通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為自己的發(fā)展迎來新的機遇。有效的時間管理可以提高工作和學習效率，我們應(yīng)該如何合理安排時間？希望以下總結(jié)范文對大家的寫作有所幫助和指導，供大家參考和借鑒。
曹文軒根鳥讀書心得篇一
這幾天，我生病了，須要輸液，在這難熬的輸液的兩三個小時，只有用讀書這個措施來消磨慢吞吞的時光了。
今天為了趕著往輸液，我隨手拿了一本書，到了醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)是曹文軒的小說《根鳥》。媽媽以前看過它，她感到很好看，我卻不這么想。不過實在沒有什么書可看了，就看看這本吧，我便津津有味地看起這本書。
讀到最后我才發(fā)明這本書挺好的，里面講了一件很感動聽的故事，那就是根鳥看見那只白色的鷹和那天做的神秘的夢，(還有一個)讓他(覺得)神秘的女孩紫煙，一直繚繞在他心里，最后他決議自己往尋找紫煙。
他在路上經(jīng)過了層層磨難，閱歷了很多事情，也輔助了很多人。
在這一路中，有很多驚險的事情。比如在那一次圣誕節(jié)禮物，根鳥差一點被兇狠至極的長腿變成患有失憶癥的人，終極他(憑借)剛強的意志，沒有被長腿的妖言惑眾所引誘，英勇地逃了出來;還有一次，他甚至損失了求生的本能，想回家，可是回到家他的父親再次激勵他，使他又一次振作起來，踏上了尋找紫煙的路。
讀了這本書，我能感受到根鳥并不是一個各方面都很優(yōu)良的孩子，有時候剛強特殊的告別，有時候脆弱，有時候懼怕，有時候英勇，終極還是戰(zhàn)勝了自己的毛病，拿到了人生中最高的聲譽(這句話太夸大了，可以改為“實現(xiàn)了自己多年來的幻想”。
我也有很多缺陷，像根鳥一樣，我要像根鳥一樣自己來戰(zhàn)勝自身的種.種毛病，讓自己成為一個完善的人。我要向這個目的盡力，加油!
曹文軒根鳥讀書心得篇二
《根鳥》是曹文軒純美小說中的一本。書中回味無窮的文字，跌宕起伏的情節(jié)，讓我深深地喜歡上了它。
書中的主人公是一個叫根鳥的少年。有一次，根鳥外出打獵，他的箭射中了一只白色的鷹，鷹的腳上綁著布條，上面是一個叫紫煙的女孩的求救信號。晚上，根鳥做了一個夢，夢到那個叫紫煙的女孩到懸崖上采花，掉進了一個長滿百合花的大峽谷。為救夢中的這個女孩，根鳥出發(fā)了，一路上歷盡千辛萬苦，荒漠、草原、大山、村落……他堅持著、努力著、奮斗著長階段?；秀?、迷亂、搖擺、一往無前……他在痛苦中品嘗著快樂。他曾被人嘲笑過、期騙過，但這些沒有讓他的意念動搖。他度過了種種困難，終于到達了那個長滿百合花的大峽谷。
在我的心中，主人公根鳥是個堅持不懈的少年。他為了心中的夢想，一路上風餐露宿，歷盡艱難，翻過高山，度過大河，穿過沙漠，他從沒有放棄心中的那個夢想。文章的結(jié)尾，他整個身子伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號啕大哭這個時候，我仿佛能體會到根鳥在歷盡千辛萬苦之后的百感交集。
父親喜歡看乒乓球賽。每當他看得連連叫好時，我也會到他旁邊湊湊熱鬧。瞧見那一個乒乓球在桌上飛來飛去，看著那些運動員瀟灑的動作，我也請求父親教我練乒乓球。練乒乓球很苦，幾次練得我號啕大哭。父親幾次問我，還要不要練?要練就要肯吃苦。我雖然答應(yīng)父親要練，可練得很不情愿。當我看了《根鳥》這本書后，不愿練球時，總會聯(lián)想到：這一點小事就叫苦嗎?那根鳥是怎么做到去找大峽谷的呢?想到這里，我又立刻來了精神，以新的態(tài)度投入練球當中……就這樣日復一日，年復一年，我堅持了4年，最終取得了乒乓球全市第四名，全縣第一名的好成績。
只要肯堅持，沒有什么事做不到!在風雨中，要勇敢堅定;在黑暗中，要咬緊牙關(guān)前行;面對沙漠，心中要充滿綠洲。只要像蟬一樣，經(jīng)歷苦痛，決不放棄，一定能一飛沖天。
曹文軒根鳥讀書心得篇三
有人說，夢是一種虛無縹緲的幻想。其實，夢是一種情感的寄托，是一種希望的真實。夢，在我憂傷時，給我快樂；夢，在我失落時，給我希望；夢，在我無助時，給我力量。
——題記。
前幾天我讀了一本曹文軒的純美小說，書名是《根鳥》。書中講述的是：一個少女到懸崖邊菜花，掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年夢里，根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢?；哪⒉菰?、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間。他決定以夢為馬，度過他的成長階段。
我印象最深的故事是根鳥在米溪時過的日子：根鳥從菊坡，在次踏上尋找大峽谷時，在米溪遇到了一個在城里讀書，想要回家的秋蔓，根鳥把他送回了家，在杜家休息了幾日，打算接著尋找，可是秋蔓讓根鳥幫杜家搬米賺錢。當根鳥賺足了錢，誰也留不住根鳥，他離開了米溪。
讀了他的故事，我被根鳥那種追夢的勇氣感動了。他一直在不停的追夢，從不放棄。相比之下，我做的許多事情，都沒有堅持到底，比如：我在一年級的時候?qū)W了鋼琴，剛剛開始時，我還興致勃勃，覺得是一門很有趣的樂器?？蓵r間久了，我卻有些不耐煩學鋼琴了，因為感覺每天都要練鋼琴，很辛苦，而有時練的不好，老師也會生氣，我自己也會不高興。我真應(yīng)該向根鳥學習，堅持最初的夢想。
讓我們展開翅膀，一起去追夢吧！
曹文軒根鳥讀書心得篇四
聽，鷹的叫聲，凄厲的叫聲在峽谷中回蕩著，乳白色的煙霧里，閃動著一個與煙霧的顏色稍有不同的白點，像一張白紙片，紙片兒以快得出奇的速度往上飄來，轉(zhuǎn)眼間便飛出了煙霧。明明白白，是一只白色的鷹。
峽谷里，一個女孩在徘徊；農(nóng)村里，一個男孩在尋找。這到底是怎么回事？女孩在等什么？男孩又在尋找什么？一切答案將在《根鳥》這本書里找到。
百合花沿著懸崖，一路朝谷底長下去，從峽谷底飄起濃濃的百合花的香氣。谷底雖然煙雨濛濛，但可以看到百合花正在谷底的各處盛開著。聽，鷹的叫聲，凄厲的叫聲在峽谷中回蕩著，乳白色的煙霧里，閃動著一個與煙霧的顏色稍有不同的白點，像一張白紙片，紙片兒以快得出奇的速度往上飄來，轉(zhuǎn)眼間便飛出了煙霧。明明白白，是一只白色的鷹。
根鳥跑下峽谷，喊著：“紫煙！紫煙！”跑遍了整個峽谷，卻不見一個人，根鳥將整個身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號啕大哭……讀完這個故事，我的心久久不能平靜，我欽佩根鳥的勇敢、善良，同時也感受到了根鳥那不達目的不罷休的精神。我又仿佛看到了紫煙那渴望的神情。
《根鳥》這本小說讓我知道了：做人要堅持不懈，不能半途而廢。
曹文軒根鳥讀書心得篇五
最近我讀完了曹文軒寫的《根鳥》，深有感觸。
根鳥是這本書的主人公。一天，根鳥為了貧窮的家庭，外出打獵。整整一個上午都沒有收獲。突然，一只白色的鷹映入他的眼簾，根鳥急忙用槍瞄準，這可是唯一的獵物呀。鷹落在一塊石頭上，根鳥開槍了，那只白色的鷹掙扎了幾下，便死了，根鳥走過去，發(fā)現(xiàn)鷹腿上竟然有一根布條，打開一看，是一封信：
我叫紫煙。我到懸崖上采花，掉在了峽谷里。也許只有這只白色的鷹，能夠把這個消息帶給人們。它一直在我身邊呆著?，F(xiàn)在我讓它飛上天空。我十三歲，我要回家!救救我!救救我!救救紫煙!
讀完這本書，我不得不佩服根鳥那堅強的意志，每個人都需要這種堅強的意志，靠著這種堅強的意志，去克服種種困難，去開辟自己前進的道路。
曹文軒根鳥讀書心得篇六
這個寒假，我讀曹文軒的小說《根鳥》，這是一個美妙的童話故事，但我對這部小說印象深刻，從中我學到了很多道利的東西。
故事的主人公是一個叫根鳥的人，有一天他在森林里射了一只罕見的白鷹，用一條布系著鷹的腳，上面寫著：秋天有一個“紫色”女孩，當花兒落在一朵滿是百合花的山谷里時，趕緊去救她!自從看到那塊布之后，紫色就會經(jīng)常出現(xiàn)在鳥的夢中。終于有一天，一只鳥決定向西走，這只鳥將開始尋找紫色的路。通過尋找大峽谷的小鳥在路上遇到了很多好的，也遇到了好朋友“金屬先生”。他們家里有一種罕見的疾病，只要家里的人十八歲就不會在夢中，所以，決定找自己的夢先生。兩個人在一起，一起尋找自己的夢想!路上的鳥兒遇到了許多挫折，但他用自己堅持不懈的精神克服了困難，找到了滿鈴蘭，看到了紫煙的夢。
這個故事告訴我們，一個人只要有夢想就有目標。只要他堅持，他會成功的。
我一頁一頁讀了下去，我發(fā)現(xiàn)在大峽谷里的女孩兒叫紫煙。真的有她這個人嗎?同學們都覺得有這么一個人，可我覺得沒有紫煙這么一個人，紫煙只是作者幻化出來的一個人，根鳥做的只是一個空虛而沒有意義的夢。
根鳥的父親，為什么執(zhí)意讓根鳥去大峽谷追逐虛幻的夢，而不是去阻攔他?我個人認為是父親想讓根鳥磨練自己，而且還可以在磨練中吸取智慧。根鳥父親覺得根鳥通過這次漫長的旅途，一定會變成一個堅強的人，勇敢的人，有理想的人。
有人說駝隊老人只是隨便對根鳥說了一句話?？捎械耐瑢W卻說是駝隊老人的一句話啟發(fā)了根鳥，這句話就是：在西邊的大峽谷里，確實有白色的鷹。
這本叫做《根鳥》的書是一本介于現(xiàn)實與奇幻之間的小故事，其中在痛苦中品嘗著快樂的大命題。
我在我琳瑯滿目的《根鳥》柜里，精挑細選出來這本《根鳥》《根鳥》。
這本《根鳥》主要講述了主人公，根鳥追求不切實際的夢，經(jīng)歷了許多困難終于找到夢想。根鳥自從小時候，就不知道母親身在何方，所以一直與父親居住在一起。有一天，他進山捕獵，射死了一只極為精美的白鷹，鷹的腿上有一張白紙，是一位女孩寫的“說她掉進一個開滿百合花的大峽谷，請來救救她。根鳥冥思苦想，想盡一切辦法救她。根鳥進了縣城，沒有找到開滿百合花的大峽谷。夜晚，他在夢中找到了答案。第二天義不容辭地踏上了進西之旅。途中根鳥結(jié)識了板金先生，他得了一種奇怪的病，但這并不重要，板金先生和根鳥都是去追隨于夢的人，他們不斷努力，就算上刀山下火海也毫不所惜。
板金先生到達鶯店時，他的生命也走到盡頭。臨終前，他告訴根鳥：要一直往西走，直到找到大峽谷為止。第二天一早根鳥又踏上了征程。在途中，他遇到社會上各種各樣的人，不僅有好人，當然也有壞人。但幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，根鳥終于來到了夢想中的大峽谷——開滿百合花的大峽谷。這一切的一切，都是爸爸支持根鳥，讓他走向成功的道路。
其實，堅持就是力量，更是獲得成功與勝利的道路!
這個星期我看完了一本叫《根鳥》的書，這本小說描寫了一個叫根鳥的少年，他夢見了一個女孩兒，掉進來峽谷。根鳥成長在現(xiàn)實和夢想之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。
一個夢，讓一個少年離開家鄉(xiāng)，尋找夢中的女孩。一次又一次的旅行，讓根鳥學會了生活。一個又一個人，讓根鳥明白善與惡。夢中的女孩那孤單的眼神，讓根鳥更加堅定了自己的道路。
根鳥為了找到夢中的女孩，花了五六年的時間。其實，這就像夢想，一個人會為了夢想付出很多東西，也許，這個夢想不值得你這么做，可是，重要的是付出夢想的過程。一棵樹，春天發(fā)芽，夏天長葉，秋天發(fā)黃，冬天凋零，一年過去了，它真的什么都沒得到嗎?不會，當然不會!它學會了抵御寒風，學會了努力生根，學會了吸收陽光，在它的'身上，又多了一圈美麗的年輪。
做一件事，看到的不單單是結(jié)果，還要學會去享受過程，體會過程比結(jié)果有意義的多。做事情只顧結(jié)果，那么得到的最多也只有結(jié)果，只有學會體會過程，才會得到更多。種一朵花，每天如果只顧著澆水，希望它快快開花，那么你只能得到一朵花，可是如果你多花一點心思在它成長的過程上，你會體會到花兒的綻開有多么的不容易啊!
學會體會過程，而不只是看一個結(jié)果，這就是我從書中體會到的。
暑假里，我看了一本曹文軒純美小說系列的其中一本——《根鳥》。
曹文軒在書的最后寫：當一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚行為之后，他的心里一定很感到有一種溫熱的暖流富有快感地流過，從而使自己的靈魂得到了凈化。這的確是這本書想告訴我們的道理。
這本書講的是一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。他出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。他在痛苦中品嘗快樂。
是什么力量促使根鳥為夢整整四年的青春歲月而去尋找那個女孩呢?可以說是根鳥那顆赤熱的心，讓他在艱辛的路途中與人為善，真摯待人的誠意感動了很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標，長久的信念，為了那不切實際的夢想，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，在幸福中遭受苦難，在苦難中平常幸福。
《根鳥》這本書不僅教育我們：人要有愛心和善心，才能有更多的朋友。還教育我們：要有堅定的信念，有力的精神支柱是到達彼岸的彩虹橋。
假期里我讀了老師推薦的名著《根鳥》。
這本書講述了一個名叫根鳥的小男孩的故事。他從小立志，從十五歲開始一直向西邊走，一定要走到最西頭的長滿百合花的花谷。轉(zhuǎn)眼間，根鳥年滿十五歲，第一天他就騎上自己心愛的白馬，開始向西頭進發(fā)。他在路途經(jīng)過了很多站，其中有一站最讓我為他擔心。這一站非常陰險，名叫鬼谷。根鳥在小鎮(zhèn)上遇到了一位長腿叔叔，長腿叔叔告訴根鳥一直往西走，穿過一片森林就到了長滿百合花的花谷。長腿叔叔又說，那里有一個叫紫煙的小女孩，她被一個名叫黑布的人困在了百合花谷，你一定要解救她。我會給你寫一封信，你把這封信交給黑布。長腿叔叔寫了一封信，然后交給了根鳥。根鳥一看這那里是一封信，上面全是一些奇怪的看不懂的文字。根鳥拿著信就向百合花谷前進了。
到了百合花谷，根鳥看見一座房子。他很有禮貌地敲敲門，這時門打開了，根鳥對著開門人說：“請問，你是黑布嗎?”開門人說：“我就是黑布?！备B說：“有個長腿叔叔讓我給你捎封信。”黑布接過信，打開一看，上面寫著“根鳥要來采礦”。黑布于是叫人把根鳥手腳捆了起來。過了幾年，根鳥長大了，他想逃出鬼谷。于是在一個漆黑的夜晚，根鳥逃了出來，但是又被長腿抓住了。長腿逼著根鳥吃一種名叫“紅珍珠”的果子。吃了這個果子后，根鳥失去了記憶，最后一個老巫師提醒了他，他是要逃出鬼谷的。根鳥后來有了記憶，終于逃了出來。
我很喜歡這本書，因為它有著童心、童趣，故事里充滿傳奇與幻想。它告訴我們要學習根鳥的勇敢與智慧，但是不能像他后來一樣學會墮落。
讀了曹文軒寫的《根鳥》，我受益匪淺：如果一個人決定做一件事，就一定要把這件事做好，絕對不能半途而廢。
書中的根鳥便是這樣的人，他自從收到了一封求救信后，就整天心不在焉，最后決定背井離鄉(xiāng)，踏上了拯救之路。途中，根鳥經(jīng)過了青塔、鬼谷、米溪、鶯店這幾處地方，都發(fā)生了一些稀奇古怪的事情，可他都沒有氣餒，一直堅持了下去。
他讓我想到愛迪生，他為了發(fā)明蓄電池，整整花了十年的時間。最后不斷地遭受失敗的他，經(jīng)過了五萬多次左右的試驗，終于將蓄電池發(fā)明了出來。我就在想：愛迪生真的好偉大，在經(jīng)過五萬多次的失敗后他都沒有放棄，如果換做是我的話，在經(jīng)過五次的失敗后，我絕對放棄了。
所以，你如果決定要去做一件事情，就不能半途而廢。
根鳥不正是如此嗎?他為了尋找紫煙，堅持不懈、不屈不撓。
我敬佩他!
曹文軒根鳥讀書心得篇七
《根鳥》是一部感人、具有夢幻般的小說。作者是曹文軒。雖然是一部小說，但它讓我明白要對夢想的執(zhí)著。
《根鳥》的主人公是根鳥(是一個男孩)。他在打獵時無意中看到了系在一只白色的鷹身上的紙條。上頭是一個少女到懸崖上采花時掉進了峽谷的求救信。根鳥在夢中夢到了那個長滿百合花的大峽谷于是就上路尋找。在路途中有過恍惚、迷亂、艱辛、搖擺、執(zhí)著、一往無前。也遇到了許多不一樣的人，被騙過，被幫忙過，被傷害過。根鳥以往對自我失望過，也悲觀過。也試過一無所有。但他仍對夢想執(zhí)著著，努力過。最終經(jīng)自我的努力躺在了那夢中長滿百合花，那一刻他哭了，為自我迷茫感到不值，為能實現(xiàn)夢想而高興。在我們的學習中何嘗不是這樣在我的學習中想過放棄，失望過。拿我上次寫試卷來說吧。周末在家寫作業(yè)，碰到了難題想了很久也想不到。一氣之下將筆摔在地上，媽媽聞聲趕來。安撫了我后說：“誰都會有難題，但主要是學會自我克服難題呀，要勇敢應(yīng)對它，戰(zhàn)勝它?！甭犕旰?，點了點頭，拿起筆有開始做題。
是呀，誰沒有難題。主要就是要克服它們，要向根鳥一樣對夢想執(zhí)著，學會戰(zhàn)勝困難。
曹文軒根鳥讀書心得篇八
今天我看完了《根鳥》這本書，我的感想是：要實現(xiàn)心中的夢想，必須抱著絕無退路的'決心，勇往直前。意志堅定，那就有成功的一日。
我要向根鳥學習，做個有愛心的人?！白蠠煴焕г诖髰{谷里”，他得到這個消息后，就有心愿要去救她。
我敬佩他的意志，只相信自己的選擇。在實行夢想時，也需要別人的幫忙。在艱辛的旅途中，有很多人相信他的夢，還幫助了他。駝隊的一位老人給他皮襖保暖、板金鼓勵他往前走、青塔鎮(zhèn)的老奶奶和小女孩幫他養(yǎng)病、老憎人賜給他一匹神奇的白馬、獨眼老人犧牲自己的生命幫他逃離牢獄……這些好人都在給根鳥注入了正能量。我在實現(xiàn)理想時，離不開朋友們的幫助，別人有困難時，我也要同樣伸出援助之手，主動去做“雪中送炭”的人。根鳥的父親讓我感動。他與根鳥相依為命，他卻舍得讓兒子離開他去尋夢，還不斷鼓勵他要堅強。
我覺得根鳥曾經(jīng)意志消沉過，懷疑過自己的夢。在米溪，當他想停頓下來時，父親在他的夢里說話，叫他做事情一定要有毅力，不能隨便改變自己的想法。在我覺得有些時候我們會失敗，需要親人的鼓勵。根鳥靠著自己頑強的毅力，最終找到了開滿百合花的大峽谷，他的夢想終于實現(xiàn)了!
我要向根鳥學習，首先我要成為一個有愛心、有責任感的人，然后心中的夢想要努力去完成，不畏懼任何的艱難。
曹文軒根鳥讀書心得篇九
曹文軒是中國現(xiàn)代兒童文學的代表作家之一，作品受到了廣泛的好評。除了是作家，曹文軒還是一位讀書人，其在讀書中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將和大家分享曹文軒讀書的心得體會。
第二段：讀書的心態(tài)。
曹文軒認為，讀書是一種享受，需要我們擁有一顆平和的心態(tài)。在讀書時，我們應(yīng)該嘗試拋開心中的一切雜念，打開心扉去領(lǐng)略書中的世界。讀書的過程不是為了證明自己比別人強，而是為了尋找答案和智慧。讀書不是為了完成任務(wù)，而是為了提高自己的修養(yǎng)。
第三段：讀書的技巧。
曹文軒指出，讀書不僅需要好的心態(tài)，還需要一些讀書的技巧。首先，我們可以采用閱讀理解的技巧，將書中的每個知識點進行梳理，以便更好地理解書中的內(nèi)容。其次，我們可以采用邊讀邊記筆記的方式，將自己對書中內(nèi)容的理解和感受記錄下來，以便于查閱以后。最后，我們還可以和他人進行交流，交流可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容。
第四段：讀書的好處。
曹文軒認為，讀書的好處是多方面的。讀書可以增加我們的知識面和見識，讓我們更加豐富多彩地生活。讀書可以提高我們的語言能力和思維能力，讓我們更好地與他人溝通和深入思考。讀書可以提高我們的審美和學術(shù)成就，讓我們更加綜合能力更強。
第五段：結(jié)語。
在讀書的道路上，我們需要的不僅僅是好的心態(tài)和技巧，同時也需要不斷地學習和進步。曹文軒的讀書心得體會給了我們很好的啟示，希望通過這篇文章，能夠幫助更多的人在讀書中提高自己的修養(yǎng)。
曹文軒根鳥讀書心得篇十
讀書是一種十分重要的文化傳承，尤其對于青少年來說，好的讀書習慣和閱讀素養(yǎng)對其未來的學習和發(fā)展都至關(guān)重要。作為獲得三次國際安徽漢語文學獎的曹文軒，他的作品可以說是全民共享的經(jīng)典，今天我要分享的正是我所讀過的曹文軒的書中對我的啟發(fā)和幫助。
第二段:理解曹文軒的心路歷程。
曹文軒在7歲時被確診為血友病，但他并沒有因為這個病而放棄自己的夢想和愛好，而是選擇了堅持閱讀和寫作。他的《草房子》、《紅蝴蝶》等作品以其流暢的敘述和細膩的情感，展現(xiàn)出了一個少年的人生歷程和懷舊之情，充滿著對親情和友情的熱愛和珍視，耐人尋味。
第三段:認同曹文軒的用心美學。
曹文軒在作品中往往從最純粹的自然、最微小的細節(jié)中發(fā)掘感人至深的思想意蘊。他在《草房子》這本書中就在細致入微的寫作過程中抒發(fā)了他對校園生活、自然景色的情感，人物形象也栩栩如生，展現(xiàn)出了他對自然和人文的深度感悟。
第四段:受益于曹文軒閱讀方法的啟示。
曹文軒的作品也影響了我在閱讀和寫作中的方式和思考，他鼓勵我把自己的常識與讀書的知識相融合，創(chuàng)造出獨特的視角和理解。將閱讀強化為一種學習和認識自我，通過閱讀來學習生活并去實踐生活，曹文軒往往能通過自己心路歷程、生活經(jīng)驗和情感體驗來豐富和推進讀者的個人成長和認知。
第五段:結(jié)語。
因此，曹文軒是一個仗義執(zhí)言、摯愛學術(shù)和文化交流、激發(fā)讀作興趣的重要推手。閱讀他的文章和作品有助于我們更全面地了解他的觀點，同時也能夠提高我們的寫作和表達能力，并打開我們的思維視野。這對于我們來說是一個極好的機會去思考什么才是真正有價值的東西，并且獲得自己完全不一樣的新認知，因此，我衷心感謝曹文軒，感謝他那充滿感情和啟發(fā)性的作品。
曹文軒根鳥讀書心得篇十一
這幾天，我已經(jīng)讀完了《根鳥》這本書，初讀它，知道了根鳥不是鳥，而是人，主人公一出場就是在森林里，還知道了《根鳥》的主要內(nèi)容：根鳥出門打獵，一只白鷹總是在騷擾他，他終于不耐煩了，一槍打死了白鷹。
臨走前，突然發(fā)現(xiàn)白鷹的腳上綁著一張布條，上面說了一個名叫紫煙的小女孩遇難，叫人來就她。根鳥選擇了去救她，于是，根鳥就開始了冒險之旅，途中經(jīng)過青塔、鬼谷、米溪、鶯店，在每個地方都發(fā)生了許多稀奇古怪的事情，我替根鳥傷心，有替他高興。
當我第二次看這本書時，我體會到了很多：根鳥這次離家之行，雖然有過回去的想法，但他，有重新踏上了西行之途，歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于看見了朝思暮想的那個地方（長滿百合花的大峽谷），根鳥激動的哭了。
我看了之后，佩服根鳥，他以夢為馬，在成功的道路上飛馳，把毅力當作一把利劍，坎坷就是秘密密的樹叢，他用利劍劈開密密的樹叢，從而走進成功的大門。
曹文軒根鳥讀書心得篇十二
《根鳥》主要講的是有一片樹林被伐掉了，樹根也刨了出來，我在這些樹根中拿出來一根樹根拿回家，花了三天時間，雕出了一只鳥，我叫它根鳥。有一天，根鳥飛走了，我很擔心，過了幾天，我去了那片被伐的樹林，發(fā)現(xiàn)地上長出了一棵棵樹，葉子跟根鳥的羽毛一樣，我回到家，發(fā)現(xiàn)根鳥回來了，它的羽毛縱橫交錯，它從身上啄下一片羽毛，種在地上，直到羽毛啄完，才飛走。
現(xiàn)在，我窗前有一片樹林，我想，外國也有這樣的樹吧！我覺得這篇文章告訴我們要保護森林，愛護大自然，把樹砍掉了，小鳥沒家了，空氣變臟了，廢氣越來越多了。樹種了下去，小鳥有家了，空氣干凈了，廢氣少了。
曹文軒根鳥讀書心得篇十三
假期里，我讀了《野風車》。
這本書是曹文軒寫過的十四篇短篇小說寫成的。而其中，給我印象最深的是《阿雛》這篇文章?！栋㈦r》主要講了有一個叫阿雛的孩子，他從小就失去了父母，由于沒人管，變成了村里孩子的“頭”。阿雛經(jīng)常叫別的小孩給他帶吃的。有一天，阿雛帶大狗來到了一個恐怖的地方，而自己卻偷偷跑了，之后，大狗生了病，而后來阿雛又敲響了告訴村民失火了的鑼，騙村民上當，這時，大狗告訴了村民是阿雛敲的鑼，然后，阿雛為了報復大狗，就趁他在船上的時候，和他一起飄走了。本來阿雛想把大狗困在蘆葦灘里面，然后在自己回來，可大壩決口了，阿雛也回不來了，只好陪大狗。讀到這兒，我想：阿雛這個人簡直太壞了，真是欺人太甚?？山酉聛戆l(fā)生的事情又讓我改變了對阿雛的看法。在蘆葦灘上，阿雛竟然把自己吃的東西全部留給大狗吃了，而自己卻犧牲了。讀到這兒，我被感動了。我原以為阿雛是一個只會欺負人的壞孩子，沒想到阿雛竟然懂得奉獻。就是這樣一個從小沒有人管的孩子，竟然也懂得奉獻，我覺得，我們也要學習阿雛的精神。阿雛雖然平時有些欺負人，但在關(guān)鍵時刻可以為了別人舍棄自己的生命，這種精神深深地感動了我。這讓我想起了汶川大地震的時候，有很多家長犧牲了自己，把生的希望給了孩子。我覺得，我們也應(yīng)該學習奉獻。
希望大家都能無私奉獻!
《野風車》是一部曹文軒的著作，書里講述了許多的小故事，一個個都有深刻的道理。教會做事一定要堅持;對待身邊的人一定要好;做事不能急性子，要認真地思考，才能做的更好。
甜橙樹，故事里的窮孩子彎橋有四個好朋友，六谷、浮子、三瓢、紅扇。有一天，彎橋在甜橙樹下睡著啦，他的四個朋友在彎橋的睡著時，在彎橋臉上涂滿了泥土，等彎橋醒來時，見到四個朋友，向四個朋友講了他做夢的內(nèi)容，都是彎橋與四個朋友的患難與共的事情，彎橋的四個朋友聽后，都覺得不應(yīng)該把泥土涂在彎橋臉上，不應(yīng)該捉弄彎橋，然后都又在自己的臉上涂了泥土。這個故事告訴我們的道理是對待朋友應(yīng)該真誠相待，不應(yīng)該像彎橋的四個朋友那樣，捉弄彎橋，應(yīng)該在朋友睡著時，給朋友蓋一個衣服或者被子，讓自己的朋友別凍著了。
泥鰍，講述了十斤子和三柳的感情變化情況。十斤子先是對三柳非常不好，收泥鰍時，總是搶在三柳的前面收泥鰍。有一次，十斤子到時間啦還沒來，三柳就等不住啦，先收泥鰍了一回，十斤子來了，就在第二天，十斤子來得特別早，幾乎把所有的田都插滿了收泥鰍的東西，三柳來了，十斤子就嘚瑟自己把所有的田都插滿啦，三柳見此狀況，就傷心的回家了。最后，三柳不來了，十斤子聽說三柳跟他阿姨走啦，他阿姨嫁給了一個人，就跟著走啦，三柳走后，十斤子后悔針對三柳啦。這個故事告訴我們不要起一時的風頭，最后只是自己傷心、難過。
小故事里也有大道理，只要用心發(fā)現(xiàn)就行。
放假在莢冬天天我都要花一個半小時拿起我愛不釋手的《野風車》津津有味的讀上幾個小故事，其中最讓我歸味無限的是《埋在雪下的小屋》這個故事。
他講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走入一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首級，在黑暗中試探到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力絕仍是堅持挖雪，餓得通過吃雪，并客笠凹岢幟艸鐾的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩和森森生病時的安靜在黑暗中渡過了十天的世界，終極迎來了勝利的但愿。
當我讀完這段小故事時，深深地被這四個孩子的精神感動了，想到他們在雪屋逆境中固然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時，想到我自己，平時一碰到困難，就救助于媽媽和老師，這是不行的。我要通過自己的努力，碰到什么難題都要堅持不懈，要努力往克服它，才能取得終極的勝利。
今年暑假，媽媽從新華書店買了許多書。有《紅樓夢》、《百萬英鎊》、《野風車》《秘密花園》和《小兵張嘎》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個人去學習的。
《再見了，小星星》這篇文章講述了一個名叫星星的鄉(xiāng)村男孩和一個名叫雅姐的蘇州女孩之間清純無邪又有點微妙的情感。女孩雅姐將星星改了一個人似的，使他乖巧了許多，他媽媽高興得不得了。還有毛胡子隊長用艱苦的勞動來害她，星星總是幫助她。一天，毛胡子隊長把雅姐騙到了麥地要害死雅姐。這時星星和他的狗到了，在他和狗的怒力下救出了雅姐。
這本書寫得很精彩，我想大家一定都看過。這本書讓我受益匪淺。
書架上的一個角落，有本曹文軒的小說-------《野風車》。那淺綠色的標題，散發(fā)出滿屋的書香。我打開扉頁瀏覽，突然一個故事標題吸引了我。
我情不自禁的翻到那一頁，未曾想到原來是個凄慘的故事。
遠山，有個孤獨的女孩叫流籬，她身邊的親人只有奶奶。有一天，獨臂男孩達兒認識了她，并與她成為朋友。隨著時間的推移，達兒哥要上大學了。可名牌大學不接收殘疾人，最終，他外出打拼，再也沒有回來。流籬每天看著遠山，想著達兒哥......
這個結(jié)果意味深長，給人深深的思考。盡管品學兼優(yōu)的達兒哥求學心切，但事實就是殘酷。小小年紀就外出打拼，更突出了他不畏艱難，敢于與命運抗爭的精神。同時，小流籬的悲慘命運也沒有打倒她自己，這難能可貴。
文中寫道：“她靜靜地向遠山眺望，會看到那座雕像依然不可動搖地坐落在峰巔之上，翹首凝望著云霞飄流的天空?！边@座雕像其實就是流籬心中的達兒哥占據(jù)著無可替代的地位。由此我想到了一句話：“傷痛使你更堅強，眼淚使你更勇敢，心碎使你更明智。所以，感謝過去吧!它會帶給我們一個更好的未來。”這正是艱難，它雖是涂滿毒藥的利刃，同時也是救人生命的良藥。只有勇敢面對，它才會不攻自破......
讀完了這個由曹文軒編寫的純美故事，我不禁被震撼了。不單是唯美的語句，還有真情的流露。故事最后的省略號，目前是沒有結(jié)束的象征，還是曹文軒叔叔在寫作時感同身受后的無奈。
這正如著名作家海倫，雖然雙眼失明，但是不消極，不埋沒自己，并且用汗水浸泡過的雙手創(chuàng)作了《假如給我三天光明》這個自傳。她用自己的行動向世界證明，殘疾不可怕，可怕的是不去嘗試和努力。
有人說：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補?！泵總€人都很偉大，無論是誰，因為他們都做好了自己!
今年暑假，我看了一本好書，這本書叫做《野風車》，看完，我有了很多感想。這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雛》主要講的是阿雛的父母在一次去看電影的途中被淹死了，大狗的父親為了自己，把阿雛的父母推下了水，阿雛從此懷恨在心。阿雛長大后成了當?shù)氐男“酝酰瑢８蓧氖?。別的孩子也只能聽他的，否則就會被阿雛打。有一次，阿雛為了報復大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照護著大狗，最后因為捉一只鴨子而喪命。
還有一個故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累的剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領(lǐng)，在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖的筋疲力盡還是堅持挖雪，餓了就吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的詩聲、森森生病時的安靜，在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被這四個孩子的精神打動了，想到他們在雪屋逆境中，雖然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己，直到挖開被雪淹埋的小屋時。想到我自己，平時一遇到困難，就求助別人，這是不行的。我以后遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
在《野風車》這本書里，還有很多這樣的故事值得我們?nèi)ラ喿x，去深思。
曹文軒根鳥讀書心得篇十四
曹文軒是中國當代著名的作家，他的作品深受廣大讀者的喜愛。但是，要想成為如此優(yōu)秀的作家，必須擁有良好的讀書習慣和閱讀心得。在閱讀過程中，曹文軒積累了豐富的閱讀素養(yǎng)和心得體會，這為他日后的寫作提供了堅實的基礎(chǔ)。從曹文軒的閱讀心得中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些值得借鑒的秘訣，讓我們一起來看看。
第二段：善于選擇適合自己的讀書方式。
曹文軒在閱讀時經(jīng)常選擇自己感興趣的書籍，而不是盲目跟風或是被迫閱讀。他認為讀書應(yīng)該是一種愉悅的體驗，而非束縛和負擔。同時，曹文軒也習慣在自己喜歡的地方閱讀，比如在陽臺或者小書房里，讓自己處于一個舒適、安靜、寬敞的環(huán)境中。這種讀書方式不僅僅可以提高閱讀效率，更可以增強閱讀樂趣，讓讀書變得更加有意義。
第三段：理性看待文學作品。
曹文軒也非?？粗貙ξ膶W作品的理性分析和評判。他認為，文學作品不是用來滿足情感或是娛樂的，而是有其獨特的文學價值和深刻的思想內(nèi)涵的。因此，他經(jīng)常采用批判性的視角來讀作品。在閱讀《紅樓夢》時，他關(guān)注的不僅是故事情節(jié)，還特別注意分析書中所表現(xiàn)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和人物形象等。這種理性看待文學作品的方式，不僅僅能夠讓讀者對作品有更深層次的理解和體驗，還能夠提高讀者的思維敏銳度和學術(shù)素養(yǎng)。
第四段：重視閱讀中的情感共鳴。
除了對文學作品的理性分析，曹文軒也非常注重閱讀時的情感共鳴。他認為，閱讀時不僅要注重書本知識的積累，更重要的是要通過情感共鳴和心靈碰撞來獲得內(nèi)心的啟示和感悟。在閱讀童話故事時，他不僅對故事情節(jié)感興趣，更重要的是對其中對美好事物的追求和強烈的情感渴求產(chǎn)生了共鳴，進而激發(fā)了他對美好事物的熱愛和探索欲望。這種通過情感共鳴來獲得更深層次的體驗和感悟的閱讀方式，能夠增強讀者對作品的感性認識和人生領(lǐng)悟。
第五段：結(jié)論。
總之，曹文軒的閱讀心得為我們提供了許多有效的閱讀方法和技巧。他的閱讀心得，既包括對文學作品的理性分析和評判，又包括對情感共鳴和內(nèi)心觸動的重視。從他的閱讀心得中，我們可以看到一個優(yōu)秀作家的圖書素養(yǎng)和閱讀智慧，更可以為我們提供參考，讓我們用更高效、更深入的方式去感知、理解和享受優(yōu)秀的文學作品。
曹文軒根鳥讀書心得篇十五
出走、流浪、瀟灑、浪漫、一次次被騙，一個少年以夢為馬帶著戀情的萌動和陌生的向往，奔向孤獨的森林，誘惑的河邊，苦難的山谷。這就是作家曹文軒寫的《根鳥》。
《根鳥》這本書主要記敘了一個少女到懸崖邊上采花朵，結(jié)果一不小心掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。于是，根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……這里的一個個場景奇異而又玄妙，一次次經(jīng)歷驚險而又刺激，根鳥成長在他的現(xiàn)實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著樂趣。
我還通過查資料，知道了曹文軒是1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作協(xié)副主席，北京大學教授、博士生導師。曹文軒的主要文學作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》等。
讀了《根鳥》這本書之后，我感受到一個人的一生是起伏不定的。有時候低谷，有高潮，有貧窮，有富有。你的一個所作所為，有可能會影響你的終生。所以我們做每一件事都要非常謹慎。
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