環(huán)境污染成為我們社會發(fā)展的一大問題，亟待解決。適當?shù)胤此己妥晕以u價有助于提高總結的質量。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗分享，希望能對大家有所幫助。
財經(jīng)大學EMBA論文篇一
1、認真預習的習慣。
很多同學只重視課堂上認真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預習，有的同學根本沒有預習，其中最主要的原因不是因為沒有時間，而是因為沒有認識到期預習的重要性。那么預習有什么樣好處呢?課前預習也是學習的重要環(huán)節(jié)，預習可以掃除課堂學習的知識障礙，提高聽課效果;還能夠復習、鞏固已學的知識，最重要的是能發(fā)展學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。
在預習時，要做到：了解教材的大概內(nèi)容與前面已學的知識框架;找出本章或本課內(nèi)容與前面已學知識的聯(lián)系，找出所需的舊知識，并補習此時的知識;找出本課的難點和重點(作為聽課的重點);對重點問題和自己不理解的問題，用筆劃或記入預習筆記。
2、專心聽課的習慣。
如果課前沒有一個“必須當堂掌握”的決心，會直接影響到聽講的效果，如果在每節(jié)課前，學生都能自覺要求自己“必須當堂掌握”，那么上課的效率一定會大大提高。實際上，有相當多的學生認為，上課聽不懂沒有關系，反正有書，課下可以看書。抱有這種想法的學生，聽課時往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結果浪費了上課的寶貴時間，增加了課下的學習負擔，這大概正是一部分學生學習負擔的重要原因。
集中注意力聽課是非常重要的，心理學告訴我們注意是心理活動對一定對象的指向和集中，它是心理過程的動力特征。注意的指向性，可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性，可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因為注意擁有指向性和集中性兩個重要的特征，所以，注意具有選擇、保持以及對活動的調節(jié)和監(jiān)督的功能。思路就是思考問題的線索。上課聽講一定要理清思路。
要把老師在講課時運用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。目的是向老師學習如何科學地思考問題，以便使自己思維能力的發(fā)展建立在科學的基礎上，使知識的領會進入更高級的境界。分心是注意的反面，分心不是沒有注意，只是沒有把注意指向和集中在當前的學習任務上，心不在焉，必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。
3、及時復習的習慣。
及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解，防止通常在學習后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。因此，對剛學過的知識，應及時復習。隨著記憶鞏固程度的提高，復習次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。要及時“趁熱打鐵”，學過即習，方為及時。忌在學習之后很久才去復習。這樣，所學知識會遺忘殆盡，就等于重新學習。
俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。
首先，知識的系統(tǒng)化，是指對知識的掌握達到了一個更高的境界，也就是從整體、全局或聯(lián)系中去掌握具體的概念和原理，使所學的概念和原理回到知識系統(tǒng)中的應用位置上去。
其次，知識的系統(tǒng)化，能把多而雜的知識變得少而精，從而完成書本知識由“厚”到“薄”的轉化過程。系統(tǒng)化的知識，容量大，既好記又好用。
最后，系統(tǒng)化的知識有利于記憶。道理很簡單，孤立的事物容易忘記，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。
想搞好知識的系統(tǒng)化：
一要靠平時把概念和原理學好，為建造“知識大廈”備好料;。
二要肯于堅持艱苦的思考。思想懶漢，逃避艱苦思考的人，是不可能真正掌握好知識的;。
三要學會科學地思維。
財經(jīng)大學EMBA論文篇二
全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試山西財經(jīng)大學考點考場已經(jīng)確定，凡在山西財經(jīng)大學考點報名的考生從1月8日起可憑準考證號（15位）網(wǎng)上查詢自己的考場號和座位號，并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)姓名或考生編號與本人所持準考證不符，請速到考點辦公室核實。
20全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試山西財經(jīng)大學考點（考點代碼：1408）共設116個考場，參加四門考試科目的考生考場在1―71考場（設在新南區(qū)教學實驗大樓（a區(qū)、c區(qū)）），參加三門考試科目的'考生考場在72、73考場（設在新南區(qū)教學實驗大樓c區(qū)5層），參加兩門考試科目（mba、mpa、mta）的考生考場在74―116考場（設在塢城校區(qū)綜合教學大樓2―6層）。
財經(jīng)大學EMBA論文篇三
一、封面及扉頁(見附件)。
二、聲明(見附件)。
三、中、英文摘要。
論文摘要是論文的內(nèi)容不加正文和評論的冗長陳說，目的是使讀者經(jīng)過閱讀摘要對論文有一個復雜而又明晰的片面理解，有利于日后其他讀者停止檢索、查閱，也有利于論文評閱人和論文辯論委員會及學位評定委員會對論文的學術程度作出評價。
論文摘要不能照搬論文寫作提綱，也不是論文目錄的細化。學術論文摘要應反映以下內(nèi)容：
1、論文的次要內(nèi)容及觀念;。
2、論文的次要奉獻(即創(chuàng)新之處，如：選題、研討角度、研討的思緒、次要觀念、研討辦法和材料方面的創(chuàng)新)。
中文摘要要求3000字左右;英(外)文摘要可在中文摘要的根底上縮寫。
四、關鍵詞。
論文選取3-8個詞作關鍵詞，以明顯的字符另起一行，辨別排在中英文摘要的左下方。如有能夠，盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的標準詞。
五、目錄。
由于學位論文篇幅較長，該當在注釋之前布置一個目錄。由論文的篇、章、條、附錄、題錄等的序號、稱號和頁碼組成。
六、前言(或導論、緒論)。
前言(引言、導論或緒論)是作者扼要闡明研討任務的目的、范圍、相關范疇的后人任務和知識空白、實際根底和剖析、研討想象、研討辦法，或實驗設計、預期結果和意義等;應言簡意賅，不要與摘要相同，不要成摘要的正文。前言普通應包括：
(1)研討成績的意義;。
(2)論文運用的實際工具和研討辦法;。
(3)論文的根本思緒和邏輯構造;。
(4)需求同讀者交待的與論文有關的其它成績。
七、注釋。
學術型專業(yè)的學位論文應運用論說文體，包括論點、論據(jù)、結論等根本要素。一篇論文必需、也只應有一個中心，要求緊緊圍繞這個中心，從本人所要加以處理或要提出的成績起筆，層層展開。應該對不同觀念停止評價、駁論，而不是復雜地引見;應該提出本人的新的觀念，而不能“述而不作”。
碩士論文注釋局部不少于30000字，其中工學類不少于25000字。
博士士論文注釋局部字數(shù)不低于80000字。
八、正文和參考文獻。
(1)正文：正文既能反映論文作者的研討能否嚴肅仔細，論文中提出的觀念能否有理有據(jù)，也是了標明對后人所作任務的供認和尊重，從而防止惹起知識產(chǎn)權糾紛的需求。
論文中關于間接援用的文字、數(shù)據(jù)或現(xiàn)實材料等加以正文;雖然未間接援用，而是用本人的話轉述他人的觀念，也應正文其出處;需求補充闡明而又方便于在注釋中闡明的其他成績也應加注闡明。
正文采用腳注的格式。所引材料來自刊物需注明：作者、篇名、宣布的刊物號、出版年號、期號;所引來自著作需注明：作者、著作名、出版單位和出版年號、頁號。
(2)參考文獻：列示參考文獻可反映作者能否掌握了與所研討成績有關的次要的、最新的甚至全部的材料，是表現(xiàn)論文學術程度和作者治學態(tài)度的一個重要方面。
參考文獻應該列示在論文的研討寫作中間接應用的或有間接協(xié)助和啟示作用的文獻材料，而不是作者讀過的全部文獻。不只應列示參考的中外次要著作，還應列示參考的次要論文，外文著作、論文應由原文列出;列示的文獻包括著作、論文等實際材料，也應包括統(tǒng)計、任務報告等現(xiàn)實資料，還包括沒有正式出版和宣布的材料。
參考文獻列式格式應按規(guī)則要求。所列文獻來自刊物需注明：作者，年份：篇名，宣布的刊物號，期號;所列文獻來自著作需注明：作者：著作名，出版單位，出版工夫。
九、(附錄)。
附錄是編入注釋有損于編排的條理和邏輯性，但又包括比注釋更詳盡的信息的資料?？勺髡撐闹黧w的補充項目，但并不是必需的。
十、后記。
學位論文的后記局部次要記敘論文寫作進程的感受、論文自身還需進一步研討的成績以及其他需求闡明的成績和狀況等。
十一、致謝。
學位論文的致謝局部次要是對論文中所援用材料的原作者表示感激、對在論文寫作進程中給予協(xié)助、指點的團體和單位表示感激等。
十二、在讀時期科研效果目錄。
在讀時期已宣布的專著、論文、課題、教材、工具書等。
十三、論文打印及裝訂。
1.打印的論文應由作者親身校正，保證印刷質量。論文中允許的錯漏按正式出版物要求，不能大于萬分之一;大于萬分之一或小于萬分之五應訂正表更正;大于萬分之五者不合格論文，不予評閱和辯論。
2.論文印刷格式要求：
(1)紙張：論文用紙一概a4紙張。
(2)注釋板式(含版心設置)：注釋字體宋體，字號小4號，每頁30行、33列，行距用多倍行距1.37，文檔網(wǎng)絡無網(wǎng)格;版心設置:上3.9cm，下3.4cm，左3.45cm，右3.45cm，頁眉2.8cm，頁腳2.5cm，書眉奇偶頁不同。
(3)標題格式：一級標題用2號華文中宋段前4.5行，段后3行，二級標題用小3號黑體段前段后1.5行，三級標題用小4號黑體段前段后1.5行。
(4)圖表字號5號，表題黑體，內(nèi)容宋體;圖表上下各空0.5行;表注用小5號宋體。
(5)頁眉、頁腳用宋體小5號偶數(shù)頁論文標題居左，奇數(shù)頁章節(jié)標題居右。
3.封面用學校的封面。
4.論文裝訂應按下列次第陳列;一致印制的封面、扉頁、聲明、中外文摘要、目錄、前言、注釋、參考文獻、后記、致謝。
后附扉頁格式(附件二)、聲明(附件三)、注釋格式范例(附件四)。
十四、附則。
本要求由校學位辦擔任解釋。
財經(jīng)大學EMBA論文篇四
院校(招生方向)。
招生省份。
科目類型。
所在批次/段。
最低錄取分。
最低位次。
海南。
綜合。
本科批。
606。
8955。
2021。
河南。
文科。
本科一批。
592。
8893。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
587。
15116。
2021。
江西。
文科。
本科一批。
585。
6079。
2021。
海南。
綜合。
本科批。
581。
12905。
2021。
海南。
綜合。
本科批。
578。
13443。
2021。
河南。
理科。
本科一批。
574。
47907。
2021。
遼寧。
歷史。
本科批。
572。
5889。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
572。
18123。
2021。
貴州。
文科。
本科一批。
571。
6924。
2021。
安徽。
文科。
本科一批。
570。
16444。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
569。
18731。
2021。
云南。
文科。
本科二批及預科。
564。
12224。
2021。
江西。
文科。
本科二批。
563。
12226。
2021。
山西。
文科。
本科一批a段。
562。
3866。
2021。
天津。
綜合。
本科批a段。
561。
20366。
2021。
河南。
文科。
本科二批。
559。
22467。
2021。
海南。
綜合。
本科批。
557。
17451。
2021。
湖北。
歷史。
本科批。
556。
14295。
2021。
廣西。
文科。
本科一批。
554。
5911。
2021。
貴州。
文科。
本科二批。
552。
10952。
2021。
四川。
文科。
本科一批。
551。
13756。
2021。
河南。
文科。
本科二批。
550。
27622。
2021。
河北。
歷史。
本科批。
547。
14127。
2021。
江西。
理科。
本科一批。
547。
30324。
2021。
湖南。
歷史。
本科批。
544。
12935。
2021。
甘肅。
文科。
本科一批i段。
543。
2695。
2021。
廣東。
物理。
本科批。
543。
77949。
2021。
遼寧。
物理。
本科批。
541。
28235。
2021。
廣東。
歷史。
本科批。
538。
24965。
2021。
重慶。
歷史。
本科批。
538。
13893。
2021。
江蘇。
歷史。
本科批。
535。
21593。
2021。
河北。
物理。
本科批。
535。
55619。
2021。
福建。
歷史。
本科批。
534。
10194。
2021。
湖南。
歷史。
本科批。
534。
16793。
2021。
福建。
物理。
本科批。
532。
37378。
2021。
山西。
理科。
本科一批a段。
532。
22760。
2021。
河北。
歷史。
本科批。
531。
20508。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
531。
54227。
2021。
陜西。
文科。
本科一批。
531。
7276。
2021。
安徽。
理科。
本科一批。
530。
54164。
2021。
黑龍江。
文科。
本科一批a段。
530。
3063。
2021。
福建。
物理。
本科批。
529。
38829。
2021。
山東。
綜合。
普通類一段。
529。
92176。
2021。
福建。
歷史。
本科批。
528。
11507。
2021。
湖南。
物理。
本科批。
526。
58424。
2021。
河北。
物理。
本科批。
525。
64228。
2021。
山西。
文科。
本科二批a段。
525。
9437。
2021。
四川。
理科。
本科一批。
525。
78901。
2021。
廣西。
理科。
本科一批。
524。
26246。
2021。
湖北。
物理。
本科批。
522。
55941。
2021。
重慶。
物理。
本科批。
522。
49394。
2021。
江蘇。
物理。
本科批。
521。
64908。
2021。
山東。
綜合。
普通類一段。
521。
107590。
2021。
廣西。
文科。
本科二批。
520。
12435。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
517。
21456。
2021。
河南。
理科。
本科二批。
517。
118136。
2021。
寧夏。
文科。
本科一批。
516。
2761。
2021。
江西。
理科。
本科二批。
513。
53089。
2021。
河南。
理科。
本科二批。
509。
129750。
2021。
云南。
理科。
本科二批及預科。
507。
45572。
2021。
黑龍江。
理科。
本科一批a段。
505。
15473。
2021。
北京。
綜合。
本科批。
502。
23848。
2021。
甘肅。
理科。
本科一批i段。
501。
14271。
2021。
甘肅。
文科。
本科二批k段。
501。
8235。
2021。
山西。
理科。
本科二批a段。
478。
49555。
2021。
廣西。
理科。
本科二批。
474。
51490。
2021。
黑龍江。
文科。
本科二批a段。
471。
8123。
2021。
貴州。
理科。
本科一批。
470。
40722。
2021。
內(nèi)蒙古。
文科。
本科二批。
469。
9690。
2021。
陜西。
理科。
本科一批。
465。
46610。
2021。
新疆。
文科。
本科二批。
461。
-
2021。
山西。
文科。
本科二批b段。
458。
26756。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
456。
25460。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
449。
26941。
2021。
貴州。
理科。
本科二批。
441。
59141。
2021。
甘肅。
理科。
本科二批k段。
437。
36172。
2021。
上海。
綜合。
本科批。
423。
31931。
2021。
寧夏。
理科。
本科一批。
413。
13043。
2021。
山西。
理科。
本科二批b段。
410。
93000。
2021。
黑龍江。
理科。
本科二批a段。
407。
41216。
2021。
新疆。
理科。
本科二批。
407。
-
2021。
青海。
文科。
本科一段。
405。
4626。
2021。
內(nèi)蒙古。
理科。
本科二批。
388。
37433。
2021。
青海。
理科。
本科一段。
385。
9928。
填報志愿要了解哪些內(nèi)容。
本省招生規(guī)定、院校情況及錄取規(guī)則等，是考生填報志愿的主要參考依據(jù)。因此，作為考生，熟悉了解這些規(guī)定以及省高招辦組織編發(fā)的一些相關資料，是高考生們在填報志愿前的必備準備工作。
熟悉完規(guī)定后，就要對自己所傾向選擇的專業(yè)、院校，做個詳細的了解。
一是了解院校各學科的具體情況，是否為本校重點學科，師資力量及未來發(fā)展前景如何;。
五是明確自己的強項科目和稍弱的科目，考慮相關科目成績;。
六是專業(yè)收費情況。
財經(jīng)大學EMBA論文篇五
年份。
錄取批次。
選科/專業(yè)組。
分數(shù)線。
錄取位次。
省控線。
山西。
文科。
本科二批b段。
-/-。
458。
26756。
458。
山西。
文科。
2021。
本科二批a段。
-/-。
525。
9437。
458。
山西。
文科。
2021。
本科一批a段。
-/-。
562。
3866。
543。
山西。
理科。
2021。
本科二批b段。
-/-。
410。
93000。
410。
山西。
理科。
2021。
本科二批a段。
-/-。
478。
49555。
410。
山西。
理科。
2021。
本科一批a段。
-/-。
532。
22760。
505。
山西。
文科。
本科二批b段。
-/-。
469。
26437。
469。
山西。
文科。
2020。
本科二批a段。
-/-。
523。
9700。
469。
山西。
文科。
2020。
本科一批b段。
-/-。
545。
5414。
542。
山西。
文科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
557。
3719。
537。
山西。
理科。
2020。
本科二批b段。
-/-。
449。
91213。
449。
山西。
理科。
2020。
本科二批a段。
-/-。
506。
51255。
449。
山西。
理科。
2020。
本科一批b段。
-/-。
537。
32871。
537。
山西。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
569。
18259。
537。
山西。
文科。
本科二批b段。
-/-。
481。
25152。
481。
山西。
文科。
2019。
本科二批a段。
-/-。
527。
9111。
481。
山西。
文科。
2019。
本科一批b段。
-/-。
543。
5575。
542。
山西。
文科。
2019。
本科一批a段。
-/-。
557。
3438。
542。
山西。
理科。
2019。
本科二批b段。
-/-。
432。
85954。
432。
山西。
理科。
2019。
本科二批a段。
-/-。
467。
58421。
432。
山西。
理科。
2019。
本科一批b段。
-/-。
507。
32471。
507。
山西。
理科。
2019。
本科一批a段。
-/-。
546。
15633。
507。
山西。
文科。
本科二批b段。
-/-。
476。
24416。
476。
山西。
文科。
2018。
本科二批a段。
-/-。
530。
8859。
476。
山西。
文科。
2018。
本科一批b段。
-/-。
548。
5500。
-
山西。
文科。
2018。
本科一批a段。
-/-。
570。
2774。
546。
山西。
理科。
2018。
本科二批b段。
-/-。
432。
83154。
432。
山西。
理科。
2018。
本科二批a段。
-/-。
495。
42687。
432。
山西。
理科。
2018。
本科一批b段。
-/-。
516。
31344。
-
山西。
理科。
2018。
本科一批a段。
-/-。
558。
14591。
516。
山西財經(jīng)大學始建于1951年，是一所歷史悠久、特色鮮明的高等院校，坐落于素有“龍城”之稱的國家歷史文化名城、山西省省會太原市。前身是山西省銀行干部學校、商業(yè)干部學校、供銷合作干部學校、財政干部學校和糧食干部學校，1958年9月五所干部學校合并成立山西財經(jīng)學院。1984年12月成立山西經(jīng)濟管理學院。10月山西財經(jīng)學院和山西經(jīng)濟管理學院合并組建山西財經(jīng)大學。進入新時期，全力落實中央部署和省委要求，落實立德樹人根本任務，堅守為黨育人、為國育才初心使命，發(fā)展山財、壯大山財、做強山財，推動學校黨的建設和改革發(fā)展事業(yè)取得了新成效，為國家和山西經(jīng)濟社會發(fā)展做出了應有的貢獻。
全面協(xié)同發(fā)展，財經(jīng)特色凸顯。學校以經(jīng)濟學、管理學、統(tǒng)計學、法學為優(yōu)勢和特色，推進經(jīng)、管、法、理、工、文等多學科協(xié)同發(fā)展，不斷提升綜合競爭力，躋身中國大學排行榜財經(jīng)類院校第10名?，F(xiàn)設有教學單位21個、校級科研機構14個、院級科研機構64個，擁有省級重點學科4個、省級重點建設學科5個、省級人文社科重點研究基地5個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，獲批山西省“1331工程”項目9個。現(xiàn)有博士后科研流動站1個、一級學科博士學位授權點4個、一級學科碩士學位授權點8個、二級學科碩士學位授權點4個和專業(yè)碩士學位授權點17個，共有本科專業(yè)57個、國家級特色專業(yè)5個、國家級一流專業(yè)建設點14個、省級一流專業(yè)建設點18個、山西省普通高等學校優(yōu)勢專業(yè)3個、山西省普通高等學校特色專業(yè)7個、山西省普通高等學校優(yōu)勢特色專業(yè)2個、山西省普通高等學校本科品牌專業(yè)11個、雙學士學位授予權本科專業(yè)15個，擁有國家級一流課程3門、省級一流課程51門。
師資力量雄厚，教育體系完備。學校具備培養(yǎng)學士、碩士、博士和博士后的完整教育體系，現(xiàn)有本科生1.7萬余人，碩士研究生4000余人，博士研究生200余人，繼續(xù)教育學生1.5萬余人?，F(xiàn)有教職工1740余人，其中專任教師1230余人，教授、副教授510余人，具有博士學位教師620余人，享受國務院特殊津貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、山西省青年三晉學者、山西省學術技術帶頭人、省級中青年拔尖創(chuàng)新人才等近40人。
財經(jīng)大學EMBA論文篇六
畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結性的獨立作業(yè)，但在這期間，我們會受到很多人的幫助，致謝就是對他們一一表達謝意.
emba論文致謝詞范文一：
回首這段難忘的時光，心中感慨萬千。
這兩年的時間讓我收獲了很多，學到了大量的專業(yè)知識，同時也收獲了一份純真的友誼，這一切將會使我終身受益。
在畢業(yè)論文即將完成之際，我要對各位老師、學友表達我誠摯的謝意。
首先，我由衷的感謝我的導師李勇教授。
導師不僅教給專業(yè)知識和獨到的科研方法，而且以身作則，以充沛的精力、高度的責任心和嚴謹踏實的作風投入到研究和教學中。
傾注了許多時間和精力，先后提出了許多寶貴的意見和建議。
導師認真細心、終身學習的態(tài)度更值得我敬佩。
使得我能夠在論文的研究和寫作中保持明晰的理論和開闊的思路。
老師們所提供的專業(yè)知識，彌補了我自身知識上的不足，使我具有了系統(tǒng)的企業(yè)管理知識，這對我今后的工作實踐來說，是一筆極大的財富。
同時，還要感謝我的各位同學們，他們的友誼讓我這兩年過的學習生活渡過的很開心，這份友誼將永藏我的心里。
最后，也要感謝公司所有參加調研的同事們，用了二個月的時間完成g印刷公司217份問卷調查，讓我的研究得以順利完成。
向在百忙之中評審本文的各位專家、老師表示衷心的`感謝!
emba論文致謝詞范文二：
經(jīng)過不懈的努力，我的畢業(yè)論文終于完成了，作為一家上市公司的高管，
參加emba學習的目的是為了系統(tǒng)的學習工商管理的理論知識，了解和借鑒更多課程案例，為日常工作充電、更好的理論與實際相結合。
通過近兩年的課程學習，我認為是非常有必要和及時的，論文寫作的過程是對我學習和人生態(tài)度的一次測試。
兩年的emba學習即將圓滿結束，離別臨近，懷著一顆感恩的心，衷心的道一聲“謝謝”!
在論文的選題、開題、案例的選擇、論文結構設置的整個過程中給予我耐心指導和大力幫助。
阮教授嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和誨人不倦的風范都是我學習的榜樣。
感謝我院的各位教授和老師，使我在學習和充電的同時，能夠一睹教授們的風采，這是我人生中一段難以忘懷的特殊記憶。
感謝同學們，和你們在一起太開心了!雖然大家來自五湖四海、來自各行各業(yè)，
但是我們就像一個大家庭，是相親相愛的一家人，我在每個同學身上都學到了很多，結成深厚的友誼，未來的路大家要共同走過。
最后，衷心感謝在百忙之中對我論文進行評閱和參與答辯的各位專家評審，辛苦了!
emba論文致謝詞范文三：
從中我不僅學習到管理知識，而且學到很多做人、做事、做學問的道理，在此表示真摯的謝意。
在論文即將完成之際，我要感謝我的導師于立宏教授。
在論文撰寫的整個過程中，從論文選題、到撰寫開題報告、最后到正文撰寫，于老師都提出了很多寶貴意見。
于老師指出的每一個問題，指導的每一個思路，都使我有醍醐灌頂之感。
給我感受最深的是于老師嚴謹治學的態(tài)度，無論從格式規(guī)范、論文要點、還是文章結構，于老師都不厭其煩，給予我及時的幫助，使我能夠最后順利完成論文寫作工作。
在此我要感謝大學mba的所有老師，你們無私的奉獻精神和愛崗敬業(yè)的治學態(tài)度，
不僅使我對管理理論有了更進一步的理解，將理論和自己的工作互相印證，受益匪淺。
而且使我能夠將所學理論應用于對現(xiàn)實問題的分析和解決，繼而提高自己的管理水平。
感謝我的各位同學，是你們的無私幫助讓我感受到重新走進校園的溫暖，在我的論文寫作過程當中，多位同學為我提供了信息支持，在此一并表示感謝。
最后再次感謝大學為我提供了寶貴的學習機會，使我能夠走上一個新的平臺，幵始一段新的人生!
財經(jīng)大學EMBA論文篇七
山西財經(jīng)大學(shanxiuniversityoffinanceandeconomics)，簡稱“山西財大”，坐落于山西省太原市，是山西省人民政府舉辦的全日制普通本科高校，入選國家“中西部高?；A能力建設工程”、山西省“1331工程”。校前身是1951年開始相繼創(chuàng)建的山西省銀行干部學校、財政干部學校、商業(yè)干部學校、供銷合作干部學校和糧食干部學校，1958年9月五所干部學校合并成立山西財經(jīng)學院。1984年12月成立山西經(jīng)濟管理學院。1910月山西財經(jīng)學院和山西經(jīng)濟管理學院合并組建山西財經(jīng)大學。據(jù)10月學校官網(wǎng)信息顯示，學校有塢城、迎澤、平陽三個校區(qū)，以及一個在建校區(qū)——山西財經(jīng)大學東山校區(qū)，總占地面積1956畝，建筑面積近60萬平方米，圖書館紙質藏書170余萬冊;設有研究生院和21個二級學院;開設54個本科專業(yè);有博士后科研流動站1個，一級學科博士學位授權點4個，一級學科碩士學位授權點8個，二級學科碩士學位授權點(不含一級學科覆蓋)4個，專業(yè)碩士學位授權點16個;有教職工1700余人，其中專任教師近1200人，教授、副教授近500人;有本科生1.7萬余人，碩士研究生近4000人，博士研究生近200人，繼續(xù)教育學生1萬余人，各類留學生數(shù)十人。
高考志愿填報須知。
一、注意信息搜集。
政策信息;招生形勢;招生章程;批次線、調檔線;相關科目成績。
二、搜集途徑。
省考試院官方網(wǎng)站;報考學校官方網(wǎng)站;省考試院報考指南、計劃、章程、錄取線分布統(tǒng)計。
三、注意自我定位。
1.各次?？汲煽兗訖喑煽?。
2.各次?？汲煽兗訖辔淮?。
四、挑選專業(yè)。
了解專業(yè)內(nèi)涵;個人興趣;就業(yè)等。
五、挑選學校。
了解學校歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景。
六、注意平行志愿。
分梯度，有層次。
如何綜合考慮分數(shù)、學校與專業(yè)。
1.高分考生。最好考一所綜合性研究型大學，專業(yè)可以偏于基礎，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。這實際上是通過四年本科學習，在一個更高的平臺上做出新的發(fā)展選擇。
學校背景對學生非常重要，將來承認你的第一步的是教育背景。如衛(wèi)生部部屬大醫(yī)院是不會招收地方醫(yī)學院畢業(yè)生的(當然這些醫(yī)學院有自己的培養(yǎng)方向和特色)。
2.重點本科中間段的大部分學生。應學校與專業(yè)并重，比較理想的是選擇專門院校的主體專業(yè)。學校與專業(yè)不能兼顧時，如果以選擇學校為主，專業(yè)要盡量靠近學校的主體專業(yè)，或是社會需求量大的專業(yè);如果以選擇專業(yè)為主，就要綜合考慮學校的整體情況，專業(yè)最好是自己感興趣或畢業(yè)后找工作時有優(yōu)勢的專業(yè)。如何把握好學校與專業(yè)之間的關系非常重要，如北航的航空機械專業(yè)(非主體專業(yè))，北京交通大學的交通運輸管理專業(yè)(主體專業(yè))，就是要看哪個對你是有意義的，這絕不是用分數(shù)來“買”學校。
3.一般本科范圍內(nèi)的大部分學生。要優(yōu)先考慮專業(yè)，其次考慮學校。這是因為一般本科院校中，除少數(shù)專門院校及原來隸屬國家部委的學校外，其他大部分學校整體水平接近。這部分學生學業(yè)成績雖在同一水平上，但努力程度并不同，學習潛力也不同，其優(yōu)勢和潛質即使個人和家長也未必認識到，這種差異對大學的專業(yè)學習往往影響較大。
因此，選擇適合于自己潛質的專業(yè)，會給個人留下更大的發(fā)展空間。這部分考生畢業(yè)后是經(jīng)濟社會發(fā)展需求量最大的、在一線從事常規(guī)性技術、技術管理及業(yè)務工作的主要來源。因此，專業(yè)的選擇比學校的選擇更重要。
4.準備接受高職教育的學生。應主要以專業(yè)作為填報志愿的出發(fā)點。職業(yè)教育以就業(yè)為導向、以技能培訓為基礎，因此，考生要從選擇職業(yè)角度出發(fā)選擇專業(yè)。
在選擇時要注意兩點：一是有的專業(yè)雖然很熱，但就業(yè)面卻較窄，只有一、二個行業(yè)需要，而有的專業(yè)廣泛分布于多個行業(yè)，就業(yè)面較寬。二是充分考慮本人的興趣及潛能，對于一線的技能性崗位，如果考生始終抱有足夠興趣，工作能力、生活習慣適合崗位需要，不僅可以更好地勝任工作，而且會有更好的職業(yè)發(fā)展空間。
財經(jīng)大學EMBA論文篇八
尊敬的公司領導：您好！
非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料，感謝你給了我一次邁向成功的機會。
我是湖南財經(jīng)大學的20xx屆本科大學學生，叫胡海濤，經(jīng)歷了近四年的大學教育，目前畢業(yè)在即，收獲在望，等待著時代的選擇，等待著您的垂傾。我是一個農(nóng)民的兒子，血管里流著的是泥土的'芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教了我堅韌不拔的處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的競爭是我學習的動力。
我十分珍惜大專兩年的學習機會。兩年里，本著嚴謹求學的態(tài)度，認真學習了專業(yè)知識，掌握了公路橋梁等方面的專業(yè)知識，同時我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結合，實踐中積極動手，理論與實際相結合，不斷增強自己的工作能力，經(jīng)過兩年的學習鍛煉，掌握了公路橋梁施工與管理的相關專業(yè)知識，較為優(yōu)秀的完成了各項專業(yè)課程的學習，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。我注重“一專多能”，在學好專業(yè)知識的同時，充分地利用課余時間自學了微機課程，現(xiàn)在能熟練操作windowsxp/20xx平臺，能夠熟練應用office20xx辦公軟件（word、excel、frontpage等）。
尊敬的領導，您作為現(xiàn)代社會的英明管理者，物色一名精干得力的工程技術人員，一定是你早有的夙愿，即將完成學業(yè)的我，既有專業(yè)知識又有奮斗的信心和前進的動力；對工作認真與負責；懷著自信的我向您推薦自己，希望能在貴單位、一個文明團結進步的集體中從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一次機會，我將還您一份驚喜！
本人性格開朗，對待事情有較強的積極性和責任性，工作有耐心，遇到挫折不屈服；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。待人真誠有禮貌，適應能力強。做事有主見，敢于承擔責任。于年輕季節(jié)，我不怕吃苦受累，只希望通過自己富有激情、積極主動的努力為企業(yè)創(chuàng)造財富，實現(xiàn)自身價值！
最后，再次感謝您閱讀此信，愿貴公司興旺發(fā)達！
此致
敬禮！
xx。
xx年xx月xx日。
財經(jīng)大學EMBA論文篇九
位于浙江省杭州市，是一所以經(jīng)濟、管理學科為主體，多學科協(xié)調發(fā)展的全日制普通高等學校，浙江省省屬高校，第二批浙江省重點建設高校，具有博士、碩士、學士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權。畢業(yè)生薪酬水平位列全國第75位，浙江省省屬高校第一。
浙江財經(jīng)大學創(chuàng)建于1974年，前身為浙江財政銀行學校，伴隨著改革開放大潮成長騰飛，先后更名為浙江財政學校、浙江財經(jīng)?？茖W校、浙江財經(jīng)學院、浙江財經(jīng)大學，相繼獲批博士后科研流動站、博士學位授予單位、浙江省重點建設高校。
財經(jīng)大學EMBA論文篇十
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，在本學科內(nèi)掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究、教學和獨立擔負專門技術工作能力的高層次、綜合型、創(chuàng)新型人才。
二、學習年限。
學術型和全日制專業(yè)學位碩士2.5年，工商管理碩士（mba）和公共管理碩士（mpa）2年。
三、招生專業(yè)及招生名額。
詳見招生專業(yè)目錄。
四、報考條件。
（一）全國統(tǒng)一考試。
1．中華人民共和國公民。
2．擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3．考生的學歷必須符合下列條件之一：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生；
（5）已獲碩士或博士學位的人員，在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
4．身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
（二）mba（工商管理碩士）和mpa（公共管理碩士）聯(lián)考。
1．符合（一）中第1、2、4各項的要求。
2．大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員；獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。
五、報名方式。
（一）網(wǎng)上報名：考生在規(guī)定時間內(nèi)通過登錄中國研究生招生信息網(wǎng)（；），按報名網(wǎng)站的提示和要求填寫本人報名信息。在報名期間，考生可自行修改網(wǎng)報信息。報名期間將對考生學歷（學籍）信息進行網(wǎng)上校驗，并在考生提交報名信息三天內(nèi)反饋校驗結果?？忌呻S時上網(wǎng)查看學歷（學籍）校驗結果（具體時間以教育部規(guī)定為準）。
（二）現(xiàn)場報名：考生憑本人身份證（或現(xiàn)役軍人、文職干部證件）、學生證（或學歷證書）和網(wǎng)上報名編號到省級招辦指定報考點確認報名信息（具體時間以教育部規(guī)定為準）。
（三）考生在網(wǎng)上報名時務必按要求正確填寫所有信息，考生提供的本人通信地址、郵政編碼及電話必須準確無誤。
（四）招生單位審查考生網(wǎng)上報考信息后，對符合報考條件的考生發(fā)放準考證。招生單位將在復試時對考生學歷證書等報名材料原件及考生資格進行再次審查，對弄虛作假、不符合教育部規(guī)定者，不予復試。對弄虛作假者，不論何時，一經(jīng)查實，即按有關規(guī)定取消報考資格、錄取資格或學籍。
六、初試。
（一）初試時間由教育部規(guī)定?？忌蓱{網(wǎng)報“用戶名”和“密碼”登錄研招網(wǎng)下載打印《準考證》?！稖士甲C》正反兩面在使用期間不得涂改。
（二）考生憑下載打印的《準考證》及第二代居民身份證參加初試。
（三）地點：由考生所在?。ㄊ?、自治區(qū)）教育考試院確定。
（四）科目：詳見招生專業(yè)目錄。
七、復試。
（一）時間、地點、科目、方式由我校確定，近三年我校復試分數(shù)線如下：
年度。
復試分數(shù)線。
會計學373分，金融學352分，會計碩士197分，其他國家a類線。
會計學358分，金融學356分，會計碩士202分，其他國家a類線。
20。
會計學355分，金融學342分，會計碩士209分，其他國家a類線。
（二）為全面考察考生的綜合素質和專業(yè)水平，擇優(yōu)錄取，我校研究生入學考試實行差額復試，具體辦法以學校研究生處網(wǎng)站20復試公告為準。
（三）復試環(huán)節(jié)各專業(yè)均需筆試一門專業(yè)課（詳見招生專業(yè)目錄）。以同等學力資格報考的統(tǒng)考考生（mpa、mba聯(lián)考除外），在復試時還需加試兩門大學本科主干課程（詳見招生專業(yè)目錄）。
八、體格檢查。
考生根據(jù)復試的通知，到指定的二級甲等以上醫(yī)院進行體格檢查。
九、錄取。
根據(jù)“德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、保證質量、寧缺毋濫”的原則進行錄取。招收定向培養(yǎng)的碩士生，均須簽訂培養(yǎng)協(xié)議書。
十、收費及獎助政策。
（一）收費政策。
學術型碩士研究生8000元/年；會計、金融專業(yè)學位碩士研究生10000元/年，其余專業(yè)學位碩士研究生8000元/年（mba、mpa除外）。學校向家庭經(jīng)濟困難研究生開辟“綠色通道”，符合條件的可通過“綠色通道”先辦理入學手續(xù)。
（二）獎助政策。
我校研究生獎助體系由獎學金、助學金和榮譽稱號三類組成。獎學金包括國家獎學金、學業(yè)獎學金和專項獎學金。助學金包括國家助學金、“三助”崗位助學金和困難補助。榮譽稱號指“三好”學生、優(yōu)秀研究生干部等。
1．國家獎學金：0元/年，用于獎勵表現(xiàn)特別優(yōu)異的全日制研究生。
2．學業(yè)獎學金：所有納入全國研究生招生計劃、檔案轉入我校的全脫產(chǎn)學習全日制研究生均可獲得，覆蓋范圍為100%。獎勵標準見下表。
3．專項獎學金：包括“學術之星獎勵”、“優(yōu)秀科研成果獎勵”、“肯萊特德育獎學金”等，獎勵標準由2000元-5000元不等。
4．國家助學金：所有納入全國研究生招生計劃、檔案轉入我校的全脫產(chǎn)學習全日制研究生均可獲得，覆蓋范圍為100%。碩士研究生6000元/年，按照10個月，600元/月發(fā)放。
5．“三助”崗位助學金：根據(jù)助教12元/課時、助管12元/小時、助研350元/月的標準，按照實際工作量計發(fā)。
6．困難補助：包括特別困難補助和臨時困難補助，特別困難補助分為2000元/人、1500元/人兩個等級，臨時困難補助最高額為2000元。
7．助學貸款：符合條件的研究生可以申請國家助學貸款，貸款額度、辦理方式等以國家政策和主辦銀行的要求為準。
十一、就業(yè)。
定向培養(yǎng)碩士生畢業(yè)后，回定向委托單位工作。非定向碩士生畢業(yè)后，采取畢業(yè)生和用人單位“雙向選擇”的方式落實就業(yè)去向，學?？砂凑哂枰酝扑]。
近年來，我校研究生初次就業(yè)率均高于98%，約1/4畢業(yè)生考入國家機關和事業(yè)單位任職，約1/3畢業(yè)生進入各類金融機構就業(yè)，約1/2畢業(yè)生在杭州就業(yè)，全校畢業(yè)研究生就業(yè)率和就業(yè)質量在省內(nèi)高校中處于領先地位。
十二、其它。
（一）若教育部對2015年碩士研究生招生政策有變化，按教育部的有關文件精神執(zhí)行。
（二）現(xiàn)役軍人報考碩士生，按解放軍總政治部的規(guī)定辦理。
（三）招收港、澳、臺人士和外國來華留學碩士生的具體辦法另訂。
財經(jīng)大學EMBA論文篇十一
林安盛。
專業(yè)。
電子商務。
年級。
12級。
實習單位。
廣州風光公司。
實習時間。
01月02日至年05月11日。
實習目的：
加強專業(yè)知識，適應社會要求。
實習內(nèi)容：
網(wǎng)絡工程師。
自我評價：
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
單位評價：
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠(虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習期間服從安排,，完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
簽名風光。
年05月13日。
財經(jīng)大學EMBA論文篇十二
隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加速和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，企業(yè)之間競爭日趨激烈和透明化，怎樣能夠更有效的取得利益和降低成本已經(jīng)成為世界性的課題。詳細內(nèi)容請看下文。
(二)研究目的。
我覺得通過研究公司的采購管理，能夠為企業(yè)節(jié)省更多的費用，從而創(chuàng)造更的利潤，所以，這也是我此次為何選擇采購管理作為研究對象的主要目的。
加強企業(yè)采購管理是公司降低成本的關鍵環(huán)節(jié)，是保證商品質量的重要手段，是提高公司敏捷度的重要前提，是增強公司核心競爭力的重要途徑。
(一)xx公司簡介。
(二)管理現(xiàn)狀1、采購組織分析2、采購流程分析3、供應商分析。
1、采購組織中存在的問題。
公司缺少供應商管理相關的職能。
2、采購流程中存在的問題。
公司已采用了erp系統(tǒng)，但在原料確定及采購和過程中，信息的準時準確錄入已不能完全實現(xiàn)，因紗線源的不足，打樣及生產(chǎn)順序發(fā)生混亂。
財經(jīng)大學EMBA論文篇十三
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，在本學科內(nèi)掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究、教學和獨立擔負專門技術工作能力的高層次、綜合型、創(chuàng)新型人才。
二、學習年限。
學術型和全日制專業(yè)學位碩士2.5年，工商管理碩士（mba）和公共管理碩士（mpa）2年。
三、招生專業(yè)及招生名額。
詳見招生專業(yè)目錄。
四、報考條件。
（一）全國統(tǒng)一考試。
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3.考生的學歷必須符合下列條件之一：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生；
（5）已獲碩士或博士學位的人員，在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
4.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
（二）mba（工商管理碩士）和mpa（公共管理碩士）聯(lián)考。
1.符合（一）中第1、2、4各項的要求。
2.大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員；獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。
五、報名方式。
（一）網(wǎng)上報名：考生在規(guī)定時間內(nèi)通過登錄中國研究生招生信息網(wǎng)（；），按報名網(wǎng)站的提示和要求填寫本人報名信息。在報名期間，考生可自行修改網(wǎng)報信息。報名期間將對考生學歷（學籍）信息進行網(wǎng)上校驗，并在考生提交報名信息三天內(nèi)反饋校驗結果?？忌呻S時上網(wǎng)查看學歷（學籍）校驗結果（具體時間以教育部規(guī)定為準）。
（二）現(xiàn)場報名：考生憑本人身份證（或現(xiàn)役軍人、文職干部證件）、學生證（或學歷證書）和網(wǎng)上報名編號到省級招辦指定報考點確認報名信息（具體時間以教育部規(guī)定為準）。
（三）考生在網(wǎng)上報名時務必按要求正確填寫所有信息，考生提供的本人通信地址、郵政編碼及電話必須準確無誤。
（四）招生單位審查考生網(wǎng)上報考信息后，對符合報考條件的考生發(fā)放準考證。招生單位將在復試時對考生學歷證書等報名材料原件及考生資格進行再次審查，對弄虛作假、不符合教育部規(guī)定者，不予復試。對弄虛作假者，不論何時，一經(jīng)查實，即按有關規(guī)定取消報考資格、錄取資格或學籍。
六、初試。
（一）初試時間由教育部規(guī)定?？忌蓱{網(wǎng)報“用戶名”和“密碼”登錄研招網(wǎng)下載打印《準考證》?！稖士甲C》正反兩面在使用期間不得涂改。
（二）考生憑下載打印的《準考證》及第二代居民身份證參加初試。
（三）地點：由考生所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）教育考試院確定。
（四）科目：詳見招生專業(yè)目錄。
七、復試。
（一）時間、地點、科目、方式由我校確定，近三年我校復試分數(shù)線如下：
年度。
復試分數(shù)線。
20會計學373分，金融學352分，會計碩士197分，其他國家a類線。2013年會計學358分，金融學356分，會計碩士202分，其他國家a類線。2014年會計學355分，金融學342分，會計碩士209分，其他國家a類線。
（二）為全面考察考生的綜合素質和專業(yè)水平，擇優(yōu)錄取，我校研究生入學考試實行差額復試，具體辦法以學校研究生處網(wǎng)站年復試公告為準。
（三）復試環(huán)節(jié)各專業(yè)均需筆試一門專業(yè)課（詳見招生專業(yè)目錄）。以同等學力資格報考的統(tǒng)考考生（mpa、mba聯(lián)考除外），在復試時還需加試兩門大學本科主干課程（詳見招生專業(yè)目錄）。
八、體格檢查。
考生根據(jù)復試的通知，到指定的二級甲等以上醫(yī)院進行體格檢查。
九、錄取。
根據(jù)“德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、保證質量、寧缺毋濫”的原則進行錄取。招收定向培養(yǎng)的碩士生，均須簽訂培養(yǎng)協(xié)議書。
十、收費及獎助政策。
（一）收費政策。
學術型碩士研究生8000元/年；會計、金融專業(yè)學位碩士研究生10000元/年，其余專業(yè)學位碩士研究生8000元/年（mba、mpa除外）。學校向家庭經(jīng)濟困難研究生開辟“綠色通道”，符合條件的可通過“綠色通道”先辦理入學手續(xù)。
（二）獎助政策。
我校研究生獎助體系由獎學金、助學金和榮譽稱號三類組成。獎學金包括國家獎學金、學業(yè)獎學金和專項獎學金。助學金包括國家助學金、“三助”崗位助學金和困難補助。榮譽稱號指“三好”學生、優(yōu)秀研究生干部等。
1.國家獎學金：0元/年，用于獎勵表現(xiàn)特別優(yōu)異的全日制研究生。
2.學業(yè)獎學金：所有納入全國研究生招生計劃、檔案轉入我校的全脫產(chǎn)學習全日制研究生均可獲得，覆蓋范圍為100%.獎勵標準見下表。
表1：新生學業(yè)獎學金獎勵標準。
等級。
標準（元/年）。
獎勵條件。
一等獎12000第一志愿報考我校，初試成績高于國家復試分數(shù)線總分50分以上（含），單科最低分超過相應分數(shù)線10分以上（含），錄取總成績排名本專業(yè)前三。二等獎10000第一志愿報考我校的考生。三等獎8000調劑至我校的考生。
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