方案的執(zhí)行過程需要精確的監(jiān)控和評估，以及及時的反饋和改進(jìn)。如何制定一個完美的方案是一個需要我們思考和探索的問題。以下方案范文可能會對您的方案制定提供一些靈感和指導(dǎo)。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇一
陽春三月，草長鶯飛。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們迎來了三月五日“學(xué)雷鋒日”，為此我班開展了“學(xué)雷鋒”主題教育活動。
1、知道每年的三月五日是雷鋒日，使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
2、通過做一些力所能及的小事，感受雷鋒做好事的辛苦與快樂。
3、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
幼兒搜集關(guān)于雷鋒的故事，照片、畫冊等，每人一塊小抹布。
一、快樂聽故事——“認(rèn)識雷鋒”。
通過故事《雷鋒的事跡》、《雷鋒小時候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、談話等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒。
二、我學(xué)雷鋒好榜樣——“學(xué)習(xí)雷鋒”。
讓幼兒知道雷鋒叔叔是位解放軍叔叔，是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。一生做了許多好事，我們要向他學(xué)習(xí)。知道雷鋒生前的許多感人事跡。
三、雷鋒叔叔我愛你——“學(xué)做身邊小事”。
1、幼兒用自己帶來的小抹布，擦一擦班中的小椅子和課桌，再給班中的垃圾桶洗個澡。
2、整理資料，將幼兒在“學(xué)雷鋒”活動中的照片上傳到幼兒園網(wǎng)站。
通過“學(xué)雷鋒，做好事”活動，促使孩子們從小養(yǎng)成良好的社會公德，讓“學(xué)雷鋒”活動滲透在幼兒一日生活中，在家里，不給爸媽添麻煩，從點(diǎn)滴小事做起，自己能做的事自己做。在班里，要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，使班級像溫暖的家，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心班集體，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事。在幼兒園里，主動撿一撿紙屑、拔雜草、拾落葉……等等。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇二
每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)市委《中共xx市委關(guān)于開展“爭當(dāng)雷鋒精神傳人弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)”活動的意見》的要求，學(xué)校倡議全體岳小學(xué)子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)少先隊員良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個學(xué)子的心田，吹遍大地每個角落。
爭當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)。
20xx年上學(xué)期。
1、全面營造學(xué)雷鋒氛圍。
以開學(xué)典禮為契機(jī)，切實做好學(xué)雷鋒活動動員工作；以校園廣播站、電視臺為載體，使學(xué)雷鋒歌曲、雷鋒故事傳遍校園；以校園板報為陣地，使雷鋒精神深入人心。在全區(qū)范圍內(nèi)，積極營造學(xué)雷鋒活動的濃厚氛圍，使雷鋒精神扎根校園，融入時代生活，走進(jìn)學(xué)生心靈。
2、準(zhǔn)確把握雷鋒精神時代內(nèi)涵。
通過唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等方式，準(zhǔn)確把握雷鋒精神豐富的時代內(nèi)涵：一是理想遠(yuǎn)大、信念堅定，做一個忠誠于黨、熱愛人民的人；二是刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一個與時俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)的人；三是助人為樂、見義勇為，做一個利人利他、團(tuán)結(jié)友愛的人；四是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人；五是言行一致、忠誠老實，做一個誠實守信、求真務(wù)實的人。
全校各中隊都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面。各位教師要利用班隊課、讀報時間等方式對學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對學(xué)生思想教育的一個契機(jī)，讓學(xué)生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)他們?nèi)绾谓Y(jié)合自己的實際開展學(xué)雷鋒活動。
1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神。
（1）大隊部做“學(xué)雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
（2）組織各中隊出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
（3）各中隊利用晨會、隊會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的`日記，讓學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
立足身邊，開展愛心捐助活動。結(jié)合市青少年發(fā)展基金會“愛心捐贈零花錢關(guān)愛困難小伙伴”活動，開展我?！凹t領(lǐng)巾愛心超市”活動。
1、結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，每個學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們洗腳。
2、結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生開展愛綠護(hù)綠活動。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。
3、開展一次學(xué)雷鋒主題班隊會；
4、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講比賽活動。
1、尋找身邊的雷鋒。
2、結(jié)合本校第四屆讀書節(jié)，開展“雷鋒精神永駐我心”主題活動。
1、深入開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”教育活動，號召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。
2、進(jìn)行一次美化校園和社區(qū)活動，同時進(jìn)行環(huán)保宣傳。要時刻注意維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。
總結(jié)提高，傳承雷鋒精神。
（1）“學(xué)雷鋒”小標(biāo)兵的評癬表彰。
（2）“學(xué)雷鋒”先進(jìn)中隊評癬表彰。
各班在各月底認(rèn)真做好班級“學(xué)雷鋒”活動的總結(jié)，各班評出5名“雷鋒式”的好少年。學(xué)校將在期末召開總結(jié)大會并進(jìn)行表彰。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇三
今年是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年，是雷鋒同志因公犧牲51周年，為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生從小富有愛心，懂得奉獻(xiàn)，本學(xué)期在3月開展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”系列活動，具體安排如下：
一、活動時間：3月份。
二、活動過程：
1、營造學(xué)雷鋒氛圍：中午音樂播放雷鋒歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
2、了解雷鋒：在班主任的講解下，通過看學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、觀看《雷鋒在1959》、摘抄雷鋒日記等你了解雷鋒的生平事跡。（月底上交班會記錄、過程照片，三四五每班上交兩篇學(xué)生學(xué)習(xí)心得。）。
3、學(xué)雷鋒行動：1-3年級利用課外活動時間級撿取校園雜物（上交照片資料）；4-5年級同學(xué)則走出校門，深入到集市沿途道路打掃衛(wèi)生，清除白色垃圾，為建設(shè)和諧家園盡自己一份微薄之力。（上交照片資料）。
三、活動總結(jié)。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，活動結(jié)束后各班級選出第二屆“小雷鋒”學(xué)生名單上報政教處。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍。
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。
2、周一（3月5日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。
二、了解雷鋒。
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻(xiàn)給社會，全校師生為社會服務(wù)。
時間：周五下午第三節(jié)課。
（1）一至五年級撿取校園雜物。
（2）六至初三年級清掃積雪。
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
4、將愛心獻(xiàn)給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇四
為了紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”**周年，學(xué)習(xí)雷鋒精神，進(jìn)一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)心集體、奉獻(xiàn)社會的熱情，學(xué)校決定于*年3月集中開展紀(jì)念“學(xué)雷鋒”活動。制定方案如下：
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共成長”的責(zé)任感。開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡、沖走雷鋒道路、爭當(dāng)雷鋒學(xué)子、傳承雷鋒精神”的主題教育，增強(qiáng)主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
1、周一（3月5日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒生平事跡。（讀雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒名言、續(xù)寫雷鋒日記、會唱一首學(xué)雷鋒歌曲。）。
3、各班利用班隊課召開一次以“學(xué)雷鋒、懂禮儀、講文明、做好事”為主題的班會，做好記錄。教育并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，開展“四小達(dá)標(biāo)”活動（即：實現(xiàn)一個小目標(biāo)、改掉一個小缺點(diǎn)、學(xué)會一項小本領(lǐng)、幫助一個小同學(xué)）。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，組織學(xué)生開展“感恩母親”活動（為媽媽制作一張心意卡、給媽媽洗一次腳、給媽媽寫一封感謝信、做一件力所能及的事等），活動形式各班結(jié)合實際自定。
立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒、一次性飯盒等），“兩見兩主動”（見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻。）。
以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，寫一條環(huán)保標(biāo)語、做一張環(huán)保手抄報等。
另外，各班出好一期以“學(xué)雷鋒”為主題的（本學(xué)期第二期）黑板報。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底，為塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，全校選出“十佳雷鋒學(xué)子、百篇雷鋒日記”進(jìn)行表彰。希望各班以本次“學(xué)雷鋒”活動為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增強(qiáng)班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，是學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。希望各班班主任積極配合，爭取順利完成本次活動。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇五
為認(rèn)真貫徹落實中心機(jī)關(guān)黨委關(guān)于開展“崗位學(xué)雷鋒領(lǐng)航實好干”主題實踐活動的總體要求，積極引導(dǎo)干部職工大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，為爭創(chuàng)文明單位、滿意機(jī)關(guān)提供強(qiáng)大精神動力，經(jīng)黨支部研究決定，結(jié)合工作實際在指揮中心內(nèi)部廣泛開展立足崗位學(xué)雷鋒等系列活動。現(xiàn)將具體活動方案制定如下：
一、指導(dǎo)思想。
以爭創(chuàng)文明、滿意單位為目標(biāo)，以為人民群眾服務(wù)為宗旨，廣泛普及“崗位學(xué)雷鋒”的服務(wù)理念，堅持貼近工作實際、貼近日常生活、貼近干部職工，引導(dǎo)廣大干部職工積極參與到“崗位學(xué)雷鋒、領(lǐng)航實好干”實踐活動中來，使雷鋒精神融入時代特色，努力推動學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化，大力彰顯學(xué)雷鋒活動的普遍性和實效性，不斷促進(jìn)干部職工道德素質(zhì)和社會文明程度不斷提高。
二、活動內(nèi)容。
1、大力宣傳弘揚(yáng)雷鋒精神。充分運(yùn)用各種會議、刊物、報紙和網(wǎng)絡(luò)等有效載體，廣泛宣傳雷鋒精神，廣泛宣傳學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的優(yōu)秀事跡，倡導(dǎo)做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好風(fēng)尚的創(chuàng)造者，夯實用雷鋒精神引領(lǐng)中心服務(wù)工作的思想根基，通過宣傳確保崗位學(xué)雷鋒活動全面覆蓋，深入人心。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高工作效能。緊緊圍繞活動要求，增強(qiáng)服務(wù)意識，認(rèn)真解決作風(fēng)建設(shè)上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等問題，促進(jìn)工作人員滿懷熱情地開展服務(wù)，讓前來參觀學(xué)習(xí)的干部群眾切身感受到學(xué)雷鋒活動帶來的變化和成果。
3、規(guī)范言行提升服務(wù)形象。強(qiáng)化服務(wù)儀表、服務(wù)語言、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律的行為規(guī)范，牢固樹立“業(yè)務(wù)熟一點(diǎn)，待人親一點(diǎn)，語言美一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)”的服務(wù)理念，不斷提升對外服務(wù)形象。
4、立足崗位樹立模范典型。廣泛進(jìn)行學(xué)雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，正確認(rèn)識新時代雷鋒精神的實質(zhì)，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當(dāng)先進(jìn)模范的生動局面，形成我為人人，人人為我的良好氛圍。結(jié)合工作實際積極參與和開展崗位學(xué)雷鋒活動，樹立典型、弘揚(yáng)正氣。
三、活動要求。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為深入開展“崗位學(xué)雷鋒、領(lǐng)航實好干”主題實踐活動，全體干部職工要高度重視，結(jié)合實際成立由主任為組長的崗位學(xué)雷鋒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在市城建中心領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成一級帶一級、層層抓落實的工作格局。
2、積極開展，務(wù)求實效。為確保活動順利開展，黨支部將這次活動與日常工作結(jié)合起來，以黨員為主力先鋒，貼近實際，立足大局學(xué)雷鋒;貼近生活，立足全員學(xué)雷鋒;貼近群眾，立足崗位學(xué)雷鋒。強(qiáng)化督導(dǎo)，以活動突出成效，以實效推進(jìn)整體提升。
3、不斷改進(jìn)，長效堅持。要堅持把崗位學(xué)雷鋒活動作為一項長期任務(wù)，健全學(xué)雷鋒活動的長效機(jī)制，激發(fā)全體黨員、干部、職工參與活動的積極性和主動性。做到統(tǒng)籌安排、整體推進(jìn)，避免“一陣風(fēng)”、“走過場”，形成學(xué)雷鋒活動的制度化、常態(tài)化。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇六
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。45年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)校將組織開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做新開州文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機(jī)，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
3月5日學(xué)雷鋒日下午。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進(jìn)一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負(fù)責(zé)，大隊部檢查)。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結(jié)束后將活動方案交大隊部存檔。(負(fù)責(zé)人:楊芳、任登珍、陳小英)。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負(fù)責(zé)撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負(fù)責(zé)人:徐榮、李鳴)。
4、四年級各中隊清掃學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學(xué)校四周圍墻上的張貼物。(負(fù)責(zé)人:王素蘭、雷世生)。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)員。地點(diǎn):新華書城前(負(fù)責(zé)人:xx)。
6、六年級各中隊幫扶一位在學(xué)校附近或離學(xué)校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負(fù)責(zé)人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學(xué)校行政成員隨點(diǎn))。
7、學(xué)前班上一次以“我愛校園，爭當(dāng)文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負(fù)責(zé)人:呂碧華、祁燕)。
(負(fù)責(zé)人：xx)。
信息中心(負(fù)責(zé)人:許必毅)。
1、以年級為單位，班主任為各班活動負(fù)責(zé)人，與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志。
4、各年級的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進(jìn)行及時反饋。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇七
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的.發(fā)揚(yáng)和深化。此次活動圍繞“紀(jì)念雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒”的主題展開。
機(jī)場候機(jī)大廳。
所有在崗人員及志愿者。
1.導(dǎo)乘給首次乘機(jī)的旅客發(fā)放首次乘機(jī)指南卡，并用簡單言語給旅客講解卡片上面購票及辦理登機(jī)牌登機(jī)的步驟。導(dǎo)乘及時巡視大廳椅子上的旅客，給予指引和提醒。發(fā)現(xiàn)老弱病殘孕及懷抱小孩的旅客引導(dǎo)到15號柜臺辦理手續(xù)，并且安排志愿者或者工作人員送過安檢，到休息區(qū)服務(wù)。若值機(jī)柜臺工作人員發(fā)現(xiàn)老弱病殘需要幫助的綠，主動告知陽光協(xié)助旅客。
2.休閑區(qū)作為陽光學(xué)雷鋒活動區(qū)，由志愿者負(fù)責(zé)。如有旅客來，記錄旅客的姓名，航班號。為休閑區(qū)的旅客提供茶水，熱飲，報紙服務(wù)。在登機(jī)前10分鐘，提醒旅客帶好隨身物品到相應(yīng)的登機(jī)口。
3.登機(jī)口為老弱病殘孕懷抱小孩旅客提供優(yōu)先登機(jī)的服務(wù)。
4.提供休閑車服務(wù)，巡視大廳，熱飲及毛毯服務(wù)。
5.與值機(jī)協(xié)商開放15和16號柜臺為“學(xué)習(xí)雷鋒值機(jī)柜臺”，并與安檢溝通1號通道為“學(xué)習(xí)雷鋒安檢通道”。
1.給每個幫助過的旅客和小朋友發(fā)放學(xué)雷鋒明信片，明信片可以去郵政局定制，明信片上寫有雷鋒勵志話語。
2.服務(wù)中心廣播：：“各位旅客請注意：今天3月5日“學(xué)雷鋒日”，寧波機(jī)場為弘揚(yáng)雷鋒精神，特別為老弱病殘旅客提供“學(xué)雷鋒值機(jī)柜臺”、“登機(jī)優(yōu)先服務(wù)”，并為特殊旅客提供茶水、飲料等“陽光關(guān)愛服務(wù)”。如果您在機(jī)場候機(jī)過程中需要其他特殊幫助，也可與陽光服務(wù)聯(lián)系，我們竭盡全力幫助您！”。
3.當(dāng)日所有員工和志愿者佩戴學(xué)習(xí)雷鋒徽章。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇八
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動。活動目的:向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間:2018年3月下旬。
活動策劃者及參與人員：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員。
1、組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點(diǎn)，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮茫苁剐@環(huán)境變得更加井然有序。
2、在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學(xué)們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
1、宣傳。
2、申請經(jīng)費(fèi)，制作標(biāo)語。
3、人員分配，開展行動。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:寬膠帶兩卷。
a4紙打印小標(biāo)語50張。
活動過程中應(yīng)注意的問題:。
2、在開水房粘貼標(biāo)語和制作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意后才能進(jìn)行。
3、所有成員服從分配，不私自行動。
雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動;整體的轉(zhuǎn)變，在于細(xì)節(jié)的改善。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇九
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容。
開展系列學(xué)雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進(jìn)行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學(xué)生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動3月7日下午，組織學(xué)生到大嶺村五保護(hù)家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學(xué)生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費(fèi)由各支部及團(tuán)委籌集)。
3、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學(xué)期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負(fù)責(zé)校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇十
雷鋒是時代的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，開展學(xué)雷鋒活動，對加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動方案。
1.通過學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神，開展主題實踐活動，樹立、宣傳典型等方式，引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與到學(xué)雷鋒活動中。
2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3.加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)
20xx年3月份
1.統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2.力求班班有活動，人人都參與。
3.持之以恒，注重培養(yǎng)。
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲
2、電子屏展示學(xué)雷鋒標(biāo)語
?時間：周三下午
(1)周三(3月5日)下午 第二節(jié)課 學(xué)校書香廣場召開學(xué)雷鋒動員大會
(2)六年級10班中隊、四年級4班中隊到廉租房打掃衛(wèi)生，給小區(qū)居民奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。
(3)為在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以幫助他人、愛心奉獻(xiàn)為核心的雷鋒精神，高年級同學(xué)幫助低年級同學(xué)打掃班級衛(wèi)生：對應(yīng)班級(每班5名)
(4)學(xué)雷鋒校園實踐活動四、六年級(六、10班 四1583、4班外出除外)清掃校園金屬圍墻(每班14格)三年級撿取學(xué)校環(huán)境垃圾雜物。(三、1升旗廣場西 三、2升旗廣場東 三3潤正樓兩邊 三、4西操場 三、5東操場)
3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的家務(wù)事。
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，三至六年級各班學(xué)生寫一條環(huán)保標(biāo)語、開展以“愛護(hù)地球”為主題的班會。
全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。各中隊輔導(dǎo)員老師一定要注意保障學(xué)生的安全;同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇十一
雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來，煞費(fèi)苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十六周年之際，校團(tuán)委、政教處根據(jù)學(xué)校德陽育工作重點(diǎn)和思路，經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月，現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、活動目的。
1、讓學(xué)生了解雷鋒精神的含義。
2、使學(xué)生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力，樹立高尚的道德情操。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強(qiáng)集體凝聚力。營造良好校風(fēng)環(huán)境。
二、活動內(nèi)容：
1、3.1——3.7“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動宣傳學(xué)習(xí)期。
a、校團(tuán)委、政教處進(jìn)行了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動動員，向全校學(xué)生發(fā)出“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動的倡議。
b、聘請學(xué)雷鋒模范人物為全校學(xué)生作一次教育報告會。
c、各班出一期限“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報。
d、各班組織一次學(xué)習(xí)和討論“今天我怎樣學(xué)雷鋒”的主題班會，雷鋒精神可概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和學(xué)習(xí)體會及時交到團(tuán)委。
篇五。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇十二
三、活動內(nèi)容及安排。
1、動員階段：3月1日—3月9日。
3月6日班會課各班開展以“雷鋒精神代代傳”為主題的班隊會，認(rèn)真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)。
2、活動階段：3月10日至3月31日。
(1)倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費(fèi)物品等，愛護(hù)公物，節(jié)約能源。
(2)立足校園、延伸社區(qū)，開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社區(qū)文明”主題活動。組織學(xué)生到社區(qū)開展凈化活動，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動過程要注意安全)。
(3)以“助弱、幫困”為重點(diǎn)，深入開展志愿者服務(wù)行動。組織學(xué)生利用課余時間,到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務(wù)。
(4)開展一期黑板報的評比活動(詳見本學(xué)期板報安排)。
3、總結(jié)階段：4月1日—4月4日。
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結(jié)束后以書面和照片形式將本班學(xué)雷鋒活動作出總結(jié)，并交至團(tuán)委辦公室，屆時將出版學(xué)雷鋒活動圖片展，并評出先進(jìn)個人和先進(jìn)組織若干名給予表彰。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇十三
在全面建設(shè)小康社會的今天，我們，特別是青年同志要努力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒堅定信念、追求理想的崇高精神，無私奉獻(xiàn)、報效人民的高貴品質(zhì)，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的高尚情操，渴求知識、發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底，范文之規(guī)劃方案:北師大株洲附校小學(xué)部學(xué)雷鋒活動方案。當(dāng)陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮。今年，我校一年級的學(xué)雷鋒活動以“幫助他人，快樂自己”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)。
把三月份作為學(xué)雷鋒活動月，活動分三個階段分步實施。
第一階段
主 題：我與雷鋒交朋友（3月3日—3月7日）
活動要求：認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。
1、利用每節(jié)語文課前3分鐘及課余時間向?qū)W生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們熟悉雷鋒，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。
2、 學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，規(guī)劃方案《北師大株洲附校小學(xué)部學(xué)雷鋒活動方案》。
3、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽（每班精選3—5份于3月7日上交）。
第二階段
主 題：我以雷鋒為榜樣（3月8日—3月18日）
活動要求：從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動：
1、開展一次“彎腰活動”（拾撿校園垃圾）（3月12日班會課進(jìn)行）
2、結(jié)合三八婦女節(jié)開展一次“獻(xiàn)給媽媽的愛”教育活動；
3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)開展愛護(hù)綠化、保護(hù)環(huán)境教育活動；
4、開展一次向身邊的人獻(xiàn)愛心活動。
第三階段
主 題：我與雷鋒并肩行（3月21日—3月25日）
活動要求：各班根據(jù)此方案創(chuàng)造性地開展活動后，認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，并寫好總結(jié)（3月25日上交），民主選舉學(xué)雷鋒小標(biāo)兵，每班3名，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。在以后的教育活動中要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇十四
20__年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日;3月是全國的學(xué)雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動，通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中，時刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、活動要求：
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
三、活動內(nèi)容和要求：
我們的活動是分四步進(jìn)行的。
在班會上，講清了“學(xué)雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學(xué)。一個同學(xué)深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起。”并且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進(jìn)一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認(rèn)識進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀(jì)的活雷鋒。
在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過一系列的活動，同學(xué)們的覺悟有了很大的提高，在團(tuán)員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團(tuán)結(jié)互助爭做好事的新氣息。
4、學(xué)雷鋒，談感受。
鼓勵全班同學(xué)沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結(jié)尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇十五
以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)師生的責(zé)任感。長期開展“愛學(xué)習(xí)、愛師長、愛同學(xué)、愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的七愛教育，提高主人翁意識，學(xué)會保護(hù)環(huán)境、尊重自我、認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、文明有禮，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
1、各班開展“從小事做起、于文明握手”的主題班會，主要圍繞：“見到老師問聲好、見到同學(xué)點(diǎn)頭笑、見到雜物彎彎腰、節(jié)制零食不亂拋”的文明禮貌要求。
2、各班出一期關(guān)于“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 爭當(dāng)校園文明使者”的主題黑板報。三年級以上學(xué)生寫一篇“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)爭當(dāng)校園文明使者”的習(xí)作。
3、“凈化校園”校內(nèi)清潔活動。（學(xué)校校園、教室、辦公室、功能室的衛(wèi)生清潔）
4、社會實踐活動：尊老敬老慰問、清理街道環(huán)境衛(wèi)生。（走訪孤寡老人和軍烈屬、秀英大道的衛(wèi)生清理等）
1、“凈化校園”校內(nèi)清潔活動四五年級學(xué)生；
2、社會實踐活動：大隊部有關(guān)人員及四五年級學(xué)生；
通過開展廣播，黑板報等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。特別是班干部更應(yīng)該積極帶頭，充分體現(xiàn)出班干部的先進(jìn)性。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神立即落實在行動中。
注意事項：
1、以上方案各班要精心組織、認(rèn)真實施，活動后德育處要進(jìn)行評比。
2、活動中所有學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾，身著校服，聽從帶隊教師的.管理和安排，注意安全。
3、外出隊員要注意禮貌用語，不得追跑打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路，互幫互助認(rèn)真完成交給的任務(wù)，用實際行動詮釋雷鋒精神，樹立實海南子校學(xué)生良好的社會形象。
4、學(xué)校德育處、大隊部將對在學(xué)雷鋒活動中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人進(jìn)行宣傳表彰。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇十六
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。我校德育工作常抓不懈，雷鋒精神也是重要的組成部分。因此，我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級團(tuán)委的有關(guān)精神，連同德育處、語文教研組特制定雷鋒月系列活動實施方案。
1、 讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》知識競賽
2、 《雷鋒在我身邊》有獎?wù)魑?/p>
3、 爭做好人好事，爭當(dāng)?shù)赖履７?/p>
請各班積極組織參與方案中的各項活動，并召開學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，讓學(xué)生從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別，向不良習(xí)慣告別，將我校的學(xué)雷鋒活動落到實處。
1、讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》知識競賽
競賽形式：書寫答卷100分制
競賽時間：3月25日班會
設(shè) 獎：班級總分取年級前三名、個人取年級前十名進(jìn)行獎勵
2、《雷鋒在我身邊》有獎?wù)魑?/p>
字?jǐn)?shù)規(guī)定：800——1000字
文章上交截止日期： 3月29日
上交程序：交各語文授課教師匯總，由語文組集體評定。
3、爭做好人好事，爭當(dāng)?shù)赖履７?/p>
各支部在加強(qiáng)安全的基礎(chǔ)上，自行組織學(xué)雷鋒活動以及爭做好人好事活動，各支部進(jìn)行登記，三月底團(tuán)委將組織各支部書記召開雷鋒月活動匯報會，同時進(jìn)行評獎。
：各支部根據(jù)事跡評出一名學(xué)雷鋒標(biāo)兵、年級根據(jù)好人好事匯總評出前三名支部予以獎勵。
城關(guān)一中德育處、校團(tuán)委、語文教研組
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇十七
一、指導(dǎo)思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日。
三、活動安排及要求：
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。
活動要求：組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。學(xué)校在3月5日左右組織初一年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。
活動要求：各班級開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展。
“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學(xué)校將組織部分優(yōu)秀學(xué)生與中學(xué)部分貧困學(xué)生結(jié)成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學(xué)贈送學(xué)習(xí)用品活動，互相到各自學(xué)校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。
學(xué)雷鋒做好事活動方案篇十八
通過參觀雷鋒紀(jì)念館，向雷鋒同志獻(xiàn)花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí);怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
三、活動地點(diǎn)：長沙望城區(qū)。
四、活動時間。
2015年3月17、18日(周六、周日)。
3月17日上午8:30點(diǎn)準(zhǔn)時在學(xué)校食堂前草坪集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)，不允許家長單獨(dú)開車前往，工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達(dá)株洲。
五、組織及分工：家長委員會。
協(xié)調(diào)：家長委員會全體委員。
活動策劃：組織策劃部(負(fù)責(zé)活動方案的策劃，并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場布置和組織)。
后勤保障：后勤交通部(負(fù)責(zé)交通、餐飲、食品、獎品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)。
宣傳攝像：宣傳部(負(fù)責(zé)現(xiàn)場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
活動主持：文體部，其他部門主要負(fù)責(zé)人協(xié)助。
六、活動行程：
2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動。
七、注意事項(還請各位家長仔細(xì)閱讀以下注意事項)。
1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護(hù)人，參加者須對自己和自己孩子的安全負(fù)責(zé)，組織者不承擔(dān)萬一發(fā)生意外的責(zé)任，這點(diǎn)請參加者理解。
2、參加的學(xué)生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應(yīng)，請各位家長自帶面包等干糧;。
5、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學(xué)生家長負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)的內(nèi)容：集合時、上車時、參觀時清點(diǎn)本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進(jìn)活動順利、有序地開展。
7、小組劃分(……)。
8、醫(yī)療救護(hù)：念念媽媽。
篇二。
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