2023年散文書籍的策劃案（專業(yè)22篇）

教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過程。怎樣撰寫一份有深度的環(huán)?？偨Y(jié)？有沒有一些方法可以提高總結(jié)的可操作性？讓我們一起來閱讀以下精選總結(jié)范文，對自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧。

散文書籍的策劃案篇一

一、前言。

二、廣告商品。

三、廣告目的。

四、廣告期間。

五、廣告區(qū)域。

六、廣告對象。

七、策劃構(gòu)思。

八、廣告策略。

九、廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用。

一、前言。

本公司代理廣告飄飄洗發(fā)水產(chǎn)品的全盤廣告作業(yè)，至今已將近兩年，兩年來，本公司無時(shí)不以兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)態(tài)度，為該系列產(chǎn)品的市場行銷及廣告策略等做積極的策劃，在廣告上除了力求表現(xiàn)外，更時(shí)時(shí)配合蒸蒸日上的業(yè)務(wù)，促進(jìn)產(chǎn)品銷售。

本公司代理洗發(fā)水廣告，第一年(1xx9)年的廣告重點(diǎn)是放在飄飄香皂上，對于商品知名度的擴(kuò)大及印象的加深有不可輕估的貢獻(xiàn)，該篇廣告并因而榮獲經(jīng)濟(jì)日報(bào)主辦的廣告金橋獎(jiǎng)[“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”第二名]。第二年(2xx0)為配合貴公司的`經(jīng)營方針，前半年度以飄飄洗發(fā)水為廣告之主力的商品，強(qiáng)調(diào)頭皮屑不可忽視，即采取行動(dòng)，我們選用的標(biāo)題是“對付頭皮屑要選擇好的洗發(fā)水”，教育消費(fèi)者正確選擇洗發(fā)水觀念及方法，也收到良好的效果，同時(shí)亦榮獲生活日報(bào)主辦的廣告最佳創(chuàng)意“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。

然而，根據(jù)分析，洗發(fā)水的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，廣告投資量大，欲爭取較高的市場占有率，殊非易事。本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點(diǎn)，應(yīng)放在指名購買及銜接1xx9及2xx0年廣告投資重點(diǎn)上，并以飄飄洗發(fā)水為主，以下即本公司根據(jù)市場及消費(fèi)者心理各項(xiàng)因素所研擬的2xx2年飄飄洗發(fā)水廣告企劃案，尚且不吝斧正。

二、廣告商品。

廣東飄飄洗發(fā)水公司--飄飄洗發(fā)水。

三、廣告目的。

1、促進(jìn)指名購買。

2、強(qiáng)化商品特性。

3、銜接xx、xx年廣告。

4、傳播影響程度:不知名-知名-了解-信服-行動(dòng)。

四、廣告期間。

20xx年6月--20xx年6月。

五、廣告區(qū)域。

全國各地區(qū)(以城市為主)。

六、廣告對象。

所有居民用戶。

七、策劃構(gòu)思。

(一)市場大小的變化情況的兩種:。

a、量的變化--隨著人口的自然增減而變化。

b、質(zhì)的變化--隨著社會(huì)形態(tài)(如農(nóng)業(yè)進(jìn)入工業(yè)區(qū))、價(jià)值觀念、文化水準(zhǔn)等而變化。

在這兩種變化中同類型商品都會(huì)蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進(jìn)的，也非單獨(dú)某一品牌的力量所可左右的。

(二)舊市場占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場)。

(三)使用及購買頻度的增加。

就飄飄洗發(fā)水而言，因系屬化妝生活用品，為個(gè)性之商品，與一些會(huì)導(dǎo)致沖動(dòng)購買的商品不同，故“新市場之開發(fā)”甚為不易，只得利用舊有市場的互相告知，以增加新市場，而市場本身質(zhì)與量的變化所擴(kuò)增的市場也不可能獨(dú)占。

在“使用及購買頻度的增加方面”亦因洗發(fā)水日常生活用品，購買率很高，但是各種品牌太多，而無法對整個(gè)業(yè)績的增加有所裨益，故真正能讓我們加以發(fā)揮努力的只有“舊市場占有率的提升”一途，以及如何襲奪其他品牌的市場,使其消費(fèi)者轉(zhuǎn)換品牌,指名購買我品牌,此為我們今后在廣告推廣方面致力的目標(biāo)。此一目標(biāo)又可區(qū)分為:。

1、促使消費(fèi)者指名購買飄飄。

2、促使洗發(fā)店老板主動(dòng)推薦飄飄。

八、廣告策略。

針對消費(fèi)者方面。

1、針對各階層消費(fèi)者，運(yùn)用不同媒體做有效的訴求。

2、制作sticker張貼計(jì)程車上，公共椅背上及公共電話或公司行號(hào)的電話機(jī)上，以隨時(shí)隨地地提醒消費(fèi)者注意，彌補(bǔ)大眾傳播媒體之不足，并具有公益及pr作用。

3、制作小型月歷卡片，于元旦前散發(fā)贈(zèng)送各界人士利用，譬如置于洗發(fā)店、商業(yè)區(qū)(服務(wù)臺(tái))供人隨意索取，也可夾于雜志頁內(nèi)，贈(zèng)送讀者。

4、除正式大篇幅的廣告外，在報(bào)紙雜志上另可采用游擊式的策略，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)日報(bào)的插排(孤島廣告)和聯(lián)合、中時(shí)的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補(bǔ)大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計(jì)得簡明、醒目，依舊有很大的效果，美商海陸公司即會(huì)運(yùn)用此一策略。

九、廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用。

(一)卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容。

好的頭發(fā)，選擇飄飄。

在廣告牌上畫一個(gè)美女，重點(diǎn)體現(xiàn)在他的頭發(fā)上，還有飄飄品牌。在卡片上同樣如此，不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果，讓他們買的更放心。

(二)電視廣告策劃。

在電視臺(tái)的黃金時(shí)間播出:。

畫面:一個(gè)美麗的女孩，一頭飄逸的長發(fā)，邊走邊抖動(dòng)者，街上的人都回頭看她，然后他說了一句，想要好的頭發(fā)嗎?學(xué)我啊!愛生活，愛飄飄。

(三)廣播臺(tái)。

廣播內(nèi)容就是介紹飄飄，例如請嘉賓，做一個(gè)飄飄專訪。

散文書籍的策劃案篇二

活動(dòng)目的：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

活動(dòng)時(shí)間：11月的第四個(gè)星期四下午4點(diǎn)(今年11.26)

活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園大廳。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.各班征集“感恩箴言”。

3.整理寫給家長的“感謝信”。

4.園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

5.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

6 . 表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。

7.布置感恩互動(dòng)墻。

活動(dòng)大致內(nèi)容：

一封感恩的信——致全園家長的感謝信

一首感恩的歌曲——班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動(dòng)”

一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

一句感恩的話語—收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話

一個(gè)感恩的故事——老師講述一個(gè)故事

一面感恩墻——家長、幼兒互動(dòng)的感恩墻

一段dv錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱或是親吻)

活動(dòng)過程：

1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動(dòng)。

如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

還可以制作并互贈(zèng)愛心卡。

3、4點(diǎn)開大門后，發(fā)放老師給家長的感謝信。

4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

5、家長在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。

二、學(xué)會(huì)感恩，明白什么是愛

一 、欣賞話劇感恩節(jié)的由來：

了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二 、表示感恩

走入班級(jí)，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意(擁抱，親吻，說謝謝)

三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心

孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四 、欣賞《感恩的心》故事

五 、手語《感恩的心》感恩的話

六、 幼兒制作《愛心樹》

七、 感恩節(jié)宴會(huì)

準(zhǔn)備工作：

以下需要家長配合：

1、 11月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月26日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

三、感恩你我，真情成長

目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負(fù)責(zé))

3、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;

b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)

d.制作感恩賀卡;

4、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

d.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。

教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

當(dāng)日活動(dòng)流程：

a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

b,全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。

播放暖場音樂10分鐘。

c,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。

大聲喊出happy thanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

f,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。

英語老師裝扮成部落服務(wù)員。

講“火雞語”對暗號(hào)。

活動(dòng)結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。

讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

一.活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

幼3家3兒童

3.讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

幼4家4兒童

二.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。

負(fù)責(zé)人：張鈴

3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。

負(fù)責(zé)人：陸祖能

4.主持稿、磁帶。

負(fù)責(zé)人：陳燁

5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。

6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。

三.活動(dòng)安排：

1.8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2.9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動(dòng)序幕。

3.親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。

4.10點(diǎn)15分孩子們與家長在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)名稱：祝大家，快樂的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。

幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。

小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。

即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。

分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。

四、活動(dòng)過程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請大家一起去跳舞。

但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。

大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。

找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。

然后到舞會(huì)門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。

一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。

說：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。

根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。

“乞丐著破衣、拐杖出場”。

他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的`是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。

并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。

美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。

來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號(hào)碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案3

主題目標(biāo)

通過參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到

1.圣誕節(jié)的色彩。

2.圣誕節(jié)的食物。

3，圣誕節(jié)的植物。

4.圣誕節(jié)的象征。

5.圣誕節(jié)的聲音。

孩子們要學(xué)習(xí)的概念

1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。

2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。

3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。

4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動(dòng)。

5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。

6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。

7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。

8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。

10.有些人會(huì)掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。

11.圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。

12.人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。

生詞

1.圣誕老人——一個(gè)快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。

2.冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。

：

3.花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。

4，小精靈——圣誕老人的助手

5.星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。

6.長襪——一種大型圣誕襪。

7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。

8.禮物——一種禮品。

9.裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。

10.頌歌——圣誕之歌。

11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型，用于裝糖果和禮物等。

主題園地

本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認(rèn)技巧。

用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)孩子的名字寫在硬板紙上。

用圖釘在長襪的頂端打個(gè)洞，在主題園地中，貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語。

然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。

孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應(yīng)的釘子上。

散文書籍的策劃案篇三

一、房地產(chǎn)策劃師職業(yè)定義:房地產(chǎn)策劃師是指從事房地產(chǎn)行業(yè)的市場調(diào)研、方案策劃、投融管理、產(chǎn)品營銷、項(xiàng)目運(yùn)營和物業(yè)管理等工作的策劃人員。從事的主要工作內(nèi)容包括：房地產(chǎn)項(xiàng)目的市場調(diào)研和咨詢策劃;整合設(shè)計(jì)、建設(shè)、營銷、廣告、服務(wù)等資源，制定策劃方案;房地產(chǎn)項(xiàng)目的產(chǎn)品營銷工作;房地產(chǎn)項(xiàng)目的運(yùn)營工作。

二、房地產(chǎn)策劃師職業(yè)等級(jí):本職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí)，分別為：房地產(chǎn)策劃員(國家職業(yè)資格四級(jí))、助理房地產(chǎn)策劃師(國家職業(yè)資格三級(jí))、房地產(chǎn)策劃師(國家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)房地產(chǎn)策劃師(國家職業(yè)資格一級(jí))。

三、房地產(chǎn)策劃師報(bào)考條件:

——房地產(chǎn)策劃員(具備以下條件之一者)

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上

(3)連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上，經(jīng)四級(jí)房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

——助理房地產(chǎn)策劃師(具備以下條件之一者)

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

(2)具有以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校、技師學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書。

(3)取的四級(jí)房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(4)取的四級(jí)房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級(jí)房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(5)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書。

(6)具有

其他

(7)具有其他專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書，經(jīng)三級(jí)房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

----房地產(chǎn)策劃師(具備以下條件之一者)

(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。

(2)取的三級(jí)房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

(3)取的.三級(jí)房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)二級(jí)房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(4)取的本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

(5)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得三級(jí)房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

(6)具有本專業(yè)或其他專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得三級(jí)房地產(chǎn)策劃師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)二級(jí)房地產(chǎn)策劃師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(7)取的碩士研究生及以上學(xué)歷后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上

正常情況下一年有三次報(bào)考。

書最好去當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)去買。

散文書籍的策劃案篇四

廣州購書中心書城活動(dòng)消息：一個(gè)身患絕癥,有四十多年黨齡的老布爾什維克，一個(gè)在干部教育戰(zhàn)線奮斗了三十多年黨的理論工作者，堅(jiān)定不移地站在”情為民所系”的立場，憑著一腔熱血和一個(gè)共產(chǎn)黨員的社會(huì)責(zé)任感，在身患絕癥期間，以超人的毅力，頑強(qiáng)的斗志，用“時(shí)不待我，只爭朝夕”的`精神，于新浪網(wǎng)的個(gè)人博客上，集一生學(xué)識(shí)和心血，僅用半年時(shí)間便寫就了18萬字的：《一個(gè)癌癥患者眼中的世界——網(wǎng)友“閑鶴”博客時(shí)政評論集》。

這本集子內(nèi)容適時(shí)關(guān)注民生熱點(diǎn)，率性評論當(dāng)下時(shí)政，直言抨擊政弊社病，大膽網(wǎng)諫和諧方略;開創(chuàng)了一種貼近生活，立足草根，融入網(wǎng)民的個(gè)人博客另類寫法，時(shí)政評論的新穎形式，書籍編撰的新樣體裁。其寫作別具文筆犀利，文風(fēng)潑辣，文彩亦莊亦諧的個(gè)性;全書兼顧博客網(wǎng)文和時(shí)評書籍風(fēng)格特色，編排精心、時(shí)尚、前衛(wèi)，印刷精緻，裝禎新潮，書中不乏網(wǎng)文與網(wǎng)評、作者與讀者之間的互動(dòng)，對壘和碰撞;強(qiáng)烈表達(dá)了作者“為公理搖旗，為道義吶喊，為庶民小康，為社會(huì)和諧而敢言、敢寫、敢鳴、敢放”的社會(huì)責(zé)任心、正義感和道德良知。

該著作近日將在本書城上架銷售。12月9日(周六)下午2：30作者知名網(wǎng)友----“閑鶴”將親臨本書城一樓大廳，與讀者見面交流暨簽名留念，屆時(shí)讀者可與作者本人現(xiàn)場交流懷平常心，待平常事，做平常人，坦然直面社會(huì)和人生，與疾并死神抗?fàn)帯⑻岣呱尜|(zhì)量，安享有限生活的體會(huì)。

先學(xué)做人，再學(xué)做事，這是人生鐵律，成功經(jīng)驗(yàn)，受用一生。多看對我們有用的書籍，就象交了一個(gè)人生益友呀!

以下推薦，蓮枝認(rèn)為對我們的成長、思維、健康、處事、開闊眼界有益處的書籍，這些書也是蓮花不斷溫故而知新地學(xué)習(xí)的良師益友：

健康保健類：《人體使用手冊》、《腧穴學(xué)》等

大家有什么好的書籍，不防也來這里，向所有朋友們作個(gè)推薦噢。謝謝您的推薦和支持!

散文書籍的策劃案篇五

近年來，解決“三農(nóng)”問題已經(jīng)成為國家的重點(diǎn)工作之一和社會(huì)的熱點(diǎn)話題。作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該具有高度的社會(huì)責(zé)任感，積極地關(guān)注“三農(nóng)”問題，為解決“三農(nóng)”問題貢獻(xiàn)自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒適已經(jīng)進(jìn)入了當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心，從而放松了對學(xué)習(xí)和將來就業(yè)的重視。當(dāng)今“三農(nóng)”問題的呼喊聲越來越響亮，越來越多的人也逐漸關(guān)注“三農(nóng)”問題。然而，“三農(nóng)”問題目前并沒有引起許多大學(xué)生的關(guān)注，大學(xué)生對“三農(nóng)”的了解還相當(dāng)淺薄。

一、活動(dòng)目的。

為了使一些大學(xué)生從現(xiàn)狀中走出來，興農(nóng)協(xié)會(huì)開展了此次關(guān)于農(nóng)村的政治、文化、教育、科技、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的電影展映活動(dòng)。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注“三農(nóng)”問題，激發(fā)大學(xué)生對“三農(nóng)”問題的興趣。構(gòu)建社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的知名度，為今后的道路做好鋪墊。

二、活動(dòng)名稱：關(guān)注“三農(nóng)”，了解農(nóng)村現(xiàn)狀。

三、活動(dòng)時(shí)間：年11月15日、22日、29日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：中州大學(xué)教學(xué)樓五階一。

五、主辦單位：中州大學(xué)興農(nóng)協(xié)會(huì)。

六、主要對象：中州大學(xué)、師專、商專的大學(xué)生。

七、活動(dòng)分工。

活動(dòng)前。

1、策劃部。

主要著手此次活動(dòng)的整個(gè)策劃過程，由大一新生完成詳細(xì)的策劃書的書寫及電子檔，由部長精選并下載電影，并搜集電影的背景資料，交由秘書部整理;做好各個(gè)部門活動(dòng)的安排。

2、宣傳部。

(1)海報(bào)宣傳：宣傳部務(wù)必在第一時(shí)間制出海報(bào)與同學(xué)們見面，以確保宣傳的實(shí)效性。

(2)廣播宣傳：分別在生活園區(qū)和中大校園宣傳。

(3)人際宣傳：成員之間相互交流溝通，并動(dòng)員更多協(xié)會(huì)外的人觀看電影。

3、外聯(lián)部。

為這次活動(dòng)拉贊助以擴(kuò)大宣傳及籌集經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)借用教室及相機(jī)，與宣傳部合作邀請更多的同學(xué)參加本次活動(dòng)，并借用活動(dòng)中能夠用到的有價(jià)值的道具用品，并負(fù)責(zé)妥善保管，聯(lián)系與本次活動(dòng)有關(guān)的人員及部門。

4、組織部。

由大一新生寫申請書，使各個(gè)部門積極配合，以確?；顒?dòng)進(jìn)展順利。

5、秘書部。

由部長安排好人員進(jìn)行活動(dòng)的會(huì)場布置人員及統(tǒng)計(jì)學(xué)生反饋問題的人員。

活動(dòng)中。

1、策劃部。

提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場，做好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案。

2、宣傳部。

操作電影的放映，部長安排人員負(fù)責(zé)拍照。

3、外聯(lián)部。

提前半小時(shí)帶參觀活動(dòng)的人員適應(yīng)現(xiàn)場。

4、組織部。

維持好現(xiàn)場紀(jì)律，安排好管理人員。

5、秘書部。

負(fù)責(zé)到場人員的簽到情況。

活動(dòng)后。

1、策劃部：

負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。

2、宣傳部：

負(fù)責(zé)電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。

3、外聯(lián)部：

負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。

4、組織部：

維持好現(xiàn)場秩序，確保每個(gè)人員安全離開。

5、秘書部：

負(fù)責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的反饋問題并寫觀后感。

以上各個(gè)部門應(yīng)高度協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相配合，確?；顒?dòng)圓滿成功。

八、活動(dòng)細(xì)則：

1、參加活動(dòng)的會(huì)員要佩戴會(huì)員證;。

2、著裝得體，文明放映，觀看時(shí)保持安靜;。

3、要求會(huì)員一定要到場，而且要提前到場;。

4、給大一會(huì)員鍛煉的機(jī)會(huì)，考察有能力的大一會(huì)員;。

5、部門之間要配合默契，相互幫助。

九、活動(dòng)預(yù)算。

1、制作海報(bào)所需材料的費(fèi)用：8元。

2、打印文稿的費(fèi)用：5元。

3、租相機(jī)的費(fèi)用：30元。

4、沖洗照片的費(fèi)用：20元。

5、礦泉水的費(fèi)用：15元。

十、活動(dòng)效果預(yù)測。

從某種意義上說，本次電影展映活動(dòng)有“一舉兩得”的意義，首先可以讓同學(xué)們更多的了解農(nóng)村的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、法律等方面的知識(shí);同時(shí)也提升了中州大學(xué)興農(nóng)協(xié)會(huì)的知名度，進(jìn)而使興農(nóng)協(xié)會(huì)的宗旨進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)起來，使更多的大學(xué)生以正確的價(jià)值觀更深入的了解“三農(nóng)”，此外，也可以使全體協(xié)會(huì)成員在此次活動(dòng)中增進(jìn)了解，有更多的共同話題。朝著更高、更遠(yuǎn)、更新的目標(biāo)前進(jìn)!

策劃人：薛芳芳。

年11月14日。

散文書籍的策劃案篇六

組織活動(dòng)策劃案例1。

一.活動(dòng)主題：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)。

二.活動(dòng)的目：給大家提供一個(gè)展示自我，交流，接觸的平臺(tái)。進(jìn)一步提升協(xié)會(huì)凝聚力，加強(qiáng)協(xié)會(huì)建設(shè)要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

三.活動(dòng)的時(shí)間：11月29日(本周四)下午3:30點(diǎn)到5:00點(diǎn)。

四.活動(dòng)的地點(diǎn)：教二-502。

五.活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及主要參加者：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員。

六.前期準(zhǔn)備。

秘書部：負(fù)責(zé)通知與統(tǒng)計(jì)參加團(tuán)組織生活的人數(shù)，申請一個(gè)備用教室;。

外聯(lián)部;準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具，外購小禮品及零食;。

活動(dòng)策劃部：電腦，音箱。

團(tuán)支部:做好本次活動(dòng)的預(yù)算，向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人列出活動(dòng)中所需的費(fèi)用。

七.活動(dòng)流程：1.活動(dòng)開始之前：所有的工作人員下午2:30準(zhǔn)時(shí)簽到集合，

現(xiàn)場布置:活動(dòng)策劃部把簽到的桌子，以及電腦、音箱擺到指定的位子。

主持人的任務(wù):致開場白、結(jié)束語、解釋各環(huán)節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容，控制好各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排。

工作人員負(fù)責(zé)內(nèi)容;。

秘書部：1-2個(gè)人在負(fù)責(zé)簽到，在活動(dòng)中發(fā)放小禮品及獎(jiǎng)品。

外聯(lián)部：1-2負(fù)責(zé)拍照。

環(huán)節(jié)一才藝展示(30’)。

a)笛簫表演(丘雅婷《美麗的神話》)。

b)雙節(jié)棍(外聯(lián)部：熊林鵬)。

c)歌曲串燒(先鋒隊(duì))。

d)魔術(shù)表演(宣傳部)。

e)倫巴(外聯(lián)部：楊婷)。

f)演唱(外聯(lián)部:鄭瀟)。

g)歌曲《和你一樣》(活動(dòng)策劃部)。

環(huán)節(jié)二：互動(dòng)環(huán)節(jié)(有獎(jiǎng)競答，約15’)。

我們會(huì)出一些主觀題與客觀題以部門為單位進(jìn)行搶答。

注:客觀題與協(xié)會(huì)文化有關(guān)(如：口號(hào)，會(huì)歌)主觀題關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

環(huán)節(jié)三：游戲環(huán)節(jié)(30’)。

1,松鼠與大樹。

目的：體驗(yàn)人際交往中主動(dòng)交往及接納。

2.拉網(wǎng)抓魚。

目的：體驗(yàn)?zāi)哿Α?/p>

八.注意事項(xiàng)。

1.各部門之間可以工作的實(shí)際情況調(diào)動(dòng)干事;。

2..會(huì)員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團(tuán)負(fù)責(zé)人請假;。

3..活動(dòng)結(jié)束后工作人員留下來清理現(xiàn)場.

九.預(yù)算支出。

氣球：10元獎(jiǎng)品30元。

組織活動(dòng)策劃案例2。

散文書籍的策劃案篇七

活動(dòng)內(nèi)容及安排：

第一階段——啟動(dòng)階段(_月23日—_月30日)。

1.制定“讀書節(jié)”活動(dòng)方案，分發(fā)至各院系。

2.讀書節(jié)活動(dòng)宣傳：制作讀書節(jié)活動(dòng)條幅、海報(bào)、發(fā)放讀書節(jié)活動(dòng)宣傳單頁，利用圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺(tái)等多種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大讀書節(jié)活動(dòng)的影響力，讓更多讀者參與到活動(dòng)中來。

第二階段——主題活動(dòng)階段(_月1日—_月31日)。

主題活動(dòng)一：“觀影品書書影相隨”——光影系列第三季。

光影系列影片展播活動(dòng)我館已成功舉辦兩季，前兩季以紅色經(jīng)典和青春勵(lì)志為主題，深受同學(xué)們的歡迎。第三季以“觀影品書，書影相隨”為主題，一本好書，影響深遠(yuǎn);一部優(yōu)秀的影片，將傳承經(jīng)典。本季光影系列同學(xué)們在觀賞影片的同時(shí)，圖書館將與影片的相關(guān)書籍推薦給讀者，并注明館藏和索書號(hào)。希望通過影片的展播與經(jīng)典書籍結(jié)合起來，激起同學(xué)們愛讀書、讀好書的熱情。影片播放時(shí)間將在圖書館qq群、微博、微信公眾平臺(tái)上公布。

主題活動(dòng)二：“奔跑吧圖書”——尋找閱讀推廣大使。

為激發(fā)全校師生的讀書熱情，進(jìn)一步打造圖書館讀書節(jié)品牌活動(dòng)，本屆讀書節(jié)將開展一場“奔跑吧圖書”——尋找圖書館閱讀推廣大使活動(dòng)，通過多種形式尋找讀書達(dá)人，擔(dān)任閱讀推廣大使，拉近圖書館與讀者之間的距離，讓同學(xué)們在游戲中了解圖書館、熟悉館藏、分類法和檢索技巧，讓閱讀成為一種時(shí)尚，成為一種生活方式。具體活動(dòng)詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺(tái)。

主題活動(dòng)三：“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎”——線上聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。

為了更好地推廣圖書館微博、微信，吸引更多的讀者關(guān)注閱讀、關(guān)注圖書館，我館協(xié)同全國各地圖書館共同開展“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎”宣傳推廣活動(dòng)。包括“閱”戰(zhàn)越勇和我來當(dāng)“讀”霸兩項(xiàng)活動(dòng)。具體活動(dòng)詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺(tái)。

主題活動(dòng)四：“讀好書，聽他的”——院長推薦圖書。

為倡導(dǎo)多讀書、讀好書的校園文明風(fēng)尚，大力宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)，圖書館將邀請學(xué)校院長、各分學(xué)院院長為全校師生推薦圖書，推薦書單將會(huì)在圖書館qq群、微博、微信等媒體平臺(tái)公布?！白x好書，聽他的”，院長們推薦的圖書必有一本適合你。

主題活動(dòng)五：“來圖書館就購了”——圖書館現(xiàn)場選書會(huì)。

_月20__逸夫館館門前將舉辦現(xiàn)場選書會(huì)，屆時(shí)將邀請吉林省外文書店帶萬余種專業(yè)書籍或其他種類的優(yōu)秀圖書到館，我校師生可以到現(xiàn)場進(jìn)行選購圖書;對于現(xiàn)場沒有提供樣書的圖書，師生也可以通過填寫購書推薦卡的方式進(jìn)行推薦。圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)部將統(tǒng)一匯總推薦圖書向書商下單采購，入藏后供廣大師生借閱。春天里，閱讀季;你選書，我買單，來圖書館就“購”了。

主題活動(dòng)六：“閱有故事的人”——真人圖書館。

真人圖書館我館已成功舉辦了兩屆，也是讀書節(jié)的品牌活動(dòng)之一。圖書館通過邀請本校資深教授、專家和學(xué)者到館，學(xué)生針對自己感興趣的問題進(jìn)行提問，讓學(xué)生更加直接地體驗(yàn)“真人圖書”的專業(yè)知識(shí)、情感和經(jīng)歷，深刻體會(huì)到“書籍”包含的深刻內(nèi)涵。真人圖書館具體開館時(shí)間見圖書館網(wǎng)站或圖書館qq群、微博、微信公眾平臺(tái)。

主題活動(dòng)七：“畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡”——畢業(yè)論文寫作培訓(xùn)講座。

為滿足畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作需求，圖書館將舉辦畢業(yè)論文培訓(xùn)講座，為畢業(yè)生講解電子資源檢索技巧及畢業(yè)論文寫作要領(lǐng)，讓畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡!具體講座時(shí)間見圖書館網(wǎng)站或海報(bào)通知。

主題活動(dòng)八：“你發(fā)文，我點(diǎn)贊”——書香中國主題征文活動(dòng)。

讀書節(jié)期間，開展讀書主題征文活動(dòng)，寫出你在閱讀中的感悟或隨筆，題目自擬。征文完成后上傳至?xí)阒袊W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，按點(diǎn)贊次數(shù)評選一、二、三等獎(jiǎng)。

主題活動(dòng)九：“讀書達(dá)人”——評選校園讀書之星。

為鼓勵(lì)大家多讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣，圖書館在讀書節(jié)活動(dòng)期間統(tǒng)計(jì)借書量前10名的讀者，授予“讀書達(dá)人”稱號(hào)，并贈(zèng)予精美禮品。

第三階段——總結(jié)表彰階段(_月1日——_月15日)。

1.組織評選。

圖書館將聘請有關(guān)專家對各單項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評選。

(1)評選“奔跑吧圖書”圖書館閱讀推廣大使九名;。

(2)評選“閱”戰(zhàn)越勇活動(dòng)中挑戰(zhàn)成功者10名;。

(3)按點(diǎn)贊次數(shù)評選書香中國主題征文活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng);。

(4)評選“讀書達(dá)人”10名。

2.召開總結(jié)表彰大會(huì)。

在本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)結(jié)束后，圖書館將召開總結(jié)表彰大會(huì)，根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)中各院(系)的參與和獲獎(jiǎng)情況，對表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體及個(gè)人予以表彰。

散文書籍的策劃案篇八

居家裝飾是一個(gè)短期的行為，讓家居裝飾成為一種時(shí)尚，成為一種文化卻需要很長時(shí)間的醞釀。由于消費(fèi)者對裝修知識(shí)的缺乏，對裝飾市場的不了解，加之這么多的裝修公司存在。所以，消費(fèi)者裝修的選擇上往往存在疑惑，不知道該選哪一家裝修公司。

很多消費(fèi)者在居家裝修上都存在不同程度的誤區(qū)，因?yàn)樗麄儧]有充裕時(shí)間和裝修知識(shí)不足。往往出現(xiàn)花費(fèi)偏高，質(zhì)量卻很低?；蛘呤秦潏D便宜，找沒有資質(zhì)的裝飾公司和馬路游擊隊(duì)，結(jié)果出現(xiàn)問題投訴無門，只能打掉門牙往肚子里咽了。

【行業(yè)現(xiàn)狀】。

眾所周知，裝飾裝修市場魚龍混雜，存在嚴(yán)重的隨意及盲目，欺詐行為充斥市場，究其主要原因，除了行業(yè)本身機(jī)制和特性原因外，還存在來自社會(huì)各方面的困擾，使消費(fèi)者投訴無門，致使絕大多數(shù)裝修消費(fèi)者得不到滿意及高品質(zhì)服務(wù)，致使行業(yè)上無法形成真正意義上的品牌認(rèn)可度。因此，為改變裝修市場臟、亂、差現(xiàn)象，讓品牌得以壯大，向誠信實(shí)力挑戰(zhàn)。引領(lǐng)裝飾文化、裝修難題，提高品牌知名誠信度，呼喚市場誠信及理性的回歸勢在必行。

活動(dòng)時(shí)間：待定。

活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

主辦單位：裝飾公司。

承辦單位：營銷策劃有限公司。

支持媒體：電視臺(tái)《家園》欄目。

《裝飾&建材消費(fèi)指南》雜志。

日報(bào)《裝飾建材》專欄。

視窗裝修論壇。

地產(chǎn)網(wǎng)。

參與對象：

品牌裝飾公司1家(在市場享有一定知名度和美譽(yù)度，在市裝飾協(xié)會(huì)、市消費(fèi)者協(xié)會(huì)無重大質(zhì)量或服務(wù)投訴記錄的品牌代理商及裝飾公司)。

一、“家裝展會(huì)”目的：

揭示裝修中存在的問題，引起消費(fèi)者的高度重視，做到防患于未然。給廣大消費(fèi)者傳播裝修知識(shí)，引導(dǎo)消費(fèi)者正確消費(fèi)!通過活動(dòng)給消費(fèi)者帶來更多的實(shí)惠，通過與專業(yè)媒體和消費(fèi)者協(xié)會(huì)的合作，同時(shí)也展示了裝飾公司的實(shí)力和誠信度，對于打擊不良裝修公司和馬路游擊隊(duì)起到了一定的積極作用。讓信譽(yù)好，有資質(zhì)的裝修公司擁有更大的市場發(fā)展空間，活動(dòng)的本身也起到了推廣品牌裝飾公司的知名度和美譽(yù)度的作用!

二、主題：

誠信專業(yè)品質(zhì)內(nèi)涵。

口號(hào)：

展示文化底蘊(yùn)，凸現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

“半價(jià)裝修!”托管式全程一體化服務(wù)。

三、思路：

整個(gè)活動(dòng)分為“代表性精品樣板看房直通車”、“地區(qū)作品展示”、“裝修課堂”、“誠信宣言”、“宣布優(yōu)惠活動(dòng)與業(yè)主互動(dòng)”五個(gè)部分進(jìn)行具體組合。

四、具體內(nèi)容：

1、“代表性精品樣板看房直通車”

(1)創(chuàng)意：

事實(shí)勝于雄辯，耳聽為虛，眼見為實(shí)!

(2)目的：

2-1通過實(shí)地參觀精品樣板房，讓業(yè)主切身感受到公司的設(shè)計(jì)和施工實(shí)力，通過現(xiàn)場的案例，更能讓業(yè)主明白品牌裝飾公司的施工流程和施工工藝!給業(yè)主能留下更加深刻的印象!為下面的動(dòng)作做好鋪墊!

2-2通過對樣板房的參觀和業(yè)主現(xiàn)場的溝通，為本次活動(dòng)提前預(yù)熱，聚集人氣，引起業(yè)主對公司進(jìn)一步的關(guān)注，有利于后面活動(dòng)中對公司的認(rèn)可，便于為下一個(gè)動(dòng)作“現(xiàn)場簽單”打好基礎(chǔ)!

(3)活動(dòng)現(xiàn)場：

3-1、四輛大型中巴車輪流帶業(yè)主參觀樣板房，由工作人員帶領(lǐng)并沿途做簡單概述，節(jié)省看房時(shí)間。

3-2、a、b、c、d看房車分別看1、2、3、4樣板房，實(shí)行錯(cuò)位看房，有利于節(jié)省時(shí)間，避免業(yè)主集中于某一處樣板房，顯得擁擠，影響看房質(zhì)量!

3-3、樣板房要經(jīng)過布置，做到窗明幾亮，工作人員要統(tǒng)一服裝，顯示公司規(guī)范性管理!

3-4時(shí)間安排：8：30—11：30，每個(gè)樣板房時(shí)間控制在30分鐘。時(shí)間不要過長，容易產(chǎn)生審美疲勞!

散文書籍的策劃案篇九

沈從文先生用他溫婉的筆墨寫出了一個(gè)美麗的桃源，寫出了一個(gè)自然本真的生命。它是文學(xué)史上最天真的歌謠。鄉(xiāng)野的仁厚，人性的純良，生命的自然本真，都在這溫婉純凈的曲子中唱盡了。1來的中國，因?yàn)檫@本書，而無愧于世人。閱讀《邊城》，會(huì)培養(yǎng)孩子們善良的內(nèi)心與對自然的感情。

2、《兔子作家》。

中國當(dāng)代著名作家張煒，借“眼鏡兔”講出了樹木、小獾、小狐刺猬等所有動(dòng)植物的故事，“眼鏡兔”的作品也打動(dòng)了林中萬物。作家通過“眼鏡兔”去無限接近林中萬物，嘗試著去探索萬物的心靈世界。這不僅是兔子作家從對文學(xué)一無所知的門外漢，成長為成熟作家的故事，更是一首悠遠(yuǎn)而綿長的充滿生命力的詩歌。

3、《昆蟲記》。

一本法國人寫的書，這個(gè)名叫法布爾的人將昆蟲們的生活習(xí)性，體貌特征娓娓道來，它的文字因溫暖而優(yōu)美，滿含了作者對生命的熱愛和尊敬。歐洲人把維吉爾當(dāng)著最偉大的詩人，他們將法布爾稱著“昆蟲世界的維吉爾”。能否從這書里讀出詩意并不重要，重要的是可以從此學(xué)會(huì)熱愛生命。學(xué)會(huì)懂得，因?yàn)槔ハx與我們同在一個(gè)世界，我們并不孤單。

4、《蘇菲的世界》。

14歲的少女蘇菲放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一封神秘的信件，你是誰?你從哪里來?要到哪里去?這些從蘇格拉底以來的迷惑開始進(jìn)入她的視野。隨著一封封不同尋常的信件紛至沓來，世界像謎團(tuán)一樣展開。《蘇菲的世界》是一個(gè)智慧的世界，它用一個(gè)巧妙的故事幾乎說盡了西方哲學(xué)的全部秘密，它可以培養(yǎng)孩子思考的能力。

5、《飛鳥集》。

這是印度詩人泰戈?duì)柕囊槐敬碓娂?，詩集中除了表達(dá)對自然和生命的熱愛，還有他對智慧與真理的探求。在泰戈?duì)柕脑姼柚校旧砗退亩鄻有跃褪菤g樂的原因。同時(shí)，他所表達(dá)的愛也是他的詩歌的主要內(nèi)容之一。他還是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。

6、《小王子》。

這是一本足以讓人永葆童心的小書，它訴說的是一個(gè)從遙遠(yuǎn)的星球來到我們地球的小王子。他看到了一個(gè)傲慢的國王、酒鬼、唯利是圖的商人、死守教條的地理學(xué)家，還有一朵小花，一個(gè)渴望受馴養(yǎng)的狐貍……這本小小的書,成了一面透亮的鏡子，照出了一個(gè)荒唐的成人世界。它在提醒我們，只有愛，才是最高的哲學(xué),才是我們活下去的唯一理由。法國《讀書》雜志曾將它推舉為有史以來人類最佳讀物。

7、《波莉安娜》。

失去雙親的波麗安娜，寄養(yǎng)在她抑郁刻薄的姨媽家，她以自己無堅(jiān)不摧的快樂改變了一個(gè)鎮(zhèn)子上居民的生活。如同《亂世佳人》一樣，本書出版后成為美國一部超級(jí)暢銷書，“波麗安娜”迅速變成一個(gè)象征快樂的成語，成了美國文化的不可忽視的一部分。上世紀(jì)初，本書傳入中國，因宋氏家族中幾位小姐的熱愛而受到廣泛的`推崇。

8、《看不見的城市》。

這是意大利作家卡爾維諾為我們帶來的禮物。他假借馬可波羅的口向我們描述了他想象中遭遇的城市。夢幻般的城市。每一座城市都是宮殿，都是用語言的鉆石搭成的，它不在塵世里，它閃爍著天堂的光輝。它為心懷美好的人展現(xiàn)。這是一座奇幻的花園，可以培養(yǎng)孩子們卓越非凡的想象力。

9、《伊索寓言》。

這是古希臘一部寓言故事集。書中的角色大多是擬人化的動(dòng)物，它用簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些故事有的教導(dǎo)人們要正直、勤勉;有的勸人不要驕傲、不要說謊;也有的說明辦事要按照規(guī)律，量力而行。它們大多已成為全世界家喻戶曉的故事，您的孩子值得一讀。

10、《魔戒前傳》。

這是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的托爾金教授創(chuàng)造的一個(gè)奇幻的王國。在這個(gè)由巫師、矮人，魔怪與人類組成的王國里，一枚魔戒象征著至高的權(quán)力，因?yàn)樗l(fā)了危及中土世界的酷烈的戰(zhàn)爭……“從前，霍比特人住在洞穴里……”小說一開始就引人入勝，它開創(chuàng)了奇幻小說的源頭。它可以讓任何一個(gè)孩子在一個(gè)幻想世界里得到快樂和安慰。

散文書籍的策劃案篇十

一.活動(dòng)背景：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動(dòng).相信通過本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí),激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.

二.活動(dòng)主題：我和我的大學(xué)生活。

三.活動(dòng)目的：通過這次的活動(dòng)的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四.活動(dòng)時(shí)間：年10月26日18:50至20：30。

五.活動(dòng)地點(diǎn)：成都航院四教206。

六.活動(dòng)對象：310344班全體學(xué)生。

七.主持人：鮑占坡曹安絮。

八.活動(dòng)流程。

(一).前期的準(zhǔn)備工作:。

1.在團(tuán)日活動(dòng)前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.

2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;。

(四).游戲一。

(1)游戲名稱《夾湯圓》。

(2)游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。

2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.

3.完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)游戲二。

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;。

(3)游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥。

2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)。

3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

4.游戲時(shí)間限定25分鐘。

八.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動(dòng)結(jié)束。

九.由輔導(dǎo)員對此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，團(tuán)組織成員對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元。

十一.注意事項(xiàng):。

1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,。

2.中,會(huì)場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,。

3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),。

4.活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。

組織活動(dòng)策劃案例3。

一、活動(dòng)目的。

通過本次活動(dòng)，加強(qiáng)黨員、團(tuán)員關(guān)注社會(huì)時(shí)事的主動(dòng)性，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。用新的方式認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的社會(huì)，透過時(shí)事，讓同學(xué)們開闊眼界，探討社會(huì)現(xiàn)象，增加同學(xué)們的見識(shí)。

二、活動(dòng)主題。

論時(shí)事，拓眼界。

三、活動(dòng)時(shí)間。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

創(chuàng)新樓e101。

五、參加對象。

1、信息工程系黨員、預(yù)備黨員、班干部;。

2、信息工程系本學(xué)期入黨積極分子。

六、活動(dòng)形式。

通過觀看熱議視屏來引發(fā)大家對社會(huì)熱點(diǎn)的討論。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)、活動(dòng)流程。

1、前期：

1)確定活動(dòng)時(shí)間：年4月12日。

2)下發(fā)活動(dòng)通知到各班。

2、活動(dòng)開展：

(1)在活動(dòng)開展前30分鐘，宣傳部提前到場布置會(huì)場。

(2)請各位參與活動(dòng)人員進(jìn)場。

(3)有請主持人介紹到場的嘉賓。

(4)主持人簡單介紹本次活動(dòng)的中心內(nèi)容，表明本次活動(dòng)是作為長期性的、培養(yǎng)性的面向入黨積極分子開展的活動(dòng)思維的活動(dòng)，對于入黨有影響作用，同時(shí)也是為了觀察各位入黨積極分子表現(xiàn)的平臺(tái)，希望各位踴躍發(fā)表自己的意見。

(5)主持人宣布活動(dòng)開始。

a.首先進(jìn)入視頻播放，讓同學(xué)觀看幾個(gè)有關(guān)小悅悅事件的視頻。

b.視頻播放結(jié)束，是主持人和場下同學(xué)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，接下來主持人開始發(fā)問。

例如：

4.在事故發(fā)生不久，那么多路人是視而不見，我想問一句，是什么力量在推使他們這樣做，又是什么原因使他們?nèi)绱撕ε隆?/p>

c.進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，主持人做好過渡。例如：以下我有幾個(gè)小問題，我想通過穿氣球的形式來找出回答問題的同學(xué)，隨著音樂的響起我們就開始吧。音樂準(zhǔn)備。。。

(本環(huán)節(jié)只要是有答問題的同學(xué)都會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì))。

問題：1.假如你是哪18個(gè)路人之一，你會(huì)怎么去做?

2.對于那18個(gè)路人的態(tài)度，你又是怎么樣的?

3.面對大眾的指責(zé)也好，理解也好，能夠保持冷靜的并不多，你是怎么看待的?

4.從根源上解決小悅悅事件，你認(rèn)為最有效的方發(fā)是什么?

5.你認(rèn)為中國的法制體系如何?

6.你覺得當(dāng)今的社會(huì)最缺的是什么?為什么會(huì)這樣子?

d.接下來的是拾荒阿姨求人后生活的視頻播放。

e.接下來依舊是主持人與同學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

問題：1.為什么阿婆這樣救人的行為卻受到各種的質(zhì)疑呢?

2.假如你是她的雇主，你會(huì)如何處理這類型的問題?

f.最后主持人宣布大會(huì)結(jié)束，做好結(jié)束工作。

2.結(jié)束語。

1.由老師嘉賓或者由團(tuán)總支副書記來作本次活動(dòng)的總結(jié)。

2.主持人致閉幕詞。

八、活動(dòng)開支。

小零食——預(yù)定消費(fèi)20元。

工作安排.

1.宣傳部：在活動(dòng)開展前做好場地的布置工作，活動(dòng)期間的照相。

2.組織部：負(fù)責(zé)參加人員的安排和管理工作。

3.秘書部：負(fù)責(zé)前期的策劃書、通知工作。

4.社會(huì)實(shí)踐部：會(huì)場的工作人員。

5.紀(jì)檢部：會(huì)場的工作人員，場地的衛(wèi)生。

組織活動(dòng)策劃案例4。

一、活動(dòng)主題：“活力青年，陽光生活”團(tuán)組織生活展。

活動(dòng)背景：物流與工程管理學(xué)院新成立，開展一期展示青年活力與陽光的團(tuán)組織生活展有利于提高我院的知名度和影響力。五四剛過，我們作為一群充滿激情與夢想的青年，應(yīng)該有一顆陽光的心，積極面對生活，展現(xiàn)青年的風(fēng)貌和責(zé)任感。

二、初定時(shí)間：5月22日。

三、暫定地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心2號(hào)報(bào)告廳。

四、邀請嘉賓：院系領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟院系組織部部長。

五、前期準(zhǔn)備：

禮儀人員安排和訓(xùn)練(文藝部)。

ppt制作(組織部)。

1、團(tuán)組織生活的整體介紹，團(tuán)歌及音樂、領(lǐng)導(dǎo)寄語等。

2、收集各班團(tuán)組織生活的照片和特點(diǎn)，制作一段視頻。

3、各個(gè)節(jié)目的具體ppt，收集各班的按節(jié)目順序排列好。

注：注意時(shí)間控制。

主持人：組織部負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)臺(tái)詞并跟老師溝通及時(shí)修改)。

制作邀請函(實(shí)踐部)：包含主題、時(shí)間等，有特色。

發(fā)邀請函(組織部)：聯(lián)系方式讓辦公室配合。

拉贊助(實(shí)踐部)。

簽到表、節(jié)目單(辦公室)。

相關(guān)宣傳(宣傳部)：負(fù)責(zé)和學(xué)校說明橫幅的位置、掛橫幅。將此次活動(dòng)在博客上進(jìn)行宣傳。

申請報(bào)告廳(組織部)：提前一周申請。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算和申請(組織部)：列好詳細(xì)清單，與院領(lǐng)導(dǎo)溝通。

展演節(jié)目(包括互動(dòng)，ppt)主要由組織部負(fù)責(zé)組織準(zhǔn)備。

租借、購置物品由組織部負(fù)責(zé)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置由組織部負(fù)責(zé)和準(zhǔn)備好各獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀。

彩排安排：暫定于在五月第二周的周四，學(xué)生會(huì)各部門都要積極做好自己的工作，按活動(dòng)流程進(jìn)行。

六、現(xiàn)場安排：

1)現(xiàn)場裝飾：宣傳部、生活部、學(xué)習(xí)部。

負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場的場景布置與裝飾(包括掛橫幅)，做到美觀大方、青春健康。

2)禮儀引導(dǎo)：文藝部。

晚會(huì)開始前的迎賓及對于嘉賓的接待引導(dǎo)工作，給已就坐的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)放礦泉水;晚會(huì)開始后，禮儀小姐應(yīng)保持儀表氣質(zhì)于左側(cè)站成一排。

3)現(xiàn)場簽到：辦公室。

負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天嘉賓簽到與學(xué)生會(huì)成員簽到工作。

4)燈光控制：汪荷怡(文藝部)。

熟悉報(bào)告廳燈光按鈕對應(yīng)的燈的位置，提前練習(xí)。

5)座位安排：辦公室。

預(yù)計(jì)到場人數(shù)并合理分配嘉賓、演員與觀眾的座位，并制作標(biāo)示圖張貼于座位上。

6)維持秩序：辦公室。

負(fù)責(zé)整場晚會(huì)的紀(jì)律秩序。在游戲環(huán)節(jié)維護(hù)好現(xiàn)場的秩序，防止混亂情況發(fā)生。

7)多媒體操作：實(shí)踐部。

負(fù)責(zé)當(dāng)晚的多媒體操作及ppt、背景音樂的播放工作。

8)拍照攝影：宣傳部。

負(fù)責(zé)現(xiàn)場的拍攝工作，以備后期總結(jié)，將團(tuán)展的結(jié)果上傳到院博客。

9)道具管理：體育部。

根據(jù)節(jié)目需要，進(jìn)行道具器材(如桌椅)的準(zhǔn)備，注意時(shí)間盡可能短。注意檢查設(shè)備的好壞。

10)演員引導(dǎo)：生活部，清楚晚會(huì)流程和節(jié)目順序，做好節(jié)目之間的銜接工作，及時(shí)通知下一個(gè)節(jié)目作準(zhǔn)備。

11)收集評委結(jié)果并填寫?yīng)劆钜詡浒l(fā)獎(jiǎng)以及游戲環(huán)節(jié)發(fā)小禮品：學(xué)習(xí)部。

12)會(huì)后清理：所有學(xué)生會(huì)成員。

各部門帶走各自相關(guān)物品，整理清潔好場地后簽退離開。

注：演員、主持化妝由文藝部負(fù)責(zé)，可以要求其他部門的配合。

七、節(jié)目流程策劃。

根據(jù)各班上報(bào)節(jié)目進(jìn)行篩選以確定注意不要重復(fù)。

節(jié)目要積極陽光。

在下周四彩排前確定。

游戲環(huán)節(jié)組織部負(fù)責(zé)，開場舞待定。

注：各班節(jié)目盡量形勢多樣。

八、后期總結(jié)。

組織部最后根據(jù)集體情況和團(tuán)展效果向分團(tuán)委學(xué)生會(huì)交一份工作總結(jié)。

九：聯(lián)系人----組織部和各班及時(shí)溝通調(diào)整節(jié)目。

組織活動(dòng)策劃案例5。

柳綠花紅，春光明媚，我們又迎來了一年一度的三八國際婦女節(jié)，為紀(jì)念三八國際婦女節(jié)，我校將于3月8號(hào)下午在操場舉辦趣味游園活動(dòng)，希望各位教師學(xué)生踴躍參與!本次活動(dòng)設(shè)相輔相成、猜謎語、我愛記歌詞的趣味活動(dòng)，只要參與到其中去挑戰(zhàn)成功，可獲得小獎(jiǎng)品一份!

一、男子籃球賽：

參賽對象：中專vs大專。

活動(dòng)地點(diǎn)：操場東區(qū)籃球場。

負(fù)責(zé)人：__。

二、我愛記歌詞。

游戲規(guī)則：六人分為兩組，進(jìn)行歌詞pk，游戲開始前放一首歌，領(lǐng)唱的一起唱，暫停時(shí)接唱方可接唱另一方可強(qiáng)唱，先接唱3首歌的一方獲勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：主席臺(tái)前。

負(fù)責(zé)人：__。

三、背背相吸。

游戲規(guī)則：兩人為一組，多組同時(shí)進(jìn)行，參賽者背靠背夾一個(gè)排球，游戲中手碰排球或排球落地需重新開始，負(fù)責(zé)人吹哨為開始信號(hào)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多的一方獲勝。

游戲地點(diǎn)：百米跑到上。

負(fù)責(zé)人：__。

四、吸管也瘋狂。

游戲規(guī)則：三人以上參賽者為一組，參賽者依次排成縱隊(duì)，每個(gè)人嘴上叼一根吸管，由第一個(gè)人從桌上把橡皮筋掛到吸管上，然后傳給下一個(gè)人，以此類推，游戲中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新開始，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳橡皮筋最多一方獲勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：百米起跑處。

負(fù)責(zé)人：__。

五、猜謎語。

游戲規(guī)則：將有200個(gè)字謎掛在線上，猜正確可獲得獎(jiǎng)品，需到負(fù)責(zé)人處確認(rèn)答案正確才可撕下字條。

活動(dòng)地點(diǎn)：操場。

負(fù)責(zé)人：__。

六、相輔相成。

游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，多組同時(shí)進(jìn)行，一個(gè)同學(xué)(扮瞎子)背另一個(gè)同學(xué)(扮瘸子)，背的同學(xué)眼睛需蒙住，被背的同學(xué)指引前進(jìn)路線，繞過路障到達(dá)終點(diǎn)，最早到達(dá)的一方獲勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：主席臺(tái)前草地。

負(fù)責(zé)人：__。

散文書籍的策劃案篇十一

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

活動(dòng)時(shí)間：11月的第四個(gè)星期四下午4點(diǎn)(今年11.26)。

活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園大廳。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.各班征集“感恩箴言”。

3.整理寫給家長的“感謝信”。

4.園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

5.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

6.表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。

7.布置感恩互動(dòng)墻。

一封感恩的信——致全園家長的感謝信。

一首感恩的歌曲——班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動(dòng)”

一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》。

一句感恩的話語—收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話。

一個(gè)感恩的故事——老師講述一個(gè)故事。

一面感恩墻——家長、幼兒互動(dòng)的感恩墻。

一段dv錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱或是親吻)。

1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動(dòng)。

如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

還可以制作并互贈(zèng)愛心卡。

3、4點(diǎn)開大門后，發(fā)放老師給家長的感謝信。

4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

5、家長在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。

二、學(xué)會(huì)感恩，明白什么是愛。

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來：

了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

二、表示感恩。

走入班級(jí)，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意(擁抱，親吻，說謝謝)。

三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心。

孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

四、欣賞《感恩的心》故事。

五、手語《感恩的心》感恩的話。

六、幼兒制作《愛心樹》。

七、感恩節(jié)宴會(huì)。

準(zhǔn)備工作：

以下需要家長配合：

1、11月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月26日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

感恩你我，真情成長。

目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負(fù)責(zé))。

3、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;。

b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;。

c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)。

d.制作感恩賀卡;。

4、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

當(dāng)天活動(dòng)前的'準(zhǔn)備：

a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;。

b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;。

c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。

d.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。

教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

當(dāng)日活動(dòng)流程：

a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

b,全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。

播放暖場音樂10分鐘。

c,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。

大聲喊出happythanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。

f,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。

英語老師裝扮成部落服務(wù)員。

講“火雞語”對暗號(hào)。

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。

2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享。

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)。

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。

讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

散文書籍的策劃案篇十二

(一)活動(dòng)策劃:。

活動(dòng)名稱慶元旦迎新春聯(lián)誼晚會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)同城有約-山東區(qū)-山東房間。

活動(dòng)宗旨值此，響應(yīng)語聊管理部的倡議，組織舉行一次迎元旦慶祝活動(dòng)，努力為uc的回憶和祝福搭建一道亮麗的彩虹。本次晚會(huì)以房間管理自娛自樂為主自愿報(bào)名但要求人人參與,演員.服務(wù)均可，嘉賓聊友加盟參與為輔；積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)第一組織、服務(wù)、主持、演員一切靠自己，晚會(huì)檔次節(jié)目質(zhì)量第二.誠請朋友們大力支持!

（二）晚會(huì)組織：

晚會(huì)顧問風(fēng)笛。

晚會(huì)總監(jiān)臨窗聽雨。

晚會(huì)指揮燕子飛飛。

晚會(huì)導(dǎo)演藝恒音樂。

晚會(huì)策劃開心好哥。

晚會(huì)主持(男)晚會(huì)主持(女)晚會(huì)遞麥晚會(huì)廣播晚會(huì)錄像。

晚會(huì)迎賓全體女管理。

晚會(huì)警衛(wèi)全體男管理。

（三）晚會(huì)節(jié)目。

開場朗頌：

開場舞蹈：

節(jié)目一節(jié)目二結(jié)束歌舞：

(四晚會(huì)主持詞：

男：伴著悠揚(yáng)的旋律，我們牽手走過了365個(gè)日日夜夜，留下的不是憂愁的哀鳴,不是孤獨(dú)的小徑，而是相識(shí)的幸福和歡聚的精彩。我是今晚的節(jié)目主持人***，歡迎大家來到山東,感謝光臨晚會(huì)現(xiàn)場！

女：踏著鏗鏘的腳步，我們相擁度過了難忘的春夏秋冬，用友情演繹著美好，用歌聲渲染著快樂,共享樂舞詩畫的奇妙！我是今晚的節(jié)目主持人***感謝大家對山東房間一直以來的支持！

男：在這美麗的夜晚，在這相聚的時(shí)刻，讓我們再來一個(gè)真情流露，再來一次傾心的交流，一同來領(lǐng)悟人生的哲理，一同來感受生命的真諦！首先有請我們山東區(qū)區(qū)長風(fēng)笛先生講話:。

女：歲月在靜靜地流淌，山東在茁壯的成長。頭雁已帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆起航，是他用智慧與賢才給我們搭建了這清逸而淡雅的交流平臺(tái)。現(xiàn)在有請我們山東房間的老大臨窗聽雨致詞:。

男:情系山東火正紅，摘下明月當(dāng)燈籠。呼云喚雨做馬乘，肝膽相照驚浮萍。風(fēng)笛淡語詩滿地，臨窗聽雨情意濃。請欣賞開場節(jié)目*******女:相識(shí)山東坐網(wǎng)屏，約來朋友傳笑聲。今喜大家同歡樂，一枕書香墨跡明。美女管理匯靈曲，帥哥嘉賓聚歌聲.請欣賞第二個(gè)節(jié)目******..紅梅點(diǎn)點(diǎn)傲雪凌霜辭舊歲，麗日融融天蓬報(bào)喜伴春來。今夜星空浩瀚，今夜燈火輝煌，今夜，我們心潮澎湃,今夜，我們歡聚一堂。請欣賞***元旦傳喜慶、春風(fēng)踏歌來。看，星光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。敲響震天的鑼,唱醉人的歌。請欣賞***今天,喜悅讓我們相聚；暢想讓我們牽手；今天，我們共同走過一年的終點(diǎn)，今天,也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)；讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旃餐Ｔ?！請欣賞***風(fēng)調(diào)雨又順，歲歲都是好年景，風(fēng)調(diào)雨又順，國泰民安享太平.請欣賞***滿天的雪花，是飛舞的音符，把思念譜成樂章，用祝福奏響期盼，帶給你，歡欣快樂的一年!.請欣賞***我們就這樣唱著跳著，走過歲月，走過風(fēng)雨，走向未來！在山重水復(fù)的旅途上一路歌唱，讓人生的大道上灑滿五彩的陽光！請欣賞***..男：難忘今宵，今宵難忘！歡樂時(shí)光雖然短暫，但值得我們用心收藏。女:您的到來，讓這里如此的溫馨和諧，您的參與，這里才如此的歡快精彩。男:碧水滔滔歲月如歌，這里的每一刻時(shí)間，都是您開心快活的樂園,這里的每一片空間,都是您休閑憩息的港灣。女：相逢的美麗感人至深,相知的友誼縷縷深情，今天的歡聚將會(huì)永駐我們的心中。男：今夜，天空懸掛著滿天的繁星，記住這歡聚的時(shí)刻，讓我們的笑臉帶著美妙的音符，飛出網(wǎng)絡(luò)飛回家園！女：今夜，蒼穹中飄蕩著不朽的旗幟，相聚的海洋是我們共同譜寫的一道道華章，我們的明天一定會(huì)更美好！男：難忘的瞬間我們會(huì)深刻銘記，深情的話語讓我們再留明天！感謝所有的嘉賓演員，感謝所有工作人員！大家辛苦了！女：山東房間慶元旦應(yīng)新春聯(lián)誼晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們晚安！

（五）晚會(huì)講話稿:。

各位嘉賓.聊友大家好!

這里是休閑的驛站,這里是開心的樂園,這里是藝術(shù)的舞臺(tái)，這里是溫馨的港灣,這里是同城山東房間,我是臨窗聽雨,首先，我代表山東房間的全體管理向大家表示真誠的歡迎,感謝你們一直以來對山東房間的關(guān)懷和支持.

不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香，一年來，我們在坎坷中前進(jìn)、在摸索中發(fā)展。我很明白，我們前進(jìn)的每一步都留下了管理們的辛勤，我們發(fā)展的每一天都灑滿了管理們的汗水；我很自豪，山東房間有這樣一批高素質(zhì)的管理員，有這樣一個(gè)龐大的始終支持著我們的聊友團(tuán)；我很自信，有你們的辛勤、有你們的支持、山東房間的明天一定會(huì)更加的輝煌燦爛。寒冬到了，春天就在眼前，在這吉慶的日子，在這歡聚的夜晚，開心的唱吧、快樂的`跳吧、盡情的笑吧，用喜悅把我們的山東房間灑滿！現(xiàn)在我宣布：同城山東房間慶元旦迎新春聯(lián)誼晚會(huì)正式開始！謝謝大家！

碧宇蒼云聚遠(yuǎn)客，千程煙雨登雅屋。清風(fēng)工筆夢縈遍，憶當(dāng)初。婉轉(zhuǎn)但題相約字，苦心難寫相如書?；垩燮讲ㄣ苍娗?，道筋骨。

散文書籍的策劃案篇十三

時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編整理的圣誕活動(dòng)策劃書籍計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圣誕快樂

1.了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。

2.和老師、家長一起體驗(yàn)過節(jié)的快樂和喜悅。

3.在集體面前勇敢的展示和表達(dá)自己。

4.訓(xùn)練觀察能力和靈活性。

1.活動(dòng)室裝飾有節(jié)日氣氛，臥室和“圣誕節(jié)”墻面裝飾。

2.一棵大圣誕樹，一套成人圣誕服裝和一頂兒童圣誕帽。每個(gè)孩子一份禮物，打包并編號(hào)。有一些小的調(diào)查產(chǎn)品，一個(gè)智能包，里面有一些拼圖卡。

(a)活動(dòng)進(jìn)口

1.老師的開場白：

圣誕節(jié)快到了，我們和父母一起慶祝圣誕節(jié)好嗎？今天小丑姐姐(另一位老師飾演)專門舉辦了一場圣誕舞會(huì)，想請大家一起跳舞。但是小丑妹妹讓你做一個(gè)“尋寶”游戲。來聽聽這個(gè)游戲怎么玩。

2.演示和解釋“尋寶”如何玩：

舉例子，讓孩子觀察老師手上的小卡片的形狀。什么顏色？(“紅圈”“黃色半月”“綠色小松樹”)

老師把這些小卡片都藏在宿舍各個(gè)地方。進(jìn)入后要小心輕翻。找到后迅速取出貼在臉上。然后去舞門問“服務(wù)員”核對無誤后，可以領(lǐng)取圣誕帽，然后進(jìn)入舞廳跳舞。

3.父母也像孩子一樣去“尋寶”，尋找“紅三角”“五瓣粉色花朵”“綠色半圓”。

4.孩子和父母在一起“尋寶”游戲。

(2)圣誕球——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

孩子和父母發(fā)現(xiàn)“寶藏”逐一輸入“舞池”。一個(gè)在小丑妹妹后面，隨著音樂跳著“圣誕快樂”。

(3)智能多星游戲

1.老師展示他們的智能包。說：我的錦盒太神奇了。里面有很多神奇的游戲卡。請上來摸摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如猜謎、按號(hào)連接、九宮格……)要表演，做對了，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小調(diào)查。

2.“zhiduoxing ”和孩子玩拼圖。

(4)欣賞兒童劇——未包裝的圣誕節(jié)：圣誕節(jié)的歷史

2.請欣賞我們班和家長表演的.兒童劇——圣誕節(jié)的由來。

(旁白—老師)：很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一個(gè)貧窮的乞丐(父母)。他又冷又渴又餓。& lt乞丐衣衫襤褸，拄著拐杖出現(xiàn)：。他來到一個(gè)村莊，遇到了一個(gè)富人(孩子)和一個(gè)窮人(孩子)：。

乞丐說：“我又渴又餓。請好心給我一些面包吃。”？

富人：我很富有，我很富有，我有足夠的面包和牛奶，但我不會(huì)給你這個(gè)窮人。還踢了乞丐一腳。

乞丐(掙扎著站起來的窮人)說：我又渴又餓又冷又累。請好心給我一些面包吃？

窮人：我窮。我只有一塊面包，但我愿意給你一半。

乞丐(脫下破布，變成可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子。幸福與和平永遠(yuǎn)伴隨著你。我會(huì)送你一根松枝。你應(yīng)該記得每天澆水施肥，好好照顧它。它會(huì)永遠(yuǎn)保佑你。

(旁白)：慢慢的，松枝真的長出來了，長成一棵圣誕樹，樹上掛滿了各種各樣的禮物。圣誕老人把這些禮物送給了可愛的孩子們。

(5)圣誕老人送禮物

1.老師：我們圍著燭光輕輕坐著，每個(gè)人許個(gè)愿。祝好，圣誕老人會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。來吧，孩子們，讓我們在許愿后吹滅蠟燭。

2.燃放煙花：五彩繽紛的鮮花從天而降，伴隨著歡快的音樂和孩子們的笑聲，圣誕老人把禮物推到每個(gè)人面前。

3.圣誕老人：孩子們，當(dāng)你們說出所選禮物上的數(shù)字后，就會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。

4.孩子說數(shù)字，選禮物。

(6)自助餐

孩子們很樂意和父母老師一起選擇水果沙拉和小食品，分享節(jié)日的快樂！

散文書籍的策劃案篇十四

房地產(chǎn)的營銷策劃不是幾本書就能ok的埃而且對于初學(xué)者來說肯定都是理論知識(shí)為主的大部頭。住宅地產(chǎn)、商業(yè)地產(chǎn)、

旅游

建議可以看下《高獲利項(xiàng)目開發(fā)模式》、《現(xiàn)代房地產(chǎn)全程操作實(shí)戰(zhàn)解碼》，這兩本都是以實(shí)例為主加以說明的。

《網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)密碼》

《營銷戰(zhàn)》

被美國企業(yè)界譽(yù)為企業(yè)營銷的《

戰(zhàn)爭

在寫這本書的'時(shí)候，期望它能夠達(dá)到一個(gè)顛峰。

而“策劃”本身就是一個(gè)充滿智慧的詞眼，并且“顛”的意義就是一定高度的代表。

所以當(dāng)你給別人說自己是策劃之顛時(shí)，是要給別人足夠充分的理由的。因而，還是讓我們從更加細(xì)分的理論之顛，方法之顛，實(shí)踐之顛三個(gè)方面來表述本書要要討論和回答的主要問題。

第一， 作者

是

怎樣

在近幾十年商戰(zhàn)的鏖戰(zhàn)中，乃至由此上溯到幾千年以來的林林總總的各種策劃實(shí)踐中，其中所表現(xiàn)出的智慧和方法，都要求我們來做以升華性的歸納和總結(jié)。

而一本書將要達(dá)到的高度，是由其原創(chuàng)的核心理論的高度決定的。而這本書在理論方面最大的收獲，就是作者原創(chuàng)地提出了兩個(gè)貫穿策劃活動(dòng)全部的基本理論：第一個(gè)是關(guān)聯(lián)理論，第二個(gè)是位移法則。

所謂關(guān)聯(lián)理論，就是講產(chǎn)品的內(nèi)在本質(zhì)就是效用，消費(fèi)者的內(nèi)在本質(zhì)就是需求。所以策劃的內(nèi)在本質(zhì)就是建立效用和需求之間的滿足關(guān)系的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

簡易，是宇宙間萬事萬物，有許多是我們的智慧知識(shí)沒有辦法了解的。在這里產(chǎn)生了一個(gè)問題，我常常跟朋友們講，也可以說是哲學(xué)上的一個(gè)對比，天地間“有其理無其事”的現(xiàn)象，那是我們的經(jīng)驗(yàn)還不夠，科學(xué)的實(shí)驗(yàn)還沒有出現(xiàn)，“有其事不知其理”的，那是我們的智慧不夠。換句話說，宇宙間的任何事物，有其事必有其理，有這樣一件事，就一定有它的原理，只是我們的智慧不夠、經(jīng)驗(yàn)不足，找不出它的原理而已。而《易經(jīng)》的簡易也是最高的原則，宇宙間無論如何奧妙的事物，當(dāng)我們的智慧夠了，了解它以后，就變成為平凡，最平凡而且非常簡單。我們看京劇里的諸葛亮，伸出幾個(gè)手指，那么輪流一掐，就知道過去、未來。有沒有這個(gè)道理?有，有這個(gè)方法。古人懂了《易經(jīng)》的法則以后，懂了宇宙事物以后，把八卦的圖案，排在指節(jié)上面，再加上時(shí)間的關(guān)系，空間的關(guān)系，把數(shù)學(xué)的公式排上去，就可以推算出事情來。這就是把那么復(fù)雜的道理，變得非常簡化，所以叫作簡易。那么，《易經(jīng)》首先告訴我們宇宙間的事物隨時(shí)都在變，盡管變的法則很復(fù)雜，宇宙萬事萬物再錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象，在我們懂了原理、原則以后，就非常簡單了。

散文書籍的策劃案篇十五

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，年愛心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心，本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的義演將在廣場舉辦。

二、活動(dòng)目的、意義

開展以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動(dòng)，是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會(huì)各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，通過義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：x

支持單位：x、x

合會(huì)援助單位：

協(xié)辦單位：

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，年愛心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心，本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的義演將在廣場舉辦。

二、活動(dòng)目的、意義

開展以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動(dòng)，是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會(huì)各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，通過義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：x

支持單位：x、x

合會(huì)援助單位：

協(xié)辦單位：

承辦單位：

活動(dòng)名稱：“愛心傳遞，真情助學(xué)”大型慈善義演

活動(dòng)時(shí)間：20年x月x日(周六)

活動(dòng)地點(diǎn)：廣場

宣傳媒體：

四、贊助公司方面

(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)

(三)在義演中，請贊助公司上臺(tái)舉捐助牌。

(四)在演出場地周邊布置展板，對熱心企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行答謝。

五、安全預(yù)案

為確?；顒?dòng)期間的安全，使本次活動(dòng)順利、圓滿地進(jìn)行，特?cái)M定安全保衛(wèi)工作方案如下

(一)指導(dǎo)思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé)，確保晚會(huì)萬無一失，使慈善義演安全順利進(jìn)行。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，同志負(fù)責(zé)，成立后勤保障應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)后勤工作。

八、募集資金使用計(jì)劃

助學(xué)計(jì)劃：所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困大學(xué)新生(5000元/人/學(xué)年)

附：義演演出方案

晚會(huì)負(fù)責(zé)人：x：組員：

節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。

外聯(lián)組：x：、

負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動(dòng)策劃接待組：x：x：

負(fù)責(zé)各個(gè)相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場地的聯(lián)系

宣傳組：x：x

負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計(jì)，定稿x

負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的設(shè)備{燈光、音響、舞臺(tái)等的設(shè)計(jì)維護(hù)

晚會(huì)總協(xié)調(diào)：x：

1、向社會(huì)征集內(nèi)容健康向上節(jié)目，望熱心朋友積極參加并提供支持!

具體聯(lián)系：晚會(huì)負(fù)責(zé)人：x：組員：x

節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。

2、活動(dòng)當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場義賣;

具體情況請聯(lián)系：x

企業(yè)捐助請聯(lián)系外聯(lián)組：x

散文書籍的策劃案篇十六

三活動(dòng)口號(hào)。

飲水思源，校興我榮，守望相助，慷慨捐書，資源共享，知識(shí)增值。

四活動(dòng)對象。

安建工各學(xué)院在校學(xué)生。

五捐贈(zèng)要求。

1、內(nèi)容健康、積極向上、有一定可讀性。

2、破損較少，不影響閱讀。

3、數(shù)量不限，多多益善。

六活動(dòng)宣傳。

（1）在圖書館大門上掛一條條幅，條幅內(nèi)容關(guān)于捐贈(zèng)圖書。

（2）由宣傳部出一塊宣傳板，做好宣傳。

（3）在一圖書館門口放一條需要有捐贈(zèng)學(xué)生簽名的條幅。待活動(dòng)結(jié)。

束后，將該條幅掛于圖書館。

（4）在建工網(wǎng)發(fā)表募書帖，借助網(wǎng)站，對捐書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極。

宣傳。

七活動(dòng)形式。

1在一圖書館門口放幾張桌子，由幾名同學(xué)收集學(xué)生捐助的書籍并將書籍分類存放，捐贈(zèng)者在條幅上簽上名字，留下自己的印記。（我們還將贈(zèng)送小禮品）。

2畢業(yè)生可以在捐贈(zèng)的書籍里寫一些勉勵(lì)的話，激勵(lì)以后使用該書的同學(xué)。

3收到書籍的利用再?zèng)Q定，可以一部分捐贈(zèng)給圖書館，一部分贈(zèng)送貧困生，一部分捐給希望工程，還可以留給院里，辦一個(gè)小型圖書館，館內(nèi)都是每年畢業(yè)生捐贈(zèng)的書籍，免費(fèi)為各院學(xué)生提供書籍。

4捐贈(zèng)者要寫上班級(jí)，姓名。我們把捐贈(zèng)者名單在圖書館大廳上公布或者在建工網(wǎng)上公布。

負(fù)責(zé)照相和小記者的安排，并將本次活動(dòng)發(fā)到校報(bào)上。

2實(shí)踐部負(fù)責(zé)做和掛條幅，宣傳單的發(fā)放。

3辦公室負(fù)責(zé)收書籍和書籍的管理登記工作。

4活動(dòng)部負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購買，和回答學(xué)生提出的各種問題。

九資金預(yù)算：本次活動(dòng)的資金依情況而定。

散文書籍的策劃案篇十七

適逢_建國xx周年的偉大時(shí)刻，為了進(jìn)一步傳承中華文化，全方位弘揚(yáng)民族精神，武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動(dòng)。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)其“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來，推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。

書海廣博·勤閱佳篇。

：武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生。

：共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì)，武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)。

：20xx年4月-5月。

武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)。

1、在近一個(gè)月的時(shí)間里，將陸續(xù)舉辦啟動(dòng)儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動(dòng)，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣，引領(lǐng)閱讀文化。

2、流程安排：

3、各活動(dòng)具體情況詳見其各自策劃。

1、活動(dòng)開始前，召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動(dòng)信息內(nèi)容及其重要意義，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院積極性。

2、海報(bào)、橫幅的制作。制作讀書月活動(dòng)的海報(bào)與橫幅，并于活動(dòng)前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。

散文書籍的策劃案篇十八

前言：

活動(dòng)主題：

經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。

活動(dòng)口號(hào):。

我讀書，我成長，我快樂!

活動(dòng)目的：

1、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2、提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識(shí)、積極思考。

3、促進(jìn)書香宿舍、書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

活動(dòng)流程策劃：

前期工作。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備。

(1)召開社團(tuán)會(huì)議，聽取社員意見，明確各部門工作任務(wù)，成立活動(dòng)工作小組。

(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。

(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館，交流合作意向。

(4)擬寫活動(dòng)倡議、制作宣傳海報(bào)。

(二)活動(dòng)實(shí)施：

1、宣傳。

(1)在校園里懸掛兩條橫幅。

精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。

菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦。

(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)。

2、活動(dòng)籌備。

(1)收集關(guān)于讀書的資料，在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動(dòng)宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。

由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料整理成冊，活動(dòng)期間展出。

(2)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。

(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子，面向全校師生征集意見及開展討論。

(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，形成推薦書目。

后期工作。

1、及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。

2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理，存檔。

散文書籍的策劃案篇十九

長大以后我去了很多地方，我不時(shí)常想起你，但是每當(dāng)我看到跟你一樣大的孩子的時(shí)候我總在想，你也長大了吧，可是我想象不出你長大的模樣，但我敢確定的是，你很漂亮。

但是你很傻。

我曾經(jīng)向哥哥詢問過你，說你長大了什么樣子，有沒有變聰明，哈哈。你一定不知道我一直比較關(guān)注你的智商問題，不過誰也不知道，因?yàn)槟憔瓦@樣毫無預(yù)示的消失在大家的世界里，你還記得我們趴在幼兒園的門口，夢想著快點(diǎn)長到7歲就可以去上幼兒園，后來我進(jìn)去了，而你還在外面，似乎記憶里你總是在外面咧著嘴看我笑，我在里面咧著嘴跟著老師唱歌。說實(shí)話我不喜歡你，因?yàn)槟闾亮?，唯一能讓我心理平衡的是我比你聰明。大家都說你弱智，因?yàn)槟愕母改敢踩踔?，所以生出來的小孩都不?huì)聰明，就是因?yàn)檫@樣，你的哥哥才會(huì)笨到偷吃有毒的木薯?？墒悄憧偸窍矚g跟著我，而我也樂意和你在一起。因?yàn)槟憧偸锹犖业脑?，叫你做什么就做什么?/p>

漂亮的你還好嗎？我不知道我在你的回憶里飾演怎樣的角色，或許你已經(jīng)不記得我是誰，而我的記憶里還是你六歲的樣子。只是我似乎從未把你當(dāng)成好朋友，小時(shí)候?qū)门笥咽怯蟹诸惖?，如果大家不喜歡你我也不會(huì)做那個(gè)例外?？墒?，你好粘人。那天我?guī)蜖敔斚匆路?，你一大早就來找我，于是，我說如果你把這個(gè)洗衣粉吃了我就跟你玩，結(jié)果沒等我講完你就抓來一把塞進(jìn)嘴里。我著急的叫你趕緊吐出來，你是真的弱智嗎？叫你吃你就吃啊，你還是咧著嘴巴笑，嘴里都是泡泡，我說，沒吃進(jìn)肚子吧，你說沒有。我笑你滿嘴的泡泡。

長大以后我想象過我們重逢的場景，你還是那么漂亮，你的孩子遺傳了你的漂亮。你知道嗎？我羨慕你，傻得真好。對于聰明的孩子來說什么是友誼，我想沒人比得上你知道。

漂亮的你還好嗎？對不起，我想你。

天色陰霾，飛雪又至。雖說立春已過，但這北方的冬天依然在繼續(xù)，萬物蟄伏于冷硬的大地之上，默默地積蓄著力量，等待春回大地的那一天。

時(shí)光如水，歲月如歌。人這一生從呱呱墜地那一天起，便開始睜開眼看世界，且慢慢學(xué)會(huì)觀察發(fā)現(xiàn)乃至欣賞。隨著人生觀、價(jià)值觀的形成，欣賞便得到了升華，變成了一種態(tài)度、一種情懷、一道亮麗的風(fēng)景，并由此真切感受到了欣賞所帶來的美麗和魅力。

同是一個(gè)爛泥塘，有人無數(shù)次從它身邊走過而熟視無睹，有人卻欣喜地看到那盛開的幾朵荷花；同是一把舊椅，有人對它不屑一顧，有人卻從中發(fā)現(xiàn)了古色古香。前一種人總是唉聲嘆氣，后一種人總是快快樂樂，結(jié)果不同，皆緣于是否擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是否用欣賞的甘霖去滋潤原生態(tài)的生活。

閑暇時(shí)，讀一首意境深遠(yuǎn)的詩，從中品味詩的神韻，這是欣賞；假期時(shí)，讀一本趣味橫溢的書，投身到另一個(gè)世界去，這是欣賞；午睡時(shí)，聽一支優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂曲，讓你的心完全放松下來，這是欣賞；上網(wǎng)時(shí)，徜徉在網(wǎng)友的空間，感受詩情畫意，這是欣賞；夜晚時(shí)，抬頭遙望浩瀚的星空，凈化一下自己的心靈，這也是欣賞。善于欣賞的人，必定是善于發(fā)現(xiàn)美的人；善于欣賞的人，必定是微笑著面對生活的人。如果你不會(huì)欣賞，你將會(huì)失去許多愉悅的體驗(yàn)，錯(cuò)過許多優(yōu)美的風(fēng)景。

欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙夷。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。其實(shí)。生活中有一些東西并不一定要得到，只要能夠欣賞到就很好，當(dāng)你欣賞的時(shí)候那是一種完美，欣賞是一種陶冶，一種提高，一種收獲。一個(gè)善于欣賞別人的人，必是一個(gè)豐富的人；一個(gè)被別人欣賞的人，必是一個(gè)出色的人。如果不能做一個(gè)出色的人，那就做一個(gè)豐富的人。

生活中我們不僅欣賞快樂，也欣賞哀傷。我們欣賞陽光彩虹，也欣賞暴風(fēng)驟雨；我們欣賞車水馬龍，也欣賞萬籟俱寂；我們欣賞輕歌曼舞，也欣賞真誠的淚水。因?yàn)槲覀冎?，風(fēng)雨是另一種經(jīng)歷，寂靜是另一種感觸，流淚更是另一種體驗(yàn)。

欣賞的最高境界，就是欣賞挫折；欣賞的最大氣度，就是欣賞對手的出色。能做到這一點(diǎn)的人，一定會(huì)成為生活中的強(qiáng)者，事業(yè)上的成功者。這一氣魄，是他取得非凡成就的助推劑。

紅塵漫步且為樂，剛?cè)嵯酀?jì)恬淡心。作為中流砥柱的中年人，我們則要學(xué)會(huì)在壓力下尋求欣賞，在沉重的負(fù)擔(dān)下尋求欣賞。不要埋怨生活枯燥無味，那是因?yàn)槟銢]有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼；不要感嘆上有老下有小占去了所有的時(shí)間，那是因?yàn)槟銢]學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地去欣賞。善于欣賞，烏云密布的天空中也會(huì)透出一縷陽光；善于欣賞，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬里你也會(huì)感到貼心的溫暖。

借你一雙慧眼，把這世界看個(gè)明明白白、真真切切?？鞓穼懺谀愕哪樕希篮貌卦谀愕男睦?！

夜慢慢地降臨了。草叢里蟲鳴唧唧，此起彼伏。

是誰說“心有樊籬，人生便如負(fù)重的蝸牛？”

玉，面龐圓闊，皮膚黎黑，宛若一位鄰家大姐，潑辣、率直。年近五旬，似乎早該擁有一份平和穩(wěn)定的生活了，可她感情的經(jīng)歷卻像極了一本天書。結(jié)婚不到一載，丈夫就背叛而去，與另家女子續(xù)了姻緣。又逾兩年之后，那女子竟不能生育，夫就回來與她重修舊好，她亦原諒他的過錯(cuò)，夫唱婦隨，一年后生下可愛小兒，原以為從此塵埃落定，風(fēng)平浪靜。卻不料，平地又起波瀾，夫再次逃離而去，這一次，還攜走了她的愛子，卻原來這男人借妻生子，早有預(yù)謀在先。

魯迅先生曾說：最痛苦的是猛醒后的無路可走！也許，四十多歲，再不能學(xué)著用煙與酒來麻醉自己的神經(jīng)，亦不能，日日優(yōu)雅地挽起秀發(fā)、涂抹淡淡的唇彩來芳菲自己的容顏；不能精明干練、語笑晏晏如昨日青春?！袄寺?，早已是一張過期的畫皮，在皮膚上搖搖欲墜，隨時(shí)會(huì)脫落，讓人在剎那間，知道自己不過是一具紅粉骷髏……”常常，我們都習(xí)慣把握著原屬于自己的東西，抓得腐朽為泥了，還是不肯罷休，千萬次在心底里念及他的好、他的優(yōu)秀，轉(zhuǎn)瞬還要咀嚼他帶來的傷痛，所以才有了無限的歡喜和憂愁。

而“雖有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也！”豈知感情這廝，最是喜歡隱遁得無形，癡迷的女子還在水深火熱中自愿地忍受煎熬，他人看得再清楚明白，再千呼萬喚，她自不醒來，又能如何呢！

人生之中，這一場情感大戲，有的人總喜歡選擇黯然收場。愛有多甜，失愛就會(huì)有多苦，感情初遇如閃電，光亮世界；過眼即是霹靂，一記一記落在身上，被撕裂的傷口，還要獨(dú)自地流淚縫補(bǔ)，而補(bǔ)了又補(bǔ)的愛情，雖然有了瑕疵，她也不忍剝離。

所幸尚有溫嫻聰慧的女子，還是學(xué)會(huì)了在悲劇面前適時(shí)的優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，縱然身后百花繽紛盛開，他的深、他的淵、他的傳奇，不過是這場戲中最后打出的字幕，他的落款只是幾個(gè)醒目的錯(cuò)別字而已，女主角已經(jīng)退場，他能夠掀起的波瀾縱然遇暗礁而欲回頭，卻眼見得她美麗身影如千帆已過，這男子渾然不知，根刺也會(huì)如麻風(fēng)病般進(jìn)行一場接力，那刺根深蒂固了，也會(huì)成了他一生的不可治愈。

這世間，誰會(huì)給誰以溫暖？愛沒了，痛苦只能是漫山遍野開透的紅色罌粟，飄過的路徑即浸染了塵埃的斑斕色彩。而不能偕老的感情之痛，且讓它輕若紅塵，只需微笑面對就是了。想來，一個(gè)女人，這一次活得不漂亮也就罷了，下一個(gè)輪回，終是要灑脫靈性些吧！

有一段青春，埋葬的時(shí)間?？傆幸恍┤似戳嗣?，挽留最終還是留不住?？傆幸恍┰捠冀K未能說出口，直至最后再也不必說出口。埋葬過去，我們有著太多的沉默。像是在時(shí)間的路剛好遇見，只是你裝做什么也沒看見。很多年過去了，我始終在這里執(zhí)著。時(shí)間走過這里并沒有，我想要的段落。也許下一段時(shí)光，會(huì)遇見一個(gè)更好的彼岸。流年劃過陌路，我們終于漸行漸遠(yuǎn)。來不及說再見，也來不及為那段。往事而傷心哭泣，一切要走都是上天。許早準(zhǔn)備好的，只待我們路過此地。

珍惜的人，走過的路。我們跟著時(shí)間越走越遠(yuǎn)，身邊的人身邊的事。能留下來的才算是你的，一些路一些分別。時(shí)間終把那上錯(cuò)車的人，越送越遠(yuǎn)人生是一列車。走走停停，那里都是站，那里都有擁擠的人群。匆匆忙忙追追趕趕，一路的旅途有人坐錯(cuò)了車。有人坐過了站，似乎每一幕都在重演著。走過的路遇到的人，要走多久才能遇到直正對的人。這個(gè)世界真正能相遇的，真的太少。

有一段痛，我選擇永遠(yuǎn)沉默。有些話選擇不再提起，有些路選擇安靜走過。有些人有些情，有些時(shí)間注定。是陌路的相峰，有些人從我們生命路過。從不留下任何痕跡，有些人注定留下痕跡。但誤以為別生活的悲劇，從來都沒有停止過。只是換了種方式，換了個(gè)地點(diǎn)換了一批人。有些痛我們并不需要，向每一個(gè)人訴說。因?yàn)椴皇撬械耐炊寄苷f出口，有些傷真的是沒有語言?？梢员磉_(dá)只能用文字默默埋葬，這是我們的世界也是流年的見證。

那些年，那些記憶。那些所歷的每一幕。都是離別的痕跡，每一個(gè)夜上都是一個(gè)難眠的夜。有些事情，在經(jīng)過了時(shí)間的沉淀之后。總會(huì)被遺忘在角落，而有些身影則相遇在風(fēng)景無限的滄海。以為這樣會(huì)一直走下去，當(dāng)歲月劃過。留下記憶的滄桑，是否會(huì)想起某個(gè)場景。觸發(fā)埋藏在心底深處的泛黃，或許才明白。當(dāng)初所謂的遺忘，也不過是暫時(shí)的失去記憶故事。流淌在回首之間，穾然才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初以為會(huì)一直。陪伴在身邊的你，此時(shí)卻早已不見了蹤影。

有一段落幕，經(jīng)歷的時(shí)間始終是一個(gè)漫長的流年。在那些散落的人群中，依然沒有半點(diǎn)音訊，無論是時(shí)光的離別。還是遠(yuǎn)去的祝福。相信那些從離別中，來回走過一遍的漂泊者。有一大半會(huì)勝過很多千言萬語，漂浮中有很多語言是不需要發(fā)出聲音的。也有很多無聲的流浪只有喜歡安靜的愛好者才懂，很多年過去了那些一起走過的人。說好一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起走過流年直到出現(xiàn)最后的彩虹。生命終是一次旅途，那些出現(xiàn)的人終是走的走散的散。最后留下來的人，才會(huì)經(jīng)得起歲月流逝。才會(huì)經(jīng)得起時(shí)光靜好，感謝那些所離別的時(shí)光。也感謝那曾埋過的年華。感謝我腳下那幾個(gè)陌生的城市，也感謝那幾年所執(zhí)著過的年華。

散文書籍的策劃案篇二十

二、活動(dòng)背景：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是文化傳承的通道，是走向未來的基石。為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)，培育健康高雅的校園文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，不斷提高大學(xué)生的思想道德水平，引導(dǎo)大家形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，特舉行此次“書香門第”我最喜愛的一本好書推薦活動(dòng)。

三、組織機(jī)構(gòu)：雙語閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、參加人員：七八年級(jí)全體學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間：4月25日——5月5日。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：校階梯教室。

七、活動(dòng)形式：

1、以班級(jí)為單位，由語文老師進(jìn)行活動(dòng)宣傳；

3、將優(yōu)秀的好書推薦文稿以展板形式配以圖片展出；

4、對大家推薦的書目加以統(tǒng)計(jì)，將推薦數(shù)量最多的前十本好書以海報(bào)形式宣傳推廣。

八、活動(dòng)意義：

1．通過好書推薦，讓更多的學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)圖書館，沐浴書香；

2．營造濃郁的書香校園氛圍，對在校大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響；

3．提高我校學(xué)生的思想高度，引導(dǎo)大家樹立遠(yuǎn)大理想，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

為了緊密結(jié)合學(xué)習(xí)型部門，學(xué)習(xí)型個(gè)人的爭創(chuàng)工作，站宮特舉辦一場“與書相約，共享書韻”好書推薦活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)目的旨在培養(yǎng)教師好讀書，讀好書的習(xí)慣，豐富教師的精神生活，使教師成為“有思想的教育者”。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日9：00。

三、參與對象：站宮全體教師。

四、參與形式：

各部門在開展部門讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，選取優(yōu)秀書目，推薦上報(bào)。具體報(bào)名人數(shù)詳見表1。請各部長于3月28日之前將推薦人及推薦書目告知辦公室。

五、活動(dòng)要求：

1、書目要求：能引起教師共鳴、引發(fā)深入思考、推進(jìn)站宮工作的一本好書。

2、推薦形式：推薦人用5分鐘時(shí)間以ppt或口述等形式闡述推薦理由，分享讀書感悟。

3、評選形式：采取集體投票表決方式，推選一本最受歡迎的好書。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

得票數(shù)最高的書將成為第二季度教師讀書書目。同時(shí)，推薦該書的教師也會(huì)獲得獎(jiǎng)金300元。

一、活動(dòng)背景。

知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)的傳播永遠(yuǎn)離不開書，每本書都有精華，每本書都有我們值得汲取的部分，如何讓那些陌生的書籍成為學(xué)生喜愛，并產(chǎn)生共鳴的讀物，讓讀書成為一種時(shí)尚。

二、活動(dòng)目的。

引導(dǎo)讀者找到喜愛的好書好讀物，讓更多的同學(xué)走進(jìn)圖書室，讀更多的書，讓讀書成為一種習(xí)慣。

三、活動(dòng)主題。

好書共享，你我共閱。

四、活動(dòng)時(shí)間。

10月初至11月底。

五、活動(dòng)方式。

1。4至6年級(jí)每班推薦2名同學(xué)，每人負(fù)責(zé)推薦一本自己最喜歡的書，寫成300—400字的演講稿，每周星期三的班務(wù)處理時(shí)間在廣播站發(fā)表1—2分鐘演說。從下周廣播時(shí)間開始，按照4、5、6年級(jí)的順序，每周4人發(fā)表演講。

2。高年級(jí)各班的班長在收聽廣播時(shí)，要把所有同學(xué)推薦的書名寫在黑板上。低年級(jí)的板書請班主任老師代勞。

3。學(xué)生感興趣的書籍可以自行去書店購買，推薦的書目也將成為學(xué)校采購圖書的參考。

六、評獎(jiǎng)方式。

1。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各評xx名。

2。評獎(jiǎng)辦法：各班采取投票的方式選出四本最喜歡的書，綜合大家的投票情況評出一二三獎(jiǎng)。

一、活動(dòng)目的：

書是人類進(jìn)步的階梯，為使當(dāng)代大學(xué)生遨游在知識(shí)的海洋里，充分品味讀書的樂趣，并把讀書這一愛好作為自己持之以恒可以堅(jiān)持的習(xí)慣。此活動(dòng)的主題是“多讀書，讀好書，好讀書?！弊尭嗟娜藧圩x書，好讀書，把書作為自己最好的朋友。同時(shí)為活躍班級(jí)讀書氣氛，為增進(jìn)同學(xué)們對讀書的體會(huì)，促進(jìn)素質(zhì)教育，讀書工程之好書推薦強(qiáng)勢登場。

二、活動(dòng)宗旨：

促進(jìn)和幫助同學(xué)們養(yǎng)成一種讀書的好習(xí)慣。

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月10號(hào)每個(gè)寢室都開始準(zhǔn)備。

4月17號(hào)晚上六點(diǎn)到致遠(yuǎn)樓進(jìn)行評比。以寢室為單位進(jìn)行講說，最終選出優(yōu)勝寢室。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

以參賽寢室為單位（不能派代表），每個(gè)寢室選出一本心目中的好書，并對該書的內(nèi)容進(jìn)行簡單介紹。說出該書的亮點(diǎn)、吸引人的地方以及書中內(nèi)容所傳達(dá)的精神，該精神在現(xiàn)實(shí)生活中的意義等等。講述方式可采用傳統(tǒng)講法，也可以使用ppt等。

內(nèi)容積極健康向上。每個(gè)寢室做完演講，都有五分鐘時(shí)間供老師和同學(xué)們提問或補(bǔ)充。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

每個(gè)寢室講完，首先由班主任做點(diǎn)評并評分（學(xué)習(xí)委員作好記錄），接下來由班導(dǎo)助理點(diǎn)評并評分，最后由全體學(xué)生投票。最終將三者成績加權(quán)，求出平均值。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一組每人獎(jiǎng)勵(lì)精美本子一個(gè)+班主任勵(lì)志名言一句。

二等獎(jiǎng)一組每人獎(jiǎng)勵(lì)精美筆一支。

三等獎(jiǎng)一組每人獎(jiǎng)勵(lì)筆芯一支+班導(dǎo)安慰數(shù)句。

補(bǔ)充：主持人xx和生活委員負(fù)責(zé)后勤工作。

散文書籍的策劃案篇二十一

《目送》由七十四篇感人至深的。

散文。

隨筆組成，生動(dòng)地描寫了父母、兄弟、子女三代之間的親情。書中處處洋溢著讓我們感同身受的親情滋味，篇篇展現(xiàn)了讓人沉吟難忘的。

人生。

情景，堪稱二十一世紀(jì)的《背影》。

龍應(yīng)臺(tái)是中國臺(tái)灣著名女作家，曾憑借一針見血、寒氣逼人的《野火集》震驚文壇，文筆以犀利著稱。然而，再犀利的一支筆也有深情款款、溫柔婉轉(zhuǎn)的時(shí)候。她的創(chuàng)作境界逐漸由“橫眉冷對千夫指”的刀光劍影轉(zhuǎn)入了“俯首甘為孺子?！钡纳钋閯?dòng)人。

龍應(yīng)臺(tái)在《目送》一書中以溫柔纖細(xì)的筆觸寫了父親的逝世、

母親。

的衰老、兒子的離開、兄弟的共同進(jìn)退和朋友的牽掛;以深邃憂傷的文字寫出了人生的失落、內(nèi)心的脆弱和不舍的放手，情感真摯感人，意境空靈深遠(yuǎn)，觸動(dòng)人們心中的柔軟，讓讀者們感同身受。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”

目送，以目光相送，即使多么情深意切，即使多么纏綿不舍，我們也只能以目光相送，久久地注視著他們的背影，直至它們消失不見。

散文書籍的策劃案篇二十二

一、活動(dòng)背景：

金秋十月，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、宣傳書籍的魅力，擬在2010年十月下旬，開展集體參與的書籍展銷會(huì)。力求在中山大學(xué)南方學(xué)院卷起新一輪的讀書風(fēng)潮。

二、活動(dòng)主題：書香飄滿盈。

三、

活動(dòng)目的（意義）：

1、以培養(yǎng)閱讀風(fēng)尚、營造書香氛圍為主線，讓同學(xué)們在歡慶的文化氛圍中受感染、受熏陶、盡情享受、盡情歡樂”的辦展理念。

3、對同學(xué)們喜歡的書籍做一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查，了解同學(xué)們的讀書取向，分析并做出研究成果；以便同學(xué)們更好被引導(dǎo)、鼓勵(lì)閱讀和探索。

五、主辦方:中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生會(huì)·學(xué)習(xí)部。

協(xié)辦方：贊助企業(yè)。

六、活動(dòng)的具體內(nèi)容：

（一）時(shí)間：2010年10月20日----10月23日。

（二）地點(diǎn)：中山大學(xué)南方學(xué)院圖書館正門前或室內(nèi)體育館。

（四）參與對象：全體師生。

（五）活動(dòng)形式：展銷。

（六）資源：大方桌10張、凳子8把、海報(bào)3張、橫幅3條；

各類書籍；學(xué)生會(huì)及其他社團(tuán)社員。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1制作海報(bào)（3張）、橫幅（3條）等160元。

2復(fù)印資料宣傳單10元。

3拉贊助經(jīng)費(fèi)100元。

3總計(jì)270元。

八、宣傳活動(dòng)：

1、擬邀請藍(lán)鳥通訊社、翔翼文學(xué)社、學(xué)院報(bào)等多家校園新聞媒體報(bào)道活動(dòng)，并回報(bào)贊助企業(yè)和單位。

2、利用傳單以及宣傳欄.海報(bào)等方式開展宣傳。

3、積極在南方后院論壇開展討論，制造聲勢。

九、注意事項(xiàng)：

由于辦展時(shí)間持續(xù)較長，辦展地點(diǎn)應(yīng)攜帶配備飲用水和一次性杯子。若舉辦地點(diǎn)設(shè)定室外，需要配備大傘以防中暑和下雨。同時(shí)，各成員需保持警惕性，注意人身、財(cái)產(chǎn)安全，要相互幫助共同解決意外事件。

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