人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán),如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力?在范文中,你可以找到一些寫(xiě)作的亮點(diǎn)和技巧,來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇一
說(shuō)到自由,很多人認(rèn)為對(duì)一個(gè)人什么都不管,就是自由。其實(shí),這不是自由,這是放縱!正是因?yàn)楹芏嗳藢?duì)自由的理解還不夠徹底、全面,將自由理解為放縱,才造就了如今這個(gè)癱瘓的社會(huì)。
構(gòu)建一個(gè)自由、平等、公正、法治的社會(huì),首先要拯救原來(lái)那個(gè)癱瘓的社會(huì)。就像治病一樣,要從根源上治起。暴力,只能短暫地使這些人忘記錯(cuò)誤的觀念,而真理,才是真正的藥劑。應(yīng)當(dāng)用語(yǔ)言去告訴這些人:你們的理解是錯(cuò)誤的,快點(diǎn)改過(guò)來(lái)吧,這樣就不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)了。有時(shí)候,反面教材的影響勝過(guò)語(yǔ)言。若還有人沒(méi)改過(guò),那么他(她),或者他(她)身邊人的下場(chǎng)將會(huì)是最好的結(jié)局。
如果說(shuō)這些人相信真理,那么構(gòu)建一個(gè)自由、平等、公正、法治的社會(huì)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇二
中華民族歷史悠久,文化燦爛,足以讓華夏大地的每一位炎黃子孫感到無(wú)比的驕傲和由衷的自豪。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀是興國(guó)之魂。
建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的中國(guó),是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)?!案粡?qiáng)”就是民主富強(qiáng),是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價(jià)值目標(biāo),是我們戰(zhàn)勝一切困難的'前提和基礎(chǔ)。
“民主”是保證人民當(dāng)家做主的政治制度,是體現(xiàn)人民至上和人民主體的價(jià)值追求,既是全人類(lèi)共同追求的政治理想,更是社會(huì)主義政治建設(shè)的價(jià)值目標(biāo)。
“文明”是中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展所追求的核心價(jià)值目標(biāo),是人們?cè)谪S富的物質(zhì)生活基礎(chǔ)上對(duì)健康充實(shí)的精神生活的向往和追求,是一個(gè)國(guó)家的靈魂和人民素養(yǎng)集中體現(xiàn),是文化軟實(shí)力建設(shè)的重中之重。
“和諧”是社會(huì)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)的核心價(jià)值目標(biāo),是人與人、人與社會(huì)、人與自然等各個(gè)領(lǐng)域及其內(nèi)部最理想的關(guān)系狀態(tài)。
革命前輩、時(shí)代楷模為國(guó)家的民主、富強(qiáng)、文明、和諧作出了貢獻(xiàn),使我們廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,“頭可斷而志不可奪”的革命者——方志敏;正氣長(zhǎng)存的民主斗士——聞一多;新中國(guó)石油戰(zhàn)線的“鐵人”——王進(jìn)喜……這無(wú)不體現(xiàn)了中華兒女為追求偉大中國(guó)夢(mèng)的不懈努力。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,是傳承了幾千年的名言,告訴我們要做善事,而關(guān)于善良的警句和典故也數(shù)不勝數(shù)??涩F(xiàn)如今,總有人認(rèn)為善良是傻、是好欺負(fù)。所以,我們要用實(shí)際行動(dòng)證明善良的美好品質(zhì),善良是永遠(yuǎn)的美德。
英國(guó)著名詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)都是甜蜜的,無(wú)論是給予還是回報(bào)。愛(ài)就像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在,他那熟悉的嗓音永遠(yuǎn)不會(huì)消沉。”對(duì)呀,愛(ài)就如陽(yáng)光一樣溫暖,讓人感覺(jué)舒心,無(wú)論在什么時(shí)候,只要有愛(ài),溫暖的火焰就永不熄滅。
助人為樂(lè)是我們做人的基本品質(zhì),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助他人,如“涓滴之水成海洋,顆顆愛(ài)心變希望”“種下一棵樹(shù),收獲一片綠蔭;獻(xiàn)出一份愛(ài)心,托起一份希望”,讓我們向周?chē)鷤鞑フ芰堪?
中國(guó)自古就有“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào),孔子的儒家學(xué)說(shuō)告訴了我們?nèi)屎投Y,其實(shí)我們都明白,可又有多少人拋之腦后,視而不見(jiàn)呢?有很多外國(guó)的景區(qū)單單只用了中文寫(xiě)著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”“請(qǐng)勿翻爬圍墻”“請(qǐng)勿踐踏草坪”那么我們的品德又到哪去了?既然都不想這樣,那我們就一起攜手當(dāng)做文明的中國(guó)人吧!
奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇三
奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。
中國(guó)共產(chǎn)黨人,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強(qiáng)大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,建立了新中國(guó),維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國(guó)共產(chǎn)黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園,構(gòu)建幸福生活,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)了世界和平。
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分,是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在深化改革進(jìn)入關(guān)鍵性時(shí)刻,顯得更為重要。作為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者,沒(méi)有奮發(fā)向上的精神就會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓,使深化改革的進(jìn)程受到阻礙,國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福受到影響,甚至倒退。只有具備了勇于進(jìn)取、奮發(fā)向上精神的'建設(shè)者,才能在碰到困難和挫折時(shí)不退縮、不回避,才能積極想辦法、定措施克服困難百折不撓攻破阻礙,向既定的改革方向挺進(jìn)。
人之初,性本善,繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族道德文化的精髓的中華兒女,將以崇德之心、向善之本在變幻無(wú)常的國(guó)際潮流和暗流湍急的改革中仁者無(wú)敵。
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇四
最近,我讀完了老舍的名著——《駱駝祥子》。
小說(shuō)通過(guò)駱駝祥子的苦難史,描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直,好強(qiáng),好體面,自食其力的洋車(chē)夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。駱駝祥子善良淳樸,對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)來(lái)拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來(lái),經(jīng)過(guò)3年的努力,他用自己的血汗錢(qián)換來(lái)了一輛嶄新的洋車(chē),但是沒(méi)過(guò)多久,卻被大兵搶走,接著反動(dòng)政府的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的‘愛(ài)情’又給他身心都帶來(lái)磨難。用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē),很快,又不得不賣(mài)掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛(ài)的小福子的自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墜落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。
現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書(shū)讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神,努力學(xué)習(xí),把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)。
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇五
祖國(guó),從黃金的季節(jié)走來(lái),我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;祖國(guó),從那鋪滿五星紅旗的大道上走來(lái),我們沒(méi)有理由不為那紅火火的事業(yè)高亢激昂;祖國(guó),從輝煌中走來(lái),我們每一個(gè)華夏兒女心中豪情滿懷為她驕傲為她頌揚(yáng)……。
迎著豐收的喜悅,沐浴著金秋的陽(yáng)光,我們又一次迎來(lái)了祖國(guó)的生日!在我們這片廣袤的土地上,正值秋收時(shí)節(jié),秋葉片片、碩果累累,我們手捧著金燦燦的稻穗,眼望著黃橙橙的果實(shí),心中唱著甜美的歌兒,歌聲漫過(guò)了幽谷、漫過(guò)了天際,一直飄蕩在這希望的田野上,我們用那顆歡躍的心,為祖國(guó)誕生六十周年熱烈慶賀。
在這個(gè)偉大的日子里,我們?yōu)樽约菏悄膬号械綗o(wú)比的激動(dòng)和自豪。在每一個(gè)成長(zhǎng)的日子里,在每一寸被鐮刀斧頭覆蓋的土地上,時(shí)時(shí)充滿生機(jī),處處都沾滿驚喜。歷史證明:那個(gè)流淌著祖先殷紅的鮮血,具有創(chuàng)新意識(shí)的民族,優(yōu)秀的民族,那條騰飛在東方的巨龍,目光深邃矚目美好未來(lái),她的兒女勤勞聰慧,勇敢自強(qiáng),站在過(guò)去和未來(lái)的交匯點(diǎn)上,擁抱著香港和澳門(mén)這兩個(gè)遲歸的孩子,重溫那個(gè)7月13日10時(shí)09分,國(guó)人為奧運(yùn)不眠的沸騰之夜,還有什么語(yǔ)言可以代替你自豪和升騰不息的夢(mèng)想!
去年神舟七號(hào)圓滿升空,奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)成功舉辦。但是在去年發(fā)生了汶川大地震在這次地震中中國(guó)損失慘重,汶川地震直接經(jīng)濟(jì)損失8451億人民幣,這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)?shù)木薮蟮模侵袊?guó)挺過(guò)來(lái)了,目前災(zāi)區(qū)重建正在進(jìn)行,有許多的學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始正式上學(xué)了,有許多的住宅樓已經(jīng)蓋好了,有許多的隧道和公里已經(jīng)恢復(fù)正常通車(chē)。在中國(guó)發(fā)生了這么多的事情,但是中國(guó)還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái),中國(guó)人民的團(tuán)結(jié),中國(guó)人民的腰包都已經(jīng)鼓了起來(lái),中國(guó)人民富強(qiáng)起來(lái)了,中國(guó)已經(jīng)不再是那個(gè)任人宰割的國(guó)家了,如今我們有了自己生產(chǎn)的武器,有了自己生產(chǎn)的商品,有了我們自己建造的輪船,有我們自己蓋的摩天大樓等等。
今天,我們見(jiàn)證著歷史的長(zhǎng)河,終究萬(wàn)里歸海;見(jiàn)證著荒涼的大地,燃起重生希望。攀爬過(guò)歲月的脊梁,你的兒女們正在締造著一個(gè)個(gè)傳奇和神話。東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度,于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方,聆聽(tīng)黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲:假如我是白云,我愿暢游在祖國(guó)浩瀚的天空;假如我是綠葉,我愿裝點(diǎn)祖國(guó)那茂密的森林;假如我是飛鳥(niǎo),我愿翱翔在祖國(guó)無(wú)際的藍(lán)天;假如我是碧波,我愿蕩漾在祖國(guó)寬闊的海中。今天,我有著說(shuō)不完的祖國(guó)你好,有著道不完的悠悠鄉(xiāng)情。此時(shí),億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝具成一個(gè)主題:我們共同祝愿:祖國(guó)的明天更美好!滄桑印證著我們求索的腳步,半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,今天,我有著說(shuō)不完的祖國(guó)你好,有著道不完的悠悠鄉(xiāng)情。此時(shí),億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝具成一個(gè)主題:我們共同祝愿:祖國(guó)的明天更美好!
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇六
學(xué)校給我們發(fā)了一本書(shū)名叫《奮發(fā)向上崇德向善》,這本書(shū)里面講了許許多多感人的故事,但其中令我最感動(dòng),最受益匪淺的還是要數(shù)阿尼帕:養(yǎng)育19個(gè)不同民族的孩子。
這篇文章的內(nèi)容是這樣的:新疆奇臺(tái)曇的阿尼帕夫婦養(yǎng)育了:維、哈、漢、回四個(gè)民族的19個(gè)孩子。家里達(dá)到了21囗人,在阿尼帕家里最困難的時(shí)候,他們?nèi)易≡谒拈g土平房里,孩子們睡在墊著麥草、鋪著舊毯子的大炕上。衣服是老大穿完老二穿,老二穿完,老三接著穿......親生的女兒上了初中還沒(méi)有穿過(guò)一件新衣服。阿尼帕夫婦為了不讓孩子們餓著,他們想盡一切辦法弄吃的。丈夫阿比包去幫別人宰牛宰羊宰豬,得一些牛羊豬的雜碎,改善一家大小的生活。阿尼帕去挖野菜,撿麥子,拾土豆,換一些糧食給孩子們吃。一年又一年,阿尼帕雖然辛苦但是幸福,她堅(jiān)信終究有一天曰子會(huì)好起來(lái)的。
從阿尼帕的事例中,我想到一個(gè)發(fā)生在我身上的事,頓時(shí)覺(jué)得臉上發(fā)燒,感到難以啟齒。一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天,我在去學(xué)校的路上,看見(jiàn)路旁有一對(duì)母子,孩子差不多一、兩歲躺在媽媽?xiě)阎邪l(fā)抖,母親腳旁放著一個(gè)有缺口的碗,她用乞求的眼光看著走過(guò)的行人。可沒(méi)有一人愿意幫她。我因?yàn)橄肫鹦侣勗?jīng)報(bào)道的一些騙子不勞而獲裝可憐人騙錢(qián),所以也若無(wú)其事的從他們母子身邊漫步經(jīng)心地走過(guò)。比起阿尼帕我覺(jué)得自己太自私、太渺小了。
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇七
我們一出生,就已經(jīng)把自己的血脈扎根在這紅土地里,我們一說(shuō)話,就能聽(tīng)到柔和而美妙的國(guó)語(yǔ),這是我們一直引以為自豪的語(yǔ)言!它融入了中國(guó)人的心血,這是每個(gè)中國(guó)人的標(biāo)制!
我們現(xiàn)在生活在如此美麗而富饒的國(guó)度,比爺爺奶奶年輕時(shí)要過(guò)得更好。為什么呢?因?yàn)橛惺齼|的人在一起奮斗呀!要不是大家在朝同一個(gè)方向奮斗,我們是不可能這么幸福的!
讀本給我們的關(guān)鍵詞是價(jià)值觀。價(jià)值觀是什么?它是判斷——善惡——的標(biāo)準(zhǔn)。它是既無(wú)形的,又是看得見(jiàn),摸得到的,因?yàn)樗驮谖覀冃闹?。根本的,起核心作用的叫核心價(jià)值觀。對(duì)于核心價(jià)值觀,大家有一致的認(rèn)識(shí),這樣就更容易明辨是非了,核心價(jià)值觀是一顆明星,有了它,社會(huì)就會(huì)朝著正確的方向發(fā)展,不會(huì)誤入歧途。
讀本中,有許多感人的事跡:新疆奇臺(tái)具的——阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個(gè)孩子,其中有10個(gè)孩子不是他們親生的;白俊蘭老師對(duì)自己的一位耳朵有毛病的學(xué)生關(guān)愛(ài)倍加,讓他找回信心;“誠(chéng)信姐”李群為了歸還2元錢(qián),找了顧客7天……他們都是現(xiàn)代人的摸樣。除此之外,我還看到了許多中國(guó)人——的歷史故事:童叟無(wú)欺、包公斷雞蛋、立木取信……這些中國(guó)歷代名人的故事,可真是精彩!同時(shí)也讓我們知道,中華民族的傳統(tǒng)美德,是從幾千年前就開(kāi)始了的!
讀了這個(gè)讀本,我知道讓中國(guó)真正富強(qiáng)起來(lái)的方法了!那就是——爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民!讀了這個(gè)——讀本,我知道了中國(guó)還有很多困難的人——,讓我們一起去幫助他們吧!這個(gè)讀本的題目——是《奮發(fā)向上崇德向善》,它的意思很簡(jiǎn)單:不斷進(jìn)步,做有道德的人。我們要擁有社會(huì)主義核心價(jià)值觀,才能做一個(gè)有道德的人,把國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)!
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇八
奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧展。
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分,是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑,五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……”讀了長(zhǎng)征故事后,就像是聽(tīng)了一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲!長(zhǎng)征,把驚濤壯觀推出,把日出瑰麗托起,讓松柏昂首挺拔,讓雄鷹翱翔藍(lán)天!紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛,它見(jiàn)證了我們中華民族的艱險(xiǎn)歷程,體現(xiàn)了中國(guó)的輝煌與僮景,矗立起長(zhǎng)征者不怕?tīng)奚?,勇往直前,不畏艱險(xiǎn),不屈不撓,積極進(jìn)取,自力更生,艱苦奮斗英勇的雕像。隨著新中國(guó)的發(fā)展,一座座大樓拔地而起,開(kāi)發(fā)區(qū)星羅棋布,作為新一代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。
以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng),講道德,樹(shù)明禮向善之風(fēng),做正直友善的人;講學(xué)習(xí),樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng),,做勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹(shù)崇文尚潔之風(fēng),做健康開(kāi)朗的人;講誠(chéng)信,樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng),做正義坦蕩的人;講秩序,樹(shù)禮讓和諧之風(fēng),做遵紀(jì)守法的人;講奉獻(xiàn),樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這兩句體現(xiàn)出了雷鋒幫助別人的高尚品質(zhì),彰顯出了雷鋒就像一股春風(fēng)佛過(guò)了我們的心中,也播種下了這種幫助別人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神種子。禮儀也離不開(kāi)我們。
我們一定遵守課堂禮儀、課堂紀(jì)律、校園禮儀、樓道禮儀我們還要認(rèn)真干值日、不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不穿行綠化帶、我還要遵守上下樓梯靠右走、見(jiàn)老師問(wèn)好、升旗儀式要站好,站好軍姿,并打好隊(duì)禮。而且還要虛心接受老師的教導(dǎo)。
我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛,積極向上的生活態(tài)度,就一定能夠成就事業(yè),創(chuàng)造輝煌。“國(guó)家興亡,讓長(zhǎng)征精神化作一種不朽的精神,光照千秋。
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇九
碰瓷的人愈然愈多,對(duì)演技的水平標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越低。正因?yàn)檫@樣,好心人也在漸漸減少,心眼壞的人在漸漸增多。
真想不通為何人們會(huì)不干出這種損人損已壞名聲的事情,是為了錢(qián)嗎?這種方法也壞了,果然,錢(qián),是萬(wàn)惡的源頭。
摔倒,是碰瓷的第一個(gè)步驟,接著就是假裝暈倒。這種樣子的我見(jiàn)過(guò)兩次,第一次是碰瓷沒(méi)錯(cuò),一開(kāi)始就有人揭穿了那家伙的把戲,可他不罷休,一直躺著,圍觀的人越來(lái)越多,很快又都走了,又來(lái)一批,又走一批。大家好像看風(fēng)景似的,一批批的過(guò)來(lái),一批批的走開(kāi)。我正好閑著,便做在一邊看事情的發(fā)展。
忽然,在剛到的一批中,一只手伸了出來(lái),正準(zhǔn)備將那位大爺扶起來(lái),手都還沒(méi)碰到,那大爺忽然就睜開(kāi)眼睛,張口就讓那小伙子賠錢(qián),那小伙兒一下子便呆在了那兒,倒是其它人更早反應(yīng)過(guò)來(lái),辯護(hù)那小伙兒。那大爺還硬是說(shuō)是小伙子將他推倒在地。大爺以一抵十的吵了十來(lái)分鐘,這才灰溜溜地走開(kāi)了。再看那小伙子,哀聲嘆氣地走了。
第二次是真有人摔在路邊,不少人雙以為這是“碰瓷”事件,沒(méi)有伸出援助之手,甚至還會(huì)有人咒罵他。我也是后來(lái)才知道這不是碰瓷,這都是因?yàn)橐粋€(gè)好心人。
我又一次默默觀看事情的發(fā)展,人們過(guò)來(lái)了,又走開(kāi),只有少數(shù)的人一直站著。
也有不少人正伸出手,卻被其它人阻止了,將其說(shuō)成碰瓷,一個(gè)個(gè)熱心人被阻止了,不知所措的站著。
如果有一天,善良的好心人絕種了,世界會(huì)是什么樣了?
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十
我最近看了一本書(shū),名字叫做《奮發(fā)向上,崇德向善》。書(shū)中主要講許許多多的科技進(jìn)步,助人為樂(lè),拾金不昧等故事。讀了這本書(shū),我受到很大的教育。
書(shū)中有一個(gè)故事,我看了之后深受感動(dòng),這個(gè)故事名字是《誠(chéng)信小學(xué)生:拾到近萬(wàn)元交還失主》。故事主要講一個(gè)小學(xué)生吳萱撿到近一萬(wàn)元錢(qián),通過(guò)學(xué)校將錢(qián)還給失主,失主拿出一些錢(qián)塞給她,她不要。如果換成現(xiàn)在某些人,一定會(huì)拿去吃喝玩樂(lè),可是她并沒(méi)有。近一萬(wàn)元的現(xiàn)金,能買(mǎi)許多東西呢!吳萱一個(gè)小學(xué)生,在金錢(qián)面前,不為所動(dòng),多么令人敬佩,大家都給她點(diǎn)個(gè)贊!
近期,陜西安康市石泉縣城關(guān)一小六(6)班學(xué)生陳奇靈回家途經(jīng)縣城環(huán)城路時(shí),突然發(fā)現(xiàn)地上有沓用皮筋捆扎的錢(qián),他撿起來(lái)一數(shù),整整2900元。于是,他就在原地等失主,可等了一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)失主,后來(lái)把錢(qián)交給了民警。還有一個(gè)司機(jī),叫陳司機(jī),發(fā)現(xiàn)乘客落下一個(gè)錢(qián)包,千方百計(jì)地找到失主,歸還錢(qián)包。
如果人人能拾金不昧,就會(huì)讓全世界成為和諧的人類(lèi)家園。
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十一
如果說(shuō)“奮發(fā)向上,崇德向善”就不得不說(shuō)我的“偶像”——雷鋒了……百十年來(lái),雷鋒一直是這句話的代名詞。小的時(shí)候,爺爺常常給我講雷鋒的故事,所以雷鋒的形象潛移默化的在我的心目中高大了起來(lái)。他像高山流水般洗滌著我那幼小的心靈,在我的心底悄悄地埋下了“善”的種子,告訴我不斷進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不催促我加快前進(jìn)的步伐,更使我的心靈得以升華。
我要奮發(fā)向上,因?yàn)椤奥萁z釘精神”指引著我前行。若是說(shuō)今天是什么成就了我傲人的成績(jī),那么就是他改變了我的一生。他激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),每當(dāng)落魄的時(shí)候,他像一雙手,將我扶上成功的征途,使我有了鋼鐵一般的意志,執(zhí)著地面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。他使我懂得只有一分耕耘,才有一分收獲,我們都曾走在成功的路上。這樣,我才知道原來(lái)涓滴成河,團(tuán)隊(duì)的力量才是無(wú)窮大的,他還教會(huì)我樂(lè)觀,因?yàn)榻O住腳的,往往不是荊棘石頭,而是心。給心田一米陽(yáng)光,它會(huì)幫你驅(qū)趕陰霾;給生命一份渴望,它將會(huì)回報(bào)給你一份意想不到的驚喜;給成長(zhǎng)一份憧憬,它要帶你踏上美好的明天!奮發(fā)吧,活力四射的少年。向上吧,展望最美的春天!
我要崇德向善,因?yàn)椤袄卒h的事業(yè)”我銘記于心。老師教導(dǎo)我們說(shuō):“一個(gè)人可以學(xué)習(xí)不好,但一定要有‘德’?!笨晌蚁?,現(xiàn)在中國(guó)人所做的“缺德”之事早已見(jiàn)怪不怪了。人們永遠(yuǎn)都在譴責(zé),譴責(zé)他們道德的缺陷??僧?dāng)我們?cè)诒迵槌髳旱臅r(shí)候,又是否固守了自己的善良?世界上終究是好人多的,可總是有那么一些人在踐踏本該屬于自己的“德”。難道人的臉面就是該隨意踐踏的嗎?人們并不是失去了善良之心,著實(shí)是因?yàn)楫?dāng)今世界的無(wú)情。假如現(xiàn)在有人在大街上摔倒,人人都都將會(huì)質(zhì)問(wèn)自己的良心,“你敢扶嗎?”可無(wú)論怎樣,我終究相信“人之初,性本善”。我要像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的事業(yè),幫助大家。德行是很重要的,無(wú)論何時(shí),我都不會(huì)允許他人的凌辱。善良之心,人皆有之。朋友,當(dāng)你伸手想去摘花的時(shí)候,想想雷鋒吧,雷鋒從未離開(kāi)過(guò)我們,但是我們也不能拋棄他啊!他給人們帶來(lái)的不僅僅是心靈上的洗滌,更是寶貴的精神食糧。
“奮發(fā)向上,崇德向善?!痹谧x懂了雷鋒后“不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼?!北愠闪宋胰松男艞l!
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十二
曾幾何時(shí),城市的大街小巷遍布了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24個(gè)字標(biāo)語(yǔ),我很容易就把它們背了下來(lái):富強(qiáng),民主,文明,和諧……,可是我并不十分理解,自從我看了《奮發(fā)向上,崇德向善》這本書(shū)后,我深刻地理解了這24個(gè)字的含義。
仔細(xì)讀完這本書(shū)后,書(shū)中有一句話讓我記憶猶新:“敬業(yè)就是盡一切努力做好本職工作?!睍?shū)中,公交上的美麗風(fēng)景————李素麗阿姨;永遠(yuǎn)在路上的百歲仁醫(yī)————胡佩蘭;“信義夫妻”打工還糧————李繼林,劉平貴,熱心助人的“輪椅哥”————馬成良……,這些平凡人們的愛(ài)心和敬業(yè)精神讓我為之贊嘆和佩服。作為一名小學(xué)生,我們的“工作”就是學(xué)習(xí)??墒?,我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,只要我認(rèn)真對(duì)待,就會(huì)取得很大的進(jìn)步,稍微偷懶,成績(jī)就會(huì)下降,和他們相比,我是多么不敬業(yè)??!看完他們的故事,我心里暗暗下定決心:我一定要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
積硅步致千里,積小善成大德。讀完這本書(shū),我深深地懂得了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從身邊的小事做起,從自己做起。我不僅是一名小學(xué)生,還是一名蕪湖小記者,我要倡導(dǎo)同學(xué)們從微不足道的小事做起,按照“愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善”這個(gè)準(zhǔn)則,學(xué)做合格小公民,成為一名傳播文明的小使者。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)明禮知恥崇德向善工作簡(jiǎn)報(bào)。
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十三
舉個(gè)事例,黃旭華祖父為了更好地祖國(guó),甘愿對(duì)親人隱名埋姓三十年!這早已讓我們對(duì)他很欽佩了,值得一提的是,他還走上了二零一三年感動(dòng)中國(guó)人物的.領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他為了更好地祖國(guó)的核潛艇工作而隱名埋姓,他義無(wú)反顧。在接納新聞?dòng)浾叩脑L談時(shí),他說(shuō)道:我今天的夢(mèng)還是核潛艇,期待核潛艇緊跟一層樓!
看,能讓我們欽佩的事例許多,她們真實(shí)保證了熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友好!我們要不斷發(fā)展,做下有社會(huì)道德的人。我們都是祖國(guó)的將來(lái),擔(dān)負(fù)起國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重?fù)?dān)。因此,讓我們?yōu)榛窘ㄔO(shè)繁榮富強(qiáng)、民主化、文明行為、和睦的我國(guó)接力賽跑,往前!
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十四
《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)深深地打動(dòng)了我,讓我不能忘記。因?yàn)檫@里的故事太感人了。
黃旭華:中國(guó)核潛艇之父,為了國(guó)家,他埋名30年,1988年,他親自下水試驗(yàn)成功,中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核打擊力量的國(guó)家。段愛(ài)平:為了村子的美麗富裕,自己勞累過(guò)度患了重病,還一直堅(jiān)持關(guān)心村子,每一次傾聽(tīng)她的故事,人們都會(huì)熱淚盈眶,感動(dòng)萬(wàn)分。路玉婷:被稱(chēng)為奔跑女孩,因?yàn)樗刻於荚诒寂?,奔跑在去醫(yī)院的路上,照顧病重的媽媽?zhuān)梅艑W(xué)的業(yè)余時(shí)間,給客戶送機(jī)票,應(yīng)付一家人的開(kāi)銷(xiāo)。陳燕萍:法官媽媽?zhuān)鳛橐幻ü?,依法辦事,她在人情面前,她認(rèn)法不認(rèn)情;在金錢(qián)面前,她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián),在她身上體會(huì)到法律的公平與正義。張廣秀:大學(xué)生村官,為了改變農(nóng)村面貌,幫助農(nóng)村群眾過(guò)上好日子,他利用學(xué)過(guò)的電腦技能,把所有的資料做了電子版,實(shí)現(xiàn)了電子化管理。促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,讓農(nóng)民受益,讓青春無(wú)悔。
看了這本書(shū),我們知道了什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源,學(xué)習(xí)了榜樣們的優(yōu)秀事跡,抒于了自己的心聲,那么,還要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在內(nèi)心里化為精神追求,在生活中變成自覺(jué)行動(dòng)。
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十五
令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面,她認(rèn)法不認(rèn)情;在金錢(qián)方面,她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)。她在處理一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件中,恰恰被告是丈夫的好朋友,被告請(qǐng)她丈夫幫忙說(shuō)說(shuō)話,打打招呼??墒顷愌嗥紱](méi)有因?yàn)橛亚?、親情影響案件的審理,最后公開(kāi)、公平、公正的對(duì)案件進(jìn)行了宣判,維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比,陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官啊!
這些人,我們也許記不住他們的名字,但是他們的精神永存!
記得有一次我邊逛街邊吃著零食,隨手把包裝紙扔在地上,突然想起這本書(shū),想想書(shū)中的人物,和他們比起來(lái),我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒(méi)有認(rèn)真遵守,感到一陣陣臉紅,于是我連忙撿起垃圾,把它扔進(jìn)了垃圾箱。
讀了這本書(shū),讓我明白了:我們?nèi)巳硕甲龅綈?ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治,我們國(guó)家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十六
陳燕萍法官在錢(qián)財(cái)與公正之間,選擇了公正,這是很可貴的。這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
還有讓我感動(dòng)的胡佩蘭老人。臨終前,老人最后一句話竟然是“病人看完了,回家吧”。胡佩蘭把自己的一生獻(xiàn)給了公益事業(yè)。他一心為他人著想,無(wú)私奉獻(xiàn),給病人開(kāi)藥,向來(lái)不會(huì)為了錢(qián)給病人多開(kāi)藥,開(kāi)貴藥。這種一心為民的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
阿爾帕是一個(gè)平凡的人,但她卻做出了不平凡的事。她收養(yǎng)了各個(gè)民族的十個(gè)孤兒,把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。這是中華民族善行的最好詮釋?zhuān)侵腥A民族一家親的最好解讀。
在書(shū)中,諸多的故事中,我讀出了無(wú)私奉獻(xiàn),為他人著想的美德,這就是一份沉甸甸的愛(ài)。世間,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)充滿愛(ài)心;人人多一點(diǎn)美,世界將變的更美。
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十七
這些被印在書(shū)上的這些活生生的人,要不是對(duì)國(guó)家做出了貢獻(xiàn)的,要不就是看了很讓人感動(dòng)的,還有一些是培養(yǎng)我們好習(xí)慣養(yǎng)成的,總之,我們讀了一定有益處、有啟發(fā)。
讓我覺(jué)得有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的、讓我特別感動(dòng)的,有為了村莊美麗富裕獻(xiàn)出自己的錢(qián)的段愛(ài)平、有我們中國(guó)的大偉人——我們的核潛艇之父黃旭華。也有為了家庭特別無(wú)私的阿尼帕,當(dāng)然,讓我最覺(jué)得感動(dòng)的還是奔跑女孩——路玉婷。
她,也只比我們大幾歲,可心態(tài)可能比我們大上幾十倍,我們現(xiàn)在還需要爸爸媽媽照顧,可她呢?父親離開(kāi),不幸的事又開(kāi)始發(fā)生了,她的母親又因?yàn)檫^(guò)度勞累,積勞成疾,患了嚴(yán)重的慢性腎衰竭,雖然我不知道這是什么病,但我敢肯定,一定不是小病。為了媽媽?zhuān)酚矜孟胪藢W(xué),靠自己的雙手自食其力,可如果我們遇上這種事,會(huì)不會(huì)當(dāng)了縮頭烏龜,那么全國(guó)人民都這么想,國(guó)家能好好發(fā)展嗎?所以,我們也要這么做。我們也要為建設(shè)國(guó)家獻(xiàn)一份力。
學(xué)校卻讓她可以暫時(shí)休學(xué),先照顧好媽媽?zhuān)倩貋?lái)上學(xué),路玉婷拒絕了,但她任在上學(xué),每天下午放學(xué)邊去給媽媽買(mǎi)藥。路玉婷,為了節(jié)省藥費(fèi),醫(yī)院的藥不買(mǎi),她去騎自行車(chē)去各個(gè)藥店查看藥費(fèi),然后買(mǎi)最便宜的,在路玉婷的照顧下,老天爺終于開(kāi)了眼,救了路玉婷媽媽。這么辛勞,比我們現(xiàn)在的小學(xué)生辛苦多了,這種孝心,讓我敬佩。
這樣的一個(gè)小女孩,怎么不讓人敬佩,她5歲就幫媽媽了,而我們呢,不知道還在哪里玩呢,相當(dāng)于她,我們有太多太多的優(yōu)勢(shì)了,但我們,有太少太少的懂事了,太少太少的獨(dú)立自主了。
從今天起,我們一定要向路玉婷學(xué)習(xí),奮發(fā)向上、崇德向善,把中國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十八
閑暇之余,我讀了學(xué)校發(fā)的一本書(shū)《奮發(fā)向上 崇德向善》,它教給我們?cè)鯓幼鋈?,怎樣做事。字里行間透露著智慧而友善的光芒,一篇篇文章讓我沉浸其中,留戀忘返。尤其其中的一篇《助人為樂(lè)好少年》讓我感受頗深,這篇文章講的是一位小學(xué)生,他有一顆真誠(chéng)善良、與同學(xué)共同進(jìn)步的心,幫助了許多同學(xué),得到了全校師生的好評(píng)。說(shuō)到這里,讓我情不自禁地想到一件事。
有一次,我步行去上學(xué),走到一個(gè)十字路口,突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶氣喘吁吁地從菜市場(chǎng)走出來(lái),買(mǎi)了一大堆蔬菜,足足有兩籃子??赡軐?shí)在是走不動(dòng)了,老奶奶就找了一塊大石頭坐在上面,喘會(huì)兒氣。我趕快走到老奶奶身邊,關(guān)心的問(wèn):“老奶奶,您一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)菜嗎?” 老奶奶嘆了一口氣說(shuō):“唉,我有三個(gè)兒女,他們都外出打工掙錢(qián)了,老伴也丟下我一個(gè)人走了,現(xiàn)在就我一個(gè)人孤零零地住在大房子里。”說(shuō)完,老奶奶起身就要走,我快步走向前去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,讓我?guī)湍岚?!”老奶奶用慈祥的目光看著我說(shuō):“多好的閨女呀,奶奶就領(lǐng)你這份情了,你叫什么,在哪個(gè)學(xué)校上學(xué),上幾年級(jí)?”在送老奶奶回家的路上,我一一向老奶奶回答。
把老奶奶送回家,已經(jīng)八點(diǎn)半了,我以最快的速度跑向?qū)W校,教室里,同學(xué)們都在興致勃勃的聽(tīng)老師講課。我緊張的喊了一聲:“報(bào)告!”老師問(wèn)我:“怎么來(lái)這么晚呀?”我把今天早晨的事告訴了老師。
沒(méi)想到,老師不但沒(méi)有責(zé)備我,而且還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,在雷鳴般的掌聲中,我走向了座位。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。助人為樂(lè),是我們中華民族的美德。它像一根黑夜里的蠟燭,照亮著人間,溫暖著我們的心。讓我們把這一美德傳承下去吧,讓助人為樂(lè)成為一顆永不會(huì)隕落的星辰,永遠(yuǎn)閃耀在夜空。
教師評(píng)語(yǔ):
這篇讀后感主題突出,緊緊圍繞著“幫助別人,快樂(lè)自己”展開(kāi)。詳致有序的寫(xiě)出了文章帶給自己的感受,并且聯(lián)系生活中發(fā)生的一件事闡釋了自己對(duì)主題得到理解。文章開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔明了的寓言引出主題,然后寫(xiě)自己因?yàn)閹椭夏棠潭艿嚼蠋煴頁(yè)P(yáng)的是。從這件小事中可以看出你真是一個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的孩子,事情雖小,卻折射出和諧社會(huì)的光芒。語(yǔ)言平白樸實(shí),雖然沒(méi)有華麗的詞藻,卻蘊(yùn)含著人間最平凡的情感。最后一自然段進(jìn)一步深化主題,并深情地號(hào)召大家傳承助人為樂(lè)這一美德。
指導(dǎo)教師 林紅敏
的奮發(fā)向上崇德向善讀后心得篇十九
今天我讀了《奮發(fā)向上,崇德向善》一書(shū)中一篇文章《分?jǐn)?shù)低不一定是差生》。文里說(shuō)道:在現(xiàn)在的學(xué)校教育里,很多時(shí)候,分?jǐn)?shù)成了鑒定學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的標(biāo)準(zhǔn),成了學(xué)校鑒定生源優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)好分?jǐn)?shù)高的學(xué)生,自然可以冠之以“優(yōu)秀學(xué)生”或者被褒為“學(xué)霸”,學(xué)習(xí)差分?jǐn)?shù)低的學(xué)生,卻被稱(chēng)之為“差生”或者被貶為“學(xué)渣”。而實(shí)際上并非如此,因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生的各科成績(jī)都會(huì)存在不平衡現(xiàn)象,有的各科成績(jī)差強(qiáng)人意,唯獨(dú)英語(yǔ)卻令人稱(chēng)道;有的好幾門(mén)功課不及格,但卻能在“奧林匹克”競(jìng)賽中獲得金牌。()文中拿愛(ài)因斯坦小時(shí)候做例子:愛(ài)因斯坦小時(shí)候,一次勞作課作業(yè)“小板凳”只得了2分,但他卻說(shuō)這是他的第三次作品,前兩次的比這次更糟。正是在這種不懈的追求和探索中,他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論。
讀了這篇文章,我也有相同的感想,我們不能夠以分取人,就像不能以貌取人一樣,因?yàn)槊總€(gè)人都不可能做到十全十美。社會(huì)上每個(gè)人都有自己的定位和分工,就像人的五個(gè)手指都各有長(zhǎng)短一樣?,F(xiàn)在我們小學(xué)生要求全面均衡發(fā)展,是為了將來(lái)長(zhǎng)大能夠在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做到又紅又專(zhuān)。
文中最后呼吁:我們應(yīng)當(dāng)全面觀察每一個(gè)學(xué)生,平等地對(duì)待每一個(gè)孩子!
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