總結(jié)是對過去的回顧，通過總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物?？偨Y(jié)要注重對問題的剖析和思考，而不僅僅是表面的描述。如果你對寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下下面的范文，它們可以為你提供一些建議和思路。
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇一
從1月7日至2月7日，我在太原一家火鍋店打工當(dāng)服務(wù)員，因?yàn)橐郧熬透蛇^這個行業(yè)，所以總體來說還是比較好的，沒有什么抵觸心理，直接上崗。剛開始的時候是比較輕松地，有師傅護(hù)著，沒有人會欺負(fù)，也不用干太多的活，按時吃飯，按時下班。到第七天的時候，自己就開始看臺，就沒有那么的輕松了，每天都會來各種各樣、形形色色的客人，有高素質(zhì)的，有低素質(zhì)的，你得服務(wù)著，周旋著，笑臉迎接著。其實(shí)我感覺還是比較好的,每天都會有兩桌客人給你當(dāng)實(shí)驗(yàn)，讓你明白怎樣才能服務(wù)好每桌客人，提高自己的應(yīng)對能力，如果僅僅是這樣的話，或許我學(xué)到的東西也只是片面的，沒有人能在短時間內(nèi)了解你的客人，所以還需要進(jìn)一步的了解，這樣才能真真正正學(xué)到東西。
在哪里都是一樣的，你不會只是一個人，你會有朋友，有團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)才是力量，團(tuán)結(jié)才能進(jìn)步。我們也是一樣的，有團(tuán)隊，在我們這里有主管，負(fù)責(zé)我們之間的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)我們更好地為酒店服務(wù)。我們的口號"效率、效果、效益，使命、激情、榮譽(yù)"，我們的作風(fēng)是"開拓進(jìn)取、良心經(jīng)營、個性服務(wù)、人性管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手并肩、共創(chuàng)輝煌、努力!"，"我為酒店努力工作"……剛開始的時候，我真的不明白，覺得沒有主管有如何，我們?nèi)匀荒茏龊梦覀冊撟龅氖?，但是事與愿違，事情沒有我們想象的那么簡單，客人不會和我們較勁，但是其他的團(tuán)隊會和我們磕碰，所以在調(diào)崗之后，我們又有了新的.主管，我的脾氣不是太好，很容易犯沖，所以總是和主管鬧別扭，心里那不服氣，總是消散不掉，但是主管就是主管，不會和我們一般見識，他說我就像她的小妹妹，不會和我生氣，所以我很是慚愧。在那之后，我不會輕易就和別人生氣，學(xué)會了淡定，沒有什么解決不了的。在后來的工作過程中，即使是我們的團(tuán)隊出了問題，但是總能合理的調(diào)節(jié)，這樣也避免了錯誤的發(fā)生。而且在我看來，每個人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，如果能掌握這些人的特點(diǎn)，并把他們放在合理的位置，一定能發(fā)揮出更大的效果，而且相信我們能合作的更加愉快，但是理想與實(shí)際總是有差距的，服務(wù)行業(yè)，本來服務(wù)員的素質(zhì)就不是太高，懂得的也不是那么全面，流動性太大，沒有辦法長時間的合作，所以還是有漏洞的，這個問題需要進(jìn)一步的探討。
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇二
心中有不少心得體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寒假社會實(shí)踐心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從1月7日至2月7日，我在太原一家火鍋店打工當(dāng)服務(wù)員，因?yàn)橐郧熬透蛇^這個行業(yè)，所以總體來說還是比較好的，沒有什么抵觸心理，直接上崗。剛開始的時候是比較輕松地，有師傅護(hù)著，沒有人會欺負(fù)，也不用干太多的活，按時吃飯，按時下班。到第七天的時候，自己就開始看臺，就沒有那么的輕松了，每天都會來各種各樣、形形色色的客人，有高素質(zhì)的，有低素質(zhì)的，你得服務(wù)著，周旋著，笑臉迎接著。其實(shí)我感覺還是比較好的,每天都會有兩桌客人給你當(dāng)實(shí)驗(yàn)，讓你明白怎樣才能服務(wù)好每桌客人，提高自己的應(yīng)對能力，如果僅僅是這樣的話，或許我學(xué)到的東西也只是片面的，沒有人能在短時間內(nèi)了解你的客人，所以還需要進(jìn)一步的了解，這樣才能真真正正學(xué)到東西。
在哪里都是一樣的，你不會只是一個人，你會有朋友，有團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)才是力量，團(tuán)結(jié)才能進(jìn)步。我們也是一樣的，有團(tuán)隊，在我們這里有主管，負(fù)責(zé)我們之間的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)我們更好地為酒店服務(wù)。我們的口號"效率、效果、效益，使命、激情、榮譽(yù)"，我們的作風(fēng)是"開拓進(jìn)取、良心經(jīng)營、個性服務(wù)、人性管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手并肩、共創(chuàng)輝煌、努力!"，"我為酒店努力工作"……剛開始的時候，我真的不明白，覺得沒有主管有如何，我們?nèi)匀荒茏龊梦覀冊撟龅氖拢鞘屡c愿違，事情沒有我們想象的那么簡單，客人不會和我們較勁，但是其他的團(tuán)隊會和我們磕碰，所以在調(diào)崗之后，我們又有了新的主管，我的'脾氣不是太好，很容易犯沖，所以總是和主管鬧別扭，心里那不服氣，總是消散不掉，但是主管就是主管，不會和我們一般見識，他說我就像她的小妹妹，不會和我生氣，所以我很是慚愧。在那之后，我不會輕易就和別人生氣，學(xué)會了淡定，沒有什么解決不了的。在后來的工作過程中，即使是我們的團(tuán)隊出了問題，但是總能合理的調(diào)節(jié)，這樣也避免了錯誤的發(fā)生。而且在我看來，每個人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，如果能掌握這些人的特點(diǎn)，并把他們放在合理的位置，一定能發(fā)揮出更大的效果，而且相信我們能合作的更加愉快，但是理想與實(shí)際總是有差距的，服務(wù)行業(yè)，本來服務(wù)員的素質(zhì)就不是太高，懂得的也不是那么全面，流動性太大，沒有辦法長時間的合作，所以還是有漏洞的，這個問題需要進(jìn)一步的探討。
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇三
實(shí)踐是得出自身體會的辦法，在這個寒假中，我也的積極參與到了身邊的社會實(shí)踐活動當(dāng)中。
作為一名區(qū)的小居民，盡管我個子還不夠高，力氣也并不算大。但在這次的實(shí)踐期間，我也盡可能去做了一些有意義的事情，讓自己也能為我們的社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
20xx年x月，我和同學(xué)們約好一起來鏟除街道上的小廣告！在xx同學(xué)媽媽的陪同下，我們積極的準(zhǔn)備并展開了這次的社會實(shí)踐活動。以下是我對這次活動的個人體會：
我們的活動準(zhǔn)備的比較簡單，但也十分夠用，除了每個人小桶，我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護(hù)用品，盡管裝備簡單，但卻十分的實(shí)用。在這次的活動中也非常充分保護(hù)了我么的身體以及健康。
其中，xx同學(xué)的媽媽還給我們準(zhǔn)備了水、面包等補(bǔ)充體力的`用品。這在我們隊伍行進(jìn)到一半的時候很好的給我們增添了動力！但在吃東西的時候我也深刻的反思到，這正是我們在活動中準(zhǔn)備的不充分，如果我們這個時候沒有補(bǔ)充體力，那么活動可能就會被迫結(jié)束了。
而在活動方面，我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告，但大部分的廣告，似乎都在比較高的位置。為此，xx媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時，我們也利用自己個子矮的“優(yōu)勢”，在街道掃除小廣告的時候，同時也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾，幫助城市更好美化了環(huán)境。
此次的活動，我們只持續(xù)了一個下午的時間，最終的清理了xx到xx這條路段的小廣告。盡管我們已經(jīng)很努力的去去處理，但它們就像是牛皮癬一樣的長在街道上，我們只能利用自己的工具一點(diǎn)點(diǎn)的處理。真的很沒有效率，也非常的累人。
但當(dāng)我們回頭看看自己處理干凈的區(qū)域的時候，那種自豪和滿足感推進(jìn)者我們走向下一快小廣告，讓人從心底升起了動力和熱情！經(jīng)過這的社會實(shí)踐，我充分鍛煉了自己，也認(rèn)識到自身在思想和準(zhǔn)備上有的許多不完善的地方。但更重要的是，通過這次的勞動，我切實(shí)的體會到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動，并感受到了小廣告對城市容貌的傷害！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會繼續(xù)鍛煉自己，讓自己更加出色，為城市的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇四
寒假是學(xué)生們放松的時刻，也是家長們安排孩子參加各種培訓(xùn)班和家教的好時機(jī)。作為一名經(jīng)歷過寒假家教的人，我深刻體會到家教對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要性。在此，我愿意分享一下自己的寒假家教實(shí)踐心得體會。
首先，作為家教，我們首先要了解學(xué)生的需求和特點(diǎn)。不同年級和不同課程的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)需求，我必須要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行有針對性的教學(xué)。例如，對于小學(xué)生，我在寒假家教中注重培養(yǎng)他們的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法；對于初中生和高中生，我則主要關(guān)注他們的學(xué)科知識的理解和掌握。此外，不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)也需要我們重視。有的學(xué)生可能對數(shù)理化的學(xué)習(xí)比較感興趣，而有的學(xué)生則對文科學(xué)科更感興趣，我們需要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和學(xué)科的特點(diǎn)來靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。
其次，在家教過程中，我發(fā)現(xiàn)鼓勵學(xué)生的參與和互動是非常重要的。學(xué)生只有主動參與和積極互動，才能真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和成就感。在我的家教過程中，我經(jīng)常給學(xué)生提出問題，鼓勵他們思考和分析，并引導(dǎo)他們通過自主探究來解決問題。我還使用一些互動的學(xué)習(xí)活動和游戲來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過這樣的互動和參與，學(xué)生能夠主動思考和學(xué)習(xí)，自己解決問題，這對他們的學(xué)習(xí)和成長具有積極的影響。
第三，家教的角色不僅僅是傳授知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和探索精神。寒假家教期間，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣，幫助他們建立起科學(xué)的學(xué)習(xí)體系，并掌握一些學(xué)習(xí)技巧。例如，對于初中生的英語學(xué)習(xí)，我會教給他們記憶單詞的方法和技巧，讓他們能夠在有限的時間內(nèi)掌握更多的單詞。我還會鼓勵學(xué)生多讀書，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀能力，提高他們的綜合素質(zhì)。
第四，家教過程中，我還發(fā)現(xiàn)積極的家庭環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和興趣產(chǎn)生重要影響。我和學(xué)生的家長保持密切聯(lián)系，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，共同制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。在這個過程中，我也起到了與家長良好溝通的橋梁作用，向家長傳遞學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和建議，并與他們共同探討學(xué)生的學(xué)習(xí)問題和解決方法。與此同時，我還鼓勵家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，家教實(shí)踐給我留下了深刻的感受和成就感。在寒假家教過程中，我不僅僅是教給學(xué)生知識，更得到了學(xué)生的信任和認(rèn)可。他們在學(xué)習(xí)上遇到問題時，會主動找我請教，并與我進(jìn)行深入的討論。這種信任和認(rèn)可是對我教學(xué)水平和教學(xué)方法的肯定，也是我繼續(xù)進(jìn)一步提高自己的動力。我相信通過不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我能夠更好地發(fā)揮我的優(yōu)勢，提供更優(yōu)質(zhì)的家教服務(wù)。
總而言之，通過寒假家教實(shí)踐，我深刻體會到家教對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要性。了解學(xué)生的需求和特點(diǎn)、鼓勵學(xué)生的參與和互動、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和探索精神、積極的家庭環(huán)境以及得到學(xué)生的信任和認(rèn)可，都是我獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會。我將繼續(xù)努力提高自己，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的家教服務(wù)，幫助他們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)成績和更全面的發(fā)展。
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇五
轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí).在這個寒假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標(biāo)我為自己找了兩份工作.周一到周五給一個小學(xué)畢業(yè)的女生進(jìn)行上初中前的功課銜接,周末在世貿(mào)廣場派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單.
最熟悉的陌生稱謂。
第一堂課。
第一次認(rèn)認(rèn)真真的給別人上課,除了緊張還是緊張,心中忐忑不安始終懷疑自己是否能勝任一個老師的職責(zé),擔(dān)心自己的學(xué)問不夠是否會影響這個孩子的學(xué)習(xí).可當(dāng)我坐在桌前面對一雙滿懷希望的雙眼時,才發(fā)現(xiàn)我所想的一切,擔(dān)心的一切都是多余的.我的責(zé)任就是陪著這個孩子一起學(xué)習(xí),一同努力進(jìn)步.
很快,我了解著這個孩子的一些情況,她今年小學(xué)畢業(yè),被分入武漢人民中學(xué),這不算是一個好的學(xué)校,家長只希望她能在入學(xué)時的考試中考好,從而分入一個好的班級.而這個孩子的成績平平,因此我決定給她上初一的內(nèi)容.數(shù)學(xué)重點(diǎn)在第一章正負(fù)數(shù),語文這落腳于最難的文言文學(xué)習(xí),而英語,因?yàn)樗W(xué)從沒有學(xué)習(xí)過,因此決定從最基礎(chǔ)的二十六個字母開始進(jìn)入初步學(xué)習(xí).
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇六
寒假是學(xué)生們放松和休息的時刻，但對于一些有志于提高自己學(xué)業(yè)水平的學(xué)生而言，寒假也是一個進(jìn)行家教實(shí)踐的好時機(jī)。我在這個寒假選擇了家教，并擔(dān)任了幾個學(xué)生的家庭教師，通過這段時間的實(shí)踐，我收獲了很多體會和感悟。
第二段：體會家教實(shí)踐中的人際交往技巧。
在家教實(shí)踐中，我意識到人際交往技巧的重要性。要能夠與孩子們有效溝通，需要耐心傾聽和細(xì)心觀察，了解每個孩子的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式，才能更好地進(jìn)行教學(xué)。有時候，孩子們會因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難而情緒低落，我要用耐心和理解的態(tài)度幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們克服困難。通過和孩子們的相處，我意識到人際交往對于成功家教的重要性。
第三段：感悟到的教學(xué)方法和策略。
在家教實(shí)踐過程中，我嘗試了一些不同的教學(xué)方法和策略。例如，我根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和需求制定了個性化的教學(xué)計劃，有針對性地進(jìn)行教學(xué)。我也鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓他們在教學(xué)過程中充分參與，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。此外，我發(fā)現(xiàn)通過游戲化教學(xué)可以更吸引孩子們的注意力，提高學(xué)習(xí)效果。這些教學(xué)方法和策略的實(shí)踐，讓我深刻意識到針對不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)方案，并通過多種方式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
第四段：收獲到的學(xué)術(shù)知識和能力提高。
通過寒假家教實(shí)踐，我鞏固了自己的學(xué)術(shù)知識，并在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，進(jìn)一步提高了自己的能力。與學(xué)生們的交流和討論，激發(fā)了我的學(xué)術(shù)思維，并使我對一些知識點(diǎn)有了更深入的理解。與此同時，教學(xué)的實(shí)踐也給了我一個平臺，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，比如授課邏輯不夠清晰、表達(dá)能力有待提高等。通過及時總結(jié)和反思，我努力彌補(bǔ)這些不足，提高了自己的教學(xué)能力。
寒假家教實(shí)踐不僅讓我學(xué)到了很多東西，也讓我有機(jī)會為他人服務(wù)，與他人建立深厚的情感聯(lián)系。從整個過程中，我認(rèn)識到教育的重要性和樂趣。這段經(jīng)歷不僅是我個人的成長，也給我提供了思考未來的機(jī)會。對于其他有意愿進(jìn)行家教實(shí)踐的同學(xué)，我建議他們一定要做好充分的準(zhǔn)備，了解和把握自己的學(xué)科知識，培養(yǎng)良好的溝通能力和耐心，并有自律和責(zé)任心。只有這樣，我們才能夠真正把握寒假家教實(shí)踐的機(jī)會，從中獲得更多的收獲與成長。
總結(jié)：
通過寒假家教實(shí)踐，我深刻意識到了人際交往技巧的重要性，也探索了不同的教學(xué)方法和策略。我鞏固了自己的學(xué)術(shù)知識，并提高了自己的能力。最重要的是，這段經(jīng)歷讓我體會到教育的重要性和樂趣。寒假家教實(shí)踐不僅是個人的成長，也是服務(wù)他人的機(jī)會。我希望能夠繼續(xù)在教育領(lǐng)域中發(fā)揮自己的作用，并不斷提升自己的教學(xué)能力。
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇七
第一段：導(dǎo)入引言（大約200字）。
寒假是一個供學(xué)生們放松身心、享受自由的時刻，然而對于許多家庭來說，寒假也是一個為孩子們安排補(bǔ)習(xí)和家教的好時機(jī)。作為一名大學(xué)生，我在寒假期間開始了自己的家教實(shí)踐。通過一段時間的實(shí)踐，我不僅更加深入地了解了教學(xué)的艱辛與樂趣，還收獲了許多寶貴的心得體會。下面我將分享一下我在寒假家教實(shí)踐中的體會和感悟。
第二段：教學(xué)方法的探索與實(shí)踐（大約300字）。
在家教實(shí)踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績有著重要的作用。例如，對于初中生物的教學(xué)，我深入分析教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，運(yùn)用生動形象的教學(xué)案例和實(shí)例，讓學(xué)生通過觀察、實(shí)踐和討論來理解和記憶生物知識。在英語教學(xué)方面，我善于利用游戲和實(shí)際情境來幫助學(xué)生提高口語表達(dá)能力。這些多元化的教學(xué)方法不僅使學(xué)習(xí)過程變得更加有趣和富有成就感，還讓學(xué)生養(yǎng)成了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三段：個性化教學(xué)的重要性（大約300字）。
在家教實(shí)踐中，我也認(rèn)識到個性化教學(xué)的重要性。每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和困惑，因此，我盡量與每個學(xué)生建立起良好的溝通和互動，了解他們的學(xué)習(xí)狀況和需求。在教學(xué)過程中，我會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和水平，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度，幫助他們找到合適的學(xué)習(xí)方法，并激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)能力。每個學(xué)生都有不同的天賦和潛能，只有在充分尊重和發(fā)掘?qū)W生個體差異的基礎(chǔ)上，才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力和才能。
第四段：影響力的積累與自我提高（大約200字）。
家教實(shí)踐讓我深刻體會到，作為一名家教者，個人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能力的提高非常重要。只有具備扎實(shí)的專業(yè)知識和教學(xué)技能，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生，取得實(shí)質(zhì)性的教學(xué)成果。因此，我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)討論，提高自己的教育素質(zhì)和教學(xué)水平。同時，我也通過團(tuán)隊共享和交流，不斷吸取他人成功的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，不斷豐富自己的教學(xué)工具箱，以便更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和教學(xué)環(huán)境。
第五段：推動學(xué)習(xí)的成就與感悟（大約200字）。
通過寒假家教實(shí)踐，我不僅對教育的重要性有了更深刻的理解，也收獲了許多成就感和快樂。看到學(xué)生們在我的引導(dǎo)下取得進(jìn)步和成績，我感到無比喜悅和滿足。我在這個過程中不僅成為了學(xué)生的朋友和傾聽者，也成為了他們的榜樣和啟發(fā)者。我相信，只要堅持不懈，不斷提升自己，通過家教實(shí)踐，我可以為更多的學(xué)生帶去幫助和改變。
總結(jié)（大約100字）。
寒假家教實(shí)踐讓我領(lǐng)略了教學(xué)的樂趣和挑戰(zhàn)，也讓我更加深入地了解了個性化教學(xué)的重要性。通過這段實(shí)踐，我不僅提高了自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)技能，也收獲了成就感和滿足感。我相信，通過不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升自己，我能更好地發(fā)揮家教的積極作用，為更多的學(xué)生成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇八
英語教師工作總結(jié)。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況：
平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的.上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué)，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵自己。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短，收獲不少。
5、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇九
20xx年的寒假又降臨了，我們一大批學(xué)生將會在假期選擇社會實(shí)踐。
實(shí)踐的目的很簡潔，走入社會，鍛煉自己，同時，減輕家庭負(fù)擔(dān)，賺取較少數(shù)額的生活費(fèi)。通過這次社會實(shí)踐，很大程度上更深入的了解了社會以及世界，在肯定程度上轉(zhuǎn)變了或者說使我的價值觀人生觀得到了進(jìn)化，從體力、精力鍛煉了自己，讓自己更加包涵，努力的適應(yīng)社會。并且實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。去面對我從未面對過的一切。
應(yīng)聘時，呈上求職申請后由餐廳經(jīng)理安排并進(jìn)展面試及試工，面試通過前方開頭訓(xùn)練。學(xué)習(xí)關(guān)于你工作的一些根本信息。
在工作中伙伴的溝通與理解尤為重要。
假如你做的效勞行業(yè)，那么效勞掛帥的效勞語言以及顧客至上的態(tài)度最為重要。這對于解決與顧客的糾紛和削減投訴特別有用。
實(shí)踐中可能最記憶深刻的就是員工們?yōu)榭腿斯?yīng)的顧客至上，顧客永久第一的效勞。還有就是親切的員工關(guān)系，以及溫順的接待員播送。
實(shí)踐的一個月學(xué)到不少東西，感受也許多，要為客人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞，就要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，同時留意與其它伙伴的溝通與溝通。為客人供應(yīng)富有人性化的的效勞，滿意客人的需求，同時處理好與同事之間的關(guān)系。同時，在工作中也存在不少對于工作時間、工作環(huán)境、工作壓力不滿的現(xiàn)象。一些方面來說，正是這些問題導(dǎo)致了人員流淌的加強(qiáng)，人才的流失，甚至品牌口碑的下降。建議提高員工福利，削減壓力和談話，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，更寬容的對待新員工。
一個月的社會實(shí)踐最深的體驗(yàn)就是要處理好與同事、伙伴、上級之間的關(guān)系，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有教師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的.努力做到。
不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決凡事都要靠自已！因此，人會變的成熟了，少了一份脆弱，多了份頑強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。同時也增加了自己的自信念，體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！
同時，也鍛煉了自己，增加了體力、耐力。并且考驗(yàn)了自己的包涵心，虛心求教的決心，提高了自己厚積薄發(fā)的干勁。
可以說，社會實(shí)踐對于學(xué)生，尤其是馬上邁入社會的大學(xué)生，是極其重要的！
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇十
剛進(jìn)大學(xué)時，我就有一個想法：一定要當(dāng)一次家庭教師。這個想法在大一的寒假變成了現(xiàn)實(shí)。
寒假我留在學(xué)校。一方面是想有個比較安靜的地方好好學(xué)習(xí)，另一方面是由于家里的條件不是很好，我覺得自己已經(jīng)這么大了，應(yīng)該靠自己的勞動去為爸爸媽媽減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)了。由于自己一個寒假都在學(xué)校，時間很充足，所以想到去找份家教，一則可以圓自己當(dāng)家庭教師的想法，二則可以解決自己的伙食費(fèi)問題。
想到后便開始動手，拿了塊棕色紙板，用粉筆在上面寫上“家教”兩個大字，整天就在學(xué)校正門那邊“站崗”。站了三天，鮮有人問津，第四天早晨，一家長問：“教什么的?”答：“高中以下的，除了物理以外什么都行(因?yàn)槲腋咧须m然是理科生，但是高中物理學(xué)得一般，咱不能耽誤人家呀!)，您想讓我教什么呢?”又說：“哎呀，我兒子吧，現(xiàn)在初二，馬上就上初三了，他是什么都差，我都快急死了，就想找一個什么都可以教的家教…”我一聽，感覺任務(wù)還挺重，沉默的一會兒，因?yàn)樽鳛橐幻医蹋靼鬃约旱娜蝿?wù)，要明白自己絕不能只為了獲得報酬而去面對。家長見狀，誠懇地說：“你可以先試一下啊!我看你樣子挺老實(shí)，應(yīng)該挺會讀書吧!”“呵呵，以貌取人，很容易上當(dāng)?shù)呐?”我嘴上這么說，心里卻很開心。家長說：“你不要怕，要對自己有信心!”我想了一會兒，覺得自己雖然高中物理學(xué)得一般，但是初中物理畢竟是很簡單的，我認(rèn)真?zhèn)湔n，應(yīng)該是可以勝任的，于是就答應(yīng)了下來。
接下來就是談價錢的問題了，因?yàn)槲易黾医痰哪康闹贿€是想趁著假期賺一點(diǎn)錢嘛!家長說：“你是怎么收費(fèi)的?”我見那家長也不像是很有錢的人，也就沒多開價，只是說了一個市場價：初中的，15元一小時。家長沉默了一會兒，說：“行，從明天開始，每天兩小時，一共教十天，上午八點(diǎn)到十點(diǎn)，行嗎?”我說：“行，沒問題，把您的孩子交給我您就放心吧!”
回到寢室，我趕緊收集資料，準(zhǔn)備教案。我一直堅持的原則是，我不是最優(yōu)秀的，但我卻能夠做到最認(rèn)真。也許我的水平不是很高，但我認(rèn)為我有資格做家教是因?yàn)槲夷軌蛉母冻?，能夠?qū)W(xué)生的血液作為自己的最重要的事業(yè)去面對。用心去教，心懷愛心的去教，心懷責(zé)任心的去教。因?yàn)樗幕A(chǔ)比較差，而且家長要求我給他講各科的知識，所以我的準(zhǔn)備工作必須做的很充分。我先到網(wǎng)上找了一些中學(xué)必備的數(shù)學(xué)定理和物理定理，以及它們的對應(yīng)習(xí)題，然后又和網(wǎng)上好多的網(wǎng)友交流了英語的學(xué)習(xí)方法，并下載了多套練習(xí)題…結(jié)果講兩個小時的課我要準(zhǔn)備四個多小時，十天一直如此，雖然很累卻很開心。虧得那學(xué)生也很認(rèn)真自覺，并積極配合，所以十天下來，他的物理思想和數(shù)學(xué)思想終于建立起來了，拿到一道題，知道朝哪方面想了;英語水平也有了顯著的提高，十天前他還不會背幾個單詞，十天后他能背下來一些較常用的單詞了，翻譯句子也不僅僅是生硬地漢譯英，現(xiàn)在也經(jīng)很連貫了!
最后那天教完兩個小時的時候，我跟他說：“姐姐以后可能不會再教你了，但是你還要一如既往地努力呀!”他說：“姐姐，我是一個不善言談的人，平時你給我上課的時候，我有些話都不好意思和你說，但是今天你就要走了，我再不說可能以后都不會再有機(jī)會說了…姐姐，說實(shí)話，我以前對學(xué)習(xí)根本沒有一點(diǎn)興趣，打個比方吧，我感覺那電路就像是鬼符，一點(diǎn)也看不懂，但是自從你教我，我好像突然清晰了好多，我感覺是你讓我建立了學(xué)下去的興趣。以前我覺得想考上高中對我來說簡直就是天方夜譚，但是現(xiàn)在我有信心為之一搏!姐姐，你等著我的好消息，我考上高中了，請你吃飯!”第一次有人這么認(rèn)可我，我的心里有種無以名狀的激動，他請不請我吃飯倒是無所謂，但是我突然覺得我的信心倍增了。我笑著說：“好，你一定要考上高中，姐姐等著你的好消息!”
彼此分別還真有點(diǎn)舍不得。現(xiàn)在他還經(jīng)常和我聯(lián)系，不知道以后他會不會忘記我，我是不會忘記他的。他讓我對自己未來的學(xué)習(xí)充滿了信心!
再說說自己第一次拿到工錢的心情吧…辛辛苦苦工作了十天，賺了150元錢，當(dāng)家長把工錢遞給我的時候，我覺得心里既有甜又有酸…甜是因?yàn)樽约旱谝淮巫约簰赍X;酸是因?yàn)楦杏X到父母掙錢的艱辛。通過這次的家教經(jīng)歷，我會更節(jié)約地花錢，盡量為家里減輕負(fù)擔(dān)。
以上就是我在大一寒假期間做家教的一些經(jīng)歷和體會。在此我也深深地祝愿所有的孩子都有一個光明的前程!
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇十一
早上，我三下五除二地穿衣洗漱好，來到餐廳，對外婆打開我的“吵鬧音箱”：“早餐我來大顯身手，讓您嘗嘗我做的‘山珍海味’?！闭f完，我“嗞溜”，跑進(jìn)廚房。
火苗異常高興，跳起華爾茲。
我準(zhǔn)備煮面條。我先把油放進(jìn)鍋中，“咝咝”的聲音組成了“豬油交響曲”，我望著油，輕輕地放了一大杯水，“天哪!”油像一頭激怒的`獅子，傳出噼噼啪啪的“轟聲”，我被嚇得六神無主，油和水也開始了“鐵鍋交響曲”，還個個“高歌狂舞”。幸虧外婆及時幫我多放點(diǎn)水，不然我早就成了油的“舞臺”。
“該放雞蛋了!”我猛然想起，我拿來一個碗，在里面放一點(diǎn)昨晚剩下的雞湯，還放了一點(diǎn)醬油，一點(diǎn)味精，放一點(diǎn)兒蔥花，磕上兩個雞蛋便倒入鍋中。雞蛋玩起了“吹泡泡”，很快，雪白的衣裳包裹著金黃的身體，雞蛋就成了又大又軟的荷包蛋，我又放了點(diǎn)鹽，調(diào)好拌勻，呵呵，我的面條就“大功告成”了!
“開飯嘍!”隨著我的叫聲，我和外婆都很高興，為啥?這是自己的勞動果實(shí)呀!
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇十二
經(jīng)過一個經(jīng)驗(yàn)的技巧教學(xué)，三年級的技巧也能經(jīng)驗(yàn)一些基本的技巧技能，做力所能及的技巧。現(xiàn)在對本學(xué)期的技巧經(jīng)驗(yàn)小結(jié)如下：
小學(xué)生最初經(jīng)驗(yàn)技巧實(shí)踐時，勞動興趣帶有經(jīng)驗(yàn)性，易受意外的經(jīng)驗(yàn)技巧的感想。他們經(jīng)驗(yàn)感技巧的是。個經(jīng)驗(yàn)技巧，并不是經(jīng)驗(yàn)的技巧內(nèi)容。因此在經(jīng)驗(yàn)本班進(jìn)行技巧實(shí)踐時，我的教育經(jīng)驗(yàn)。體技巧的色彩，將不同的。體經(jīng)驗(yàn)技巧同具體的勞動內(nèi)容技巧的經(jīng)驗(yàn)起來、穩(wěn)定學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn)，不斷提高技巧的經(jīng)驗(yàn)自覺性。但是技巧經(jīng)驗(yàn)條件和內(nèi)容的不同。體經(jīng)驗(yàn)的技巧也要有所不同。同時，在經(jīng)驗(yàn)的技巧中讓不同的經(jīng)驗(yàn)技巧不同的勞動角色，并經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行技巧，讓學(xué)生時時對經(jīng)驗(yàn)都充滿了技巧。
勞動課是以一門經(jīng)驗(yàn)性、綜合性很強(qiáng)的技巧。本學(xué)期我讓本班學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的技巧實(shí)踐勞動，將經(jīng)驗(yàn)技巧有限的知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)，他們也十分的技巧經(jīng)驗(yàn)與相互教導(dǎo)，從而培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的技巧、樂觀、創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)。這對技巧勞動技能的'經(jīng)驗(yàn)、自。能力的經(jīng)驗(yàn)、勞動技巧的養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)有極大的技巧。
在自己經(jīng)驗(yàn)了本部分的感想任務(wù)后，學(xué)生都經(jīng)驗(yàn)要先把技巧的經(jīng)驗(yàn)任務(wù)檢查一下，看能否通過經(jīng)驗(yàn)的技巧，如果通過了，他們經(jīng)驗(yàn)對我說，讓我去經(jīng)驗(yàn)。在技巧優(yōu)分后，他們會經(jīng)驗(yàn)技巧，直到任務(wù)完成，接受學(xué)校的檢查。
故我們經(jīng)驗(yàn)了一個技巧評價經(jīng)驗(yàn)：對勞動技巧的，獎勵經(jīng)驗(yàn)；對技巧不愿參與的，沒收紅旗，外加跟本班值日生一起補(bǔ)值日。在經(jīng)驗(yàn)的技巧下，全班學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn)更高漲。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的技巧，我堅信，只要勞技教師經(jīng)驗(yàn)到技巧具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn)，堅持“教、學(xué)、做經(jīng)驗(yàn)”，積極創(chuàng)造條件，勞動課教學(xué)將使無經(jīng)驗(yàn)生技巧力迸發(fā)出經(jīng)驗(yàn)的技巧，而且常開不敗。
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇十三
參加教育實(shí)習(xí)工作，一直以來都是自己所擅長的，因?yàn)樽约阂恢痹诩倨趶氖逻@項工作，在上學(xué)期間，只要自己有空，就一定會參加到家教實(shí)習(xí)工作中來，在家教工作中，不僅僅可以賺取一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，更重要的是自己可以得到很大的鍛煉，這才是我認(rèn)為最值得去做的。
我是師范類專業(yè)學(xué)生，在畢業(yè)之后，有很大的可能從事教育事業(yè)的工作，所以從現(xiàn)在開始參加實(shí)習(xí)，是極有必要的，我相信自己可以做好!作為一個師范類的學(xué)生，做家教可能是鍛煉我們專業(yè)能力的最好方法了。通過做家教，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足，這也能培養(yǎng)我們和學(xué)生之間的溝通能力，為以后當(dāng)老師積累經(jīng)驗(yàn)。
本次是我第三次家教了，和前兩次比起來，我覺得自己進(jìn)步了許多。以前給學(xué)生上課的時候我的速度都是偏快的，也沒有站在學(xué)生的角度去理解一個問題，上課也不懂得強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn)，但這學(xué)期，我知道我進(jìn)步了。最后，我以補(bǔ)課本基礎(chǔ)為本，再在基礎(chǔ)之上有所拓展，我想這樣對大部分的學(xué)生都是有好處的。
其實(shí)我們都知道，若想成績?nèi)〉眠M(jìn)步，除了有老師的幫助，學(xué)生自己的自覺以及努力程度都是非常重要的。今年暑假，在第一次星期測試中我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都沒有我想象中的自覺，他們很少會回去看復(fù)習(xí)的筆記。
這樣，那么上課基本就成了無用功，于是我決定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度，也要讓學(xué)生記住教過的內(nèi)容，假如學(xué)生連復(fù)習(xí)過的內(nèi)容還依然不知道的話，那么教的再多又有什么意義呢?思而再三，我決定每天上課前都針對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問，若有不知道的，就讓他們留下來補(bǔ)習(xí)。雖然這樣子比較費(fèi)時間而且也有點(diǎn)辛苦，但是我們都相信：成功的小船在汗水的河流里起航。
自己也是從學(xué)生過來的，所以我們也深深知道老師偏心對學(xué)生的傷害。記得我初三的時候，我們班的老師非常偏心，為了提高上重點(diǎn)高中的人數(shù)，老師們只抓班級前十名的同學(xué)，至于十名后的同學(xué)則完全讓你們自己自覺學(xué)習(xí)，很少給予重視。
當(dāng)時我們都覺得很傷心，于是我和同桌約定，假如我們以后當(dāng)老師，絕不當(dāng)偏心的老師?？墒墙?jīng)歷過才知道，人其實(shí)都是偏心的，老師也是人，所以老師也無法做到對人人都公平，老師的精力也是有限的，因此無法重視每一個學(xué)生。
這些道理也是我在做過家教之后才深深體會到的，這些也讓我對我初三的老師們的偏見有所消除。但是，做家教老師的時候，我還是拼命的告訴自己，每一個學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心，尤其是那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，他們其實(shí)并不笨，只是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，或者是缺少對學(xué)習(xí)的興趣，所以作為一個老師，我們不能放棄他，不管怎么樣，我們都要試試，鼓勵他，幫助他，提高他們對學(xué)習(xí)的興趣，假如我們努力過了，那么我們至少不會覺得內(nèi)疚、后悔了。
這是我上大學(xué)以來的第三個寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過，在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生，多了解社會語言，社會習(xí)慣，和社會文化，那些應(yīng)該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會實(shí)踐工作，找一個鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會，讓我的寒假生活更加豐富彩。
但是，回到家和父母商量后，因?yàn)榇嬖诎踩珕栴}，他們不同意去一些飯店，酒店之類的聚。不過，在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生，多了解社會語言，社會習(xí)慣，和社會文化，那些應(yīng)該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會實(shí)踐工作，找一個鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會，讓我的寒假生活更加豐富彩。
但是，回到家和父母商量后，因?yàn)榇嬖诎踩珕栴}，他們不同意去一些飯店，酒店之類的地方做服務(wù)員，他們建議我做一份英語家教的工作，這樣既不會太累，還能充分運(yùn)用我的專業(yè)知識去幫助別人，我也同意父母的說法，當(dāng)即準(zhǔn)備一些為別人當(dāng)家教所需要的資料，同時，母親通過同事為我找到一份我滿意的工作，得到此工作時，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
工作是教兩個高中生英語，，我就沒有把她當(dāng)成我的學(xué)生，而是當(dāng)作妹妹來看。我要做的是他們整合重點(diǎn)，復(fù)習(xí)一下容易忘記的，詳細(xì)講解那些依然不明白的。
輔導(dǎo)是在其中一個孩子家進(jìn)行，時間原定是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)個小時，中間有一段休息的時間，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，其實(shí)，如果任務(wù)多的時候，需要一直輔導(dǎo)到午飯時間。第一天輔導(dǎo)，我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學(xué)校的老師從來沒有這樣問過她們的學(xué)習(xí)意見，她們頓時打開話夾子，爭先恐后地對我說她們平時在學(xué)校上課時的很多不明白和很多她們認(rèn)為不合適的地方，從學(xué)習(xí)講到活動，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛好，最后，我們并沒有因?yàn)橹v了不少不開心的事而煩惱，反而都笑地很開心從那開始，我們成了真正意義上的朋。
在交談中，我可以感受到她們都有很強(qiáng)的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓父母感到擔(dān)憂。
我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了孩子的未來，我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔(dān)子很重，對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的`我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。
家教的第二天，我們開始正式輔導(dǎo)，但是我發(fā)現(xiàn)她們在學(xué)習(xí)上很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我講了我的同學(xué)的經(jīng)歷，闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她們似乎懂得了什，不時地點(diǎn)頭表示同意。
此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中，對她們的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進(jìn)去，但改觀不是很大，不過這是可以理解的，畢竟還是小孩子。
在輔導(dǎo)她們英語之余，我還把他們從前做過的卷子拿出來，想要全面地為她們提高。我發(fā)現(xiàn)上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草，很多錯誤都沒有標(biāo)出來，她說不想答卷子，上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性，并幫她糾正了錯誤。
通過分析她的語文卷子，我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法，思路也很清楚，只是答題的態(tài)度不端正，有點(diǎn)應(yīng)付的感覺。一個考試的作文是以流水為主題，她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事，講述了滴水石穿的道理，語言流暢，敘述也很生動。
從這看出，她是一個思維敏捷，有獨(dú)特想法的孩子，如果她認(rèn)真審題，仔細(xì)做答的話，我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她，她頻頻點(diǎn)頭表示贊同。此后，我不時地與她交談學(xué)習(xí)體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。
由于做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種十分充實(shí)的感覺。轉(zhuǎn)眼她們就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決，英語水平也有了很大提高，她們的父母很感激我這段時間的幫助，看到她們的進(jìn)步，我也很欣慰。
臨別時我們擁抱了一下，那時，我真的感覺自己擁抱的不是我的學(xué)生，而是我的妹妹。這些天來，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上，孩子的進(jìn)步就是我最大的喜悅。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣(通常要睡到十點(diǎn)多才起床)。開始的幾天，我都是在睡夢中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇十四
1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進(jìn)行宣傳發(fā)動。做好班級內(nèi)部宣傳。
2、舉行啟動儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長溝通，讓家長了解本次活動的內(nèi)容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。
面十分感人。活動結(jié)束后，我們還號召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動，和家長們一起，提高環(huán)保意識。
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇十五
寒假是一年中讓人期待的假期。然而，今年的寒假我并沒有懶散度過，而是參與了一次小學(xué)寒假勞動實(shí)踐活動。在這次活動中，我不僅體驗(yàn)到了勞動的快樂，還學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技能，心靈上也得到了深刻的觸動。通過這次勞動實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了勞動的重要性和意義。
第二段：勞動對我的影響。
在勞動實(shí)踐中，我最初的困惑是我對世界的認(rèn)識有限，我以為世界上只有學(xué)校、家庭和娛樂。然而，當(dāng)我參與實(shí)際勞動時，我才發(fā)現(xiàn)生活原來如此豐富多彩。我和同學(xué)一起栽種樹苗、修剪花草、清掃街道，這些看似簡單的勞動都讓我產(chǎn)生了無比的成就感，讓我明白了做一名小小勞動者也能為社會作出貢獻(xiàn)。同時，我也更加珍惜爸爸媽媽平時為我做的一切，他們也是勞動的人，為了讓我過上幸福的生活，他們付出了辛苦的勞動。
第三段：勞動帶給我的收獲。
通過勞動實(shí)踐，我不僅積累了實(shí)際的動手能力，還學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技能。在栽種樹苗的過程中，我學(xué)會了如何正確選擇合適的土壤、施肥和澆水。在修剪花草的過程中，我學(xué)到了不同植物的不同修剪方式，讓植物長得更加健康美麗。在清掃街道的過程中，我學(xué)會了如何正確使用工具和如何分類垃圾。這些知識和技能不僅在實(shí)踐中有用，也將伴隨我一生。
第四段：勞動的價值。
勞動是社會發(fā)展的源泉，是實(shí)現(xiàn)人生價值的一條重要途徑。勞動并不僅僅是為了滿足生存的需要，還能培養(yǎng)我們的耐心、毅力和責(zé)任感。通過勞動，我們能夠更好地了解社會和世界。勞動可以讓我們更加深入地體驗(yàn)到生活的真諦，明白成功需要付出努力和汗水。正是勞動讓我們從無知到有知，從懶散到勤奮，從孤單到合作，從自私到關(guān)愛。
第五段：對未來的期望和寄語。
通過這次勞動實(shí)踐，我更加明白了一個人必須勞動，才能在生活中找到自己的位置和價值。因此，我希望未來自己能夠勇于勞動，不怕辛苦，不怕吃苦，踏踏實(shí)實(shí)地去做每一件事情。我將把勞動當(dāng)做一種美德，始終保持積極的態(tài)度去面對困難和挑戰(zhàn)，不僅為自己，也為家庭和社會做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)。
寒假勞動實(shí)踐活動讓我深刻認(rèn)識到勞動的重要性和意義。勞動帶給我快樂，讓我收獲知識與技能，更加珍惜身邊的人和事。通過勞動，我明白了勞動是實(shí)現(xiàn)個人價值的重要方式，也是社會發(fā)展的源泉。未來，我將努力勞動，做一個勤勞、有責(zé)任感的人，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇十六
美好的事物往往是辛勤的勞動所創(chuàng)造出來，一滴滴辛勤汗水，換來了我們無比的喜悅與自豪！
那是在“學(xué)雷鋒”周的一天，學(xué)校廣播通知我們各個年級進(jìn)行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級小朋友們。
下午，和風(fēng)陣陣，暖暖的太陽金光萬丈，烘的.我們里心暖暖的。第三節(jié)課，大掃除開始了，同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶，忙得不亦樂乎。不過，我們提著勞動工具，來到了一（六）班門前。
“老師您好！我們來幫您打掃衛(wèi)生?！蔽疑锨熬戳艘粋€隊禮，笑著說。老師抿嘴一笑。我們六個人魚貫而入。大家按照約定的分工，認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來。
鳥兒在枝頭盡情地歌唱，似是鼓勵我們“加油，加油！”；溫暖的春風(fēng)拂過我們臉龐，也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌，我們干勁十足，個個是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水，臉漲得像個紅蘋果，卻依然使出渾身解數(shù)；一個平時膽小、寡言少語的小女生，如今卻攀上窗臺，倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細(xì)，那樣認(rèn)真，抹布所到之處，污跡全無；體質(zhì)健壯的男生拎著兩個沉甸甸的垃圾桶，一路小跑到垃圾車旁，來來回回，額頭上閃著晶瑩的汗珠，可是他卻笑著指指墻上的黑板報：“學(xué)雷鋒嘛！”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地，有條不紊地忙活著。我們心里只有一個念頭：學(xué)雷鋒，助弱小，勞動最光榮。
陽光牽著我們的手，春風(fēng)梳理著我們的頭發(fā)，班級里，一雙雙可愛的小眼睛好奇地望著我們，臉上充滿了歡樂與感激。時間到了，我們扛著勞動工具載著滿腔的歡喜與自豪，說笑著回到了班級。
我們做好事不留名，我們不圖表揚(yáng)，助人為樂是我們應(yīng)該的。勞動的感覺真好，在這個“學(xué)雷鋒”周里，我們盡了一份力。
啊，勞動的感覺真好！
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇十七
“兩天后，爸爸媽媽要出差，我一個人在家怎么辦？”我想。
于是，我跑到媽媽面前說：“媽媽，我要學(xué)做飯，過兩天你就要走了！”
媽媽說：“好吧，‘來死夠’！”
我問媽媽：“做飯有啥步驟？”
媽媽說：“先學(xué)煮面吧！第一步燒水，第二步把面放進(jìn)去，第三步拿出來……”
我緊忙拿鍋燒水，這個時候我從冰箱拿出掛面……不一會兒，水燒開了，我先把面條“叭”一下扔進(jìn)了水里，“嗷！”我的手燒傷了，媽媽緊忙把我?guī)н^來擦了藥，邊擦邊說：“你是不是傻呀？面條要一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒下！哎，也不怪你，怪我沒有告訴你……”
我疼了一會，心想：“永不言棄，繼續(xù)煮面！”
“咕咕咕”面煮好了，我拿碗涼水，這回有記性了，拿筷子一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒的'把面條放在里面。
開始炒面了，拿著平底鍋，切好油菜和香腸，“嘩嘩！”這聲音真令我興奮！面終于炒好了！
我開心地品嘗自己做的面，雖然手燒壞了，有舍有得嘛，以后我就會做炒面了！真香！
做飯真不容易，等我長大了，媽媽爸爸老了，我要親手為他們做飯！
小學(xué)寒假家教實(shí)踐心得篇十八
我的寒假生活已經(jīng)接近尾聲，迎接我的即將是更大的挑戰(zhàn)，沒有選擇，只能是淡定的接受。在本期寒假生活中，我學(xué)到了很多，和社會進(jìn)行了接觸，?詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
從1月7日至2月7日，我在太原一家火鍋店打工當(dāng)服務(wù)員，因?yàn)橐郧熬透蛇^這個行業(yè)，所以總體來說還是比較好的，沒有什么抵觸心理，直接上崗。剛開始的時候是比較輕松地，有師傅護(hù)著，沒有人會欺負(fù)，也不用干太多的活，按時吃飯，按時下班。到第七天的時候，自己就開始看臺，就沒有那么的輕松了，每天都會來各種各樣、形形色色的客人，有高素質(zhì)的，有低素質(zhì)的，你得服務(wù)著，周旋著，笑臉迎接著。其實(shí)我感覺還是比較好的,每天都會有兩桌客人給你當(dāng)實(shí)驗(yàn)，讓你明白怎樣才能服務(wù)好每桌客人，提高自己的應(yīng)對能力，如果僅僅是這樣的話，或許我學(xué)到的東西也只是片面的，沒有人能在短時間內(nèi)了解你的客人，所以還需要進(jìn)一步的了解，這樣才能真真正正學(xué)到東西。
在哪里都是一樣的，你不會只是一個人，你會有朋友，有團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)才是力量，團(tuán)結(jié)才能進(jìn)步。我們也是一樣的，有團(tuán)隊，在我們這里有主管，負(fù)責(zé)我們之間的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)我們更好地為酒店服務(wù)。我們的。
口號。
“效率、效果、效益，使命、激情、榮譽(yù)”，我們的作風(fēng)是“開拓進(jìn)取、良心經(jīng)營、個性服務(wù)、人性管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手并肩、共創(chuàng)輝煌、努力!”，“我為酒店努力工作”……剛開始的時候，我真的不明白，覺得沒有主管有如何，我們?nèi)匀荒茏龊梦覀冊撟龅氖?，但是事與愿違，事情沒有我們想象的那么簡單，客人不會和我們較勁，但是其他的團(tuán)隊會和我們磕碰，所以在調(diào)崗之后，我們又有了新的主管，我的脾氣不是太好，很容易犯沖，所以總是和主管鬧別扭，心里那不服氣，總是消散不掉，但是主管就是主管，不會和我們一般見識，他說我就像她的小妹妹，不會和我生氣，所以我很是慚愧。在那之后，我不會輕易就和別人生氣，學(xué)會了淡定，沒有什么解決不了的。在后來的工作過程中，即使是我們的團(tuán)隊出了問題，但是總能合理的調(diào)節(jié)，這樣也避免了錯誤的發(fā)生。而且在我看來，每個人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，如果能掌握這些人的特點(diǎn)，并把他們放在合理的位置，一定能發(fā)揮出更大的效果，而且相信我們能合作的更加愉快，但是理想與實(shí)際總是有差距的，服務(wù)行業(yè)，本來服務(wù)員的素質(zhì)就不是太高，懂得的也不是那么全面，流動性太大，沒有辦法長時間的合作，所以還是有漏洞的，這個問題需要進(jìn)一步的探討。
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