總結(jié)是對自己的一種鞭策，讓我們不斷追求更好的自己。在總結(jié)結(jié)尾時(shí)，可以用簡潔有力的語言來強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)和啟示。以下是小編精心收集的總結(jié)案例，歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇一
重陽節(jié)作為集信仰、娛樂、教育、經(jīng)濟(jì)等多種功能于一體的傳統(tǒng)節(jié)日之一,其民俗文化的意義更顯得深厚。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)校長重陽節(jié)國旗。
講話稿。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天，我想借國旗下講話的時(shí)間，和大家分享我對三個(gè)詞匯的認(rèn)識和思考：一個(gè)是重陽節(jié)、一個(gè)是《新老年法》、一個(gè)是教育。
重提重陽節(jié)這個(gè)詞，是因?yàn)樽蛱熘仃柟?jié)剛過。農(nóng)歷九月九，傳統(tǒng)重陽節(jié)，。據(jù)傳，中國古老的《易經(jīng)》把六定為陰數(shù)，把九定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。是吉利的日子。民間在該日有登高、插茱萸、賞菊等風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)、茱萸節(jié)、菊花節(jié)等說法。由于九月初九九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。此節(jié)日又被稱為老人節(jié)，成為弘揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老之風(fēng)的重要節(jié)日。同志們，老人的昨天就是我們的今天，老人的今天就是我們的明天。對老人，我們要常懷一顆敬畏之心?！兑?guī)劃教育綱要》中明確提出要開展我們的節(jié)日系列活動，旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明，深化德育教育。我校政教處、團(tuán)委已經(jīng)做了大膽的實(shí)踐和有益的嘗試。
歲歲重陽，今又重陽。今年的九九重陽節(jié)，恰逢我國第一個(gè)法定老年節(jié)。之所以是法定的,因?yàn)椤缎吕夏攴ā吩诮衲?月1日頒布實(shí)施了。所以今天我重提《新老年法》這個(gè)詞。是相對于《老年法》而言的，它增加了三章;對原法修改了38條，新增了38條?？傮w上看，修改幅度大，新增內(nèi)容多，成為新中國成立以來修訂案修改內(nèi)容最多的法律之一，使《老年法》得以脫胎換骨，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。其中對老年人要有精神慰藉引人關(guān)注。它要求家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人;與老年人分開居住的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?；厝タ赐蛘邌柡蚶夏耆?，也就是說要?；丶铱纯?。孝順父母、敬重長輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn),現(xiàn)在看來，更賦予了文明新風(fēng)以法律依據(jù)。
最后，來談教育這個(gè)詞。我們對這個(gè)詞可以說是老生常談了。最近在一本教育雜志上看到這樣一篇寓意深刻的短文：一位二戰(zhàn)納粹集中營的幸存者，后來當(dāng)上了美國一所學(xué)校校長。在每一名新老師來學(xué)校時(shí)，他都會給新老師一封信，里面寫著：親愛的老師，我是集中營生還者，我親眼看到人類不應(yīng)該見到的情景：毒氣室由學(xué)有專長的工程師建造，兒童由學(xué)識淵博的工程師毒死，婦女被受過大學(xué)教育的人槍殺?？吹竭@一切，我懷疑：教育究竟是為了什么?我的請求是：請你幫助學(xué)生成為具有人性的人。只有我們的孩子具有人性，讀寫算的能力才有價(jià)值。是啊，教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)人，培養(yǎng)有良知的人、有人性的人。所以，教育關(guān)注的不應(yīng)只是學(xué)科知識的灌輸與接收，更重要的是擺脫浮躁和功利，關(guān)注人的健康成長和關(guān)注生命的尊嚴(yán)與價(jià)值。這也是實(shí)現(xiàn)中國夢的基石。而我們的教育似乎做得有點(diǎn)毛糙、有點(diǎn)功利。
親愛的朋友們，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。愿老人安享晚年;愿父母健康平安;愿老師們青春永駐，事業(yè)有成;愿同學(xué)們用拼搏激蕩青春，用青春寫就無悔。
老師們，同學(xué)們，大家好!我今天國旗下發(fā)言的題目是《繼承中華傳統(tǒng)美德，樹尊老敬老新風(fēng)》。再過幾天就是中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。因?yàn)榕c“久久”同音，九九重陽，九在數(shù)字中又是最大個(gè)位數(shù)字，意思是長久長壽，而秋季又是一年中收獲的黃金時(shí)間，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。一九八九年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年陰歷的九月初九又成為愛老、敬老、尊老、助老的時(shí)間。我國同世界上的許多國家一樣，慢慢步入老年社會，關(guān)愛老年人，關(guān)心長輩，已成為整個(gè)社會的責(zé)任。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺胁⒅乱怨?jié)日的問候，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時(shí)向社會的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。
當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽節(jié)這一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學(xué)生都要用實(shí)際行動向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的故事告訴他們，對鄰居長輩要有禮貌，外出要禮讓老人。
中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，記住關(guān)愛你們的長輩，讓老人的笑容綻放，別讓自己以后在后悔中度日?！盎o重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。想想那會是什么樣子，人生是一面鏡子，對照人生，尊重老人，愛護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德，也是社會的責(zé)任。讓老人笑在重陽，笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人!祝愿他們都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
伴著金秋的涼風(fēng)，丹桂的芬芳，我們剛剛歡度過偉大祖國的66周年光輝華誕，再過幾天我們又將迎來一年一度的重陽節(jié)。這是個(gè)代表九九日月相逢的節(jié)日，是個(gè)象征著長長久久的節(jié)日，是個(gè)尊老、敬老、愛老的節(jié)日。
重陽這天,就讓我們和爺爺奶奶共度一個(gè)溫馨的重陽之夜吧!讓我們輕輕撫摩無情歲月留在父輩臉上的印記,輕輕吟唱一首舒心的歌曲,驅(qū)趕他們一天的奔波帶來的疲乏。就讓我們和更多的老人共度重陽節(jié)吧!乘車時(shí)，主動起身將座位讓給老人;排隊(duì)時(shí)，主動讓老人站到自己的前面;過馬路時(shí)，主動上前攙扶一把身邊的老人??這簡單的起身、簡單的謙讓、簡單的攙扶，是對生命的尊重，對歲月的尊重，對崇高品質(zhì)的尊重。
夕陽最美，因?yàn)槟鞘且环N告別，一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待，一種蓄勢待發(fā)對下個(gè)黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽。老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過的是這片夕陽紅!
“歲歲重陽，今又重陽?！蓖瑢W(xué)們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬倪@片藍(lán)天，讓我們?yōu)闋幾鲆粋€(gè)尊老敬老的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩!
我的講話完了，謝謝大家!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇二
尊敬的各位老教師：
下午好！
在這20xx年九九重陽節(jié)之際，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！今天，我們請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)?？纯矗员阆虼蠹覅R報(bào)中心小學(xué)的過去，共商中心小學(xué)的發(fā)展，請?jiān)试S我把一年來中心小學(xué)的工作情況作一簡要匯報(bào)。
一年來，在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)設(shè)安全文明校園為重點(diǎn)，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為宗旨，以辦人民滿意學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、辦學(xué)理念優(yōu)勢和管理優(yōu)勢。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到小分工大合作，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度，引領(lǐng)教師貫徹黨和國家的教育方針，完成上級下達(dá)的指標(biāo)。學(xué)校定每周一上午半天為領(lǐng)導(dǎo)班子例會，總結(jié)上周工作，研究、布置本周工作，組織班子成員學(xué)習(xí)學(xué)校管理、教育教學(xué)理論。做到以身作則，以熱情的態(tài)度服務(wù)基層，以良好的形象影響基層，以科學(xué)的方法指導(dǎo)基層，起到榜樣示范作用，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。
向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要成績，這是我校多年常抓不懈的工作。首先，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《中心小學(xué)教師崗位工作量化評估制度》、《中心小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《中心小學(xué)教職工考勤管理暫行規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，對教師工作進(jìn)行全過程管理，并嚴(yán)格按章辦事，作為教師評先、評優(yōu)、職稱評聘的依據(jù)。此舉極大地調(diào)動教師的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)工作上新臺階。其次，中心校堅(jiān)持每周一晚上開教師例會，總結(jié)上周工作，布置本周工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校工作井然有序，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，各校抓好“三項(xiàng)”評比工作，做到每天一評，每周一小結(jié)，并在周一上午課間操后和晚上教師例會上公布，中心校分別按總評和衛(wèi)生，分低中、高年段評出名次，發(fā)給獎(jiǎng)金，將“三項(xiàng)”評比成績作為教師評先、評優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對各校及教師的工作諸如備課、上課、作業(yè)布置批改、單元測試等工作進(jìn)行全面、深入、認(rèn)真地檢查，加強(qiáng)了學(xué)校工作過程性管理。
以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，是我校辦學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。強(qiáng)化質(zhì)量意識，實(shí)行質(zhì)量定標(biāo)，重視質(zhì)量檢測、分析和監(jiān)控。認(rèn)真組織實(shí)施各種考試，規(guī)范考試行為，做到會議強(qiáng)調(diào)，過程監(jiān)督。制定執(zhí)行《中心小學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲補(bǔ)充規(guī)定》，調(diào)動教師工作積極性，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在強(qiáng)化質(zhì)量的同時(shí)，以課改為契機(jī)，把素質(zhì)教育引向深入，率先通過縣督導(dǎo)評估，被評為縣級“素質(zhì)教育先進(jìn)?！?。
我校立足實(shí)際，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人效能，利用暑假時(shí)間購置并設(shè)計(jì)了學(xué)校的宣傳欄，學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、安全、科普、文化等的教育。在學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓安裝上文化宣傳架，充分挖掘本壽寧的文化，形成濃厚的校本文化教育，讓身邊自己的名人成為學(xué)習(xí)的榜樣。在醒目處設(shè)置標(biāo)語警句、名人名言、名人畫像，讓學(xué)生在不知不覺中接受教育；同時(shí)要求學(xué)校和班級辦好每一期的黑板報(bào)，保持好學(xué)校的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，達(dá)到凈化美化校園，達(dá)到潛移默化的作用。
一年來，學(xué)校通過多渠道，爭取各界支持，籌集資金改善辦學(xué)條件。完成中心幼兒園的圍墻、大門、操場硬化、教學(xué)樓粉。中心校沼氣池廁所的建設(shè)、學(xué)生宿舍樓的建設(shè)、內(nèi)務(wù)裝修、餐廳布置、廚房搭建、校園綠化的設(shè)計(jì)施工、校園文化的設(shè)施建設(shè)，岱陽小學(xué)辦公室裝修，水洋小學(xué)辦公椅添置，xx小學(xué)教學(xué)樓修繕等等。
學(xué)校確保校園治安持續(xù)穩(wěn)定為前提，努力做好綜治、計(jì)生、工會等各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。
（1）部分學(xué)校的配套還有待于完善。如xx小學(xué)廁所需維修，圍墻修建，xx小學(xué)辦公室的修繕。
（2）“兩基”所欠債務(wù)較重，雖然已經(jīng)消債部分，但學(xué)校還有20多萬的債務(wù)，嚴(yán)重制約學(xué)校工作的開展。
（3）教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，老教師比例過大，難以適應(yīng)課改的要求，影響課改的快速、高效發(fā)展。
一年來，在縣主管局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，順利通過省級對縣督導(dǎo)的檢查。先后被評為“素質(zhì)教育先進(jìn)校”、“先進(jìn)黨支部”、“平安校園”。本學(xué)期，學(xué)校將以農(nóng)村樣板校為契機(jī)，完善學(xué)校的`美術(shù)室、實(shí)踐室、科學(xué)室、音樂室、網(wǎng)絡(luò)室等，我相信，我們明年一定還會美好。
老教師們！“吃水不忘挖井人”。你們是學(xué)校的財(cái)富。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯瑢W(xué)校的蓬勃發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻(xiàn)。學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊(yùn)含著您們的勞動和智慧，凝結(jié)著您們的青春汗水。今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大建言獻(xiàn)策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠(yuǎn)是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。
“莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽時(shí)?！痹谶@里我衷心地希望所有退休教職工活到老、學(xué)到老，與時(shí)俱進(jìn)，老有所為；更期盼你們一如繼往地關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，支持學(xué)校的建設(shè)，關(guān)心學(xué)校今年11月份省級農(nóng)村樣板校的驗(yàn)收和全縣寄宿生現(xiàn)場會的召開。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康，天天快樂，合家幸福！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇三
尊敬的各位老師：
秋風(fēng)送爽，碩果飄香.農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，是個(gè)值得慶賀的吉利日子。1989年，我國把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)。九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對這個(gè)節(jié)日歷來有著特殊的感情。
在充滿溫情的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、全體教職員工，向大家致以以節(jié)日的祝賀，祝大家生活愉快、健康長壽，對你們退休后一如既往、熱情關(guān)心支持教育事業(yè)、支持學(xué)校的工作表示衷心的感謝!
近年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工同心同德，愛崗敬業(yè)，不畏艱難，開拓進(jìn)取，各項(xiàng)工作取得了較好成績，下面我把近年來的工作簡要的向各位教師做一匯報(bào)。
一、圍繞教學(xué)質(zhì)量提高抓好內(nèi)部管理。
1、圍繞課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)有效性。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命力所在，一年來我們緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)“深入推進(jìn)課堂改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量”，圍繞“上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”這一工作重點(diǎn)開展了一系列的教學(xué)研討活動。一是圍繞有效課堂的實(shí)踐研究組織開展了全員參與的練功課活動、在練功課活動中全校無論是校長，還是即將退休的教師全員參與，積極投身到教學(xué)改革中，不斷的改進(jìn)。
教學(xué)。
方法。
更新教學(xué)觀念，學(xué)校還組織開展了骨干教師的研討課青年教師“四個(gè)一”的考核活動，一課多講等活動，使不同層次的教師在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展。三是加大“請進(jìn)來走出去”的力度，學(xué)校多次組織教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)外派學(xué)習(xí)，邀請專家到校內(nèi)指導(dǎo)教學(xué)，幫助教師在學(xué)習(xí)交流中成長。
2、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提升師德素養(yǎng)。教師是一個(gè)用心靈塑造心靈的職業(yè)，教師的職業(yè)道德水平的高低直接關(guān)系到教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，我們在立足課堂教學(xué)抓教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的更新的同時(shí)，還加大了教師職業(yè)道德的培訓(xùn)力度，觀摩師德錄像、組織師德學(xué)習(xí)、開展師德討論通過學(xué)習(xí)，教師們清楚的認(rèn)識到了教師職業(yè)的特殊性，教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感得到了加強(qiáng)，又以教育系統(tǒng)行風(fēng)評議活動為契機(jī)，開展了系列的師德教育活動，學(xué)生評教，家長評教活動，分年段組織全體教師開展自查自評活動，通過評價(jià)我們找到了教師師德中存在的普遍問題和個(gè)別問題，分層進(jìn)行反饋整改，加強(qiáng)了師德教育的針對性和實(shí)效性，使全體教師的師德素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升，工作的積極性和主動性得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、強(qiáng)化德育工作，落實(shí)養(yǎng)成教育。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是小學(xué)階段的重要工作，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量重要指標(biāo)。近來年我們狠抓了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、課間紀(jì)律、學(xué)生隊(duì)列的習(xí)慣養(yǎng)成，通過召開主題辦隊(duì)會和國旗下的講話、競賽評比活動、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日以及校務(wù)值日的值日力度來促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。重新修訂了《衛(wèi)生班級評比細(xì)則》，建立了《月文明班級的評比細(xì)則》，通過評比抓落實(shí)，同時(shí)加大了對班主任隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)力度，定期召開班主任工作例會，學(xué)習(xí)班主任管理方法、交流班級管理。
經(jīng)驗(yàn)。
提高班級管理的水平。
二、積極拓展。
渠道。
改善辦學(xué)條件。
近年來我們積極向市教育局、市財(cái)政匯報(bào)學(xué)校的困難，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行現(xiàn)場辦公，深入學(xué)校了解實(shí)際情況，學(xué)校的現(xiàn)狀得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和市財(cái)政局的領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，近年對我校進(jìn)行了大力的扶持和幫助，添置了50多臺電腦和40張辦公桌，教師辦公室配備了空調(diào)、改造了微機(jī)教室，將400套舊桌椅進(jìn)行了翻新，添置了學(xué)校的廣播系統(tǒng)，內(nèi)走廊貼上了瓷磚，辦公室線路進(jìn)行了改造、給一年級三個(gè)班配備了電腦和液晶電視，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和教師的辦公條件。
三、加大民主管理的力度，調(diào)動廣大教師工作積極性。
民主管理是科學(xué)管理和科學(xué)決策的保障，本學(xué)年我們加大了民主管理的力度保證了決策的廣泛性和科學(xué)性。2007年5月，學(xué)校組織召開了第一屆教代會，廣泛征集建議、共收集提案39個(gè)，經(jīng)過校委會討論后由我向教師反饋，逐項(xiàng)進(jìn)行了答復(fù)或者落實(shí)。教代會討論通過了兩校區(qū)合并的決議《東風(fēng)小學(xué)課時(shí)津貼發(fā)放辦法》、《東風(fēng)小學(xué)勞動紀(jì)律管理細(xì)則》等制度。學(xué)校的大事也是在廣泛征求校委會、教師代表的意見后采取民主集中制的形式進(jìn)行決議，本學(xué)年學(xué)校改造施工單位的選擇、綠化改造、辦公室線路改造等開支較大的項(xiàng)目都是通過多家單位參與竟標(biāo)、由校委會代表、教師代表參與討論集體表決。學(xué)校大宗物品的購買是由相關(guān)部門進(jìn)行前期。
市場調(diào)查。
工作計(jì)劃。
福利待遇表彰評優(yōu)等工作，完全公開，增加工作透明度。
德素養(yǎng)，教師隊(duì)伍的建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
以上我向大家介紹了學(xué)校一年多的發(fā)展建設(shè)情況，希望得到你們這些老同志更多的關(guān)注和指導(dǎo)，也希望大家今后一如既往，發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，給我們的工作多提寶貴意見支持學(xué)校的工作。東風(fēng)小學(xué)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。東風(fēng)小學(xué)是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。感謝你們多年來對我們的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。
最后，再一次向各位尊敬的老同志敬賀節(jié)日快樂，祝各位老前輩身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
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重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇四
尊敬的各位前輩：
各位老大哥，老大姐，大家下午好！首先請接受學(xué)校對你們遲到的敬意！說實(shí)話，我們的活動組織的晚了，所以也請大家接受我深深的歉意！當(dāng)年，你們嘔心瀝血，在二初校園里激揚(yáng)你們的青春；你們也曾風(fēng)華正茂，是三尺講臺熬白了你們的青絲。
教學(xué)樓上，留下了你們對學(xué)生的叮嚀；辦公樓上，留下了你們忙碌的身影。如今你們退休了，離開了曾經(jīng)奉獻(xiàn)的'學(xué)校，離開了你們深愛著的講臺。但是無論是學(xué)校的同事，還是你們滿天下的桃李，誰又能忘記你們的付出？誰又能忘記你們的汗水？你們永遠(yuǎn)是我們敬佩的師長！你們?yōu)槎醴瞰I(xiàn)了青春，二初永遠(yuǎn)是你們的家！即使退休，我們也不是孤單的前行，我們有我們的組織，學(xué)校永遠(yuǎn)是我們背后的那棵樹，可以隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨。我不想做空洞的承諾，我只想說：大哥大姐，只要力所能及，學(xué)校義不容辭！第三，我還想談?wù)勛约旱南Ｍ?。我們都是教育人，我知道你們雖然離開了講臺，但一定心系教育。
所以我希望大家成為學(xué)校關(guān)工委的一員，?；貋砜纯矗P(guān)心二初的發(fā)展，做好傳幫帶，為二初發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我在這里深表謝意！最后，祝各位前輩，身體健康，家庭和睦，萬事如意！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇五
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱為雙九節(jié)老人節(jié)因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重陽節(jié)慰問退休教師。
講話稿。
講話，僅供參考。
尊敬的老教師們：
歲歲重陽，今又重陽;不似春光，勝似春光。在重陽節(jié)到來之際，向你們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂!
當(dāng)我們歡欣鼓舞的時(shí)候，我們會永遠(yuǎn)記住那些為祖國作出奉獻(xiàn)的前輩;20xx，也見證了我校的發(fā)展歷程，學(xué)校在教育教學(xué)中取得可喜的成績，多次受縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)，這是我校的驕傲，但我們應(yīng)當(dāng)銘記這里面滲透了你們----老教師的汗水和心血，你們無私，是我們工作中學(xué)習(xí)的榜樣;你們無畏，是我們面對困難時(shí)不竭的動力。
俗語道：善待別人就是善待自己。積極地善待老教師，這是我們的職責(zé)。工作中要積極地向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì);生活中要自覺地幫助你們，讓你們感覺到學(xué)校大家庭的和諧，工作安心舒心。老教師的今天就是我們的明天，我們要讓尊敬老教師成為我校永恒的美德，讓校園成為尊老、敬老、愛老、助老的樂園。
步步登高開視野，年年重九勝春光。最后希望你們今后一如既往，發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，給學(xué)校工作多提寶貴意見，再創(chuàng)周莊中學(xué)新的輝煌。再一次敬賀節(jié)日快樂，祝各位身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕希艞魍缕G，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
尊敬的各位前輩，大家上午好!
歲歲重陽，今又重陽。在老人節(jié)到來之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政、工會，代表全體師生，向各位尊敬的老前輩們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山!
老前輩們，你們曾經(jīng)在教育的“三尺講臺”上創(chuàng)下“一方天空”，學(xué)校的發(fā)展?jié)B透了你們的汗水和心血，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身職教事業(yè)的功勞，一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情，雖然曾經(jīng)是多么的艱辛、困難，你們卻從不言苦，至始至終默默無聞地工作、奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地譜寫了教育的歷史。你們的勤勞務(wù)實(shí)、奮勇爭先精神創(chuàng)造了教育一次又一次的輝煌，也是你們這種精神激勵(lì)教育了現(xiàn)在的x人，大家正沿著你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的足跡無怨無悔的前行著，今日的“教育人”已是開拓進(jìn)取、銳意改革的先行軍，教育也正在成為農(nóng)村教育的一面旗幟。
然而，學(xué)校的發(fā)展更需要得到你們這些老同志更多的關(guān)注和指導(dǎo)，也希望大家今后一如既往發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，給我們的工作多提寶貴意見，我們也一定不會辜負(fù)你們的期望，相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老前輩的指導(dǎo)下，我們會再創(chuàng)教育新的輝煌!
在此，我再次代表學(xué)校支部、行政、工會，代表全體在職教工，感謝你們多年來對我們的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)!再一次敬賀各位前輩節(jié)日快樂，祝大家身體健康，家庭幸福!愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
尊敬的各位老師：
秋風(fēng)送爽，碩果飄香.農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，是個(gè)值得慶賀的吉利日子。1989年，我國把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)。九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對這個(gè)節(jié)日歷來有著特殊的感情。
在充滿溫情的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、全體教職員工，向大家致以以節(jié)日的祝賀，祝大家生活愉快、健康長壽，對你們退休后一如既往、熱情關(guān)心支持教育事業(yè)、支持學(xué)校的工作表示衷心的感謝!
近年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工同心同德，愛崗敬業(yè)，不畏艱難，開拓進(jìn)取，各項(xiàng)工作取得了較好成績，下面我把近年來的工作簡要的向各位教師做一匯報(bào)。
一、圍繞教學(xué)質(zhì)量提高抓好內(nèi)部管理。
1、圍繞課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)有效性。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命力所在，一年來我們緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)“深入推進(jìn)課堂改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量”，圍繞“上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”這一工作重點(diǎn)開展了一系列的教學(xué)研討活動。一是圍繞有效課堂的實(shí)踐研究組織開展了全員參與的練功課活動、在練功課活動中全校無論是校長，還是即將退休的教師全員參與，積極投身到教學(xué)改革中，不斷的改進(jìn)教學(xué)方法、更新教學(xué)觀念，學(xué)校還組織開展了骨干教師的研討課、青年教師“四個(gè)一”的考核活動，一課多講等活動，使不同層次的教師在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展。三是加大“請進(jìn)來、走出去”的力度，學(xué)校多次組織教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、外派學(xué)習(xí)，邀請專家到校內(nèi)指導(dǎo)教學(xué)，幫助教師在學(xué)習(xí)交流中成長。
2、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提升師德素養(yǎng)。教師是一個(gè)用心靈塑造心靈的職業(yè)，教師的職業(yè)道德水平的高低直接關(guān)系到教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，我們在立足課堂教學(xué)抓教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的更新的同時(shí)，還加大了教師職業(yè)道德的培訓(xùn)力度，觀摩師德錄像、組織師德學(xué)習(xí)、開展師德討論通過學(xué)習(xí)，教師們清楚的認(rèn)識到了教師職業(yè)的特殊性，教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感得到了加強(qiáng)，又以教育系統(tǒng)行風(fēng)評議活動為契機(jī)，開展了系列的師德教育活動，學(xué)生評教，家長評教活動，分年段組織全體教師開展自查自評活動，通過評價(jià)我們找到了教師師德中存在的普遍問題和個(gè)別問題，分層進(jìn)行反饋整改，加強(qiáng)了師德教育的針對性和實(shí)效性，使全體教師的師德素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升，工作的積極性和主動性得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、強(qiáng)化德育工作，落實(shí)養(yǎng)成教育。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是小學(xué)階段的重要工作，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量重要指標(biāo)。近來年我們狠抓了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、課間紀(jì)律、學(xué)生隊(duì)列的習(xí)慣養(yǎng)成，通過召開主題辦隊(duì)會和國旗下的講話、競賽評比活動、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日以及校務(wù)值日的值日力度來促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。重新修訂了《衛(wèi)生班級評比細(xì)則》，建立了《月文明班級的評比細(xì)則》，通過評比抓落實(shí)，同時(shí)加大了對班主任隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)力度，定期召開班主任工作例會，學(xué)習(xí)班主任管理方法、交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，提高班級管理的水平。
二、積極拓展渠道改善辦學(xué)條件。
近年來我們積極向市教育局、市財(cái)政匯報(bào)學(xué)校的困難，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行現(xiàn)場辦公，深入學(xué)校了解實(shí)際情況，學(xué)校的現(xiàn)狀得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和市財(cái)政局的領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，近年對我校進(jìn)行了大力的扶持和幫助，添置了50多臺電腦和40張辦公桌，教師辦公室配備了空調(diào)、改造了微機(jī)教室，將400套舊桌椅進(jìn)行了翻新，添置了學(xué)校的廣播系統(tǒng)，內(nèi)走廊貼上了瓷磚，辦公室線路進(jìn)行了改造、給一年級三個(gè)班配備了電腦和液晶電視，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和教師的辦公條件。
三、加大民主管理的力度，調(diào)動廣大教師工作積極性。
工作計(jì)劃。
福利待遇表彰評優(yōu)等工作，完全公開，增加工作透明度。
德素養(yǎng)，教師隊(duì)伍的建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
以上我向大家介紹了學(xué)校一年多的發(fā)展建設(shè)情況，希望得到你們這些老同志更多的關(guān)注和指導(dǎo)，也希望大家今后一如既往，發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，給我們的工作多提寶貴意見支持學(xué)校的工作。東風(fēng)小學(xué)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。東風(fēng)小學(xué)是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。感謝你們多年來對我們的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。
最后，再一次向各位尊敬的老同志敬賀節(jié)日快樂，祝各位老前輩身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇六
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)，老教師：上午好！
歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里，我們迎來了又一個(gè)九九重陽節(jié)。在此，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！你們曾經(jīng)為二中的建設(shè)付出了辛勤的汗水和寶貴的青春，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情?，F(xiàn)在你們雖然離開了工作崗位，但仍然心系教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。在這里，我代表學(xué)校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。今天，我們請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)?？纯?，想借此機(jī)會把近年來學(xué)校的工作情況向大家匯報(bào)，以便共商靖遠(yuǎn)二中發(fā)展大計(jì)。
近年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的廣泛關(guān)注下，全體師生上下齊心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。堅(jiān)持“依法治校、以德樹校、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色活校、實(shí)干興?！钡霓k學(xué)宗旨，形成了“富才、厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧”的教風(fēng)和“勤奮、善思、文明、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，確立了“以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)。形成了“倡導(dǎo)個(gè)性化教育，強(qiáng)化基礎(chǔ)，提高綜合素質(zhì)；實(shí)施人性化管理，開發(fā)潛能，促進(jìn)終身發(fā)展”、“文理并重、凸顯文科”、“全面發(fā)展、彰顯體藝”的辦學(xué)風(fēng)格，更新育人理念，強(qiáng)化素質(zhì)教育，精致管理，高效教學(xué)，高效
學(xué)習(xí)
。推行“習(xí)慣改變命運(yùn)，記憶改變學(xué)習(xí)”“教師青藍(lán)工程”“同課異構(gòu)”“小組合作學(xué)習(xí)”等活動，強(qiáng)化五個(gè)理念：即學(xué)校是學(xué)生成長的精神特區(qū)；素質(zhì)教育更能提高升學(xué)率；溝通服務(wù)與引領(lǐng)；讓校園
成為激情燃燒的樂園；以終身難忘的.教育培養(yǎng)和諧的人。在學(xué)生中間推行“四個(gè)一”活動，即每班有一個(gè)共同誓言，每人有一句激勵(lì)名言，每人有一個(gè)增分目標(biāo)，每人有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。全體師生凝心聚力，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，狠抓教育教學(xué)改革，為社會輸送了一批又一批合格人才。恢復(fù)高考至今，已為高等院校輸送合格人才3萬余人。近年來，為北大、清華、復(fù)旦、人大、浙大、南開等知名院校輸送人才近人；先后為空軍航空大學(xué)輸送飛行學(xué)員68人。近五年，高考二本上線人數(shù)逐年遞增，分別為：550人、660人、738人、826人、840人。高考我校在去年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績：全省文科前百名，我校進(jìn)入4名，文化課上線735人，名列全縣第一；體藝雙上線105人，位居全省前列，白銀市第一。今年我校二本以上實(shí)際錄取近千人。近三年學(xué)校教育科研成果顯著。教師發(fā)表論文達(dá)300篇，基礎(chǔ)科研成果有4項(xiàng)獲省二、三等獎(jiǎng)，三項(xiàng)獲市一、二等獎(jiǎng)，有7項(xiàng)通過省市規(guī)劃課題驗(yàn)收。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)校向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要
成績
，這也是我校歷任領(lǐng)導(dǎo)和教師齊抓共管形成的優(yōu)良作風(fēng)。首先，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教育部門制定的各種規(guī)章制度，對教師工作進(jìn)行全過程管理。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視每一次教職工大會，總結(jié)過去一段時(shí)間的工作，布置后期工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，學(xué)校抓好各項(xiàng)評比工作，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，并在周一升旗前公布，評比成績作為教師評先、班級
評優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對學(xué)校及教師的常規(guī)工作進(jìn)行全面、深入、認(rèn)真地檢查，加強(qiáng)了學(xué)校工作的全面落實(shí)。在硬件建設(shè)方面，學(xué)校一直多方籌措資金，通過多渠道、多途徑爭取各界支持，逐年改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)在學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，有新型的理化生通風(fēng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、多媒體報(bào)告廳、學(xué)生餐廳、
四百
米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動場、健美操舞蹈訓(xùn)練室、音樂美術(shù)室以及各種體育訓(xùn)練及健身器械、體能檢測室。最近，為了提高教師備課的效率，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校利用社會愛
心人士的助學(xué)捐款為教師配發(fā)了筆記本電腦，為部分教室安裝了電子白板等。經(jīng)過學(xué)校長時(shí)間的努力，學(xué)校目前設(shè)有“香港福幼棟梁班”“成都希望公益基金”“正潮黃河育人基金”“劉文棟基金”等獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)基金會，每年每學(xué)期對成績優(yōu)異的教師、學(xué)生或家庭困難的優(yōu)秀學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。主要存在問題。
（1）學(xué)校部分配套設(shè)施還有待于完善。學(xué)校面臨教師備課信息資源匱乏、教育教學(xué)手段滯后、發(fā)展資金短缺等一系列嚴(yán)重問題，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)落后，教室電子白板裝置欠缺。圖書館建設(shè)面積太小，圖書資料匱乏，使學(xué)生課外閱讀受到嚴(yán)重限制。
（2）學(xué)校所欠債務(wù)較重。截至目前負(fù)債累計(jì)1560萬元，經(jīng)費(fèi)的短缺嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。
（3）學(xué)校危房面積大，春暉樓、學(xué)生公寓樓d區(qū)、e區(qū)、鍋爐房等危房面積達(dá)10225平米。不能繼續(xù)使用，急需重建。
（4）部分實(shí)驗(yàn)設(shè)施落后，藥品器材消耗量大，推進(jìn)新課程改革困難重重。
（5）學(xué)校水電暖支出大，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)限定，正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需經(jīng)費(fèi)短缺。
（6）教師隊(duì)伍年輕化，年輕教師缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有待于培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高。
近年來，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)
基地”“蘭州理工大學(xué)生源基地”等。
老教師們！“莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽紅”。憶昔日，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯?，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻(xiàn)。你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊(yùn)含著你們的勞動和智慧，凝結(jié)著你們的青春和汗水。今天你們雖然離開了工作崗位，但我衷心的希望已退休的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們能夠一如既往地支持學(xué)校的建設(shè)，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，建言獻(xiàn)策，發(fā)揮你們的余熱，老有所樂，老有所為，為二中的發(fā)展再立新功。我相信，有了你們的鼎力相助，我校一定會建設(shè)成為一所“讓學(xué)生成長、讓家長放心、讓社會滿意”的學(xué)校。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康、
生活
愉快、子孫孝順、合家歡樂！讓我們舉起酒杯，為老教師們的健康，為二中的明天干杯！重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇七
各位親愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
大家好！
人生苦短，時(shí)間真是過得太快了。回想40年前的1968年，20歲的我鬼使神差般地走進(jìn)xx中小學(xué)，成為一位民辦教師，當(dāng)時(shí)情景還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在前二天。一晃40年過去了，在這40年中，我教過小學(xué)、初中和高中，當(dāng)過教師、班主任，當(dāng)過校長和支部書記，親手辦過初中、五七高中和工廠，搞過普通教育也搞過職業(yè)教育，到xx市職技校后也當(dāng)過總務(wù)處、教務(wù)處與教科處的主任。
40年，經(jīng)歷了太多的人與事。在今天退休的時(shí)候，似乎有許多話要對大家說，可以說好幾天，因?yàn)檫@是沒有寫出的一本厚厚的書。然而由于時(shí)間關(guān)系，我只想與大家說三事。
為什么選擇三事？因?yàn)樵?0年的教師生涯中，可以分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段，在xx區(qū)，是打基礎(chǔ)階段。第二個(gè)階段，在巖后初中，是提高的階段。第三個(gè)階段10年，是在xx職技校，是成熟的階段，走向輝煌的階段。在三個(gè)階段中各選擇一使人刻骨銘心的故事。
我是1968年開始當(dāng)老師的。在第一年就做了一轟動全縣的事情況。當(dāng)時(shí)我們xx縣小學(xué)教育還沒有普及，xx是一個(gè)區(qū)，號稱“xx的xz”。0多個(gè)大小不一的自然村分布在方圓20里的深之中，許多適齡兒童都呆在家里沒有上學(xué)。我從村里借戶口簿，查出所有的適齡兒童，利用晚上和星期天的時(shí)間，挨家挨戶上門動員，硬拉軟磨，反復(fù)動員，一次不行二次，十次不行二十次。僅僅用了一年時(shí)間，把全村所有的適齡兒童全部拉進(jìn)了學(xué)校，在xx率先普及了小學(xué)教育。這在當(dāng)時(shí)是一了不起的事情，轟動了全縣。這一年，就是1969年，我被評為xx縣先進(jìn)教育工作者，要我在xx縣全體教師會議上介紹經(jīng)驗(yàn)（當(dāng)時(shí)全縣老師在暑假時(shí)都要集中縣城學(xué)習(xí)一個(gè)月），一下成為了全縣的三大名人之一。那時(shí)我剛20出頭，有的是精力，有的是激情。到xx公社xx中小學(xué)當(dāng)了教師后，一頭扎進(jìn)教育工作中，一心撲在學(xué)校工作上。也許當(dāng)時(shí)我的年齡與心理和學(xué)生沒有什么距離。因此我在堂里能夠?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求、循循善誘，在外完全融入學(xué)生之中，是學(xué)生的親密朋友。學(xué)習(xí)有困難我?guī)椭枷胗袉栴}我開導(dǎo)，生活有問題我關(guān)心，成為了學(xué)生的知心人。
對學(xué)生的付出與愛心，我們當(dāng)教師的人根本不需要回報(bào)，然而學(xué)生還是回報(bào)了我。事情發(fā)生在1970年11月。
1970年下半年，大學(xué)恢復(fù)招生，實(shí)行推薦上大學(xué)。由于我當(dāng)時(shí)有相當(dāng)?shù)闹龋跊]有任何靠的情況下，居然把我推薦到杭州大學(xué)讀書。當(dāng)時(shí)整個(gè)xx縣42個(gè)公社只有28個(gè)名額，xx公社只有一個(gè)名額，想不到的是這么金貴的名額竟然會落到我的頭上。
由于有了知名度，成為xx首批工農(nóng)兵大學(xué)生。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴我的.學(xué)生時(shí)，想不到班里竟然是一片哭聲，如喪雙親的一片哭聲！更使我想不到的還在后頭。
1970年11月10日早晨，我動身步行1里路，準(zhǔn)備趕到xx公社的所在地——下丁村，坐車去上大學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的班車只通到那里。走到村口，只見一大群人早已經(jīng)等候在那里，我班里的學(xué)生全了，家長也了，村里的干部與一些老百姓也了。他們給我戴上大紅花，要送我到1里路以外的車站去，我怎么說服也沒有用。那真是一個(gè)動人的場景啊，我戴著大紅花走在前頭，后面是“熱烈歡送程寶上大學(xué)”的橫幅，最后是100多人的送行隊(duì)伍，宛如一條長龍，敲鑼打鼓走在那鄉(xiāng)間的小道上，吸引著沿途六七個(gè)村的村民圍觀。
汽車開動了，我看到的是一百多雙招手，一百多雙淚眼，聽到的是一聲聲的呼喚：“你要回呀，你要回呀！”好像就要永別似的。因?yàn)榘盐野才抛诳蛙嚨淖钋懊?，就是汽車司機(jī)的旁邊，汽車司機(jī)不無感慨地對我說：“當(dāng)教師當(dāng)?shù)侥氵@個(gè)地步，也算是成功了?！边@事對我的震動實(shí)在太大了，因?yàn)檫@是心靈的震撼。我給予學(xué)生的愛并不多，學(xué)生及其家長卻給了我如此的回報(bào)。因此我堅(jiān)信我們的學(xué)生是善良的，我們的家長也是善良的，只要我們付出自己的真愛，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)，他們也都會記在心中。從此，我把自己獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把自己的愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。此后盡管有許多機(jī)會，但是我沒有離開教育事業(yè)。
1988年，在xx呆了近20年后，我被調(diào)到巖后鄉(xiāng)擔(dān)任教育支部書記、巖后初中校長。那時(shí)的自我感覺很好，由于當(dāng)了多年的校長，校內(nèi)的管理，校外的應(yīng)酬，學(xué)校活動的安排，與教師之間關(guān)系處理等等事務(wù)，已經(jīng)是輕車熟路，做起也得心應(yīng)手。我自認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的校長。然而有一事使我徹底改變了自己的想法。
那是在1992年，我參加了金華教育學(xué)院的校長培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間到上海、蘇南轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)他們的許多校長講起都是一套一套的，都有他們自己的辦學(xué)思想。他們不但知道要這樣做，而且還知道為什么要這樣做。不但懂得今天應(yīng)該怎么做，而且還想到將應(yīng)該如何做。這使我懂得作為一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是工作的安排與處理，更重要的是思想的領(lǐng)導(dǎo)。與他們相比，我突然感到自己還是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的校長，僅僅還是一個(gè)土八路而已。
這事對我的震撼很大。從此我開始注意學(xué)習(xí)，注意思考，從而逐步成長起。也正因?yàn)槿绱耍A康清校長到我們xx職技校當(dāng)校長后，我能夠很快地注意到他的思想。華康清校長對我們學(xué)校最大的貢獻(xiàn)是什么？并不是他做了多少事情，而是他給我們帶了一種新的思想，一種新的教育觀念。如果說我退休后對大家有什么期望，那就是真誠地希望我們的干部與教師認(rèn)真去領(lǐng)會華康清校長提出的職教思想，并把這種思想落實(shí)到實(shí)際行動中。
今年月6日，一場天塌之禍突然降臨，一次車禍把我妻子的左腳徹底撞斷，這是我平生遇到的最大災(zāi)難。就在這最困難最無助的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與教師伸出了援助之手。一批批領(lǐng)導(dǎo)了，一批批教師了。有親臨病房探望的，有打電話的，有發(fā)短信的，有當(dāng)面詢問的。一聲聲真誠的問候，一聲聲溫馨的祝福，一次次無私的幫助。這是什么？這是人間的真情！在職技校我真的體會到了，感受到了。我好幾次激動得要哭，只是強(qiáng)忍著沒有哭出。我欠了大家的情，這種恩情這輩子是無法回報(bào)了，只能銘記在心中，唯一的是拼命工作，把自己獻(xiàn)給職技校。今天借這個(gè)機(jī)會，我向大家道一聲“謝謝，謝謝大家！”
正是這刻骨銘心的事，使我作出了一個(gè)人生的重大決定：退休后繼續(xù)留在職技校。退休后干什么？我有許多選擇，可以選擇休息也可以選擇工作，可以選擇去企業(yè)也可以去學(xué)校，可以去普高也可以去職校，可以去杭州、麗水、衢州，也可以去義烏、東陽、金華九峰。然而正是由于大家對我的關(guān)心，我離不開這個(gè)培養(yǎng)我成長的地方，離不開這所充滿人間真情的學(xué)校。我決定留下，與大家一道，為我們學(xué)校的發(fā)展再盡一點(diǎn)綿薄之力。
我開始教書時(shí)一直教語，開始時(shí)自我感覺很好。在堂上我頭頭是道地講，學(xué)生伸長脖子在聽?？墒俏辶杲滔潞螅蝗焕Щ笃穑赫Z是什么？就這樣教行嗎？是不是可以換一種教法？于是我開始思考了，別出心裁地設(shè)計(jì)了一種新的模式，并利用我當(dāng)副校長的機(jī)會，策劃了一次觀摩。那是1974年的月，在xx初中召開了整個(gè)石柱區(qū)的教研會，由我擔(dān)任執(zhí)教人。我自認(rèn)為教得不錯(cuò)，如果是現(xiàn)在華康清校長聽到我的可能會大加贊賞，然而想不到是遭到普遍的質(zhì)疑，當(dāng)時(shí)的石柱區(qū)教辦主任把我的說得一無是處。
這事對我的震撼很大，我并沒有怪教辦主任，我知道，在普通教育中，在升學(xué)率的指揮棒下，我只能按照傳統(tǒng)的模式去教，要想改革，搞什么新花樣就離經(jīng)叛道了。現(xiàn)在想起，還是職業(yè)教育好。在我們職業(yè)學(xué)校里，沒有升學(xué)率的壓力，化改革的空間很大，可以讓我們的教師在教改的舞臺上縱橫馳騁。
留下有兩個(gè)怕，一怕思想老化，二怕力不從心。因此對大家有兩個(gè)不情之請：當(dāng)我思想跟不上形勢時(shí)請給我提醒提醒，當(dāng)我力不從心時(shí)請告訴我一聲：“程老頭，你應(yīng)該走人了。”
謝謝大家！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇八
大家好！
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬千。六年前，父母親把我們送進(jìn)校園，就像把小樹苗栽進(jìn)苗圃。在這里，我們盡情吮吸著知識的甘露，沐浴著愛的陽光。我們的每一片綠葉、每一條新枝，都因?yàn)槔蠋熡曷兑粯拥淖虧?，都來自老師陽光一般的呵護(hù)。小樹在園丁的辛勞中漸漸長高了、長壯了，今天，我代表即將畢業(yè)的六年級全體同學(xué)，向親愛的老師們深鞠一躬：老師，您辛苦了！
今天，我們就要離開母校了，奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方,但我們的心已留在這兒了。你聽，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語；你看，每一片土地上都留下了我們踏過的足跡,操場上依然奔跑著我們矯健的身影。在給予我無數(shù)光榮與夢想的母校里，有我永生難忘的恩師，有我情同手足、朝夕相處的同窗好友，那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。短短的六年，我們拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；拋棄了自私，學(xué)會了友愛，拋棄了懶惰，學(xué)會了勤奮：懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。在此，謹(jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！
同學(xué)們，我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生?！巴瑢W(xué)少年，奮發(fā)向上”，明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績，為我們靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。同學(xué)們，讓我們一起說：“今天我以實(shí)小為榮，明天實(shí)小以我為榮?！庇H愛的母校，我們永遠(yuǎn)愛著您，祝福您的明天更加輝煌，更加燦爛！
謝謝大家！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇九
大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示感謝!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學(xué)習(xí)生活中，你們在學(xué)校的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長足進(jìn)步，這為你們今后的成長奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會辜負(fù)學(xué)校、老師對你們的期望。
在今天的隊(duì)列里，有146名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是和小的一員。
同學(xué)們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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大家上午好！在重陽節(jié)這個(gè)美好的節(jié)日里，大家能夠歡聚*園，我感到萬分的高興。我代表*中全體教職工對你們表示衷心的感謝！我們一定會傳承好*中老教師的優(yōu)良品質(zhì)，把*中建設(shè)得更美更好！
你們都是*中寶貴的財(cái)富，沒有你們的辛勤付出，就沒有*中現(xiàn)在這樣大好的發(fā)展局面。
今天與各位親愛的老同志再次相聚，那些往事歷歷在目。記得我參加工作時(shí)，是宋校長在*中主持工作，學(xué)校條件非常艱苦。當(dāng)時(shí)我們開會時(shí)都是坐竹椅，圍在一張簡單的辦公桌旁，但我們當(dāng)時(shí)建設(shè)*中的熱情是空前高漲的。我很懷念當(dāng)初那些艱苦奮斗的日子，日子雖清貧了些，生活卻很充實(shí)。
在我任期的十多年里，*中的發(fā)展走上了快車道。學(xué)?！笆濉币?guī)劃完成得非常好，*中人搶抓了機(jī)遇，硬件設(shè)施建設(shè)得非常好。學(xué)校新增了八棟全新的建筑，分別建成了西區(qū)田徑場、**樓、**樓、**樓、*樓、兩座新校門、學(xué)生八舍、新食堂等。這些硬件設(shè)施的建成，增強(qiáng)了*中的辦學(xué)能力和競爭力，提升全校師生的幸福感和獲得感。在學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃中，我們還準(zhǔn)備修建新的科教樓，再新增一座食堂，進(jìn)一步解決學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求，提升學(xué)校食堂的服務(wù)水平。
在教育教學(xué)方面，*中更是節(jié)節(jié)攀升，不斷創(chuàng)造著輝煌。邵陽市區(qū)域的教育競爭非常激烈，近幾年崛起了幾所實(shí)力強(qiáng)勁的高中，也有一些老牌重點(diǎn)高中走了下坡路。如果教育發(fā)展不緊跟時(shí)代步伐，學(xué)校就很快會被淘汰進(jìn)而走向邊緣化。
*中在日益激烈的競爭環(huán)境中，尤其是在縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源大部分集中在一中的情況下，能始終保持屹立不倒的姿態(tài)，和一中呈現(xiàn)出了你追我趕的競爭態(tài)勢，這是殊為不易的。今年*中的高考成績再次取得了突破，本科上線人數(shù)達(dá)****人，和一中相差無幾，并且考上了一個(gè)清華大學(xué)，一個(gè)空軍飛行員。這些成績的取得離不開全體*中老師的努力。
*中人身上有一種不怕苦、不服輸、不氣餒、不言棄的可貴品質(zhì)，而這種精神便是我們最大的底氣。
在青年教師的培養(yǎng)方面，*中更是傾注了大量的心血，精心組織“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動，以老帶新，幫助他們更快融入*中環(huán)境。同時(shí)，教科室對青年教師提出了非常嚴(yán)格的要求，并建立了系統(tǒng)性的評價(jià)機(jī)制。很多青年教師得以快速成長，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，其中有相當(dāng)一部分已經(jīng)成為了學(xué)校的中堅(jiān)力量。
在人文建設(shè)方面，*中集中精力建設(shè)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使得*中的凝聚力得到了極大的提升。今年，我們推出了德育公眾號，對學(xué)校進(jìn)行全面的宣傳，尤其注重對學(xué)校優(yōu)秀教師的宣傳，使很多教師深受鼓舞，*中的團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
親愛的老師們，*中是永遠(yuǎn)屬于我們的，因?yàn)槲覀兊母冀K扎在了這里，我們在這里成長，在這里生活，在這里工作，在這里老去。這種與*中血脈相連的情感聯(lián)系，會是我們一生中最重要的注腳。
最后，我衷心祝愿各位老師身體健康，闔家幸福！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十一
各位同志：
本人當(dāng)校長已是第十年了，前九年盡管風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷、磕磕碰碰，也平平安安地過去了，其間依靠各位的鼎力相助，還小有成就。學(xué)校校容校貌越來越美，學(xué)校聲譽(yù)不斷提升，先鋒小學(xué)似乎也成了一所令人向往的學(xué)校。我向各位表示真誠的感謝!這種表述不是在這里故作姿態(tài)，當(dāng)別人對我校表示贊賞時(shí)，對我表示肯定時(shí)，我都會向他們介紹在座的各位教學(xué)、管理水平的高超，對工作的勤奮負(fù)責(zé)，對本人理解支持，他們聽了我的介紹都會對我無限的羨慕，因?yàn)槲覔碛腥绱藷o私幫助我的領(lǐng)導(dǎo)群體。事實(shí)也正是這樣，如果離開大家我將寸步難行，不要說提高質(zhì)量辦好學(xué)校，就是維持學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)也是無法想像的。大家知道上半年我曾提出辭呈，但未獲批準(zhǔn)，原因是多方面的。但不是因?yàn)檗k學(xué)成績突出，更不是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我能力強(qiáng)。我自己估計(jì)可能是因?yàn)榻逃诸I(lǐng)導(dǎo)考慮全市校長調(diào)動不宜過多，去年通東片、今年通中片大多數(shù)校長調(diào)動，我們通南片的校長幾乎沒什么變動。明年就有可能主要調(diào)動我們通南片的校長。我也就非常有可能離開先鋒小學(xué)校長崗位，當(dāng)然這只是本人的一種估計(jì)、猜測，是明年的事。我目前仍在先鋒小學(xué)的校長崗位上，要開展工作仍需在各方面得到大家的理解支持，而且這一年很有可能是我擔(dān)任先鋒校長的最后一年，我們已制定了爭創(chuàng)通州市模范小學(xué)、書香校園特色學(xué)校的目標(biāo)，就更需要得到大家進(jìn)一步的理解和支持。謝謝大家!為了大家能同心協(xié)力做好工作，和大家交流幾點(diǎn)想法。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有一定的政治覺悟。什么是政治，政治就不是以個(gè)人為中心，是一種大局意識，集體意識。往大里說，人民利益高于一切，集體利益高于個(gè)人利益，要擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，與黨中央保持一致。往小里說，堅(jiān)持組織原則，執(zhí)行集體決定，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，盡最大努力做好各項(xiàng)工作，爭創(chuàng)佳績。講政治，有時(shí)需要克制忍耐，有時(shí)需要犧牲付出。表現(xiàn)在言語上，不說與法律法規(guī)相抵觸的話，不說與方針政策相違背的話，不說與集體決定不一致的話，不說對工作不利的話，不說對同志不利的話。表現(xiàn)在行動上，認(rèn)真完成上級布置的任務(wù)，認(rèn)真完成集體安排的各項(xiàng)工作，做到平時(shí)能看出來，關(guān)鍵能站出來，危難時(shí)刻能豁出來。在四川大地震中涌現(xiàn)出來的英雄教師就是關(guān)鍵時(shí)刻站出來，危難時(shí)刻豁出來的典型。在座各位在為四川災(zāi)區(qū)捐款中，在為慈善基金捐款中，在平時(shí)工作中，甚至在自覺遵守會場紀(jì)律中都表現(xiàn)出與普通教師不一般的政治覺悟，我也期望著大家在以后更多的場合表現(xiàn)出比普通群眾更高覺悟。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有一定的責(zé)任意識。有人說，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。我更欣賞領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任。我曾開玩笑說，假如我是胡錦濤、溫家寶我可能會辭職。在20xx年過去的這段時(shí)間里，我們中國所遇到的這么多天災(zāi)人禍，當(dāng)好中國這個(gè)家，有多難。如果光從個(gè)人利益考慮，承受這么大的壓力、吃這么大的苦是沒有必要的。如果不是一種作為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人憂國憂民、富國強(qiáng)民的責(zé)任意識，他們也真的可能要辭職了。因此，為什么你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，而不是其他人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，就是你的責(zé)任意識比其他人的責(zé)任意識強(qiáng)。在座各位都擔(dān)任了一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那就要比其他教師承擔(dān)更大的責(zé)任。當(dāng)然我們作為普通人在當(dāng)今以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的大背景下有時(shí)難免產(chǎn)生心理失衡現(xiàn)象，覺得自己承擔(dān)責(zé)任太大，所得利益太少，特別是遇到困難挫折時(shí)甚至想要辭職。這不奇怪，我有時(shí)也這樣想。但人不只是為了物質(zhì)利益而活的。我們在某個(gè)崗位上努力地工作，不僅僅是為了利，更重要的是為了事業(yè)，為了這幫長期和睦相處的人，為了自己個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，為了承擔(dān)某份責(zé)任。我們每位同志作為領(lǐng)導(dǎo)要時(shí)刻提醒自己肩負(fù)的責(zé)任，校長的責(zé)任是帶領(lǐng)全體師生員工把學(xué)校辦好;教導(dǎo)主任的責(zé)任是組織全體教師把教育教學(xué)工作做好;后勤人員的責(zé)任是為教學(xué)和師生員工提供良好的服務(wù)，保證師生順利地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí);每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部更有責(zé)任帶領(lǐng)全體師生員工把學(xué)校各項(xiàng)工作開展好，提升學(xué)校形象，樹立起“只要是學(xué)校的事就是我的事”這樣一種責(zé)任意識，平時(shí)把自己的負(fù)責(zé)的事做好，大型活動、關(guān)鍵時(shí)刻、迎接檢查不管是誰的事，“只要是我在場就是我的事”，而不是事不關(guān)己，高高掛起。在座各位都具有一定的責(zé)任意識，也正是大家具有的這種責(zé)任意識，認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作才使學(xué)校在這幾年有了很快地發(fā)展，從一所普通的農(nóng)村小學(xué)成為一所深受大家好評的學(xué)校，我期待著大家在以后的各項(xiàng)工作中進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識把各項(xiàng)工作做得更好。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須有一定的表率作用。俗話說，“村看村，戶看戶，社員看干部”。干部是群眾的表率，常聽到群眾在評價(jià)某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)會說，××象干部，××不象干部，群眾不光聽你如何說，更看你如何做。教師作為知識分子更看重干部的非權(quán)力因素。這就更要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部注意自己的一言一行對教師的影響，如果作為干部不能在工作上成為教師的表率作用，如果因?yàn)樽约寒?dāng)了干部就不愿意多上一節(jié)課，不愿多做一件事，那么你在教師心目中就不具備干部的基本條件，你就得不到教師認(rèn)可，有朝一日，你很有可能會從干部崗位上下來。干部的表率作用可以表現(xiàn)在每個(gè)地方、每件事上，教學(xué)上你是否能備出設(shè)計(jì)完美的課，上讓人稱道的課，任教班級能否取得優(yōu)異成績，工作中是否能臟活、累活搶著干，是否能嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，有時(shí)甚至表現(xiàn)在你隨手撿起一張廢紙。愿大家能時(shí)時(shí)處處提醒自己是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好教師的表率。
今天是新學(xué)年的第一次行政會議，吁吁叨叨說了這么多，有些可能詞不達(dá)意，只是個(gè)人的一點(diǎn)淺見，說出來與諸位共勉，愿大家同心協(xié)力實(shí)現(xiàn)大家的共同愿景，如有不當(dāng)之處敬請批評指正。
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十二
尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們：
大家好!
歲歲重陽，今又重陽。在20xx年老人節(jié)到來之際，我們又歡聚一堂，共敘親情!首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向今天蒞校的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的節(jié)日祝福!也想通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!祝大家闔家幸福，萬事如意，身體健康，福如東海，壽比南山!前輩們，昨天你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果?！皟A盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)韶華鑄師魂”。你們以無私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝你們對教育的傾注和執(zhí)著!感謝你們對學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛!在剛剛過去的一學(xué)期中，我校大力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升隊(duì)伍素質(zhì)，不斷深化內(nèi)部改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，在辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、學(xué)校管理和和探索素質(zhì)教育新思路的實(shí)踐等方面取得了顯著的進(jìn)步。尤其是高考上線人數(shù)一年一個(gè)臺階，本科上線人數(shù)呈逐年上升之勢。特別是在的高考學(xué)校一舉囊括全縣理科前3名，600分以上高分人數(shù)占全縣總數(shù)的60%，位居全市前列;岳玉梅同學(xué)以634分勇奪全縣理科狀元的喜人成績基礎(chǔ)上，20xx年高考又再傳捷報(bào)。辦學(xué)質(zhì)量又躍上了一個(gè)新的臺階。學(xué)校的何哲和鐘志兩位同學(xué)分別以665分和627分的高分一舉包囊全縣的文、理科雙狀元!全校600分以上高分16人，其中理科12人，文科4人。本科上線人數(shù)達(dá)526人。此外，我校高二年級在本年度的湖南省學(xué)業(yè)水平考試中也是再傳喜訊，及格率和優(yōu)秀率均居全市示范中學(xué)第一名，超某些省示范中學(xué)。充分展示新邵八中極具潛質(zhì)的教學(xué)實(shí)力。
由于全校師生的共同努力，八中的社會聲望越來越高，已成了廣大初中畢業(yè)生向往的地方。20xx年，學(xué)校招生工作出現(xiàn)了前所未有的好局面。在初中畢業(yè)會考中，全縣前300名學(xué)生中有近70名選擇了八中，超過了以往任何一屆。既確保了優(yōu)質(zhì)生源的穩(wěn)定性又保證了學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)性。
“前人種樹，后人乘涼”，當(dāng)前的大好形勢來之不易。老前輩們，今天我們能有如此豐厚的回報(bào)，正是因?yàn)樽蛱炷銈冃燎诘母冻?。在過去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上，把希望和夢想延續(xù)在新邵八中這片熱土上。老教師默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上，我們學(xué)到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了一絲不茍的工作作風(fēng)。多少校友回母校聚會、探望時(shí)，念念不忘的是當(dāng)年的教師，念念不忘的是當(dāng)時(shí)讀書和接受教誨的情景。你們的智慧和成就永遠(yuǎn)是我們引以為榮的寶貴財(cái)富。
然而當(dāng)前，辦學(xué)競爭日益激烈，學(xué)校在取得成績的同時(shí)，也面臨著生源短缺、師資流失、硬件提升等各方面的壓力。為了促進(jìn)八中良性發(fā)展，在新一年的里，學(xué)校將緊緊圍繞“創(chuàng)建湖南省示范性高中”為中心，以實(shí)現(xiàn)全體師生多年的夙愿和夢想。并以此為契機(jī)，積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)”的精神，以評促改，以評促建，著力打造精品一中，努力將其建成辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)行為規(guī)范、辦學(xué)特色鮮明、創(chuàng)新意識強(qiáng)烈、輻射影響明顯的優(yōu)秀示范高中，譜寫新邵八中改革發(fā)展的新篇章。這將是一件光榮而又艱巨的歷史使命，然而我們有信力一定能實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)。
與此同時(shí)，為了加強(qiáng)八中校友間的相互聯(lián)系，形成合力。我校準(zhǔn)備籌組“新邵八中校友會”。成立校友會目的是采取多種方式和途徑加強(qiáng)母校與校友之間和校友與校友之間的聯(lián)系和情誼;通過我們的校友，傳承“人文”傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“人文”精神，推動校友聯(lián)誼，促進(jìn)校友在社會上的成長與發(fā)展，并通過校友會使學(xué)校永遠(yuǎn)成為校友們的精神家園，成為學(xué)子進(jìn)入社會后的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們也真誠希望校友會能成為母校和校友、校友和校友之間溝通的橋梁，促進(jìn)學(xué)校開放辦學(xué)的重要載體，是推動母校建設(shè)與發(fā)展最寶貴的財(cái)富和最可依靠的力量。為此，我們衷心希望各位老教師能充分利用自身的資源優(yōu)勢，繼續(xù)為學(xué)校出謀劃策，共襄盛舉，再展新邵八中的宏圖!我們將一定會傳承文明的薪火，不辜負(fù)大家的殷切期望，為把新邵八中辦成人民群眾滿意的學(xué)校不懈努力!
前輩們，步步登高開視野，年年重九勝春光。老年，是人生一道獨(dú)特的風(fēng)景。雖然失去了春天的鮮艷，但仍擁有金秋的豐碩;雖然缺少財(cái)物上的富足，卻擁有內(nèi)心的充實(shí)。最后希望你們今后一如既往，發(fā)揮余熱，為新邵八中發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十三
春回大地，萬象更新。在中國人民的傳統(tǒng)新年——牛年來臨之際，我們歡聚一堂，共賀新春佳節(jié)。首先，我代表陽溪中心小學(xué)黨、政、工向各位離退休教師拜年，祝大家新春快樂，萬事如意。
剛剛過去的20xx年，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十七大精神，以辦好人民滿意教育為根本目標(biāo)，以加快發(fā)展為主題，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，亮點(diǎn)紛呈。一是加快學(xué)校硬件建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件?！?、敘述省民盟結(jié)對之事;2、新辦硬件設(shè)施。二是繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量辦好學(xué)校教育，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面提升教育質(zhì)量。今年學(xué)生興趣特長比賽全縣第二名(除實(shí)驗(yàn)小學(xué)外)，老師各項(xiàng)比賽次次獲獎(jiǎng)。
這些成績的取得，是我校全體教職工努力的結(jié)果，是全市廣大教育工作者同心同德，扎實(shí)工作的結(jié)果。
老同志們雖已退休，但心系事業(yè)，在力所能及的范圍內(nèi)，通過不同的方式和途徑，積極支持、參與教育改革與發(fā)展。借此機(jī)會，我代表陽溪中心小學(xué)，向各位教育改革和發(fā)展付出心血的老同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
20xx年是推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年。在新的一年里，我們要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，堅(jiān)持“以人為本，辦人民滿意教育”這一中心，突出“農(nóng)村教育”的重點(diǎn)，創(chuàng)新“教育管理、教育評估、教育投入”三大機(jī)制，推進(jìn)我校教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
教育系統(tǒng)的離退休干部和教師是我們教育事業(yè)的寶貴財(cái)富。你們?yōu)殛栂行男W(xué)教育事業(yè)辛勤工作了幾十年，艱苦奮斗了幾十年，無私奉獻(xiàn)了幾十年。陽溪中心小學(xué)教育的每一項(xiàng)成就，發(fā)展中的每一個(gè)變化，都飽含著你們的心血和汗水。沒有老同志昨天的艱辛付出，就沒有我校教育今天的大好形勢。我們要始終把離退休教師工作擺在重要位置，政治上尊重老同志，思想上關(guān)心老同志，生活上照顧老同志，切實(shí)解決各種實(shí)際問題，努力使老同志老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂。希望各位老同志一如既往地關(guān)心、支持教育工作，繼續(xù)為維護(hù)我校教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，為加快陽溪中心小學(xué)教育現(xiàn)代化步伐做出新的貢獻(xiàn)。我們相信，有老同志們的關(guān)心和支持，有全市上下的共同努力，陽溪中心小學(xué)教育的明天一定會更加美好。
衷心祝愿各位老同志新年快樂，健康長壽!衷心祝愿教育系統(tǒng)家家和睦歡樂、人人進(jìn)步幸福，祝愿我們的教育事業(yè)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上，祝愿我們的祖國滿園春色、明天更美好!謝謝大家。
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十四
大家上午好！在重陽節(jié)這個(gè)美好的節(jié)日里，大家能夠歡聚xx園，我感到萬分的高興。我代表xx中全體教職工對你們表示衷心的感謝！我們一定會傳承好xx中老教師的優(yōu)良品質(zhì)，把xx中建設(shè)得更美更好！
你們都是xx中寶貴的財(cái)富，沒有你們的辛勤付出，就沒有xx中現(xiàn)在這樣大好的發(fā)展局面。
今天與各位親愛的老同志再次相聚，那些往事歷歷在目。記得我參加工作時(shí)，是宋校長在xx中主持工作，學(xué)校條件非常艱苦。當(dāng)時(shí)我們開會時(shí)都是坐竹椅，圍在一張簡單的辦公桌旁，但我們當(dāng)時(shí)建設(shè)xx中的熱情是空前高漲的。我很懷念當(dāng)初那些艱苦奮斗的日子，日子雖清貧了些，生活卻很充實(shí)。
在我任期的十多年里，xx中的發(fā)展走上了快車道。學(xué)?！笆濉币?guī)劃完成得非常好，xx中人搶抓了機(jī)遇，硬件設(shè)施建設(shè)得非常好。學(xué)校新增了八棟全新的建筑，分別建成了西區(qū)田徑場、xxxx樓、xxxx樓、xxxx樓、xx樓、兩座新校門、學(xué)生八舍、新食堂等。這些硬件設(shè)施的建成，增強(qiáng)了xx中的辦學(xué)能力和競爭力，提升全校師生的幸福感和獲得感。在學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃中，我們還準(zhǔn)備修建新的科教樓，再新增一座食堂，進(jìn)一步解決學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求，提升學(xué)校食堂的服務(wù)水平。
在教育教學(xué)方面，xx中更是節(jié)節(jié)攀升，不斷創(chuàng)造著輝煌。邵陽市區(qū)域的教育競爭非常激烈，近幾年崛起了幾所實(shí)力強(qiáng)勁的高中，也有一些老牌重點(diǎn)高中走了下坡路。如果教育發(fā)展不緊跟時(shí)代步伐，學(xué)校就很快會被淘汰進(jìn)而走向邊緣化。
xx中在日益激烈的競爭環(huán)境中，尤其是在縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源大部分集中在一中的情況下，能始終保持屹立不倒的姿態(tài)，和一中呈現(xiàn)出了你追我趕的競爭態(tài)勢，這是殊為不易的。今年xx中的高考成績再次取得了突破，本科上線人數(shù)達(dá)xxxxxxxx人，和一中相差無幾，并且考上了一個(gè)清華大學(xué)，一個(gè)空軍飛行員。這些成績的取得離不開全體xx中老師的努力。
xx中人身上有一種不怕苦、不服輸、不氣餒、不言棄的可貴品質(zhì)，而這種精神便是我們最大的底氣。
在青年教師的培養(yǎng)方面，xx中更是傾注了大量的心血，精心組織“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動，以老帶新，幫助他們更快融入xx中環(huán)境。同時(shí)，教科室對青年教師提出了非常嚴(yán)格的要求，并建立了系統(tǒng)性的評價(jià)機(jī)制。很多青年教師得以快速成長，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，其中有相當(dāng)一部分已經(jīng)成為了學(xué)校的中堅(jiān)力量。
在人文建設(shè)方面，xx中集中精力建設(shè)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使得xx中的凝聚力得到了極大的提升。今年，我們推出了德育公眾號，對學(xué)校進(jìn)行全面的宣傳，尤其注重對學(xué)校優(yōu)秀教師的宣傳，使很多教師深受鼓舞，xx中的團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
親愛的老師們，xx中是永遠(yuǎn)屬于我們的，因?yàn)槲覀兊母冀K扎在了這里，我們在這里成長，在這里生活，在這里工作，在這里老去。這種與xx中血脈相連的情感聯(lián)系，會是我們一生中最重要的注腳。
最后，我衷心祝愿各位老師身體健康，闔家幸福！
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十五
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志：
今天是重陽節(jié)，借此之際，我們誠摯邀請?jiān)谧母魑焕贤揪垡痪?，共同慶祝這個(gè)光榮而美好的節(jié)日。首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨總支、校長室向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候!昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學(xué)校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。遍布天下的校友每一次回到朝思夢想的.母校，都會深情的回想起當(dāng)年你們的諄諄教誨。
你們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是學(xué)校巨大的精神財(cái)富。近年來，我們包場中學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，不論是在教育質(zhì)量方面，還是在學(xué)校環(huán)境面貌上，還是在社會的知名度和影響力上，都不斷的在實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。接下來，我就上一學(xué)年度我校所開展的主要工作作一個(gè)簡要匯報(bào)。
以德促學(xué)是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解決學(xué)生學(xué)習(xí)的動力問題，讓學(xué)生從內(nèi)心深處變要我學(xué)為我要學(xué)，從而從根本上解決學(xué)習(xí)的動力問題?？梢哉f，我們學(xué)校不論在教育教學(xué)上，還是學(xué)校環(huán)境、校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)方面能取得重大突破，都與這項(xiàng)工作密切相關(guān)。比方說，我們每個(gè)月都確定一個(gè)德育主題，如三月份以學(xué)雷鋒為主題，我們用雷鋒的釘子精神培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神，四月份以感恩為主題，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母之心，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動力，五月份為用責(zé)任教育月，用責(zé)任意識提升學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，六月份為成果展示月，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大表彰，大宣傳，用榜樣的力量感召學(xué)生。我們借迎北京奧運(yùn)之機(jī)，用奧運(yùn)精神浸潤學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生自信自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)的精神，用課前宣誓和課間跑操活動，激發(fā)了學(xué)生的斗志。主題月的每一項(xiàng)活動都與學(xué)習(xí)緊密關(guān)聯(lián)，特別是到了高考及期末大考的沖刺階段，我們更加重視班會德育主題活動，這猶如強(qiáng)有力的助推器，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)都有了明顯的提升。
在愛心教育方面，成績也非常突出，比如汶川地震發(fā)生后，我校發(fā)動全體師生向地震災(zāi)區(qū)捐款，師生捐款累計(jì)超過23萬元，在海門市名列前茅。另外，黨總支、校長室成員帶頭交納了1000元特殊黨費(fèi)(副校長俞祝強(qiáng)捐獻(xiàn)了1200元特殊黨費(fèi))特殊黨費(fèi)。所有在職黨員參與了交納特殊黨費(fèi)，特殊黨費(fèi)總計(jì)達(dá)12250元。
我校xx屆高三的奮斗歷程可以說極為驚險(xiǎn)動魄。我們面臨生源不佳、新高考方案的實(shí)施等一系列困難，這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章，在校園沖刺的氛圍上動足腦筋，不斷給高三教師和學(xué)生打氣，鼓干勁。另一方面，領(lǐng)導(dǎo)組對高考方案進(jìn)行了細(xì)致的研究，確立了提升語數(shù)外，決戰(zhàn)選修科目的戰(zhàn)略思想，各年級、各備課組都堅(jiān)決貫徹了這一思路，對各學(xué)科及時(shí)作出調(diào)整，以達(dá)到最佳的匹配率。功夫不負(fù)有心人，(具體數(shù)據(jù)略)。
教師的動力從哪里來?我們校長室在這個(gè)問題上進(jìn)行了深入的思考。一方面，校長室想方設(shè)法，積極為教職工謀福利。我們克服了資金不足的困難，提高了教師雙休日補(bǔ)課金的標(biāo)準(zhǔn)，并且把xx屆高三教師考核獎(jiǎng)及時(shí)發(fā)放到了教師手中。每逢節(jié)日，發(fā)放優(yōu)質(zhì)大米等生活必需品，力所能及的方便了教師的生活。另一方面，在教師管理中，我們更多的是實(shí)施溫情加親情管理。例如，考前三十天，召開了高三教師家屬茶話會，校長室成員與他們共進(jìn)晚餐，發(fā)放慰問金。高考結(jié)束后，不論成績好壞，馬上組織高三教師經(jīng)蘇通大橋、杭州灣大橋到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又組織高三教師到東北避暑，先后游玩了哈爾濱、大連、煙臺、威海。
今年5月份，投資3萬多元購置了健身器材，成立了教工第二俱樂部，教工俱樂部每天下午第三、四課正常開放，確保教職工每天活動時(shí)間不少于一小時(shí)。積極籌辦教工第二食堂，聘請了月薪2500元的廚師，對食堂工作人員采取獎(jiǎng)金與教師打分掛鉤的管理舉措，對原有的教工餐廳，我們將開辟為高三學(xué)生專用食堂，為學(xué)生提供各色小炒，充分顯示學(xué)校對高三的學(xué)生的人文關(guān)懷。
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十六
老師們，今天是我們新學(xué)期開學(xué)第一次集會，剛剛過去的假期，我們有14名教師交流到了區(qū)駐地和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，同時(shí)我們又迎來了17名年輕有為的青年教師。首先我提議：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新教師的加入!
剛剛過去的假期，老師們應(yīng)該是最揚(yáng)眉吐氣的，每個(gè)人漲幅不小的工資，最高的2萬2千多，最少的也6千多，所以說，我們要懂得感恩、懂得珍惜，要學(xué)會生活、學(xué)會享受。
今天我們集合主要有三項(xiàng)工作，一是典型經(jīng)驗(yàn)交流，李振建校長、劉建奎老師、李曉雪老師、劉繼紅老師分別從學(xué)校管理、師德建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量四個(gè)方面進(jìn)行了交流，應(yīng)該說他們的經(jīng)驗(yàn)是在日常工作中用智慧、靠付出換來的。記得有這樣一個(gè)笑話：一個(gè)人跑去問老板，我都有十年工作經(jīng)驗(yàn)了，你怎么還不給我加薪?老板問：你是有十年工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)?，還是把一年工作經(jīng)驗(yàn)用了十年?我覺得我們在座的就有很多人把一年的工作經(jīng)驗(yàn)用了十年。所以我們應(yīng)該好好地從四位的發(fā)言中受到啟發(fā)、學(xué)會思考、善于創(chuàng)新。
今天會議的第二項(xiàng)內(nèi)容是李主任對新學(xué)期教學(xué)教研工作思路、教師評價(jià)方案的解讀，各位都聽到了，我們加了很多學(xué)校特色的內(nèi)容，融入了自己的辦學(xué)思路。海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。馬云也曾經(jīng)說過：“很多人輸就輸在，對于新興事物第一看不見，第二看不起，第三看不懂，第四來不及。”所以我們也希望各位老師圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。俗話說：只有告別昨天的思維方式，才能成為明天的贏家。
會議第三項(xiàng)內(nèi)容由我給大家溝通交流。
我今天講兩個(gè)方面：第一方面上學(xué)期工作回顧;第二方面新學(xué)期工作思路。
上學(xué)期，我們?nèi)〉昧丝扇牲c(diǎn)的的成績。學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾平臺、教育信息網(wǎng)都進(jìn)行了及時(shí)的報(bào)道。我只提幾點(diǎn)：體育方面，我們先后榮獲全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會道德風(fēng)尚、團(tuán)體總分第四名，中小學(xué)生乒乓球比賽道德風(fēng)尚、女子團(tuán)體總分第一名、教職工太極拳比賽道德風(fēng)尚、三等獎(jiǎng)，臨沂市中小學(xué)生乒乓球比賽女子團(tuán)體總分第六名，同時(shí)被授予中華少兒足球聯(lián)誼學(xué)校稱號。中國女足技術(shù)顧問、原中國女足主教練馬元安先生為學(xué)校題詞：讓足球運(yùn)動在海棠之鄉(xiāng)生根、開花、結(jié)果!
社團(tuán)建設(shè)方面：先后接待蘭陵、莒南、鳳凰嶺、葛溝、太平等30余所學(xué)校、500余人次參觀學(xué)習(xí)，為河?xùn)|區(qū)老干部攝影工作委員會提供采風(fēng)現(xiàn)場、承擔(dān)了河?xùn)|區(qū)社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)場會。
教學(xué)質(zhì)量方面，質(zhì)量抽測位居全區(qū)23所學(xué)校第7名。
辦學(xué)思想方面提出了“三園建設(shè)”目標(biāo)：即中心小學(xué)以海棠文化為主線的生態(tài)校園建設(shè)、村小以精制管理為抓手的精品袖珍校園建設(shè)、幼兒園以追求卓越為宗旨的海棠樂園建設(shè)。
為什么提出“三園建設(shè)”的目標(biāo)?一是根據(jù)我們湯河鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢，湯河素有苗木花卉之鄉(xiāng)、沂州海棠之鄉(xiāng)、沂州木瓜之鄉(xiāng)、木柳工藝之鄉(xiāng)的美譽(yù)，臨沂國際花木城、濕地公園、祝丘城遺址、每年一度的市花節(jié)，讓湯河成為融古鎮(zhèn)、濕地、花市、林場為一體的特色城鎮(zhèn)。學(xué)校于提出了以海棠文化為抓手推動特色建設(shè)的思路，海棠元素已經(jīng)融入校園的角角落落，所以我們提出了傳承海棠文化，建設(shè)生態(tài)校園的目標(biāo)，目的就是以原有的海棠文化為依托，打造富有生態(tài)特色的校園。
同時(shí)針對村小占地面積小、在校學(xué)生少的現(xiàn)狀，提出了以精制管理為抓手的精品袖珍校園建設(shè)目標(biāo);針對幼兒園省級示范園的優(yōu)勢，提出了以追求卓越為宗旨的海棠樂園建設(shè)目標(biāo)。
下面我想圍繞生態(tài)校園的建設(shè)具體闡述一下新學(xué)期的工作思路：
一、概念界定：
生態(tài)：就是生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài)，這種狀態(tài)是自然的、純天然的、原本的，沒有添加任何物質(zhì)的，不受外力作用生長的。
生態(tài)校園：就是把學(xué)?？醋饕粋€(gè)有機(jī)的教育生態(tài)鏈整體，這一整體既包括自然生態(tài)的教育環(huán)境，又包括人文生態(tài)的教育氛圍。教師、學(xué)生、環(huán)境諸要素的親和、融洽與和諧統(tǒng)一，最終達(dá)到生態(tài)和諧的育人目的，讓每一位學(xué)生在自然和諧的生態(tài)環(huán)境中潛能得以開發(fā)、特長得以拓展、個(gè)性得以張揚(yáng)、能力得到全面和諧的可持續(xù)發(fā)展。
二、生態(tài)校園建設(shè)的內(nèi)容：
包括生態(tài)環(huán)境、生態(tài)管理、生態(tài)德育、生態(tài)課程、生態(tài)課改、生態(tài)教研、生態(tài)資源七大工程。
第一、生態(tài)環(huán)境。
一是自然和諧的生態(tài)校園環(huán)境，讓一草一木、一墻一瓦都打上生態(tài)教育的烙印，真正使校園里每一個(gè)角落、每一處景觀、每一種造型、每一面墻壁、每一塊石頭都會說話、都能育人、都能傳情，都蘊(yùn)含著人文、生態(tài)的文化底蘊(yùn)，給學(xué)生以春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲般的浸染與啟迪。
其次是校園文化建設(shè)，要挖掘湯河傳統(tǒng)內(nèi)涵，突出文化特色，將海棠文化、柳編文化、濕地文化、古城文化融入項(xiàng)目建設(shè)。
還有就是“家、校、社”三位一體的生態(tài)育人圈的構(gòu)建，學(xué)校要充分整合利用學(xué)校、家庭、社會的資源，實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、共育、成果共享。
第二、生態(tài)管理。
生態(tài)管理包括生態(tài)教師管理、生態(tài)學(xué)生管理，
1.生態(tài)教師管理：要努力營造想干事的有機(jī)會，能干事的有舞臺，干成事的有地位的工作氛圍。
2.生態(tài)學(xué)生管理。就是保留學(xué)生的本性，也就是其獨(dú)特的個(gè)性，讓學(xué)生順其自然、生動活潑地學(xué)習(xí)、健康快樂地成長、全面而有個(gè)性地發(fā)展。要圍繞三大主題：習(xí)慣培養(yǎng)、特長發(fā)展、成績提升。習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)是行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等;特長發(fā)展重點(diǎn)是因人而異、因材施教;成績提升應(yīng)該是不唯成績而贏得成績，要樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀。要結(jié)合海棠少年的評選，實(shí)行綜合性多元?jiǎng)討B(tài)評價(jià)，讓每一個(gè)孩子都能獲得不斷發(fā)展的信心和力量，實(shí)現(xiàn)自我完善。
圍繞生態(tài)制度建設(shè)，假期中教研室組織人員修訂完善了村小、教師、教務(wù)人員、學(xué)生系列發(fā)展性評價(jià)方案;著手制定學(xué)校章程。下一步將提交教代會審議通過。
談到制度，很多老師可能都有反感，認(rèn)為制度是老師的緊箍咒。記得有一句話：法無禁止皆可為。從這個(gè)視角考慮我們就會發(fā)現(xiàn)，我們制定的所有制度，只是規(guī)則的底線。應(yīng)該說，制度越健全，人的自由度越大，因?yàn)橛辛酥贫?，有了底線，我們才知道，哪一件事情是我們可以做的。這就是我們經(jīng)常講的一句話：只有紅燈的禁行，才有綠燈的暢通。我們進(jìn)行制度的修訂和完善，目的就是讓這些制度保證在座的每一位的利益最大化，但有兩點(diǎn)：
第一學(xué)校的利益大于一切，因?yàn)闆]有學(xué)校就沒有在這個(gè)學(xué)校存下來的理由;。
第二，不能因?yàn)槟愕睦娑鴤α似渌说睦妗?/p>
第三、生態(tài)德育。
按照“立德樹人、生態(tài)育人”的辦學(xué)理念，突出做好下面幾項(xiàng)內(nèi)容：
一是教會學(xué)生如何做人。要按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，規(guī)范學(xué)生的一日行為。小學(xué)生正處于由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的初始階段，還處在成人社會的功利圈之外，其品德的主流還是基于自然天性的生長，只要環(huán)境適宜，自然會形成良好的人格。比如在學(xué)校內(nèi)用處罰的方式禁止學(xué)生亂扔紙屑，就不能保證其在校外不亂紙屑，只有讓學(xué)生從內(nèi)心意識到保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生重要從而養(yǎng)成一種簡樸的生活(不吃零食，不邊走邊吃，不攀比)習(xí)慣，就能徹底消除一些不文明的陋習(xí)。
二是注重德育的序列化。一是要抓好每個(gè)月的主題教育，針對每月的實(shí)際情況，確定每個(gè)月的主題。根據(jù)每月主題及德育系列化活動設(shè)計(jì)確定每個(gè)月的班隊(duì)會內(nèi)容，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高;二是要抓好節(jié)日活動，要充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏的寶貴教育資源，適時(shí)地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、感恩等教育活動;三是要抓好學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力，通過多種渠道形成學(xué)生安全的生態(tài)氛圍。
三是注重德育的生活化。生活即是德育，德育就是生活，這是我們學(xué)校生態(tài)德育的又一個(gè)理念。我們要充分利用德育實(shí)踐基地的作用，讓每一位學(xué)生都能夠走出學(xué)校、深入社會、開闊視野、堅(jiān)定信念。
第四、生態(tài)課程。
在開齊開足國家和地方課程的基礎(chǔ)上，探索國家課程校本化、個(gè)性化，開發(fā)滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求的校本課程，重點(diǎn)做好“生態(tài)實(shí)踐課程、生態(tài)特色課程、生態(tài)德育課程”的建設(shè)。
1.生態(tài)實(shí)踐課程。利用學(xué)校生態(tài)實(shí)踐基地及湯河駐地的資源優(yōu)勢，提供海棠社團(tuán)活動的開展，增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為生態(tài)實(shí)踐課程的開發(fā)提供基礎(chǔ)。
2.生態(tài)特色課程。借助足球、琵琶、柳編、國學(xué)誦讀等海棠社團(tuán)活動的開展，推動特色項(xiàng)目向特色課程的轉(zhuǎn)變。
3.生態(tài)德育課程。借助影視社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)推動生態(tài)德育課程的開發(fā)，構(gòu)建有自己特色的德育課程體系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”聯(lián)合育人機(jī)制的創(chuàng)設(shè)。
暑假中，我們配合語文主題學(xué)習(xí)、經(jīng)典誦讀編寫了《湯河小學(xué)生態(tài)拓展閱讀指導(dǎo)手冊》，通過編寫《生態(tài)拓展閱讀指導(dǎo)手冊》，探索符合本校實(shí)際的閱讀特色：在形式上，做到課內(nèi)與課外相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合;在內(nèi)容上做到經(jīng)典誦讀與古詩文誦讀相結(jié)合、主題學(xué)習(xí)叢書閱讀與市編閱讀手冊相結(jié)合、學(xué)校藏書閱讀與學(xué)生自訂報(bào)刊雜志閱讀相結(jié)合。
配合曾曦作文改革編寫了《湯河小學(xué)生態(tài)體驗(yàn)作文指導(dǎo)手冊》，形成社團(tuán)體驗(yàn)、基地體驗(yàn)、節(jié)日體驗(yàn)、生活體驗(yàn)、經(jīng)典體驗(yàn)五大體系。
配合海棠社團(tuán)活動開展編寫了《湯河小學(xué)生態(tài)特色課程指導(dǎo)手冊》，編寫了國畫、琵琶、陶笛、快樂足球、柳編藝術(shù)、乒乓旋轉(zhuǎn)、天籟之音七門特色課程。
配合德育活動的開展編寫了《湯河小學(xué)生態(tài)德育課程指導(dǎo)手冊》。
第五、生態(tài)課改。
實(shí)現(xiàn)生態(tài)課堂，課改是關(guān)鍵。300多年前，捷克教育家夸美紐斯說：“教育研究的所有工作，目的就是讓學(xué)生多學(xué)，讓老師少教，讓校園充滿幸福與快樂?！边@也是當(dāng)代課改人共同的夢想。課改改什么?一是改重教為重學(xué)，二是改模式教育為個(gè)性發(fā)展，三是改教材的權(quán)威性為教材的導(dǎo)學(xué)、輔學(xué)功能，四是改教師的學(xué)術(shù)權(quán)威角色為活動的組織者和導(dǎo)師角色，五是改千篇一律的分?jǐn)?shù)評價(jià)為成人成才多元化的素質(zhì)評價(jià)。
課改并無玄妙，只要厘清一些概念，回到源頭上審視，領(lǐng)悟：
學(xué)校之所以不叫教校，可見學(xué)比教重要得多。
教學(xué)、教學(xué)——教的其實(shí)是如何學(xué)。
學(xué)生、學(xué)生——學(xué)的重點(diǎn)在于生成。
生成、生成——沒有學(xué)生的參與什么也成不了。
生動、生動——唯有學(xué)生動起來，才有課堂的精彩。
在中國教師報(bào)編輯部主任李炳亭看來，第三代課改有三個(gè)主要標(biāo)志。第一是無限放大自學(xué)，即學(xué)生自主學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生才是教育最重要的資源。第二是去教師主導(dǎo)化，盡可能減少教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的控制。第三是去形式化，課堂教學(xué)的形式和技術(shù)必須基于學(xué)情或者學(xué)習(xí)現(xiàn)場的需要?！敖虒W(xué)改革不是簡單改技術(shù)，而是改觀念。改觀念不是白板黑板的問題，而是教學(xué)的意義，課堂的背后是教育思想的支撐，對學(xué)生生命成長方式的認(rèn)識?！?/p>
課改的三個(gè)關(guān)鍵詞：生態(tài)、顛倒、泛在。生態(tài)：要以生為本，以學(xué)為本，改變傳統(tǒng)的以師為主、以講為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式;顛倒：就是改變傳統(tǒng)課堂中教師和學(xué)生的角色，也改變教學(xué)和學(xué)習(xí)發(fā)生的地點(diǎn)。傳統(tǒng)課堂中，學(xué)習(xí)發(fā)生在教室里，教師在課堂上講課、布置作業(yè)，學(xué)生回家練習(xí)。而在“顛倒課堂”模式下，學(xué)習(xí)發(fā)生在教室之外，學(xué)生通過合作、探究，解決具體問題，遇到解決不了的問題，再回到教室中，向教師或其他學(xué)生尋求幫助;泛在：改變傳統(tǒng)的師講生授學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)“人人教，人人學(xué)”的新型學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能獲取所需的任何信息的方式，享受無處不在學(xué)習(xí)服務(wù)的學(xué)習(xí)過程。
剛才李主任傳達(dá)了《湯河小學(xué)生態(tài)自主課堂實(shí)施方案》，總體模式就是四部教學(xué)流程：學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)、課上小組合作交流、教師點(diǎn)撥引導(dǎo)形成共識，達(dá)標(biāo)測試(堂堂清)。
《湯河小學(xué)生態(tài)課程整合實(shí)施方案》，一是做好國家、地方、校本三級課程的整合;二是在師資整合上，結(jié)合學(xué)校師資緊缺的實(shí)際，將班級授課制改為年級授課制、學(xué)校授課制，解決師資不足的困惑，減少教師的工作量。
第六、生態(tài)教研。
一是實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教研，通過家校直通云平臺，將課時(shí)備課、理論學(xué)習(xí)、問題研討融入平臺;二是改變集中教研的形式，實(shí)行分散教研，研教到學(xué)區(qū)。
第七、生態(tài)資源。
1.發(fā)揮圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室的功能，管好用好現(xiàn)有資源。
2.開發(fā)社會資源。陶行知提出“生活即教育”、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”。要開展“生態(tài)實(shí)踐”，利用社區(qū)資源、社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查，感恩活動、勞動實(shí)踐等豐富多彩的活動和校本課程的開發(fā)落實(shí)，讓學(xué)生探索自然、親近社會、發(fā)展自我，親身體驗(yàn)大自然。
3.注重家庭教育資源的利用。通過成立家長學(xué)校，定期開展家長學(xué)習(xí)、家長開放日、家長會等活動，讓家庭的教育資源補(bǔ)充學(xué)校的教育資源。
4.遵循學(xué)生個(gè)性發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)造條件為學(xué)生提供展示個(gè)性特長的平臺。加強(qiáng)校本課程教材的開發(fā)落實(shí)，通過海棠社團(tuán)活動的開展，運(yùn)動會、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動，鼓勵(lì)學(xué)生亮出精彩的自由天空，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，彰顯學(xué)生的個(gè)性特長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，有幾件事情一起通報(bào)一下：
1.千名教師訪萬家活動：這是區(qū)教體局踐行群眾路線教育組織開展的的一項(xiàng)政治性任務(wù)，請老師們一定認(rèn)真落實(shí)，通過入戶、電話、qq、微信等方式及時(shí)溝通交流，并做好記錄。教研室要設(shè)計(jì)好記錄本，下發(fā)下去。
2.關(guān)于師德規(guī)范問題：要嚴(yán)格遵守上級各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守工作記錄，禁止體罰變相體罰，不要意氣用事，犯低級錯(cuò)誤。禁止亂收費(fèi)，不要因小失大。工作日中午禁止飲酒，校園內(nèi)禁止吸煙。
3.關(guān)于八項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行情況：
4.關(guān)于學(xué)校安全問題。要警鐘長鳴、常抓不懈。
5.關(guān)于人事改革的問題。
6.關(guān)于崗位安排的問題，要有大局意識，自覺遵守學(xué)校規(guī)定。
老師們，一個(gè)人幸福不幸福全部寫在臉上，幸福就是責(zé)任，幸福就是給予，最大的幸福是從工作中找事做，從工作中發(fā)現(xiàn)美，從工作中付出愛。鉆研教學(xué)，接觸學(xué)生，從過程中體驗(yàn)幸福，從奮斗中獲得幸福，你就會充實(shí)，就會有無窮無盡的力量。常言說，節(jié)好過，年好過，平常日子不好過。過個(gè)節(jié)日，演臺大戲，喊陣口號，掀個(gè)高潮很容易，但節(jié)日過完了，大幕拉上了，高潮平息了，平凡的崗位還得一年一年地堅(jiān)守，平常的日子還得一天一天地過，平淡的事情還得一件一件的做，最難的就是在平凡的崗位上過平凡的日子，做平凡的事情，仍能高高興興，快快樂樂。馬上就要開學(xué)了，請各學(xué)校、各位教師高高興興地做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
謝謝大家!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十七
尊敬的各位前輩、各位教師：
在新春佳節(jié)即將到來的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，共迎新春。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向在座各位教育戰(zhàn)線上的老前輩致以親切的問候和誠摯的祝福，祝大家新年愉快、身體健康、家庭幸福!
過去一年，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“抓環(huán)境、促發(fā)展”的工作思路，確立了建設(shè)**鎮(zhèn)的宏遠(yuǎn)目標(biāo)，全面開創(chuàng)“”建設(shè)的新局面。預(yù)計(jì)全年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值億元，增長9%;工業(yè)總產(chǎn)值億元，增長10%;稅收總額億元，增長18%;可支配財(cái)政收入億元，增長6%，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
在經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)快速增長的同時(shí)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，教育事業(yè)也得到了快速發(fā)展。目前，我鎮(zhèn)有公辦初中*所，公辦小學(xué)*所，公辦中小學(xué)學(xué)生**人;鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校*所，各類民辦教育機(jī)構(gòu)**個(gè)，其中民辦中小學(xué)*所，在校學(xué)生**人;民辦幼兒園所，在園幼兒**人;民辦成人教育培訓(xùn)中心*所。
教育線過去一年的主要工作及取得的一些成績有以下幾個(gè)方面：
一是省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評順利通過。今年12月，廣東省教育復(fù)評驗(yàn)收組對我鎮(zhèn)近四年的教育工作進(jìn)行了全面的評估，并給予了高度的肯定，一致同意我鎮(zhèn)通過“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的復(fù)評驗(yàn)收，我鎮(zhèn)教育事業(yè)又走向了一個(gè)新的里程。
二是教育設(shè)施設(shè)備更加完善。20xx年全鎮(zhèn)教育總投入為**萬元，占財(cái)政可支配收入的%，為歷年最高。其中，完成了擴(kuò)建，**小學(xué)創(chuàng)建為市一級學(xué)校，**中學(xué)于去年9月正式啟用。目前，我鎮(zhèn)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)學(xué)位達(dá)到100%。
三是教育發(fā)展更為均衡。今年，我們制定了學(xué)前教育三年發(fā)展計(jì)劃，著手規(guī)劃鎮(zhèn)中心園的建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生資助就學(xué)政策，多名困難家庭子女獲得多萬元助學(xué)金，今年中考，**人考取市重點(diǎn)高中，普高率達(dá)55.4%，連續(xù)三年遞增。高考方面，3名學(xué)生被北京大學(xué)錄取，**中學(xué)考入第一批重點(diǎn)大學(xué)3人，27人被第二批重點(diǎn)大學(xué)錄取，實(shí)現(xiàn)高考成績新突破。
一年以來，**小學(xué)被評為省“綠色學(xué)?！?**小學(xué)被評為市科普標(biāo)兵學(xué)校;**小學(xué)被評為市防震減災(zāi)科普學(xué)校。各學(xué)校師生在教育系統(tǒng)舉行的各類學(xué)科競賽中，共獲市級以上獎(jiǎng)勵(lì)**項(xiàng)。
能取得這樣的成績，離不開上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的高度重視，離不開社會各界人士的關(guān)心與支持，離不開全鎮(zhèn)廣大教育工作者的辛勤勞動，更離不開在座各位教育戰(zhàn)線的前輩們多年來為教育默默奉獻(xiàn)打下的良好基礎(chǔ)。在此，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向在座各位為教育發(fā)展付出辛勞、作出貢獻(xiàn)的老前輩表示衷心的感謝!
20xx年，我們將繼續(xù)加大教育投入，建設(shè)鎮(zhèn)中心幼兒園，辦好更加規(guī)范的學(xué)前教育;建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，學(xué)校辦出特色、辦出水平，出名師、育英才;我們將加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力和水平;全面推進(jìn)陽光體育運(yùn)動、傳統(tǒng)藝術(shù)、高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動，開展科普教育，加強(qiáng)中小學(xué)生動手與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我們堅(jiān)信，有黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的鼎力相助，有在座各位老前輩一如既往的關(guān)心與支持，教育的明天一定更加美好。
一元復(fù)始，萬象更新。在新的一年里，我們將繼續(xù)盡心盡責(zé)地為各位老前輩做好各項(xiàng)服務(wù)工作，讓你們晚年生活得更幸福美滿。同時(shí)，也衷心希望老前輩們繼續(xù)關(guān)心和支持教育，積極為我鎮(zhèn)教育建言獻(xiàn)策，共同促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。
最后，衷心祝愿各位老前輩如意吉祥、健康長壽、家庭幸福!謝謝大家!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十八
各位老前輩、各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!
我簡單介紹一下桐溪小學(xué)有關(guān)情況。
桐溪小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)班級，13位教師，231名學(xué)生，在校吃中餐學(xué)生有170人，比較熱鬧。
桐溪小學(xué)有自己的校訓(xùn)、校風(fēng)、校標(biāo)、校刊、校服，學(xué)校文化氛圍初步形成，在今年創(chuàng)建瑞安市校園文化活動中被評為首批先進(jìn)單位。
桐溪小學(xué)20xx年3月瑞安市教育局批準(zhǔn)為升格學(xué)校，相當(dāng)于“桐浦三小”。即桐浦鄉(xiāng)小為“一小”，沙岙小學(xué)為“二小”，桐溪小學(xué)為“三小”，名稱依舊沿用桐溪小學(xué)。20xx年3月，成立黨支部。桐溪小學(xué)規(guī)模雖然比較小，但環(huán)境比較清致、優(yōu)美，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩來桐溪小學(xué)參觀指導(dǎo)!
我與桐浦鄉(xiāng)教育事業(yè)比較有緣：在沙岙小學(xué)工作3年，在桐浦鄉(xiāng)小工作半，在桐溪小學(xué)正好工作1年。
最后祝各位老前輩、各位領(lǐng)導(dǎo)新年快樂，萬事如意!
重陽節(jié)學(xué)校校長對退休教師的講話篇十九
各位親愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
人生苦短，時(shí)間真是過得太快了?；叵?0年前的1968年，20歲的我鬼使神差般地走進(jìn)xx中小學(xué)，成為一位民辦教師，當(dāng)時(shí)情景還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在前二天。一晃40年過去了，在這40年中，我教過小學(xué)、初中和高中，當(dāng)過教師、班主任，當(dāng)過校長和支部書記，親手辦過初中、五七高中和工廠，搞過普通教育也搞過職業(yè)教育，到xx市職技校后也當(dāng)過總務(wù)處、教務(wù)處與教科處的主任。
40年，經(jīng)歷了太多的人與事。在今天退休的時(shí)候，似乎有許多話要對大家說，可以說好幾天，因?yàn)檫@是沒有寫出的一本厚厚的書。然而由于時(shí)間關(guān)系，我只想與大家說三事。
為什么選擇三事？因?yàn)樵?0年的教師生涯中，可以分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段20年，在xx區(qū)，是打基礎(chǔ)階段。第二個(gè)階段10年，在巖后初中，是提高的階段。第三個(gè)階段10年，是在xx職技校，是成熟的階段，走向輝煌的階段。在三個(gè)階段中各選擇一使人刻骨銘心的故事。
故事之一：學(xué)生送我上大學(xué)。
我是1968年開始當(dāng)老師的。在第一年就做了一轟動全縣的事情況。當(dāng)時(shí)我們xx縣小學(xué)教育還沒有普及，xx是一個(gè)區(qū)，號稱“xx的xz”。0多個(gè)大小不一的自然村分布在方圓20里的深之中，許多適齡兒童都呆在家里沒有上學(xué)。我從村里借戶口簿，查出所有的適齡兒童，利用晚上和星期天的時(shí)間，挨家挨戶上門動員，硬拉軟磨，反復(fù)動員，一次不行二次，十次不行二十次。僅僅用了一年時(shí)間，把全村所有的適齡兒童全部拉進(jìn)了學(xué)校，在xx率先普及了小學(xué)教育。這在當(dāng)時(shí)是一了不起的事情，轟動了全縣。這一年，就是1969年，我被評為xx縣先進(jìn)教育工作者，要我在xx縣全體教師會議上介紹經(jīng)驗(yàn)（當(dāng)時(shí)全縣老師在暑假時(shí)都要集中縣城學(xué)習(xí)一個(gè)月），一下成為了全縣的三大名人之一。
那時(shí)我剛20出頭，有的是精力，有的是激情。到xx公社xx中小學(xué)當(dāng)了教師后，一頭扎進(jìn)教育工作中，一心撲在學(xué)校工作上。也許當(dāng)時(shí)我的`年齡與心理和學(xué)生沒有什么距離。因此我在堂里能夠?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求、循循善誘，在外完全融入學(xué)生之中，是學(xué)生的親密朋友。學(xué)習(xí)有困難我?guī)椭?，思想有問題我開導(dǎo)，生活有問題我關(guān)心，成為了學(xué)生的知心人。
對學(xué)生的付出與愛心，我們當(dāng)教師的人根本不需要回報(bào)，然而學(xué)生還是回報(bào)了我。事情發(fā)生在1970年11月。
1970年下半年，大學(xué)恢復(fù)招生，實(shí)行推薦上大學(xué)。由于我當(dāng)時(shí)有相當(dāng)?shù)闹?，在沒有任何靠的情況下，居然把我推薦到杭州大學(xué)讀書。當(dāng)時(shí)整個(gè)xx縣42個(gè)公社只有28個(gè)名額，xx公社只有一個(gè)名額，想不到的是這么金貴的名額竟然會落到我的頭上。
由于有了知名度，成為xx首批工農(nóng)兵大學(xué)生。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴我的學(xué)生時(shí)，想不到班里竟然是一片哭聲，如喪雙親的一片哭聲！更使我想不到的還在后頭。
1970年11月10日早晨，我動身步行1里路，準(zhǔn)備趕到xx公社的所在地——下丁村，坐車去上大學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的班車只通到那里。走到村口，只見一大群人早已經(jīng)等候在那里，我班里的學(xué)生全了，家長也了，村里的干部與一些老百姓也了。他們給我戴上大紅花，要送我到1里路以外的車站去，我怎么說服也沒有用。那真是一個(gè)動人的場景啊，我戴著大紅花走在前頭，后面是“熱烈歡送程寶上大學(xué)”的橫幅，最后是100多人的送行隊(duì)伍，宛如一條長龍，敲鑼打鼓走在那鄉(xiāng)間的小道上，吸引著沿途六七個(gè)村的村民圍觀。
汽車開動了，我看到的是一百多雙招手，一百多雙淚眼，聽到的是一聲聲的呼喚：“你要回呀，你要回呀！”好像就要永別似的。因?yàn)榘盐野才抛诳蛙嚨淖钋懊?，就是汽車司機(jī)的旁邊，汽車司機(jī)不無感慨地對我說：“當(dāng)教師當(dāng)?shù)侥氵@個(gè)地步，也算是成功了。”這事對我的震動實(shí)在太大了，因?yàn)檫@是心靈的震撼。我給予學(xué)生的愛并不多，學(xué)生及其家長卻給了我如此的回報(bào)。因此我堅(jiān)信我們的學(xué)生是善良的，我們的家長也是善良的，只要我們付出自己的真愛，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)，他們也都會記在心中。從此，我把自己獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把自己的愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。此后盡管有許多機(jī)會，但是我沒有離開教育事業(yè)。
故事之二：突然感覺自己是土八路。
1988年，在xx呆了近20年后，我被調(diào)到巖后鄉(xiāng)擔(dān)任教育支部書記、巖后初中校長。那時(shí)的自我感覺很好，由于當(dāng)了多年的校長，校內(nèi)的管理，校外的應(yīng)酬，學(xué)校活動的安排，與教師之間關(guān)系處理等等事務(wù)，已經(jīng)是輕車熟路，做起也得心應(yīng)手。我自認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的校長。然而有一事使我徹底改變了自己的想法。
那是在1992年，我參加了金華教育學(xué)院的校長培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間到上海、蘇南轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)他們的許多校長講起都是一套一套的，都有他們自己的辦學(xué)思想。他們不但知道要這樣做，而且還知道為什么要這樣做。不但懂得今天應(yīng)該怎么做，而且還想到將應(yīng)該如何做。這使我懂得作為一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是工作的安排與處理，更重要的是思想的領(lǐng)導(dǎo)。與他們相比，我突然感到自己還是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的校長，僅僅還是一個(gè)土八路而已。
這事對我的震撼很大。從此我開始注意學(xué)習(xí)，注意思考，從而逐步成長起。也正因?yàn)槿绱?，華康清校長到我們xx職技校當(dāng)校長后，我能夠很快地注意到他的思想。華康清校長對我們學(xué)校最大的貢獻(xiàn)是什么？并不是他做了多少事情，而是他給我們帶了一種新的思想，一種新的教育觀念。如果說我退休后對大家有什么期望，那就是真誠地希望我們的干部與教師認(rèn)真去領(lǐng)會華康清校長提出的職教思想，并把這種思想落實(shí)到實(shí)際行動中。
故事之三：我在職技校感覺到人間真情。
今年月6日，一場天塌之禍突然降臨，一次車禍把我妻子的左腳徹底撞斷，這是我平生遇到的最大災(zāi)難。就在這最困難最無助的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與教師伸出了援助之手。一批批領(lǐng)導(dǎo)了，一批批教師了。有親臨病房探望的，有打電話的，有發(fā)短信的，有當(dāng)面詢問的。一聲聲真誠的問候，一聲聲溫馨的祝福，一次次無私的幫助。這是什么？這是人間的真情！在職技校我真的體會到了，感受到了。我好幾次激動得要哭，只是強(qiáng)忍著沒有哭出。我欠了大家的情，這種恩情這輩子是無法回報(bào)了，只能銘記在心中，唯一的是拼命工作，把自己獻(xiàn)給職技校。今天借這個(gè)機(jī)會，我向大家道一聲“謝謝，謝謝大家！”
正是這刻骨銘心的事，使我作出了一個(gè)人生的重大決定：退休后繼續(xù)留在職技校。退休后干什么？我有許多選擇，可以選擇休息也可以選擇工作，可以選擇去企業(yè)也可以去學(xué)校，可以去普高也可以去職校，可以去杭州、麗水、衢州，也可以去義烏、東陽、金華九峰。然而正是由于大家對我的關(guān)心，我離不開這個(gè)培養(yǎng)我成長的地方，離不開這所充滿人間真情的學(xué)校。我決定留下，與大家一道，為我們學(xué)校的發(fā)展再盡一點(diǎn)綿薄之力。
故事之四：語改革挨狠批。
我開始教書時(shí)一直教語，開始時(shí)自我感覺很好。在堂上我頭頭是道地講，學(xué)生伸長脖子在聽?？墒俏辶杲滔潞?，突然困惑起：語是什么？就這樣教行嗎？是不是可以換一種教法？于是我開始思考了，別出心裁地設(shè)計(jì)了一種新的模式，并利用我當(dāng)副校長的機(jī)會，策劃了一次觀摩。那是1974年的月，在xx初中召開了整個(gè)石柱區(qū)的教研會，由我擔(dān)任執(zhí)教人。我自認(rèn)為教得不錯(cuò)，如果是現(xiàn)在華康清校長聽到我的可能會大加贊賞，然而想不到是遭到普遍的質(zhì)疑，當(dāng)時(shí)的石柱區(qū)教辦主任把我的說得一無是處。
這事對我的震撼很大，我并沒有怪教辦主任，我知道，在普通教育中，在升學(xué)率的指揮棒下，我只能按照傳統(tǒng)的模式去教，要想改革，搞什么新花樣就離經(jīng)叛道了?，F(xiàn)在想起，還是職業(yè)教育好。在我們職業(yè)學(xué)校里，沒有升學(xué)率的壓力，化改革的空間很大，可以讓我們的教師在教改的舞臺上縱橫馳騁。
留下有兩個(gè)怕，一怕思想老化，二怕力不從心。因此對大家有兩個(gè)不情之請：當(dāng)我思想跟不上形勢時(shí)請給我提醒提醒，當(dāng)我力不從心時(shí)請告訴我一聲：“程老頭，你應(yīng)該走人了?！?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天，對我來說是一個(gè)特別的日子，也是我值得記憶的日子，因?yàn)榻裉煳覍㈦x開我深愛著的教學(xué)崗位，正式退休了！
在此，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)心照顧，感謝老師們一直以來對我的關(guān)愛和友誼，也感謝xxxx小學(xué)這美麗的校園給我?guī)淼臒o限美好的回憶和快樂。
此時(shí)此刻，望著熟悉的你們，熟悉的校園，我忽然有很多不舍。我親愛的同事們，在這里我們忘卻了年齡，我最喜愛你們對我的稱呼——張老師。我們像兄弟姐妹一樣和睦相處，曾經(jīng)我們在辦公室里為教學(xué)問題熱烈討論，在每次的討論中讓我也得到了一次次的學(xué)習(xí)和提升。是你們手把手教我學(xué)電腦，讓我這個(gè)老教師也趕上了時(shí)代，上起了多媒體教學(xué)課。在集體活動時(shí)，我們縱情歌唱，一起舞步翩躚，是你們讓我感覺有使不完的力，用不完的勁兒，讓我永保青春。
我不舍這美麗的校園，因?yàn)樗慕墙锹渎洌拿恳淮巫冞w，都留下了我的足跡。從低矮簡陋的小平房到今天寬敞明亮的現(xiàn)代化教學(xué)樓，我的青春在這里揮灑，我的頭發(fā)也在這里由黑變得灰白，歲月在這里見證我的教學(xué)生涯。
如今，我光榮退休了，要離開這熟悉的一切，其實(shí)我是多么的不舍啊！因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)環(huán)境越來越美，教學(xué)條件越來越好，又有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師，我是多么地想與你們朝夕相處?。‰m然我退休了，但是我的心會永遠(yuǎn)離職不離崗，我會一直關(guān)心著我們的xxxx小學(xué)。我堅(jiān)信，我們學(xué)校的未來會更美好。最后，在新年來臨之際，提前和大家拜個(gè)早年，希望我們的老師們健康快樂！永遠(yuǎn)幸福！祝我們的學(xué)校蒸蒸日上！為祖國的未來培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才！
謝謝大家！
各位親愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
大家下午好！首先感謝在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們?yōu)槲覛g送，令我感激不盡。
回想在教育一線的這37年，歷歷在目，恍如昨天，一下子37個(gè)春夏秋冬都過去了。在三尺講臺上，我為我的學(xué)生服務(wù)，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學(xué)生是我們的職責(zé)所在，為他們開心過，被他們傷心過，為他們自豪過，酸甜苦辣咸，五味俱全的教學(xué)生活，令我百感交集，甘之如飴。
今天，我在這里，馬上就要離開這工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬語道不盡我對沙城三小這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭的無限眷戀。讓我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持！時(shí)代在發(fā)展，學(xué)校在進(jìn)步，沙城三小的學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下更加昂揚(yáng)向上，生機(jī)勃勃。長江后浪推前浪，年紀(jì)大的退休了，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè)，繼續(xù)在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地?fù)u動著人生的小舟。優(yōu)秀的他們定然會不負(fù)我們所望。雖然我離開了講臺，但是，我依然會心系校園，關(guān)注教育。祝愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬事如意！謝謝大家！
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