寒假期活動(dòng)總結(jié)(熱門(mén)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 12:55:11
寒假期活動(dòng)總結(jié)(熱門(mén)16篇)
時(shí)間:2023-11-24 12:55:11     小編:夢(mèng)幻泡

寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們還可以與他人進(jìn)行交流和討論,從而得到更全面的意見(jiàn)和建議。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要確保對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些常見(jiàn)領(lǐng)域的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇一

除3名家長(zhǎng)用電話交流外,其余家長(zhǎng)都以書(shū)面形式總結(jié)了孩子寒假自學(xué)情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)家長(zhǎng)朋友們的總結(jié)讓我感受頗深。

家教理念和家教方法是造成孩子間巨大差異的關(guān)鍵因素之一。優(yōu)秀的孩子絕非天生的,也不單純是學(xué)校教育的結(jié)果,是社會(huì)偶然因素、家庭教育、學(xué)校教育、個(gè)人先天稟賦和主觀努力等因素綜合作用的產(chǎn)物;其中對(duì)同一班級(jí)的學(xué)生而言,導(dǎo)致巨大差異因素?zé)o疑是家庭教育和個(gè)人稟賦。絕大多數(shù)成績(jī)優(yōu)秀的孩子,不僅僅是因?yàn)橄忍焖刭|(zhì)高,更是由于家長(zhǎng)善于言傳身教,勤于觀察總結(jié),既不越俎代庖,也不放任自流,拿捏得準(zhǔn),抓得到位。極少數(shù)不用父母管就能健康成長(zhǎng)的孩子,或是因?yàn)榧议L(zhǎng)潤(rùn)物無(wú)聲,或是基因極好,不應(yīng)成為我們自欺欺人推卸責(zé)任的理由。我們班一些優(yōu)秀同學(xué)的家長(zhǎng)就是直面現(xiàn)實(shí),認(rèn)真反思、不斷提升家教水平,十分讓我感動(dòng)。李攸宜的媽媽得知兒子考得不好時(shí),沒(méi)有簡(jiǎn)單的發(fā)泄情緒,歸咎于偶然,而是兒子和一些心理素質(zhì)好的學(xué)生對(duì)比,尋找差距,分析原因,反思自己教育上的不足,利用寒假不失時(shí)機(jī)地對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo);劉志的媽媽針對(duì)兒子的弱項(xiàng),想盡辦法糾正孩子的僥幸心理,使孩子直面缺點(diǎn),認(rèn)真改正;沈芷薇的父母面對(duì)倔強(qiáng)的女兒殫精竭慮軟硬兼施使之學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,學(xué)習(xí)效率明顯提高;印曼曼的父母能夠認(rèn)識(shí)到孩子的不足,制定了回歸課本,沒(méi)分必爭(zhēng)的假期計(jì)劃,并注意孩子的全面發(fā)展。而一些家長(zhǎng),或不顧教育規(guī)律,還以孩子大了管不了了,教育是學(xué)校的事等等為自己的失職找借口;或花錢(qián)圖省心,把孩子成績(jī)差單純歸咎于學(xué)校,斥巨資用來(lái)補(bǔ)課,帶著僥幸心理等待孩子下次考試的慘??;或不從根本上解決問(wèn)題,單純強(qiáng)調(diào)時(shí)間,通過(guò)和孩子陪讀、死耗換取孩子心不在焉的磨洋工。

在終身學(xué)習(xí)成為世界性潮流的今天,我真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)能夠利用休閑時(shí)間了解一些教育規(guī)律,研究一下孩子,反思一下自己家教理念和策略方面的不足。不要以“孩子就是這樣”為借口,孩子的確有差別,但是并不妨礙,每個(gè)孩子都可以成功。優(yōu)秀的孩子多數(shù)是因?yàn)榧议L(zhǎng)優(yōu)秀。老師和家長(zhǎng)都是影響孩子成長(zhǎng)的變量,只要我們肯吃苦,不斷提升,找到合宜的方法,孩子一定會(huì)進(jìn)步。

現(xiàn)在社會(huì),表面上是價(jià)值多元,實(shí)際上是價(jià)值混亂。把不思進(jìn)取混同享受人生,淡泊名利;把不勞而獲出賣(mài)自尊當(dāng)成順應(yīng)時(shí)代聰明睿智;把懶散松懈不負(fù)責(zé)任的當(dāng)一天和尚撞一天鐘的拿教育工資說(shuō)成是素質(zhì)教育。一方面千方百計(jì)給自己懶惰、貪婪、邪惡找合法依據(jù),一方面又要求別人都無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)滿足自己的隨意攫取。我們無(wú)法改變社會(huì),但是在教育孩子方面,我們不要混淆是非,人云亦云,要擦亮眼睛,開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于承擔(dān)責(zé)任。

當(dāng)然,你們勇于承擔(dān)責(zé)任,絕不是我作為老師推卸責(zé)任的理由,我會(huì)更感到壓力更大,并將其變成高效而愉快地工作的動(dòng)力。(我不喜歡用勤奮、刻苦這類(lèi)詞)。

我們的合力就是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的最強(qiáng)正能量!讓我們馬上行動(dòng),都成為高效的行動(dòng)者!

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇二

春節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)化,激勵(lì)全縣中小學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)群眾特別是未成年人的吸引力和感染力,積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì)化氛圍,根據(jù)省市明辦工作要求,我縣明辦、教育局、體局聯(lián)合部署開(kāi)展了“我們的節(jié)日---春節(jié)”未成年人主題教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

我縣已經(jīng)初步建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮三所,寒假期間,我們利用學(xué)校規(guī)定的返校日在檢查寒假期間完成寒假作業(yè)的同時(shí),利用鄉(xiāng)村少年宮的現(xiàn)有資源開(kāi)展各種體活動(dòng)。三所少年宮都按照學(xué)生返校時(shí)間安排了以下活動(dòng):1、“大帶小,同進(jìn)步”活動(dòng)。由高年級(jí)學(xué)生充當(dāng)老師的角色,檢查指導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)的作業(yè),在充當(dāng)一回小老師的同時(shí),體會(huì)到老師的不易和辛苦,已達(dá)到在以后的學(xué)習(xí)生活中更加自覺(jué)勤奮,尊重師長(zhǎng)的目的。參加這個(gè)活動(dòng)的有三所學(xué)校的100余名四年級(jí)以上的學(xué)生。

2、“寫(xiě)給爸爸媽媽的心里話”活動(dòng)。農(nóng)村許多孩子父母外出打工,家里由爺爺奶奶照顧生活,通過(guò)開(kāi)展“寫(xiě)給爸爸媽媽的心里話”活動(dòng),把孩子對(duì)父母的思念,對(duì)團(tuán)圓生活的向往,以及努力學(xué)習(xí)的決心表達(dá)給父母,加強(qiáng)親子交流。參加這項(xiàng)活動(dòng)的有三年級(jí)以上的學(xué)生150名左右,三年級(jí)以下的學(xué)生參加了“我給爸媽打電話”活動(dòng)。

對(duì)于已經(jīng)可以做簡(jiǎn)單家務(wù)的高年級(jí)學(xué)生我們?cè)O(shè)計(jì)了“今天我當(dāng)家”活動(dòng),要求同學(xué)利用寒假自己當(dāng)一天家長(zhǎng),安排好一日三餐,以及做好各種家務(wù),有180余名同學(xué)參加了這項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)效果良好,同學(xué)們當(dāng)家作主的積極性很好,在學(xué)習(xí)家務(wù)的同時(shí),體諒父母的勤勞和生活的不易。低年級(jí)同學(xué)中開(kāi)展了“管好小金庫(kù)”活動(dòng)。要求同學(xué)在開(kāi)學(xué)后的班會(huì)上大家相互交流自己在假期合理使用壓歲錢(qián),不亂花零錢(qián),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

圖書(shū)館免費(fèi)向未成年人開(kāi)放,要求他們?cè)陂喿x時(shí)注重對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日又來(lái)和意義的關(guān)注,并聯(lián)系自己的生活和感觸寫(xiě)一篇關(guān)于身邊春節(jié)的作。圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)生大約有400人次。對(duì)有條件的家庭要求開(kāi)展活動(dòng)提倡親子共讀“一本”書(shū)活動(dòng),豐富寒假生活的同時(shí),營(yíng)造了家庭“追求高尚”的和諧的篇章。

春節(jié)社火匯演是我縣民俗生活的一件大事,未成年人是該項(xiàng)活動(dòng)的主力軍。大約有200名學(xué)生參加了舞獅、舞龍、藝節(jié)目表演、扭秧歌等民俗表演活動(dòng)。豐富節(jié)日化生活的同時(shí),對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)化、民俗化也是一種學(xué)習(xí)和了解。

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇三

臨近期末,匯星小學(xué)全體學(xué)子即將迎接寒假與20__年新年的到來(lái),為了讓匯星學(xué)子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、安全的寒假,更為了切實(shí)提高學(xué)生們自我保護(hù)的意識(shí),匯星小學(xué)于20__年12月27日利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展了假前安全教育主題班會(huì)。

1、牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生。重點(diǎn)要進(jìn)行防交通事故、防暴力侵害、防煤氣中毒、防食物中毒、防疫情傳播和夏季傳染病的發(fā)生,防火、防觸電、防不法侵害、防毒品和慎交網(wǎng)友等安全常識(shí)的教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。引導(dǎo)教育學(xué)生正確使用電腦和健康上網(wǎng),使學(xué)生自覺(jué)抵制不良信息的侵害,合理安排上網(wǎng)時(shí)間,防止出現(xiàn)“網(wǎng)癮”,不沉溺于網(wǎng)絡(luò),慎交網(wǎng)友。

3、加強(qiáng)交通安全教育。孩子遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,不亂爬欄桿,走路靠右邊行走,不在馬路上追逐猛跑。不乘坐超載車(chē)輛和無(wú)牌照車(chē)輛,文明乘車(chē)守秩序。大貨車(chē)有盲區(qū),珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離大貨車(chē)。

4、居家安全。不要輕信陌生人,不認(rèn)識(shí)的人不要輕易讓他們進(jìn)門(mén)。單獨(dú)在家的時(shí)候,務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范燃?xì)獾纫兹家妆kU(xiǎn)品和火、電的使用。嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒。增強(qiáng)孩子的法制意識(shí),提高孩子自我保護(hù)能力?!瓣P(guān)愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨。杜絕各種意義上的安全隱患,切實(shí)提高學(xué)生自我防范意識(shí),是學(xué)校和社會(huì)義不容辭的義務(wù),也是學(xué)生自己要重視的大事,讓我們珍愛(ài)生命,杜絕隱患,輕松愉快渡過(guò)美好假期。

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇四

不知不覺(jué)中,寒假生活已經(jīng)到了尾聲,新的學(xué)期即將開(kāi)始,中考也離我們又近了一步。這個(gè)寒假既然是我們初中最后一個(gè)假期,我們更應(yīng)該好好的利用。

首先,我按照學(xué)校老師的要求,將各科作業(yè)有秩序的安排在每一天,并且在每天都適當(dāng)?shù)奶砑恿梭w育活動(dòng),為體育中考做好充分的準(zhǔn)備。每天都做到有良好的做的作息規(guī)律,保證不能浪費(fèi)假期的每一天。

其次,在做作業(yè)的同時(shí),也加強(qiáng)練習(xí),按照自己制定的計(jì)劃做適量的習(xí)題,因?yàn)槿绻麅H僅完成作業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要多做練習(xí)才能提高自己的成績(jī)。

以上這些是我在學(xué)習(xí)方面的收獲,當(dāng)然假期收獲還不止這些。

過(guò)年之前,因?yàn)槟承┰?,媽媽不能料理家?wù),做家務(wù)這個(gè)重?fù)?dān)只好由我擔(dān)起。像拖地、掃地、洗衣服這些小事是不用我犯愁的,犯愁的就是做飯。如果只是做我自己的反倒是沒(méi)問(wèn)題,簡(jiǎn)單一點(diǎn)就行,可是我卻要照顧全家人的飲食。但無(wú)論事情多么難,我也一定會(huì)盡力完成它的。偶爾仍然會(huì)發(fā)生一些小問(wèn)題,比如炒菜放哨眼了,煎雞蛋煎糊了等等。

古人說(shuō)過(guò),熟能生巧,倒是一點(diǎn)也不錯(cuò),我漸漸的我便不會(huì)犯小錯(cuò)誤了這個(gè)假期,我不僅體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦,也學(xué)會(huì)了體諒媽媽,盡量的幫她做家務(wù),減輕他的負(fù)擔(dān)和壓力。

這個(gè)寒假,是我收獲了很多,讓我明白了時(shí)間的寶貴,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,寒假就要過(guò)去了,我會(huì)以全新的面貌迎接新的學(xué)期。

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇五

今天,是國(guó)慶放假的第五天,距離開(kāi)學(xué)也近在咫尺了。

假期中,我有了很大的收獲。比起那些并沒(méi)有充分利用假期生活,而是潦潦草草寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后,用其余這么多寶貴的時(shí)間游山玩水,浪費(fèi)了這幾天的時(shí)間人來(lái)說(shuō),我還是比較有數(shù)的人,我用這些天補(bǔ)回了學(xué)得不好的課程,比如說(shuō):歷史、生物之類(lèi)的,做了一些練習(xí)冊(cè),鞏固了這些天所學(xué)的知識(shí);使我的假期變得既豐富,又多彩。

能夠充分利用時(shí)間,是十分有意義的。既不浪費(fèi)時(shí)間,又能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,會(huì)令你很開(kāi)心。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,你不去擠,就永遠(yuǎn)不會(huì)出來(lái)?!笔前?,那些平時(shí)抱怨沒(méi)有時(shí)間看書(shū),做自己喜愛(ài)做的事情的同學(xué),在假期里不是可以充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)嗎?所以說(shuō),假期時(shí)間是十分寶貴的,也是為我們提供學(xué)習(xí)的快樂(lè)的,使我們中途的加油站,把握好,會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。

說(shuō)起假期,會(huì)有人認(rèn)為:“假期就是自由地玩耍的,在此基礎(chǔ)上,只需要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)?!边@樣的觀點(diǎn)可是不對(duì)的,因?yàn)槲覀冎豢梢栽趯W(xué)習(xí)之余放松一下,有節(jié)制的游玩一下,使頭腦清醒,但功課還要和平時(shí)一樣,一絲一毫不能放松。

我想,好學(xué)生和差學(xué)生地差別,就在于會(huì)不會(huì)及時(shí)自覺(jué)主動(dòng)地合理利用時(shí)間了吧!

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇六

快樂(lè)的暑假生活已接近尾聲,回顧假期生活,我的假期安排是學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、旅游全不誤。日子過(guò)得真逍遙。

我感覺(jué)身手靈活敏捷了許多,媽媽總期盼大量的活動(dòng)讓我變得苗條一些。唉,遺憾!誰(shuí)讓咱吃嘛嘛香。

在我的書(shū)架上又增添了許多我喜愛(ài)的新書(shū),它們可都是我的寶貝,每天清早一起床,我就會(huì)去拜訪他們。清點(diǎn)一下新書(shū)單,不僅欣喜若狂一番。瞧!《三國(guó)演義》(18本)、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)4》(10本)、《老鼠記者》(10本)、《革命紅色經(jīng)典故事》(10本)、《基督山復(fù)仇記》(1本)、《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》(4本)、《藏獒》(4本)、《身邊的物理學(xué)》(1本)、連環(huán)畫(huà)《七俠五義》和7套革命連環(huán)畫(huà)冊(cè)。哈哈,我的假期收獲可真不少啊!

這個(gè)假期最令我開(kāi)心的事情是爸爸媽媽帶我去濟(jì)南旅游。那些爽快的時(shí)刻歷歷在目。雨中登九如山;大門(mén)牙品嘗農(nóng)家樂(lè);晨光茶社聽(tīng)書(shū);英雄山文化市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)連環(huán)畫(huà),黑虎泉邊水槍噴射;品譚記把子肉老店。我的美食愛(ài)好依然是旅行中最享受的一道風(fēng)景。

暑假期間,我加緊練習(xí)葫蘆絲曲目,共準(zhǔn)備了四首考級(jí)曲目,順利通過(guò)三級(jí)藝術(shù)考級(jí)。當(dāng)然暑假作業(yè)、詩(shī)經(jīng)背誦、學(xué)前預(yù)習(xí)也一樣不少的完成。俗話說(shuō):業(yè)精于勤荒于嬉。這么長(zhǎng)的假期,我們可不能光玩不學(xué)呀!

說(shuō)實(shí)話,雖然假期我的娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目很多,可一個(gè)人玩真是有點(diǎn)悶得慌呀!相信大家也有同感。我現(xiàn)在迫不及待地期盼和大家相聚在一起,高高興興地在校園里玩耍。

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇七

在暑假期間我既玩了也學(xué)了,而且為了增強(qiáng)體質(zhì),我還和要好的朋友一起報(bào)了一個(gè)花式籃球班,可謂勞逸結(jié)合,既放松了自己也增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)。每天六點(diǎn)多鐘就爬了起來(lái),一直練到了八至九點(diǎn)鐘,使自己獲得了實(shí)實(shí)在在的益處。并且我還經(jīng)常和朋友一起出去玩,但大多時(shí)候是一起去打籃球。有時(shí)候吃過(guò)晚飯,我還會(huì)“神不知鬼不覺(jué)”得溜到廣場(chǎng),去和同學(xué)玩到深夜才想起來(lái)回家。

這個(gè)暑假我也豐富了自己的知識(shí)面,看了很多有益于自己的書(shū)籍,例如,我又重溫習(xí)了曾經(jīng)囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》,同時(shí)我又新看了《艱難的歸程》和《鬼吹燈》等等小說(shuō),是我受益匪淺。

在過(guò)去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初一我并不是很努力,上課沒(méi)有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要克服自己所存在的缺陷,做最好的自己。

初二是一個(gè)新的開(kāi)始,我擁有新的目標(biāo),我要向新的目標(biāo)邁進(jìn)。面對(duì)初二,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣,初一學(xué)年過(guò)去了,而我將升到二年級(jí)。

回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

初一學(xué)年過(guò)去了,而我將升到二年級(jí)?;厥走^(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇八

作為期末總結(jié)要講的話,我在十四屆工會(huì)第二次代表大會(huì)閉幕式上的講話和前天召開(kāi)的學(xué)校黨委20xx年第十二次黨委(擴(kuò)大)會(huì)上的述職報(bào)告中都已經(jīng)講了。剛才,茂華同志、宋斌同志、和林同志三位副校長(zhǎng)結(jié)合各自的分管工作再次做了回顧總結(jié),并就明年的分管工作進(jìn)行了安排部署,我完全同意他們的發(fā)言。我在這里只講四句話:

在過(guò)去的一學(xué)期里,全校師生員工在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在省、州教育行政主管部門(mén)和xx縣的關(guān)心支持下,在社會(huì)各界及各兄弟學(xué)校的大力支持下,齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,大家除了完成教學(xué)任務(wù)外,還配合學(xué)校黨委和行政完成了爬坡上坎、砥礪前行的歷史使命,使學(xué)校邁開(kāi)了再次上路的步伐,完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。一年中,大家有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),年輕的老師們顧不上生病的孩子,有的老師還帶病堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨地工作,這就是威師教師職業(yè)道德的最好明證,更是對(duì)“學(xué)高為師,身正為范”的“師范”精神的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),諸如,中國(guó)xx國(guó)際熊貓藝術(shù)節(jié)暨首屆xx熊貓藝術(shù)節(jié)的文藝匯演中取得圓滿成、承辦了浙江省杭州市文聯(lián)赴我校開(kāi)展的創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng)、“中國(guó)夢(mèng)·威師魂”校園藝術(shù)節(jié)得以全面啟動(dòng)、2016年獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)隆重舉行、校園藝術(shù)團(tuán)文藝匯演及書(shū)畫(huà)作品展覽成功舉辦、教職工籃球隊(duì)參加全州職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得組織獎(jiǎng)、教職工代表隊(duì)參加州級(jí)機(jī)關(guān)廣播體操比賽榮獲一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、教育資源整合工程得以順利實(shí)施、40多個(gè)建設(shè)和采購(gòu)項(xiàng)目順利完成等等。所有這些成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示,是威師精神的再次彰顯。在這里,我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意!

在過(guò)去一年的工作中,大家都匆匆來(lái),忙忙去,緊緊張張工作。我家里有閑人,回去就可以吃飯,從去年開(kāi)年到今天,感覺(jué)就一個(gè)字:累。我想,現(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,過(guò)中辛勞,可想而知。為此,我代表學(xué)校向大家的辛勤付出表示問(wèn)候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂(lè)生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過(guò)量傷害身體,甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。

作為一名老師或者說(shuō)教職員工,寒假是合家團(tuán)圓的美好時(shí)光,心情舒暢,其樂(lè)融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。我們一定要善待這段美好的時(shí)光;善待我們的父母,向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè),排解老人家的寂寞;善待我們的愛(ài)人,向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);善待我們的子女,多與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí);善待我們周?chē)乃杏H朋好友,與人為善,和諧相處,做一名合格的威師人。因?yàn)椋綍r(shí)我們的主要精力在威師校這片熱土上,耗在了我們枯燥、單調(diào)的教育教學(xué)工作上,寒假就要把工夫花在家里面,要善待我們的家庭、親人、朋友,不能“種了公家田,荒了自家地”,能做到家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)就在寒假期間,無(wú)論哪個(gè)崗位的人都會(huì)奔著這個(gè)節(jié)日向著家的方向去團(tuán)聚,因此,我們?cè)谶^(guò)好春節(jié)、合家團(tuán)聚的同時(shí),也要善待我們的職業(yè),敬畏我們的崗位,注意我們的師表形象。寒假期間,大家一定要遵紀(jì)守法,為人師表的形象無(wú)論在哪里都要體現(xiàn)出來(lái),威師人的形象無(wú)論你在哪里都要得到彰顯,要保持為人師的高潔,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。不能做有損威師形象,有損威師人形象的事。

學(xué)校黨委決定把20xx年作為學(xué)?!敖逃虒W(xué)質(zhì)量提升年”,這是從我們威師校的實(shí)際提出來(lái)的。我們必須緊緊圍繞“靜思篤行,崇德尚善”的校訓(xùn),把“立德樹(shù)人”挺在前面,繼續(xù)踐行“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)效、科研興校、特色揚(yáng)校、穩(wěn)定安校”的辦學(xué)理念,把“建設(shè)民族地區(qū)特色中職學(xué)校”作為主要奮斗目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),20xx年是威師校邁開(kāi)健康發(fā)展新步伐關(guān)鍵的一年,我們必須切實(shí)抓好以下幾個(gè)方面的工作:

一是以教育教學(xué)質(zhì)量“診改”工作的實(shí)施為契機(jī),狠抓教育教育教學(xué)質(zhì)量提升工作。請(qǐng)教務(wù)處、基礎(chǔ)教育部、藝術(shù)體育教育部、文化傳媒部等部門(mén)的負(fù)責(zé)同志認(rèn)真思考,提出思路和措施,開(kāi)學(xué)時(shí)我將組織專題調(diào)研組對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研,與大家專題研究,形成方案,予以實(shí)施,把提高質(zhì)量作為我們的立校之本。

二是以xx“建設(shè)xx區(qū)域教育中心”為契機(jī),繼續(xù)拓展辦學(xué)空間,狠抓基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化設(shè)施建設(shè)。請(qǐng)總務(wù)處提前做好規(guī)劃,謀劃好學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃等工作,寒假維修要抓緊實(shí)施,重點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)學(xué)后要陸續(xù)組織實(shí)施,一定要為今年秋季招生和新生入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

四是以“1+6”工程的繼續(xù)實(shí)施為抓手,扎實(shí)抓好“中國(guó)夢(mèng)·威師魂”校園藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展。請(qǐng)政教處、校團(tuán)委、保衛(wèi)科提前謀劃,把依法治校各項(xiàng)措施落到實(shí)處,重點(diǎn)把規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育抓好抓出成效。使“校風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)向縱深推進(jìn),開(kāi)學(xué)時(shí)就得提出方案,學(xué)校黨委審定后予以實(shí)施。

五是以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”為核心,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)。請(qǐng)黨委辦公室、學(xué)校辦公室、工會(huì)提出具體工作方案,從制度建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、激勵(lì)機(jī)制建設(shè)等方面入手,調(diào)動(dòng)一切積極因素,使隊(duì)伍建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

六是以“校地、校企、校校合作”為抓手,狠抓培訓(xùn)、招生就業(yè)、辦學(xué)模式改革等工作,為做大、做強(qiáng)學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)培訓(xùn)處提前謀劃好20xx年的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)、承接舉辦、校地合作等工作;請(qǐng)招生就業(yè)處提前謀劃好今年秋季招生工作,一定要將端口前移、落實(shí)好招生計(jì)劃、組織大規(guī)模的招生宣傳,把應(yīng)招學(xué)生全部招回來(lái),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模;研究中心要積極配合學(xué)校分管副校長(zhǎng),切實(shí)把專科辦學(xué)點(diǎn)的問(wèn)題研究好,同時(shí)要研究專業(yè)拓展問(wèn)題。

因此,休息娛樂(lè)之余,請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開(kāi)好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭(zhēng)取到20xx年底盤(pán)點(diǎn)時(shí),也像今天一樣,學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書(shū)一筆的地方。

最后,祝各位老師和同志們身體健康,家家幸福,寒假愉快,新年吉祥,扎西德勒,納吉納努!

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇九

侯老師,您好!

五個(gè)周的寒假飛逝而過(guò),孩子們又開(kāi)始了新的航程。在新學(xué)期開(kāi)始之際,特對(duì)我們的寒假生活做一總結(jié),請(qǐng)您指正!

(一)作業(yè)完成情況:

基本能夠按照自己制定的計(jì)劃完成假期作業(yè),比較自覺(jué),雖然還存在一些問(wèn)題(下面詳述),需要家長(zhǎng)的提醒和督促,但相對(duì)來(lái)說(shuō),這是作業(yè)完成方面最自我負(fù)責(zé)的一個(gè)假期。更加真誠(chéng)地面對(duì)自己,對(duì)待父母提出的問(wèn)題和建議,大部分時(shí)間能夠以理性的態(tài)度和開(kāi)放的心態(tài)來(lái)面對(duì)。情緒管理方面,雖然發(fā)生過(guò)幾次情緒失控的情況,但總體來(lái)講,比較平穩(wěn)。具體來(lái)說(shuō):

基本能夠按要求完成,不足之處是《太極拳經(jīng)》每天只讀了一半,沒(méi)有讀完一遍。因?yàn)殚_(kāi)始讀的時(shí)候比較費(fèi)勁,有不少不認(rèn)識(shí)的字且讀不成句,速度比較慢,讀一遍要近1個(gè)半小時(shí),經(jīng)常讀得哈欠連天。因此,我就建議他每天先讀半部,等到讀熟了,速度加快了,再讀一整部。弋飛后期速度提高到讀完半部只需20分鐘,但是沒(méi)有主動(dòng)加量。

假期中我們家庭成員共同分擔(dān)家務(wù),xx能承擔(dān)部分洗碗、擦桌子、掃地等工作,偶爾還會(huì)幫廚,幫忙洗菜、切菜,并學(xué)會(huì)了西紅柿炒雞蛋這道菜。

春節(jié)前,去國(guó)美電器進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,由于客流量很少,整個(gè)上午xx基本都是處于空閑狀態(tài),沒(méi)有得到預(yù)想的與人互動(dòng)能力的鍛煉,因此只呆了半天就結(jié)束了。

假期前半段時(shí)間,弋飛在家里能夠按照自己的作息時(shí)間,每天大概運(yùn)動(dòng)1小時(shí)40分鐘左右,基本以練功房項(xiàng)目(翻滾、爬)為主,鍛煉身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性;但假期后半段,因我們回老家過(guò)春節(jié),拜親訪友,作息時(shí)間打亂,沒(méi)有保證足夠的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,而且,按原計(jì)劃因?yàn)槔霞业臈l件無(wú)法進(jìn)行練功房項(xiàng)目,要以貼墻功、易筋經(jīng)、飛鷹功等為主,但xx對(duì)自己不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目(飛鷹功、貼墻功)不太喜歡,在我的不斷催促之下才會(huì)去練一點(diǎn),更多的去練比較輕松的打小球項(xiàng)目。

參與了他人組織的戶外騎單車(chē)、攀巖、打羽毛球活動(dòng),自己組織了賣(mài)手工蛋糕的活動(dòng)。賣(mài)蛋糕活動(dòng),從策劃、前期準(zhǔn)備、做蛋糕、到賣(mài)蛋糕,xx花費(fèi)了很多時(shí)間和精力,但他本人的銷(xiāo)售成績(jī)并不理想,他自己也進(jìn)行了總結(jié)和反思。

此外,我建議他在春節(jié)親朋聚會(huì)中分享自己在學(xué)堂學(xué)到的健康知識(shí),或進(jìn)行電影課分享,或教大家易筋經(jīng)等功法等,他都不愿去做。

除了一月月總回復(fù)中提到的xx缺乏愛(ài)的能力、內(nèi)心拒絕模式等問(wèn)題外,假期中還暴露出其他問(wèn)題:

1、缺乏至上情結(jié),完成任務(wù)、應(yīng)付的心態(tài)比較明顯。在學(xué)習(xí)、練功、活動(dòng)等各個(gè)方面都出現(xiàn)消極怠工的情況。比如,選擇性完成而非必須完成的假期作業(yè),弋飛基本會(huì)選擇不去做;在做家務(wù)方面,最后陷入只是完成分配的工作,經(jīng)常和小弟攀比的狀態(tài);本來(lái)說(shuō)要學(xué)做包子,后來(lái)學(xué)會(huì)做西紅柿炒蛋后,覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)會(huì)做一種食物了,就不做包子了;做假期總結(jié)ppt時(shí),也是差不多就行了,有些部分我建議他用上照片可以更生動(dòng)和豐富一些,他最后也嫌麻煩沒(méi)有做。

2、情緒出現(xiàn)幾次失控。基本上發(fā)生在假期開(kāi)始和快結(jié)束時(shí)。假期剛開(kāi)始時(shí)在家庭聯(lián)誼會(huì)過(guò)程中xx情緒的爆發(fā)已在一月份月總回復(fù)中詳述過(guò)了,不再贅述。回到家后也偶爾起情緒,后來(lái)看到我們沒(méi)有被他牽引和操控,情緒很快恢復(fù)穩(wěn)定。假期快結(jié)束時(shí),情緒波動(dòng)比較大,我分析有幾個(gè)原因:一是在老家,面對(duì)一些不得不參加的走親訪友聚餐和被打亂的作息習(xí)慣,他內(nèi)心也比較煩躁;二是我在后期情緒不太穩(wěn)定,和飛爸有爭(zhēng)執(zhí),給弋飛帶來(lái)了不良影響,使得他在那段時(shí)間跟爸爸有幾次不愉快,對(duì)爸爸也不太尊重。后來(lái)雖然我調(diào)整了自己,進(jìn)行了補(bǔ)救,但對(duì)孩子還是造成了傷害。

3、與人交往非常被動(dòng),比較生硬,且不太顧及別人的感受。比如見(jiàn)到以前的同學(xué),也不打招呼,別人跟他熱情地打招呼、詢問(wèn)他的情況,他也比較冷淡地回應(yīng)。還有在春節(jié)期間親朋聚會(huì)中,他因?yàn)閷?duì)菜品不感興趣,連筷子都不動(dòng),成為整個(gè)飯桌的“異類(lèi)”,其他長(zhǎng)輩“熱情”地要給他夾菜,勸他吃,他都冷面以對(duì),不會(huì)大方得體地表達(dá)自己的想法。

1、在背誦、翻滾、飛鷹功等方面,xx能夠根據(jù)自己每天的進(jìn)度和完成情況,不斷提高目標(biāo),有所進(jìn)步。

2、在組織家庭間共同學(xué)習(xí)的活動(dòng)時(shí),我給他提了幾個(gè)建議,他答應(yīng)聯(lián)合幾個(gè)同學(xué)利用我們讀書(shū)會(huì)的平臺(tái)做分享,后來(lái)因?yàn)閹讉€(gè)同學(xué)都有別的安排,加上我們要回老家時(shí)間不充裕,分享沒(méi)有舉行,但他能夠同意并主動(dòng)去聯(lián)系同學(xué)去做分享,就是一個(gè)很大的進(jìn)步。因?yàn)檫@在半年之前是無(wú)法想象的,暑假時(shí)跟他商量去參與今日學(xué)堂學(xué)生的交流會(huì),被他嚴(yán)詞拒絕了。

3、開(kāi)始敞開(kāi)心扉。假期中,xx睡前我經(jīng)常給他進(jìn)行按摩,過(guò)程中會(huì)與他聊天、談心,他能夠敞開(kāi)心扉和我交流,沒(méi)有保留和隱瞞。后期因?yàn)檫w對(duì)爸爸不太尊重的問(wèn)題,我和xx進(jìn)行了深入交流,xx表示看到了父母的努力和進(jìn)步,也了解了爸爸在事業(yè)、家庭等各方面承擔(dān)的責(zé)任和重?fù)?dān),我感受到xx在和父母的心靈溝通方面有了突破。

4、克服自己的恐懼。xx對(duì)疼痛有著特別的恐懼,假期中的兩次經(jīng)歷讓他在克服內(nèi)心恐懼方面有了很大的進(jìn)步。一是治療鼻炎。xx有慢性鼻炎,這次趁放假飛爸想給他徹底治療一下,鼻炎藥塞到鼻腔底部會(huì)刺激鼻子又癢又疼,不停地打噴嚏流鼻涕,xx剛開(kāi)始治療時(shí),吱哇亂叫加嚎啕大哭,反應(yīng)很強(qiáng)烈,不過(guò)從第二次開(kāi)始,可能因?yàn)橛辛诵睦頊?zhǔn)備,就比較平靜地自己塞藥了。二是體檢。因移民要求,體檢需要抽血和打針,去年xx入學(xué)體檢抽血時(shí)就表現(xiàn)很激烈,我想今年應(yīng)該有所進(jìn)步了。確實(shí),在消毒之前,xx表現(xiàn)還是比較淡定,后來(lái)護(hù)士給他系上醫(yī)用皮筋后,他就很緊張,一再抗拒,淚如雨下。抽完后他發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)想象的那么疼,很大程度上都是自己嚇自己,所以下午打針時(shí),雖然比較疼,他還是忍住了,表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)、理性、能隱忍,進(jìn)步非常大。

此外,xx的視力問(wèn)題,需要向您請(qǐng)教和溝通一下。近半年多時(shí)間xx視力從0.8下降到0.6,假期中我們發(fā)現(xiàn)他大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間都是和電子產(chǎn)品度過(guò)的:看視頻(英文、科學(xué))、讀書(shū)、讀博文、寫(xiě)日記等,每天至少有三個(gè)小時(shí)。我們建議他學(xué)習(xí)一段時(shí)間休息一下眼睛,做一下眼保健操或進(jìn)行一下眼睛穴位按摩,但他對(duì)愛(ài)惜眼睛不夠重視,經(jīng)??匆曨l看得入迷忘了休息,眼睛很疲勞,就不停地?cái)D眼睛、揉眼睛。弋飛曾說(shuō)過(guò),老師說(shuō)按學(xué)堂的做法學(xué)習(xí)、練功,眼睛是不會(huì)近視的',并且近視的同學(xué)也不要戴眼鏡。我們就想請(qǐng)教一下,學(xué)堂在保護(hù)視力方面是否有好的方法?弋飛的視力問(wèn)題也請(qǐng)您關(guān)注并幫忙提醒弋飛,多謝!

父母是原件,孩子是復(fù)印件,我們?cè)那闆r可能更有必要好好的總結(jié)和反思。

假期剛開(kāi)始時(shí),我們對(duì)這個(gè)假期充滿了期待,我認(rèn)為我已經(jīng)準(zhǔn)備好了去迎接這一個(gè)月的相處對(duì)我的挑戰(zhàn),結(jié)果證明,我還是高估自己了,做得并不令自己滿意。

首先假期前三個(gè)周,我們家長(zhǎng)做得還算及格,基本能夠做到我們對(duì)自己的要求:心態(tài)穩(wěn)定,引導(dǎo)鼓勵(lì)而非指責(zé),尊重但不放縱,家庭氣氛和睦,以身作則做好榜樣。比如在孩子起情緒,說(shuō)一些讓我“傷心”的話時(shí),我能夠平靜地和他交流;在弋飛情緒失控時(shí),能夠保持心態(tài)平穩(wěn),先給他時(shí)間空間自我調(diào)整,然后跟他平等談心;孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng),只是給予建議、支持、和他需要的幫助,不干預(yù);孩子在人際交往過(guò)程中,發(fā)生的一些讓我們“沒(méi)面子”的事情,我們也能夠接受、尊重他的選擇,也理解他在成長(zhǎng)中內(nèi)心要經(jīng)歷的這些過(guò)程。

生活上也比較有規(guī)律,全家能夠按照制定的計(jì)劃練功、學(xué)習(xí)、做家務(wù),營(yíng)造出一個(gè)向上、有序的氛圍。我每天6點(diǎn)半起床做早餐,xx每天早晨7點(diǎn)自覺(jué)起床整理好內(nèi)務(wù),就到廚房向我報(bào)到。他和小弟早鍛煉時(shí),爸爸就去練太極拳,有時(shí)我會(huì)到樓下和他們一起鍛煉,如果灶上有火不方便下樓,我就在家里練功。當(dāng)然由于孩子們?cè)诩?,我的自由時(shí)間變少,家務(wù)變多,練功的時(shí)間比平時(shí)減少了。

學(xué)習(xí)上,讀完《鴉、片戰(zhàn)爭(zhēng)的正面和側(cè)面》,并推薦給xx,對(duì)于書(shū)中所提到的歷史和他進(jìn)行了簡(jiǎn)單討論,xx很喜歡這本書(shū),但因?yàn)檫@是我從圖書(shū)館借的,他很遺憾不能帶到學(xué)堂繼續(xù)讀。讀完弋飛推薦的《掃除力》一書(shū),并和他一起對(duì)他房間的書(shū)和玩具進(jìn)行了清理。跟小兒子一起背《金剛經(jīng)》的過(guò)程中,讀完《南懷瑾講金剛經(jīng)》,本來(lái)想引導(dǎo)弋飛一起背完《金剛經(jīng)》,但被他以沒(méi)時(shí)間而拒絕。

帶領(lǐng)孩子們一起做家務(wù),照顧在我們家的爺爺,回到老家時(shí),在爺爺奶奶、姥姥姥爺家做家務(wù),而不是做“寄生蟲(chóng)”,只知吃喝玩樂(lè),讓老人照顧我們。雖然孩子們?cè)谥膶用嬲J(rèn)識(shí)到應(yīng)該去履行家庭職責(zé)、照顧老人,但在行的層面,還做不到盡心盡力,還是以完成任務(wù)為主。我們父母就先做好榜樣,尤其是我以前做消費(fèi)者做習(xí)慣了,被照顧得太好,這個(gè)假期是真正履行我作為女兒的職責(zé),去照顧父母,而不是到父母家休息享受的一個(gè)假期,真正體會(huì)到用自己的愛(ài)心去服務(wù)于家人時(shí),內(nèi)心的充實(shí)和滿足。但是很遺憾,這個(gè)假期我的表現(xiàn)還是有很多不盡人意的地方,主要表現(xiàn)在:

1、內(nèi)心還是經(jīng)常隨著孩子的行為起伏波動(dòng),有時(shí)能及時(shí)覺(jué)知,有時(shí)會(huì)控制不住自己,出現(xiàn)不耐煩、急躁的情緒。尤其是在孩子的表現(xiàn)不盡人意時(shí)、學(xué)習(xí)練功消極怠工時(shí)、聽(tīng)不進(jìn)我的意見(jiàn)擰著來(lái)時(shí)等等。實(shí)踐檢驗(yàn)出來(lái),我的修行還差得很遠(yuǎn),雖然大多數(shù)時(shí)間我能夠及時(shí)覺(jué)知、調(diào)整,把內(nèi)心的情緒消化掉,但我的想法更多的是把這一切當(dāng)作和xx的一場(chǎng)pk,一場(chǎng)擺脫掉他對(duì)我的情緒控制、贏得他信任和尊重的不能輸?shù)奶魬?zhàn),我思想根子上的問(wèn)題還是沒(méi)有解決。這種心態(tài)最終還是導(dǎo)致了我的一次“破功”,因?yàn)閤x練貼墻功姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),我給他提建議,他的表現(xiàn)讓我非常生氣,就開(kāi)始和他“較勁”了,成為他的“受害者”,最后也把他“整治”哭了。

2、在老家有幾天,自己心態(tài)很不好,開(kāi)始無(wú)理取鬧,當(dāng)著孩子的面和飛爸爭(zhēng)執(zhí),給孩子帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。在我的情緒不穩(wěn)定之后幾天,孩子的情緒也不穩(wěn)定,還跟爸爸鬧別扭,態(tài)度和行為都對(duì)爸爸不尊敬。如同一篇文章所說(shuō)“母親情緒不穩(wěn)整個(gè)家庭就跟著翻騰,孩子是活在母親這條船里的,一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜都會(huì)影響到孩子,破壞孩子的內(nèi)穩(wěn)態(tài),孩子單單平息自己的內(nèi)心緊張情緒就要消耗很多心理能量,還能留下多少心理能量用于學(xué)習(xí)用于自我成長(zhǎng)呢?”非常慚愧,我的狀態(tài)直接影響到孩子的狀態(tài),而且長(zhǎng)期以來(lái)自己的強(qiáng)勢(shì),使得先生在孩子面前沒(méi)有足夠的威嚴(yán),這一切的根源都在我,自己最大的功課還是修煉心性,成為一個(gè)靜、定、慧的女性。

3、回老家近兩周的時(shí)間,我的狀態(tài)也開(kāi)始懈怠,對(duì)xx的關(guān)注、監(jiān)督和提醒都不到位,直接影響到xx在老家的學(xué)習(xí)練功都出現(xiàn)懈怠。

其實(shí),細(xì)想起來(lái),我最大的問(wèn)題還是心態(tài)情緒問(wèn)題,反思我為什么會(huì)起情緒,無(wú)非是兩種心態(tài):一我執(zhí)??偸窍M⒆勇?tīng)自己的,總覺(jué)得自己比孩子明智、厲害,不相信孩子的能力。如果他有不同意見(jiàn),內(nèi)心就會(huì)有點(diǎn)著急,試圖說(shuō)服他,這時(shí)就不太理性,容易被他不合適的態(tài)度激怒。二是好面子。內(nèi)心深處希望xx在外人面前舉止得當(dāng),得到大家的認(rèn)可。xx不配合時(shí),就會(huì)覺(jué)得孩子不懂事、自己教育孩子很失敗,在外人面前太丟臉。因此在外面自己無(wú)法說(shuō)服孩子時(shí),內(nèi)心的無(wú)力感讓自己更容易急躁、起情緒。歸根結(jié)底,還是只看到了自己,只照顧到自己的貪念、感受,沒(méi)有真正去關(guān)注孩子的內(nèi)心,沒(méi)有真的尊重和接納孩子。

此外,看到假期結(jié)束時(shí)xx的狀態(tài)比起剛放假時(shí)明顯退步了,通過(guò)學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)的做法,反思自己對(duì)假期的安排,還是沒(méi)有足夠用心,存在很大的問(wèn)題:。

1、出于人際關(guān)系的考慮,安排和以前朋友的家庭聚會(huì),雖然也建議xx可以在這些聚會(huì)上分享展示在學(xué)堂學(xué)到的東西,但內(nèi)心也知道以xx目前的狀態(tài),是不愿意在熟悉的人面前去分享的,所以這些聚會(huì)最終對(duì)孩子還是沒(méi)有意義。

2、孩子的狀態(tài)還不太穩(wěn)定、心性還不夠成熟時(shí),也許更應(yīng)該給他一個(gè)相對(duì)安穩(wěn)單純的環(huán)境令其保持內(nèi)心平靜、免受外界干擾。而我們處于盡孝的考慮,每年回老家過(guò)年,奔波兩個(gè)城市,到處走親訪友,令家長(zhǎng)孩子內(nèi)心都浮躁起來(lái),狀態(tài)都懈怠下來(lái)。

3、本來(lái)考慮到寒假就一個(gè)月,孩子還是應(yīng)該多跟父母在一起,就沒(méi)有給他安排一些冬令營(yíng)的活動(dòng)。據(jù)了解有些同學(xué)參加了自然恩典冬令營(yíng)、少林寺練武等,都反映不錯(cuò)?,F(xiàn)在看來(lái),由于目前我們家長(zhǎng)還是沒(méi)有足夠的定力和智慧更好地引導(dǎo)孩子,如果能拿出7-10天的時(shí)間去參加一些有意義的活動(dòng),可能效果會(huì)更好。

通過(guò)假期的“實(shí)戰(zhàn)”,更加體會(huì)到教育的偉大和不易,感恩學(xué)堂和老師們!并祝您事事如意!

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇十

幾乎是眨眼的功夫,快樂(lè)的寒假生活在噼里啪啦的喜慶鞭炮聲中就飛馳而過(guò)了。馬上就要開(kāi)學(xué)了,在寒假里我做得怎么樣呢?我拿起我的寒假計(jì)劃一一對(duì)照,請(qǐng)和我一起來(lái)看看吧!

我每天能用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不把作業(yè)擠在一起寫(xiě),按計(jì)劃把作業(yè)平均分配到每一天。每天能用一個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間讀詩(shī)歌、美文、英語(yǔ)。在寫(xiě)博上,寒假中能做到及時(shí)更新。

但做得不足的是沒(méi)有把每天的所見(jiàn)所聞,生活感悟及時(shí)地記錄下來(lái)。繪畫(huà)上也沒(méi)有每天練習(xí)四十分鐘,而是偶爾地畫(huà)一下。

我做得好的是認(rèn)真地讀了《凡爾納的四大科學(xué)幻想名著》,透徹地理解了《獅心兄弟》,看完了楊紅櫻阿姨的《女生日記》和《笑貓日記》系列和幾本兒童文學(xué)。通過(guò)寒假的閱讀,我從中獲得了不少的生活知識(shí),學(xué)到了很多做人的道理,并學(xué)會(huì)了怎么把場(chǎng)景描寫(xiě)得生動(dòng),如何把文章寫(xiě)得幽默風(fēng)趣。

寒假計(jì)劃中本來(lái)打算讀《紅樓夢(mèng)》,可是看了兩章就讀不下去了。以后還是要利用課余時(shí)間讀一讀。

在寒假里我去敬老院幫爺爺、奶奶們做一些力所能及的事情,陪爺爺、奶奶們聊聊天,為他們講笑話??吹剿麄兟?tīng)到我的笑話開(kāi)心大笑的時(shí)候,我感到很幸福。

讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。在寒假期間,我游覽了海洋館、動(dòng)物園,參觀了博物館和科技館,從中學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

過(guò)年的時(shí)候,在姥姥家,我了解了姥姥家的過(guò)年風(fēng)俗:在大年初一的凌晨,他們很多人都會(huì)去家附近的寺廟燒香拜佛,許上一年的心愿。在大年初一,孩子們放鞭炮,收壓歲錢(qián)。最有意思的是,在大年初一的凌晨找一顆最粗大的椿樹(shù),圍著椿樹(shù),唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠:“椿樹(shù)王,椿樹(shù)王,快快長(zhǎng),你長(zhǎng)高了做木料,我長(zhǎng)大了做棟梁……”我給姥姥拜了年,當(dāng)然也收到了很多壓歲錢(qián)。

我把過(guò)年的壓歲錢(qián)合理的分配了一下,一部分存進(jìn)了銀行,一部分買(mǎi)了書(shū),剩下的一部分捐給貧窮山區(qū)的孩子們和給敬老院的爺爺、奶奶們買(mǎi)一些禮物。

總之,這個(gè)寒假過(guò)得還是比較充實(shí)和有意義的。

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇十一

一轉(zhuǎn)眼,一年就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。春節(jié)期間,我制定了寒假計(jì)劃:多讀書(shū),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),做作業(yè)??墒俏野l(fā)現(xiàn)計(jì)劃并不那么容易實(shí)現(xiàn)。

在這一個(gè)月的寒假生活里,寒假的日子和上學(xué)的日子幾乎是天壤之別。從緊張到完全放松,從忙碌到完全散漫自由。旅游,吃各種特色小吃,早上睡到自然醒,以至于上午就只能學(xué)習(xí)小會(huì)兒,下午睡午覺(jué)、做作業(yè),晚上玩會(huì)電腦,做會(huì)作業(yè),彈會(huì)琴,每晚十點(diǎn)、十一點(diǎn)才睡覺(jué)。這種渾渾噩噩的日子就這么過(guò)著,眼看寒假就要結(jié)束了,驚覺(jué)我還有好多應(yīng)該做的事情沒(méi)有時(shí)間做了。

如今已經(jīng)快要開(kāi)學(xué)了。我仔細(xì)地總結(jié)了一下:

1:寒假里,我沒(méi)有按照計(jì)劃去做,所以我要在這年后的一段時(shí)間里多讀書(shū),讀好書(shū),并把語(yǔ)、數(shù)、英這三門(mén)主科預(yù)習(xí)好。

2:我覺(jué)得“馬馬虎虎”是我最大的敵人,不止表現(xiàn)在做作業(yè)上,就連看課本我都馬虎,只有我把“馬馬虎虎”這個(gè)毛病改改,我相信,我的成績(jī)一定會(huì)提高的'!

3:在年后的這一段時(shí)間中,我要閱讀一些新的書(shū)籍。因?yàn)?,前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我準(zhǔn)備從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)一些勵(lì)志的、文學(xué)的類(lèi)的書(shū)籍;我準(zhǔn)備每天閱讀一到兩個(gè)小時(shí),一個(gè)星期讀完一本書(shū)。

“馬馬虎虎”這一極為普通的字眼,現(xiàn)在卻是我最大的敵人了,所以,我要努力的把這個(gè)敵人給徹底的打敗。我相信,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的!

大家都說(shuō),學(xué)好語(yǔ)文要靠閱讀、寫(xiě)作、積累課外的知識(shí)、口語(yǔ)交際等。所以我會(huì)往這方面努力,努力的把語(yǔ)文學(xué)好!

我相信,我只要在反思中學(xué)習(xí),在反思中也一定會(huì)進(jìn)步,反思一定會(huì)讓我變得更加自信,更加優(yōu)秀的!

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇十二

在剛放假的時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué)約了一起出來(lái)玩。我們吃完中飯一起到學(xué)校集合,本來(lái)想踢球,可是外面下雨,然后我們就去了商場(chǎng)喝下午茶,打了一會(huì)兒三國(guó)殺,一個(gè)下午,我們幾個(gè)人玩得非常開(kāi)心。

大年初三我們?nèi)チ耸r玩,那里的游客人山人海。石桅巖主要景點(diǎn)有石桅巖·小三峽·水仙洞·麒麟峰·水響巖·菠蘿巖等。石桅巖景區(qū)的景色非常的美,那里的水非常干凈,清澈見(jiàn)底,水流很急,那里的石頭千姿百態(tài)。其景觀具有雄·奇·險(xiǎn)·秀·幽·奧等特點(diǎn)·。雖然我們走得非常累,但我們?cè)谀抢锿娴梅浅i_(kāi)心,還拍了很多美景。

大年初三那天,我們?nèi)チ松裣删油?。神仙居集“奇、險(xiǎn)、清、幽”于一體,匯“峰、瀑、溪、林”于一地。主要景點(diǎn)有:將軍巖、睡美人、情侶林、飛天瀑、觀音洞等。我們一大早就出發(fā)了,我們坐纜車(chē)坐到上面,然后沿著棧道走,走到了一個(gè)亭子。我們一起在那里拍照片,順便休息休息。那天正好下了點(diǎn)雨,山里云霧繚繞,從棧道上看下去,全是霧,迷迷糊糊的,什么都看不到。拍出來(lái)的照片效果非常好,后面全是“仙氣”,而且景色非常美。我們?cè)谀峭媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,走走停停,玩得非常開(kāi)心,而且一點(diǎn)兒也不累。

出去玩回來(lái)以后,媽媽還帶我去看了電影,看了《澳門(mén)風(fēng)云》、《美人魚(yú)》等?!睹廊唆~(yú)》非常的精彩,還很搞笑??戳恕睹廊唆~(yú)》之后,我深有感觸:不能只顧著賺錢(qián),要注重保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境,保護(hù)地球,要促進(jìn)人與自然的和諧共處,不能破壞環(huán)境。

這個(gè)假期,非常的充實(shí),我玩的非常開(kāi)心。

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇十三

我班陳潤(rùn)秋同學(xué)每年假期都會(huì)做家教可謂是經(jīng)驗(yàn)豐富,而且收入豐厚。翁麗娜同學(xué)辦輔導(dǎo)班收了6個(gè)小學(xué)生開(kāi)了半個(gè)月的課,孩子們學(xué)到了知識(shí),也很好的鍛煉了自己。

我班同學(xué)利用自身?xiàng)l件在自己家鄉(xiāng)展開(kāi)調(diào)查,如,孫暖和張金同學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境污染問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查,郭立君同學(xué)對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療情況進(jìn)行了調(diào)查,徐增國(guó)同學(xué)對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,李小磊的關(guān)于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的調(diào)查等等。

因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都已下定決心考研,他們都在寒假開(kāi)始了高數(shù)的第一輪復(fù)習(xí)。

在一個(gè)多月的寒假生活里,班里的同學(xué)根據(jù)自己的專業(yè)特色和自己的不足之處,認(rèn)真積極地參與、完成了今年的社會(huì)實(shí)踐工作,團(tuán)支部取得了比較滿意的.成績(jī)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們既增進(jìn)了對(duì)社會(huì)的了解,也增長(zhǎng)了自己的知識(shí),更鍛煉了自己的意志品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)奮斗。

寒假生活結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們留下了美好的回憶。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們將把從這次寒假社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)、積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到新的學(xué)習(xí)、生活中去,努力開(kāi)創(chuàng)美好的明天!

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇十四

在這年與年的過(guò)渡的寒假之中,不知不覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲。我們終于在校園生活的辛酸苦辣中結(jié)束,迎來(lái)了嶄新的一年,新的希望。在這一個(gè)寒假,更是我們心與心的交換的最佳時(shí)刻,現(xiàn)在就更隨著我的心一起穿越那些已流逝的生活吧!

寒假的生活像一塊五彩斑斕的鵝卵石,少了幾分緊張氣氛,多了份安寧和愉快。春節(jié)將至,我隨著爸爸媽媽回到了老家,陪爺爺一起過(guò)年。其實(shí)爸爸媽媽是不用回老家的,回到老家,定會(huì)有很多繁瑣之事,而且嚴(yán)冬還會(huì)過(guò)去,凜冽的寒風(fēng)定會(huì)又一次襲擊我痩不禁風(fēng)的身體,我每每一想,心中就變得發(fā)抖,那種涼意,直通我的心坎。但是爸爸認(rèn)為爺爺一人在家,甚是孤獨(dú),做兒女的必須要盡到孝道。我明白爸爸這樣做,是為了在我們這些孩子面前樹(shù)立榜樣,做一個(gè)感恩之人,回報(bào)那些為你無(wú)私付出的人,不僅是父母,更多的是社會(huì)吧!于是,就這樣,我們踏上了返鄉(xiāng)之旅。

展望這一個(gè)時(shí)代,金錢(qián)利益的社會(huì),老一輩人的辛苦付出又換來(lái)了什么?人們常說(shuō)父母對(duì)于我們的愛(ài)是十分,而我們回報(bào)的卻極少。是?。∥覀円苍撔盐蛄?,人不應(yīng)該忘根。

伴隨著新年鐘聲的敲響,一家人在享受著團(tuán)圓的歡樂(lè),歡飲達(dá)旦共同祝福新年。過(guò)去的一年正在悄悄的在我們的歡聲笑語(yǔ)中載入過(guò)去的史冊(cè)……。而這個(gè)年,教育了我太多學(xué)校沒(méi)有的知識(shí)—每個(gè)人都要懷著一顆感恩之心,將愛(ài)在子子孫孫中傳遞下去。幸福如花,而在感恩中所建立的幸福會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝、殘敗。因?yàn)檫@朵花瓣中寄托者“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿;滿含著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的絲絲眷戀。

人世間沒(méi)有不覺(jué)的風(fēng)暴,感恩有其不老的風(fēng)情。幸福之花開(kāi)在感恩枝頭,那一絲血肉親情如陽(yáng)光般耀眼,灼灼其華。

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇十五

歷時(shí)一個(gè)月的寒假就要結(jié)束了,在這個(gè)假期中我們度過(guò)了一年一度傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié),辦年貨、貼對(duì)聯(lián),人們歡天喜地慶祝佳節(jié),迎接新的一年的到來(lái)。

而我呢?按照學(xué)校給我們學(xué)生的寒假安排,節(jié)前、節(jié)中不忘鍛煉身體,鞏固和加強(qiáng)原來(lái)的身體素質(zhì),這樣做給我?guī)?lái)了很多的益處。

1、寒假的體育鍛煉使我的身體和心理保持良好的狀態(tài)。精力旺盛,體力充沛,寒假中根本沒(méi)有感冒。

2、每天按時(shí)作息。

3、節(jié)日生活健康。在寒假中,人們過(guò)節(jié)的大魚(yú)、大肉,喝酒、吸煙等許多不良行為,我首先能夠認(rèn)識(shí)到它的壞處,用科學(xué)和許多活生生的實(shí)例給有關(guān)人員講解,使他們注意飲食科學(xué),做到“預(yù)防為主”,注意“病從口入”的道理。

4、體育鍛煉使我意志更加堅(jiān)強(qiáng)。寒假畢竟是寒假,遭遇了大風(fēng)降溫的惡劣天氣,但是,我仍堅(jiān)持體育鍛煉,克服氣溫下降的'不利因素,多做準(zhǔn)備活動(dòng),“熱好身”,避免由于寒冷帶來(lái)的傷病,做到科學(xué)鍛煉身體。

總之,寒假的體育鍛煉使我更加認(rèn)識(shí)到他的好處,我感謝學(xué)校為我們安排寒假的體育鍛煉,今后我一定堅(jiān)持體育鍛煉。

寒假期活動(dòng)總結(jié)篇十六

堅(jiān)持每天都在日記上寫(xiě)點(diǎn)兒什么,記錄下你的所見(jiàn)所聞所思所感,相信你會(huì)一次次被生活感動(dòng)。請(qǐng)?jiān)囍谩白x寫(xiě)繪”的`方式展示你多彩的寒假生活呦。大部分學(xué)生應(yīng)付作業(yè),只有15名同學(xué)認(rèn)真完成。其中劉佳霖、冷冠林、姜汶利、劉璐、王明哲為優(yōu)秀作業(yè)。這些同學(xué)善于觀察生活,寫(xiě)生活。寫(xiě)的比較生動(dòng),真實(shí)。

2、搜集或購(gòu)買(mǎi)二年級(jí)下學(xué)期必讀書(shū)目進(jìn)行閱讀。這項(xiàng)作業(yè)完成得不是很好。學(xué)生在過(guò)春節(jié)的氣氛中,很少有同學(xué)安靜下來(lái)讀一些書(shū)。

3、背誦《大學(xué)》《中庸》學(xué)生背誦有難度。

4、《唐詩(shī)三百首》從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始按照每年背誦60首(每小首、寒暑假期各10首)的要求,做好背誦計(jì)劃,分5個(gè)學(xué)年完成300首的背誦任務(wù)。要求背誦的必須按要求完成,做到熟練背誦。

5、預(yù)習(xí)作業(yè)。

學(xué)生利用開(kāi)學(xué)前半月時(shí)間預(yù)習(xí)下冊(cè)的語(yǔ)文教材,做到讀熟課文,掌握基本生字,背誦一部分要求背誦的課文。這項(xiàng)作業(yè)完成得還是不錯(cuò)的,大部分學(xué)生都做了預(yù)習(xí)。

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