同學(xué)演講稿200(15篇)

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同學(xué)演講稿200(15篇)
時間:2023-03-02 08:44:28     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

同學(xué)演講稿200篇一

大家好!我是六年一班的郭__,能站在這里發(fā)言,我深感榮幸。

首先,我代表第六小學(xué)全體學(xué)生對于新伙伴的加入表示熱烈的歡迎。你們的加入讓我們興奮不已,你們的加入也給六小增添了更多的活力。也許剛到這里,你們會有驚喜,或許也會有些迷茫,尤其是新加入的低年級小同學(xué),不要陌生,有我們這些大哥哥大姐姐,還有我們敬愛的老師。請你們記住,我們是一家人,我們是同窗好友。從今天起,我們將在六小這個溫馨的大家庭里共同學(xué)習(xí),共同進步,共同成長。讓我們互幫互助,取長補短,為了我們共同的目標(biāo)而努力。

同時,作為一名即將離開母校的學(xué)生,深知我們?nèi)蝿?wù)的艱巨。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們要更加努力,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,使自己更加優(yōu)秀,也讓我們從各個方面為低年級的弟弟妹妹們作出表率,為母校爭光添彩。那么就讓我們用百倍的熱情投入到新的學(xué)習(xí)生活中去,做一個自信的人,勇往直前,讓老師同學(xué)時時刻刻都能看到我們自信的目光;做一個樂觀的人,心情的愉快定會使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒,讓一個個困難迎刃而解。

同學(xué)們,春天是萬物競相生長的季節(jié),更是我們學(xué)習(xí)的大好時機。讓我們珍惜分分秒秒,勤奮刻苦,勇于拼搏,做學(xué)習(xí)的主人,以優(yōu)異的成績來回報辛苦培育我們的老師,回報無怨忙碌的父母。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以六小為榮,明天六小將以我為榮!讓我們共同祝愿,祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李芳天下,造就更多的棟梁興國家。

最后,祝我們的老師們工作順利,身體健康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天向上!

同學(xué)演講稿200篇二

老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量……

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻給您我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑 。

同學(xué)演講稿200篇三

隨著時間的變化,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,我來到了我的新學(xué)校,校園比我想象的還要美,綠草如茵的操場,窗明幾凈的校園教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切都在我的想象中……

開學(xué)快有一周了,我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友,她就是我的前桌——小偉。她的個子并不算高,身材很瘦,因為她的身材小,所以顯得他個頭校她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì),一樣淡雅,他的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧嘴,經(jīng)常和我開玩笑。

從小偉身上,讓我感受到了朋友的理解與寬容。

那天我和小偉商量好一起去上學(xué),我們決定1點準(zhǔn)時到達小區(qū)的后門,由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了,當(dāng)時我一看表,1點12分,我急忙起來,一想小偉也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門,一看表都已經(jīng)1點17分了,我到學(xué)校時是27分兒了,快上課了。下課小偉告訴我下次起早兒,我害羞了。后來我得知,我的朋友小偉足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘,她對我也沒說什么,也許她不僅對我的是一種寬容,更是朋友之間的理解。

新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué),新校園,新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。

他姓任,名俊霖,使我們十一班這個大家庭新轉(zhuǎn)來的一位插班生。

他的個子適中,體型也很胖。他的母親將他送到了我們景炎中學(xué)。他滿臉圓鼓鼓的,白里透紅的臉蛋似乎映出了他心靈的皎潔。第一次看到他,我便不禁愉悅?cè)f分,因為他的身材很胖,正如那句“心寬體胖”一般。

我很喜歡這樣的人,因為他心胸寬廣,不愛與人計較。但僅僅憑他的身材卻看不出實質(zhì)性的事物,我還需要深入他的心地去慢慢研究。

因為是剛步入我們這個新的大家庭,因此對我身邊的一切都不是很熟悉,但這并不妨礙我們心與心的交流。剛來這里,對于每個人來說都很陌生,人總需熬過這段“痛苦期”,這也絕非易事,可該度過的還是要度過的,誰也無法令這一切悄然而去,一切都需要我們在新的學(xué)期中逐漸熟悉!

今天下午,任俊林和他母親來到了班上,老師也介紹了他的簡歷。但這一切都是那么的匆忙,還沒令我們聽完就放學(xué)了。當(dāng)時,我向后面眺望了一會兒,他還是將手筆直的垂放在課桌上。從他的眼睛中,我看到了一線生機,但我的心也時不時地顫了幾顫,因為,我怕他跟我一樣,剛來這個大家庭時由于關(guān)系不夠密切,因此表現(xiàn)的十分膽小,懂事;而當(dāng)和同學(xué)、老師們漸漸熟悉后,人性的丑陋便展現(xiàn)了出來,那就是惰性。當(dāng)然,我不希望有人會像我一樣,所承擔(dān)的,是無盡的痛苦!

任俊林,他是我們班新來的插班生,我們要善待他,如同善待自己一般,也許他還有些生,但我們也必須用自己的心去善待他,讓他感受到這個集體的溫暖,相信只要班上有愛,社會將會更加美好!

同學(xué)演講稿200篇四

離別了許多的同學(xué),到了新的環(huán)境,我的初中生活開始了!

雖然班上還是有我小學(xué)的同學(xué),但為數(shù)不多了,所以,認(rèn)識新的同學(xué)很重要。

那日,也是開學(xué)第一日,我們的班主任幫我們排座位,我坐在了一個“斗雞眼”的旁邊。

我都認(rèn)為那些臉部有些缺陷的人都很內(nèi)向,所以就沒和他打招呼了。

第二日,我覺得這樣耗下去也不是辦法,于是,我便主動上去問好:

“你好請問你叫什么?!?/p>

“劉昌炳?!?/p>

他很快的回答了我,我先是一愣,之后便哈哈大笑起來。

他問我:“你笑什么啊!”

“你的眼睛。。。太好玩了哈哈哈哈哈。”

他怒氣沖沖的看著我,看得我那是一身雞皮疙瘩,因為他那雙斗雞眼瞪起人來可不是開玩笑的,那叫一個字“強”

我連忙給他賠不是。他才點點頭說:“算了本大帥哥就繞了你,再有下次斃了你!”

“是是,小弟我不敢了?!?/p>

“哈哈哈哈哈?!?/p>

我和他一起哈哈大笑起來。

這就是我的初中新同學(xué)。

同學(xué)演講稿200篇五

親愛的初一新同學(xué)們,大家早上好!

你們進行了為期一周的軍訓(xùn),回到了學(xué)校,即將面臨的是緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里,我給大家介紹一些我的學(xué)習(xí)方法,相信它們一定會對你們有所幫助。

我認(rèn)為,上課最關(guān)鍵,上課要活躍積極。老師提出問題后,要敢于舉起你的右手,發(fā)表自己的觀點或看法,不要害怕自己出錯,會被人笑。上課時,我很活躍,于是班上有人說我太激動,而我說上課激動不是錯!

弄懂正確答案也很重要。你們一定有過這樣的經(jīng)歷:你的答案和老師給的不一樣。你向老師提出了嗎?提出了?那么,你做對了。你將會弄懂正確答案,或許你的答案了,也或許老師對了,但你以后的答案一定會正確。

做作業(yè)時,你是否在遇到難題時就當(dāng)逃兵?我想許多同學(xué)都有這樣的缺點。而我不是這樣的,我會花上幾個小時去攻克它?;蛟S我攻克不了,那時我再放棄也不遲。這樣,如果我做對了,以后我做起來會更輕松;如果,我沒做出來,老師評講后,我對這些題的印象也深了。

當(dāng)然,上面的這些你做得再好,而考試時狀態(tài)不佳,那不也是白費工夫。因此,考試時你需要一顆平常心??荚嚽埃悴槐胤瓡鴱?fù)習(xí),因為你可能發(fā)現(xiàn)一些知識點在前一天你沒復(fù)習(xí),你會因此而感到緊張,影響了發(fā)揮。但是,你可以在腦子里鞏固知識點。

以上,便是我的一些學(xué)習(xí)方法,相信對你們會有所幫助。

最后,告訴大家一句話:“相信自己,你是最棒的!”

同學(xué)演講稿200篇六

在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識了一些新的同學(xué),他一頭烏黑的頭發(fā),眉毛像是用筆劃上去的一樣,眼睛明亮而清澈,鼻梁高挺著,帶著一嘴銀光閃閃的牙套。

他中等個頭不算高,也不算矮,兩條看起來非常細(xì)的腿跑起來可不失速度,從全身看他,他又是那樣弱不禁風(fēng),仿佛只要刮一陣風(fēng),就會把他刮走一樣。你一定想知道他是誰,他就是我的同學(xué)王晨旭。

他看書時可謂是雷打不動。又一次,我們班去上閱讀課時,到了教室,他便抽出一本他愛看的書,坐在那翻開書,津津有味地讀了起來。過了一會兒,老師給了我們一堆報紙,讓我們自己拿了看,在發(fā)報紙時,王晨旭依然沉浸在作文書的世界里,我讓他整理一下,他也不整理,還說:“急什么急,我都不急?!痹谖衣犃诉@句話后,直接被他氣了個半死,在我說了好幾遍后才放下手中的書,告訴我他缺幾期的報紙。

他就是這么愛看書,但也非常愛幫助別人。

有一次,在自習(xí)課上時,老師給我們每人發(fā)了一張報紙,讓我們做。前面的題我全會,可是到了后面一題時,我頓時傻眼了,因為那道題太難了,我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。于是,我便請教王晨旭,他給我講了一遍后,我還有些不明白,他耐心地給我講到我明白為止,才作罷。

他就是這么一個愛看書,樂于助人十分有耐心的好學(xué)生!

同學(xué)演講稿200篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

沐浴溫暖的秋陽,迎著涼爽的秋風(fēng),攜著家人的囑托,揣著自我的夢想,在果實掛滿枝頭的秋天,你們來了,你們激情澎湃、英姿勃發(fā)地來了,來到了__學(xué)校這片神圣的沃土。今天,我們在這里隆重舉行歡迎新生的升旗儀式,值此令人欣喜感奮的時刻,請讓我們?nèi)熒米顭崃业恼坡曄騙_學(xué)校新生的到來表示最誠摯的歡迎和最熱烈的祝賀。

此時此刻,你們的心情或許有激動、有欣喜,也許還有對新環(huán)境的點點不適和些許淡淡的思鄉(xiāng)之情,而過不了多久,你們就會深深愛上這所美麗的校園。因為這里是一個令人眷戀的地方,在這里,有為了你們的健康成長不惜付出心血和汗水的領(lǐng)導(dǎo);有愛你們猶如愛自己孩子、給與你們無微不至關(guān)愛的輔導(dǎo)員;有課堂上帶你們在知識海洋里遨游、課下待你們像朋友一樣的老師;有“工學(xué)一體、技德雙馨”的特色教育;有展現(xiàn)才能、提高綜合素質(zhì)的豐富多彩的文體活動。

許多大學(xué)生認(rèn)為讀書就是為了學(xué)習(xí)知識,其實不然。在這里,你們將明白一點:大學(xué)生活的成功并不僅僅僅在于收獲知識,還在于如何學(xué)以致用,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡力去爭取學(xué)業(yè)上、實踐上和人格素養(yǎng)上的進步,如何學(xué)習(xí)社會的知識,以至于更好的就業(yè)。

在新的起跑線上,我們的祝福將和你們一同出發(fā),燥熱的夏季已經(jīng)過去,在期待與欣喜中,怡人的秋日翩然而至.親愛的同學(xué)們,屬于你們自己的生活已經(jīng)悄然開始,希望你們時刻準(zhǔn)備著,再次揚帆遠(yuǎn)航。

謝謝大家!

同學(xué)演講稿200篇八

同學(xué)總是天天相處,日日碰面,在上學(xué)時難免會發(fā)生一些事,所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事。

那是酷暑難熬的暑假的一天,我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點我們在蘭陵廣場碰了面,騎著自行車來到從文書店。

我們把車停在停車場后,我迫不及待地沖進了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進了這片遼闊的“知識海洋”,開始尋找他所需要的書。

我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然,我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因為我被封面上的一名話“愛因斯坦乖狐貍說:天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。

我不由自主地翻開書本,我開始還是耐著性子慢慢看,后來卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當(dāng)我看得津津有味時,曉明走過來對我說:“博巍,好了嗎?”我還陶醉在書的海洋里,一時還回不過神來。曉明見我沒反應(yīng),往我手里的書看,這一看不得了,連他也投入到情節(jié)中了。

當(dāng)我看完一小部分決定買下時卻發(fā)現(xiàn)曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺走去,曉明沖上來,迫不及待地問我:“這本書多少錢?我也要買?”“三元,在‘課外閱讀’的柜子里?!蔽野褧媒o收銀員正要交錢時,曉明氣喘吁吁地說:“沒有呀?”“我問一下?!薄鞍⒁蹋垎栠€有沒有這種書?”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個一下愣住了。我們兩個都喜歡這種書,可是只有一本,怎么辦呢?曉明最先開口了:“博巍,你那么喜歡,你買吧。”“不行,還是你買吧”“你買!”“你買!”……我們都做出君子風(fēng)度誰也不買。最后還是阿姨說:“你們各出一半的錢,一起看吧!”才結(jié)束了謙讓的行為。

是啊,和同學(xué)相處就應(yīng)該像我們那樣不要為一點小事勾心斗角而傷害了友誼,要做一個關(guān)心集體、團結(jié)友愛的人。

同學(xué)演講稿200篇九

尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我是11級油氣儲運的,今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意,相識是人意,相知是有意,感謝生命中有你們(鞠躬),愿你們的生命中有足夠多的云翳,去開創(chuàng)一個個美麗的黃昏!

一首《同桌的你》情意綿綿,勾起了我對你們的回憶,一句“天冷了多穿點”,讓時光定格在那溫暖的時刻。是誰?在我們傷心難過時,靜靜的傾聽我們抱怨,是誰?在我們挨欺負(fù)的時候挺身而出,又是誰?在我們迷茫彷徨時,給我們溫暖的擁抱?他們就是遠(yuǎn)在天涯,近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們?nèi)绱酥?,難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?那么,就讓我們的感恩之心在天空匯聚,化成一種力量,滋潤每個人的心田。

不知從何時起,我們變得很忙碌,我們無法再像當(dāng)初那樣親密無間,那樣談天說地,時間距離,真是個不大不小的阻礙。想當(dāng)年我們一起擁抱哭泣,一起把酒言歡,一起通宵達旦。然而,曾經(jīng)的無話不談,到了現(xiàn)在的不知所言,盡管從前的關(guān)懷依舊未變,然而心靈之間卻漸漸有了空隙,人生的每一個階段,都會產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時,哼著小曲、奔跑在草地田間;初中時,一起任性,一起瘋耍打鬧;高中時,一起傾吐苦水、一起為高考奮斗;大學(xué)時,一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱,一起為生活奔波。

漫漫人生路,我們身邊總有著同學(xué)的陪伴。

然而,這些同學(xué)卻由著不同的角色輪流更替,每一次的分離,每一次的不舍,都留給我們傷感與祝福;每一次的淡漠,每一次的回首,都留給我們遺憾和期盼,我們總習(xí)慣說,有空去找你玩,可是我們什么時候才算有空,我感恩我的同學(xué),是他們讓我感受到了集體生活的快樂,讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些在我危難時刻鼓勵和幫助我的同學(xué),讓我看到了希望,一改頹然,乘著奮斗之舟朝夢想的彼岸前進。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們用它尋找光明。我感恩那些批評過我的同學(xué),是他們讓我認(rèn)識到自己的不足,讓我那顆有些動搖的心愈來愈堅定,最終朝著正確的方向前進。每個人的路都是不同的,但是請相信“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路,而是能否一如既往地走下去。

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因為心動,所以懂得了感動;因為感動,所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

青山依舊情未老,尺素寸心兩相知,但使天涯深情在,何須責(zé)怪魚雁遲,讓我們帶上一顆感恩的心上路,路上春色正好,天上太陽正紅!

“愿同窗之情伴你我常在,與你我同行”。

我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

同學(xué)演講稿200篇十

這學(xué)期開始,我就認(rèn)識了許多新同學(xué),玩得最好的就是他——袁夢涵。

他是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,也愛幫助別人。所以,我非常愿意做他的朋友。

每次上課,他都會把手舉得高高的,回答問題時,聲音響亮,非常流利,聽他回答問題簡直是一種美的享受。而且回答的答案非常好,多次贏得了熱烈的掌聲,得到了大家的贊同。他每次都說:“多發(fā)言,既鍛煉了膽量,也讓自己學(xué)到了知識?!?/p>

下課后,他會很樂意幫助我們,甚至連一件再小的事。我記得那一次,他幫我換桌子,抬上抬下地,他累了也不吭一聲,我說幫他(準(zhǔn)卻的說是做自己應(yīng)該做的事)一下都不用??墒莾商旌?,我和他比掰手腕,他才說出了“實情”:“不行,那天抬桌子時,我的腋下勒了一條痕,現(xiàn)在還有痛!”我聽他說著,我十分感動。

又發(fā)生了一件事,只是在昨天大掃除。他“無私”地為班上掃地,為包干區(qū)提了四桶水,還幫他們掃包干區(qū)。他真的很愛勞動,這就是我最新發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點。

他,一個愛學(xué)習(xí)、愛幫助人、愛勞動的小學(xué)生,雖然他不是“三好學(xué)生”,但是,他是我們心目中的“三愛學(xué)生”!

同學(xué)演講稿200篇十一

親愛的老師,同學(xué)們大家好。

我是八<3>的___。能夠在新學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)言,我深感榮幸。我代表八年級的全體學(xué)生向剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈地歡迎。

一年前的今天,像你們一樣我們載負(fù)著希望與夢想踏入了七中這個年輕的學(xué)校。校園里,新鮮的泥土散發(fā)著沁人心脾的芬芳,堅硬的臺階記載著我們前進和成長,平坦的操場迸發(fā)出年輕學(xué)子的激情與豪放。一年里,朗朗書聲時刻洋溢在整個校園,整齊劃一的晨操、課間操彰顯七中人的魅力與氣魄。又是在今天,又是在這里伴著秋風(fēng)的和弦。朝陽迎接著你們,我們和七中期待著你們。是你們的到來使原本空曠的七中再添盎然生機,使原本孤寂的我們頓時心潮澎湃。塵封了一個暑假的心,隨著新學(xué)期的到來增添了幾分活力,充分躍動起來,因為我們到家了。

漫長的暑假或多或少會讓我們感到幾絲溫馨,又有幾絲無聊。因為在家失去了太多學(xué)校里的奮進與努力。得到了太多學(xué)校里沒有的體驗與經(jīng)歷。無論如何,我想當(dāng)同學(xué)們得知能到七中來學(xué)習(xí)的時候,內(nèi)心的激動是無法言語的,就只剩下無盡的期待與向往。

在一個自己期待已久的學(xué)校里學(xué)習(xí),首先自己的意志得到了激發(fā)。因而學(xué)習(xí)勁頭就會比較足。在一個嶄新的學(xué)校里,智力得以開發(fā),環(huán)境得以改善,人格得以完善,我相信迎接我們的就只有成功和欣喜。

回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程,既艱辛又充滿斗志。下半學(xué)期藝術(shù)周過后同學(xué)們就全身心地投入到了學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)之中。特別是最后三周,無論天氣如何炎熱,同學(xué)們都能夠抓緊每一分鐘復(fù)習(xí),就連體育課、課外活動時都爭相背書寫復(fù)習(xí)題。如此辛苦的付出再加上園丁的辛勤栽培與哺育才有這樣可喜的回報。不論分?jǐn)?shù)高低,最起碼都做到了問心無愧。

作為七中的頭一兩屆學(xué)生,過去的陋習(xí)都應(yīng)該屏棄,而艱苦奮斗的作風(fēng)則應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚。因為七中是我們從學(xué)習(xí)走向成功的福地。身為七中人的你我的責(zé)任就是全力以赴,創(chuàng)造輝煌。在新的一學(xué)期里,我給自己提了五點要求希望與各位同學(xué)共勉:

1、 努力學(xué)習(xí),團結(jié)進取。提高個人素養(yǎng),塑造個性人格。

2、 學(xué)習(xí)同時,全面發(fā)展。發(fā)展自己的特長,做一個有特點,有風(fēng)格的時代接班人。

3、 生活儉樸,真誠待人,舉止端莊,服裝整潔,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

4、 積極參加學(xué)校組織的各項活動。培養(yǎng)積極向上的競爭意識和互幫互助的合作精神。

5、 學(xué)會分享,不會分享就得不到真正的快樂。

我們是七中的主人,因此我們有義務(wù)盡自己所能為自己的成功之路鋪就基石。愿我們在新學(xué)期里能快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活。愿我們的老師身體健康,工作順利。愿我們七中興旺發(fā)達。謝謝大家,我的演講完了。

同學(xué)演講稿200篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:團結(jié)互助,友愛同學(xué)。

歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明,無論是一個民族、一個國家,還是一個社會、一個團體、一個家庭,只有重視團結(jié),珍惜團結(jié),維護團結(jié),才能有強大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。團結(jié)友愛是中華民族的一種美德,備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖;圖婭對伙伴有著金子般的心,這都是對團結(jié)友愛的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠的心,用滿腔的愛去對待每一個人,讓自己的身邊洋溢著其樂觸融的真情。

學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園也應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處,與校園環(huán)境相處,學(xué)會團結(jié)互助,學(xué)會做具有高尚情操的人。

俗話說:人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。生活在集體中,我們每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱,當(dāng)你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解決困難時,其實你也在提升自己的實力。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團隊的幸福。一個班級、一所學(xué)校,只有當(dāng)他的成員都團結(jié)起來的時候,才是這個班級、這所學(xué)校真正和諧的時候;一個社會,當(dāng)他

的公民都團結(jié)起來的時候,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,她的成員都團結(jié)起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。一位偉人說過:團結(jié)一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降。團結(jié)就是力量,互助凝聚希望,讓我們在團結(jié)互助溫暖陽光的照耀下,共

同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!

同學(xué)演講稿200篇十三

關(guān)于老師的贊美之詞很多,但我也覺得他們說的很對,比如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。但我最喜歡的還是那一句話加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果!

當(dāng)我看到這句話時,想起了我以前的老師,她帶了我們四年,卻在最后一年被調(diào)走了。但我記得,那是一個很普通的下午,陽光明媚,只不過被老師叫上講臺的我,有些困惑,老師為什么要叫我呢?

帶著不解,我走上講臺,雖然現(xiàn)在大家都在寫作業(yè)和交作業(yè),也并沒有多少人看見,可我還是稍顯緊張,老師叫除了學(xué)習(xí)還有什么呢?

我小心翼翼的走上了講臺,一直思索著我有什么事情干錯了,好像沒有什么呀?

“你是不是一個差生很關(guān)系很好?”老師問我。

我是和一個差生關(guān)系很好,不過這也沒什么呀?不會耽誤我的學(xué)習(xí)的。可老師問了,我當(dāng)然要答。

“是啊?怎么了?”我回答。老師是怎么知道的?

“你不應(yīng)該和她玩,你會被她帶差的?!崩蠋熆嗫谄判牡慕逃?,幸好我是一個很乖的學(xué)生。老師還沒有教育幾句,我就已經(jīng)感到老師對我的期望,但我自覺的腦補老師對我的失望,以及失望以后的情況,我是個好學(xué)生,那真是太可怕了。我不敢想象,如果我變成了差生,家里、學(xué)校會怎樣看我。

我已經(jīng)不敢想象后果了,我實在是受不了那鄙視的眼光,太讓人受不了了,我在害怕,害怕這樣的場景發(fā)生。

我已被害怕和怕失缺他人關(guān)心的心理籠罩,眼淚如同斷了線的珠子,滾滾而下,其中就有愧疚和害怕。這可怎么辦?

老師看我哭了,也沒有再說什么,我就回去了。

當(dāng)時,因為跟她關(guān)系很好,便也沒有聽老師的話。

但到了五年級時,才發(fā)現(xiàn),她的不好,她的品德不好,還騙過我?guī)状?,我也就看清了她的真面目,便也和她疏遠(yuǎn)了,這使我想起了老師對我的規(guī)勸,老師你真是為我好呀!可為什么不直說呢?雖然我不可能全信,但我一定不會后悔。

老師您對我真好,這讓我想起了人們對老師的稱贊,老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

同學(xué)演講稿200篇十四

今天是運動會的最后一天了,競爭項目更加激烈。上午趙慧聰代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度沖向終點,趙慧聰雖然沒有奪得名次,但她還是我們的英雄,因為她挑戰(zhàn)了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西,就是班中同學(xué)給的鼓勵。

在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽,我和魏雨陽并肩作戰(zhàn)。比賽一開始我就以最快的速度沖到了前面,可在后面的進程里體力漸漸的減弱了,我很想在跑道上歇一會兒,可我聽到了班上為我和魏陽的加油聲,我又重拾信心沖向終點。我一直在安慰自己是最棒的,超越了自己也是向成功邁出的一大步,下次再加油。

下午主要是4_100米的決賽,我們女生四人卯足了勁兒要取得成功,可是因為傳接棒的不熟練,還有個人原因我們只取得了第5名的成績,回到看臺上老師一直鼓勵我們說,我們是最棒的。同學(xué)們也沒有埋怨,反而說我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結(jié)吧。

在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次,但我收獲了比第一更重要的東西。這樣?xùn)|西是這次運動會中最珍貴的東西那就是—團結(jié)。六班的每一位同學(xué),不為運動員有沒有取得好的名次而去議論他人,反而給予的是更多的鼓勵,發(fā)揮失常的運動員得到別人的允許,讓他們的心里,得到更大的安慰。

還有就是同學(xué)之間互相關(guān)心,無論是男生女生一句“穿上衣服,別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是六班互相關(guān)心,團結(jié)的場景。沒有不和的場景,只有喊出響亮的口號的場景;沒有埋怨的場景,只有互相鼓勵的場景;沒有苦惱的場景,只有每一分分秒秒歡笑的場景。

從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力,也看到了班級里團結(jié),積極向上的一面。同學(xué)們之間互相關(guān)心,都想為班級這個“大家庭”做一點貢獻。我想六班每一位同學(xué)都可以這樣想,六班將是一個多么強大的班集體。加油六班!

同學(xué)演講稿200篇十五

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

園丁崇高的稱號??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

“桃李滿天下”,是教師的榮耀。值此日麗風(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!

我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

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