(yè)
下節(jié)課我們研究關(guān)于月餅的常識(shí)。（布置學(xué)生帶月餅）
一、交流
你的月餅是什么餡的？
二、分享月餅
把你的月餅分成小份，與小組內(nèi)的伙伴一起分享。
完成下表
種類
成分
味道
價(jià)格
三、作業(yè)
下節(jié)課我們重點(diǎn)交流其他傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好資料。
一、導(dǎo)入主題
你搜集的哪個(gè)節(jié)日的資料？請(qǐng)準(zhǔn)備好。
二、組內(nèi)交流
在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)你了解到的信息。
小組派一名代表，重點(diǎn)準(zhǔn)備一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的信息。
三、全班交流
小組輪流到前臺(tái)匯報(bào)自己知道的信息。
四、資料整理
把學(xué)生搜集到的資料按節(jié)日種類整理。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇十三
楊家樓聯(lián)辦小學(xué)。
天鵝小學(xué)薛冰。
一、主題產(chǎn)生的背景。
我們國(guó)家在其悠久的歷史中孕育著極為豐富多彩的節(jié)日時(shí)空。面對(duì)外來(lái)文化與商業(yè)文化的沖擊，許多學(xué)生對(duì)外國(guó)的節(jié)日提起來(lái)滔滔不絕，津津樂(lè)道，而讓她說(shuō)起中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，一般只記得春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)，至于為什么過(guò)這些節(jié)日、中國(guó)人怎么過(guò)節(jié)，則一問(wèn)三不知，有的甚至覺(jué)得過(guò)這些節(jié)日又忙又累，實(shí)在沒(méi)必要。中國(guó)幾千年來(lái)流傳下來(lái)的禮節(jié)習(xí)俗就要在我們下一代人這兒銷聲匿跡了嗎？為什么西方的節(jié)日會(huì)對(duì)中國(guó)的青少年有這么大的影響呢？這使我們不得不對(duì)自己的民族文化產(chǎn)生一種憂思與緊迫感。
在許多西方國(guó)家，她們更多的讓孩子參與到節(jié)日的慶祝中來(lái)，甚至孩子是節(jié)日的主角。她們注重的是對(duì)孩子能力及性格的培養(yǎng)?！耙粋€(gè)不珍惜自己傳統(tǒng)的民族，是沒(méi)有希望的”，我們意識(shí)到，應(yīng)該在吸收優(yōu)秀外來(lái)文化的同時(shí)，傳承光大自己的傳統(tǒng)文化。這是中華民族屹立于世界民族之林的精神支柱。是我們教育應(yīng)切實(shí)肩負(fù)的重任。在傳統(tǒng)日益被淡化的今天，為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國(guó)，了解中國(guó)的歷史，借寒假開(kāi)學(xué)、春節(jié)元宵節(jié)剛剛過(guò)去這一良好時(shí)機(jī)，我們從學(xué)生熟悉節(jié)日入手，引領(lǐng)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)、探索身邊的傳統(tǒng)節(jié)日，感受中國(guó)幾千年文化的底蘊(yùn)。
二、活動(dòng)目的知識(shí)技能：
了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日及一些重大節(jié)日的風(fēng)俗文化，體會(huì)其對(duì)人們生活的影響，知道獨(dú)特的民風(fēng)民俗是中華民族文化的重要組成部分。方法能力：
學(xué)會(huì)多種途徑查找資料，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)論壇、小組合作等方式學(xué)習(xí)，運(yùn)用收集的資料進(jìn)行交流，加深對(duì)傳統(tǒng)民族節(jié)日的了解。情感態(tài)度：
經(jīng)過(guò)開(kāi)展包餃子、包粽子、放風(fēng)箏等活動(dòng)，感受傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)，進(jìn)而感受到中華民族悠久的歷史，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
本次活動(dòng)的實(shí)施主要依托網(wǎng)絡(luò)論壇，論壇中的版塊劃分為：“中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日”；“小組評(píng)價(jià)”；“活動(dòng)日記”；“活動(dòng)反思”；“電子作業(yè)”。各個(gè)階段的資料成果都能夠發(fā)表到論壇中來(lái)。充分發(fā)揮論壇的方便、快捷、高效、共享的優(yōu)勢(shì)。第一階段明確主題制定計(jì)劃1、激發(fā)興趣，明確探究主題。
此時(shí)的學(xué)生必然躍躍欲試。
引發(fā)思考：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，學(xué)生的興趣被激發(fā)，是良好的開(kāi)端。2、自主選題，成立小組。
課題產(chǎn)生后，教師進(jìn)行必要的引導(dǎo)：節(jié)日的起源和發(fā)展是一個(gè)逐漸形成，潛移默化地完善，慢慢滲入到社會(huì)生活的過(guò)程。
究：1、節(jié)日的簡(jiǎn)介；2、節(jié)日的由來(lái)與傳說(shuō)；3、節(jié)日的習(xí)俗；4、有關(guān)節(jié)日的詩(shī)歌。
我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日至今仍流傳甚廣的有8個(gè)。其中四個(gè)節(jié)日已經(jīng)列入國(guó)家的法定節(jié)假日，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選擇研究。（為了避免多數(shù)人選擇一個(gè)節(jié)日，有的節(jié)日沒(méi)人去選擇的情況，每個(gè)小組分配一個(gè)固定節(jié)日和一個(gè)自選節(jié)日進(jìn)行研究。）。
各班選擇分配表3.制作小組合做計(jì)劃。
好的計(jì)劃是做好一件事情的重要前提。
這次的主題活動(dòng)將在論壇中開(kāi)展，小組活動(dòng)計(jì)劃發(fā)表在“中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日”版塊中。
五五班第x小組活動(dòng)計(jì)劃樣表。
2、節(jié)日的由來(lái)與傳說(shuō)3、節(jié)日的習(xí)俗4、有關(guān)節(jié)日的詩(shī)歌……。
具體分工。
任務(wù)人員。
設(shè)計(jì)目的：綜合性學(xué)習(xí)特別要“重視學(xué)生主動(dòng)積極的參與精神，主要由學(xué)生自行設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)，特別注重探索和研究的過(guò)程?！币虼?，導(dǎo)向作用是不可或缺的，對(duì)學(xué)生的想法進(jìn)行取舍、整合，形成學(xué)生可操作性的探索問(wèn)題，讓學(xué)生根據(jù)個(gè)人的喜好進(jìn)行選擇，結(jié)成小組，尊重了學(xué)生的自主性，但這里教師要有整體的把握，要權(quán)衡好，不能多數(shù)人去研究一個(gè)問(wèn)題，或每個(gè)問(wèn)題都要研究，要與學(xué)生進(jìn)行平等協(xié)商，注意尺度，引發(fā)出學(xué)生的探究熱情。
第二階段收集整理資料階段。
計(jì)劃確定下來(lái)后，學(xué)生會(huì)迫不及待地投入到實(shí)踐活動(dòng)中去。她們有的訪問(wèn)親朋好友，有的到圖書(shū)館摘抄資料，有的上網(wǎng)收集下載圖片、信息。她們按照各自的分工忙碌著。
老師推薦大家?guī)讉€(gè)網(wǎng)站，課后，你能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)、了解更多的中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。
cn/ch-jieri/中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日網(wǎng)/中國(guó)民俗網(wǎng)一、搜集整理資料指導(dǎo)課。
經(jīng)過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，同學(xué)們已在校內(nèi)外展開(kāi)了廣泛地資料收集。為了有效利用起網(wǎng)絡(luò)，使之成為同學(xué)們簡(jiǎn)便、快捷地資料查詢方式：1、用搜索站點(diǎn)擊出關(guān)鍵詞的方法查找相關(guān)資料；2、對(duì)獲取資料進(jìn)行復(fù)制、整理和打印。
如果說(shuō)自主研究為孩子們提供了獨(dú)立思考和主觀判斷的空間，那么分組學(xué)習(xí)則讓孩子們懂得和形成了交流合作的高效學(xué)習(xí)方法與互相協(xié)助的共同意識(shí)。
二、制作電子報(bào)、手抄報(bào)指導(dǎo)課。
在課堂上，孩子介紹自己搜集到的資料，很多很長(zhǎng)，指導(dǎo)她們提煉，篩選；再一次對(duì)自己的資料進(jìn)行整理，摘抄重點(diǎn)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。
三、制作調(diào)查問(wèn)卷指導(dǎo)課。
不斷發(fā)展壯大。在學(xué)校組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，對(duì)于大力弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛(ài)、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一和民族振興，不斷發(fā)展壯大中華文化、維護(hù)國(guó)家文化利益和文化安全具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
元旦元旦是一年開(kāi)始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。要結(jié)合自身特點(diǎn)，選定主題，積極舉辦元旦晚會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)全體職工積極參與，展示浮橋職工風(fēng)采，促進(jìn)公司和諧發(fā)展。
春節(jié)春節(jié)是中華民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要節(jié)日，它蘊(yùn)含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國(guó)人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。歷經(jīng)千百年的積淀，異彩紛呈的春節(jié)民俗，已形成底蘊(yùn)深厚且獨(dú)具特色的春節(jié)文化。因此，要利用辭舊迎新、祝福平安、團(tuán)圓和睦、安定祥和的氣氛，組織春節(jié)聯(lián)歡、敬老孝親等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)吸引力和感染力。
化。因此，要積極組織職工參觀賞花燈、舞龍、舞獅子等元宵節(jié)民間習(xí)俗，并積極參與猜燈謎等活動(dòng)。
清明節(jié)在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，清明節(jié)主要體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛(ài)自然的意義。要突出紀(jì)念先人，慎終追遠(yuǎn)；緬懷先烈，展望未來(lái)，共創(chuàng)幸福美好未來(lái)主題，大力倡導(dǎo)文明祭奠的良好風(fēng)尚，廣泛舉辦清明詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞歌會(huì)，組織廣大干部群眾誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
端午節(jié)端午節(jié)最令人稱道的是偉大的詩(shī)人屈原以及她所體現(xiàn)出來(lái)的心憂天下、至死不渝的愛(ài)國(guó)精神，要把愛(ài)國(guó)主義的主旋律融入節(jié)日活動(dòng)教育之中，經(jīng)過(guò)組織中華經(jīng)典誦讀、民俗知識(shí)講座等集體活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化魅力。
七夕節(jié)農(nóng)歷七月初七是中國(guó)傳統(tǒng)的七夕節(jié)，又有人稱之為“乞巧節(jié)”或“女兒節(jié)”，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日之一。要經(jīng)過(guò)組織集體婚禮、比翼雙飛好夫妻評(píng)選等活動(dòng)，倡導(dǎo)文明科學(xué)健康的生活方式。
傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一和民族振興。
國(guó)慶節(jié)1949年10月1日，是新中國(guó)成立的紀(jì)念日。要經(jīng)過(guò)開(kāi)展國(guó)慶主題活動(dòng)，組織經(jīng)典吟誦、歌詠、集會(huì)、國(guó)旗下講話等節(jié)日活動(dòng)，讓職工們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí)，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，培養(yǎng)干部職工熱愛(ài)祖國(guó)的情感，增強(qiáng)民族自信心。
重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。學(xué)校要在重陽(yáng)節(jié)期間大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，組織學(xué)生開(kāi)展敬老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)敬老、愛(ài)老、助老的意識(shí)，營(yíng)造和諧社會(huì)的良好氛圍。
（二）其它節(jié)日。
勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。要積極組織開(kāi)展不同形式的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)干部職工熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者的美德。
建黨節(jié)7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨作為政黨的誕生日。要積極開(kāi)展“重溫入黨誓詞”等活動(dòng)，激發(fā)黨員干部職工“一生跟黨走”的決心。
三、活動(dòng)形式。
教育活動(dòng)，加深干部職工對(duì)節(jié)日內(nèi)涵的理解，以增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義高尚情操；要發(fā)揮節(jié)日教育主渠道教育作用，將傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典文化教育滲透到日常工作中；各部門(mén)要結(jié)合紀(jì)念節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)干部職工的愛(ài)國(guó)主義的情感。
2.與中華經(jīng)典誦讀相結(jié)合。要將中華詩(shī)詞吟誦系列活動(dòng)貫穿到各個(gè)節(jié)日之中，圍繞各個(gè)節(jié)日的文化內(nèi)涵，設(shè)置相關(guān)項(xiàng)目，安排專門(mén)節(jié)目，吸引干部職工參加，增強(qiáng)對(duì)節(jié)日的喜愛(ài)，加深對(duì)中華文化的理解和認(rèn)同。
3.與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。組織動(dòng)員干部職工參與家屬院、社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳等實(shí)踐活動(dòng)，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
四、幾點(diǎn)要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真組織，周密安排，落實(shí)措施，制定符合本公司實(shí)際的切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，確保每個(gè)節(jié)日都有活動(dòng)。
又要注意勤儉節(jié)約，切實(shí)把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)做出特色，做出亮點(diǎn)，做出品牌。
3.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用宣傳欄等媒介，廣泛宣傳各個(gè)節(jié)日的意義，加強(qiáng)干部職工對(duì)各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，培養(yǎng)干部職工的愛(ài)國(guó)主義熱情。要廣泛宣傳公司組織開(kāi)展的節(jié)日活動(dòng)，擴(kuò)大主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和良好活動(dòng)環(huán)境。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇十四
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)燦爛文化的重要組成部分。但時(shí)下我們對(duì)洋節(jié)付出的情感明顯多于我們自己的節(jié)日。我們記得情人節(jié)是哪一天，記得圣誕節(jié)是哪一天，知道平安夜是怎么回事，知道母親節(jié)甚至是父親節(jié)的來(lái)歷，但我們卻往往忽略了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在我們的忽視中，端午節(jié)寂寞了一年又一年，重陽(yáng)節(jié)冷落了一次一次，清明節(jié)若不是與一部分人的哀思聯(lián)系在一起，恐怕我們?cè)缫淹浟怂拇嬖?，更不要說(shuō)它的深刻內(nèi)涵了。
大樹(shù)不能斷根而葉茂，民族也不能忘本而繁榮，傳統(tǒng)文化是我們民族的根，是我們賴以生存在的土壤、營(yíng)養(yǎng)，在洋節(jié)鋪天蓋地的中國(guó)社會(huì)里，我們的傳統(tǒng)節(jié)日再也不能默默無(wú)聞、倍受冷落了。我們既要提醒成年人記起我們的傳統(tǒng)節(jié)日，更要讓我們的孩子從小就浸潤(rùn)在祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里，感受祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的那份情懷，那份厚重的文化，因此，我們要讓孩子逐步地熟悉中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，理解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，繼而熱愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
1、了解有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)、傳說(shuō)、風(fēng)俗以及文化等，了解社會(huì)、風(fēng)土人情，引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受中華民族悠久的歷史文化。
2、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力，與人交流、合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，團(tuán)結(jié)精神，分享合作與交流的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生民族自豪感和熱愛(ài)中華民族的美好情感。
（1）閱讀有關(guān)中國(guó)節(jié)日的文學(xué)作品
借鑒古代蒙學(xué)讀物和古代的詩(shī)詞、文學(xué)作品、神話傳說(shuō)，擴(kuò)大閱讀面，積累與中國(guó)傳統(tǒng)有關(guān)的成語(yǔ)典故、趣聯(lián)妙對(duì)、古詩(shī)詞名句、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等，有助于學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。
（2）了解與傳統(tǒng)文化相關(guān)的歷史名人很多的節(jié)日與一定的歷史名人聯(lián)系在一起，這為節(jié)日增添了更多的人文色彩。比如屈原之于端午節(jié)等，了解這些歷史名人，感受他們的人格魅力和精神境界，熏陶自己的品格。
（3）了解民俗風(fēng)情。
通過(guò)課內(nèi)的學(xué)習(xí)和課外的調(diào)查了解一些重大的節(jié)日的由來(lái)和民間習(xí)俗，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)參與到各地民族的習(xí)俗中去，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日的人文魅力。
第一階段：
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、提出問(wèn)題，與他人合作的能力。
活動(dòng)內(nèi)容：確立主題，設(shè)計(jì)方案
1、傳統(tǒng)節(jié)日有哪些。
2、傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和形象標(biāo)識(shí)。
3、傳統(tǒng)節(jié)日的生活習(xí)俗有哪些。
4、……
活動(dòng)方式：討論、談話、小組合作調(diào)查
活動(dòng)步驟：
1、談?wù)剬?duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。
2、本次綜合實(shí)踐活動(dòng)想研究什么？為什么？確立出研究主題
3、按自愿結(jié)合的原則分組
4、各小組設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
5、交流，全班相互補(bǔ)充，不斷完善活動(dòng)方案
第二階段：
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，調(diào)查分析能力，收集、處理信息的能力。
活動(dòng)內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、訪問(wèn)，收集傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗及文化等。
活動(dòng)方式：分組調(diào)查、訪問(wèn)、收集并記錄
活動(dòng)步驟：
1、調(diào)查、訪問(wèn)前的準(zhǔn)備
2、分組或個(gè)人調(diào)查、訪問(wèn)、收集、記錄
3、利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)收集資料
4、整理收集到的資料，小組內(nèi)將收集到的資料進(jìn)行歸納整理，相同的歸并，不同的列出目錄，并分類裝訂，一方面為全班交流做準(zhǔn)備，同時(shí)又是歸納學(xué)習(xí)的過(guò)程。
第三階段：
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情，以及能用自己的語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)、音樂(lè)進(jìn)行表達(dá)能力。
活動(dòng)內(nèi)容：匯報(bào)調(diào)查情況并展示個(gè)人最感興趣的關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的資料。
活動(dòng)方式：
1、對(duì)學(xué)交流2、展示匯報(bào)3、小組討論
活動(dòng)步驟：
1、把自己的調(diào)查、觀察的內(nèi)容在小組內(nèi)交流、匯報(bào)
2、展示、自己最關(guān)心的傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)。
3、合作總結(jié)本組的收獲，并選擇本組的匯報(bào)方式。
第四階段：
活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及民族文化，熱愛(ài)生活的情感。
活動(dòng)內(nèi)容：“走近中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，感受民族文化魅力”
活動(dòng)方式：以自己喜歡和擅長(zhǎng)的方式匯報(bào)收獲，全班交流共享。
活動(dòng)步驟：
展示學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中調(diào)查和發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的資料。
評(píng)價(jià)資料、學(xué)生表現(xiàn)、合作精神等。
1、科學(xué)、有禮貌的進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)
2、準(zhǔn)確、及時(shí)的匯總、分析資料
3、有問(wèn)題與困惑時(shí)學(xué)會(huì)尋求幫助與合作。
4、活動(dòng)中注意安全。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇十五
繼三四月銷售低迷后，五一節(jié)迎來(lái)了消費(fèi)者消費(fèi)欲望的復(fù)蘇。隨著春深夏至，季節(jié)性消費(fèi)、換季消費(fèi)開(kāi)始抬頭。我們綜合多年的經(jīng)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析認(rèn)為，五一節(jié)的主力消費(fèi)群體集中在以下幾個(gè)方面。
1、婚慶消費(fèi)(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)。
2、長(zhǎng)假旅行消費(fèi)(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)。
3、近郊春游消費(fèi)(飲料類、即食品類、休閑食品類、)(戶外用品、運(yùn)動(dòng)用品、園藝用品)。
4、家庭換季消費(fèi)(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季)(夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調(diào)味品)。
5、福利消費(fèi)(夏季消夏用品團(tuán)體福利消費(fèi))。
我們促銷始終應(yīng)圍繞一個(gè)理念，“促銷不僅是賣(mài)我們可賣(mài)的商品，更是要賣(mài)顧客要買(mǎi)的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費(fèi)心理才能成功?；诖?，我們要依據(jù)五一節(jié)主要消費(fèi)群體的需求，挖掘供應(yīng)商潛力，合理組織相應(yīng)的促銷商品群。
五一節(jié)相對(duì)其它大節(jié)來(lái)講消費(fèi)規(guī)模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷期間不益太長(zhǎng)，我們建議在8-12天之間?？紤]到部分顧客五一出游，及信息傳遞至顧客所需的時(shí)間，所以促銷期應(yīng)安排在4月28日起至5月8日止為益。
雖說(shuō)促銷就是為了促進(jìn)銷售，但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因?yàn)榇龠M(jìn)銷售一般來(lái)講主要有兩個(gè)途徑，一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎(chǔ)，促銷重客單價(jià)的提升;二是以提升客流量為目的，意在擴(kuò)大超市影響力。再有其它的如和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)、積壓庫(kù)存變現(xiàn)、新品系列推廣等。
五一節(jié)關(guān)系到超市全年?duì)I銷的影響力，所以我們建議應(yīng)以擴(kuò)大超市當(dāng)?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點(diǎn)，以此為目的組織此次促銷，也就是說(shuō)要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對(duì)顧客的影響力和降價(jià)的力度，并且要重視宣傳面的廣度要有所擴(kuò)大。同時(shí)組織好換季商品及應(yīng)季商品的備貨和店面展示，客單價(jià)相應(yīng)會(huì)有所增加。
當(dāng)然因?qū)嶋H情況不同，還要仔細(xì)的進(jìn)行前期數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)可提升的空間。
促銷主題是超市向顧客的訴求重點(diǎn)，是引起顧客消費(fèi)心理共鳴的主要工具。五一節(jié)促銷主題有幾個(gè)主流。
一是以酬賓讓利為主題的低價(jià)形象訴求;。
二是換季購(gòu)物為主題的新品推廣訴求;。
三是以促銷活動(dòng)的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標(biāo)語(yǔ)化便構(gòu)成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。
四是以長(zhǎng)假休閑購(gòu)物為主題;。
五是以春游、旅游為主題。
如：
五一酬賓驚喜狂購(gòu)(數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價(jià)，以家庭消費(fèi)品為主)。
勞動(dòng)光榮低價(jià)有禮(數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價(jià)，以家庭消費(fèi)品為主)。
開(kāi)心度長(zhǎng)假低價(jià)總動(dòng)員(出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價(jià))。
清涼一夏低價(jià)風(fēng)暴(夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料)。
歡歡喜喜慶五一清清爽爽過(guò)夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)。
五一樂(lè)翻天購(gòu)物拿大獎(jiǎng)(有獎(jiǎng)銷售、刮刮卡等)。
購(gòu)物有樂(lè)趣吃上再拿上(游戲互動(dòng)促銷大規(guī)模的品嘗買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng))。
根據(jù)商品組織情況或競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境要求確定了促銷主題及主力商品群后，要進(jìn)一步規(guī)劃各類商品促銷比重。
為使促銷活動(dòng)更加豐富，在結(jié)合廠家提供的促銷方式以外，還要有同超市促銷主題緊密相關(guān)的促銷方式，或?qū)⒛骋粡S家的促銷活動(dòng)方式作為主要的促銷方式，當(dāng)然在dm海報(bào)上我們要盡可能多的羅列所有的促銷方式。如刮獎(jiǎng)、買(mǎi)贈(zèng)、試吃試用等。
建議活動(dòng)方式盡可能簡(jiǎn)單：
1、買(mǎi)贈(zèng)(一單購(gòu)物達(dá)xx元贈(zèng)xx物品)。
2、互動(dòng)有獎(jiǎng)游戲(一單購(gòu)物達(dá)xx元可參加游戲，積分高可得大獎(jiǎng))。
(如跳繩、綁腿跑、吊魚(yú)比賽)。
3、刮刮卡(一單購(gòu)物達(dá)xx元贈(zèng)卡一張，刮開(kāi)兌獎(jiǎng))。
4、現(xiàn)場(chǎng)試吃試用(請(qǐng)廠家多提供)。
5、演藝(請(qǐng)演藝隊(duì)營(yíng)造氣氛)。
6、小鬼當(dāng)家。
我們建議五一節(jié)促銷費(fèi)用投入不易太大，必要的投入到贈(zèng)品和宣傳海報(bào)上即可，有條件可在店頭裝飾上投入一些，最多不要超過(guò)促銷期間預(yù)記銷售總額的1.5%。
中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)方案篇十六
清明節(jié)不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，結(jié)合國(guó)家法定節(jié)假日調(diào)整這一有利契機(jī)，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，努力建設(shè)和諧文化。
為了使同學(xué)們更加了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，不使這一富有傳奇色彩的文化付之東流，我們帶領(lǐng)同學(xué)們好好了解并親自體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日------清明節(jié)的文化魅力。
1.通過(guò)查閱資料和調(diào)查訪問(wèn)的形式了解清明節(jié)的來(lái)歷，并搜集相關(guān)的詩(shī)文對(duì)聯(lián)。增強(qiáng)對(duì)清明節(jié)文化的了解。
2.通過(guò)走訪調(diào)查了解清明節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，至今還有哪些是比較盛行的，哪些漸漸已被人遺忘。更深一步了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
3.通過(guò)外出踏青，掃墓等活動(dòng)，讓學(xué)生親自經(jīng)歷，體驗(yàn)。去感受春光的明媚，同時(shí)也緬懷一些英雄烈士，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義榮譽(yù)。
4.以和家人一同祭祀的活動(dòng)形式，通過(guò)觀察了解解決自己心中對(duì)祭祀文化的疑惑，更加進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的興趣。
5.通過(guò)整個(gè)活動(dòng)：交流，討論，實(shí)踐等方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究。
激勵(lì)他們通過(guò)不同途徑解決問(wèn)題的好習(xí)慣。
通過(guò)整個(gè)活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)清明節(jié)文化的了解，更進(jìn)一步了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義榮譽(yù)。并通過(guò)討論、交流、實(shí)踐等方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究合作的學(xué)習(xí)方式，激勵(lì)他們通過(guò)不同途徑解決問(wèn)題的好習(xí)慣。
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