最新四年級新聞稿(熱門17篇)

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最新四年級新聞稿(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-24 13:14:03     小編:雁落霞

在我們的日常生活中,我們時(shí)常會經(jīng)歷各種各樣的情感體驗(yàn)。編寫一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。在寫總結(jié)之前,可以查閱一些相關(guān)的書籍或文章,擴(kuò)寬自己的視野。

四年級新聞稿篇一

姥姥家養(yǎng)了兩只狗,分別是貝貝和黑子。

貝貝的耳朵下垂,一聽到聲音耳朵就警惕的豎了起來。鼻子尖尖的,毛色是黑白相間的,兩個(gè)眼睛圈一白一黑,可愛極了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷著,一見到人就拼命的搖尾巴,非常討人喜歡。

它們十分通人性。昨天姥姥過生日,我和表弟又和貝貝和黑子見面了。我們剛走到門口,他們就撲了過來。趁時(shí)間還非常充足,我和表弟跟它們玩了起來。我們先分成兩組—我和貝貝一組,表弟和黑子一組。

“第一關(guān)‘小狗跑跑’?!蔽艺f,“游戲規(guī)則:扔一個(gè)石頭,讓狗去撿。哪條狗先撿回來,哪組就贏?!薄皁k!”表弟說。我撿起一塊兒石頭往遠(yuǎn)處一扔,兩條狗迅速沖了過去。貝貝搶先撿到石頭,可一不小心掉到了地上,被黑子搶走了?!靶」放芘埽谧咏M勝?!北淼苷f。黑子神氣活現(xiàn),朝表弟汪汪叫了兩聲,伸出舌頭。表弟獎(jiǎng)勵(lì)它一顆花生米。貝貝低著頭,垂著耳朵好像很傷心。我摸摸它的頭說:“沒關(guān)系,下次一定贏!”它好像能聽懂我的話,抬起了頭又恢復(fù)了自信。

“第二關(guān),‘小狗跳跳’”表弟說,“游戲規(guī)則:把石頭往上扔,哪只狗先接到,哪一組贏?!北淼苣闷鹗^往上一扔,貝貝一躍而起接住了?!靶」诽?,貝貝組贏?!蔽艺f。我回家拿了兩個(gè)肉包子“現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)!”我邊說邊把包子高高拋起,兩條狗用最快的速度跳起來,準(zhǔn)確無誤的接住了自己的獎(jiǎng)品。到一邊享受去了。

這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。

四年級新聞稿篇二

電視節(jié)目多姿多彩,吸引著現(xiàn)代社會的每一個(gè)人。當(dāng)然,電視節(jié)目有很多種,有教育性、娛樂性、刺激性和科學(xué)性的。當(dāng)然我也不例外,我很喜歡看電視,因?yàn)槲矣X得,我能從電視上學(xué)到許許多多的的東西,它使我開闊了眼界,增長了見識。

記得在以前,有一回,我打開電視,全情投入地觀看頻道。那是一個(gè)有關(guān)科學(xué)奧秘的電視節(jié)目,講的正是有關(guān)20xx年小行星撞地球的事。我馬上被吸引了。據(jù)說,這是一顆編號為20xxnt7的小行星,它常出現(xiàn)在墨西哥天文學(xué)家的鏡頭中,并且越來越清晰。經(jīng)過精確計(jì)算,9年后,這顆直徑3000米的小行星可能會給地球致命一擊。撞擊發(fā)生的可能性是六萬分之一。這顆速度28千米的小行星如果撞到了地球,有可能引起火災(zāi)或火山爆發(fā)。

聽了這樣的報(bào)道,我大吃一驚。世界真有這樣可怕的事情嗎?我們的地球不就將會毀在這顆小行星了嗎?嗯!不行,我得好好想想辦法,了解一下這件事,我仿佛被一種磁鐵般的力量吸引住了,也毫不猶豫地豎起耳朵,全神貫注地繼續(xù)看下去。原來,我們是不必“杞人憂天”的,在1996年3月,“國際太空保護(hù)協(xié)議會”已經(jīng)成立了,是專門對付這些小行星的。如果萬一有小行星向地球撞來,也不會措手不及的。當(dāng)時(shí),我就想:這還差不多,就要不然我們的家園可就要?dú)г谛⌒行鞘稚狭恕?/p>

電視給我的知識的確不少,它給我?guī)礤谙耄瑤沓了?,帶來深深的啟發(fā),帶來了我向往的夢想!

電視,永遠(yuǎn)是我的伙伴!

四年級新聞稿篇三

星期日,爸爸媽媽帶我去長沙慶祝朋友的生日。

開始我很不愿意,禁不住爸爸媽媽的軟磨硬泡,最后還是去了。

一坐上車,我就感覺好興奮。我們進(jìn)入了一片別墅區(qū),里面的別墅都很漂亮。我甚至找到了一棟西班牙風(fēng)格的,只可惜還沒裝修好,里面亂七八糟的。

出了別墅區(qū),我們繼續(xù)踏上長沙之旅。一路上,我們遇到了許多橋。有些橋上面橫著、豎著都有像鋼琴線一樣的東西,看起來真的很像呢!其中有一座橋上面寫著“湘江三汊磯大橋”。爸爸告訴我說,那些像鋼琴線一樣的東西是鋼索吊繩,它們的主要作用是分擔(dān)整座大橋所需要承受的承載力,讓大橋更穩(wěn)固。媽媽說,這些都是橋梁設(shè)計(jì)師的功勞,都是讀了很多書的大學(xué)生設(shè)計(jì)的。設(shè)計(jì)師可真?zhèn)ゴ笱?!我心想?/p>

進(jìn)了長沙,我感覺更興奮了。湘江河就在眼前,吸引我仔細(xì)觀賞。湘江河上迷霧層層,遠(yuǎn)處的房屋、高樓大廈全都若隱若現(xiàn)。連綿不斷的一棟棟居民住宅有高有低,我覺得那簡直就像書上描述的海市蜃樓。媽媽告訴我,那是水蒸氣,可我不相信,如果有那么多水蒸氣,那肯定會變成雨落下來。

我還沒想完,外面就下起了蒙蒙細(xì)雨,仿佛給湘江河披上了一層薄薄的紗布,美麗極了。

我發(fā)現(xiàn),長沙有很多高樓,要說最矮的也至少有七八層樓,如果說最高的,那我就數(shù)不清了。

長沙真美,我愛長沙!

四年級新聞稿篇四

我和“粗心”是一對形影不離的“好朋友”,無論我怎樣努力,似乎都甩不掉他。所以我做事情總是馬馬虎虎,老師和家長也為此煞費(fèi)苦心。我本來是想讓老師家長來趕走“粗心”這個(gè)壞家伙,可是隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn)別人的幫助沒有多大用處。

有一次我在做數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候,我兩三下就完成了,不免沾沾自喜起來,心想:這次的題這么簡單,哪里難得到我呢?但我一撇過頭就看見“粗心”這個(gè)家伙站在我桌子旁,對著我笑道:“這次的題這么簡單,有什么好檢查的,檢查起來費(fèi)神費(fèi)腦袋,不如休息一會兒?!蔽夷坏乜粗?,心想這家伙又來誘導(dǎo)我不仔細(xì)了!于是我拿起試卷開始檢查,“粗心”在一旁似笑非笑地看著我,我轉(zhuǎn)過頭不理他。因?yàn)轭}目十分簡單,我快速地掃了兩遍,覺得沒有多大問題,便拿起筆畫起畫兒來,心想我這次檢查了兩遍都沒錯(cuò)誤,這次肯定考得好,還好沒有受到“粗心”的蠱惑。

到了發(fā)卷子的時(shí)候,我信心滿滿地等待著自己的卷子。一位同學(xué)告訴我,我的卷子有很多低級錯(cuò)誤,一會兒老師肯定要點(diǎn)名批評。這真是出乎我的意料,我心里一點(diǎn)兒也不信,我可是檢查了兩遍!怎么可能出錯(cuò)呢!這個(gè)同學(xué)一定在耍我。但當(dāng)我拿到拿到那張白色的卷子的時(shí)候,上面赫然蹦出幾個(gè)鮮紅的叉叉。我拿到的一瞬間變傻了,翻來覆去的看了好幾遍之后,我頓時(shí)追悔莫及。果真是些低級錯(cuò)誤:寫豎式時(shí)我把489抄成了498;末位5個(gè)0我卻抄成了6個(gè)0;7抄成了1;0抄成了6……滿滿一張卷子全是這些低級錯(cuò)誤。我意志消沉地下了課,腦子里不停轉(zhuǎn)動的是失敗的原因。為什么我檢查了還是出錯(cuò)了?正想著,一張手掌搭在我的頭頂,我不耐煩地抬頭一看,“粗心”那張笑容滿面的臉倒映在我眼前?!笆悄愀愕墓?!”我氣急敗壞道?!坝惺裁崔k法呢?“粗心”笑道,“是你自己不認(rèn)真檢查,該怪你自己啊?!卑?!“粗心”這個(gè)壞家伙,真是害人不淺?。?/p>

“粗心”總是跟在我身邊,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中。

有一天外婆在燒排骨,我正興致勃勃地看著電視節(jié)目,“孫兒!給外婆拿一下鹽!”我聽見外婆在廚房里喊道。我戀戀不舍地把目光從電視機(jī)上移開了,心不在焉地翻了翻櫥柜“粗心”也跟著我進(jìn)了廚房,他忽然道:“是這個(gè)吧!拿給外婆吧!”,他遞給我裝著白色晶體的調(diào)料瓶,我順手就遞給了外婆。外婆用勺子舀了一勺,放在鍋中翻炒起來。不一會兒,我聽見外婆叫道:“哎喲!怎么這么甜?。O兒,你給我的是糖?。 蔽衣勓詻_進(jìn)廚房,仔細(xì)看了看那罐白色晶體,果真是糖!外婆無奈地說:“看來只能燒成糖醋排骨了?!蔽毅躲兜胤朔瓩还?,鹽正好端端地躺在里面呢?!拔?,“粗心”在我身后大笑起來,我怒火中燒,卻拿他沒辦法,誰叫“粗心”時(shí)刻常在我身邊,我卻抓不到他呢!看來下次還要更小心他了!

唉,“粗心”這個(gè)家伙真是讓人無奈,而且趕走他只能憑借自己的力量,不過我相信,以后我只要專注和細(xì)心地完成每一件事,不讓“粗心”有機(jī)可乘,總有一天他會因?yàn)闆]有樂趣而永遠(yuǎn)離開我的。

四年級新聞稿篇五

星期五中午,爸爸來學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個(gè)小時(shí),到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島,在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。

客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去,導(dǎo)游說,這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場所,有很多學(xué)問的人才能進(jìn)去。

星期六,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。

晚上,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。

在回家的路上,我感到這次旅游非??鞓?,不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所,而且品嘗到有特色的飯菜。

四年級新聞稿篇六

你看,焰火的形狀是那樣的千奇百怪。隨著“啪”的一聲,那美麗的小點(diǎn)兒爆開了?!鞍。嗝姥?!”人們歡呼著。那焰火像一頂傘,有著五顏六色的小點(diǎn)兒,我?guī)退×藗€(gè)名字“星光傘”。焰火中的小點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)成熟了的仙果,晃晃蕩蕩地掛在藍(lán)天上,有紅的、黃的、綠的、紫的,我真想飛上去抓一把塞嘴里?!翱?,這個(gè)更美麗”。隨著人們的歡呼,在我頭上的一點(diǎn)“開花”了,它真像花啊?!芭?、啪、啪”,又開了好幾朵“花”,它們像花園里爭相斗艷的鮮花,“哦,好大!”人們歡躍地喊道?!翱炜炜囱剑@個(gè)好美?!薄鞍パ剑@才叫美呢?!比藗兌寄钅钣性~。

“哇”,人們驚叫起來。這個(gè)從水里鉆出來的焰火,像是長長的'瀑布。這是焰花還是水呢,我看不清楚,真是眼花繚亂了。走近一點(diǎn)看時(shí),這才發(fā)現(xiàn),原來是水和焰火混在一起。這些焰花像是一個(gè)熱情的姑娘,自己蹦上來時(shí)還不忘記把水姑娘也帶了上來。“啪”,又一個(gè)焰火爆開了。這個(gè)焰火像一棵五光十色的柳樹,柳樹不停的在生長,柳條越來越長,從空中“嘩”地一下垂到了湖面,又“唰”地一下飛走了,走的無影無蹤了。但它的美,它的形狀卻深深地印在我們心上。這個(gè)像燈籠的也溜了出來,隨著“啪”地一聲,一群小燈籠跑了下來,它們像個(gè)頑皮的孩子,從媽媽的懷抱里跑了出來,來觀看人間美景。

焰花很美,它像一個(gè)心靈手巧、婀娜多姿的少女。它在藍(lán)天上繡了無比美麗的鮮花,一朵接著一朵。又把它自己的美印在了我們心上。焰花給藍(lán)天增添許多美麗和光彩。雖然時(shí)間是那么的短暫,但它卻留給了我們無比美麗的印象。

啊,快樂的一瞬間,美麗的一剎那!

四年級新聞稿篇七

世界上有一種水果,它聞著很臭,吃著卻非常非常香,想必你已經(jīng)知道謎底了,沒錯(cuò),它就是榴蓮。

榴蓮的外表長滿了尖刺,就像是一個(gè)刺猬一樣,用堅(jiān)硬的刺保護(hù)著肚子里的寶寶,果然是獨(dú)一無二的。其它水果都是洗洗就能吃,可榴蓮就不是洗洗就能吃的。你買了榴蓮,你就得叫工作人員幫你劈開,或者幫你用報(bào)紙包上拿回家自己開,不然的話,它就隨時(shí)給你一針,讓你痛上半天。

成熟的榴蓮是黃色的,未成熟的是綠色的,一眼就能分辨出來。打開榴蓮,就能聞到一股臭氣,我的天啊!怎么這么臭!仔細(xì)觀察榴蓮的內(nèi)部,哈哈,像極了一座“集體宿舍”,果肉好像一個(gè)個(gè)小朋友躺在床上休息一樣,真可愛!在爸爸的極力鼓勵(lì)下,我吃了一口榴蓮,哇!好——臭的反義詞:香極了!真是太神奇了!吃的時(shí)候,榴蓮肉入口即化,太美味了!我一下子就把一個(gè)個(gè)小月牙吃完了。

榴蓮被稱為水果之王,它的營養(yǎng)價(jià)值不可計(jì)數(shù),吃上一個(gè)就等于吃上一頓飯的熱量。榴蓮還可以做成很多美味的食物,你一定要嘗一嘗。

榴蓮不愧是“水果之王”,它有那么多優(yōu)點(diǎn),又有那么多營養(yǎng),真是大自然賜給我們最好的禮物。

四年級新聞稿篇八

原本,我有一頭細(xì)細(xì)軟軟的黑頭發(fā),是那種可愛的丸子頭。但是,星期四的晚上,媽媽驚恐地發(fā)現(xiàn),我的頭發(fā)里竟然長了虱子。

我從來都沒有見過虱子的模樣,突然覺得好可怕。媽媽也有些慌亂了,連忙打開手機(jī)百度開始搜索。

第二天,媽媽告訴我,祛除頭虱最簡單最快速最有效的方法就是——把頭發(fā)全部剪掉。我驚呆了。我不敢想象,我這個(gè)“人見人愛,花見花開”的劉陶陶瞬間變成一個(gè)無敵大光頭會是什么樣子?會不會很難看呢?我走在大街上會不會被人當(dāng)猴戲觀望呢?上學(xué)的時(shí)候老師和同學(xué)們會不會笑掉大牙呢?我擔(dān)心極了。

我提出了一萬個(gè)不剪頭發(fā)的理由,可是也沒有辦法。最終,我心不甘情不愿地被媽媽帶到了理發(fā)店。我坐在刑具般的椅子上,聽著頭頂嗡嗡的電動推剪聲,我越想越害怕,都不敢睜開眼睛看鏡子。十分鐘后,伴隨我成長的頭發(fā)掉了一地,我看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)“大頭釘”,只有頭頂那巴掌大的地方,立著短得不能再短的頭發(fā),其他地方幾乎寸草不生,我差點(diǎn)從椅子上掉下去。天哪,這讓我怎么見人?。?/p>

雖然,我剃了個(gè)“大頭釘”,不過我已經(jīng)擺脫了頭虱的煩惱。頭發(fā)剃了又怎樣?我還是那個(gè)天真活潑的我。等到這個(gè)夏天過去,我的長頭發(fā)就會回來了!

四年級新聞稿篇九

作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級人教版《萬年牢》教案四年級,歡迎閱讀與收藏。

1.認(rèn)識8個(gè)生字。

2.了解課文內(nèi)容,體會做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理。

3.學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達(dá)方式。

4.學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。

想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在,聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會。

歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片

(一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓,把幸福和團(tuán)圓連成串,沒有愁來沒有煩”

在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的作者的父親。

(二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬年牢”。

“牢”的解釋:1.養(yǎng)牲畜的圈

2.古代稱作祭品的牲畜

3.監(jiān)禁犯人的地方

4.結(jié)實(shí),堅(jiān)固,固定

萬年牢(永遠(yuǎn)牢固,永遠(yuǎn)結(jié)實(shí)。)

(三)到底什么東西會萬年牢呢?請同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀,明確本次略讀課文的要求。

1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。

2.談一談:聯(lián)系生活實(shí)際,和同學(xué)交流讀后的體會。

(一)讀通課文,讀準(zhǔn)字音。

(二)檢查字詞:

詞語:走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)

(三)自主讀順課文

1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個(gè)怎樣的人?

2.從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在?

3.課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關(guān)語段讀一讀,做上記號。

1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?

第一件事:講父親自己經(jīng)營制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產(chǎn)品質(zhì)量。

第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。

2.重點(diǎn)指導(dǎo)理解問題

第一處的萬年牢指的是什么?找出有關(guān)語句讀一讀。

出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢?!?/p>

a.為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆萬年牢)

b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的'?

(讀第二自然段,體會父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍)

c.小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

第二處的萬年牢指什么?小組討論。

出示句子:“公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實(shí)在是萬年牢?!?/p>

a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)

b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認(rèn)真實(shí)在)(板書:做生意萬年牢)

第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。

出示句子:“父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。”體會父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。(板書:做人萬年牢)

這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?

啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實(shí)、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。

3.你說這是一位怎樣的父親?(認(rèn)真、實(shí)在、講良心、不馬虎)

(一)出示父親的話

“父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是做個(gè)可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。

(二)你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來說明。

(一)收集有關(guān)做人認(rèn)真,實(shí)在的故事。

(二)聯(lián)系生活實(shí)際,寫一篇讀后感。

6、萬年牢

做糖葫蘆萬年牢產(chǎn)品

做生意萬年牢生意

做人萬年牢人品

四年級新聞稿篇十

做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊^農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。

小年夜的晚上,媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,我能學(xué)做蛋餃嗎?”媽媽笑著說:“當(dāng)然可以啦!”然后媽媽一步一步地耐心教我。

第一步,先把湯勺放在煤氣上加熱;第二步,把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個(gè)方向轉(zhuǎn),使它變成一張圓形的蛋皮。第三步,用筷子挑一點(diǎn)肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夾到另一端疊成一個(gè)餃子的形狀。一個(gè)蛋餃就完成啦。

我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個(gè),終于做了一個(gè)完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對我說:“世上無難事,只怕有心人?!蔽议_心地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了!

四年級新聞稿篇十一

我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。

走進(jìn)南校區(qū)大門,一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場,做早操時(shí)的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂場。

每天清晨,當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí),瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里??吹叫∨笥褌兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子,你不禁會想起“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情!

上課鈴響起,當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí),全神貫注的我們會立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會神地聽講,專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會從智慧校園里離開,將學(xué)到的知識派上更大用場。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園!

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四年級新聞稿篇十二

本人擔(dān)任四年級的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

本學(xué)期初我接任了四年級的班主任工作。為了能很快地了解學(xué)生,我深入班級,每天早來晚走,同時(shí)通過任課教師及家長,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解到:我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差,平時(shí)好講好動,較調(diào)皮,但課堂上卻很沉悶,而且懶惰,缺乏耐性。針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些針對性措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題,多給他們一些說話的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽課。

要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,力求把每件事處理好。開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組建了班干部集體,確立了值日生輪流值日,為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個(gè)值日生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助其工作,這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

我班學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣較差,比如在學(xué)校、教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng),夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會課、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況,經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題,時(shí)刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長。

針對每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個(gè)成長進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

四年級新聞稿篇十三

古人說“讀萬卷書,不如行萬里路”。我喜歡旅游,旅游不僅讓我飽覽祖國的大好河山,而且學(xué)到了很多書上沒有的知識,同時(shí)鍛煉了身體。

暑假的時(shí)候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時(shí)是40度的高溫,熱的人都無處躲藏,山里一陣陣山風(fēng)吹過像是到了秋天一樣涼爽,晚上和早上還有點(diǎn)冷呢,沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗,到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光,還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等,但是經(jīng)過科學(xué)家的不斷調(diào)查研究,一直沒有野人存在的真實(shí)證據(jù)。

爬山過程中沒有叫苦沒有叫累,不像妹妹一會說累了走不動讓背著,一會渴了餓了要吃東西,神農(nóng)架實(shí)在太大了,這次還有好多地方?jīng)]有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。

我喜歡旅游,我不僅要走遍祖國的大好河山,而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。

四年級新聞稿篇十四

從今天起,暑假也算正式開始了吧。媽媽本來就打算帶我去旅游,所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機(jī)票。

前天媽媽準(zhǔn)備訂機(jī)票的時(shí)候,人家還說5號出發(fā)的票還有很多,一點(diǎn)也不著急,3號過來都沒事。所以媽媽趁著今天有空,就去訂機(jī)票了。但是人家說:“啊!對不起,人這幾天太多了,5號出發(fā)的機(jī)票已經(jīng)沒有了,現(xiàn)在最早只有7號出發(fā)了,而且是來回都是坐飛機(jī)。如果要一次火車一次飛機(jī)的話,就要到11號呢,9號的都訂完了。(是一次火車一次飛機(jī))如果你們還不訂的話,7號雙飛都沒有了,恐怕這樣就要到15號左右了,現(xiàn)在就剩幾個(gè)名額了,我看你們還是快的吧!要不,真的來不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號的票,還有嗎?”“真的沒有了,現(xiàn)在最早最早只有7號出發(fā)了……”“那……那好吧,我們就訂7號的吧!”“好的!你們訂完后,7號的飛機(jī)票好像只剩1~2個(gè)了……”“唉,又要延長兩天了……”我失望地自言自語道。

但我轉(zhuǎn)念一想:幸好今天我們?nèi)サ脑纾贿B今天的都沒有了……。

哦!準(zhǔn)備7號出發(fā)了……。

四年級新聞稿篇十五

盼望著,盼望著,一陣秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。

一切都是那么秋高氣爽,碩果累累,讓人不禁神清氣爽。

果園里瓜果飄香,香蕉劃著小船兒來湊熱鬧了;柿子樹上掛著一盞盞通紅的燈籠,顯示著它的美麗;石榴咧著嘴,哈哈大笑起來;一顆顆紫葡萄在陽光下顯得更加閃耀奪目,如同一個(gè)個(gè)光閃閃的寶石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹來了一陣風(fēng)兒,看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的,仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子,把頭向外看去,仿佛在說:我成熟了,快來摘我呀,快來摘我呀!

一陣秋風(fēng)吹過,百花凋謝。可是,菊花卻挺著身子,顯示出一副洋洋得意的神態(tài)。菊花的樣子千姿百態(tài),五顏六色,美麗極了。白菊花的花瓣卷起來,仿佛是小姑娘頭上的卷發(fā),有的花瓣舒展,如同一副欲飛的姿勢。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了!

秋,是一位魔術(shù)師。它把一個(gè)個(gè)驚喜都送給了人們。

秋,是一位畫家。它用那畫筆畫出一幅幅栩栩如生的畫面。

秋,是一位指揮家。他把農(nóng)民的歡笑聲,風(fēng)兒吹來的沙沙聲,譜寫成了一首優(yōu)美的交響曲。

四年級新聞稿篇十六

去年,我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒,我看著他們遠(yuǎn)去的身影,我想:我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。

今年,我和哥哥商量說:”我們用壓歲錢,買一輛自行車好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸,爸爸說:”那好吧!既然你們長大了,我很高興,這樣吧,我出一半的錢,你們出一半的錢,明天我就給你們買回來,你們就有自己的車子了?!暗诙煲辉纾职志桶炎孕熊囐I回來了,我迫不及待地騎上車,練習(xí)去了。

一開始,我怎么都不會起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會不高興,我甚至都想哭,可是讓我學(xué)會騎車的決心,并沒把我屈服,我又爬起來,重騎,到了最后,我實(shí)在受不了了,決定放棄不騎了,剛準(zhǔn)備走回家,媽媽說:”失敗是成功之母,只有失敗,總結(jié),就一定會有成功?!拔腋杏X這句話有道理,就繼續(xù)起了,到了最后,我終于會騎車子了。

從這件事,我收獲了喜悅。

四年級新聞稿篇十七

盼望著,盼望著,春風(fēng)到了,春節(jié)的腳步近了!小朋友的臉上都洋溢著笑容,因?yàn)?,我們不僅能得到嶄新的衣服、好玩的東西,而且還能有壓歲錢!

除夕晚上,長輩們陸續(xù)給我發(fā)了紅包,打開紅包一看:哇!里面都是一疊疊嶄新的百元大鈔,紅得刺眼。捧著這些錢,我的眼前不禁想起了麥當(dāng)勞里金燦燦的薯?xiàng)l和撲鼻的香味、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服、游樂園快樂玩耍的情景、好看的書本??到底要拿這些錢做什么呢?我在思索著:吃的、玩的,平時(shí)都有了,還是把它拿來買些書吧,老師說了,書籍是人類進(jìn)步的階梯。說干就干,我就和媽媽拿著錢,走向書店。在路上,我們經(jīng)過了一家銀行,我看到了銀行廣告單上寫著:教育儲蓄,給孩子一個(gè)嶄新的未來!我好奇地問媽媽:“什么是教育儲蓄?”媽媽告訴我說:“以后上大學(xué)要很多錢,如果我們每年能積蓄一些錢放在銀行,銀行就能幫我們理財(cái),把這些錢變成更多錢,到時(shí),我們就能積蓄些學(xué)費(fèi),減輕那時(shí)的壓力!”聽到這,我對媽媽說:“媽媽,一下買太多書,我們也看不完,不如把一些錢留在銀行,這樣既不會丟失,還可以長利息,以后還能減輕爸媽的辛苦,何樂而不為?”媽媽聽完微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我的兒子長大了!”于是,我和媽媽高興地走近了銀行。

每年過春節(jié),我總會收到一個(gè)個(gè)大大鼓鼓的紅包,今年也不例外,心里一下子涌現(xiàn)出n種用錢主意:上必勝客好好撮一頓,到“啟路”文具店大掃蕩,去??哇!這些可都是我夢寐以求的呀!

從小到大,我的壓歲錢一只掌控在老媽手里,今年我該想個(gè)法子把“大權(quán)”奪回來。于是我找老媽談判,媽媽笑著說:“好啊,你也長大了,是該把壓歲錢交給你保管,但是你必須先列個(gè)花壓歲錢的計(jì)劃來?!?/p>

老媽終于松口了!但我轉(zhuǎn)念一想,把我心中的想法列出來?肯定不行!這些壓歲錢怎么花?花在什么地方才最有意義?唉,不讓我做主時(shí)我做夢都想做主;讓我做主時(shí),這“主”還真不好做。

我冥思苦想,計(jì)劃終于露出水面了。

首先,我想拿壓歲錢去買些書。因?yàn)槲沂莻€(gè)“小書迷”呀!雖然爸媽對我買書的要求從不拒絕,但買自己想看的書,那感覺更爽!

其次,我想為父母送上一份禮物。父母養(yǎng)育我成長,我想在他們生日的時(shí)候通過一份禮物,表達(dá)我對他們的愛。

第三,為自己的理財(cái)。我想從小應(yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約,學(xué)習(xí)做“小管家”,把錢存入銀行,有一個(gè)自己的小存折。

我把計(jì)劃交給了老媽,老媽臉上綻開了笑容,“好,好!這份合理用壓歲錢的計(jì)劃真的不錯(cuò),有了自己的想法,有了自己的計(jì)劃,這個(gè)“主”你做得好,我真為你高興!”

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