無(wú)悔青春演講稿600(21篇)

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無(wú)悔青春演講稿600(21篇)
時(shí)間:2023-03-02 09:05:03     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

無(wú)悔青春演講稿600篇一

青春對(duì)于我來(lái)說(shuō),就如咖啡一樣,苦澀中又帶有甜蜜。而我們對(duì)于青春來(lái)說(shuō)又算什么呢?我想知道。當(dāng)你還在回味它的甜蜜時(shí),卻不知苦澀即將來(lái)臨?,F(xiàn)在擁有的甜蜜,可能會(huì)成為一片灰燼。

友誼是青春不可缺少的一部分。要知道,如果青春沒(méi)有友誼,那青春只會(huì)是一片灰色。沒(méi)有一點(diǎn)色彩,孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助、甚至是絕望都有可能。這讓我想起了我的好朋友和我說(shuō)過(guò)的一句話,他說(shuō):‘是你把友誼看的太輕了,把它當(dāng)空氣一樣?!?dāng)他說(shuō)這句話的時(shí)候,我是多么的無(wú)助??墒乔啻菏菤埧岬摹⒂颜x是殘酷的、二朋友更是無(wú)情的。直到它離開(kāi)時(shí),你才知道哭泣??墒强抻惺裁从媚兀拗粫?huì)代表你的軟弱,你的無(wú)能。

友誼是美好的、亦是殘酷、無(wú)情的。當(dāng)你擁有它的時(shí)候,你不會(huì)想太多。你會(huì)想的只是一直擁有它,一直停在她給你帶來(lái)美好的時(shí)候。可是這一切都是不可能的,我們只能抱有幻想。在那美好的過(guò)程當(dāng)中,你不會(huì)有任何防備,你只是在體驗(yàn)它給你帶來(lái)的快樂(lè)。但現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是那么的殘酷無(wú)情,就如那破碎的玻璃一樣,無(wú)法重圓。多余的不信任、多余的猜忌、亦或是背叛,這些都是對(duì)友誼致命的打擊。

青春會(huì)是我們最美好的回憶,最無(wú)窮的快樂(lè)。當(dāng)你多年后來(lái)回憶你的青春時(shí),你不可能做到無(wú)怨,更不可能做到無(wú)悔。其實(shí)不管它是美好的、殘酷的、還是無(wú)情的,它會(huì)是你最值得回憶,也是最珍貴的曾經(jīng)。

即使你做不到無(wú)怨無(wú)悔,但至少你擁有過(guò)那段‘青春’。

無(wú)悔青春演講稿600篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春,是一帆船,我們乘風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海。

青春,是一座山,我們勇敢攀登,不畏艱險(xiǎn)。

青春,是一幅畫(huà),我們揮灑筆墨,恣意描繪……

十五六歲花季的我們,隨著花兒的綻放,太陽(yáng)的升起,散發(fā)出屬于我們的芬芳。憂傷就如同暴風(fēng)過(guò)后的彩虹,轉(zhuǎn)眼即世,面對(duì)中考,笑容時(shí)時(shí)飛揚(yáng)。

古人曾用“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”來(lái)形容青春的流逝之快,我,一個(gè)花季女孩,并不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容青春,或許,我應(yīng)該和它來(lái)一次擁抱吧!

青春,我收獲了勇氣,它或許是跌倒后的努力爬起,或許是受傷后的輕聲哭泣,或許是開(kāi)心時(shí)的滿臉笑或許是生氣時(shí)對(duì)自己的自我調(diào)節(jié)……青春的勇氣取之不盡,用之不竭。如果青春是湖清澈的湖水,那么勇氣就是在水里游動(dòng)的輕松、歡快的魚(yú)兒。青春的勇氣是長(zhǎng)的動(dòng)力,提供前進(jìn)的力量……

青春,收獲了感恩。它或許是暴風(fēng)后的彩虹,在我心里綻放出七彩的光芒,它好比蛋糕上的奶油,舔到了人們的心里,好比烈日的微風(fēng),涼爽舒適……

青春的日子里,像日光一樣席卷整個(gè)花季,我們歡笑,我們哭泣,我們長(zhǎng)大了,不再任性胡鬧,而是靜下心來(lái),讓心靈感受知識(shí)的博大精深。就像巧克力,精華就濃縮在那么一點(diǎn)里,而沁人心脾的甜美流淌在全身,給人一種麻痹心靈的美。

我們不是之前那個(gè)弄壞魚(yú)缸不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,有了糖果偷偷藏起來(lái)的小孩了,我們知道了分享,懂得了擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們不再孤軍奮戰(zhàn),我們學(xué)會(huì)了分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn);考試失敗之時(shí),我們不再掩飾自己的錯(cuò)誤,而是大膽承認(rèn)自己的不足,不斷進(jìn)步!

我的青春我做主,青春無(wú)悔!我們?cè)谇斑M(jìn)的路上時(shí)刻享受著它孕育出的感恩之果,沒(méi)有民族的隔閡,沒(méi)有歷史的界限,有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛(ài)。

無(wú)悔青春演講稿600篇三

尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的老師們:

上午好!

我今天演講的題目是《做人民滿意教師 讓青春無(wú)悔》。

親愛(ài)的老師們,當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼神,當(dāng)我們目視孩子們天真可愛(ài)的面龐,當(dāng)我們走上神圣的講臺(tái),聽(tīng)到那幼稚的問(wèn)候“老師,您好”,我們會(huì)想到什么呢?——我們會(huì)想到“孩子的未來(lái),社會(huì)的發(fā)展,民族的進(jìn)步……”我們更會(huì)想到作為一名教育工作者,國(guó)家、歷史賦予我們的神圣使命。20xx年10月15日,是一個(gè)令全國(guó)人民歡欣鼓舞的日子,中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次代表大會(huì)在北京隆重召開(kāi),在報(bào)告中指出,教育是民族振興的基石,教育在改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)中占據(jù)著突出的位置。

由此,我想到了自己作為一名新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)者的光榮和自豪,想到了自己作為一名年青的人民教師肩上的歷史責(zé)任和崇高使命,更想到了如何才能使自己成為人民滿意教師,讓自己的青春在這光輝的時(shí)代更加炫麗多彩!

做人民滿意教師,無(wú)私的奉獻(xiàn)是根本。作為一名青年教師,在白云路小學(xué)這個(gè)大家庭里,我時(shí)時(shí)被身邊的人、身邊的事兒感動(dòng)著、鞭策著……

余應(yīng)鳳,一位還有31天就要退休的老教師,長(zhǎng)年的教育工作使她患上了神經(jīng)性頭痛癥,每當(dāng)碰到喧鬧聲,她的大腦就會(huì)像針刺似的疼痛;再加長(zhǎng)時(shí)間的備課、批改作業(yè),她患上了嚴(yán)重的頸椎病,經(jīng)常連脖子都抬不起來(lái)。但是,為了三尺講臺(tái),為了她所熱愛(ài)的學(xué)校,為了她所奉獻(xiàn)的教育事業(yè),為了心中那份對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)的責(zé)任,她堅(jiān)強(qiáng)地忍受著一切的病痛折磨,用自己的行動(dòng)詮釋了一個(gè)優(yōu)秀教師的光輝形象。

吳文秀老師,一次上班途中她的右腳踝骨不幸被摔成骨折,鉆心的疼痛使她的腳根本無(wú)法落地,醫(yī)生叫她臥床休息,但為了全班五十多名學(xué)生,她卻固執(zhí)地每天打車(chē)上下班。原本輕松的上下樓梯,此時(shí)卻成了她的最大障礙,她扶著樓梯一步一步地上下移動(dòng),每上下一次都要付出令人難以想像的努力,從一樓到四樓六十多步臺(tái)階正常只需兩三分鐘,而她卻要如同登山、顫顫微微花了近半個(gè)小時(shí),到了四樓時(shí)早已汗流浹背……

教師不是沒(méi)有淚水,只是不愿流淌;教師不是沒(méi)有苦澀,只是不愿訴說(shuō);教師不是沒(méi)有病痛,只是不愿停下腳步;教師不是沒(méi)有艱辛,只是甘于付出。

做人民滿意教師,高尚的師德是基石。在白云路小學(xué),在我的身邊,每個(gè)老師都像奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員,不到終點(diǎn)永不停歇。程永健老師,愛(ài)人生重病獨(dú)自躺在武漢,他雖是心急如焚,但為了不耽誤工作,只是忍著巨大的心痛一遍遍地給愛(ài)人打電話,直至周末才匆匆跑到武漢,心痛加上高負(fù)荷的工作,他也累得脫了形;高春林老師,既是教務(wù)主任,又擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,為了教學(xué)、管理工作兩不誤,她通常早晨六點(diǎn)多鐘就到校疏理一天的工作思路、為學(xué)生答疑解惑,白天為工作跑折腿,夜晚還常常加班加點(diǎn);還有我們的幾位校長(zhǎng),為了學(xué)校的管理工作出成績(jī)、出特色,不知花費(fèi)了多少心思,不知在辦公室度過(guò)了多少個(gè)周末、多少不眠之夜……

看到這些,我的心情顯得異常激動(dòng),我常常止不住思想潮水的放縱奔流,不止一次地捫心自問(wèn) “在這樣一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、和諧進(jìn)取的偉大團(tuán)隊(duì)里,作為一名青年教師,在‘xx大’精神的感召下,我該做些什么呢?”

我不禁想到了區(qū)委區(qū)政府正用“解放思想、開(kāi)放崛起、發(fā)展東寶”的奮斗實(shí)踐著xx大精神,更想到了區(qū)教局正用“建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)”的追求詮釋著xx大精神。 “xx大”精神為全區(qū)教育工作、學(xué)校改革與發(fā)展工作繪制了理想的藍(lán)圖,作為一名當(dāng)代青年教師,面對(duì)“xx大”精神,我倍受鼓舞,做人民滿意教師,構(gòu)建和諧教育社會(huì)是“xx大”賦予我們的責(zé)任,更是我們的光榮與夢(mèng)想。

盡管聽(tīng)到了無(wú)數(shù)次“老師,您好”,每次回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的微笑。就是這句問(wèn)候,它裝滿了我所需要的一切;就是這句問(wèn)候,讓我感受到我的價(jià)值和意義。孩子的問(wèn)好更讓我滿懷感激,家長(zhǎng)的信任讓我心生自豪。同時(shí),我也深感自己肩頭的責(zé)任重大。今天,在鮮紅黨旗映襯的光澤里,在燦爛鮮花輝映的光環(huán)中,我,一名教育戰(zhàn)線上的女兵莊嚴(yán)宣誓:做人梯——用我的堅(jiān)韌;化春蠶——用我的才能;當(dāng)太陽(yáng)——用我的忠誠(chéng),把愛(ài)心和關(guān)懷寫(xiě)在生命的旗幟上,用我的青春熱血,用我的赤誠(chéng)汗水,讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意、讓自己的青春無(wú)悔!

謝謝大家!

無(wú)悔青春演講稿600篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無(wú)悔》。

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?

花開(kāi)花落,春去秋來(lái),十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,是無(wú)法真正體會(huì)到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。

期中考試已過(guò)去,這也意味著高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三。

在這里,我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。

首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

有位老師說(shuō)得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心,再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?!?/p>

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡,出發(fā)無(wú)止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái),再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò),讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn),難免會(huì)遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。

不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我相信只要不認(rèn)輸,我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。

同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富,請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

最后,用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)

我的演講完了,謝謝大家!

無(wú)悔青春演講稿600篇五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們是幸福的九零后,我們正值青春年華,我們的國(guó)家正在逐漸強(qiáng)大,中華民族的偉大復(fù)興正在一步步實(shí)現(xiàn)。然而,西方反華勢(shì)力時(shí)刻覬覦顛覆我們中國(guó)特色社會(huì)主義制度,大家說(shuō),我們能答應(yīng)嗎?

我們生長(zhǎng)的這個(gè)時(shí)代,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是富于創(chuàng)新的時(shí)代,是充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,時(shí)代要求我們放眼全球,縱觀天下,我們將來(lái)能有多大作為,取決于我們今天的付出與選擇。作為一名高中生,人生已進(jìn)入十分重要的階段,將來(lái)能否有所作為,今天的行動(dòng)便具有決定性的作用。

曾幾何時(shí),我們是那么的迷茫、幼稚、無(wú)知與荒.唐,我們沉迷于網(wǎng)游無(wú)盡的打斗,沉迷于互聯(lián)網(wǎng)勾魂的空間,在一片虛擬的翰海里,醉生夢(mèng)死,虛度韶華……

光陰似箭,日月如梭,時(shí)不待我。猛回頭,我為年少時(shí)虛度光陰而羞愧,為浪費(fèi)青春而悔恨。“為中華崛起而讀書(shū)”是開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)給予青年們的殷切希望。

站在新起點(diǎn),踏上新征程。祖國(guó)在召喚,未來(lái)在召喚。我們青年一代,有責(zé)任、有義務(wù)好好學(xué)習(xí),努力讀書(shū),趁著年輕,多讀書(shū),讀好書(shū),以扎實(shí)的基礎(chǔ)、淵博的知識(shí)接受祖國(guó)的挑選。即使命運(yùn)不濟(jì),拼搏三年未能如愿考入自己理想的大學(xué),我也敢自豪地說(shuō):我努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò),我青春無(wú)悔!

無(wú)悔青春演講稿600篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

大家上午好!我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。

青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的?!扒嗄暾撸松?,人生之華也。”

回想92年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)翻開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。從此,“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。

新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋€(gè)怎樣的青春呢?

也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說(shuō):偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪痪渚湔鎿打\(chéng)的問(wèn)候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛(ài)”,對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。

誠(chéng)然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂(lè)同在,總會(huì)歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔?!氨鶅鋈?,非一日之寒?!薄笆陿?shù)木,百年樹(shù)人?!睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽,可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步,我就欣喜若狂,因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>

我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰(zhàn)線上要有所作為,一定要有“敢為人先”的勇氣,去爭(zhēng)先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺(tái),那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?!笔堑?,我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò),或許是鳥(niǎo)吧,實(shí)際上不清楚,因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店,用保持2小時(shí)的站姿翻著書(shū)架上的書(shū),在感覺(jué)到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說(shuō)我,甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒(méi)有完全改掉的毛病,“語(yǔ)不驚人死不休”。

說(shuō)到青春,我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅,會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起熱血與激情,活力張揚(yáng),想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無(wú)處不在。

當(dāng)然,生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

然而,在今天的時(shí)代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見(jiàn)飆車(chē)族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂,能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。

所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評(píng)判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛,這是青春義不容辭的責(zé)任,于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書(shū)寫(xiě)我們的煩惱,我的青春我作主!

無(wú)悔青春演講稿600篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

正月梅花,二月杏花,三月桃花,四月牡丹。折一支牡丹細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)它與我們是多么相似。一樣的樂(lè)觀堅(jiān)持,一樣的激情四射。或許時(shí)而懶惰,或許時(shí)而傷感。

十五、六歲的我們或許不像葉詩(shī)文那般在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為國(guó)家拼搏,或許不像李云迪般將音樂(lè)傳至千家萬(wàn)戶,但我們依然朝氣蓬勃的成長(zhǎng)著。感謝青春,讓我們有能力享受這個(gè)世界;感謝青春,讓我們有激情去為夢(mèng)想而拼搏;感謝青春,讓我們?cè)谙氙偟臅r(shí)候去瘋,讓我們?cè)谟袎?mèng)的時(shí)候去追,讓我們?cè)谟袗?ài)的能力時(shí)去愛(ài)。因此,我們不得不為青春鼓掌!

青春時(shí)你會(huì)經(jīng)歷成功,與此同時(shí)也會(huì)經(jīng)歷失敗。人生總不能一帆風(fēng)順,這便是人生的魅力。逃避是懦夫的行為,挑戰(zhàn)是智者的選擇。在青春的時(shí)候,我們應(yīng)該挑戰(zhàn)自己,挖掘自己。潛能就像一口井,不去發(fā)掘它你就永遠(yuǎn)不知道它有多深。我曾為考試失敗而沮喪過(guò),也曾因受到批評(píng)而逃避過(guò)??梢惨虼宋易兊酶訕?lè)觀,更加堅(jiān)強(qiáng)。從另一方面來(lái)說(shuō),失敗亦是一種成功,因?yàn)槟愠晒Φ膹囊患〉氖虑樯汐@取了經(jīng)驗(yàn)。

青春時(shí)或許在你的追夢(mèng)途中會(huì)感到迷茫,你也許會(huì)忘記自己最初的愿望。由此你會(huì)感到疲憊,腳步甚至?xí)磺???赡阋涀?,天上的星星太多,在你為某一顆星而飛上藍(lán)天時(shí),你也許會(huì)找不到原本想要的那顆??墒牵y道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),天上的星星都是一樣閃耀的嗎?我努力的向天上飛,因?yàn)槲抑溃@將會(huì)是青春時(shí)期最有意義的一件事。

青春時(shí)或許你會(huì)考慮生命的意義。不論是偉人、平凡人,還是奴隸,到最后也只是化作泥土,干干凈凈地來(lái),什么也不帶走的離開(kāi)??赡阋氲?,正因?yàn)橛辛诉@些形形色色的人,才推動(dòng)了歷史的發(fā)展,我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中扮演著重要的角色,而歷史也讓我們品嘗了人生的酸甜苦辣。

人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。我們?yōu)閴?mèng)想奮斗,為未來(lái)打拼,為國(guó)家奉獻(xiàn)。而這一切,都是青春賦予我們的能力,讓我們感恩青春,為青春鼓掌!

無(wú)悔青春演講稿600篇八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了中學(xué),我們的生活不如以前一般輕松;走進(jìn)了中學(xué)我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)未來(lái),我們?nèi)詫⑴G斬棘,奮然前行。

盯著鏡子里的自己,我不由得感嘆:“我長(zhǎng)大了!”是啊,當(dāng)年那張充滿幼稚的小臉,現(xiàn)在已不復(fù)存在了。我從一個(gè)幼稚的小女生,已經(jīng)成長(zhǎng)到少女了。

我不由自主的感嘆:“時(shí)間過(guò)得真快啊!”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)充滿青春活力的少女了。在這個(gè)花兒一般,稍縱即逝的青春里,我們應(yīng)該做一些有意義的事,好讓自己的青春過(guò)得無(wú)悔。

吃了就睡,睡了就吃,這一定很快樂(lè)吧?不,一點(diǎn)也不快樂(lè)!這樣子也太無(wú)聊,太孤獨(dú)了!我的青春可不能這樣浪費(fèi)了!

那又該怎樣做才會(huì)讓青春無(wú)悔呢?我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,自然要做一些有象征的事情咯。例如,好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一寸光陰;幫家人做點(diǎn)事,做個(gè)懂事的孩子……這些都可以讓我們的青春不后悔。

而處于青春期的女孩,常常會(huì)被這個(gè)問(wèn)題那個(gè)問(wèn)題困擾。比如長(zhǎng)小痘痘了、胸開(kāi)始變大……這其實(shí)算不上什么問(wèn)題。抬起頭,挺起胸,自信的面對(duì)自己的青春!

青春只有一次,且稍縱即逝。我們不能虛度光陰,而要讓這短暫的青春沒(méi)有后悔!

無(wú)悔青春演講稿600篇九

20xx年,當(dāng)習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹走濃濃夏意,當(dāng)遍野金黃取代滿目翠綠,我的人生迎來(lái)了新起點(diǎn),那就是我光榮地成為一名村官!

帶著希望,滿懷憧憬,我來(lái)到了黃埭鎮(zhèn)裴圩村??粗仁煜び帜吧沫h(huán)境,我的心情既激動(dòng)又緊張。但是我默默告訴自己:從此刻起,我要牢記我的村官使命,扎根在這里!服務(wù)在這里!

說(shuō)實(shí)在話,起初從企業(yè)質(zhì)量管理人員到大學(xué)生村官這樣一個(gè)身份轉(zhuǎn)換,讓我有些不知所措。但通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,與父母談心,與群眾交流,我漸漸熟悉了這份工作。我懷著一顆虔誠(chéng)的心,追隨著村干部的腳步,慢慢地融入了這個(gè)村。淳樸的民風(fēng),熱情的村民,讓我很快就愛(ài)上了這里。 從涉足村官崗位到現(xiàn)在,我跑遍了全村的角角落落,大到河道清淤、道路修整、鄰里調(diào)解,小到走村串戶、發(fā)送計(jì)生用品……每當(dāng)我看到群眾一雙雙熱切期盼的眼睛,聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)一聲聲語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托時(shí),我深深地告訴自己:領(lǐng)導(dǎo)、群眾都那么信任我,我一定要踐行自己的諾言,也更堅(jiān)定了我服務(wù)基層,為民解憂的信念。

與村民朝夕相處的日子里,看似簡(jiǎn)單的事情,都是成功夾雜著挫折,歡笑伴隨著淚水,不付出永遠(yuǎn)得不到回報(bào),不真心,村民也不會(huì)配合你的工作,每一段故事都值得我永遠(yuǎn)銘記。

記得20xx年新年伊始,村里籌備創(chuàng)建“江蘇省衛(wèi)生村”,由于裴圩村是一個(gè)“鎮(zhèn)中村”,流動(dòng)人口多,環(huán)境比較差,管理難度大。為了創(chuàng)建,我和其他工作人員一起放棄了很多休息時(shí)間,到村民家中做思想工作。對(duì)于村民房前屋后的亂堆亂放進(jìn)行整治,對(duì)于村民在道旁種蔬菜進(jìn)行收購(gòu),針對(duì)具體情況采取不同方式處理。即便這樣,有些村民對(duì)于創(chuàng)建工作并不理解。記得一次,我和另一名工作人員在小區(qū)處理村民在綠化帶中亂種的蔬菜,一個(gè)中年婦女突然擋到我們面前,橫眉怒目,手指著我們就罵:“你們啥事體把我的菜弄脫啊?你們這點(diǎn)賊骨頭!”我笑著說(shuō):“阿姨呀,我雖然瘦得都是骨頭,但不是賊骨頭。”一句話讓她轉(zhuǎn)怒為喜,等她情緒穩(wěn)定后,我耐心地向她解釋?zhuān)嬖V她創(chuàng)建衛(wèi)生村也是為了給大家營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境,并能給予一定金額的補(bǔ)償,這位村民聽(tīng)了解釋后,反而自己主動(dòng)清理起蔬菜。

有句話說(shuō)的好,快樂(lè)并不是因?yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少。扎根在農(nóng)村這片肥沃的土地上,不要去計(jì)較你的工作環(huán)境,也不要去計(jì)較你的工作種類(lèi)。只有努力,只有奮斗,才能譜寫(xiě)那無(wú)悔的青春。短短的大半年時(shí)間里,我不僅收獲了肯定和快樂(lè),同時(shí)也深深的感觸到,老百姓渴望的是一個(gè)個(gè)能腳踏實(shí)地、真心實(shí)意帶領(lǐng)大家過(guò)幸福生活的人。

大學(xué)生村官朋友們,選擇了農(nóng)村,就選擇了吃苦;當(dāng)上了村官,就意味著奉獻(xiàn)。有志向能吃苦,才能贏得光榮和尊重;有能力愿奉獻(xiàn),才會(huì)得到快樂(lè)和成功。我們是農(nóng)民的兒女,我們深?lèi)?ài)著這方熱土!讓我們一起踐行村官使命,譜寫(xiě)出我們無(wú)悔的青春!

無(wú)悔青春演講稿600篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我是來(lái)自黑龍江省xx縣檢察院反貪局的劉宏博,我今天演講的題目是《別樣的青春,無(wú)悔的年華》。

作家余秋雨曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):選擇你愛(ài)的事業(yè),愛(ài)你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌它,無(wú)論將來(lái)成功與否,你都能說(shuō)“我終身無(wú)悔”!26歲的我雖然年紀(jì)輕,加入檢察隊(duì)伍也剛滿2年,但是我的檢察官情節(jié)卻可以追溯到我的高中時(shí)代,那時(shí)在銀幕上,看到檢察官穿著一身筆挺的檢察制服,莊嚴(yán)地站在公訴席上,為維護(hù)國(guó)家和人民的利益而慷慨陳詞指控犯罪,我就渴望有一天也會(huì)穿上那身神圣的制服,為維護(hù)人民的利益和犯罪分子斗智斗勇。從那時(shí)起,做一名共和國(guó)的檢察官便成為我心中的夢(mèng)想,為此,高考填報(bào)志愿時(shí)我毫不猶豫地選擇了法律專(zhuān)業(yè),學(xué)有所成后,我懷著對(duì)檢察事業(yè)的無(wú)限憧憬,通過(guò)公務(wù)員考試來(lái)到xx縣檢察院,在這里,開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我那多年的檢察官之夢(mèng)。

一進(jìn)院,我就被分派到我院的反貪局,作為一名反貪戰(zhàn)線的新兵,可以說(shuō)我是茫然的,我不知道要從哪里做起,學(xué)校里學(xué)的書(shū)本知識(shí)在實(shí)際工作中顯得那么微弱,局里的老干警們便耐心的告訴我不要怕,他們像對(duì)自己的孩子一樣開(kāi)始手把手的教我,從指導(dǎo)我如何規(guī)范的做詢問(wèn)筆錄,到如何填寫(xiě)各種法律文書(shū),再到如何調(diào)取、保存證據(jù)。

短短的兩年時(shí)間里,我已從一個(gè)剛剛畢業(yè)只懂法學(xué)理論的小丫頭變成了一個(gè)可以熟練運(yùn)用法律、法規(guī)分析案情的反貪干警。記得局里的老干警們問(wèn)我:“你一個(gè)小女孩,選擇干反貪,整天和我們這些男人在一起起早熬夜、吃苦受累的,你后悔不?”我笑了,我說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,累是真累,苦是真苦,剛開(kāi)始的時(shí)候,我也偷偷的哭過(guò)鼻子,但是每當(dāng)我們偵結(jié)一個(gè)案子,將犯罪份子繩之以法,挽回國(guó)家的損失后,我就會(huì)感覺(jué)我的全身都充滿力量,所有的苦與累都會(huì)化作促使我再一次戰(zhàn)斗的勇氣?!?/p>

馬克思說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的人生價(jià)值,應(yīng)該看他為社會(huì)貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么?!弊鳛橐幻贻p的反貪干警,我一直在問(wèn)我自己“我的人生價(jià)值在哪里?我能為社會(huì)貢獻(xiàn)什么?”一次次思考后,我得出了答案,那便是“立檢為公、執(zhí)法為民”。那么什么是真正的立檢為公、執(zhí)法為民呢?是為人民群眾辦案子,追回一些損失嗎?是!但又不完全是。真正的立檢為公、執(zhí)法為民應(yīng)該是時(shí)刻心系人民群眾,事事以人民群眾的利益為第一位,用黨和人民賦予自己的權(quán)力去保護(hù)每一個(gè)需要的人。

為什么有無(wú)數(shù)個(gè)檢察官披星戴月的外出辦案?為什么有無(wú)數(shù)個(gè)檢察官為了人民的利益,放棄了自己的家庭幸福?當(dāng)我慢慢體會(huì)出這其中的道理,我明白了,那是因?yàn)椤傲z為公、執(zhí)法為民”是我們所有檢察工作人員的信仰。然而,在實(shí)踐這八個(gè)字的時(shí)候,沒(méi)有那么多驚心動(dòng)魄的瞬間,也沒(méi)有那么多轟轟烈烈的故事,更多的是我們每一個(gè)檢察工作人員在自己本職崗位上的兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞。

也許,只是為了復(fù)核一個(gè)細(xì)小的證據(jù),我們就要將幾尺高的案卷重新的翻上幾遍;也許,只是為了完成一次追逃,我們就要幾天幾夜,甚至是幾個(gè)月不能回家;也許,只是為了寫(xiě)好一份偵結(jié)報(bào)告,我們就要在他人休閑娛樂(lè)時(shí)加班加點(diǎn),太多的也許了,但正是因?yàn)檫@些也許,因?yàn)檫@些平凡甚至是瑣碎的工作,推動(dòng)著我們檢察事業(yè)的不斷前進(jìn),正是這螺絲釘般的精神,映襯出我們檢察工作人員的一腔熱血。正是你們啊!在座的檢察官們,和那些現(xiàn)在仍然在忙碌的身影們,是你們用勤勤懇懇的工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書(shū)寫(xiě)了忠誠(chéng)、維護(hù)了公正、堅(jiān)守了清廉、樹(shù)立了嚴(yán)明,用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了檢察之魂!撐起了檢察事業(yè)那堅(jiān)挺的脊梁!

有一種執(zhí)著源于熱愛(ài)。對(duì)檢察官來(lái)說(shuō),檢察工作是他要傾注一生的感情去用心探究的藝術(shù);

有一種原則源于堅(jiān)守。檢察工作,穿行于金錢(qián)和法律之間,只有一身正氣,方能兩袖清風(fēng);

有一種能力源于積累。優(yōu)秀的檢察官不是一蹴而就,能力的背后,是甘于寂寞,踏實(shí)苦練;

有一種力量源于激情。因?yàn)闊釔?ài),所以執(zhí)著。因?yàn)閳?zhí)著,所以堅(jiān)守,因?yàn)閳?jiān)守,所以奉獻(xiàn)一生而無(wú)怨無(wú)悔。

青春在歲月中磨礪,我的青春因我從事的檢察事業(yè)而多姿多彩,年華在時(shí)光中流逝,我的年華因我追求的夢(mèng)想而絢爛如花。沒(méi)有了其他女孩的花裙子,卻穿起質(zhì)樸無(wú)華的檢察制服,我把青春融匯到無(wú)尚光榮的檢察事業(yè)中,這樣的青春不會(huì)遠(yuǎn)去,猶如夏日里的一朵玫瑰,定將鏗鏘綻放。

無(wú)悔青春演講稿600篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

大家上午好!我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。

青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。“青年者,人生之春,人生之華也?!?/p>

回想92年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)翻開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。從此,“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。

新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋€(gè)怎樣的青春呢?

也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說(shuō):偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?,一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛(ài)”,對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。

誠(chéng)然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂(lè)同在,總會(huì)歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔?!氨鶅鋈眨且蝗罩?。”“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽,可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步,我就欣喜若狂,因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>

我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰(zhàn)線上要有所作為,一定要有“敢為人先”的勇氣,去爭(zhēng)先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺(tái),那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?!笔堑模覑?ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò),或許是鳥(niǎo)吧,實(shí)際上不清楚,因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店,用保持2小時(shí)的站姿翻著書(shū)架上的書(shū),在感覺(jué)到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說(shuō)我,甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒(méi)有完全改掉的毛病,“語(yǔ)不驚人死不休”。

說(shuō)到青春,我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅,會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。

說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起熱血與激情,活力張揚(yáng),想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無(wú)處不在。

當(dāng)然,生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

然而,在今天的時(shí)代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見(jiàn)飆車(chē)族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂,能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。

所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評(píng)判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛,這是青春義不容辭的責(zé)任,于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書(shū)寫(xiě)我們的煩惱,我的青春我作主!

無(wú)悔青春演講稿600篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春載著最初的夢(mèng)想,飛向遙遠(yuǎn)的天邊。任時(shí)光流轉(zhuǎn),我依舊相信,我的青春有你不輸。

一整個(gè)盛夏,恍若光年。終于,在秋的歡送中漸行漸遠(yuǎn)。躁動(dòng)的心在秋雨的滋潤(rùn)下,此刻,也變得漸漸平靜下來(lái),我仰起頭,望向天空,開(kāi)始尋找,最初的夢(mèng)想。

是誰(shuí)曾說(shuō),假若心中沒(méi)有夢(mèng)想,到哪里都是在流浪。是的,夢(mèng)想何等重要!在不同時(shí)段,不同年齡,每個(gè)人的夢(mèng)想亦會(huì)有所不同。小時(shí)候,想著做一件好事,得到老師與家長(zhǎng)的稱(chēng)贊與表?yè)P(yáng),就足以歡呼雀躍;大點(diǎn)時(shí),努力想要拿到第一,目睹獎(jiǎng)臺(tái)下的鮮花掌聲,便可以心滿意足;再到后來(lái),開(kāi)始直面人生的選擇,站在通往夢(mèng)想的十字路口,才突然發(fā)覺(jué),夢(mèng)想是如此神圣,它決定著我的方向,甚至主宰了我的命運(yùn)。

而我始終堅(jiān)信,青春有夢(mèng)想就一定不會(huì)輸。只要有夢(mèng)想,地獄都能變成天堂;只要有夢(mèng)想,天空任我翱翔。人生如浩瀚的大海,任我暢游,可一不小心,就有可能失去了方向。這時(shí),夢(mèng)想就是我的航標(biāo),指引我抵達(dá)下一個(gè)黎明,所以,我的城,不憂傷。

如果,正如那首歌里所唱,“沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽”,那么我愿意傾其所有,讓我的青春華麗綻放。有夢(mèng)想的日子始終是充滿歡樂(lè)的,載浮載沉的時(shí)光里,也許有過(guò)失敗,有過(guò)無(wú)奈,卻沒(méi)有令青春一蹶不振。只因有夢(mèng),所以,我不曾認(rèn)輸;只因有方向,所以,我不曾迷失自我;只因?qū)ψ约河谐兄Z,所以,我就算跌倒也不哭泣。笑迎所有不解與質(zhì)疑,不屑與嘲諷,也許,這就是成長(zhǎng)。

生命誠(chéng)可貴,夢(mèng)想價(jià)更高。只要心有夢(mèng)想,每一顆心,都可以令青春煥發(fā)光彩。歌者李宇春唱著《再不瘋狂我們就老了》,驚起多少少年狂呼。再不出發(fā),我們就老了,再不……再不珍惜,我們的青春就真的游過(guò)滄海了。

時(shí)光如頭發(fā)打成的結(jié),永遠(yuǎn)也套不住兔子的尾巴。青春,我們不能眼睜睜地看它從指間溜走,唯有用力掙扎,把夢(mèng)想放空,在最美的季節(jié)收獲成功!

讓我們大聲歡呼:夢(mèng)想——我的青春有你不輸!

無(wú)悔青春演講稿600篇十三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

記憶是一位帶著太多情緒的作家,他自作主張地留下我們不忍舍去的東西,將不愉快的畫(huà)面通通刪去。他就是有這種神奇的魔力。

六月,鳳凰花再度開(kāi)放,又是一個(gè)說(shuō)再見(jiàn)的季節(jié)。不曾去想,今年輪到我們?nèi)サ却鬓D(zhuǎn)的時(shí)光了。有些人,萍水相逢,有些人,竹馬之交,曾經(jīng)痛恨氣惱的人,在歲月的流淌中漸漸沒(méi)了音信,如今朝夕相處的人,也將漸行漸遠(yuǎn)。

還記得嗎?校園后的那片桃林,春天花兒開(kāi)滿枝梢,初夏桃子掛滿枝頭。每次體育課揮汗如雨后,我們眼巴巴望著枝上的桃子,饞得沒(méi)法,便讓膽小的她在路口站哨,高個(gè)子的男生負(fù)責(zé)去摘桃。千小心萬(wàn)提防,還是被食堂的胖師傅發(fā)現(xiàn),他站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大叫“摘桃大盜啊”。

還有一次,愛(ài)搗蛋的他捉了一只小蛤蟆放在她的腳邊,她受到驚嚇,險(xiǎn)些抬腳踩死那小東西,氣得追著他滿操場(chǎng)跑,我們?cè)谝慌钥吹霉笮Α?/p>

那節(jié)課,我們心不在焉,一道題也答不上來(lái),數(shù)學(xué)老師盛怒之下,罰我們繞操場(chǎng)跑五圈。那時(shí)看操場(chǎng)覺(jué)得好大,我一圈下來(lái)就直喘粗氣,想停下歇息,可你們都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,只得作罷。第二圈碰頭時(shí),你們主動(dòng)把內(nèi)圈的位置讓給了我,還連拉帶扯,硬是幫助我邁過(guò)了終點(diǎn)。

多少天以前,我們坐在操場(chǎng)上,談?wù)撟约豪硐氲母咧?多少天以后,我們?cè)倬凼?,恐怕教室、操?chǎng)已不屬于我們。我不敢去想,我害怕若干年,再也想不起坐在最后一排的他是誰(shuí),是高是矮,是胖是瘦。時(shí)光,就是一條永遠(yuǎn)只能向前的路,但過(guò)去的美好會(huì)沉淀下來(lái),裝點(diǎn)我們的生活。

六月,明媚中夾著憂傷的季節(jié),時(shí)針每走一步都在記錄我們對(duì)生活最真的感言。畢業(yè)了,再多不舍,再多不愿,也只能與過(guò)去揮手告別。

遇見(jiàn)是開(kāi)始,離開(kāi)是早已安排好的結(jié)局,可我們還是用青春的熱情走了進(jìn)來(lái),并將一直走下去,走出一段無(wú)悔的青春。

無(wú)悔青春演講稿600篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,這段青澀年華逝去,回憶了時(shí)間。

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。在不知不覺(jué)中,我們己經(jīng)牽著手走過(guò)了一年半,想,一年半,一場(chǎng)煙花的距離,回看時(shí),才發(fā)現(xiàn)1503其實(shí)是首歌,唱著我們不朽的青春。

這是一個(gè)怎樣的班級(jí)啊。就是跑八百米時(shí)女生相互說(shuō)加油的班,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上即使擦破了腿也要堅(jiān)持跑下去的班,就是即使明天進(jìn)行考試今天也有人愿意留下來(lái)值日的班。這個(gè)班里有50個(gè)小可愛(ài),有一位嚴(yán)厲又溫柔的呂媽。

記憶最清晰的是在初二上也是我們的最后一次運(yùn)動(dòng)中,學(xué)校政教處要求每個(gè)班都要寫(xiě)關(guān)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件,不可以少于300字,并且每多一篇會(huì)給班級(jí)多加一分。那天的記憶真得很清晰,每每想起都如同放電影般在我的眼前放過(guò)。太陽(yáng)毒辣辣的,我們的汗水在陽(yáng)光下調(diào)的很純,很純,我們卻不曾放棄。細(xì)細(xì)觀察每一個(gè)人的容顏,頭發(fā)被汗水浸濕,粘在額角上,眼睛因長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下寫(xiě)字,痛得都有些睜不開(kāi)。卻還都只是揉揉眼睛,撩撩頭發(fā),繼續(xù)寫(xiě),有的男生嘴里一邊吼著說(shuō)不耐煩,不想寫(xiě),可手卻一刻也沒(méi)有停過(guò)。我們沒(méi)有獲獎(jiǎng)體育也不是最好的,但我們是1503,也許我們?cè)趧e人眼里很平凡,但我們?cè)谝黄鹱吡颂嗟穆贰?/p>

感謝上蒼,讓我們?cè)谶@段懵懂輕狂的青春中擁有彼此,在這場(chǎng)籍籍無(wú)名的歲月里,我們成了彼此最美的煙火。煙火,光芒萬(wàn)丈、歲月無(wú)憾。我們能不能也把青春錯(cuò)落成煙火呢?我承認(rèn)我現(xiàn)在很像在說(shuō)教,可是我明白世界上沒(méi)有平緩的山,要看到美麗的風(fēng)景只能一步步地踏踏實(shí)實(shí)地走。這過(guò)程會(huì)黑暗會(huì)恐懼會(huì)孤單,但是青春總需要一些疼痛讓我們刻骨銘心,總需要一些傷疤證明我們?cè)?jīng)年少過(guò)。我們還年少,我們還有彼此,淚水洗過(guò)的心事用彼此傾聽(tīng)的心當(dāng)晾衣架也可以的。

青草離離,少年不畏歲月長(zhǎng),我們只是想要自己的青春的和別人不一樣;冬木寂寂,你我容顏未滄桑。踏遍春嬌夏艷秋碎冬殤,來(lái)年我們?nèi)匀幌胍啻汉彤?dāng)初想要的不一樣

無(wú)悔青春演講稿600篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。

13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢(mèng)想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光,看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心啊!

想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。

我的青春我做主!

無(wú)悔青春演講稿600篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有人說(shuō),青春是一座金字塔,充滿了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒著人們,只有銳意地進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開(kāi)眼睛,顯得是那樣的高貴。它象征著勇敢,象征著攀登,它吸引著人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會(huì)是勝利者,儲(chǔ)蓄青春,我懂得了奮斗與堅(jiān)強(qiáng)!

有人說(shuō),青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無(wú)私的,純潔的,沒(méi)有所謂的勾心斗角,不帶任何功利色彩,有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶,只有細(xì)細(xì)品味,才能感覺(jué)其中的美好,在若干年后它依然是那么令人懷念。儲(chǔ)蓄青春,我懂得了友誼與美好!

有人說(shuō),青春是一彎明月。人有悲歡離合,月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽(yáng)那樣圓圓滿滿,但正是這缺憾,這不完滿,就多了一份新的體驗(yàn),多了一份美好的希冀。古往今來(lái),贊美月亮的,以月抒情的詩(shī)看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣,讓我們?cè)诶щy中學(xué)會(huì)抵抗,在黑暗中學(xué)會(huì)尋找陽(yáng)光。儲(chǔ)蓄青春,我懂得了希望就在前方!

儲(chǔ)蓄青春,就是儲(chǔ)蓄快樂(lè),儲(chǔ)蓄美好。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有比財(cái)珍貴的了?!庇辛饲啻海覀兙陀辛颂诫U(xiǎn)的勇氣,有了將心比心的朋友,有了相信希望的期待,有了奔跑的目標(biāo)!

時(shí)間可以讓一個(gè)人容貌變老,但我們的夢(mèng)想不能蒼老。青春不只在于年齡,還在于心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說(shuō)青春是一顆劃破蒼穹的流星,雖短暫卻很美好??晌艺J(rèn)為青春是一顆常青樹(shù),永垂不朽!

儲(chǔ)蓄青春,懂得奮斗!儲(chǔ)蓄青春,獲得友誼!儲(chǔ)蓄青春,不言放棄!讓我們?cè)谇啻旱幕ê@锉M情徜徉!

無(wú)悔青春演講稿600篇十七

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

十年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱(chēng)號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰(shuí)也無(wú)法想到,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂(lè)觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知,我這就是答復(fù)。

面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),聽(tīng)似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生, 我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類(lèi)謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬(wàn)代,讓人類(lèi)之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)守我們的良知,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),保衛(wèi)我們的良知,以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。

謝謝大家,我的演講完畢!

無(wú)悔青春演講稿600篇十八

春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。 青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。

這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

無(wú)悔青春演講稿600篇十九

同學(xué)們:上午好!

我今日冒昧地向各位提一個(gè)問(wèn)題:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?易逝,應(yīng)該加倍珍惜,加倍呵可能大多數(shù)人回答不出來(lái)。但我常常這么想:青春護(hù)。

記得一位記者采訪香港億萬(wàn)富豪李嘉誠(chéng)先生時(shí),采訪的尊敬語(yǔ)勢(shì)語(yǔ)態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢,辭別之前,記者還特別地表示了對(duì)李嘉誠(chéng)先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉誠(chéng)反而對(duì)他說(shuō):“記者先生,我同樣祟拜你呀!”記者倍感驚訝。*這時(shí),李嘉誠(chéng)不無(wú)幽默而又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?”現(xiàn)在,我想我們所有的人在李嘉誠(chéng)先生的話語(yǔ)的啟迪下對(duì)某些困惑早已釋然。

青春是我們這一生中最可珍貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時(shí)光精華,它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細(xì)作的成果它更直接影響著一個(gè)人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個(gè)人最無(wú)法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)?,唯?dú)青春是不可以被輸?shù)舻摹R蚨?,每一個(gè)人都必須認(rèn)真地對(duì)待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時(shí)間。

青春易逝不復(fù)來(lái),愈是高節(jié)奏的時(shí)代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對(duì)青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是,過(guò)多的花前月下,過(guò)多的卿卿我我,過(guò)多的自我放任*,還加上過(guò)多的常常立志,把寶貴的青春消耗而去,實(shí)在遺憾。

在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認(rèn)真對(duì)待過(guò)青春。我現(xiàn)在想起一個(gè)人,他就是雷鋒。也許有少數(shù)朋友會(huì)覺(jué)得調(diào)門(mén)太老,我要說(shuō)的是,*對(duì)于這樣一個(gè)視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價(jià)值展現(xiàn)得完美無(wú)缺。如果我們想把青春過(guò)得充實(shí)有味,我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí),.抓緊每一個(gè)“現(xiàn)在時(shí)”,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態(tài),每天都有進(jìn)取的心力,每天都留下奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。

曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《握住青春青春獨(dú)有的堅(jiān)定》,寫(xiě)作緣由顯而易見(jiàn),我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅(jiān)定地馳騁在青春的原野上。關(guān)

于青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩(shī)篇,*不乏歌唱,不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫(huà)卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個(gè)片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個(gè)人如何去面對(duì)了。

朋友們,讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),向多少資產(chǎn)也換不來(lái)的青春致以真實(shí)可親的敬禮!讓我們常?!澳钸丁敝呵啻阂资挪粡?fù)來(lái)。

無(wú)悔青春演講稿600篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。

一個(gè)真實(shí)的故事:

中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“good morning sir?!彼麤](méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字?!?/p>

于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土?!钡诙煸缟纤致?tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir?!彼悬c(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土?!?/p>

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土?!碑?dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”

他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén),因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“good morning sir”,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土?!?/p>

這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。

無(wú)悔青春演講稿600篇二十一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家晚上好!

很高興能參加今天的演講會(huì),我的演講題目是《選擇護(hù)士服務(wù),書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春》,希望大家予以支持和鼓勵(lì)。曾記否,我們從祖國(guó)的天南海北的學(xué)校畢業(yè),接著都有幸被我們醫(yī)院選中。從此,在這個(gè)大家庭里又增添了一群滿懷憧憬的年輕人。從此,我們就這樣選擇了護(hù)士,獻(xiàn)身于最基礎(chǔ)的服務(wù)。從此,我們的青春開(kāi)始起錨,揚(yáng)帆起航。曾記否,我們護(hù)士姐妹們都激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山,巾幗不讓須眉之勢(shì)。曾記否,我們的領(lǐng)導(dǎo)們都諄諄教誨,誨人不倦。曾記否,我們醫(yī)生們都以身作則,敢為事先。然而,光陰似箭,白駒過(guò)隙,青春一去不復(fù)返了,更為氣人的事,連其尾巴好像都在向我們搖擺炫耀。但是,由于我們選擇了護(hù)士,選擇了服務(wù),選擇了奉獻(xiàn),就算我們開(kāi)始老去和所有選擇護(hù)士行業(yè)的姐妹們一樣,我也是在護(hù)士這個(gè)最為普通、最為平常的工作崗位上學(xué)習(xí),并得以成長(zhǎng)。從學(xué)校的厚重理論到充實(shí)的實(shí)習(xí),再到復(fù)雜多變的護(hù)理實(shí)踐,從單純的學(xué)生妹到掌握護(hù)理技能的專(zhuān)崗護(hù)士再到崗位專(zhuān)業(yè)服務(wù)和人格健全的社會(huì)人,一切都在慢慢變化,慢慢變好。其中,我忘不了領(lǐng)導(dǎo)的親身指導(dǎo)解惑,也忘不了醫(yī)生的不斷鼓勵(lì),還忘不了xx大姐的傳幫扶助,更忘不了病患們送來(lái)的贊許。如所有的姐妹們一樣,在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們不怕苦,不怕累。我們不怕,是因?yàn)橛性侯I(lǐng)導(dǎo)們作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。領(lǐng)導(dǎo)們的堅(jiān)決支持和不定的鼓勵(lì)是催促我們奮進(jìn)的旗幟;我們不怕,是因?yàn)橛嗅t(yī)生們作為我們勇敢的靠背。醫(yī)生們的不變的果敢和一貫的鎮(zhèn)定是我們屹立不倒的支撐;我們不怕,是因?yàn)槲覀冇型耐碌膽?zhàn)斗著的姐妹們。姐妹們的齊心協(xié)力和同舟共濟(jì)是我們前行最佳的動(dòng)力。我們不怕,因?yàn)橛胁』寂既煌渡涞奈⑿Γ麄兊男δ樅忘c(diǎn)頭是慰籍我們心靈的甘泉??傊痪湓?,正是由于大家始終如一的不同層面、不同程度的幫忙,我們才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,而我也才有可能獲得如此少許的成績(jī),也才能慢慢地走到了今天,走上了護(hù)士長(zhǎng)這樣的新工作崗位。

毫無(wú)疑問(wèn),護(hù)士長(zhǎng)是一個(gè)全新的具有挑戰(zhàn)的崗位。我瞬間又成了一個(gè)新人,內(nèi)心有一絲膽怯。除卻這轉(zhuǎn)瞬即逝的膽怯,我感覺(jué)更多的是興沖沖的興奮和沉甸甸的責(zé)任。這種興奮來(lái)源于我對(duì)于新鮮事物的沖勁,總感覺(jué)一個(gè)全新的舞臺(tái)正在緩緩打開(kāi)。同時(shí),這份沉甸甸的責(zé)任則來(lái)源于我們特殊的服務(wù)崗位性質(zhì)。接下來(lái)的日子,我不僅要照顧病患們的殷切希望,而且要帶領(lǐng)和照顧好手下的姐妹們。更為重要的是,管理能力和經(jīng)驗(yàn)的欠缺對(duì)我更是一個(gè)不言而喻的學(xué)習(xí)任務(wù)。

因此,我坦誠(chéng),我必定爭(zhēng)取將以更加謙遜的態(tài)度,更加賣(mài)力的熱忱,更加專(zhuān)業(yè)的服務(wù),更多的人性管理,豐富自己,引領(lǐng)同仁,惠及病患,竭力為我們醫(yī)院的工作打開(kāi)一個(gè)全新的窗口。

護(hù)士是一個(gè)不停學(xué)習(xí),終生服務(wù)的崗,青春是一條不停曬下汗水,終生鑄造的路。那就讓我們走走尋常路,不去享受那飛一般的感覺(jué),轉(zhuǎn)而腳踏實(shí)地書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春吧!如此一來(lái),我們就可以驕傲地說(shuō):人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?生活庸俗而愧疚.這樣,在臨終的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè) 謝謝大家!!

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