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德育教育發(fā)言稿篇一
這次全縣中小學(xué)教育教學(xué)工作會議,是經(jīng)教育局黨組研究決定召開的一次非常重要的會議。目的是總結(jié)過去的教育教學(xué)工作,明確今年和今后教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù),動員全縣廣大教育工作者,以高度的政治責(zé)任感,無私的奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)定的改革信念和先進(jìn)的教育思想,扎扎實(shí)實(shí)地把我縣的教育教學(xué)工作推向一個新階段。
會上出臺了《進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理的實(shí)施意見》、《巴東縣中小學(xué)教育教學(xué)檢查評分細(xì)則》等幾個重要文件,通報了20xx年全縣教育教學(xué)檢查情況,縣一中譚明書校長、縣教研室劉幫萬主任進(jìn)行了管理輔導(dǎo),野三關(guān)中心學(xué)校李海清校長、稅家初中向傳才校長、縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)崔昌玉老師作了典型發(fā)言,表彰了一批先進(jìn)單位和個人,李局長對今后的工作作了具體安排,下面我著重講幾點(diǎn)意見。
一、20xx年教育教學(xué)工作回顧
(一)主要成績
過去的一年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣教育系統(tǒng)廣大教職工以黨的教育方針、“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)新的理念,與時俱進(jìn)的精神,深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,教育教學(xué)工作取得了突出成績。主要表現(xiàn)在以下方面。
一是普及程度不斷提高。過去的一年,我縣各級各類教育的各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)均達(dá)到或超過省州標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)前入園率達(dá)75%。九年義務(wù)教育階段的適齡兒童和初中階段入學(xué)率分別達(dá)到100%和110%,小學(xué)和初中年鞏固率分別達(dá)到99.98%和98.04%,小學(xué)、初中畢業(yè)率分別達(dá)到99.7%和97.97%,“普九”工作順利通過省級復(fù)查。高中辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,初升高比例達(dá)到了56.4%。
二是教學(xué)質(zhì)量不斷上升。去年中考再創(chuàng)輝煌,全縣中考考生6991人,平均分達(dá)410,中考成績連續(xù)多年保持全州的領(lǐng)先地位。高考成績令人振奮,全縣普通高考考生2364名,上本科線人數(shù)1684人,總上線率為70%。巴東一中被武漢大學(xué)授予“優(yōu)質(zhì)生源”基地。
三是教育科研成果顯著。在鞏固初中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)上,我縣又出臺了《關(guān)于深化巴東縣初中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究的實(shí)施意見》。小學(xué)“激趣導(dǎo)學(xué)”研究課題經(jīng)省批準(zhǔn)立項(xiàng),并在全縣啟動?!堵鋵?shí)小學(xué)科學(xué)教育與技術(shù)教育相結(jié)合的實(shí)踐》、《小學(xué)語文學(xué)會學(xué)習(xí)》2個國家級課題結(jié)題并分別獲得中央教科所一等成果、優(yōu)秀課題獎和教育部“十五”規(guī)劃總課題組先進(jìn)集體獎(其中6人被評為先進(jìn)個人)。省級課題《巴東縣初中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究》獲省a等成果,4個州級課題和7個縣級研究課題結(jié)題。共有71節(jié)優(yōu)質(zhì)課(說課)、168篇優(yōu)秀論文(教案、案例、課件)獲獎。11月28日至29日恩施州教育科研工作現(xiàn)場會在我縣召開。
四是德育工作效果明顯。學(xué)生的思想道德水平不斷提高,養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣得到了很好的落實(shí),通過逐級評選,共表彰州、縣級三好學(xué)生271名;成功組織了團(tuán)中央《知心姐姐》雜志社“青少年心理健康教育全國巡回報告團(tuán)”報告會;召開了全縣中小學(xué)德育工作會,表彰了一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人,評選了40篇優(yōu)秀德育論文,我縣有4個先進(jìn)集體、15名優(yōu)秀個人受州德育工作大會表彰,汪行軍老師參加全州“愛生育人”巡回演講報告會,事跡感人至深,得到高度評價。
五是體衛(wèi)藝工作得到加強(qiáng)。24所中小學(xué)開展了對學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試與上報工作;選派的學(xué)生運(yùn)動員在全省第十屆中學(xué)生運(yùn)動會上獲2枚銀牌;改革中考體育考試模式,將“清江舞”和“廣播體操”納入考試項(xiàng)目。在全縣中小學(xué)開展了重點(diǎn)人群甲肝疫苗免疫接種工作;啟動了中學(xué)艾滋病防治同伴教育項(xiàng)目。民辦幼兒園選送的舞蹈《杵妞妞》和《娘子軍新韻》赴中國澳門參加由宋慶齡基金會舉辦的“金蓮花獎”少兒舞蹈大賽,一舉獲得表演、編導(dǎo)等五項(xiàng)大金獎。恩施州青少年首屆科技大賽我縣科技創(chuàng)新成果獲1項(xiàng)一等獎,3項(xiàng)二等獎;優(yōu)秀科技實(shí)踐活動2項(xiàng)二等獎,科技幻想繪畫2幅作品獲一等獎,7幅作品獲二等獎,11幅作品獲三等獎;萬宏祥等5位教師被表彰為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師;縣一中、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、信陵鎮(zhèn)托幼中心獲組織獎。
六是信息技術(shù)教育發(fā)展迅速。全縣已建有58個計(jì)算網(wǎng)絡(luò)教室、27個多媒體投影教室和184個現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收點(diǎn)。建立了巴東縣教育信息網(wǎng)絡(luò)中心,開通了“巴東教育信息網(wǎng)”?!稗r(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程”通過省州驗(yàn)收。全縣中小學(xué)開設(shè)了信息技術(shù)教育課。
七是民辦教育異軍突起。實(shí)施“陽光”許可,促進(jìn)民辦教育,民辦學(xué)校由前年的18所增加到去年的37所。通過逐校檢查評估,對全縣36所民辦學(xué)校頒發(fā)了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。神農(nóng)溪高中成為全州民辦教育示范校,在全省享有一定知名度。楚峽高中轉(zhuǎn)移勞動力工作產(chǎn)生了巨大的社會影響。
以上成績的取得,是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是州教育局精心指導(dǎo)的結(jié)果,更是教育系統(tǒng)廣大教職工齊心協(xié)力、不懈拼搏的結(jié)果,是踏踏實(shí)實(shí)干的結(jié)果,也是教育智慧的結(jié)果,這個結(jié)果被稱之為“巴東教育現(xiàn)象”。
二)主要問題
我們雖取得了一定成績,但我們應(yīng)清醒認(rèn)識到,我們的發(fā)展是低水平的發(fā)展,我們的成績是在落后地區(qū)相比較的成績,我們存在的問題還非常突出。
一是辦學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范。音、體、美、勞等學(xué)科不能開齊課程、開足課時,有的被其它課程擠占;重統(tǒng)考科目,輕非統(tǒng)考科目,學(xué)生知識面過窄;部分學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)時間過長,課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,而部分學(xué)校教學(xué)工作量又嚴(yán)重不足,沒有保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間;少數(shù)學(xué)校和老師存在私自為學(xué)生訂購或指定學(xué)生購買教輔資料問題;部分學(xué)校還有教師歧視和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
二是工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改進(jìn)。突出表現(xiàn)在少數(shù)校長對上級精神把握不準(zhǔn),不能結(jié)合本單位實(shí)際謀劃工作,抓落實(shí)方法簡單,對各項(xiàng)工作檢查督促不到位。還有的校長只要組織照顧,不要組織紀(jì)律。
三是課改工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)校和教師對新的課改理念學(xué)習(xí)不夠,課改實(shí)踐活動不深入、缺乏自覺性,校本培訓(xùn)、校本科研水平不高,許多教師有應(yīng)付檢查而流于形式的現(xiàn)象。新課程背景下的教育評價還有待進(jìn)一步完善。
四是教育發(fā)展有待進(jìn)一步平衡。鄉(xiāng)鎮(zhèn)間、學(xué)校間的發(fā)展還不平衡,部分學(xué)校學(xué)校常規(guī)管理粗放的問題還沒有根本轉(zhuǎn)變,工作計(jì)劃簡單,操作性不強(qiáng),工作標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不明確,缺乏科學(xué)和精細(xì)。普職比未達(dá)到國家規(guī)定,我縣現(xiàn)有普高生7781人,職高生2067人,普職生比為7.9:2.1。職業(yè)高中亟待加速發(fā)展。
五是現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用有待進(jìn)一步提高。許多教師只在公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課中運(yùn)用,平時教學(xué)則很少用。
以上幾個方面的問題,有的是個別學(xué)校、個別人存在的問題,有的還相當(dāng)普遍,要引起各位校長的高度重視。總的說來,我縣高中教育發(fā)展步伐有待進(jìn)一步加快,初中教育有待突出全面發(fā)展和提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量,小學(xué)階段需要進(jìn)一步落實(shí)課程計(jì)劃,強(qiáng)化管理。各位校長必須要以實(shí)事求是的態(tài)度來總結(jié)、反思個人和單位的工作,不彰功、不掩過,肯定成績、正視問題,這樣才能發(fā)揮長處、找準(zhǔn)差距,有針對性地制定措施,改進(jìn)提高工作。
二、20xx年教育教學(xué)工作的總體思路
20xx年,是“”規(guī)劃的開局之年,做好20xx年的工作,開好頭、起好步,對實(shí)現(xiàn)“”教育改革和發(fā)展的任務(wù)目標(biāo)至關(guān)重要,要實(shí)現(xiàn)20xx年“強(qiáng)化管理、突出質(zhì)量、確保安全、創(chuàng)新形象、和諧發(fā)展”的工作目標(biāo),需要我們集中精力、把握機(jī)遇,面對現(xiàn)實(shí)、找準(zhǔn)差距,強(qiáng)化舉措、狠抓落實(shí),解決好工作中存在的突出問題,實(shí)現(xiàn)教育工作的健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。
(一)抓好觀念轉(zhuǎn)變,面向全體學(xué)生
一是要樹立以人為本的教育教學(xué)觀。廣大教師要尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生全面、主動、生動、活潑發(fā)展,教學(xué)的結(jié)果不僅體現(xiàn)在學(xué)生對知識的掌握上,更體現(xiàn)在學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和身心全面發(fā)展上,要真正把教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)落實(shí)到促進(jìn)每一個學(xué)生的身心發(fā)展上來。
二是要樹立全面發(fā)展的教育教學(xué)觀。廣大教師要面向全體、尊重個性差異,切實(shí)使每個學(xué)生都能得到適合自己特點(diǎn)的發(fā)展。教學(xué)必須對每一個學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),堅(jiān)決反對只重學(xué)科知識而忽視學(xué)生全面發(fā)展的傾向,堅(jiān)決反對只重群體統(tǒng)一發(fā)展而忽視學(xué)生個性發(fā)展的傾向,堅(jiān)決反對只關(guān)注一部分學(xué)生而忽視另一部分學(xué)生的傾向。
三是要樹立可持續(xù)發(fā)展的教育教學(xué)觀。廣大教師要用發(fā)展的、動態(tài)的眼光關(guān)注學(xué)生是如何掌握知識的,是否學(xué)會了學(xué)習(xí),是否通過學(xué)習(xí)激發(fā)了內(nèi)在的學(xué)習(xí)需要,掌握了未來人生發(fā)展中應(yīng)當(dāng)具備的基本的社會適應(yīng)能力。
(二)抓好課程改革,展示課程改革成果
課程改革在今后一段時期是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重點(diǎn)工作,是教學(xué)工作的重中之重,要著力抓好三個方面的工作:
一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。充分發(fā)揮業(yè)務(wù)培訓(xùn)職能,積極探索處于時代前沿并適合我縣的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段??h教育局認(rèn)真組織好全縣的一級培訓(xùn),并積極參與、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校二級培訓(xùn)工作。各校要認(rèn)真組織教師按時參加各級培訓(xùn),并細(xì)化對參訓(xùn)教師的要求,形成制度約束,切實(shí)保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
二是搭建交流展示的平臺,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。定期組織公開課、觀摩課、示范課等活動,定期開展送課下鄉(xiāng)活動,充分發(fā)揮教研員、骨干教師和學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用;充分利用“巴東縣教育信息網(wǎng)”這個交流和展示的平臺,定期將最好的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)案例、教學(xué)評價、課后反思等發(fā)到網(wǎng)上,供全縣交流、共享。
三是推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,提高教學(xué)效率。要充分認(rèn)識信息技術(shù)在教學(xué)中的優(yōu)勢作用,充分認(rèn)識掌握信息技術(shù)的必要性和重要性,結(jié)合校本培訓(xùn)努力提高各學(xué)科教師掌握信息技術(shù)的能力。積極探討學(xué)科與信息技術(shù)的有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)有效整合,提高教學(xué)效率。
四是開展多種活動,交流課程改革經(jīng)驗(yàn)。開展新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思展評活動和課堂教學(xué)模式創(chuàng)新活動,召開課改工作研討會、課改工作總結(jié)會,進(jìn)一步傳播課改思想,交流課改經(jīng)驗(yàn),展示課改成果。
(三)抓好常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
一是端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為。各中小學(xué)必須按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊課程、開足課時。要切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),堅(jiān)決杜絕給學(xué)生亂訂、濫發(fā)或指定學(xué)生購買教輔資料的現(xiàn)象。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間。要保證學(xué)生睡眠和午休時間。開展豐富多彩的文藝、體育、科技活動。進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理。全縣將出臺《巴東縣民辦學(xué)校暫行管理辦法》,對民辦學(xué)校堅(jiān)持“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針。同時,我們還要進(jìn)一步抓好幼兒教育和特殊教育工作,統(tǒng)一幼兒園教學(xué)活動用書,創(chuàng)辦特教學(xué)校,提高殘疾學(xué)生生存發(fā)展能力。
二是加大對教育教學(xué)工作的檢查評估。依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理的實(shí)施意見》和《關(guān)于印發(fā)<巴東縣中小學(xué)教育教學(xué)檢查評分細(xì)則>的通知》,各學(xué)校每學(xué)期要認(rèn)真搞好自評,中心學(xué)校每期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)、縣教育局每年在全縣范圍內(nèi)開展一次教育教學(xué)工作檢查評分并進(jìn)行通報。檢查組要深入課堂聽課、評課,對教師給予業(yè)務(wù)上的指導(dǎo);檢查校長任課情況,檢查校長聽、評課記錄;要注意發(fā)現(xiàn)正反兩方面典型,及時總結(jié)推廣或提出批評、改進(jìn)意見。各位校長要樹立教育教學(xué)中心的意識,要堅(jiān)持任課制度,要不斷地深入課堂,深入教研組、備課組,研究、指導(dǎo)、檢查、督促教學(xué)工作,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。每年底各中心學(xué)校和高中要將教育教學(xué)總結(jié)書面報基教股。
三是認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。集體備課可以發(fā)揮教師集體的智慧,有效提高備課的目的性、針對性和時效性。對集體備課提出四點(diǎn)要求:第一要保證備課次數(shù),初中和中心小學(xué)以校為單位,每周進(jìn)行一次集體備課;完全小學(xué)以校為單位,每兩周進(jìn)行一次集體備課。第二要保證備課質(zhì)量,要制定詳細(xì)的集體備課計(jì)劃,主備人和參加備課的所有教師事先必須充分研究教材、教法,認(rèn)真做好先期準(zhǔn)備工作。第三要保證活動時間和效率,不能把集體備課變成集體聊天。第四要保證過程的督查與指導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參與備課過程,加強(qiáng)對集體備課過程的監(jiān)管。
四是加強(qiáng)畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。各學(xué)校要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,召開畢業(yè)班教師動員會和經(jīng)驗(yàn)交流會,相互借鑒、共同提高;組織復(fù)習(xí)研討會,解讀考試說明,準(zhǔn)確把握中、高考的指導(dǎo)思想和命題要求;優(yōu)化每一節(jié)復(fù)習(xí)課,提高備課質(zhì)量,提高課堂效率;認(rèn)真總結(jié)去年中、高考的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),分析自身的優(yōu)勢和不足,掌握今年中、高考的要求與趨勢,確定好備考的策略和方法,加強(qiáng)初、高中畢業(yè)生心理健康教育。
(四)抓好校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
一是加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。縣校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)對全縣校本培訓(xùn)工作的安排、管理、檢查、指導(dǎo)、評估等各項(xiàng)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和各中小學(xué)也要建立校本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確責(zé)任人,加強(qiáng)組織管理。各校要結(jié)合本校的實(shí)際制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)計(jì)劃要包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)(主講)教師、培訓(xùn)對象和每項(xiàng)培訓(xùn)的課時等。同時,還要建立相應(yīng)的管理制度,健全校本培訓(xùn)工作檔案。
二是開展多層次、多渠道、多形式的培訓(xùn)活動。加強(qiáng)師德培訓(xùn),課改培訓(xùn),教育教學(xué)能力培訓(xùn),教研、教科研能力培訓(xùn),學(xué)校常規(guī)管理能力培訓(xùn),班主任工作能力培訓(xùn)等方面培訓(xùn)。
(五)抓好校本教研,推進(jìn)教育創(chuàng)新
校本教研是指以學(xué)校為研究基地,以本校教師為研究主體,以本校教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題為研究對象,以促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展為目的的研究活動。
一是健全教研網(wǎng)絡(luò)。健全教研室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、中小學(xué)三級教研網(wǎng)絡(luò),明確各級教研機(jī)構(gòu)的職責(zé)和任務(wù),加強(qiáng)校際間的交流與合作。
二是搞好集中教研。搞好以集中教研為主要形式的校本教研,解決教學(xué)中的實(shí)際問題,提升教師的專業(yè)理論水平。各校教研組長要根據(jù)本學(xué)科教師提供的信息,梳理出集中教研的主題,提前印發(fā)給教師共同思考、分析、討論、總結(jié)、提升,確定解決問題的方式方法,準(zhǔn)備好交流材料,要把教師發(fā)言中有價值、有指導(dǎo)意義的方法、措施、建議等進(jìn)行篩選、分析、總結(jié)、提煉,形成書面材料,上交校長審閱后下發(fā)教師,用于指導(dǎo)課堂教學(xué)工作。
三是加強(qiáng)課題研究。初中要深化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”研究,小學(xué)要全面開展“激趣導(dǎo)學(xué)”研究,加大課題研究和管理的力度,做好各級課題的申報、管理和成果推廣等工作。要突出學(xué)生、教學(xué)實(shí)際問題,要健全小學(xué)聯(lián)片教研網(wǎng)絡(luò)并發(fā)揮作用。校級課題要本著“低起點(diǎn)、小切口、短周期、大影響”的原則,將日常教學(xué)中有研究價值和實(shí)用價值,但未能解決的問題等轉(zhuǎn)化為課題,由本校組織教師進(jìn)行實(shí)踐、研究、交流、解決、推廣,目前還沒有相應(yīng)研究課題的學(xué)校,要抓緊組織安排,力爭早立項(xiàng)、早研究、早出成果。
四是加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育。把心理健康教育納入課堂教學(xué),推進(jìn)學(xué)校的心理輔導(dǎo)室建設(shè),促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的開展,繼續(xù)抓好中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的落實(shí),開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園活動”。
(六)抓好學(xué)校德育工作,提高德育工作水平
各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“教育為本、德育為首”的思想,強(qiáng)化德育內(nèi)容。在全面開展愛國主義教育、民族精神教育、公德教育的基礎(chǔ)上,以強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極探索更適合學(xué)生特點(diǎn)、適合社會發(fā)展規(guī)律的新途徑。明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),組織系列活動,開展德育評估及學(xué)生綜合素質(zhì)評價,形成德育特色,讓學(xué)校到處充分教育,洋溢積極向上的氣氛,形成全程、全員、全面育人的氛圍。
一是開展理想信念教育活動。重點(diǎn)從激情宣誓、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動開展三個方面入手實(shí)施理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生信任自己的能力,對自己發(fā)展充滿信心。各校要結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真組織,保證效果。
二是開展文明禮儀教育和感恩教育活動。在養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,集中開展中小學(xué)生文明禮儀教育和感恩教育,教會學(xué)生為人處事的原則,訓(xùn)練他們善于合作、熱心參與、善于交往和善于應(yīng)變的能力。將禮儀教育和感恩教育納入地方課程,每兩周一課時。
三是廣泛開展讀書教育活動。引導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期讀一本課外書籍,各校要廣泛宣傳發(fā)動,通過演講比賽、知識競賽、社會實(shí)踐等形式,提高讀書教育活動的效果。
四是開展安全文明校園及文明城市創(chuàng)建活動。充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,各校要以建設(shè)綠化校園、整潔校園、文明校園、和諧校園、平安校園、法制校園、“綠網(wǎng)”校園、特色校園為內(nèi)容,努力構(gòu)建文明、健康、和諧的教育教學(xué)環(huán)境,全面提高師生文明素質(zhì),建設(shè)文明校園。要教育學(xué)生為構(gòu)建文明城市作貢獻(xiàn),不僅學(xué)生自己要做到,還要說服自己的爸爸媽媽及親朋好友爭做創(chuàng)建文明城市的模范。
(七)抓好高中發(fā)展,辦人民滿意教育
我縣高中教育是我縣教育的龍頭,但離人民的要求還一定的距離,特別是招生人數(shù)不能滿足需要,我們要進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于加快高中教育發(fā)展的決定》,力爭完成州“”規(guī)劃提出的普通高中招生年增長10%的目標(biāo),同時要進(jìn)一步規(guī)范高中階段的招生,做到嚴(yán)格按計(jì)劃招生,統(tǒng)一高中階段學(xué)校新生開學(xué)時間,抓好高中學(xué)籍管理和畢業(yè)證驗(yàn)印工作,抓好高中復(fù)習(xí)備考,力爭實(shí)現(xiàn)本科上線率有新的突破。確保高中在質(zhì)的提高和量的擴(kuò)張兩方面都有大的發(fā)展,要把此項(xiàng)工作作為德政工程、民心工程和形象工程抓好抓實(shí)。
(八)抓好職業(yè)教育,為本地經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)
職業(yè)教育是把人力資源變?yōu)槿瞬刨Y源、智力優(yōu)勢的重要手段,是新增勞動力的重要出口,是經(jīng)濟(jì)、科技和教育的最佳結(jié)合點(diǎn),是最直接、最及時為經(jīng)濟(jì)、社會服務(wù)的一種教育形式,是普及高中階段教育的主體。
一是組建縣職業(yè)教育中心。職業(yè)教育中心是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的以中等職業(yè)教育為主體的多功能辦學(xué)實(shí)體,包括職前職后職業(yè)教育、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育??梢愿鶕?jù)需要、職能和條件分設(shè)若干個部,分工管理各塊教育。職教中心不僅要建設(shè)成為國民素質(zhì)教育的重要陣地,而且也要作為社會人力資源開發(fā)的重要基地,成為本地骨干人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)中心。鼓勵社會各方面參與職教中心的建設(shè)和辦學(xué)。
二是加大普教滲透職教力度,開設(shè)好勞動課和勞動技術(shù)課,建設(shè)好學(xué)生勞動實(shí)踐基地。搞好初中畢業(yè)后職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),實(shí)行“綠色證書”制度。
(九)抓好學(xué)校管理,樹立教育良好形象
一是提升校長素質(zhì)。校長要把上級文件精神、工作要求與本單位的實(shí)際情況結(jié)合起來,按照教育工作的內(nèi)在規(guī)律思考問題、謀劃工作,親自抓教育教學(xué)工作。校長要堅(jiān)持檢查把關(guān),檢查把關(guān)是學(xué)校教育教學(xué)最基本的流程和細(xì)節(jié),檢查把關(guān)是落實(shí)工作的最后關(guān)口,是對校長工作作風(fēng)和工作能力的最好檢驗(yàn),因?yàn)檫@一關(guān)把不住,所有的努力都是白費(fèi)。
二是嚴(yán)格管理教師。嚴(yán)格管理的核心是執(zhí)行制度,執(zhí)行制度必須要堅(jiān)持原則、公正透明、不徇私情,工作上嚴(yán)格要求、生活上熱心幫助才是對教師真正的關(guān)心,才是對教師真正的負(fù)責(zé)。通過嚴(yán)格管理,形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),鍛煉出一流的隊(duì)伍,取得優(yōu)秀的成績,這是我們的最終目標(biāo),是我們的根本所在。
三是做好“控輟保學(xué)”。今年“普九”要迎接國檢,為此,在“控輟保學(xué)”工作中,要有充分的思想準(zhǔn)備和得力的方法措施,不能有絲毫松懈,實(shí)行“制度治輟”、“管理治輟”、“教改治輟”、“救助治輟”。
四是強(qiáng)化學(xué)籍管理。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理,杜絕中小學(xué)在校生的無序流動,遏制學(xué)生隨意轉(zhuǎn)學(xué)、休留級以及“超級大班”的現(xiàn)象。休學(xué)期內(nèi)的學(xué)生,不享受“兩免一補(bǔ)”和公用經(jīng)費(fèi),學(xué)校也不得收取休學(xué)期內(nèi)學(xué)生的任何費(fèi)用。未經(jīng)審批自行休學(xué)或自行留級的學(xué)生,在中考時一律按往屆生處理,不得錄取重點(diǎn)高中。
六是堅(jiān)持長抓不懈。培養(yǎng)人才是一個長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,所以抓教育教學(xué)不能急功近利,安排工作要有長遠(yuǎn)的打算,落實(shí)工作要有持之以恒的精神,堅(jiān)持不懈抓下去才能見成效。
同志們,今年的教育教學(xué)工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,但是,我相信,有大家的共同努力,我縣教育教學(xué)工作一定能取得更大成績!
最后,對全縣教師多年來的辛勤工作表示衷心的感謝!
祝各位校長身體健康,工作順利,預(yù)祝各學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升!
德育教育發(fā)言稿篇二
新學(xué)期我們將堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真踐行“育人為本、育德為先”的理念,全面開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
學(xué)校著重抓好以下幾個方面:
1、繼續(xù)開展“五愛”系列教育活動
我們要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,繼續(xù)開展珍愛自己展風(fēng)采;敬愛師長見行動;友愛同學(xué)共進(jìn)步;關(guān)愛集體我奉獻(xiàn);熱愛祖國大放歌活動。要求每班根據(jù)班級實(shí)際情況,由班主任選擇一個主題,認(rèn)真組織學(xué)生設(shè)計(jì)活動內(nèi)容,開一個主題班會活動,從而提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
2、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,開展文明禮儀評選活動
我們要抓住各種機(jī)會,開展豐富多彩的活動,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀方面的教育,從而提高學(xué)生素質(zhì),樹良好形象。
3、舉行每周一的升旗儀式
組織部門負(fù)責(zé)人或值周領(lǐng)導(dǎo)、教師在教職工例會或升旗儀式上做本周德育工作總結(jié),提出下周工作要求。學(xué)生在升旗儀式上總結(jié)提出希望或要求。
4、組織開展學(xué)生干部培訓(xùn)會,進(jìn)一步明確學(xué)生干部的職責(zé),提高學(xué)生干部的素質(zhì)和能力,更好地做好服務(wù)工作。
5、組織班主任工作研討會、全體老師德育工作培訓(xùn)會。確保學(xué)校工作順利進(jìn)行和正常有序地開展。
6、家長會
組織召開學(xué)生家長會,宣傳學(xué)校教育和管理,要求學(xué)生家長配合學(xué)校開展工作,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的管理模式,達(dá)到更佳的育人效果。
7、舉辦春季運(yùn)動會
我校將繼續(xù)實(shí)施陽光體育活動,開展體育運(yùn)動,鼓勵師生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),從而帶動大家參加體育運(yùn)動,實(shí)現(xiàn)全民健身。
8、組織評選表彰活動
我校將根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)行考核,評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、德育先進(jìn)個人、優(yōu)秀班團(tuán)隊(duì)干部、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體、文明班級、文明寢室、文明辦公室及流動紅旗的贈予等,鼓勵師生積極向上,從而達(dá)到身心健康,快樂成長。
總之,今天我借開學(xué)典禮這一契機(jī),主要講了德育和安全兩個方面,德育為首,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽視。
老師們,同學(xué)們,生命是珍貴的,生活美好的,讓我們師生共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!
最后,我祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí),健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
德育教育發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長:
下午好!今天我們再一次齊聚實(shí)驗(yàn)學(xué)校,召開本學(xué)期家長會。作為主管德育副校長,在交流之前我想先以我個人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一年多來對我校德育工作的支持,對我們和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的支持。
通過這一年不懈的努力,我校教育教學(xué)工作均取得了豐碩的成果。我校先后獲得了民主評議先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織、德育管理先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù),還成功申請成功“國學(xué)傳承教育基地”。這一切成功都源自于和美人對教育事業(yè)孜孜不倦的追求與探索,也源自于所有家長對我們工作積極的配合。
1、開展了學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)社區(qū)活動,到學(xué)校附近的和美社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動,獲得物業(yè)公司和家長的好評。
2、參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動會,雖然第一次代表和美組隊(duì)參賽,卻取得c組第四名的好成績。
3、成功舉辦和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆田徑運(yùn)動會
4、紀(jì)念五一二地震進(jìn)行防震演練疏散活動,使學(xué)生在求生自救方面多了一項(xiàng)技能。
5、舉辦了實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆“親近經(jīng)典,展示風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)活動,要求了教育局領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長,并得到了與會人員的一致好評。
6、舉行了實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一次“法制教育報告會”,請北部工業(yè)去派出所李志存指導(dǎo)員現(xiàn)場授課,對學(xué)生進(jìn)行普法教育。
7、部分教師和學(xué)生代表北部工業(yè)在人民廣場參加彩色周末表演。
8、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮正式成立,包括金孔雀舞蹈社團(tuán)、軍樂社團(tuán)、田徑社團(tuán)、籃球社團(tuán)、蓓蕾美術(shù)社團(tuán)、心綠種植社團(tuán)等一批優(yōu)秀社團(tuán),在社團(tuán)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下每天都能有序的開展活動。
尤其是心綠種植社團(tuán)耕耘的學(xué)校種植基地,在全體師生的共同努力下喜獲豐收,照片和新聞故事被刊登在xx晚報、網(wǎng)、網(wǎng)等主流媒體,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
9、積極貫徹國家陽光體育工程,為了使學(xué)生有健康的體魄,深入開展大課間活動。學(xué)生們穿著整齊、嶄新的校服,每天上午在操場上做操、跑步、游戲。通過一系列的鍛煉,目前我校學(xué)生身體健康,入冬感冒發(fā)生率較過去有了很大的改善。
10、強(qiáng)化養(yǎng)成教育管理,以良好的行為舉止塑造和美文明。
通過打造隊(duì)列特色,抓好上學(xué)放學(xué)路隊(duì)規(guī)范管理,開展學(xué)校禮儀隊(duì)伍訓(xùn)練、學(xué)生輪崗值周、每周一次的文明、衛(wèi)生流動紅旗的評選等活動對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育管理。同時,開展禮貌活動月活動,鼓勵學(xué)生說十字禮貌用語“請、您好、對不起、謝謝、再見”。
從細(xì)節(jié)入手,著力打造行為、舉止文明的學(xué)生隊(duì)伍,樹立和美學(xué)生形象?,F(xiàn)在的和美校園到處都能聽到禮貌用語,到處都能看到學(xué)生文明禮儀的表現(xiàn),學(xué)生的自律性有了明顯的提高。
11、投資對學(xué)校校園文化進(jìn)行了整理和布置,使我校更具書香氣息,讓學(xué)生都能體會到學(xué)校育人的氛圍。
我國法律規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責(zé)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢?我認(rèn)為:
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。
然而,很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯,是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會教育都應(yīng)該跟上。
現(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)?;蛐M飧墒裁矗踔劣械募议L不知道自己的孩子在幾年級幾班,班主任是誰,更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況,作為家長我們不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況。
2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
家庭是孩子的第一學(xué)校,而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長過程中,由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響,他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。
所以,作為家長一定要有良好的教育觀念,用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,切忌教育方法簡單粗暴。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動力,克服困難的毅力,把握自我的能力,從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,樹立一定的人生信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。作為家長對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。
5、注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個人好習(xí)慣越多,對這個人成長越有利。相反,一個人壞習(xí)慣越多,就越阻礙這個人成功的機(jī)會。孩子最應(yīng)該養(yǎng)成的十二個習(xí)慣。
做人:真誠待人、誠實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng);
做事:遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費(fèi);
學(xué)習(xí):主動學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。
以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
1、作息時間。
我們每周一要舉行升旗儀式,學(xué)校7:25開校門,其他時間7:30開校門。為了學(xué)生的安全,要求學(xué)生7:15之前不要提前到校。中午的入校時間是1:10,學(xué)校要求學(xué)生1:00以后到校。請家長朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時間,杜絕出現(xiàn)意外事故。
2、為了學(xué)生的健康和養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,不亂花錢,請家長配合學(xué)校工作,囑咐孩子不要在校外購買玩具、不潔凈的食品,不隨便給孩子太多的零花錢。
3、請家長朋友關(guān)愛孩子的健康,定期為孩子理發(fā)、洗澡,叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手,校服、鞋等衣服臟了要及時清洗。
4、低年級家長在接送孩子時請主動將交通工具擺放在學(xué)校門口兩端,防止堵塞學(xué)校門口交通,造成不必要的交通隱患。
5、學(xué)校不允許任何年級的學(xué)生騎自行車上下學(xué),如果您的孩子存在這種情況,請為了孩子的安全考慮,禁止孩子騎自行車上下學(xué)。
6、學(xué)生中有乘坐私人校車的情況,上學(xué)期我們已經(jīng)對此進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。如果您的孩子現(xiàn)在正乘坐私人校車,請您認(rèn)真核實(shí)私人校車的從業(yè)資格及車輛的安全狀況,并與他們簽訂安全協(xié)議書,這也是避免出現(xiàn)安全隱患時遇到不必要的麻煩。
再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。讓我們共同祝愿和美的明天更加美好!
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