方案需要經過多方考量和討論，以獲得多方面的反饋和意見。一個好的方案應該符合實際情況和條件，具備可操作性。通過學習這些范文，我們可以了解到方案編寫的一些常見問題和注意事項。
慶國慶班會活動方案篇一
雄鷹的夢想是翱翔于天際，駿馬的夢想是馳騁于大地，人生能有幾回搏，青春的我們?yōu)槭裁床粸閴粝攵珦裟?年輕沒有失敗，只要你肯亮出你自己。
二、序。
1、比賽題目：“志遠建工迎62年國慶”演講比賽。
比賽主題：國慶、全運會。
比賽目的及意義：1)、迎接62年國慶和十一全運會的到來，激發(fā)廣大學生的愛國熱情和情操，弘揚民族精神。
2)、為了豐富校園文化生活，從建工系發(fā)掘有潛力的演講比賽選手，為有演講這方面才藝和興趣的同學一個充分展示青春自我的平臺。
比賽地點：初、復賽(10#710)。
決賽(6#101)(幻燈片形式)。
主辦方：建工系學習部。
承辦方：建工系學習部。
協辦方：建工系紀檢部、生活部、禮儀部。
參賽隊伍：從09級新生中篩選的10名優(yōu)秀選手。
采用規(guī)則辦法：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后所得平均分為該選手的最終得分。
程序：依次經過海選、初賽、復賽、決賽。
2、評委名單：楊x、侯x、孫x。
嘉賓：院學習部代表，各系代表。
3、報名形式：09級各班學生向各班學習委員處報名。
報名時間：2011-9-18晚上7：00。
初賽時間：2011-9-21晚上7：30。
復賽時間：2011-9-24下午4：40(抽簽決定次序，統計演講題目)。
6、經費：水的費用來自部費。
三、評分準則。
1、形象風度：衣著整潔、儀表大方、舉止得體(20分)。
2、語言表達：普通話標準、口齒清晰、表達流暢、富有激情、具有感染力(30分)。
3、思想內容：緊扣主題、見解獨到、富有號召力和教育意義(40分)。
4、綜合印象：根據選手臨場表現和演講效果作出評價(10分)。
四、活動流程：
1、宣布比賽開始。
2、介紹來賓。
3、介紹評委。
4、宣布評分辦法。
5、比賽。
6、評委點評或領導講話。
7、宣布獲獎名單。
8、頒獎。
9、宣布比賽結束。
五、工作人員安排。
1、主持人:李x。
2、嘉賓評委接待、協調：劉x。
觀眾安排：孟x。
3、幻燈片操作：張x。
4、相機拍攝：王x。
5、統計分數：王x、付x(專遞、和評委介紹評分準則)。
6、禮儀：禮儀部。
7、紀律：紀檢部、
888、后勤保障：其他學習部成員。
六、物品準備。
1、申請：教室(2個)、綬帶(4條)、證書(3本)、筆記本(7本)。
2、準備物品：礦泉水、筆、計算器、紙、評分表、主持詞、海報。
七、要求。
1、學習部成員及工作人員必須提前20分鐘到達現場。
2、禮儀部成員提前10分鐘到達。
3、紀檢部、生活部提前5分鐘把觀眾帶到現場。
4、評委及嘉賓開場前到達。
5、選手必須著正裝提前10分鐘到達。
6、活動結束后學習部清理現場，并做好總結及未完善工作(證書打印)。
八、活動前期準。
1、要提高演講賽水平，必須要提高參賽選手的水平，培訓參賽選手：
1)、一是對選手的演講稿作統一修改評定，或提出要求;。
2)、二是總結演講賽中易出現的問題，對參賽選手進行培訓，講授演講的知識和技巧，組織進行一定的訓練。
2、精心設計布置會場，突出演講主題和主辦單位;。
慶國慶班會活動方案篇二
設計意圖：
祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日國慶節(jié)”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，讓孩子們了解到許多中華民族文化的知識，在他們幼小的心靈中播下了熱愛祖國的種子，同時也激起幼兒作為中國人強烈的自豪感!
活動目的：
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，理解國慶節(jié)的含義。
2.通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點和生活習慣。
3.通過老師講解、看圖片、自己動手創(chuàng)作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
活動準備：
1.在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2.《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片，地圖一幅，維吾爾族和藏族人民圖片各一張。
3.材料：紅彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
4.美工作品煙花、紅旗、天安門各一份。
活動過程：
1.以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容，依次導入主題活動—十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日，是祖**親的生日。
2.觀看開國大典的圖片和錄象帶，引導幼兒們討論，教師講述“國慶節(jié)”的名稱和來歷。(讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。)。
3.播放音樂，幼兒齊唱國歌及紅歌(五十六個民族、大中國)，表達愛祖國媽媽的情感。
(二)出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國。
2.請幼兒上前用手沿著中國地圖輪廓描繪，感受版圖形狀。(重點感受釣魚島也是我們中國領土的一部分。)。
3.教師：從圖上看中國地圖輪廓像一只公雞，我們國家土地面積很大，人口很多，我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，有很多少數民族，一共有56個民族，所以國慶節(jié)時全國各族人民會一起來慶祝。
(三)出示維吾爾族、藏族等少數名族掛圖，幼兒欣賞，豐富幼兒經驗。
1.重點介紹兩個民族：藏族和維吾爾族。
師：他們是哪個民族的?各有什么特點呢?(從服飾、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒討論。)。
2.了解各民族慶祝國慶的方式。
師：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，各族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結彩，并且都掛上了國旗。各地都有各種慶?；顒?。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡度節(jié)日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?。
(四)分組讓幼兒用自己方式“慶祝國慶節(jié)”。
師：我們幼兒園的小朋友今天用剪貼紅燈籠，添畫煙花，自制彩旗，畫北京天安門來慶祝國慶節(jié)，讓我們一起說聲“祖國我愛你”!
1)分別出示燈籠、紅旗、天安們的實物(圖片)及手工作品，讓幼兒們觀察它們的顏色和形狀，及其結構特征，學習制作、繪畫方法。
2)分組制作、繪畫，教師巡回指導。
一組：剪貼紅燈籠，添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《我愛北京天安門》。
(發(fā)給幼兒們剪刀、彩紙、繪畫紙和筆，進行剪剪、貼貼、畫畫，并鼓勵幼兒大膽的進行添畫。)。
(五)結束部分：
1.把幼兒們的作品進行講評，師生共同裝飾教室。
2.齊唱歌曲《我愛北京天安門》。
活動延伸：
1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
慶國慶班會活動方案篇三
為慶祝中華人民共和國成立_周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶?；顒?，現將具體事宜通知如下：
一、活動主題：
慶國慶。
二、活動時間：
9月28日——10月10日。
三、活動對象：
全校師生。
四、活動內容：
1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會。
時間：10月8日上午第一節(jié)課。
2、慶國慶主題墻報評比。
時間：9月25日——10月12日。
內容：學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
評比時間：10月16日下午。
3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”健康文體活動。
時間：9月30日下午第一節(jié)。
以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
具體安排：
各班負責人：正副班主任。
活動場地的安排：
注意事項：提醒學生帶簡單的體育用具（羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等）回校活動，當天學生第一節(jié)課后就直接放學，放學前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學生放學。
4、手抄報制作。
學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
注意事項：學生利用國慶假期制作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內（一年級可以不參加）。
五、活動要求：
1、希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
2、活動結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后，學生方可離校。
3、在活動中，各班主任要做好活動安全教育，保證活動安全進行。另外，三年級在校門口走道活動，一定要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負責老師要管理好班級。
慶國慶班會活動方案篇四
活動目標：
讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風格。
材料與環(huán)境創(chuàng)設：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機。
指導要點：
1、讓幼兒欣賞一遍國歌。
2、觀看錄象（邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂）。
3、教師小結不同升旗的儀式。
4、教師彈奏國歌，演唱國歌。
5、教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。
慶國慶班會活動方案篇五
單元目標：
1.感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發(fā)對祖國的熱愛之情。
2.認識國旗、國徽，知道我國的國名和國慶節(jié)。
3.尊敬國旗、國徽，為自己是中國人而自豪。
4.自己動手，進行創(chuàng)造性的活動，在體驗節(jié)日愉快氣氛的同時，用實際行動慶祝國慶。
設計構想：
本單元共設計兩個主題。
主題一：我們的國慶節(jié)，主要是讓學生感受國慶慶?；顒拥臒崃蚁矐c，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
主題二：祖國媽媽在我心中，主要通過升國旗唱國歌、找國旗和國徽等活動表現對祖國、對國旗國徽的尊敬。
主題一我們的國慶節(jié)。
主題目標：
1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2.以自己的方式（唱跳寫畫）表達對祖國媽媽的熱愛。
3.知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動準備：
1.《大中國》的歌曲錄音。
2.有關中國人民慶祝國慶的錄相片。
教學重難點：
知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
教學過程:。
一、導入課文。
聽歌曲《大中國》。
師：‘我們都有一個家，名字叫中國?！茄?，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學習〈祖國媽媽的生日〉這一課。
二、知道祖國媽媽的生日。
師講解：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零零二年，祖國媽媽已經53歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。
(二)師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
(三)放錄象。
內容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。
三、說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿@樣做。
四、我們也來慶祝祖國媽媽的生日。
(一)先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
(二)把你想的畫下來。
(三)展示自己的作品進行交流。
總結：同學們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的。
(四)板書：
祖國媽媽的生日。
十月一日是國慶節(jié)。
五、課后小結：
我們看到了許多有關國慶節(jié)的圖片，使同學們有了感性認識，并用媽媽比喻自己的祖國，是同學們找到了祖國。
慶國慶班會活動方案篇六
活動時間：2011年3月4日星期五。
主持人：班主任老師。
一、活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:。
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。（班主任）1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）。
雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）。
提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。（12分鐘）。
《學習雷鋒好榜樣》歌詞。
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上。
全心全意為人民共產主義品德多高尚。
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上。
8、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結：
春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒活動月，為了使同學們更深入了解雷鋒精神，我班圍繞“學雷鋒、樹新風”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒......同學們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。
通過活動，同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學生，要時刻關心、關愛身邊的每一個人。
慶國慶班會活動方案篇七
活動目標：
1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
國旗一面，圖片。
活動過程：
一、認識國旗。
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動建議：
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。
兒歌：
十月一日國慶節(jié)，
七色彩球空中飄，
五星紅旗風中搖，
聯歡晚會真熱鬧，
慶祝國家生日到。
教學反思：
談話中，大多數幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進一步的引導，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關注身邊的事物。
慶國慶班會活動方案篇八
一、班會目的：
1、了解祖國xx年來的變化。
2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛。
3、為祖國感到自豪，熱愛我們的祖國。
4、感激先人為我們所做的貢獻，激發(fā)學習熱情。
二、主持人：許xx。
三、活動人物：七年四班全體學生。
四、班會程序：
1、齊唱國歌。
2、講國慶的由來。
10月1日是我國的國慶節(jié)，為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。
3、講革命烈士、英雄人物的故事。
4、談談自己的愛國表現。
(1)做一名中學生，應當以讀書為準，只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。
(2)了解許許多多有關愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學習為祖國做出強大祖國的事情。
(3)每個星期一升旗儀式的態(tài)度，莊嚴、嚴肅、守紀律。
(4)學好知識，發(fā)明創(chuàng)造。
(5)學習雷鋒，為身邊的`人做出貢獻，這也是愛國的表現。
(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細，認真思考該不該。
5、每個小組出一個節(jié)目。
6、合唱。
有一首歌叫《大中國》，它能代表我們的心聲，我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳院?，我們?yōu)樗湴?。我們一起來唱：我們都有一個家，名字叫中國…，預備…唱!
7、班主任總結。
是的，中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化，這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結果，今天我們過上了幸福的生活，我們當知它來之不易，我們要熱愛我們的祖國，為我們祖國自豪，我們更應該珍惜今天的生活，珍惜時間，好好學習，為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。
慶國慶班會活動方案篇九
設計意圖：
祖國就跟我們人一樣也有自己的生日，我們的生日有家人朋友給我們慶祝，但祖國的生日呢？誰來給它慶祝？小班的幼兒年齡過小，自身的已有知識極度缺乏，所以只知道“過節(jié)了，可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節(jié)”進一步的認識，我設置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動，讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式，認識國旗、國徽，并激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感和感受節(jié)日的氣氛。
活動目標：
1、能辨別國旗和國徽，知道升國旗時應肅立，行注目禮。
2、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
活動準備：
1、國旗，國徽，國旗和國徽的圖片，升旗儀式的錄像。
2、提前對幼兒進行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參與過升旗儀式。
3、生日蛋糕（祖國媽媽，生日快樂字樣）。
活動過程：
一、熱身活動：全體唱跳禮儀主題歌。
二、導入活動：情景導入《十月一國慶節(jié)》。
1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日，并為祖國媽媽唱生日歌。
2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，慶祝祖國生日有多種形式。
三、觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。
1.提問：在第一段錄像中，你們看到了什么？（慶?；顒樱?。
2.在第二段錄像中，你們有看到了什么？他們在做什么？（十月一的早晨，天安門廣場的升旗儀式）。
3.出示國旗、國徽。
“小朋友，看一看，這兩面旗哪一面是國旗？哪一面是國徽？它們有什么不一樣？
四、深入了解：
1.讓幼兒觀察國旗、國徽，講明國旗和國徽代表中華人民共和國，我們要尊重它愛護它。
2.請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時候你們是怎么做的。
3.讓幼兒了解升國旗時人們行禮的方式：“升國旗時，人們應脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌?！?/p>
4.請小朋友想一想如何愛護國旗和國徽？
（1）不能將國旗國徽仍在地上，弄臟它們；
（2）不能用印有國旗、國徽的紙折東西；
（3）讓幼兒知道升國旗時不要亂走，應在原地站好，眼睛注視著國旗。
五、活動延伸：
請家長找機會帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國旗、國徽圖片，并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。
慶國慶班會活動方案篇十
活動內容：
一、××商場國慶同歡樂好夢成真大抽獎9.x—9.29。
凡當日購物滿100元的顧客，可憑購物小票換取愿望卡一張（每人僅限一張），在獎品展示處挑選出一種最喜愛的商品，將其對應的編號及相關信息填寫在愿望卡上，投入抽獎箱中，即有機會獲得該件獎品。每天將產生5名幸運顧客。
二、××商場國慶節(jié)盡享意外驚喜——“今日購物不花錢”9.30—10.7。
凡當日購物的顧客，可在購物小票的重發(fā)行小票背面注明姓名，聯系電話，身份證號碼，放進抽獎箱內參加抽獎，商場將于每日分兩次，共抽取30張購物小票（其中全額返還10張，半額返還20張）。9月30日和10月1日另增加22：00，23：00，24：00三次抽獎（每次抽獎全額5名，半額10名）。
三、××禮券免費送9.x—10.7。
凡當日購物滿200元的顧客，即可憑購物小票領取免費券一張，十里堡店（舍賓試跳券含淋浴，桑拿），亞運村（超值美容卡）每天限前100名，先到先得，送完為止。
四、××商場金秋十月——××商場婚紗大聯展9.x—10.7。
在這金秋十月，××商場為您準備了一系列婚紗服裝展，您不但可以欣賞到精彩的婚紗表演，還可現場咨詢婚紗適宜，也許您的終身大事在××就可以決定了。
五、××商場舉行飛鏢比賽9.x—9.29。
凡當日購物滿100元的顧客，即可憑購物小票報名參加9月29日的飛鏢比賽，前5名還將有禮品贈送。限前30名顧客。征集時間：9月xx—9月29日。
六、××商場舉行漫畫比賽活動9.29—9.29。
在9月29日即將來臨之際，凡來店的小朋友，均可將自己最好的漫畫，交到我店服務臺，即有機會獲得意外驚喜！優(yōu)秀作品還將在店內樓梯處進行張貼征集時間：9月24日—9月28日。
慶國慶班會活動方案篇十一
國慶節(jié)。
二、活動目標。
1.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。
2.知道我們都是中國人，我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂。
3.活動重、難點：讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。
三、活動準備。
國慶節(jié)照片。
四、活動過程。
（一）開始部分談話引入，激發(fā)興趣。
（二）基本部分。
1.觀看國慶節(jié)照片提問：小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?
2.提問：
(1)過幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)。
(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日?！?。
(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內容和環(huán)境)。
3.談話小結。“十月一日是國慶節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為“我們都是中國人，我們愛中國。
慶國慶班會活動方案篇十二
一、班會目的：
1、了解祖國__年來的變化。
2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛。
3、為祖國感到自豪，熱愛我們的祖國。
4、感激先人為我們所做的貢獻，激發(fā)學習熱情。
二、主持人：許__。
三、活動人物：七年四班全體學生。
四、班會程序：
1、齊唱國歌。
2、講國慶的由來。
10月1日是我國的國慶節(jié)，為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。
3、講革命烈士、英雄人物的故事。
4、談談自己的愛國表現。
(1)做一名中學生，應當以讀書為準，只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。
(2)了解許許多多有關愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學習為祖國做出強大祖國的事情。
(3)每個星期一升旗儀式的態(tài)度，莊嚴、嚴肅、守紀律。
(4)學好知識，發(fā)明創(chuàng)造。
(5)學習雷鋒，為身邊的人做出貢獻，這也是愛國的表現。
(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細，認真思考該不該。
5、每個小組出一個節(jié)目。
6、合唱。
有一首歌叫《大中國》，它能代表我們的心聲，我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳院?，我們?yōu)樗湴?。我們一起來唱：我們都有一個家，名字叫中國…，預備…唱!
7、班主任總結。
是的，中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化，這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結果，今天我們過上了幸福的生活，我們當知它來之不易，我們要熱愛我們的祖國，為我們祖國自豪，我們更應該珍惜今天的生活，珍惜時間，好好學習，為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。
慶國慶班會活動方案篇十三
一、活動目的：
北京奧運會后，為弘揚后奧運精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學生的愛國意識，激發(fā)同學們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神，結合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育，激發(fā)學生自強不息的拼搏斗志。
二、活動時間：9月23日——10月。
三、活動內容：
1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。
2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級組織交流。
3、開展“亮眼睛看”的活動，號召隊員們搜集近三十年來xx市發(fā)展的圖片，同時指導隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進。
4、開展“放眼看奧運”活動，搜集一些有關奧運的知識，知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我，以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動?；顒咏Y束后，由各中隊輔導員認真總結活動開展情況，將資料上交大隊部。
5、開展“我為中國自豪”現場書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現出來，抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。
慶國慶班會活動方案篇十四
深入貫徹黨的__精神，全面落實國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升全民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統文化，推動通州文化建設邁上新臺階。
二、活動時間。
__年9月14日—20日。
三、活動主題。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
四、重點活動。
1.各學校根據本屆推普周的時間、主題，制定本校推普周活動方案，利用一次專題校會，向全體教職工解讀推普活動方案并布置落實。
2.將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字，學校的所有文字、公文都按要求規(guī)范。
3.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、圖片，利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
4.利用周一(9月14日)升旗儀式，進行推廣普通話的宣傳演講，并向全體家長發(fā)出倡議，要求家長參與到此次推普周活動中來;開展一次以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會，讓學生更深刻的明白推廣普通話的意義;以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，出一期黑板報。
5.組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸媽媽爺爺奶奶當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現一個學生帶動一個家庭。鼓勵師生走出校園、走向社區(qū)宣傳推普周活動，對校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正。
6.做好系列活動。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。各學校要結合實際，廣泛開展豐富多彩的經典誦讀、書寫、講解活動，大力弘揚愛國主義精神，充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統文化的育人作用。開展“書寫經典·傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動;開展“我們的節(jié)日”主題誦讀活動;開展“千師送教”經典誦讀、推普宣傳、閱讀推廣進社區(qū)活動。
五、工作要求。
1.加強領導。一年一度的全國推普周，已成為具有較高社會知曉度、廣大群眾積極關注、參與并獲益良多的文化活動，在普及國家通用語言文字、推進語言文字規(guī)范化中發(fā)揮了重要作用。各學校要充分利用推普周的品牌效應，精心籌劃本屆推普周活動，切實提高宣傳成效。
2.統籌安排。要充分發(fā)揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好學校推普宣傳工作的同時，走出校園、走向社區(qū)，做好向城鄉(xiāng)群眾依法規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳工作。
3.注重實效。各學校要根據今年的推普周主題，積極探索新的活動內容和活動形式，寓教于樂，雅俗共賞，注重實效。各學校要加大對推普周活動的宣傳報道，通過學校宣傳欄、網站、微博、微信平臺、家校通、新聞媒體等加強宣傳，不斷提升語言文字事業(yè)的社會影響力。
4.及時總結。各學校根據區(qū)活動方案盡快制定本校推普周活動方案，并認真組織，收集活動中的圖片和資料，活動結束后形成推普周活動總結，將活動總結和圖片資料于9月25日前發(fā)至電子信箱______________________。
慶國慶班會活動方案篇十五
為熱烈慶祝中華人民共和國成立__周年，熱情謳歌新中國社會主義現代化建議的偉大成就，以豐富多彩的文藝活動表達__社區(qū)居民迎接共和國67華誕，為構建文明、富裕、和諧新區(qū)而開拓奮進，勇創(chuàng)佳績的豪邁心情，“慶國慶”文藝匯演將隆重開幕，特制定方案如下：
一、活動主題。
“與時代同步讓青春飛揚”
二、指導思想。
為了慶祝中華人民共和國建國67周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，__社區(qū)特舉辦慶國慶系列文化活動。展示我社區(qū)居民健康向上的精神風貌和藝術特長，推動社區(qū)精神文明建設。
二、組織機構。
主辦單位：__社區(qū)居委會。
承辦單位：武術協會、__社區(qū)紅歌會。
三、活動內容。
1、健康向上，風格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國慶”主題，反應橋北社區(qū)居民奮發(fā)向上的精神面貌。
__社區(qū)。
五、節(jié)目表演形式。
主要表演形式為唱紅歌等。
演出時間10月3日。
七、工作要求。
1、突出主題，統籌協調，積極引導。要堅持團結穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主，緊扣貫徹落實黨的精神、堅持中國特色社會主義道路這條主線，對社區(qū)黨員干部、居民群眾進行愛黨、愛國、愛社會主義以及民族精神的教育。
2、積極宣傳，營造氛圍，推動工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶?；顒又泻玫淖龇ê徒涷灐Ｗ龊脩c祝建國67周年活動的宣傳工作。
慶國慶班會活動方案篇十六
三、活動安排：
活動一：刊出板報。
布置學生課外去看書，搜集資料、圖片、視頻等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報。
活動二：開大隊會。
交流搜集到的資料、圖片，舉行愛國歌曲大合唱，說說自己對祖國的祝福和希望，進一步激發(fā)民族自豪感和愛國熱情;同時，談談自己個人的小愿景，激發(fā)為祖國的美好明天而努力的美好情感。
活動三：“陽光下成長”藝術競賽。
在全校學生中組織手抄報和剪紙比賽，優(yōu)秀作品在宣傳窗展出;其余同學將作品當成國慶禮物贈送給親戚朋友等。
活動四：升旗儀式。
(1)出旗、奏樂(鼓號隊)。
(2)升國旗，奏國歌。
(3)唱國歌。
(4)國旗下的講話。
(5)宣布結束。
活動五：“尋訪新變化，暢想新生活”征文。
國慶放假期間，讓學生將參加這一系列活動的收獲和感受及國慶見聞寫成文章。
慶國慶班會活動方案篇十七
活動目的：
1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。
活動過程：
一、活動開始。
主持人1：尊敬的老師!
主持人2：親愛的同學們!
合：大家好!
主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時節(jié)，個個神采飛揚，我們班的同學在“問好禮儀伴我行”的活動中，爭做文明禮貌好少年，表現的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準備了“文明禮儀伴我行”主題隊會。
主持人2：下面我宣布，“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始!
主持人1：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少先隊員。
二、禮儀小知識。
主持人2：現在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎?(你好，謝謝，請，對不起，沒關系，再見)請看文明用語。
主持人1：大家文明禮儀知識學得怎樣呢?我們就來禮儀知識搶答吧。
三、表演拍手歌。
主持人2：我們已經通過了文明禮儀知識的考試，現在我們把文明禮儀編成了一首歌，請同學們伸出雙手，一起來唱拍手歌。
四、文明劇場：爭對一些現象，你該怎么做?
主持人2：我們知道，禮儀是人類文明的標尺，我們講究文明禮儀首先從問好開始，主動向別人“問好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現。別人需要幫助，我們要主動幫助，可是，有這樣的一些事情發(fā)生，我們該怎么辦呢?(課件出示不同的現象)主持人1：同學們，剛才的畫面有許多錯誤的做法，請大家?guī)蛶退麄儼?(學生討論交流)。
五、爭對文明禮儀家長發(fā)言以及要求。
主持人2：同學對文明禮儀有很多認識與感受了，現在聽聽家長對我們還有什么要求，有請家長發(fā)言。
六、爭對一個月表現好的孩子發(fā)表揚信。
主持人1：同學們養(yǎng)成良好習慣非常重要，現在我們班要對這一個月表現突出的孩子發(fā)表揚信，請念到名字的孩子上臺領獎。
七、宣讀倡議書。
主持人1：同學們，你想獲得表揚信嗎?(想)為了爭做文明禮儀好少先隊員，我們中隊干部特發(fā)出倡議：我們在平時的學習生活中，要講究禮貌，互相問好。
主持人2：從小事做起，從我做起，具體做到：
(大屏幕出示)。
八、中隊輔導員講話。
主持人1、請輔導員講話。
主持人2：“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束，謝謝大家!
慶國慶班會活動方案篇十八
國慶是消費者購買手機的一個黃金時期。
除了中國傳統逢年過節(jié)禮尚往來的習俗之外，相當一部分消費者期望在國慶期間可以以更優(yōu)惠的價格買到心儀的手機。
對于商家來說，
國慶是全年中最大的銷售機遇，抓住了國慶市場就相當于抓住了xx%的年營業(yè)額，xx%的季度營業(yè)額。
因此，在如此激烈的競爭環(huán)境下，成功的國慶促銷活動就顯得尤為必要。
1、樹立賣場和產品形象，向消費者介紹新產品。
2、增強消費者對本賣場的了解，增強企業(yè)的美譽度，知名度。
3、部分產品特價低價，讓利消費者，同時消化庫存。
4、擴大市場份額，狙擊競爭對手，保持領先地位。
1、國慶市場特點國慶期間市場需求暴增;此時的消費者的消費決斷較易受環(huán)境氣氛左右，沖動性消費大幅增加;與此同時，幾乎所有的商家都會有所行動，媒體等資源也保持緊張狀態(tài)，營造出繁榮的市場氛圍，反過來刺激消費者促進消費。
2、國慶手機消費者特點國慶期間手機消費人群主要由兩部分構成：一是理性消費者，這部分人理智，有計劃，有主見，對自己需要什么恨明確，重視手機的質量與價格，對促銷活動能提供的實惠較為關注，不易受廣告宣傳影響;二是感性消費者，這部分人沖動，喜歡跟隨潮流，購買具有相當的隨機性，較易受廣告宣傳的影響。
應兼顧兩種消費者，才能達到較好的銷售成績。
主題：獨立“潮”頭時間：10月1日----10月7日。
銷售是一個層層遞進與消費者溝通最終達成銷售目標的過程，在這個過程中要根據不同的消費心理階段各自的特點采用不同的促銷手段。
1、廣告宣傳這個階段的消費者處于“注意、興趣”階段，賣場應當充分利用媒體等方式吸引消費者眼球，將其吸引至賣場。
(1)在當地電視臺、報紙投放廣告，具體投放力度視情況而定。
(2)制作數量充足的傳單以及宣傳資料并在鬧市區(qū)派發(fā)。
(3)在賣場張貼有足夠沖擊力的巨幅主題海報。
(4)開展微信“掃一掃”活動。
活動一、國慶來就送。
活動內容：活動期間所有來賣場參加促銷活動的顧客均可憑手機號或身份證號獲得賣場贈送的春聯一套;參與微信平臺互動的可以獲得臺歷或掛歷一幅。
活動二、購機歡樂送活動內容：活動期間所有購買手機的的顧客贈送手機貼膜;購買指定機型還可獲贈藍牙耳機、移動充電器，送完為止。
活動三、整點福臨門活動內容：活動期間，進店顧客在填寫“福運券”后即可參加抽獎，凡是抽中的幸運顧客就可三----五折購機。
(每個整點三折購機一名，四折購機二名，五折。
購機三名)活動四、手到鴻運來活動內容：活動期間，購機款滿1000元可獲得一次踩氣球機會，20xx元兩次，以此類推，球球有好禮，次次不落空。
一等獎ipad一臺二等獎數碼相機一臺三等獎豆?jié){機一臺紀念獎精美禮品一份。
1、整個活動區(qū)將劃分為三個部分：產品展區(qū)、活動區(qū)、接待區(qū)。
產品展區(qū)：展示產品形象及功能，配合pop或展板展示以及模特展示;活動區(qū)：主要由背板、舞臺、音響系統和活動工具組成。
接待區(qū)：主要是接受咨詢，發(fā)放宣傳資料和促銷品。
人員促銷是最直接的與顧客溝通的方式，一個好的促銷員可以促使消費者更快的達成消費目標，避免反復。
1、嚴格篩選促銷人員促銷人員的性格各有不同，除了先天條件外，性格是決定取舍的重要指標。
有些促銷人員雖然各方面條件都很優(yōu)越，可就是無法開口向消費者介紹產品，這種“啞巴”促銷是不起任何作用的。
其他應關注的還有促銷人員對消費者心理需求的悟性、是否有強烈的工作激情以及促銷人員的個人品行。
一個悟性極差的促銷人員往往不能很好地把握消費者心理，使促銷效果打折;只有一個有促銷激情的人才能不倦地向消費者推薦、講解，而不會在遇到困難時中途逃脫;國慶促銷中，一般會有大量的促銷贈品和獎品，除了活動組織者的控制之外，促銷人員也必須自律。
2、規(guī)范促銷語言通過促銷人員的促銷語言表達可以最直接地將促銷信息傳遞給消費者，但是每個人對一個促銷活動的理解會有所不同，如果放任促銷人員“自說自話”，只會曲解促銷活動內涵，誤導消費者的品牌意識，影響企業(yè)形象，因此促銷語言必須規(guī)范。
規(guī)范的促銷語言必須簡練直接、通俗易懂、瑯瑯上口、突出主題，要標準化、人性化。
制定的方法可依據國慶促銷活動內容，與促銷人員互動選擇最多三句能涵蓋活動內容的精練的促銷語句。
八、促銷評估。
此次促銷是刺激消費者的認知，以品牌認知為目標的表現策略，提高認知度，強化記憶度達到最基本的認知和知曉的目的，運用演出引起消費者的注意，通過介紹手機，作游戲，無償領獎的方式引發(fā)消費者的興趣，增強消費者的記憶，良好的服務態(tài)度，以及廣告宣傳讓左右消費者的態(tài)度。
慶國慶班會活動方案篇十九
2、活動的目的：樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己小區(qū)的情感；加強各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位；回饋業(yè)主，報答社會，提高物業(yè)公司、水岸花都的知名度和美譽度。
3、組織單位：**物業(yè)服務中心。
4、活動時間：20xx-10-1—20xx-10-7（具體時間待定）。
5、活動地點及主要內容：*湖18公理腳踏自行車。
6、活動對象：**全體業(yè)主（有雙人踩的自行車，家長可帶小朋友同去）。
7、活動形式：aa制。
8、報名時間及地點：20xx-9-25至20xx-9-30日，**保安室（附報名表）
“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動方案
一、活動意義：
辦“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。
二、比賽辦法
[2]教師代表和家長代表大合唱《歌唱祖國》（待定）
三、比賽時間：二0一三年九月二十九日上午9:30
四、比賽地點：幼兒園操場
五、評分規(guī)則
1、各年級組各班要高度重視，認真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。
2、為確保本次大賽的公平、公正、公開，本次活動由各班選出一位家長擔任評委，組委會制定了詳細的評分細則，具體如下：
六、評分標準（本評分標準共分10項，滿分10分，最小記分0.1）
[1] 上場、退場迅速有序。（1分）
[2]節(jié)奏：對歌曲整體結構，節(jié)奏感把握到位。（1分）
[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）
[4]舞臺表現力：演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境。（1分）
[5]有較好的團隊精神，演繹歌曲時輕松自然，整齊。（1分）
[6]歌曲選擇：歌曲選擇符合主題要求，有較高的欣賞性。（1分）
[7]服裝統一，陣容整齊，精神飽滿。（1分）
[8] 幼兒動作協調整齊，表情自然，能表達出作品的內涵。（1分）
[9] 演唱作品完整，藝術效果較好。（1分）
[10]班級幼兒人人參與比賽，超過3個幼兒不參與不計分（1分）
七、評分辦法
班級最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打分相加除以有效評委人數，結果精確到小數點后兩位。
八、具體安排
[1]大主持人：**小主持人：各班級自定（四名幼兒）
[2]物質準備、舞臺監(jiān)督：**舞臺布置：**
[3]音響：**
[4]攝影：**
[5]9月2日商討活動方案，布置活動內容。
[6]9月16日，班級比賽歌曲名稱、家長評委名字上報。（負責人：**）
[7]9月24日下午第一次彩排（主持人到位）
[8] 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）
[9]9月29日上午7:30布置活動場地：背景、地毯、家長席、評委席（負責人：**）
[10]全體教師穿園服，化淡妝。
九、安全措施
[1]安全負責人：** 各班級教師
[2]因場地太小，原則上不邀請家長觀看比賽。如已經到場的家長請步行進入小區(qū)，保證小區(qū)的進出安全和公共環(huán)境的有序。
[3]如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序，適時地來園，并按照指定位置就坐。
[4]班級教師在本班節(jié)目演出的前三個開始準備，隨時清點幼兒人數，關注幼兒情緒和身體狀況，如發(fā)現異常情況，第一時間通知園醫(yī)和園長。
[5]小區(qū)安保工作由小區(qū)物業(yè)和門衛(wèi)全權負責，進入小區(qū)家長請積極配合。
十、活動流程
[1]詩歌表演《童心飛翔 我愛祖國好媽媽》
[2]主持人致辭
[3]比賽開始（具體安排見節(jié)目單）
[4]家長、教師代表大合唱《歌唱祖國》（待定）
[5]活動結束
慶國慶班會活動方案篇二十
為慶祝第xx個國慶節(jié)，加強愛國主義教育，增強學生的愛國主義熱情，學校組織了慶國慶的班會活動，下面本站小編給大家介紹關于慶國慶班會。
的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動目的：
北京奧運會后，為弘揚后奧運精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學生的愛國意識，激發(fā)同學們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神，結合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育，激發(fā)學生自強不息的拼搏斗志。
二、活動時間：9月23日——10月。
三、活動內容：
1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。
2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的。
讀后感。
讀后感在班級組織交流。
3、開展“亮眼睛看”的活動，號召隊員們搜集近三十年來xx市發(fā)展的圖片，同時指導隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進。
4、開展“放眼看奧運”活動，搜集一些有關奧運的知識，知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我，以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動。活動結束后，由各中隊輔導員認真總結活動開展情況，將資料上交大隊部。
5、開展“我為中國自豪”現場書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現出來，抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。
一、指導思想。
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長。
三、活動安排：
活動一：刊出板報。
布置學生課外去看書，搜集資料、圖片、視頻等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌。
散文。
等，出一期國慶主題。
黑板報。
活動二：開大隊會。
交流搜集到的資料、圖片，舉行愛國歌曲大合唱，說說自己對祖國的祝福和希望，進一步激發(fā)民族自豪感和愛國熱情;同時，談談自己個人的小愿景，激發(fā)為祖國的美好明天而努力的美好情感。
活動三：“陽光下成長”藝術競賽。
在全校學生中組織。
手抄報。
和剪紙比賽，優(yōu)秀作品在宣傳窗展出;其余同學將作品當成國慶禮物贈送給親戚朋友等。
活動四：升旗儀式。
(1)出旗、奏樂(鼓號隊)。
(2)升國旗，奏國歌。
(3)唱國歌。
(4)國旗下的講話。
(5)宣布結束。
活動五：“尋訪新變化，暢想新生活”征文。
國慶放假期間，讓學生將參加這一系列活動的收獲和感受及國慶見聞寫成文章。
一、活動對象：
1—6年級17個班級。
二、活動內容：
教室布置、黑板報、手抄報評比。
三、活動要求：
1、教室布置。
(1)張貼物規(guī)范，無灰塵、無破損;。
(2)衛(wèi)生角規(guī)范，衛(wèi)生工具擺放整齊;。
(3)室內無衛(wèi)生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報。
(1)主題鮮明，突出重點，有實際教育意義;。
(2)以文字，宣傳畫形式，具有較強的針對性和實效性;。
(3)形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感;。
(4)書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當。
3、手抄報。
(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;。
(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼;。
(3)主題要突出，具體題目自行設計;。
(4)統一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。
四、評比時間：
1、手抄報：9月25日(周三)下午放學前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26(周四)日展覽優(yōu)秀作品(凡展覽作品，每份為本班加0.2分)。
2、教室及黑板報：9月27日(周五)晨讀時間。
請各年級班積極組織，布置好本班教室，創(chuàng)辦出一期高質量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。
慶國慶班會活動方案篇二十一
一、活動對象：
1—6年級17個班級。
二、活動內容：
教室布置、黑板報、手抄報評比。
三、活動要求：
1、教室布置。
(1)張貼物規(guī)范，無灰塵、無破損;。
(2)衛(wèi)生角規(guī)范，衛(wèi)生工具擺放整齊;。
(3)室內無衛(wèi)生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報。
(1)主題鮮明，突出重點，有實際教育意義;。
(2)以文字，宣傳畫形式，具有較強的針對性和實效性;。
(3)形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感;。
(4)書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當。
3、手抄報。
(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;。
(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼;。
(3)主題要突出，具體題目自行設計;。
(4)統一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。
四、評比時間：
1、手抄報：9月25日(周三)下午放學前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26(周四)日展覽優(yōu)秀作品(凡展覽作品，每份為本班加0.2分)。
2、教室及黑板報：9月27日(周五)晨讀時間。
請各年級班積極組織，布置好本班教室，創(chuàng)辦出一期高質量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。
慶國慶班會活動方案篇二十二
活動目標：
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動準備：
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動過程：
1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學習愿望。
2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗，教師巡回指導
5、幼兒作品評價
6、幼兒作品展示
活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
慶國慶班會活動方案篇二十三
為慶祝中華人民共和國成立72周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現將具體事宜通知如下：
一、活動主題：
慶國慶。
二、活動時間：
9月28日——10月10日。
三、活動對象：
全校師生。
四、活動內容：
1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會。
時間：10月8日上午第一節(jié)課。
2、慶國慶主題墻報評比。
時間：9月25日——10月12日。
內容：學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
評比時間：10月16日下午。
3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”健康文體活動。
時間：9月30日下午第一節(jié)。
以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
具體安排：
各班負責人：正副班主任。
活動場地的安排：
注意事項：提醒學生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回?；顒?，當天學生第一節(jié)課后就直接放學，放學前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學生放學。
4、手抄報制作。
學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
注意事項：學生利用國慶假期制作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(一年級可以不參加)。
五、活動要求：
1、希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
2、活動結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后，學生方可離校。
3、在活動中，各班主任要做好活動安全教育，保證活動安全進行。另外，三年級在校門口走道活動，一定要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負責老師要管理好班級。
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