演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
長征故事演講稿100字篇一
長征，不光是靠自己的雙腳從漫漫征途中走過來的老一輩人的驕傲，也是我們的驕傲，更是我們中華民族的驕傲。它不僅載入中國人民解放斗爭的史冊，在世界史中，它同樣也是永遠不可忘記的重要一筆。
長征的開始，是被國民政府逼迫的。國民政府以各種各樣的襲擊，使我們的紅軍傷亡慘重。紅軍在長征的途中，一路上要面對自然環(huán)境變化的考驗，更要防備國民黨和日本侵略者，使紅軍有了許多作戰(zhàn)經(jīng)驗。特別是在面對著國民黨一次又一次的“圍剿”，紅軍立刻掉頭，于1935年3月21日至22日晨，神速地再次東渡赤水河。紅色政權(quán)巍然屹立在中華大地上，同國民黨政權(quán)對峙。他們強渡大渡河，粉碎前后夾擊合圍的陰謀;飛奪瀘定橋，實現(xiàn)勝利的第一天。
最后紅軍長征于1935年10月甘肅會寧會師，宣告紅軍二萬五千里長征的勝利結(jié)束。紅軍長征的歷史事件，將會在中國歷史永遠保留著，中國紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩：二萬五千里長征。它那傳奇式的犧牲和堅韌不拔的革命英雄主義精神始終是中國革命和建設(shè)賴以成功的基礎(chǔ)，它激勵著一個有13億人口的中國朝著一個無人能夠預(yù)言的未來前進。中國工農(nóng)紅軍的長征是舉世無雙的壯舉，它像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
為了這心中永存的信念，紅軍克服重重困難，浴血奮戰(zhàn)。正因為這心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠征難”的精神!正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!
此時，我感到了一種力量，一種因歷史而越發(fā)令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財富——堅持到底，永恒的長征精神!
長征故事演講稿100字篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評委、各位朋友：
大家好!
曾幾何時，紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起;曾幾何時，這里留下了紅軍深深的腳印;曾幾何時，這里流傳著紅軍可歌可泣的故事;曾幾何時，這里留下了紅軍長征的精神!八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。八十年后，作為新世紀的主人，我們又會做出怎樣的回答呢?今天我演講的題目是《信念永存》。
我們重溫長征的歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟長征精神，去傳承去發(fā)揚長征精神，進而培育我們新時代的長征精神。堅定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高舉著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。今天，我們面前雖然沒有了雪山和草地，但前進的道路依然漫長而曲折。構(gòu)建社會主義和諧社會是中國走向繁榮富強的必由之路，也是在新的歷史條件下又一次偉大而艱巨的長征。進行新的長征，我們同樣需要有堅定信念，堅強的意志和必勝的信心。一直以來，長征精神就以一種不朽的光輝激勵著一代代國人奮發(fā)圖強，萬里徒步、雪山草地，艱辛之途令人敬佩與感慨。革命先輩用汗水與生命換來了富強民主的新中國，更以堅韌不拔的昂揚斗志攻堅克難。吃苦、吃苦、再吃苦，為理想信念而永不放棄，是當下每一名黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的必備“食糧”。
為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰(zhàn)。正因為這心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠征難”的精神!正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家人”的溫情!
長征為人類歷史寫下了最壯麗的一頁：永恒的英雄、永存的信念、永遠的豐碑!喇叭聲仍咽，戰(zhàn)鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學(xué)到了什么?我會回答，學(xué)到紅軍永存的信念!時間不會磨平記憶的棱角，我們不會忘記這段歷史，只要心中依然永存信念，希望之火就不會滅;只要心中依然永存信念，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢就在不遠處!因為：信念永存。
長征故事演講稿100字篇三
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。
一種精神，穿越歷史，輝映未來。
這是一部浩瀚的史詩，獨版在21世紀的中華大地，瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
在革命戰(zhàn)爭年代，革命前輩在井岡山如果沒有發(fā)揚以門板當床、稻草做被的艱苦奮斗作風，就難以點燃革命的星星之火;在長征路上如果不發(fā)揚爬雪山過草地、嚼草根吃樹皮的艱苦奮斗作風，就難以使中國革命轉(zhuǎn)危為安。同樣，在改革強警的今天，我們?nèi)匀灰科D苦奮斗的精神來戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難。
那么作為新時代革命軍人，我們該如何弘揚和傳承長征精神呢?
對于消防官兵而言在萬家團圓的節(jié)日里，正是警情高發(fā)的時段。為了給節(jié)日的消防安全保駕護航，消防官兵放棄了與家人親人的團聚，我們坐在消防車里枕戈待旦，一次次的出警巡邏，一次次的大汗而歸，我們默默堅守在搶險救災(zāi)第一線，我們充分發(fā)揚艱苦奮斗的精神，忠誠履行了消防戰(zhàn)士的光榮職責。只因那一句，“我們是人民的子弟兵”然而有的時候，出警剛回來，還沒來得及脫下濕漉漉的戰(zhàn)斗服，急促的警鈴又再一次響起，我們的消防官兵不得不拖著疲憊的身體登上消防車，以最飽滿的精神狀態(tài)再度奔赴火場。對于消防官兵來說，堅定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。同樣在長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地，緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。
今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是去傳承去發(fā)揚在槍林彈雨中，雪山草地間那種打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)的新時代長征精神。
作為新時代的革命軍人，我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。只要發(fā)揮好長征精神，用“兩學(xué)一做”定位人生“坐標”，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的過程中把握際遇和機緣，就一定能創(chuàng)造出無愧于黨和人民的豐功偉績。
我的演講到此結(jié)束 謝謝大家!
長征故事演講稿100字篇四
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”
大家還記得這首詩嗎?這是我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親自為紅軍長征寫的一首詩。其實，我們學(xué)過的許多課文都與長征有關(guān)。比如，《豐碑》《金色的魚鉤》《軍神》。我們應(yīng)該向課文里的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的各種好精神。
在二萬五千里長征中，解放軍們克服種種困難，縱橫十一個省份，攻占七百多座縣城，進行了三百余次戰(zhàn)斗，突破敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒無人煙的地區(qū)，不知死了多少人，終于勝利到達陜北革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上偉大的奇跡!
今年10月，是紅軍長征出發(fā)70周年紀念日，我們要弘揚長征精神，學(xué)習(xí)長征精神。從1934年10月到1936年10月的整整兩年，中國工農(nóng)紅軍離開了原來根據(jù)地舉行了震驚世界的二萬五千里長征。
有一個人叫于利祥，從1998年10月8日至20xx年10月22日，自費110多萬元，累計用了整整4年零8個月的時間，跨越14個省，自治區(qū)，直轄市，全部走完了紅一，二，四方面和紅軍二十五軍長征經(jīng)過的路線，共行9萬多華里，現(xiàn)場拍攝長征遺存圖片2萬多張，尋訪老紅軍數(shù)十人，寫日記及相關(guān)資料81多萬字。他的行動本身，就體現(xiàn)出了可貴的長征精神。
長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣告書，長征是宣傳隊，長征是播種機。自從盤古開天地，三皇五帝到于今，歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長征嗎?
謝謝大家!
長征故事演講稿100字篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好!
十余年班主任生涯，有太多值得珍藏的記憶，此刻我站在這演講臺上， 只想和大家分享一件曾經(jīng)發(fā)生在我所教班級的真實故事 。
20xx年，我?guī)С跞厴I(yè)班班主任，臨近中招考試的一個月，正當全體師生摩拳擦掌的時刻，我班有一個同學(xué)突然要退學(xué)。她叫顧海燕，是我們班前五名的學(xué)生。我和全班同學(xué)都感到十分震驚，這到底怎么了?!
通過了解才知道：海燕家里經(jīng)濟狀況極為窘迫，父親病退在家，母親沒有工作，還有一個弟弟將與她同時參加中考，即使考上，家里都支付不起兩個高中生的高昂學(xué)費。她面臨著選擇：要么輟學(xué);要么在十多所學(xué)校，近萬名學(xué)生的競爭中考取前10名爭取到免費名額。她是一個聽話的學(xué)生，一個乖巧的孩子，但也是一個思慮很重的女孩子。學(xué)習(xí)的壓力、家事的煩擾長期包圍著她，讓她寢食難安，最終她因精神衰弱而導(dǎo)致嚴重抑郁，躺倒在家中!
星期天，我和幾位學(xué)生代表懷著急切的心情，滿載著全班同學(xué)的問候和禮物去探望顧海燕。當帶路的學(xué)生告訴我，前面那個搖搖欲墜，像地窖一樣陰暗的小棚子，就是顧海燕的家時，我愣住了，這一切跟我印象中的窮困有多么大的出入 !在那間覆蓋著油毛氈的小屋里，外面陽光燦爛，屋里陰冷潮濕，分不出白天和黑夜，顧海燕同學(xué)就在屋內(nèi)不到五平米的套間里呆呆的躺著……。家里的電燈只有15瓦，昏暗的燈光中浮現(xiàn)著一個憔悴的輪廓。同學(xué)們圍著她問長問短，極力哄她開心，我拉著她的手說：“海燕，跟老師和同學(xué)一起上學(xué)好不好?”令人難以想象的是，我班一貫的優(yōu)等生那時去只會傻傻的笑，一句話也不會說。她的媽媽在旁邊哭著說：“老師，她現(xiàn)在就是這樣啊，不說話只傻笑，害怕陽光，喜歡躲在黑影里，我們也是實在沒辦法了呀!”聽著她媽媽的話，我的心一陣酸痛，安慰她說：海燕會沒事的，她需要有人多陪陪，我們會常來看她。環(huán)顧這間簡陋不堪的小屋，我心里涌起強烈的自責，作為班主任我是多么不稱職呀，孩子在這樣的艱苦的條件下學(xué)習(xí)生活，我到今天才知道，為什么平時不多關(guān)心一下自己的學(xué)生呢?!
聽著顧媽媽介紹海燕的學(xué)習(xí)和飲食，我的眼淚忍不住掉了下來，我的學(xué)生一年四季都吃著自家生產(chǎn)的玉米面，僅有的白面還要和雜糧混著做成饅頭，最好的營養(yǎng)也不過是吃個雞蛋，而她就是在這樣的條件下每天看書到深夜，一直堅持到現(xiàn)在!最后，我掏出了身上的100元錢，在顧媽媽感激的目光中倉皇逃離了，回來的路上所有的孩子都沉默著，顯然他們受到的震撼比我更大。
家訪歸來，我把自己的見聞做了一個主題班會。班長曾瑞同學(xué)站起來說:“老師，您說過：‘我們這三年就像是走長征，我們是一個集體，要一個不少的走向勝利’，現(xiàn)在顧海燕有困難了，我們不能袖手旁觀!”聽著學(xué)生們富有愛心的話語，我的眼睛濕潤了，多么講情義的孩子們呀，能教到他們是我的幸運。同學(xué)們沸騰起來，一個聲音異口同聲地在教室里響徹著：我們要幫助她!于是一場捐獻愛心的活動悄悄展開了，學(xué)生們紛紛拿出自己積攢的零花錢和壓歲錢，班干部們自發(fā)到別的班級游說募捐，我也積極的與學(xué)校溝通，爭取礦上的救濟和全校的募捐，在我們師生的共同努力下，不到三天就收到捐款2565元，要知道當時我的工資才450元，當我捧著那一堆沉甸甸的捐款時, 仿佛捧著無數(shù)顆滾燙的愛心!
第二天，當我走進教室時，看到的是這樣的景象：講臺上、地板上放著成籃和成箱的雞蛋，學(xué)生們看見我都急切地說：“老師,我們家里雞蛋多，把這些雞蛋送給顧海燕，讓她補補身體，不夠我們大家再拿”。那一刻，我真的是哭笑不得，我搖了搖頭說：“大家對顧海燕同學(xué)的關(guān)心讓我很感動，但是這么多雞蛋一下送過去，吃不完會壞掉，那多浪費呀，況且現(xiàn)在顧海燕最需要的是大家的友誼和溫暖，我們要讓她擺脫陰影重新振作，回到我們中間來，一起參加中考，為我們共同的夢想做最后的拼搏!”
盡管當時中考的壓力已令人窒息，學(xué)生們暗中的競爭已進入白熱化，同學(xué)們課余還是自發(fā)組成幾個小組輪流去探望海燕同學(xué)。一些學(xué)生的家長還熱心推薦了許多偏方為海燕治病，在大家共同努力下，海燕同學(xué)終于在兩個星期后重返校園。老師和同學(xué)們無微不至的關(guān)心著她，幫她補課，給她講漏過的作業(yè)和練習(xí)。她似乎成了我們班集體凝聚的核心。當中考結(jié)束的那一刻，我等候在考場外，海燕徑直走到我的面前，微笑著說：“劉老師，無論這次我考的怎么樣，我都不會再讓您和同學(xué)們再為我擔心了”?？粗领o而又自信的臉，我當時想說點什么最終卻還是沒有說，只是用力點了點頭。我知道無論今后生活再怎樣艱難，她都能找到陽光，因為她的心里早已被愛的陽光普照!
五年過去了，我依舊擔任著平凡的初中班主任工作，學(xué)生換了一茬又一茬，不變的是他們的青春期。他們還是如我以前的學(xué)生一樣：他們精力旺盛，他們活力四射，他們會遲到曠課，會抄襲作業(yè)，會上課傳紙條，會調(diào)皮搗蛋，會屢屢挑戰(zhàn)我班主任的尊嚴，時不時會令我感到沮喪和困惑。每當我對教育他們產(chǎn)生懷疑甚至失去信心的時候，我都會讓自己在心底默默重溫一下那段難忘的鏡頭。作為一名教師，我知道海燕事件的受益者不僅是顧海燕同學(xué)，也包括我自己。
這么多年和學(xué)生共同走過教學(xué)之路，令我感受到了愛的力量，讓我增強了理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的能力，更讓我懂得無論我們做了多少年班主任，我們都不能失去愛心和對學(xué)生的信任，心中有愛，腳下的道路將變得更加寬廣。在我們教師的視野中，不應(yīng)該有遺忘的角落。每一個學(xué)生，都應(yīng)是一株幼苗;每一個孩子，都應(yīng)是一份希望。十年樹木，百年樹人，在教育的漫漫征途中，他們 -------一個都不能少!
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