通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地評(píng)價(jià)和改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和探索的問題。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。每篇心得體會(huì)都來源于真實(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和思路。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和運(yùn)用，相信能夠?qū)懗鲆黄识杏|動(dòng)力的心得體會(huì)。記得要注重思考和總結(jié)，用文字傳遞出自己的獨(dú)特見解和感悟。祝大家寫作愉快！
化學(xué)滴定實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇一
化學(xué)知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要。
學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的'準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，開始沒有認(rèn)真吃透實(shí)驗(yàn)步驟，忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器、添加藥品，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去，對(duì)于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請(qǐng)教老師。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對(duì)于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過自制裝置將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。
在實(shí)驗(yàn)的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管學(xué)生的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來工作是不利的。
實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲能力等；提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
化學(xué)滴定實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇二
有機(jī)化學(xué)是高等學(xué)?；I(yè)的必修課，要想學(xué)好有機(jī)化學(xué)，首先，要認(rèn)真讀書，讀懂書上的定義，只有明白了定義才是解決以后所有問題的關(guān)鍵。其次，就我個(gè)人而言，我喜歡讀完書之后做筆記，就是把書上的知識(shí)有條理的自己整理在本子上，記住方程式是重中之重，而且有機(jī)化學(xué)的方程式比較復(fù)雜，副產(chǎn)物多，而且在不同條件下產(chǎn)物不同，主要應(yīng)記住特征反應(yīng)以及重要反應(yīng)條件。再就是整理網(wǎng)絡(luò)圖，就是有什么能氧化或還原成什么，這樣讓知識(shí)點(diǎn)成為知識(shí)面，方便在做推斷題的時(shí)候能更好更快的推出產(chǎn)物。
想學(xué)好一門課程，死記硬背是肯定不行的。中學(xué)化學(xué)的知識(shí)比較散雜，要記的東西很多。例如：反應(yīng)的顏色變化、沉淀的顏色、反應(yīng)方程式等，這些都很重要，容易在推斷題中出現(xiàn)。但是這些內(nèi)容在教材上沒有說明其原理，你就可以利用網(wǎng)絡(luò)查詢資料簡(jiǎn)單了解原理來幫助記憶。你還可以查找一些有關(guān)化學(xué)史的資料，了解一些物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程或者一些化學(xué)家的資料來培養(yǎng)興趣，有了興趣才能學(xué)好知識(shí)。學(xué)習(xí)過程中，老師的授課很重要，所以上課不可以不聽，即使對(duì)老師不滿意也要認(rèn)真聽講。根據(jù)老師講的內(nèi)容作適當(dāng)?shù)墓P記，但是記住，不可以老師講什么記什么，那樣對(duì)學(xué)習(xí)沒有任何好處，只會(huì)浪費(fèi)上課的時(shí)間。要定期整理筆記，對(duì)筆記進(jìn)行刪剔與補(bǔ)充。在階段考試前將筆記拿出來看，對(duì)不扎實(shí)的知識(shí)夯實(shí)。而且要將新舊知識(shí)穿線，不要讓知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生斷層。
要重新學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的東西，首先你要知道老師對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行的怎樣的補(bǔ)充，所以建議你借鑒同學(xué)的筆記，不要只看教材。在學(xué)新知識(shí)時(shí)，遇到問題要馬上解決，因?yàn)槟阌龅降膯栴}很可能是因?yàn)槟銓?duì)舊知識(shí)不了解所產(chǎn)生的。多背，多練習(xí)，多總結(jié)。
學(xué)有機(jī)化學(xué)要及時(shí)地對(duì)各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)加以歸納與總結(jié)。比如：碳的四價(jià)鍵原理，抓住烷、烯、炔、苯等等的官能團(tuán)，官能團(tuán)思想是有機(jī)化學(xué)的重要學(xué)習(xí)方法，在理解的基礎(chǔ)上記住各類有機(jī)反應(yīng)，學(xué)習(xí)時(shí)切記主要反應(yīng)記牢；。完成一定量的習(xí)題，特別是綜合性的習(xí)題，通過解題，加深對(duì)重要概念的理解，在思維方式上有所提高；。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)加深對(duì)理論的理解。適當(dāng)看一些參考書和參考文獻(xiàn)并做好讀書筆記，擴(kuò)大知識(shí)面，注意觀察身邊的化學(xué)現(xiàn)象，并與你所寫知識(shí)相聯(lián)系；多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。下面將結(jié)合本人在有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)中的心得，分類論述本人是如何學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的。
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律。
掌握有機(jī)化學(xué)中規(guī)律性的東西對(duì)于更好地掌握、理解有機(jī)化學(xué)反應(yīng)及其原理是很有幫助的。
2、善于歸納總結(jié)。
在有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有機(jī)反應(yīng)式錯(cuò)綜復(fù)雜，且種類繁多，想要全部記住，記準(zhǔn)并非易事，但若在平時(shí)的學(xué)習(xí)中善于歸納總結(jié)，將所學(xué)的每一章節(jié)的內(nèi)容歸納出其知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，相信學(xué)好有機(jī)化學(xué)并非難事。
3、注重實(shí)驗(yàn)。
有機(jī)化學(xué)作為一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，若不能掌握其基本的實(shí)驗(yàn)操作，不重視實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)，是很難學(xué)好有機(jī)化學(xué)這門課的。掌握實(shí)驗(yàn)操作，在實(shí)驗(yàn)過程中理解和記憶有機(jī)化學(xué)反應(yīng)能夠達(dá)到事半功倍的效果。
4、結(jié)合實(shí)際生活，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)好有機(jī)化學(xué)，重在要有興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣能夠使我們更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。結(jié)合生活實(shí)際，解釋生活中常用的一些問題，或通過所學(xué)知識(shí)去解決一些與有機(jī)化學(xué)有關(guān)的問題，均能使我們能更近一步掌握和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并逐步建立起學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)然，以上僅是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的一點(diǎn)補(bǔ)充，我們應(yīng)該在認(rèn)真聽取老師的講義并作好課堂筆記的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用以上方法，才能學(xué)好有機(jī)化學(xué)這門課。化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)我們都說化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)茉黾訉W(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動(dòng)手能力以及理論聯(lián)系實(shí)際的環(huán)節(jié)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，要想取得良好的教學(xué)效果，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)課的成功起著舉足輕重的作用。
在實(shí)習(xí)之前，我們每周也會(huì)進(jìn)行中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，每人選擇一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，進(jìn)行模擬課堂講實(shí)驗(yàn)，然后由其他同學(xué)作為學(xué)生，最后由老師給出指導(dǎo)意見。實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)的實(shí)施兩部分。實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備分為實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的準(zhǔn)備和自身的準(zhǔn)備兩部分。首先來說一下實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的`準(zhǔn)備：準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器要與實(shí)驗(yàn)類型相適用，忌實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備中的盲目性，隨意行。其次便是要仔細(xì)檢查調(diào)試，堅(jiān)持課前試做，忌拿來即用。再次就是要考慮周到，準(zhǔn)備齊全，忌丟三落四。再次是準(zhǔn)備好儀器要放置有序，整齊美觀，忌亂擺亂放。最后是玻璃儀器的洗滌。然后說一下自身做的準(zhǔn)備了，要備好課，還要充分的準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，做好預(yù)實(shí)驗(yàn)。只有將這些都準(zhǔn)備好了才能完成一節(jié)高質(zhì)量的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。上面說的是試驗(yàn)準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備做好了，下面就開始是實(shí)驗(yàn)的實(shí)施了。實(shí)驗(yàn)的實(shí)施需要主要的就是實(shí)驗(yàn)操作有哪些規(guī)范，還有，就是實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)。在這在學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候因?yàn)槭悄M課堂，所以跟現(xiàn)在的實(shí)習(xí)過程中是感覺完全不同的。在課堂上，因?yàn)槭窃诖髮W(xué)中實(shí)驗(yàn)的儀器都是差不多齊全的。而且因?yàn)槭墙?jīng)常用的實(shí)驗(yàn)儀器，所以用著會(huì)非常的順手，比較習(xí)慣。而來到茜茜學(xué)校，在我第一次上學(xué)課的時(shí)候去借了實(shí)驗(yàn)儀器。但發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)儀器并不全。而且剛開始教給他們認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)儀器，有一部分儀器只能通過視頻來演示。還有當(dāng)時(shí)拿了實(shí)驗(yàn)儀器并沒有想著提前去做一下實(shí)驗(yàn)，直接就拿到了班上去演示實(shí)驗(yàn)。而第一次做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果便是失敗的，就這一堂實(shí)驗(yàn)的教學(xué)中。就會(huì)顯得非常的失敗了。
所以通過實(shí)習(xí)過程中更加注重了這些實(shí)驗(yàn)之前的準(zhǔn)備，還有再次就是在做好背課。有的時(shí)候因?yàn)橛X得對(duì)對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容已經(jīng)熟悉了，媛只拿科卷就去講課，發(fā)現(xiàn)在講的過程中和柯建上說的不一致，那樣就會(huì)非常尷尬。
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，也是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，所以在教學(xué)過程中一定要準(zhǔn)備好，高質(zhì)量的完成實(shí)驗(yàn)，這樣才能起到對(duì)學(xué)生提高興趣的作用。
化學(xué)滴定實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇三
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科?；瘜W(xué)上的許多理論和定律都是從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)歸納出來的。同時(shí)，化學(xué)理論的應(yīng)用、評(píng)價(jià)也有賴于實(shí)驗(yàn)的探索和檢驗(yàn)。雖然到了近代乃至現(xiàn)代，化學(xué)的飛速進(jìn)步已經(jīng)產(chǎn)生了各種新的研究方法，但是，實(shí)驗(yàn)方法仍然是化學(xué)不可缺少的研究手段。新課程改革將科學(xué)探究作為突破口，科學(xué)探究不但是一種重要的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也是中學(xué)化學(xué)課程的重要內(nèi)容，它對(duì)發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的作用。而化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要形式。
用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法學(xué)習(xí)化學(xué)，既符合化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)也符合學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，是化學(xué)教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的基本手段。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行或合作開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生通過使用探究形成化學(xué)概念、理解化學(xué)基礎(chǔ)理論、掌握化學(xué)知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和價(jià)值觀，幫助學(xué)生發(fā)展思維能力和訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)技能，從而達(dá)到全面提高學(xué)生的'科學(xué)素養(yǎng)的目的。
《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確了高中化學(xué)課程的基本理念：立足于學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來發(fā)展的需要，著眼于提高21世紀(jì)公民的科學(xué)素養(yǎng)，構(gòu)建“知識(shí)與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”相融合的高中化學(xué)課程目標(biāo)體系。“知識(shí)與技能”即過去的“雙基”；“過程與方法”是讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；“情感態(tài)度與價(jià)值觀”是人文關(guān)懷的體現(xiàn)。所以新的課程理念的核心是“讓學(xué)生在知識(shí)探索的過程中，在知識(shí)、學(xué)法、人文等方面得到發(fā)展?！逼渲械?條特別強(qiáng)調(diào)：“通過以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主的多種探究活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)研究的過程，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，強(qiáng)化科學(xué)探究的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！盵1]高中化學(xué)課程由2個(gè)必修模塊和6個(gè)選修模塊組成，其中“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”是作為一個(gè)獨(dú)立的模塊有別于以往教材的處理，突出其重要的地位。
教育部20xx年頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為化學(xué)課程改革指明了方向，根據(jù)新的教學(xué)理念及由此產(chǎn)生的新課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照新舊教材，我們不難發(fā)現(xiàn)新課程在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面有以下幾個(gè)主要方面的轉(zhuǎn)變：
1、從只注重培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力向培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)思維能力和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力并重轉(zhuǎn)變，改變以往為“教”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)變?yōu)椤皩W(xué)”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)更好地配合學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，打破以往教師壟斷實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)向教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)變，這就是所謂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究化[2]。改變化學(xué)實(shí)驗(yàn)“照方抓藥”式的現(xiàn)狀的關(guān)鍵，是加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究化設(shè)計(jì)，這對(duì)于更好發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的功能，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)主動(dòng)、全面的發(fā)展具有重要的意義。例如：必修1中“驗(yàn)證鐵能否與水蒸氣反應(yīng)”的探究實(shí)驗(yàn)，教材一方面提供了實(shí)驗(yàn)必要的儀器和藥品，讓學(xué)生來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；另一方面又提供了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，讓學(xué)生參考并嘗試?yán)迷摲桨高M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后讓學(xué)生小結(jié)交流探究活動(dòng)的收獲。這樣的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的同時(shí)又鍛煉了學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的動(dòng)手能力。
另外，新課標(biāo)不再硬性劃分演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，而是給教師創(chuàng)造性和學(xué)生的主動(dòng)性提供空間。教師通過實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，為學(xué)生提供可觀察的化學(xué)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)操作，其活動(dòng)指向是學(xué)生自主觀察、分析思考、交流討論、實(shí)驗(yàn)研究，不是教師單純的表演或展示。從這一角度看，它和學(xué)生實(shí)驗(yàn)一樣，都是學(xué)生的活動(dòng)。在新課標(biāo)中也提倡學(xué)生進(jìn)行合作開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究實(shí)現(xiàn)從“單兵作戰(zhàn)”的自發(fā)研究向群眾性研究與組隊(duì)研究的“兩條腿走路”轉(zhuǎn)變。
2、從只重視理論到理論與實(shí)際相結(jié)合的轉(zhuǎn)變，更加重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)與生活、技術(shù)的聯(lián)系，注重用實(shí)驗(yàn)探究的方法解決實(shí)際問題；使學(xué)生的課內(nèi)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)檎n內(nèi)和課外相結(jié)合的模式，更適應(yīng)開放式學(xué)習(xí)的需要，這就是所謂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的生活化。
化學(xué)滴定實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇四
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)K的教學(xué)，是增大學(xué)生實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，提高學(xué)生動(dòng)手能力，訓(xùn)練學(xué)生化學(xué)技能，了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)，提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ憻挿治龊徒鉀Q實(shí)驗(yàn)問題的基本思路和能力，同時(shí)還培養(yǎng)實(shí)事求是、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，以及熱愛化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)科學(xué)的積極情感。實(shí)驗(yàn)化學(xué)模塊讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)手段進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn)中有意義的化學(xué)問題，設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)解決化學(xué)問題的實(shí)驗(yàn)方案，收集、處理有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、歸納，并對(duì)問題作出合理的解釋，初步揭示化學(xué)變化的規(guī)律，來提高學(xué)生的探究意識(shí)和探究能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。充分體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)化學(xué)模塊在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)方面的作用。初步形成運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)解決問題的能力，提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰团囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
但在實(shí)施過程中，我遇到了如下的問題：
（1）學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基本操作技能的熟練程度，如海帶中提取碘、酸堿的中和滴定等；
（2）學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理的了解和認(rèn)識(shí)程度，如乙酸乙酯制備條件的選擇；
（3）教材中實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和教學(xué)時(shí)間之間的矛盾。
化學(xué)滴定實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇五
這幾天，我們精細(xì)班開始了為期一周的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，總共有四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中包括：《重結(jié)晶提純乙酰苯胺》、《乙酸正丁酯的制備》、《1—溴丁烷的制備》和《乙酰苯胺的制備》。
對(duì)于這次的實(shí)驗(yàn)，我們不在像以前做實(shí)驗(yàn)時(shí)的那種松散態(tài)度了，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的難度相對(duì)以前偏難了，而且還存在著一定的危險(xiǎn)性。因此，同學(xué)們對(duì)這次試驗(yàn)非常認(rèn)真，每個(gè)組的成員都在認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一件事情。在這過程中，我們有欣喜也有尖叫，欣喜的是實(shí)驗(yàn)很成功而且很快就要做完了，尖叫的那就是女生的事了，一有什么儀器的碰撞或者實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的產(chǎn)生她們就會(huì)狂叫，呵呵……真受不了。
在這幾次試驗(yàn)中我們遇到了一些比較新鮮的儀器，比如：保溫漏斗、減壓抽濾裝置等。對(duì)于這些新的儀器，老師都是認(rèn)認(rèn)真真的叫我們?cè)鯓尤ナ褂?，怎樣的不?dāng)會(huì)造成什么樣的危險(xiǎn)。由此也可看出老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)以及對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé)。
在這次試驗(yàn)當(dāng)中，我學(xué)到了很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。以前做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我都是大部分丟給同伴做的，現(xiàn)在自己也跟著一起做，感覺真的很不錯(cuò)，在實(shí)驗(yàn)過程中看著那些自己做的實(shí)驗(yàn)感覺很滿足，也很有成就感，里面有一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也很有趣。還有就是我覺得不管什么事還是多動(dòng)動(dòng)手好，你只會(huì)說不會(huì)做那不就等同于紙上談兵嗎。所以，我覺得這次實(shí)驗(yàn)非常有作用，及培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力有鍛煉了學(xué)生之間的合作精神。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)歷時(shí)八個(gè)星期、四節(jié)課時(shí)的分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)瞬間已結(jié)束?；叵氡緦W(xué)期的實(shí)驗(yàn)課，在腦海中出現(xiàn)頻率最多的短語(yǔ)是：異常耗費(fèi)腦力、程序復(fù)雜繁多、等待時(shí)間漫長(zhǎng)、一步走錯(cuò)全盤皆輸。但同時(shí)，也正是實(shí)驗(yàn)中所經(jīng)受的考驗(yàn)與挫折，使我受益匪淺，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了認(rèn)真，更掌握了很多實(shí)驗(yàn)技能。
令我印象最為深刻的.是本學(xué)期開學(xué)以來的實(shí)驗(yàn)課中所使用的各種新儀器。在上學(xué)期的無機(jī)實(shí)驗(yàn)中幾乎沒有用到特別多的儀器，可這學(xué)期剛開始便使用了精準(zhǔn)電子天平、分光光度計(jì)等高精度的新設(shè)備，這讓我們?cè)谛缕嬷喔芋w會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)，從內(nèi)心里油然生出對(duì)科研的敬畏與崇拜。做分析實(shí)驗(yàn)是很講究技術(shù)的，滴定、移液、定容，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要做得非?？b密、仔細(xì)，指示劑變色的瞬間，對(duì)移液與定溶液面切刻度時(shí)的判斷，都對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有著極大的影響。想要獲得最終的成功，只知道如何操作卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要在認(rèn)真聽老師講解的基礎(chǔ)上明白每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力避免任何一點(diǎn)小的失誤，一絲不茍的進(jìn)行每個(gè)步驟，獨(dú)立的動(dòng)腦思考并鏟除遇到的各種障礙，與此同時(shí)準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)，耐心等待最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
通過這個(gè)學(xué)期的分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我收獲了很多。不僅僅學(xué)會(huì)了更多的實(shí)驗(yàn)技能，更塑造、奠定起了對(duì)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度，乃至延伸并影響到了對(duì)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)的態(tài)度以及生活作風(fēng)中。分析實(shí)驗(yàn)，任何一個(gè)細(xì)小失誤都極有可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與正確的結(jié)果相差甚遠(yuǎn)。也許是因?yàn)槲覀兟犂蠋熤v課時(shí)走神了，也許是因?yàn)槲覀儽е娴男膽B(tài)沒有好好做實(shí)驗(yàn)，也許是因?yàn)槲覀冎活欀ハ嘟徽?，?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的失敗。如果我們總帶著這樣或那樣的借口、懷著不認(rèn)真的態(tài)度做實(shí)驗(yàn)，那么等待我們的注定是失敗。就像第一次的有機(jī)酸的滴定實(shí)驗(yàn)中，就是因?yàn)榍逑磧x器的時(shí)候沒有用去離子水，而使實(shí)驗(yàn)全部報(bào)廢。我能感到自己對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作的嚴(yán)謹(jǐn)性有了很高的認(rèn)識(shí)，同時(shí)自己真正做到了認(rèn)真對(duì)待實(shí)驗(yàn)。并且面對(duì)不精確的結(jié)果，分析錯(cuò)誤原因的能力也有所增強(qiáng)。
人無完人，當(dāng)然在實(shí)驗(yàn)中也難免會(huì)失敗。米盧說“態(tài)度決定一切”，雖然有些絕對(duì)，但在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中沒有認(rèn)真的態(tài)度，就不可能有成功的實(shí)驗(yàn)，即使你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是失敗的，但你認(rèn)真地做過了，你就是成功者，教訓(xùn)也是經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課使我感觸良多，我明白了做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要遵循客觀事實(shí)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與老師或同學(xué)不一樣時(shí)，不能人云亦云，決不能照抄書本的結(jié)論。其次，安全第一。實(shí)驗(yàn)不是好玩，不能因好奇隨意改變實(shí)驗(yàn)程序、用品用量和實(shí)驗(yàn)條件，不能在沒有絕對(duì)把握時(shí)去嘗試某些操作，對(duì)所有可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)都要有應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，不做與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)的試驗(yàn)。
雖然失敗是正常的，但現(xiàn)在的我已不像原來那樣，實(shí)驗(yàn)失敗后便放棄了。在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)過程中，遇到麻煩、出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我總是能停下來認(rèn)真思考一番，找出錯(cuò)誤后再重新做一次，如果再錯(cuò)就再次分析重做，直到正確為止。是分析實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我要富有責(zé)任感，永不言敗，永不氣餒。我想，下學(xué)期的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課一定會(huì)更加豐富多彩，我會(huì)一直秉持著一絲不茍的態(tài)度去面對(duì)今后的每個(gè)實(shí)驗(yàn)。
化學(xué)滴定實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇六
大一暑期實(shí)踐期間，我曾隨學(xué)院學(xué)生科協(xié)進(jìn)行了北京市城區(qū)飲用水水質(zhì)調(diào)查。那次活動(dòng)是我第一次比較系統(tǒng)的作分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以下借用幾段我對(duì)于那次活動(dòng)的總結(jié)。
活動(dòng)的目的除了在于培養(yǎng)科協(xié)成員的分析化學(xué)試驗(yàn)?zāi)芰ν?，還使成員體驗(yàn)了比較正規(guī)的科研項(xiàng)目的步驟——討論、立題、取樣、分析……通過這次活動(dòng)，科協(xié)成員面對(duì)涉及外專業(yè)或目前學(xué)術(shù)水平難以達(dá)到的課題時(shí)，將更有能力與信心運(yùn)籌帷幄。調(diào)查是學(xué)生科協(xié)的傳統(tǒng)活動(dòng)——化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽的拓展?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)技能有機(jī)的溶于調(diào)查的水硬測(cè)量階段，使單純的實(shí)驗(yàn)提升到科研的`高度。
從調(diào)查的取樣階段開始，全體成員充分參與到活動(dòng)當(dāng)中。取樣的范圍是北京市城八區(qū)居民的飲用水。原則上每個(gè)城區(qū)兩個(gè)水樣。我被分配采集一個(gè)朝陽(yáng)區(qū)的水樣。朝陽(yáng)區(qū)是北京的大區(qū)，我選取的社區(qū)是位于西大望路19號(hào)的新近開發(fā)的樓盤——金港國(guó)際。該地點(diǎn)處于泛cbd，也是近期入市的熱門地點(diǎn)，我選取的社區(qū)定位是白領(lǐng)公寓，室內(nèi)除有自來水外還有純凈水的管道以及完備的終水系統(tǒng)。我分別采集了該社區(qū)純凈水及自來水的水樣各一份，以便比較。
實(shí)驗(yàn)階段中，未學(xué)過分析化學(xué)的成員得以提前接觸到一些高精密儀器，如分析天平。這為大一的同學(xué)今后的學(xué)習(xí)有較大的積極影響。雖然因?qū)嶒?yàn)儀器使用的不熟練使得失誤的頻繁發(fā)生，但由于活動(dòng)參與者的認(rèn)真態(tài)度，我們最終得到了較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。我采集的兩份水樣中此社區(qū)的自來水水樣的水硬水平于其它城區(qū)的自來水水樣水硬平均水平相近。
純凈水的水硬幾乎是自來水的3倍，且ph呈弱酸性，證明該室供純凈水水樣中含有較多的離子。由于實(shí)驗(yàn)條件以及專業(yè)知識(shí)的限制，我們無法將該水樣中所含離子一一檢驗(yàn)出來，但足以證明所謂的純凈水的水樣并非如我們通常理解的純凈。由于水樣的采集是入戶進(jìn)行，我們沒能得到此純凈水水源處的水樣?？紤]到新房的管道可能還未經(jīng)使用，水樣受管道材質(zhì)影響較大，此次采集到的不良水樣并不能斷定此純凈水水源的不純凈。
自第一次接觸分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)到現(xiàn)在，已通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)做好分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要做到以下五點(diǎn)：
第一，要做好預(yù)習(xí)工作。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)認(rèn)真閱讀有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。了解所需的基本操作技術(shù)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?，任?wù)，主要的操作步驟及有關(guān)事項(xiàng)，做到胸有成竹。
第二，實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真思考每一步操作的目的，作用，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，理論聯(lián)系實(shí)際。實(shí)驗(yàn)中隨時(shí)將實(shí)驗(yàn)測(cè)量的各種原始數(shù)據(jù)真實(shí)，準(zhǔn)確，清晰，的記錄在原始實(shí)驗(yàn)記錄紙上，并讓老師審閱。
第三，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及注意事項(xiàng)。使用不熟悉的儀器和試劑之前，一定不要隨意操作，以免破壞實(shí)驗(yàn)儀器，浪費(fèi)試劑，發(fā)生意外事故。
第四，自覺遵守操作規(guī)程及注意事項(xiàng)。注意電源，電爐，水閥等。實(shí)驗(yàn)后及時(shí)洗滌清理儀器。
第五，實(shí)驗(yàn)后根據(jù)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，計(jì)算和分析。總結(jié)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，誤差分析思考題等?；瘜W(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展都離不開實(shí)驗(yàn)。分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助我們形成化學(xué)概念，理解和鞏固化學(xué)知識(shí)，掌握實(shí)驗(yàn)技能，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)的觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰吞骄磕芰Α?/p>
化學(xué)滴定實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇七
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，滴定是一項(xiàng)非常重要的操作。而在滴定中，滴定管起著至關(guān)重要的作用。因此，本文將從自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷中，談?wù)剬?duì)滴定管的實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。
在進(jìn)行滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇一只精確度高、質(zhì)量好的滴定管尤為重要。在實(shí)驗(yàn)前，一定要對(duì)滴定管進(jìn)行充分的清洗。我一般采用以下方法進(jìn)行清洗：首先用水沖洗一遍，然后將酒精倒入管中，輕搖幾下，再倒掉酒精。最后，將蒸餾水倒入管中，搖晃幾下，再倒出水，這樣就完成了滴定管的清洗。
第三段：滴定過程中的注意事項(xiàng)。
在使用滴定管進(jìn)行溶液的滴定時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)。首先是滴定管的使用方法，滴定時(shí)一定要注意讓液體在滴定管的標(biāo)線處停留。其次是手動(dòng)控制滴定速度，滴定速度過快會(huì)導(dǎo)致誤差變大。最后，我們還需要將滴定管放倒，這樣容易控制滴定的速度和方向，使滴液不會(huì)誤差。
在使用滴定管后，我們需要及時(shí)清洗和保養(yǎng)滴定管。這樣可以保證下一次使用時(shí)，滴定管的使用效果更好。使用后，我們需要將滴定管用蒸餾水沖洗干凈，拆開吹干，并存放在密閉的瓶子中。當(dāng)下次使用時(shí)，需要對(duì)滴定管進(jìn)行再次清洗和檢查。
第五段：結(jié)論。
滴定管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中扮演著重要角色，因此我們必須穩(wěn)固掌握其選擇、清洗和使用的技能。優(yōu)良的滴定管保養(yǎng)和處理，不僅可以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，同時(shí)還可以延長(zhǎng)其使用壽命，減少成本。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更好地掌握滴定管的使用技巧，從而保證實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和效果的好。
化學(xué)滴定實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇八
甲基橙滴定實(shí)驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的一種。此實(shí)驗(yàn)利用了甲基橙指示劑的酸堿變色性質(zhì)，通過滴定的方法確定溶液中的濃度。在實(shí)驗(yàn)過程中，我深刻體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和自身的實(shí)驗(yàn)操作能力的提高。以下是我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的一些心得體會(huì)。
首先，在實(shí)驗(yàn)前，準(zhǔn)備工作非常重要。第一次接觸甲基橙滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)，我并不了解它的原理和操作步驟。因此，在實(shí)驗(yàn)前，我首先查閱了相關(guān)的教材和參考資料，了解了實(shí)驗(yàn)的基本原理和操作步驟。其次，我認(rèn)真檢查了實(shí)驗(yàn)所需的藥品和儀器設(shè)備，確保它們的完整和干凈。這樣的準(zhǔn)備工作讓我在實(shí)驗(yàn)過程中更加有信心，也更加專注。
其次，在實(shí)驗(yàn)中，精確的實(shí)驗(yàn)操作是至關(guān)重要的。甲基橙滴定實(shí)驗(yàn)中，操作步驟相對(duì)簡(jiǎn)單，但是每個(gè)步驟都需要精確細(xì)致的操作。首先，我準(zhǔn)備好了標(biāo)準(zhǔn)溶液和待測(cè)溶液，并設(shè)定了實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，確定了滴定方法。然后，我仔細(xì)量取了所需的溶液和試劑，并使用準(zhǔn)確的儀器設(shè)備進(jìn)行測(cè)量和滴定。在滴定過程中，我非常注意滴加液體的速度和觀察顏色的變化，以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。通過這樣的精確操作，我成功完成了實(shí)驗(yàn)，并得到了準(zhǔn)確的滴定結(jié)果。
另外，在實(shí)驗(yàn)過程中，及時(shí)記錄和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也是非常重要的。在滴定過程中，我認(rèn)真觀察了顏色的變化，并及時(shí)記錄下滴定液的用量。在滴定結(jié)束后，我計(jì)算了滴定液的消耗量，并根據(jù)滴定液的濃度計(jì)算出了待測(cè)溶液的濃度。然后，我將這些數(shù)據(jù)用圖表的形式進(jìn)行了可視化，以便更好地理解和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過這樣的數(shù)據(jù)記錄和分析，我加深了對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解，也提高了自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析能力。
最后，實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題和誤差也是值得關(guān)注的。在甲基橙滴定實(shí)驗(yàn)中，我注意到由于滴定液滴加過快或者觀察不仔細(xì)，顏色的變化可能不夠明顯，導(dǎo)致了滴定結(jié)果的誤差。為了解決這個(gè)問題，我在實(shí)驗(yàn)中減慢了滴液速度，并增加了觀察的耐心和細(xì)致性。此外，我還注意到實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)存在儀器設(shè)備的誤差，所以在實(shí)驗(yàn)前我也對(duì)儀器進(jìn)行了校驗(yàn)和檢查。通過解決這些問題和誤差，我提高了自己的實(shí)驗(yàn)技巧，并且更加深入地理解了滴定實(shí)驗(yàn)的原理和應(yīng)用。
通過這次甲基橙滴定實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和自身的實(shí)驗(yàn)操作能力的提高。在實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備、精確的操作、及時(shí)的數(shù)據(jù)記錄和分析以及處理問題和誤差的能力都對(duì)于取得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果至關(guān)重要。我相信，通過繼續(xù)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我能夠進(jìn)一步提高自己的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)素養(yǎng)。
化學(xué)滴定實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇九
滴定實(shí)驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的一種，其重要性和應(yīng)用價(jià)值不言而喻。在本次滴定實(shí)驗(yàn)過程中，我體會(huì)到了很多，也獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下將從以下五個(gè)方面談?wù)勎谊P(guān)于這次滴定實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
一、認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)要求。
在進(jìn)行滴定實(shí)驗(yàn)之前，我們需要先認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)要求，這樣有利于我們合理安排實(shí)驗(yàn)步驟，提高實(shí)驗(yàn)效率。例如，需要關(guān)注實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)名稱、配比和實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范等。而這些都是影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的關(guān)鍵點(diǎn)。仔細(xì)了解實(shí)驗(yàn)要求，能夠告訴我們哪些步驟要求嚴(yán)格執(zhí)行，哪些步驟可以靈活調(diào)整，或者為防止誤差而需修正的步驟。通過認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)要求，我們可以更好地完成實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
二、精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
滴定實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)較為復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要求重要器材的精度較高，所以實(shí)驗(yàn)設(shè)備的準(zhǔn)備工作尤其重要。實(shí)驗(yàn)中，我們需要熟練掌握使用量筒、分液器、稱重器等必備工具的方法，避免操作不當(dāng)而影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。此外，我們還要注意儀器的清潔和消毒，以免殘留物質(zhì)污染實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。另外，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)我們要按時(shí)按量取藥，盡量避免用藥過多，以免用藥不足或者藥量過多而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
三、認(rèn)真掌握實(shí)驗(yàn)方法和技巧。
滴定實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)仔細(xì)、耐心的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們還需要認(rèn)真掌握實(shí)驗(yàn)方法和技巧。比如，準(zhǔn)確注射藥液、注意滴定時(shí)的溫度、熟練使用電子天平等等。在這里，我想特別提醒大家一個(gè)問題，那就是，滴定時(shí)一定要掌握好溶液滴加的速度，不可過于急躁，否則會(huì)影響結(jié)果的準(zhǔn)確性。實(shí)驗(yàn)方法和技巧的把握，涉及到實(shí)驗(yàn)過程中多方面的內(nèi)容，需要仔細(xì)思考和實(shí)踐。
四、注重記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
在滴定實(shí)驗(yàn)中，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是必不可少的一步。我們和實(shí)驗(yàn)對(duì)照著數(shù)據(jù)，做出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。因此，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要做到一字不漏、精確無誤?？傮w來說，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)需要注意以下幾個(gè)方面。首先，寫清楚實(shí)驗(yàn)的時(shí)間、日期，方便以后查看。其次，要認(rèn)真、準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)于有顯微鏡觀察到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以在筆記本上描繪成圖形以供觀察。最后，我們還應(yīng)該記錄下實(shí)驗(yàn)中的突發(fā)情況，比如突然斷電、測(cè)量設(shè)備出錯(cuò)等，以便以后查找問題。
五、實(shí)驗(yàn)后認(rèn)真分析數(shù)據(jù)。
在完成滴定實(shí)驗(yàn)后，我們還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析，以達(dá)到更好的實(shí)驗(yàn)效果。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析需要仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，了解整個(gè)實(shí)驗(yàn)的流程，才能準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中的異?，F(xiàn)象并進(jìn)行處理。對(duì)于出現(xiàn)的問題，我們還應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行具體分析，分析出相應(yīng)的解決方案。只有這樣，我們才能對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行充分的認(rèn)知，為以后的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和實(shí)驗(yàn)方法更新實(shí)驗(yàn)技能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，滴定實(shí)驗(yàn)需要我們步步警惕，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿擅恳粋€(gè)步驟，避免任何偏差和誤差。通過這一次實(shí)驗(yàn)，我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的重要性，同時(shí)掌握了更加扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)方法知識(shí)。我相信，在今后的工作中，我一定會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)生動(dòng)地、具體地運(yùn)用到實(shí)踐中，希望大家也能從中獲得實(shí)驗(yàn)技能提升的啟示和收獲。
化學(xué)滴定實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十
基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程?；瘜W(xué)知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要。
剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于學(xué)生的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題，也使學(xué)生們感到了理論知識(shí)的重要性。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨(dú)立思考，最終解決問題，從而也就加深了學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。在做實(shí)驗(yàn)前，一定要將課本上的知識(shí)吃透，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)前理論知識(shí)的準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)資料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等等。否則，老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂，這將使做實(shí)驗(yàn)的難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實(shí)驗(yàn)要清楚各實(shí)驗(yàn)儀器的接法，如果不清楚，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索，這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)事倍功半。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)步驟，每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實(shí)驗(yàn)后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久就會(huì)忘得一干二凈，這還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì)，將一些課本上沒有的知識(shí)教給學(xué)生，拓寬學(xué)生的眼界，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的.盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，開始沒有認(rèn)真吃透實(shí)驗(yàn)步驟，忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器、添加藥品，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去，對(duì)于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請(qǐng)教老師。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對(duì)于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過自制裝置將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。
在實(shí)驗(yàn)的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管學(xué)生的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來工作是不利的。
實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲能力等；提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
上面的，非常適合大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作，對(duì)大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得寫作非常有效。
化學(xué)滴定實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十一
實(shí)驗(yàn)室滴定實(shí)習(xí)是我們化學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前必修的一門實(shí)踐課程。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了許多重要的滴定技術(shù)，并進(jìn)一步了解了分析化學(xué)的基本原理。在本次實(shí)習(xí)課中，我有幸參與了幾次重要實(shí)驗(yàn)操作，收獲頗豐，深感滴定技術(shù)在化學(xué)領(lǐng)域的重要性，也更深入了解了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的核心思想。
第二段：滴定操作。
在實(shí)驗(yàn)室中，滴定操作是一門關(guān)鍵的技術(shù)。學(xué)習(xí)滴定的過程中，我了解了許多有用的知識(shí)技能。首先，我明白了原子的電荷性質(zhì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的重要作用。其次，我也學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確的量取和混合溶液。在進(jìn)行滴定操作的過程中，不僅要嚴(yán)謹(jǐn)，還要仔細(xì)，耐心地進(jìn)行檢測(cè)，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。在這個(gè)過程中，我不僅夯實(shí)了自己的化學(xué)理論基礎(chǔ)，也鍛煉了自己的實(shí)驗(yàn)操作能力。
第三段：分析化學(xué)知識(shí)。
在學(xué)習(xí)滴定實(shí)習(xí)的過程中，我也深入了解了分析化學(xué)的基本原則和技術(shù)。這些知識(shí)不僅包括化學(xué)反應(yīng)的原理，還包括常用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和數(shù)據(jù)處理方法。在實(shí)習(xí)課中，我學(xué)習(xí)了許多常用的化學(xué)分析方法，如酸堿滴定和氧化還原滴定。這給我的化學(xué)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我更加有信心地探究新的化學(xué)領(lǐng)域。
第四段：科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神。
在實(shí)驗(yàn)室中，我的老師們強(qiáng)調(diào)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神的重要性。這個(gè)概念包括對(duì)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的仔細(xì)規(guī)劃，以及對(duì)數(shù)據(jù)分析的扎實(shí)和謹(jǐn)慎。我本次實(shí)習(xí)課也切實(shí)體會(huì)到了這點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)操作的過程中，我始終保持著一種謹(jǐn)慎的態(tài)度，從而使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變得更加可靠。這樣的精神，讓我受益頗多，令我更加熱愛化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來說，本次實(shí)驗(yàn)室滴定實(shí)習(xí)課程教會(huì)了我許多重要的知識(shí)和技能，更重要的是，讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要精神和價(jià)值。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力鍛煉自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，并探究出更多有趣的研究領(lǐng)域?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)，將永遠(yuǎn)是我最熱愛的事情之一。
化學(xué)滴定實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十二
滴定實(shí)驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的一種實(shí)驗(yàn)方法，通過定量的滴定劑與樣品反應(yīng)，來確定樣品中某種物質(zhì)的濃度。在進(jìn)行滴定實(shí)驗(yàn)的過程中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將通過以下五段式文章來詳細(xì)闡述。
第一段：介紹滴定實(shí)驗(yàn)的背景和目的。
滴定實(shí)驗(yàn)是一種常用的分析化學(xué)方法，用于測(cè)定溶液中各種物質(zhì)的濃度。在實(shí)驗(yàn)中，常用滴定管將滴定劑逐滴加入反應(yīng)容器中的待測(cè)物質(zhì)溶液中，當(dāng)?shù)味▌┡c待測(cè)物質(zhì)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)計(jì)量比時(shí)，滴定終點(diǎn)即到達(dá)，通過測(cè)定滴定劑的用量，可以確定待測(cè)物質(zhì)的濃度。滴定實(shí)驗(yàn)的目的是在一定條件下，準(zhǔn)確、快速地測(cè)定樣品中特定物質(zhì)的濃度。
在進(jìn)行滴定實(shí)驗(yàn)前，我們首先需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的試劑、儀器和設(shè)備。試劑包括待測(cè)物質(zhì)溶液和滴定劑溶液，滴定管、滴定瓶等是常用的儀器和設(shè)備。同時(shí)，我們還需要計(jì)算和確定實(shí)驗(yàn)所需的滴定劑的濃度和滴定終點(diǎn)的指標(biāo)，以及根據(jù)樣品特性選擇適當(dāng)?shù)闹甘緞?。此外，還要確保實(shí)驗(yàn)操作區(qū)域的清潔和安全，以及正確校正實(shí)驗(yàn)儀器。
第三段：總結(jié)滴定實(shí)驗(yàn)中常見的操作技巧。
滴定實(shí)驗(yàn)中，一些常見的操作技巧對(duì)于實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性至關(guān)重要。首先，我們需要在每次滴定前進(jìn)行試驗(yàn)管的排空和起升，確保試管內(nèi)外的液體高度相等；其次，滴定液滴入滴定瓶時(shí)，盡量使液滴接觸容器壁的位置相同，以減少誤差；另外，滴至滴定終點(diǎn)時(shí)，滴定管須突破其他遮蔽的背景，確保終點(diǎn)顏色變化的清晰可見。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們還要注意實(shí)驗(yàn)環(huán)境的溫度和濕度，以及滴定劑和待測(cè)溶液的混合程度，這些因素都會(huì)影響滴定結(jié)果的準(zhǔn)確性。
第四段：探討滴定實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的誤差和如何避免。
在滴定實(shí)驗(yàn)中，可能會(huì)出現(xiàn)許多誤差，例如滴定液的誤滴、試驗(yàn)環(huán)境的溫度變化、滴定劑和待測(cè)溶液的混合不充分等。為了減少這些誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，我們可以通過以下措施來避免。首先，對(duì)滴定劑要進(jìn)行標(biāo)定和校準(zhǔn)，確保滴定液的體積準(zhǔn)確；其次，進(jìn)行滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持環(huán)境的穩(wěn)定，特別是溫度和濕度，以減少對(duì)滴定結(jié)果的干擾；此外，在進(jìn)行滴定實(shí)驗(yàn)前，要將待測(cè)溶液充分?jǐn)嚢杈鶆颍源_保滴定劑與待測(cè)物質(zhì)的充分反應(yīng)。
第五段：總結(jié)滴定實(shí)驗(yàn)的意義和應(yīng)用。
滴定實(shí)驗(yàn)作為一種常用的定量分析方法，在化學(xué)、藥學(xué)、生物等領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用。通過滴定實(shí)驗(yàn)，我們可以準(zhǔn)確測(cè)定樣品中特定物質(zhì)的濃度，從而了解樣品的性質(zhì)和組成。滴定實(shí)驗(yàn)還有助于培養(yǎng)我們的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)精神，提高我們的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和數(shù)據(jù)分析能力。通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，我們不僅能夠加深對(duì)滴定實(shí)驗(yàn)原理的理解，還能夠積累實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和改善實(shí)驗(yàn)技術(shù)。
綜上所述，滴定實(shí)驗(yàn)對(duì)于定量分析來說具有重要意義。在進(jìn)行滴定實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，注意操作技巧，減少誤差的產(chǎn)生，并總結(jié)實(shí)驗(yàn)的意義和應(yīng)用。通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們可以提高自己的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，為科學(xué)研究和工程實(shí)踐做出更大的貢獻(xiàn)。
化學(xué)滴定實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)篇十三
滴定實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科目中的一項(xiàng)重要實(shí)驗(yàn)，學(xué)生通過這一實(shí)驗(yàn)可以了解酸堿反應(yīng)的基本原理，鍛煉他們的實(shí)驗(yàn)技能和分析能力。在進(jìn)行這一實(shí)驗(yàn)的過程中，我深深感受到了它的重要性，同時(shí)也得到了很多有益的體驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)流程。
滴定實(shí)驗(yàn)的流程十分簡(jiǎn)單。第一步是準(zhǔn)備試液，將標(biāo)準(zhǔn)試劑稱取到錐形瓶中，并用蒸餾水稀釋。該過程需要對(duì)試劑的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行精確控制，以確保實(shí)驗(yàn)的可靠性。接下來，我們需要用定量的方式將試劑加入被測(cè)溶液中，直至達(dá)到熒光顯色終點(diǎn)，這一過程需要十分謹(jǐn)慎，以確保實(shí)驗(yàn)的精度。
在進(jìn)行滴定實(shí)驗(yàn)的過程中，我學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地稱取試劑和使用滴定管，這些技能在化學(xué)科目中是非常重要的。其次，我還學(xué)會(huì)了如何觀察并分析溶液顏色變化的方法。這一技能可以幫助我們更好地理解酸堿反應(yīng)的基本原理，并提高我們的實(shí)驗(yàn)技能。最后，通過這一實(shí)驗(yàn)，我還深刻體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)所需要的精確性和耐心。這些能力可以幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪懈玫貞?yīng)對(duì)問題和挑戰(zhàn)。
通過滴定實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要性和實(shí)驗(yàn)的價(jià)值?？茖W(xué)是一種追求真理和知識(shí)的方法，而實(shí)驗(yàn)則是獲取和檢驗(yàn)這種知識(shí)的手段。因此，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以更好地理解和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)。
第五段：總結(jié)。
在整個(gè)滴定實(shí)驗(yàn)的過程中，我得到了許多有益的體驗(yàn)和啟示。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加深入地理解了酸堿反應(yīng)的基本原理和分析實(shí)驗(yàn)的方法。在未來，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)技能和分析能力，以更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)。
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