最新做一個(gè)怎樣的人演講稿(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 13:28:08
最新做一個(gè)怎樣的人演講稿(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-11-24 13:28:08     小編:雅蕊

演講稿是一種口頭表達(dá)方式,可以通過演講來傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。想寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目的和受眾,確定一個(gè)清晰的主題。演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者引起觀眾共鳴的書面材料。它需要經(jīng)過深思熟慮和精心準(zhǔn)備,以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言來吸引聽眾的注意力。對于演講者來說,演講稿是一種重要的工具,可以幫助他們在演講過程中更加自信和有條不紊。我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要確定演講的主題和目的,明確自己想要傳達(dá)的信息或者要表達(dá)的觀點(diǎn)。其次,我們需要進(jìn)行充分的資料收集和研究,以確保演講的內(nèi)容準(zhǔn)確、有足夠的說服力。此外,我們還需要構(gòu)思演講的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得整個(gè)演講具有連貫性和條理性。最后,在寫作過程中,我們要注意語言的精煉和簡明扼要,通過用詞準(zhǔn)確、句式多樣和表達(dá)恰當(dāng)來提高演講的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些演講稿范文,供大家參考。這些范文包含了不同主題和風(fēng)格的演講稿,可以幫助我們更好地理解如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿。如果你正在準(zhǔn)備一場演講,不妨參考一下這些范文,相信會對你有所啟發(fā)?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看吧。

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇一

最近筆者的博客流量有了不錯(cuò)的增長,這多歸功于每天堅(jiān)持發(fā)博文的習(xí)慣,其實(shí)不管是原創(chuàng)還是,只要內(nèi)容是良好的、較新的話題,都會引來不少博主們的關(guān)注,其實(shí)很多人都沒有太重要的事要寫,我們都是普普通通的游弋在網(wǎng)絡(luò)中的一條魚我們都是非名人,沒有那么多像月光博客,像盧松松這樣的博客名人。

堅(jiān)持,是博客最重要的基礎(chǔ)。記錄身邊的事要成為博主的習(xí)慣,分享,是最原始的一種開放。把自己的事、自己的想法告訴別人,不怕對與錯(cuò),不怕寫的不好,哪怕是一種訴說也要用心表達(dá)。說真的,現(xiàn)在的博客主非常的多,而且每天還在瘋狂的增加,甚至有的博主一個(gè)人會有好幾個(gè)不同的博客站存在,每一個(gè)博客的瀏覽量都不高,甚至每天10ip都不到,別笑,或許你就是這樣。

不過非名人還是要建議大家寫自己熟知的、有方向的內(nèi)容,比如技術(shù)分享、新事物發(fā)現(xiàn)、旅游記事、環(huán)保等類型。博客就像行業(yè)一樣有自己的索取對象,一旦專注某方面內(nèi)容,圍觀自然就多起來,盈利也就不用愁了。

留言是對博主來說是比較重要的一種溝通方式,既增加了對方的瀏覽量,又起到了對自己的宣傳,何樂而不為?讀一遍對方的博文留一句自己的看法,一個(gè)話題就產(chǎn)生了。你來我往,交換個(gè)友鏈加個(gè)q,只有這么簡單不過了。其實(shí)是有這么一部分人,至少以前我也是,他喜歡去看別人的博客,看到好笑的笑笑過去了,看到感人的心里一酸過去了,好像總有個(gè)心態(tài)告訴自己“看了就看了,留什么言,不知道說啥,算了”,這種想法總是存在,而自己又沒有主動(dòng)去打破,“為什么我不能說兩句呢?我認(rèn)識這個(gè)怎么怎么樣”如果我能以這樣的心態(tài)認(rèn)為,很高興你已經(jīng)參與到討論中了。

為什么盧松松在博客圈人緣會那么好?為什么大家都喜歡到他博客留言?他是個(gè)不喜歡上qq,講話又笨阿寶的人,博客就是他生活的一部分,能把所有來訪的博主都當(dāng)作自己的朋友,回復(fù)博客留言是他每天都要做的事,甚至中午吃了頓紅燒肉,下午可能就會主動(dòng)到大家的博客評論留言,至少在松松心里認(rèn)為這么做肯定不會掉肉的:)。

非名人開這個(gè)玩笑就是想告訴大家,我們博客是一個(gè)圈,是一個(gè)草根味十足的群體,沒有利益沖突的網(wǎng)絡(luò)中最友好的關(guān)系網(wǎng),我們要讓這份友好一直延續(xù)、擴(kuò)大。

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇二

1.做實(shí)事:不要抱怨,發(fā)牢騷,指責(zé)他人,找出問題所在,想辦法解決,對問題和錯(cuò)誤,要勇于承擔(dān)。

2.欲速則不達(dá):用小聰明、權(quán)宜之計(jì)解決問題,求快而不顧代碼質(zhì)量,會給項(xiàng)目留下要命的死角。

3.對事不對人:就事論事,明智、真誠、虛心地討論問題,提出創(chuàng)新方案。

4.排除萬難,奮勇前進(jìn):勇氣往往是克服困難的唯一方法。

學(xué)習(xí)篇。

5.跟蹤變化:新技術(shù)層出不窮并不可怕。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新技術(shù),讀書,讀技術(shù)雜志,參加技術(shù)活動(dòng),與人交流。要多理解新詞背后的所以然,把握技術(shù)大趨勢,將新技術(shù)用于產(chǎn)品開發(fā)要謹(jǐn)慎。

6.對團(tuán)隊(duì)投資:打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),不斷提高兄弟們的平均水平。

7.懂得丟棄:老的套路和技術(shù),該丟,就得丟。不要固步自封。

8.打破砂鍋問到底:不斷追問,真正搞懂問題的本質(zhì)。為什么?應(yīng)該成為你的口頭禪。

9.把握開發(fā)節(jié)奏:控制好時(shí)間,養(yǎng)成好習(xí)慣,不要加班。

開發(fā)流程篇。

10.讓客戶做決定:讓用戶在現(xiàn)場,傾聽他們的聲音,對業(yè)務(wù)最重要的決策應(yīng)該讓他們說了算。

11.讓設(shè)計(jì)指導(dǎo)而不是操縱開發(fā):設(shè)計(jì)是前進(jìn)的地圖,它指引的是方向,而不是目的本身。設(shè)計(jì)的詳略程度應(yīng)該適當(dāng)。

12.合理地使用技術(shù):根據(jù)需要而不是其他因素選擇技術(shù)。對各種技術(shù)方案進(jìn)行嚴(yán)格地追問,真誠面對各種問題。

13.讓應(yīng)用隨時(shí)都可以發(fā)布:通過善用持續(xù)集成和版本管理,你應(yīng)該隨時(shí)都能夠編譯、運(yùn)行甚至部署應(yīng)用。

14.提早集成,頻繁集成:集成有風(fēng)險(xiǎn),要盡早盡量多地集成。

15.提早實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化部署。

16.使用演示獲得頻繁反饋。

17.使用短迭代,增量發(fā)布。

18.固定價(jià)格就意味著背叛承諾:估算應(yīng)該基于實(shí)際的工作不斷變化。

用戶篇。

19.守護(hù)天使:自動(dòng)化單元測試是你的守護(hù)天使。

20.先用它再實(shí)現(xiàn)它:測試驅(qū)動(dòng)開發(fā)其實(shí)是一種設(shè)計(jì)工具。

21.不同環(huán)境,就有不同問題:要重視多平臺問題。

22.自動(dòng)驗(yàn)收測試。

23.度量真實(shí)的進(jìn)度:在工作量估算上,不要自欺欺人,

24.傾聽用戶的聲音:每一聲抱怨都隱藏著寶貴的真理。

編程篇。

25.代碼要清晰地表達(dá)意圖:代碼是給人讀的,不要耍小聰明。

26.用代碼溝通:注釋的藝術(shù)。

27.動(dòng)態(tài)地進(jìn)行取舍:記住,沒有最佳解決方案。各種目標(biāo)不可能面面俱到,關(guān)注對用戶重要的需求。

28.增量式編程:寫一點(diǎn)代碼就構(gòu)建、測試、重構(gòu)、休息。讓代碼干凈利落。

29.盡量簡單:寧簡勿繁。如果沒有充足的理由,就不要使用什么模式、原則和特別的技術(shù)。

30.編寫內(nèi)聚的代碼:類和組件應(yīng)該足夠小,任務(wù)單一。

31.告知,不要詢問:多用消息傳遞,少用函數(shù)調(diào)用。

32.根據(jù)契約進(jìn)行替換:委托往往優(yōu)于繼承。

調(diào)試篇。

33.記錄問題解決日志:不要在同一地方摔倒兩次。錯(cuò)誤是最寶貴的財(cái)富。

34.警告就是錯(cuò)誤:忽視編譯器的警告可能鑄成大錯(cuò)。

35.對問題各個(gè)擊破:分而治之是計(jì)算機(jī)科學(xué)中最重要的思想之一。但是,要從設(shè)計(jì)和原型階段就考慮各部分應(yīng)該能夠很好地分離。

36.報(bào)告所有的異常。

37.提供有用的錯(cuò)誤信息:稍微多花一點(diǎn)心思,出錯(cuò)的時(shí)候,將給你帶來極大便利。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇。

38.定期安排會面時(shí)間:常開會,開短會。

39.架構(gòu)師必須寫代碼:不寫代碼的架構(gòu)師不是好架構(gòu)師。好的設(shè)計(jì)都來自實(shí)際編程。編程可以帶來深入的理解。

40.實(shí)行代碼集體所有制:讓開發(fā)人員在系統(tǒng)不同區(qū)域中不同的模塊和任務(wù)之間輪崗。

41.成為指導(dǎo)者:教學(xué)相長。分享能提高團(tuán)隊(duì)的總體能力。

42.讓大家自己想辦法:指引方向,而不是直接提供解決方案。讓每個(gè)人都有機(jī)會在干中學(xué)習(xí)。

43.準(zhǔn)備好后再共享代碼:不要提交無法編譯或者沒有通過單元測試的代碼!

44.做代碼復(fù)查:復(fù)查對提高代碼質(zhì)量、減少錯(cuò)誤極為重要。

45.及時(shí)通報(bào)進(jìn)展與問題:主動(dòng)通報(bào),不要讓別人來問你。

本文來自:/zifa/archives/673。

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇三

這是大家都會遇到的3個(gè)難題.第一個(gè)是進(jìn)了班子后不稱職怎么把他請出去.解決這個(gè)難題要注意兩點(diǎn),一是班子里進(jìn)來的所有人要德才兼?zhèn)洌缘聻橹?這個(gè)極其重要,否則你就很難理直氣壯地把不稱職的人請出去.高層領(lǐng)導(dǎo)的德,就是要以企業(yè)利益為最高愧意兩點(diǎn),一是班子里進(jìn)來的所有人要德才兼?zhèn)?,以德為?這個(gè)極其重要,否則你就很難理直氣壯地把不稱職的人請出去.高層領(lǐng)導(dǎo)的德,就是要以企業(yè)利益為最高利益.第二是話要放在桌面上講.第一次他有事情做得不合適,就要對他提出批評.關(guān)著門兩個(gè)人說也是放在桌面上講,不能心里明白不跟他說.科學(xué)院撤換某一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo),他把公司辦得一塌糊涂.撤換的時(shí)候,是用一種哄的方式把他給哄了下來的,他不愿意,晚上喝酒多了就大罵.其實(shí)把公司做成這個(gè)樣子,為什么不早點(diǎn)當(dāng)面跟他說清?一次說清怕他受不了,為什么不早點(diǎn)一次一次地把話跟他說清?說一次就改最好.第二次說了還不能改就要公開批評.第三次再犯就撤換他.這樣他還能有什么意見?話能不能放在桌面上講,是一個(gè)班子團(tuán)結(jié)和保持正氣的關(guān)鍵.第一把手若真的把企業(yè)利益放在第一位了,就沒有什么話不能公開說的.

第二個(gè)難題是重大問題有不同意見,兩邊的比例還差不多,怎么辦?方法是先談原則,第一把手先底下一個(gè)一個(gè)地談話,不要談具體的事,談?dòng)嘘P(guān)此事的最高原則.比如制定工資問題,要先談定工資是為了什么,是為了某些人之間的公平,還是為了讓企業(yè)更好地發(fā)展?到底哪個(gè)先哪個(gè)后?把大原則定下來以后,再一步步定小原則,再談到具體問題,就好解決了.一把手用權(quán)要謹(jǐn)慎,當(dāng)和下屬意見不一致時(shí),如果我對這個(gè)事也沒把握,他很振振有辭,那就照他的辦,但事情辦完后要進(jìn)行總結(jié).做好了我要找一下當(dāng)時(shí)我是怎么想的,他應(yīng)該受到表揚(yáng).做不好他也要說個(gè)道理.如果把事想清楚了,認(rèn)為真正對的事情,就下決心不必多做討論.如果幾次事都做得很正確,大家今后就容易同意你了.我們公司里也有投票表決的制度,但還沒用過,事情都是這么解決的,沒有什么過不去的.

第三個(gè)大問題是如何提高班子成員的素質(zhì).企業(yè)剛辦,人員素質(zhì)不高怎么辦?這時(shí)第一把手注意要先集中后民主.就是我定規(guī)則大家做,取得別人的信任以后,逐漸提高素質(zhì),替換班子成員,一步一步實(shí)現(xiàn)由班子指揮.一把手工作方式有3種:指令性方式,指導(dǎo)性方式,參與性方式.到了指導(dǎo)性的時(shí)候,下面就都是發(fā)動(dòng)機(jī)了.聯(lián)想現(xiàn)在是處于指導(dǎo)性和指令性之間,要一步步來.如果你接手是一個(gè)大公司,文化背景,員工素質(zhì)都很好,就不是這樣了.

建班子的另一個(gè)重要點(diǎn)是:第一把手看重企業(yè)的長遠(yuǎn)利益,要長期辦下去,所以要形成一種規(guī)則,形成一種議事的方法.美國花旗銀行的董事長3年前跟我講:“對我的考核應(yīng)該是看我退休以后花旗銀行的股票價(jià)值,如果我退休5年后還很好,才說明我做得不錯(cuò).”這話對我有極大的啟發(fā),我馬上要退休了,也應(yīng)接受這個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn).

二、定戰(zhàn)略。

制定戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是確定目標(biāo),然后是怎么達(dá)到這個(gè)目標(biāo),怎么分解它.中遠(yuǎn)期目標(biāo)大遠(yuǎn),我們要分階段做.

聯(lián)想有個(gè)五步法。

第一步是確定公司遠(yuǎn)景.我們自己提出的口號是:聯(lián)想要成為長期的,有規(guī)模的高科技企業(yè).短期行為的事我們不做,非高科技企業(yè)里的事我們不做——我是指現(xiàn)在聯(lián)想的上市公司,而不是控股公司.;第二步是確定立中遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo).公司目標(biāo)的長短各有不同,我們認(rèn)為現(xiàn)在的聯(lián)想充其量只能制定5年的遠(yuǎn)景規(guī)劃.因?yàn)橛?jì)算機(jī)領(lǐng)域的一些核心技術(shù)還掌握在別人手里,我們只是跟風(fēng),制定不了更長的計(jì)劃.

三是競爭對手的分析和比較分析競爭對手的戰(zhàn)略,實(shí)際情況等等調(diào)查分析之后就是制定路線。

第四步是確定當(dāng)年的戰(zhàn)略目標(biāo)(總部和各子公司的),并分解成具體戰(zhàn)略步驟操作實(shí)施.

第五步是檢查調(diào)整,達(dá)到目標(biāo).

聯(lián)想定戰(zhàn)略案例分析。

以聯(lián)想制定并實(shí)現(xiàn)的到的5條路線為例,第一條是堅(jiān)持信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)要多元化發(fā)展.我們定了一個(gè)長期發(fā)展的遠(yuǎn)景以后,首先要做的事情都是能使我們長本事的事情.1993-1995年,中國掀起來房地產(chǎn)的風(fēng)潮,當(dāng)時(shí)幾乎所有的公司都往里鉆.我們幾次開會,分析以后認(rèn)為堅(jiān)決不能做這個(gè)事情.一次有可能做好,兩次以后很可能栽下去了,除非對它進(jìn)行了專門的研究,而我們主要研究的是高科技方面的事情.即使做一次掙了錢,但不長本事,干脆就不做這件事情.后來有幾家中關(guān)村著名的大公司在房地產(chǎn)上栽了大跟頭,引起了很多的矛盾,聯(lián)想則避開了災(zāi)難.

第二條是國際國內(nèi)同時(shí)發(fā)展,以國內(nèi)市場為主.計(jì)算機(jī)領(lǐng)域在1992年以前是一個(gè)相當(dāng)封閉的領(lǐng)域,關(guān)稅極高,要有批文,外國企業(yè)的機(jī)器進(jìn)不到中國來.1992年把批文去掉了,大大減低了關(guān)稅,實(shí)際上那個(gè)時(shí)候中國在pc領(lǐng)域就相當(dāng)于加入了wto.1993年打開這個(gè)門以后,中國的計(jì)算機(jī)行業(yè)受到了極大的沖擊,幾家老的計(jì)算機(jī)企業(yè)長城、浪潮、東海、聯(lián)想被打的潰不成軍,一塌糊涂.聯(lián)想成立十幾年來沒有完不成任務(wù)的,那一年就沒完成,我也急得大病一場,在醫(yī)院住了3個(gè)月.這時(shí)候我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析,到底中國的計(jì)算機(jī)能不能跟外國打這一仗,打不了干脆做代理.資金優(yōu)勢.管理優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢全是人家的,我們的優(yōu)勢就是本土優(yōu)勢.于是我們重新整合了隊(duì)伍把以前整個(gè)的架構(gòu)打亂,研究怎么去體現(xiàn)這個(gè)優(yōu)勢,并選擇了一個(gè)最有能力的年輕人楊元慶來擔(dān)任這個(gè)部門的負(fù)責(zé)人.1994年以后,聯(lián)想在計(jì)算機(jī)方面的營業(yè)額和產(chǎn)量基本上每年以100%的速度增長;到19開始占據(jù)中國第一位,臺灣在研發(fā)以及生產(chǎn)制造方面的整個(gè)水平很高,康柏、ibm的機(jī)器全是臺灣人做的,設(shè)計(jì)都是臺灣人設(shè)計(jì)的,但臺灣人為什么不打自己的牌子呢?原因是臺灣本土市場太小,出去打品牌戰(zhàn)非常艱苦.中國大陸有這么大的保底市場,為什么不在中國打好這場國際戰(zhàn)爭呢?以國內(nèi)市場為主的問題是20聯(lián)想做到30億美元,的目標(biāo)是100億美元,中間這70億美元用什么東西來填補(bǔ)呢?一是把某一個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)品做到精專,縱深,向世界性發(fā)展.二是拓寬本土市場.產(chǎn)品不僅是pc,還有接入端的其他設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,然后從產(chǎn)品品牌發(fā)展到信息服務(wù)領(lǐng)域.

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇四

現(xiàn)代大城市的職場男女在高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會中扮演著越來越重要的角色,他們鮮明地代表了一種生活狀態(tài),在他們的工作中或生活中都充滿了競爭與快節(jié)奏,而這不可避免地出現(xiàn)了越來越多的工作狂。

據(jù)國外媒體報(bào)道,谷歌副總裁瑪麗莎?梅耶爾稱通常她每周工作90個(gè)小時(shí),要開60個(gè)會議。在谷歌工作早期,她每周工作130個(gè)小時(shí),這是要通過對什么時(shí)候淋浴什么時(shí)候趴在桌子上睡覺形成策略實(shí)現(xiàn)的。

為什么她不會向倦怠屈服,年復(fù)一年地幾乎總是在工作呢?她說:“我真的不相信會有倦怠的時(shí)候。很多人都是幾十年如一日地努力工作,如溫斯頓?丘吉爾(winstonchurchill)和愛因斯坦(einstein)”。而且她每六個(gè)月左右會安排一周的時(shí)間來休息。

可以算一下,梅耶爾總是在工作,她喜歡她所做的事情,她在銀行有3億美元左右的存款,她很快樂,這對于她來說很好。但是這是一個(gè)罕見的情況,但是卻沒有人應(yīng)該把她作為一個(gè)如何工作、如何生活或者如何避免倦怠的例子來模仿。

那么什么是倦怠的情況呢?在心理學(xué)中,我們把對工作產(chǎn)生的倦怠稱為職業(yè)倦怠,它指的是個(gè)體在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)。一般認(rèn)為,職業(yè)倦怠是個(gè)體不能順利應(yīng)對工作壓力時(shí)的一種極端反應(yīng),是個(gè)體伴隨于長時(shí)期壓力體驗(yàn)下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。梅耶爾一周工作這么長時(shí)間卻沒有產(chǎn)生職業(yè)倦怠,必定有著強(qiáng)大的精神追求所支撐。

現(xiàn)在看一下對于普通人來說更有意義的事情。

當(dāng)然,這樣的人也做出了一些犧牲,但是誰沒有做出犧牲呢?這可能是與梅耶爾唯一能夠達(dá)成共識的事情。人不可能擁有所有的東西,所以必須弄清楚什么是真正重要的。

在硅谷市場工作的策略咨詢師stevetobak或許可以告訴大家一些關(guān)于如何成為一個(gè)正常的工作狂的幾條見解。

什么是工作狂?工作狂就是把工作放在第一位,做的工作比他應(yīng)該做的多,因?yàn)楣ぷ鞫顾c妻子的關(guān)系陷入麻煩,可能因?yàn)楣ぷ髟谝粌蓚€(gè)孩子出生時(shí)未能到場,對工作癡迷,一周7天24小時(shí)總是處在工作狀態(tài),當(dāng)他不必工作的時(shí)候會感到不自在等等。無論如何,知道你正在處理的事情是什么總是好的。

不要過度驕傲。如果你選擇了這種生活方式,你當(dāng)然應(yīng)該對這種生活方式感到舒服。但是不要到處對那些會傾聽你說話或者帶有類似尊敬別人的人大聲談?wù)?,這只會令人生厭。你永遠(yuǎn)不應(yīng)該為你自己選擇的生活而感到遺憾,但是作為一個(gè)工作狂也沒有什么讓你覺得特別高尚的。當(dāng)然更不要抱怨,抱怨會讓人感到厭煩。

在你必須要拼命工作的時(shí)候拼命工作,在不需要的時(shí)候就不要這樣做。這就是做事的方式,而且它的效果很好。當(dāng)職責(zé)需要的時(shí)候,要按照需要做好工作。夜以繼日的工作,就是那些高管們?yōu)槭裁茨苜嵈箦X的原因。

樂在其中。steve稱,知道這說起來容易,但是如果你不熱愛你所做的事情,如果它不在至少某種程度上來說是有趣的,那么你永遠(yuǎn)不會處理工作狂的折磨。你會讓你自己和你周圍的每一個(gè)人都很痛苦。你會毀掉你的健康和你的生活。別去找麻煩,你必須找到能夠讓你感興趣并能夠努力工作的實(shí)質(zhì)性方式。

人人都不高興的情況。倦怠可能與公司、文化或老板關(guān)系更大,而不是工作本身。這些都是倦怠的更常見原因,不僅僅是長時(shí)間的工作會導(dǎo)致倦怠。無論如何,倦怠就是你做什么都很痛苦并且看不到盡頭。要留意這些跡象。

就此而言,不要成為一個(gè)因?yàn)楣ぷ骰蛉魏纹渌虑槎鵂奚】档谋康?。如果你幾年以來都可以持續(xù)一周工作90個(gè)小時(shí),圓滿地實(shí)現(xiàn)愿景并最終能夠像梅耶爾一樣好,那么請便吧。別客氣!

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇五

老師們、同學(xué)們,大家好!我今天演講的題目是《做一個(gè)誠實(shí)守信的人》。

古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的。北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲時(shí)被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他在考試時(shí)實(shí)事求是,不弄虛作假的行為,贏得了皇帝與大臣們的贊賞。還有“曾子殺豬”,他在孩子面前實(shí)現(xiàn)諾言的故事一直留傳至今。同學(xué)們,有這樣一句話:誠實(shí)贏得千家贊,虛偽招來萬戶嫌。一個(gè)人為人誠實(shí),表里如一,不弄虛作假,對于取得別人的信任是多么的重要啊!

誠實(shí)守信是做人的基本品德,也是個(gè)人的立身之本。它要求一個(gè)人說話辦事要實(shí)事求是,言行一致,當(dāng)面和背后一個(gè)樣。人家有事相托,既要急人之所急,又要量力而行。要說到做到,信守諾言。在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,許多人急功近利,言而無信,迷失了自我,客觀上導(dǎo)致了人與人之間的相互不信任,相互欺騙,扭曲了人與人之間的真誠關(guān)系,使人們陷入懷疑一切的境地。

誠實(shí)守信也是一個(gè)社會賴以生存和發(fā)展的基石。在現(xiàn)代社會生活中,人與人之間的交往,企業(yè)與企業(yè)之間的交往日益頻繁,各種合作越來越多,誠實(shí)守信顯得更加重要。當(dāng)前,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中最常見的,使人深受其害的是造假、販假。如假煙、假酒、假藥、假文憑、假公章、假證件、假車票、假發(fā)票、假鈔票、假信息、假合作,假公濟(jì)私,欠賬不還。各種各樣的違約事件和買賣經(jīng)營中的坑蒙拐騙,這些現(xiàn)象都讓人深惡痛絕。

當(dāng)然,誠實(shí)守信要講原則。我們在答應(yīng)別人辦某一件事時(shí),要想一想這件事該不該做,不該做的事情就不答應(yīng)。如果答應(yīng)了做不該做的事情,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要立即改正,不能為了顧面子而將錯(cuò)就錯(cuò)。

同學(xué)們,胡錦濤提出,要進(jìn)一步樹立社會主義榮辱觀,要以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥。讓我們牢記的話,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

老師們,同學(xué)們,我的演講完畢,謝謝大家!

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇六

幽默的第一法則。

我們經(jīng)常看見有些人開著令人尷尬的玩笑而不自知,有些人無意中的小幽默令人怒火中燒。不要在意這些,如果沒有幽默的才能,那就不要幽默好了,幽默這種高端藝術(shù)本來就很容易玩脫的。

如果我們接受了幽默的第一法則,我們才能談?wù)搶W(xué)習(xí)幽默的問題。

幽默的第二法則。

充分了解你的聽眾,在保證不觸碰他們的禁忌下,展現(xiàn)你的幽默才華,牢牢記住一點(diǎn),幽默是社交的潤滑劑,如果它讓你的社交陷入困境,那么不如放棄使用。

要成為一個(gè)幽默的人,你還需要幾個(gè)才能。

1、相對廣博的知識。幽默通常是基于知識的一種升華,如果講段子的人對于本身討論的事物不了解,那么很有可能強(qiáng)行開的玩笑不是玩笑,自己反倒成了笑話。這種知識,絕對不是你看幾本笑話書惡補(bǔ),而是對世界認(rèn)知的長期積累。

2、善于觀察生活。有個(gè)小故事充分說明這一點(diǎn).曾經(jīng)有對男女去旅行時(shí)雇了一個(gè)導(dǎo)游,導(dǎo)游跟他們講其中一個(gè)景點(diǎn),是兩棵柏樹,上面掛滿了香包。導(dǎo)游說這是情人柏,掛香包可以讓有情人終成眷屬。這一看就是生造的景點(diǎn)來騙錢的。當(dāng)時(shí)女的準(zhǔn)備掛香包,正好看見兩棵柏樹旁邊有棵小柏樹,她問,這是什么柏。導(dǎo)游說這個(gè)沒有名字,男的就說,它名字我知道。它叫小三柏,你看她離那兩棵樹有點(diǎn)距離,若即若離,肯定是小三了。當(dāng)時(shí)女的笑得肚子疼,這香包也沒掛成。

3、尚算機(jī)敏的反應(yīng)能力。所有幽默都是即時(shí)的,即使是使用過的老梗,要讓它發(fā)揮最大的喜劇效果,也必須貼合于當(dāng)下,我們能夠欣賞這種機(jī)智,而沒有時(shí)效性的幽默則味同嚼蠟。這一點(diǎn)是幽默中最難的,知識可以積累,觀察可以鍛煉,機(jī)敏則是思維的體現(xiàn),但我們不用悲觀,只要我們專注于自己擅長的領(lǐng)域,也能形成快速反應(yīng)的回路。

4、有情趣的審美。人們在社交場合通常欣賞的幽默,是無傷大雅又有些小情趣小機(jī)靈的,有些粗俗的笑話不能說不好笑,但絕不會用它來塑造社交形象。比較郭德綱和侯寶林的相聲,侯先生的相聲很少涉足倫理哏,郭德綱卻會反復(fù)使用“于謙的爸爸王老爺子”這樣的倫理哏,同樣,之所以趙本山的小品越來越不可笑,也是與觀眾水平的提升有關(guān)系。這還是在舞臺上,在社交中,粗俗的談吐即使博來笑聲,對我們也沒有任何用處。還是那句話,幽默是為了社交,而不是社交為了幽默。

想像自己是個(gè)幽默的人。

首先你需要讓自己時(shí)時(shí)處在幽默的氛圍之中,最快的方法就是想像自己是一個(gè)幽默的人,非常幽默的人!你要足夠地自信、大膽,在心中默念“我就是個(gè)幽默的人”。

確定一種風(fēng)格。

第二你要給自己確定一種風(fēng)格。幽默也是有不同風(fēng)格的,不能想去做有多種幽默風(fēng)格的人,那樣人不僅容易凌亂,更讓人覺得虛偽。為自己的風(fēng)格確定一個(gè)方向,應(yīng)該要符合你的性格。

多學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)。

多看一些有關(guān)幽默之類的書或視頻。多去研究一下幽默的方法、幽默的規(guī)律,那些名人、偶像是怎么讓自己那么有魅力的;學(xué)得多了,便能走上幽默之路的捷徑。

多實(shí)踐。

多一點(diǎn)的實(shí)踐。這是必需的,不要怕別人不欣賞自己的行為,不要怕別人不捧場你的笑話。剛開始的時(shí)候就是需要大膽地表現(xiàn),表現(xiàn)得多了你會知道哪些方式能讓人欣賞,哪些方式能讓人發(fā)笑,便自然而然地幽默地生活著。

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇七

聯(lián)想的管理法則聽上去非常簡單,但實(shí)際貫徹起來卻對管理者有著相當(dāng)高的要求.

總裁在企業(yè)里一般都要做兩件事,第一個(gè)是制定戰(zhàn)略,并設(shè)計(jì)實(shí)行戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)步驟.第二是帶好員工隊(duì)伍,讓你的隊(duì)伍有能力按照這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)去實(shí)施.這兩件事做好了,企業(yè)就能向好處發(fā)展.但在做這兩件事情之前,還有一件更重要的事要辦,就是建班子.企業(yè)必須要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子,否則你把事情布置下去之后,后面的人未必照你的意思去做.有了好的班子才能群策群力,同時(shí)對第一把手也就有了制約.沒有一個(gè)好的班子就制定不了好的戰(zhàn)略,就帶不好隊(duì)伍,所以領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)際上是第一位的.聯(lián)想把以上這些總結(jié)為管理的3個(gè)要素:建班子;定戰(zhàn)略;帶隊(duì)伍.

正視國情。

如果還不行,我們可不可以適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)環(huán)境?將來?xiàng)l件容許了能不能馬上相應(yīng)做大的動(dòng)作?這是在中國做一個(gè)好總裁必須要考慮的問題.

機(jī)制問題往往也不是由總裁決定的.機(jī)制問題是搞好企業(yè)的一個(gè)必要條件,如果花了半生的精力把企業(yè)辦大了,辦好了,一退休就什么都沒有你的份了,這將是很難接受的.于是就有了褚時(shí)健的59歲現(xiàn)象.這件事我有同情的一面,他犯法絕對是錯(cuò)誤的,但是他犯法以前,做了好總裁,創(chuàng)造了上千億的利稅,這是多大一筆錢啊!但18年中他個(gè)人的總回報(bào)只有80萬元,這太不相稱了,是不合理的.這件事是不合理在前,不合法在后;違法絕對是錯(cuò)誤的,但是國家也應(yīng)該反省,否則這種事情以后可能還會發(fā)生.

我們總結(jié)了國有經(jīng)濟(jì)的老板有4個(gè)方法跟國家斗:第一個(gè)就是褚時(shí)健這種做法,這是完全違法的,一旦被國家抓住,就徹底完了;第二就是把企業(yè)變成一個(gè)聯(lián)通管.好比說我在這里辦國營企業(yè),再讓一個(gè)最得力的部下在別的地方辦一個(gè)公司,然后我把好的業(yè)務(wù)往他那邊介紹,利潤全都到他那邊去,那里有我的投資,或者不投資最后分紅.這樣做沒犯法,但是這個(gè)企業(yè)能辦好嗎?第三種方法更被動(dòng)一點(diǎn),就是快退休的時(shí)候選擇我看得上的人破格提拔來接我的班,這樣可使我退休后的待遇能夠繼續(xù)保持下去.這種做法是最普遍,最經(jīng)常的.但是老總這么做,黨委書記也這么做,常務(wù)副總也這么做,企業(yè)里有兩個(gè)這么做就會形成宗派,就無藥可治了,最終是把企業(yè)弄得一塌胡涂;第四種狀況就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘,不給你好好干,明哲保身,這同樣搞不好企業(yè).所以機(jī)制的問題不解決確實(shí)是一個(gè)大的問題.

我們研究高科技企業(yè)要把好4個(gè)大關(guān)口:一是觀念;二是機(jī)制;三是環(huán)境;四是管理.管理固然重要,但在中國這種特殊環(huán)境中,老總不對前三個(gè)方面有研究,事情是做不好的.就此對老總有兩個(gè)要求:第一是目標(biāo)要高,要把辦企業(yè)當(dāng)成事業(yè)來干,這樣才能受得往委曲,才能充滿正氣.第二個(gè)是要有對環(huán)境一眼看到底的能力,要能審時(shí)度勢,要把事情看清楚,知道辦得辦不得,后果會是怎么樣.聯(lián)想認(rèn)真地研究了這個(gè)問題.我們專門有一個(gè)公關(guān)外聯(lián)部,就是專門研究跟國家各個(gè)部委打交道,看怎么才能夠保持我們企業(yè)正常運(yùn)作,怎么能夠盡量得到國家的支持.這是門學(xué)問,是中國的特殊情況,是哈佛課程里不會講的.

管理三要素。

一、建班子。

如何防止班子產(chǎn)生宗派和無原則糾紛?

這并不難,核心就是解決第一把手是不是把企業(yè)的利益放在第一位的問題.如果你主動(dòng)自律,嚴(yán)格要求自己,就可以非常光明磊落地把一切問題放在桌面上來談,就可以對有可能產(chǎn)生宗派的苗頭,有可能產(chǎn)生無原則糾紛的苗頭大膽地批評.聯(lián)想為了防止這種事情,采取了一些聽起來很土的措施.

例如我們不允許自己的子女進(jìn)公司,以免形成一種管不了的力量.這里還有更深刻的意義.比如我兒子是“北郵”學(xué)計(jì)算機(jī)的,后來的哥倫比亞大學(xué)讀了碩士,如果他到聯(lián)想來工作,就會大大影響別的年輕人積極性的發(fā)揮.如果有些領(lǐng)導(dǎo)部門和關(guān)系戶推薦一些人到公司來,必須進(jìn)行筆試,合格后要3個(gè)副總裁簽字才允許這個(gè)人進(jìn)來,絕不能形成哪個(gè)人同外邊單獨(dú)的關(guān)系.要表明這么一種正氣.有一年春節(jié)家里人聚會,我一個(gè)姑姑就揶揄我,說她的孩子大學(xué)畢業(yè)之后想進(jìn)聯(lián)想還要考試,但是他們班的同學(xué)就是走后門進(jìn)去的.我回去一了解,不但是,還有好幾個(gè).我發(fā)了火,逢會就講,并進(jìn)行了處理.

為了抑制無原則的糾紛,我們有一個(gè)規(guī)定,第一把手和第二把手或第三把手之間發(fā)生此類糾紛的時(shí)候,如果這個(gè)部門的工作業(yè)績還可以,就無條件地調(diào)走第二把手,但對第一把手給予警告——換了人再出現(xiàn)這種情況說明你一定有問題,要提出制裁.這樣一個(gè)大家就會非常小心.

如何實(shí)現(xiàn)“1+12”

首先必須讓班子成員明白他和整個(gè)戰(zhàn)局的關(guān)系,還要講清這件事情做好會怎么樣,做不好會有什么后果,這對他的積極性就有了初步的調(diào)動(dòng).第二是憑什么說你做好了或做壞了,憑什么給你這種獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰.如果這是規(guī)定好的,不是人為臨時(shí)定的,積極性就會得到更大程度的調(diào)動(dòng).香港聯(lián)想曾經(jīng)有位總經(jīng)理,分紅權(quán)、認(rèn)股證、期權(quán)都在他口袋里面,到時(shí)候再宣布他要給誰多少.今天看來給人家的東西并不少,但是沒有人感謝,沒有人真心被這個(gè)調(diào)動(dòng)起積極性.第三是這個(gè)規(guī)則應(yīng)是被承認(rèn)的,是班子研究過的,這時(shí)積極性會得到更充分的調(diào)動(dòng).聯(lián)想高層的班子是主發(fā)動(dòng)機(jī),下面各層的班子都是小發(fā)動(dòng)機(jī),而不是一些沒有動(dòng)力的齒輪.上上下下都在動(dòng),而且動(dòng)得非常的協(xié)調(diào),感覺就非常好了.當(dāng)然了,如果第一把手不把企業(yè)的利益放在第一位也不行.

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇八

一、管理的定義:。

管理:就是在特定的環(huán)境下,管理者為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo),對其所能支配的各種資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等一系列活動(dòng)的過程。

管理的定義應(yīng)包括如下幾層含義:

1、管理是什么?管理是一系列活動(dòng)過程。

2、由誰來管?即管理的主體是管理者。

3、管理什么?即管理的客體是各種資源,如人、財(cái)、物、信息、時(shí)間等。

4、為何而管?即管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)。

5、怎樣管?即管理的職能是計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。

6、在什么情況下管?即在特定環(huán)境下進(jìn)行管理。

管理思維的含義非常廣泛,其中最關(guān)鍵就在于認(rèn)識到管理的特性。管理是通過別人來完成自己想完成工作的一門學(xué)問。因此,不論下屬是能力強(qiáng)的還是能力弱的,是主動(dòng)性強(qiáng)的還是主動(dòng)性差的,你都得用。人無完人,玉無足玉,誰都會有缺點(diǎn),我們能做的就是發(fā)現(xiàn)不同人的特點(diǎn),并根據(jù)不同人的特點(diǎn)運(yùn)用不同的管理風(fēng)格,以達(dá)到團(tuán)隊(duì)的最終目的。

簡單的講,管理的核心就是:管人事,理人心,從而達(dá)到自己及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景的一個(gè)重要人物。

二、管理者具備的基本素質(zhì):。

1、品行端正,身心健康,如誠信、孝敬父母、忠于朋友、為人正直、信心十足……。

3、思維敏捷,能洞察事物的本質(zhì),具備一定的計(jì)劃性和嚴(yán)格的執(zhí)行力;

4、責(zé)任心強(qiáng),勇于擔(dān)當(dāng),能為自己做到事負(fù)責(zé),知錯(cuò)能改;

5、會聆聽,能洞察別人的心理;懂授權(quán),給下屬充分展示自己的空間;巧激勵(lì),充分發(fā)揮下屬的潛力;會用人,能知人善任,不錯(cuò)過每一個(gè)人才;勤溝通,讓信息順暢傳播;做決策,展示管理者的大智慧。

三、管理者如何贏得大家的擁護(hù)和尊重:。

請思考一個(gè)問題,為什么你能當(dāng)經(jīng)理?為什么大家都聽你的安排?

那是因?yàn)榇蠹曳悖阏f的話做的事大家心服口服,愿意聽你的領(lǐng)導(dǎo),服從你的指揮!

能做到這一點(diǎn)需要一點(diǎn)一滴的積累和沉淀,并且確實(shí)有真實(shí)的效果,企業(yè)發(fā)展,個(gè)人受益!

1、要想別人尊重你首先你要先尊重別人,一個(gè)問候,一個(gè)微笑,一個(gè)短信,一個(gè)電話…。.別忘了,你對別人怎樣別人也會對你怎樣,不要在下屬面前擺出一副我比你強(qiáng)的那種氣勢,最后只能導(dǎo)致你越來越孤立,比如一個(gè)區(qū)域經(jīng)理…。.

4、管理者不是全才,他也有出錯(cuò)的時(shí)候,知錯(cuò)能改,并及時(shí)糾正,大家會更覺得你這個(gè)人踏實(shí),而不是錯(cuò)了就假裝不知道,也不說明,比如三鹿牛奶,蘇丹紅事件………。

5、承諾的事必須做到,要么不說不做;

7、在下屬遇到困難的時(shí)候能幫助自己的下屬解圍以便使他們輕裝上陣;

8、能替自己的上司分擔(dān)工作,并出色完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)覺得把工作交給你放心,不用費(fèi)心思去考慮…。.

9、執(zhí)行公司制度黑白分明,獎(jiǎng)勵(lì)要讓員工心花怒放,懲罰要讓員工膽戰(zhàn)心驚;

10、人性化管理但不是人情化管理,沒有磨凌兩可的事情,只有行或不行;

12、懂得放棄,有時(shí)明智的放棄是為了有更多的收獲,比如猴子偷米的故事。

以上簡單列舉了幾點(diǎn),當(dāng)然還有很多,雖然一個(gè)好的管理者做不到十全十美,但是,我們有團(tuán)隊(duì),我們能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中的力量,集眾人之長,綜合眾人的智慧,把我們的事業(yè)推向前進(jìn)!

四、如何管事?如何管人?

管理是一門學(xué)問,又是一門藝術(shù),企業(yè)管理中的道理:遇到問題應(yīng)立即弄清楚根本原因,并立即處理絕不拖延,安排合適的人到合適的位置,并綜合各方面資源發(fā)揮其最大的潛力,從而達(dá)到目標(biāo)。

1、管理者一定是一個(gè)反應(yīng)速度很快的人,自己的工作及自己的上司和下屬出現(xiàn)了問題,須及時(shí)發(fā)現(xiàn)并查明原因,立即處理,給別人的答復(fù)永遠(yuǎn)都是“行”或“不行”,反應(yīng)速度快我們才能走在別人前面,森林里倆朋友打獵的故事……。.,作為企業(yè)中的管理者,尤其是銷售型企業(yè),市場銷售上的事是大事,哪怕一個(gè)看似很小的問題,處理不當(dāng)都會造成大禍,比如送貨問題,產(chǎn)品出現(xiàn)問題及時(shí)答復(fù),配方需要調(diào)整急用……。.

8、要會聆聽,優(yōu)秀的管理者其實(shí)是一個(gè)好的聆聽者,談話是一門藝術(shù),聽人談話則是一門學(xué)問,管理者一定要善于傾聽下屬的心聲,管理者自然比下屬高明這是不言而喻的,因此沒有必要刻意去強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),如果總是在員工面前顯示自己的高明,反而是一種不智之舉,當(dāng)你為自己的全方位才能和優(yōu)秀表現(xiàn)沾沾自喜時(shí),你可知道,你已經(jīng)超越了管理者的限度,不要輕易打斷別人的說話,通過聽別人說話你能了解一些事情的真-相……。;3個(gè)小金人的故事。

9、一線的銷售人員是最了解市場和客戶的,管理者要多參考他們的意見和建議,然后自己分析總結(jié),確定更合適的方案,同時(shí)管理者還要有前瞻性,及時(shí)盡早發(fā)現(xiàn)未來可能發(fā)生的事件并提前做好準(zhǔn)備,防患于未然,比如,我們產(chǎn)品有何變化,天氣突變?nèi)绾巫尶蛻糇龊脺?zhǔn)備工作。

11、要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,把所有的力量凝聚起來,每個(gè)成員都要以公司的整體利益為最高利益,不能為了個(gè)人利益而損害公司的利益,這不是一個(gè)好的管理者,比如,公司價(jià)格優(yōu)惠,公司促銷政策等,在做每件事之前首先要考慮公司整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益;精誠合作,利益共享,科學(xué)分工,團(tuán)隊(duì)制勝;用長勺子吃飯的故事………。

那么優(yōu)秀,如果是這樣,那么你就有可能在他的領(lǐng)導(dǎo)之下,在一個(gè)優(yōu)秀的管理者眼里,每個(gè)人都能用,只是擺放的位置不同,避其缺點(diǎn),發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn),如何用好一個(gè)人是優(yōu)秀管理者一生為之努力的目標(biāo),“授人以魚不如授人以漁”

五、管理者最忌諱說的話和辦的事。

優(yōu)秀管理者要有理智,不能動(dòng)輒激情萬丈,要么垂頭喪氣,要能堅(jiān)持自己的主見,但不能固執(zhí),不能重復(fù)的犯同一個(gè)錯(cuò)誤。作為管理者要能以身作則,給別人樹立一個(gè)榜樣,因此,有些事不能做,有些話不能說。

1、遇到問題不能躲避,要積極主動(dòng)面對去解決,決不能拖;避免說“這事不歸我管”“你去找誰去辦吧”“小事別管它”

2、別人遇到不懂的問題請教你,是對你的佩服和尊敬,不能顯出不耐煩來,不能說“這問題你還不懂”“真笨”“一會再說”

結(jié)果卻忘了,“我都重復(fù)多少遍了你還不會,你還能干什么”

3、上司交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),想征求一下你的意見,不能說“愛干成啥樣就是啥樣吧”“我也不知道效果如何”“他們愛怎么想怎么想,干不了拉倒”“我管不了那么多”

六、總結(jié)。

總之,管理是一門學(xué)問,學(xué)好它不是一天兩天就能會的,需要我們再實(shí)踐中不斷的摸索和失敗,再嘗試再總結(jié),不斷的完善改進(jìn)。

管理的真諦:管人事,理人心,帶領(lǐng)大家完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益和個(gè)人利益的雙贏!

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇九

班主任首先是老師,而教師在學(xué)生眼里是神圣的,應(yīng)該什么都懂。因此,教師只有具備廣博的學(xué)識,才能取得學(xué)生的信任,在教學(xué)中才能回答學(xué)生千奇百怪、各種各樣的提問,講課做到深入淺出、風(fēng)趣有味,也才能和學(xué)生建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系,從而促進(jìn)班級工作的開展。為此,班主任教師首先要認(rèn)真鉆研教材,保證講課中不出差錯(cuò)。否則,差錯(cuò)太多,學(xué)生就會逐步產(chǎn)生不信任感。要知道,學(xué)生最不能原諒的就是教師學(xué)識上的無能。另外,平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀各類有益書籍、報(bào)刊雜志,要把各方面的有益知識,恰當(dāng)?shù)匕才旁诮虒W(xué)中,從而拓寬學(xué)生的知識面,增強(qiáng)教師的感召力。

二、以“生”為本。

“以人為本”是西方人型管理的重要理論思想。在班級的管理中應(yīng)以“以生為本”,“以生為本”,是指班主任在對班級的學(xué)生管理中要樹立以學(xué)生為基本的觀念,用人本主義的管理原則和方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,搞好對學(xué)校的管理。

三、博愛之心。

“親師”是“信道”的前提?!坝H”的程度越深,師生心理距離越近,交流的渠道就會越暢通,心理疏導(dǎo)工作就越容易取得成果。

每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都需要得到關(guān)愛,老師的愛對他們成長如雨露和陽光,一句簡單的寒冷問候,一聲簡單的生日祝福,都會給他們帶來溫暖,給他們增添信心和勇氣,種種愛的言行都會感化著同學(xué)的心靈。2010年,我班有一位學(xué)生:從小父母離異,他跟父親生活,而其父不務(wù)正業(yè),整天東游西蕩,對子女漠不關(guān)心,正是這種缺少關(guān)懷的家庭,使他產(chǎn)生了極其孤獨(dú)的心態(tài),表現(xiàn)出玩世不恭的樣子,但我深知,表面無所謂的他,特別需要關(guān)心,我主動(dòng)給他寫信,談我自己,談我們班級,談我們學(xué)校,談社會,也談他本人,我與他一起散步,一起聊天,在他生日的時(shí)候,給他很久沒有的問候,在他考試前給他祝福,不斷鼓勵(lì)他,讓他知道他并不孤獨(dú)。起初他淡漠、觀望、不屑,但我沒有因此而放棄,我相信我的真誠會徹底地感動(dòng)他。一學(xué)期過去,不管在生活中還是學(xué)習(xí)上,我給他無微不止的關(guān)愛,他的態(tài)度發(fā)生了巨大的變化,他開始成為一個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生。他主動(dòng)跟我談許多從來沒出口的心事,自己的家庭,過去的,現(xiàn)在的,還有未來的憧憬。后來他被一所本科院校錄取。

四、賞識學(xué)生。

教育家陶行知有一個(gè)“四塊糖果”的故事。當(dāng)時(shí)陶先生任育才小學(xué)校長。一天,他發(fā)現(xiàn)學(xué)生王友用泥塊砸同學(xué),當(dāng)即制止了王友,并令王友放學(xué)時(shí)到校長辦公室。放學(xué)后陶先生來到校長室,見王友等在門口,陶先生當(dāng)即掏出一塊糖果送給他:“這是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槟惆磿r(shí)來到這里,我卻遲到了”。當(dāng)王友懷疑地接過糖果后,陶先生又掏出一顆糖果放到他手里:“這也是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)楫?dāng)我不讓你打人時(shí),你立即停手了,這說明你很尊重我?”說完,陶先生又掏出第三塊糖果塞到王友手里:“我調(diào)查過了,你砸他們,是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女學(xué)生,這說明你很正直,有跟壞人作斗爭的勇氣!”這時(shí),王友哭了:“校長,你打我兩下吧,我錯(cuò)了,我砸的不是壞人,是我的同學(xué)呀……”陶先生滿意地笑了,當(dāng)即掏出第四塊糖果過去:“為你正確地認(rèn)識錯(cuò)誤,我再獎(jiǎng)給你一塊糖果……我的糖果完了,我看我們的談話也該完了。”

這個(gè)故事發(fā)人深省。人在社會中存在,都希望自己的學(xué)習(xí),工作人品等受賞識。我們的孩子呢?他們同樣需要老師、家長的賞識,捷克教育家夸美紐斯在很久以前就指出:“應(yīng)當(dāng)像尊敬上帝一樣尊重孩子”。為此,我在教育教學(xué)工作中嘗試開展“賞識教育”,一年來,孩子們在賞識氛圍中的種種表現(xiàn),無不證實(shí)一句“賞識促進(jìn)成功”,賞識的作用非同一般。

總之,作為班主任,必須能想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,喜學(xué)生之所喜,憂學(xué)生之所憂,將自己的全部心血、智慧、情感都傾注在學(xué)生身上,才有可能將班主任工作做得扎實(shí)、細(xì)致、深入。

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇十

“八榮八恥”是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源,是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最高準(zhǔn)則。對于我們每個(gè)共產(chǎn)黨員來說,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,就是在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績以實(shí)際行動(dòng)踐行“八榮八恥”重要思想。

保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,要具有堅(jiān)定的理想信念和高尚的道德情操。理想信念是人的精神支柱和精神動(dòng)力。不同的理想決定著每個(gè)人不同的人生追求和境界。對共產(chǎn)黨員來說,只有牢固樹立共產(chǎn)主義的理想與信念,充分發(fā)揮先鋒模范作用,才能在實(shí)踐““八榮八恥””方面作出表率。尤其在***提出“以法治國”和“以德治國”并舉的新形勢下,作為黨員堅(jiān)持黨的性質(zhì)、實(shí)踐宗旨,成為人民的道德榜樣顯得尤為重要。尤其是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,一個(gè)黨員一旦喪失了理想信念,就什么事都會發(fā)生,出現(xiàn)在我們高層領(lǐng)導(dǎo)干部中的腐敗事例就是最好的見證。所以,學(xué)習(xí)““八榮八恥””重要思想,就是要把堅(jiān)定的理想信念作為首要的和核心的問題來解決,作為強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工作來抓。保持黨員的先進(jìn)性,要符合廣大人民群眾的愿望和要求。中國共產(chǎn)黨的根源在群眾,他的生命也在群眾,水可載舟,也可覆舟,所以共產(chǎn)黨人在建黨時(shí)就把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的宗旨和行為準(zhǔn)則,立黨為公,清正廉潔,誠心誠意為人民謀福利,這是我們黨受到人民群眾擁護(hù),領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)事業(yè)勝利的奧秘所在。黨的全部行為說到底是為廣大群眾謀取更多的利益,離開了人民的需要、愿望,黨的先進(jìn)性、黨員的先進(jìn)性都是沒有意義的。因此,無論在什么情況下,黨員在社會中,在個(gè)人日常行為中要表現(xiàn)先進(jìn)性,都要看是否符合人民的利益,是否反映人民的要求和愿望,是否受到群眾的歡迎和擁護(hù)。保持黨員先進(jìn)性,要體現(xiàn)的平凡的工作崗位上。我們開始進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的新的歷史階段,國稅機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著組織財(cái)政收入和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要職責(zé)。

做為一名黨員要做好新形式下的稅收工作,就是要愛崗敬業(yè),無私奉現(xiàn),勇于拼搏,開拓創(chuàng)新,使黨員的先進(jìn)性落實(shí)在行動(dòng)上體現(xiàn)有工作中,就是要堅(jiān)持稅收經(jīng)濟(jì)觀,大力組織稅收收入,圓滿完成收入任務(wù),更好地服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步大局;就是要堅(jiān)持依法治稅、依法行政,大力整頓和規(guī)范稅收秩序,營造良好的依法治稅環(huán)境;就是要堅(jiān)持科技興稅,堅(jiān)持科技與管理并舉,提高辦稅服務(wù)效率,為納稅人提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。就是要不斷提高自身修養(yǎng),每時(shí)每刻不忘先進(jìn)性,一舉一動(dòng)體現(xiàn)先進(jìn)性,一點(diǎn)一滴保持先進(jìn)性。只有這樣才能開拓創(chuàng)新,才能在發(fā)展中體現(xiàn)黨的先進(jìn)性,才能開創(chuàng)國稅工作新局面。擔(dān)重任先得強(qiáng)自身,講先進(jìn)需有高素質(zhì)。作為一名機(jī)關(guān)黨員,我決心自覺踐行“八榮八恥”的要求,以這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),在平凡的崗位上勤奮工作,以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流業(yè)績。為國稅事業(yè)、為我們偉大的黨奮斗終身。

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇十一

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的你怎樣做一個(gè)身心健康的教師演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊敬的評委:

大家好!

教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們應(yīng)該為成為一名人民教師而感到無比自豪,我們應(yīng)該把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)作我們畢生的事業(yè)來做,而不能當(dāng)作為養(yǎng)家糊口的謀生職業(yè)來看待。

教師的勞動(dòng)看上去好像是每天在重復(fù)的備課、上課、批改作業(yè),重復(fù)的`勞動(dòng)容易讓人產(chǎn)生疲憊。但教師的勞動(dòng)其實(shí)不是一成不變的,教師的勞動(dòng)是富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。所以,我們每天應(yīng)該積極地看待教師的工作,看待學(xué)生、看待學(xué)校,在備課、上課中演繹出教師工作的精彩。

當(dāng)今的教師,尤其是班主任,擔(dān)任著多重角色,我們不僅在課堂上對學(xué)生進(jìn)行“傳道、授業(yè)、解惑”,我們還擔(dān)負(fù)著是學(xué)生心理導(dǎo)師。當(dāng)學(xué)生面對課堂上我們講解了幾遍的內(nèi)容,他的眼神仍透露出一知半解時(shí),我們要想想曾經(jīng)我們作為學(xué)生時(shí)的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)遇到學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)、不聽話的現(xiàn)象,我們要保持一顆平常心態(tài),想想他們畢竟是孩子,多想想我們在學(xué)生時(shí)代也調(diào)皮過。

運(yùn)動(dòng)有利于身體和身心健康,每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),幸福工作一輩子。

生活就像鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。幸福不是毛毛雨,不會自己從天上掉下來,可是幸福是一種感覺,卻可以從自己心底里找出來!教師是太陽底下最光輝的職業(yè),教師也應(yīng)該是世界上最快樂幸福的人!在此,衷心地祝愿所有的老師們永遠(yuǎn)身心健康、永遠(yuǎn)幸福快樂!我的演講完畢,謝謝大家!

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇十二

——柳傳志在北大國際mba高級經(jīng)理班的演講。

聯(lián)想的管理法則聽上去非常簡單,但實(shí)際貫徹起來卻對管理者有著相當(dāng)高的要求.

去之后,后面的人未必照你的意思去做.有了好的班子才能群策群力,同時(shí)對第一把手也就有了制約.沒有一個(gè)好的班子就制定不了好的戰(zhàn)略,就帶不好隊(duì)伍,所以領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)際上是第一位的.聯(lián)想把以上這些總結(jié)為管理的3個(gè)要素:建班子;定戰(zhàn)略;帶隊(duì)伍.

正視國情。

如果還不行,我們可不可以適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)環(huán)境?將來?xiàng)l件容許了能不能馬上相應(yīng)做大的動(dòng)作?這是在中國做一個(gè)好總裁必須要考慮的問題.

機(jī)制問題往往也不是由總裁決定的.機(jī)制問題是搞好企業(yè)的一個(gè)必要條件,如果花了半生的精力把企業(yè)辦大了,辦好了,一退休就什么都沒有你的份了,這將是很難接受的.于是就有了褚時(shí)健的59歲現(xiàn)象.這件事我有同情的一面,他犯法絕對是錯(cuò)誤的,但是他犯法以前,做了20xx年好總裁,創(chuàng)造了上千億的利稅,這是多大一筆錢啊!但20xx年中他個(gè)人的總回報(bào)只有80萬元,這太不相稱了,是不合理的.這件事是不合理在前,不合法在后;違法絕對是錯(cuò)誤的,但是國家也應(yīng)該反省,否則這種事情以后可能還會發(fā)生.

我們總結(jié)了國有經(jīng)濟(jì)的老板有4個(gè)方法跟國家斗:第一個(gè)就是褚時(shí)健這種做法,這是完全違法的,一旦被國家抓住,就徹底完了;第二就是把企業(yè)變成一個(gè)聯(lián)通管.好比說我在這里辦國營企業(yè),再讓一個(gè)最得力的部下在別的地方辦一個(gè)公司,然后我把好的業(yè)務(wù)往他那邊介紹,利潤全都到他那邊去,那里有我的投資,或者不投資最后分紅.這樣做沒犯法,但是這個(gè)企業(yè)能辦好嗎?第三種方法更被動(dòng)一點(diǎn),就是快退休的時(shí)候選擇我看得上的人破格提拔來接我的班,這樣可使我退休后的待遇能夠繼續(xù)保持下去.這種做法是最普遍,最經(jīng)常的.但是老總這么做,黨委書記也這么做,常務(wù)副總也這么做,企業(yè)里有兩個(gè)這么做就會形成宗派,就無藥可治了,最終是把企業(yè)弄得一塌胡涂;第四種狀況就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘,不給你好好干,明哲保身,這同樣搞不好企業(yè).所以機(jī)制的問題不解決確實(shí)是一個(gè)大的問題.

我們研究高科技企業(yè)要把好4個(gè)大關(guān)口:一是觀念;二是機(jī)制;三是環(huán)境;四是管理.管理固然重要,但在中國這種特殊環(huán)境中,老總不對前三個(gè)方面有研究,事情是做不好的.就此對老總有兩個(gè)要求:第一是目標(biāo)要高,要把辦企業(yè)當(dāng)成事業(yè)來干,這樣才能受得往委曲,才能充滿正氣.第二個(gè)是要有對環(huán)境一眼看到底的能力,要能審時(shí)度勢,要把事情看清楚,知道辦得辦不得,后果會是怎么樣.聯(lián)想認(rèn)真地研究了這個(gè)問題.我們專門有一個(gè)公關(guān)外聯(lián)部,就是專門研究跟國家各個(gè)部委打交道,看怎么才能夠保持我們企業(yè)正常運(yùn)作,怎么能夠盡量得到國家的支持.這是門學(xué)問,是中國的特殊情況,是哈佛課程里不會講的.

管理三要素。

一、建班子。

如何防止班子產(chǎn)生宗派和無原則糾紛?

這并不難,核心就是解決第一把手是不是把企業(yè)的利益放在第一位的問題.如果你主動(dòng)自律,嚴(yán)格要求自己,就可以非常光明磊落地把一切問題放在桌面上來談,就可以對有可能產(chǎn)生宗派的苗頭,有可能產(chǎn)生無原則糾紛的苗頭大膽地批評.聯(lián)想為了防止這種事情,采取了一些聽起來很土的措施.

才允許這個(gè)人進(jìn)來,絕不能形成哪個(gè)人同外邊單獨(dú)的關(guān)系.要表明這么一種正氣.有一年春節(jié)家里人聚會,我一個(gè)姑姑就揶揄我,說她的孩子大學(xué)畢業(yè)之后想進(jìn)聯(lián)想還要考試,但是他們班的同學(xué)就是走后門進(jìn)去的.我回去一了解,不但是,還有好幾個(gè).我發(fā)了火,逢會就講,并進(jìn)行了處理.

為了抑制無原則的糾紛,我們有一個(gè)規(guī)定,第一把手和第二把手或第三把手之間發(fā)生此類糾紛的時(shí)候,如果這個(gè)部門的工作業(yè)績還可以,就無條件地調(diào)走第二把手,但對第一把手給予警告——換了人再出現(xiàn)這種情況說明你一定有問題,要提出制裁.這樣一個(gè)大家就會非常小心.

如何實(shí)現(xiàn)“1+12”

權(quán)、認(rèn)股證、期權(quán)都在他口袋里面,到時(shí)候再宣布他要給誰多少.今天看來給人家的東西并不少,但是沒有人感謝,沒有人真心被這個(gè)調(diào)動(dòng)起積極性.第三是這個(gè)規(guī)則應(yīng)是被承認(rèn)的,是班子研究過的,這時(shí)積極性會得到更充分的調(diào)動(dòng).聯(lián)想高層的班子是主發(fā)動(dòng)機(jī),下面各層的班子都是小發(fā)動(dòng)機(jī),而不是一些沒有動(dòng)力的齒輪.上上下下都在動(dòng),而且動(dòng)得非常的協(xié)調(diào),感覺就非常好了.當(dāng)然了,如果第一把手不把企業(yè)的利益放在第一位也不行.

建班子的三大難題。

這是大家都會遇到的3個(gè)難題.第一個(gè)是進(jìn)了班子后不稱職怎么把他請出去.解決這個(gè)難題要注意兩點(diǎn),一是班子里進(jìn)來的所有人要德才兼?zhèn)?,以德為?這個(gè)極其重要,否則你就很難理直氣壯地把不稱職的人請出去.高層領(lǐng)導(dǎo)的德,就是要以企業(yè)利益為最高愧意兩點(diǎn),一是班子里進(jìn)來的所有人要德才兼?zhèn)洌缘聻橹?這個(gè)極其重要,否則你就很難理直氣壯地把不稱職的人請出去.高層領(lǐng)導(dǎo)的德,就是要以企業(yè)利益為最高利益.第二是話要放在桌面上講.第一次他有事情做得不合適,就要對他提出批評.關(guān)著門兩個(gè)人說也是放在桌面上講,不能心里明白不跟他說.科學(xué)院撤換某一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo),他把公司辦得一塌糊涂.撤換的時(shí)候,是用一種哄的方式把他給哄了下來的,他不愿意,晚上喝酒多了就大罵.其實(shí)把公司做成這個(gè)樣子,為什么不早點(diǎn)當(dāng)面跟他說清?一次說清怕他受不了,為什么不早點(diǎn)一次一次地把話跟他說清?說一次就改最好.第二次說了還不能改就要公開批評.第三次再犯就撤換他.這樣他還能有什么意見?話能不能放在桌面上講,是一個(gè)班子團(tuán)結(jié)和保持正氣的關(guān)鍵.第一把手若真的把企業(yè)利益放在第一位了,就沒有什么話不能公開說的.

第二個(gè)難題是重大問題有不同意見,兩邊的比例還差不多,怎么辦?方法是先談原則,第一把手先底下一個(gè)一個(gè)地談話,不要談具體的事,談?dòng)嘘P(guān)此事的最高原則.比如制定工資問題,要先談定工資是為了什么,是為了某些人之間的公平,還是為了讓企業(yè)更好地發(fā)展?到底哪個(gè)先哪個(gè)后?把大原則定下來以后,再一步步定小原則,再談到具體問題,就好解決了.一把手用權(quán)要謹(jǐn)慎,當(dāng)和下屬意見不一致時(shí),如果我對這個(gè)事也沒把握,他很振振有辭,那就照他的辦,但事情辦完后要進(jìn)行總結(jié).做好了我要找一下當(dāng)時(shí)我是怎么想的,他應(yīng)該受到表揚(yáng).做不好他也要說個(gè)道理.如果把事想清楚了,認(rèn)為真正對的事情,就下決心不必多做討論.如果幾次事都做得很正確,大家今后就容易同意你了.我們公司里也有投票表決的制度,但還沒用過,事情都是這么解決的,沒有什么過不去的.

是發(fā)動(dòng)機(jī)了.聯(lián)想現(xiàn)在是處于指導(dǎo)性和指令性之間,要一步步來.如果你接手是一個(gè)大公司,文化背景,員工素質(zhì)都很好,就不是這樣了.

接受這個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn).

二、定戰(zhàn)略。

制定戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是確定目標(biāo),然后是怎么達(dá)到這個(gè)目標(biāo),怎么分解它.中遠(yuǎn)期目標(biāo)大遠(yuǎn),我們要分階段做.

聯(lián)想有個(gè)五步法。

第一步是確定公司遠(yuǎn)景.我們自己提出的口號是:聯(lián)想要成為長期的,有規(guī)模的高科技企業(yè).短期行為的事我們不做,非高科技企業(yè)里的事我們不做——我是指現(xiàn)在聯(lián)想的上市公司,而不是控股公司.

第二步是確定立中遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo).公司目標(biāo)的長短各有不同,我們認(rèn)為現(xiàn)在的聯(lián)想充其量只能制定5年的遠(yuǎn)景規(guī)劃.因?yàn)橛?jì)算機(jī)領(lǐng)域的一些核心技術(shù)還掌握在別人手里,我們只是跟風(fēng),制定不了更長的計(jì)劃.

第三步是制定發(fā)展戰(zhàn)略的總體路線.這是制定戰(zhàn)略比較重要的部分,有很多具體步驟:1.制定前的調(diào)查和分析.首先是外部的調(diào)查分析——世界和地區(qū)的政治,經(jīng)濟(jì)方面的調(diào)查分析,本行業(yè)的狀況和前景的分析.2.內(nèi)部資源能力的審視,包括形成價(jià)值鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的分析;核心業(yè)務(wù)流程的分析;核心競爭力的分析等.

三是競爭對手的分析和比較.分析競爭對手的戰(zhàn)略,實(shí)際情況等等.調(diào)查分析之后就是制定路線.

第四步是確定當(dāng)年的戰(zhàn)略目標(biāo)(總部和各子公司的),并分解成具體戰(zhàn)略步驟操作實(shí)施.

第五步是檢查調(diào)整,達(dá)到目標(biāo).

聯(lián)想定戰(zhàn)略案例分析。

以聯(lián)想制定并實(shí)現(xiàn)的到20xx年的5條路線為例,第一條是堅(jiān)持信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)要多元化發(fā)展.我們定了一個(gè)長期發(fā)展的遠(yuǎn)景以后,首先要做的事情都是能使我們長本事的事情.1993-1995年,中國掀起來房地產(chǎn)的風(fēng)潮,當(dāng)時(shí)幾乎所有的公司都往里鉆.我們幾次開會,分析以后認(rèn)為堅(jiān)決不能做這個(gè)事情.一次有可能做好,兩次以后很可能栽下去了,除非對它進(jìn)行了專門的研究,而我們主要研究的是高科技方面的事情.即使做一次掙了錢,但不長本事,干脆就不做這件事情.后來有幾家中關(guān)村著名的大公司在房地產(chǎn)上栽了大跟頭,引起了很多的矛盾,聯(lián)想則避開了災(zāi)難.

整個(gè)水平很高,康柏、ibm的機(jī)器全是臺灣人做的,設(shè)計(jì)都是臺灣人設(shè)計(jì)的,但臺灣人為什么不打自己的牌子呢?原因是臺灣本土市場太小,出去打品牌戰(zhàn)非常艱苦.中國大陸有這么大的保底市場,為什么不在中國打好這場國際戰(zhàn)爭呢?以國內(nèi)市場為主的問題是20xx年聯(lián)想做到30億美元,20xx年的目標(biāo)是100億美元,中間這70億美元用什么東西來填補(bǔ)呢?一是把某一個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)品做到精專,縱深,向世界性發(fā)展.二是拓寬本土市場.產(chǎn)品不僅是pc,還有接入端的其他設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,然后從產(chǎn)品品牌發(fā)展到信息服務(wù)領(lǐng)域.

第三條是走貿(mào)、工、技的道路.這一條外邊爭議很大,我們受到了不少的批評,一些有科學(xué)背景的老院士認(rèn)為我們不重視技術(shù).其實(shí)我們是非不為也,實(shí)不能也.不做貿(mào)易怎么生存,哪有錢來發(fā)展?通過貿(mào)易我們還學(xué)會了市場推廣,企業(yè)管理等.

第四條是積極發(fā)展產(chǎn)品技術(shù),以此為基礎(chǔ)逼近核心技術(shù).掌握了核心技術(shù),利潤就不是3%、5%,像毛巾擰水一樣了,目標(biāo)就在對岸,但我們過不了河,所以我這個(gè)戰(zhàn)略路線里面強(qiáng)調(diào)的全是一些造橋和過河的方法.

司炒來炒去是絕對做不好的.第二,業(yè)績方面要有較高的透明度.一般的香港企業(yè)是半年宣布一次業(yè)績,我們是3個(gè)月宣布一次業(yè)績,因?yàn)樾紭I(yè)績的時(shí)候股東會提各種各樣他覺得很難回答的問題.我卻每年一至兩次到歐洲、美國挨家介紹,回答他們各種各樣的問題,讓股東能夠信得過我們.

制定了5條路線,接下來就是實(shí)施步驟.就是把長期目標(biāo)分拆成今年要定什么目標(biāo),這個(gè)季度要定什么目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要做哪些鋪墊工作.1996年聯(lián)想翻身,pc機(jī)連續(xù)4次大幅度降價(jià),遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開了國外的企業(yè),搶占了市場份額,變成了中國市場價(jià)格的領(lǐng)導(dǎo),我們選了價(jià)格作為突破口,是因?yàn)槠渌矫婧茈y超過別人.電腦最主要的成本是在幾個(gè)重要部件上——cpu、硬盤、存儲器.由于技術(shù)的不斷發(fā)展,這三塊每年都會大幅度降價(jià),聯(lián)想1995年大虧,實(shí)際上也是庫存積壓的問題.我們詳細(xì)分析了影響庫存的原因,研究怎么縮短訂貨周期、生產(chǎn)周期,怎么使得銷售流暢,怎么擴(kuò)大市場;把這些一個(gè)一個(gè)進(jìn)行演練,演練成功了就對外宣布降價(jià).戰(zhàn)術(shù)步驟是要進(jìn)行演習(xí)的.

調(diào)整更重要,很少有定的目標(biāo)一下就能達(dá)到的,一定要調(diào)整.我們在制定戰(zhàn)略的時(shí)候,前面好像是草地、泥潭、要小心翼翼、反復(fù)琢磨、仔細(xì)觀察,然后輕手輕腳地在上面走.走實(shí)了,是黃土地了,撒腿就跑.制定的過程是非常小心的過程.動(dòng)起來要快,調(diào)整是動(dòng)起來以后的事.

好了.今年第一季度與去年同一季度比,營業(yè)額增加了75%,扣除網(wǎng)站費(fèi)用之后的利潤增長了136%.

聯(lián)想的戰(zhàn)略總則是“以穩(wěn)為主,穩(wěn)中求快”.這是我的性格特點(diǎn)和我下面用的人的性格特點(diǎn)決定的,不一定其他公司也這樣辦.大膽創(chuàng)新完全是可以的,我是想辦長期性的公司,一次冒險(xiǎn)能過,以后還能過嗎?一開始我是很冒險(xiǎn)的,后來變成了這樣一個(gè)風(fēng)格,不一定是好的風(fēng)格,但我們是這樣做的.

三、帶隊(duì)伍。

帶隊(duì)伍要做好3件事:一是如何充分調(diào)動(dòng)員工的積極性;二是如何提高員工能力;三是如何使機(jī)器有序、協(xié)調(diào)、效率高,這些就是組織,架構(gòu)和規(guī)章制度要解決的事.

說到做到,要從規(guī)章制度上體現(xiàn)出來.聯(lián)想以前有一個(gè)天條,就是不許謀取額外利益,為此我們進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭,使得公司保持了一個(gè)良好的風(fēng)氣.從1990年到現(xiàn)在共有5個(gè)年輕人被送到了檢察院.幾萬塊錢算什么?但在聯(lián)想就是不行,發(fā)現(xiàn)了就要往檢察院送.送去之后的第二件事就是盡力幫他減刑,因?yàn)榉梢?guī)定貪污幾萬就是好幾年,我們也可惜.聯(lián)想還有一個(gè)小的規(guī)定,就是開會遲到要罰站.你遲到了,就站一分鐘,所有人把會停下來,像默哀一樣,非常難受.不管什么原因,請假除外.難度在于怎么把這個(gè)規(guī)定保持了這么多年.這是1989年制定的,頭一次罰站的是我的一個(gè)老上級,但還是讓他站了一分鐘.我自己也被罰了3次,才3次,是很了不起了,我參加了那么多會議,天災(zāi)人禍的事情很多.

我們可以修改,但進(jìn)來之后就要按這個(gè)做.

是個(gè)學(xué)習(xí)型的人.要善于總結(jié),善于學(xué)習(xí),善于把理論的東西拿去實(shí)踐,善于把實(shí)踐加以總結(jié).企業(yè)里有的人工作積極性很高,但卻沒法重用,因?yàn)樗偸前炎约鹤龅陌朔质驴闯墒?,把別人做的八分事看成六分,這也是不善于總結(jié).企業(yè)要不停地開各種研討會,辦各種各樣的沙龍,讓大家總結(jié)出規(guī)律性的東西,這一點(diǎn)極其重要.聯(lián)想經(jīng)常開這種研討會,定下一個(gè)主講人,而后小組討論,每個(gè)小組都要派人上來講對問題的看法.

最后作一個(gè)總結(jié),做總裁首先要知道企業(yè)管理,企業(yè)外部環(huán)境總體是怎么回事,粗細(xì)都要能夠講清楚,粗了一個(gè)小時(shí),甚至5分鐘就能談出來,細(xì)了能談一天,能寫一本書.第二點(diǎn)是你自己和你手下的人是什么樣的要清楚.第三點(diǎn)是要明白你想要什么樣的人做這些事,這些人夠不夠格,理想的人選是什么樣的.第四是怎么培養(yǎng)這樣的人.明白事,明白人,明白怎么把你身邊的人變成這樣的人,差不多就是個(gè)好總裁了.

柳傳志外界評價(jià):

20多年來,柳傳志致力于高科技產(chǎn)業(yè)化的探索和實(shí)踐,不斷引領(lǐng)企業(yè)開展自主創(chuàng)新,走出了一條具有中國特色的高科技產(chǎn)業(yè)化道路,使聯(lián)想集團(tuán)的技術(shù)實(shí)力和市場份額都躋身世界同行的前列。他還積極推動(dòng)中國高科技產(chǎn)業(yè)化事業(yè)的發(fā)展,通過和中國科學(xué)院一起創(chuàng)辦“聯(lián)想之星”項(xiàng)目,以及在投資業(yè)務(wù)中復(fù)制和輸出聯(lián)想的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和科技企業(yè)管理人才的培養(yǎng),幫助更多中國的科技企業(yè)實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。

在他的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)想高舉民族計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)大旗,立足中國本土,不斷研究摸索行業(yè)規(guī)律,在與國外強(qiáng)手的競爭中一舉勝出,不僅確立了在中國市場的領(lǐng)先地位,而且?guī)?dòng)了一大批民族it企業(yè)的發(fā)展。聯(lián)想集團(tuán)通過并購ibm個(gè)人電腦業(yè)務(wù)走出國門,成為全球領(lǐng)先的電腦公司之一,證明了中國企業(yè)的能力,也為中國企業(yè)實(shí)現(xiàn)國際化積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

股份制。

柳傳志帶領(lǐng)聯(lián)想成功實(shí)施了企業(yè)的股份制改造,通過卓有遠(yuǎn)見和創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)以及穩(wěn)健的分步實(shí)施,逐步建立起了更加規(guī)范,也更符合市場經(jīng)濟(jì)要求的企業(yè)治理結(jié)構(gòu)。為聯(lián)想長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也充分調(diào)動(dòng)了企業(yè)員工的積極性。

人才培養(yǎng)。

柳傳志十分重視人才培養(yǎng),在聯(lián)想打造出了一支出色的人才隊(duì)伍,使企業(yè)不斷保持旺盛的發(fā)展后勁;他還從長期的企業(yè)管理實(shí)踐中探索出了以“管理三要素”為核心的一整套具有聯(lián)想特色的企業(yè)管理理念和方法。這些管理規(guī)律不僅在聯(lián)想自身的發(fā)展過程中起到了重要作用,還形成了聯(lián)想投資業(yè)務(wù)的核心競爭力,正幫助越來越多的其他企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好發(fā)展。

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇十三

尊敬的教師,親愛的學(xué)們:

大家好!我是六年級的xxx,很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會感恩》。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,感激父母的養(yǎng)育之恩,感激教師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。

學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。

學(xué)會感恩,就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過付出給自我?guī)淼臍g樂。

學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。

親愛的同學(xué)們,讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的學(xué)校變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

多謝大家,我的演講完畢。

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇十四

許多人都能做生活的有心人,他們平時(shí)注意把生活的素材積累起來,這樣寫作時(shí)就不會感到“無話可說”了。但由于有的人積累寫作材料的方法不合理,不論什么內(nèi)容都記錄在一個(gè)本于上,不進(jìn)行整理歸類,到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)極不方便。怎樣解決這一難題呢?這里向大家介紹幾種方法。

(1)生活卡片積累方法。

生活卡片積累法,即將日常生活中自己的所見、所聞、所思、所感分類存入材料庫的一種方法。它有助于培養(yǎng)我們的觀察習(xí)慣,提高我們的觀察水平。早晨起床后,我們就要留心周圍的事物,觀察它們的變化,如:今天太陽特別紅,天氣特別冷,爸爸送我的禮物,小伙伴中發(fā)生的一件有趣的事……這些材料都是我們親身經(jīng)歷,感受體驗(yàn)所得,在腦中留下的印象很深。重新翻閱到這些材料,往事會歷歷在目。

卡片可到文具店購買,也可以自己制作。卡片不要太大,要便于隨身攜帶,又能夠記下必要的內(nèi)容。通常以長15厘米,寬10厘米為宜,卡片上端要穿兩個(gè)小孔便于裝訂。記載時(shí)寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物,主要內(nèi)容等。

(2)讀書卡片積累法。

作文需要多方面的材料和知識,這就必須擴(kuò)大閱讀范圍。因?yàn)樽x是寫的基礎(chǔ)。古人說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”就是這個(gè)道理。在課外閱讀時(shí),碰到有價(jià)值的,寫得精彩的名篇佳段,即把它存入作文材料庫,在閑著的時(shí)候朗讀或背誦。這樣,能逐步改造我們的語言,提高作文素質(zhì),寫起作文來,才會運(yùn)用自如。

(3)報(bào)刊剪貼積累法。

把從報(bào)刊雜志上剪下來的有價(jià)值的材料貼在準(zhǔn)備好的資料上,說明資料的出處、時(shí)間等。值得注意的是:這種方法只能是取自自己的報(bào)刊或征求他人同意的報(bào)刊。

應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是資料的積累容易成為大雜燴,要解決這個(gè)問題,就須對材料分類記載。按事件的不同,可分為寫人類、記事類、寫景類、狀物類、應(yīng)用文類;所寫內(nèi)容的不同,可分為外貌描寫類、語言描寫類、動(dòng)作描寫類、心理描寫類、自然環(huán)境描寫類、場面描寫類等。積累材料時(shí),不同的材料應(yīng)存入相應(yīng)的類別之中,這樣,寫作時(shí)就便于查找了。

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇十五

演講稿具有以下三個(gè)特點(diǎn):

第一,針對性。演講是一種社會活動(dòng),是用于公眾場合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,它的評論和論辯要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果。比如我們講八榮八恥的重要性,你就要讓大家聽了之后,真的覺得八榮八恥挺重要的。

第二,可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要靠口頭講出來的,所以寫演講稿的時(shí)候必須以容易說能夠講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可以;對聽講者來說應(yīng)該要好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是覺得講不順口或聽不清楚之處,都應(yīng)該作修改與調(diào)整。

第三,鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講會有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟、獨(dú)到,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。

二、演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處。

演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是,由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng),因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn),尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

(一)開頭要抓住聽眾,引人入勝。

演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的作用。好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:

l.開門見山開門見山,就是直接提示演講的中心,不講多余的話,這樣的開頭,使聽眾一聽就知道演講的中心是什么,注意力馬上就集中在演講上。(比如《我們心中的榮辱觀》一文)。

2.介紹情況,說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。

3.從日常生活或切身體會入題可以借助某事件、某一比喻、個(gè)人的經(jīng)歷或一段笑話,喚起聽眾的注意,同時(shí)使它成為與題目有關(guān)的媒介,或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。

4.用提問激發(fā)聽眾的思考這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的注意。(例子:謝喬《勞動(dòng)塑健康人生》《發(fā)揚(yáng)民族精神,爭做先鋒少年》這兩篇稿子的開頭都從聽眾的日常生活出發(fā),并同時(shí)運(yùn)用了提問的方法,這樣就不僅使聽眾產(chǎn)生興趣,而且迫使聽眾同演講者一道動(dòng)腦筋思考,把注意力集中到演講上來。)。

除了以上三種方法,還有唱歌式、懸念式(《偉大可以這樣具體愛心可以這樣博大》)、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。作為演講比賽,巧妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題,或是他們演講中的觀點(diǎn)、動(dòng)作等進(jìn)行引發(fā),效果將非同凡響。這種臨場性的發(fā)揮會給聽眾留下良好的印象。(下面舉一則實(shí)例:“剛才第八號選手已講到國家稅務(wù)工作人員的辛勞不被社會理解,我與他有同樣的感覺。在這里,我愿與八號及全體參賽選手一起為我們神圣的稅務(wù)工作,為稅務(wù)工作者能得到社會的承認(rèn)、人們的理解而歡呼!”)當(dāng)然這對我們演講者本身的要求也比較高,我們可以根據(jù)實(shí)際情況來靈活運(yùn)用。

好的開頭是成功的一半,頭開好了,接下來就是文章的主體部分了。

(二)、主體要環(huán)環(huán)相扣,層層深入。

這是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問題。

1、層次我們都知道看文章,一遍不清楚,可以回頭再看,而演講卻不同,聽眾只能聽一遍,因此要求層次、條理十分清楚,能讓聽眾一聽就明白。

2、節(jié)奏節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。

演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏,主要是通過演講內(nèi)容的變換來實(shí)現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換,是在一個(gè)主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內(nèi)容,以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因?yàn)楦叨燃卸a(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個(gè)不長于使用這種方法。

演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明,又要適度。平鋪直敘,呆板沉滯,固然會使聽眾緊張疲勞,而內(nèi)容變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。所以,插入的內(nèi)容應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)演講意圖服務(wù),而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。

1、把要點(diǎn)做一下總結(jié)。

2、展望未來,鼓舞斗志在演講結(jié)束時(shí),提出任務(wù),指明前途,提出希望,發(fā)出號召,鼓舞聽眾振奮精神,堅(jiān)定信念,采取行動(dòng),會收到預(yù)期的效果。(《我們心中的榮辱觀》)。

3、用充滿激情的話語作結(jié)充滿激情的話語能激起聽眾情緒的激動(dòng),激越的感情會使聽眾受到感染,并受到鼓舞。(與第二點(diǎn)比較相似,可以結(jié)合運(yùn)用。)。

4、用名言、詩句、歌曲作結(jié)用名言、詩句作結(jié)可以使演講的主題得到有力的證明,加強(qiáng)演講的力度,使聽眾在聯(lián)想和印證中得到深刻啟示。(謝喬《勞動(dòng)塑健康人生》)。

演講開場白六個(gè)小技巧。

一、演講之前要做足關(guān)于演講內(nèi)容的準(zhǔn)備,充分的研究演講內(nèi)容的各個(gè)方面做十分講一分,所講內(nèi)容才有深度。

二、是演講稿的脈絡(luò)層次要清晰,讓演講者能剛好的記住整個(gè)框架。

三、演講內(nèi)容要通俗易懂,符合聽眾群體的文化水平和生活理念。

四、演講內(nèi)容要健康向上,向聽眾傳播正能量,一味負(fù)面的暗示會變成不良的煽動(dòng)。

五、演講稿中要有精確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),或者幾個(gè)舉例論證,這會是演講內(nèi)容更有說服力。

六、演講稿盡量輕快幽默,太繁沉的數(shù)據(jù)或者死的東西會讓會場氛圍變得極其沉悶。歡樂的氛圍中接受你的東西,效果才好。

普通學(xué)生演講技巧之妝容。

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇十六

一、了解對象,有的放矢演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。高考否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動(dòng)于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。

二、觀點(diǎn)鮮明,感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可*感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動(dòng)人、感染人,有鼓動(dòng)性。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。三、行文變化,富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是*聲調(diào)的高低,而是內(nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。

四、語言流暢,深刻風(fēng)趣要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。因此,語言運(yùn)用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量,不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問題:

(一)要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言要口語化。演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的'也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,要看演講者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好,也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”,可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨(dú)眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復(fù)制,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,要邏輯嚴(yán)密,語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化。為了做到這一點(diǎn),寫作演講稿時(shí),應(yīng)把長句改成短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要進(jìn)一步修改。

(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此,演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》)。

(三)要生動(dòng)感人。好的演講稿,語言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好,而語言干巴巴,那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講,毛澤東的演講,魯迅的演講,聞一多的演講,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,又有生動(dòng)感人的語言。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達(dá)出來。若是表達(dá)不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見,要寫好演講稿,只有語言的明白、通俗還不夠,還要力求語言生動(dòng)感人。怎樣使語言生動(dòng)感人呢?一是用形象化的語言,運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言的形象色彩,把抽象化為具體,深?yuàn)W講得淺顯,枯燥變成有趣。二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語言,增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點(diǎn),注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

(四)要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理,揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點(diǎn),首先,要對表達(dá)的對象熟悉了解,認(rèn)識必須對頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當(dāng),用詞貼切,句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力。

(五)要控制篇幅。演講稿不宜過長,要適當(dāng)控制時(shí)間。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個(gè)給人印象深刻的思想,也不要五十個(gè)證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,也不要松松地按上幾十個(gè)一撥即出的圖釘。”所以,演講稿不在乎長,而在乎精。五,認(rèn)真修改,精益求精從事任何文體的寫作都要重視修改,認(rèn)真修改,精心修改,寫作演講稿自然不能例外。例如,林肯在接到要他作上述演講之后,在指揮戰(zhàn)爭、通權(quán)國是的情況下,親自起草演講稿,并把演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上,他還在旅館的小房間里再次推敲、修改這篇演講稿。再如,1883年3月14日,馬克思與世長辭。恩格斯作了《在馬克思墓前的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的:“就在十五個(gè)月以前,我們中間大部分人曾聚集在這座墳?zāi)怪車?,?dāng)時(shí),這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方。今天,我們又要掘開這座墳?zāi)?,把她的丈夫的遺體放在里邊?!弊髡呖紤]后進(jìn)行了修改,寫成:“三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個(gè)人留在房里總共不過兩分鐘,等我們再進(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了?!?/p>

兩者比較,后者入題較快,演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,使現(xiàn)場的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改,才為他的每次演講的成功提供了有力的保證。

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇十七

演講稿作為演講的底稿,與演講的特性相吻合,具有鮮明的感情色彩和強(qiáng)烈的鼓舞性、感染力,是口頭語言和書面語言的結(jié)合。演講的口語表達(dá)要聲情并茂,書面表達(dá)就要文情并茂。演講與現(xiàn)場、會議等正式官方講話不同,有較強(qiáng)的個(gè)性特征和感情色彩,可運(yùn)用文學(xué)手法。在申論考試中,演講稿應(yīng)向正式講話的寫法靠攏,要在流暢的口語中符合政論的嚴(yán)謹(jǐn)性,在嚴(yán)肅的政論中發(fā)揮口語和文學(xué)手法多彩的感染力。

演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng),因而,演講稿范文與一般文章略有不同,尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

寫好公文寫作演講稿技巧一、開頭:抓住聽眾,引人入勝。

演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的作用。好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

寫好公文寫作演講稿技巧二、主體:環(huán)環(huán)相扣,層層深入。

主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問題。

(一)層次。

層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序,是根據(jù)演講的時(shí)空特點(diǎn)對演講材料加以選取和組合而形成的。最簡單的方式是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi)容的層次,如提出3個(gè)問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。此外,演講稿中也可以使用過渡句,或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次,這也是使演講思路清晰的有效方法。

(二)節(jié)奏。

節(jié)奏是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏,主要通過演講內(nèi)容的變換來實(shí)現(xiàn)。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等,使演講內(nèi)容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時(shí)間地保持高度集中。相反,如果節(jié)奏變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。

(三)銜接。

銜接是指把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句,從而使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。

寫好公文寫作演講稿技巧三、結(jié)尾:簡潔有力,余音繞梁。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。演講稿結(jié)尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),也可以是號召性、激勵(lì)性的口號,也可以是名人名言以及幽默的話。結(jié)尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。

下面提供1863年11月19日林肯在葛底斯堡聯(lián)邦軍隊(duì)陣亡將士公墓落成奠禮上的演說稿。葛底斯堡戰(zhàn)役是美國南北戰(zhàn)爭中最為殘酷的一戰(zhàn),這場戰(zhàn)役交戰(zhàn)雙方共死了51000人,而當(dāng)時(shí)美國只有幾百萬人口。這段演說經(jīng)過了林肯徹夜的準(zhǔn)備,實(shí)際講來只有三分鐘,而掌聲卻持續(xù)了10分鐘;講稿的文字不超過400余字,卻字斟句酌,言簡意賅,尤其是第二段邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)、語言組織的環(huán)環(huán)相扣,顯示出了作者思想的深刻性和高度的語言技巧。同時(shí)這也是一篇平實(shí)的議論文,是平鋪直敘論點(diǎn)的典型。其中連續(xù)的排比句,“但是”,“既不能,也不能”等轉(zhuǎn)折、否定句的運(yùn)用,在平實(shí)的風(fēng)格下凝聚著潛在的激情;“自由”、“犧牲”等嚴(yán)肅、神圣的詞語,增強(qiáng)了演說的鼓舞性和感染力,對于起草演講稿具有示范作用。

《林肯在葛底斯堡聯(lián)邦軍隊(duì)陣亡將士公墓落成奠禮上的演說稿》。

87年前,我們的先輩在這個(gè)大陸上創(chuàng)建了一個(gè)新的國家。她孕育于自由之中,奉行人人生來平等的信條。

現(xiàn)在我們正進(jìn)行一場偉大的內(nèi)戰(zhàn),以考驗(yàn)這個(gè)國家,或者任何一個(gè)孕育于自由和奉行人人生來平等信條的國家是否能夠長久堅(jiān)持下去。我們相聚在這場戰(zhàn)爭的一個(gè)偉大戰(zhàn)場上,我們來到這里把這戰(zhàn)場的一部分奉獻(xiàn)給那些為國家生存而捐軀的人們,作為他們最后的安息之所。我們這樣做是完全適合的、恰當(dāng)?shù)?。但是,從更高的意義上說,我們是不能奉獻(xiàn),不能圣化,也不能神化這片土地的,因?yàn)槟切┰?jīng)在這里戰(zhàn)斗過的人們,活著的和死去的人們,已經(jīng)圣化了這片土地,他們所做的遠(yuǎn)非我們的微薄之力所能揚(yáng)抑。這個(gè)世界不大會注意也不會長久記得我們今天在這里所說的話,但是,它永遠(yuǎn)不會忘記勇士們在這里所做的事。

毋寧說,我們活著的人,應(yīng)該獻(xiàn)身于留在我們面前的偉大任務(wù):從這些光榮的死者身上汲取更多的獻(xiàn)身精神,以完成他們精誠所至的事業(yè);我們在此下定最大的決心,以使這些死者不至于白白犧牲;讓這個(gè)國家在上帝的保佑下獲得自由的新生;讓這個(gè)民有、民治、民享的政府與世長存。

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇十八

演講稿。

是參加會議者為了在會議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于演講稿怎樣寫_怎么寫好演講稿_如何寫好演講稿,歡迎閱讀!

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。除非是個(gè)別的大師,大部分人在演講前都要準(zhǔn)備演講稿范文,因此演講稿怎么寫非常重要,本文提供演講稿范文的寫作方法。

演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同,分為1.開頭;2.主體;3.結(jié)尾三個(gè)部分。但演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng),具有一定的鼓動(dòng)性和感染力,因而,演講稿范文與一般文章還是略有不同,尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

一、開頭。

開頭要點(diǎn):要抓住聽眾,引人入勝。

開場白。

它在演講稿的格式中處于顯要的地位,好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

二、主體。

主體要點(diǎn):環(huán)環(huán)相扣,層層深入。

主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問題。

首先是思路,思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾,最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi)容的層次,如提出3個(gè)問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。

數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入,能表達(dá)清晰的思路。此外,演講稿中使用過渡句,或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次,也是使演講思路清晰的有效方法。

其次是節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等,使演講內(nèi)容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時(shí)間地保持高度集中。

當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的,插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng),另外,節(jié)奏變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。

第三是銜接,是把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來,使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要,容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ),它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。

三、結(jié)尾。

結(jié)尾要點(diǎn):簡潔有力,余音繞梁。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。

演講稿結(jié)尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),也可以是號召性、激勵(lì)性的。

口號。

也可以是。

名人名言。

以及幽默的話,結(jié)尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。

演講準(zhǔn)備十大要素:選擇話題;分析聽眾;搜集材料;寫作演講稿;制作視頻輔助物;設(shè)計(jì)態(tài)勢語言;修飾形象;編制摘要;全面演練;熟悉演講環(huán)境。一篇好的演講稿所實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):淵博的知識;充分的材料;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?準(zhǔn)確的語言;清晰地結(jié)構(gòu)。話題的選擇是演講是否成功的關(guān)鍵,而選擇話題的原則:適合演講者;適合聽眾;適合組織者。

1.題目是演講開頭的“開頭”。好的題目也就是一個(gè)好的構(gòu)思。題目要既能提供信息又能吸引人的眼球,做到生動(dòng)、精煉、新穎。

2.分析聽眾主要做一下三個(gè)方面的工作:收集有關(guān)聽眾的重要信息,以確定大部分聽眾的類似點(diǎn);預(yù)測聽眾對話題的興趣、了解程度和態(tài)度,已決定演講的內(nèi)容;了解聽眾的規(guī)模以及他們的態(tài)度以制定演講的戰(zhàn)略。

3.搜集資料注意以下四個(gè)問題:要搜集適合聽眾的材料;要搜集多種不同類型的材料(多樣化、趣味性);把搜集到的材料聯(lián)通其材料來源一起寫在單獨(dú)的筆記卡片上,并將卡片分類,還有額外的材料。

卡耐基:神神地思想你演講的題目和內(nèi)容,一直思想到爛熟和融化,于是你就可以制造出一套新的思想,像一粒種子的幼芽,自然地膨脹而發(fā)展。(演講稿寫作過程是“爛熟和融化”的過程)。

加里寧:寫演講稿,就逼你研究得更深刻。講稿的寫作是這樣一個(gè)深入的過程,又需經(jīng)歷如此的艱辛,所以才使演講的主題更加深化。

4.制作視覺輔助物注意事項(xiàng):充分考慮聽眾的接受能力;不要過多地依賴視覺輔助物的幫助;提前制作,并進(jìn)行設(shè)計(jì)和練習(xí);簡單、清晰,不要制作過于復(fù)雜的視覺輔助物。

5.設(shè)計(jì)態(tài)勢語言:態(tài)勢語言既是一種表情達(dá)意的手段,同時(shí)也是聽眾的審美對象。言之不足,手之舞之,足之蹈之。林語堂所言:既防止“過”,也不要不“足”。

6.修飾形象:演講者的形象是演講者思想、道德、情操、學(xué)識和個(gè)性的外在體現(xiàn)。衣著、發(fā)型、是演講者性格氣質(zhì)、文化評為的反映。恰當(dāng)?shù)男蜗笮揎椏梢哉故狙葜v者良好的內(nèi)在修養(yǎng)機(jī)器獨(dú)特的個(gè)人魅力。

7.編制摘要:使用摘要的這種方式可以保證你是在向聽眾“說”稿子而不是“背”稿子,可以有效地加強(qiáng)演講與聽眾的交流。丘吉爾:我買火災(zāi)保險(xiǎn),但是不希望我的房子著火。如何準(zhǔn)備一份演講摘要:寫出要點(diǎn)和次要點(diǎn);列出結(jié)構(gòu)提綱;摘錄重要材料的關(guān)鍵性信息;提示詞和標(biāo)記。

8.反復(fù)演練:對演講進(jìn)行全面地練習(xí),包括熟悉內(nèi)容,強(qiáng)化聲音,體態(tài)的表達(dá),視覺輔助物的運(yùn)用等。

9.熟悉演講化境:環(huán)境的好壞是演講能否成功的重要因素。人們常說一個(gè)很糟糕的房間會將一次最好的演講變成一場災(zāi)難。

演講稿有十分獨(dú)特的問題要求,它是一種成文性的口語,它是一種口語化文章(文字是立起來的)。演講稿的語言特點(diǎn):聽眾的明確性;語言的即時(shí)性;表達(dá)的現(xiàn)場性。

林語堂:一個(gè)好的演說稿,在他的演說講完之后,他會感覺到他的演說有著四份的,一份是他原來預(yù)備的;一份是他實(shí)際講出來的;一份是在報(bào)紙上刊登的;還有一份,就是他在回家途中想到當(dāng)時(shí)應(yīng)該怎樣講法的。

組織演講稿最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是不區(qū)分口頭語體和書面語體,把演講稿寫成論文、報(bào)告一樣。一定要牢記演講稿是為人的耳朵,而不是為眼睛設(shè)計(jì)的。

總而言之,演講稿是一種經(jīng)過高度地概括、提煉和藝術(shù)加工而成的口語。語言簡潔、流暢、生動(dòng);內(nèi)容精確、規(guī)范、優(yōu)美;形式聲韻美、意境美。演講稿的表達(dá)要求:簡練、生動(dòng)、流暢、通俗。

1.演講稿對演講的積極作用:保證內(nèi)容正確、全面和富有邏輯;加強(qiáng)語言的規(guī)范性和表現(xiàn)力;有助于克服怯場,增強(qiáng)信心;幫助演講者適當(dāng)?shù)卣莆諘r(shí)間。(寫-記-扔)。

2.演講稿的特性:聲傳性(演講稿是現(xiàn)場演講的依據(jù),是由“心聲”變有聲的語言中介。撰寫演講稿要做到“上口”和“入耳”);臨場性;整體性(三方人物,四重聯(lián)系,五個(gè)環(huán)節(jié))。

3.演講稿的結(jié)構(gòu):由開頭(像老虎)、中間(像豬肚子豐滿)和結(jié)尾(像豹子)三部分組成。開頭提出問題,中間分析問題,結(jié)尾解決問題。開頭定好基調(diào),中間形成高潮,結(jié)尾發(fā)人深省。

4.演講的開頭:短小精巧,新穎誘人。(善于始者,成功己半)五個(gè)目標(biāo):決定聽眾的期望值;奠定演講的基調(diào);預(yù)告演講的框架;發(fā)展與聽眾交流的共同基礎(chǔ);建立演講者的可信度。

開場白的有效形式:故事、共同基礎(chǔ)、個(gè)人參照、個(gè)人經(jīng)歷、贊美、驚人的陳述、抒情、懸念、比喻、提問、排比、幽默、雙關(guān)等。注意的問題:長度要適中;最有再寫開場白;避免開場的大忌,平淡、自我吹噓、謙辭過多。

設(shè)問式開頭:聰明的提問是智慧的標(biāo)志;喚起聽眾的注意力和興趣,縮短演講者與聽眾的距離,是兩者的感情迅速溝通;采用提問式開頭,要提得好,提的恰當(dāng)。

敘事式開頭:由于股市具有生動(dòng)的情節(jié)、內(nèi)容新奇等特征,容易贏得聽眾的關(guān)注,激起聽眾興趣。要求做到:敘事要簡明扼要,短小精悍,不可拖沓;事情具有針對性,能觸發(fā)聽眾的興趣;所敘事情要與中心論題密切相關(guān)。

解題式開頭:扼要解釋、說明演講題目的含義,能自然流暢地轉(zhuǎn)入正文的論述。要做到:避免羅嗦,同義反復(fù);力求出新,不落俗套;不要故作謙虛,自吹自擂。

明旨式開頭:開宗明義,開門見山,概括主要內(nèi)容,直接切入主題,說明意圖。要做到:集中突出,語言準(zhǔn)確凝練,不易轉(zhuǎn)彎抹角,過多渲染鋪墊;這種開頭方式往往在比較嚴(yán)肅的演講中使用。

抒情式開頭:渲染欺氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,主義聆聽演講內(nèi)容。多采用排比、比喻、比擬等修辭手法,形象生動(dòng),引人入勝。要做到:真摯的感情;不可矯揉造作。

示物式開頭:多在軍事演講、法庭演講或?qū)W術(shù)演講中使用。通過展示實(shí)物,給聽眾一個(gè)感性的直觀印象,提出和闡述自己的見解。

5.演講的主體:是指對話題展開論述的部分,也是演講的核心,但負(fù)責(zé)闡述、論證觀點(diǎn),達(dá)到說服和感染聽眾的目的。

安排完整、有序、清晰的結(jié)構(gòu)(一般設(shè)置兩三個(gè)論點(diǎn),論點(diǎn)太多不利于聽眾的理解);。

過渡語、內(nèi)容預(yù)告、內(nèi)部小結(jié)。運(yùn)用大量的歸納和提示性語言,為聽眾提供內(nèi)容線索,一遍能夠更好地理解和記憶你說的話。演講大師庫什納:當(dāng)你拿不定主意的時(shí)候,就加上過渡。

6.演講的結(jié)尾:結(jié)束語和開頭同等重要,是演講者表達(dá)思想、打動(dòng)聽眾的最后機(jī)會。良好的結(jié)尾能使演講在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束,給聽眾留下強(qiáng)烈的印象。要注意:激情洋溢,富有鼓動(dòng)性;新穎巧妙,不落俗套,簡潔精練;收攏全文,提示要旨;不能匆匆了事,要耐人尋味。迪金森:結(jié)尾留下些沒講的東西應(yīng)該與你講過的東西同等重要。形式上有總結(jié)式結(jié)尾、感召式結(jié)尾、抒情式結(jié)尾、警言式結(jié)尾、呼應(yīng)式結(jié)尾。

7.演講稿的修改:校正觀點(diǎn)(觀點(diǎn)正確、鮮明、新穎);增刪材料(材料與觀點(diǎn)的高度統(tǒng)一);調(diào)整結(jié)構(gòu)(結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),詳略得當(dāng));變換手法(新穎生動(dòng),豐富多變);修飾語言(上口、入耳)。

一、了解對象,有的放矢演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動(dòng)于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。

二、觀點(diǎn)鮮明,感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動(dòng)人、感染人,有鼓動(dòng)性。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。三、行文變化,富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調(diào)的高低,而是靠內(nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。

四、語言流暢,深刻風(fēng)趣要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。因此,語言運(yùn)用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量,不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問題:

(一)要口語化?!吧峡凇薄ⅰ叭攵边@是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言要口語化。演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,要看演講者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好,也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”,可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨(dú)眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復(fù)制,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,要邏輯嚴(yán)密,語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化。為了做到這一點(diǎn),寫作演講稿時(shí),應(yīng)把長句改成短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要進(jìn)一步修改。

(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此,演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》)。

(三)要生動(dòng)感人。好的演講稿,語言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好,而語言干巴巴,那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講,毛澤東的演講,魯迅的演講,聞一多的演講,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,又有生動(dòng)感人的語言。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達(dá)出來。若是表達(dá)不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見,要寫好演講稿,只有語言的明白、通俗還不夠,還要力求語言生動(dòng)感人。怎樣使語言生動(dòng)感人呢?一是用形象化的語言,運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言的形象色彩,把抽象化為具體,深?yuàn)W講得淺顯,枯燥變成有趣。二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語言,增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點(diǎn),注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

(四)要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理,揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點(diǎn),首先,要對表達(dá)的對象熟悉了解,認(rèn)識必須對頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當(dāng),用詞貼切,句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力。

(五)要控制篇幅。演講稿不宜過長,要適當(dāng)控制時(shí)間。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個(gè)給人印象深刻的思想,也不要五十個(gè)證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,也不要松松地按上幾十個(gè)一撥即出的圖釘?!彼?,演講稿不在乎長,而在乎精。五,認(rèn)真修改,精益求精從事任何文體的寫作都要重視修改,認(rèn)真修改,精心修改,寫作演講稿自然不能例外。例如,林肯在接到要他作上述演講之后,在指揮戰(zhàn)爭、通權(quán)國是的情況下,親自起草演講稿,并把演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上,他還在旅館的小房間里再次推敲、修改這篇演講稿。再如,1883年3月14日,馬克思與世長辭。恩格斯作了《在馬克思墓前的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的:“就在十五個(gè)月以前,我們中間大部分人曾聚集在這座墳?zāi)怪車?,?dāng)時(shí),這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方。今天,我們又要掘開這座墳?zāi)?,把她的丈夫的遺體放在里邊?!弊髡呖紤]后進(jìn)行了修改,寫成:“三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個(gè)人留在房里總共不過兩分鐘,等我們再進(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。”兩者比較,后者入題較快,演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,使現(xiàn)場的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改,才為他的每次演講的成功提供了有力的保證。

1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)。

2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)。

3.正文。

4.結(jié)尾(如:謝謝大家)。

寫法:

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性。

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化。

演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。同時(shí),演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書面材料。

那么,什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)它的特點(diǎn)是:第一,它是在人與人之間進(jìn)行的;第二,它有一定的時(shí)間性;第三,它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四,它帶有一定的鼓動(dòng)性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競選演說、就職演說、法庭陳述等,都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿,也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的,是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報(bào)導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等??偟膩碚f,它的特征可以概括如下:

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性。

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化。

演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。同時(shí),演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。

1、演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基矗常用的開場白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用。

名言警句。

升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)使演講能自然收束給人留下深刻印象。

大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀點(diǎn),有對主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題,這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi),完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個(gè)問題或道理,同時(shí)又要說服聽眾,就要求在寫作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;。

大家好,今天我演講的題目是《感恩父母》。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷經(jīng)5020xx年的沉淀,越加至善至美,而我們的生活中處處存在感恩。感恩,已是我們的一種情感。

感恩,無時(shí)無刻不在我們的身邊。

我想,大家都知道汶川地震吧,一夜之間,奪去了有近十萬人的生命,他們永遠(yuǎn)的離開了我們,有多少孩子想在喊一聲爸爸都不可能了,有多少孩子想再看一眼媽媽都沒有機(jī)會了。所以,我們要珍視現(xiàn)在的時(shí)光,好好孝敬父母。

感恩父母,感恩他們對你無私的愛,愛你不是他們的義務(wù),卻是它們的本能。你一呀學(xué)語時(shí),是誰,牽著你和你一遍遍對話;你蹣跚學(xué)步時(shí),又是誰在你的身后扶著你給你支撐;他們在你小的時(shí)候,一遍遍哄你吃飯,一遍遍教你怎樣刷牙,梳頭發(fā),怎樣做人,(這里速度盡量放慢)而他們有一天也會老去,父親鬢角的白發(fā),母親眼角的皺紋,她們?yōu)槟愀冻隽颂嗵?,一次又一次,原諒我們的無知與任性,為我們編織構(gòu)造一個(gè)幸福的家,為我們的未來而努力。

也許過幾年,當(dāng)我們步入社會時(shí),會手忙腳亂,但請你永不能不要忘記,家里,你早已年老的父母,時(shí)時(shí)惦記著你,永遠(yuǎn)不要讓社會的風(fēng)塵阻擋了你的感恩,永遠(yuǎn)不要忘記,?;丶铱纯?。

感恩的心,感謝有您,我感恩著你,我的父母,時(shí)光,請你善待它們,因?yàn)?,我們愛他們,他們是我們一生的牽掛。不要讓白雪吹白了她們的頭發(fā)。

謝謝大家,我的演講完畢。

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇十九

一般來講,個(gè)人簡歷的內(nèi)容都應(yīng)該包括:“本人基本情況”、“個(gè)人履歷”“能力和專長”、“求職意向”、“求職信”、“聯(lián)系方式”等基本要素。

“本人基本情況”

包括:姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌、學(xué)校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時(shí)間等等。一般來說,本人基本情況的介紹越詳細(xì)越好,但也沒有必要畫蛇添足,一個(gè)內(nèi)容要素用一兩個(gè)關(guān)鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。

“個(gè)人履歷表”

主要是個(gè)人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷,應(yīng)該前后年月相接。

“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”

主要列出大學(xué)階段的主修、輔修與選修課科目及成績,尤其是要體現(xiàn)與你所謀求的職位有關(guān)的教育科目、專業(yè)知識。不必面面俱到(如果用人單位對你的大學(xué)大學(xué)成績感興趣,可以提供給他全面的成績單,而用不著在求職簡歷中過多描述這些東西),要突出重點(diǎn),有針對性。使你的學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。

“本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷”

主要突出大學(xué)階段所擔(dān)任的社會工作、職務(wù),在各種實(shí)習(xí)機(jī)會當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。對于參加過工作的研究生,突出自己在原先崗位上的業(yè)績也是非常重要的'。

“本人的能力、性格評價(jià)”

這種介紹要恰如其分,盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點(diǎn)、要求相吻合。事實(shí)上,“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”、“本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷”同樣在映證個(gè)人的能力、性格,因此,前后一定要相互照應(yīng)。

“找工作意向”

簡短清晰,主要表明本人對哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求。

“聯(lián)系方式與備注”

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇二十

解題式開頭:扼要解釋、說明演講題目的含義,能自然流暢地轉(zhuǎn)入正文的論述。要做到:避免羅嗦,同義反復(fù);力求出新,不落俗套;不要故作謙虛,自吹自擂。

明旨式開頭:開宗明義,開門見山,概括主要內(nèi)容,直接切入主題,說明意圖。要做到:集中突出,語言準(zhǔn)確凝練,不易轉(zhuǎn)彎抹角,過多渲染鋪墊;這種開頭方式往往在比較嚴(yán)肅的演講中使用。

抒情式開頭:渲染欺氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,主義聆聽演講內(nèi)容。多采用排比、比喻、比擬等修辭手法,形象生動(dòng),引人入勝。要做到:真摯的感情;不可矯揉造作。

示物式開頭:多在軍事演講、法庭演講或?qū)W術(shù)演講中使用。通過展示實(shí)物,給聽眾一個(gè)感性的直觀印象,提出和闡述自己的見解。

5.演講的主體:是指對

話題

展開論述的部分,也是演講的核心,但負(fù)責(zé)闡述、論證觀點(diǎn),達(dá)到說服和感染聽眾的目的。

安排完整、有序、清晰的結(jié)構(gòu)(一般設(shè)置兩三個(gè)論點(diǎn),論點(diǎn)太多不利于聽眾的理解);

過渡語、內(nèi)容預(yù)告、內(nèi)部小結(jié)。運(yùn)用大量的歸納和提示性語言,為聽眾提供內(nèi)容線索,一遍能夠更好地理解和記憶你說的話。演講大師庫什納:當(dāng)你拿不定主意的時(shí)候,就加上過渡。

6.演講的結(jié)尾:結(jié)束語和開頭同等重要,是演講者表達(dá)思想、打動(dòng)聽眾的最后機(jī)會。良好的結(jié)尾能使演講在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束,給聽眾留下強(qiáng)烈的印象。要注意:激情洋溢,富有鼓動(dòng)性;新穎巧妙,不落俗套,簡潔精練;收攏全文,提示要旨;不能匆匆了事,要耐人尋味。迪金森:結(jié)尾留下些沒講的東西應(yīng)該與你講過的東西同等重要。形式上有總結(jié)式結(jié)尾、感召式結(jié)尾、抒情式結(jié)尾、警言式結(jié)尾、呼應(yīng)式結(jié)尾。

7.演講稿的修改:校正觀點(diǎn)(觀點(diǎn)正確、鮮明、新穎);增刪材料(材料與觀點(diǎn)的高度統(tǒng)一);調(diào)整結(jié)構(gòu)(結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),詳略得當(dāng));變換手法(新穎生動(dòng),豐富多變);修飾語言(上口、入耳)。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動(dòng)。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)

第一、針對性。演講是一種社會活動(dòng),是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的'類型,如

黨團(tuán)

集會、

專業(yè)

性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、

好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有

什么

聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。

做一個(gè)怎樣的人演講稿篇二十一

演講稿的寫作要求是:

1、選題要“熱門”?!盁衢T話題”是人們最關(guān)心的社會熱點(diǎn),最容易引起聽眾的心理感應(yīng)。從而產(chǎn)生聽眾效應(yīng),引起強(qiáng)烈反響。選擇“熱門”要和聽眾聯(lián)系在一起,聽眾不同,“熱門”不同。不同的年齡、身份、文化程度有不同的“熱門”,因此演講人要針對不同的聽眾選擇“熱門”,才會給聽眾以思想上的啟迪。

2、立意要新穎。演講稿應(yīng)有新穎的題目和開頭,為的是“抓人”,一開頭便把聽眾的神思吸住,為整個(gè)演講打好基礎(chǔ)。所謂“新穎”,是不人云亦云,敢說人所未說;“新穎”要有一定的思想深度,出人意料,發(fā)人深省,激起聽眾共鳴。

3、中心突出,觀點(diǎn)鮮明。一篇演講稿只宜有一個(gè)中心。無論敘述還是說理都要圍繞這個(gè)中心展開,不枝不蔓。對涉及的觀點(diǎn)要表明態(tài)度,或贊成或反對,必須旗幟鮮明,不能模棱兩可。

4、觀點(diǎn)材料要統(tǒng)一,要有敘有議,敘議結(jié)合。對于高中生來說,這并非難事。典型事例證明觀點(diǎn),觀點(diǎn)統(tǒng)率材料,觀點(diǎn)材料融為一體。

5、結(jié)構(gòu)要完整。演講稿一般由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成。演講稿一開篇就應(yīng)抓住聽眾,開篇應(yīng)新穎、精彩、先聲奪人。主體應(yīng)緊扣中心,有說服力和感染力。結(jié)尾干脆、有力,給人鼓舞,催人奮進(jìn),耐人尋味。

6、要有真情實(shí)感。演講是直接面對聽眾的,要想打動(dòng)、感染聽眾,必須以情動(dòng)人,演講者必須有激情,激發(fā)聽眾,引起共鳴。要注意運(yùn)用排比句,語句有排山倒海之氣勢,淋漓盡致地傾瀉心中的真情實(shí)感,使演講具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。借助設(shè)問、反問和具有鼓動(dòng)性的語句鼓動(dòng)聽眾。

7、語言要口語化。語言要通俗易懂,多用短句。適當(dāng)運(yùn)用俗語、諺語、成語、警句等,使語言簡練、深刻、富有哲理。同時(shí)也應(yīng)用些幽默性語言,使聽眾感到活潑風(fēng)趣。

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